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關(guān)于家長會主持詞范文必備8篇
主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。時代不斷在進步，各種場合可能都需要主持人，是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的關(guān)于家長會主持詞范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于家長會主持詞范文1
女：尊敬的各位家長、老師，
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
女：今天的六中春光融融，男：今天的高三(15)高朋滿座。
合：首先，請允許我們代表所有的任課老師及全體同學(xué)感謝各位家長在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
女：歡迎各位家長走進校園了解您的孩子在學(xué)校的生活， 男：歡迎各位家長走進校園和老師一起關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長!
女：家校和諧教育是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到班級管理中來。
男：今天的會議議程有四項：現(xiàn)在進行大會第一項請大家歡迎班主任譚老師向家長匯報學(xué)生的在校情況及表現(xiàn)。
男：正因為老師們教導(dǎo)有方，我們班也涌出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的好干部、好學(xué)生。大會第二項讓我們用掌聲請出優(yōu)秀學(xué)生代表林鵬俊發(fā)言。
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書的濃香成長。 男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大! 女：請大家以熱烈的掌聲歡迎家長代表發(fā)言。他就是何靜同學(xué)的父親何新先生。
合：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望 。
男：深深父母恩，切切恩師情。
女：拳拳感恩心，聊表感恩意。
男：接下來請大家欣賞我們自編自導(dǎo)的感恩節(jié)目即讀書活動展示。老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。請欣賞我們班的同學(xué)表演的手語《感恩的心》 女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的'人，就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學(xué)會感恩，學(xué)會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限! 接下來請家長們接受全班同學(xué)激情朗誦高考誓詞。
女：這就是高三.15班的動力心跳!這就是高三.15班的青春燃燒!這就是高三.15班的決戰(zhàn)高考!請家長們放心，為了高考，為了理想，我們永不放棄!
男：尊敬的各位家長，為了您的學(xué)生的健康成長，請你們加強與老師之間的聯(lián)系，積極參與到學(xué)生的教育管理中來。 女：高三.15班家長會圓滿結(jié)束!
男：再次感謝你們的到來! 合：祝家長們合家歡樂!生活幸福! 一生平安!
關(guān)于家長會主持詞范文2
一、開幕詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!
乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬)
甲：首先，我代表初二四班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨!
乙：感謝各位家長的大力支持!
合：歡迎您們來到弘德中學(xué)!
甲：我們是祖國的未來
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海;
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!甲：有了你們的精心呵護
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長!初二四班家長座談會現(xiàn)在開始!
甲：首先請AAA同學(xué)致歡迎詞。
甲：聽說去年我們學(xué)校創(chuàng)造了輝煌是嗎?不論從升學(xué)率還是優(yōu)秀率都遙遙在先。
乙：是啊我們的學(xué)校在發(fā)展，在進步.
甲：同學(xué)們我們馬上就要升入初三了，我們的理想馬上就要實現(xiàn)了
合：我們要拼搏、我們要奮斗，因為我們的未來不是夢
二、科任教師發(fā)言
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
乙：成長的道路荊棘叢生
甲：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮
乙：是老師教我們展翅飛翔。
甲：我們的成績長了;
乙：老師的面龐瘦了;
甲：我們的缺點、錯誤少了;
乙：老師的白發(fā)、皺紋多了。
甲：下面有請王曉東老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!
合：老師你們辛苦了，我們會好好學(xué)習(xí)的!你們就像我們的爸爸媽媽一樣在無時無刻的關(guān)心我們呵護我們。讓我們再次感謝我們的老師們：老師你們辛苦了!(鞠躬)
三、家長代表及學(xué)生代表發(fā)言;
甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命
乙：這生命就傾注了父母的無限深情!
甲：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登
乙：更離不開家長的支持和鼓勵!
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風(fēng)雨兼程!
甲：首先有請AAA同學(xué)的家長發(fā)言，大家歡迎;
乙：下面有請AAA同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。
四、學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示
乙：可憐天下父母心啊，有苦才有樂，有失敗才會有成功，雖然有些同學(xué)他們這次考試考得不好，沒有達到自己的目標，沒有實現(xiàn)父母的期望!可他們還會在努力
甲：他們每天都在努力，每天都在做該做的事情
甲：下面請爸爸媽媽們見證我們的勞動成果：作業(yè)展示
五、親情回報
甲：常懷感恩之心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
乙：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
甲：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責(zé)任，自立，自尊和追求一種陽光人生的.精神境界!
乙：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯茶水，一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了
甲：下面請爸爸媽媽們靜靜的坐下來給我們一個表達自己愛你們的機會，聽聽我們的心聲，聽聽我們的心里話(同學(xué)們向父母讀信)
乙：下面有請在座的敬愛爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們欣賞《讓生命充滿愛》
六、班主任發(fā)言
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲：他就是我們可親可敬的班主任
乙：下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎!
