(推薦)家長會主持詞15篇
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在現(xiàn)在的社會生活中，主持成為很多活動不可或缺的一環(huán)，是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的家長會主持詞，歡迎大家分享。
家長會主持詞1
尊敬的家長：
你們好!
日子過得真快，不知不覺之中，三年的時光就那么不見了。今天是6月11日，再過幾天，我們的孩子就要面對人生的第一次大考—中考了。想起孩子七年級來學校報名的情景，就好像是昨天一樣，可轉眼間，三年初中生活就將結束。三年來，我們的老師和各位家長一起見證了孩子們慢慢長大的過程;這個過程孩子們正經(jīng)歷青春叛逆期，回首三年的學校、家庭管教，今天老師們和家長再來回味，可以說，酸甜苦辣一起涌上心頭。
今天見到各位，首先，我代表學校向在“三夏”大忙之際參加本次會議的各位家長表示熱烈的歡迎，感謝您三年來對學校和班主任工作的理解和支持。
從去年開學以來，我校把九年級教學作為全校工作的重中之重。開學之初，及時召開九年級教師教學研討會，制訂了今年中考的目標“保四爭三”，并壓實擔子，給壓力，和教師簽訂目標責任書，針對性的制定政策措施，實施達標獎懲制度，以便從實際出發(fā)，更好的從事教學工作。本學期，在全省上下不準節(jié)假日補課的形式下，頂住壓力，每天下午加上一節(jié)課，以便進行完新課，及早進入復習階段。三月份結束新課后，四至五月中旬進行系統(tǒng)復習，之后截止現(xiàn)在一直進行各科題型訓練，使學生能扎扎實實掌握整個初中的知識技能。經(jīng)過三次模考，與塬上其他三所中學比較，各科人均成績不相上下�？梢哉f，到現(xiàn)在我們九年級師生已經(jīng)盡心盡力了。那么，我們以掌聲向奮戰(zhàn)一年的老師表示感謝!
六月五日，我校專門邀請國家二級心理咨詢師賈宇為九年級學生作了考前心理輔導，讓學生掌握釋放壓力，解除焦慮、緊張的方式方法，取得滿意的效果。今天下午學校召開考前家長會，將由教務處、政教處兩位主任向各位家長就中考前、中考間、中考后對子女的學習、考試、生活、安全等應注意的事項做一提醒和要求，希望我們的家長積極配合，保證我們共同平安順利完成中考任務。
總結語
各位家長，中考是人生的`一個轉折點，是走向輝煌的起點，當然就成為學子全家，乃至幾代人關注的一個焦點。我能理解你們此刻的心情,每個家長都是望子成龍望女成鳳。但中考是一項綜合指標測試，它不僅是學生的知識水平，身心素質的考試，也是學校、家庭合力作用的結果，老師、家長密切配合，師生共同努力、共同備戰(zhàn)的結果。我們堅信，只要我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力，心往一處想，力往一處使，激情滿懷的面對中考，變恐懼為平常，變焦慮為渴望，變壓抑為昂揚，就一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標。
最后祝福全體即將參加中考的學生及家長，一帆風順，夢想成真!!
謝謝各位!
家長會主持詞2
劉：親愛的爸爸媽媽
王：叔叔、阿姨
曾：敬愛的爺爺奶奶
合：大家下午好！歡迎大家的到來
劉：我叫xxx
王：我叫xxx
曾：我叫xxx，這次家長會由我們來主持。
劉：希望各位家長
王：度過一個愉快的下午
劉：時間過得真快
王：一個學期過去了一半
曾：在這三個多月里
劉：我們像禾苗一樣
曾：茁壯成長
劉：在這三個多月里
曾：我們像花兒一樣
王：盡情開放
劉：陽光普照著我們
曾：雨露滋潤著我們
王：校園的一切是那樣的美
好曾：這里有我們敬愛的老師
王：這里有我們親愛的同學
劉：我們在這里快樂的成長
曾：聽-----朗朗的讀書聲在回蕩
劉：那是我們難忘的課堂
王：看-----一群孩子在歡笑
曾：那是我們在盡情嬉戲
劉：瞧，在你們的共同關注下
王：我們啟航班
曾：《劉：》家長會
合：正式開始啦
劉：首先請大家
王：一起來了解一下在學校的快樂點滴吧
曾：在學校，我們不僅玩得開心
劉：學得豐富，同樣也學得扎實
王：在短短的時間里
曾：我們認識了拼音家族
王：漢字王國
劉：詩歌城堡
曾：下面就隨我們去知識的.海洋吧
曾：感謝你，親愛的爸爸媽媽
劉：哺育陪伴我們長大
曾：有了你們，我們會更健康，更堅強
劉：送上我們這一顆《感恩的心》
王：我們的進步離不開老師的無微不至的關懷
劉：下面有請我們的朱老師講話
王：掌聲歡迎
曾：時間過得真快，家長會馬上就要結束了
劉：我們知道我們的表現(xiàn)
王：還不是很令你們滿意
曾：但看到您那聚精會神的精神劉：充滿歡笑的眼神
王：我們感覺到了您內心的興奮
曾：你們的贊許
王：是對我們最大的鼓舞和安慰
劉：我們以后一定會加倍努力
王：不讓你們失望曾：爸爸媽媽，爺爺奶奶
合：為我們加油吧
曾：今天的家長會至此結束
合：謝謝大家，再見！
家長會主持詞3
合：尊敬各位叔叔、阿姨，你們好!(鞠躬)
代：我叫xx，請允許我代表、班全體師生感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!希望您能借此了解我們半個學期以來學習方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵!
