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慶元旦主持詞

時(shí)間:2023-06-21 11:07:06 主持詞 我要投稿

有關(guān)慶元旦主持詞

  借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法,F(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展,主持詞與我們不再陌生,主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,下面是小編為大家收集的有關(guān)慶元旦主持詞,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)慶元旦主持詞

有關(guān)慶元旦主持詞1

尊敬的各位來賓,各位家長朋友們,親愛的小朋友們:

  大家下午好!首先,感謝所有來賓在百忙之中抽出時(shí)間參加我園的元旦聯(lián)歡會(huì)。時(shí)光荏苒,青春在這里綻放,為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌

  歲月更迭,夢(mèng)想依然燦爛,美好的理想在這里放飛。在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,今天大家在這里歡聚一堂,共同迎接新年的曙光。

  這一刻是美好的',這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

  新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

  伴隨著冬日里溫暖的陽光,新年如約而至。

  今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的這段美好時(shí)光;今天,我們相聚在這里,用愛來融化冰雪,一起用心來感受真情;今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;今天,我們相聚在這里,讓響徹云霄的快樂在這里匯成為歡樂。駱駝灘潤普幼兒園慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

 。1)、一切為了孩子,為了孩子的一切!,我園園長一路艱辛,不斷完善教學(xué)設(shè)備,提高教學(xué)質(zhì)量,儲(chǔ)備師資,引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)模式,得到了廣大家長的認(rèn)可。家長朋友們金掌銀掌,不如伸出大家的手掌,歡迎我園園長年曉芬給大家講話。

  再一次把最熱烈的掌聲送給我們的年園長。

有關(guān)慶元旦主持詞2

  女1:火樹銀花辭舊歲

  男:歡天喜地迎新來

  女2:在這辭舊迎新之際,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)。

  男:前段時(shí)間,學(xué)校為了盡快提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,舉行了青年教師基本功比賽,在這次活動(dòng)中,我們隨處可見這樣的情景:

  女1:青年教師都廢寢忘食,孜孜不倦,不管是辦公室還是宿舍里常常亮著不眠的燈火;

  女2:有經(jīng)驗(yàn)的師傅都隨堂聽課,悉心指導(dǎo),課上課下只能看見他們匆忙的身影;

  男:還有領(lǐng)導(dǎo)和同組老師的無私幫助,讓我們的青年教師很快的成長起來,成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的中堅(jiān)力量、后起之秀。

  女1:許多青年教師憑借扎實(shí)的基本功和出色的業(yè)務(wù)水平在這次競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)青年頒獎(jiǎng)。

  女2:(再次祝賀你們。┰谶@次慶元旦教師才藝展示活動(dòng)中,我們的教師又發(fā)揚(yáng)了腳踏實(shí)地、積極肯干的實(shí)小精神,一筆一畫寫字,堂堂正正做人,終為大家奉獻(xiàn)出這一幅幅剛勁有力、美輪美奐的書畫作品。

  男:在此,請(qǐng)?jiān)试S我們代表學(xué)校對(duì)老師們的辛勤勞動(dòng)致以崇高的敬意與感謝!

  女1:接下來,讓我們?cè)谶@美好而快樂的日子里,唱起來,舞起來、樂起來。

  合:小學(xué)慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開始。

  女2:輕輕地我走了,正如我輕輕地來……徐志摩將惜別之情營造的如詩如畫,似薄霧,似輕紗,似清泉,賦予那座感情的橋以靈性,給人們留下無限的愜思。首先請(qǐng)欣賞某某某為我們帶來的配樂詩朗誦《再別康橋》。

  男:“是啊,輕輕地我走了,正如我輕輕地來……”我們的思緒也仿佛停留在了康橋之上,下面我們?cè)侔阉季w跳躍到景陽岡上,來一睹武松打虎的震撼場(chǎng)面。請(qǐng)欣賞老師表演的課本劇《武松打虎》。

