教師節(jié)主持稿學(xué)生
在充滿活力,日益開放的今天,我們用到主持稿的地方越來越多,主持稿一般是由主持人根據(jù)場景實(shí)況提前編寫好的。你所見過的主持稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的教師節(jié)主持稿學(xué)生,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)主持稿學(xué)生1
沐浴在陽光下,充滿新的幻想。
再起秋風(fēng),吹拂著跳動的心房。
在清爽的.季節(jié),我們聚在一起;
在和諧的氣氛中,讓我們傾訴心聲和心聲。
拋開界限,拋開距離;
伴隨著理解和希望。
敞開心扉,分享這難得的時光。
教師節(jié)主持稿學(xué)生2
甲:尊敬的各位,各位來賓,乙:親愛的老師朋友們,合:大家上午好!
甲:又是金秋時節(jié)到,凱歌傳捷報(bào)。
乙:又是金秋時節(jié)到,心潮逐浪高。
甲:踏著節(jié)慶歡快的鼓點(diǎn),彈奏心中動聽的`歌謠。
乙:我們以高雅的音樂向教師節(jié)獻(xiàn)禮,合:我們以音樂的高雅向人民教師問好!
教師節(jié)主持稿學(xué)生3
男:伴著明媚的陽光。
女:帶著甜蜜的微笑。
合:我們迎來了第xx個教師節(jié)。
男:九月,獻(xiàn)給老師九月,如期而至。世界因此燦爛。
女:我們歌唱九月,因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
男:我們牢記九月,因?yàn)檫@是我們真誠的表白。
合:九月,是只情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中,請您干杯。
女:九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,我親愛的老師!
男:親愛的同學(xué)們,你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢?你們能否最關(guān)懷的,最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢?讓我們現(xiàn)在就行動起來,每個人都給老師一個祝福吧!(各排開火車說)。
女:我們每個人都表達(dá)了自己內(nèi)心深處的一份祝福,讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個老師最了解的就是自己的學(xué)生,我們每一個人都與老師心靈相通。下面我們就來做一個小游戲,叫做“心有靈犀”。
男:老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的`了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事,或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧。ê痛笳埲齻同學(xué))
女:下面讓我們再做一個小游戲,叫做“給你一句話”。
男:老師,一個平凡而又偉大的名字,有多少的詩篇都用來贊美老師,下面我們歡迎——同學(xué)來為我們詩詞朗誦。
女:雖然我們和老師相處的時間并不是很長,但是我們對老師永遠(yuǎn)有著一顆感恩的心,讓我們歡迎郭老師,為我們講話。
男:感謝郭老師,也感謝教過我們的所有老師,你們所付出的汗水我們永遠(yuǎn)也不會忘記。
合:讓我們懷著一顆感恩的心,對老師說聲:
“老師,您辛苦了!”
女:今天的主題班會到此結(jié)束。
教師節(jié)主持稿學(xué)生4
男、女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的`光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成
女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔
男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美?在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!
女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
男、女:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!同學(xué)們,我們相聚在南山路小學(xué),請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福。下面讓我們用最真誠的聲音對我們的老師說:老師,您辛苦了!
教師節(jié)主持稿學(xué)生5
甲:金色的秋風(fēng)吹拂著五谷豐登的原野;
乙:銀色的浪花敲打著波光瀲滟的江河。
丙:今天我們懷著無比的崇敬xx
。航裉煳覀冇缅P錚的誓言整裝集結(jié)xx
甲乙:向辛勤耕耘在全市教育戰(zhàn)線的園丁們致以節(jié)日的祝福!
丙。簲y手開創(chuàng)充滿希望面向未來的大安教育事業(yè)!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),乙:親愛的.各位嘉賓,丙:奉獻(xiàn)在全市教育戰(zhàn)線的廣大教師們,。罕肿饚熤亟虃鹘y(tǒng),關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的各界朋友們xx
合:大家上午好!
甲:xx市慶祝第xx個教師節(jié)大會專場文藝演出xx
合:現(xiàn)在開始!
教師節(jié)主持稿學(xué)生6
男:伴著明媚的陽光。
女:帶著甜蜜的微笑。
合:我們迎來了第一個xx個教師節(jié)。
男:九月,獻(xiàn)給老師九月,如期而至。因此,世界是燦爛的。
女:我們唱九月,因?yàn)檫@是你永恒的節(jié)日。
男:我們記得九月,因?yàn)檫@是我們真誠的表白。
合:九月是一個充滿愛的杯子。我們用雙手高地舉起真摯的祝福,請干杯。
女:九月的樂章已經(jīng)奏響了。請接受我們九月的禮物。親愛的老師!
男:親愛的同學(xué)們,你們對我們可愛可敬的老師有很多祝福嗎?你能用最關(guān)心、最簡單的語言給老師一個貼心的祝福嗎?現(xiàn)在讓我們行動起來,大家都給老師一個祝福。颗砰_火車說)。
女:我們每個人都表達(dá)了他們內(nèi)心深處的祝福,這讓老師感到非常高興。我們都說,每個老師最了解的.是他們自己的學(xué)生,我們每個人都與老師的心有聯(lián)系。讓我們玩一個叫做的小游戲。
男:老師——在我黑暗的人生道路上,你為我點(diǎn)燃了最亮的燈;
老師——在我迷蒙的人生道路上,你是我的向?qū)В?/p>
老師——在我跌跌撞碰的人生道路上,你為我指明了前進(jìn)的方向;
老師——你給了我一雙強(qiáng)大的翅膀,讓我在知識的世界里漫游!
你有沒有發(fā)現(xiàn)老師和學(xué)生身上感人的故事,或者給你的尊重和灌輸讓你難以忘記與你分享。ㄕ堁埲齻學(xué)生)
女:讓我們再做一個叫給你一句話的小游戲。
男:老師,一個普通而偉大的名字,有多少詩用來贊美老師,下面我們歡迎學(xué)生為我們朗誦詩歌。
女:雖然我們和老師相處的時間不長,但我們總是對老師有一顆感激的心,讓我們歡迎郭老師,為我們說話。
男:感謝郭老師和教過我們的老師。我們永遠(yuǎn)不會忘記你的汗水。
合:讓我們懷著一顆感恩的心,對老師說:
老師,你辛苦了!
女:今天的主題班會到此結(jié)束。
教師節(jié)主持稿學(xué)生7
甲:親愛的同事們,來賓們
合:大家晚上好!(鞠躬)
乙:今晚我們歡聚在這里,慶祝第xx個教師節(jié)。
甲:在這歡歌蕩漾,笑語滿堂的時刻,衷心祝愿各位老師
合:節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
甲:祝愿我們的教育事業(yè)
合:高歌猛進(jìn),再譜華章!
乙:今天,讓我們盡情歡歌,展示今日教師的風(fēng)采;今天,讓我們攜手同心,一起放飛明天的希望!
甲:這學(xué)期,我們學(xué)校又加入了很多新鮮的面孔,他們年輕、有活力,也多才多藝,讓我們先有請我們的新教師代表肖丹為我們帶來一首《天藍(lán)藍(lán)》。
乙:感謝肖老師如此美妙的歌聲!現(xiàn)在有請我們年輕帥氣的羅校長給我們致辭。
甲:就像校長說的在過去的幾年里,我們中小取得了不少的成就,這些成就的取得,有賴于全校老師的共同努力,有許多老師在教師這個平凡的'工作崗位上默默奉獻(xiàn)多年,如今桃李滿天下,依然兢兢業(yè)業(yè),他們是學(xué)生們愛戴的老師,也是我們教學(xué)上的前輩。
(羅校長給4位資深教師頒獎)
乙:在我們學(xué)校,大多是青年教師,因?yàn)槟贻p,他們敢拼,不怕失敗;因?yàn)槟贻p,他們敢闖,何懼風(fēng)雨?青年教師們在各自的工作崗位上,揮灑激情,施展抱負(fù),放飛夢想。他們維護(hù)并詮釋著這個時代的主流價(jià)值:責(zé)任、愛心、奉獻(xiàn);他們樂于當(dāng)孩子王,每天用平凡瑣碎的事情,見證、記錄并努力完善自己的教育人生。在青年教師當(dāng)中,一批業(yè)務(wù)精湛、師德優(yōu)良、樂于奉獻(xiàn)的青年教師脫穎而出,他們似今晚閃爍在夜空的繁星,閃耀著美麗的光芒!
