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個人自我鑒定

時間：2023-06-19 07:34:03 自我鑒定我要投稿

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個人自我鑒定(集合15篇)

　　自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，自我鑒定可以總結出具體的經(jīng)驗，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的個人自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

個人自我鑒定(集合15篇)

個人自我鑒定1

　　本人遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、團結同學、樂于助人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

　　在學習上，我嚴格要求自己，刻苦鉆研、勤奮好學、態(tài)度端正、目標明確，同時，向老師和同學學習到一些有用的學習方法，不斷改進，提高自己的學習效率。這一年來，除了專業(yè)知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業(yè)以外的'知識。只有一年就要畢業(yè)了，我也和大多數(shù)同學一樣迷茫過，是就業(yè)好呢？還是繼續(xù)深造？通過這大三一年的深思熟慮，我準備好好把大學最后一年充分把握，充實自己，畢業(yè)以后先就業(yè)再深造。

　　在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹?shù)纳盍晳T和生活作風，樂于助人，誠實守信，與老師、同學相處得十分融洽。

個人自我鑒定2

　　回首半年多的修改工作，感慨良多。有'為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔'的執(zhí)著，有'過盡千帆皆不是'的苦惱，更有'山重水復疑無路，柳暗花明又一村'的喜悅，'問渠那得清如許，為有源頭活水來'的自豪和'驀然回首，那人正在燈火闌珊處'的幸福。自從今年6月進入公司以來，我始終奉行一個原則：踏踏實實做人，勤勤懇懇做事。作為公司的一名新員工，我深知修改工作的嚴肅性，稍有不慎就會給公司帶來極大的`經(jīng)濟和名譽損失，更會影響千萬學生的前程，所以我時時事事按照修改的職業(yè)行為規(guī)范來約束自我。

　　由于修改工作與教學工作存在著較大差異，所以經(jīng)常手忙腳亂，不知所措。在李兆強教師與岳宗義教師的精心指導下，我慢慢地熟悉了公司的主要產(chǎn)品及相關項目，了解了編校的相關知識，逐步適應了修改生活。我堅信'態(tài)度決定一切'，所以，工作中我正確的審視自我，始終把工作態(tài)度放在首位，認真的對待每一項工作。嚴格按照公司的要求，有效利用工作時間，堅守工作崗位，確保各項工作按時完成。

　　我自覺學習與本崗位有關的業(yè)務知識，閱讀各種相關資料，多方汲取，廣泛涉獵，并經(jīng)常向同事們請教，借鑒他們的優(yōu)秀工作經(jīng)驗，提高業(yè)務水平，適應新形勢下本職工作的需要。并把多年的教學實踐經(jīng)驗充分運用到編校工作中，力求把工作做得更好。辛勤的付出，最終換來了一些收獲，協(xié)助岳教師順利完成了《大中考》《簡易通》《同步》《寒假作業(yè)》等系列教輔用書的編校工作。

　　由于經(jīng)驗欠缺，做事過于急躁，在實踐中也暴露出了一些問題：

　　不能熟悉語言文字的各種規(guī)范及語言文字的出錯規(guī)律，對語言文字使用錯誤缺乏辨識本事;不能及時發(fā)現(xiàn)圖書版面格式錯誤;業(yè)務學習中缺乏廣度和深度，缺少鉆研到底的精神。

　　今后的工作中必須更加嚴格要求自我，克服困難，改正工作中發(fā)現(xiàn)和存在的不足，總結經(jīng)驗教訓，不斷提高自身的編校本事。

　　喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵著奮斗。盡管取得了一些微不足道的成績，但深知距公司的要求還相差甚遠，今后我將立足現(xiàn)實，努力開拓，銳意進取，'路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索'，'雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越'，力爭為公司的發(fā)展盡自我的微薄之力。

個人自我鑒定3

　　從x月份參加工作至今已近半年，在這半年中，在學校領導的關懷和指導下，在教研組教師的熱心相助下，我較好地完成了學校布置的各項工作任務。經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。為了使今后的工作取得更大的提高，現(xiàn)結合思想、工作、學習等情景對這近半年的教學工作進行鑒定，期望能夠發(fā)揚優(yōu)點，克服不足。

