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自主招生自薦書

時間:2024-06-30 07:44:48 自薦書 我要投稿

(優(yōu)秀)自主招生自薦書

  隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多地方需要用到自薦書,不同種類的自薦書具有不同的用途。如何寫一份恰當?shù)淖运]書呢?以下是小編為大家收集的自主招生自薦書,希望對大家有所幫助。

(優(yōu)秀)自主招生自薦書

自主招生自薦書1

尊敬的考官:

  您好!

  我是一名申請參加西南大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也以前是教師,之后經(jīng)歷了人生的第二次選取,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,構(gòu)成了我自強不息、不輕言敗的性格。

  中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐潛力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵超多書籍,不但充實了自我,并且培養(yǎng)了自我多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自我身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!

  參加自主招生就是想給自我一個機會,尋找一個“支點”,選取西南大學(xué)我有以下幾個理由:

  一是西南大學(xué)是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點大學(xué),是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設(shè)大學(xué),是一所有著堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴謹?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),學(xué)校環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無論是在知識潛力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會受益匪淺。

  二是西南大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這貼合了我的學(xué)科興趣,我是一個理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)教師和物理教師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),期望能夠有更為廣闊的發(fā)展前景。

  三是西南大學(xué)堅持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強潛力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新潛力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

  此刻有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應(yīng)社會的問題。大學(xué)是一個能夠接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我期望那里掌握生活技能,培養(yǎng)自我的社會主角,使自我能承擔(dān)社會職責(zé),權(quán)利和義務(wù),成為一個真正的社會人。

  此刻的科技發(fā)展可謂日新月異,我的`學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我期望根據(jù)我的學(xué)科特長,選取適合我的專業(yè),可是我不會太在意專業(yè)的趨向,絕對服從學(xué)校根據(jù)我的狀況進行專業(yè)調(diào)劑。

  無論您是否選取我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),期望您能夠理解我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

此致

敬禮!

自主招生自薦書2

尊敬的北京(清華)大學(xué)招生老師:

  北京大學(xué)一直是我心目中向往的象牙塔。北京大學(xué)有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的`學(xué)術(shù)氛圍,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,(闡述自己所認識的北京大學(xué)歷史背景,以及自己向往的北京大學(xué)具體專業(yè),發(fā)展方向)。我期望成為北京大學(xué)的一名學(xué)生,希望在北京大學(xué)深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為北京大學(xué)光榮歷史的見證人。我母!痢林袑W(xué)許多學(xué)長學(xué)姐都不約而同的選擇北京大學(xué)為第一志愿。我也非?释茉凇痢聊晗奶炷玫劫F校的錄取通知書,我希望這次北京大學(xué)自主招生考試能夠改變我的人生軌跡,讓我投入到貴校的懷抱,我希望能被貴校錄取。

  我的人生座右銘是——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”!不斷的刻苦進取造就我扎實的知識,求學(xué)路上的艱辛磨礪出我堅忍不拔的品質(zhì),傳統(tǒng)生活的熏陶塑造我樸實的作風(fēng),青春的朝氣賦予我滿懷的信心熱情。此時此刻,我手捧菲薄自薦之書,心懷自信誠摯之念,期待北京大學(xué)的老師能給我一個機會,我將會用行動證明自己。

  我相信:今天我以北京大學(xué)為榮,明天北京大學(xué)將以我為傲!感謝北京大學(xué)老師從百忙之中抽出時間來惠覽我的自薦信!

自主招生自薦書3

  了解自薦信(個人陳述)的作用

  無論是哪所高校,都希望通過自主招生選拔到優(yōu)秀人才。他們需通過考生的個人陳述對考生有個全面的認知,大致掌握考生的整體狀況,如:該生的學(xué)習(xí)能力、愛好特長、性格特點、未來規(guī)劃等。

  與此同時,考生既然選報了這所高校,該高校自然也希望考生能給校方一個充分的理由――是什么原因使你選報我校?所以,自薦信所要做的就是把你――完完全全的陌生人介紹給高校的初審老師。

  某大學(xué)就在自主招生《個人陳述撰寫建議》中表示:“我們希望能夠通過個人陳述來從各個角度全面地了解每一個申請者。個人陳述是你充分展現(xiàn)自我的機會,它可以充分反應(yīng)你的個性和才智。一篇真誠而生動的個人陳述會讓你很快在所有的申請者中脫穎而出!”

