教師節(jié)升旗的主持詞(精)
根據(jù)活動對象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。在如今這個中國，主持人的需求越來越高，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的教師節(jié)升旗的主持詞，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)升旗的主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師和親愛的同學們：大家好!
今天，是一個美好的日子，今天，是一個神圣的日子，
今天是我們最親愛的老師的節(jié)日――教師節(jié)!
值此教師節(jié)到來之際，特向所有的'老師致敬!
祝老師們節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!
我是XX，能主持今天的升旗儀式，我感到萬分榮幸，我相信我一定能主持的非常成功!
升旗儀式現(xiàn)在開始：今天擔任升旗手的是來自年級班的
第一項：出旗!
第二項：升國旗唱國歌，全體敬禮!禮畢!下
面進行第三項：國旗下講話。今天進行國旗下演講的同學是XX，請大家鼓掌歡迎!
下面由__進行本周工作安排。
升旗儀式到此結(jié)束!
教師節(jié)升旗的主持詞2
各位老師，親愛的同學：
大家好！今天的鳥鳴格外清脆，今天的陽光格外明媚，今天我們小學的老師格外精神，要問這是為什么？因為今天是一個特殊的日子，今天是第xx個教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺！我要榮幸地為大家介紹的是：擔任本周升旗手的是年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標兵的老師，擔任本周護旗手的是年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的老師和度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的`代表老師。
有請計校長介紹升、護旗手的事跡。
請副校長為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護旗方隊是由20年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽稱號的四位教師組成，她們是：xxx
聽，明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起，立正，出旗。
莊嚴的國歌，激動的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。
教師的職業(yè)平凡而普通，我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動。可我們無怨無悔，撒播一路陽光，傳遞一路快樂。請孫書記做教師節(jié)致詞。（鼓掌）今天，此時此刻，作為升旗手的區(qū)師德標兵老師，更是心潮澎湃，感慨萬千，掌聲歡迎老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們小學所有教師的心聲。孩子們，在今天這個特別的日子里，你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢？那就讓我們大聲地說出心里話吧，同學們，我們向后轉(zhuǎn)，立正，敬禮！讓我們一起說：“祝老師xx
孩子們，聽我口令：“向后轉(zhuǎn)！”
稚嫩的童音訴說著最美的語言，這也是我們小學全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。（鞠躬）
小學升旗儀式到此結(jié)束。
教師節(jié)升旗的主持詞3
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!在這丹桂飄香的九月，我們迎來了第28個教師節(jié)。純潔的心，潔白的筆，一筆一劃塑成這個金色的節(jié)日，請允許我代表六十中學全體學生對辛勤教育我們的老師們說一聲：“老師，您辛苦了!老師，節(jié)日快樂!(掌聲)升旗儀式現(xiàn)在開始。 ”
第一項：出旗
第二項：升國旗，奏國歌，全體立正，行注目禮。(禮畢)
第三項：這是一個激動人心的時刻，這是一個情懷感恩的時刻，作為學子的我們有許多想說的話，由請78班張逸凡同學代表發(fā)言。
第四項：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您獻上，有情譚校長為我們宣讀表彰名單。
第五項：請劉校長、譚校長、舒校長為獲得表彰的老師頒獎，并為他們獻上鮮花。
第六項：讓我們用熱烈的.掌聲請劉校長講話。
第七項：清風系不住流云，流云帶走了歲月，老師，您不悔的耕耘，鼓勵我們交出一份份滿意的人生答卷。同學們，讓我們時刻尊敬老師，聽從老師的教導，用我們的進步去編織最絢麗的花環(huán)，交給我們的敬愛的老師。
升旗儀式到此結(jié)束。
教師節(jié)升旗的主持詞4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是xx中學管處主任車xx，今天的升旗儀式及“教師宣誓儀式”由我來主持。
金秋九月，是一個洋溢著喜悅、感恩、祝福的季節(jié)，是一個屬于教師的季節(jié)。本周，我們迎來了我國第38個教師節(jié)。今天我們在這里隆重舉行“迎接教師節(jié)——教師宣誓儀式”，首先請允許我代表學校黨政工各級領(lǐng)導向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以最誠摯的節(jié)日祝賀！向為學校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！
進行第三項：教師宣誓
今天帶領(lǐng)我們?nèi)w教職員工宣誓的是我校語文組王xx老師。雖然依然年輕美麗，但實際上王老師明年就要退休了，而今年她還奮戰(zhàn)在我們教育教學的最前沿——承擔了08級兩個畢業(yè)班的語文教學工作。從事教育工作三十三年來，王老師就是這樣一直辛勤耕耘在教書育人的第一線，她勤勉敬業(yè)、博學善教、成績顯著，是鐵道部勞動獎?wù)碌墨@得者，多次榮獲濟南鐵路局優(yōu)秀教師、路局教學能手的稱號，曾被評為濟南鐵路局勞動模范、xx市德育先進個人，培養(yǎng)出一大批升入北京大學、中央財經(jīng)大學、中國海洋大學等高等院校的優(yōu)秀人才。
下面有請王xx老師領(lǐng)誓。
請全體教師在王老師的帶領(lǐng)下，在全校同學的見證下，高舉右手，面對國旗莊嚴宣誓。
我宣誓：
忠于人民的教育事業(yè)，履行教師的神圣職責，貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育。
熱愛學生，為人師表；追求真理，崇尚科學；依法執(zhí)教，教書育人；勤勉敬業(yè)，嚴謹治學；團結(jié)協(xié)作，甘于奉獻；終身學習，勇于創(chuàng)新。做學生良師益友，鑄教師高尚人格。為中華民族的偉大復興，為人類社會的文明進步，我愿獻出全部力量！
�。ㄐ耐戤�，“全體面向主席臺方向，向左向右轉(zhuǎn)！稍息！”）
第四項：總結(jié)發(fā)言
老師們、同學們：
從小到大，我們每個人都經(jīng)歷過一些難忘的宣誓場面，隊旗下、團旗下、黨旗下、國旗下，舉起右手，莊嚴宣誓。這是一種公開的宣告，也是一種鄭重的承諾；是一種外在的教育方式，更是一種內(nèi)在的心靈的認同和凈化。
在教師節(jié)來臨之時舉行教師宣誓儀式已成為我們學校的一項制度性（傳統(tǒng)）活動，雖然面對國旗宣誓對于我們大多數(shù)老師來說已經(jīng)不再新鮮，—但是每一次宣誓都能讓人激情澎湃，每一句誓言都會讓人熱血沸騰：