　　一、思想方面

　　良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力堅持的必備風范，所以，在這半年中，我始終牢記自我在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求。在育人思想上，堅持以人為本，關心熱愛學生；在行為作風上，強化自律意識，為人嚴謹，作風正派，為人師表，用自身的實際行為給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。

　　二、工作方面

　　作為一名新教師，一切都是新的，我明白唯有勤勤懇懇的工作，才能盡早的適應教學工作，站穩(wěn)講臺。所以，課前，我認真?zhèn)湔n，認真閱讀教學參考書，認真寫好每一份教案，并虛心向同組教師請教、聽課、學習，在指導教師的幫忙下尋找教學重難點的突破口。在課堂教學中，堅持以人為本思想，把課堂還給學生，運用各種教學方法調(diào)動學生的學習積極性，活躍課堂氣氛。在課后，也不斷地進行反思，找出自我的不足之處，在以后的教學中加以改正。

　　在這半年中，作為一名年輕的'副班主任，我虛心地學習優(yōu)秀班主任的治班之策，不斷地摸索管理班級的各種有效方法，為以后能夠當好一名班主任打下良好基礎。

　　三、學習方面

　　在工作的這半年中，我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓活動，不斷地學習各種教學理論來充實自我，并且認真聽講，積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學方法和教學理念，不斷地進行反思，提高自身的教育教學的本事。

　　經(jīng)過這半年的工作和學習，使我的教學的本事有了必須的提高，但還是有很多的不足之處，如課堂的調(diào)控本事還需要我不斷的提高。可是我相信，在今后的工作和學習中，經(jīng)過不斷地磨練，必須能夠改善自身的不足之處，不斷地提高自身的教育教學的本事，在教育的道路上越走越好，我會更加的努力加油！

個人自我鑒定4

　　在學習上，對統(tǒng)計物理專業(yè)的學習，需要的知識面廣了，涉及技術、材料性質(zhì)、設備等方面的內(nèi)容。學習專業(yè)課程，需要與實際結合，更需要認真的學習態(tài)度，細心、謹慎的性格。有一點特別的是，統(tǒng)計物理與經(jīng)濟相掛鉤。我的學習成績在班上名列前茅。

　　這些源于我對學習的熱愛，我認為做任何事情都要有興趣，特別是學習，沒興趣就學不好。我認為對專業(yè)課學習不應只停留在課本上，還應該多閱讀課外書。所以我經(jīng)常對市場做調(diào)查。

　　我覺得這樣才能學好專業(yè)知識。在思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產(chǎn)黨。待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的'事務。

　　并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。雖然初步社會，感覺自己清風拂袖，兩手空空;但我覺得時間和用心可以彌補一切，我相信我用百分百認真處事工作的態(tài)度加上堅持不懈的努力，一定可以戰(zhàn)勝一切。讓自己有所施展的地方總可以找到的。

