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六一節(jié)目主持詞

時(shí)間:2023-07-11 18:35:48 主持詞 我要投稿

六一節(jié)目主持詞范文

  主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。隨著中國在不斷地進(jìn)步,主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來越大,是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的六一節(jié)目主持詞范文,歡迎閱讀與收藏。

六一節(jié)目主持詞范文

六一節(jié)目主持詞范文1

  甲:東北大秧歌是我們最喜愛的一種文藝形式,它活潑歡快、舞姿優(yōu)美,讓人百看不厭。瞧——學(xué)校的秧歌隊(duì)來了!

  請(qǐng)欣賞學(xué)校文藝隊(duì)精彩的《秧歌舞》表演。

 。ū硌菅砀栉瑁

  乙:XX小學(xué)是一所發(fā)展中的村級(jí)小學(xué),如今正迸發(fā)著勃勃生機(jī),我們?yōu)樯、工作在XX小學(xué)而感到驕傲和自豪。讓我們高聲贊美你吧——美麗的XX小學(xué)!

  請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為歡慶“六·一”而精心準(zhǔn)備的詩朗誦——《贊美你,XX小學(xué)》。

 。▽W(xué)生朗誦)

  甲:“六·一”兒童節(jié),真是一個(gè)不尋常的日子!看,那邊來了一群漂亮的小鴨子,一定也是來歡度“六·一”的。就讓一年級(jí)的小朋友來數(shù)一數(shù)那些小鴨子吧——

  就讓我們共同欣賞一年級(jí)小同學(xué)的合唱《數(shù)鴨子》吧。

 。▽W(xué)生表演)

  乙:“慶‘六·一’,慶‘六·一’,

  校園處處飄彩旗。

  今朝美景終難忘,

  ——記心里!

  甲:你怎么說起“三句半”了?

  乙:三句半呀?這個(gè)我可說不好,還是請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)來表演吧!

  下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為大家表演的三句半《慶“六·一”》。

 。▽W(xué)生登臺(tái)表演)

  甲:六年級(jí)同學(xué)的表演可真棒,我校二年級(jí)的小朋友更有特長,他們能夠用手來說話。也許,只有用手才能表達(dá)出他們真摯的感恩的心。

  請(qǐng)欣賞,二年級(jí)同學(xué)精彩的手語表演:《感恩的心》。

  甲:脆弱的我,

  看遍人間坎坷辛苦。

  讓蒼天知道,

  我不認(rèn)輸。

  乙:感謝有你,

  讓我有勇氣做我自己。

  感恩的心,

  感謝命運(yùn)。

  甲、乙(合)花開花落,

  我一樣會(huì)珍惜。

  感恩的心,

  感謝有你。

  乙:記憶會(huì)銘記這一切:不忘感恩,不忘追求,也不忘歷史。就讓那滾滾的長江來見證吧!

  請(qǐng)欣賞,四年級(jí)同學(xué)的合唱:《滾滾長江東逝水》。

  (學(xué)生合唱)

  甲:成語寓意深刻,人人都喜歡。五年級(jí)的同學(xué)給大家講的是更有趣的成語。

  請(qǐng)欣賞——相聲《數(shù)字成語》,演出單位:五年級(jí)。

  乙:浪花在海上飛舞,是因?yàn)槔嘶ㄉ類壑蠛;我們肩?fù)著建設(shè)幸福中國的重任,所以我們將踏浪遠(yuǎn)航。

  本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)之后,我校六年級(jí)的同學(xué)將要告別母校,踏上新的學(xué)習(xí)征程。愿他們揚(yáng)起理想的`帆,從這里起航!

  請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的小合唱《踏浪》。

  甲:人最寶貴的是生命。我們應(yīng)該怎樣珍愛生命呢?三年級(jí)的同學(xué)這樣忠告我們:安全最重要!

  請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的三句半:《安全最重要》。

  乙:有一個(gè)人,她是我們一生的最愛;有一個(gè)人,她是我們永遠(yuǎn)的牽掛。這個(gè)人就是“親愛的媽媽”!

  有一個(gè)名字,聽起來特別親切;有一個(gè)名字,讀起來非常感人,這個(gè)名字就是“偉大的母親”!