“做學生良師益友，鑄教師高尚人格。為中華民族的偉大復興，為人類社會的文明進步，我愿獻出全部力量！”當錚錚誓詞字字落地時，我相信我們每位老師的心中都會油然而生一種強烈的榮譽感、自豪感、責任感和使命感。
這種神圣與震撼，凝聚為一句話，銘刻在我們心中，那就是——作為教師，我們，對于學生很重要！
音樂《每當我走過老師窗前》導入：
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家早上好！
甲：在這丹桂飄香，風輕氣爽的金秋九月，我們迎來了第38個教師節(jié)。
乙：此刻，親愛的老師們，你們在想些什么？
甲：也許，你們還在思考，今天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；
乙：也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。
甲：也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。（音樂停）
乙：在這隆重的節(jié)日里，請接受我們?nèi)w少先隊員最誠摯、最崇高的敬禮！
甲：全體同學，敬隊禮！—禮畢！
乙：在這特別的日子里，首先有請校長致辭，大家掌聲歡迎！
甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來，我們對您的'愛，也總擱在心里面，但今天，我們想大聲說出來：
乙：一二年級的同學們，準備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說：（老師，我們愛您！）
甲：三四年級的隊員們，準備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說：（老師，天天快樂�。�
乙：五六年級的隊員們，準備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說：（老師，您辛苦了！）
甲：請大家和我們一起說：老師，節(jié)日快樂！
乙：老師是我們開始成長時的第一個臺階，把我們從無知變得學有所長。
甲：老師使我們的人生開始有夢，我們的生命也因為夢想而色彩斑斕。
乙：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！
甲：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上場。（《感恩的心》）
乙：有請六年級學生代表為敬愛的老師們獻花。請王校長為老師們送上賀卡。
甲：感謝可敬可親的老師們！最后讓我們再次忠心的祝福老師們：
合：“節(jié)日快樂！身體健康！工作順利！”
“感謝有您，敬愛的老師”教師節(jié)活動到此結(jié)束，請各班有序帶回！
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學們：
合：大家早上好！
甲：是誰——
把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
乙：是您！老師！
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：是誰——
把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人？
乙：是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
甲：是誰——
把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年？
乙：是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。
乙：我們對您的愛，也總擱在心里邊。
甲：但今天，我們想大聲說出來。
乙：讓我們大家一起說：老師，節(jié)日快樂！
甲：下面升旗儀式開始。
乙：第一項，全體肅立。
甲：第二項，奏國歌、升國旗。
乙：第三項，由xx班團支部作國旗下講話，大家歡迎。
甲：第四項，由張老師代表學校團支部作國旗下講話，大家歡迎。
乙：第五項，升旗儀式結(jié)束。
女：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓是：
合：自信、自強！
男：我們的校風是：
合：文明、守紀、勤學、節(jié)儉！
女：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
女：忠于祖國！———為祖國服務(wù)！
男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！
男：升旗儀式到此結(jié)束！請各中隊有秩序的退場！
甲：各位老師
乙：各位同學合：大家早上好！
甲：暑假的歡笑和快樂還在我們心中回味時，九月的秋風迎來了開學的鐘聲。九月，是金色的季節(jié)，是溫馨的季節(jié)，是鮮花盛開的季節(jié)，迎著九月的秋風，我們再一次走進了課堂。
乙：今天，我們黃興學校全體師生聚在國旗下，又將迎來一個新的教師節(jié)。激動，充溢在我們每個人的心中，流露在我們每個人的臉龐。成績我們倍感自豪，看一看站在這里的同學們我們滿懷信心！
甲：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，賦予我們無私的愛；
乙：您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，引領(lǐng)我們奔向理想；
甲：下面我宣布，升旗儀式現(xiàn)在正式開始！
甲：護旗手準備，出旗。（敬禮，禮畢）
甲：唱國歌。
甲：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光？
乙：是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌？
甲：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！
乙：是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。
甲：感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。
乙：感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。
甲：老師，您用那細小的粉筆，播下了知識的種子。
乙：老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀。
甲：老師，是您，讓我們嘗到了助人的快樂。
乙：老師，是您，讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦！
甲：我們怎能忘記，在明亮的課堂上，您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋。
乙：我們怎能忘記，您一次次家訪，親切的話語發(fā)自心底。
甲：花兒獻給您，您如春暉般的師恩，我永生難忘。
乙：歌兒獻給您，您似大海樣寬廣的愛，將長存我心。
甲：輕風系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵我交出一份份滿意的人生答卷！
乙：老師，我們愛您，在生命中的每一天！
甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。
乙：我們對您的愛，也總擱在心里邊。
甲：但今天，我們想大聲說出來。
乙：請接收我們對你的祝福。老師，祝您節(jié)日快樂！
教師節(jié)升旗的主持詞5
各位教師，親愛的同學：
大家好!
