高校專項計劃自薦信必備(15篇)
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家收集的高校專項計劃自薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高校專項計劃自薦信1
尊敬的老師：
您好!我是xxx。我希望能夠通過貴校的陽光高考計劃實現(xiàn)在中國政法大學學習的夢想。
我出生在一個小城市，父母都是普通工人。我的父母都沒有實現(xiàn)他們的大學夢，因此特別重視對我的培養(yǎng)。我從幼兒園時就開始學習聲樂，十二歲時獲得了中國音樂家協(xié)會電子琴九級證書。從很小的時候我就很喜歡看書，廣泛涉及自然科學與人文歷史等各個方面，后專心于文學和歷史，經常關心政治。高二時我選擇了文科，始終堅持把培養(yǎng)綜合素質放在第一位，力求做一個嚴謹、認真、穩(wěn)健、高素質的學生。我堅持每天看《參考消息》等報刊雜志，關心國計民生，關注國際政治和中國的法制化進程。努力完成校內和校外的各項工作。
我對學習一直秉著嚴肅認真的`態(tài)度，慎重對待學習的每個環(huán)節(jié)。我的父母是普通工人，但都憑借著自己的努力取得了成人自考大專學歷。從很小開始，父親就在辛苦的工作和生活壓力下刻苦學習。在父母的陪伴和影響下，我在求知路上更加刻苦，更加認真，也越來越有動力。
我是一個紀律性和原則性很強的人，然而“規(guī)矩”的背后是一些習慣，一些準則或原則，更是對自己行為的克制和個人信念的堅守。我習慣于用嚴肅的態(tài)度看待生活中的問題，通過理性批判的思維對事物進行深入認識。“對于事實問題的健全的判斷是一些德行的真正基礎。”對待一些違反規(guī)則或有悖于道德的事，我總是保持著一種自發(fā)的反感。文人的心靈通常比較純潔，對這種純潔也有一種偏執(zhí)的狂熱，而我一直希望能通過規(guī)則來解決一些尚未純粹的事情，并非一種妥協(xié)的秩序。我對法律一直懷有一種崇敬的心情，我希望法律可以深入到每個人的心中。
百年以來，中國政法大學一直秉承著“厚德、明法、格物、致公”的信念，嚴謹治校、規(guī)范辦學，為我國輸送了大批政法專業(yè)人才，為我國法律事業(yè)的發(fā)展和法律體系的完善做出了巨大貢獻。法大的精神也深入到了法大的每一位學子心中。我傾心于貴校的校風和政法專業(yè)，希望貴校可以給我一個實現(xiàn)夢想的機會，讓法大的明天更輝煌!讓祖國的明天更輝煌!!
懇請貴校領導能夠慎重考慮，接受我的申請，幫助實現(xiàn)我的理想，也使未來的我因法大而擁有一個更加光明的明天!
此致
敬禮
xxx
日期
高校專項計劃自薦信2
尊敬的各位老師:
您好!
我是一名申請參加重慶大學高校專項計劃考試的應屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學教師;父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生>挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短。高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹?shù)膶W風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!
參加高校專項計劃就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇重慶大學我有以下幾個理由:
一是重慶大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹?shù)闹螌W傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學。在這樣的學習環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。
二是重慶大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數(shù)學、物理學科見長，這次推薦我參加高校專項計劃的就是我的數(shù)學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學習，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是重慶大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養(yǎng)計劃，在教學中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的`社會人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業(yè)調劑。
無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!高校專項計劃只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考!
此致
敬禮！
高校專項計劃自薦信3
親愛的老師：
你好，你好！首先，感謝你在百忙之中閱讀的信。是xxx中學的高中三年級學生。在這里，我希望通過這個短短的自我推薦信，我能理解對貴校的熱情，以及打開人民代表大會自主招生之門的深切希望！