邱：我叫xx，在高一年級已經(jīng)過去的半個學期里，我們大多數(shù)同學都能努力學習，成績普遍都有所提高，這一切都離不開老師辛勤的工作和爸爸媽媽們無私的關懷和幫助。在此，我代表全體同學生向老師、向爸爸媽媽表示衷心的感謝!代：我們是祖國的未來
邱：我們是您們的希望
代：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
邱：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高
代：有了您們的精心呵護
邱：有了您們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長!高一一班家長座談會現(xiàn)在開始
代：首先提醒各位家長，在您孩子的桌面上擺放了各科作業(yè)、月考及半期試卷、成績分析表、致家長的一封信等資料。
邱：這些資料能幫助您更全面的了解孩子在校的學習情況，請您仔細閱讀。
代：下面有請我們班長魏豐同學，將本班總體情況向各位家長作簡單介紹。
(班長發(fā)言)
邱：通過對班級的介紹，相信各位家長已經(jīng)了解了我們1班大家庭的風貌。
代：國有國法，家有家規(guī)，班有班紀，每位家長都希望孩子在學校遵守紀律，認真學習，下面有請我們班的'紀律委員——吳(或李x)同學向各位家長介紹我們班的紀律情況
(紀律委員發(fā)言)
邱：每位家長都十分關心孩子的學習，下面有請我班的學習委員——劉x同學向各位家長介紹我們的學習情況，并分析半期考試的情況。
(學習委員發(fā)言)
代：各位家長也都十分想了解孩子各科的學習情況，下面有請各科科代表向各位家長介紹我們各科的學習情況。
(發(fā)言順序：語文，數(shù)學，英語，物理，化學，生物，政治，歷史，地理)
代：本次半期考試，涌現(xiàn)了眾多進步很大的同學，劉就是其中一位。
邱：她以堅忍不拔的毅力和刻苦鉆研的精神勇奪本次半期考試班級第一名!下面請她分享一下他的學習感悟。
(學生代表講話)
代：歷經(jīng)了艱辛，我們終于來到了綿陽實驗高中，我們生活在一起，談天說地，暢想未來，我們無比快樂。
邱：雖然離開家，離開父母，但我們在生活上一樣能獨立，下面有請2位生活委員——(或汪)向各位家長介紹學生在學校的生活情況。
(生活委員發(fā)言)
代：學習的道路坎坷曲折
邱：成長的道路荊棘叢生
代：是老師領我們走出知識的迷宮
邱：是老師教我們展翅飛翔
代：我們的成績長了
邱：老師的面龐瘦了
代：我們的缺點、錯誤少了
邱：老師的白發(fā)、皺紋多了
代：下面有請各科老師發(fā)言，大家掌聲歡迎
(任課老師發(fā)言)
代：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
邱：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
代：他在我們的心田上播撒愛的陽光
邱：他在我們的心田上滋潤愛的雨露
代：他就是我們可親可敬的班主任
邱：下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎!
(班主任發(fā)言)
代：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
邱：這生命就傾注了父母的無限深情!
代：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
邱：這生命就得到了父母的日夜呵護!
代：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，
邱：更離不開家長的支持和鼓勵!
代：爸爸媽媽我們了解你們的關心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想，
邱：我們更渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲，了解我們內心深處的渴望，與我們共同暢談我們的夢想。
代：爸爸媽媽我們好想聽到您鼓勵的話語，好希望看到您拿到我們成績單時寬容的目光。您的鼓勵與寬容會指引我健康、快樂地成長。
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!代：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
邱：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
代：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟
邱：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
合：讓這次家長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!
合：再次感謝各位家長的光臨，本次家長會到此結束!
家長會主持詞4
一、開場白
甲：尊敬的家長朋友們，
乙：親愛的老師、同學們！
合：大家上午好！（鞠躬）
甲：首先，我代表x年級全體歡迎您的光臨！
乙：感謝您能在百忙之中抽時間來參加本次家長會！
甲：希望您能借此解學校的發(fā)展狀況、解我們的學習情況、加深家校的相互合作，更希望通過本次家長會讓家校雙方增進友誼共同促進我們的成長，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
合：歡迎您來到xx學校，
甲：首先掌聲有請我校校領導與各位家長見面！
甲：孩子是祖國的未來，
乙：孩子是您的.希望。
甲：為孩子們的成長，您嘔心瀝血、情深似海，
乙：為孩子們的成長，老師盡心盡力，悉心栽培！
甲：有你們的精心呵護，
乙：有你們的用心培養(yǎng)、才有我們的健康成長！
甲：再次感謝您真誠的付出，無悔的給予。
乙：本次家長會共分為三個篇章，第一篇章是xx，第二篇章xx，第三篇章xx。
二、結束語
甲：千言萬語說不盡老師對我們的關懷，萬語千言到不盡家長多我們的疼愛，今天的家長會我收獲頗多。
乙：我們成長的點點滴滴，父母會記得，
甲：我們成功的點點滴滴，老師會記得。
乙：今天是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。
合：今天的家長會到此結束，謝謝大家的光臨！
家長會主持詞5
現(xiàn)在高中家長會議正式開始，首先讓我們熱烈的歡迎各位尊敬的家長們。大家上午好！
感謝你們能在百忙之中參加此次家長會，你們的到xxx自對我們所有高三學子的最深摯的愛，是對我們教學工作的大力支持。 “家校攜手同商育人大計，師生齊心共譜杏壇華章。”秋去冬來，時節(jié)更迭；歲寒霜降，楓葉映紅。
今天，在書香氤氳的xxx中校園，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動的教室里，我們迎來了高中階段最后一次家長會。你們，是含辛茹苦的家長；
你們，是無比尊貴的客人；
你們，是學校教育的親密伙伴。
感謝你們把我們同學送到xxx中接受學習，感謝大家對學校工作的大力支持！今天的家長會主要分為兩個部分：首先，請本班班主任致歡迎辭并發(fā)表講話。