八、閉幕詞
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
甲：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟
乙：重興中學(xué)會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座
甲：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
合：讓這次家長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光展翅高翔!
關(guān)于家長會主持詞范文3
偉：親愛的爸爸，媽媽
琴：親愛的爺爺奶奶
合：你們好!
偉：等待你們時，著急而興奮；遠眺你們時，緊急而欣喜。
琴：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。
偉：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：
合：歡送您，親愛的家長!
偉：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、膚淺，容納著我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田。
琴：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光暖和我們的心房；
在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲涼爽。
偉：在我們漫長的人生之旅中，是您賜予了我們關(guān)心和啟迪；在我們曲折的人生之途中
合：是您親切的鼓舞給了我們力氣和信念。
琴：點點滴滴，一切一切，都是您。
偉：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的連續(xù)!
琴：“一朵花，一粒沙，就是天際�！毙r候，這是你們的哲理。牙牙學(xué)語不再，搖搖走步不復(fù)，我們勢如春草，探出稚嫩的.頭，倔強的頭，張揚的頭，質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛，對抗你們真實的指引。
偉：但有一種心情卻牢牢攥在手心，保藏著時間的無限，那就是感恩。
合：“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我。”
琴：請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片學(xué)問的沃土上，鋪就我們無悔的青春!請你們信任我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢!
偉：我們會用拼搏換取你們絢爛的笑顏，請賜予我們力氣與信念，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓舞的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓勝利的光線照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房!
琴：請為我們驕傲!不管將來勝利與否，但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地。花季的年齡，我們品嘗求學(xué)的艱辛；柔弱的肩膀，擔起為生活而拼爭的重任!
偉：清亮的目光里，透露出我們振興家業(yè)的盼望；洶涌的血管里，流淌著我們報效祖國的宏愿。
琴：分數(shù)就是硬道理，文憑才是敲門磚，力量更是金飯碗。由于社會學(xué)問的膨脹，我們有責(zé)任禪坐教室，隱身書山，埋伏學(xué)海。
偉：今日，削好皮兒的蘋果肯定會溫馨地送到我們嘴邊；明早，熱氣騰騰的牛奶照舊會準時盛在我們面前，那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤物細無聲的關(guān)愛和盼望。
琴：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，由于有了你們的愛，我們才變得如此完善，由于有了你們的愛，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，由于有了你們的愛，我們才有飛翔藍天奮飛的憧憬，由于有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入勝利!
偉：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我有士氣做我自己”
琴：天下多少驚人事，莫過人間父母情!
偉：自古親情感天地，涌泉難報父母恩!
琴：千言萬語，道不盡的感謝!
偉：紙短情長，寫不完的祝愿!
合：我們唯有在心中悄悄感謝，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女!
關(guān)于家長會主持詞范文4
甲 尊敬的老師!親愛的爸爸、媽媽!
乙 尊敬的的叔叔、阿姨們!
合 大家晚上好!
甲 首先，我代表八年級六班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨! 乙感謝各位家長的對我們班級工作的大力支持! 合 歡迎你們來到臨沂第十一中學(xué)八年級六班! 甲 你們?yōu)槲覀冏龀隽税駱�，感謝您們的到來。
乙 我們是未來社會的主體，更是您們的希望。
甲 為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海; 乙 為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高! 甲 有了你們的精心呵護，乙 有了你們的悉心培養(yǎng)，合 才有了我們的健康成長!八年級六班家長會現(xiàn)在開始! 甲 首先請劉萬金同學(xué)致歡迎詞
乙 感謝劉萬金同學(xué)帶來的歡迎詞。
二、班主任發(fā)言
甲 有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙 有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲 他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙 他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲 他就是我們可親可敬的班主任
乙 下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎!
三、家長代表及學(xué)生代表發(fā)言;
甲 當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，乙 這生命就傾注了父母的無限深情!
甲 當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的'啼哭，乙 這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲 如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，乙 更離不開家長的支持和鼓勵!
合 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風(fēng)雨兼程! 甲 首先有請 同學(xué)的家長發(fā)言，大家歡迎
乙 可憐天下父母心啊，有苦才有樂，有失敗才會有成功，雖然有些同學(xué)他們這次考試考得不好，沒有達到自己的目標，沒有實現(xiàn)父母的期望!可他們還會繼續(xù)努力. 四、科任教師發(fā)言
甲 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，乙 成長的道路荊棘叢生，甲 是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮，乙 是老師教我們展翅飛翔。
甲 我們的成績長了;
乙 老師的面龐瘦了;
甲 我們的缺點、錯誤少了;
乙 老師的白發(fā)、皺紋多了。
甲 為了我們老師付出了辛勞
乙 為了我們老師傾注了汗水
合 讓我們感謝我們的老師們：老師你們辛苦了!