比同齡人稍微成熟，喜歡思考，對世界有點看不見的女孩，和很多90后一樣自主，憧憬自由。從小在祖父祖母身邊長大，在他們的教育下成長的精通中華傳統(tǒng)文化的美德，總是用弟子規(guī)規(guī)范言行。母�！獂xx中學尊重每個學生的個性，注重培養(yǎng)學習能力和思想素質。的成績在學校一直處于中上游，到了高中三年級，在學習專業(yè)繪畫課的同時，成績上升，現(xiàn)在穩(wěn)定在年級上游。認真學習但不死板，樂于總結和反省，喜歡接受新思想、新知識。
在學校搬遷慶典上，作為100名鋼琴家之一，他參加了前100架鋼琴現(xiàn)場合奏。班里作為文藝班長，做板報，組織班會，盡責任。在學校眾多活動中，學會在競爭中鍛煉自己，在合作中欣賞別人。無論是學習能力還是綜合素質，自信都是發(fā)展?jié)摿玫膶W生。
著名文人張潮說：文章是事件的山水，山水是世界的文章。喜歡好文章，喜歡這種自然養(yǎng)育的奇?zhèn)ド剿Ｒ驗橹雷匀唤绲娜f物休戚和共同，所以深深地愛著古今中外的山水名畫，那是人文精神的結晶。
今年暑假，參加了北京大學考古夏令營，獲得了優(yōu)秀營員的榮譽。這次自己的考古經驗不僅是經驗，還深入接觸了中國古代文化，給予了很多藝術啟發(fā)。從3歲開始學畫，從5歲開始學鋼琴，到今天為止沒有中斷過，對藝術有著深刻的感覺和執(zhí)著的追求。閑暇時光，經常閱讀中外美術史，演奏喜歡的曲子，陶冶藝術情操，探索藝術內涵。
這是一個平凡而深刻的17歲女孩。
自主招生來臨時，毫不猶豫地選擇了中國人民大學。首先，人生理想成為國家的支柱，使國家和世界不同，這正是人民代表大會的學校理念和培養(yǎng)目標。立學為民，治學報國的人民代表大會精神，是不懈追求的人生境界。其次，我喜歡藝術規(guī)劃和管理這個行業(yè)。利用假期時間參加當?shù)貢嬔芯吭航M織的展覽活動，與他們一起工作、學習、討論事情，通過這些現(xiàn)實活動和書籍資料的'學習和理解，知道國家藝術企劃行業(yè)興起，并且如何使中華民族古老的文藝閃耀，如何使世界優(yōu)秀的文化藝術進入中國，走向民眾，如何更好地適應建設文化大國的大結構，是今后該行業(yè)發(fā)展的主流方向和廣闊前景。如何進行藝術管理和規(guī)劃，需要在幾年的寒冷窗口學習專業(yè)知識。作為藝術考生，多年的音樂和美術修養(yǎng)積累可以生活在廣闊的天地，找到實現(xiàn)其價值的堅實支點，人民代表大會的藝術管理與規(guī)劃專業(yè)的文化積累和優(yōu)勢相結合更加受到表揚。相信人民大學是一個無悔的選擇，一個成功的搖籃，想起航的最佳港灣。
為了夢想不懈地追求是幸福的，無論這次自主招生的機會是否發(fā)青，都不會灰心，盡量彌補自己的許多不足，全力準備大學入學考試，繼續(xù)追求遠方的夢想，迎接屬于的晴天。
收到筆的時候，無論文章是否感動，無論有沒有這個機會，尊敬的老師，請接受最真摯的感謝
xx
20xx年xx月xx日
高校專項計劃自薦信4
尊敬的各位老師：
您好!
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦信。
我叫xxx，是來自xxxx中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我希望通過貴校的高校專項計劃來實現(xiàn)我在東南大學學習的夢想。一直以來，東南大學對我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都--南京，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，東南大學歷經滄桑，飽經風雨，為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學技術的一個重要基地。特別是，她是我國高校中最早開始試點實行高校專項計劃的三所高校之一，她愛惜人才、有責任感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非�？释茉�20xx年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來，我不斷為實現(xiàn)這一理想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績特別優(yōu)異。我參加了今年的全國中學生英語創(chuàng)新大賽，并有幸進入復賽，雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過，但參加競賽的`這種過程使我的能力得到了很大的提升。
除了學習成績優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長，我參加了學校的樂隊，業(yè)余時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。
我不僅愛好計算機，在業(yè)余時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證，而且經常積極參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為"三好學生"。
但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了東南大學，我希望東南大學能敞開懷抱，給我提供一個大發(fā)展的平臺，希望各位領導和老師能接受我的申請，衷心的感謝!
此致
敬禮
xx
日期
高校專項計劃自薦信5
尊敬的xxx大學的領導：
你好!