  女1:他們的表演讓我們耳目一新,這也充分體現(xiàn)了小學(xué)教師的綜合素質(zhì)。高原紅,美麗的姑娘,美麗的高原紅,這高原的熱情將在今天燃燒!讓我們一同欣賞曹海波為我們帶來的歌曲《高原紅》。

  女2:夢(mèng)中的姑娘,夢(mèng)中的高原紅。在某某的激情中,你是否也煥發(fā)了青春,充滿了活力。接下來請(qǐng)欣賞老師為我們帶來的舞蹈《康定溜溜的情》。

  男:在這翩翩的舞姿中,我們享受了輕松與自在,它讓我們綻放了激情與精彩。接下來老師將用他的歌聲來表達(dá)他對(duì)祖國的熱愛!段覑勰阒袊。

  女1:同學(xué)們的`激情點(diǎn)燃我們對(duì)于祖國母親的深深地?zé)釔,祖國西北部的無邊無際的、綠油油的大草原從來都讓我們神往,接下來讓我們?cè)诶蠋煹母杪曋校M情漫游《七月的草原》。

  女2:“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊!痹谟淇斓母杪暲铮覀冃娘w揚(yáng),美好的感受不會(huì)到此打住,接下來讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)校長為我們作精彩演講。

  女1:過去的一年,我們育師德,抓師風(fēng),樹立形象

  男:我們抓管理,促教學(xué),碩果累累

  女2:我們抓設(shè)施,上硬件,提高學(xué)習(xí)水平

  男:我們抓活動(dòng),有特色,捷報(bào)頻頻

  女1:回首過去,我們心潮澎湃

  男:展望未來,我們更加斗志昂揚(yáng)

  女1:讓我們?cè)谛碌囊荒昀,張開騰飛的翅膀,向著更高的藍(lán)天白云飛翔

  女2:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取,積極向上,用信念和汗水,再鑄實(shí)小的輝煌

  合:慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)到此結(jié)束,再會(huì)!

有關(guān)慶元旦主持詞3

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:敬愛的老師

  丁:親愛的家長朋友們

  丙:可愛的孩子們

  合:大家新年好!

  甲:浩瀚蒼穹,孕育了華夏五千年的歷史與文明

  乙:蔚藍(lán)天空,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良

  丙:在這片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們附小人奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱

  。涸谶@片古老文明的厚土上,我們附小人繼往開來、自由翱翔

  甲:我們厚德啟智共求索

  乙:我們健體尚美同發(fā)展

  丙:我們自強(qiáng)不息,志在寰宇!

  。何覀儓F(tuán)結(jié)奮進(jìn),丹心長留!

  甲:今天,讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想

  乙:今天,讓我們用活力共同挽起友愛的臂膀,攜手前行,讓明天來傾聽我們的歡笑

  丙:運(yùn)師附小xx年歡慶元旦歌唱暨陽光體育運(yùn)動(dòng)比賽

  合:現(xiàn)在開始!

  。汉⒆拥男β曌钍菒偠,孩子的舞姿最是動(dòng)人,首先請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友們帶給大家的精彩節(jié)目《上學(xué)堂》。請(qǐng)六一班做準(zhǔn)備!

  丙:請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝這些可愛的孩子們。六年級(jí)的他們,從一個(gè)個(gè)懵懂學(xué)童,成長為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿腹經(jīng)綸的小小少年。校園里,留下了他們的歡笑,留下了他們的驕傲,留下了他們成長的點(diǎn)點(diǎn)足跡。今天,讓我們祝福他們,祝福他們?cè)谛碌囊荒昀,學(xué)有所成。希望今天,他們因附小而驕傲,明天,附小會(huì)因他們而自豪!請(qǐng)欣賞六一班帶來的歌曲《愛我中華》《說唱臉譜》。請(qǐng)六二班做準(zhǔn)備!