今日的鳥鳴非常悅耳，今日的陽光非常明媚，今日我們小學的教師非常精神，要問這是為什么?由于今日是一個特別的日子，今日是第xx個教師節(jié)。今日我們將在這里進行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱鬧的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是：擔當本周升旗手的是年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標兵的教師，擔當本周護旗手的是年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的教師和20xx年度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表教師。
有請計校長介紹升、護旗手的事跡。
請副校長為這三位教師佩戴綬帶。
本周的護旗方隊是由20年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽稱號的四位教師組成，她們是：教師、教師、教師、教師。
聽，明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起，立正，出旗。
莊重的國歌，感動的心情，讓我們仰視艷麗的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。
教師的職業(yè)平凡而一般，我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動�？晌覀儫o怨無悔，撒播一路陽光，傳遞一路歡樂。請孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)
今日，此時此刻，作為升旗手的'區(qū)師德標兵教師，更是心潮澎湃，感慨萬千，掌聲歡送教師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們小學全部教師的心聲。孩子們，在今日這個特殊的日子里，你最想對培育我們成長的可親、可敬、得意的教師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧，同學們，我們向后轉(zhuǎn)，立正，敬禮!讓我們一起說：“祝教師?;?;”
孩子們，聽我口令：“向后轉(zhuǎn)!”
稚嫩的童音訴說著最美的語言，這也是我們小學全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表全部教師感謝孩子們。(鞠躬)
小學升旗儀式到此完畢。
教師節(jié)升旗的主持詞6
各位同學，各位老師：
大家早上好！我是高二（7）班的盛晨，今天的升旗儀式由我為大家主持，升旗儀式現(xiàn)在開始。
全體立正，升國旗，奏國歌。（音樂）
禮畢，稍息。
秋天，一個金色的季節(jié)，秋風送爽，丹桂飄香；9月10日更是一個燦爛的日子，因為那天我們將迎來一個只屬于老師們的節(jié)日——教師節(jié)。教師，一個平凡的字眼，卻又是一個神圣的職業(yè)。詩詞歌賦，頌不完他們做出的貢獻；加減乘除，算不盡他們付出的艱辛。教師如燭，師德如光。那么，作為深受老師含辛教導，無盡恩澤的我們在即將來臨的第二十五個教師節(jié)之際，該為他們做些什么呢？下面就有請高二（7）班葛晨捷同學來談?wù)勊南敕ā?/p>
感謝葛晨捷同學的發(fā)言。今年的九月，對于我們所有南模人來說特別的不同尋常，因為南模搬遷了。在這新老交替的結(jié)點上，南模的歷史也隨之翻開了一個新的篇章。新的教學樓，新的操場，新的`同學，自然也有新的老師。今年我們學校的教師團隊加入了許多新鮮的血液。
首先，有請教導處副主任汪宏老師為我們介紹境外部3位新進外籍教師。
感謝汪宏老師的介紹。當然，除了外籍教師，我們還迎來了7位剛剛踏入教師崗位的新教師，他們是語文陸穎蓉老師、英語姜穎老師、物理凌慧怡老師、歷史張亞婷老師、藝術(shù)崔卿老師、教輔許佳敏黃鸝老師，讓我們歡迎老師們上臺參加新教師宣誓儀式，有請校黨委副書記李小樸老師領(lǐng)誓。
在我們這么多朝氣蓬勃的新教師和如此敬業(yè)的老教師的共同努力下，南模的明天一定是更為輝煌的。老師們，也請你們放心，南模的學生一定不會辜負你們的教誨。最后，我代表所有的南苑學子，預祝老師們教師節(jié)快樂，天天快樂！
今天的升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。
教師節(jié)升旗的主持詞7
一、宣布開始
男：各位老師，女：各位同學 ，合：大家早上好!
女：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，男：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
女：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽，男：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
女：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日—— 合：教師節(jié)。
女：下面，我宣布，哈爾濱市~~中學以“九月的禮贊”為主題的升旗儀式 合：現(xiàn)在開始!(音樂結(jié)束)
二、介紹升旗手
三、升旗
女：全體立正，升國旗，奏國歌(國歌)
男：少先隊員敬隊禮，其他師生行注目禮!敬禮!
四、獻花
男：九月是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)，教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——
合：您辛苦了!
女：請大家用最熱烈的掌聲再次向我們的老師表示祝賀。
五、獻辭
女：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放! 男：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。
女：下面有請~~~和~~~為我們帶來一首詩《老師，您辛苦了》 (音樂：教師節(jié)朗誦背景音樂)
六、結(jié)束(音樂《在生命中的每一天》)
女：輕風系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵我們交出一份份滿意的人生答卷。
男：老師，我們愛您，在生命中的'——每一天!
女：同學們，讓我們時時刻刻尊敬老師，聽從老師的教導，用我們的進步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻給我們敬愛的老師!
男：~~中學七年十二班以“九月的禮贊”為主題升旗儀式——
合：到此結(jié)束。(音樂：音樂結(jié)束)
女：請同學們在跟我重溫一下我們的校訓：崇文尚德，明辨篤行。
教師節(jié)升旗的主持詞8
a：敬愛的老師、
b:親愛的同學們，
合：大家好!在這，漾著秋韻的日子里，
a：在這，碩果豐收的季節(jié)里
b：我們齊聚在美麗的xx小學校園內(nèi)，舉行莊嚴的升旗儀式。
全體同學稍息----立正!