謝謝班主任，從班主任的講話中，我們可以感受到我們班的團結和奮進，可以展望到學生們的希望和未來！相信我們的班級，因為我們是一個和諧的團隊，相信的我們的老師，因為他們都是最有責任感、最敬業(yè)的人。接下來，請學生代表某某同學發(fā)言！
忘不了晨讀課的書聲瑯瑯，抑揚頓挫；忘不了課堂上的思維敏捷，積極活躍；忘不了活動課的精彩投籃，活力四射；忘不了自習課的.緊張有序，埋頭作業(yè)�？傁肫鹂荚囀『罄蠋煹恼佌伣陶d，同學的熱心開導；總想起生病后，老師的親切問候，同學的悉心照料；總想起進步時，老師的眉開眼笑，同學的歡呼雀躍；總想起考試不理想時，老師的耐心開導，同學的鏗鏘的誓言。
各位尊敬的家長，請支持我們，因為我們都有夢想；各位叔叔阿姨，請相信我們，因為我們都懂得感恩！我們會聽老師的話，我們會用辛勤的汗水換來自己無悔的青春。高考，我們一定會再創(chuàng)xxxx班新的輝煌！
家長會主持詞6
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨
乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬)
甲：我是(郭彥孜)
乙：我是(劉淑慧)
甲：首先，我代表四年級2班的全體同學歡迎各位家長的光臨
乙：感謝各位家長的大力支持
合：歡迎大家來到濰州外國語學校
甲：我們是祖國的未來
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)
甲：才有了我們的健康成長!
合：四年二班家長會現(xiàn)在開始!
甲：首先請欣賞手語舞蹈“感恩的心”，以此來表達我們對家長和老師的感謝【請表演者就位】
【第一項：節(jié)目表演】
手語舞蹈：“感恩的心”
【第二項發(fā)獎】
甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首，他們是我們學習的榜樣：陳百順、徐佳穎、梁曉楠、梁嘉鈺、王宏博、劉揚旗、欒赫然、李子怡、趙鑫炎、蘭嘉麗、張競一
首先我們有請本學期期中考試成績優(yōu)秀的同學：有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)
乙：一個好的班集體都有一個好的班委會，我們班委會同學是老師的好幫手，是學生的好榜樣，今天我們全體師生評選出三名優(yōu)秀班干部，他們是王家合、李賀鑫，景文博，有請老師為他們頒獎。
【第三項班主任講話】
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的`有力。
甲：他是我們心田上播撒愛的陽光。
乙：他是我們乙上滋潤愛的雨露
甲：他就是我們的班主任張老師
乙：下面請用熱烈的掌聲歡迎李老師講話。
【第四項學生代表發(fā)言】
甲：的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學，他今天獲得了諸多的榮譽，他今天獲得了頗多的獎勵。
甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請陳百順同學代表全體同學發(fā)言。
【第五項征求家長意見和建議】
甲：為了更好的促進家校溝通，乙：為了更好地提高教育的針對性和教學實效，甲：在家長會召開之際，請您對我校教育教學工作提出寶貴意見和建議!
【第六項家長與老師交流】
甲：一切為了孩子，為了孩子一切，乙：叔叔阿姨請你們把自己的困惑和建議向老師們敞開心扉吧!
甲：讓我們用成績去見證父母辛勞的身影!
乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!
甲;我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂!
乙;我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長!
甲：今天讓我們開心無比
乙：今天讓我們歡聲笑語!
合：讓這次家長會成四(2)班家長會到此結束，謝謝大家!
家長會主持詞7
1：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的老師同學感謝您們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
2：歡迎您們走進校園了解我們在學校的生活
1：歡迎您們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長
2：學校是我們學習、生活、成長的搖籃
1：我們的成長離不開老師的諄諄教誨
2：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷
1：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長
2：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大
合：在您們的共同關注下，今天我們的《心與心交流，手與手相牽》家長會正式開始。
1：我們的進步離不開班主任常老師無微不至的關懷，下面首先有請我們的張老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言
合：聽了我們張老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師！
2、叔叔阿姨們，您們知道嗎？利琦同學可是我們班的閱讀能手，每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來莫名的驚喜，她寫出來的文章總能跟我們與眾不同，老師口中的好習作好文章總少不了她。我知道這都是她平時喜歡閱讀、喜歡積累的結果，當然這背后也凝聚著利琦爸爸媽媽的一番心血，
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎利琦媽媽談一談，她是如何扶著孩子踏上愛好閱讀之路的。第二環(huán)節(jié)：利琦媽媽在孩子閱讀方面的經(jīng)驗之談
1、相信叔叔阿姨們聽了利琦媽媽的經(jīng)驗之談之后一定受益匪淺哦！
2、原來學習習慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習慣，就能收獲一個好人生。
3、良好的學習習慣，有利于激發(fā)我們學習的積極性和主動性。那在數(shù)學方面我們又要培養(yǎng)哪些好習慣呢？有請我們的吳老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第三環(huán)節(jié)：數(shù)學吳老師發(fā)言
1、原來數(shù)學方面還有那么多的細節(jié)需要注意��！真是得好好考究考究才行哦！
2、那英語方面要注意什么呢？下面請夏薇老師發(fā)言，掌聲歡迎！
第四環(huán)節(jié)：英語老師發(fā)言學習的路上離不開老師，學習的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理，下面有請四班的班長黃利琦上臺發(fā)言，大家歡迎！
第五環(huán)節(jié)：黃利琦發(fā)言
感謝班干部們?yōu)槲覀儼嗟哪冻�，感謝班長精彩的`發(fā)言。無論是在課間還是課堂上，老師表揚得最多的同學就是陳志釩，他是五年級才轉學到我們班上來的一位品學兼優(yōu)的孩子，剛進我們班時，語文成績并不很特出，但是在這一段時間他的學習成績直線上升，不知道陳志釩是不是在學習上有什么妙招呢？下面就讓他來為我們大家介紹吧！有請陳志釩同學，大家歡迎！