  甲:一首歌曲,一種感情,一個(gè)心聲,請(qǐng)聽六二班同學(xué)們的深情歌唱《愛我中華》《奧運(yùn)北京》。請(qǐng)六三班做準(zhǔn)備!

  乙:陽光里,充滿了希望,歌聲里,回蕩著信念。請(qǐng)欣賞六三班同學(xué)們給大家?guī)淼拇蠛铣吨袊白摺氛?qǐng)六年級(jí)四班做準(zhǔn)備!

  丁:靜靜的聆聽歌聲的美麗,慢慢的感受團(tuán)結(jié)的魅力。請(qǐng)聽六年級(jí)四班給我們奉獻(xiàn)的大合唱《一二三四歌》。請(qǐng)五一班做準(zhǔn)備!

  甲:校園里,懂事的我們,是小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣;是同學(xué)們的知己,是老師的幫手,我們已經(jīng)開始繪制屬于自己的一片藍(lán)天,這就是我們的五年級(jí)。請(qǐng)欣賞五一班給大家?guī)淼拇蠛铣哆\(yùn)師附小校歌》《保衛(wèi)黃河》。請(qǐng)五二班做準(zhǔn)備!

  乙:初冬的陽光,照耀在每一個(gè)盡情歌唱的孩子身上,給他們披上了最美的光環(huán)。請(qǐng)欣賞五二班給大家?guī)淼母枨蹲蠲利悺。?qǐng)五三班做準(zhǔn)備!

  。赫n間,是孩子們的天堂,課間,笑聲與歡樂融化在一起,升騰起幸福的云彩。請(qǐng)欣賞五三班的大合唱《哦,十分鐘》。請(qǐng)五四班做準(zhǔn)備!

  甲:睿智的談吐,從容的微笑,在班主任解老師的教導(dǎo)下,五四班的同學(xué)們會(huì)帶給大家怎樣的嘹亮歌聲,請(qǐng)大家拭目以待。請(qǐng)四一班做準(zhǔn)備!

  乙:在附小,我們已經(jīng)度過了三個(gè)年頭,我們學(xué)會(huì)了許多,知道了山南海北的遼闊,了解了五湖四海的魅力我們長大了。請(qǐng)欣賞長大了的四一班的同學(xué)們奉獻(xiàn)的歌曲《紅星閃閃》《我愛媽媽的眼睛》。請(qǐng)四二班做準(zhǔn)備!

  丁:童聲是美妙的,童年是快樂的,請(qǐng)欣賞四二班帶給大家的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。請(qǐng)四三班做準(zhǔn)備!

  甲:我們,深愛著我們的祖國。我們,依戀著這片熱土,請(qǐng)欣賞四三班全體同學(xué)的大合唱《愛我中華》。請(qǐng)四四班做準(zhǔn)備!

  乙:我們擁有一個(gè)共同的家,它的名字叫中國。我們的家,我們的祖國,富饒遼闊,我們的.祖國有多美,請(qǐng)四四班的同學(xué)們用歌聲告訴我們。請(qǐng)五一班的同學(xué)們做準(zhǔn)備!

  。合褚豢糜酌,被園丁們悉心照料了兩年,你看,他們長的多么挺拔,嫩嫩的枝芽剛剛伸出,到處是生機(jī)和活力。請(qǐng)欣賞三一班給大家奉獻(xiàn)的曲目《我們是共產(chǎn)主義接班人》《五環(huán)童話》。請(qǐng)三二班做準(zhǔn)備!

  甲:準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!請(qǐng)聽三二班帶來的曲目《快樂的讀書郎》。請(qǐng)三三班做準(zhǔn)備!

  乙:站直、立正、昂首挺胸,這便是我們?nèi)嗳w同學(xué)的風(fēng)采,我們帶來的歌曲是《數(shù)新樓》。請(qǐng)三四班做準(zhǔn)備!

