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主持幼兒園教研活動主持稿串詞

時間:2024-09-28 07:48:38 主持稿 我要投稿
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主持幼兒園教研活動主持稿串詞

  在快速變化和不斷變革的今天,我們都不可避免地要接觸到主持稿,主持稿是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動中,主持人把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性稿件。大家知道主持稿怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家整理的主持幼兒園教研活動主持稿串詞,歡迎大家分享。

主持幼兒園教研活動主持稿串詞

主持幼兒園教研活動主持稿串詞1

各位老師:

  大家中午好!

  這是每周一次的教學(xué)和研究活動。我很榮幸能成為這次活動的主持人。在這里,我希望所有的老師都能借此機會暢所欲言,公開表達他們對我們在教育和教學(xué)過程中的理解、觀點、觀點、經(jīng)驗或困惑,這也是我們互相學(xué)習(xí)的機會!

  首先,讓我們進行第一個議程:生活活動小研究案例交流,3-6兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南強調(diào),珍惜游戲和生活的獨特價值,創(chuàng)造豐富的教育環(huán)境,合理安排日常生活,最大限度地支持和滿足兒童通過直接感知、實際操作和個人經(jīng)驗獲得經(jīng)驗的需要。為了貫徹這一要求,有必要深入探討幼兒園日常生活的意義、價值和組織實施策略,引導(dǎo)教師將課堂日常工作的重點恢復(fù)到對兒童發(fā)展具有重要價值的日常生活。孩子的日常生活包括各個方面。讓我們談?wù)勊麄內(nèi)粘I畹男〖记伞?/p>

  第二個議程是黃,我們的青年教師xx、孫xx兩位新老師出現(xiàn)在課試教后的'一些建議中。大家可以暢所欲言,希望對這兩位老師有所幫助和啟發(fā)。

  第三個議程是討論我們在閱讀節(jié)上漂流圖畫書。我們可以從往年的活動中學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗,改進一些不足,開展更完善的活動。

  本周有一個重要的節(jié)日——重陽節(jié)。尊重老人一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子尊重長輩,那么本周我們應(yīng)該開展什么活動呢?你可以想想有什么好的建議。

  家長開放日定于本周。我們應(yīng)該很好地實施具體的計劃。在家長開放日,我們可以互相交流。

  環(huán)保教育一直是我們平時堅持的教育。我們的老師對這種老式的教育活動有什么創(chuàng)新的想法嗎?

  設(shè)備操作排練。為了滿足我們園區(qū)地方生活的特點,我們的操作設(shè)備發(fā)生了一些變化。上周,我們還完成了親子蒲扇創(chuàng)作活動,F(xiàn)在讓我們用這些扇子來安排我們的設(shè)備操作。

  每周一次的聚會總是那么短,讓我們期待下周再次聚會!

主持幼兒園教研活動主持稿串詞2

各位老師:

  大家中午好!很榮幸我能成為這次活動的主持人動的主持人。在人。在這里,我希望所有的老師都能借此機會暢所欲言,公開表達他們對我們在教育和教學(xué)過程中的一些理解、觀點、觀點、經(jīng)驗或困惑,這也是我們互相學(xué)習(xí)的機會!本次教研活動分為以下幾部分:

  1.親子閱讀征文評比。

  2.組內(nèi)個人研究討論。

  3.月度通關(guān):教學(xué)常規(guī)月度交流;教師基本功考核。

  4.體能:討論準(zhǔn)方案

  5.元旦匯演

  首先,讓我們進行第一個議程:親子閱讀論文評估。在過去的一個學(xué)期里,每個班都將親子閱讀滲透到課堂活動中,并倡導(dǎo)家長和孩子以各種方式進行親子閱讀。因此,我們大團隊的親子閱讀也非常順利。接下來,我們將選擇本學(xué)期親子閱讀論文的優(yōu)秀文章。

  第二個議程是組內(nèi)個人課題的研究和討論。我們始終以園本為基礎(chǔ),以課堂為重點,追求有效性,開展以提高教師素質(zhì)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ)的小型研究活動,引導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)問題、研究、成長。都取得了可喜的成績,我們組內(nèi)園立項的個人課題,下面我們一起來回顧一下。請仔細閱讀每位老師的項目計劃和總結(jié)。俗話說三個臭皮匠頂諸葛亮。雖然每個人都不是專家,但我相信老師對這個話題的研究有了進一步的思考。

  第三個議程是:月度通關(guān):教學(xué)常規(guī)月度交流;教師基本技能評估。為進一步加強教師隊伍建設(shè),提高教師基本教學(xué)技能,努力培養(yǎng)具有較強理論基礎(chǔ)和豐富專業(yè)知識的勇氣進行實踐和探索。在本學(xué)期的基本技能培訓(xùn)中,我們推出了新的'詩歌朗誦培訓(xùn),讓我們一起閱讀詩歌。

  第四個議程是體能:討論準(zhǔn)確的計劃。本學(xué)期最后一次體能比賽的初步定制內(nèi)容是:準(zhǔn)確的。我們的老師一起制定了這項技能的活動計劃。

  第五個議程是:新年表演再次討論。幾天后是新年,新年是新年的開始,我們的姐妹們已經(jīng)準(zhǔn)備了很多節(jié)目。接下來,讓我們討論這些項目的具體實施注意事項和當(dāng)天的一些事項。

  聚會的日子總是短暫的,讓我們期待下周再次見面!

主持幼兒園教研活動主持稿串詞3

各位老師:

  大家好!

