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父母感恩環(huán)節(jié)主持詞開場

時間:2024-10-17 07:23:07 主持詞 我要投稿
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父母感恩環(huán)節(jié)主持詞開場

  借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當下的社會中,主持詞的實用頻率越來越高,主持要好好準備自己的主持詞,下面是小編為大家收集的父母感恩環(huán)節(jié)主持詞開場,希望對大家有所幫助。

父母感恩環(huán)節(jié)主持詞開場

父母感恩環(huán)節(jié)主持詞開場1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  男:日月如梭,時光從身邊悄然而逝,面對逝去的年華,絢麗的夢在心中沉淀,七彩的故事劃過心田,成長留下最清晰的印記。

  女:回眸年華的飛逝與青春季節(jié)的輪回,幾多思索,幾多感悟。在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢感悟。

  男:不知何時,耳中充滿喧囂,再也聽不到愛的聲音,其實我們該帶著感恩的心去聆聽。

  女:不知何時,雙眼被陰霾蒙蔽,再也聽不到愛的聲音,其實我們該帶著感恩的心去觀望。男:笑對著生活的'慷慨饋贈,承納著命運的色彩紛呈,我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活,因為我們都有一顆感恩的心。

  女:太原市長安中和高中20xx年《感恩父母》演講比賽

  合:現(xiàn)在開始!

  現(xiàn)在請允許我介紹現(xiàn)場的評委,他們是:

  趙校長、孫校長、王麗老師、郝慧慧老師、王淑芬老師。記分員:趙旭霞老師、伍夏云老師。

  下面我宣讀比賽規(guī)則和標準:

  (一)比賽規(guī)則:

  1、比賽采用100分制,以去掉一個最高分和一個最低分后的平均分作為選手的成績。

  2、選手按抽簽順序上場。

  3、演講時間:3—5分鐘。

  (二)評分標準:

  1、儀表形象10分:要求著裝整潔,儀態(tài)端莊大方。

  2、演講內(nèi)容50分:要求主題鮮明,觀點正確,內(nèi)容充實,事例動人,行文流暢,結(jié)構(gòu)完整。

  3、語言藝術(shù)35分:要求表達流利,發(fā)言標準,節(jié)奏處理得當,表現(xiàn)力。

  4、演講時限5分:要求不得少于3分鐘,不超過5分鐘。

  接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講:

  首先上場的是一號選手,請二號選手做準備。

  請評委給一號選手亮分,一號評委xx分,二號評委xx分……邀請二號選手上場,三號選手做準備。

  請評委給二號選手亮分,一號評委xx分,二號評委xx分…下面,我宣讀一號選手成績:去掉一個最高分,去掉一個最低分,一號選手最終得分xx分。邀請三號選手上場,四號選手做準備。

  現(xiàn)在有請黨支部趙書記進行發(fā)言。

  感謝趙書記的精彩發(fā)言。

  下面,我宣讀25號選手成績(去掉一個最高分,去掉一個最低分,25號選手最終得分xx分。

  男:感恩于心,感謝以行!今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示,那就是要做一個感恩父母,感恩他人,感恩社會的人。

  女:懂得感恩,就會真情永在;懂得感恩,就會真愛永存;懂得感恩,就會斗志不;懂得感恩,就會幸福常伴。

  男:讓我們蕩漾與這縷感恩的暖風(fēng)中,使我們的學(xué)校變得更加文明、積極,是我們的未來變得更加美好、燦爛,是我們的社會變得更加平安、和諧!

  感謝各位選手的精彩演講,本次比賽設(shè)有一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。下面我宣讀本次比賽獲獎名單:

  一等獎:

  二等獎:

  三等獎:

  讓我們一熱烈的掌聲祝賀他們。

  現(xiàn)在請本次演講比賽三等獎選手。上臺領(lǐng)獎,大家歡迎。請評委為選手頒獎。

  現(xiàn)在請本次演講比賽二等獎選手。上臺領(lǐng)獎,大家歡迎。請評委為選手頒獎。

  現(xiàn)在請本次演講比賽一等獎選手。上臺領(lǐng)獎,大家歡迎。請評委為選手頒獎。

  今天的演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家。

父母感恩環(huán)節(jié)主持詞開場2

  女1:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。

  男1:是我們敬愛的父母。

  女2:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步。

  男2:是我們親愛的父母。

  女1:父母賦予了我們生命

  男1:父母給了我們溫暖的家庭

  女2:我們沐浴著父愛的陽光長大;

  男2:我們滋潤著母親的真情成長;

  女合:是他們讓我們體驗了生命;

  男合:是他們讓我們茁壯地成長;

  合:四(7)班《感恩父母》主題隊會現(xiàn)在開始。

  女1:首先讓我們用心聆聽xx~帶來的故事《汶川母親》。

  男1:我想我們能夠從這個故事中深深理解這份愛的真諦。

  男2:有一個人最要感謝

  女2:有一個人最應(yīng)感恩

  男2:她就是——“媽媽”

  女2:媽媽的吻是甜蜜的,男2:媽媽的吻是神奇的

  女2:媽媽的吻鼓舞了我,讓我充滿了愛的力量。

  男2:請欣賞笛子獨奏《媽媽的吻》,表演者楊溯

  女1:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;

  男1:我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽。

  女1:請聽詩朗誦《父愛母愛》。

  男1:我們沐浴著父愛的陽光長大;

  女1:我們滋潤著母愛的真情成長;

  男1:是他們讓我們體驗了生命;

  女1:是他們讓我們茁壯地成長;

  男1:請欣賞小組唱:《共同長大》

  男2:母愛的光澤很多時候,不在轟轟烈烈中表現(xiàn),而是從瑣碎平凡的小事中閃現(xiàn)。

  女2:我們每天都從一頓飯、一杯茶、一聲叮嚀、一句牽掛之中,感受著母愛的`溫暖,雖然那么樸實平凡,但卻那樣的無私偉大!

  男2:請欣賞小品:《知錯就改的小剛》

  女2:看完這個小品,你能像小剛一樣做個知錯就改的孩子,勇敢地說出自己做得不對的地方嗎?(學(xué)生發(fā)言)

  男2:看到大家能坦然表達自己的內(nèi)心,我們的父母一定會感到無比欣慰。

  男1:一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一段舞蹈,都是對父母愛的表達。

  女1:請欣賞舞蹈《咚吧啦》。

  女1:學(xué)會感恩就要停止抱怨。我們總是抱怨吃不好,睡不夠,學(xué)習(xí)太枯燥,玩游戲的時間太少太少。

  男1:請你看看下面大屏幕所展示的這組圖片,看完后你還會抱怨自己所擁有的一切嗎?

  女1:看完這些事跡,你有何感想呢?我們應(yīng)該如何感恩父母呢?請隊員們互相討論一下。(學(xué)生發(fā)言)

  男2:感恩每一朵白云,編織我夢想。

  女2:感恩每一縷陽光,托起我希望。

  男2:感恩父母給予我生命,感恩老師教會我成長。

  女2:感恩幫助我的人,使我感受善良。

  合:讓我們在感恩的世界里,感受世界的和諧美麗。

  女2:讓我們一起唱響《感恩的心》

  女:“誰言寸草心,報得三春暉”,感恩讓我們的生活充滿愛。

  男:感恩讓我們的生活充滿陽光和希望。

  合:親愛的老師們:請你們相信,我們一定會懂得“滴水之恩,涌泉相報”!男:四(7)班《感恩父母》主題隊會到此結(jié)束。感謝各位老師。

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