我是xxx一高實驗班的一名學生，很有幸有機會參加陜師大的高考專項計劃。
我今年十七歲。十七歲是花開的季節(jié)，也是如夢的季節(jié)，從小到大我用自己的聰明與智慧和堅韌，一步一步實現(xiàn)我的憧憬和夢想，我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下，使我成為與國民用的棟梁之才；我向往著能在傳承著中華人文脈絡和科技創(chuàng)新的校園里，熏染，陶冶和提升著自己，我選擇了陜西師范大學，因為這所經歷百年風雨的老校，擁有著豐厚的文化底蘊，沒有浮華和焦躁，嚴謹治學，正如我腳踏實地，不急功近利，追求水到渠成的性格；我向往著能在精英匯聚，人才濟濟的陜西師范大學，書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有信心面對未來的一切挑戰(zhàn)。
中學的教訓，讓我懂得了什么腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年我努力夯實學科基礎知識，掌握學習方法，提升自己的操作實踐能力，同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對不會的東西有一種天生的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是為之不懈畚斗。學鋼琴，我練到手指腫痛，最后可以流暢地美妙的樂曲。為在女子長跑比賽中獲得勝利，我天天到操場上“惡補”最后榮獲第一；我始終相信朝秦暮楚，見異思遷，飄忽不定的人永遠做不成事；“咬定青山不放松”，“心有多大，夢想就有多大，舞臺就有多大”是我的座右銘。
我是個樂觀向上的人，熱愛生活，逆境中也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我有較強集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。因此，我曾多次獲得“模范團員”“三好學生”稱號。我堅信把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信贈人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的人緣，老師們對我也非常認可，這多來自我單純，直率，熱情的.性格。
作為一名理科生，我養(yǎng)成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷，有主見，有分寸的人無論在學習上，還是生活中，我都努力達到事半功倍的效果。充分發(fā)揮自己的潛能。我常常用更少的時間就能學會別人在標準時間內才能獲得的知識，經�；ㄙM別人的一部分時間去完成和別人同樣的任務。因此在高中歷次考試中總能盡自己最大限度。我相信我的人生將是飽滿的，因為我有動力，的更有一個奮斗目標。海闊憑鳥飛，我相信在陜師大的闊海高天中，我會飛的更高。
我深信“大師鑄大學，大器乃方成”陜師大擁有眾多的名師，教授，學者是我夢寐以求的大學殿堂。假如我這次有幸進入陜西師范大學，我將明確努力的方向，在大學汲取知識，不僅是知識，更是有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的節(jié)操。把自己磨練成具備非凡才能和良好素質的人。同時在充滿激烈競爭與挑戰(zhàn)的大學，與一批最活躍的學生爭鋒，培養(yǎng)正確的人生價值觀。懇請貴校領導接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮！
xxx
20xx年4月20日
高校專項計劃自薦信6
尊敬的老師：
您好！
我叫李元超，是山東省東營市利津縣第一中學的一名學生，今年十七歲。我出生于教師之家，母親是教歷史學科的中學教師，從小我是聽著母親的歷史長大的。中山大學的創(chuàng)立者，孫中山先生，這位讓我仰慕的偉人最早成了我生活前行的動力與航標。慢慢的，我也知道了中山大學的校訓是孫先生親筆題寫的，“博學、審問、慎思、明辯、篤行”，這些價值觀漸漸潛入我的靈魂，引領著我的讀書學習，鞭策著我的行為修養(yǎng) 。從此，中山大學，便成了我永遠的、矢志不渝的夢想。
我很小就喜歡讀書，人文類的、科技類的；中國的、外國的都讀。喜歡閱讀，使我的學習成績一直名列全年級的優(yōu)秀行列，比如我在20xx年9月榮獲了山東省高中數(shù)學競賽一等獎。當然，我的最愛是歷史學科，因此，凡是屬于歷史方面的書籍，我尤其喜歡閱讀�！吨腥A上下五千年》、《中國通史》、《史記》、《光榮與夢想》等讓我愛不釋手；為了閱讀原汁原味的歷史原著，我曾經下功夫學習中國繁體字，我希望從《三國志》、《新唐書》等這類原著書籍中尋覓到歷史的真跡。
我知道，貴校歷史系是該校最早設立的學系之一，有多位中國現(xiàn)代史的奠基人，如陳寅恪、傅斯年、顧頡剛等，曾在本系任教，奠定了該系深厚的學術根基。他們的故事和精神曾經深深吸引著我。陳寅恪早在1920年代倡導的“獨立之精神，自由之思想”，我一直把這句話作為我的座右銘，它奠定了我為人治學的精神與思想基礎；傅斯年的：“一天只有21小時，剩下3小時是用來沉思的�！弊屛叶昧巳绾螌W習、做學問。我之所以選擇貴校的`歷史專業(yè)，其實就是想踏著這些偉人的歷史足跡，去勇敢地接下他們的接力棒，把研究歷史這一事業(yè)當做我終生的志業(yè)，把全部生命奉獻給歷史學業(yè)。