  個人陳述不但直接影響報考申請能否獲得通過,而且即使通過后還會有“后顧之憂”。一般來講,在后邊的自主招生面試中,考官或評委會針對考生個人陳述中的內(nèi)容或存在的問題,提出質(zhì)疑、提出問題要求考生“答辯”。

  因此,考生必須認真、用心地寫好自己的個人陳述,并要為面試中被提問、被質(zhì)疑做好積極的思想準備。

  明晰寫作內(nèi)容

  個人陳述的內(nèi)容一般包括學(xué)習(xí)情況、相關(guān)活動、個人特點、申請動機、個人規(guī)劃等方面,考生們可以根據(jù)自身實際以及學(xué)校的特點和要求進行加減,不需要面面俱到。

  學(xué)習(xí)情況:主要介紹在高中的學(xué)習(xí)情況,包括成績、學(xué)科特長、獎學(xué)金、獲獎等。

  相關(guān)活動:介紹在中學(xué)階段參加的校內(nèi)外實踐活動,如學(xué)生會、科研實踐、競賽、志愿者、實習(xí)等?梢哉f一說在這些活動中學(xué)到了什么,哪方面得到了提高(比如研究能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊合作能力等)。

  個人特點:說一說興趣愛好(如科技興趣、文藝愛好、運動喜好),或可以介紹具備的特殊才能(如分析能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、交流能力),也可以說一說個人具備的優(yōu)秀品格(如善良、誠信、可靠),并且用實際經(jīng)歷來說明這些能力和品格。也可以講述曾經(jīng)克服過的困難和你從中獲得的品質(zhì)等。

  申請動機:說一說自己選擇所報考大學(xué)和專業(yè)的`原因。

  個人規(guī)劃:談一談進入大學(xué)后的學(xué)習(xí)計劃、今后的職業(yè)理想。還可以說說在家庭生活和學(xué)習(xí)生活中有哪些人或事件影響了自己的人生觀和事業(yè)追求、為什么有實現(xiàn)個人目標的把握等。

  總結(jié)致謝:主要是為了表達對院校的向往及閱讀材料者的尊敬,不用過于詳細,基本一兩句話結(jié)束。

  避免6大問題

  在寫個人陳述時,考生們切忌長篇大論,空談理想,要挑選重點要點簡要陳述,尤其要注意避免出現(xiàn)以下六方面問題。

  一是過度的“文藝腔調(diào)”

  文采不是第一要求,誠懇才是最高標準。好比作文,應(yīng)將滿腹才情的揮灑建立在真情實感的基礎(chǔ)之上。

  二是忽視院校要求而談規(guī)劃

  萬不可脫離所申請院校的相關(guān)專業(yè)空談理想和學(xué)習(xí)規(guī)劃,否則就算再優(yōu)秀,也有可能因為跟院校招生專業(yè)匹配度不高而被拒。

  三是照搬套用

  不管你在多么小眾的網(wǎng)站上找到的多么個性或是優(yōu)秀的模板或者范文,也一定有別人能看到,最后匯總到審閱老師手中的是不可計數(shù)的個人陳述,如果出現(xiàn)內(nèi)容“撞衫”的現(xiàn)象,只怕會讓老師更加反感。

  另外,需注意,要一校一寫,沒有萬能通用的模板。千篇一律,難以出眾。不同的學(xué)校,不同的專業(yè),要展示自己不同的優(yōu)勢,有了針對性,就必然多了份可能。

  四是分段不清,結(jié)構(gòu)不明

  與人方便,便是與己方便。同理心,也就是學(xué)會換位思考,在寫個人陳述時,注重段首句的概述作用,注意全篇的行文結(jié)構(gòu),可以大大減輕審閱工作者的閱讀負擔(dān),自然更易獲得認可和好評。

  五是虛構(gòu)夸大

  切記不要虛構(gòu)經(jīng)歷、夸大成績。在談及個人學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成績時,要用數(shù)據(jù)說話,無亮點數(shù)據(jù)可談個人興趣和潛質(zhì),但要注意這個興趣或潛質(zhì)要與所報考院校專業(yè)匹配。

  六是不重寫作細節(jié)

