漢語橋主持稿經(jīng)典

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，我們都不可避免地要接觸到主持稿，根據(jù)活動、節(jié)目內(nèi)容的不同，主持稿所采用的形式和風(fēng)格也是不同的。你寫主持稿時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的漢語橋主持稿經(jīng)典，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

漢語橋主持稿經(jīng)典1

開場：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好! 中國文化源遠流長，中國的漢字從甲骨文走來，歷經(jīng)金文、篆 書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號，更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因，蘊藏著深厚豐富的文化意蘊，這是世界上其他任何文明 、體系都不曾具有的。對于以漢語為母語的中國人來說，書寫漢字是一 件從小學(xué)開始做的事情，但是隨著生活節(jié)奏的加快，各種先進通訊技術(shù)手段的普及，越來越多的人漸漸會頻繁出現(xiàn)提筆忘字的情況。當(dāng)下的中小學(xué)生，包括一些大學(xué)生做得都很不好，不但字寫得難看，有些常說常寫的字寫不出來，顧慮著到底是寫三橫還是兩橫、有沒有那一撇這樣的問題，遲遲下不了筆。表面看，這是一些字的遺忘，其實是對漢字文化和書寫重視不夠，長此以往，勢必會造成漢語文閱讀和寫作的困難，也會危及中華漢語文化的根基。不能否認，國人手寫漢字的能力正在明顯下降，人們卻并不自知。也正是在這樣的背景下，我校研究決定組織開展主題為領(lǐng)略漢字魅力，感受文化精髓的靖邊四中首屆漢字聽寫大賽，本次比賽總導(dǎo)演李曉莉老師表示，盡管漢字書寫目前還不至于出現(xiàn)需要拯救的危機，但對書寫能力下降這一趨勢應(yīng)該及早警覺。

　　首先，參與聽寫大會的是八年級學(xué)生組成6支代表隊，每對5名選手，所有選手通過初賽比拼闖入最后的決賽。

　　其次，聽寫大會的第一現(xiàn)場為答題現(xiàn)場，除選手外，還有一位主考官和三位裁判。主考官為李紅老師，負責(zé)向選手宣讀考題、字義、例句等。裁判評委是：康老師、謝老師、王老師，裁判將對考詞的解釋、讀音、規(guī)范書寫等方面做出說明，還有場外負責(zé)的所有老師。

　　下面宣讀比賽規(guī)則：1 比賽采用淘汰制，以班為單位組成參賽代表隊，每支代表隊每次選出一人參賽，書寫正確的選手進入下一輪比賽，書寫錯誤離開參賽隊伍。 2聽寫要求：考官朗讀聽寫內(nèi)容，選手在考官念完后，每位選手有20 秒時間書寫答案， 并且必須用規(guī)范漢字工整書寫。五人輪流出場，決出最終名次。3、臺下同學(xué)們，在選手作答的過程中不能給予任何提示，否則視為自動淘汰。 4、時間到后，主持人要求選手停筆時，就不可以再作答修改。

　　預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中賽出風(fēng)格、賽出水平!賽出好成績! 比賽正式開始：首先有請第一位選手準(zhǔn)備第一輪聽寫。

　　1漢字，一門地道的中國功夫，其招術(shù)便是無以計數(shù)但變幻無窮的點、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折，中國的.書法家、文學(xué)家將這門功夫修煉得爐火純青，演繹得出神入畫。

　　2漢字書法，各具特長。 篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。 狂草奔放，鳳舞龍翔。

　　3漢字從倉頡造字的神話中一路蜿蜒走來，記錄著中華文明的成長歷程。正如余光中所說：只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老， 那形象、那磁石一般的向心力當(dāng)然常在。

　　宣布比賽結(jié)果。

　　讓我們以熱烈的掌聲， 向此次聽寫比賽獲得優(yōu)異成績的班級和同 學(xué)們表示祝賀!

　　結(jié)束語：漢字，唱而成聲，聲聲凱歌;寫而成篇，篇篇華意。漢字常在，國魂不朽，中文，永遠靈秀和清純。中華文化光輝燦爛，屹立不倒，是長久的驕傲。通過今天的賽事，推進了漢字書寫，領(lǐng)略了漢字書寫的真諦和魅力，感受了中華文化精髓，使?jié)h字書寫的良好習(xí)慣引發(fā)全校師生關(guān)注，我們更應(yīng)該弘揚和傳承漢字文化，化解漢字書寫危機，穩(wěn)固中華文化的根基。我們是炎黃子孫，我們愛漢字，猶如愛我中華。靖邊四中首屆漢字 聽寫大賽到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們再會。

漢語橋主持稿經(jīng)典2

　　四月，我們呼吸著春天的氣息，沐浴著陽光的溫暖。我們播種著人生的希望，催生著理想的綻放。我們享受著和平的寧靜，緬懷著逝去的英靈…….尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的同學(xué)們：大家下午好!

