道德講堂的經(jīng)典主持詞
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫作手法。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的道德講堂的經(jīng)典主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
道德講堂的經(jīng)典主持詞1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們舉行寒亭區(qū)固堤小學(xué)“道德講堂”活動(dòng)。
“道德講堂”是在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中探索出的行之有效的公民道德建設(shè)的重要方式，主要是通過身邊人的故事講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，學(xué)習(xí)身邊看得見、學(xué)得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)，營(yíng)造重道德、守情操、講文明、樹新風(fēng)的濃厚氛圍。
參加今天活動(dòng)的有：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及全體干部職工。歡迎大家的到來，也十分感謝大家高度重視并積極參與道德建設(shè)工作！
今天活動(dòng)按六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，即：唱道德歌曲；學(xué)一句經(jīng)典、看道德短片；說身邊故事；聽道德宣講；談心得感受。
現(xiàn)在我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，全體參會(huì)人員學(xué)唱《公民道德歌》。請(qǐng)大家起立，請(qǐng)工作人員播放伴奏。
“重情重義重品行，道德貴似金，人生道路上有德才能行”，盡管歌曲唱得還不熟練，但重在受教育，重在實(shí)踐。
第二環(huán)節(jié)，是觀看道德模范先進(jìn)事跡。
首先觀看城區(qū)派出所警官苗旭晨同志的先進(jìn)事跡。
看了這部短片，我想大家一定為先進(jìn)人物的事跡所感動(dòng)。苗警官在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事跡，或許他的事跡還不夠驚天動(dòng)地，但他們卻默默地用實(shí)際行動(dòng)書寫著“道德”二字。
現(xiàn)在我們就進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)苗旭晨同志說說身邊的事。
身邊人說身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人是道德講堂的主要活動(dòng)方式。今天，苗警官的演講，既為我們開辦道德講堂發(fā)揮了示范效應(yīng)，也宣揚(yáng)和傳播了我們的.道德實(shí)踐。謝謝苗警官！
下面，就開展“道德講堂”建設(shè)及道德模范的先進(jìn)事跡展開討論，請(qǐng)大家自由交流，踴躍發(fā)表意見。
請(qǐng)學(xué)校黨支部書記就我校開展“道德講堂”建設(shè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
讓我們以熱烈的掌聲感謝張校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。
同志們，德，乃強(qiáng)國(guó)之魂；德，是立身之本。在各行各業(yè)廣泛建設(shè)道德講堂，是中央和省市縣文明委確定的一項(xiàng)重要工作。從今年開始，中央文明委和省文明委將“道德講堂”建設(shè)情況作為全國(guó)文明城市和省級(jí)文明縣標(biāo)兵創(chuàng)建的重要內(nèi)容，市、區(qū)文明辦也將“道德講堂”建設(shè)情況作為文明單位創(chuàng)建的考評(píng)依據(jù)和前置條件。在區(qū)文明辦的倡導(dǎo)下，全區(qū)“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)正蓬勃開展，我們既要學(xué)習(xí)兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，博采眾長(zhǎng)，為我所用；又要結(jié)合實(shí)際，推陳出新，積極探索具有鮮明特色和推廣價(jià)值的典型做法，努力打造“道德講堂”建設(shè)的新模式。
辦好“道德講堂”，不在于規(guī)模有多大，而在于有實(shí)效、受歡迎；不在于要求有多高，而在于大家能積極參與。各單位要按照“就近就便、整合資源、示范帶動(dòng)、有序推進(jìn)”的原則，把活動(dòng)載體設(shè)計(jì)好，把組織工作做到位，把道德理念講透徹，使“道德講堂”成為廣大干部職工易于參與、樂于接受的平臺(tái)和載體，滿足廣大干部職工的需求，真正使廣大干部職工受到教育。
我們要堅(jiān)持以“做一個(gè)有道德的人”為主題，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要形式，著力構(gòu)建“我講、我聽、我學(xué)、我受用”的思想道德自我教育機(jī)制，積極探索“唱道德歌曲、誦道德詩(shī)篇、看道德短片、上道德課堂、行道德善舉”的道德文化建設(shè)模式，切實(shí)加強(qiáng)以“禮儀”為核心的社會(huì)公德建設(shè)、以“誠(chéng)信”為核心的職業(yè)道德建設(shè)、以“和睦”為核心的家庭美德建設(shè)和以“友善”為核心的個(gè)人品德建設(shè)，以小課堂聯(lián)動(dòng)大家庭，小故事折射大道理，通過“道德講堂”這個(gè)切入點(diǎn)，以干部職工思想道德的大提升推動(dòng)文明創(chuàng)建水平的大提高。
今天的活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！
道德講堂的經(jīng)典主持詞2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好：
歡迎來到“道德法治大講堂”，在今天的道德法治大講堂開講前，我想先跟大前分享一個(gè)小故事：這個(gè)故事發(fā)生一個(gè)大雪紛飛的夜晚，布朗先生獨(dú)自駕車返家，不料車子卻在一片四下無人的荒野中拋錨了。正當(dāng)他著急的不知該如何是好且又冷又餓之際，一個(gè)年青人正好駕車經(jīng)過，當(dāng)他知道布朗的遭遇后，立刻幫助布朗先生將拋錨的車拖著到下一個(gè)城鎮(zhèn)去修理。布朗先生無法表達(dá)對(duì)這位年青人的感激之情，拿出一筆錢做為報(bào)答。不料年青人卻搖搖頭微笑地拒絕了他告訴布朗說：“我不是為了獲得報(bào)酬才做這件事，若你真想報(bào)答我，希望今后當(dāng)你遇到需要幫助的人，你都能夠盡你所能的去幫助他，若他也像你現(xiàn)在這樣想要報(bào)答，請(qǐng)你把我現(xiàn)在告訴你的話一樣的告訴他，這就是對(duì)我最好的報(bào)答了�！痹陔S后的20年里，布朗只要遇見需要幫助的人，他總是義不容辭的去助人，碰上受助者想要回報(bào)他時(shí)，他也總是照著當(dāng)初那個(gè)年青人告訴他的話去說。時(shí)光飛逝，一晃20多年過去了，這段時(shí)間從沒有忘記對(duì)年青人的承諾，有一天布朗獨(dú)自駕小船出海去釣魚，不幸遇上暴風(fēng)雨小船被掀翻，布朗抱著救生圈在海上載浮載沉的漂流了一天一夜，最后被沖上一座荒涼無人的小島。過了幾天，一個(gè)來孤島附近釣魚的小伙子，發(fā)現(xiàn)了遇險(xiǎn)已命在旦夕的布朗并救了他。對(duì)于救命之恩，布朗事后非常感激的拿出一筆錢作為答謝，沒想到小伙子竟告訴他，不需要這樣，只要今后當(dāng)你遇到需要幫助的人，你都能夠盡量幫助他，并且請(qǐng)他跟你一樣，懂得去幫助需要幫助的人，這就是對(duì)我最好的報(bào)答了。這句話剎那間讓布朗熱淚盈眶，他突然明白，原來過去這20多年，他都以為是自己在幫助別人，其實(shí)他真正幫助的是他自己。助人的善念在人間傳遞，若干年后像圓圈一樣又傳遞回他身上，若不是有這么多的人共同傳遞這份善念，他今天或許不會(huì)獲救。
今天道德法治大講堂的主題是“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓善念在人間傳遞”
第一環(huán)節(jié)：自我反省
首先讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)自我反省，請(qǐng)大家欣賞短片《扶不扶》請(qǐng)看大屏幕。
《扶不扶》，大家在捧腹大笑的同時(shí)，是否反問過自己“如果我看見老人倒地，我去不去扶？”尊敬、幫扶，是中華民族的傳統(tǒng)美德。而今天，在“老人倒地扶不扶”這個(gè)問題上，卻變得如此復(fù)雜，這何嘗不是對(duì)當(dāng)下社會(huì)風(fēng)氣的一種考問。如果今天我們不敢去扶起一個(gè)老人，那明天誰又能扶起我們的父母或者是我們自己�！叭说沽丝梢苑銎饋�，人心要是倒了就扶不起來了！”生命充滿無限的可能，讓人間變成天堂或地獄，常在你我的一念間。感謝郝建扶起了老人，也扶起了我們心中的善念。今天在這里，我向大家發(fā)出倡議：在事故發(fā)生時(shí)，請(qǐng)勇敢的扶起他，為善良伸出雙手；在好人被誤解的時(shí)，請(qǐng)為正義調(diào)查發(fā)言。愿我們一起努力，讓惡念的漣漪不起，讓善念在人間傳遞，讓善良不再遭遇糾結(jié)。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲
接下來進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“唱一首歌曲”。大家一起來唱《愛的奉獻(xiàn)》。請(qǐng)大家一起唱。（大屏幕播放）
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，在當(dāng)今中國(guó)這個(gè)高速發(fā)展的列車上，我們急沖沖向前沖，忘記了看看身邊那些需要幫助的人，也忘記了回頭�！拔鹈Φ娜藗儯�(qǐng)停下你的腳步，等一等你的靈魂�！�
第三個(gè)環(huán)節(jié)：看短片
“幫助別人，快樂自己”請(qǐng)看短片《感動(dòng)中國(guó)人物—郭明義》及公益短片。
上善若水，從善如流。郭明義是一個(gè)平凡的人，有一個(gè)勤儉而又溫馨的家，有一個(gè)寬容而又愛他的妻子，有一個(gè)會(huì)耍小脾氣卻最終被他影響的女兒。和普通人不一樣的是，他牢記幫助別人，幫助著比自己更困難的人。有人認(rèn)為他不值，有人認(rèn)為他傻，但這并不影響善良的真諦。我們?cè)试S“精明”的善良，也敬畏那些義無反顧的從容，卻無法原諒那些袖手旁觀，那些麻木靈魂的丑惡。我們每個(gè)人，都應(yīng)該學(xué)習(xí)郭明義“幫助別人、快樂自己”的樸實(shí)情懷，學(xué)習(xí)他傳承的“毫不利己，專門利人”的雷鋒精神，讓這種善舉和正能量薪火相傳，彼此關(guān)愛的奉獻(xiàn)，會(huì)凝聚成一幅巨大的和諧藍(lán)圖。
第四個(gè)環(huán)節(jié)：詩(shī)朗誦《以愛的名義相聚》