  我很榮幸能主持這次教學(xué)和研究活動。今天,我們以討論的形式聚集在一起,開展這次教學(xué)和研究小組活動。我相信,通過我們體教師的討論和思考,共同的政策,積極的探索,我們的教學(xué)和研究將取得更高的成果。本活動有以下議程:

  1.理論學(xué)習(xí)。

  我們的姐妹們都有一顆熱愛學(xué)習(xí)的心,我也相信學(xué)習(xí)可以讓人們?nèi)〉眠M步。今天,我們的二年級將帶你學(xué)習(xí)一篇文章——讓幼兒園老師每天只有21小時。事實上,這樣一個好方法確實值得我們學(xué)習(xí)。

  2.小課題實踐研究交流。

  項目實踐研究是教師努力的結(jié)果。今天,我們就黃水英先生的村級幼兒園中產(chǎn)階級文明小公民微課程建設(shè)研究進行了以下交流。請表達您的意見,并表達您的觀點。

  3.正常課程的教學(xué)討論。

  上周常態(tài)課教學(xué)的執(zhí)教者是蔣xx和全xx兩位老師。教師可以自由發(fā)表一些聽力建議或意見。

  4.小專題討論。

  獨立游戲一直是學(xué)前教育界關(guān)注甚至爭議的話題。今天,讓我們圍繞兒童在獨立游戲中培養(yǎng)的獨立能力這個話題展開自己的研究和交流。從每個人的交流中,我們可以看到獨立并不是自由的,這仍然需要我們的`老師仔細觀察和耐心的指導(dǎo)。

  學(xué)習(xí)、實踐、反思和討論是我們成長的基石。我相信,通過我們的教學(xué)和研究重點討論,我們可以在教師的積極溝通和反思中成長得更快。我們的教學(xué)和研究活動圓滿結(jié)束,謝謝。

主持幼兒園教研活動主持稿串詞4

親愛的老師們:

  一個學(xué)期快結(jié)束了,我們的工作和生活都很忙,但也很充實。我相信每個老師都在努力工作中感到快樂。你的幸福是什么?我猜,也許是孩子們爽朗的笑聲,也許是同事的溫暖關(guān)懷,也許是每天一點一點的積累和進步。但無論你的幸福是什么,我認(rèn)為這種幸福將永遠伴隨著我們的'每一位老師,并在冬天變成一縷陽光照耀著我們的生活。

  今天我們的教研活動有三個板塊。

  一、專題討論-跨班區(qū)域活動教師介入。我們的大團隊將定期跨班,尤其是每周四的健康區(qū)。因為跨班會接觸到不同的老師和同伴,孩子們對跨班地區(qū)的區(qū)域活動也很感興趣。但在跨班進行區(qū)域活動時,部分兒童可能因不了解區(qū)域規(guī)則等原因無法有效開展活動。那這個時候老師該怎么介入呢?

  二是課題討論-組內(nèi)課題階段總結(jié)。我們小組的課題發(fā)展得很好,今天我們就來聽聽幾位優(yōu)秀的老師對他們的課題做一個階段性的總結(jié)。第一位:俞XX基于資源共享構(gòu)建跨班區(qū)域活動模式的行動研究。第二位:徐XX以大班圖書角多形式閱讀活動為載體,培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)質(zhì)量的研究。第三位:黃XX兒童藝術(shù)創(chuàng)作中童話童畫的應(yīng)用研究。第四位:徐XX。

  第三,基本技能培訓(xùn)-語言。我們的老師在生活和學(xué)習(xí)中最常用的教育形式是說話。我們五個領(lǐng)域的語言領(lǐng)域也非常重要,語言可以說是一種說話的藝術(shù)。因此,對于我們今天的老師來說,語言的基本技能是必不可少的。今天我們將一起學(xué)習(xí)這說話的藝術(shù)語言。

  冬天來了,春天還會遠嗎?我想只要我們用心生活和工作,我們總會有所收獲。我也相信有一天,我們會遇到春天的花朵。愿我們的姐妹們每天微笑著度過一個溫暖的冬天。

主持幼兒園教研活動主持稿串詞5

親愛的姐妹們:

  下午好!今天我們又在這里相聚了,本周已經(jīng)是第十八周了,xxxx年也快結(jié)束了。我們的生活仍然忙碌而平凡,但也不時充滿驚喜。這些驚喜給我們帶來了如此多的幸福和滿足。

  會議有幾個議程:

  1.集體備課:討論教學(xué)游戲化案例;

  2、工作布置

  3.月度過關(guān):自彈自唱基本功考核。

  首先,集體備課。

  教育心理學(xué)的研究結(jié)果證實了游戲在兒童身心發(fā)展階段的意義。給孩子玩游戲的權(quán)利,保證孩子享受游戲的快樂觀念逐漸被人們接受。游戲潛移默化地影響著孩子,教育與游戲融為一體是實現(xiàn)游戲化教學(xué)的根本保證。今天,我們主要簡要討論幼兒園教學(xué)游戲化的含義、幼兒園教學(xué)游戲化的特點、幼兒園教學(xué)游戲化的實現(xiàn)和集體備課。

  二是工作安排。

  最近,我們勤勞的老師們開始安排教室,慶祝圣誕節(jié)和迎接新年。接下來,請黃先生為本周的工作做一些安排。

  第三項議程:月度過關(guān)。

  我們的姐妹都是多才多藝的,教師技能也是我們必備的基本技能。今天,我們將一起評估自演自唱的`基本技能。讓我們聽聽彼此感人的歌聲和鋼琴聲!

  這些美麗的旋律是我們的智慧,是這個冬天溫暖的陽光。我相信她會給孩子們帶來一張明亮的笑臉!今天的教學(xué)和研究活動已經(jīng)結(jié)束了。我希望姐妹們能在忙碌的期末工作中找到樂趣和幸福。

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