【集合】小升初簡歷自薦信

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，眼見著，找工作的時間馬上到來，是時候靜下心來寫一份簡歷了哦。你知道簡歷要如何寫嗎？下面是小編為大家收集的小升初簡歷自薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小升初簡歷自薦信1

尊敬的學校領(lǐng)導：

您好!

　　首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫，就讀于海淀區(qū)中關(guān)村一小天秀分部，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

　　我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。我從四年級起通過競選連續(xù)至今當選了學校的大隊委干部，六年級晉職大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己，課內(nèi)是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節(jié)活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還獨立組織了“ABC快樂英語節(jié)活動”，我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續(xù)獲校三好學生及優(yōu)秀小干部稱號，并于今年的4月榮獲海淀區(qū)小學區(qū)級三好學生稱號。

　　在小學期間我各門功課成績優(yōu)異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加仁華學校和一〇一中學的小學奧數(shù)培訓，以及參加xx學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲，奧數(shù)方面我取得過——200第五屆IMC六年級組中國區(qū)一等獎、200年數(shù)學解題能力展示高年級組復(fù)試三等獎、200年第四屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數(shù)學花園五年級組三等獎、中關(guān)村一小第六屆宇航杯六年級數(shù)學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優(yōu)秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。

　　學習成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。結(jié)合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現(xiàn)已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書;自幼就不停拆卸玩具的`我充滿了對科學知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養(yǎng)，更愿意自己動手參與其中，我曾獲得過200北京市青少年CSA自制火箭團體一等獎、2008北京市青少年CSA自制火箭A63傘降一等獎、200北京市青少年CSA自制火箭氣壓傘降二等獎、200海淀區(qū)單片機智能控制比賽二等獎等，在2009年里我取得了更豐碩的成績，2月在上海參加全國第22屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎，3月獲海淀區(qū)頭腦奧林匹克競賽活動一等獎。

　　過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

　　我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮！

自薦人：xxx

　　20xx年x月xx日

小升初簡歷自薦信2

　　從形式上來說：

　　1. 如果孩子的字好看，推薦孩子手寫一封，當然肯定是謄寫稿，單獨寫好以后，掃描下來保存為圖片后，插入到簡歷文檔中即可。字好看一定是加分項。

　　2.如果孩子字不算好看的話呢，也沒關(guān)系，因為大多數(shù)人都會選擇打印版，排版看著順眼就行。

　　從內(nèi)容上來說：

　　自薦信體現(xiàn)的是孩子對自己和家長對孩子的認知(學校也知道肯定會有家長經(jīng)手的)。推薦孩子先自己以孩子的口吻寫一個，然后家長幫忙修飾一下，下面提供了一種比較中規(guī)中規(guī)的寫法，如果想要寫出亮點，還需要家長自己多思考自己的孩子有什么特別閃光的優(yōu)點：

　　第一段：感謝老師百忙中看自己的簡歷，表達自己對XX中學的仰慕。

　　第二段：從家庭傳統(tǒng)或者小學學校等角度引出孩子的性格特點，成績優(yōu)秀，在學校里面擔任哪些職務(wù)、獲得哪些榮譽。

　　第三段：上一段提到了自己在校內(nèi)的成績，這一段這是說明自己通過課外學習獲得了哪些證書，這在一定程度上更能說明孩子的學習能力。

　　第四段：說說孩子在興趣愛好及特長方面的表現(xiàn)，比如獲得了鋼琴十級之類，這時候也可以引出通過XX的`學習鍛煉了自己的意志品質(zhì)之類。

　　第五段：最后，再次表達對進入貴校的愿望。

　　最后，再次強調(diào)，學校招生，實力為王，所以自薦信上還是以干貨為主，虛的東西適量即可。這里小弘給出最基礎(chǔ)的參考模板，供各位家長參考。當然也可以根據(jù)自己的實際實際情況來更換段落和介紹層次。