  這個(gè)道理大家都懂,可是,一年級(jí)小同學(xué)會(huì)理解得更加深刻,他們的歌聲會(huì)告訴你。

  讓我們來欣賞一年級(jí)同學(xué)的合唱《世上只有媽媽好》。

 。▽W(xué)生演唱)

  甲:是啊,世上只有媽媽好,誰不愛自己的母親呢?然而,二年級(jí)的同學(xué)又該如何表達(dá)他們對(duì)媽媽的愛呢?

  請(qǐng)欣賞,二年級(jí)同學(xué)的詩朗誦《媽媽,我愛你》。

  乙:我們深愛著母親,我們也愛世界上值得愛的這一切:我們愛藍(lán)天,也愛大海;我們愛草原,也愛雪地;我們愛田野,更愛春天……我們喜歡在雪地上嬉戲,更喜歡在春風(fēng)里尋找春天、尋找希望。

  請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)的歌伴舞《春天在哪里》。

  甲:無論做什么事情都要講原則。小品《趕集》揭示了一個(gè)怎樣的道理呢?

  下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的小品《趕集》。

  乙:有兩只老虎,非常奇怪;奇怪的老虎,也很可愛。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的歌伴舞《兩只老虎》。

  甲:愛在遠(yuǎn)方,志在天涯。如何表達(dá)最美的心愿?怎樣歌唱最炫的民族之風(fēng)?請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的現(xiàn)代舞:《最炫民族風(fēng)》。

 。昙(jí)學(xué)生盡情表演,舞蹈近尾聲,主持人結(jié)束語)

  甲:嘹亮的歌聲表明了心中的渴望,

  乙:優(yōu)美的舞姿舞出了節(jié)日的喜慶,

  甲:難忘的“六·一”,

  乙:難忘的相聚,

  甲:多么想,多么想把時(shí)間凝固在這一刻,

  乙:多么想,多么想讓此時(shí)的記憶成為永恒!

  甲、乙(合):我們熱切地期待著,

  期待著,

  那是我們共同的心愿——

  明天再相聚!

  這是我們幸福的祈盼——

  相逢在明天!

  XX小學(xué)慶“六·一”文藝演出到此結(jié)束,感謝欣賞!

六一節(jié)目主持詞范文2

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  B:親愛的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  A:送去五月的芬芳

  B:迎來六月的時(shí)光

  C:我們的心像怒放的花朵

  D:蕩起一片歡樂的海洋!

  A:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  B:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  C:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

  D:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—

  合:“六一”兒童節(jié)!

  A:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!

  B:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  C:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  D:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

  合:沙市農(nóng)場中學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

  1、腰鼓《喜慶六一》

  今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來吧!

  2、舞蹈《開門紅》

  喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡

  五、六年級(jí)表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受,請(qǐng)欣賞。

  3、小合唱《花仙子》

  這快樂的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無限的快樂,請(qǐng)欣賞小合唱《花仙子》

  4、現(xiàn)代舞《韓國熱舞》

  這是一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,這是一個(gè)充滿激情的時(shí)代,舞蹈之花開得絢麗多彩,你看,我們的舞臺(tái)上來了一群時(shí)尚、可愛、充滿活力的小精靈,請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的現(xiàn)代舞《韓國熱舞》。

  5、合唱:《讀唐詩》

  五千年中華文明孕育了博大精深的傳統(tǒng)文化,我們在唐詩宋詞書香中徜徉,播種我們的希望。讀名篇其樂融融。誦經(jīng)典書聲瑯瑯。讓我們在陽光下成長,沐浴書香的滋潤。請(qǐng)欣賞四、五年級(jí)同學(xué)帶來的歌舞《讀唐詩》

  6、舞蹈《童年》

  童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里多姿的世界,一群天真無邪的小朋友在池塘邊演繹著他們的幸福與快樂。瞧,他們來了!