個人自我鑒定5

　　高中三年的生活，就這樣即將結束了，回首以往的一切仿佛轉(zhuǎn)瞬間就在眼前，高一的迷茫不定，高二的松懈而有奮進。到了高三，我終于覺得擁有確定的目標，該去怎樣面對現(xiàn)實，怎樣去面對人生理想。在這種學習環(huán)境中，習慣了這里的學習氛圍，懂得了該去怎樣做才是最好的與同學的和睦相處，團結合作。是我融入了集體主義生活。每一天進行簡單而又快樂的生活。三年的回憶中，有喜也有悲，那將成為我的人生的一段美好的回憶。之一切都是為了實現(xiàn)理想而奮斗著。我已不再是往日里那個人云亦云，盲目無知的學生。我有了自己的思想和主見，雖然現(xiàn)在的成績不理想，但并不代表將來的一切�？偨Y了生活中的成敗，找出了自己存在的不足及缺點，我應該去努力改正，展現(xiàn)出一個全新的自我。在這三年的高中生活中我養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。培養(yǎng)了良好的審美觀念。懂得了去為構建和諧校園，貢獻自己的一份力量。學會了怎樣去感恩別人。我已有積極的態(tài)度去鍛煉身體加強身體素質(zhì)。懂得勞逸結合，提高學習效率。有計劃的安排每天的日程。擁有了目標而努力奮斗著。不再偷懶，不再輕易言棄。能夠積極的參加實踐活動。做到理論與實踐相結合。一切從實際出發(fā)實事求是。學會了留意觀察社會中的'事態(tài)變化，懂得在人生的道路上會有風雨相伴也會有彩虹的微笑。我只有積極的樂觀的去面對，相信再大的風浪也能抵過去，生活中生活中樹立信心，懷有堅強的毅力，才能不輕易失敗。學會總結失敗，視失敗為成功之母。面對一次次的失敗不再氣餒。我相信在今后勇敢的接受各種考驗，保定堅定信念，成功會即將到來!時光像水中的倒影，一晃三年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今艱苦的社會生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在高中生最流行的"郁悶"日子. xx年的8月17號，我成為一名高中生，帶著些許青澀和幼稚，我踏進了高中的大門。高中的第一課——軍訓，讓我懂得團隊的力量，在那個充滿陽光的夏天，那個充滿記憶的操場上，我學會了與人合作，我懂得了團結的意義。軍訓過后便是忙碌的學習。高中的學習于以前存在很的不同，老師不會再逼著我們?nèi)懽鳂I(yè)，也不會給我們布置大量的習題，一切都靠自己。開始的時候難免會有些不習慣，但日子久了，一切都得心應手起來。下學期的時候我們分了文理科，自以為腦瓜靈光就選擇了文。本以為學文，就像別人說的那樣背背就可以了，但當真正接觸后才發(fā)現(xiàn)并非如此。做任何事情都是需要有方法和技巧的。高二的時候，學業(yè)開始加重，通過學業(yè)水平測試成為奮斗的目標。每天開始忙碌在茫茫書海，生活和學習的節(jié)奏開始加快，雖然有時會感覺累，但在這其中更多我感到的是充實和滿足。當時間指向xx年6月的時候，高考來了，但08的戰(zhàn)場還不屬于我們，不過這意味著我的高三要開始了。高三在傳說中是黑色的，其實不然。高三的生活亦是忙碌的，但也是充實快樂的。每天踏著星辰去教室學習，朗朗的讀書聲，成為我們奮斗的號角曲。成堆的習題在我們看來不再那么令人討厭，相反，它們是那樣的可愛，他們是我們成功的墊腳石。書山的路有將走過一程，xx年的積累將會出現(xiàn)結果。我的高中生活也接近尾聲。三年的時間讓我成熟了許多，也讓我知道了知識的重要性，讓我學會了更理性的去處理和思考問題，學會關心和體諒他人，為別人著想。高中的生活將是我一筆寶貴的財富。

個人自我鑒定6

　　一年的支教工作，與我而言是生命的一次轉(zhuǎn)身，是一場磨練和修行。打破原有的生活規(guī)律，來到一個全新的工作環(huán)境，面對不一樣的教學對象，我除了要戰(zhàn)勝自我練就好駕車技術，還要早出晚歸，克服家庭中的種種困難，一路辛苦但也學習到了農(nóng)村領導、教師身上那種吃苦耐勞的精神。他們幾十年如一日的獻身農(nóng)村教育，毫無怨言，樂觀面對，讓我也學會了從容面對生活的態(tài)度和對學生要有足夠耐心的教學心態(tài)。