  。嚎,這壯觀的陣容,閃爍著花兒般的笑容;這嘹亮的歌聲,襯托出堅(jiān)持不懈的信念,這就是三四班的孩子們,一群陽光燦爛的少年,一群幸?鞓返奶焓,請(qǐng)欣賞他們的合唱表演《軍歌聲聲》。請(qǐng)二一班做準(zhǔn)備!

  甲:在和老師朝夕相處的365個(gè)日子里,二年級(jí)的小朋友們懂得了許多的道理,你看,他們站的多直,笑的多燦爛。請(qǐng)聽二(一)班帶來的歌曲《祖國祖國我們愛你》《童心是小鳥》。請(qǐng)二(二)班做準(zhǔn)備!

  乙:走進(jìn)校園,我們不僅學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是:學(xué)做一個(gè)堂堂正正的人。讓我們一起來傾聽二二班全體同學(xué)的歌聲,《一撇一捺學(xué)做人》。請(qǐng)二三班做準(zhǔn)備!

  。耗贻p而朝氣的老師,帶領(lǐng)著活潑可愛的孩子,請(qǐng)欣賞二三班的歌曲《送你一片綠草地》。請(qǐng)二四班做準(zhǔn)備!

  甲:講文明,懂禮貌,你我同唱《校園禮儀要記牢》,請(qǐng)欣賞二四班的表演。請(qǐng)三一班做準(zhǔn)備!

  乙:最后上場(chǎng)的是一年級(jí)的小朋友,他們年齡最小,他們?nèi)雽W(xué)的時(shí)間最短,但在我們老師的悉心教導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)!現(xiàn)在,就請(qǐng)大家欣賞一(一)班小朋友的表演,他們帶來的歌曲是《學(xué)做解放軍》《過新年》。請(qǐng)一(二)班做好準(zhǔn)備!

  。焊杪暸c笑聲連在一起,可愛的笑臉聚在一起,他就是一(二)班的小朋友們,請(qǐng)欣賞他們的歌曲《學(xué)做解放軍》《紅太陽照山河》。請(qǐng)一(三)班的小朋友做準(zhǔn)備!

  甲:說話的聲音還是那樣的稚嫩,但稚嫩的小臉上卻滿是自信和驕傲。請(qǐng)欣賞快樂的一(三)班帶來的歌曲《學(xué)做解放軍》《娃哈哈》。請(qǐng)一(四)班的小朋友做準(zhǔn)備!

  乙:可愛的小鯉魚經(jīng)歷種種磨難,和它的小伙伴們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。請(qǐng)欣賞一(四)班帶來的歌曲《小鯉魚歷險(xiǎn)記》。

  丙:今天早上的合唱比賽到此結(jié)束,各班整隊(duì)帶回,下午,我們將在這里舉行歡慶xx元旦的第二項(xiàng)活動(dòng):陽光體育運(yùn)動(dòng)比賽。請(qǐng)全體師生準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)!

有關(guān)慶元旦主持詞4

  女1:開場(chǎng)舞:陽光普照舉國春意暖;雨露滋潤校園蓓蕾紅。,我們迎來了壯闊東方潮,奮進(jìn)新時(shí)代的輝煌時(shí)刻。在這歡樂時(shí)刻,我們祝全校師生新年快樂,萬事如意,事業(yè)有成。

  男1:夜色闌珊,流光溢彩。

  女1:星河燦爛,春色滿園。

  男2:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

  女2:親愛的各位同學(xué)

  合:大家,晚上好。

  男3:伴著冬日的陽光,我們迸發(fā)著青春的光焰。

  女3:激揚(yáng)著新時(shí)代的風(fēng)采,我們向著百花齊放的春天。

  女1:揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,我們向著民族復(fù)興的彼岸。

  女2:豎起勝利的旗幟,我們向著偉大的中國夢(mèng)奮勇向前。

  女3:回首,心潮澎湃,學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,在吳校長的率領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。