六、班主任老師談對家長的的建議和要求
甲 爸爸、媽媽：我們深知我們的成績和表現(xiàn)，讓您傷心過、生氣過甚至是失望過，但您卻從來沒有放棄過。
乙 爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想，我們更渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往。
甲 爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望
乙 媽媽：我好想聽到您鼓勵的話語 而不是絮絮叨叨地數(shù)落：這也不行、那也不強!
甲 下面有請我們的班主任老師談?wù)剬W(xué)校的工作
七、閉幕詞
甲 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
甲 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟
乙 十一中學(xué)會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座
甲 級六班會為這一刻感動，因為今天，在這里共同放飛希望。
乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
合：讓這次家長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光展翅高翔! 最后讓我們把時間交給大家，請您們互相交流，溝通吧!
關(guān)于家長會主持詞范文5
尊敬的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨：
你們好!
甲：今日，你們肩披著冬日的寒冷，心中分散著祝愿和期盼，帶著暖和和激情來到凌河小學(xué)，來到我們的其次個家園。
乙：你們的到來使冬日的陽光變得溫暖暖和，你們的到來，使我們的教育更加完整美滿
甲：你們的到來鼓舞著我們開心成長。
乙：你們的到來，讓我們發(fā)自內(nèi)心的歡暢。
甲：請讓我們大聲地說一生：
合：“歡送你，親愛的家長”!(鼓掌)
合：在此，我謹代表五九班全體同學(xué)對你們的到來表示最熱鬧的歡送和崇高的敬意。(兩人行隊禮)
甲：感謝大地，培育了生靈
乙：感謝母親，給予我們生命。
甲：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光暖和我們的心房；
乙：在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲涼爽。
甲：在我們漫長的成長過程中，是您賜予了我們關(guān)心和啟迪；
乙：在我們曲折的人生之途中，是您賜予了我們力氣與鼓舞。
甲：點點滴滴，一切一切，都是您。
乙：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的連續(xù)!
甲：“一朵花，一粒沙，就是天際�！毙r候，這是你們的哲理。
乙：牙牙學(xué)語不再，搖搖走步不復(fù)，我們勢如春草，已探出稚嫩的頭，倔強的頭，張揚的頭。
甲：我們曾質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛，也曾對抗你們真實的指引。
乙：但有一種心情卻牢牢攥在手心，保藏著時間的無限，那，就是感恩。
合：“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我。”
請觀賞《感恩的心》
乙：一曲《感恩的心》代表了我們的心聲，讓我們在歌聲的陪伴下拉開今日家長會的序幕!
甲：請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心，要在凌小這片學(xué)問的沃土上，鋪就我們無悔的少年時間!
乙：請你們信任，我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩斑斕的輝煌!
甲：我們會用拼搏換取你們絢爛的笑顏，請賜予我們力氣與信念，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓舞的道路拼搏向上。
乙：我們將讓勝利的光線照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房!
甲：每晚，削好皮兒的蘋果都會溫馨地送到我們嘴邊；每早，熱氣騰騰的牛奶都會準時盛在我們面前。
乙：那是你們無怨無悔的舐犢之情，那是你們潤物細無聲的`關(guān)愛和期盼。
甲：親情剪也剪不斷
乙：親情沖也沖不淡。
甲：由于有了你們的愛，我們才會變得如此完善，由于有了你們的愛，我們才能徜徉學(xué)海，不畏困難。
乙；由于有了你們的愛，我們才能敢于飛翔藍天，由于有了你們的愛，我們才能走向勝利，勇往直前!
有請----家長發(fā)言
甲：我們墜地發(fā)出的第一聲啼哭，就是我們的宣言。
乙：他告知大地蒼天，我們來到了人世間
甲：從今，這生命就得到了父母的日夜呵護!
乙：從今，這生命就得到了關(guān)愛無限。
甲：如今，我們在愛河里玩耍，在期盼中長大。
乙：如今我們在學(xué)海中游覽，在書山上攀爬。
甲：置身五年九班，是我們的傲慢
乙：在這個大家庭里成長，是我們的驕傲。
甲：這里有太多太多的愛。慈母之愛
乙：這里有太多太多的情。嚴父之情。
乙：她們在我們的心田上播撒愛的陽光。
甲：她們在我們的心田上滋潤愛的雨露。
乙：她們就是教我們學(xué)問，育我們成長的可親可敬的教師
甲：下面有請我們的數(shù)學(xué)教師發(fā)言，大家歡送!
甲：傾聽著教師的肺腑之言
乙：感悟著教師的拳拳之心
合：我們由衷地道一聲：您們辛苦了
乙：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。
甲：學(xué)習(xí)的道路趣味無窮。
乙：是教師教我們展翅飛行。
甲：是教師領(lǐng)我們走出學(xué)問的迷宮。
乙：教師無時無刻不在關(guān)懷著我們，愛惜著我們。
甲：為了我們，她們悄悄地奉獻著一切。
甲：讓我們用行動去見證父母辛苦的身影!