  7、武術(shù)操:《少年中國》

  少林武功木蘭拳,武當(dāng)太極顯神威,中國功夫不得了,世界各國刮目看,下面請(qǐng)欣賞武術(shù)操《少年中國》

  8、時(shí)裝秀

  年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的小模特為我們傾情奉獻(xiàn)----時(shí)裝秀。

  9、舞蹈:《太陽花》

  兒童是祖國的花朵,兒童是祖國的未來,讓我們托起一片天讓他們在愛的滋潤下健康成長!請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽花》

  10、校園特色展示:器樂表演寫字展示

  音樂可以使人心靜如水,音樂可以凈化人的靈魂,沒有音樂,生活會(huì)枯燥無味,沒有音樂,人們會(huì)喪失熱情,一曲悠揚(yáng)的古箏曲定能讓你神清氣爽,心曠神怡,讓我們在音樂中陶醉,在音樂中去領(lǐng)略農(nóng)場中學(xué)學(xué)生的書法風(fēng)采。

  11、歌伴舞《種太陽》

  A:六月,是童年的`搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  B:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  A:讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

  B:讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!

  A:唱吧,讓我們用歌聲描繪幸福!

  B:跳吧,讓我們用舞蹈演繹快樂!

  合:讓我們一起在七彩校園里,放飛夢想。請(qǐng)欣賞表演唱《種太陽》

  12、英語表演唱:《公交車上》

  農(nóng)場中學(xué)的學(xué)生真是多才又多藝!他們的理想已搭上世界公交車?yán)?請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們帶來的英語表演唱:《公交車上》

  13、教師舞蹈:《大地飛歌》

  今天在這里,我們農(nóng)場中學(xué)師生歡聚一堂,師生同樂。在這個(gè)喜慶的日子里,老師們也為大家準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》表演者韓丹、潘金玲等。掌聲歡迎他們閃亮登場。

  14、合唱:《祖國在我心窩里》

  我們是中國人,我們深愛著我們的國家。祖國,我們?yōu)槟臉s譽(yù)喝彩,為您的拼搏加油!請(qǐng)欣賞四、五年級(jí)同學(xué)為我們帶來的童聲合唱《祖國在我心窩里》

六一節(jié)目主持詞范文3

  師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。

  男:親愛的爺爺奶奶。

  女:叔叔阿姨。

  合:大家好!

  師:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們迎來了六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  男:六月,是童年的搖籃。

  女:六月,是童年的夢鄉(xiāng)。

  師:六月,是一支歌,一支幸福的歌,我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日----

  合:六一兒童節(jié)。

  男:我們要用最美的舞蹈。

  女:我們要用最甜的歌聲。

  合:為我們的節(jié)日增光添彩。

  師:濱?h實(shí)驗(yàn)幼兒園小班組六一文藝匯演現(xiàn)在開始。首先,請(qǐng)欣賞大(3)班小朋友表演的舞蹈《紅紅中國結(jié)》。

  男:我們快樂,我們開心,因?yàn)槲覀冇瓉砹俗约旱墓?jié)日,下面請(qǐng)欣賞小(1)班帶來的舞蹈《歡樂跳吧》。

  師:六一的歌聲甜甜的,六一的花兒美美的,六一的小朋友就像那綻放的朵朵花兒,下面請(qǐng)欣賞大(5)班表演的舞蹈《鮮花朵朵哪里來》。

  師:伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的藍(lán)精靈用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年,請(qǐng)看,小(2)班的《藍(lán)精靈》上場了,大家歡迎。

  女:小(2)班表演的舞蹈可愛極了,連貓和老鼠也來湊熱鬧了,下面請(qǐng)欣賞小(3)班表演的舞蹈《貓和老鼠》。

  師:二胡名曲《賽馬》表現(xiàn)了內(nèi)蒙人民在傳統(tǒng)節(jié)日上進(jìn)行賽馬的.情景。在內(nèi)蒙古的大草原上,馬兒在歡快的奔馳。下面請(qǐng)欣賞大(6)班小朋友表演的二胡獨(dú)奏《賽馬》。

  男:幾個(gè)月前,我們還離不開媽媽的懷抱,今天,在老師的關(guān)心下,我們邁開了自信的腳步。下面請(qǐng)欣賞小(6)班的舞蹈《撿豆豆》。

  女:我們是小酷娃,請(qǐng)為我們加油,下面請(qǐng)欣賞大(2)班的舞蹈《小酷娃》。

  男:每一個(gè)快樂的節(jié)日,都是你陪我走過。

  女:每一個(gè)歡笑,都因?yàn)橛心恪?/p>

  男女:在你的攙扶下,我們邁開了人生的第一步。

  師:愛,是你們,愛,是我,下面請(qǐng)欣賞小(4)小(5)班帶來的親子操《愛是你我》。

  師:充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,一群美麗的小天使上場了,下面請(qǐng)欣賞小(7)班表演的舞蹈《天使》。