。ê胃毙iL和姜強(qiáng)主任給5位青年教師頒獎)
甲:最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲向這些老師表示祝賀!
乙:今晚是個美妙的夜晚,在接下來的時間里,讓我們盡情地
合:唱起來,跳起來,玩起來吧!
教師節(jié)主持稿學(xué)生8
男:各位來賓、女士們、先生們,晚上好!歡迎大家來到又一村聊天室,參加慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會。晚會現(xiàn)在開始
女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時代,難忘的恩師!此時,無論你身在何方,身居何位,一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成。
男:首先,請出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞。
開始篇:
女:在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
男:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。一日為師,終身為父。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔。
男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)。
女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝你節(jié)日快樂。
歌詠篇(穿插進(jìn)行):
男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第xx個教師節(jié),請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天晚會的第一位朋友,為教師獻(xiàn)禮!
女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國分憂為榮,以為民吃苦為樂,情系祖國未來,心連學(xué)子之心。人民教師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實(shí)而親切的稱謂;一個光輝無比的形象,一座高高矗立的豐碑。
男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深您親切的話語,仿佛還在我耳畔回旋。
女:是您,把我引入知識的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光。
男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行老師啊,我怎能把您遺忘!
女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!
男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!
女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您老師,長大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!
女:歲月像一條河,隨時間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對您的熱愛。
男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!
女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會永存!
女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節(jié)日快樂!
男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。
女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對您的崇敬和熱愛。
男:百年大計(jì)教育為本,光榮的人民教師啊,您的`職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。
女:我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!
男:各位朋友,慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了,現(xiàn)在請出我們晚會的最后一位歌手。
女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!
男:各位來賓,慶祝教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
各位領(lǐng)導(dǎo)老師,同學(xué)們:
大家好!這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節(jié)特別演出正式開始!
甲:追逐著光陰的翅膀,今天,我們走近溫暖的燭光;
乙:擁抱著花與果的芳香,今天,我們來傾聽綠葉的吟唱;
甲:是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?
乙:是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?
甲:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!
乙:是老師,引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
甲:今天,我們滿懷仰慕和感激,迎接第xx個教師節(jié)的到來。在這里,我代表萬佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!
乙:有一個圣潔的地方,那是老師的夢鄉(xiāng)。有一個美好的地方,那就是老師的心房,
甲:我們愿在那里為您種下美麗的太陽,有請三年級學(xué)生為我們帶來舞蹈《種太陽》,
甲:有人說您是小草,無私奉獻(xiàn),把三輝回報(bào),
乙:有人說你是紅燭,焚毀自己,照亮別人,
甲:我說您像媽媽,永遠(yuǎn)向我們敞開溫暖的懷抱。請欣賞三年級學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》。
乙:九月,雁陣低鳴,我把一聲聲思念寄給您,
甲:九月,菊花盛開,我把一束束問候寄給您,
乙:九月,豐收的季節(jié),我把人生的答卷寄給您,我的老師!
甲:我的童話您的夢想,如今都譜寫成一曲豐盈的樂章,請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》。
乙:獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯酚诜瞰I(xiàn)的崇高
甲:獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷,掌聲有請二年級小朋友表演《教師節(jié)頌歌》。
乙:親愛的老師,我們知道,任何言語,都不足以表達(dá)一份崇敬。
甲:我們懂得,任何財(cái)富,都不能把如此淵博的愛心擁有。
乙:那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。請欣賞五年級學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》。
甲:獻(xiàn)給老師的歌,禮贊您的愛,勝過太陽的溫暖,春風(fēng)的和煦,清泉的甘甜,
乙:獻(xiàn)給老師的歌,謳歌您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。請聽詩朗誦《園丁頌歌》表演班級五年級。
甲:剪一段時光緩緩流淌,留住您雙鬢未見云霜,彈一首小荷淡淡的香,愿美麗的琴音落在你身旁。下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學(xué)為我們帶來合唱《荷塘月色》。
乙:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。我們想念您,想念您的撫慰。請欣賞三年級同學(xué)帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
甲:每當(dāng)我輕輕走過您窗前,高大的身影映在您窗上;每當(dāng)我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我新房;我敬愛的好老師,每當(dāng)想起您一陣陣暖流心中激蕩。有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當(dāng)走過老師的窗前》。
乙:老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!我們離不開您我親愛的老師,我們愿永遠(yuǎn)守候在您身旁。請欣賞六年級帶來歌曲聯(lián)唱《在老師身邊》。
甲:您是報(bào)曉的雄雞,用歌聲呼喚我們早起;您是潺潺的小溪,千回百轉(zhuǎn)為滋潤那干渴的心地;您是火種,在寒夜里點(diǎn)燃生命的光輝。您是沉默的蠶,不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。請欣賞六年級帶來舞蹈《NOBODY》。
乙:今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福,讓我們在老師的期盼中再度跨上征程,走向理想的明天。
合:衷心感謝今天到場的各位老師同學(xué),謝謝!演出到此結(jié)束!
教師節(jié)主持稿學(xué)生9
【教師節(jié)晚會主持詞一】
【開場歌舞結(jié)束后,主持人首次上場
甲:敬愛的各位老師
乙:尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨
丙:親愛的各位來賓
。焊魑挥^眾
合:大家晚上好!
甲:又是一年秋風(fēng)爽
乙:又是一年豐收時
丙:又是一年果飄香
。河质且荒昃栈ㄆG
甲:此時此刻,我們迎來了20xx年教師節(jié)
乙:借此機(jī)會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!
丙: 向各位老師致以隆重的節(jié)日問候
。合蛩欣蠋熤乱猿绺叩木匆!
合:道一聲“老師,您辛苦了!”
甲:為了感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷
乙:為了答謝各部門、各單位和社會各界對我縣教育工作的大力支持
丙:為了向各位老師和全體教育工作者祝賀節(jié)日,表達(dá)祝福
。航裢,縣教育局在此舉辦慶祝第26屆教師節(jié)主題文藝晚會——“獻(xiàn)給老師的歌”!
甲:應(yīng)邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)
乙:出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、高考工作先進(jìn)個人和我縣中小學(xué)教師的代表
丙:對各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
。簹g迎大家,感謝各位!