小升初簡歷自薦信3

敬愛的xx中學老師：

　　您好！我是xx小學六年級學生xx，性格活潑開朗，與同學和睦相處，尊師重道，待人禮貌，經(jīng)常參與公益活動和志愿服務(wù)。我對科學和自然充滿熱情，學習態(tài)度認真，喜歡動腦筋解決問題，課外時間則熱衷于解數(shù)學題和打乒乓球。我認為合理安排學習與運動的時間能使頭腦更為清醒、思維更為敏捷，所以我常利用業(yè)余時間投身體育鍛煉。

　　我懷揣著成為一名xxxxxx的理想。從小我就特別喜歡xxxxxx，并且在六年的學習過程中，加入了xx興趣小組，多次參加了xx競賽并取得過獎項。

　　如今，我即將踏入更具挑戰(zhàn)性的'中學階段，心中充滿了激動與期待。了解到貴校是一所以活力和朝氣著稱，重視培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的優(yōu)秀中學，我內(nèi)心無比渴望能夠成為貴校的一員，在這里為實現(xiàn)我的理想而奮斗，同時在這里結(jié)交更多良師益友，度過一段美好難忘的中學時光。

　　自薦人：

　　日期：

小升初簡歷自薦信4

尊敬的xx校領(lǐng)導：

　　感謝您百忙之中審閱我的自薦書，這將是對我極大的鼓勵。一直夢想著走進自己心中的名校——xx中學。懷著一顆真誠的心和對學習的執(zhí)著追求，我真誠地向你推薦我自己!

　　我是xx小學應(yīng)屆畢業(yè)生。母校良好的學習氛圍和優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，培養(yǎng)了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓創(chuàng)新的意識。課內(nèi)課外拓展的實踐，扎實的基礎(chǔ)知識，廣闊的視野，讓我感受到了學習的重要性。在這里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，贏得了老師和同學的信任和好評。我努力學習，成績優(yōu)異，其中六年級上學期期末考試全班第四，全班第十，得到了學校領(lǐng)導、老師和同學的.&39;一致認可。

　　我喜歡學習數(shù)學，經(jīng)常在數(shù)學的世界里游蕩，收獲成功和喜悅。我在國家、省、市奧林匹克數(shù)學競賽中多次獲獎，被我校評為“市一級奧林匹克數(shù)學特長生”。本人熱愛寫作，多次獲得學校作文比賽一等獎，全國中小學師生“北京奧運想象作文比賽”三等獎。我喜歡書法，也喜歡畫畫…

　　好鳥擇木而活，學者爭自知。xx中學歷史悠久，治學有序，管理良好。它是我夢想的學習目的地，我非�？释�在這里度過我的中學時光。我相信，在xx中學廣闊的天空下，我一定會成為一只搏擊天空的雄鷹!愿你的洞察力為我的學習開啟新的征程。

　　再次感謝你抽出時間給我看自我推薦。祝你工作順利!期待你的回復(fù)!為了這個!

　　自薦人：xx

　　20xx年xx月xx日

小升初簡歷自薦信5

尊敬的招生領(lǐng)導和老師：

　　衷心感謝您能在百忙之中翻閱我的簡歷。我的名字叫xx，是一個即將邁出小學校門跨入初中的小學生，對貴校神往已久，渴望能成為其中的.一員，現(xiàn)在我懷著對初中生活的憧憬，真誠地向您推薦自己。

　　在學校里，每個學期我都以認真的態(tài)度完成學校規(guī)定的學習內(nèi)容，每次考試在班級里名列前茅。小學期間，獲得xx年度�！叭�好學生”，20xx年度“xx狀元”。此外，我在小學階段，還多次獲得過�！皒x少年”、“xx星”、等榮譽稱號。

　　在課余時間，為了拓寬知識面，提升自身能力，我還參加了校外的奧數(shù)興趣班。在剛剛結(jié)束的20xx年“xx”杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結(jié)束的20xx年“xx”杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結(jié)束的20xx年“xx”杯大賽中獲得六年級組金獎。