　　因材施教，科學育人。農(nóng)村孩子自有他的純樸，但視野和靈性與城里孩子比是有一定的差距的。我通過談論時事、送學生雜志，引領學生關注時事，開闊視野；每周開設閱讀課，培養(yǎng)學生課外閱讀的習慣，并從生活與做人的角度讓學生在閱讀中去了解生活、學習生活的智慧，鼓勵他們樹立理想，遇事從大局出發(fā)，大氣做人等人格教育；讓學生每周寫生活微作文，讓學生因為寫才會寫，并在記錄生活中引導學生去接近農(nóng)村這個自然資源、去體會四季、去感受生活中的真善美就在身邊，讓學生熱愛生活、學會感恩。課堂上培養(yǎng)學生獨立思考、敢于質(zhì)疑、合作學習、注重感悟的學習習慣，偶爾還讓學生來當小老師等，用盡方法鼓勵學生去表現(xiàn)自我，施展優(yōu)勢；并注重在細節(jié)處促進學生一些良好習慣的養(yǎng)成。如：與學生探討"早餐的重要性"，希望學生在飽滿的狀態(tài)下去迎接每一天。創(chuàng)設情境讓學生傾訴"我的煩惱"，給學生支招，鼓勵學生坦然面對生活和學習上的煩惱，教給他們一些方法去改變自我和取得周圍人的接納和信賴等。與學生聊"什么是美"的話題，讓學生感受到自信、大方、勇敢、文明才是真正的美，涵養(yǎng)自我、"腹有詩書氣自華"才是對生命的化妝。對于學生的一些進步我會發(fā)棒棒糖等獎勵方式給他們以肯定和精神的鼓舞。一年中學生深深地愛上我，愛上語文。

　　教科研上發(fā)揮輻射示范作用。我上過《金色花》、《音樂巨人貝多芬》等觀摩課，然后和各位老師談本節(jié)課的設計理念、設計思路以及平日教育教學和班級管理工作的一些做法和體會，并帶動老師們積極參加網(wǎng)絡教研，和那里的老師一起探討新的教學理念和教學方法，相互交流，共同提高，在一定程度上促進了這里的教師教育觀念、方法和手段的轉(zhuǎn)變。有老師們經(jīng)常找我交流他們在教學中遇到的一些問題，我都會熱情地傾盡我所能地幫助他們，提供解決類似問題的方法供他們參考。同時，通過"聽課"摸清了教師們課堂教學的基本情況，找到了教師課堂教學中普遍存在的一些突出問題，然后通過"議課"，對教師課堂上暴露出的這些問題，進行了認真分析，歸類，并利用校周一次的.教研活動時間，有針對性地，有計劃地舉行輔導講座。個別青年教師，我通過"跟課"，隨堂聽課，進行跟蹤指導。

　　我的"支教"工作結束了，但一顆牽掛的心還留在xx中學。這一年，與xx的領導、老師們的深入接觸，我收獲到了真摯的情誼，讓我的工作能力得到了更多的鍛煉、提高，收獲了許多可貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞、踏實肯干、純樸真摯、無私奉獻……太多我可以學習的優(yōu)點。

　　支教的經(jīng)歷，如青蛙跳出了溫水，然后通過向外觀察，改變了一些主觀和偏見，反省到原有環(huán)境中的優(yōu)劣，檢查到自身校園文化以及班級管理中很多應該反省的東西，也是這場出發(fā)，讓我獲得了寧靜，讓我慢下來去思考一些問題。

　　生命就是在不斷的經(jīng)歷。每一次的轉(zhuǎn)身，再回到原點，獲得的是別樣的體驗和不竭的動力……

個人自我鑒定7

　　一年來,在經(jīng)理的正確領導下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴格要求自己，較好的履行一名領班的職責,圓滿完成工作任務,得到領導肯定和同事們的好評.總結起來收獲很多.

