拜師儀式主持詞

　　主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會，很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，下面是小編整理的拜師儀式主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

拜師儀式主持詞1

尊敬的各位同仁們：

　　在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，迎來了金山學(xué)校首次拜師會。金山學(xué)校教師隊伍是一支年輕的隊伍，青年教師人數(shù)多，有激情，有活力，有上進心，但在經(jīng)驗和閱歷方面存在不足，學(xué)校為加快青年教師的成長步伐，進一步打造一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊伍，特舉辦這次拜師會，聘請了有強烈責(zé)任感，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師，為我們的年輕教師引路導(dǎo)航。首先由我來宣讀本次拜師會方案

　　我宣布金山學(xué)校拜師儀式正式開始。

　　第一項：有請謝校長公布本次拜師會受聘的指導(dǎo)教師名單

　　第二項：請張校長向?qū)�師發(fā)放聘書

　　1、掌聲有請導(dǎo)師們上臺

　　2、張校長發(fā)放聘書，拍照合影。

　�。ㄏ嘈盼覀兪芷傅母魑恢笇�(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言，言無不盡）

　　第三項：有請謝校長公布本次拜師會青年教師名單

　　第四項：青年教師上臺行拜師禮，拍照合影。（分兩輪，小學(xué)部和中學(xué)部）

　　1、小學(xué)部青年教師邀請自己的導(dǎo)師上臺相對站成兩排

　　（現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，請徒弟們用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬，一鞠躬，感謝師傅的辛勤指導(dǎo)，無私奉獻：二鞠躬，勤奮努力，認(rèn)真跟師傅學(xué)習(xí)教學(xué)技藝；三鞠躬，攜手共進，為金山學(xué)校再創(chuàng)輝煌。禮畢，請徒弟們恭敬的`將自己的師傅送至座位處）

　　2、中學(xué)部青年教師邀請自己的導(dǎo)師上臺相對站成兩排（拜師禮同上）（相信在剛才的拜師過程中，在座的每一位青年教師的心中也都暗暗下了

　　決心。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。古人云：一日為師，終身為父。在人生的道路上如果有一位好老師，會讓自己少走很多彎路，少吃很多苦。）

　　第五項：有請謝校長講話

　　（老師們，師徒結(jié)對，從形式上看是師傅帶徒弟，從實際效果上看，也是師徒雙方互相學(xué)習(xí)、共同提高的過程。我們真誠的希望各位導(dǎo)師，全體青年教師珍視這份感情、珍惜這段經(jīng)歷，通過我們的共同努力，讓我校的青年教師培養(yǎng)工程結(jié)出更加豐碩的果實！金山學(xué)校首屆拜師會到此結(jié)束，謝謝�。�

拜師儀式主持詞2

各位導(dǎo)師、各位好友：

　　大家上午好。

　　在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，迎來了畫家周璟導(dǎo)師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時刻。首先我代表在座的所有導(dǎo)師、好友對今天的一對師徒表示衷心的.祝賀和深深的祝福！下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。

　　周璟導(dǎo)師是濟南畫院專業(yè)畫家，國家一級美術(shù)師，文學(xué)學(xué)士，美術(shù)學(xué)碩士研究生，是畫家潘潔茲、王鳳年和王天池的入室弟子。周導(dǎo)師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風(fēng)中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟導(dǎo)師發(fā)明的“雙面畫”獲得國家發(fā)明專利并被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》，榮獲“中國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第xx屆山東專利金獎”、“中國專利濟南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號。其作品被當(dāng)作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內(nèi)外重要部門收藏。周璟導(dǎo)師出身于書香門第、世代名流，其畫風(fēng)已獨樹一幟，成為“中華藝苑的奇葩”。

　　田幼勤是山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計系主任，是我們學(xué)院的正教授，省政協(xié)委員，曾主編過大量的信息和藝術(shù)類專業(yè)書籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術(shù)，對于中國畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|(zhì)，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識。

拜師儀式主持詞3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師:

　　大家好！今天，我們有緣相聚在北環(huán)路小學(xué)，舉行“婁曉華名師工作室送教導(dǎo)行”活動，本次活動我們有幸邀請到婁曉華名師工作室的所有成員、杜莊一小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　今天下午的活動有三個議程：首先是名師工作室的趙海燕老師為我們呈現(xiàn)一節(jié)語文課，講的是五年級的《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》；然后是張向丹老師的一個講座《回到教育原點》；最后我校7位教師與婁曉華名師工作室有一個“師徒結(jié)對”的拜師儀式。

　　一、下面進行會議第一項：有請趙老師為我們上課。

　　二、本次活動有幸邀請到教師教育科趙科長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙科長。

　　下面進行會議第二項：有請教師發(fā)展中心小學(xué)語文教研員張向丹老師為我們進行講座《回到教育原點》

　　聽完張老師的講座，收獲很多，感悟也很多，所以，希望老師們把學(xué)到的附注于行動，不斷探索，刻苦鉆研，內(nèi)化為自己的東西。謝謝張老師精彩的講座。

　　下面有請工作室婁老師講話

　　總結(jié)：今天，婁老師名師工作室一行14人，到我校進行送教活動，讓我們再一次用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的'感謝！

　　三、下面我們進行會議第三項：“師徒結(jié)對”拜師儀式

　�。ㄒ唬�、有請呂校長宣讀師徒結(jié)對名單

　�。ǘ�）、下面有請竭薇麗老師作為師傅代表進行發(fā)言

　　竭老師說出了所有師傅的心里話，他們愿意為新教師的快速成長辛勤的付出著，我校教師能夠與名師工作室的老師結(jié)為師徒，可以說是他們的榮幸，相信他們也有很多話想說。