　　學習之余，我還有許多愛好。從小學習了xx，目前已通過中華民族管弦樂學會的xx考試，拿到證書。從小學二年級起，我開始在專業(yè)教練的指導下進行xx訓練，目前已熟練掌握了xx的技術(shù)，并考取了xx_合格證書。

　　我積極參加學校的各種活動，如校園運動會、年級籃球賽、元宵節(jié)花燈制作比賽等，六年級籃球比賽，我班獲年級第一，20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得學�；�燈制作的一等獎。同時，我積極加入學校各種社團，由于表現(xiàn)突出，被學校xx社團評為20xx年度“社團優(yōu)秀隊員”。

　　過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，也會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

　　我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮

　　自薦人：xx

　　20xx年xx月xx日

小升初簡歷自薦信6

　　家長們?yōu)榱俗尯⒆幽軌蛴幸粋�好的學習環(huán)境，不可謂是煞費苦心。在擇校過程中，常見方式有報考和特長生。開始了，家長們開始著手為孩子制作簡歷。那么簡歷怎么做?需要在里面放置一些什么內(nèi)容呢?

　　家長疑問：簡歷要包含哪些東西

　　“遞交簡歷包括哪些東西?除了簡歷外，是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長手冊的復(fù)印件等?”在論壇里，不少“”家長發(fā)帖求助，有的家長甚至指名道校，詢問這所學校招收什么樣的學生，什么樣的簡歷能夠吸引學校老師的眼球。

　　家住康樂街的袁先生今年面臨兒子“”，上周起就已開始為兒子制作“”的簡歷。由于不是內(nèi)行，他找了一家專業(yè)制作簡歷的公司。在他看來，簡歷不需要做得太復(fù)雜和精美，只要具備了必須的信息就可以了。倒是為他制作簡歷的工作人員，在和他交流時，“勸”他不要把簡歷做得太“樸素”。對此，他有些搖擺不定，不知道是否該將簡歷做得再精美一些?

　　過來人總結(jié)：換位思考把握細節(jié)

　　自從孫女士的兒子去年進入省城某重點中學就讀后，她在朋友圈子中也變成了一位頗有經(jīng)驗的“老法師”。在談起制作簡歷需要注意的問題時，她提醒家長：優(yōu)秀的學校往往會收到上千份的學生簡歷，僅是單純地“閱讀簡歷”，這個工作量對招生老師來說就已經(jīng)很大了，不用說到了面談前，老師還要電話通知家長時間。所以，在制作簡歷時，家長不妨設(shè)身處地進行換位思考，把自己想象成招生老師，在看簡歷時會特別注意哪些環(huán)節(jié)。而孫女士認為，好的簡歷一定要具備“關(guān)鍵信息清晰醒目”這個要素。

　　孫女士說，首先家長要想好簡歷的'版面設(shè)置。有時學校還會有不同的要求，家長要針對這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡歷這道關(guān)口。她舉例道，有些家長想做一份像書本一樣的簡歷，但是要注意的是，這些簡歷是不可以拆裝的;有些家長做的是“日歷式”的簡歷，那就可以拆裝了。

　　在制作簡歷時，一些細節(jié)要特別注意：

　　第一，自我介紹不用很長，但要生動，突出孩子的特點。

　　第二，家長的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前一部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。

　　第三，獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書按照年級進行歸類，但是對招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因為一些初中有各自的特色，如有些學校更青睞數(shù)學較好的學生，而有些則看重有英語專長的孩子。

　　孫女士建議，可以按照學科類別進行分類排列，比如將孩子在數(shù)學競賽中獲得的獎項歸成一類，按照時間順序，從后往前排列，其他學科類似。這樣老師在查找信息時，就可以一目了然了。此外，她也建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎項，再按照格式進行排列。

　　第四，如果孩子在學�；蚴袇^(qū)獲得過榮譽和獎項，可以單獨列出。

　　專家建議：自薦信能讓簡歷更出挑

　　從事廣告設(shè)計的趙磊擁有多年制作“”簡歷的經(jīng)驗，他說不少面臨孩子“”的家長都是一張“白紙”，缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗。雖然在制作簡歷時，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡歷變得很普通，不能第一時間吸引老師。

