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小學(xué)讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持詞
主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持詞，歡迎大家分享。
小學(xué)讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持詞1
金秋送爽，陽(yáng)光明媚。這樣一個(gè)怡人的季節(jié)里，找一個(gè)安靜的地方，捧一本好書(shū)細(xì)細(xì)品味，將是多么愜意的事情。最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同慶祝萬(wàn)佳小學(xué)第四屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕。
開(kāi)幕儀式第一項(xiàng)，舉行升旗儀式。請(qǐng)升旗班級(jí)出旗。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他同學(xué)和老師行注目禮。一年級(jí)的小朋友們，請(qǐng)用你們的小眼睛送國(guó)旗升向藍(lán)天吧。開(kāi)幕儀式第二項(xiàng)。白蕊校長(zhǎng)致第四屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕詞。大家用你們帶著書(shū)香的雙手拍出最熱烈的掌聲歡迎白校長(zhǎng)。
儀式第三項(xiàng)，請(qǐng)教師代表陳瑩老師以及學(xué)生代表宣讀讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)。今天的開(kāi)幕儀式，我們還將評(píng)選出大型集會(huì)星際班級(jí)。獎(jiǎng)給隊(duì)列最整齊，最安靜，掌聲最熱烈的班級(jí)。
儀式第四項(xiàng)，誦讀活動(dòng)展示。誦讀是閱讀的最高境界。孩子們，讀書(shū)吧，熱愛(ài)讀書(shū)，永遠(yuǎn)都不晚�？矗荒昙�(jí)的`小朋友們也已經(jīng)讀了不少書(shū)了。
借著今天這個(gè)有特殊意義的日子，萬(wàn)佳小學(xué)教師誦讀小組也悄然成立了。誦讀，讓閱讀更美麗。誦讀吧，孩子們，讓文字在誦讀中生動(dòng)起來(lái)。請(qǐng)?jiān)俅斡媚銤M(mǎn)是書(shū)香的小手，拍出熱烈的掌聲，歡迎誦讀小組的老師們?yōu)槲覀冏稣b讀展示�，F(xiàn)在我宣布，萬(wàn)佳小學(xué)第四屆讀書(shū)節(jié)正式開(kāi)幕。
接下來(lái)我們進(jìn)行讀書(shū)節(jié)的第一項(xiàng)活動(dòng)：黨員贈(zèng)書(shū)儀式。在讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕之際，學(xué)校黨支部號(hào)召全體黨員、積極分子準(zhǔn)備了精美的圖書(shū)。捐贈(zèng)給愛(ài)書(shū)的孩子們。有請(qǐng)
第四屆讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)方案，已經(jīng)下發(fā)到各級(jí)部。請(qǐng)認(rèn)真準(zhǔn)備，積極開(kāi)展工作，讓萬(wàn)佳小學(xué)的書(shū)香校園里，每一個(gè)角落都充盈的愛(ài)書(shū)的芳香。萬(wàn)佳小學(xué)第四屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕時(shí)到此結(jié)束。謝謝大家。請(qǐng)各班按順序帶回。
小學(xué)讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持詞2
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
女：陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，百花齊放，我們歡歌笑語(yǔ)、放飛理想。
男：今天，伴著花香、書(shū)香和明媚的春光，我們迎來(lái)了蕭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“第五屆讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。
女：當(dāng)我們沐浴著20xx年和煦的春風(fēng)，迎來(lái)又一個(gè)燦爛的夏天的時(shí)候，“書(shū)香校園”的動(dòng)人篇章即將書(shū)寫(xiě)“第五屆讀書(shū)節(jié)”的輝煌。
合：在此，我們隆重集會(huì)，慶祝我校“第五個(gè)讀書(shū)節(jié)”的到來(lái)。下面舉行升旗儀式
一、升旗
男：瑯瑯的書(shū)聲，是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊。
女：蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。
合：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)綴我們的人生，讓飄揚(yáng)的五星紅旗見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，讓神州大地彰顯中華的輝煌!
男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎宋校長(zhǎng)為“讀書(shū)節(jié)”致詞。
二、宋校長(zhǎng)致辭
女：謝謝宋校長(zhǎng)。篇篇經(jīng)典喚起我們讀書(shū)的熱情；
男：幽幽書(shū)香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程!
