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學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃書(shū)
學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃書(shū)1
就我而言，我認(rèn)為我的興趣和愛(ài)好是相當(dāng)廣泛的。具體來(lái)說(shuō)，我對(duì)計(jì)算機(jī)、文學(xué)、藝術(shù)等方面更感興趣，對(duì)時(shí)事新聞也比較感興趣。我也喜歡閱讀關(guān)于我的愛(ài)好的書(shū)籍和文章。此外，我喜歡戶外運(yùn)動(dòng)，打羽毛球和跑步。在我的業(yè)余時(shí)間，我喜歡畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)音樂(lè)和看電影的態(tài)度特點(diǎn)的性格
我的性格是誠(chéng)實(shí)正直的。做事有很強(qiáng)的責(zé)任心和責(zé)任感。我總是盡我所能做到最好，我更喜歡創(chuàng)新。在生活中，我喜歡從不同的角度去看待分析問(wèn)題，我與同學(xué)和他人都很隨和，很少與他人發(fā)生正面的沖突，基本可以做到小事不計(jì)較，不記恨。當(dāng)我遇到不知道的事情，不知道的事情，我可以虛心向別人請(qǐng)教，但有時(shí)我會(huì)堅(jiān)持自己的想法，按照自己的預(yù)想去做。
在性格方面，我認(rèn)為需要改進(jìn)的是有時(shí)缺乏自信和優(yōu)柔寡斷。
在工作態(tài)度方面，我有時(shí)缺乏耐心，沒(méi)有仔細(xì)規(guī)劃，這也是我認(rèn)為有必要制定職業(yè)規(guī)劃的原因之一。另外，雖然我經(jīng)常能意識(shí)到問(wèn)題的存在，有很強(qiáng)的苦楚感，并且經(jīng)常馬上付諸實(shí)踐，但是我不夠執(zhí)著，這也是我性格的一個(gè)弱點(diǎn)。因此，在未來(lái)三年的大學(xué)生活中，我將主要停止自己做得更好，努力提高自己，使自己在未來(lái)有更多的優(yōu)勢(shì)。
在感知和注意方面，我屬于主動(dòng)觀察型；在想象方面，我屬于主動(dòng)想象型，發(fā)散型。同時(shí)，我認(rèn)為當(dāng)我做事情的時(shí)候，我是現(xiàn)實(shí)主義和幻想的結(jié)合。
如果按照霍蘭德的職業(yè)興趣理論分析，我認(rèn)為我是一種職業(yè)興趣的企業(yè)類型，按照美國(guó)人才專家對(duì)人的職業(yè)定位類型的五種劃分方法，我認(rèn)為我是一種管理類型或創(chuàng)造性類型的人。
我的優(yōu)點(diǎn):
�。�1）興趣廣泛，接受能力強(qiáng)；
�。�2）具有較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐和組織協(xié)調(diào)能力；
�。�3）待人真誠(chéng)大方，喜歡與人溝通，有較強(qiáng)的社會(huì)溝通能力；
（4）專業(yè)為素描，具有一定的素描基礎(chǔ)；
�。�5）在知識(shí)方面，我喜歡讀一些歷史、人文、地理等書(shū)籍，對(duì)中國(guó)的歷史文化有較強(qiáng)的了解，對(duì)國(guó)外的知識(shí)有較強(qiáng)的了解，也喜歡讀一些帶有濃厚感情色彩的散文；
�。�6）雖然專業(yè)知識(shí)沒(méi)有正規(guī)的課程，但是我從自己的自學(xué)和社會(huì)實(shí)踐中有所收獲；
�。�7）有較強(qiáng)的憂患意識(shí)，喜歡多角度分析問(wèn)題。
�。�8）我問(wèn)自己我不是個(gè)聰明人，但我相信我的.智商高于平均水平；雖然我不是一個(gè)道德高尚的人，但至少我不認(rèn)為我會(huì)破壞社會(huì)道德，造福他人。
我的缺點(diǎn):
我還有很多缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)是有時(shí)做事粗心大意，有時(shí)迷失自我，有時(shí)做事沖動(dòng)，沒(méi)有全面思考問(wèn)題，沒(méi)有仔細(xì)計(jì)劃。
由于他性格直率，他有時(shí)可能不注意說(shuō)話的方式。
�。�3）我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是，我有點(diǎn)固執(zhí)，所以我必須把已經(jīng)確定的事情做好
�。�4）社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不豐富，很多方面的知識(shí)還不夠，沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)合適的職業(yè)包括:信貸顧問(wèn)、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、法律從業(yè)者，銀行，稅務(wù)從業(yè)者、人事管理、財(cái)務(wù)人員、機(jī)械、電氣、計(jì)算機(jī)工程師、銷售員，銷售員，當(dāng)然，考試不一定完全準(zhǔn)確，據(jù)我了解我自己，我是溫柔的，覺(jué)得孤單，平靜的事務(wù)，追求和諧。崇尚自由，尊重他人，愿意結(jié)交各種朋友。樂(lè)觀積極，更加自信2、專業(yè)的就業(yè)方向和前景分析
我的專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué)，這是一個(gè)數(shù)學(xué)、信息與管理與信息領(lǐng)域背景相結(jié)合的跨學(xué)科專業(yè)。
學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃書(shū)2
