中學自薦信范文（通用10篇）
時代不斷在進步，我們都可能會用到自薦信，通過自薦信，我們可以達到自我推薦的目的。寫起自薦信來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的中學自薦信范文，希望能夠幫助到大家。
中學自薦信 1
尊敬的領導：
機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。
選擇了事業(yè)，選擇了xx大學，春風化雨育桃李的.信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學的管理體制和明達的擇人理念；使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績！
敬禮
xx
20xx年xx月xx日
中學自薦信 2
各位領導:
您好！
本人目前就讀于xx大學，一所普通的院校，但是普通的我有一顆不甘平凡的心。我自信、樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然我只是一個普通的中學生，但是年輕是我的資本，拼搏是我的天性，努力是我的責任。我堅信成功將成為必然。
經過兩年的在校訓練，面對未來職業(yè)的選擇，對自己有了更清晰的認識，在學校鍛煉出了更好的綜合素質。
在思想道德方面，我有良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向，用先進的思想武裝自己，強烈的法律觀念，模范遵守學校的規(guī)章制度，尊重老師，團結學生，關心集體，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀。
在學習中，我首先端正對學習的態(tài)度，學習的追求在于熱愛和享受學習。我注重隨時隨地向別人學習，利用別人，彌補自己的'不足。在學習方式上，我堅持“古為今用，新為今用”。同時特別注重學與思的結合，勇于實踐。靈活運用知識，希望達到理論與實踐的真正結合。
工作上戒驕戒躁，工作熱情，責任心強，有良好的組織和溝通能力，團結同學。我注意和班委合作，把所有的工作都做好。
寒窗兩年的刻苦學習，給了我扎實的理論知識和社會實踐能力。雖然我只是一個普通的中學生，但我相信通過我不斷的努力，我一定能夠勝任這個崇高的職業(yè)。別人不想做，我就做好；別人能做的，我會盡力做的更好！充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，愿與未來的同仁攜手共創(chuàng)輝煌未來。給我一個機會，我會盡我的職責。
推薦者:xx
xx年xx月xx日
中學自薦信 3
尊敬的xx中學領導：
您好!
我叫xx，是xx的應屆畢業(yè)生。我是一個15歲的男生，身體健康，成績優(yōu)異，從小生活在一個美滿幸福的家庭之中。
我關心集體，責任心強。初中三年，總是第一個來到學校，最后一個離開學校,認真準時。同時，我還是班里的化學課代表、又是初一初二時的生物課代表。我學習態(tài)度端正，學習方法得當，成績優(yōu)異，一直名列前茅，在班級中起到了模范帶頭作用。我擁有探索精神，從不放棄任何一道難題。我關心同學，認真、耐心的解答同學們提出的問題，當自己遇到問題時，也會虛心向老師和同學請教。樂觀向上，積極進取，認真踏實，誠實守信的品格也受到了師生的好評。我重視全面發(fā)展，注重體育鍛煉，努力使自己的身心更加強大。我熱愛勞動，任勞任怨，盡自己的.全力使班級變得干凈、整潔。初中三年，我次次獲得“三好學生”等榮譽，為班級和學校爭得了榮譽。
xx中學教學嚴謹，實力雄厚，是我夢寐以求的理想學府，我非�？释軌蛟跐弦恢兄袑W度過高中的三年時光，更好的提高自己，完善自己，使自己的生命更有價值。
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
中學自薦信 4
敬愛的xx：
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班長職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的.長處幫助同學和x班集體共同努力進步。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員! 流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優(yōu)秀的班級來自全體班干部的領導和全體同學的共同努力! 我自信在同學們的幫助下，我能勝任學習委員這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝你們的信任!
此致
敬禮!
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
中學自薦信 5
敬愛的老師；
您好!