　　在這春和景明，芳菲滿園的季節(jié)，在這“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)來臨之際，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們迎來了主題為“激揚青春，和諧校園”的大型演講比賽，共敘對和諧校園的謳歌之情，共抒對祖國的熱愛之情，共譜青春激揚的美妙樂章。

　　首先，請允許我來介紹出席本次演講比賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們到來，感謝你們在百忙之中來到比賽現(xiàn)場。

　　接下來，請允許我介紹此次演講比賽的評委，他們是：讓我們同樣以熱烈的掌聲歡迎他們。

　　下面，我為大家宣讀此次演講比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)及獎項設(shè)置。(宣讀比賽的要求及評分規(guī)則)

　　此次演講分演講內(nèi)容、語言表達、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為10分。決賽實行現(xiàn)場亮分制，評委打分后去掉一個分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，為選手最后得分。其中

　　1、演講內(nèi)容占4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、語言自然流暢，富有真情實感。

　　2、語言表達占3分。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達流暢，動作恰當(dāng)。

　　3、形象風(fēng)度占2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，上下場致意，答謝等。

　　4、綜合印象占1分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

　　本次比賽獎項設(shè)置為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎7名。以上均為此次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)和獎項設(shè)置。

　　現(xiàn)在我宣布“激揚青春，和諧校園”演講比賽決賽現(xiàn)在開始。

　　首先讓我們用熱烈的掌聲有請出進入決賽的名選手登場亮相。有請他們閃亮登場

　　我們名參賽選手已全部站在舞臺中央了，讓我們一起來認識一下他們，首先1號參賽選手是來自的，

　　2號參賽選手是來自

　　3號參賽選手是來自

　　4號參賽選手是來自

　　5號參賽選手是來自

　　6號參賽選手是來自

　　7號參賽選手是來自

　　8號參賽選手是來自

　　9號參賽選手是來自

　　10號參賽選手是來自

　　11號參賽選手是來自

　　12號參賽選手是來自

　　我們本場比賽的最后一位參賽選手是來自。

　　親愛的朋友們讓我們再一次把掌聲送給即將上場的位參賽選手。他們在本場演講比賽中，將滿懷最真摯的情感，用美的語言，表達他們對和諧校園以及青春的美好祝福，同時也希望各參賽選手能夠在比賽中發(fā)揮出水平，展現(xiàn)出風(fēng)采!

　　一、接下來有請來自的1號參賽選手李媛為我們演講，他的演講題目是。

　　二、感謝1號選手的精彩演講，請各位評委為1號參賽選手亮分

　　我們是火焰，我們是太陽……釋放光芒是我們神圣的職責(zé)，奉獻溫暖是我們無盡的追求。勤勞的烏蘭人一直在為烏蘭的做大、做強、做久，為偉大的社會主義事業(yè)奉獻自己的光和熱!接下來請聽來自科勝人造板廠的2號參賽選手張倫為我們帶來的演講《開拓奮進，再創(chuàng)輝煌》。

　　三、下面為大家公布1號選手的最后得分，1號選手李媛的最后得分為祝賀她。

　　接下來請各位評委為2號參賽選手亮分

　　三個月的工作，他告別了學(xué)生時代的懵懂和無知，懂得了社會處處可以為師表，啟迪著他謙虛做人;他放下了學(xué)生時代的心比天高，明白了人生大道需一步一個腳印，激勵他踏踏實實的做事。這是烏蘭新員工發(fā)自內(nèi)心的感受。接下來請聽來自經(jīng)銷公司的3號選手邱亮的演講《忠愛祖國，奉獻烏蘭》。