女：在書(shū)香飄飄的校園中
男：在書(shū)聲瑯瑯的班級(jí)里
女：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅?shū)中吸食甘甜的雨露
男：我們廢寢忘食地從書(shū)中獲取知識(shí)的寶庫(kù)
合：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競(jìng)相綻放
男：為了這次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校做了精心策劃，現(xiàn)在請(qǐng)教導(dǎo)處丁主任宣布第五節(jié)節(jié)讀書(shū)節(jié)方案。
三、丁主任宣讀第五節(jié)讀書(shū)節(jié)方案。
男：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。
女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的'精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
女：先下面有請(qǐng)同學(xué)宣讀宣讀讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)
四、xx同學(xué)宣讀讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)
【老師發(fā)言】
男：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，讓書(shū)和我們一起翱翔。讀書(shū)活動(dòng)離不開(kāi)老師的辛勤耕耘和忘我付出。
女：下面聽(tīng)聽(tīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員張曉鵬老師對(duì)我們的讀書(shū)寄語(yǔ)吧。
五、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)。
男:親愛(ài)的同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？讀書(shū)吧！
女：你想把握這場(chǎng)讀書(shū)活動(dòng)的脈搏嗎？讀書(shū)吧！
男：讓我們努力讀書(shū)吧，讓我們共同傳承偉大雄健的民族精神。
女：讓我們努力學(xué)習(xí)吧，讓我們共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明。
合：我們相信，在書(shū)籍的熏陶下，我們必將成為新世紀(jì)的棟梁！
小學(xué)讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持詞3
升國(guó)旗A：今天的升護(hù)旗手是來(lái)自xx小學(xué)國(guó)旗班二隊(duì)的成員，掌聲感謝他們。
一．開(kāi)場(chǎng)白
A:高爾基曾說(shuō)：我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上。
B:羅曼羅蘭曾說(shuō)：和書(shū)籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。
B:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
A:親愛(ài)的老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們
�。ê希捍蠹疑衔绾茫�
B:我是六二班的班主任兼語(yǔ)文老師陳xx。
A:我是六一班的中隊(duì)長(zhǎng)項(xiàng)xx。
B：“讓閱讀成為動(dòng)力，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園” ，在這個(gè)春意融融，鶯歌燕舞的醉美春光里，xx小學(xué)第五屆讀書(shū)節(jié)徐徐拉開(kāi)了令人期待的序幕。
二、活動(dòng)程序：
A：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。
B：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀書(shū)，讀好書(shū)，讀經(jīng)典的書(shū)，給我們的人生打下最美的底色。
A：中華經(jīng)典音韻鏗鏘。
B：中華經(jīng)典風(fēng)韻永存。
A：接下來(lái)有請(qǐng)各個(gè)年級(jí)組為我們帶來(lái)集體經(jīng)典誦讀表演。
B：古人愛(ài)春，惜春，詠春，寫(xiě)下了無(wú)數(shù)醉人的詠春詩(shī)篇，引得后人爭(zhēng)相傳頌。瞧，一年級(jí)的小朋友們已經(jīng)立正站好，雙手捧書(shū)，準(zhǔn)備給大家誦讀《詠春》和《春曉》這兩首名篇。
孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎？陳老師給大家起個(gè)頭：詠春——起——（春水春池滿(mǎn)，春事春草生。春人飲春酒，春鳥(niǎo)鳴春聲。）
�。ù好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。）
A：一年級(jí)的弟弟妹妹們童言稚語(yǔ)，煞是可愛(ài)，將我們帶進(jìn)了萬(wàn)紫千紅春爛漫的意境中。二年級(jí)的小朋友們你們準(zhǔn)備好了嗎？來(lái)，有請(qǐng)二年級(jí)組為我們帶來(lái)《詠柳》和《笠翁對(duì)韻》
詠柳——起——（碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。）