乙：讓我們用行動去見證教師無悔的奉獻!
甲：同學(xué)們，現(xiàn)在，到了我們表白的時候啦!請大膽的說出我們的心里話吧!請觀賞詩朗讀《xxx》
乙：千言萬語道不盡我們心中感謝的話，但請你們放心，我們已下決心要在凌小這片沃土上，譜寫我們絢爛的篇章。
甲：請為我們驕傲!不管將來勝利與否，但至少，我們現(xiàn)在是腳踏實地�；镜哪挲g，我們品嘗求學(xué)的艱辛；柔弱的肩膀，擔起為生活而拼爭的重任!
乙：清亮的目光里，透露出我們振興家業(yè)的盼望；洶涌的血管里，流淌著我們報效祖國的力氣。
甲：都說分數(shù)是硬道理
乙：都說文憑是敲門磚
合：但我們認為力量才是金飯碗。
乙：力量的獲得在哪里?在于禪坐教室，埋伏學(xué)海，隱身書山。
甲：在于英勇地拼搏與堅韌地熬煉。
有情---才藝展現(xiàn)
甲：今晚，削好皮兒的蘋果肯定會溫馨地送到我們嘴邊
乙：明早，熱氣騰騰的牛奶照舊會準時盛在我們面前
合：爸爸媽媽，那是你們無怨無悔的舐犢之情，那是你們潤物細無聲的關(guān)愛和期盼。
甲：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我有士氣做我自己”
乙：天下多少驚人事，莫過人間父母情!
甲：自古親情感天地，涌泉難報父母恩!
甲：千言萬語，道不盡的感謝!
乙：紙短情長，寫不完的祝愿!
合：我們唯有在心中悄悄感謝，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女!
甲：請你們信任，我們會用汗水與成績回報你們!
乙：還有一個人，情深勝父母
甲：還有一個人，對我們倍加呵護
乙：今日，面對著家長一雙雙期望與信任的眼神，她又將說些什么呢?
有請我們的班主任張教師講話
甲：拳拳心，肺腑言
乙：育桃李，傾情甘。
甲：慈母嚴父融一身
乙：蠟炬成灰無悔怨
合：教師，您辛苦了。
甲：美妙的時間總是非常短暫
乙：感人的場景讓我們記憶永久。
甲：今日的家長會到此完畢，再一次感謝各位家長的光臨!
合：最終，祝福全部的家長身體安康，全部的家庭幸福美滿!盼望親愛的爸爸媽媽，永久支持我們，再見!
關(guān)于家長會主持詞范文6
尊敬家長朋友們、親愛的老師們、可愛的同學(xué)們：
大家上午好
現(xiàn)在我宣布一中分校初中部20xx-20xx學(xué)年上期總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始。
首先感謝各位家長在百忙中按時參加今天的家長會。請允許我代表一中分校初中部全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。因為你們按時到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合，是對你的孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)，也是愿做孩子堅強后盾的有力證明。
下面我來介紹一下出席今天大會的校領(lǐng)導(dǎo)：……。掌聲歡迎他們的到來。
今天的會議分為兩個階段，第一階段是在學(xué)校廣場進行的總結(jié)表彰會，第二階段是在七年級各班舉行的班級家長會�？偨Y(jié)表彰會有以下四方面的內(nèi)容：
1、由邢校長向全體家長及師生介紹學(xué)校管理情況及總結(jié)上學(xué)期工作。
2、由李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎學(xué)金名單并頒獎
3、由學(xué)生代表發(fā)言
4、由學(xué)生家長代表發(fā)言。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動和高聲談?wù)摗Ｓ纱私o各位家長帶來的不便，敬請諒解。
下面進行大會第一項：有請邢校長就學(xué)校的發(fā)展及上期工作向各位作一匯報。
大家掌聲歡迎!
剛才邢校長對我校的'辦學(xué)情況及上學(xué)期的工作情況向各位作了一個簡要的匯報，他講的很精彩，總結(jié)的很到位，我們堅信我們的初中部會越辦越好。學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學(xué)生。
接下來，激動人心的時刻到了 我們初中部實行獎學(xué)金制度，在這一方面我們學(xué)校做的最好，我們占了三個第一，一是金額最高XX元，二是獎勵面最廣六分之一，三是發(fā)獎次數(shù)最多每學(xué)年兩次。
下面進行大會第二項：有請李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎學(xué)金名單并頒獎。大家掌聲歡迎!