下面進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《以愛的名義相聚》。
再?gòu)V泛的社會(huì)行動(dòng)，如果缺少價(jià)值觀層面的認(rèn)知認(rèn)同，也難以持之以恒；再鮮明的行為導(dǎo)向，如果缺少發(fā)自內(nèi)心的自覺自律，也會(huì)變得遙不可及。一種行力，更多人的愛心合聚起來則是偉大的力量。讓我們以愛的名義傳遞善心、傳遞善行，讓愛的力量在幸福中前行，億萬人民必定能在共同的價(jià)值認(rèn)同中，營(yíng)造“從善如流”的時(shí)代風(fēng)尚。
第五個(gè)環(huán)節(jié)，讀經(jīng)典
今天要跟大家分享的經(jīng)典是：“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃�！币馑际钦f，多做好事、樂于助人的人闔家幸福，并且會(huì)恩澤及于子孫。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會(huì)壞了大事。所以，不要因?yàn)楹檬滦《蛔�，更不能因�(yàn)椴缓玫氖滦《プ�。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國(guó)家”。
請(qǐng)大家跟我一起讀：“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃�！薄拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤�
第六個(gè)環(huán)節(jié)，講故事
30年風(fēng)雨來去，30年腳步匆匆。生命長(zhǎng)河中的30年，或許只是短暫一瞬，但勇于奮斗的人們足可以用來書寫輝煌而又無悔的人生。下面請(qǐng)聽寧夏平羅縣丁麗萍用真愛溫暖人生的故事。
第七個(gè)環(huán)節(jié)談一番感悟
善良其實(shí)就在我們的身邊，也許看得見，也許看不見。她像氧氣一樣給我們生命以活力和意義。細(xì)心一點(diǎn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有人在掃公共樓道、有人在彎腰拾起馬路邊的果皮、有人在扶起被風(fēng)吹倒的單車、有人主動(dòng)在給老人讓座、有人在孤兒院做義工、有人在無償鮮血。哪怕只是一個(gè)善意的微笑，也會(huì)溫暖你我他。善良可以很平凡，可以很自然，那是一個(gè)人對(duì)他人發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心和幫助。它不要求人有多么遠(yuǎn)大的志向，有多么高的知識(shí)水平，任何人都可以做到。
聽了他們的故事，相信大家一定有許多感想，請(qǐng)大家和我們分享一下今天的道德感悟。（現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)兩位談感悟）
由于時(shí)間的關(guān)系，大家也可以將感悟?qū)懺诒憷N上，和大家一起分享。本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家。！主持人：親愛的同學(xué)們，大家好！歡迎來到道德講堂。
道德講堂，講述身邊的道德故事，我是主持人。
古往今來，社會(huì)在不斷變革，時(shí)代在不斷進(jìn)步，但不論如何變遷，每個(gè)社會(huì)和時(shí)代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。道德是社會(huì)發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步的重要航標(biāo)，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會(huì)群體遵循恪守的生活法則和行為規(guī)范，是國(guó)家民族進(jìn)步圖強(qiáng)的`重要保障。當(dāng)時(shí)空的號(hào)角迎來了二十一世紀(jì)的曙光，我國(guó)提出了建設(shè)和諧社會(huì)和文化強(qiáng)國(guó)的號(hào)召，而加強(qiáng)公民道德建設(shè)對(duì)這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有積極而重要的意義。作為老師，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)是我們不容推卸的責(zé)任。為此，學(xué)校特別設(shè)立了“道德講堂”，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事身邊事教身邊人”的方式，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長(zhǎng)，積小善為大善，積小德為大德，構(gòu)建“善行義舉、大義莒縣”的濃厚道德氛圍。道德講堂有八個(gè)環(huán)節(jié)，問自己、唱歌曲、學(xué)模范、學(xué)禮儀、誦經(jīng)典、談感悟、發(fā)善心、送吉祥。
首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)——做一次反省。道德講堂，就是提高自己的道德水平。讓自己當(dāng)一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生、孝敬父母的好孩子、將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。給自己、給家人帶來歡樂。請(qǐng)大家“三問”自己：自己能好事了嗎？自己幫父母干活了嗎？自己和同學(xué)合作的好不好？
下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——唱一首歌曲。大家一起來合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，請(qǐng)大家起立，請(qǐng)音樂老師放音樂。
好，謝謝大家，請(qǐng)坐。
下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)——學(xué)一位模范。首先我們一起來觀看一段電視短片。
下面，我們講一個(gè)道德故事。今天的道德故事講述的是全國(guó)見義勇為模范吳菊萍主要內(nèi)容：
吳菊萍，女，1980年生，浙江嘉興人，20xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。20xx年7月2日下午1點(diǎn)半，在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū)，一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。這一感人事跡在網(wǎng)絡(luò)上熱傳，無數(shù)網(wǎng)民為之動(dòng)容，稱其為“最美媽媽”。20xx年9月12日，吳菊萍和墜樓女孩妞妞相約，回家共度中秋。20xx年9月20日，在第三屆全國(guó)道德模范評(píng)選中榮獲全國(guó)見義勇為模范稱號(hào)。
朋友們，在我們的一生中，總有些事是必須要去做的，在此我們也祝福好人一生平安。
下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)——鞠一個(gè)躬禮。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)的集中體現(xiàn)，更是城市良好形象不可或缺的重要部分。我國(guó)素以“文明古國(guó)”“禮儀之邦”著稱，講文明懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。子曰：不學(xué)禮，無以立。就是告訴我們，一個(gè)人要有所成就，往往是從學(xué)禮開始。
今天，我們一起學(xué)習(xí)《尊老愛幼》。
下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典。請(qǐng)大家打開手中的資料，讓我們一起來學(xué)習(xí)一段道德經(jīng)典：合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。
請(qǐng)大家跟我一起誦讀
這句話出自《道德經(jīng)》，附具體解釋在追尋真理方面，需要合抱的大樹，也是從很小很細(xì)的樹苗長(zhǎng)起的，九層高的臺(tái)子，也是從一點(diǎn)點(diǎn)的土堆起來的，千里遠(yuǎn)的路，也是一步步走過來的。
好，讓我們?cè)僖黄饋砘仡櫼槐�，好，謝謝大家。
唱了一首歌，聽了一個(gè)故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信朋友們一定有許多感觸。
接下來，我們進(jìn)行第六個(gè)環(huán)節(jié)，聽聽大家此時(shí)內(nèi)心的道德感悟，有哪位同學(xué)愿意跟我們分享一下內(nèi)心的想法，請(qǐng)舉手示意。
主持人：好，這位同學(xué)。
主持人：謝謝！說的太好了，最小的善行勝過最大的善念。好，下面還有那位朋友愿意跟我們分享一下。
主持人：謝謝！由于時(shí)間關(guān)系，我們的現(xiàn)場(chǎng)交流環(huán)節(jié)就到這里了，非常感謝大家的發(fā)言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。
道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持，真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人，能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。同學(xué)們，道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。
下面，我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)，日行一善。激發(fā)善心、抒發(fā)善意，道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。
最后，我們一起進(jìn)入本次道德講堂最后一個(gè)環(huán)節(jié)，送吉祥。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，道德講堂衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
道德重如山，道德貴似金。我們舉辦道德講堂的目的就是要引導(dǎo)人們崇德向善，遵德守禮，下面，請(qǐng)各位朋友以崇敬的心情依次向“德”字鞠躬，在心中承諾：做一個(gè)崇尚道德品質(zhì)，遵守道德規(guī)范的人。然后，依次來臺(tái)前領(lǐng)取道德講堂吉祥禮物。
本期道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，謝謝！
道德講堂的經(jīng)典主持詞3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
下午好！
歡迎來到道德講堂。今天，我們道德講堂的主題是“學(xué)習(xí)中國(guó)夢(mèng)和核心價(jià)值觀”。
