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少兒口才主持詞

時(shí)間:2022-04-28 16:38:30 主持詞 我要投稿

少兒口才主持詞

  借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì),主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的,以下是小編收集整理的少兒口才主持詞 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

少兒口才主持詞

少兒口才主持詞 1

  開(kāi)場(chǎng):

  a:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,b:老師們,同學(xué)們

  合:大家下午好!

  合:我們是華夏少兒口才幼兒部的學(xué)員。我叫…a:明媚的五月,鮮花的五月

  b:五月,是童年的搖籃;五月是童年的夢(mèng)想;五月是童年的太陽(yáng)。c:讓我們蕩起心中的雙槳合:歡慶在五月的花海中。a:讓我們搖響心中的鈴鐺,

  合:歡聚在五月的陽(yáng)光下。

  合:華夏少兒口才,課堂展示匯報(bào)現(xiàn)在開(kāi)始。

  林思妤:口部操是鍛煉我們口部肌肉靈活性,舌頭的`力度,發(fā)音準(zhǔn)確性的訓(xùn)練方法,讓我們有請(qǐng)所有學(xué)員為我們展示口部操。1、那斯克:請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦《春曉》《長(zhǎng)歌行》

  表演者:李帥帥許文磊謝寶冉馬聰亮榮子祎劉子洋可純陽(yáng)

  2、劉子洋:有一首古詩(shī)是這樣寫(xiě)的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  榮子祎:今天,我們的小朋友也為我們帶來(lái)的一首好聽(tīng)的詩(shī)歌劉子洋:請(qǐng)欣賞《荷花》

  表演者:朱音琪李帥帥許文磊關(guān)馨怡陳虹嵐

  3、張熙之:張曉丹,我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,你最喜歡的動(dòng)物是什么?張曉丹:我喜歡小貓、小狗、小羊、海豚好多呢!

  張熙之:你喜歡的動(dòng)物還不少呢!那你喜歡大灰狼么?

  張曉丹:狼!?我、我才不喜歡呢!它那么壞!愛(ài)騙人還吃小羊!太狡猾了!

  張熙之:對(duì)!下面我們將要看到的這只狼也很狡猾,欺騙了善良的牧人。

  張曉丹:請(qǐng)欣賞情景劇表演:《狼騙牧人》

  表演者:朱音琪李帥帥關(guān)馨怡陳虹嵐

  4、林思妤:請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦《相思》《畫(huà)》表演者:朱子湘朱音琪馬蕭桐肖郭翌新

  5、劉子洋:三字經(jīng)不僅告訴我們做人的道理,日常禮儀,而且是我們中國(guó),國(guó)學(xué)中的經(jīng)典篇章。

  請(qǐng)欣賞《三字經(jīng)》表演者:全體學(xué)員

  6、可純陽(yáng):請(qǐng)欣賞繞口令表演,小2班為我們帶來(lái)的是《下大雪》《小牛和小妞》小1班為我們帶來(lái)的是《七字歌》《快樂(lè)小白鵝》《毛毛和濤濤》《手指歌》《鴨蛋和鵝蛋》請(qǐng)大家欣賞.

  7、馬聰亮:我們?cè)诘谝粌?cè)的學(xué)習(xí)中,認(rèn)識(shí)了比較難得生字50個(gè),下面,請(qǐng)我們的家長(zhǎng)來(lái)考考我們的學(xué)員!請(qǐng)每個(gè)家長(zhǎng)抽一張字卡…請(qǐng)亮字卡…謝謝…謝謝家長(zhǎng)的參與。(先小2再小1)

  8、張熙之:在這個(gè)快樂(lè)的日子里,小鳥(niǎo)在歡快的歌唱林思妤:蝴蝶在翩翩起舞,漂亮的小金魚(yú)也來(lái)了。張熙之:請(qǐng)欣賞《小金魚(yú)》

  表演者:朱子湘杜文萊謝寶冉

  9、那斯克:請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦《梅花》《七步詩(shī)》《馬詩(shī)》表演者:張曉丹張熙之那斯克

  林思妤陳虹嵐劉瑞晨杜文萊

  10、榮子祎:接下來(lái)為大家表演的是一只聰明的小烏龜。張曉丹:嗯,不但救了青蛙,還保護(hù)了自己!