　　四、下面為大家公布2號選手的最后得分，2號選手張倫的最后得分為祝賀他。

　　接下來請各位評委為3號參賽選手亮分

　　自古以來，我們每一個中國人都以地大物博和山川壯麗而自豪，都以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因為資源的富饒，因為山川的壯麗，因為文化的燦爛，更因為身為龍的傳人與生俱來的情感。作為一名烏蘭員工，愛國首先就要做到熱愛自己的企業(yè)。下面有請來自泰威化工廠的4號選手趙鑫帶來他的演講《愛我中華謀發(fā)展，我與烏蘭共成長》。

　　五、下面為大家公布3號選手的最后得分，3號選手邱亮的最后得分為祝賀他。

　　接下來請各位評委為4號參賽選手亮分

　　感恩這個特別溫馨的詞，暖暖地寫在我們每個人心中。感恩是一種信念，感恩是一種態(tài)度，感恩是一種情懷，感恩更是一種向上的力量!接下來請聽來自泰安建材公司的'5號參賽選手李瑋華的演講《感恩烏蘭，感恩鑄就忠誠》

　　六、下面為大家公布4號選手的最后得分4號選手趙鑫的最后得分為祝賀他。

　　接下來請各位評委為5號參賽選手亮分

　　雷鋒曾在日記中這樣寫過“如果你是一滴水、你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘、你是否永遠堅守你的崗位�！边@是一種愛崗敬業(yè)的精神，一種無私奉獻的精神。掌聲有請來自瑞豐熱電公司的6號參賽選手薛東錦帶來他的演講《愛我中華，我愛烏蘭》。

　　七、下面為大家公布5號參賽選手的最后，5號選手李瑋華的最后得分為祝賀他。

　　接下來請各位評委為6號參賽選手亮分

　　感恩是一種情懷，敬業(yè)是以一個員工最基本的品質(zhì)，愛國是每一個中國都應(yīng)銘記的使命。下面有請來自滿來壕煤礦的7號選手王艷麗為大家?guī)�來她的演講《愛我烏蘭之感恩、敬業(yè)、愛國》。

　　八、下面為大家公布6號參賽選手的最后，6號選手薛東錦的最后得分為祝賀他。

　　接下來請各位評委為7號參賽選手亮分

　　接下來有請來自溫三號煤礦的8號參賽選手尹鷺為我們帶來他的演講《熱愛烏蘭、奉獻烏蘭》

　　九、下面為大家公布7號參賽選手的最后得分，7號選手王艷麗的最后得分為祝賀他。

　　接下來請各位評委為8號參賽選手亮分

　　作為烏蘭集團的新生力量，廣大青年職工肩負著繼承和開拓的歷史任務(wù)，他們用青春的色彩在集團公司的宏偉藍圖上盡情揮灑，奏響了一曲曲動人的新時代青春之歌。請聽來自大自然公司的9號選手張宇琳的演講《激揚青春，奉獻烏蘭》。

　　十、下面為大家公布8號參賽選手的最后得分，8號選手尹鷺的最后得分為祝賀他。

　　接下來請各位評委為9號參賽選手亮分

　　接下來有請來自阿四收費站的10號才賽選手王雪梅的演講《烏蘭人、烏蘭請》十一、下面為大家公布9號參賽選手的最后得分，9號選手張宇琳的最后得分為祝賀他。

　　接下來請各位評委為10號參賽選手亮分

　　半個多世紀(jì)前，詩人艾青曾在《我愛這土地》這首詩里深情的說：“為什么

　　我的眼里常含著淚水?因為我對這片土地愛得深沉。”今天，烏蘭集團的職工也將在這抒發(fā)對祖國、對烏蘭的熱愛之情。請聽來自宏頤達酒業(yè)分公司的11號參賽選手曹明的演講《愛國、愛企、奏響青春新樂章》。

　　十二、下面為大家公布10號參賽選手的最后得分，10號選手王雪梅的最后得分為

　　祝賀他。

　　接下來請各位評委為11號參賽選手亮分

　　接下來請聽來自路政大隊的12號參賽選手藺海燕給我?guī)�來的演講《春潮涌動，攜手幸福家園》

　　十三、下面為大家公布11號參賽選手的最后得分，11號選手曹明的最后得分為

　　祝賀他。

　　接下來請各位評委為12號參賽選手亮分

　　一次座談會讓剛剛走上工作崗位的他體會到烏蘭集團帶給同事們的是什么：

　　是一次次的感動，是一次次的鼓勵，是一次次的奮發(fā)，是一次次的溫暖，同事的發(fā)言，更是讓他重新拾回了心中的激情和干勁，再一次點燃了他心中那一團奮發(fā)向上的火焰。接下來掌聲歡迎來自武家梁洗煤廠的13號選手曹智帶來他的演講《我是烏蘭人》。