中國(guó)夢(mèng)”是小康夢(mèng)。小康夢(mèng)即人民幸福夢(mèng)，人民幸福不是央視記者采訪的那句話“你幸福嗎”，是“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”這種平凡的人們生活。此次道德講堂主題就讓我們更加深刻了解“中國(guó)夢(mèng)”。
今天的道德講堂有八個(gè)環(huán)節(jié)――做反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥。
首先，進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)――做反省。
請(qǐng)大家起立，問問自己的內(nèi)心：自己的心誠(chéng)不誠(chéng)？情真不真？行正不正？
請(qǐng)靜默。
……
靜默畢，請(qǐng)坐。
下面，進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)――唱歌曲。大家一起合唱《我的.祖國(guó)》，請(qǐng)放音樂。
……
請(qǐng)坐。
下面，進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)――學(xué)模范。觀看《中國(guó)夢(mèng) 百年潮》記錄片第一集《追夢(mèng)百年》。
下面，進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)――誦經(jīng)典。請(qǐng)大家打開手中的資料，讓我們齊讀一段道德經(jīng)“ 知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)，知足者富，強(qiáng)行者有志�！兜赖陆�(jīng)》
譯文：能了解他人的人聰明，能了解自己的人明智。能戰(zhàn)勝別人的人是有力量的，能戰(zhàn)勝自己的人更加強(qiáng)大而不可戰(zhàn)勝。知道滿足的人才是富有人。”
下面，進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)――發(fā)善心。觀看了《中國(guó)夢(mèng) 百年潮》，我想，大家應(yīng)該有所感悟吧，哪位同事愿意和大家分享一下？
……
下面，進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)――鞠躬禮。
全體起立，讓我們懷著崇德之心向“德”行鞠躬禮。
向德鞠躬！
請(qǐng)坐！
下面，進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)――做善事。
日行一善，積善成德。本次道德講堂結(jié)束后，我們將和孩子們一起繪畫以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的作品，并在園內(nèi)進(jìn)行作品展。
最后，進(jìn)入本次道德講堂最后一個(gè)環(huán)節(jié)――送吉祥。
道德講堂是激發(fā)善心，抒發(fā)善意的地方，今天，我們將送給每個(gè)參與者與孩子們一起繪畫時(shí)的照片。
本期的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家的熱情參與。
道德講堂的經(jīng)典主持詞4
親愛的同學(xué)們：大家上午好!
歡迎大家來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)道德講堂。道德講堂，講述身邊同學(xué)們的道德故事，我是主持人張林軍。
我們開設(shè)道德講堂，讓同學(xué)們講一講我們身邊的道德故事，這些故事從生活中來，又到生活中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而營(yíng)造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣。
道德講堂有“唱一首歌曲、講一個(gè)故事、頌一段經(jīng)典、作一個(gè)承諾、送一份吉祥”五個(gè)環(huán)節(jié)。(課件)
下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)——唱一首歌曲，今天我們要唱的是《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》。請(qǐng)全體起立。(播放音樂)
請(qǐng)坐!
接下來我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——講一個(gè)故事，首先有請(qǐng)一年級(jí)
(一)班的龔玥穎同學(xué)為我們講述他身邊的故事，掌聲歡迎!(二班王淇、三班、八班依次講身邊同學(xué)們的好人好事。)
同學(xué)們的故事雖然都很短小，卻濃縮了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)美德。接下來我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)——頌一段經(jīng)典，我們今天要誦讀的是《弟子規(guī)》，弟子規(guī)這本書，是依據(jù)孔子的教誨而編成的生活規(guī)范�，F(xiàn)在跟張老師來誦讀第一章：弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文
希望同學(xué)們就如這段經(jīng)典所說的一樣，孝順父母，友愛兄弟姐妹，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講信用，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
接下來我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)——作一個(gè)承諾。同學(xué)們，讓我們來說說自己想成為一個(gè)什么樣的人。(前排二十個(gè)同學(xué)依次回答。)
最后是我們的送吉祥環(huán)節(jié)，同學(xué)們請(qǐng)捧起手中的`小禮物，送給身邊的同學(xué)，送給親愛的老師。
在這一刻，讓我們送出自己的感謝與祝福，感謝同學(xué)們的關(guān)心與幫助，祝福老師永遠(yuǎn)健康和幸福!
本期道德講堂到這里就接近尾聲了，真誠(chéng)地希望我們每一位同學(xué)都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
道德講堂的經(jīng)典主持詞5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家上午好！
今天是5.15國(guó)際家庭日，我們共聚在道德講堂，表彰這一年來在村涌現(xiàn)的“五好文明”家庭。在村內(nèi)形成一種團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的家庭文化氛圍。首先，我們請(qǐng)村主任，對(duì)五好文明家庭的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)表講話，大家歡迎。
�。ㄖv話）
感謝大家，下面進(jìn)行我們活動(dòng)的第一項(xiàng)議程，請(qǐng)大家起立一起合唱《家和萬事興》，請(qǐng)音響師放音樂。
感謝大家的熱情參與，接下來，讓我們一起觀看市先鋒潮網(wǎng)《四十年的孝親路-李國(guó)芬》的先進(jìn)事跡，大家請(qǐng)看大屏幕。
在我們身邊與周圍，也有這樣的家庭模范。他就是原大明村書記謝立明與夫人楊新元的一家。在發(fā)展大明村的工作中，楊新元默默的支持家庭顯得更加堅(jiān)強(qiáng)，在工作生活中經(jīng)受挫折時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)。下面請(qǐng)鄰居范曉來講述他們家的事情。
聽了范大姐的講述，我發(fā)現(xiàn)這一家人真的很堅(jiān)強(qiáng)，他們就是我們身邊的家庭模范，我們身邊的五好文明家庭。下面我請(qǐng)大家跟我一起誦一段經(jīng)典“人人親其親，長(zhǎng)其長(zhǎng)，而天下平”，意思就是啊，只要我們尊敬自己的親人，尊進(jìn)自己的長(zhǎng)輩，那么這個(gè)社會(huì)就太平了就和諧了。
向模范學(xué)習(xí)我們都應(yīng)該有一顆善良的心，讓善舉來指引和規(guī)范我們的行為，現(xiàn)在我們進(jìn)入發(fā)一個(gè)善心的.環(huán)節(jié)。同時(shí)我倡議大家，做一個(gè)關(guān)愛家庭的現(xiàn)代公民。
接下來進(jìn)入學(xué)一些知識(shí)的環(huán)節(jié)。今天，我們很榮幸的請(qǐng)到了我村老黨員、原板塘小學(xué)校長(zhǎng)胡子龍老師，為我們講授未成年人教育的知識(shí)。有請(qǐng)吳老師。
感謝胡老師的講課，他的講課為我們?cè)谌粘Ｉ钪薪逃优嗔艘恍⿲I(yè)的知識(shí)。最后進(jìn)入我們到的講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)也是我們“五好文明家庭”評(píng)選的環(huán)節(jié)，請(qǐng)村主任向獲得五好文明家庭的成員頒發(fā)獎(jiǎng)品，同時(shí)希望大明村的村民都能夠向他們學(xué)習(xí)。謝謝大家。
道德講堂的經(jīng)典主持詞6
大家上午好！
歡迎大家來到“道德講堂”。我是主持人xx。今天道德講堂的主題是“春節(jié)前夕送溫暖”。
我們的道德講堂以公民思想道德建設(shè)為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，通過群眾身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德向善的社會(huì)道德氛圍。
今天的道德講堂分唱歌曲、學(xué)模范（如講故事、看短片等）、誦經(jīng)典、發(fā)善心（談體會(huì)或作點(diǎn)評(píng)）、送吉祥、向“德”鞠躬、靜默省心、一堂一善事等環(huán)節(jié)。
首先，讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：“唱歌曲”。請(qǐng)大家起立，讓我們一起來唱一首歌曲《好日子》，請(qǐng)工作人員放音樂。…………（唱畢）好，謝謝大家，請(qǐng)坐。
接下來，我們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)：
下面，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：“學(xué)模范”
讓我們通過電視大屏觀看一部講述送溫暖獻(xiàn)愛心、捐資助學(xué)故事的短片，我們?cè)佻F(xiàn)了感人道德故事。
…………
接下來，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：“誦經(jīng)典”。
請(qǐng)大家打開手中的資料，今天我們學(xué)習(xí)的道德經(jīng)典語句是：“弟子規(guī)”。
下面，我們大家一起來把這句話誦讀兩遍。（主持人帶領(lǐng)大家誦讀）
