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小學(xué)生課外書(shū)籍管理制度

時(shí)間:2022-11-25 09:09:07 制度 我要投稿
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小學(xué)生課外書(shū)籍管理制度(精選9篇)

  在我們平凡的日常里,接觸到制度的地方越來(lái)越多,制度是指在特定社會(huì)范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會(huì)關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì)認(rèn)可的非正式約束、國(guó)家規(guī)定的正式約束和實(shí)施機(jī)制三個(gè)部分構(gòu)成。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編為大家整理的小學(xué)生課外書(shū)籍管理制度(精選9篇),希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生課外書(shū)籍管理制度(精選9篇)

小學(xué)生課外書(shū)籍管理制度(精選9篇)1

  為營(yíng)造良好的第二課堂氛圍,充分發(fā)揮課外活動(dòng)在學(xué)生素質(zhì)提高中的重要作用,實(shí)現(xiàn)我院學(xué)生課外活動(dòng)的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,加強(qiáng)我院學(xué)生課外活動(dòng)的思想性、專業(yè)性和群眾性,以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、提高學(xué)生實(shí)踐能力的目的,特制定我院學(xué)生課外活動(dòng)管理制度。

  1、學(xué)生課外活動(dòng)的.開(kāi)展原則上安排在非學(xué)習(xí)時(shí)間,活動(dòng)須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從校、院兩級(jí)活動(dòng)的統(tǒng)一安排。

  2、學(xué)生課外活動(dòng)須堅(jiān)持精神文明,不得擅自組織內(nèi)容不健康,違校紀(jì)校規(guī)的活動(dòng)。

  3、學(xué)生課外活動(dòng)須嚴(yán)格實(shí)行審批制度,以班級(jí)為單位開(kāi)展的活動(dòng)須經(jīng)班主任同意,以專業(yè)為單位開(kāi)展的活動(dòng)須經(jīng)院學(xué)生工作辦公室同意,跨學(xué)院或在校外開(kāi)展的活動(dòng)須經(jīng)院分管領(lǐng)導(dǎo)同意,社團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng)須經(jīng)院團(tuán)同意。

  4、學(xué)生課外活動(dòng)須有切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案,并要針對(duì)活動(dòng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況制定安全預(yù)案,活動(dòng)結(jié)束須及時(shí)總結(jié)。

  5、學(xué)生課外活動(dòng)的開(kāi)展須以安全為前提,活動(dòng)須明確負(fù)責(zé)人及安全責(zé)任,活動(dòng)范圍原則上應(yīng)在校園內(nèi)開(kāi)展。室外活動(dòng)應(yīng)事先經(jīng)得學(xué)校保衛(wèi)部門的同意。

  6、學(xué)生課外活動(dòng)的開(kāi)展原則上自籌經(jīng)費(fèi),提倡勤儉節(jié)約,活動(dòng)過(guò)程中注意保護(hù)活動(dòng)周圍的環(huán)境,活動(dòng)中正確使用和盡心保養(yǎng)開(kāi)展活動(dòng)所需的設(shè)施,器材等。

  7、學(xué)生課外活動(dòng)須按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展,切實(shí)保證活動(dòng)效果和質(zhì)量,對(duì)影響較好,意義較的活動(dòng),學(xué)院經(jīng)討論研究給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

小學(xué)生課外書(shū)籍管理制度(精選9篇)2

  圖書(shū)室是學(xué)校防火的重點(diǎn)單位,為保證圖書(shū)室的.安全,特制定安全管理制度,全館工作人員均須切實(shí)遵守,嚴(yán)格執(zhí)行。

  一、室內(nèi)安全人人有責(zé),全體工作人員及全校師生員工都有維護(hù)圖書(shū)室安全的責(zé)任。

  二、樹(shù)立安全第一的思想,把安全放在一切工作的重要位置。

  三、室內(nèi)嚴(yán)格控制一切用火,嚴(yán)禁吸煙和帶入其它火種,不準(zhǔn)在館內(nèi)存放易燃、易爆及其它可燃物品,違者除進(jìn)行批評(píng)教育外,還要處以罰款,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,首先追查當(dāng)事人責(zé)任,并從嚴(yán)懲處。