  男:爺爺奶奶,因?yàn)槟銈儯铱鞓贰?/p>

  女:爸爸媽媽,因?yàn)槟銈,我成長。

  男女:你們辛苦了,謝謝你們。

  男:下面請(qǐng)欣賞大(4)班的舞蹈《你們好嗎》。

  女:下面請(qǐng)欣賞大(1)班帶來的歌伴舞《神筆馬良》。

  師:小朋友都喜歡看動(dòng)畫片《喜洋洋與灰太郎》,今天,小(4)小(5)班的小朋友帶來了他們心中的喜羊羊,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起喜羊羊》。

  師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。

  男:我們舞蹈。

  女:我們歡唱。

  師:展望未來的一切,今天我們擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌,讓我們駛向嶄新的二十一世紀(jì),

  明年六月再相會(huì)!XXX縣實(shí)驗(yàn)幼兒園小班組六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位的光臨,再見!

六一節(jié)目主持詞范文4

  主持人:師幼合

  開場:

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

  親愛的小朋友們,

  你們好!

  溫暖的陽光,誘人的花香,

  喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

  連小草都在歡樂地歌唱,

  輕輕地,摒住呼吸,

  每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

  六一國際兒童節(jié)——來到了。

  今天,是個(gè)好日子,

  在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

  在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻,

  我們迎接國際六一兒童節(jié),

  我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

  我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

  請(qǐng)欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》

  傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。

  當(dāng)我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

  今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

  我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手,現(xiàn)在上臺(tái)的'三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。

  (靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。)

  別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長大保衛(wèi)祖國,讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

  小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

  有一只花公雞,長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

  美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

  下面將要上場的大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無比,他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。

  我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

  我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

  今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

六一節(jié)目主持詞范文5

  【開篇語】

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家上午好!

  一、【升國旗并介紹領(lǐng)導(dǎo)】陽光明媚,花香四溢的六月里,我們迎來了國際六一兒童節(jié)。今天,我們歡聚一堂,共同慶祝自己的節(jié)日。在這里,我代表全體老師祝同學(xué)們“六一”兒童節(jié)快樂!下面我宣布,望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂童年、精彩無限”慶六一兒童節(jié)主題大會(huì)正式開始。

  大會(huì)第一項(xiàng):舉行升國旗儀式。下面請(qǐng)全體起立,升國旗,奏國歌。禮畢,請(qǐng)坐下。今天,領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候,帶著殷切的期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場的領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是——。讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!來到我們現(xiàn)場的還有親愛的家長朋友們,歡迎你們的到來!

  二、【中小校長致辭】大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長講話,大家熱烈歡迎!

  陳校長熱情洋溢、激動(dòng)人心的致辭包含著對(duì)全體同學(xué)親切的問候,真誠的祝福,和殷切的希望,使我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  三、【領(lǐng)導(dǎo)講話】下面,請(qǐng)教育局、管理處領(lǐng)導(dǎo)講話。大家熱烈歡迎!

  讓我們再次用熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷。接下來進(jìn)行的是慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演,有請(qǐng)兩位小主持人閃亮登場。大家熱烈歡迎!

  四、【文藝匯演】

  夏:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,肖:親愛的同學(xué)們、家長們,合:大家上午好!

  夏:我叫夏思聰。肖:我叫肖剛。

  夏:今天,由我們兩位共同來主持望城新區(qū)中心小學(xué)慶“6.1”文藝匯演。

  肖:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,夏:讓我們代表望城新區(qū)中心小學(xué)所有的少年兒童,向辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們表示衷心的感謝。

  肖:祝所有的小伙伴們節(jié)日快樂!

  合:望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂童年、精彩無限”慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

  節(jié)目順序:1、中小本部現(xiàn)代舞《喜唰唰》

  夏:清新的旋律,花朵般的笑容,把節(jié)日裝點(diǎn)得更加光輝燦爛。

  肖:首先讓我們隨著花兒樂隊(duì)的《嘻唰唰》,一起歡樂吧,一起舞蹈吧!