進(jìn)行了唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典，相信大家一定有許多感想，讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第四個(gè)環(huán)節(jié)：“發(fā)善心”。請(qǐng)大家結(jié)合自身實(shí)際，談體會(huì)、作點(diǎn)評(píng)。
感悟一：……
感悟二：……
道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持，我們的“道德講堂”是屬于大家的講堂，講述的'是我們身邊好人的道德故事。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益
者。
接下來，我們進(jìn)入本次活動(dòng)的第五個(gè)環(huán)節(jié)：“送吉祥”。有請(qǐng)工作人員為大家送上小禮物。
在本次活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí)，讓我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)：向“德”字鞠躬敬禮（在道德講堂背景墻上掛一個(gè)大大的“德”字）。請(qǐng)全體起立，面向“德”字，鞠躬，預(yù)備起。
……
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨，接下來，讓我們進(jìn)入本次活動(dòng)的下一個(gè)環(huán)節(jié)：靜默省心。請(qǐng)大家安靜下來，在靜默中捫心自問。
最后，讓我們進(jìn)入今天道德講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：一堂一善事。讓我們一起鄭重承諾：積小善，成大德，樂奉獻(xiàn)，做好人！
道德講堂的經(jīng)典主持詞7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！歡迎來到道德講堂！
我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實(shí)踐道德，從而營(yíng)造出積小德為大德，積小善為大善的良好風(fēng)氣，這也是我們開設(shè)道德講堂的宗旨。
道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持。真誠(chéng)的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。
我們今天道德講堂一共有這樣六個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲，誦一段經(jīng)典、看一部短片、講一個(gè)故事、做一場(chǎng)匯報(bào)，送吉祥。下面我們就進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。
一、唱一首歌曲
請(qǐng)全體同學(xué)一起演唱《紅領(lǐng)巾心向黨》。
二、誦一段經(jīng)典
我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽先哲教誨。讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛；感謝老師給了我們知識(shí)和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。
恩欲報(bào)，怨欲忘，抱怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學(xué)會(huì)做人。下面請(qǐng)全體同學(xué)誦讀《弟子規(guī)》。
三、看一部短片
經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。
有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對(duì)傳統(tǒng)道德經(jīng)典進(jìn)行了現(xiàn)代的詮釋。
他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣，請(qǐng)觀看《美德少年》短片。
四、講一個(gè)故事
在我們的生活中，處處涌現(xiàn)出感人的好人好事，現(xiàn)在請(qǐng)廖曉英老師為大家講述這些動(dòng)人的故事。道德是做人的基本素質(zhì)，也是一種文明的體現(xiàn)。古往今來，道德是一個(gè)古老而永恒的話題。在任何時(shí)代里，只要具備了高尚的道德，就會(huì)得到別人的尊重。
美麗的神話傳說，孝感動(dòng)天。舜，傳說中的遠(yuǎn)古帝王，五帝之他的父親以及繼母、異母弟多次想害死他，讓舜修補(bǔ)谷倉(cāng)倉(cāng)頂時(shí)從谷倉(cāng)下縱火，舜手持兩個(gè)斗笠跳下逃脫；讓舜掘井時(shí)父親與弟弟下土填井，舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨，仍對(duì)父親恭順，對(duì)弟弟慈愛。他的孝行感動(dòng)了天帝。舜登天子位后，去看望父親，仍然恭恭敬敬，并封象為諸侯。
在家里，我們應(yīng)該給勞累了一天的父母端上一杯熱茶；吃過飯以后主動(dòng)洗碗擦餐桌，減少父母的負(fù)擔(dān)；我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)作為父母覺得天下間最好的生日禮物等等。
因此說孝敬父母是一種美德，只要從這些小事做起，我們就能做到！
尊師就是一種美德，也是一種優(yōu)良傳統(tǒng)。
有一個(gè)著名的故事，很久很久以前，一位名叫楊時(shí)的學(xué)生，他勤奮好學(xué)，有一次碰到一道弄不懂的問題，就特地去請(qǐng)教老師。誰知老師正在睡午覺，他就不敢敲門驚醒老師，默默地站在門外等候老師睡醒。但天下起紛紛大雪，寒風(fēng)如利劍地割人的皮膚，楊時(shí)卻忍受寒冬的虐待，耐心地等老師睡醒，再問老師。后來?xiàng)顣r(shí)有了很大的成就，成了一位著名的大人物。
古人都知道尊師，作為今人的我們應(yīng)該要向楊時(shí)學(xué)習(xí)，要發(fā)揚(yáng)尊師的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊師老師。
遵守社會(huì)公德更重要，在現(xiàn)今社會(huì)上，行人老是闖紅燈；駕駛負(fù)違法載重；高官受到賂賄造成的惡風(fēng)氣
這些壞現(xiàn)象已普遍，作為現(xiàn)代人的我們應(yīng)該意識(shí)到社會(huì)公德是離不開的。如果想要做一名有道德的'人，那么從小事做起，讓自己遵守公通規(guī)則；讓老殘病弱者坐座位；老實(shí)地排隊(duì)，不能由于任何因素就插隊(duì)
想做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心想一想，多為他人考慮，道德就會(huì)伴隨在你的身邊！
五、模范班代表匯報(bào)
我們學(xué)校在進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的活動(dòng)中，有12個(gè)班級(jí)展現(xiàn)出文明、和諧、積極向上的良好風(fēng)貌，被評(píng)為行為習(xí)慣示范班。
請(qǐng)其中的兩個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)為大家做班級(jí)建設(shè)的匯報(bào)講話。
六、送吉祥
在讀了經(jīng)典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面就請(qǐng)廖老師為我們送上吉祥卡，并請(qǐng)各班的同學(xué)談一談感受。
結(jié)束語：
積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國(guó)所積淀下來的道德古訓(xùn)。有因必有果，好人必有好報(bào)，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
親愛的同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起：多一個(gè)微笑，多一些問候，多一點(diǎn)理解，多一聲謝謝，多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
今天的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家！
道德講堂的經(jīng)典主持詞8
職工同志們：
大家好!歡迎大家來到滿洲里市第二醫(yī)院道德講堂。講述身邊好人的道德故事，我是主持人郗炳巖。
大家知道，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展變化，大力弘揚(yáng)中華民族道德力量，我們開設(shè)了道德講堂，通過這個(gè)載體，讓老百姓有一個(gè)地方交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一堂我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會(huì)營(yíng)造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升市民文化素質(zhì)。醫(yī)院開展道德講堂的意義：醫(yī)學(xué)事業(yè)是一個(gè)神圣的事業(yè)，而作為醫(yī)務(wù)人員更要重視并加強(qiáng)自身的道德建設(shè)。針對(duì)目前社會(huì)浮躁，年輕人急功近利等現(xiàn)象，工作是獲得尊重、得到實(shí)現(xiàn)的最主要的依據(jù)，醫(yī)務(wù)人員的個(gè)人發(fā)展及人生價(jià)值都是在醫(yī)療活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的，個(gè)人的認(rèn)可也是在工作中實(shí)現(xiàn)的。在談到醫(yī)患關(guān)系緊張這個(gè)問題上，表面上，患者于醫(yī)方是平等的關(guān)系，但是實(shí)際上，由于技術(shù)與信息資源上的不對(duì)等，二者是不對(duì)等的關(guān)系，我們醫(yī)方處于強(qiáng)勢(shì)地位，患方處于弱勢(shì)地位。所謂解鈴還須系鈴人，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系首先得從醫(yī)方做起。通過開展道德講堂提高醫(yī)務(wù)人員的道德意識(shí)與道德修養(yǎng)，使職工的道德水平再上一個(gè)新臺(tái)階，為更好地服務(wù)群眾。
道德講堂有“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)。下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一環(huán)節(jié)，大家一起來高唱《公民道德歌》
請(qǐng)大家起立。請(qǐng)放音樂。
…………
請(qǐng)坐下。謝謝大家。
接下來我們進(jìn)入“學(xué)模范”環(huán)節(jié)。首先，讓我們大家一起來觀看第三屆全國(guó)道德人物事跡展播
今天，我們要講的是王健的故事，掌聲有請(qǐng)我們的宣講員王水凡為我們講述!