第六環(huán)節(jié)：陳志釩發(fā)言
1、還有李瑜君、周蘊涵、葉雨婷、林梓博、周嘉穎、林渙鍇、肖卓凡等同學的成績都很優(yōu)秀也很穩(wěn)定，也請他們來為大家介紹介紹學習上的妙招吧！
第七環(huán)節(jié)：葉、林、李
1、周蘊涵同學是我們班才藝之星，并且學習成績也很不錯，我們的成長離不開家長的精心培育，下面有請?zhí)N涵的媽媽上臺發(fā)言，大家歡迎。
第八環(huán)節(jié)：蘊涵家長發(fā)言
1、千言萬語說不盡老師對我們的關懷，
2、萬語千言到不盡家長多我們的疼愛，
1、今天的家長會我收獲頗多，
2、今天的家長會我明白許多，我們兩個人別再說了，還是把我們的張老師請上臺吧。
合：張老師，有請。
第九環(huán)節(jié)：班主任總結
1：我們成長的點點滴滴，父母會記得
2：我們成功的點點滴滴，老師會記得
合：今天是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結束，謝謝大家的光臨�。R敬禮）
家長會主持詞8
尊敬的家長：
大家好！首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班學生的關心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。
作為孩子的班主任，我也和您的心情一樣，希望孩子在學校多學一些東西，懂得尊重、孝順父母，養(yǎng)成良好的習慣。
（一）班主任工作：
作為班主任，讓每一個孩子能得到最大可能的進步和提高是責無旁貸的職責，為了更好的讓學生進入正規(guī)狀態(tài)，我主要做了以下工作。
1、每天早、中、晚一定到校，和孩子在一起，了解班級情況，處理一些突發(fā)事件。
2、告訴孩子，為人出世寧肯吃點虧，也不要懲一時口頭之快，結果釀成大錯。吃虧即是占便宜，有問題及時向我匯報，不要私下解決。
3、為了更好的提高學習成績，我把班內學生分成了6個學習小組，互幫互助。
4、為了更好的監(jiān)督學生紀律，我們制定了值日班長制，按時記錄班級日志，對學生進行督促。
�。ǘ┢谥锌荚嚪从车那闆r：
期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，結果還是可以的。（看成績表分析），這次考試，我班共有17人不同程度的進步了，進步的學生有：許聰（4），辛堯、王守棟（6）、李知霖、趙婷婷（5）、劉有、韓超、張海英、孟慧慧、王科賓、張旭（7）、趙延鵬、王科華、熊正軍（4）、陳鵬，但也有退步的現(xiàn)象。
但期中考試也反映了一些問題，其中最突出的問題就是偏科嚴重，要引起重視。希望家長配合教育。概括起來，有以下幾點：
1、少數(shù)學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。個別學生不會自主學習。不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。
2、部分學生的學習習慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等。作業(yè)習慣差，作業(yè)完成質量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學或老師的習慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯了，沒有及時進行訂正。
3、少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。學生的學習自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著。懶的人比較多，不動腦子，不動筆，愁記，愁背，做什么事情都是完成任務，甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了。
4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，少數(shù)學生行為規(guī)范較差，喜歡插話，好動，注意力難集中。如：有的同學上課說話，做小動作，有的同學喜歡攻擊別人，和同學關系相處不好，有的同學對班集體漠不關心，有的同學不愿意承擔責任等等。課上總有學生管不住自己，會回頭說話。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學生改掉這些缺點。
出現(xiàn)以上情況，最重要的原因是一些學生良好的學習習慣還沒有形成。在小學是老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，進入中學以后，學習難度加大了，作業(yè)量增多了，可供自己支配的時間也寬裕了，但學習方法還改變不了。在中學，學生應該有學習的主動性，可以預習老師沒講過的內容，也可以復習老師已經(jīng)講過的知識。所以求知欲強的同學，成績會越來越好，或者有明顯進步；而懶惰、怕吃苦的同學，想把成績搞好就難了。靠教師補，想有出色表現(xiàn)，難！因為很多知識要靠學生自己去消化、領悟，最后達到觸類旁通。所以我提倡同學們多思、多問。當然，學習的過程從來就不是一帆風順，會遇到許多困難和波折，作為學校，作為班主任，作為課任老師，我們有義務幫助學生克服學習中的困難，有針對性的幫助學生真正學會自主學習。如有的學生需要意志，有的需要耐力，有的需要情緒，有的需要方法，有的需要細心。我們還實行了任課教師幫扶學生的制度，并且和個別學生座談。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問題，但我們會一直朝這個方向努力。
�。ㄈ⿲议L的幾點建議：
記得上次家長會上，有的家長就說，孩子到了學校里，一切就全靠老師了。我不同意這種觀點�，F(xiàn)在教育界流行一種說法是5+2=0，意思是說，5天的在校學習和2天的家中玩耍正好抵消。由此可見，家長的監(jiān)督作用不可忽視。
學校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學校，在同樣的班級里學習，授課的時間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學校教育質量，而在于家庭教育的配合上。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。
1、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，在教育上更應講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。關注孩子的心理問題，關注青春期的早戀問題。獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應關注。在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關鍵性缺點時一定要考慮成熟，選擇最佳地點和時機。