現(xiàn)在就讓我們最熱烈的掌聲有請獲獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學(xué)生表示衷心祝賀。
此情此景，鮮花與掌聲也應(yīng)該送給這些為學(xué)生們的點點滴滴進步嘔心瀝血的老師們，你們默默無聞、無私奉獻、燃燒自己、照亮別人，你們永遠都是學(xué)生最值得感恩的朋友，你們學(xué)校的功臣，你們是學(xué)校最寶貴的財富，讓我們把掌聲送給今天到場的老師們。
關(guān)于家長會主持詞范文7
尊敬的各位家長：
你們好！
秋高氣爽、丹桂飄香。在這碩果累累的深秋，北港小學(xué)本學(xué)期的家長會隆重召開了。對于你們在百忙之中抽空前來，我們?nèi)熒蚰銈儽硎緹崃业臍g迎和誠摯的謝意！
一、基本情況
學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班60個，小學(xué)生4789人。教職工179名，專任教師合：格率100％，其中有8名省級骨干教師，有16人被評為市級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，有38人縣級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人。學(xué)校擁有一支兢兢業(yè)業(yè)，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，有著勤奮刻苦的學(xué)習(xí)氛圍，有著優(yōu)美的校園環(huán)境。
學(xué)校建有60個班班通教室、兩個多媒體教室、一個教師電子備課室、一個校園紅領(lǐng)巾廣播站、一個音樂教室和一個多功能會議室，每個教室、辦公室和功能室都接上了外網(wǎng)，實現(xiàn)了班班通，基本實現(xiàn)了教學(xué)手段現(xiàn)代化。
學(xué)校始終堅持把每一個名字都值得珍視；每一個微笑都值得欣賞；每一個生命，都值得傾注全部激情去關(guān)注。生命教育就蘊含在那細微的、不經(jīng)意的行為之中。
二、本年度所作的工作以及取得成績
�。ㄒ唬┐蛟旎盍π托@，提升學(xué)校德育質(zhì)量。
1、加強學(xué)校德育工作。學(xué)校把德育工作作為首要，積極開展多種形式的“群眾路線”主題教育活動，不斷加強師德建設(shè)，加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。一年來，北港小學(xué)通過講座、演講等形式，進行職業(yè)理想、職業(yè)情感、職業(yè)道德教育，培養(yǎng)教師的良好職業(yè)道德；圍繞社會關(guān)注的亂收費、有償家教、推銷教輔用書等熱點問題，認真組織自查自糾，以防為主，防治并舉，抓整改，促提高，提升人民群眾對教師的滿意度；結(jié)合：教育局工作部署組織師生開展了一系列相關(guān)活動，如“廉潔從教、拒絕有償家教師生簽名活動”、“廉潔征文比賽”、 “經(jīng)典美文誦讀大賽”等。這些活動激發(fā)了教師的工作激情，陶冶了師生的情操，提升了師生的綜合：素質(zhì)。
2.加強養(yǎng)成教育，促進學(xué)生健康成長。學(xué)生的行為習(xí)慣教育一直是學(xué)校工作的重中之重。少先隊大隊部利用國旗下講話、主題班會活動等有針對性地對學(xué)生進行教育。一年來，少先隊、政教處先后開展了“中國夢.我的夢”演講比賽、講故事比賽，“班級設(shè)計”比賽、“實踐文明禮儀兒歌”、“學(xué)雷鋒”等活動，11月份舉行的“趣味運動會”等活動，讓學(xué)生在參與過程中受到集體主義、文明禮儀等思想教育，最大限度地發(fā)揮了活動育人的功能。
3、校家同創(chuàng)工作落到實處。在深入開展路線教育活動基礎(chǔ)上，我們深入開展了一系列主題活動。6月份的“教學(xué)開放日”、“三、四年級家長座談會”等，通過活動，老師和家長的心更近了，學(xué)校和社會的距離更近了。而通過家長會、家長調(diào)查問卷、家訪、校訊通平臺等多種形式的活動，征求家長意見20余條，對學(xué)校的發(fā)展提供了寶貴的建議。
�。ǘ┐蛟鞂W(xué)習(xí)型校園，提升班級管理水平。
班主任不僅是班級各項工作的管理者,協(xié)調(diào)者，是學(xué)校德育工作的中堅和骨干，是使校內(nèi)各種力量形成教育的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭、社會三種教育渠道的橋梁。更是學(xué)生成長的引路人和激勵者,是學(xué)生學(xué)習(xí)效仿的榜樣。
一年來，學(xué)校通過不斷實踐摸索，不斷提高班主任的班級管理能力。
1、由政教處和教導(dǎo)處協(xié)調(diào)精挑細選，選擇那些責(zé)任心強、年富力強又有一定班主任工作經(jīng)驗的教師擔任班主任工作。
2、學(xué)校定期召開班主任工作會議，校長或主管副校長向他們傳授優(yōu)秀班主任的治班策略，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任班級管理的真實案例，并結(jié)合：本班管理實際，改進工作方法。