　　其實，簡歷中的許多內(nèi)容每個孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以幫助孩子“突出重圍”，得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如何在幾百字內(nèi)既寫出了自己的特色，又給老師留下印象呢?這是需要家長和學生好好琢磨的。

　　小編建議，寫自薦信時要自然。不要參照模板來寫，這樣就會變得好像以前的“八股文”，要有些新意。

小升初簡歷自薦信7

　　一、要不要有封面?封面的作用是什么?

　　當然需要!封面的作用不但僅是美觀和信息保密，更重要的作用是便利招生老師進行學生分類、便利招生老師找到方式聯(lián)系您。那么封面提供兩個信息就好：學籍信息、學生基本信息。學籍信息和就讀小學掛鉤，學生基本信息包羅姓名、聯(lián)系方式。

　　二、自薦信的意義和作用?怎么寫自薦信?

　　自薦書的作用：

　　1、展現(xiàn)孩子語文和英文作文功底;

　　2、介紹家庭基本情況;

　　3、表達入學意愿。

　　接下來我們看如何組織行文。自薦書第一段做自我介紹和家庭基本情況介紹;第二部分可就本身小學學習的體現(xiàn)、經(jīng)歷等進行介紹，注意表現(xiàn)文采;最后一部分表達一下本身的入學意愿。那么如何表現(xiàn)因為英文水平呢?有兩種形式：

　　1、在自薦書的自我介紹或者入學意愿部分可選擇用英文表達;

　　2、單獨在中文自薦書后面附上一段英文自薦書，英文自薦書內(nèi)容和中文自薦書內(nèi)容不需要一樣。

　　三、簡歷是不是越厚越好?后面附上的獲獎證書的圖片需要彩打么?有人看么?

　　首先告訴大家，后面的圖片基本是不看的，因為看圖太浪費時間。所以大家可以知道了，好的簡歷不需要很厚，因為招生老師沒那么多地方放厚厚的`簡歷;獲獎 證書的圖片是否彩打各位家長按照本身的經(jīng)濟實力來定，但圖片存在的意義不是給人看，而是告訴家長您孩子的得獎情況是真實的。

　　四、如果圖片老師們基本不看，怎么表現(xiàn)孩子獲獎情況?

　　其實很簡單，在你個人信息表后面附一頁獲獎情況表就好啦!不外獲獎信息的填寫也是有門道的。首先，根據(jù)時間倒序填寫獲獎信息;其次，學科類獎項優(yōu)先填 寫;最后，如果希望本身的孩子未來走特長生，把文體類獎項信息寫在前面。只要獲獎情況表寫好了，后面圖片展示部分就可以縮印了，因為有圖有本相。

小升初簡歷自薦信8

尊敬的學校領(lǐng)導：

　　您好！

　　首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫XX，就讀于海淀區(qū)中關(guān)村一小天秀分部，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的.心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

　　我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。我從四年級起通過競選連續(xù)至今當選了學校的大隊委干部，六年級晉職大隊長，佩戴著"三條杠"的我平時嚴于律己，課內(nèi)是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節(jié)活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還獨立組織了"ABC快樂英語節(jié)活動"，我與其他同學共同編導的"校園安全警示劇"在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續(xù)獲校三好學生及優(yōu)秀小干部稱號，并于今年的4月榮獲海淀區(qū)小學區(qū)級三好學生稱號。

　　在小學期間我各門功課成績優(yōu)異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加仁華學校和一中學的小學奧數(shù)培訓，以及參加X學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲，奧數(shù)方面我取得過——X第五屆IMC六年級組中國區(qū)一等獎、X年數(shù)學解題能力展示高年級組復(fù)試三等獎、X年第四屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數(shù)學花園五年級組三等獎、X一小第六屆宇航杯六年級數(shù)學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優(yōu)秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。