　　(三)、下面有請徒弟代表潘媛媛老師講講此時她們的心里話

　　剛才潘老師的發(fā)言，表達了對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激、為盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心，我們相信你們一定能做到。

　�。ㄋ模�、接下來要進行的就是拜師儀式了

　　有請師傅到臺前來，有請徒弟向你們的師傅獻上一束鮮花，并深深鞠一躬， 感謝師傅今后辛勤栽培，無私奉獻。

　　總結(jié)：愿師徒攜手共進， 為教育再添光彩。

　�。ㄎ澹�、校長講話

　　王校長非常關(guān)注青年教師的成長，為青年教師搭建了這個平臺包含著一份期待，一份厚望，現(xiàn)在請大家用熱烈的掌聲邀請王校長講話！

　　王校長向我們師徒提出了殷切的希望，希望徒弟能夠多學(xué)習(xí)、多思考、多改進，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　�。�六）、集體合影留念、禮成

　　今天我們在這里成功舉行了“婁曉華名師工作室”拜師儀式，我們共同見證了這一激動人心的時刻，希望我們雙方以這次活動為契機，在課改的路上不斷探索，一路前行。婁曉華名師工作室拜師儀式到此結(jié)束！謝謝大家�。ㄕ堫I(lǐng)導(dǎo)和師徒到臺前合影留念）

拜師儀式主持詞4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家上午好!

　　在這碩果累累、丹桂飄香的季節(jié)，在今天這個特殊的日子里，我們隆重舉行章丘實驗小學(xué)張官分校“名師送課暨青年教師師徒結(jié)對儀式”。

　　一所名校需要一支高素質(zhì)的師資隊伍作為支撐，多年來，我校十分重視師資隊伍建設(shè)，尤其是注重青年教師的培養(yǎng)和成長。青年教師是學(xué)校的未來和希望，青年教師的思想、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)將決定學(xué)校的發(fā)展前途和命運。而“與名校進行師徒結(jié)對”是促進和加快青年教師專業(yè)成長的一個重要途徑，為此，我校向總校提出合作意向，總校選出了四位首席教師與我校的四位年輕教師結(jié)成師徒。四位首席教師作為導(dǎo)師，以指導(dǎo)、幫助他們，快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，教科研能力，使他們盡快成長起來，成為我校教育教學(xué)的中流砥柱。

　　下面我向大家介紹一下參加本次“名師送課暨青年教師師徒結(jié)對儀式”的有：章丘實驗小學(xué)的紀(jì)緒增校長，吳守珍主任，首席教師李憲華老師，李俊玲老師，劉軍男老師，我校的.時紅軍校長。我校參加師徒結(jié)對儀式的四名年輕教師分別是：魯?shù)鲁�，杜瑞芹，鄭文文和李瑾老師�?/p>

　　我相信，四位年輕老師在師傅的精心指點下，經(jīng)過自身的努力，必將取得很大進步，成長為一名優(yōu)秀的教師。

　　本次“青年教師師徒結(jié)對儀式“的議程有6項。下面進行第一項，請時紅軍校長致歡迎辭。

　　進行第二項，請實驗小學(xué)的紀(jì)緒增校長對本次活動作指導(dǎo)性講話。

　　進行第三項，青年教師拜師獻茶。

　　進行第四項，請張官小學(xué)青年教師代表李瑾表態(tài)發(fā)言。進行第五項，請實驗小學(xué)名師代表吳守珍老師講話。進行第六項，請刁鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　總結(jié)：

　　老師們，今天，我們歡聚一堂，隆重舉行了章丘實驗小學(xué)張官分�！扒嗄杲處煄熗浇Y(jié)對“儀式，儀式上，時紅軍校長向?qū)嶒炐�學(xué)到來的各位領(lǐng)導(dǎo)和名師們致以熱烈地歡迎。實驗小學(xué)的紀(jì)校長對本次活動做了指導(dǎo)性的講話，我校的4位青年教師進行了拜師獻茶儀式，青年教師代表李瑾作了誠懇的表態(tài)發(fā)言，實驗小學(xué)名師代表吳主任作了發(fā)言，刁鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)站在全局的高度，對此次儀式給與了高度評價。

　　今天的師徒結(jié)對儀式舉辦得很成功。最后感謝實驗小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和名師們在百忙之中來到張官小學(xué)指導(dǎo)教學(xué)工作，感謝他們對我校的無私慷慨的幫助，在此次合作的基礎(chǔ)上，一定會結(jié)出累累碩果，使我們張官小學(xué)的明天更加美好。

　　我宣布，章丘實驗小學(xué)張官分�！懊麕熕驼n暨青年教師師徒結(jié)對儀式”圓滿結(jié)束。

　　謝謝大家。

拜師儀式主持詞5

尊敬的各位同仁們：

　　在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著沖動的心情，迎來了xx學(xué)校首次拜師會。xx學(xué)校教師隊伍是一支年輕的隊伍，青年教師人數(shù)多，有激情，有活力，有上進心，但在經(jīng)驗和閱歷方面存在缺乏，學(xué)校為加快青年教師的成長步伐，進一步打造一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊伍，特舉辦這次拜師會，聘請了有強烈責(zé)任感，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師，為我們的年輕教師引路導(dǎo)航。首先由我來宣讀本次拜師會方案

　　我宣布xx學(xué)校拜師儀式正式開始。

　　第一項：有請謝校長公布本次拜師會受聘的'指導(dǎo)教師名單

　　第二項：請張校長向?qū)�師發(fā)放聘書

　　1、掌聲有請導(dǎo)師們上臺

　　2、張校長發(fā)放聘書，拍照合影。

　　〔相信我們受聘的各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言，言無不盡〕

　　第三項：有請謝校長公布本次拜師會青年教師名單

　　第四項：青年教師上臺行拜師禮，拍照合影。〔分兩輪，小學(xué)部和中學(xué)部〕

　　1、小學(xué)部青年教師邀請自己的導(dǎo)師上臺相對站成兩排

　　〔現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，請徒弟們用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬，一鞠躬，感謝師傅的辛勤指導(dǎo)，無私奉獻：二鞠躬，勤奮努力，認(rèn)真跟師傅學(xué)習(xí)教學(xué)技藝；三鞠躬，攜手共進，為xx學(xué)校再創(chuàng)輝煌。禮畢，請徒弟們恭敬的將自己的師傅送至座位處〕