3、制定了科學(xué)的班主任工作考核標準和獎懲制度，每月對班主任工作進行量化考核兌現(xiàn)獎懲。
4、加大班主任培訓(xùn)力度。學(xué)校保證資金，鼓勵班主任積極參加教育主管部門的各種班主任培訓(xùn)。今年暑假選派部分優(yōu)秀班主任，參加在井岡山、江西師大等地的省級骨干班主任培訓(xùn)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代班級管理理念，在班級管理中實踐，學(xué)校結(jié)合：典型的做法及時輻射給各個班級，達到共同提高班級管理水平的目的。
�。ㄈ┐蛟熨|(zhì)量型校園，提升學(xué)校教學(xué)、教研質(zhì)量。
1．加強常規(guī)管理，促進教學(xué)平穩(wěn)發(fā)展。教師能自覺地執(zhí)行上級有關(guān)教學(xué)常規(guī)標準，扎實做好各項常規(guī)工作。學(xué)校定時檢查教師的常規(guī)教學(xué)工作，重點督促教師的實際教學(xué)工作，加強了教師教后反饋等問題的跟蹤，提高了教師的教育教學(xué)能力。
2．完善學(xué)習(xí)制度，促進教師健康成長。教師的各項學(xué)習(xí)已形成制度。每周一下午第三節(jié)，單周政治學(xué)習(xí)，雙周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，其中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式多樣，有教研組的集體學(xué)習(xí)討論，也有教學(xué)錄像觀摩研討。對新教師培訓(xùn)工作也在扎實有效地開展。期末，學(xué)校還將組織有關(guān)人員對新教師、聘用教師的課堂教學(xué)、基本功等進行全面考核。新教師、聘用教師的教學(xué)能力及教學(xué)技能有了很大的提高。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，9月獲全縣教學(xué)效益先進單位等榮譽。
3、抓好教研活動。校本教研的目的就是提高教師教學(xué)水平，本著實用、有效原則。本學(xué)期教研活動主要是：集體備課和公開課。通過集體備課，集思廣益，以達到教學(xué)上的互補。骨干教師展示課和新教師過關(guān)課是本學(xué)期校本教研的重點，校長高度重視親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。通過這系列教研活動的開展，教師進行反思、自悟。結(jié)合：自己的教學(xué)方法、教學(xué)觀念和名師進行對照找出差距，找出不足。很多教師在參加市、縣級公開課比賽中頻頻獲獎，受到領(lǐng)導(dǎo)專家的好評。10月由學(xué)�？蒲刑庨_設(shè)“快樂教學(xué)，詩意人生”名師工作室，通過省認定，并參加全員研修任務(wù)。
4、落實課程目標，加強校本課程的開發(fā)和實施，全面提高學(xué)生綜合：素養(yǎng)。學(xué)校嚴格執(zhí)行國家的課程標準，堅持開齊上足。為加快我校素質(zhì)教育的建設(shè)步伐，學(xué)校加大校本課程開發(fā)力度，以藝術(shù)教育為主，在前幾年經(jīng)驗積累的基礎(chǔ)上加大創(chuàng)新力度，學(xué)校成立了音樂、體育、美術(shù)、繪畫、手工、書法、楹聯(lián)興趣小組和校樂隊、校舞蹈隊、籃球、田徑隊、舉重隊，并在各級比賽中積累了大量榮譽，為我校的校本課程開發(fā)和學(xué)校特色創(chuàng)建邁出了堅實的步伐。
（四）打造平安型校園，提升安全穩(wěn)定工作質(zhì)量。
1．推進依法治校工作。我校繼續(xù)健全學(xué)校安全工作機構(gòu)，落實工作人員，改善工作條件，強化措施保障，理順管理體制，建立學(xué)校安全工作的長效機制。
2．強化意識、落實責(zé)任。建設(shè)和諧校園，確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的根本保證。我校歷來都把安全工作擺在各項工作的首位，“逢會必講，逢活動必預(yù)案”、強化責(zé)任追究制度，層層簽訂責(zé)任狀。
3．完善制度、細化措施。注意過程，突出細節(jié)，落實到人，嚴格考核，繼續(xù)強化“定時定崗”的全天值日制度及學(xué)生持證持條進出校門的門衛(wèi)管理制度。為確保學(xué)生安全，在實行原有制度基礎(chǔ)上規(guī)定，家長送學(xué)生上學(xué)時，家長不能進入校園。