非常感謝王水凡的生動(dòng)講述。請(qǐng)坐。下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”。我們今天誦讀的經(jīng)典是《道德經(jīng)》第一章。:2500多年前，老子避世隱居時(shí)路過函谷關(guān)，被關(guān)令尹喜挽留，相談甚恰。尹喜深感老子講的內(nèi)容無比重要，懇請(qǐng)老子寫下來以傳后世。于是，老子寫下了五千言。尹喜為了不讓老子五千言失傳，親自操刀刻簡(jiǎn)，使老子之說得以*，稱為《老子》。至于稱老子五千言為《道德經(jīng)》，是道教發(fā)展之后才出現(xiàn)的。先秦的韓非作《解老》、《喻老》。司馬遷《史記》說言道德之事五千言。東漢順帝時(shí)張道陵作《老子想爾注》。隨著道教的發(fā)展，道教中開始稱老子五千言為《道德經(jīng)》，從曹魏王弼注釋《道德經(jīng)》可見一斑。老子五千言博大精深，是中國(guó)文化之根。但是，在很長(zhǎng)一段歷史中，都把老子五千言稱之為《道德經(jīng)》，這實(shí)在是一種錯(cuò)誤。因此，必須為老子五千言正名，定名為《老子》。第一章[原文]道可道①，非常道②。名可名③，非常名。無名④，萬物之始也;有名⑤，萬物之母也⑥。故恒無欲也⑦，以觀其眇⑧;恒有欲也，以觀其所徼⑨。兩者同出，異名同謂⑩。玄之又玄⑾，眾眇之門⑿。
[譯文]
“道”如果可以用言語來表述，那它就是常“道”(“道”是可以用言語來表述的，它并非一般的“道”);“名”如果可以用文辭去命名，那它就是常“名”(“名”也是可以說明的，它并非普通的“名”)�！盁o”可以用來表述天地渾沌未開之際的狀況;而“有”，則是宇宙萬物產(chǎn)生之本原的命名。因此，要常從“無”中去觀察領(lǐng)悟“道”的奧妙;要常從“有”中去觀察體會(huì)“道”的端倪。無與有這兩者，來源相同而名稱相異，都可以稱之為玄妙、深遠(yuǎn)。它不是一般的玄妙、深?yuàn)W，而是玄妙又玄妙、深遠(yuǎn)又深遠(yuǎn)，是宇宙天地萬物之奧妙的總門(從“有名”的奧妙到達(dá)無形的奧妙，“道”是洞悉一切奧妙變化的門徑)。
【導(dǎo)讀】
指出所要討論的主旨為宇宙的起源，其目的是去尋找萬物的“始”和“母”。為了達(dá)到目的`，老子劃定了不同的范疇：常道，非常道;常名，非常名;無名(﹦無)，有名(﹦?dòng)?;無欲，有欲;玄(玄1)，又玄(玄2);妙，徼;等。老子認(rèn)為，通過這些范疇的種種關(guān)系就能最終了解造成宇宙源起的最微小因素“眾妙”。好，我們?cè)僖黄饋砝首x一遍道德經(jīng)典。唱了一首歌，看了一個(gè)短片，聽了一個(gè)故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家一定有許多感想，下面我們進(jìn)行一下互動(dòng)，想請(qǐng)兩位現(xiàn)場(chǎng)聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
感悟：道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)善心。激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真心希望今天走進(jìn)道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠(chéng)心情，齊聲誦讀“做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人”以作共勉。
我們進(jìn)入本次講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，送吉祥。有請(qǐng)今天的故事主宣講員王水凡家送上吉祥卡。請(qǐng)大家依次領(lǐng)取。
本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
道德講堂的經(jīng)典主持詞9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！
歡迎來到“道德講堂”！講述身邊好人的道德故事，我是主持人。 蘇格拉底說過：“人類最大的幸福就在于每天能談?wù)劦赖路矫娴氖虑�，無靈魂的生活就失去了人的生活價(jià)值�！敝腥A民族的傳統(tǒng)美德是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏之一。數(shù)千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。通過身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德尚善的社會(huì)氛圍，弘揚(yáng)敬奉賢人的社會(huì)風(fēng)氣。
我們今天的道德講堂有七個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲、看一部短片、講兩個(gè)故事、談一番感悟、做一個(gè)承諾、送一份愛心
一、唱一首歌曲
首先讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)“唱一首歌曲”。大家一起來唱《公民道德歌》。請(qǐng)大家起立，請(qǐng)工作人員放音樂。（大屏幕播放） 謝謝大家。請(qǐng)坐。
二、啟動(dòng)儀式
著名哲學(xué)家康德說過，“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則，另一件是我們頭頂燦爛的星空�！钡赖轮v堂是進(jìn)行道德教育的有效形式，得到了中央文明辦的高度重視，現(xiàn)正在我區(qū)全面推廣。
今天，參加我們道德講堂活動(dòng)的有奉浦社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、奉浦社區(qū)辦各科室、各村居委的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也來參加我們的道德講堂活動(dòng)。有請(qǐng)奉浦社區(qū)黨工委副書記、紀(jì)工委書記刁大慶為大家講話。
三、看一段短片
接下來，我們進(jìn)入“看一部短片”的環(huán)節(jié)。他是七寶中學(xué)一位普通的老師，擔(dān)任了10年新疆班的班主任，學(xué)生們親切地稱他為“上海爸爸“，10年來他多次遠(yuǎn)赴新疆進(jìn)行家訪，走遍了新疆近100個(gè)縣和市。于是，他的故事被一群大學(xué)生拍攝成了一部微電影，讓我們一起去聽聽他的《承諾》。
這樣的忠誠(chéng)承諾，不僅讓所有人感動(dòng)，也應(yīng)該成為我們所有教師學(xué)習(xí)的楷模。
四、講兩個(gè)故事
1、在我們學(xué)校的教師隊(duì)伍中，也處處涌現(xiàn)出感人的`好人好事，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立了良好的職業(yè)道德，詮釋了優(yōu)秀教師的內(nèi)涵�，F(xiàn)在有請(qǐng)區(qū)十佳師德標(biāo)兵張曉燕老師來講講她的故事。
點(diǎn)評(píng)：她是“最美”的新娘，婚禮當(dāng)天還在給準(zhǔn)備公開課的徒弟磨課。她是“最美”的媽媽，她將一位母親的愛都給予了畢業(yè)班的孩子們。她也是“最美”的老師，用她的“全心全意”關(guān)心著身邊的同事。她是區(qū)十佳師德標(biāo)兵，更是我們身邊的道德模范，學(xué)習(xí)的榜樣。 2、接下來，請(qǐng)上海市園丁獎(jiǎng)獲得者王冬歡老師來講述她的故事。
點(diǎn)評(píng)：身為年級(jí)組長(zhǎng)，她任勞任怨，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)勇奪第一；身為學(xué)科教師，她愛生如子，把班中的每個(gè)孩子時(shí)刻掛在心上；作為學(xué)校紅讀教師，她虛心好學(xué)，創(chuàng)新實(shí)干，成績(jī)斐然。她用自己的真誠(chéng)與努力，無愧于上海市園丁獎(jiǎng)的光榮稱號(hào)。
五、談一番感悟
我們看了一部短片，聽了兩位老師的故事，相信大家一定有許多感想，讓我們來進(jìn)行一下互動(dòng)，請(qǐng)大家談一談自己的感受，分享一下今天的道德感悟。 （邀請(qǐng)校長(zhǎng)、語、數(shù)、英組長(zhǎng)等進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。）
(背景：教師格言。PPT滾動(dòng)播出。) 謝謝大家的精彩點(diǎn)評(píng)。
六、做一個(gè)承諾
“每個(gè)人都有一扇‘道德心門”， 以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德為核心的“小善小德”，激發(fā)著每個(gè)人“仰望星空”的渴望，成為人們勵(lì)志追求的人生新高度。樣就在身邊，平凡彰顯偉大，我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦�，要�?jiān)定理想信念，勇于創(chuàng)新，在平凡的崗位上正氣實(shí)干。
接下來，有請(qǐng)汪書記領(lǐng)讀教師誓詞，請(qǐng)全體教師起立宣誓，舉起右手。 （打在PPT上）
我宣誓，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，依法履行教師職責(zé)；為人師表，敬業(yè)愛生；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，修身立德；啟智求真，恪守有教無類；因材施教，注重創(chuàng)新發(fā)展；為科教興國(guó)，上下求索；為民族復(fù)興，廣育英才！
七、送一份愛心