  榮子祎:請(qǐng)欣賞情景表演《狐貍和烏龜》

  張曉丹:表演者:謝寶冉梁錦源肖郭翌新

  11、張熙之:下面讓我們有請(qǐng)小2班所有學(xué)員,為大家展示《手指歌》

  林思妤:現(xiàn)在兩隊(duì)已經(jīng)比賽完畢,現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)做我們的評(píng)委,給兩個(gè)對(duì)打分,那個(gè)隊(duì)獲得的掌聲多,那個(gè)隊(duì)就獲得勝利。認(rèn)為我左邊獲勝的請(qǐng)鼓掌!認(rèn)為我右手邊獲勝的請(qǐng)鼓掌!林思妤:兩邊的掌聲同樣熱烈。我宣布兩隊(duì)同時(shí)獲勝!請(qǐng)家長(zhǎng)再次以熱烈的掌聲鼓勵(lì)他們!

  結(jié)束語(yǔ):

  那斯克:今天,在這個(gè)小小的舞臺(tái)上,我們成功完成了第一期的匯報(bào)。讓我們有請(qǐng)思思老師為我們講幾句話(huà)。a:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光b:悠揚(yáng)的歌聲,蕩起歡樂(lè)的海洋。

  c:讓我們同華夏少兒口才一同努力,一起成長(zhǎng)!

  合:華夏少兒口才第一期課堂展示匯報(bào)課,到此結(jié)束。小朋友們?cè)僖?jiàn)!

少兒口才主持詞 2

  1月(31首)1.過(guò)年

  呼呼,呼呼,雪花飄;

  噼叭,噼叭,放鞭炮;

  咚鏘,咚鏘,玩龍燈;

  哈哈!哈哈!過(guò)年了!2.新年到

  新年到,新年到,提花燈,看花炮。

  小娃娃,長(zhǎng)一歲,走路不用媽媽抱。3.小剪刀小剪刀,張嘴巴,不吃魚(yú),不吃蝦,愛(ài)吃娃娃的長(zhǎng)指甲。4.騎大馬

  小娃娃,騎大馬,呱噠呱噠呱噠呱。騎到外婆家,外婆對(duì)她笑哈哈。5.小弟弟買(mǎi)巧克力

  小弟弟,上街去,買(mǎi)了兩塊巧克力。

  一塊留給自己吃,一塊送到媽嘴里。6.小老鼠上燈臺(tái)

  小老鼠,上燈臺(tái),偷油吃,下不來(lái)。

  喵喵喵,貓來(lái)了,嘰哩咕嚕滾下來(lái)。7.拍手歌

  手手,拍拍,拍拍,手手。

  媽媽?zhuān)氖,娃娃,拍手?/p>

  媽媽?zhuān)尥,拍拍手,拍拍手?.金鉤鉤

  金鉤鉤,銀鉤鉤,說(shuō)話(huà)要算數(shù),不然是小狗。

  金鉤鉤,銀鉤鉤,說(shuō)話(huà)要算數(shù),請(qǐng)你伸出小手手。一二三,勾呀勾呀勾三勾!9.看我摸

  拍手掌,看我摸,我不摸呀你別摸。

  我摸耳朵你也摸耳朵。

  我摸鼻子你也摸鼻子。

  我摸眼睛你也摸眼睛。

  我摸腦袋你也摸腦袋。10.小貓

  小貓小貓,本領(lǐng)真大,一生下來(lái),就會(huì)畫(huà)畫(huà)。畫(huà)的什么畫(huà)?喏,五個(gè)瓣的梅花。11.小鼓咚咚咚

  我的小鼓咚咚咚,我說(shuō)話(huà)兒它都懂,我說(shuō)小鼓響三下,我的'小鼓:咚、咚、咚。哎喲喲,這不行,寶寶睡在小床中,我的小鼓別響了,小鼓說(shuō)聲:懂、懂、懂!12.布娃娃,別生氣

  布娃娃,你別生氣,我來(lái)給你賠個(gè)禮。

  剛才不該發(fā)脾氣,使勁把你扔在地。

  弄臟了你的新花衣,摔得你臉上都是泥。一定還很疼吧?真是對(duì)不起!