  四、每天下班前,工作人員必須對(duì)本崗位進(jìn)行認(rèn)真檢查,切斷電源,并關(guān)好門窗,防止造成災(zāi)害事故。

  五、節(jié)假日閉館期間,由學(xué)校統(tǒng)一安排人員負(fù)責(zé)防火防盜安全工作和其它事情的處理。

  六、室內(nèi)配備的消防器材(消防栓、滅火器)在正常情況下任何人不得隨便搬動(dòng)、啟開(kāi),違者以破壞安全設(shè)施論處。

  七、工作人員嚴(yán)格管理本部所屬門的鑰匙,實(shí)行專人專用,不得轉(zhuǎn)借他人,任何個(gè)人不經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),不得配制,違者將嚴(yán)肅處理。

小學(xué)生課外書(shū)籍管理制度(精選9篇)3

  1、負(fù)責(zé)做好學(xué)校圖書(shū)館和教師閱覽室工作,做到圖書(shū)管理為教育教學(xué)服務(wù)。

  2、根據(jù)教育、教學(xué)需要,收集教師和學(xué)生所需要的各種文獻(xiàn)資料。從教育理論到教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從教學(xué)大綱及國(guó)家教委限定的教材、教參到課外讀物,盡量全面地采購(gòu)收藏,以利提高學(xué)校教學(xué)教改的質(zhì)量。

  3、普及文學(xué)檢索知識(shí),讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)利用書(shū)刊尋找資料;宣傳、推薦書(shū)刊資料,讓書(shū)刊作為學(xué)生打開(kāi)知識(shí)大門的`鎖匙。

  4、為教師及時(shí)提供教學(xué)參考資料,編制專題索引,解答咨詢,為教學(xué)第一線服務(wù)。

  5、組織多種形式的讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生閱讀,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,努力提高學(xué)生閱讀水平。

  6、加強(qiáng)自身建設(shè),提高管理水平和服務(wù)水平。

  7、遵守學(xué)校的作息時(shí)間,按時(shí)開(kāi)放,切實(shí)做好圖書(shū)的防盜、防火、防損壞工作。

  8、有計(jì)劃有目的地購(gòu)置圖書(shū)及征訂發(fā)放報(bào)刊雜志等。

小學(xué)生課外書(shū)籍管理制度(精選9篇)4

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》精神,規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園,充分發(fā)揮課外讀物的育人功能,我校特制定以下學(xué)生課外讀物管理制度。

  一、管理目標(biāo)

  (一)通過(guò)嚴(yán)格管理,使學(xué)生課外讀物符合教育部《辦法》要求。

 。ǘ╅_(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng),讓讀書(shū)成為師生的生活習(xí)慣,建設(shè)書(shū)香校園。

 。ㄈ┲笇(dǎo)親子共讀,建設(shè)書(shū)香家庭;營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好氛圍。

  二、管理原則

  1。方向性。堅(jiān)持育人為本,嚴(yán)把政治關(guān),嚴(yán)格審視課外讀物價(jià)值取向,助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

  2。全面性。堅(jiān)持“五育”并舉,著眼于學(xué)生全面發(fā)展,圍繞核心素養(yǎng),緊密聯(lián)系學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,滿足中小學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育等方面的閱讀需要,全面發(fā)展素質(zhì)教育。

  3。適宜性。符合學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平,滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣。課外讀物應(yīng)使用綠色印刷,適應(yīng)青少年兒童視力保護(hù)需求。

  4。多樣性。兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國(guó)別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式,貫通古今中外。

  5。適度性。學(xué)校和教師根據(jù)教育教學(xué)需要推薦的課外讀物,要嚴(yán)格把關(guān)、控制數(shù)量。

  三、管理措施

  (一)規(guī)范課外讀物推薦使用

  學(xué)校在進(jìn)行課外讀物的推薦與使用過(guò)程中,依據(jù)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》要求,形成較為健全的`遴選、審核和推薦機(jī)制。

  1。遴選。

  學(xué)校成立讀物選購(gòu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了由黨員教師、教研組長(zhǎng)、骨干教師、圖書(shū)館管理員、家長(zhǎng)代表等組成的讀物審讀專家,由審讀專家遴選適合學(xué)生閱讀的課外讀物。

  2。審核

 。1)清單預(yù)審制。根據(jù)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》要求,學(xué)校組織管理人員、任課教師和圖書(shū)館管理人員,在教育部和專業(yè)機(jī)構(gòu)推薦目錄的基礎(chǔ)上,以及近年來(lái)口碑好的課外讀物中,選取相對(duì)適宜的圖書(shū)進(jìn)行初評(píng),形成讀物推薦清單。