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。讓我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)“送一份愛心“，請(qǐng)諸艷玲老師宣讀倡議書。 下面進(jìn)行教師捐款。（播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》）
結(jié)束語：
道德講堂作為一個(gè)崇德?lián)P善的平臺(tái)，每一期的主人公都能帶給我們靈魂的觸動(dòng)。他們大多是生活在我們身邊的平凡人，但是他們卻在平凡的崗位中樹立了不平凡的形象，實(shí)現(xiàn)了人生的自我價(jià)值。今天，七寶中學(xué)的姚成平老師和身邊的張曉燕、王冬歡兩位老師的故事，深深感動(dòng)了我們所有人。
道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持。真誠(chéng)的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人，見賢思齊，擇善而從，在平凡的工作中都能成為道德的傳播者、實(shí)踐者和受益者，以良好的職業(yè)道德樹立人民教師的崇高形象，為培育下一代貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。 今天 ，我們本期的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家的參與
道德講堂的經(jīng)典主持詞10
大家好!歡迎來到唐錢樓小學(xué)班級(jí)道德講堂。我是主持人袁雪倩。
乙：道德講堂，講述身邊的道德故事，我是主持人張茜媛。
甲：我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事，希望道德講堂能夠成為我們感知道德力量的平臺(tái)。
乙：我們都知道愛國(guó)是一個(gè)公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天，就讓我們以愛國(guó)為主題，共同來感受一下偉大的愛國(guó)主義精神。我們將通過八個(gè)環(huán)節(jié)完成本期內(nèi)容：做一次反省、唱一首歌曲、學(xué)一位模范、誦一段經(jīng)典、發(fā)一次善心、鞠一個(gè)躬禮、做一件善事、送一份吉祥。
甲：下面請(qǐng)全體同學(xué)起立。
一、思省心
甲:首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)思省心。道德講堂，是學(xué)品質(zhì)的地方，到這里就是學(xué)習(xí)慣的，做好人的，好人有好報(bào)。給自己、給家人帶來平安、吉祥。做好人要真心實(shí)意，請(qǐng)大家三問自己：我做了幾件好事?我認(rèn)真聽課了嗎?課間游戲，你文明了嗎?
二、唱歌曲
乙：讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲 請(qǐng)全體起立，一起來唱《歌唱祖國(guó)》
(音樂起。全體合唱)
三、講故事
甲：接下來，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)講一個(gè)愛國(guó)故事。老師講岳飛的愛國(guó)故事。點(diǎn)評(píng)： 老師的故事，讓我們知道了：愛國(guó)是一種情操，是一種精神和態(tài)度。具體在岳飛身上，則集中表現(xiàn)在他的盡忠報(bào)國(guó)精神，以及愛人民愛家鄉(xiāng)的家國(guó)情懷。岳飛永遠(yuǎn)活在我們心里，他永遠(yuǎn)的我們心目中的愛國(guó)英雄。在中國(guó)五千多年的歷史長(zhǎng)河中，像岳飛這樣盡忠報(bào)國(guó)的人還有很多，他們也說過或?qū)戇^很多不朽的愛國(guó)名言或詩(shī)篇。
四、學(xué)模范
甲：狼牙山五壯士的名字，多少年來在中華大地作為表現(xiàn)民族不可征服的英雄楷模而廣為傳揚(yáng)。下面我們一起走進(jìn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，請(qǐng)大家觀看視頻。(視頻播放)
乙：看完英雄的故事，我真覺得熱血沸騰，內(nèi)心對(duì)他們充滿了崇高的敬意。想想我們今天的和平年代，是多少革命先烈拋頭顱、灑熱血，經(jīng)過千辛萬苦，與敵人殊死搏斗才換來的。
因此我們更要珍惜如今的大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，有最優(yōu)秀的表現(xiàn)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，才是對(duì)革命先烈最好的紀(jì)念。
五、誦經(jīng)典
第五個(gè)環(huán)節(jié)誦經(jīng)典。
甲：請(qǐng)石嘉怡帶我們誦讀經(jīng)典三必誦。
第一句：積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃 出自《易經(jīng)》
慶是福的意思。殃是災(zāi)禍的意思。整句話的意思是說，積累善行善德的家族，這個(gè)家族的福報(bào)不會(huì)斷絕，家族的后代也會(huì)承受福報(bào)。常常做不善之事的家族，這個(gè)家族會(huì)經(jīng)常發(fā)生災(zāi)禍，甚至連累后代。我們遵從古人的教誨，就要從我們每個(gè)人自身做起，常懷善良之心，多做有益于他人和社會(huì)的好事、善事，這樣我們不僅提升自身道德修養(yǎng)，更能使我們的家庭和樂幸福，更能使我們的社會(huì)和諧進(jìn)步
第二句：己所不欲，勿施于人
這是孔子經(jīng)典妙句之一，也是儒家文化精華之處。己所不欲，勿施于人是指：自己不想要的東西或者不想做的事情，切勿強(qiáng)加給別人。強(qiáng)調(diào)的是，人應(yīng)該寬恕待人，唯有如此才是仁的表現(xiàn)。這句話揭示了處理人際關(guān)系的重要原則。教導(dǎo)我們每個(gè)人應(yīng)該擁有寬廣的胸懷，待人處事要寬宏大量，尊重他人，平等待人，設(shè)身處地為別人著想，這樣才能建立良好、和諧的人際關(guān)系。
第三句：但行好事，莫問前程;
這句話的意思是說，自身要多做義舉做好當(dāng)下，而不要去牽掛往后的發(fā)展。就算是讓我們不去計(jì)較的多做好事。
(誦讀結(jié)束)乙：謝謝!是的，正是這些詩(shī)詞經(jīng)典的流傳，才使得華夏五千年的文化代代相傳，并且不斷的提升我們的修養(yǎng)。
六、談感悟
甲:唱了一首歌，聽了一個(gè)故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信同學(xué)們定有許多感想，接下來，我們進(jìn)行第六個(gè)環(huán)節(jié)，聽聽大家此時(shí)內(nèi)心的道德感悟，有哪位同學(xué)愿意跟我們分享一下內(nèi)心的'想法，請(qǐng)舉手。
主持人：**同學(xué)。
**同學(xué)：
主持人：謝謝!說的太好了。下面還有哪位同學(xué)愿意跟我們分享一下。
**同學(xué)：
主持人：謝謝!我們的現(xiàn)場(chǎng)交流環(huán)節(jié)就到這里了，非常感謝大家的發(fā)言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。
(學(xué)生談感想)總結(jié)：要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們少年兒童要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，關(guān)心國(guó)家大事，熱心社會(huì)公益活動(dòng);好好學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，不斷提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì);培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;樹立平等、開放、合作、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)等。
七、發(fā)善心
乙:下面，我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)善心。道德講堂希望今天的各位同學(xué)，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，日行一善，做一個(gè)勇敢的人，做一個(gè)愛國(guó)的人。
下面，請(qǐng)全體起立，讓我們齊讀做一個(gè)勇敢的唐山人 做一個(gè)愛國(guó)的唐山人。請(qǐng)坐。
八、紅旗下的誓言
甲：最后，讓我們一起進(jìn)入本次道德講堂最后一個(gè)環(huán)節(jié)，送吉祥。
乙：總結(jié)：通過我們的道德講堂，相信大家和我一樣受益匪淺。洗滌心靈，感悟道德，實(shí)踐道德，這是我們開設(shè)道德講堂的宗旨;道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持，真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
甲：祖國(guó)的命運(yùn)也就是每一個(gè)中國(guó)人的命運(yùn)，祖國(guó)的發(fā)展與富強(qiáng)要靠我們每一個(gè)中華兒女的貢獻(xiàn)與奮斗。作為一名學(xué)生，現(xiàn)在我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)有一技之長(zhǎng)，將來能夠服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)增磚添瓦，這就是我們愛國(guó)的具體表現(xiàn)。
乙：本期道德講堂到這里就結(jié)束了，感謝同學(xué)們的熱情參與!下期再見。
道德講堂的經(jīng)典主持詞11
親愛的***們：大家上(下)午好!