  衣服臟了我給你拍,臉兒臟了我給你洗。

  哪兒疼了我給你揉揉,從今以后,我要愛(ài)護(hù)你。13.一只小雞嘰嘰嘰

  一只小雞嘰嘰嘰;

  二只小狗汪汪汪;

  三只綿羊咩咩咩;

  四只老鼠吱吱吱;

  五只鵓鴣咕咕咕;

  六只青蛙咯咯咯;

  七只蟋蟀唧唧唧;

  八只小鴨呷呷呷;九只斑鳩啾啾啾。14.兩只小貓

  兩只小貓,上山偷桃,一只上樹(shù),一只放哨。

  聽(tīng)見(jiàn)狗叫,汪汪汪汪,下來(lái)就跑,被狗趕上,一頓好咬。

  咬去皮,咬去毛,咬去兩個(gè)尾巴梢,疼得小貓“妙妙妙”。15.千顆星

  千顆星,萬(wàn)顆星,點(diǎn)點(diǎn)星,點(diǎn)點(diǎn)明,一閃一閃亮晶晶,閃閃爍爍數(shù)不清。

  16.手指謠

  食指拇指碰碰,做只小雞叫叫:嘰,嘰,嘰。

  食指中指并攏,做把剪刀玩玩:嚓,嚓,嚓。

  五個(gè)手指捏緊,做個(gè)拳頭敲敲:咚,咚,咚。

  伸出拇指翹翹,夸你戴上紅花:好,好,好。

  小指小指鉤鉤,我們笑笑跳跳:嘻,嘻,嘻。

  小手小手拍拍,大家歌兒唱唱:妙,妙,妙。

少兒口才主持詞 3

  開(kāi)場(chǎng)語(yǔ):

  王偉宣:親愛(ài)的爸爸媽媽馬紫萱:爺爺奶奶李睿強(qiáng):叔叔阿姨李貝宇:各位老師王偉宣:可愛(ài)的小朋友們合:大家好。ㄖ鞒秩私榻B

  王偉宣:伴著歡快的腳步,我們走進(jìn)了瑯韻少兒口才課堂馬紫萱:經(jīng)過(guò)近四個(gè)月的學(xué)習(xí)李睿強(qiáng):我們一期的課程即將結(jié)束李貝宇:在這里我們更加勇敢了王偉宣:在這里我們更加自信了

  馬紫萱:這一切離不開(kāi)爸爸媽媽的.辛勤配合李睿強(qiáng):更離不開(kāi)老師對(duì)我們的用心指導(dǎo)李貝宇:我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的進(jìn)步

  合:我自信我成功!瑯韻少兒口才一期班匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

  節(jié)目單

  一第一個(gè)環(huán)節(jié)《演員亮相》

  二《快板連說(shuō)》

  王偉宣:小快板的聲音清脆悅耳大家都喜歡,今天我們也特意給大家準(zhǔn)備了一段表演者:馬紫宣李睿強(qiáng)李貝宇2《歌曲串燒》

  馬紫萱:咱們小朋友不光說(shuō)的好唱的也好請(qǐng)欣賞有李睿強(qiáng)李貝宇王偉宣給大家?guī)?lái)的歌曲,大家掌聲歡迎3情景劇《起得早》李睿強(qiáng):大公雞喔喔啼

  李貝宇:它叫寶寶,早早起請(qǐng)欣賞情景劇《起得早》4《捉迷藏小鴨子小山羊我們都是好朋友》

  王偉瑄:大家好我是主持人王偉瑄,請(qǐng)欣賞兒歌朗讀表演《捉迷藏》《我們都是好朋友》等表演者;馬紫萱等5《感恩懂得回報(bào)》

  馬紫萱:大家好我是主持人馬紫萱請(qǐng)欣賞有李睿強(qiáng)李貝宇王偉瑄詩(shī)歌朗誦《感恩懂得回報(bào)》

  結(jié)束語(yǔ):