我向往中山大學，我渴望在康樂園里散步；渴望可以住一下黑石屋；渴望瞻仰陳寅恪教授故居；渴望在大鐘樓讀書；渴望到歷史系基地永芳堂去看看。我向往中山大學，從原中山大學副陳序經“教授治�！钡乃枷�，到以后學校提出的“大學是學術共同體”，強調“教授就是大學”的辦學理念，讓學校學術風氣正，名人輩出；我向往中山大學，還有她的國際視野、培養(yǎng)“具有領袖氣質的文明的現(xiàn)代人”，強調學生應該“知禮、、勤奮、陽光，敢于超越，勇于擔當，著眼未來發(fā)展，對學生一生負責”的“善待學生”的辦學內涵……
父親是一名中學的校長，他對學校的熱愛、對工作的負責、對研究的樂趣，也深深地影響了我。他經常告訴我：“我希望你對自己所從事的事業(yè)要充滿興趣，只有興趣才能促使你為之奮斗一生，干出一番成績來。”最近，我曾看到過父親寫的文章，記得里面有這么一段話：“無論做學問、講課、做事情，都要把自己的生命投入進去，學問、工作都不是外在于他的，而是和自我生命融為一體的。這樣，我們所做的每一件事情，都會使他自身的生命不斷獲得新生與升華，從中體驗到自我生命的意義、價值和歡樂”。
這些話，突然讓我明白了一個道理：生命、生活其本質是一種承擔。假如這次我有幸考上中山大學，我將規(guī)劃好我的人生奮斗方向，不僅努力汲取知識，更要有獻身祖國，為民族、歷史、社會承擔的情懷。在學術風氣純正、活躍的中山大學，我將積極參加一些學術團體、論壇和各種活動，以鍛煉自己的能力，陶冶自己的情操、把自己磨礪成一個中山大學所具備的有獨立思想、有遠見卓識、有文化品位、有良好綜合素質的優(yōu)秀人才。
我很喜歡泰戈爾的那句詩：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過�！睘榱宋业膲粝搿猩酱髮W，我已經厚積了多年的力量，等待薄發(fā)的那一刻。為了我的夢想——歷史研究，現(xiàn)在已是十二月二十八日零點，因為尊重我的夢想而生選擇，我的靈魂好像已飛往中山大學。我真誠地希望老師們能夠支持我的選擇，支持我的興趣，為了我尋覓中山大學那些歷史名人、那些歷史故事的氣魄與堅貞。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
高校專項計劃自薦信7
尊敬的老師：
我在高中遇到很多天資聰穎的人，在感嘆的同時也逐漸發(fā)現(xiàn)其實“上帝在厚重的墻上開了一扇小窗”�！案F則獨善其身，達則兼濟天下”，雖然現(xiàn)在是一個人，但也必須從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無法用筆描述的。我嫉妒過競賽優(yōu)異的人，并且在得知胸有成竹的化學競賽落榜時也難過得無法入眠。但等到冷靜下來細細分析，其實自身還有非常多的漏洞：氣氛緊張時容易先入為主，遇到困難“腎上腺素分泌會急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們，并且見賢思齊。
我叫xxx，男，今年十七歲。是安徽省銅陵市第一中學（省級重點示范高中）高三理科實驗班的一名學生。首先我對您能在百忙中讀這封自薦信信深表感謝！
記得很小的時候，自己就是一個很不安分的孩子。家中的物件小到電筒、鬧鐘，大到收音機、電風扇等，都被我無數(shù)次地拆裝過，為此我沒少挨過父母的責罵。然而多次的責罵最終也沒能使我的這一興趣得以絲毫改變。
�。ㄋ模⿷溉藛T報名時應填寫《金昌市事業(yè)單位公開招聘教師報名登記表》（請在金昌市人民政府門戶網站招聘公告中下載），交5張2寸近期同底正面免冠照片。
進入小學以后，自己的興趣和愛好更加廣泛起來。在老師的培養(yǎng)下，我在學校組織的計算機競賽中多次獲得優(yōu)異成績，三年級的自己在全市中小學生象棋比賽中獲得了排名第一的好成績。
自打初中開設了物理科目以后，自己仿佛一下子進入了興趣世界的天堂。奇幻奧妙的物理世界叫人目不暇接，留連忘返，物理實驗課更是成了我的最愛，優(yōu)異的物理成績使得自己年年成為了班里的物理課代表。然而在老師的提醒和敦促下，自己并沒有因為對物理的強烈喜愛而偏廢其它科目，最終以極其優(yōu)異的成績考入了第一中學的理科實驗班。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。實驗班三年緊張而快樂的學習生活既讓我深切體味到了暢游學海的酣暢，又讓我真正品味出了攀登書山的艱辛。面對頻繁舉行的省市級物理學科競賽和各項考試，自己像一名精神飽滿斗志昂揚的戰(zhàn)士，隨時準備著投入拼搏與廝殺。
幾年來盡管自己在中學物理學科的學習上取得了一點點成績（曾獲一等獎；二等獎；）但我深知這是極其微不足道的。我時常感到自己像一個孩子，茫然地站在浩瀚的知識海洋邊，面對著面前博大的未知世界，眼中充滿了渴求與企盼......
是的，我渴望開啟更大的知識寶庫，我渴望遨游更為寬闊的知識海洋。
三年的高中學習生活就要結束了，說實話每當我不經意間意識到這點時，心里的頗多感觸便會油然而生，這是因為其間我獲得了太多的.收益。我深深感謝我的老師，是他們，像辛勤的園丁，精心地培育、呵護著我們。不僅傳授知識，還教會了我許多書本以外的做人道理；同時我也感謝我親愛的同學們，讓我獲取了無比珍貴的友誼和幫助。
面對即將到來的大學學習生活，我既滿懷興奮又充滿期待。西南交通大學是我仰慕已久的一所大學，學校悠久的辦學歷史和突出的教學成就深受國人景仰，就讀于西南交大早已為無數(shù)有志于工科學習的學子所期盼。同樣，學在西南交大也讓我夢寐以求，而美麗富饒的西南邊陲更是我魂牽夢繞的地方。因為我的母親打小就生活在那里，所有童年的美好記憶也都留在了那里。直到今天，母親對那里的一山一水、一草一木仍然記憶猶新，飽含深情......