  夏:請(qǐng)欣賞由中小本部的同學(xué)帶來的開場舞蹈《嘻唰唰》,指導(dǎo)老師:周小芳老師。大家熱烈歡迎!

  2、珂里小學(xué)手語表演《感恩的心》

  肖:吾愛吾師,吾師愛我!在這樣一個(gè)特殊的日子,讓我們懷著感恩的心,感謝為我們辛苦付出,不求回報(bào)的老師、家長們,感謝我們生活在這樣一個(gè)和平美好的幸福時(shí)代。

  夏:下面請(qǐng)欣賞由珂里小學(xué)的同學(xué)帶來的手語表演《感恩的心》。指導(dǎo)老師:程麗娟老師。大家熱烈歡迎!

  3、石埠小學(xué)舞蹈《祖國啊!我的好媽媽》

  肖:祖國是這個(gè)世上最美的語言,媽媽是我們最親的人,她給了我們生命,給了我們知識(shí),再多的言語都無法表達(dá)我們對(duì)祖國媽媽的愛。

  夏:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由石埠小學(xué)的小朋友們給我們帶來的舞蹈《我的好媽媽》。指導(dǎo)老師:程艷老師。大家熱烈歡迎!

  4、魯田小學(xué)健美操

  肖:自由是我們的向往,活潑是孩子的天性,健美操正是這種集自由、活躍于一身的運(yùn)動(dòng)。

  夏:請(qǐng)欣賞由魯田小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來的動(dòng)感健美操。指導(dǎo)老師:李艷平老師。大家熱烈歡迎!

  5、崗背小學(xué)走秀《天使之吻》

  肖:我們都看過電視上的模特在舞臺(tái)上的走秀,想不想看可愛的小天使們給大家走一段呢?

  夏:請(qǐng)欣賞由崗背小學(xué)學(xué)前班的小朋友們給大家?guī)淼臅r(shí)尚節(jié)目:走秀表演。指導(dǎo)老師:王春蓮老師。大家熱烈歡迎!

  6、留田小學(xué)廣場舞《最炫民族風(fēng)》

  肖:青春給了我們活力,讓我們開懷地唱起來、盡情地跳起來,唱出我們民族的特色,跳出我們民族的風(fēng)采。

  夏:下面請(qǐng)欣賞留田小學(xué)的同學(xué)帶來的廣場舞《最炫民族風(fēng)》。大家熱烈歡迎!7、珂里小學(xué)歌舞串燒表演肖:太陽給我們帶來七色光,照的我們心里亮。

  夏:今天我們歡聚在這七彩陽光下,跳著歡快的舞步一起度過這快樂的節(jié)日。

  肖:請(qǐng)欣賞由珂里小學(xué)的小朋友們給我們帶來的`歌舞串燒表演。指導(dǎo)老師:陳小琴老師。大家熱烈歡迎!

  8、石埠小學(xué)歌舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》

  夏:每當(dāng)我走過老師的窗前,老師的房間徹夜明亮;

  肖:每當(dāng)我走過老師的窗前,明亮的燈光照耀我心房。

  夏:敬愛的老師,謝謝您培育我們茁壯成長!

  肖:請(qǐng)欣賞由石埠小學(xué)的同學(xué)們帶來的歌舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》。指導(dǎo)老師:熊蘭老師。大家熱烈歡迎!

  9、中小本部傳統(tǒng)經(jīng)典文化表演舞蹈《弟子規(guī)》

  夏:經(jīng)典啟迪智慧,國學(xué)侵潤人生,尊師行孝是我國多年來的傳統(tǒng)美德。

  肖:《弟子規(guī)》濃縮了中華民族五千年集體智慧的結(jié)晶,也是我們學(xué)校一直推行的國學(xué)特色,它全面的記載了尊師和行孝的故事。

  夏:請(qǐng)欣賞由中小本部的同學(xué)帶來的表演《弟子規(guī)》。指導(dǎo)老師:夏淑蘭老師。大家熱烈歡迎!