2、要全面而準確地估計自己的孩子。這種評估不能過高，也不可過低，農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自己的好”，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學后，一比較就看到了差距，再到中學階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
3、要正確看待孩子的分數(shù)。時代變化了，人才的標準也在變化，分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質綜合、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻卓著的科學家、發(fā)明家；比爾·蓋茨哈佛大學未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應樹立新的人才觀。您的孩子學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。不能認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿；考試分數(shù)不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。
4、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流。面對行為習慣差的`孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。要多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。
5、要教育學生遵守紀律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害，對其他同學也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。班級里個別學生講臟話、喊別人外號、甚至在紙條上寫些臟話，不僅容易誘發(fā)矛盾和沖突，也敗壞了班級風氣，望家長加強教育。教育孩子在學校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師，我們的老師無論是教學教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。
6、教育孩子遇事多做自我批評。遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事。在孩子和其他同學發(fā)生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎？自己有哪些不對的地方？任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。
7、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。孩子的年齡、環(huán)境都在變化，中學和小學有很大的不同，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。我有信心三年后把這些孩子都培養(yǎng)成人，在學習和生活上有質的飛躍，我有信心，只要孩子有百分之一的希望，我們要付出百分之百地努力。
家長會主持詞9
各位家長：大家晚上好！
首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請允許我代表全校領導，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感謝您對學校工作的支持。在過去的半個學期中，我們一起努力著，付出著，收獲著；在逝去的這三個多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的.，讓我們共同把握住這次機會，使得學校更加了解您們的需求，您們更了解學校的工作。
一、今天的家長會主要有這三方面的內容：
第一部分是我校的周云校長將近階段學校的工作情況作一簡要匯報，
第二部分是由我們xx市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進行科學的家庭教育作一專題講座，
第三部分由各班班主任在所在班級就學生的具體學習情況再和各位家長作交流匯報。
二、下面就有請周校長為大家講話
三、剛才周校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。今天，我們非常有幸地邀請了xx市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師、王瑞文博士來到我們學校，大家掌聲歡迎
四、聽君一席言，勝讀十年書，剛才王瑞文博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應該如何解決這些的最佳途徑，我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的
掌聲謝謝xx！接下來就請各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。
家長會主持詞10
女：尊敬的各位家長、老師
男：親愛的同學們：
合：大家好!
女：今天的列小艷陽高照
男：今天的五(2)班高朋滿座。
合：首先，請允許我們代表所有的任課老師及全體同學感謝各位貴賓在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
女：歡迎各位家長走進校園了解孩子在學校的生活，男：歡迎各位家長走進校園和老師一起關注孩子們的學習和成長!
女：學校是學生學習、生活、成長的搖籃。為了讓學生有一個健康、安全、舒適的生活環(huán)境，列小始終將學生的'安全、生活放在第一位，心系學生，情系家長，在社會上有口皆碑。
男：近年來，列小秉持“體健、品端、學實、志遠”的辦學理念，本著“為了孩子的一切，一切為了孩子，為了一切孩子”的教學思想，領先教育潮流，合：正在努力創(chuàng)造建適合孩子健康成長的家校和諧教育模式。
女：家校和諧教育是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。
男：今天的會議議程有四項：現(xiàn)在進行大會第一項請大家歡迎班主任肖老師向家長匯報學生的在校情況及表現(xiàn)。
女：我們的進步離不開班主任無微不至的關懷，也離不開陶老師循循善誘的教導，接下來請大家歡迎數(shù)學陶老師發(fā)言。
男：正因為老師們教導有方，我們班也涌出現(xiàn)了一些品學兼優(yōu)的好干部，好學生。大會第二項讓我們用掌聲請出優(yōu)秀學生干部吳歡發(fā)言。
女：優(yōu)秀干部表現(xiàn)出色，我們班的優(yōu)秀學生也不差，有請優(yōu)秀學生代表陶俊輝發(fā)言。
男：陶俊輝的發(fā)言讓我知道了好的學習方法是成功的一半。
女：這讓我想起了一個成語
男：我也知道
合：錦囊妙計。
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大!