升旗儀式準備開始：
a：擔任本周升旗班級是xx班，請學生代表進行班級介紹和旗手事跡介紹。
b：讓我們一起祝愿xx班的全體師生,在今后的日子里，團結(jié)奮進，取得更加優(yōu)異的成績。
a：出旗
b：升國旗奏國歌，少先隊員敬禮。(禮畢)
a：全體師生高唱國歌
b：九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
a：九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
b：本周我們將迎來第xx個教師節(jié)，請xx班同學進行本周國旗下的講話。(大家歡迎)(鼓掌)
a：同學們：老師的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的，在感恩的九月里，讓我們用實際行動上好每節(jié)課、
b：完成好每一次作業(yè)，
a：遵守每一項規(guī)章制度，
b：用優(yōu)異的成績和良好的行為習慣回報老師的恩情，
a：做一名講文明、懂禮貌、學習好的xx小學生。
b：升旗儀式結(jié)束，各班整隊退場，按順序回教室。
各位老師，親愛的同學們，大家好!今天的鳥鳴格外清脆，今天的陽光格外明媚，今天我們xx小學的老師格外精神，要問這是為什么?因為今天是一個特殊的日子，今天是第xx個教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是：擔任本周升旗手的`是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標兵的xx老師，擔任本周護旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的xx老師和20xx年度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表xx老師。
有請計校長介紹升、護旗手的事跡。
請副校長為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護旗方隊是由20xx年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽稱號的四位教師組成，她們是：xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。
聽，明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起，立正，出旗。
莊嚴的國歌，激動的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。
教師的職業(yè)平凡而普通，我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動。可我們無怨無悔，撒播一路陽光，傳遞一路快樂。請孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)
今天，此時此刻，作為升旗手的區(qū)師德標兵xx老師，更是心潮澎湃，感慨萬千，掌聲歡迎xx老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們xx小學所有教師的心聲。孩子們，在今天這個特別的日子里，你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧，同學們，我們向后轉(zhuǎn)，立正，敬禮!讓我們一起說：“祝老師”
孩子們，聽我口令：“向后轉(zhuǎn)!”
稚嫩的童音訴說著最美的語言，這也是我們xx小學全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)
xx小學升旗儀式到此結(jié)束。
甲：各位老師，
乙：各位同學合：大家早上好!
甲：暑假的歡笑和快樂還在我們心中回味時，九月的秋風迎來了開學的鐘聲。九月，是金色的季節(jié)，是溫馨的季節(jié)，是鮮花盛開的季節(jié)，迎著九月的秋風，我們再一次走進了課堂。
乙：今天，我們黃興學校全體師生聚在國旗下，又將迎來一個新的教師節(jié)。激動，充溢在我們每個人的心中，流露在我們每個人的臉龐。成績我們倍感自豪，看一看站在這里的同學們我們滿懷信心!
甲：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，賦予我們無私的愛;
乙：您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，引領(lǐng)我們奔向理想;
甲：下面我宣布，升旗儀式現(xiàn)在正式開始!
甲：護旗手準備，出旗。(敬禮，禮畢)
甲：唱國歌。
甲：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?
乙：是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
甲：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
乙：是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。
甲：感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。
乙：感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。
甲：老師，您用那細小的粉筆，播下了知識的種子。
乙：老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀。
甲：老師，是您，讓我們嘗到了助人的快樂。
乙：老師，是您，讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!
甲：我們怎能忘記，在明亮的課堂上，您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋。
乙：我們怎能忘記，您一次次家訪，親切的話語發(fā)自心底。
甲：花兒獻給您，您如春暉般的師恩，我永生難忘。
乙：歌兒獻給您，您似大海樣寬廣的愛，將長存我心。
甲：輕風系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵我交出一份份滿意的人生答卷!
乙：老師，我們愛您，在生命中的每一天!
甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。
乙：我們對您的愛，也總擱在心里邊。
甲：但今天，我們想大聲說出來。
乙：請接收我們對你的祝福。老師，祝您節(jié)日快樂!
教師節(jié)升旗的主持詞9
甲主持人：各位老師，
乙主持人：各位同學
合：大家早上好!
甲主持人：暑假的歡笑和快樂還在我們心中回味時，九月的秋風迎來了開學的鐘聲。九月，是金色的季節(jié)，是溫馨的季節(jié)，是鮮花盛開的季節(jié)，迎著九月的秋風，我們再一次走進了課堂。
乙主持人：今天，我們黃興學校全體師生聚在國旗下，又將迎來一個新的.教師節(jié)。激動，充溢在我們每個人的心中，流露在我們每個人的臉龐。成績我們倍感自豪，看一看站在這里的同學們我們滿懷信心!
甲主持人：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，賦予我們無私的愛;
乙主持人：您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，引領(lǐng)我們奔向理想;
甲主持人：下面我宣布，升旗儀式現(xiàn)在正式開始!
甲主持人：護旗手準備，出旗。(敬禮，禮畢)
甲主持人：唱國歌。
甲主持人：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?
乙主持人：是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
甲主持人：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
乙主持人：是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。
甲主持人：感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。
乙主持人：感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。
甲主持人：老師，您用那細小的粉筆，播下了知識的種子。
乙主持人：老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀。
甲主持人：老師，是您，讓我們嘗到了助人的快樂。
乙主持人：老師，是您，讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!
甲主持人：我們怎能忘記，在明亮的課堂上，您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋。
乙主持人：我們怎能忘記，您一次次家訪，親切的'話語發(fā)自心底。
甲主持人：花兒獻給您，您如春暉般的師恩，我永生難忘。
乙主持人：歌兒獻給您，您似大海樣寬廣的愛，將長存我心。
甲主持人：輕風系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵我交出一份份滿意的人生答卷!
乙主持人：老師，我們愛您，在生命中的每一天!
甲主持人：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。
乙主持人：我們對您的愛，也總擱在心里邊。
甲主持人：但今天，我們想大聲說出來。
乙主持人：請接收我們對你的祝福。老師，祝您節(jié)日快樂!