　　2、中學(xué)部青年教師邀請自己的導(dǎo)師上臺相對站成兩排〔拜師禮同上〕〔相信在剛剛的拜師過程中，在座的每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。古人云：一日為師，終身為父。在人生的道路上如果有一位好老師，會讓自己少走很多彎路，少吃很多苦。〕

　　第五項：有請謝校長講話

　　〔老師們，師徒結(jié)對，從形式上看是師傅帶徒弟，從實際效果上看，也是師徒雙方互相學(xué)習(xí)、共同提高的過程。我們真誠的希望各位導(dǎo)師，全體青年教師珍視這份感情、珍惜這段經(jīng)歷，通過我們的共同努力，讓我校的青年教師培養(yǎng)工程結(jié)出更加豐碩的果實！xx學(xué)校首屆拜師會到此結(jié)束，謝謝！〕

拜師儀式主持詞6

　　中國，乃文明古國，禮儀之邦，尊師重道是傳統(tǒng)之美德。武術(shù)，源遠流長，博大精深，是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一，千百年來，師徒相授一直是武術(shù)最主要的傳承形式，因此，武術(shù)界尤其是傳統(tǒng)武術(shù)界，特別強調(diào)師徒名分，講究尊師禮節(jié)，注重拜師禮儀，通常只有通過拜師入門，才能被視為為老師真正的學(xué)生，拜過師的學(xué)生一般稱為“入室弟子”，沒有拜師的學(xué)生則只能稱為“記名弟子”。所以，不論是老師，還是學(xué)生，都把拜師儀式看作是一件非常隆重和嚴(yán)肅的事情。

　　拜師講求一個緣份，得識老師并從老師學(xué)藝是第一步。學(xué)生在得識老師或從學(xué)一段時間后，可以自己真誠地提出來或者由門內(nèi)人代為轉(zhuǎn)達拜師的請求，老師在正式收徒前，一般要對學(xué)生經(jīng)過嚴(yán)格的選拔和較長時間的考察，以決定是否擇其為徒。

　　舉行拜師儀式，首先要選擇一個良辰吉日，舉行儀式時，參加者除了老師和拜師者，主要是門內(nèi)叩頭弟子。一般程序是：

　　第一，掛師祖（也可加上師爺）畫像，擺香案，由老師向師祖和師爺上香，以示本門香火興旺，傳承有人。

　　第二，老師在上座，拜師學(xué)生跪于老師面前，聽司儀介紹拜師學(xué)生的情況。

　　第三，拜師學(xué)生將事先準(zhǔn)備好的拜師貼舉過頭頂，雙手向老師呈上，并向老師行三叩首大禮。

　　第四，拜師學(xué)生為老師遞上事先準(zhǔn)備好的蓋碗茶，名為“改口茶”，以示從今以后改稱“師父”。

　　第五，拜師學(xué)生遞上紅包（多少不限，必須得有，以圖吉利），老師送拜師學(xué)生禮物，如資料書籍，練功器物等，并贈語加勉。

　　第六，與老師單獨合影，然后全體合影。

　　第七，以老師的'名義請在場的全體參加宴會。

　　一旦舉行完拜師儀式，就等于入師，就要遵循“一日為師，終身為父”的武林規(guī)矩。老師對待愛徒要像對待自己的親生兒子一樣，精心傳授技藝，弟子要把老師當(dāng)作自己的父親一樣來尊重和侍奉，稱老師的妻子為“師母”，平時要尊敬老師，老師家里有什么事情需要幫忙，要主動去做，每到傳統(tǒng)節(jié)日要帶上禮品慰問老師。弟子如果取得了什么成績都要向老師匯報、送禮，表示自己沒有忘記老師的栽培之恩，這叫“報師”。

拜師儀式主持詞7

　　為加快新員工的成長步伐，通過技術(shù)、實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的老員工言傳身教，具體的進行傳、幫、帶，使新員工能夠快速提升專業(yè)技能，順利升級;同時營造以老帶新、以新促老、互幫互助、共同進步的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，為瑪薩的快速發(fā)展貢獻自已的力量;公司特舉行拜師大會。

　　1、有請本次拜師儀式的見證人上場

　　2、請徒弟發(fā)言并宣誓

　　作為師父要從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護和幫助徒弟，為人處事起到模范、榜樣作用。同時傳播公司的.企業(yè)文化;做好傳、幫、帶工作;把瑪薩的精神、思想及瑪薩的魂傳承下去。

　　3、請師父發(fā)言并宣誓

　　作為徒弟要在生活、工作中要尊重師傅，服從師傅的安排。遵守公司的各項規(guī)章制度，安心本職工作，虛心學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，團結(jié)同事。

　　4、有請本次的師徒上場(手牽手)

　　一、讓我們手牽手，心連心，走到一起來，為了一個愛匯成一片海，不要擔(dān)心，不要恐懼，師父將牽著

　　你的手共同面對，因為你和我共進，才有明天的彩虹

　　二、讓我們手牽手，心連心，走到一起來，為了一個愛匯成一片海，多一點信念，多一些努力，師父將

　　陪著你一路向前，因為你和我在一起，才會煥發(fā)生命的光彩

　　三、讓我們手牽手，心連心，走到一起來，為了一個愛匯成一片海，師徒兩人更精彩，鮮花為你們盛開，

　　真情為你們喝彩，走向人生大舞臺

　　5、徒弟向師父行拜師禮(單膝下跪)

