學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書[優(yōu)]
時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過，我們的工作又將翻開新的一頁，這也意味著，需要開始寫職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望能夠幫助到大家。
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學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1
一．活動主題
提升理財力，人生才有競爭力
二．活動目的
此次活動將整合社團內(nèi)部資源，充分調(diào)動社團成員的積極性，使其對大學(xué)生如何理財有一定的認識與了解，學(xué)會正確理財，懂得生活，樹立正確的價值觀，將來更好的立足社會。同時加強各社團之間的緊密協(xié)作，體現(xiàn)社團合作在學(xué)生工作中的'重要性。此次活動對邀請公司以及其產(chǎn)品與服務(wù)也是一個得力的宣傳，所產(chǎn)生的效應(yīng)可為其發(fā)掘一定的潛在市場。
三．活動對象：天水師范學(xué)院全體同學(xué)
四．主辦單位：天水師范學(xué)院初踏行動社
五．協(xié)辦單位：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會、援手創(chuàng)業(yè)俱樂部
青年家政協(xié)會、校友聯(lián)絡(luò)志愿者協(xié)會
六．活動時間：20xx年XX月3日下午3點
七．活動地點：天水師范學(xué)院第二報告廳
八．邀請對象：海通證劵天水分公司
九．活動總負責(zé)人：杜春陽（15009383463）
十．活動安排
1．活動籌備階段
對外聯(lián)絡(luò):①.邀請各與會人員及學(xué)校廣播站、電視臺等校內(nèi)傳媒組織
�、�.確定并通知與會嘉賓講座的時間地點，做好接送準(zhǔn)備
負責(zé)部門：外聯(lián)部
負 責(zé) 人：任飛
活動前期宣傳:①.制作、張貼橫幅和海報
②.組織人員開展學(xué)生動員活動，提高在校學(xué)生對本次活動的關(guān)注度
負責(zé)部門：宣傳部
負 責(zé) 人：李敏
會場布置及活動設(shè)備的調(diào)試
負責(zé)部門：項目部
負 責(zé) 人：石穎
2活動開展
負責(zé)部門：項目部
負 責(zé) 人：李旭峰
禮儀部負責(zé)迎接嘉賓
嘉賓及有關(guān)與會人員入場
主持人介紹嘉賓并宣布活動開始
嘉賓講話
學(xué)生與嘉賓互動交流
合影留念
宣布活動結(jié)束，歡送嘉賓離場
3．活動總結(jié)
負責(zé)部門：秘書部 財務(wù)部
負 責(zé) 人：李亞婷
對本次活動進行總結(jié)
聯(lián)系廣播站及電視臺進行講座后期的宣傳，擴大其影響力
做好對優(yōu)秀參與人員與活動組織人員的獎勵工作
做好財務(wù)結(jié)算
十一．活動預(yù)算
1．宣傳橫幅 60元× 3條 =180元
2．宣傳噴繪 15元×6平方米=9 0 元
4．正式請諫 4 元× 2 個 =8 元
5．榮譽證書 5 元× 1 0份 =50 元
6．礦泉水 18元× 1捆 =1 6元
7．其他費用 100元
總 計： 474元
十二. 注意事項
1. 講座開始前，工作人員重新檢查所有與會程序及其音響電子設(shè)備，確保講座順利進行。
2. 事先做好主持人與嘉賓的交流。
3. 組織與會人員有序入場，避免混亂。
4. 保證講座期間秩序井然，不能出現(xiàn)喧嘩、囂亂等現(xiàn)象。
5. 對陰雨天氣做好必要防范。
6. 對停電等突發(fā)事件做好應(yīng)急準(zhǔn)備。
附
講座流程：
1. 介紹與會嘉賓
2. 主持人宣布活動開始，負責(zé)人做好活動記錄
3. 嘉賓講話
4. 學(xué)生與嘉賓互動、交流
5. 宣布會議結(jié)束
6. 與會人員和嘉賓合影留念
7. 歡送嘉賓離場
初踏行動社
學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2
一、客觀認識自我
自我認識
生理自我
身體素質(zhì)比較好，精神飽滿，朝氣蓬勃。熱愛運動，有長跑的潛質(zhì)。愛好涼秋登山夏溜冰。
心理自我
我的個性：
優(yōu)點：心思細膩，溫柔善良；有責(zé)任感，誠實守信；有一定的洞察能力，能體貼對方心理；善于與人溝通，有團隊合作精神；做事有條理，遇事比較鎮(zhèn)靜從容；虛心好學(xué)，善于吸收別人的優(yōu)點；積極主動，心態(tài)樂觀。
缺點：不夠堅強，反應(yīng)慢半拍，時間觀念不夠強；做事三分鐘熱度，意志不夠堅強；不夠果斷，魄力方面有待加強。
人文素質(zhì)方面：
我從小受家人的耳濡目染，有書畫方面的興趣；休閑的時候喜歡唱歌，放飛一下年輕的心情；喜歡獨處一禹，在書的神秘花園里生根發(fā)芽，感受生活的美好，用心靈，用筆尖，去捕捉優(yōu)美的世界。
學(xué)習(xí)方面：
喜歡與數(shù)字打交道，喜歡研究一些計算機方面的東西，學(xué)習(xí)攝影相關(guān)方面的知識。
他人評價
除了對自己的全面分析外，我還結(jié)合了360度的多角度來做比，
優(yōu)點缺點
家人評價心思細膩；有責(zé)任感，誠實守信；不夠堅強，做事情動作比較慢。
就業(yè)辦老師、處長評價做事有條理，遇事比較鎮(zhèn)靜從容；虛心好學(xué)，善于吸收別人的優(yōu)點。顧慮過多，不能當(dāng)機立斷，少了冒險精神。
年親密朋友評價有一定的洞察能力，能體貼對方心理；善于與人溝通，有團隊合作精神；太過單純，容易相信別人，在社會上當(dāng)心慧吃虧。
同學(xué)評價積極主動，心態(tài)樂觀。樂于助人，有愛心。做事情三分鐘熱度，意志力有待加強。
進行客觀分析。
綜合分析
通過多角度對自己興趣、個性的剖析，對自己的認識還應(yīng)該從自己的綜合素質(zhì)和實際能力來了解自己。
二、科學(xué)分析
興趣是最大的老師！個人的能力可以培養(yǎng)，源源不斷的動力就是興趣！為此，我把自己的興趣作為有效的職業(yè)能力之一，是我的興趣特點和職業(yè)能力相匹配的分析：
個人風(fēng)格：
助人：為人熱情，樂于助人
易于合作：具有合作精神，人際關(guān)系較好
社交的：喜歡與人打交道，善于表達自己，擅長理解他人，社交能力強
有洞察力：對人際關(guān)系敏感，對人、對事、對周圍環(huán)境的洞察力強
責(zé)任感強：較關(guān)心社會問題，對社會、對自己所從屬的群體、對他人等均有責(zé)任心
重友誼：重視與朋友之間的感情，朋友在其生活中顯得很重要，盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò)
有說服力：說服能力強，擅長于語言表達，邏輯清晰，具有感染力
職業(yè)能力水平的高低可以有效地預(yù)測人們的職業(yè)成就，反映一個人的待人處事的能力。只有較好的職業(yè)能力水平，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會的迅速發(fā)展、激烈競爭和高管理水平的需要。
職業(yè)價值觀