我省高校專項計劃安排在本一特殊類型批錄取，錄取分數(shù)原則上不低于有關高校所在批次同科類錄取控制分數(shù)線。經有關高校考核并具有入選資格，且在教育部“陽光高考”信息平臺公示的合格考生方可填報。計劃性質為“非定向”，錄取批次為本一特殊類型批，不按上述規(guī)定填報的志愿將視為無效志愿。省教育考試院根據考生志愿、文化成績和招生院校要求審核投檔。
去年的汶川地震發(fā)生時，我們全家人的心都被深深的牽動了。母親更是牽腸掛肚徹夜難眠，盡管家里并不富裕，可我們還是在第一時間向災區(qū)捐了款。
母親的思鄉(xiāng)情懷也深深地感染打動了我。到母親過去生活過的地方去讀大學成了我學生時代的理想，同時也成為了母親的一個心愿。
今天，面對老師同學，面對家人，我要說：西南交大給我一個機會，我將還給交大一個驚喜。倘若我能有幸成為西南交大的一名學子，我堅信：今天的我以西南交大為榮，明天的西南交大定會以我為榮！最后，衷心祝愿您和您的家人身體健康，萬事如意！
參加2020年普通高校統(tǒng)一招生考試，品學兼優(yōu)，具有符合我校要求的藝術特長，參加省級藝術特長統(tǒng)考且成績達到合格及以上，并參加我校組織的專業(yè)測試且成績達到錄取標準的高中畢業(yè)生。
自薦人
xxx
高校專項計劃自薦信8
尊敬的xx大學的各位老師及領導：
您們好！首先，真誠感謝您能在百忙之中抽出時間審閱我的自薦申請材料。
我叫xxx，是20xx年應屆理科學生，進入理想的大學繼續(xù)學習深造，是我非�？是蟮膲粝�，我希望通過貴校的自主招生，來實現(xiàn)我的夢想——考入xx大學。
xx大學是我早已向往的大學。xx大學坐落于江蘇省古都南京，素有“學府圣地”和“xx學府第一流”之美譽，是一所著名的綜合性研究型大學，20xx年2月由xxx團隊領軍完成的“寬帶移動通信容量逼近傳輸技術及產業(yè)化應用”項目，榮獲20xx年度國家技術發(fā)明一等獎，是移動通信領域唯一的一個國家一等獎，也是江蘇省第一次榮獲國家技術發(fā)明一等獎。東大具有國際視野的拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目標，著力培養(yǎng)創(chuàng)新型、復合型人才。學院的新意識深深吸引著我，我是一個愛動腦子，思維活躍，動手能力強，積極進取的年輕人，進入xx大學學習，是我十分堅定的目標。通過積極的努力，我堅信自己可以進入xx大學學習。
我是一個注重均衡發(fā)展的學生。在緊張的學校學習之余，從20xx年開始，我一直利用業(yè)余時間學習小提琴演奏，20xx年通過中國音樂家協(xié)會小提琴專業(yè)考試獲得十級證書，并堅持學習至今，培養(yǎng)自己的音樂素養(yǎng)。20xx年開始，業(yè)余時間參加羽毛球學習訓練，積極刻苦按俱樂部教練要求認真訓練，身體素質，技術水平有很大提高。我喜歡動腦筋，愛玩智力玩具和策略類的大型網游。最喜歡的玩具是魔方，三階、四階、五階、六階、七階、八階都可以玩的讓同學羨慕，和同齡的孩子們一樣，也很喜歡玩像三國等網絡游戲，玩微博，聽音樂，但我決不沉迷于網絡，業(yè)余時間走出戶外，和朋友一起運動，面對面交流才是我最喜歡的事。我是個樂于助人，愛交朋友，樂觀開朗，陽光向上的人。我不怕困難，因我認為，只要肯動腦筋去想，任何困難都會有解決的辦法。
尊敬的老師，相信您已經閱讀過了無數(shù)的自薦信，如三好學生，校學生會主席，團支部書記等這些榮譽和職位我都沒有，但是，我有的是對xx大學全面的了解，和對東大的強烈渴求。我很單純、但很執(zhí)著，我為我的夢想努力，我想信，我樂觀積極的性格，與人交流的能力，自已獨立生活，面對困難無所畏懼的勇敢精神決不差于任何人。開放的思維，積極的'人生態(tài)度，勇于擔當，對學業(yè)的認真努力追求是我一直的前進方向。我相信我會做的越來越好。更希望在xx大學老師和領導們的教導下，讓年輕的自己得到更大成長。
我喜歡經濟和管理類科目，xx大學走在中國改革創(chuàng)新的前端，是實現(xiàn)我的夢想的最佳的園夢地，我要盡百倍努力，期待您的滿意！
此致
敬禮！
自薦人：XXX
20xx年XX月XX日
高校專項計劃自薦信9
尊敬的各位老師：
您好！我是來自河南民權高級中學的高三學生XXX，我希望通過貴校的高校專項計劃來實現(xiàn)我在東北林業(yè)大學學習的夢想，感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的自薦信。
一直以來，東北林業(yè)大學都對我有著極大的吸引力，她位于黑龍江這塊善于產生神奇的土地，有著豐厚的文化底蘊和豐富的教育教學資源，既有悠久的歷史，亦有鮮明的地域特色，生于中原長于中原的我一直對她有著執(zhí)著的向往。東北林業(yè)大學是教育部直屬的“211”工程重點建設大學，是國家“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”項目重點建設學校，是國家一流學科建設學校，學校擁有優(yōu)良的教學科研基地和實踐教學基地，許多專業(yè)在國內名列前茅，自建校以來為祖國培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果。近年來我校許多優(yōu)秀學子都將貴校作為高考的第一志愿選擇，我也非�？释蔀橘F校的一名學生，如若夢想成真，我將在東北林業(yè)大學老師的諄諄教導下，一如既往努力學習，發(fā)展自己，報效國家和社會。