 。2)確認(rèn)審核制。讀物選購(gòu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核推薦讀物目錄,重點(diǎn)統(tǒng)籌數(shù)量種類,責(zé)任人簽字后,讀物方可進(jìn)入學(xué)校。

  3。推薦

  按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的原則標(biāo)準(zhǔn),審讀專家?guī)斐蓡T對(duì)每一本準(zhǔn)備推薦的圖書(shū)進(jìn)行審讀、評(píng)議,提出評(píng)議意見(jiàn),形成學(xué)校推薦讀物目錄。

 。ǘ┓乐箚(wèn)題讀物進(jìn)校園

  1。全面摸底清查

  學(xué)校以學(xué)期為單位,教導(dǎo)處牽頭,分期初、期中、期末三個(gè)時(shí)段對(duì)館藏讀物進(jìn)行全面摸底清查,嚴(yán)格以《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中的“12條紅線”為依據(jù),對(duì)課外讀物及時(shí)進(jìn)行把關(guān)遴選,去蕪存菁,汰劣留良,保證讀物的健康與營(yíng)養(yǎng)。

  2。設(shè)立“圖書(shū)觀察員”

  1—2年級(jí)采用學(xué)科老師做“圖書(shū)觀察員”,3—6年級(jí)每班設(shè)立2名學(xué)生“圖書(shū)觀察員”,他們負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)出借、歸還圖書(shū)中的破損圖書(shū)進(jìn)行整理,就讀物細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行上報(bào)。

  3。發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)

  配合學(xué)校做好學(xué)生課外讀物的合理選擇,明確課外讀物的質(zhì)量要求,營(yíng)造健康向上的閱讀氛圍,形成家校最大的教育合力。

 。ㄈ┌l(fā)揮課外讀物育人功能

  1。讀書(shū)月。每學(xué)年開(kāi)展主題式讀書(shū)月活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的好習(xí)慣。

  2。約書(shū)日。建立“一周約書(shū)日”,由圖書(shū)室統(tǒng)一策劃,利用新建閱覽室,結(jié)合圖書(shū)漂流、拓展課程、課后服務(wù)等,全校聯(lián)動(dòng),全體參與,基本確保學(xué)生的每學(xué)期閱讀量。

  3。日有三誦。晨誦、午讀、暮吟,每次十分鐘的經(jīng)典誦讀,使學(xué)生能夠受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┏闪⒔M織,加強(qiáng)保障

  學(xué)校成立學(xué)生課外讀物管理小組,負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生課外讀物管理工作,切實(shí)做好教育部《辦法》和學(xué)!吨贫取返穆鋵(shí)工作,使本校學(xué)生課外讀物的推薦、征訂、閱讀等工作良性發(fā)展。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:各學(xué)科教研組長(zhǎng)各班主任

 。ǘ┳⒅匦麄,嚴(yán)格管理

  各級(jí)各班要結(jié)合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的指導(dǎo)和管理,指導(dǎo)家長(zhǎng)管控好學(xué)生使用手機(jī)及其他電子產(chǎn)品的觀看內(nèi)容,教育學(xué)生不瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)和不良信息、不閱讀不健康書(shū)籍、不觀看不健康視頻,堅(jiān)持綠色上網(wǎng)。使教師、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生課外讀物管理工作人人皆知,形成工作合力,保證工作效果。

 。ㄈ﹪(yán)格管理,失職問(wèn)責(zé)。

  全校教師要增強(qiáng)責(zé)任心,嚴(yán)守紀(jì)律,規(guī)范自己的行為。凡因工作不力致使學(xué)生課外讀物出現(xiàn)問(wèn)題者,對(duì)當(dāng)事人嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

小學(xué)生課外書(shū)籍管理制度(精選9篇)5

  圖書(shū)室是學(xué)校教育教學(xué)體系中和個(gè)有機(jī)組成部分,在學(xué)校教育中占有重要的地位,為充分發(fā)揮它的作用,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定以下須知:

  1、圖書(shū)室的'各種圖書(shū)、教學(xué)雜志等供本校教職員工和學(xué)生借閱,憑借書(shū)證借閱。

  2、凡在本室借閱圖書(shū)者,均需要本室辦理借書(shū)證,借書(shū)證只限本人使用,不得轉(zhuǎn)借他人,否則不予借閱。

  3、經(jīng)常性在本室措閱書(shū)者,需通過(guò)本室、教導(dǎo)處、后勤處辦理借書(shū)證(學(xué)生需交近期免冠正面一寸照片兩張),每人只辦1張借書(shū)證,每張借書(shū)證每次只借一本圖書(shū)。