價值觀是指個人對客觀事物及對自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評價。職業(yè)價值觀就是個人對不同職業(yè)進行評價的心理傾向體系，它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價值取向里，優(yōu)先考慮哪種價值。
由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，而每種職業(yè)也有各自的特性，因此，不同的人對職業(yè)特性的評價和取向是不同的，這就形成個人職業(yè)價值觀的差異。由于這種差異，人們在就業(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇上，以至于在具體工作的投入上都會因此而受到影響。
自我實現(xiàn)取向
自我實現(xiàn)取向者對諸如平常的幸福、一般的慣例等毫不關(guān)心，一心一意想發(fā)揮個性，追求真理。不考慮收入、地位及他人對自己的看法，盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領(lǐng)，并視此為有意義的生活。
自我實現(xiàn)取向者在工作中的優(yōu)勢：
重視他人感受與價值；
做事目標(biāo)明確；
有強烈的發(fā)展、提升意識；
自我實現(xiàn)取向者在工作中的劣勢：
可能不夠客觀；
對自身利益考慮不夠；
有時過于敏感；
家庭取向
家庭取向者愿過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實，生活態(tài)度保守，不敢冒險。
家庭取向者在工作中的優(yōu)勢：
有較高的穩(wěn)定性和忠誠度；
做事勤奮踏實；
重視同事個人情感；
家庭取向者在工作中的劣勢：
進取心不夠；
處事比較保守；
工作狀態(tài)易受家庭影響；
綜合特質(zhì)：
環(huán)境輕松有利時，會浮現(xiàn)影響型特性
環(huán)境正式有組織時，會浮現(xiàn)服從型特性
三、職業(yè)定位
職業(yè)生涯的規(guī)劃要考慮到很多內(nèi)在和外在的因素，關(guān)鍵是找出在當(dāng)前的客觀環(huán)境和形勢下，個人的優(yōu)勢和不足之處，好對癥下藥，最大限度地發(fā)揮自己的能力，描繪出自己的職業(yè)藍圖。
個人評估總述
近期目標(biāo)可以定位為“過掉英語四六級、計算機等級”
中期目標(biāo)可以定位為“進入國內(nèi)知名通信企業(yè)，鍛煉企業(yè)經(jīng)營管理的能力”。
遠期目標(biāo)可以定位為“能夠開辦一家屬于自己的公司”
上述這些評估結(jié)果也正是和我一開始的職業(yè)目標(biāo)——希望成為“通信行業(yè)的專業(yè)人才”是相吻合的。而結(jié)合我自身的專業(yè)和自己沉穩(wěn)的辦事風(fēng)格，我的職業(yè)目標(biāo)又推進了一步—在事業(yè)有成之際，奮斗成為通信行業(yè)的領(lǐng)軍人物
四、實現(xiàn)目標(biāo)
心動就要付諸行動！我將要以良好的成績和積極好學(xué)的實際行動讓目標(biāo)得以實現(xiàn)。
我的四年學(xué)習(xí)計劃
目標(biāo)階段時間內(nèi)容收獲
能力培養(yǎng)期大一暑假至大二開學(xué)參加認識實習(xí)，軍訓(xùn)，假期校外打工。增加了見識，了解未來的事業(yè)走向，學(xué)習(xí)了軍事理論，學(xué)會了自我管理自我約束。
專業(yè)技能磨練期大三、大四學(xué)好專業(yè)知識，考計算機等級證、網(wǎng)絡(luò)工程師。
進入職場的前五年——中期目標(biāo)的計劃
時間：（20xx年6月—20xx年8月，22～27歲）時間內(nèi)容20xx年8月～20xx年8月·從思想上，由學(xué)生轉(zhuǎn)型為獨立的職業(yè)人，這是進入我進入職場的首要任務(wù)·個人想像與社會、公司實際情況可能存在落差，要調(diào)整心態(tài)，正確對待·給人以良好的精神面貌；養(yǎng)成良好的上班習(xí)慣，不能有遲到現(xiàn)象·熟悉工作的軟硬環(huán)境，掌握工作程序。如認識同事、學(xué)習(xí)辦公室設(shè)備的使用等·選準(zhǔn)原點，腳踏實地，從基本做起·深入了解工作單位的歷史，透徹了解本職工作的內(nèi)容·了解申報“通信工程師職業(yè)培訓(xùn)”的情況與考取“通信工程師”情況·休息時間關(guān)注與工作有關(guān)的社會信息、行業(yè)動態(tài)·牢固掌握通信工程師工作的專業(yè)技能·企業(yè)用人的目的是為自身創(chuàng)造價值，要深化企業(yè)對自己的滿意度·參透企業(yè)的組織文化。主要途徑有：多與工齡長的同事溝通、閱讀企業(yè)的刊物·通過學(xué)習(xí)與實踐，成為專業(yè)人才，獲得公司及同事的認同·每月一次，檢查計劃執(zhí)行情況。
計算機應(yīng)用大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文（精選5篇）3
作為一個正處活力青春的20歲青年，腦子里有著一股子的干勁，在現(xiàn)實社會面前表現(xiàn)得非常的自信，那種渴望成功的欲望十分的強烈，這也源于我好強好勝的性格，一旦是自己認定的事，就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現(xiàn)用的`能力，也僅僅還是個學(xué)生，經(jīng)濟方面還是得依靠父母，我只會做那些實際一點的事，而不去追求那些我力所無能的，我相信一個人的能力是一步步積累出來的，是從實際事情中積累總結(jié)出來的一種經(jīng)驗。
優(yōu)勢——劣勢分析
一、自我分析
優(yōu)勢：很容易培養(yǎng)自己對待事物的興趣，愛好廣泛，對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯，學(xué)習(xí)成績不亞于別人，各樣的課余活動也少不了自己的身影，在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學(xué)能力，能很快的理解，接受知識；劣勢：沒有能很好的處理人際交往關(guān)系，要么就是幾個很要好的朋友，要么就是一個沒有朋友也沒有，不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中，所以時常的會感到寂寞，而空虛……做事情喜歡單獨做，而不意愿的去邀請別人，渴望一種屬于個人成功的成就感。生活有時沒有目標(biāo)，沒方向，總是在茫然中虛度時光，不能很好的有效率的利用自己的時間。
家庭分析
優(yōu)勢：在親人的心里是一個懂事而聰明的孩子，有著親人們的關(guān)懷與支持，特別是父母在我身上寄托了很高的厚望，將他們一身的心血都投資到了我的身上，我覺得自己是一個幸運的人。劣勢：有點驕傲，當(dāng)取得一點點的成績就自我滿意，做事情有些急躁，不能冷靜的思考問題，所以都那么大了，父母對我做什么事還是不怎么的放心，自我控制能力差。
朋友、老師、同學(xué)分析
優(yōu)勢：具有一定的個人能力，不落后與其它同學(xué)，有自己的一個學(xué)習(xí)方法和生活方式，基本能做到老師的要求。劣勢：不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中去，積極主動性太差，有點的害羞，缺少與老師主動交流的機會。