前言
轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)生涯已過(guò)近半，回顧兩年來(lái)的學(xué)習(xí)路程，才發(fā)現(xiàn)自己沉溺在各種喧囂熱鬧之中，離自己曾經(jīng)的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。為了讓自己時(shí)刻銘記自己的目標(biāo)，進(jìn)行學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃顯得十分必要。我們都知道時(shí)間不等人，大四應(yīng)該是最鬧心的一年了，期間我們要忙著求職事宜，為自己的前程擔(dān)憂，要實(shí)習(xí)。所以，我認(rèn)為對(duì)于處在大二的尾巴翹首以望大三的學(xué)子而言，學(xué)習(xí)生涯的關(guān)鍵還在于大三。
正文
在進(jìn)行未來(lái)兩年的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃時(shí)我思考了許多。按照我自己的實(shí)際情況，也是按學(xué)習(xí)的目的，我把它分成三個(gè)部分。1、為拓展專業(yè)知識(shí)而進(jìn)行的學(xué)習(xí)，包括考取與專業(yè)相關(guān)的各種證書(shū)，目的是增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力。2、為素質(zhì)及綜合能力的提升而進(jìn)行的學(xué)習(xí)，包括各類禮儀教程、人際交往及生活實(shí)用方面的知識(shí)。力求通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的處事能力。3對(duì)于身體素質(zhì)方面的提升，包括對(duì)于運(yùn)動(dòng)方面的進(jìn)一步學(xué)習(xí) 。當(dāng)然，此外更為關(guān)鍵的是能在學(xué)習(xí)中不斷反思、總結(jié)，力求建立起一套完整的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便走上工作崗位后能不斷地、及時(shí)的從變化的世界中學(xué)習(xí)，提高自己適應(yīng)世界的能力。
兵家云：知己知彼方可百戰(zhàn)不殆。認(rèn)識(shí)自己是一切計(jì)劃實(shí)施的基礎(chǔ)。所以，下面我首先進(jìn)行自我分析。
自我分析
性格品質(zhì)：待人真誠(chéng)，能夠得到大部分人地尊重，踏實(shí)，能吃苦，一旦認(rèn)定了目標(biāo)，就會(huì)全力以赴。反應(yīng)遲鈍(本人常被人說(shuō)是少根筋)，比較浮躁。有些膽怯、自卑。
個(gè)人素質(zhì)：興趣不多，喜愛(ài)書(shū)籍音樂(lè)，尤好傳統(tǒng)文化，熱愛(ài)考古學(xué)。適應(yīng)性強(qiáng)，語(yǔ)言表達(dá)能力不算強(qiáng)。
學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟力較強(qiáng)，懶于主動(dòng)學(xué)習(xí)。
身體素質(zhì)：平時(shí)少運(yùn)動(dòng)，不常生病。
我的目標(biāo)
專業(yè)學(xué)習(xí)方面
1、 需要考取的證書(shū)：國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)、會(huì)計(jì)證、英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)、教師資格證。
2、 需要完善的知識(shí)體系：財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、酒店管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游管理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等
3、整體目標(biāo)：在專業(yè)學(xué)習(xí)方面建立起一套系統(tǒng)地理論體系，為日后的職業(yè)發(fā)展提供必要的知識(shí)儲(chǔ)備。
素質(zhì)及綜合能力方面
1、 語(yǔ)言表達(dá)能力：提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，力求在人際交往中口頭表達(dá)上
用詞得當(dāng)，清晰明了且富有邏輯性。在文書(shū)方面能夠做到流暢，簡(jiǎn)練不啰嗦。
2、 思維能力：因?yàn)樽约簶O少主動(dòng)對(duì)發(fā)生的事物進(jìn)行思考，對(duì)問(wèn)題的思考也多
是停留在表層，這種情況固然極難改變，但通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，有意地培養(yǎng)，應(yīng)該可以加深對(duì)問(wèn)題的見(jiàn)解，理智全面的看待問(wèn)題。
3、 信息能力：主要是對(duì)信息的管理及運(yùn)用現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)地能力。能夠熟練地
運(yùn)用各種辦公軟件。目前這一方面我還很薄弱，不過(guò)正因?yàn)槿绱瞬鸥邪l(fā)展的可能
4、 外語(yǔ)能力：能夠流利地進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話。
5、 整體目標(biāo)：完善自己的性格，建立起一套屬于自己的思維模式，培養(yǎng)自己
獨(dú)立的人格，以及能夠全面理智地看待問(wèn)題的能力。