  李睿強(qiáng):美好的時(shí)光總是那么短暫

  合:歡聲笑語(yǔ)留在你我心間李貝宇:感謝您親愛(ài)的爸爸媽媽合:為我們帶來(lái)展示自我的舞臺(tái)

  王偉瑄:感謝您親愛(ài)的老師合:對(duì)我們的用心指導(dǎo)。

  主持人鞠躬合:您們辛苦啦!

  馬紫萱:匯報(bào)演出馬上就要結(jié)束了,、

  合:但我們的學(xué)習(xí)還會(huì)繼續(xù)

  合:瑯韻少兒口才一期班匯報(bào)表演到此結(jié)束。祝大家身體健康萬(wàn)事如意。再見(jiàn)!

少兒口才主持詞 4

  開(kāi)場(chǎng)白:

  楊:尊敬的各位家長(zhǎng),

  許:敬愛(ài)的各位老師,

  衛(wèi):親愛(ài)的同學(xué)們,

  刑:大家

  合:早上好!

  自我介紹:我是主持人xxx

  刑:童年,就像五彩繽紛的夢(mèng),醒來(lái)還是那樣清晰,讓人回味無(wú)窮。衛(wèi):童年,就像五彩斑斕的珍珠,串連起無(wú)盡的歡樂(lè)與稚嫩的夢(mèng)想。許:童年,就像放聲歌唱的小鳥(niǎo),帶著無(wú)限的希望展翅高飛。

  楊:童年,就像一支幸福的歌曲,承載著我們幸福美好的旋律。

  許:在這難忘的暑假,原本陌生的同學(xué)歡聚一堂,在這里成為了最好的伙伴。楊:在這難忘的暑假,二十多位可愛(ài)的同學(xué)們,組成了金口才的大家庭。刑:在這里,我們將用智慧和熱情,播撒幸福的種子。

  衛(wèi):在這里,我們將夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。

  合:豫華學(xué)校金口才匯報(bào)表演,正式開(kāi)始!

  楊:接下來(lái),請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》,表演者王晨營(yíng)、田淑文,大家掌聲有請(qǐng)!

  串詞:

  楊:好!非常感謝兩位女生的精彩表演,衛(wèi)子晗,那么接下來(lái)又有什么精彩節(jié)目呢?

  衛(wèi):恩,接下來(lái)的.節(jié)目啊更加精彩,是由我們班上四位可愛(ài)的小朋友,為大家?guī)?lái)的三句半表演,名字叫做《動(dòng)畫(huà)城》,大家掌聲鼓勵(lì)!

  許:謝謝四位同學(xué)的精彩表演,邢書(shū)瑜我問(wèn)你,你喜不喜歡聽(tīng)相聲。啃蹋寒(dāng)然喜歡,我覺(jué)得相聲特別搞笑!

  許:那好,接下來(lái)的表演你肯定也很喜歡,請(qǐng)欣賞相聲《拇指和食指》,表演者楊冰、衛(wèi)子涵。

  衛(wèi):繞口令是我國(guó)一種傳統(tǒng)的語(yǔ)言游戲,又稱(chēng)“急口令”、“吃口令”

  楊:恩!由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語(yǔ)有意地組合在一起,組成簡(jiǎn)單、有趣的句子,要求快速念出,這就使人讀起來(lái)感覺(jué)又好玩又吃力。

  衛(wèi):那么接下來(lái)就讓我們來(lái)聽(tīng)一段繞口令串燒,表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜,掌聲有請(qǐng)!

  刑:許一凱,你會(huì)說(shuō)反義詞么?

  許:當(dāng)然會(huì)了,這么簡(jiǎn)單根本難不倒我們!

  刑:哎!那可不一定啊,你看,接下來(lái)這幾位同學(xué)因?yàn)榉戳x詞,可把老師給氣壞了!讓我們一起來(lái)看看吧!