  標點符號、錯別字等細節(jié)往往被忽視,規(guī)范的書面表達是成功的必要前提?此萍毠(jié),往往易暴露弱點。單拿標點符號來講,試舉幾例,以供考生思考,引用內(nèi)容最后一個標點符號到底是在引號內(nèi),還是在引號外?并列成分之間是該用頓號,還是逗號?這樣的細節(jié)問題都值得關(guān)注,這也是語文素養(yǎng)的體現(xiàn)。同時,正確使用標點符號在高考大綱亦有明確規(guī)定。而且規(guī)范的書寫和工整的字跡是尤為重要的。

自主招生自薦書4

尊敬的老師:

  您好!提筆給您寫這封信,真是需要一些勇氣的。我報名參加貴校的自主招生考試,但是并未獲得校薦的名額。出于從小對這所以社會人文科學(xué)為主的大學(xué)的向往,我依然放棄了其他大學(xué)的校薦名額,通過自薦的方式向您提出參加貴校自主招生考試的申請。

  從小在農(nóng)村長大,使我更向往簡單,純實的狀態(tài)和自然,和諧的環(huán)境。所以人民大學(xué)“明德博學(xué),求實篤行”的校風(fēng)和“群園幽然”的環(huán)境,正是我選擇人大的原因。

  我出生在一個教師家庭,祖輩和夫輩都從事著樹人育材的事業(yè),受家庭影響,我也希望自己將來從事一些教育,研究方面的工作。人文社會科學(xué)是研究社會發(fā)展演進的學(xué)科,可以通過對社會規(guī)律的正確認識知道社會變革,當前中國正處在一個大變革的時代,我希望自己將來的工作可以為這個過程盡一份綿薄之力。

  我的小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)都是在農(nóng)村完成的。在那里,落后的硬件設(shè)施沒有阻擋我們?nèi)姘l(fā)展的腳步。事實上,因為課業(yè)壓力不是太重,我們反而有更多的時間去學(xué)習(xí)如何認識自己,如何與人相處。小學(xué)和初中我都是擔(dān)任班長,負責(zé)紀律和各種活動的組織。那段經(jīng)歷對我而言是一種礪煉,對我產(chǎn)生了很大影響。我曾參加鎮(zhèn)運動會,書畫比賽等都獲得名次;曾經(jīng)做過軍樂隊的指揮;擔(dān)任過班級的新年晚會的組織者和主持人;也曾經(jīng)被選為山西新聞協(xié)會小記者分會的小記者;也曾參加希望杯數(shù)學(xué)競賽獲獎,20xx年我獲得了以前入團的資格。小學(xué)畢業(yè)時全鎮(zhèn)第一名,中學(xué)畢業(yè)時以全鎮(zhèn)第二名考入了山西省重點高中榆次一中。

  初來榆次一中,環(huán)境的巨大變換和獨自離家在外,我感到不是很適應(yīng),隨著時間的推移,我逐漸融入了這個和我曾經(jīng)習(xí)慣的環(huán)境不甚相同的集體。雖然高中階段都是為了全力以赴迎接,但是我仍然參加了學(xué)校的志愿者活動,擔(dān)任了班級的'志愿者隊長,《榆次一中志愿者報》編輯,還與同學(xué)一起成功舉辦了年級的演講比賽。在高一,高二我連續(xù)獲得了本校“福山獎學(xué)金”,高一獲“校園之星”,高二獲優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀團員稱號?鞓范鋵嵉母咧,為理想而奮斗的高中,是我一生的記憶。

  我是一個性格偏內(nèi)向的人,也認為自己并不是適合作者。雖然多年鍛煉讓我受益匪淺,也克服了我不少性格中的弱點。但是我還是向往平靜而深刻的生活。即使不是知識分子,“一簞食,一瓢飲”的安逸樂道,“歲寒,然后知松柏之后凋”的深邃孤寂與堅守,也是每一個有靈魂的人內(nèi)心深出的應(yīng)有之義。

  課余時間,我喜歡讀書,看報,聽音樂。一些學(xué)者文集是我桌邊常放的書籍。如劉瑜的《民主的細節(jié)》,雷歐的《歷史的進退》,錢穆的《改革得失》等等。我利用課余時間讀《南方周末》。了解人情世事,開闊視野。我喜歡老歌,因為他們是經(jīng)過歲月的篩選,沉淀真最精華的價值。

  “三月紫丁,五月槐香”是榆次一中的特色。明年當人大“玉蘭滿園”的時節(jié),希望我可以踏入人大自主招生的考場。人大是我夢寐以求的大學(xué)殿堂,感謝您百忙中閱讀我的自薦信,也希望您能接受我的申請,讓我實現(xiàn)自己的理想。

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