甲:剛才,我們欣賞了地掌學(xué)區(qū)學(xué)生表演的開場歌舞《媽媽親,老師親》
乙:接下來請各位繼續(xù)觀看相公學(xué)區(qū)同學(xué)帶來的手語表演:《感恩的心》
丙:在今年7·23、8·9兩次洪災(zāi)中,我縣亭口中心校被淹、相公中心校進(jìn)水,部分中小學(xué)校不同程度的受災(zāi)。
。褐行W(xué)教師和全縣廣大干部一樣,也積極投身到抗洪救災(zāi)工作中去。下面請欣賞由丁家中學(xué)學(xué)生表演的歌伴舞《為了誰》
甲:獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷
乙:獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ,樂于奉獻(xiàn)的崇高。
甲:請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》
乙:表演者彭公中學(xué)學(xué)生
丙:接下來請大家觀看皮筋舞《自由飛翔》
。罕硌菡呗芳覍W(xué)區(qū)學(xué)生
甲:下面將要登臺表演的是縣幼兒園的小朋友
乙:他們帶給大家的是快板表演《夸夸我們的幼兒園》
丙:下面請欣賞舞蹈《飛得更高》
丁:表演者棗元九年制學(xué)校學(xué)生
甲:獻(xiàn)給老師的歌,禮贊您的愛,勝過太陽的溫暖,春風(fēng)的和煦,清泉的甘甜
乙:獻(xiàn)給老師的歌,謳歌您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
甲:下面請欣賞地掌中學(xué)學(xué)生表演的小品《關(guān)愛》
丙:獻(xiàn)給老師的歌,歌詠您忠誠于黨的教育事業(yè),立足“素質(zhì)教育”育桃李
丁:獻(xiàn)給老師的歌,贊頌?zāi)⒌聵淙耍掠秊橄,著眼“德智體美”出棟梁
丙:接下來請大家觀看一組體現(xiàn)老師引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面成長,和諧發(fā)展的節(jié)目
。菏紫日埧础暗掠薄た趯W(xué)區(qū)學(xué)生表演的舞蹈《時刻準(zhǔn)備著》
甲(畫外音):接下來請看“智育篇”——地掌學(xué)區(qū)學(xué)生表演的舞蹈《神奇的小記者》
乙(畫外音):現(xiàn)在請看“體育篇”——彭公中學(xué)學(xué)生表演的武術(shù)組合《中國功夫》
丙(畫外音):接著請看“美育篇”——巨家學(xué)區(qū)學(xué)生表演的健美操《舞起來吧,老師》
甲:獻(xiàn)給老師的歌,桃李芬芳您歡笑,默默奉獻(xiàn)您無悔
乙:獻(xiàn)給老師的歌,歌贊您安貧樂道的風(fēng)采,甘于寂寞的情懷!
甲:請欣賞彭公學(xué)區(qū)學(xué)生表演的扇子舞《報(bào)答》
丙:現(xiàn)在請看舞蹈《老師,節(jié)日快樂》
。罕硌菡哒讶蕦W(xué)區(qū)學(xué)生
甲:獻(xiàn)給老師的歌,贊揚(yáng)您嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的風(fēng)范,一絲不茍的認(rèn)真
乙:獻(xiàn)給老師的歌,謳歌您學(xué)而不厭的.謙遜,誨人不倦的真誠
甲:接下來請欣賞配樂詩朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》
乙:表演者昭仁中學(xué)學(xué)生
丙:現(xiàn)在請看舞蹈《陽光下的孩子》
。罕硌菡撸汉榧覍W(xué)區(qū)學(xué)生
甲:獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您甘為人梯育新秀,笑迎桃李醉秋色
乙:獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)鷺纷骶G葉襯紅花,喜看百花舞春風(fēng)
甲:現(xiàn)在請看手語舞蹈《讓愛傳出去》
乙:表演者丁家學(xué)區(qū)學(xué)生
丙:下面請欣賞舞蹈《爾瑪伊薩》
丁:表演者昭仁學(xué)區(qū)學(xué)生
甲:老師,明天是您的節(jié)日,讓我們一起歡樂地跳吧!
乙:現(xiàn)在請欣賞地掌中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《歡樂地跳吧》
丙:專家說“沒有愛,就沒有教育”
。豪蠋熣f“沒有愛心,就當(dāng)不好教師”
丙:請看舞蹈《愛心》
。罕硌菡吆榧覍W(xué)區(qū)學(xué)生
甲:老師,明天就是教師節(jié)了,請您收下這份來自天山的祝福!
乙:下面請大家觀看丁家中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《天山的祝!
甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓,觀眾朋友們
乙:一年來,我縣基礎(chǔ)教育質(zhì)量明顯提升,職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展,學(xué)前教育得到加強(qiáng)。
丙:繼去年高考二本上線人數(shù)突破二百人大關(guān)之后,今年又再創(chuàng)佳績,再傳捷報(bào):高考二本上線人數(shù)一舉達(dá)到504人。
。航酉聛碚埓蠹倚蕾p由職教中心、彭公中學(xué)教師聯(lián)袂表演的歌伴舞《教師圓舞曲》
甲:藍(lán)天下,校園中,我們共同接受著老師的辛勤哺育
乙:現(xiàn)在請看昭仁中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《在燦爛的陽光下》
【在“難忘今宵”樂曲聲中,全體演員和主持人上場謝幕
甲:敬愛的各位老師
乙:尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨
丙:親愛的同學(xué)們、各位觀眾朋友們
。航裢砦覀儦g聚一堂,共同慶賀第26屆教師節(jié)
甲:今晚我們張燈結(jié)彩,共同祝福我縣教育事業(yè)的明天更加輝煌!
乙:20xx-年教師節(jié)慶祝晚會——“獻(xiàn)給教師的歌”,就要結(jié)束了!我們再次感謝您的光臨!
丙:祝各位老師節(jié)日快樂!
丁:祝各位觀眾晚安!
合:再見
【教師節(jié)晚會主持詞二】
主持人:徐楊 陳華
文稿負(fù)責(zé)人:徐楊
陳:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
徐:親愛的老師們
合:大家晚上好!
陳:您現(xiàn)在正在觀看的是由xx學(xué)校聯(lián)合為您舉辦的第xx節(jié)教師節(jié)慶祝晚會。
徐:又是一年秋風(fēng)勁,不是春光勝似春光!在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里,我們歡聚一堂共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。非常巧合的是今年的教師節(jié)和中秋節(jié)攜手同來,在這里,我們也提前預(yù)祝各位老師
合:家庭美滿,合家歡樂!
陳:在這激動人心的時刻,我們?nèi)@蠋煔g聚一堂,慶祝成就,放飛理想,
徐:在這繼往開來的日子,三中喜氣洋洋,收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書寫在每一個三中人的臉上。
陳:剛剛過去的學(xué)年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作井井有條,蒸蒸日上;
徐:剛剛結(jié)束的中高考中,我校再創(chuàng)佳績,又取得了新的歷史性的突破。
陳:今天,讓我們把激情揮灑,把喜悅傳遞;
徐:今天,讓我們放聲歡歌,縱情熱舞吧!
我們的晚會現(xiàn)在——
合:正式開始!
徐:我們今天的晚會內(nèi)容非常豐富,除了有精彩的文藝節(jié)目以外,還有讓人心動的現(xiàn)場抽獎活動。所以,千萬不要走開!
陳:加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn);詩詞歌賦,頌不完我們對您的崇敬!首先讓我們一起來欣賞三初中初一年級組為我們帶來的詩歌朗誦《園丁頌》。
徐:感謝初一年級老師的精彩朗誦!我們的老師就是這么的可敬!愛自己的孩子是為人父母的天性,愛所有的孩子是教師的胸懷!此時此刻,歌聲與微笑是送給您的——辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。此情此景,鮮花與掌聲也是獻(xiàn)給您的——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們!
陳:為了感謝各位教師常年奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線,本次晚會得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,特設(shè)抽獎環(huán)節(jié)。現(xiàn)在,就是激動人心的第一次抽獎時間!我們將抽取10名三等獎老師,請大家在心里高喊自己的名字,讓幸運(yùn)之神降臨到咱們的頭上吧!
徐:擔(dān)任本次抽獎的嘉賓是三初中的謝志剛校長!有請謝校長上臺為我們抽獎!掌聲歡迎!
陳:請中獎嘉賓上臺領(lǐng)獎!
徐:陳華,剛才我們都沒有被幸運(yùn)地抽到呵,我就想要問你,你覺得你人生當(dāng)中最幸運(yùn)的一件事是什么?
陳:那當(dāng)然是找了個漂亮賢惠的老婆啦!
徐:哦?你當(dāng)時追求你老婆的時候用的.些什么招式啊?
陳:那可多了,那是竭盡所能啊!什么送花兒啊,丈母娘路線啊,情歌攻略啊。。。。。。哎,要不我來兩句?
徐:哎!雖然我知道你歌唱得好,但今天啊,還真不是你個人秀的時候!我們都知道高一年級組有一批偶像加實(shí)力派歌手!要不,把他們都請上臺來亮亮,讓我們大飽耳福?