  楊:保護(hù)環(huán)境一直以來(lái)都是我們大力倡導(dǎo)的,

  衛(wèi):是呀!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的生命,

  楊:接下來(lái),讓我們來(lái)共同欣賞一段詩(shī)歌朗誦《保護(hù)地球媽媽》,表演者:許一凱、岳佳琪,大家掌聲有請(qǐng)!

  刑:感謝兩位同學(xué)的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦,表演者:張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營(yíng)、楊冰,大家掌聲有請(qǐng)!

  許:接下來(lái)這個(gè)節(jié)目可是壓軸戲。

  刑:哦?是什么?

  許:恩,接下來(lái)請(qǐng)欣賞童話(huà)劇《老虎不吃肉》。

  刑:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們出場(chǎng)!

  結(jié)束語(yǔ):

  刑:明天的太陽(yáng)是我們的,

  衛(wèi):明天的鮮花是我們的,

  許:今天我們呈現(xiàn)給大家的是精彩,

  楊:明天的我們更值得大家期待!

  合:豫華學(xué)校金口才匯報(bào)表演到此結(jié)束。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,也祝各位家長(zhǎng)、老師工作順利,身體健康!再見(jiàn)!

少兒口才主持詞 5

  一.開(kāi)場(chǎng)舞《開(kāi)門(mén)紅》

  A:新年到,新年到

  B:鑼鼓聲聲真熱鬧

  C:過(guò)新年,鐘聲敲

  D:新的一年要來(lái)到

  師:璀璨的20xx就要過(guò)去,嶄新的20xx年即將邁進(jìn)我們的生活。

  在新年到來(lái)之際,我們X班全體師生為大家精心準(zhǔn)備了一臺(tái)精彩的迎新節(jié)目。

  AB:今天,爸爸媽媽將看到我們的進(jìn)步。

  CD:今天,爺爺奶奶將看到我們的成長(zhǎng)。

  師:這里更充滿(mǎn)著孩子們的努力和汗水, 讓我們一起期待這美麗的一刻吧

  ABCD:XX幼兒園X班迎新匯報(bào)演出,現(xiàn)在開(kāi)始

  一、開(kāi)場(chǎng)舞蹈《新年到》

  A:親愛(ài)的爺爺奶奶B:親愛(ài)的爸爸媽媽C::ladies and gentlemen

  D :good morning everyone合:welcome to XXXX kingdergatenA:聽(tīng),歡慶的鑼鼓敲響了春的節(jié)奏。

  B:看,紅紅的'燈籠迎來(lái)了春的氣息。

  C:新年到來(lái),萬(wàn)象更新。

  D:我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來(lái)。

  合:讓我們一起唱出新年的喝彩。

  師:20xx留給我們美好的回憶,20xx迎來(lái)了嶄新的未來(lái),讓我們一起恭祝大家(合)吉祥如意,事事順心,身體健康,笑口常開(kāi)。

  師:XX幼兒園X班20xx年迎新匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。

  閉幕《我愛(ài)新年》

  A:我愛(ài)新年的除夕夜

  B:我愛(ài)新年的團(tuán)年飯

  C:我愛(ài)新年的鞭炮聲

  D:我愛(ài)新年的壓歲錢(qián)

  A:我愛(ài)新年,因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了一歲

  B:我愛(ài)新年,因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)高了一截

  C:我愛(ài)新年,因?yàn)槲易兊酶幽芨?/p>

  D:我愛(ài)新年,因?yàn)槲蚁矚g和我們X班所有的小朋友們共同心過(guò)大年。

  ABCD:XX幼兒園X班迎新匯報(bào)演出到此結(jié)束。

  讓我們最后向大家道一聲:新年快樂(lè)!

少兒口才主持詞 6

  開(kāi)場(chǎng)白:

  楊:尊敬的各位家長(zhǎng),

  許:敬愛(ài)的各位老師,

  衛(wèi):親愛(ài)的同學(xué)們,

  刑:大家

  合:早上好!