  男3:回首,心潮澎湃,我們傾注了無數(shù)的智慧和汗水,在歷史的長河中,留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。展望未來,豪情滿懷,信心百倍,不辱使命,勇于擔(dān)當(dāng)。

  男2:為人求真,為學(xué)求實(shí),為了遠(yuǎn)大的目標(biāo),譜寫嶄新的時(shí)代篇章。

  女1:有奮斗就有收獲,我們?yōu)樽约候湴痢?/p>

  男1:有夢(mèng)想就會(huì)有希望,我們向未來起航。

  女3:看,燈光閃爍,那是青春的旋律在把未來點(diǎn)綴。

  女2:聽,歌聲悠揚(yáng),那是生命的火花在把理想描繪。

  男3:今晚,我們相約一起,享受奮斗帶給我們的喜悅。

  男2:今晚,我們歡聚一堂,回味歲月留給我們的芬芳。

  女1:今晚,我們載歌載舞,書寫明天奮斗的情懷。

  女3:今晚,我們同心同德,歌唱新時(shí)代的燦爛未來。

  男1:來吧,讓我們用心來感受真情,用愛來融化冰雪,敞開你的心扉,釋放你的情懷

  女2:讓我們大家一起來吧

  男3:重慶市萬州現(xiàn)代信息工程學(xué)校元旦文藝匯演

  合:現(xiàn)在開始!

  女3:晚會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),讓我們以最熱烈的掌聲歡迎重慶市萬州現(xiàn)代信息工程學(xué)校董事長、校長吳圣陸先生致新年賀詞。

  男3:晚會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),元旦文藝匯演正式開始。

  女3:“若有人兮山之阿;披俾荔兮帶女羅;既含睇兮又宜笑;子慕予兮善窈窕!遍L袖伊人,紅裙擺動(dòng),如花的笑靨,婀娜的舞姿,無不抒發(fā)了巫山女神纏綿悱惻的情感內(nèi)心。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《女神》,請(qǐng)《媽媽的愛》做好準(zhǔn)備。

  女2:有一首歌我們百唱不膩,有一種愛我們代代相傳,這首歌是愛的呼喚,這種愛是世界上最偉大的愛。即便我們唱遍所有的歌,也難以表達(dá)自己對(duì)母親無盡的感恩情懷。請(qǐng)欣賞舞蹈《媽媽的愛》,請(qǐng)《三顧茅廬》做好準(zhǔn)備。

  男2:在《三國演義》中,有我們津津樂道的劉備三顧茅廬而天下定,而今天我們?cè)俅伟堰@一經(jīng)典的橋段搬上舞臺(tái),讓歷史重現(xiàn)。請(qǐng)欣賞小品《三顧茅廬》。請(qǐng)《追夢(mèng)人》做好準(zhǔn)備。

  男1:過去的一年里,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)精彩紛呈,正是因?yàn)橛辛藞?zhí)著于夢(mèng)想的你們,才延續(xù)了學(xué)校蒸蒸日上的發(fā)展。也正是因?yàn)橛辛宋覀兠恳粋(gè)人的夢(mèng)想,才凝聚起了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。

  女3:回顧過去的一年,我們深切的感受到,只要我們敢于筑夢(mèng),勇于追夢(mèng),就一定能凝聚起強(qiáng)大的力量。那咱們就閑言少敘,一起來欣賞舞蹈《追夢(mèng)人》,請(qǐng)《舞蹈串燒》做好準(zhǔn)備。

  男3:女2女2!感女2你們精彩的演出。民族舞蹈舞出熱情豪邁,流行歌曲唱出心中理想。五千年的華夏文明讓我們無法忘懷,當(dāng)今流行歌曲使我們暢想未來。讓我們一起,用心感受它的韻味,感受那動(dòng)感的流行之聲。請(qǐng)欣賞舞蹈串燒。請(qǐng)《稻香》做好準(zhǔn)備。