陳:真想聽?(面對觀眾)掌聲在哪里?
徐:飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師!老師,在孩子們成長的過程中之所以會成為最特別的那個人,就是因?yàn)樗麄兛偸怯米约旱膼蹪补喑龊⒆訉ι膼,用自己的激情點(diǎn)燃孩子對生活的激情!接下來,請欣賞熱力四射的排舞《昆力奔馳》,表演單位——高二年級組。
徐:感謝高二年級組老師們的激情表演!在場的各位美女和資深美女們
陳:在場的各位帥哥,帥叔們
徐:機(jī)會又一次來到我們的身邊,本場晚會第二次抽獎時刻已經(jīng)到來!
陳:擔(dān)任本次抽獎的嘉賓是武漢三中四新分校的吳遵華校長!吳校長將為我們抽取6位二等獎得主!讓我們掌聲有請吳校長上臺抽獎!
徐:有請中獎嘉賓!
徐:我們再次用掌聲恭喜這六位幸運(yùn)教師!稍后,我們將進(jìn)行第三次也是最后一次抽獎,獎品更吸引人,所以還沒有上臺來的老師們——充滿希望地等待吧!
陳:教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)。正是忠誠于黨的教育事業(yè),我們才會看到三中人始終堅(jiān)持敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,靜心教書、潛心育人,用勤勞的雙手托起一個個的希望,用過人的智慧創(chuàng)造一屆屆的輝煌!接下來請欣賞三中四新分校為我們帶來的大合唱《黨啊,親愛的媽媽》,掌聲有請!
徐:老師們唱得真是很有氣勢啊!
陳:那當(dāng)然!
想唱就唱,要唱得響亮,
就算沒有人為我們鼓掌,
至少我們還能夠勇敢的自我欣賞!
徐:我贊成!
想唱就唱,要唱得漂亮,
就算這講臺多空曠,
總有一天能看到我們桃李滿天香!
陳:接下來要上臺的是我們多才多藝的初二年級組,他們獻(xiàn)給老師的將是精品的薈萃。
徐:那就讓我們準(zhǔn)備好耳朵,凝神傾聽吧!看,他們來了——
陳:好戲看不完,大獎抽不斷,刺激的最后一輪抽獎馬上開始,同事們、朋友們,你們準(zhǔn)備好了嗎?掌聲越熱烈,中獎的幾率就越高!哪個地方的掌聲最熱烈?
徐:現(xiàn)在,我相信大家的心情和我一樣,都在期待著今天最大的驚喜,今晚最幸運(yùn)的老師就要產(chǎn)生了,“花落誰家”讓我們拭目以待!擔(dān)任我們本次抽獎的嘉賓是武漢三中汪玉明校長!汪校長即將為我們抽出一等獎三名!掌聲有請汪校長!
!
陳:掌聲有請今天的一等獎獲得者上臺領(lǐng)獎!
徐:親愛的老師們,我手機(jī)里剛剛接到被評為“輪崗交流先進(jìn)教師”梁繼魯老師發(fā)來的賀電。梁老師說:————————————————————
為積極響應(yīng)國家號召,支援新疆教育事業(yè),我們?nèi)械睦宵h員梁繼魯老師志愿報(bào)名援疆。他所在的博樂分校位于新疆博爾塔拉蒙古自治州,氣候干燥。最難熬的是冬天,氣溫一般在零下35度左右,零下30度就算是“高溫”了。梁老師患有高血壓,每天他都是吃了降壓藥再上講臺。他的“梁記修理鋪”因手藝好、不收費(fèi)早已是美名遠(yuǎn)揚(yáng)。在今天這個喜慶的日子里,我們也要把祝福送給遠(yuǎn)在新疆的梁老師——梁老師,無論相距多遠(yuǎn),海內(nèi)存明月,天涯共此時!只要您一抬頭,皎潔的月亮就會帶給您我們?nèi)w三中人對您的思念和祝福,祝您身體健康,教師節(jié)快樂!
陳:老師們,我們的壓軸大戲即將登場。團(tuán)結(jié)進(jìn)取的高三年級組,在緊張繁重的工作中,將嚴(yán)肅認(rèn)真地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),展現(xiàn)獨(dú)有的活潑生動的精神風(fēng)貌。請欣賞三中高三年級組為我們帶來的歌伴舞《我和我的祖國》,掌聲有請!
徐:今夜,月圓如盤,看不見殘缺的遺憾;
陳:今夜,月光如水,清澈著我們彼此的情誼;
徐:今夜,月華如歌,唱響我們心中的激昂。
陳:老師,因?yàn)橛心,我們高歌唱響希望?/p>
徐:有你,我們將快樂分享,
陳:有你,所有的夢都在生長。
徐:期待每一天的月圓,期待每一時的相聚,期待每一刻的歡暢。
陳:明明暗暗,圓圓缺缺的月亮告訴我們,人生有遺憾,耐住寂寞,堅(jiān)持執(zhí)著,去迎接新一輪的較量!
徐:一片愛心的澆灌,才會有桃李的芬芳。
一番辛勤的耕耘,才會有稻麥的金黃。
陳:親愛的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
徐:尊敬的老師們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——
合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
陳:20xx年xx中學(xué)慶祝第xx屆教師節(jié)文藝匯演
合:到此結(jié)束。謝謝大家
【教師節(jié)晚會主持詞三】
男:各位來賓、女士們、先生們,晚上好!歡迎大家來到又一村聊天室,參加慶祝第20個教師節(jié)歌詠晚會。晚會現(xiàn)在開始
女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第二十個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時代,難忘的恩師!此時,無論你身在何方,身居何位,一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成。
男:首先,請出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞
開始篇
女:在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
男:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水!耙蝗諡閹煟K身為父”。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔
男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)
女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝你節(jié)日快樂
歌詠篇(穿插進(jìn)行)
男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第20個教師節(jié),請把我們心靈中的感動,沉思中的'景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天晚會的第一位朋友,為教師獻(xiàn)禮!
女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國分憂為榮,以為民吃苦為樂,情系祖國未來,心連學(xué)子之心。人民教師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實(shí)而親切的稱謂;一個光輝無比的形象,一座高高矗立的豐碑
男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語,仿佛還在我耳畔回響。
女:是您,把我引入知識的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光
男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行……老師啊,我怎能把您遺忘!
女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!
男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!
女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!
女:歲月像一條河,隨時間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對您的熱愛。
男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!
女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會永存!
女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節(jié)日快樂!
男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。
女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對您的崇敬和熱愛。
男:“百年大計(jì)教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。
女:我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!
男:各位朋友,慶祝第二十個教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了,現(xiàn)在請出我們晚會的最后一位歌手
女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第二十個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!
男:各位來賓,慶祝第二十個教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
教師節(jié)主持稿學(xué)生10
開場白:
又是一年丹桂飄香,又是一年豐收在望,在這田野處處譜寫豐收之歌的日子,我校又欣喜地迎來了20xx年慶祝教師節(jié)座談會,首先請?jiān)试S我代表全校800余生,向前來祝賀的單位及賓朋,表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!
我們清晰記得,在去年的教師節(jié)座談會上,氣氛如此和諧融洽,各級領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了對我校教師的祝賀,特別是為學(xué)校明日的發(fā)展提出了許多具有建設(shè)性和開創(chuàng)性的建議。
一年來,在社會各界朋友的鼎力支持下,在上級主管領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷下,學(xué)校全體師生不負(fù)眾望團(tuán)結(jié)一心,贏得了教育發(fā)展的良好機(jī)遇,開創(chuàng)了嶄新的教育教學(xué)局面,教育教學(xué)綜合評估穩(wěn)步向前。
在社會各界朋友一如繼往的幫助下,學(xué)校先后榮獲“xx市德育教育十佳案例一等獎”、“xx市xx區(qū)平安校園”、“xx市xx區(qū)文明禮儀示范!、“xx區(qū)教書育人先進(jìn)單位”,xx同學(xué)榮獲xx區(qū)快樂閱讀故事演講比賽一等獎,最近我校有四位教師xx等榮獲xx市“教學(xué)新星、教壇英才、xx區(qū)學(xué)科帶頭人、xx區(qū)骨干教師”的殊榮。學(xué)校興建標(biāo)準(zhǔn)化教師車棚,投入6萬余元豐富校圖書室,教師人手一臺筆記本電腦辦公,為學(xué)校追求高質(zhì)量的教育教學(xué)水平提供了根本保障。
各位領(lǐng)導(dǎo),今天的教師節(jié)座談會,恰逢全國第34個教師節(jié)普天同慶的日子,希望各位嘉賓為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展、為教師的專業(yè)幸福成長而暢所欲言、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對您的金玉良言我們將不勝感激!