　　下面為大家公布12號參賽選手的最后得分，12號選手藺海燕的最后得分為祝賀他。

　　接下來請各位評委為13號參賽選手亮分

　　比賽到現(xiàn)在，13位參賽選手的演講已經(jīng)全部結(jié)束了，我們的計分員正在緊鑼密鼓的核算分數(shù)當(dāng)中請各位耐心的等待一下。(等待)

　　親愛的同學(xué)們現(xiàn)在呢，名次表已經(jīng)在我的手中了。接下來進行的的是我們本次演講比賽的頒獎儀式，首先我們頒發(fā)的是本次比賽優(yōu)秀獎：獲得本次演講比賽優(yōu)秀獎的選手是有請為他們頒獎。讓我們把熱烈的掌聲送給他們，祝賀你們，也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的頒獎。

　　接下來頒發(fā)的是本次演講比賽三等獎：獲得三等獎的選手是有請為

　　他們頒獎。讓我們把熱烈的掌聲送給他們，祝賀你們，也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的頒獎。

　　接下來頒發(fā)的本次演講比賽二等獎：獲得二等獎的選手是有請為他們頒獎。讓我們把熱烈的掌聲送給他們，祝賀你們，也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的頒獎。

　　接下來頒發(fā)的是我們最后的一個獎也是我們本次演講比賽的一個獎項，一等獎：獲得一等獎的選手是有請為他頒獎。讓我們把熱烈的掌聲送給他，祝賀你，也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的頒獎。

　　好的，尊敬的老師親愛的同同學(xué)們，隨著比賽頒獎儀式的結(jié)束，我們的比賽

　　也即將結(jié)束了，在這里再次對光臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，對各位評委全場的公平裁決表示感謝，對各參賽選手及所有的工作人員、觀眾朋友們表示衷心的感謝，謝謝你們。

　　今天，我們歡聚一堂，謳歌時代，今天，我們激情滿懷，心潮澎湃，

　　我們的激情將燃燒明天的希望，崛起的將升華騰飛的理想。

　　讓我們共同祝愿我們學(xué)校更加美好，我們同學(xué)們的未來更加輝煌!

　　親愛的同學(xué)們，20xx年“激揚青春，和諧校園”大型演講比賽到此結(jié)束。再見。

　　下面有請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、來賓及參賽選手上臺合影留念。

漢語橋主持稿經(jīng)典3

　　開場：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好! 中國文化源遠流長，中國的漢字從甲骨文走來，歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號，更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因，蘊藏著深厚豐富的文化意蘊，這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的.。對于以漢語為母語的中國人來說，書寫漢字是一件從小學(xué)開始就會做的事情，為了增進同學(xué)們對漢字的感情，傳承華夏文明，繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)漢字之美，經(jīng)學(xué)校研究決定組織開展蔡旗完小首屆漢字聽寫大賽。我們希望，通過今天參賽選手的書寫展示，能夠喚醒信息時代我們?nèi)遮叺�忘的漢字情結(jié)。

　　一、首先請允許我為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委是：冉校長 何校長 及本校八位資深語文老師

　　二、參加本輪比賽的選手是四、五年級6個班級的36名選手。 請同學(xué)們把掌聲送給最優(yōu)秀的自己以及辛苦輔導(dǎo)我們的老師。

　　三、下面宣讀比賽規(guī)則：

　　1、每位選手有40秒時間書寫答案，并且必須用規(guī)范漢字工整書寫。

　　2、各位選手按順序進行比賽，主考官會讀出考題詞匯

　　3、臺下同學(xué)們，在選手作答的過程中不能給予任何提示，否則視為自動淘汰。

　　4、時間到后，主持人要求同學(xué)們停筆時，大家就不可以再作修改。

　　預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中賽出風(fēng)格、賽出水平!賽出好成績! 比賽正式開始：首先有請每位選手準(zhǔn)備第一輪個人獨立聽寫。

　　四、個人比賽現(xiàn)已結(jié)束，我們現(xiàn)在進入第二輪小組合作比賽環(huán)節(jié)，由每班的6名選手參加比賽，我讀考題詞匯，同學(xué)們做好書寫準(zhǔn)備。

　　五、下面由 宣布比賽結(jié)果。

　　讓我們以熱烈的掌聲，向此次聽寫比賽獲得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)們表示祝賀!