  女1:年輕的活力除了舞蹈,當(dāng)然還可以用其他的形式來傳遞?,那五彩的顏色是我們的激情,那華麗的動(dòng)作就是我們的活力,那鏗鏘的擊打聲是我們向未來進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓。轉(zhuǎn)動(dòng),交換,擊掌則是對(duì)青春的頌歌。下面請(qǐng)欣賞阿卡貝拉《稻香》。請(qǐng)《土家擺手舞》做好準(zhǔn)備。

  男1:在藝術(shù)的殿堂,只有民族的才是世界的。土家族人在生活中創(chuàng)造的擺手舞,將土家兒女的生活以獨(dú)特的舞蹈形式變成了藝術(shù)珍品。今天我們這兒來了一群“土家兒女”,讓我們掌聲有請(qǐng)他們帶來的《土家擺手舞》。請(qǐng)《映山紅》做好準(zhǔn)備。

  男2:夜半三更盼天明,寒冬臘月盼春風(fēng),若要盼得紅軍來,嶺上開遍映山紅。漫山遍野的映山紅,映紅了我們今天的新生活!請(qǐng)欣賞歌伴舞《映山紅》,請(qǐng)《吃面》做好準(zhǔn)備。

  男3:這世上最好吃的就是飯,飯里最好吃的就是面,面好吃,得就蒜吶。接下來,讓我們掌聲有請(qǐng)《吃面》,請(qǐng)《成都》做好準(zhǔn)備。

  女2:每個(gè)人都有難忘的事和難忘的地方,在某個(gè)地方呆久了,就會(huì)產(chǎn)生濃郁的感情,成都一座古老的城市,帶給了我們無盡的向往。請(qǐng)欣賞歌曲《成都》,請(qǐng)《高原彩虹》做好準(zhǔn)備。

  男3:舉世矚目的青藏鐵路,架起了光照千秋的彩虹。天塹變通途,西部的發(fā)展將會(huì)全面提速。

  女3:聞名于世的青藏鐵路,又如同呵護(hù)明珠的美麗飄帶,給這高原彩虹增添了最絢爛繽紛的色彩。接下來讓我們掌聲有請(qǐng)舞蹈《高原彩虹》。請(qǐng)《我的祖國》做好準(zhǔn)備。

  女3:祖國是一本書。今天一個(gè)大寫的中國讓人讀的光明,讀的酣暢;

  女2:祖國是一本書。今天一個(gè)騰飛的中國讓人讀的生動(dòng),讀的自豪;

  女3:這就是在世界的東方噴薄而出的生機(jī)盎然的中國;女2:這就是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下輝煌的我的祖國;接下來請(qǐng)欣賞《我的祖國》,請(qǐng)《映山紅》做準(zhǔn)備。

  男3:映山紅,開在山間,雖然漫山遍野,不張揚(yáng),不做作,猶如紅色火焰,不管狂風(fēng)暴雨,勝似閑庭信步。這花是革命的象征,是人民的期盼,是翻身的解放救星。今晚,這首耳熟能詳?shù)母锩?jīng)典又將在晚會(huì)的上空回蕩。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《映山紅》。請(qǐng)《紅昭愿》做好準(zhǔn)備。

  女2:昔有女,生于南郡,姿有妍麗,聞名于市井,曰紅昭。奉命出使,紅妝千里。看得見的萬世榮光,看不見的孤獨(dú)掙扎,多年后的荒漠落日,亦有世人為之動(dòng)容。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅昭愿》。請(qǐng)《中國范》做好準(zhǔn)備。

  男2:前幾天,有個(gè)朋友問我最近怎么這么有范兒?你猜我怎么回答的。

  男2:我說,我出的是中國氣兒,吃的是中國味兒,穿的是中國樣兒,寫的是中國字兒,走的是中國路,我是龍的傳人,要的就是中國范兒!