此外有一點(diǎn)我想強(qiáng)調(diào)，即對(duì)于身體素質(zhì)的提升。陳老師苦口婆心的教導(dǎo)我們應(yīng)該堅(jiān)持體育鍛煉，為自己以后的健康打下基礎(chǔ)，又以自己的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：身體是革命的本錢(qián)。 所以我把關(guān)于健康、飲食方面的.學(xué)習(xí)也列入未來(lái)兩年學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃之中。不過(guò)老實(shí)說(shuō)我本人是相當(dāng)討厭運(yùn)動(dòng)的，比如跑步、跳繩之類的，即使堅(jiān)持下來(lái)也會(huì)讓我苦不堪言。幸運(yùn)的是在體育課上我選擇了武術(shù)，因此得以學(xué)習(xí)了國(guó)粹精華——太極拳，而在上個(gè)學(xué)期的選修課中曾學(xué)過(guò)瑜伽�？梢哉f(shuō)這兩項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)是我所喜歡并可以堅(jiān)持下來(lái)的。只是瑜伽和太極還要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，方可達(dá)到預(yù)期的健身效果，我把對(duì)于它們的學(xué)習(xí)列入未來(lái)兩年甚至更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)生涯中必不可少的組成部分。
其實(shí)，大學(xué)生活應(yīng)當(dāng)是豐富多彩的，除卻為職業(yè)為生存，為自身的素質(zhì)所付出的必要時(shí)間外，我以為還應(yīng)當(dāng)留一部分時(shí)間學(xué)習(xí)如何在資源有限的情況下更好地享受生活，如何在瑣碎的日常事務(wù)中看到美。因?yàn)榇髮W(xué)生涯中相對(duì)于就業(yè)以后時(shí)間是相對(duì)比較充裕的，未來(lái)的我們可能會(huì)因?yàn)楦鞣N壓力與困惱無(wú)時(shí)間去建立一套審美體系，所以現(xiàn)在我就把享受生活列入學(xué)習(xí)生涯中應(yīng)重視的問(wèn)題。 未來(lái)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃
大二暑期：與同學(xué)留校工作，融入社會(huì)，期間學(xué)習(xí)相關(guān)人際交往方面的書(shū)籍，在實(shí)踐中提升溝通表達(dá)能力。
大三上半學(xué)期(關(guān)鍵期)：主要任務(wù)以考證為主，務(wù)必國(guó)家將計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)拿到手。假如通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試則加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練。假如沒(méi)有，就繼續(xù)努力。考取會(huì)計(jì)證書(shū)，期間堅(jiān)持每天練習(xí)瑜伽及太極。
大三下學(xué)期(關(guān)鍵期)：主要任務(wù)以完善知識(shí)體系為主，認(rèn)真學(xué)習(xí)酒店管理方面知識(shí)，并復(fù)習(xí)拓展以往學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)，反思總結(jié)，建立起系統(tǒng)地知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。 大四上學(xué)期(過(guò)渡期)：為自己的論文及求職做準(zhǔn)備，加強(qiáng)對(duì)于氣質(zhì)的訓(xùn)練。積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)勞動(dòng)法。
大四下學(xué)期(沖刺期)：在實(shí)習(xí)中認(rèn)真總結(jié)遇到的問(wèn)題，并有意識(shí)地用理論知識(shí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。
整體上說(shuō)這只是一個(gè)大的方向而已，對(duì)于素質(zhì)及綜合能力方面的學(xué)習(xí)及身體的鍛煉是應(yīng)該每天進(jìn)行的。
監(jiān)督與反饋
由于本人深入骨髓的懶惰，所以監(jiān)督與反饋顯得十分重要。監(jiān)督的執(zhí)行可以分為兩個(gè)部分。一是自我監(jiān)督，二是他人監(jiān)督。雖然我很懶散，但是從高中起就開(kāi)
為進(jìn)行自我監(jiān)督，我可以在每天的日記中對(duì)自己的實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)分總結(jié)。至于他人監(jiān)督，這個(gè)任務(wù)就只能交給與我形影不離的舍長(zhǎng)了。我相信只要大三可以堅(jiān)持下來(lái)，我的目標(biāo)就算成功了三分之二。
結(jié)束語(yǔ)
大學(xué)生涯是人生中十分難得的一段自由時(shí)期，我們可以根據(jù)自己的興趣，選擇自己所喜歡的東西來(lái)學(xué)，有那么一群志氣相投的朋友暢談理想與抱負(fù)。未來(lái)于我們而言是充滿希望的，還有什么比這更加美好?只是年華似流水，無(wú)憂的時(shí)光總是流淌地很快，轉(zhuǎn)眼我也只剩兩年的時(shí)間可以享受這樣充滿激情的歲月了，所以我會(huì)抓緊時(shí)間，努力完善自我，在未來(lái)的兩年中過(guò)得更加充實(shí)。
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