　　一拜：感謝師父日后的辛勤教導(dǎo)

　　二拜：勤奮努力，步步登高

　　三拜：攜手共進，共創(chuàng)美好明天

　　6、徒弟向師父敬茶(單膝下跪，雙手敬茶)

　　誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;

　　勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;

　　成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的

　　7、徒弟向師父獻六禮

　　芹菜：勤奮好學(xué);蓮子：苦心教學(xué);桂圓：功德圓滿;紅棗：早日高中;干瘦肉：苦其心志，勞其筋骨;紅豆：鴻運高照

　　8、師父向徒弟回禮

　　戒尺：遵守規(guī)矩;香蔥：聰明睿智;芹菜：勤學(xué)苦練

　　9、師徒和見證人合影

拜師儀式主持詞8

　　下面開始拜師儀式

　　XX房產(chǎn)公司第屆拜師收徒會現(xiàn)在開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎公司創(chuàng)始人，現(xiàn)任掌門人李總。請李總致辭……讓我們以熱烈的掌聲感謝李總的精彩致辭。請李總就坐。

　　今天是一個難忘的日子，我們?位伙伴，即將加入我們的團隊，以后這里就是你們的家，歡迎你們，我們知道，師道和孝道是中國文化的核心部分，古人云：一日為師，終身為父。師者，傳道，授業(yè)、解惑。在人生創(chuàng)業(yè)的路上如果有一位好老師，會少走很多彎路，少吃很多苦。

　　同樣，經(jīng)紀(jì)行業(yè)更是如此，我們知道房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)行業(yè)的起源于盛唐時期，經(jīng)過一千多年的衍變，才形成了中國今天的.房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)行業(yè)，可謂是歷史悠久。XX房產(chǎn)由我們尊敬的李總于1998年創(chuàng)立，一步一步的發(fā)展到今天的規(guī)模，我們公司的核心價值和行為規(guī)范是：XXX接下來我們將進入激動人心的拜師時刻：請……

　　請各位老師上場就坐

　　請各位學(xué)生上場

　　拜師儀式開始

　　學(xué)生向老師三鞠躬：一鞠躬二鞠躬三鞠躬

　　老師起立、還禮，請坐

　　實用標(biāo)準(zhǔn)文檔

　　學(xué)生向老師奉茶

　　老師贈送禮物

　　請老師代表表態(tài)

　　請學(xué)生代表表態(tài)

　　請老師與學(xué)生共同簽署學(xué)生培訓(xùn)承諾書

　　禮成

　　拍照留念

　　道具準(zhǔn)備

　　開水泡茶、茶葉、茶壺、茶杯、托盤兩個

　　桌子一個用于放托盤及簽署學(xué)生培訓(xùn)承諾書用、椅子數(shù)量：老師數(shù)量加一、打印學(xué)員培訓(xùn)承諾書

　　禮物準(zhǔn)備：公司企業(yè)文化、員工手冊發(fā)放（放置另一托盤內(nèi)）

拜師儀式主持詞9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家上午好！

　　很榮幸擔(dān)任本次拜師儀式的主持人，與大家共同見證這莊重的時刻，在儀式開始之前呢，我有一個小小的要求，希望大家能將自己的手機調(diào)成靜音或關(guān)機狀態(tài)，畢竟我們都不希望這樣的時刻被打擾。

　　好，下面由我來介紹一下今天到場的公司領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是，感謝他們的到來。

　　今天到場的還有我們的5位師傅，他們都是公司的骨干，分別在公司擔(dān)任重要崗位，不僅有豐富的工作經(jīng)驗、專業(yè)知識還有較高的職業(yè)素養(yǎng)和廣闊的心胸，自愿將自己的技能和心得分享給大家，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　還有，今天的.主角就是我們5位新員工，他們曾經(jīng)是各個高校的天之驕子，來自五湖四海，有的甚至不遠千里，為了夢想來到我們這個大家庭，這是緣分，更是大家夢飛的起點。歡迎你們的加入。

　　下面有請各位新員工分別上臺做一下自我介紹。

　　下面我簡單介紹一下本次儀式的目的：

　　為促進新員工的迅速成長，加快造就一支思想穩(wěn)定，經(jīng)驗豐富，職業(yè)道德良好，忠誠于企業(yè)，專業(yè)技術(shù)精湛，充滿活力的專業(yè)人才隊伍，為企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展提供充足的人力資源保障，公司決定全面啟動新員工認(rèn)師制度�！皫熗街啤笔情L期以來被證明行之有效的培訓(xùn)機制，是新入職青年員工掌握技能，提升能力的重要途徑。師傅帶徒弟，是現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)的有效補充，對弘揚傳承企業(yè)文化，促進人才增長，培養(yǎng)管理人才，專業(yè)技術(shù)人才，提高經(jīng)濟效益將發(fā)揮重要的作用。

　　好，儀式正式開始，第一項，本次拜師會離不開公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請xxx為拜師儀式致辭。

　　感謝xxx的發(fā)言，希望各位新員工以張總的發(fā)言為指引，在自己未來的崗位上發(fā)光發(fā)熱。

　　第二項，有請xxxx宣讀師傅名單、介紹師傅的基本情況，并請師傅們上臺。

　　第三項，相信在xxx的介紹下，大家對師傅們有了一個全新的認(rèn)識。有請新員工們上臺，并站在自己師傅前面，面對面站立。

　　第四項，請新員工們向自己的師傅一鞠躬，感謝師傅在未來的工作中對自己的幫助和指引。師傅們請將手中的書籍贈送給徒弟，作為紀(jì)念。好，請師傅和徒弟們，站成一排，合影留念。請返回各自座位。