從小學習成績優(yōu)異的我，憑借著一直不懈的努力考上了我縣重點高中——民權縣高級中學，在校三年，我時刻不忘激勵自己，錘煉自己，有目標有計劃的發(fā)展自己，提升自己。高中三年，我的數(shù)理化成績一直名列前茅，英語成績也相當優(yōu)異，不斷汲取的學識為我邁上更高的平臺奠定了基礎。20xx年，我在全國高中數(shù)學聯(lián)賽河南省預賽中，獲得了二等獎，雖然最終沒有進入決賽，但競賽的過程使我享受到了快樂，積累了應對大賽的經驗。
古人云：大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。君子善于學，但不止于學。高中期間，在學習之余，我著意培養(yǎng)自己的的道德情操，提高自己人際交往的能力，努力使自己成為一個好學、善思、明德、勇進的全面發(fā)展的好學生。
我性格開朗，興趣廣泛，對天文地理、國內國際形勢均有較大的興趣，對音樂、美術、計算機技術也有涉獵。我喜歡參加學校組織的各種活動，在實踐中獲得鍛煉；我熱愛生活，始終對生活充滿了信心和希望，即使在最艱難的時候也不忘樂觀的面對生活；我樂于助人，“獨樂樂，則不如眾樂樂”，贈人玫瑰，手有余香，無論是在學習上還是生活上，幫助他人也使我收獲了快樂；我做事果斷，一旦確定了目標，就一定風雨兼程，全身心的投入，挫折只能激發(fā)我的.潛力，昂揚我的斗志，鍛造我的毅力，使我能夠百尺竿頭，更進一步。我堅信，誠如蘇子所言，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。高中三年，我的成績大多領先，這不僅源自于我科學的學習方法和良好的學習習慣，更源自于我堅忍不拔的意志。
東北林業(yè)大學是我人生的規(guī)劃，是我夢寐以求的大學殿堂。我相信，有那么多的學術泰斗和青年學者入駐東北林業(yè)大學，在這里我一定能夠學到更廣博的知識，體味到更燦爛的人生。各位老師假如以為小子“可教而辱教之，又幸矣”，我將以東北林業(yè)大學為新的起點，孜孜不倦以求，時時砥礪前行，在眾多優(yōu)秀老師們的關懷和幫助下，成長為一名對社會、對祖國有用的人才。
懇請貴校領導和老師能審閱并接受我的申請，實現(xiàn)我的理想，我將不勝感激。
此致
敬禮
申請人：XXX
20xx年4月16日
高校專項計劃自薦信10
尊敬的老師：
您好!
我叫xxx，今年17歲，是xxx附屬中學的學生，感謝您在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
我是文科重點班的學生，在這個高手如云的班級中，我的學習成績問問扎根于全校年級成績中上游，事實上，我的潛力還很大，我的分數(shù)還有上升的空間，我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。我喜歡思考問題，喜歡享受思考后帶給人的那種真實的愉悅感。但我的思考出的答案與老師給出還有一點偏差，正因如此，我的獨立思考分析問題的能力得到了提高，看問題的方法也更深刻，更有自己獨特的見解。我認為，問題的正解固然重要，但好的思考分析問題的方法，是作為一名現(xiàn)代人才所必須具備的。我不敢說自己完全形成了一套完整有效的思維方式，但也頗具自己的風格。我不會滿足，仍會在今后的學習生活中斷纜自己分析、解決問題的能力。我是一個敢想敢做、有韌勁的人�；仡櫸业某砷L史，從初中剛入學的年級400名到高中文科重點班前30名，期間付出了許多汗水與努力。我不是天資特聰明的學生，但我是一個肯腳踏實地去努力的學生，只要是我認定的事情我就會努力拼命去做。雖然現(xiàn)在的成績不是最好的，但我相信這種不舍棄的精神會將我?guī)У礁鼜V闊的天地中去。
當然，我堅韌的.性格也與我豐富的課余活動息息相關，我從小接受游泳、繪畫、小提琴的專業(yè)訓練，在老師與父母的嚴格要求下，不
但鍛煉出了堅強的體魄，還練就了堅強的意志，更重要的是，在此過程中提升了我的藝術修養(yǎng)，激發(fā)了我對體育、文藝的興趣，多次代表學校先后參加20xx年中美青年新春音樂會、中國西安曲江國際青年音樂節(jié)等各種大型文藝演出及中外交流演出活動，拓寬了自己的國際視野。同時還在校運動會上拿到了驕人的成績，為班級奪得了名次。
在我看來，中學生應該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大學知識儲備得“材”，更應該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的人“才”。從小到大我用自己的聰慧和堅韌，一步步實現(xiàn)著我憧憬和夢想，我向往著我能在大山若星河的導師點撥下，使我成為于國于民有用的棟梁之材，向往著能在傳承中華人文脈絡和科技創(chuàng)新的校園里薰染、陶冶和提升自己，我選擇了浙大，因為這所歷經百年風雨歷練的“東方劍橋”以“求實創(chuàng)新”為校訓，沒有浮華與驕燥，嚴謹治學，正如我腳踏實地、不急功近利，追求水到渠成的性格，我向往著能在精英匯集，人才濟濟的浙大書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實力和自信選擇浙大，因此，我向貴校提出申請，希望能給我這個機會來證明我的實力、張揚我的個性、實現(xiàn)我的價值。
給我的夢想插上翅膀，我將用它在藍天翱翔!