機會：利用大學(xué)的機會，積極參加各種社團活動，主動表現(xiàn)自己，鍛煉自己，真正的將自己能力展現(xiàn)出來，在即將到來的大學(xué)英語四級考試中，向老師同學(xué)證明我的英語水平。生活上不讓父母擔(dān)心，也向他們證明，我已經(jīng)長大了。
威脅：大學(xué)里是一個競爭激烈的地方，關(guān)系也十分的復(fù)雜，感覺同學(xué)們都在向我遠去，是我沒有跟上他們的腳步，還是他們在冷漠我，我得去思考！
二、目標(biāo)規(guī)劃
總體目標(biāo)：能說一口流利的英語，做一個電腦高手。
階段目標(biāo)：
21~22歲將理論知識學(xué)好，將基礎(chǔ)打牢；
22~25歲在專業(yè)科目上拔尖，取得一定的成果；
25~32歲，運用自己的才能在社會上打拼，創(chuàng)造屬于自己是空間，屬于自己的財富；
38歲擁有自己的一家公司，自己做董事長。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試；
畢業(yè)時順利拿到學(xué)士學(xué)位，然后一鼓作氣攻讀研究生，并順利拿到碩士學(xué)位。
家庭目標(biāo)：
26~28歲結(jié)婚，和自己的愛人一起努力構(gòu)建一個溫暖的家；
35歲之前要擁有車、房；
40歲要賺足足夠的錢，養(yǎng)老婆孩子，好好的孝順父母長輩。
健康目標(biāo)：經(jīng)常鍛煉，要擁有強壯的身體，還有就是家人也健康平安！
個人理念：一個人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時不博何時博，我們要抓住我們身邊的每一個機會，來實現(xiàn)自己的人生價值。
一個人的一生一定要過得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。
一個人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。
生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗！
學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3
一活動背景：
面對當(dāng)代大學(xué)生十分嚴峻的就業(yè)形勢，我院希望通過舉辦此次職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽，幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，掌握職業(yè)規(guī)劃的基本知識，明確自己的人生目標(biāo)，以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”，贏在職場的起跑線上。
二活動目的：
幫助廣大同學(xué)樹立職業(yè)規(guī)劃的意識，提高職業(yè)規(guī)劃的能力，有預(yù)見地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，激發(fā)自我潛能，拓展自身素質(zhì)，以及豐富同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們提供交流、學(xué)習(xí)和實踐的平臺。
三活動主題：
職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽
四活動對象：
全院所有大一學(xué)生
五活動時間：
待定
六活動地點：
待定
七活動流程：
�。ㄒ唬┗顒忧捌跍�(zhǔn)備工作：
1、將比賽相關(guān)事宜通知全院各班班長，由班長協(xié)助宣傳，并上報本班參賽名單，具體包括參賽選手的姓名和聯(lián)系方式。
2、學(xué)院學(xué)生會宣傳部制作海報，并在我院學(xué)生寢室樓下棟張貼，充分做好宣傳工作，讓同學(xué)們感受到此次活動的濃厚氛圍。
3、邀請學(xué)院經(jīng)驗豐富的輔導(dǎo)員和學(xué)長學(xué)姐，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟成員擔(dān)任此次比賽的評委。
4、邀請學(xué)院的一位主持人到現(xiàn)場主持比賽。
5、組織所有參賽選手進行抽簽，各自抽取參賽號碼。
6、組織安排學(xué)院同學(xué)到現(xiàn)場觀看比賽。
7、選好比賽地點并布置好現(xiàn)場。
（二）比賽時流程：
1、主持人致開場詞宣布此次演講比賽開始，并介紹評委團成員，感謝大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的支持。
2、由上屆演講比賽冠軍胡清同學(xué)作暖場演講。
3、參賽選手依序上臺演講，同時評委們進行評分。
�。ㄔu分細則見附錄一）
4、臺下工作人員負責(zé)計分，并將最終得分情況交給主持人。
5、主持人宣布各位選手的得分，獲勝同學(xué)上臺領(lǐng)獎，讓獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言，然后評委們對參賽者進行點評。
6、最后主持人致總結(jié)詞宣布此次演講比賽圓滿結(jié)束。
（三）活動后期工作：
1、感謝評委們對此次比賽的支持、感謝參賽者的'精彩演講和同學(xué)們積極參與。
2、組織好現(xiàn)場所有同學(xué)們的安全有序退場。
3、組織人員檢查比賽地點的一切設(shè)備完好，整理打掃好現(xiàn)場。
八獎項設(shè)置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名
九活動要求：
1、所有參賽選手必須準(zhǔn)備好自己的演講稿，并且熟練演講稿，演講時間為3至5分鐘。
2、演講內(nèi)容包括以下幾方面：
�。�1）自我定位，即自己的興趣、性格、技能、特長、職業(yè)觀和就業(yè)觀等。
�。�2）你對就業(yè)前景的看法，即社會整體就業(yè)狀況和目標(biāo)職位在社會中的需求認知。
�。�3）你想從事的行業(yè)或崗位，并談?wù)勗撔袠I(yè)對人才的素質(zhì)要求。
（4）為了你的目標(biāo)，在接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活里，你如何做好相應(yīng)的準(zhǔn)備等等。
3、參賽選手不得抄襲他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。
十注意事項：
1、組織人員提前到比賽地點進行檢查，檢查一切設(shè)備是否完好可以使用，確保無誤。
2、組織人員提前到比賽地點進行現(xiàn)場布置。
3、選派工作人員負責(zé)現(xiàn)場計分和現(xiàn)場秩序等工作，確保比賽順利。
4、安排一名人員負責(zé)現(xiàn)場拍照工作。
十一活動預(yù)算：
1、租借2個無線話筒：30元
2、水：7元
3、紙、筆：8元
4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟提供具體獎品
費用總計：45元
十二主辦單位：
外國語學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟
十三活動贊助商：
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟
十四演講比賽評分細則：
附錄一：
演講比賽評分細則
一、評分標(biāo)準(zhǔn)：
主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時間掌握及脫稿要求五部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1、演講內(nèi)容（30分）
主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目（5分）
觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分（10分）
事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強（5分）
文筆（10分）
2、演講技巧（40分）
普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語音純正（10分）
演講內(nèi)語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合容。（10分）
能準(zhǔn)確、恰當(dāng)，富有感地表情達意情。（10分）
動作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情（10分）
3、演講效果（10分）
演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。
注：包括儀表形象：服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風(fēng)度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。
4、脫稿（10分）
表現(xiàn)熟練程度
5、演講時間（10分）
最好控制在3—5分鐘
二、評分方法
評分采用百分制，去掉一個最低分一個最高分后取平均分為選手最后得分。
學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書4
職業(yè)生涯是指一個人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動最后結(jié)束這一過程，為能限度地減少理想與現(xiàn)實之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進行有效的規(guī)劃。人的一生中，職業(yè)生活占據(jù)了一大部分，而職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個學(xué)習(xí)護理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進行有效的自我評估。因此，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個人資源，確定職業(yè)目標(biāo)，找準(zhǔn)突破，快速成長。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。
一、我的人生格言
在前進的路上，只要我們敢走。路就在腳下。
在我們前進的路上，有許多的坎坷，但是，只我們敢邁出腳步，路就在我們的腳下。魯迅先生曾經(jīng)說過：世界上本沒有路走，走的人多了，也便成了路。也是在告訴我們，只要我們敢走，路就在我們腳下。所以我用它來做的人生格言。告訴自己：前面不會沒有路的。只要我們敢走，路就在腳下。
二、我的職業(yè)規(guī)劃
1、我的夢想，在我選擇護理專業(yè)的時候。我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業(yè)應(yīng)為我而變的輝煌，變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。
2、我這一生要完成的幾件大事。
第一、在走出學(xué)校之后，我要找一個適合自己的科室，在前輩護士的指導(dǎo)下努力充實自己，不斷提高自己的專業(yè)知識。讓自己能很快適應(yīng)科室的工作。
第二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度，研究自己的職業(yè)前景和要點重點。努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。
第三、不斷提升自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進，在工作中不斷努力，向主管護師、副主任護師、主任護師努力。
最后，努力在自己的職業(yè)生涯結(jié)束的時候捧回屬于自己的南丁格爾獎。
3、理想依據(jù)，我所學(xué)的專業(yè)符合我理想的前提，我有信心和能力為我的'理想而努力。現(xiàn)在的護理事業(yè)正逐漸被人們重視，這也是我相信自己理想能夠成功的依據(jù)。
4、我將在我有生之年，為我的理想不斷努力。
三、職業(yè)生涯的規(guī)劃
1.規(guī)劃
隨著以人為本的醫(yī)院管理模式的廣泛實施，我將用以下4個階段發(fā)展來講述我的職業(yè)規(guī)劃。①找到一個相對合適的科室，能夠符合自己所學(xué)的專業(yè)，能讓自己在工作中好好應(yīng)用自己所學(xué)的專業(yè)，現(xiàn)在加強護士職業(yè)生涯規(guī)劃已成為醫(yī)院人力資源管理的重要考察項目。②熟悉所屬醫(yī)療機構(gòu)的運行組成部分，將職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)用到護士職業(yè)發(fā)展中，引導(dǎo)護士認識自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度盒職業(yè)精神。③能獨立或協(xié)作完成護理任務(wù)。多與老護士溝通請教，建立起新的社會關(guān)系網(wǎng);④認識自我，正視專業(yè)、計劃未來，讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來。
2.我的志向
成為xxx的專業(yè)護理人才。
3.自我評價
將有利于護士的專業(yè)生涯發(fā)展與專業(yè)到護師的職業(yè)要求變成自己的追求。相信通過我的努力我一定能成功。
4.環(huán)境評估
目前就業(yè)環(huán)境比較適合護理事業(yè)的發(fā)展。
5.職業(yè)目標(biāo)
在自己退出護理事業(yè)的時候能贏得南丁格爾獎。
6.職業(yè)生涯路線
由護士到護師，到主管護師，到副主任護師到主任護師。
學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書5
亞里士多德曾經(jīng)說過：“人是一種尋找目標(biāo)的動物，他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追尋自己的人生”。