我是x地區(qū)x初級中學初三同學，我叫x，是一個非常陽光的男孩。
四年的初中學習生活趕緊就要結束了，這四年中在學校老師的關懷和教導下，不但順當?shù)耐瓿闪顺踔械膶W業(yè)，而且通過自己仔細、努力地學習，使自己的學習成果始終穩(wěn)定在班級310人中前20名左右。我除了學習課本學問以外還不斷主動參與課外各類學科的競賽，以拓展自己的視野。初二單獨一人去北京參與了全國中同學數(shù)理化學科力量競賽總決賽，不僅取得了驕人的成果(三個工程獲獎)，最重要的我還錘煉了獨立力量、與他人溝通合作的力量。
我在初中階段還參與了自己寵愛的學�？萍紣酆眯〗M，在科學x老師的指導下“土壤的酸堿性對植物生長影響”課題研討成果于20年發(fā)表在百家出版社《學習力量表現(xiàn)的理論與實踐》一書中；“同學握筆方法的調查與提議”的`研討課題被評為20xx年上海市青少年“明日科技之星”評比活動作品創(chuàng)意獎，20年第二十四屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科學論文和制造創(chuàng)造二等獎；20年上海青少年金鑰匙科技競賽復賽二等獎。被學校榮耀的評為第一屆學�！凹t領巾科學小院士”。并且在《上海中同學》報20年3月24日版對我取得的成果進行了報導。
在初中緊急的學習生活中，我還合理布置業(yè)余工夫堅持跟隨聞名書法家“尹默傳人”葉建生老師、國家一級鮑國進老師學習書法與國畫，不僅豐富自己的業(yè)余生活，更使自己對祖國傳統(tǒng)文化、自身修養(yǎng)等方面有了更高的熟悉。我在20年6月第三屆全國青少年文化藝術人才選撥賽上評為上海賽區(qū)書、畫工程二等獎(一等獎空缺)。20年上海人民美術出版社“十招杯”全國書畫賽書法二等獎、國畫一等獎。
為了在高中階段受到更好的教育和指導，我非常憧憬到貴校連續(xù)完成高中學習任務，期望能有一個好的學習氣氛。而且我自己也有信念在力量、體力上順應新的學習氣氛和環(huán)境。請老師能給我一次時機!
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
中學自薦信 6
尊敬的老師：
您好！
本人xx申請擔任語文課代表。
首先，我會以身作則，在自習課上不吵鬧，安靜學習；其次，我會盡自己最大的.努力來管理好班級的紀律，保證同學在自習課上都能安靜學習。希望老師和同學們能給我一次機會！
我會勝任這個職務。
謝謝大家！
此致
敬禮！
自薦人：xx
日期：20xx年xx月xx日
中學自薦信 7
尊敬的各位領導：
你們好！我是一名即將畢業(yè)，走進社會，踏上工作崗位的大學畢業(yè)生。和很多滿懷“信心”和“希望”，充滿“激情”的年輕人不一樣的是在不確定自己未來在哪里的時候我還保留著人性中最美好的東西——真誠和誠實！相信我這與自信與否并沒有多大的關系，僅僅是因為我喜歡這樣而已，因為在這個缺乏基本誠信，說真話被認作傻的社會里，誠實永遠是最受歡迎的！相信您已經看到了我的自信，這樣很好！
和x很多不幸的孩子一樣，我的夢想在不斷的求學中被逐漸扼殺了（盡管很多看上去未免顯得很不靠譜）少了些個性和與眾不同，如果這不是我在為自己找借口的話，我想我已經開始努力培養(yǎng)自己的想象力和創(chuàng)新能力了，盡管成效看上去還不那么顯著。但我想會有那么一天我會打開自己的想象力，成為一個有真正創(chuàng)新能力的人，畢竟現(xiàn)在和過去的自己已經有一點兒不同了！直到現(xiàn)在為止，使我感到最慶幸的事就是我依然保持著正確的價值觀——并沒有把圓滑世故當成熟。始終堅信有很多美好的品德，諸如正直，善良，誠實。還是值得我們去堅持的。（如果不是再“犯傻”的.話）
高中以前的生活基本都是在家中和學校力度過的，和很多懷有大學夢的孩子一樣每天都是在書本中度過的，高中畢業(yè)后通過各種媒體大量的談論年輕人自主創(chuàng)業(yè)的節(jié)目，由于“中毒”太深，于是便也有了自主創(chuàng)業(yè)的念頭，隨后在大學期間便開始嘗試著賣書和隊服，當然都是盜版的，這是我這二十多年里為數(shù)不多的幾個污點之一。但事與愿違的是“老板”看上去并不是那么好當，或許是自己因為自己不是做生意的這塊料！結果是不出意料的都宣告失敗了！一切看上去，想掙大錢還得再等上那么幾年的時間！在這一幾乎悲劇性的結局中使我積累了很多社會經驗！
最近一些年使我感到困惑與不解的是，每當有人做自我介紹時總會說本人性格開朗活潑，貌似只有性格外向才能做好工作，和這些開朗的人不同，從小到大我都是一個很內向的人，但好在我還有一定的獨立思考能力，發(fā)現(xiàn)很多性格內向的人都很細心，對工作認真負責，如果這不是自我感覺良好的話！在這三年的學習中，我努力學習各種專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能，通過各種實踐活動證明了我有很強的適應能力，并且肯吃苦，因為我始終堅信一句話，“怕吃苦，吃一輩子苦，不怕苦，吃半輩子苦”我相信黎明公司從來就不缺優(yōu)秀的人才，但我想你們不會拒絕更優(yōu)秀的人才，盡管他看上去顯得有些自戀！所以給我個機會吧——一個可以展示自己才華的機會！
此致