女：請大家以熱烈的掌聲歡迎家長代表發(fā)言。
合：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。
男：深深父母恩，切切恩師情。
女：拳拳感恩心，聊表感恩意。
男：接下來請大家欣賞我們自編自導的感恩節(jié)目即讀書活動展示。第一個詩詞朗誦《沁園春·雪》
男：接下來讓我們在女生的《晨讀對韻》中去好好品味一下對聯(lián)的意蘊。有請女生上臺。
女：與經(jīng)典同行，讓經(jīng)典潤澤童年;以書香為侶，讓書香浸潤生命。下面我們再來回味一下蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》。
男：老師常常教導我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫助。請欣賞我們班的女生表演的手語《感恩的心》。
家長會主持詞11
男：尊敬的老師
女：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨
男：大家晚上好
女：我是主持人
男：我是主持人
女：首先，請允許我們代表北街小學三年級三班全體老師和同學向各位家長的到來表示歡迎和衷心的感謝！
男：歡迎你們走進校園、走進三三班，和老師一起關注我們的學習和成長！
女：學校是我們學習、生活、成長的搖籃
男：我們的成長離不開老師的教誨。
女：我們的成長同樣離不開爸爸媽媽無微不至的關懷
男：本次家長會的主題是”感恩父母―讓愛伴隨我們一起成長”。
女：今天的家長會，老師、同學們都很期待，因為邀請爸爸媽媽來，可以讓大家進行交流，讓爸爸媽媽們了解我們在學校里豐富多彩的生活，了解我們前一階段的表現(xiàn)。
男：同時，老師也會把我們的不足之處通過家長會讓爸爸媽媽知道，而爸爸媽媽們也可以把你們孩子在家的表現(xiàn)和老師交流一下，以便學校和家庭一起努力。共同促進我們的成長！
女：在育苗這個溫馨的班級大家庭里，我們奮斗著，收獲著，快樂著！今天，我們要把這份快樂與爸爸媽媽分享。
男：接下來，讓我們請出陳可欣同學為我們帶來舞蹈《走，耍走》，掌聲歡迎！
女：感謝陳可欣的精彩演出，叔叔阿姨們，你們知道嗎？我們不但有單人的獨舞，我們還會大合唱呢！請我們班屈一辰，張雨涵等同學帶來大合唱《紅星閃閃》，掌聲歡迎。
男：大合唱我們共同配合，齊聲演唱，歌聲在我們教室里回蕩，我們不但會唱，我們還會畫呢！請家長看看我們的美術作品。
女：我們的所有成績的取得都離不開我們所有老師的`辛苦付出，他們責任心強，不但教會我們知識，而且還教會了我們許多做人的道理，默默的關心我們，照顧我們，為我們排憂解難，他們就是我們班上最可親可愛的老師們！
男：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的語文老師劉老師向各位家長匯報我們在校的生活、學習等情況。
女：謝謝劉老師！接下來請我們的數(shù)學老師任老師講講我們的數(shù)學情況！掌聲有請。
男：謝謝任老師！
女：接下來，我們有一項采訪，請允許我來采訪您們，好嗎？（采訪家長：阿姨。您好，我能采訪一下您嗎？? （??? ）學習成績那么優(yōu)秀，各方面變現(xiàn)都非常出色，您能說說您是怎樣把孩子教育的那么好的嗎？）
男：我們成長的點點滴滴，爸爸媽媽會記得。
女：我們成功的點點滴滴，老師會記得。
男：俗話說，金無足赤，人無完人。
女：我們知道，作為一名學生，我們還存在著很多不足。
男：老師的耐心教導，是為我們更上一層樓。
女：媽媽的苦口婆心，是為我們的茁壯成長。
合：爸爸媽媽，老師。謝謝你們！感謝你們一路相隨。
男：最后，讓我們把一首《感恩的心》獻給所有的爸爸媽媽們！
合：今天的家長會到此結束，再次感謝家長們的到來，最后讓我們一起為爸爸媽媽送上祝愿（祝爸爸媽媽、叔叔阿姨身體健康，工作順利�。�
家長會主持詞12
全體同學獻歌《我們是相親相愛的一家人》
主持人入場（男：女：）
男：尊敬的爺爺奶奶們，叔叔阿姨們，
合：上午好！
女：伴隨著《相親相愛的一家人》這首歌，我們相聚在這個特別的日子。首先，請允許我代表511班這個大家庭里所有的老師、同學，感謝您們在百忙之中抽時間來參加這次家長會！
女：歡迎你們走進校園，了解我們在學校的生活，
男：歡迎你們走進校園，和老師一起關注我們的學習和成長！
女：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
女：我們的成長同樣離不開家長無微不至的關懷
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
女：在你們的共同關注下，我們的家長會現(xiàn)在開始。
女：本學期，我們xx班全體同學在班主任x老師，以及各位科任老師的精心教導下，在學習、生活、紀律等方面，都取得了很大的進步。我們的班主任x老師教學嚴謹，工作負責，既是我們的嚴父慈母，也是我們的良師益友。下面，有請我們親愛的班主任x老師為大家介紹班級概況。大家掌聲歡迎！
班主任介紹班級概況
男：感謝x老師的精彩發(fā)言。
女：在楚星，我們的學習與生活也離不開各位科任老師的呵護和關愛。比如：曠老師教給了我們嚴密的解題思維；x老師帶領我們領略了無限的課堂快樂；生活老師教會了我們自理生活的技能。
男：在楚星這個大家庭里，我們的成長離不開老師們的'孜孜教導，今天，我們很榮幸請到了科任教師代表x老師和大家見面�，F(xiàn)在請用熱烈的掌聲請楊老師給大家發(fā)言。
女：感謝x老師的精彩發(fā)言。我們慶幸自己選擇了楚星，在這個被愛包圍的大集體中，我們很幸福。同樣，我們還要感恩我們的父母和家人。男：因為你們的愛，我們才有今天這樣優(yōu)越的生活和學習條件。女：因為你們的開明、嚴厲和慈愛，我們在成長道路上備受呵護。