　　第五項，有請師傅代表講話。

　　第六項，有請徒弟代表講話。

　　結(jié)束語：至此，拜師大會即將結(jié)束。但是，對于我們在座的每一位學(xué)員，卻意味著新的開始。我相信，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在導(dǎo)師的諄諄教誨下，在學(xué)員們的自我努力下，一定那個快速的成長，發(fā)揮所長，為公司的發(fā)展貢獻力量。

拜師儀式主持詞10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師:

　　大家好!今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，在這里舉行這個短暫而又意義深遠的"青藍相接 薪火相傳"——安縣七一實小"師徒結(jié)對"拜師儀式。說短暫，是因為我們想用盡可能短的時間，井然有序地完成這個儀式;說意義深遠，是因為在這個短暫而愉快的儀式之后，一對對師徒將結(jié)伴走過一段相對漫長的工作歷程。在以后周而復(fù)始的平凡工作中，互勉共進，相信會結(jié)下深厚的師徒情意，或許，因為投緣成為一生的良師益友。

　　一、來賓介紹

　　老師們，今天的拜師儀式我們有幸地邀請到了尊敬的領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的`活動現(xiàn)場，他們是：縣教體局黨委委員、黨委副書記張盛明先生，黨委委員、副局長鄧誠女士，教育股股長蔣宇先生，安縣教師進修學(xué)校校長朱子明先生，讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　二、校長講話

　　老師們， 實施"青藍相接 薪火相傳"青年教師成長工程，包含著一份期待，現(xiàn)在請大家用熱烈的掌聲邀請陳校長講話!

　　三、頒發(fā)聘書

　　(1)謝謝陳校長! 現(xiàn)在，有請張校長宣讀師傅教師名單。(PPT介紹師傅)

　　(2)下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：劉書記、陳校長、張校長、鄒校長、王校長為師傅教師頒發(fā)聘書。

　　(3)為青年教師尋找?guī)煾�，這樣做不是展現(xiàn)一個虛空的形式，它承載的將是一份責(zé)任，一份承諾，下面有請我們的師傅代表李勇老師講話。

　　四、呈拜師帖

　　(1)聽完了師傅的心里話，現(xiàn)在有請徒弟一一上臺，他們是：

　　請師傅上臺。年輕意味著活力與生機，更意味著憧憬與渴望。我們的青年教師們，憧憬著名師的言傳身教，渴望著名師的點化指導(dǎo)。今天，他們已經(jīng)實現(xiàn)了自己的夢想。

　　(2)為表達自己最真誠的心意，請徒弟們向師傅呈上拜師帖。請徒弟們轉(zhuǎn)身面對師傅。(徒弟宣讀拜師帖)——呈拜師帖!

　　(3)小小一張?zhí)�子，讓師徒間結(jié)下了濃濃的情誼，愿這份情誼永存!下面有請徒弟代表胥雯璐講講此時她的心里話。

　　五、禮行拜師儀式

　　在聽過師傅與徒弟的發(fā)言之后，接下來要進行的就是我們的拜師儀式了。

　　第一項：拜孔子(孔子是中國歷史上著名教育家，終其一生，學(xué)而不厭，誨人不倦為萬世師表。我們應(yīng)以孔子為榜樣，以工作為本位，以教育為生命!)

　　請我們的師徒面對孔子像，正衣冠

　　行鞠躬禮：一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬，禮成。

　　第二項：敬茶

　　有請師傅上座，徒弟為師傅敬茶，表心意。敬茶!

　　第三項：拜師傅

　　請徒弟上前，行拜師禮：

　�、� 一鞠躬 感謝師傅今后辛勤栽培，無私奉獻

　�、� 二鞠躬 師徒承諾，勤奮努力，今后共創(chuàng)佳績

　　③ 三鞠躬 師徒攜手共進 為七一實小再添光彩

　　禮畢，請師父為徒弟送上《安縣七一實小青年教師成長手冊》

　　六、師徒宣誓

　　1.請師傅就座。請徒弟舉起右手，一起莊嚴(yán)宣誓。 誓畢

　　2.請徒弟就座。請師傅舉起右手，一起莊嚴(yán)宣誓。 誓畢

　　七、來賓講話

　　老師們，剛才我們共同見證了這莊嚴(yán)而難忘的時刻。現(xiàn)在，我們用最熱烈的掌聲邀請尊敬的XXX講話!

　　八、集體合影留念、禮成

　　讓我們再次用掌聲感謝xxx! 相信在這個過程中，在每一位徒弟的心中都暗暗下了決心：誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度; 勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。

　　相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認(rèn)真落實。在這樣的教學(xué)氛圍中，每一個人都能夠有所提高，有所收獲。(請領(lǐng)導(dǎo)和師徒合影留念)安縣七一實驗小學(xué)"師徒結(jié)對"拜師儀式到此結(jié)束!謝謝大家!