　　一、在工作中學習，不斷提高自己的業(yè)務水平

　　作為一名收銀員領班，首先是一名收銀員，只有自己的業(yè)務水平高了，才能贏得同事們的支持，也才能夠帶好、管好下面的人員，超市收銀員自我鑒定。雖然我從事收銀員工作已經(jīng)三年，且取得一了定的成績，但這些成績還是不夠的，隨著超市的發(fā)展，對我們收銀員的工作提出了新的要求，通過學習，我總能最先掌握電腦操作技術，總能為下面的同志做指導。

　　二、做好了員工的管理，指導工作，領班雖然不算什么大領導，但也管著一堆人，是領導信任才讓我擔此重任，因此，在工作中，我總是對他們嚴格要求，無論是誰，有了違紀，決不姑息遷就，正是因為我能嚴于律已，大膽管理，在生活中又能無微不至的關懷下面的員工，因此他們都非常尊重我，都服從我的管理，一年下來，我們的工作得到了經(jīng)理的肯定。

　　三、合理安排好收銀員值班、換班工作，收銀員的工作不累，但得細心，因此收銀員必須任何時候都保持良好的心態(tài)和旺盛的精力。因此，在給幾名員工作排班時，我總是挖空心思，既要讓怍銀員休息好，又不能影響超市的工作，還要照顧好她們的特殊情況。

　　四、抓好一級工作，給領導分憂，做為一個領班，能夠在收銀員一級解決的問題，我決不去麻煩領導，對超市里的大事，又從不失時機的向領導請示匯報。

　　這一年，雖然工作取得了一定的成績,但還有很多發(fā)展的空間，我相信，只要我和我們收銀員一起努力，一定會把工作做得更好。

　　轉(zhuǎn)眼間2xx-x年已經(jīng)過去了，我進入xx已經(jīng)整整兩年了，雖然中途曾離開過兩個月，但我將珍惜我的選擇——做一名合格的收銀員，自我鑒定《超市收銀員自我鑒定》。

　　記得曾聽說過這樣一句話：“越是艱苦的地方，越能鍛煉人的意志，越能使人感到充實。”來到xx工作之后更能感到這句話的意義。每天基本上在同一個收銀臺工作幾個小時，面對的是數(shù)不清的顧客，其中的艱辛是不言而喻的。但我并沒有因此而放棄過，特別是在我們一店，每次都會輪流著到后門上班，現(xiàn)在是冬天，我們所受的.冷更是能夠想象得到的。每次去后門上班，手、腳全部都凍腫了，夏天太陽直射著我們，但我并沒有因此而放棄過堅持。“顧客就是上帝”的宗旨，在收銀員這平凡的崗位上，肩上的擔子卻不輕：每天重復著相同的工作，還要對顧客解釋他們所有的疑問，而且不管顧客說了多么刻薄的話，都必須學會忍耐，把所有的委屈壓在心底。

　　在過去的工作中，我們總會遇到一些問題，比如商品標價與電腦不符時，我們應及時通知課組人員進行核實，并要請顧客耐心等待，還有就是一定要運用微笑服務，當你對顧客微笑時，不管顧客對我們有多么不滿，此時他的心情一定會隨之晴朗。微笑是最迷人的表情，一個微笑不費分文卻給予甚多，懂得對生活微笑的人，將會擁有美麗的人生，當你微笑時世界也在對你微笑。再就是要講究語言藝術：“溫語慰心三冬暖，惡語傷人七月寒�！辈灰c顧客發(fā)生爭執(zhí)，不侮辱、挖苦、諷刺顧客。

　　以上就是我在工作中所感觸最深的，希望自己以后能夠在工作中努力做到這些。我相信，只要我們所有的員工齊心協(xié)力，xx明天會更加輝煌!

個人自我鑒定8

　　本人性格外向開朗、好學、比較有上進心、工作負責和認真、能夠很快的適應不同的工作環(huán)境，喜歡交朋友，有良好的人際交往能力。平時比較喜歡看一些書，打籃球和羽毛球。

　　我是一個非常勤懇的女孩，學習成績優(yōu)秀，曾獲國家勵志獎學金。在校期間一直擔任班宣傳委員，負責每周的班會板報設計，會議記錄，工作認真負責，曾獲優(yōu)秀學生干部獎學金的榮譽稱號，我性格開朗，沉穩(wěn)，遇事冷靜，有很好的'溝通合作能力，能吃苦耐勞，很強的適應性；我熱愛運動，尤其是登山，乒乓球，喜愛書法。