希望在各界社會賓朋的合作支持下,本次座談會開成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會。
現(xiàn)在我宣布xx中心小學(xué)20xx年慶祝教師節(jié)座談會正式開始:
第一項(xiàng):掌聲有請xx中心小學(xué)校長做報(bào)告。
第二項(xiàng):我校青年教師代表xx做表態(tài)發(fā)言。
第三項(xiàng):熱烈的掌聲有請xx鎮(zhèn)黨委政府x鎮(zhèn)長做重要講話。
第四項(xiàng):掌聲有請x鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心x主任講話。
第五項(xiàng):熱烈的掌聲有請x鎮(zhèn)退休老干部xx主任講話。
第六項(xiàng):座談會進(jìn)入自由發(fā)言階段:(主持人順序主持)
結(jié)束語:
各位親愛的xx中心小學(xué)的客人,在您的積極參與、熱情合作下,20xx年x鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝教師節(jié)座談會已圓滿結(jié)束各項(xiàng)議程。
我們?nèi)w師生堅(jiān)信:有了您的關(guān)心、支持和幫助,學(xué)校的明天定會更加輝煌、更加燦爛!
請各位嘉賓到學(xué)校會議室繼續(xù)開會,謝謝!
甲乙:各位老師、各位來賓:
今天,我們在此隆重聚會,共同慶祝第34個教師節(jié),慶祝走過的輝煌,并展望屬于xx人的更加光輝燦爛的未來。
參加今天表彰會的有xx小學(xué)全體在職員工及退休的校長教導(dǎo)們,歡迎你們的到來。xx小學(xué)慶祝34屆教師節(jié)暨教師表彰大會現(xiàn)在開始。全體起立,奏國歌。
。ㄈw起立,奏國歌)
乙:各位老師,20xx學(xué)年是豐收的一年,在校長的帶領(lǐng)下,我們制定了新的三年目標(biāo),并朝著目標(biāo)忘我地付出。我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺四季晴雨,他們默默的奉獻(xiàn)自己。
甲:她們用責(zé)任寫下一行行拼搏的足印,用實(shí)際行動詮釋著什么是崇高的師德。通過教師申報(bào),學(xué)校評優(yōu)小組評議,以下三位教師被光榮地評選為xx小學(xué)20xx學(xué)年度師德標(biāo)兵,他們是:xx。
xx事跡介紹:
xx老師事跡介紹:
xx老師事跡介紹:
甲:請x校長、x校長為他們頒發(fā)獎狀。(放頒獎音樂)
請師德標(biāo)兵的代表發(fā)言(xx)
乙:“學(xué)高為師,身正為范”這八個字一針見血地道出了師德的真諦。師德高尚的老師會用自己的言行影響學(xué)生,潛移默化的感染學(xué)生,教會學(xué)生如何做人,使學(xué)生終身受益。
甲:為進(jìn)一步規(guī)范教師的師德教育部、中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會發(fā)布重新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。我校根據(jù)頒發(fā)的規(guī)范,也制定了具體的教師職業(yè)道德規(guī)范(略)
甲乙:今天,我們在慶祝第34屆教師節(jié)的大會上莊嚴(yán)的簽下我們的師德。
。ń處熀瀻煹聲
乙:為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作,培養(yǎng)高素質(zhì)的'教師隊(duì)伍,我校每年都進(jìn)行校骨干教師的申報(bào)評審和任用工作,今年經(jīng)學(xué)校教師職務(wù)聘任委員會討論審議,決定聘任以下教師為20xx學(xué)年度校骨干教師,他們是:xx。
請校長頒發(fā)聘書(放頒獎音樂)
甲:20xx年,我校各學(xué)科的教師區(qū)校的教學(xué)比賽中獲得了可喜的成績:
區(qū)級成績:
xx獲區(qū)中青年教師數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)二等獎;
xx獲區(qū)中青年教師語文學(xué)科教學(xué)二等獎;
xx獲區(qū)中青年教師美術(shù)學(xué)科教學(xué)三等獎;
xx獲區(qū)中青年教師信息科技教學(xué)三等獎。
請xx頒發(fā)獎狀。(放頒獎音樂)
校級成績:
xx獲20xx學(xué)年xx小學(xué)職初期教師板書比賽優(yōu)勝獎;
xx獲20xx學(xué)年xx小學(xué)職初期教師板書比賽優(yōu)勝獎;
xx獲20xxx學(xué)年xx小學(xué)35歲以下青年教師說課比賽優(yōu)勝獎;
xx獲20xx學(xué)年xx小學(xué)35歲以下青年教師說課比賽優(yōu)勝獎;
xx獲20xx學(xué)年xx小學(xué)35歲以下青年教師說課比賽優(yōu)勝獎;
xx獲20xx學(xué)年xx小學(xué)中青年教師評課比賽優(yōu)勝獎;
請退休xx頒發(fā)獎牌。(分三批放頒獎音樂)
乙:此時此刻,我們的骨干教師和獲獎教師們的肯定是心潮起伏,千言萬語在心頭,讓我們聽一聽他們的心聲。
(骨干教師感言)
甲:20xx學(xué)年,我校各組室在組長的帶領(lǐng)下組室成員團(tuán)結(jié)一心,齊頭并進(jìn),原二樓工會小組經(jīng)過區(qū)文明組室的評比,獲得區(qū)教育局文明組室的稱號。原四樓組室和綜合組室獲學(xué)校文明組室。請各組室組長上臺領(lǐng)取獎狀及獎金,請學(xué)校工會主席為我校文明組室頒獎。
乙:遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺愿為志士勇攀登。今年,我校又有三名新成員加入了我們的隊(duì)伍,讓我們一起見證她們對教師這份職業(yè)的誓言:
請校長帶領(lǐng)他們宣讀誓詞:
舉起右手
我宣誓,忠誠人民教育事業(yè),依法履行教師職責(zé);
為人師表,敬業(yè)愛生;
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),修身立德;
啟智求真,恪守有教無類;
因材施教,注重創(chuàng)新發(fā)展;
為科教興國,上下求索;
為民族復(fù)興,廣育英才!
乙:為了使新教師能更快地成長,按照慣例,我們?yōu)樗麄冋埼倚_@三門學(xué)科主干力量的xx老師、許燕勤老師、xx老師擔(dān)任帶教工作,下面我們請師傅們上臺,進(jìn)行結(jié)對儀式。首先由徒弟向師傅獻(xiàn)花并行禮,接下來由師傅代表對徒弟們提提希望,(xx)徒弟代表表表決心(xx、)。
甲:春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵
乙:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂
甲:春去秋來,教師們迎來了20xx學(xué)年,今年學(xué)校黨支部提出了“構(gòu)建書香校園,打造“讀書育人”特色的工作目標(biāo)。學(xué)校第一屆讀書節(jié)將在今天拉開帷幕,本次讀書節(jié)的主題是“努力做一個愛讀書的點(diǎn)燈人”,請校長啟動讀書節(jié)并為教師節(jié)致詞。(請各組室室長上臺)
(校長贈書)
乙:校長在祝福我們的同時也對我們起出了提出了殷切的期望,我校全體教職工將繼續(xù)在校長的帶領(lǐng)下與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取,讓我們滿懷著對教育事業(yè)的愛,對學(xué)生的愛,為把xx的教育辦成人民更加滿意的教育不懈努力!