�。ㄌ鞂�(duì)地，雨對(duì)風(fēng)。大陸對(duì)長(zhǎng)空。山花對(duì)海樹(shù)，赤日對(duì)蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙。日下對(duì)天中。風(fēng)高秋月白，雨霽晚霞紅。）
B：二年級(jí)的小朋友們果然沒(méi)有虛長(zhǎng)一歲，誦讀的氣勢(shì)不一般那！謝謝可愛(ài)的你們。
春意盎然固然美不勝收，“草色遙看近卻無(wú)”的早春卻也別有一番韻味兒。有請(qǐng)三年級(jí)組為我們帶來(lái)《早春呈水部張十八員外》和《城東早春》的.誦讀。
早春呈水部張十八員外——起——（天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。）
（詩(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦，出門(mén)俱是看花人。）
A：三年級(jí)組帶我們領(lǐng)略了早春的獨(dú)特韻味兒，四年級(jí)組又將給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢？有請(qǐng)四年級(jí)組為大家?guī)?lái)《題都城南莊》和《聽(tīng)鄰家吹笙》。
題都城南莊——起——（去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。）（鳳吹聲如隔彩霞，不知墻外是誰(shuí)家。重門(mén)深鎖無(wú)尋處，疑有碧桃千樹(shù)花。）
B：“人面桃花相映紅”，多么優(yōu)美的意境，太契合這春意正濃的時(shí)節(jié)了。
春天里，最美的地方莫過(guò)于風(fēng)光旖旎，桃紅柳綠的江南了。有請(qǐng)五年級(jí)組帶來(lái)經(jīng)典誦讀《憶江南》——
憶江南——起——
（江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？
江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游！
江南憶，其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢�。�
A：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”聽(tīng)了五年級(jí)組的誦讀，江南之美猶如近在眼前��！我們六年級(jí)組雖人數(shù)不多，但氣勢(shì)不凡。接下來(lái)，六年級(jí)組將為大家?guī)?lái)《春夜喜雨》和《錢(qián)塘湖春行》的誦讀。
春夜喜雨——起——
�。ê糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。）
�。ü律剿卤辟Z亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。）
B：感謝同學(xué)們聲情并茂的誦讀，把我們帶入了古典詩(shī)詞的優(yōu)美意境之中。
我和大家一樣，聽(tīng)得意猶未盡�。〔恢�，五年級(jí)組還為大家?guī)?lái)了精心準(zhǔn)備的古詩(shī)詞飛花令展演。大家掌聲歡迎。
A：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！�
古典之美，溢于言表��！
陳老師，我聽(tīng)說(shuō)古人誦讀詩(shī)詞跟我們不一樣啊，他們是吟誦，對(duì)嗎？
B：是的。想看看古人是怎么吟誦的嗎？
A：想啊！
B：好吧，滿(mǎn)足你！有請(qǐng)四五班的孩子們?yōu)榇蠹乙髡b屈原的《九章橘頌》。大家掌聲歡迎！
A：橘樹(shù)的淡泊寧?kù)o，豁達(dá)正直值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x四五班的同學(xué)們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的經(jīng)典吟誦。
視聽(tīng)盛宴之后，大家一定特別想知道這一屆讀書(shū)節(jié)又有哪些新創(chuàng)意等著我們?nèi)グl(fā)掘。下面，有請(qǐng)我們最敬愛(ài)的余校長(zhǎng)為大家解讀本屆讀書(shū)節(jié)方案。大家掌聲歡迎！
余校長(zhǎng)解讀第五屆讀書(shū)節(jié)方案，與小書(shū)蟲(chóng)親密互動(dòng)。
三．結(jié)束語(yǔ)
B：手捧書(shū)籍，就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。讓我們把握今天，用知識(shí)來(lái)武裝自己，為精神打底，為人生奠基。
A：讓我們親近書(shū)本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識(shí)的靈氣。
合：讓我們遨游書(shū)海，享受讀書(shū)的快樂(lè)，享受經(jīng)典的滋養(yǎng);讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃的書(shū)香。
A：xx小學(xué)第五屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束，期待接下來(lái)大家精彩紛呈的表現(xiàn)。
B：祝大家在最美的人間四月天里，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。最后，預(yù)祝xx小學(xué)第五屆讀書(shū)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功。
A：請(qǐng)各班級(jí)有序退場(chǎng)。
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