此致

敬禮！

　　自薦人：XX

　　20xx年X月X日

小升初簡歷自薦信9

敬愛的xx學校教師：

　　您好！我是來自xx小學的xx，十分向往貴校的學習環(huán)境，希望能有幸加入貴校大家庭。在此，感謝您閱讀我的自薦信。

　　我生于1999年，自XX年起，在xx學校接受小學教育。我個性開朗、陽光、自信且外向，擁有較強的社交能力，深受同學喜愛并受到老師們的高度期望。在校期間，六年級上學期期中和期末，我的語文、數(shù)學、外語總成績名列年級第一；我還曾擔任近一年的校副大隊長，六年級上學期末獲得“優(yōu)秀學生干部”稱號；同時也是班級班長和體育委員。英語是我的.特長之一，曾在多項英語競賽中取得佳績，口語更是得到多位老師的贊譽。我熱愛畫畫、閱讀和演講等多項興趣愛好。

　　面對困難和挫折，我從不輕易言敗，而是通過實際行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會激勵我更加奮發(fā)向前！

　　謝謝您的閱讀。

　　自薦人：xx小學xx班xx

　　X年X月X日

小升初簡歷自薦信10

尊敬的校領(lǐng)導:

　　您好!

　　我叫XXX，是XX小學X(X)班的一名學生。我懷著一顆赤誠的心，渴望成為貴校的一名中學生。貴校一直是我的目標，我多么希望我現(xiàn)在就已經(jīng)在她的懷抱!

　　這是我的自薦信，希望您能閱讀。

　　自小學入學以來，我學會了很多很多

　　在學校，性格開朗的我有很多朋友。六年來，我學會了很多和朋友相處的`小妙招，所以能和朋友很愉快地相處，朋友們都說我人緣特別好。在學習方面，我從來是不怕困難的。每次在攻克數(shù)學難題之后，那種成功的喜悅使我感覺所有的疲憊都在一瞬間消失的無影無蹤了，我又有繼續(xù)下去的勁頭了。我還很喜歡語文，名人事跡、歷史故事、詩歌散文常常不自覺就陶醉其中。

　　鋼琴是我的愛好。我能彈出很多動聽的曲子，這都是刻苦練習的成果。學琴途中也想過付出是否值得，可是一想到這些付出都是讓我受益終身的，而且已經(jīng)開始做了，就堅定了信念:一定要堅持下去，絕不輕言放棄!素描也是我的愛好，雖然沒有水粉油畫那樣斑斕的色彩，但是那些濃淡線條中透出的質(zhì)樸和幽雅卻能讓我浮躁的內(nèi)心徹底平靜，不驕不躁，不嗔不怒，是我排解情緒的方式

　　我一路奔跑，一路歡笑，用汗水拼著自己的拼圖。有失敗，有成功，有喜悅，有成長“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”只要我努力，不怕艱難，不怕挫折，我一定可以使夢想成為現(xiàn)實，拼出一幅別樣精彩的畫卷。衷心感謝老師您的閱讀!

此致

敬禮!

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

小升初簡歷自薦信11

尊敬的學校領(lǐng)導：

　　您好！

　　首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫xxx，就讀于海淀區(qū)中關(guān)村一小天秀分部，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

　　我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。我從四年級起通過競選連續(xù)至今當選了學校的大隊委干部，六年級晉職大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己，課內(nèi)是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的`組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節(jié)活動、開學典禮、升旗儀式等等；我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還獨立組織了“ABC快樂英語節(jié)活動”，我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評；自三年級起我連續(xù)獲校三好學生及優(yōu)秀小干部稱號，并于今年的4月榮獲海淀區(qū)小學區(qū)級三好學生稱號。