此致
敬禮!
自薦人：XXX
20xx年XX月XX日
高校專項計劃自薦信11
尊敬的考官：
您好！
我是一名申請參加xx大學自主招生考試的應屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學教師；父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹?shù)膶W風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！
參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇東華大學我有以下幾個理由：
一是xx大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹?shù)闹螌W傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學。在這樣的學習環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。
二是xx大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數(shù)學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學習，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是xx大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養(yǎng)計劃，在教學中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的'獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業(yè)調劑。
無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！
此致
敬禮！
自薦人xxx
×××二○**年十二月一日
高校專項計劃自薦信12
尊敬的中國科技大學大學招生辦的老師：
您好!
我叫彭，今年17歲，是來自湖北省武漢二中高分班的一名理科生。今天，我懷著對中科大的敬仰與向往，鄭重地向您介紹一下我的個人情況：
小時候我就了解到父親盡管高中時學習成績優(yōu)異但因家中貧困不得放棄他的大學夢想，而我的母親更是因為家中有5個姐妹要養(yǎng)育，在小學三年級就輟學了——他們的經歷讓我意思到了學習機會的珍貴，也讓我一直把考上一所知名學府(例如以培養(yǎng)卓越工程師與科學家聞名的`中科大)作為夢想。為此，我學習過珠算，上過奧數(shù)班(初中時獲得過“希望杯”、“創(chuàng)新杯”全國三等獎等)，英語也是從小學起。漸漸地，我意識到學習知識是令人快樂，尤其是當我主動的去發(fā)現(xiàn)知識并掌握的時候。當然，學習的同時我也沒忘記“身體是革命的本錢”，踢了兩年足球，熱愛羽毛球與籃球。
進入高中，我在學習6門學科的過程中，發(fā)現(xiàn)我對數(shù)學、物理有著特別的興趣與天賦。聽物理、數(shù)學課的時候，我總是特別的來勁;在數(shù)學、物理考試中，也經常取得高分;在高三的全國物理競賽中，更是獲得省級二等獎。當然，在綜合成績方面，也基本穩(wěn)定在前100名(武漢二中高三共1050人)。同時，我在高一時擔任班長一職，在高二、高三時是團支部書記，也是我們中學愛心社團的一員——熱情開朗、樂于助人的我總能和同學們打成一片，同大家一起在通往目標的路上前進。
今年年中國有了第一艘航母“南寧號”，有了第一輛擁有完全自主知識產權的“紅旗”汽車，有了第一輛“月兔號”月球車——這一系列的突破，讓本來就對物理感興趣的我不禁向往著能在將來為中國的工業(yè)發(fā)展獻一份力。同時，我也注意到，中國在核心技術方面的不足：從民用到軍用機械，自主研發(fā)的產品和發(fā)達國家相比，還存在差距，很大一部分核心部件需要依賴進口。當然，我們國家的許多科研工作者們正日夜工作以縮小差距，而作為祖國的一份子，我希望能加入到這個行列中，獻上我的微薄之力。因而，當我看到知道有機會參加中科大自主招生時，當我看到有可能進入“王大珩光機電英才班”和“力學科技英才班”時，我心動了：若我能通過這次自主招生并在高考后成功考入中科大，那么我將離我的夢想——為中國工業(yè)發(fā)展盡力——更近一步!