男：今天我們要向大家隆重介紹一位家長代表，她就是陳昊的媽媽。讓我們一起來聆聽她的發(fā)言！
家長代表發(fā)言
男：感謝阿姨的精彩發(fā)言！人們都說：環(huán)境影響人。我說：是x班這個濃郁的班級氛圍帶動了我們每一個人馳步向前。
女：你瞧，我們都想在今天這個特殊的時刻，和大家一起分享自己本學期的收獲。下面就來聽聽和同學的精彩講述吧！
學生代表發(fā)言
男：是啊，因為有你們的支持和關愛，才有我們美好的點滴生活。接下來請大家欣賞x班班級短片。
欣賞班級短片
女：爺爺奶奶，叔叔阿姨，看完這個短片，您們是不是也被感染了呢？可是我們的快樂遠遠不止這些哦！
男：都說“文學陶冶心智”，在楚星，我們的學習可不僅僅只是停留在課堂。女：一直以來，我們開展了學習小組合作，自主探究學習，“學中樂，樂中學”。男：呵呵，這都離不開老師們的辛勤教導啊！
女：有人說：“父愛如山，母愛如�！�，我們都說：“師愛如暖陽”。
男：這簡單的一個比喻，表達了我們對父母、對老師無限的敬意、愛戴和感恩！女：此刻，我們想用一首詩歌來感謝您們對我們的愛。請x班全體同學入場，為大家獻上詩歌朗誦——《感恩》。
詩歌朗誦
男：提醒同學們在詩歌朗誦完畢的時候，各自走向自己的家人，送上自己感恩的話語，以及一個擁抱。
此刻，我想對您們說：“爺爺奶奶、爸爸媽媽，您們辛苦了！我愛你們！”女：還有我們朝夕相處，日夜操勞的老師們：“您們辛苦了！我愛您們！”（面向老師敬禮）
獻歌《感恩的心》配手語
男：說不盡的感恩，道不完的感謝！短短的時光，承載了我們與楚星同成長的快樂，與家人同生活的幸福，與老師、同學們同學習的開心。
女：快樂的時光總是那么短暫，我們期待下一次的相聚！相信到那時，我們一定會有不同的收獲。
男：爺爺奶奶，叔叔阿姨，再見！
女：老師們，同學們，再見！
家長會主持詞13
一、時間：20xx年11月29日下午1：30分
二、地點：南埡小學操場、各班教室
三、參會人員：全體教職工全體學生家長
四、主持人：賴寶霞
五、會議目的
1、向各位家長介紹學校的發(fā)展前景，教育教學管理方式方法；幫助家長提高家教水平。
2、介紹學校安全管理的方法，要求家長配合學校做好學生的安全教育與管理。
3、了解學生家長及家庭情況。
4、相互交流學生表現(xiàn)情況。
六、會議流程
1、會議開始，致歡迎詞：
2、副校長漆國興介紹學�；厩闆r及向家長提一些建議
3、教導處羅川主任談談如何加強學生的安全教育
4、后勤劉太軍老師講相關事宜
5、南埡小學的校長陳東總結發(fā)言
6、大會結束后，由各班班主任組織家長到本班教室，就半學期來學生的學習、在校表現(xiàn)由班主任和科任教師與各位家長交流。
尊敬的各位家長朋友，感謝大家在百忙中來參加我們南埡小學這次的家長會。可以說，今天各位的到來，是對孩子學習關心、支持，也是各位對學校工作支持配合的最好表現(xiàn)。請允許我代表學校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝！”我們組織這次家長會，想進一步加強學校、老師與家長之間的聯(lián)系、溝通，利用今天的時間，我們相互交流學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之，“一切為了我們的學生你們的子女”，為了他們今天的學習、為了他們明天的進步，這是我們雙方教育的一個根本出發(fā)點和共同點。我希望，基于這個目標，我們這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
接下來我說一下今天家長會的安排：總共兩大項內容：
第一大項由學校的領導作相關講話。
第二大項請家長朋友們進入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
1、下面，我們就進入第一項，首先請分管教育的漆校長介紹一下學校的發(fā)展狀況及所取得的成績。大家歡迎。
南埡小學無論是從辦學理念還是從目前的發(fā)展的角度來看出發(fā)點只有一個，那就是讓孩子們能以健康的身心順利邁入成才之路這個目標，剛才漆校長對過去成績進行了總結，我們不難看出，我們南埡小學是個出人才的地方，有了不起的學生，更有了不起的老師。孩子的教育不僅僅是學校的教育，教師的教育。教育的前提是孩子能夠健康、平安。所以，安全是不容輕視的。下面有請分管安全的羅主任為我們講在生活中我們應該怎樣注意孩子的安全。大家歡迎。
羅主任的講話非常實在、具體，孩子的人身安全是家長、學校最關注的問題，國務委員陳至立曾經(jīng)說到“生命不保，何談教育”。羅主任對如何保證孩子安全給家長朋友們提出了很好的建議，希望大家認真領會。學校愿和家長攜起手來共同為孩子們撐起一片安全的`藍天，為孩子撐起一把得力的安全保護傘！
學生和老師在學校能夠快樂、健康地生活，少不了后勤的保障。下面請劉太軍老師講相關事項。大家歡迎。
學校能夠很好的發(fā)展，要有一個很好的領導人，接下來請我們學校陳校長做總結。大家歡迎。
聽了陳校長語重心長、至情至意的一番話，我相信多數(shù)家長會認同家庭教育的重要性。作為一校之長，他學校管理得嚴，教師業(yè)務抓得緊，尤其注重學生的全面發(fā)展，重視家庭與學校間的溝通、配合。他講的很精彩，我們堅信我們的南埡小學會越辦越好。學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。
我們的辦學宗旨是“一切為了明天”，那就讓我們攜起手來共同努力，一切為了孩子的明天吧！我們南埡小學全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學業(yè)進步！再次感謝眾位家長準時參加學校的家長會。
2、家長朋友們，孩子的教室、座位，應該是你最想去的地方了。現(xiàn)在就請家長們移步至孩子的教室中，和老師們展開互動，做深入的溝通。
家長會主持詞14