　　在小學期間我各門功課成績優(yōu)異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加仁華學校和一〇一中學的小學奧數(shù)培訓，以及參加學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲，奧數(shù)方面我取得過——20xx第xx屆IMC六年級組中國區(qū)一等獎、20xx年數(shù)學解題能力展示高年級組復(fù)試三等獎、20xx年第xx屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第xx屆希望杯五年級組三等獎、第xx屆走進美妙數(shù)學花園五年級組三等獎、中關(guān)村一小第xx屆宇航杯六年級數(shù)學競賽一等獎等等；在英語方面我五年級時以優(yōu)秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。

　　學習成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。結(jié)合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現(xiàn)已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書；自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養(yǎng)，更愿意自己動手參與其中，我曾獲得過20xx北京市青少年CSA自制火箭團體一等獎、2008北京市青少年CSA自制火箭A63傘降一等獎、20xx北京市青少年CSA自制火箭氣壓傘降二等獎、20xx海淀區(qū)單片機智能控制比賽二等獎等，在2009年里我取得了更豐碩的成績，2月在上海參加全國第2xx屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎，3月獲海淀區(qū)頭腦奧林匹克競賽活動一等獎。

　　過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

　　我期待著貴校的反饋！

此致

敬禮！

自薦人：xx

　　20xx年xx月xx日

小升初簡歷自薦信12

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx小學20xx屆畢業(yè)生xx，我非常仰慕貴校的師資力量和辦學條件，希望畢業(yè)時能夠順利升入貴校。

　　在xx小學就讀期間，我勤奮學習，各科成績均為優(yōu)秀。并多次擔任中隊委職務(wù)，獲得了老師和同學們的好評。積極參加各項活動，遵守紀律，團結(jié)同學，尊敬師長，在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展。20xx、xx年被評為校級“好學生”；20xx年獲得“國際兒童合作生命之樹組織”生命之樹活動的.三等獎；20xx年至20xx年期間連續(xù)獲得海淀區(qū)數(shù)字德育平臺寒、暑假征文二、三等獎，其中在20xx年寒假征文活動中榮獲一等獎。20xx年在海淀區(qū)中小學生科技競賽小學組獲得一等獎；20xx年被xx學區(qū)評為“文明小標兵”。20xx年被中國綠化基金會評為第二屆國際青少年綠色使者；20xx年獲得劍橋少兒英語三級；在20xx-2009、20xx-20xx、20xx-20xx學年中多次評為全優(yōu)生。我愛好廣泛，擅長游泳、唱歌、跳舞等文體項目。

　　非常感謝您在百忙之中閱讀我的'簡歷，熱切期盼您的回音！希望能夠得到一個去貴校面試的機會。

此致

敬禮！

　　自薦人：xx

　　20xx年xx月xx日

小升初簡歷自薦信13

尊敬的老師：

　　您好！在這繁忙之際，感謝您抽出寶貴時間審閱我的自薦信，這對于即將離開母校的小學生來說意義重大。

　　我叫xxx，今年12歲，我是一個樂觀進取、對未來充滿追求的`女孩。我的興趣廣泛，涵蓋歌唱、舞蹈、鋼琴演奏、游泳、登山等。一直以來，我的學業(yè)成績始終保持在班級前列，特別是對數(shù)學充滿熱情。在老師和家長的支持引導下，我已養(yǎng)成良好學習習慣，每日預(yù)習，課堂專心聆聽、積極發(fā)言，家庭作業(yè)整潔準確。這些表現(xiàn)使我在老師眼中成為了優(yōu)秀學生。

　　我性格內(nèi)斂但不失大方，對待人和事總能從容應(yīng)對。雖然話語不多，但我志向遠大，骨子里流淌著一股頑強和堅韌的精神。我具備強烈進取心，勇于迎接新挑戰(zhàn)，善于把握自我成長的機會。在未來的學習生活中，我將繼續(xù)學會有條理地做事，提高效率，爭取更大成功。聰明、活潑正是我真實的寫照，清純、活潑是我內(nèi)在可愛的特質(zhì)。我熱愛學習，尊重師長，積極參與課堂，對新鮮事物充滿好奇心，這種強烈的好奇心激發(fā)了我對知識世界的探索欲望，在知識的海洋里，我相信憑借理想之舵和勤奮之槳，我一定可以駛向成功的彼岸。