4．加強安全教育實效。努力提高學(xué)生安全教育的針對性和實效性，切實做好安全教育進教案、進課堂、進頭腦，著力培養(yǎng)師生的以人為本，“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的理念，提高師生安全意識，突出安全在學(xué)校工作中的重要作用，利用活動育人，充分發(fā)揮國旗下講話、告家長書、安全教育系列讀本、校園影像課、校廣播、安全教育宣傳欄、等全方位立體宣傳陣地的作用。積極有效地開展一系列安全教育活動，如：關(guān)于安全教育為主題的征文評選、安全知識競賽、法制安全講座、突發(fā)事件緊急疏散演練等活動，強化學(xué)生安全意識。增強安全自護意識，提高安全行為能力，創(chuàng)造濃郁和諧的平安校園，形成良好的育人環(huán)境。
�。ㄎ澹┐蛟煨苄托@，提升學(xué)校后勤管理質(zhì)量。
我校后勤工作，遵循學(xué)�？傮w工作思路和后勤工作計劃，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境為重點，在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨，強化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的.實效性。
1．添置設(shè)備、維修及時、服務(wù)到位。本學(xué)年上級為學(xué)校各班配置班班通教學(xué)設(shè)備為教師上課、學(xué)生學(xué)習(xí)提供了便利，7月，二中初一年級搬走后，教學(xué)樓、衛(wèi)生間有不同程度的損壞，學(xué)�？朔Y金困難共籌措資金60多萬元，利用暑假更換教室鐵課桌400套，維修學(xué)校教學(xué)樓、衛(wèi)生間、下水道等設(shè)施。為教師創(chuàng)設(shè)更加良好的工作條件、學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、美化、綠化校園。今年暑假，學(xué)校對教學(xué)樓內(nèi)外墻面進行了重新粉刷，對校園花草樹木進行栽植和修剪，對學(xué)校田徑場外圍等公共場所進行清潔亮化、硬化。更新、美化學(xué)校文化長廊。
3、規(guī)范物資采購的審批制度，學(xué)校各部門所需的教學(xué)物資均由部門提出申請、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、后勤統(tǒng)一采購。有效地節(jié)約了辦公費用。
（六）打造信息化校園，提升信息技術(shù)保障質(zhì)量。
1、利用現(xiàn)代教育設(shè)備上好學(xué)生信息技術(shù)課、音樂課、英語課、各種示范課、公開課及各種興趣班，使學(xué)生興趣盎然、津津樂道，成為我校辦學(xué)的一個亮點。
2、為教師參加各類培訓(xùn)提供了信息支持和業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)。在新形勢下，教師各種遠程教育培訓(xùn)項目越來越多，為了保證教師各培訓(xùn)的順利進行，電教處及時提供培訓(xùn)信息，并全天候開放電子備課室，方便了廣大教師的遠程學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，贏得廣大教師的贊譽。
3、設(shè)計小小“移動圖書室”，為學(xué)生閱讀提供方便。深受學(xué)生喜愛，得到學(xué)生家長稱贊和肯定。
�。ㄆ撸┐蛟烊宋男托@，提升師生幸福指數(shù)。
1．工會充分發(fā)揮職能，組織教職工參政議政、建設(shè)和諧校園、積極開展群眾性文體活動。組織教師“每日一小時”健身，元旦組織全體教師舉行了“綁腿跳”比賽、9月份，組織部分教師參加全縣慶國慶歌詠比賽、參加“東鄉(xiāng)縣未婚青年交友聯(lián)誼會”等活動，這些活動不僅豐富了教職工的課余生活，而且為教師提供了更為廣闊的交流和溝通平臺。
2．學(xué)校工會經(jīng)常深入一線傾聽教職工的呼聲，時刻關(guān)心教職員工的冷暖，努力為教師辦實事，辦好事。慰問患病的教職員工、慰問困難教師、慰問離退休教職工；為多名患病學(xué)生組織愛心捐款活動等。9月份組織全體師生為虎圩小學(xué)李老師、北港小學(xué)生病學(xué)生捐款。
（八）打造創(chuàng)新型校園，提升特色教育質(zhì)量。
我們北港小學(xué)自確立以“楹聯(lián)文化育人”為特色建設(shè)以來，立足于培養(yǎng)學(xué)生的綜合：素質(zhì)、發(fā)展學(xué)生的個性、挖掘?qū)W生成長潛能的育人實踐，實現(xiàn)了的楹聯(lián)興趣小組到的楹聯(lián)特色學(xué)校的轉(zhuǎn)變。
1、學(xué)校從繼承傳統(tǒng)、弘揚國學(xué)、提高素養(yǎng)和繁榮文化的高度，制定切實可行的楹聯(lián)教育工作計劃，把楹聯(lián)教育與語文教學(xué)、素質(zhì)教育、品德教育、特色教育結(jié)合：起來，扎實有效地推進楹聯(lián)教育工作。