  10、留田小學(xué)腰鼓舞

  肖:一群活力四射的少年,踏著鼓點(diǎn),歡快地跳躍著。

  夏:那么就請(qǐng)大家一起來欣賞那股有:狠勁、猛勁、虎勁、牛勁的腰鼓舞!表演者魯田小學(xué)的同學(xué)們,大家熱烈歡迎!

  11、魯田小學(xué)舞蹈《我相信》

  肖:想飛上天,和太陽肩并肩,世界等著我去改變。

  夏:想做的夢,從不怕別人看見,在這里我都能實(shí)現(xiàn)。

  肖:我相信我自己,總有一天,我會(huì)站在舞臺(tái)中間,綻放出最精彩的自我。

  夏:請(qǐng)欣賞由魯田小學(xué)的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮段蚁嘈拧贰V笇?dǎo)老師:朱琴琴老師。大家熱烈歡迎!

  12、崗背小學(xué)少年舞蹈《古詩新唱》

  肖:詩歌從古流傳至今,古代的那些經(jīng)典詩詞你們還記得嗎?

  夏:《憫農(nóng)》和《春曉》兩個(gè)舞蹈融合在一起,構(gòu)成了一幅在春天里農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的美麗圖畫。

  肖:請(qǐng)欣賞由崗背小學(xué)的小朋友們給我們帶來的少年舞蹈《古詩新唱》。指導(dǎo)老師:楊賢老師。大家熱烈歡迎!

  五、【公布比賽結(jié)果】

  六、【頒獎(jiǎng)】

  七、【結(jié)束語】喜看今日,望城新區(qū)中小創(chuàng)辦人民滿意教育,撐起一片藍(lán)天。笑迎明天,望城新區(qū)中小自強(qiáng)不息,培養(yǎng)國家俊秀人才,開拓一方樂土。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,展望未來的一切,我們更加珍惜這美好的六月,擁抱這美好的六月。明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!放飛我們的夢想吧,我們堅(jiān)信——明天一切會(huì)更好!在此,祝愿各位身體健康、萬事如意!同時(shí),也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂!“歡樂童年,精彩無限”文藝匯演到此結(jié)束!讓我們明年六一再見!

六一節(jié)目主持詞范文6

 。ㄒ唬┻M(jìn)場音樂

  (三)上課鈴聲

 。ㄋ模┧膫(gè)主持人上臺(tái)

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),男:爺爺、奶奶、

  女:叔叔、阿姨

  合:老師、同學(xué)們:你們好!

  女:六月的平陸,氣候宜人,鮮花盛開。

  男:六月的平陸,草長鶯飛,生機(jī)盎然。

  女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。男2:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。女2:華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。男1:經(jīng)典詩文猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;女1:經(jīng)典詩文又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。男2:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

  合:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化

  女2:打造精彩人生底色。

  合:打造精彩人生底色

  合:實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)“誦中華經(jīng)典,做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩文誦讀展示現(xiàn)在開始

  背景音樂

  女1:天對(duì)地(余生齊背到“青霜鎖道馬行蹤”)男1:山對(duì)海,華對(duì)嵩,四岳對(duì)三公。(全體生跟讀)女1:

  女2:叔叔阿姨,我們背的怎么樣?

  四個(gè)“家長”小主持人:好!好!背的就是好!女2:我們四年級(jí)的學(xué)生不光背的好,而且唱的也很好。(放音樂,男1:怎么樣?

  四個(gè)“家長”小主持人:確實(shí)是唱的比背的還好。女2:我們不光會(huì)背會(huì)唱,還會(huì)對(duì)對(duì)子呢。(五)對(duì)(河對(duì)漢,綠對(duì)紅,雨伯對(duì)雷公)部分1、六部分輪流對(duì)。

  2、兩部分對(duì)

  3、三部分對(duì)

  4、齊對(duì)

 。┠昙(jí)兩名學(xué)生展示

 。ㄆ撸┙Y(jié)束語

  男1:笠翁對(duì)韻的'鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  女1:笠翁對(duì)韻的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

  男2:誦讀笠翁對(duì)韻,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  女2:誦讀笠翁對(duì)韻,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  男12:愿五千年文化瑰寶大放異彩,女12:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

  男:爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

  女:在這歡樂、美好的日子里,您們帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚在實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  男:我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

  女:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

  齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

  男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

  齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

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