尊敬的各位家長，大家好！感謝大家在百忙之中抽空來參加我園的家長會。各位的到來，是對孩子的關心和支持，也是對我園工作密切配合的最好表現(xiàn)�！耙磺袨榱撕⒆印�，為了他們的成長、為了他們的進步，這是我們教育的一個
根本出發(fā)點和共同點。我希望，基于這個目標，我們這次家長會一定能夠取得
圓滿的.成功！
本次家長會分為3個部分。一、園長講話。二、家長代表講話。三、家長
進入教室和各班老師作深入交流。
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡園長為大家講話。（剛才園長對我園的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，并對教育子女問題也向各位家長作了
分析。xx幼兒園是一支優(yōu)秀的團隊，在胡園長的帶領下，我園的明天一定會更好，我們孩子的明天一定會更輝煌�。�
孩子的教育不僅僅是學校的教育，教師的教育，家庭方面的教育同樣是必
不可少的。下面掌聲有請我們的家長代表講話。
孩子都是父母的心頭肉，我們總想把最好的給他，但我們更希望各位家長
朋友能付出更多的精力和耐心，讓我們的孩子茁壯成長。
今天，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來。我們的夢想，給孩子
插上知識的翅膀；我們的追求，給孩子營造美好的人生；我們的信心，是孩子奮
發(fā)拼搏的動力；我們的熱情，是孩子日益進步的保障。讓家長與我們攜起手來，共創(chuàng)孩子美好的未來！
我們堅信，只要我們團結一心、眾志成城，只要我們與時俱進、開拓創(chuàng)新，我園的明天會更好，我們孩子的明天一定會更輝煌！現(xiàn)在請各位家長進入各班教室和老師展開互動，做深入的溝通。
再次感謝各位家長朋友們準時參加我園的家長會。祝您的孩子在新學期里
學習進步、健康成長；也祝各位家長朋友們身體健康、合家歡樂。
家長會主持詞15
尊敬的各位家長朋友們：
大家上午好！
首先請允許我代表xx小學全體師生向在座的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
又是一年雁群南歸時，你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對教職員工做好教育工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現(xiàn)。
在家長會開始之前，我懇請各位家長講電話調至靜音或關機狀態(tài)，不要在會場內吸煙，不要隨意走動或高談闊論，用我們的言行為孩子樹立榜樣，由此帶來的不便，敬請諒解。
今天，會議的主題是：共同走進畢業(yè)季，攜手迎接新挑戰(zhàn)。各位家長，您的孩子，我們的學生，現(xiàn)在已步入了畢業(yè)年級，這是小學最關鍵的時刻，將面臨人生的第一次抉擇和考驗。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時，能有正確的選擇，有更好的發(fā)展，我們今天把大家請來召開1個座談會，希望通過此次座談會，能為你的孩子的前途和人生做1個正確的參考和建議。
今天出席會議的各位領導老師有：學校校長xx校長、副校長xx校長、年級主任xx主任、副主任xx、xx等……。
今天的會議分為2個階段：第一階段是在此召開的級部家長會，第二階段是在班級召開的班級協(xié)作組家長會。第一階段會議共有五項議程：分別由年級主任做工作匯報；兩位典型家長代表談育子心得；心理專家與您互動；兩位校長總結發(fā)言。會議依次進行：
會議進行第一項：由初三年級主任xx向各位做工作匯報，并提出教育孩子的指導性意見。
xx主任就年級“以教學質量為核心”的工作思路向大家做了匯報，并就孩子能可持續(xù)性發(fā)展提出了坦誠、中肯的'意見，請各位家長逐步消化并堅決落實。
會議進行第二項：由請xx同學的家長做經(jīng)驗交流。
剛才，xx同學家長向大家傳授了育子心得，如：如何引導孩子多讀書、好讀書、讀好書；如何與教師密切配合，積極維護教師形象；學習上平時抓緊，適時減壓等。都值得我們借鑒。謝謝！
會議進行第三項：請國家心理咨詢師、xx廣播電視大學教授xx主任做專題講座。
會議進行第四項：請xx校長講話。
我們這一級學生成績的穩(wěn)定，凝聚著xx校長、xx校長的智慧，點滴的進步，凝聚著xx校長、xx校長的心血。讓我們再次以熱烈的掌聲對兩位領導表示衷心感謝！
今天xx校長親臨會場，足見對我們的重視，對學生的期盼。讓我們以熱烈的掌聲由請xx校長跟大家談心。
各位家長朋友們，在xx校長與大家的坦誠交流和諄諄教誨中，我們順利完成了今天的會議議程。從兩位領導的千言萬語中，可以凝煉出2個字：陪伴。心靈的陪伴、時間的陪伴、成長的陪伴。
各位家長朋友們，1個學生沒教好，對教師來講，可能是百分之一的遺憾，但對1個家庭來講，將會是百分之百的失敗。我們不敢有半點懈怠，我們將竭盡全力，將滿腔的熱血傾注到工作中去。作為孩子的家長，你們是第一任教師，是第一監(jiān)護人和責任人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每1步。各位家長，未來8個月，家長要盡可能把自己的事情放一放，把應酬減一減，對自己和家庭不會有多大影響，但要放任孩子這一學年，損失的可能是孩子一生！
各位家長，孩子人生成敗，系于咱們一身，補臺互臺，才能好戲連臺，教育孩子是一件非常辛苦的事，但其中又彌漫著幸福和甜蜜。讓我們手牽手，心連心，共同體會這份幸福、辛苦和甜蜜吧！
中秋來臨，xx小學全體教師衷心祝您身體健康，闔家歡樂！祝愿孩子們在明年夏天有1個滿意的結局！
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