  4、借書(shū)時(shí),就先填寫索書(shū)卡,查明所借圖書(shū)的種類、名稱、編號(hào)等,之后交給工作人員登記以后,由工作人員取書(shū)。

  5、借書(shū)時(shí)必須自覺(jué)維護(hù)秩序,嚴(yán)格按手續(xù)辦事,手續(xù)齊備后方能帶書(shū)出本室。

  6、借書(shū)時(shí)要檢查原書(shū),如有污損、缺頁(yè)等情況應(yīng)及時(shí)說(shuō)明,否則由借書(shū)人負(fù)責(zé)。

  7、借閱圖書(shū)者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū),不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū),不得在圖書(shū)上畫扛、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重罰款1。00元至該書(shū)定價(jià)的120%,情況嚴(yán)重者按圖書(shū)賠償規(guī)定執(zhí)行。

  8、應(yīng)執(zhí)行按期歸還圖書(shū),因特殊原因不能歸還者,必須在最后之日補(bǔ)辦續(xù)借手續(xù),否則超期一天,每?jī)?cè)罰款0。10元,以此類推。

  9、珍本和孤本等貴重圖書(shū)不得借出。

  10、本室的各種精裝工具書(shū)僅供在室內(nèi)查閱,一概不得外借,特殊原因者可經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn),期限為一周。

  11、教職員工工作調(diào)動(dòng),學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或畢業(yè),必須還清所借圖書(shū),上交借書(shū)證,圖書(shū)室的簽章是辦理離校手續(xù)的必要依據(jù)。

  12、個(gè)人所帶書(shū)籍、提包不得帶入室內(nèi)。

  13、務(wù)必珍惜各種工具書(shū),不得私自取走,凡私自取走工具書(shū)或圖書(shū)者,處以書(shū)價(jià)的10——20倍罰款。

  14、借書(shū)證如有遺失,應(yīng)及時(shí)掛失聲明,并經(jīng)一段時(shí)間尋找后已證明確實(shí)丟失,可以補(bǔ)辦新證,因丟失造成后果由本人負(fù)責(zé)。

  15、每次只限借1—2本,借期為一周。

  16、自覺(jué)保持室內(nèi)清潔,嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、喧嘩。

小學(xué)生課外書(shū)籍管理制度(精選9篇)6

  1、負(fù)責(zé)做好學(xué)校圖書(shū)館和教師閱覽室工作,做到圖書(shū)管理為教育教學(xué)服務(wù)。

  2、根據(jù)教育、教學(xué)需要,收集教師和學(xué)生所需要的各種文獻(xiàn)資料。從教育理論到教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從教學(xué)大綱及國(guó)家教委限定的教材、教參到課外讀物,盡量全面地采購(gòu)收藏,以利提高學(xué)校教學(xué)教改的質(zhì)量。

  3、普及文學(xué)檢索知識(shí),讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)利用書(shū)刊尋找資料;宣傳、推薦書(shū)刊資料,讓書(shū)刊作為學(xué)生打開(kāi)知識(shí)大門的鎖匙。

  4、為教師及時(shí)提供教學(xué)參考資料,編制專題索引,解答咨詢,為教學(xué)第一線服務(wù)。

  5、組織多種形式的讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生閱讀,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,努力提高學(xué)生閱讀水平。

  6、加強(qiáng)自身建設(shè),提高管理水平和服務(wù)水平。

  7、遵守學(xué)校的'作息時(shí)間,按時(shí)開(kāi)放,切實(shí)做好圖書(shū)的防盜、防火、防損壞工作。

  8、有計(jì)劃有目的地購(gòu)置圖書(shū)及征訂發(fā)放報(bào)刊雜志等。

小學(xué)生課外書(shū)籍管理制度(精選9篇)7

  1、新進(jìn)圖書(shū)、儀器要及時(shí)造冊(cè)登記。

  2、每學(xué)年度末,學(xué)校對(duì)圖書(shū)、儀器進(jìn)行驗(yàn)收一次。

  3、圖儀使用要邊借邊記,完備借閱手續(xù),圖書(shū)每周開(kāi)放一至二次;儀器要及時(shí)借及時(shí)還。

  4、損壞的圖儀要說(shuō)明理由。

  5、嚴(yán)禁圖儀外借或私自變相外借。

  6、圖儀管理員要嚴(yán)格手續(xù),認(rèn)真把關(guān),無(wú)故損失,追究第理員的責(zé)任。

小學(xué)生課外書(shū)籍管理制度(精選9篇)8

  為落實(shí)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,規(guī)范學(xué)校課外讀物進(jìn)校園的管理,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,特制定本管理制度。