教師節(jié)升旗的主持詞10
尊敬的教師、親愛的同學：
大家好!在這丹桂飄香的九月，我們迎來了第28個教師節(jié)。純凈的心，雪白的.筆，一筆一劃塑成這個金色的節(jié)日，請允許我代表六十中學全體學生對辛勤教育我們的教師們說一聲：“教師，您辛苦了!教師，節(jié)日歡樂!(掌聲)升旗儀式現(xiàn)在開頭。 ”
第一項：出旗
其次項：升國旗，奏國歌，全體立正，行注目禮。(禮畢)
第三項：這是一個感動人心的時刻，這是一個情懷感恩的時刻，作為學子的我們有很多想說的話，由請78班張逸凡同學代表發(fā)言。
第四項：尊敬的教師，今日的掌聲只為您響起，今日的鮮花只為您獻上，有情譚校長為我們宣讀表彰名單。
第五項：請劉校長、譚校長、舒校長為獲得表彰的教師頒獎，并為他們獻上鮮花。
第六項：讓我們用熱鬧的掌聲請劉校長講話。
第七項：清風系不住流云，流云帶走了歲月，教師，您不悔的耕耘，鼓舞我們交出一份份滿足的人生答卷。同學們，讓我們時刻敬重教師，聽從教師的教育，用我們的進步去編織最絢麗的花環(huán)，交給我們的尊敬的教師。
升旗儀式到此完畢。
教師節(jié)升旗的主持詞11
各位老師，親愛的同學們，大家好!今天的鳥鳴格外清脆，今天的陽光格外明媚，今天我們~~小學的老師格外精神，要問這是為什么?因為今天是一個特殊的日子，今天是第~~個教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是：擔任本周升旗手的是~~年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標兵的~~老師，擔任本周護旗手的是~~年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的~~老師和20xx年度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表~~老師。
有請計校長介紹升、護旗手的事跡。
請副校長為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護旗方隊是由20~~年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽稱號的四位教師組成，她們是：~~老師、~~老師、~~老師、~~老師。
聽，明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起，立正，出旗。
莊嚴的國歌，激動的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。
教師的職業(yè)平凡而普通，我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動�？晌覀儫o怨無悔，撒播一路陽光，傳遞一路快樂。請孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)
今天，此時此刻，作為升旗手的區(qū)師德標兵~~老師，更是心潮澎湃，感慨萬千，掌聲歡迎~~老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們~~小學所有教師的心聲。孩子們，在今天這個特別的日子里，你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧，同學們，我們向后轉(zhuǎn)，立正，敬禮!讓我們一起說：“祝老師”
孩子們，聽我口令：“向后轉(zhuǎn)!”
稚嫩的童音訴說著最美的語言，這也是我們~~小學全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)
~~小學升旗儀式到此結(jié)束。
秋風送爽，丹桂飄香。在中國共產(chǎn)黨迎來95華誕的日子里，第三十個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。今天，我們歡聚一堂，用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
下面進行大會第一項：全體起立，奏唱國歌!
一年來，全校師生在學校校長涂~和黨支部書記王~~的帶領(lǐng)下秉承“勇?lián)逃熑�，傳道授業(yè)解惑，不負人民厚望，辦好楚才中學”，依法依規(guī)辦學，規(guī)范學校管理，促進學校發(fā)展。今天，當我們回顧過去，展望未來，在十二五規(guī)劃的開局之年，當我們揚帆遠航的時候，我們有必要聽聽我們的舵手給我們定下的目標，指明的航向。
第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎許~校長致詞!
涂校長的話，飽含深情，既有上級領(lǐng)導和政府的關(guān)懷，又有對全體辛勤付出的老師們的深情祝福，還有對學校發(fā)展的宏圖展望，為我們楚才中學今后努力和奮斗的方向指明了航向，我們要齊心協(xié)力，共同締造楚才中學美好的明天。
第三項：教師代表發(fā)言：
第一個上場的是我們九年級的教師代表，也是我們杰出的班主任代表之一夏~老師發(fā)言。掌聲有請!