。ǚ乓魳贰端{(lán)天下的愛》)
甲:各位老師、各位來賓xx小學(xué)慶祝第34個教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束
乙:祝大家
甲:身體健康
乙:家庭幸福
甲:工作順利
乙:萬事如意
教師節(jié)主持稿學(xué)生11
同學(xué)們,現(xiàn)在請大家猜一個謎語:
秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。
打一節(jié)日名稱。謎底:教師節(jié)
很好,同學(xué)們都猜得很正確。
那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第二十二個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時代,難忘的恩師!此時,無論你身在何方,身居何位,一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成。
在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的'工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝你節(jié)日快樂!
無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門,都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨,值勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲:老師,早上好!
教師節(jié),當(dāng)同學(xué)們向老師送上一張張精美的賀卡時。
這一聲聲親切的問候,這一張張美麗的賀卡,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時代所綻放出的絢麗色彩。
有人說教師是人類靈魂的工程師。是的,當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時候,是老師從細(xì)小的事情入手,耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、如何做事?/p>
當(dāng)我們犯了錯誤的時候,或是彷徨無奈的時候,又是老師循循善誘地啟迪我們,仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈,把我們的人生引向光明的彼岸。
是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深?您親切的話語,仿佛還在我耳畔回蕩
是您,把我引入知識的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!
您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。
您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對您的崇敬和熱愛。
“百年大計(jì)教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。
教師節(jié)主持稿學(xué)生12
A:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),來賓
B:親愛的老師朋友們,大家早上好!
又是金秋季節(jié),凱歌傳捷報(bào)。
B:又是金秋季節(jié),心潮逐浪高。
A:踏著節(jié)日歡快的鼓點(diǎn),彈奏心中美麗的歌謠。
我們以優(yōu)雅的.音樂向教師節(jié)獻(xiàn)禮,合:我們以優(yōu)雅的音樂向人民老師打招呼!
教師節(jié)主持稿學(xué)生13
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
十分榮幸由我為大家做這天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的'百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!
老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真……
一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,此刻請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個完美的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!
教師節(jié)主持稿學(xué)生14
(開場白)
A:教師年復(fù)一年,日復(fù)一日,傳達(dá)人類文明的成就;創(chuàng)造祖國未來的支柱。
答:不可否認(rèn),教育是世界上最有價(jià)值的社會活動之一。也是360行中的第一個職業(yè)。
A:老師們努力工作。無私的努力。
因此,我們應(yīng)該借此機(jī)會提前給老師最快樂的教師節(jié)。
齊:現(xiàn)在,x現(xiàn)在班主題班會開始了。
。ㄕ坡暫螅
B:我們的發(fā)展不是靠你我一個人能實(shí)現(xiàn)的,而是靠老師的關(guān)心和鼓勵。
下面我們請副班長為大家致辭。
乙:表演好(自我發(fā)揮)
乙:下面請班長上臺演講
掌聲掌聲過后
A:我隨機(jī)選擇了一個同學(xué)來談?wù)勊麑蠋煾呱新殬I(yè)的看法。
甲:哎~~我看還是算了,我想某某同學(xué)的文采應(yīng)該是相當(dāng)?shù)暮,只是缺乏勇氣而已,希望他以后可以克服自身的缺點(diǎn)。
甲:那我就請誰上臺。
乙:現(xiàn)在請老師上臺演講。
教師:教師要教好學(xué)生,必須不斷學(xué)習(xí)和吸收新知識,不斷更新教育理念,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的.同時,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。(嚴(yán)肅的)
教師:當(dāng)代教師完全有能力尋求自己的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)崇高的理想。但歸根結(jié)底,這個職業(yè)需要持久的耐心和無私的奉獻(xiàn)。
老師:……
B:請給我們老師最熱烈的掌聲~~
。ńY(jié)語)
齊:快樂時光過得快。
齊:最后,我們衷心祝愿大家新學(xué)年工作順利,身體健康。上理想的中學(xué)。
A:教師節(jié)到此結(jié)束。非常感謝。
教師節(jié)主持稿學(xué)生15
乙:春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花。
A:潤物無聲傾腔熱血鑄人類靈魂。
B:春去秋來,你們迎來了稚嫩的笑臉;釋放堅(jiān)實(shí)的心靈。
A:年復(fù)一年,我們傳達(dá)了人類文明的成就;創(chuàng)造了祖國未來的支柱。
B:我從不懷疑教育是世界上最有價(jià)值的社會活動之一。
A:我一直相信教師應(yīng)該是360行中最高尚的職業(yè)之一。
B:你努力工作,用愛喚醒頑固的心。
A:我們無私地付出,讓責(zé)任寫下一行奮斗的足跡。
因此,你應(yīng)該過上最快樂的節(jié)日。
齊:xx小學(xué)慶祝第x個教師節(jié)現(xiàn)在開始。
A:我是一棵綠樹,沐浴在智慧的陽光下,在你知識的土壤中茁壯成長。天的深情,地的愛,銘刻在我的心里,生生代代,永不忘懷。親愛的老師,你的教誨像春風(fēng),像瑞雨,永銘我的`心。我虔誠地祝福你:安康,如意!
B:有人說老師是紅蠟燭,照亮別人燃燒自己,有人說老師是春蠶,吐出最后一根銀絲。
A:有人說老師是渡工,方便別人努力工作,有人說老師是梯子,為別人染太陽穴風(fēng)霜。
AB:其實(shí)老師是永遠(yuǎn)閃爍的明星,他們的智慧在學(xué)生身上傳承下來,老師是奔騰的河流,他們的熱血在學(xué)生身上澎湃沸騰。
甲乙:同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí),用最優(yōu)秀的成績回報(bào)我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了!”老師,祝您節(jié)日快樂!
最后,我們衷心祝愿全體老師在新的學(xué)年里工作順利,身體健康!
教師節(jié)主持稿學(xué)生16
女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和客人。
男:親愛的老師和同學(xué)。
大家好!(鞠躬)
女:九月,秋風(fēng)送爽,碩果飄香,男:我們高興地迎來了第一個教師節(jié)。
女:作為老師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,還有收獲的幸福。
男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),還有學(xué)生最深的'祝福。
女:此時此刻,讓我們用真誠的情感祝愿所有的老師——
節(jié)日快樂!
男:同時也祝愿我們xx教育事業(yè)正在建設(shè)中xx進(jìn)行曲高歌猛進(jìn),再譜華章!
男:今天,我們載歌載舞,盡情展現(xiàn)老師的風(fēng)采。
女:我市第xx個教師節(jié),合:現(xiàn)在開始!
教師節(jié)主持稿學(xué)生17
1---男主持 2—女主持
1敬愛的老師們
2親愛的同學(xué)們
1,2大家早上好!
1美麗的九月,秋風(fēng)徐徐,白云多多,果實(shí)飄香。
2在這碩果累累的的季節(jié)里,我們迎來了第二十六個教師節(jié),請?jiān)试S我們代表全體少先隊(duì)員,向各位敬愛的老師表達(dá)最誠摯的感謝和良好祝愿!
1,2祝各位老師:節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意。ň炊Y!)