拜師儀式主持詞11

各位老師：

　　下午好！

　　剛剛，我們共同見證了隆重的頒獎典禮和拜師儀式，分享了老師們的快樂與幸福，聆聽了兩位優(yōu)秀教師的先進事跡和工作經(jīng)驗，我代表校委會向獲獎的老師表示熱烈地祝賀，向結(jié)為師徒的老師們致以美好的祝愿，向劉xx老師、李xx老師表示衷心的感謝！

　　自20xx年建校以來，我們每年都舉行隆重的拜師儀式，今年是第六屆。六年來，我校累計有383人次的青年教師與261人次的導(dǎo)師結(jié)為師徒。通過這一平臺，進一步提升了青年教師的全面素養(yǎng)，加快了青年教師的成長步伐，為我校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，許多青年教師代表我縣參加德州市素質(zhì)大賽、講課比賽，并獲得優(yōu)異成績，一大批青年教師已經(jīng)成為我校班級管理和教育教學(xué)的骨干，為我校的可持續(xù)開展做出了突出奉獻。實踐證明，我校的進一步開展，離不開青年教師；而青年教師能夠迅速成長，各位導(dǎo)師功不可沒！

　　今年開始，我校又啟動了青年教師培養(yǎng)工程，為青年教師搭建了在競爭中成長的舞臺，為青年教師提供了更為廣闊的開展空間。為落實好“青藍工程〞和“青年教師培養(yǎng)工程〞，我代表校委會，向青年教師提三點建議。

　　一、一定要虛心學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)

　　青年教師的優(yōu)勢是知識層次高，有青春活力，有上進心，便于與學(xué)生交流。但在經(jīng)驗和閱歷方面存在缺乏，需要向老教師虛心學(xué)習(xí)，主動請教。青年教師一定要記住，老教師的經(jīng)驗和閱歷是一筆非常珍貴的財富。

　　全國著名班主任田麗霞老師在她的《班級管理辯證法》中講過一個故事：一個研究生，一畢業(yè)分配到一個小型研究所工作，所里的同事學(xué)歷最高的只不過是本科，只有他一個研究生，便覺得自己有虎落平陽的感覺，瞧不起這些同事。一個周末，他去研究所后面的小河釣魚，發(fā)現(xiàn)所長也在釣魚，打了個招呼后便支起了魚竿。釣了一會兒，所長站起身來伸了個懶腰，要去廁所。附近有兩個廁所，一個在研究所里，來回要七八分鐘；另一個在河對面，轉(zhuǎn)過去也要七八分鐘。這時候就見所長高抬腿、輕落步，從水面生唰唰地走了過去，一會功夫，又輕飄飄地走了回來，這樣的場面，研究生只有在武打片里見過，沒想到現(xiàn)實中還真有這樣的水上漂高人，驚得研究生目瞪口呆。過了一會，研究生也要上廁所，怎么過去呢？回所里？從橋上轉(zhuǎn)過去？那不太丟人了！自己是研究生呀！于是他心一橫，也想從水上飄過去，但一抬腳，就掉進了河里。所長連忙把他拽上來，問：年輕人，好好地釣著魚，為什么要自殺呀？年輕人不好意思地說：我看你能從水上飄過去，我也想飄過去！所長笑了：我哪會水上漂呀！這里本來有兩排木樁，前幾天下大雨，把木樁沒了，我是踩著木樁過去的年輕人這才明白，所長并沒有什么高深的武功，他只不過是憑著自己已有的經(jīng)驗。

　　所以，老師們，不要總是盯著老教師教育方法落后，不要總是盯著老教師知識陳舊，他們在講臺上站了這么多年，每個人都有自己的絕招。他們的閱歷和經(jīng)驗，就是他們的絕世武功。

　　二、要樂做事多做事

　　老師們，你們的優(yōu)勢是精力充分，你們應(yīng)該把這一優(yōu)勢發(fā)揮得淋漓盡致，趁自己年輕，應(yīng)該在業(yè)務(wù)素養(yǎng)上努力提高自己，為自己的教育人生打下堅實的根底。不要怕吃苦、怕受累、怕挑重擔(dān)。

　　前幾天我在網(wǎng)絡(luò)上讀了一組漫畫：許多人背著大大的十字架前行，其中一個人累了，便用鋸將十字架鋸掉一大塊，背起來繼續(xù)前行。因為十字架小了，他走得很輕松，還唱起了小曲，一會就走到了人群的前面。走著走著，前面出現(xiàn)了一個深溝，他只能站在溝邊，望溝興嘆。而其他的人那么把十字架放在溝上，踩著十字架順利的過去了。顯然，其他人都能順利到達終點，而這個有著小聰明的人卻只能半途而廢了。

　　老師們，路，是自己一步一步走出來的，你付出的越多，你收獲的就越多！

　　愛因斯坦和魯迅都說過一句類似的話：人的'差異在于業(yè)余時間。老師們，我們一定要把自己的業(yè)余時間用足用好，因為業(yè)余時間里埋藏著能使我們每個人成才的豐富的寶藏。

　　三、一定要多積累、多動筆

　　我們學(xué)校要求每位老師都要寫反思，魏書生老師提倡老師們多進行“正思〞。其實無論是反思還是正思，都是我們進行教學(xué)積累、提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)的有效途徑。

　　倡導(dǎo)“新教育〞朱xx教授曾經(jīng)向青年教師保證，如果你堅持寫反思，十年還成不了名師的話，包賠你十萬元人民幣的損失。

　　李xx校長是朱xx教授研究生班的學(xué)生，他的特點除了“講課好〞外，就是“善寫〞。他每天堅持寫作，有時候怕影響家人休息，開車到學(xué)校寫。有時候起得太早了，學(xué)校沒開門，就在車上寫。到目前為止，他除了出版許多專著以外，還應(yīng)許多省級以上教育期刊邀請開設(shè)了專欄。

　　我們的xx老鄉(xiāng)梁恕儉老師，中師畢業(yè)，先在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教書，后來到縣城、省城、京城任教，現(xiàn)在是《中國教師報》課改周刊的編輯，他成功的法寶就是寫作。他在新浪申請了博客，多年來堅持每天寫博文，在學(xué)習(xí)、積累的同時，成就了自己。

　　我們學(xué)校許多老師都有博客，但能經(jīng)常更新的老師為數(shù)不多，能堅持寫博文的就更少了，希望老師們都能有效地利用好自己的博客，讓寫作、讓博客成為走向成功的橋梁。