歡迎大家來到***道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人***。
(圍繞開展道德講堂建設(shè)目的、意義，可自主發(fā)揮。供參考)
案例：大家知道，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展變化，大力弘揚(yáng)中華民族道德力量，我們開設(shè)了道德講堂，通過這個(gè)載體，讓老百姓有一個(gè)地方交流交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會(huì)營(yíng)造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升市民文化素質(zhì)。
道德講堂有“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)。下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，大家一起來高唱《公民道德歌》。
請(qǐng)大家起立。請(qǐng)音響老師放音樂。
請(qǐng)坐下。謝謝大家。
接下來，我們進(jìn)入學(xué)模范環(huán)節(jié)。首先，讓我們大家一起來觀看***的'電視短片。(可適當(dāng)加入串詞)
今天，我們要講的是***的故事，掌聲有請(qǐng)我們的宣講員***為我們講述!
非常感謝***的生動(dòng)講述。
今天故事中的道德人物***就坐在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向他(她)表示崇高的敬意。
(道德人物起立向大家致意。)
(可適當(dāng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)短訪談)
請(qǐng)坐。
下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)誦經(jīng)典。請(qǐng)大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經(jīng)典是***，我們一起來高聲朗讀。
經(jīng)典解讀(需講明經(jīng)典出處、白話譯文、經(jīng)典含義、現(xiàn)實(shí)意義等)
好，我們?cè)僖黄饋砝首x一遍道德經(jīng)典。
唱了一首歌，看了一個(gè)短片，聽了一個(gè)故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家一定有許多感想，下面我們進(jìn)行一下互動(dòng)，想請(qǐng)兩位現(xiàn)場(chǎng)聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一
感悟二
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)善心。
激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真心希望今天走進(jìn)道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠(chéng)心情，齊聲誦讀“做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人”(或者：“存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報(bào)�！�)以作共勉。
做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人。(或者：“存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報(bào)�！�)(由主持人帶領(lǐng)大家一起誦讀)
積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個(gè)千年文明古國(guó)所積淀下來的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
好，我們進(jìn)入本次講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，送吉祥。有請(qǐng)今天的故事主人公***和宣講員***，為大家送上吉祥卡。請(qǐng)大家依次領(lǐng)取。
本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
道德講堂的經(jīng)典主持詞12
各位來賓，朋友們：
大家好!歡迎走進(jìn)道德講堂，我是主持人。這是第7期道德講堂。
道德講堂是弘揚(yáng)道德的場(chǎng)所，那么，道德是什么?辭海中對(duì)于道德的定義是這樣的，它是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范。那么通俗地說，道德代表著社會(huì)的正面價(jià)值取向，與人而言，道德的力量，用一個(gè)詞兒來形容特別貼切，那就是“正能量”。
其實(shí)，道德并非都是大是大非，它也體現(xiàn)在很多細(xì)節(jié)中，在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一張廢紙;在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這些都是道德的`表現(xiàn)。
可以說，人的一生中的財(cái)富就是道德，因?yàn)樨?cái)富隨時(shí)都可能更換主人，唯有道德根植于人的內(nèi)心，無法改變。
在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長(zhǎng)。
今天的道德講堂有八個(gè)環(huán)節(jié)，分別是“自我反省、唱首歌、看短片、誦經(jīng)典、發(fā)善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥”。
道德講堂的經(jīng)典主持詞13
A各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
B大家好!
A歡迎來到建設(shè)局道德講堂!
B我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實(shí)踐道德，從而營(yíng)造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣,這也是我們開設(shè)道德講堂的宗旨。
A道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持。真誠(chéng)的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。
首先我們大家先來了解一下什么是道德。
道德是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范。道德往往代表著社會(huì)的正面價(jià)值取向，起判斷行為正當(dāng)與否的作用。道德一詞，在漢語中可追溯先秦思想家老子所著《道德經(jīng)》一書。在西方古代文化中，“道德”(Morality)一詞起源于拉丁語的“Mores”，意為風(fēng)俗和習(xí)慣。道德由一定社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定，并為一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)。人類的道德觀念是受到后天一定的生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)輿論的影響而逐漸形成的。不同的時(shí)代，不同的階級(jí)往往具有不同的道德觀念。不同的文化中，所重視的道德元素及其優(yōu)先性、所持的道德標(biāo)準(zhǔn)也常常有所差異。
在漢語中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德經(jīng)》一書。老子說：“道生之，德畜之，物形之，器成之。是以萬物莫不尊道而貴德。道之尊，德之貴，夫莫之命而常自然�！痹诋�(dāng)時(shí)道與德是兩個(gè)概念，并無道德一詞。“道德”二字連用始于荀子《勸學(xué)》篇：“故學(xué)至乎禮而止矣，夫是之謂道德之極”。
B我們今天道德講堂一共有這樣五個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲,看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個(gè)故事、做一番點(diǎn)評(píng)。
下面我們就進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。
A下面請(qǐng)全體起立，拿起你手中的歌詞，我們來一起演唱《公民道德歌》。
二、看一部短片
A經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。
B有這樣一些人，他們的身上具有高尚的美德，他們的`一言一行更是對(duì)傳統(tǒng)道德經(jīng)典進(jìn)行了現(xiàn)代的詮釋。
A他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣，下面請(qǐng)觀看道德短片。
三、誦一段經(jīng)典
B我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽先哲教誨. 中國(guó)五千年悠久文化的積淀，如滔滔長(zhǎng)江水洶涌入海，如濃濃血液流淌在血脈。請(qǐng)大家跟我朗誦：
《道德經(jīng)》
信言不美，美言不信;善者不辯，辯者不善;
知者不博，博者不知，圣人不積。
既以為人已愈有，即以與人己愈多。
天之道，利而不害;圣人之道，為而不爭(zhēng)。 ”
這段話的意思是：真實(shí)的表述不見得漂亮，漂亮的表述不見得真實(shí);善良的人不見得擅長(zhǎng)道義之辯，擅長(zhǎng)道義之辯的人不見得善良，明于道的人不見得博學(xué)，博學(xué)的人也不見得明于道。圣人不堆積這些德能表觀及功果財(cái)富的附贅，他盡力幫助人民，他自己也更充實(shí)，他盡力給予人民，他自己也豐富。理想的方式是順導(dǎo)萬物而不妨害萬物，圣人的行為準(zhǔn)則是雖有作為但不與人爭(zhēng)。
下面我們進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節(jié)—講一個(gè)故事
B在我們的生活中，處處涌現(xiàn)出感人的好人好事，現(xiàn)在請(qǐng)建設(shè)局道德講堂的宣講員王麗娟為大家講述一個(gè)我們身邊的故事。 (下臺(tái))
五、談感悟
A在讀了經(jīng)典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請(qǐng)大家談一談感受。并且，希望大家把自己的感想寫到讀書筆記中。
由于時(shí)間關(guān)系，我們現(xiàn)場(chǎng)的交流環(huán)節(jié)就到這里，感謝大家的發(fā)言，同樣也非常感謝大家的傾聽。
結(jié)束語：
A積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國(guó)所積淀下來的道德古訓(xùn)。有因必有果，好人必有好報(bào)，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
B親愛的同事們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起：多一個(gè)微笑，多一些問候，多一點(diǎn)理解，多一聲謝謝，多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
A今天參加我們道德講堂活動(dòng)的，還有來自其他部門同事們，感謝你們的參與。道德講堂到此結(jié)束，再次謝謝大家!
最后將由咱們建設(shè)局的團(tuán)支部書記陸曉燕和沈琛為大家送去一份吉祥，請(qǐng)大家到臺(tái)前依次領(lǐng)取紀(jì)念品，謝謝!
道德講堂的經(jīng)典主持詞14
【開場(chǎng)白】：分享身邊的道德故事，奉獻(xiàn)一碗心靈的雞湯!
【主持人】：尊敬的各位同事：
大家好!