1老師們是偉大辛勞的,我們的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開老師的教育,我們在校園里快樂生活、學(xué)習(xí),也離不開老師們的關(guān)心和幫助。
2當(dāng)我們心情不暢時,老師用春風(fēng)般的語言,為我們化解心頭的煩惱,成為我們傾訴的朋友;當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時,又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo),成為我們的良師;當(dāng)我們遇到挫折時,還是老師站出來和我們談心,給我們莫大的鼓舞。
1我們的老師整天地早出晚歸,為了我們忙碌不停,當(dāng)我們正在操場游戲時,老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè);當(dāng)我們在家里吃飯時,老師們也許正在仔細(xì)的備課;當(dāng)我們在夢中酣睡時,老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂健康的成長;當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上,老師們也許早早來到教室,等著我們開始一天的學(xué)習(xí)。
2老師之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實(shí)一樣的芳香,老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們,給予我們溫暖和溫馨,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
1因此我們將第二十六屆教師節(jié)主題活動定為“書香溢德馨”,以報(bào)答對老師們的愛戴和贊美。現(xiàn)在我宣布九亭小學(xué)第二十六屆教師節(jié), “書香溢德馨”主題集會活動現(xiàn)在開始。g迎)
活動第一項(xiàng),升旗儀式!
全體立正,出旗!敬禮!
升國旗,唱國歌。禮畢!
1站在鮮艷的紅旗下,聽著莊嚴(yán)肅穆的國歌,在難忘的教師節(jié)來臨之際,我們廣大同學(xué)和老師感慨萬千。老師們和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我們心靈上的塵埃,老師們浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆,老師們辛勤的耕耘,給我們的理想插上了騰飛的翅膀。
2老師就像風(fēng)雨中的.一把傘,為我們遮風(fēng)避雨;老師就像寒夜里的棉衣,為我們帶來了溫暖;老師們像母親,對我們千叮嚀萬囑咐,呵護(hù)有加,無微不至,讓我們快樂的生活;老師們更像燃燒的紅蠟燭,疲憊、瘦弱的身子像燭光一樣飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定。
1加減乘除,算不盡老師付出的艱辛;
2詩詞歌賦,頌不完老師作出的貢獻(xiàn)。
1孩子們有太多太多的話要對老師說,學(xué)生們有很多的詩篇要對老師講,2平時沒有機(jī)會,今天向老師表達(dá)愛戴與敬意的時刻終于來了,下面是詩朗誦#######,讓同學(xué)們捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的老師們節(jié)日快樂,幸福安康!
1優(yōu)美的詩篇孩子們表達(dá)對老師的真誠的敬意。的確如此,教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著孩子們的心靈。 無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
2“一日為師,終身為父”。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。 我們少先隊(duì)員對老師更是充滿了愛戴之情。下面,請少先隊(duì)大隊(duì)委員##上臺講話,代表所有的少先隊(duì)員再次向老師們致意崇高敬意。
1###同學(xué)講話非常好。
2的確是發(fā)自內(nèi)心的聲音。
1此時此刻,我想起唐代詩人李商隱的一句詩-----春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們的老師多么像春蠶啊和燃燒的蠟燭啊,你看,不知不覺有很多老師的白發(fā)已經(jīng)星星點(diǎn)點(diǎn),年輕老師的臉上也悄悄長起了滿皺紋。這一切都是都是為了孩子們!
2此情此景,我也想起一句古詩--------為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔 。我們的老師全心全意為了孩子們的學(xué)習(xí)和生活,有的忍著病痛堅(jiān)持給孩子們上課,有的放下了自己的躺在醫(yī)院病床的親人依然堅(jiān)守著孩子們,看看我們的老教師,她們也有過容光煥發(fā)的嬌艷面龐,也曾經(jīng)有過一頭烏黑的秀發(fā),常年的執(zhí)著奉獻(xiàn)使他們變得瘦弱而憔悴。
1然而,為了孩子們他們無怨無悔。老師給予我們的愛,是無私的,老師的工作是默默無聞的,老師們是知識淵博的。我們就像一滴水,老師就像涓涓不斷的河流。
2他們妙語連珠,融古今于胸懷;他們目光如電、洞穿歷史、昭示未來;他們循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!
1在他們臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!
2 有句歌詞說的好,“白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方”,那么我們拿什么奉獻(xiàn)給我們心愛的老師呢?下面請隊(duì)員代表上場,向各位敬愛的老
師敬獻(xiàn)禮物,送給老師一分驚喜。
1歲月匆匆,人生易老;
2時光飛逝,永不回頭;
1我們送給每位老師一個精美的筆記本,是想讓老師記錄生活 點(diǎn)點(diǎn)滴滴,留下美好的回憶。
2我們送給老師一份真誠的心意,希望老師與老師之間記載下深厚的友誼,老師與同學(xué)之間值得珍藏的文字。
1,2祝愿我們的老師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),帶領(lǐng)孩子們走向無限美好明天!
1 各位老師,2同學(xué)們,1書香溢德馨”第二十六屆教師節(jié)主題集會活動即將結(jié)束,2但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
1,2,愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們所有的老師節(jié)日快樂!
教師節(jié)主持稿學(xué)生18
開場白:
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
男:親愛的老師們、同學(xué)們。
合:大家好!
女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,男:我們高興地迎來了第三十二個教師節(jié)。
女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。
女:此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師--
合:節(jié)日快樂!
男:與此同時,也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!
女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的'節(jié)日。
男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。
女:我市第三十一個教師節(jié)
合:現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞:
1、男:首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
2、漢水灑齊魯,雪域立功勛。甘為孺子牛,默默苦耕耘。孔繁森,一位全心為民的公仆,一位造福于民的公仆,我們不禁要為他高唱贊歌。
男:祝愿大家青春永駐,幸福永相伴!
女:本市第三十一個教師節(jié)文藝晚會
合:到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們,再見
教師節(jié)主持稿學(xué)生19
女:今天,是您的節(jié)日,親愛的老師;
男:今天,是您的節(jié)日,敬愛的師長。
女:我們,是在您的無私教育下成長的學(xué)生;
男:我們,是在您的細(xì)心呵護(hù)下成長的孩子。
合:在這個溫馨的日子里,我們要向您說一聲——
群合:老師,您辛苦了!
女:一個九!
男:一個十!
女:濃縮著您對我們永不枯竭的愛。
男:凝聚著您對我們美好的期待。
合:在這個感恩的日子里,我們要向您說一聲——
群合:老師,您辛苦了!
女:是您,用紙筆與我們交流,教會我們做人的尊嚴(yán);
男:是您,用眼神與我們交流,開啟我們智慧的天窗。
女:是您,像春蠶一樣給予我們無私的愛,
男:是您,像落紅一般施予我們成長的養(yǎng)料。
女:彭丹紅老師!您還記得嗎?有多少次下課的十分鐘,有多少次本該您休息的下午,您來到上自習(xí)課的我們的中間,為我們答疑解惑。
男:曲兆君老師!您還記得嗎?有多少次在您的辦公室,您為學(xué)生們講解數(shù)學(xué)題;有多少位學(xué)生,是在您吃飯的時候?qū)W會了方程的`解法。
女:任環(huán)老師!我想問問您,您的孩子是否習(xí)慣了早晨起來,傍晚睡覺時見不到媽媽時的生活?
男:王XX老師!我想問問您,您的甘露般的語言教誨了多少處于迷途中的孩子,讓他們成為陽光自信的少年?
女:高晶波老師,我們愛您!
男:是您!讓生活困難、處于人生低谷的孩子感受到愛的溫暖。上學(xué)期,您倡導(dǎo)的為困難學(xué)生募捐的活動,讓您的師之大者的形象熠熠閃光。
女:張秋平老師,我們愛您!
男:是您!在父親重病住院的時候匆忙于醫(yī)院和學(xué)校之間,沒有耽誤一天課程,送走了您親愛的學(xué)生,讓他們以優(yōu)異的成績考入上一級學(xué)校。
合:您!默默的耕耘者;您!無私的園丁,在今天,我們要大聲地向您說——
群合:老師!我們愛您!
女:讓我們唱響祝福的歌曲!
男:讓我們傾訴感人的話語!
女:讓掌聲響起!
男:讓歡呼聲響起!
合:大聲地說出我們的心聲——
群合:老師節(jié)日快樂!老師永遠(yuǎn)安康!