　　老師們，我們都應(yīng)該有使命感、緊迫感。最近在人民日報上讀到一篇文章，說阿根廷一位出版人創(chuàng)造了一種書籍，這種書籍遇到空氣和陽光會逐漸退色，60天便完全褪盡。這位出版人想要告訴文學(xué)新人，如果兩個月內(nèi)你的作品不能打動出版商，你將繼續(xù)泯然眾人。這個案例告訴我們，要想有所成就，必須走好人生第一步，否那么，你將經(jīng)歷更長的時間，你將付出更多的精力。（用劉xx老師的話講，不能及時成功，就是失敗）

　　對各位導(dǎo)師，也提三點建議：

　　第一、感情上，對待徒弟要向?qū)Υ�弟弟妹妹那樣。師徒結(jié)對，對雙方來說是一種緣分，是人生一筆珍貴的財富，應(yīng)該在兩個人的人生軌跡上留下深深的烙印。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，徒弟要力爭成為導(dǎo)師的影子，導(dǎo)師要像對待自己的雙手一樣關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛徒弟。

　　第二、培訓(xùn)內(nèi)容上，要全面培養(yǎng)，突出重點。所謂全面，不僅指業(yè)務(wù)上，還包括思想上、生活上，導(dǎo)師對徒弟要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格要求。所謂重點，就是抓好教學(xué)常規(guī)，做好常規(guī)，就是優(yōu)秀。

　　第三、策略上，要善于發(fā)現(xiàn)徒弟的優(yōu)勢，要多一些鼓勵，少一些指責(zé)。我們提倡對學(xué)生進行鼓勵教育，對青年教師，我們也應(yīng)該經(jīng)常談心，經(jīng)常鼓勵，讓青年教師在鼓勵中走向成熟，走向成功。

　　老師們，師徒結(jié)對，從形式上看是師傅帶徒弟，從實際效果上看，也是師徒雙方互相學(xué)習(xí)、共同提高的過程。我們真誠地希望各位導(dǎo)師、全體青年教師珍視這份感情、珍惜這段經(jīng)歷，通過我們的共同努力，讓我校的青年教師培養(yǎng)工程結(jié)出更加豐碩的果實。

拜師儀式主持詞12

　　各位老師大家好，這是我第一次主持新教師拜師活動，感到非常榮幸。新教師的到來為我們學(xué)校帶來了活力和希望，我和在座的每一位教師都懷有同樣的心情，就是盼望著你們能夠早日的成長起來，成為學(xué)校持續(xù)發(fā)展的棟梁。今天學(xué)校舉行這個拜師儀式，目的就是發(fā)揮老教師教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，促進新教師盡快的實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，快速成長。

　　現(xiàn)在，我宣布新教師“拜師”儀式現(xiàn)在開始：

　　第一項：本次活動共有4位教師結(jié)為2對師徒，有請校長宣讀師徒結(jié)對名單。

　　第二項：實施師徒結(jié)對，為青年教師尋找?guī)煾担�這樣做不是展現(xiàn)一個虛空的`形式，它承載的將是一份責(zé)任，一份，一份期待。下面，有請主任宣讀師徒結(jié)對職責(zé)，請師徒簽訂協(xié)議書。

　　第三項：有請校長為師傅頒發(fā)聘書

　　第四項：請新教師向本人的指導(dǎo)教師行拜師禮。古人拜師要三跪九叩，今人拜師省了很多繁瑣禮節(jié)。但鞠躬是理所當(dāng)然的，請徒弟們做好準(zhǔn)備：

　�、僖痪瞎�感謝老師辛勤栽培

　　②二鞠躬發(fā)奮努力共創(chuàng)佳績

　�、廴�鞠躬我為回小再添光彩

　　第五項：請新教師發(fā)言。

　　第七項：請老教表發(fā)言。

　　第八項：有請校長為結(jié)對拜師會致辭

　　最后，我想提醒青年教師們，請記住一句俗話：師傅領(lǐng)進門，修行靠個人。拜師學(xué)藝，不是邯鄲學(xué)步，不是依賴他人，失去自我。在成長的路上，自已的路還得自己去走，去摸索！而且，今天，你以他人為師，明天，你也要能讓他人以你為師。青，出于藍而勝于藍，這才算你沒有辜負師傅們的厚望。因此，在未來的日子里，希望大家謙虛謹(jǐn)慎，勤勉好學(xué)，腳踏實地，爭取早日成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為學(xué)生的進步，為學(xué)校的發(fā)展，作出應(yīng)有的貢獻！

拜師儀式主持詞13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們：

　　在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情迎來了跟我學(xué)外語培訓(xùn)學(xué)校拜師大會！為加快青年教師的成長步伐，進一步打造一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊伍，促進學(xué)校和諧全面持續(xù)發(fā)展，學(xué)校從實際出發(fā)，經(jīng)個人申報，校區(qū)推薦，校委會審核批準(zhǔn)，特聘請了有強烈責(zé)任感，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師。我們的青年教師抱著對教育事業(yè)的滿腔熱忱和對自己工作未來的美好憧憬來到跟我學(xué)，你們選擇了光輝的事業(yè)，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們，在人生新的起跑線上，永恒的輝煌屬于你。