　　六、結(jié)束語：

　　漢字從倉頡造字的神話中一路蜿蜒走來，記錄著中華文明的成長歷程。正如余光中所說：只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力當(dāng)然常在。漢字以方塊字的骨骼支撐了幾千年的文明，不僅過去、現(xiàn)在，更有未來、永遠。相信通過此次比賽，我們會更加熱愛我們的漢字，我們的文明。蔡旗完小首屆漢字聽寫大賽到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們再會!

漢語橋主持稿經(jīng)典4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：

　　大家晚上好!這里是西峰區(qū)中國漢字聽寫大賽暨溫泉(齊家樓)初中之校內(nèi)選拔賽的比賽現(xiàn)場，歡迎大家的到來!

　　對于以漢語為母語的中國人來說，書寫漢字是一件從小學(xué)開始就會做的事情，然而當(dāng)一檔《漢字聽寫》節(jié)目熱播的時候，當(dāng)我們以娛樂的心態(tài)邊觀看邊拿著紙筆自檢的時候，才驀然發(fā)現(xiàn)：有那么多的漢字我們竟然不能正確書寫?鍵盤時代，漢字儼然成了熟悉的陌生人。我們希望，通過今天參賽選手的書寫展示，能夠喚醒信息時代我們?nèi)遮叺�忘的漢字情結(jié)。

　　本次比賽旨在推動我區(qū)語言文字工作健康持續(xù)發(fā)展，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)掘和選拔出優(yōu)秀的學(xué)生代表我校參加西峰區(qū)漢字聽寫大賽，以至參加更高級別的漢字聽寫大賽。在這里，我預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中賽出風(fēng)格、賽出水平!賽出好成績!

　　首先請允許我介紹出席本次活動的校領(lǐng)導(dǎo)，他們是： 讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎------ 參加本次選拔賽的代表隊有--------

　　下面介紹擔(dān)任本次比賽的評委老師，他們是：

　　xx(現(xiàn)場提示或解釋) 賽場工作人員有： 計時--xx

　　教室紀(jì)律維持：xx

　　賽場紀(jì)律維持：xx春

　　賽場總 負 責(zé)：xx 計分：xx

　　下面宣讀比賽規(guī)則：

　　1、各位選手按順序進行比賽，主持人會讀出考題詞匯，選手可以要求評委老師提供解釋詞義，提示詞性和詞匯來源。

　　2、每位選手有30秒時間書寫答案，書寫完畢即可提交。

　　3、選手必須用規(guī)范漢字工整書寫。

　　4、每個代表隊每輪按選手序號依次答題，書寫錯誤即淘汰，書寫正確繼續(xù)循環(huán)參賽。

　　5、參賽代表隊作答順序依次為八1------八

7、七年級代表隊。

　　6、選手每答對一詞為所屬代表隊積1分，答錯不扣分。

　　7、比賽進行到場上剩下一人時結(jié)束，學(xué)校按選手積分取前十名分設(shè)一二三等獎獎勵，并推薦上報前6名參加西峰區(qū)聽寫大賽。

　　漢字是有著鮮活生命的你我他。漢字情，中國夢。在這個提筆忘字的年代里，讓我們重新審視方塊漢字的獨特魅力，讓我們一同走進手書溫暖的.美好時光。各位老師、各位同學(xué)，下面我宣布，比賽正式開始!首先有請第一位同學(xué)上場，請第二位同學(xué)做準(zhǔn)備!

　　(結(jié)束語)漢字從倉頡造字的神話中一路蜿蜒走來，記錄著中華文明的成長歷程。正如余光中所說：只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力當(dāng)然常在。漢字以方塊字的骨骼支撐了幾千年的文明，不僅過去、現(xiàn)在，更有未來、永遠。相信通過此次比賽，我們會更加熱愛我們的漢字，我們的文明。今天的漢字書寫比賽到此結(jié)束，謝謝!

【漢語橋主持稿經(jīng)典】相關(guān)文章：

漢語培訓(xùn)總結(jié)10-25

漢語實習(xí)心得04-15

漢語實習(xí)總結(jié)07-11

《橋》的教案02-25

《橋》教案09-09

《橋》教案08-03

《漢語拼音》教案07-20

對外漢語教案11-14

漢語拼音教案04-15

對外漢語教案07-08