已經(jīng)大二了，我已經(jīng)來到了學(xué)校和社會的臨界邊緣，回首大學(xué)兩年自己走過的路，我不禁有些慚愧。雖然自己在學(xué)業(yè)和學(xué)生工作中的表現(xiàn)還算可以。但是我依然過著沒有規(guī)劃、沒有明確目標(biāo)的生活，我不知道我的未來何去何從？在機遇與挑戰(zhàn)并存的當(dāng)今時代，我究竟該扮演怎樣的一個角色呢？我的未來在哪里呢？我究竟應(yīng)該何去何從呢？
一、自我分析
�。ㄒ唬┬愿穹治�
根據(jù)專業(yè)的職業(yè)測評，我了解到我性格中的優(yōu)勢為：
1、性格開朗，隨和，熱情，有較強的與人合作及社會適應(yīng)能力；
2、能夠很好地應(yīng)付人與人之間的復(fù)雜情緒和行為問題；
3、思維敏捷，聰明，富有才識，善于抽象思考，學(xué)習(xí)能力強；
4、擅于表達自己的觀點，能夠通過各種方式影響周圍的人，使別人接受自己的觀點；
5、在工作中獨立積極，通常有主見，能夠堅持自己的觀點，并堅決執(zhí)行之處理事情往往機變靈活，常能有效地解決問題，而不過多地浪費時間和精力；
6、思考問題頭腦冷靜，思路清晰，在緊要關(guān)頭，也往往能保持鎮(zhèn)靜。
7、極度追求完美，對待工作極為認真。
但有優(yōu)勢便有劣勢，我同樣擁有著以下的不足：
1、對那些需要極端冷靜、嚴肅的態(tài)度才能完成的工作，常常不能很勝任有時可能會因為過于堅持自己觀點，而顯得非常武斷，固執(zhí)；
2、做事時往往缺少絕對的責(zé)任感和紀律性，不太適合在"充滿各種條條框框"的工作環(huán)境下工作；
3、在團隊活動中，你所具備的過高懷疑性常常影響了團隊的穩(wěn)定和團結(jié)；
4、憂慮抑郁，煩惱自擾，時時有患得患失之感，不宜從事壓力巨大和高危險性的工作；
5、能夠嘗試新事物，任務(wù)明確目的性強，并有機會獨自承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任；
6、能夠有機會發(fā)揮你的影響力去影響別人；并且有機會晉升到領(lǐng)導(dǎo)崗位；
�。ǘ┡d趣愛好
愛好方面，我選擇了新聞學(xué)這一專業(yè)，就能說明我的最大激情來于對新聞傳播熱愛。從小我就喜歡看書、讀報、與人打交道，是我對新聞這一專業(yè)熱愛的根本原因。足球這樣的群體性體育運動是我生活中必不可少的休閑鍛煉形式，既能強健體魄，又可以在團隊合作中獲取勝利的喜悅，對身心健康也是極為有益的。
�。ㄈ┤穗H關(guān)系
人際關(guān)系是否良好決定一個人的發(fā)展前景。在學(xué)校里，我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，并且廣泛參加學(xué)校的各種各樣活動，結(jié)交更多的同學(xué)。為了增加社會經(jīng)驗，我積極投身社會，參加實踐。利用業(yè)余時間，我在商場當(dāng)過導(dǎo)購、干過銷售、當(dāng)過服務(wù)員、當(dāng)過建筑工、當(dāng)過學(xué)校招生代表等等，不同的行業(yè)，不同的職業(yè)，不同的人群，我都通過自身努力在鍛煉個人能力的同時也對社會關(guān)系有了更深一步的了解，對我以后更好、更快的融入社會有很大的幫助。
（四）價值取向
我認為，作為一名中共黨員，同時也作為一個即將進入新聞工作的大學(xué)生，最大的價值就是當(dāng)好黨和人民的喉舌，在今后的工作中，我將本著對人民負責(zé)，為人民服務(wù)的原則和宗旨，深入基層，以反應(yīng)民生疾苦為己任，關(guān)愛弱勢群體，認真履行自己的職責(zé)。作為一名記者，自己的責(zé)任和價值就體現(xiàn)在是否能夠勝任黨和人民的喉舌，在工作崗位上實現(xiàn)自己的理想。在如今，新聞業(yè)內(nèi)充斥著諸如拜金主義的不良現(xiàn)象，人文關(guān)懷的缺失已經(jīng)導(dǎo)致了很多新聞人失信于民，我通過廣泛的學(xué)習(xí)，將自己的職業(yè)理想和價值觀念準(zhǔn)確的定位在為人民服務(wù)上，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，尊重新聞規(guī)律，維護新聞從業(yè)人員的道德素質(zhì)，做一個黨和國家放心的記者。
二、環(huán)境分析
�。ㄒ唬┘彝キh(huán)境
我的父母均為農(nóng)民，我是地地道道的農(nóng)民，父母一直教導(dǎo)我做一個誠實，正直有責(zé)任心的人，家庭教育比較嚴格，這也保證了我身心的健康成長。一直以來，父母也很支持我的學(xué)習(xí)，也很期望我將來能夠順利走向工作崗位，在實現(xiàn)自己理想的同時為社會做出貢獻。
�。ǘ⿲W(xué)校環(huán)境
不可否認的是，個人的成長與學(xué)校的環(huán)境息息相。一年多以來，滿洲里學(xué)院秉承內(nèi)蒙古大學(xué)“求真務(wù)實”的校訓(xùn)，一年多的大學(xué)生活使我明顯感覺到自己的全面進步。學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，并且提供了雄厚的軟硬件條件，給了我充實而愉快的大學(xué)生活。
�。ㄈ┥鐣h(huán)境
新一代大學(xué)生所處的是一個社會發(fā)展日新月異的時代，同時面臨這巨大的機遇和嚴峻的挑戰(zhàn)：如今就業(yè)壓力大，人才飽和程度較高，但是相應(yīng)的高素質(zhì)的人才在社會中的地位也是逐步提高，這也對大學(xué)生的素質(zhì)也提出了更高的要求。作為立志于在新聞事業(yè)上傾注終身熱情的我，直面挑戰(zhàn)的勇氣和把握機遇的能力是必須的。
三、新聞的就業(yè)前景與出路
�。ㄒ唬┓治鼍蜆I(yè)，首先要從我國的新聞傳媒產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀著手。
盡管我國的新聞事業(yè)在新時期已經(jīng)進入發(fā)展快車道，但是，還是存在不少問題：第一，我國新聞產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展水平低。在我國，新聞產(chǎn)業(yè)起步比較慢，遠遠落后西方發(fā)達國家的發(fā)展水平；第二，國際化程度低。一個媒體的國際化程度，應(yīng)包括國際擴張能力、利用國際文化資源能力與影視產(chǎn)品國內(nèi)外市場占有率等。國際化是企業(yè)競爭活力的保證，而我國現(xiàn)有的體制導(dǎo)致長期封閉式運作，人才流動性不強，缺乏足夠的創(chuàng)造力，使得新聞媒體進步受到阻礙：第三，政策法規(guī)不配套、管理機制僵硬。我國現(xiàn)行的傳媒業(yè)政策和法規(guī)是與計劃經(jīng)濟時期的經(jīng)濟體制相配套的。如今這套政策和法規(guī)嚴重滯后于社會主義市場經(jīng)濟的建立和發(fā)展，阻礙了我國傳媒業(yè)的成長，也嚴重影響的新聞人的發(fā)展和進步：第四，缺乏訓(xùn)練有素的傳媒經(jīng)營管理人才。中國傳媒業(yè)要發(fā)展，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵。我們所需要的是懂經(jīng)營與管理的綜合型人才而多數(shù)傳媒從業(yè)人員對傳媒業(yè)經(jīng)營管理活動的特殊及其實際理解和認識還不夠深全面。
�。ǘ┬侣剬I(yè)畢業(yè)生過多，就業(yè)壓力大。