她用愛心滋潤學生的心田;用信心使學生揚眉吐氣;用專心使學生聚精會神;用恒心激勵學生的斗志。他們?yōu)閪~區(qū)的綠色教育揮灑自己的青春和汗水。
第二個上場的是我們的老教師代表：
三尺講壇論古今，一方黑板寫春秋。衣帶漸寬終不悔，自有樂趣胸中留。這批老教師，為楚才的發(fā)展，貢獻了一生，永遠值得我們尊重和敬仰。
第三個上場的使我們的支教教師代表：葉~老師
他們克服重重困難，默默無聞奉獻，為~~區(qū)教育的均衡發(fā)展和公平教育，做出了自己應(yīng)有的貢獻。因為一片愛心的澆灌，才會有桃李的芬芳。因為一番辛勤的耕耘，才會有稻麥的金黃。
楚才中學是學生遨游知識的海洋，楚才中學是學生放飛理想的地方。今天，楚才中學七四班的同學們用他們稚嫩的聲音，感恩的心情，為我們?nèi)w老師送上一首心曲。
第四項：學生代表獻禮，指導老師：段~班主任：程~
總有許多關(guān)愛，溫暖著我們的學子，總有許多呵護，幸福著我們的'學子，今天我們要用更為溫暖的方式，給我們的優(yōu)秀學子以特別的關(guān)愛。
第五項：學校領(lǐng)導向優(yōu)秀學子贈送學習用具。我想楚才中學的老師用汗水澆灌著希望，用信念開辟愛的天空將會更激勵我們楚才學子，刻苦學習，更加奮發(fā)有為。
學校始終堅持教書育人、科學育人、管理育人的教學理念。始終堅持教師的專業(yè)化發(fā)展。在繼第一屆師徒結(jié)對成功實行之后，今天我們在此總結(jié)表彰老對子，嘗試構(gòu)建新組合。
第六項：學科共建表彰
第一組出場的是：學科結(jié)對表彰，受表彰的有：程~~，李~~、張~~，朱~~
第二組出場的是：班主任結(jié)對。結(jié)對師徒有：潘~~和陳~;程~和劉~;文~和汪~。
第三組出場的是：學科共建組合：冉~和劉~;張~和周~;曹~和范~
讓我們的老教師、好教師用良好的師德，精湛的業(yè)務(wù)去引領(lǐng)帶動我們的伙伴、對子，請我們的新老師，年輕老師虛心學習，并努力在教育教學實踐工作中把自己磨礪成素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的教育者。讓我們楚才中學的教師團隊更具有敬業(yè)的情感、樂業(yè)的思想、創(chuàng)新的精神。
我們播撒希望，用言傳身教為學生成長導航，為學生美好人生奠基，為辦人民滿意的教育，殫心竭慮。在過去的一年里，學校涌現(xiàn)一批用愛心對待學生，用誠心打動學生，用熱心幫助學生，用微笑面對學生，用人格影響學生的師德高尚，業(yè)務(wù)精良的好老師，下面我們就來認識一下吧。
第七項：有請冉校長為獲獎教師代表頒獎。
第一組是：九年級優(yōu)秀團隊代表——班主任四朵金花——封~(市級先進班集體)、陳~(~~區(qū)教育創(chuàng)新能手)、曹~(獲~~區(qū)主題班會一等獎)、夏~(~~區(qū)先進班集體)
第二組是：高~(優(yōu)秀通訊員)、黃~(學校后勤保障和管理工作中獲“先進個人”稱號)、段~(~~區(qū)優(yōu)秀教師)、丁~(知識型女職工)、汪~(~~區(qū)師德先進個人)
第三組是：謝~(~~優(yōu)秀備課組長)、程~(~~市教育科學研究成果——承擔規(guī)劃課題《應(yīng)用科學探究培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)》)
第四組是：朱~(中共~~區(qū)委授予的~~區(qū)優(yōu)秀黨員)、潘~(~~區(qū)教育局授予的優(yōu)秀黨員稱號)
有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育!有一種燈塔照亮航程，她，就是知識!有一種精神彪炳未來，她，就是奉獻!有一種紐帶傳承文明，她，就是教師!
第八項：范書記發(fā)言
教師，用心、用情、用真誠開啟智慧的大門，
教師，三尺講臺，引領(lǐng)知識，澆灌桃李繽紛，
綻放的桃李飛向太空馳騁海洋，譜寫時代的新篇章。
智謀--我們已經(jīng)擁有了輝煌的昨天，
慧劃十二五--讓我們共同創(chuàng)造更加美好的明天。
a：敬愛的老師、
b:親愛的同學們，
合：大家好!在這，漾著秋韻的日子里，
a：在這，碩果豐收的季節(jié)里
b：我們齊聚在美麗的~~小學校園內(nèi)，舉行莊嚴的升旗儀式。
全體同學稍息----立正!
升旗儀式準備開始：
a：擔任本周升旗班級是~~班，請學生代表進行班級介紹和旗手事跡介紹。
b：讓我們一起祝愿~~班的全體師生,在今后的日子里，團結(jié)奮進，取得更加優(yōu)異的成績。
a：出旗
b：升國旗奏國歌，少先隊員敬禮。(禮畢)
a：全體師生高唱國歌
b：九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
a：九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
b：本周我們將迎來第~~個教師節(jié)，請~~班同學進行本周國旗下的講話。(大家歡迎)(鼓掌)
a：同學們：老師的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的，在感恩的九月里，讓我們用實際行動上好每節(jié)課、
b：完成好每一次作業(yè)，
a：遵守每一項規(guī)章制度，
b：用優(yōu)異的成績和良好的行為習慣回報老師的恩情，
a：做一名講文明、懂禮貌、學習好的~~小學生。
教師節(jié)升旗的主持詞12
男：立正、稍息、立正。（整隊）
女：尊敬的老師，
男：親愛的同學們，
合：大家早上好！花園小學升旗儀式現(xiàn)在開始！
男：第一項，出旗。
�。úシ懦銎烨o旗手出旗。）
女：第二項：升旗。升旗開始，全體肅立！行注目禮，少先隊員行隊禮�。úシ艊瑁�
男：禮畢！第三項，唱國歌。（播放國歌）
女：第四項，國旗下講話。下面有請老師/同學國旗下講話，大家歡迎！
男：謝謝老師/同學的講話。第五項，宣布上周獲得流動紅旗的班級。
女：上周獲得流動紅旗的.班級是：
男：請以上班級各派一名代表上臺領(lǐng)旗，大隊部干部給他們授旗（領(lǐng)旗時）大家用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
女：今天的升旗儀式到此結(jié)束，各班按順序回教室。
教師節(jié)升旗的主持詞13
各位老師，親愛的同學們
大家好!今天的鳥鳴格外清脆，今天的陽光格外明媚，今天我們xx小學的老師格外精神，要問這是為什么?因為今天是一個特殊的日子，今天是第xx個教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是：擔任本周升旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標兵的xx老師，擔任本周護旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的xx老師和年度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表xx老師。
有請計校長介紹升、護旗手的事跡。
請副校長為這三位老師佩戴綬帶。
本周的'護旗方隊是由20xx年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽稱號的四位教師組成，她們是：xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。
聽，明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起，立正，出旗。
莊嚴的國歌，沖動的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。
教師的職業(yè)平凡而普通，我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動�？晌覀儫o怨無悔，撒播一路陽光，傳遞一路快樂。請孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)
今天，此時此刻，作為升旗手的區(qū)師德標兵xx老師，更是心潮澎湃，感慨萬千，掌聲歡送xx老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們xx小學所有教師的心聲。孩子們，在今天這個特別的日子里，你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧，同學們，我們向后轉(zhuǎn)，立正，敬禮!