　　進行第一項，拜師儀式正式開始，請郭校長宣讀拜師協(xié)議。

　　進行第二項

　　1、有請?zhí)K校長公布跟我學(xué)指導(dǎo)教師名單。

　　2、請導(dǎo)師上臺。

　　3、請楊校長向?qū)�師發(fā)聘書。（拍照合影）

　　4、請指導(dǎo)教師回座。

　　5、請?zhí)K校長公布青年教師名單。

　　進行第三項，簽訂拜師協(xié)議，請新教師到指導(dǎo)教師座前簽訂協(xié)議。

　　進行第四項，拜師開始，請指導(dǎo)教師到臺前來，站成一排。

　　請青年教師到臺前來。

　　1、首先，向?qū)�師獻花。獻一束鮮花，敬一本成長筆記，不僅表達了對導(dǎo)師的敬意和答謝，而且也表明了自己學(xué)習(xí)的態(tài)度和信念。

　　2、現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬。

　　一鞠躬感謝師傅的辛勤指導(dǎo)，無私奉獻。

　　再鞠躬勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績。

　　三鞠躬攜手共進、為跟我學(xué)再創(chuàng)輝煌。

　　3、禮成，請師傅及徒弟回位就坐。（拍照合影）

　　相信在這個過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心。

　　誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度。

　　勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法。

　　成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。

　　進行第五項

　　1、xx代表指導(dǎo)教師發(fā)言。

　　2、xx代表青年教師發(fā)言。

　　相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的`工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認(rèn)真落實。在這樣的教學(xué)氛圍中，每一個人都能夠有所提高，有所收獲。

　　進行第六項，請郭校長講話

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，今天，我們無需滾燙的話語，但對指導(dǎo)老師有著比語言更純粹的敬意。無需醇香的美酒，但對年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學(xué)有所成，工作、生活蒸蒸日上。

　　十月收獲的是碩果，播種的是希望。為跟我學(xué)的美好明天，讓我們用真誠的火花照亮天地，溫暖你我他！

　　在此，我宣布跟我學(xué)20xx年拜師會到此結(jié)束！

拜師儀式主持詞14

各位老師、各位好友：

　　大家上午好。

　　在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，迎來了畫家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時刻。首先我代表在座的所有老師、好友對今天的一對師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福！下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。

　　周璟老師是濟南畫院專業(yè)畫家，國家一級美術(shù)師，文學(xué)學(xué)士，美術(shù)學(xué)碩士研究生，是畫家潘x茲、王x年和王x池的入室弟子。周老師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風(fēng)中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國家發(fā)明專利并被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》，榮獲“中國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第五屆山東專利金獎”、“中國專利濟南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號。其作品被當(dāng)作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內(nèi)外重要部門收藏。周璟老師出身于書香門第、世代名流，其畫風(fēng)已獨樹一幟，成為“中華藝苑的奇葩”。

　　田幼勤是山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計系主任，是我們學(xué)院的正教授，曾主編過大量的信息和藝術(shù)類專業(yè)書籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術(shù)，對于中國畫有非常好的'理解和發(fā)展?jié)撡|(zhì)，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識。

　　今天來到現(xiàn)場的還有一位書畫界的知名人士，那就是我的恩師，書畫藝術(shù)家和書畫教育家張x南先生和夫人。張老師幾十年來，一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授，受到國內(nèi)外、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽，在大眾書畫領(lǐng)域中廣受推崇。特別是近幾年來，隨著年齡的增長，潛心于書畫藝術(shù)的研究和傳承，先后帶出了中國書協(xié)級會員六個。張老師為人質(zhì)樸謙誠、德藝雙馨，永遠是我們的學(xué)習(xí)方向和榜樣。

　　今天來參加拜師會的嘉賓還有：周璟老師的愛人、濟南職業(yè)學(xué)院黨委趙書記，山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院原黨委呂書記，山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計系原書記胡浩江教授，書畫裝裱師李發(fā)生先生等。

　　下面我宣布拜師儀式開始：

　　1、行拜師禮（學(xué)生行三鞠躬：一鞠躬，謝老師辛勤栽培。二鞠躬，認(rèn)真學(xué)習(xí)書畫技藝。三鞠躬，發(fā)奮努力早出成果）。

　　2、師徒互換拜師貼（交換禮物）。

　　3、學(xué)生向老師行敬茶禮。

　　4、周璟老師講話。

　　5、學(xué)生表態(tài)發(fā)言。

　　6、證明人張x南老師講話。

　　7、來賓代表呂書記講話。

　　8、學(xué)生為老師敬酒。

　　9、拜師酒會正式開始。

拜師儀式主持詞15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

　　大家中午好！

　　今天是個喜慶的日子，今天是個特殊的日子，在這個屬于我們自己的第30個節(jié)日，我們在此舉行磐石三中“青藍工程”徒結(jié)對拜師儀式。眾所周知，一所名校需要一支高素質(zhì)的師資隊伍作為支撐，多年來，我校十分重視師資隊伍建設(shè)，而“青藍工程”是我校加快青年教師專業(yè)成長的一個重要途徑，為此，學(xué)校根據(jù)今年教師隊伍現(xiàn)狀，青年教師多，新班主任多的情況下特為眾位青年教師指定了優(yōu)秀的骨干教師作為導(dǎo)師，以指導(dǎo)、幫助他們，盡快的實現(xiàn)角色的`轉(zhuǎn)換，快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。同時，這也是優(yōu)秀的骨干教師為學(xué)校的發(fā)展所作出的又一項重要貢獻。

　　下面我宣布：磐石三中青藍工程師徒結(jié)對儀式現(xiàn)在開始。進行大會第一項：公布“師徒結(jié)對”名單進行大會第二項：由校長為師傅頒發(fā)聘書

　　進行大會第三項：請副校長宣讀師徒職責(zé)及考核辦法

　　進行大會第四項：師徒交流座談（可以談?wù)劯惺埽�也可以談�(wù)勔�求�?/p>

　　進行大會第五項：請校長講話

【拜師儀式主持詞】相關(guān)文章：

拜師儀式主持詞05-27

【薦】拜師儀式主持詞06-08

主持詞拜師儀式主持詞12-23

拜師儀式主持詞怎么寫通用12-17

學(xué)校拜師大會主持詞09-27

掃墓儀式主持詞清明掃墓儀式主持詞03-10

拜師主持稿11-25

儀式主持詞10-31

莫泊桑拜師的教案02-21