　　本人性格開朗，為人誠懇，樂觀向上，工作積極進取，態(tài)度認真，適應能力與團隊合作精神較強。

　　忠實誠信，有原則，責任感極強，自制力強，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢，學習力較強，并且愿意慮心向他人學習，不逃避問題。

　　具有親和力，平易近人，善于聆聽。

個人自我鑒定9

　　作為一名音樂學專業(yè)的大學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。開朗、謙虛、真誠、自信。

　　在大學的學習生活中，我所學習的`舞蹈內(nèi)容包括了芭蕾基訓、古典舞基訓、古典舞身韻、現(xiàn)代舞基訓、現(xiàn)代舞編導、民間民族舞、以及成品舞這些專業(yè)技能課程和一些舞蹈理論課程。

　　通過對專業(yè)知識的強化訓練，鍛煉了我身體的柔韌性和靈活性，使我具備了比較扎實的基本功、表演能力、以及一套學習方法，聲樂、鋼琴、器樂方面通過一些技能技巧和演唱曲目的訓練也有一定的基礎，對理論課程的學習則豐富了我專業(yè)素質(zhì)方面的修養(yǎng)。

　　在與專業(yè)學習同步的社會實踐中我吸收了更多的經(jīng)驗，對于以后我從事的教育方面打下了堅實的基礎。

個人自我鑒定10

　　走進大學開始接受新的人生，我知道大學人才輩出，比我優(yōu)秀的人很多，想要在大學取得成績，就只有在大學期間努力學習提升自我超越其他人。

　　在大一的時候老師告訴我們該給自己的人生做規(guī)劃，找到自己的方向和目標。我根據(jù)老師的提點，分析自身各種優(yōu)勢和不足，為自己制定了大學學習規(guī)劃。每天都按照自己定好的路線走，把學習任務一點點完成，當我充分利用好了所有時間。成績也得到了極大提升。

　　大學不只是學習的地方，在大學有很多同學，學校如同一個小社會，能鍛煉自身，也能夠培養(yǎng)個方面能力，我為了更好的`學習提升，主動參加了學生會競選，通過精心準備，順利進入學生會，進入學生會一年后，因為成績突出，我得到了申請為體育部部長的機會，我及時抓住機會順利擔任體育部部長，而且在大三期間更是得到了導員和學生會同學一致認可成為學生會主席。

　　進入學生會需要管理的東西很多，監(jiān)督各個年級的班級情況，衛(wèi)生工作，上課遲到早退等，而且還要為學校各種活動準備規(guī)劃。在這期間，我不但增長了見識，也學會了很多東西，知道如何做好工作，每天都努力完成工作，不懂的請教老師同時到網(wǎng)上查閱資料，這樣一步步自學成長。

　　有機會一定要抓住，我們學校舉辦創(chuàng)業(yè)培訓，我積極申報參加，因為在學校不擔心學的多，擔心學的少不夠用，只有多學才行，而且，我也積極的參加英語過級考試，我通過了英語八級，計算機二級，更拿到了C語言證書。每次努力都需要花費很多時間，利用自己剩余時間學習才能夠讓我們?nèi)〉貌诲e成績。

　　步入社會參加工作，是遲早的事情，在我看來進入社會宜早不宜遲，所以我在大一假期就進入到酒店工作，雖然只是一個前臺工作人員，但也收獲豐厚，而且學到了很多工作中的東西，比如溝通，比如一些服務的常識，其實工作都有一些共通之處，只有走入崗位工作了才會明。雖然在學校也能夠?qū)W到很多東西，但是理論都需要實踐檢驗，如果不進入社會就不會知道自己的差距，不知道需要繼續(xù)朝哪些方向努力。

　　雖然我們考入大學，屬于精英，但是在社會中，更看重的是能力，學歷是其次，所以很多時候我們必須要抓緊機會掌握自己的的人生，如果在學校有空閑時間，就不能蹉跎，可以利用時間去鍛煉自己提升自己，正是因為明白這些所以我把大學每一分鐘都用到了關鍵點上，沒有浪費時間。這就是我的大學生活。