敬禮！
自薦人：xx
日期：xx
中學自薦信 8
尊敬的xx：
您好！
感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我是一名即將畢業(yè)的中專學生，專業(yè)是:工程造價。我很榮幸有機會向您展示我的個人數(shù)據。值此加入社會之際，為了充分發(fā)揮您的才能，我向領導推薦我自己。我叫xx。我是一個務實、追求效率、進取、合群、謙虛、負責、進取、感恩的人。精通專業(yè)，追求完美，注重質量，不斷提高自身修養(yǎng)和綜合素質是我對自己的要求；有明確的目標定位，對工作學習充滿激情。吃苦耐勞，從不拖延，勤于學習，勇于創(chuàng)新，能夠積極克服困難，積極完成領導交辦的'各項任務和任務；果斷的作風，較強的組織、協(xié)調和社會溝通能力，對目標實現(xiàn)的不懈追求和毅力。
我畢業(yè)于xx學校，專業(yè)是工業(yè)與民用建筑工程——工程造價。鑒于扎實的專業(yè)基礎知識、良好的道德修養(yǎng)、較強的自學、自省能力、自悟能力和優(yōu)秀的社會工作能力，我有信心能夠快速適應任何工作。所以，我向貴公司推薦我自己。
中專三年的學習生活培養(yǎng)了我良好的學習生活習慣，形成了我認真的學習態(tài)度、細致的思維方式、嚴格的組織紀律、嚴謹?shù)淖黠L和行為、強烈的團隊精神和強烈的集體榮譽感。近一年的現(xiàn)場施工實踐工作經驗，提高了我理論聯(lián)系實際、分析問題、解決問題的能力。強烈的責任感、動手實踐能力和強烈的學習興趣，使我在實習過程中不斷
進步受益匪淺。在學校里，我努力學習，取得了優(yōu)異的成績，贏得了老師和學生的一致好評。
三年來，在老師的教育下，較好地掌握了各科知識，對CAD制圖、材料科學、建筑制圖、工程力學、建筑施工技術、基礎與基礎、工程測量、結構力學、施工技術等有了全面的了解和應用。
一定的社會工作經驗不僅開闊了我的眼界，也形成了我穩(wěn)重、果斷、熱情、高效的工作作風。我堅信，只有不斷“升級更新”自己的知識，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
通過三年的學習和實踐，我已經在心理和能力上做好了從事這份工作的充分準備，我真誠地希望成為山西三建大家庭的一員，伴隨著風雨和征途！
真心求領導收我！
xx
20xx年xx月xx日
中學自薦信 9
尊敬的老師
您好：
我今年17歲。17歲是花開的季節(jié)，也是多夢的季節(jié)，從小到大我用自己的'聰慧和堅韌，一步一步實現(xiàn)著我的憧憬和夢想，我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下，使我成為于國于民用有的棟梁之材；我向往著能在傳承著中華人文脈絡和科技創(chuàng)新的校園里，薰染、陶冶和提升著自己，我選擇了浙大，因為這所歷經百年風雨歷練的“東方劍橋”，以“求是創(chuàng)新”為校訓，沒有浮華與驕躁，嚴謹治學，正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格；我向往著能在精英匯聚、人才濟濟的浙大，書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實力和自信選擇浙大，因此，我向貴校提出申請，希望能獲得一個讓浙大選擇我的機會。
感悟《千年一嘆》；讀易中天品天下之城，隨茅盾度過《子夜》，看《春蠶》、忙《秋收》，莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦，馬爾克斯的魔幻現(xiàn)實讓我神往。
從一年級起我就擔任班長，初中以后我轉到了一個民辦初中，也是區(qū)重點初中，剛開始他們沒把我這個轉校生放在眼里，加上他們進度比我原學�？�，我有些吃力，但很快我憑借咬定青山的堅軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學到半夜，休息日走馬燈似地惡補，我注重學習效率.
自薦人：
日期：
中學自薦信 10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx。今天我來參加班干部的改選活動，希望得到大家的支持。
在日常的學習生活中，我處處嚴格要求自己，"德、智、體、美、勞"全面發(fā)展。學習上認真、刻苦，力爭各科都取得優(yōu)異的`成績。一直以來，我關心集體，團結同學，遵守紀律，熱心助人，積極參加學校組織的各項活動，先后獲得"紀律小明星"、"運動小健將"等稱號，并在天津市第三屆少年兒童書信文化活動中獲得鼓勵獎，為班級爭光。我還努力完成老師交給的每一項任務，盡職盡責，積極主動。
如果這次我能當選，我一定會珍惜這個榮譽，不辜負老師、同學們的期望和支持，加倍努力，以身作則，起到班干部的模范帶頭作用，并全心全意，勇于奉獻，為班級做出貢獻，為同學們服務，成為老師的好幫手、同學們的好朋友！
請大家為我投上寶貴的一票，謝謝！
此致
敬禮！
自薦者：
20xx年xx月xx日
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