  男1:是嗎?接下來,我讓你看看什么是中國范,有請(qǐng)《中國范兒》。請(qǐng)《工地節(jié)奏》做好準(zhǔn)備。

  女3:工地是熱鬧的,到處都是工人們忙碌的身影,那機(jī)器的轟鳴聲和工人的吶喊聲,鏗鏘有力。

  男3:工地是和諧的,那焊花的閃耀,鋃頭的敲擊和工人們彼此間真誠交流,仿佛也能彈出和諧的`音符和不一樣的節(jié)奏。

  女3:是。∽詮陌职謰寢尩纳碛跋г诖蹇,留下的只有那冰冷的電話,連接著最美麗的牽掛。

  男3:是!自從爸爸媽媽的笑聲不在我耳畔蕩漾,我終于讀懂了讓我刻骨銘心的兩個(gè)字“打工”。請(qǐng)欣賞舞蹈《工地節(jié)奏》,請(qǐng)《追夢(mèng)赤子心》做好準(zhǔn)備。

  女2:未來迷人絢爛,時(shí)刻向我召喚,哪怕只有苦痛作伴也要勇往直前。

  女1:青春的火焰要縱情燃燒呀,生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能看到。

  女2:向前跑,懷著赤子的夢(mèng)想;向前跑,帶著赤子的驕傲;

  女1:向前跑,一切為了心中的夢(mèng)想,中華民族的偉大目標(biāo)。請(qǐng)欣賞歌曲《追夢(mèng)赤子心》,請(qǐng)《同桌的你》做好準(zhǔn)備。

  男1:時(shí)光,靜靜的流淌,生命中那最純真的友誼,讓我們無法舍棄,往事隨風(fēng),但卻將久遠(yuǎn)而寶貴的一縷吹進(jìn)我們的心底。今天,讓我們細(xì)細(xì)的回味過去純真的笑容,難忘的旋律,還有那兒時(shí)的半塊橡皮,一起看過的漫畫,還有同桌的你。請(qǐng)欣賞歌舞劇《同桌的你》,請(qǐng)《天亮了》做好準(zhǔn)備。

  女1:這首歌來源于一個(gè)感人的故事,當(dāng)觀光纜車的墜毀的時(shí)候一對(duì)父母用自己的雙手把自己的孩子高高的舉起來了。這是一個(gè)用偉大兩個(gè)字都無法去恰當(dāng)體現(xiàn)的一個(gè)壯舉。這個(gè)壯舉也許是出于父親、母親的一種本能,也許是出于他們對(duì)孩子的一種愛。潘子灝的生還,是他父母的雙手托起的一個(gè)奇跡。下面就讓我們?cè)谶@首歌中深深的體味那永不消逝的愛。請(qǐng)欣賞歌曲《天亮了》,請(qǐng)《不忘初心》做準(zhǔn)備。

  女3:初心,是起點(diǎn)時(shí)心懷的承諾與信念。

  男3:初心,是困境時(shí)履行的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  女3:初心不忘青春志,匠心共筑中國夢(mèng),今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息,用舞蹈張開奮斗的翅膀。

  男3:請(qǐng)欣賞舞蹈《不忘初心》。

  男1:追求與夢(mèng)想,盛開了一朵朵艷麗的鮮花。

  男2:青春與奮斗,譜寫了一曲曲騰飛的歡歌。

  女2:新的一年,新的開始,新的期待,新的成功。

  女1:花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

  男1:祝激流勇進(jìn)的現(xiàn)代信息工程學(xué)校

  合:日新月異,再鑄輝煌。

  男3:祝辛勤耕耘的老師們

  合:工作順利!闔家歡樂!祝莘莘學(xué)子學(xué)業(yè)有成!

  女3:老師們,同學(xué)們

  男3:晚會(huì)到此就要跟大家說再見了,再次祝大家:新年快樂!心想事成!

  合:萬事如意!

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