　　再次感謝您對我自薦的關(guān)注！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

小升初簡歷自薦信14

尊敬的學校：

　　您好！

　　首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫xx，就讀于海淀區(qū)中關(guān)村一小天秀分部，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

　　我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。我從四年級起通過競選連續(xù)至今當選了學校的大隊委干部，六年級晉職大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己，課內(nèi)是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的.主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節(jié)活動、開學典禮、升旗儀式等等；我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還獨立組織了“ABC快樂英語節(jié)活動”，我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評；自三年級起我連續(xù)獲校三好學生及優(yōu)秀小干部稱號，并于今年的4月榮獲海淀區(qū)小學區(qū)級三好學生稱號。

　　在小學期間我各門功課成績優(yōu)異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加仁華學校和一〇一中學的小學奧數(shù)培訓，以及參加學校的劍橋英語、新概念英語和培訓。一分耕耘一分收獲，奧數(shù)方面我取得過——20xxIMC六年級組區(qū)一等獎、20xx年數(shù)學解題能力展示高年級組復(fù)試三等獎、20xx年IMC五年級組新加坡決賽銀獎、希望杯五年級組三等獎、走進美妙數(shù)學花園五年級組三等獎、中關(guān)村一小宇航杯六年級數(shù)學競賽一等獎等等；在英語方面我五年級時以優(yōu)秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。

　　學習成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。結(jié)合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現(xiàn)已獲得音樂學院薩克斯九級證書；自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養(yǎng)，更愿意自己動手參與其中，我曾獲得過20xx北京市青少年CSA自制火箭團體一等獎、20xx北京市青少年CSA自制火箭A63傘降一等獎、20xx北京市青少年CSA自制火箭氣壓傘降二等獎、20xx海淀區(qū)單片機智能控制比賽二等獎等，在20xx年里我取得了更豐碩的成績，2月在上海參加全國頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎，3月獲海淀區(qū)頭腦奧林匹克競賽活動一等獎。

　　過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

　　我期待著貴校的反饋！

此致

敬禮

　　姓名：xxx

　　20xx年xx月xx日

小升初簡歷自薦信15

尊敬的__校領(lǐng)導：

　　感謝您百忙之中審閱我的自薦書，這將是對我極大的鼓勵。一直夢想著走進自己心中的名�！�—__中學。懷著一顆真誠的心和對學習的執(zhí)著追求，我真誠地向你推薦我自己!

　　我是__小學應(yīng)屆畢業(yè)生。母校良好的學習氛圍和優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，培養(yǎng)了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓創(chuàng)新的.意識。課內(nèi)課外拓展的實踐，扎實的基礎(chǔ)知識，廣闊的視野，讓我感受到了學習的重要性。在這里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，贏得了老師和同學的信任和好評。我努力學習，成績優(yōu)異，其中六年級上學期期末考試全班第四，全班第十，得到了學校領(lǐng)導、老師和同學的&39;一致認可。

　　我喜歡學習數(shù)學，經(jīng)常在數(shù)學的世界里游蕩，收獲成功和喜悅。我在國家、省、市奧林匹克數(shù)學競賽中多次獲獎，被我校評為“市一級奧林匹克數(shù)學特長生”。本人熱愛寫作，多次獲得學校作文比賽一等獎，全國中小學師生“北京奧運想象作文比賽”三等獎。我喜歡書法，也喜歡畫畫…

　　好鳥擇木而活，學者爭自知。__中學歷史悠久，治學有序，管理良好。它是我夢想的學習目的地，我非常渴望在這里度過我的中學時光。我相信，在__中學廣闊的天空下，我一定會成為一只搏擊天空的雄鷹!愿你的洞察力為我的學習開啟新的征程。

　　再次感謝你抽出時間給我看自我推薦。祝你工作順利!期待你的回復(fù)!為了這個!

　　自薦人：xx

　　x年xx月xx日

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