近年來，我國的新聞教育進入了一個快速發(fā)展階段。目前我國已經(jīng)有近400所高等院校建立了新聞傳播學(xué)院或新聞傳播系、新聞傳播的教學(xué)點（即專業(yè)點）已經(jīng)超過800個，在校生超過15萬人。這預(yù)示著我國的新聞事業(yè)無論從一線工作，科研和教育方面都擁有了充足的后備力量。新聞教育的快速發(fā)展無疑是我國新聞事業(yè)進步的一大體現(xiàn)，順應(yīng)了時代的發(fā)展，滿足了對新時期新聞人才的迫切需求。
在20世紀80年代，還只是在一些特大城市的重點綜合性院校設(shè)有新聞傳播類專業(yè)。到20世紀90年代，新聞傳播類專業(yè)在全國各地高校迅速鋪開。進入21世紀以后，這種情況更是愈演愈烈，新聞傳播類專業(yè)不僅在一些理工類、師范類、財經(jīng)類、政法類、農(nóng)業(yè)類、體育類院校遍地開花，在一些地級城市院校，新聞傳播類專業(yè)也紛紛涌現(xiàn)。這直接導(dǎo)致了新聞類畢業(yè)生供大于求的現(xiàn)象，工作崗位基本上已經(jīng)達到了飽和的狀態(tài)，就業(yè)壓力之大前所未有。
�。ㄈ┎煌盒．厴I(yè)生待遇不公平，就業(yè)面存在明顯差異。
相比于國內(nèi)開設(shè)新聞學(xué)專業(yè)的名校來說（其畢業(yè)生的就業(yè)去向為影響較大的電臺、電視臺、出版社、報紙、期刊、互聯(lián)網(wǎng)站等新聞出版機構(gòu)和媒體、文化宣傳部門及黨政機關(guān)、各類大型企業(yè)以及從事新聞教學(xué)研究），例如作為我國新聞學(xué)專業(yè)翹楚的人民大學(xué)來說，新其聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生中，90%從事新聞工作或宣傳工作；2%從事教學(xué)和科研工作；8%從事其他工作。絕大多數(shù)畢業(yè)生已成長為各單位的業(yè)務(wù)骨干。我校的畢業(yè)生面臨的就業(yè)方向就要狹窄一些，多集中在中小城市的媒體或者相關(guān)單位。
四、未來三年的行動計劃
�。ㄒ唬憾ㄏ蛑械拇蠖�
目標(biāo)：提高基本素質(zhì)。
在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。
不過現(xiàn)在我也給自己確定了方向，那就是三年后直接就業(yè)，不在繼續(xù)深造。那么，這一年我將以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會等校內(nèi)各種類型的活動組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以繼續(xù)嘗試各種不同的兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。
大二是充足的（如果我們能安排妥當(dāng)），然而，有一點是很值得注意的，那就是在適當(dāng)?shù)臅r刻學(xué)會放棄一些次要的東西�！叭绻闫髨D無所不知，那你將一無所知�！币晃徽苋巳缡钦f。是的，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。
在大二這段時間里，我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。
�。ǘ簺_刺中的大三
目標(biāo)雖然如此，但是專業(yè)課程還是不能丟的，只要執(zhí)著于我的選擇，我的人生將會與眾不同。我想，在大三這一年，在鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們需要的不僅僅是書本知識，走向社會已經(jīng)成為一個迫切需要解決的問題，這關(guān)系到大四時的求職之路。
（三）：揚帆中的大四 目標(biāo)：工作申請，成功就業(yè)
到了大四了，大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。到大四了，也是該準(zhǔn)備畢業(yè)論文的時候了，這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗，依據(jù)各方經(jīng)驗，這個時候是千萬不能馬虎的`，這關(guān)系到我們能否成功畢業(yè)的問題。
接著，我得對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分；然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。
大四了，也沒什么可猶豫的了，我想這時候一切都應(yīng)當(dāng)在我們的計劃中運行了。 我相信自己，在以后的生活中我都會努力，去認真的過好每一天，讓每一天都過得有意義，每一天都為理想打拼，每一天都不會虛度，我堅信“我的生涯，我規(guī)劃”，不拋棄，不放棄！
�。ǘ┣熬胺治�
目前我所了解到的形勢是，就業(yè)壓力越來越大，先就業(yè)的目的就是把我現(xiàn)有的機遇和資源轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。今后的幾年，縣市級新聞媒體對大學(xué)畢業(yè)生的要求會越來越嚴格，然而大多數(shù)大學(xué)生沒有意識到這一點，很多人往往盲目追求研究生學(xué)位和大城市權(quán)威媒體的強大吸引，忽略了這一點。就業(yè)才能保證不失業(yè)，在做到打好地基的條件下，再考慮今后的發(fā)展也是一個明智的方法。
所謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，固步自封，不求上進的人往往最終吞下耽誤青春，追悔莫及的苦果。中國新聞教育學(xué)會的一項調(diào)查顯示，新聞類的�？飘厴I(yè)生不再需要，對能從事一般記者、編輯工作的本科畢業(yè)生，需求量也已接近飽和；而且，為了進一步提高報道的質(zhì)量，一些媒體在招聘人才方面不再局限于招收新聞學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生。 因此在長遠來看，新聞學(xué)研究生的發(fā)展前景更為廣闊。
五、新聞專業(yè)與就業(yè)職業(yè)
�。ㄒ唬┬侣剬I(yè)與職業(yè)的關(guān)系
目前來看，新聞專業(yè)的畢業(yè)生并不一定從事新聞工作，而且，很多走上新聞崗位的人大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)也和新聞毫無關(guān)系。由此可以得知，專業(yè)并不等于職業(yè)，很多用人單位在招收記者或者編輯的時候，不太看重對方所學(xué)的專業(yè)，而是根據(jù)該工作的性質(zhì)類型，考察應(yīng)聘者的從何能力是否勝任。但是，作為新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生來說，我也有著得天獨厚的優(yōu)勢。首先，我們已經(jīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，打下了扎實的理論基礎(chǔ)。其次，在校期間，學(xué)校提供了很多實踐機會，鍛煉了我們的動手能力，工作后可以馬上勝任�？梢允眨詮牧⒅就渡碛谛侣勑袠I(yè)以來，我一直以新聞人責(zé)任來要求自己，在努力學(xué)習(xí)的同時，廣泛實踐，虛心學(xué)習(xí)，在軟硬件上均做好了就業(yè)的準(zhǔn)備。