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，道德是中華瑰寶、是文明之光，數(shù)千年來，它一直是激勵(lì)中華兒女砥礪奮進(jìn)的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊的人，身邊的事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。通過我們身邊看得見、學(xué)的到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚(yáng)助人為樂、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和尊老愛幼的道德品質(zhì)。
那么，今天，就讓我們?cè)谶@個(gè)大講堂，一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓我們積小善為大善，積小德為大德，一起構(gòu)建“德潤(rùn)工會(huì)，善行棗鄉(xiāng)”的濃厚道德氛圍。
本期的道德講堂有六個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、談感悟、省自身、送吉祥。
用歌聲傳播道德，讓文明永駐心間。首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“唱歌曲”。下面，就讓我們?cè)趦?yōu)美的伴奏聲中，一起唱響這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，請(qǐng)大家起立，請(qǐng)放音樂。
好!謝謝大家!請(qǐng)坐。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”伴隨著我們每個(gè)人的成長(zhǎng)之路，這首歌也唱出了我們每個(gè)人的.心聲，更是唱出了我們對(duì)英雄事跡的深切感悟，讓我們將這首歌唱給身邊的人聽，讓更多的人感受到榜樣的力量。
自古以來，道德模范如同一面面鮮紅的旗幟，引導(dǎo)著我們前進(jìn)的方向，道德模范給予社會(huì)的是一筆巨大的精神財(cái)富。接下來，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“學(xué)模范”。讓我們觀看一段電視短片《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》和我們身邊的榜樣《安鋼集團(tuán)第二煉鐵廠機(jī)修車間起重組組長(zhǎng)李振亭事跡》。
(播放短片)
其身正，不令而行;積善之家，必有余慶。接下來，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”。 (播放背景音樂古箏曲《云水禪心》)
中國(guó)五千年悠久文化的積淀，如滔滔長(zhǎng)江水洶涌入海，如濃濃血液流淌在血脈。讓我們一起誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽先哲教誨。今天我們學(xué)習(xí)的《論語〃學(xué)而》選段第一篇：子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”
請(qǐng)志愿者帶領(lǐng)大家朗讀并講解，請(qǐng)工作人員播音樂
......
【主持人】：《學(xué)而》篇第一篇對(duì)我們大家來說耳熟能詳，但今天李書記的講解讓我們有了一個(gè)更深層次的理解，讓我們?cè)僖淮斡谜坡曀徒o，感謝他的精采講解!
唱了一首歌，看了兩個(gè)短片，誦了一段經(jīng)典。相信大家一定有許多感想，現(xiàn)在，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)“談感悟”。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的幾位觀眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一：(略)
感悟二：(略)
感悟二：(略)
由于時(shí)間關(guān)系，我們就不再一一分享您的道德感悟。
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持。每個(gè)人都有一扇“道德心門”，我們的“道德講堂”是屬于大家的講堂，真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。
接下來，請(qǐng)全體志愿者宣讀工會(huì)誓詞，請(qǐng)起立，舉起右手。 我宣誓：我們一定要愛國(guó)守法、修身律己、終身學(xué)習(xí)，做人類文明的繼承者;我們一定要求真務(wù)實(shí)、恪盡職守、無私奉獻(xiàn)，做道德模范的實(shí)踐者;我們一定要明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、克己奉公，做新風(fēng)正氣的創(chuàng)造者。為我工遠(yuǎn)事業(yè)殫精竭慮，奮斗終生!
接下來我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)“省自身”。 (請(qǐng)工作人員播放背景音樂《高山流水》)
靜坐常思己過，閑談莫論人非。請(qǐng)大家閉眼深呼吸，默默問自己：
1、在內(nèi)心深處，我是不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信、坦誠(chéng)、忠誠(chéng)的人?
2、面對(duì)群眾，我是不是做到了以情感人、以情動(dòng)人?
3、在工作中，我是不是一個(gè)光明磊落、胸懷坦蕩的人?
好!請(qǐng)大家睜開眼睛。經(jīng)過自我詢問和沉思，讓我們更加了解自己。子曰：有則改之，無則加勉。在今后的工作和生活中，讓我們一起做好事、做善事、得吉祥。
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。現(xiàn)在，我們進(jìn)入本次講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)“送吉祥”。
(請(qǐng)工作人員播放背景音樂《感恩的心》)
本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，最后由和我們的工作人員一起為大家送上吉祥禮物。
同志們，朋友們，時(shí)代發(fā)展需要道德模范，社會(huì)進(jìn)步呼喚先進(jìn)典型。讓我們積極行動(dòng)起來，人人講道德，處處學(xué)模范，進(jìn)一步提升我們的道德水平和文明程度。祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福，再見!
道德講堂的經(jīng)典主持詞15
親愛的老師們：
大家上（下）午好！歡迎大家來到xx市xx小學(xué)道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人蔣軍紅。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們本次開設(shè)道德講堂的根本宗旨！大家知道，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展變化，大力弘揚(yáng)中華民族道德力量，我們開設(shè)了道德講堂，通過這個(gè)載體，讓我們有一個(gè)地方交流，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會(huì)營(yíng)造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升市民文化素質(zhì)。
（一）唱《xx市人民教師之歌》
今天我們的道德講堂有“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個(gè)環(huán)節(jié)。下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)全體起立，讓我們大家一起來高唱《xx市人民教師之歌》。
請(qǐng)大家起立。請(qǐng)音響老師放音樂。請(qǐng)坐下。謝謝大家。
�。ǘ┬x道德講堂標(biāo)準(zhǔn)接下來讓我們請(qǐng)出蔣老師和我一起來為大家宣讀道德講堂標(biāo)準(zhǔn)。
（三）經(jīng)典誦讀中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化給我們留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，那些積淀著智慧結(jié)晶言論著作，那些濃縮著豐富感情詩(shī)詞歌賦，作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員，我們?cè)隍湴僚d奮之余，更應(yīng)該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，并發(fā)揚(yáng)光大。那就讓我們匯入燦爛文化的長(zhǎng)河中，去感受，去誦讀，去積累。讓我們一起走進(jìn)“經(jīng)典誦讀”吧！
（四）學(xué)習(xí)道德知識(shí)為什么現(xiàn)在社會(huì)上有些人會(huì)沒有道德，其中的原因就是沒有學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)道德文化知識(shí)，沒有深刻的`了解學(xué)習(xí)道德知識(shí)，也就談不上認(rèn)識(shí)道德知識(shí)的定義和含義了。那么我想借此機(jī)會(huì)和大家一起來學(xué)習(xí)中華道德文化知識(shí)，深刻了解人類奧秘，懂得看待人生。
�。ㄎ澹⿲W(xué)習(xí)道德模范道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)。道德模范是時(shí)代的道德典范、道德榜樣，是社會(huì)的巨大精神財(cái)富。弘揚(yáng)社會(huì)正氣、樹立道德新風(fēng)，是廣大人民的共同心聲。公民道德建設(shè)需要道德榜樣的引領(lǐng)和帶動(dòng)，褒揚(yáng)道德模范、學(xué)習(xí)道德模范。接下來讓我們大家一起來認(rèn)識(shí)兩位道德模范，一位是我們可愛可敬的謝亮老人，他是我們"全國(guó)十大社會(huì)公益之星"候選人，今年已是81歲高齡，另一位是慈善家陳光標(biāo)先生，讓我們一起來看看他們的故事吧！
�。┌l(fā)善心（我心中的助人為樂）洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。下面，我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)善心。激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真誠(chéng)的希望在座的各位老師在今后的工作生活中，能夠做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人，因?yàn)榍趧谑俏覀兊牧⑸碇�，善良是我們的處世之道，老師們，讓我們以真誠(chéng)的心大聲的誦讀：做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人，以作共勉。來，預(yù)備起：做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人！唱了一首歌，看了一個(gè)短片，聽了一個(gè)故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家一定有許多感想，下面我們進(jìn)行一下互動(dòng)，想請(qǐng)兩位現(xiàn)場(chǎng)聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一感悟二
�。ㄆ撸┧图榻酉聛硎俏覀兊乃图榄h(huán)節(jié)，我知道大家此時(shí)一定有許多感悟、感觸，想要和自己的親朋好友同事分享，大家每一個(gè)人的桌上都有一張紙，請(qǐng)把您今天的感悟?qū)懴聛砼c我們今天沒有來參加道德講堂的同事朋友進(jìn)行分享，讓我們將感悟傳遞出去，讓您的感悟與他們分享，讓您的祝福得到延伸。
�。ò耍┪猜�
積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個(gè)千年文明古國(guó)所積淀下來的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
本期道德講堂到這里就要接近尾聲了，最后我想請(qǐng)大家?guī)е活w善心，一顆感恩的心去認(rèn)真的做一次國(guó)家手語操，請(qǐng)全體起立！道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。衷心感謝大家的熱情參與！
謝謝大家，再見
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