注:學(xué)生獻(xiàn)詞老師寫,只能把自己當(dāng)成個學(xué)生,醞釀出一份尊師的情感,噴薄在紙面之上。
教師節(jié)主持稿學(xué)生20
甲:金色的秋風(fēng)吹拂著五谷豐收的原野;
B:銀色的打著波光粼粼的河流。
丙:今天我們懷著極大的崇敬——
丁:今天,我們用鏗鏘的誓言整裝集結(jié)——
甲乙:向在全市教育戰(zhàn)線辛勤耕耘的園丁們致以節(jié)日祝福!
丙丁:攜手開創(chuàng)充滿希望的大安教育事業(yè)!
A:尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)
B:親愛的嘉賓們,丙:全市教育戰(zhàn)線奉獻(xiàn)的廣大教師
丁:各界朋友秉承尊師重教的傳統(tǒng),關(guān)心教育的發(fā)展——
大家早上好!
甲:xx慶祝第32屆教師節(jié)特別表演——
合:現(xiàn)在開始!
教師節(jié)主持稿學(xué)生21
A:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
B:親愛的老師們。
大家,下午好!
甲:丹桂香,秋風(fēng)沙沙作響。在這個收獲的季節(jié),我們迎來了傳統(tǒng)的中秋節(jié)。
B:新學(xué)期歌聲響亮,書聲朗朗,充滿活力,我們迎來了第一個教師節(jié)。
答:雙節(jié)快到了,請收下我們最誠摯的`祝福。祝校長們
B:老師們,節(jié)日快樂!
A:將上演精彩的活動
B:動聽的樂章要湊響。
答:現(xiàn)在我宣布學(xué)校慶祝中秋節(jié)和教師節(jié)。
合:現(xiàn)在開始!
教師節(jié)主持稿學(xué)生22
甲:老師年復(fù)一年,日復(fù)一日,傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
甲:不可否認(rèn),教育是這個世界上最有價(jià)值的社會活動之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首。
甲:老師們辛勤地工作。忘我的付出。
甲:因此,我們應(yīng)當(dāng)借此機(jī)會給我們的老師提前過上一個最最快樂的教師節(jié)。
齊:現(xiàn)在,x班主題班會現(xiàn)在開始。
乙:我們的發(fā)展,不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的,是靠老師關(guān)心和鼓勵。
乙:下面我們請副班長為大家致詞。
乙:表演好了
乙:下面有請正班長上臺演講
乙:掌聲過后
甲:下面有我隨機(jī)選一位同學(xué)來談?wù)勊麑蠋熯@個高尚職業(yè)的看法。
甲:哎~~我看還是算了,我想某某同學(xué)的文采應(yīng)該是相當(dāng)?shù)暮,只是缺乏勇氣而已,希望他以后可以克服自身的缺點(diǎn)。
甲:那么我就有請誰誰上臺。
乙:現(xiàn)在有請老師上臺演講。
老師:一個教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識,不斷更新自己的`教育理念,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。(嚴(yán)肅)
老師:當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻(xiàn)的。
老師:……
乙:請大家給予我們老師最最熱烈的掌聲~~
。ńY(jié)語)
齊:歡樂時光過得快。
齊:最后我們忠心祝愿大家在新的一個學(xué)年里,工作順利,身體健康?可侠硐氲闹袑W(xué)。
甲:教師節(jié)活動到此結(jié)束。謝謝大家。
教師節(jié)主持稿學(xué)生23
江:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:
女齊:下午好!
江:各位同仁,各位老師:
女齊:節(jié)日快樂!
周:九月金秋,教師是這個季節(jié)的主人,空氣中洋溢著感念師恩的情緒。
江:三十年前的今天,一個嶄新的節(jié)日誕生,尊師重教的千年傳統(tǒng)融進(jìn)了一個美好的日子。
古老民族振興的期望融進(jìn)了一個美好的日子。
葉:又是九月,教師節(jié)向我們緩緩而來,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日,王:我們_滿懷,共同展示新時期教師的新形象、新風(fēng)采!
周:沙井街道慶祝第二十九個教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
一、葉:是你,用知識的清風(fēng)吹走了無知的塵垢;
王:是你,用文明的陽光驅(qū)散了愚昧的陰霾;
江:是你,用頑強(qiáng)的堅(jiān)定傳承著不屈的精神!
周:老師,在我們的心目中
您曾經(jīng)是那么的'美麗,那么的神秘,那么的有力,那么的令人神往!
葉:真的,長大后,我竟成了你。
請欣賞:歌伴舞《長大后,我就成了你》,表演單位,上寮小學(xué)。
二、葉:教育是陽光下最神圣的事業(yè);
江:教師是人世間最光輝的職業(yè);
葉:選擇了教育,你就選擇了奉獻(xiàn);
江:選擇了教師,你就選擇了光輝的人生;
葉:下面請欣賞xx_幼兒園的老師們用別開生面的時裝表演演繹教師的光輝一生。
三、周:無怨無悔的人生,如夢如幻的表演,定能引發(fā)在座的師長歲月如歌的感慨,也一定能激發(fā)教壇新銳們前程似錦的憧憬。
教育,給了我們共同“美麗的心情”。
接下來,由萬豐小學(xué)給大家表演歌舞《美麗的心情》。
四、王:點(diǎn)燃青春,傾盡余生,這是教師的一生
江:承載希望,傳承文明,這是教師的一生。
王:是春蠶,是蠟燭,是園丁,江:你是仰望怒放春花的根底腐葉,王:你是守護(hù)無限春光的遠(yuǎn)方枯木,江:老師,請接受我們最誠摯的敬意,王:老師,請接受我們最淳樸的祝福:
合:——好人一生平安!
王:請欣賞,新橋小學(xué)的配樂詩朗誦《老師一生平安》
五、江:是你帶來文明的種子,周:是你留下知識的渴望,江:是你用自己的生命和事業(yè),把我們的民族推向人類精神的青藏高原。
周:請欣賞女高音獨(dú)唱:《青藏高原》,表演者:沙井中學(xué),晉朝英。
六、葉:青春,是嬌艷的紅葉
王:青春,是圣潔的白蓮
周:青春,是春的芬芳
葉:青春,是夏的火熱
江:教育因相伴青春而永遠(yuǎn)朝氣蓬勃
青春因獻(xiàn)給教育而永遠(yuǎn)溢彩流金
王:下面由xx幼兒園給大家獻(xiàn)上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請!
七、江:太陽舉起金色的酒杯
把燦爛的光芒送給你
周:月亮舉起銀色的酒杯
把溫馨的親情送給你
江:啊!教師,讓我們一起歡慶
周:啊!祖國,我們一起為您干杯!
江:請欣賞,沙井成職校的男女聲二重唱《為祖國干杯》
表演者:xx_
八、周:教育,賦予人類社會科學(xué)文明的韻律
運(yùn)動,賦予人類生命美與_的韻律
葉:千千萬萬的教師啊!
正是你們,用自己生命的律動
啟動著人類最和諧、最美妙的韻律!
周:請欣賞,蠔業(yè)小學(xué)_火暴韻律操表演。
九、江:教育是時代相傳的古老事業(yè)
教師,總是永生不息地吟唱著教育這首古老的歌
人類,就用自己的文明與進(jìn)步見證著這首永恒的歌
——她永遠(yuǎn)現(xiàn)代,又永遠(yuǎn)古老!
請欣賞獨(dú)唱《古老的歌》,表演者,榮根學(xué)校,胡靖。
十、周:古老的歌是教師的深沉
現(xiàn)代的舞是教師的_
接下來請欣賞博崗小學(xué)老師的_表演《青春的節(jié)奏》。
十一、江:教育是文明春天的和暖的陽光
王:教師是文明春天的真誠使者
江:是教師,為文明點(diǎn)火
王:是教師,為文明代言!
江:下面請聽aa學(xué)校xx老師的精彩演講《爭做春天的代言人》,xx老師曾獲bb區(qū)中小學(xué)教師演講比賽金獎,掌聲有清!
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