孩子們，聽我口令：“向后轉(zhuǎn)!〞
稚嫩的童音訴說著最美的語言，這也是我們xx小學全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)
xx小學升旗儀式到此結(jié)束。
教師節(jié)升旗的主持詞14
男：全體肅立，出旗!
女：升國旗、唱國歌、敬禮!
男：禮畢!
1、xx講話
女：下面請xx在國旗下講話。大家歡送!
2、教師代表發(fā)言
男：九月是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)，教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的教師——
合：您辛苦了!
女：有請教師代表徐清教師發(fā)言。
3、學生獻詞
男：尊敬的教師，今日的掌聲只為您響起，今日的鮮花只為您綻放!
女：教師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今日，我們想大聲說出來。
男：下面大家以熱鬧的掌聲歡送xx帶來的詩朗讀《教師，感謝您》。
4、介紹升旗手事跡
男：同學們，讓我們時時刻刻敬重教師，聽從教師的教育。
女：用我們的進步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻給我們尊敬的教師!
男：請大隊輔導員潘教師介紹升旗手事跡!大家歡送!
女：請xx為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
男：讓我們用熱鬧的掌聲向他們表示慶賀!
甲：敬重的教師，
乙：親愛的同學們：
合：大家早上好!
甲：是誰——
把無知的我們領(lǐng)進寬闊的教室，教給我們豐富的學問?
乙：是您!教師!
您用辛勤的`汗水，培育了春日剛破土的嫩苗。
甲：是誰——
把淘氣的我們，教育成能愛護幫忙別人的人?
乙：是您!教師!
您的關(guān)心就好像溫暖的春風，暖和了我們的心靈。
甲：是誰——
把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年?
乙：是您!教師!
您的愛護讓我們健康啊成長。在金秋季節(jié)結(jié)下碩果。
甲：教師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。
乙：我們對您的愛，也總擱在心里邊。
甲：但今日，我們想大聲說出來。
乙：讓我們大家一起說:教師,節(jié)日歡樂!
甲：下面升旗儀式開頭。
乙：第一項，全體肅立。
甲：其次項，奏國歌、升國旗。
乙：第三項，由xxxx班團支部作國旗下講話，大家歡送。
甲：第四項，由張教師代表學校團支部作國旗下講話，大家歡送。
乙：第五項，升旗儀式完畢。
女：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓是：
合：自信、自強!
男：我們的校風是：
合：文明、守紀、勤學、節(jié)省!
女：站在艷麗的五星紅旗下讓我們莊重的呼號：
女：忠于祖國!———為祖國效勞!
男：是教師，專心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴抱負!
男：升旗儀式到此完畢!請各中隊有秩序的退場!
教師節(jié)升旗的主持詞15
各位老師，親愛的同學們，大家好!今天的鳥鳴格外清脆，今天的陽光格外明媚，今天我們xx小學的老師格外精神，要問這是為什么?因為今天是一個特殊的日子，今天是第xx個教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是：擔任本周升旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標兵的xx老師，擔任本周護旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的xx老師和20xx年度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表xx老師。
有請計校長介紹升、護旗手的事跡。
請副校長為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護旗方隊是由20xx年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽稱號的四位教師組成，她們是：xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。
聽，明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起，立正，出旗。
莊嚴的國歌，激動的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。
教師的職業(yè)平凡而普通，我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動。可我們無怨無悔，撒播一路陽光，傳遞一路快樂。請孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)
今天，此時此刻，作為升旗手的區(qū)師德標兵xx老師，更是心潮澎湃，感慨萬千，掌聲歡迎xx老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們xx小學所有教師的心聲。孩子們，在今天這個特別的日子里，你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧，同學們，我們向后轉(zhuǎn)，立正，敬禮!讓我們一起說：“祝老師”
孩子們，聽我口令：“向后轉(zhuǎn)!”
稚嫩的童音訴說著最美的語言，這也是我們xx小學全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)
xx小學升旗儀式到此結(jié)束。
秋風送爽，丹桂飄香。在中國共產(chǎn)黨迎來95華誕的日子里，第三十個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。今天，我們歡聚一堂，用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
下面進行大會第一項：全體起立，奏唱國歌!
一年來，全校師生在學校校長涂x和黨支部書記王xx的帶領(lǐng)下秉承“勇?lián)逃熑危瑐鞯朗跇I(yè)解惑，不負人民厚望，辦好楚才中學”，依法依規(guī)辦學，規(guī)范學校管理，促進學校發(fā)展。今天，當我們回顧過去，展望未來，在十二五規(guī)劃的開局之年，當我們揚帆遠航的時候，我們有必要聽聽我們的舵手給我們定下的'目標，指明的航向。
第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎許x校長致詞!
涂校長的話，飽含深情，既有上級領(lǐng)導和政府的關(guān)懷，又有對全體辛勤付出的老師們的深情祝福，還有對學校發(fā)展的宏圖展望，為我們楚才中學今后努力和奮斗的方向指明了航向，我們要齊心協(xié)力，共同締造楚才中學美好的明天。
第三項：教師代表發(fā)言：
第一個上場的是我們九年級的教師代表，也是我們杰出的班主任代表之一夏x老師發(fā)言。掌聲有請!