  一、進(jìn)入我校的課外讀物必須符合教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的規(guī)定。

  二、原則上學(xué)校每學(xué)年推薦一次進(jìn)校園課外讀物。推薦程序?yàn)槌踹x、評(píng)議、確認(rèn)、報(bào)備四個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校教導(dǎo)處、任課教師和圖書(shū)館管理員提出初選目錄;各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)審讀,對(duì)選自國(guó)家批準(zhǔn)的推薦目錄中的讀物,重點(diǎn)評(píng)議適宜性,對(duì)其他讀物要按推薦原則、標(biāo)準(zhǔn)、要求全面把關(guān),提出評(píng)議意見(jiàn);學(xué)校組織審查小組負(fù)責(zé)審核把關(guān),統(tǒng)籌數(shù)量種類,確認(rèn)推薦結(jié)果,公示并上報(bào)區(qū)教育局相關(guān)部門備案。

  三、進(jìn)校園課外讀物推薦目錄向?qū)W生家長(zhǎng)公開(kāi),自愿購(gòu)買為原則,禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物,學(xué)校不得組織統(tǒng)一購(gòu)買。學(xué)校要對(duì)家長(zhǎng)自主購(gòu)買推薦目錄以外的課外讀物進(jìn)行指導(dǎo)。

  四、學(xué)校圖書(shū)館購(gòu)買課外讀物按照《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  五、任何單位和個(gè)人不得在校園內(nèi)通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)銷售課外讀物。

  六、原則上不鼓勵(lì)學(xué)生自帶課外讀物進(jìn)校園,如確有需要,須由家長(zhǎng)事先向班主任報(bào)備并得到許可。

  七、受捐贈(zèng)的課外讀物要明確來(lái)源,由學(xué)校進(jìn)行審核把關(guān),上報(bào)區(qū)教育局相關(guān)部門備案。

  八、針對(duì)進(jìn)校園課外讀物管理中可能存在的`風(fēng)險(xiǎn),制定應(yīng)急預(yù)案,定期對(duì)校園推薦圖書(shū)進(jìn)行清理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題讀物應(yīng)及時(shí)、有效處置,消除不良影響。

  九、落實(shí)學(xué)校圖書(shū)館管理人員資格準(zhǔn)入制度,完善引進(jìn)、崗位聘用、培訓(xùn)進(jìn)修、績(jī)效考核等管理制度。強(qiáng)化圖書(shū)采購(gòu)人員責(zé)任意識(shí),切實(shí)做到“供貨渠道正規(guī),圖書(shū)來(lái)源可靠,采購(gòu)流程規(guī)范,切實(shí)保證質(zhì)量”。

  十、對(duì)違反規(guī)定的,依法依規(guī)予以處理;需要追究其他紀(jì)律或法律責(zé)任的,依紀(jì)依法移交相應(yīng)主管部門處理。

小學(xué)生課外書(shū)籍管理制度(精選9篇)9

  1、圖書(shū)管理員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)政治時(shí)事和業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真貫徹執(zhí)行《圖書(shū)室管理制度》。

  2、對(duì)圖書(shū)做到分類合理、編目清楚、檢索完整。調(diào)書(shū)迅速、保管科學(xué),科學(xué)控制圖書(shū)室的溫度和濕度,保障圖書(shū)完好。

  3、負(fù)責(zé)圖書(shū)的'完整、安全,每天下班時(shí)關(guān)好門窗,切斷電源,并核查借閱圖書(shū)是否上架,同時(shí)做好收進(jìn)、外借的登記工作。

  4、擬訂圖書(shū)室工作計(jì)劃,制定和實(shí)施圖書(shū)室各項(xiàng)規(guī)章制度,撰寫圖書(shū)室工作總結(jié)

  5、開(kāi)發(fā)圖書(shū)資源,做好檢索工具,提高圖書(shū)利用率,及時(shí)為有關(guān)人員提供所需圖書(shū)。

  6、搞好圖書(shū)室環(huán)境衛(wèi)生,做到每周一個(gè)掃,每月一大掃。

  7、完成領(lǐng)導(dǎo)委托的其它工作。

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