（二）新聞職業(yè)的能力素質(zhì)要求
就目前來看，我各科成績一直良好，從未有過掛科和重修。對于專業(yè)課，我更是投入了極大的精力，認真聽講，仔細做筆記，虛心向老師和同學(xué)們請教，將所學(xué)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自身的能力。并且，我現(xiàn)在也修了第二學(xué)位金融，我希望自己能夠文理綜合平衡發(fā)展，成為一個綜合人才。接下來，我需要努力獲得大學(xué)英語四機和計算機二級的證書，在未來的工作中，我相信外語水平和計算機使用能力將是衡量工作是否能勝任的基本要求。
�。ㄈ┳约旱哪芰Y(jié)構(gòu)
大學(xué)第一年里，我擔(dān)任了班級團支書，學(xué)院社聯(lián)外聯(lián)部部長，�？庉嫴坑浾�，校辯論隊骨干，政經(jīng)交流協(xié)會副會長，就業(yè)服務(wù)協(xié)會會長。我努力舉辦、參加學(xué)校的各種活動，我相信每一個展示自己的機會都是一個提升的階梯，努力鍛煉、提高自己的溝通和適應(yīng)能力、綜合能力，為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
（四）差距與今后努力的目標(biāo)。
當(dāng)然，我距離一個好的記者標(biāo)準(zhǔn)還是相去甚遠的。首先，我的很多知識還是僅僅停留在對書本的理解上，不能更加深入的進行思考。其次，動手能力有待加強，理論知識尚不能立刻轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)能力，工作之后，在采訪和稿件寫作上還需要進一步的提升。第三，英語水平和計算機應(yīng)用能力不達標(biāo)，新時期的記者必須能夠熟練掌握這兩方面的知識，這也是我需要努力的地方。
六、職業(yè)生涯實施方案
當(dāng)前的形勢的發(fā)展和變化對新聞人提出了更新更高的要求，我們的社會需要具有這種素質(zhì)的新聞人——具有敏銳和智慧，能夠以獨特的視角和手段描述和評論故事，依靠豐富的手段使新聞的威力和魅力促使傳遞的信息在有利于大眾和社會的軌道上完善和圓滿。鑒于以上要求，在職業(yè)生涯即將開始之際，我需要通過如下的做法來完善今后的新聞道路。
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)自己的政治素質(zhì)和法律意識
熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛工作，是個立場問題，也是個感情問題。在今后
的工作和學(xué)習(xí)中，任何時候都應(yīng)愛考慮是否有利于國家，有利于社會。一個對國家、對企業(yè)、對職工缺乏深厚感情的人，是不可能寫出人民群眾喜愛的新聞作品的。一名新聞工作者應(yīng)把國家、人民的利益放在首位，甚至做到置個人安危于不顧，千方百計地去完成采寫任務(wù)。像鄒韜奮、范長江、鄧拓等很多名記者，都為我們作出了榜樣。
當(dāng)然，一名記者的政治素質(zhì)也應(yīng)包涵要具有一定的政策水平。所謂政策水平，從一定意義上講，也就是記者馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想水平的具體化。作為記者，一篇好的報道，當(dāng)然同自身的文表達能力有關(guān)系，但起決定作用的不僅僅是文表達能力，還有文章的內(nèi)涵，這個“內(nèi)涵”，又是記者的認識水平、政策水平的體現(xiàn)。
雖然目前新聞行業(yè)還沒有專門的法律規(guī)定，但是隨著我國法治化進程的加速發(fā)展，在各種媒體的報道中，與法律相關(guān)的內(nèi)容越來越多，如何更好地進行新聞報道，如何在新聞活動中處理好各種關(guān)系，已成為新聞媒介及其從業(yè)者普遍關(guān)注的問題。今后的工作學(xué)習(xí)中，我要努力學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識，提高自己的法律意識，在遵守憲法、法律和紀律的同時履行自己的社會責(zé)任。
�。ǘ┘訌姷赖滦摒B(yǎng)
新聞界有個說法，叫做“真實，是新聞報道的生命；實事求是，是記者的生命”。
因為新聞報道的真實性，同新聞記者實事求是的思想作風(fēng)是分不開的。實事求是，是無產(chǎn)階級世界觀的基礎(chǔ)，是馬克思主義的精髓，也是我們黨十一屆三中全會以來思想路線的核心。新聞報道要做到實事求是、完全真實，并不容易。記者既需要克服本身思想上、工作上的弱點、缺點，又需要抵制來自社會各方面的誘惑與壓力。這是需要有點膽識和必要的思想道德素質(zhì)，一個出色的記者，其人文關(guān)懷可以通過媒體的作用加以弘揚，反之，負面影響也要大的很多。當(dāng)前的中國，對精神文明的要求之迫切是前所未有的，在今后的工作中，我時刻要以文明的宣傳者來規(guī)范自己的行為，努力提高自己的精神境界，以寬容善良的情懷和尚儉守德的品格堅決履行自己在道德上應(yīng)盡的義務(wù)。
�。ㄈ┨岣咦约喝娴臉I(yè)務(wù)能力
新時期的新聞業(yè)務(wù)包括很多方面，主要是采訪、寫作、編輯，以及資料、校對等。所謂“記者的專業(yè)化”，就是指每一個記者都要爭取成為他所從事的報道領(lǐng)域的專家。在信息社會，分工更加細化，受眾知識、文化水平提升，記者需要在全能型的基礎(chǔ)上向?qū)＜倚娃D(zhuǎn)變，已成為一種必然趨勢。專家型記者的特點是在具備一個普通記者各項基本素質(zhì)的同時，兼?zhèn)淠骋活I(lǐng)域的專業(yè)知識。作為新聞專業(yè)畢業(yè)生來說，我尤其缺少了“�！边@一塊，就是說，具體到某一方面的工作上還有很多需要了解。要想實現(xiàn)自己的理想，在今后相當(dāng)長的一段時間了，以“一專多能”為目的，全面提高自身的業(yè)務(wù)水平。
�。ㄋ模┒苏约旱墓ぷ鲬B(tài)度
進入工作崗位以后，一切都要從零開始，難免遇到很多困難。這也是考驗一個人是否能夠勝任一項工作的關(guān)鍵時刻。所謂態(tài)度決定一切，不能對自己進行準(zhǔn)確的定位，就不能以正確的態(tài)度看待工作分析問題。每一個工作崗位都有其神圣的使命，我一定會堅決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，充分發(fā)揚能吃苦的作風(fēng)對待任何事情。
七、目標(biāo)校正
上述分析，都是建立在今后從事新聞工作的基礎(chǔ)上，如果其他的崗位需要我或者最終沒有機會從事這一行，我也不會泄氣，在其他地方一樣能夠貢獻自己的能力，為社會服務(wù)。
�。ㄒ唬┓e極報考公務(wù)員，參加各級別公考
除了進入電視臺、報社就業(yè)，我也準(zhǔn)備報考公務(wù)員，很多單位都需要新聞專業(yè)的畢業(yè)生從事宣傳或者文秘方面的工作，如果能考上公務(wù)員，自己的擴展空間將會更加寬廣。
�。ǘ⿵氖落N售工作
通過多年的發(fā)現(xiàn)，自己對自己的了解，我喜歡和人打交道，更喜歡將自己以及自己的東西推銷給他人，我有一定的語言說服能力，自己也有自己的成規(guī)模的銷售經(jīng)驗，并多次獲得成功，由于自己擁有對銷售的熱情，希望今年考一個營銷師證，畢業(yè)后有可能從事自己喜歡的銷售行業(yè)。