她用愛心滋潤學生的心田;用信心使學生揚眉吐氣;用專心使學生聚精會神;用恒心激勵學生的斗志。他們?yōu)閤x區(qū)的綠色教育揮灑自己的青春和汗水。
第二個上場的是我們的老教師代表：
三尺講壇論古今，一方黑板寫春秋。衣帶漸寬終不悔，自有樂趣胸中留。這批老教師，為楚才的發(fā)展，貢獻了一生，永遠值得我們尊重和敬仰。
第三個上場的使我們的支教教師代表：葉x老師
他們克服重重困難，默默無聞奉獻，為xx區(qū)教育的均衡發(fā)展和公平教育，做出了自己應(yīng)有的貢獻。因為一片愛心的澆灌，才會有桃李的芬芳。因為一番辛勤的耕耘，才會有稻麥的金黃。
楚才中學是學生遨游知識的海洋，楚才中學是學生放飛理想的地方。今天，楚才中學七四班的同學們用他們稚嫩的聲音，感恩的心情，為我們?nèi)w老師送上一首心曲。
第四項：學生代表獻禮，指導老師：段x 班主任：程x
總有許多關(guān)愛，溫暖著我們的學子，總有許多呵護，幸福著我們的學子，今天我們要用更為溫暖的方式，給我們的優(yōu)秀學子以特別的關(guān)愛。
第五項：學校領(lǐng)導向優(yōu)秀學子贈送學習用具。我想楚才中學的老師用汗水澆灌著希望，用信念開辟愛的天空將會更激勵我們楚才學子，刻苦學習，更加奮發(fā)有為。
學校始終堅持教書育人、科學育人、管理育人的教學理念。始終堅持教師的專業(yè)化發(fā)展。在繼第一屆師徒結(jié)對成功實行之后，今天我們在此總結(jié)表彰老對子，嘗試構(gòu)建新組合。
第六項：學科共建表彰
第一組出場的是：學科結(jié)對表彰，受表彰的有：程xx，李xx、張xx，朱xx
第二組出場的是：班主任結(jié)對。結(jié)對師徒有：潘xx和陳x;程x和劉x;文x和汪x。
第三組出場的是：學科共建組合：冉x和劉x;張x和周x;曹x和范x
讓我們的老教師、好教師用良好的師德，精湛的業(yè)務(wù)去引領(lǐng)帶動我們的伙伴、對子，請我們的新老師，年輕老師虛心學習，并努力在教育教學實踐工作中把自己磨礪成素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的教育者。讓我們楚才中學的教師團隊更具有敬業(yè)的情感、樂業(yè)的思想、創(chuàng)新的精神。
我們播撒希望，用言傳身教為學生成長導航，為學生美好人生奠基，為辦人民滿意的教育，殫心竭慮。在過去的一年里，學校涌現(xiàn)一批用愛心對待學生，用誠心打動學生，用熱心幫助學生，用微笑面對學生，用人格影響學生的師德高尚，業(yè)務(wù)精良的好老師，下面我們就來認識一下吧。
第七項：有請冉校長為獲獎教師代表頒獎。
第一組是：九年級優(yōu)秀團隊代表——班主任四朵金花——封x(市級先進班集體)、陳x(xx區(qū)教育創(chuàng)新能手)、曹x(獲xx區(qū)主題班會一等獎)、夏x(xx區(qū)先進班集體)
第二組是：高x(優(yōu)秀通訊員)、黃x(學校后勤保障和管理工作中獲“先進個人”稱號)、段x(xx區(qū)優(yōu)秀教師)、丁x(知識型女職工)、汪x(xx區(qū)師德先進個人)
第三組是：謝x(xx優(yōu)秀備課組長)、程x(XX市教育科學研究成果——承擔“十一五”規(guī)劃課題《應(yīng)用科學探究培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)》)
第四組是：朱x(中共xx區(qū)委授予的xx區(qū)優(yōu)秀黨員)、潘x(xx區(qū)教育局授予的優(yōu)秀黨員稱號)
有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育!有一種燈塔照亮航程，她，就是知識!有一種精神彪炳未來，她，就是奉獻!有一種紐帶傳承文明，她，就是教師!
第八項：范書記發(fā)言
教師，用心、用情、用真誠開啟智慧的大門，
教師，三尺講臺，引領(lǐng)知識，澆灌桃李繽紛，
綻放的桃李飛向太空馳騁海洋，譜寫時代的新篇章。
智謀十一五--我們已經(jīng)擁有了輝煌的昨天，
慧劃十二五--讓我們共同創(chuàng)造更加美好的明天。
a：敬愛的老師、
b:親愛的同學們，
合：大家好!在這，漾著秋韻的日子里，
a：在這，碩果豐收的季節(jié)里
b：我們齊聚在美麗的xx小學校園內(nèi)，舉行莊嚴的升旗儀式。
全體同學稍息----立正!
升旗儀式準備開始：
a：擔任本周升旗班級是xx班，請學生代表進行班級介紹和旗手事跡介紹。
b：讓我們一起祝愿xx班的全體師生,在今后的日子里，團結(jié)奮進，取得更加優(yōu)異的成績。
a：出旗
b：升國旗奏國歌，少先隊員敬禮。(禮畢)
a：全體師生高唱國歌
b：九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
a：九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
b：本周我們將迎來第xx個教師節(jié)，請xx班同學進行本周國旗下的講話。(大家歡迎)(鼓掌)
a：同學們：老師的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的，在感恩的九月里，讓我們用實際行動上好每節(jié)課、
b：完成好每一次作業(yè)，
a：遵守每一項規(guī)章制度，
b：用優(yōu)異的成績和良好的行為習慣回報老師的恩情，
a：做一名講文明、懂禮貌、學習好的xx小學生。
b：升旗儀式結(jié)束，各班整隊退場，按順序回教室。
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