  自我介紹:我是主持人xxx

  刑:童年,就像五彩繽紛的夢(mèng),醒來(lái)還是那樣清晰,讓人回味無(wú)窮。衛(wèi):童年,就像五彩斑斕的珍珠,串連起無(wú)盡的歡樂(lè)與稚嫩的夢(mèng)想。許:童年,就像放聲歌唱的小鳥(niǎo),帶著無(wú)限的希望展翅高飛。

  楊:童年,就像一支幸福的歌曲,承載著我們幸福美好的旋律。

  許:在這難忘的暑假,原本陌生的同學(xué)歡聚一堂,在這里成為了最好的伙伴。楊:在這難忘的暑假,二十多位可愛(ài)的同學(xué)們,組成了金口才的大家庭。刑:在這里,我們將用智慧和熱情,播撒幸福的種子。

  衛(wèi):在這里,我們將夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。

  合:豫華學(xué)校金口才匯報(bào)表演,正式開(kāi)始!

  楊:接下來(lái),請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》,表演者王晨營(yíng)、田淑文,大家掌聲有請(qǐng)!

  串詞:

  楊:好!非常感謝兩位女生的精彩表演,衛(wèi)子晗,那么接下來(lái)又有什么精彩節(jié)目呢?

  衛(wèi):恩,接下來(lái)的節(jié)目啊更加精彩,是由我們班上四位可愛(ài)的小朋友,為大家?guī)?lái)的三句半表演,名字叫做《動(dòng)畫(huà)城》,大家掌聲鼓勵(lì)!

  許:謝謝四位同學(xué)的精彩表演,邢書(shū)瑜我問(wèn)你,你喜不喜歡聽(tīng)相聲?刑:當(dāng)然喜歡,我覺(jué)得相聲特別搞笑!

  許:那好,接下來(lái)的表演你肯定也很喜歡,請(qǐng)欣賞相聲《拇指和食指》,表演者楊冰、衛(wèi)子涵。

  衛(wèi):繞口令是我國(guó)一種傳統(tǒng)的語(yǔ)言游戲,又稱(chēng)“急口令”、“吃口令”

  楊:恩!由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語(yǔ)有意地組合在一起,組成簡(jiǎn)單、有趣的.句子,要求快速念出,這就使人讀起來(lái)感覺(jué)又好玩又吃力。

  衛(wèi):那么接下來(lái)就讓我們來(lái)聽(tīng)一段繞口令串燒,表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜,掌聲有請(qǐng)!

  刑:許一凱,你會(huì)說(shuō)反義詞么?

  許:當(dāng)然會(huì)了,這么簡(jiǎn)單根本難不倒我們!

  刑:哎!那可不一定啊,你看,接下來(lái)這幾位同學(xué)因?yàn)榉戳x詞,可把老師給氣壞了!讓我們一起來(lái)看看吧!

  楊:保護(hù)環(huán)境一直以來(lái)都是我們大力倡導(dǎo)的,

  衛(wèi):是呀!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的生命,

  楊:接下來(lái),讓我們來(lái)共同欣賞一段詩(shī)歌朗誦《保護(hù)地球媽媽》,表演者:許一凱、岳佳琪,大家掌聲有請(qǐng)!

  刑:感謝兩位同學(xué)的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦,表演者:張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營(yíng)、楊冰,大家掌聲有請(qǐng)!

  許:接下來(lái)這個(gè)節(jié)目可是壓軸戲!

  刑:哦?是什么?

  許:恩,接下來(lái)請(qǐng)欣賞童話(huà)劇《老虎不吃肉》。

  刑:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們出場(chǎng)!

  結(jié)束語(yǔ):

  刑:明天的太陽(yáng)是我們的,

  衛(wèi):明天的鮮花是我們的,

  許:今天我們呈現(xiàn)給大家的是精彩,

  楊:明天的我們更值得大家期待!

  合:豫華學(xué)校金口才匯報(bào)表演到此結(jié)束。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,也祝各位家長(zhǎng)、老師工作順利,身體健康!再見(jiàn)!

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