�。ㄈ⿵V泛參加招聘會，謀取能施展自己才能的工作
如今，越來越多的企業(yè)開始重視自身的宣傳和內(nèi)部文化氛圍的培養(yǎng)，設(shè)立了相關(guān)的宣傳策劃部門，內(nèi)部報刊變得十分普及，這也為今后的發(fā)展提供了契機。畢業(yè)后，我要積極參加招聘會，勇于推銷自己，以求得到用人單位的認可，實現(xiàn)自己的價值。
總而言之，不管在什么崗位上，我都不會忘記學(xué)校的培養(yǎng)和社會的希望，做一個有用的人。
結(jié)束語：
職業(yè)生涯規(guī)劃的修正過程是個人對自己的不斷認識過程，也是對社會的不斷認識過程，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。只有適應(yīng)變化，適從環(huán)境，適時調(diào)整才能確保出現(xiàn)的偏差不影響目標(biāo)計劃的進行。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！無論如何，堅信：不拋棄，不放棄！
學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書6
現(xiàn)在社會的就業(yè)形式是非常的嚴峻的，雖然我們廣告行業(yè)現(xiàn)在的人才缺口非常的大，但想找一個適合自己的工作，還是比較的難的。在我畢業(yè)之前，我想為自己做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，這樣不僅能夠讓自己得到更好的發(fā)展，也能夠讓我在進入社會之后走得更加的長遠。
一、個人能力分析
在大學(xué)的這四年中，我的專業(yè)課成績都很不錯，從來沒有掛科過。上課的時候我都會認真的聽講，老師布置的作業(yè)我也會認真的完成。在這四年中，我們有很多個實踐課程，嘗試著自己去做一些以后在工作中會需要做的事。我覺得這是一個很好的教學(xué)方式，在這個過程中，我既掌握了理論知識，也鍛煉了實踐能力。我覺得自己的專業(yè)學(xué)的還是很不錯的，我相信自己在未來投入工作之后，能夠把工作做得很好，也比較的符合公司對我的要求。我們老師并沒有只培養(yǎng)了我們一個方面的能力，而是跟行業(yè)有關(guān)的崗位我們都學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識，所以跟行業(yè)有關(guān)的崗位我們都是可以做的。
二、行業(yè)前景分析
我們這個行業(yè)的發(fā)展前景是很不錯的，現(xiàn)在越來越多的商家認識到了廣告的作用，也舍得投入資金用來宣傳品牌。我們這個行業(yè)現(xiàn)在可以說是處在猛烈的`發(fā)展階段，人才的缺口很大，所以我覺得自己畢業(yè)之后找工作是比較的有優(yōu)勢的。我自己也很喜歡我們的這個專業(yè)，我覺得我可以運用自己在大學(xué)中所學(xué)的知識，在這個行業(yè)中得到很好的發(fā)展。但也是因為我們這個行業(yè)還是發(fā)展階段，所以只有比較發(fā)達的城市和沿海的一些城市的專業(yè)公司發(fā)展得比較的好，其他的城市還處在發(fā)展的初期階段。如果我不想去這些城市的話，就不會有那么好的發(fā)展。
三、職業(yè)規(guī)劃
我覺得我如果想要在這個行業(yè)發(fā)展得好的話，那就一定要不斷的學(xué)習(xí)新的知識。因為廣告這個東西是與時俱進的，所以也要做到緊跟熱點。在工作之余，不斷的學(xué)習(xí)一些新的知識，不斷的去嘗試一些自己以前沒有嘗試過的東西，我覺得這對我的發(fā)展都是比較的有利的。在工作的時候，也要向那些有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，只有自己不斷的學(xué)習(xí)，才能夠有進步。
我希望自己能夠在這個行業(yè)很好的發(fā)展下去，希望我能夠一直保持著現(xiàn)在這樣的工作和學(xué)習(xí)的熱情，把我的精力都投入到工作中去，讓自己能夠在這個行業(yè)發(fā)揮出自己的能力。
學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書7
作為一名計算機學(xué)生，這門專業(yè)比較難學(xué)，所以在進入大學(xué)后，我必須得為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己在大學(xué)幾年里能完成學(xué)業(yè)，成功的奔赴社會工作。
一、自我分析
我雖然是自己選的計算機專業(yè)，但是興趣并不是很大，所以對于這個專業(yè)的學(xué)習(xí)我以后有可能會出現(xiàn)放棄的時候，所以之后我要做的就是把對學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣給提升上來，才有可能會持續(xù)學(xué)習(xí)下去。另外當(dāng)前的我，進入大學(xué)，對于時間的管理和分配很是不合理，除去上課的時間，其他時間我大部分都是用來玩手機和打游戲，如果是這樣的話，那對我之后的學(xué)習(xí)，根本就沒有任何意義。最后就是自己的性格是比較內(nèi)向的，不太喜歡去跟他人交往交流，這在之后的大學(xué)里是會妨礙我全方面的發(fā)展的。
二、學(xué)好專業(yè)，合理分配時間
職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的就是對本專業(yè)的學(xué)習(xí)，以后進入到社會工作肯定是選擇專業(yè)對口比較好，畢竟大學(xué)選了這個專業(yè)，所以我會在這大學(xué)里把計算機專業(yè)學(xué)好，在大學(xué)里先把理論基礎(chǔ)學(xué)扎實了，才能去更好的進行實踐。再有就是往后幾年的學(xué)習(xí)，我會盡可能的`多參加一些專業(yè)比賽，讓自己對專業(yè)有更多的鍛煉。在大學(xué)里把理論知識和實踐經(jīng)驗給積累豐富了，才能在畢業(yè)后好找工作。大學(xué)是一個相對自由寬松的地方，我要做的就是把時間給分配好，管理好個人的時間，有正確的時間觀念。上課就認真的聽老師去講解知識，下課就把時間更多的分配到學(xué)習(xí)上，讓生活充實起來，不要過于的沉浸在手機和游戲中。
三、積累社會實踐經(jīng)驗
大學(xué)生的社會實踐是很重要的，所以我在大學(xué)里沒有課不忙的時候就去進行社會實踐，做一些兼職或者寒暑假工，讓自己多積累一些社會實踐經(jīng)驗，經(jīng)歷多了工作，對自己以后找工作也會簡單輕松很多。我想大學(xué)積累了足夠的工作經(jīng)驗，在畢業(yè)之后，我得到的工作機會就會多一些，選擇也會多一些。
以上是我對自己這個計算機專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃，在未來的幾年里，我把這些規(guī)劃一一做到，我一定會成功的，我也相信自己在大學(xué)里會有更好的人生，未來走出去我的生活也會變得更加的精彩的。在大學(xué)里不留任何的遺憾，未來就不會有后悔的機會。
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