2、根據(jù)學(xué)生年級和認知特點，在小學(xué)低年級階段重點開展以詩詞楹聯(lián)背誦為主的詩詞楹聯(lián)教育活動，原則上每個學(xué)生每學(xué)年背詩詞不少于20首、楹聯(lián)不少于30副，增加國學(xué)經(jīng)典作品的積累；小學(xué)高年級階段以普及楹聯(lián)基本知識，培養(yǎng)創(chuàng)作興趣為主，引導(dǎo)學(xué)生積極開展創(chuàng)作活動。
3、通過楹聯(lián)知識講座、興趣小組、楹聯(lián)創(chuàng)作比賽等形式的活動，吸引師生參與，達到既緩解教學(xué)壓力、陶冶情操，又增加了學(xué)生寫作興趣的效應(yīng)。
一年來，我們做了一些扎實有效的工作，也取得了一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與學(xué)生、家長和社會各界的要求還有較大差距。我們將在今后的工作中，深入學(xué)習(xí)貫徹中共中央十八屆四中全會精神，有力推動學(xué)校依法治校工作開展，營造和諧幸福工作氛圍和育人環(huán)境，努力辦好人民滿意的教育。為了孩子更好地成長，為了學(xué)校更好地發(fā)展，敬請各位家長多提寶貴意見和建議，我們將認真傾聽你們的呼聲，竭誠為你們和你們的孩子服務(wù)。讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造北港小學(xué)美好的明天！
最后，恭祝各位家長家庭幸福，事業(yè)發(fā)達！
關(guān)于家長會主持詞范文8
針對一項或多項主題，以教師講述和傳達為主，以家長提問為輔的形式。多為學(xué)�；虬嗉壟讉�幾個有重大事項宣布；或?qū)W生面臨升學(xué)，中考或高考的專題講座；或類似一堂家長學(xué)校課程。今天，太平洋親子網(wǎng)小編向各位老師推薦一篇家長會老師主持稿，希望你們喜歡。
家長同志們：大家好！今天我們又聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。
作為孩子的數(shù)學(xué)老師，我和他們已經(jīng)共同度過了一年半的時光，一年多來，我在老師的扶持幫助下，逐漸掌握了低年級教學(xué)的一些規(guī)律，接近500天的相處，每一個孩子在我們的心中都留著深深的印象：聰明的邱鑫，沉穩(wěn)的宮欣，能干的張雪，扎實的'鹿璐，勤奮的岳登興……可愛的孩子像影子一樣時刻圍繞在我們的身邊；每當夜深人靜之時，我的腦海里總會閃現(xiàn)出那難忘的一幕：有一個小男孩，因為作業(yè)不會做，在體育課的時候跟著我到了辦公室，一邊又一遍的講解，孩子也能感覺到我的不耐煩，但是當他最終明白了之后，孩子抬頭沖我甜甜的笑了，眼里還有淚花，一剎那間，我感動了，多么純真的心靈！這個小男孩就是平日里默默無語的，總是悄悄的幫老師做好上課準備的魏守亮；還有，我經(jīng)常和老師說起的王瑩，那么本分，那么平靜，那么不用別人操心，平靜的經(jīng)常被老師遺忘，卻又總是學(xué)習(xí)扎扎實實，穩(wěn)步前進。
不能說，這里面沒有家長傾注的深深的愛，一個孩子走出來，身上帶著的是父母的影子，是父母對孩子的愛的體現(xiàn)。這學(xué)期學(xué)習(xí)進步特別大，各方面都有進步的同學(xué)孫文濤，著實讓我們感動家長對孩子的細致與耐心，這個孩子整個的變了，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，書寫好了，課堂紀律好了……還有巴偉，一直都是書寫潦草的，但是從某一天開始，寫的字也和長的小模樣一樣的可愛了，作為老師內(nèi)心里的那份高興是無法用語言來表達的。
每當一個孩子出現(xiàn)不穩(wěn)定的勢頭時，我們總要想：到底是那里出了什么問題？是孩子不舒服嗎？還是家里發(fā)生了什么事情？低年級的孩子，身上很明顯的刻著家庭的影子，你對他付出一分，他會回報你三分，當孩子出現(xiàn)了我們不希望看到的事情時，我們也要擱心想一想，我們沒有什么問題嗎？教育教學(xué)的全部奧秘也就在于如何愛護學(xué)生。作為教師，最欣慰的是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績，而最痛心的莫過于看到他們做錯事。教師愛學(xué)生，師生感情好，老師表揚學(xué)生，學(xué)生認為是鼓勵，老師批評，學(xué)生認為是愛護，表揚和批評在融洽的師生感情中，能成為學(xué)生前進的動力。
在日常學(xué)習(xí)中，我們對班上的每一位學(xué)生都傾注了自己的愛心與耐心，主動關(guān)心了解他們，尊重信任他們，而又嚴格要求他們，經(jīng)常對他們表揚和鼓勵，我們班已經(jīng)形成良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，班集體中的每個成員，都把自己看成是集體的主人翁，都有高度的自覺性和自制力。學(xué)生在班集體活動中相互比較，產(chǎn)生了競爭，競爭的結(jié)果使學(xué)生得到提高和自我的重新認識。同學(xué)們的自覺性高、紀律性強、協(xié)作精神好、奮發(fā)向上的勁頭足。
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