我對中國科學技術大學有著發(fā)自心底的憧憬，希望貴校能給我一個為夢想插上翅膀的機會!如承俯允，無任感荷。
此致
敬禮
自薦人：
20xx年12月25日
高校專項計劃自薦信13
尊敬的老師：
您好！
很多時候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育，但我不得不說，她是我學生中的異類，是應試教育的奇跡。在領導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。07年10月，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校，面對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。
20xx年采用網上填報志愿方式，分兩次進行。第一次填報的為本科提前批、藝術類本科一批、體育類本科；普通類本科一批；普通類本科二批、藝術類本科二批，時間為6月25日8時至28日18時。第二次填報的為本科三批；�？埔慌⑺囆g類�？�、體育類�？疲粚？贫�，填報時間為7月20日8時至23日18時。
各校報名起始時間不盡相同，但網上報名截止時間均為4月25日。值得注意的是，西南交大規(guī)定網上報名截止時間是4月25日，郵寄材料收止日期是4月29日，申請材料需申請人班主任審核并簽名。在報名程序方面，該校要求資格生需在高考成績出來了以后，將成績截圖以附件的形式發(fā)至該校招生郵箱。
我叫xx，今年xx，是來自xx省xx高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，有許多專業(yè)是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。
我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養(yǎng)方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。
作為21世紀的陽光型人才，她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，也充滿了信心、希望和勇氣。在壓力大的高三，她經常幫助同學解決學習以及心理上的問題，讓大家一起向著高考奮進。
我來自xx高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數(shù)還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習題。功夫不負有心人，我以**市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學了大學生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下�？冢骸盃幨∫�，保省二”，現(xiàn)在看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。結果，我沒有把夢想帶入現(xiàn)實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說：“這個努力的過程是一筆不小的人生財富。”現(xiàn)在看來，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么？我覺得奧賽是我很難忘的'一次經歷，它讓我知道了過程與結果同樣重要。
我是學理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時候就擔任數(shù)學課代表，那個時候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推舉為生物課代表，在學習之余，我也經常幫助那些生物較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。
我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學網站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你———————”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心�！比缓笮耐床灰选Ｎ蚁耄慈龂萘x〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實之間構建統(tǒng)一的橋梁。
在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學，以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可！
自薦人
xxx
高校專項計劃自薦信14
尊敬的老師：
您好！
我是一名申請參加北京科技大學陽光高考考試的應屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學教師；父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹?shù)膶W風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的`喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！
參加陽光高考就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇北京科技大學我有以下幾個理由：
一是北京科技大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹?shù)闹螌W傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學。在這樣的學習環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。
二是北京科技大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數(shù)學、物理學科見長，這次推薦我參加陽光高考的就是我的數(shù)學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學習，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是北京科技大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養(yǎng)計劃，在教學中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業(yè)調劑。
無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！陽光高考只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹。
此致
敬禮！
xxx
日期
高校專項計劃自薦信15
尊敬的上海外國語大學老師:
你們好！
我是郭可青同學的班主任，很高興能夠通過這種嚴肅、正規(guī)的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生，我推薦的理由，主要基于郭可青同學以下特點:
高三（4）班郭可青同學就是一位品質好、能力強、學習成績尤其是英語成績極為突出的學生，該生對英語有著異乎尋常的熱愛，每天不間斷的閱讀原版書、看美劇、聽英語歌，在我校的`大小考試中，英語成績突出，總是位列年級前30名，在剛剛結束的月考中，又以142分列年級第5名。
熱愛生活，愛好廣泛，她雖然外表清秀，卻熱情奔放，不乏男孩的大度和豪爽，她喜歡輪滑、籃球同時還是德國的忠實足球迷。
思想健康，品德高尚，xx同學從小培養(yǎng)了健康的思想和高尚的品質，逐步健全了正確的世界觀、積極的人生觀和科學的價值觀，從不要求過高的物質生活條件，對不良社會風氣深惡痛絕，她尊敬師長，友愛同學，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，高中階段從未發(fā)生操行扣分現(xiàn)象。
勤學好問，學有余力，在學習上，xx同學能夠及時發(fā)現(xiàn)和改進自己的不足，主要取得了三個方面的成效：
一是培養(yǎng)了愛問的習慣，利用一切機會問老師、問同學，直到弄懂為止；
二是善于整理錯題，及時對考試和作業(yè)中的錯題、難點進行歸納總結；
三是制定合理的學習計劃，科學安排時間，合理分配學習任務，盡管她的學習成績并非特別拔尖，但一直保持在年級較前列，同時我深知她有著極強的鉆研探究能力，還有巨大的潛在空間，
視野開闊，思維活躍，xx同學還有一個有別于一般中學生的特點，就是十分關注政治和經濟形勢，善于思考和探討，常常有一些獨到的見解。
綜上，我認為郭可青同學是一個綜合素養(yǎng)全面、培養(yǎng)前景可期的品學兼優(yōu)的學生，用之可賀，棄之可惜！
各位老師:自主招生為全國有特殊才能的優(yōu)秀學子打開了另一扇大門，上海外國語大學更是希望通過此項活動發(fā)掘出更多不可多得的人才，郭可青同學對貴校心馳神往，情有獨鐘，希望這封短短的推薦信能讓你們對郭可青同學有一個初步的了解，助她如愿以償，我深信，如果同學能在貴校完成大學階段的學習和生活，她將會以更加陽光、沉穩(wěn)的心態(tài)和扎實、有效的方法融入到系統(tǒng)化、專業(yè)化的高校學習，并從莘莘學子中脫穎而出，成長為一個德才兼?zhèn)涞那嗄瓴趴�，成為國家、社會的寶貴財富，也必將為母校增添榮耀，我誠懇的希望你們能給我的學生-郭可青同學這次難得的機會，不勝感謝之至！
此致敬禮！
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
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