個人自我鑒定11

　　本人于20xx年至20xx年就讀于xx大學商學院，支持我走過來并且充實度過的是我的自信，努力和上進。

　　剛到大學時，來自農(nóng)村，沉默寡言，虛榮自卑，所有與管理有關的品質(zhì)自己幾乎都沒有，可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能，于是努力的學習各門知識，認真提高自己的專業(yè)能力，尤其注重英語和計算機的學習，取得了很好的成績，并且連續(xù)三年獲得獎學金。

　　于此同時我也深深的`意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的，能力則更為重要。于是我廣泛的參加學校的活動，諸如辯論會，英文競賽，組織同鄉(xiāng)會等，并且擴張自己的興趣與愛好，學習圍棋，書法，口琴，日語，評彈等，它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣，重要的是鍛煉了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養(yǎng)和品德，讓我可以更好的和每個人交往，20xx年獲得商學院分團委的“活動積極分子”稱號。

　　大學是社會的過渡，在進入的時候，我便知道我不可能去考研究生的，所以我付出了很多的時間參加社會實踐：在xx酒家做服務生，我知道如何禮貌平等的對待每一個顧，這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通；xx的現(xiàn)場管理，我知道要學會思考觀察，懂得經(jīng)濟的策略，學會創(chuàng)新；推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會，并仔細進行自主的策劃，還有其他的等等，在實踐的過程中鍛煉了自己，也為以后的工作適應打好基礎。

個人自我鑒定12

　　在學習知識上，我刻苦學習，多次獲得年級前10名，5次獲得學校三好學生，一次獲得區(qū)三好學生，一次獲得市三好學生，多次在奧林匹克競賽中獲得獎。成績獲得老師與長輩的一致好評。并且廣泛閱讀課外書，尤其是社會學科，曾經(jīng)在數(shù)個青少年雜志上發(fā)表xx。

　　在生活中我團結同學，遵守國家法律法規(guī)，是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己，能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教，認真鉆研深難題，對知識的渴求，我養(yǎng)成了自學更深的知識的好習慣，并且會學、善學。自己的文化知識水平有了明顯的提高。

　　初中三年轉(zhuǎn)眼過去，進入高中以后，我要繼續(xù)努力，并克服自己的軟點，積累好知識，為以后實現(xiàn)自己的人生目標打好基礎

　　初中三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。

　　我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

　　我勤學好問，在初中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。

　　我具有一定的組織才能，初一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在初二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的.黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。

　　我愛好文學，先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發(fā)表。初一、初二年時，我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在初二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

　　在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。初一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳初比賽第三名。初二年時，我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。

　　當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較初的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己初中三年學習生活的總結。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

個人自我鑒定13

　　我是xx小學的一名人民教師，任職以來我用一直我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。以下是我對自己工作所做的自我鑒定。

　　思想方面，響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關系融洽。

　　教學方面，教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生自覺參與學習的意識，限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)。

　　德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

　　愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的`理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途。

　　我們認為：讀書，是突顯地理教學邊緣性特征，實現(xiàn)地理教師自我“充電”的途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開闊，目標更加遠大，步伐更加堅實。

　　雖然工作中有艱難困苦，雖然有狂風暴雨，但是，看著一代又一代的祖國的花朵，在我哺育下健康地成長，為祖國的未來作出貢獻，而今，我感到格外的高興，感到格外的欣慰。

個人自我鑒定14

　　回首初中生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代青少年，并為以后的工作打下堅實的基礎。我相信：用心就一定能贏得精彩!

　　我在初一的時候就入了團。團組織給了我巨大的溫暖，教育我以正確的人生觀、世界觀來對待自己的人生。我深深地感受到黨組織的溫暖，并時刻牢記自己是一名團員，以團員的要求來嚴格要求自己。團組織促使我成長，伴我走過每一個春夏秋冬。

　　作為一名團員，我深深的感受到團組織的先進性。共青團是中國共產(chǎn)黨領導下的一個支部，是中國共產(chǎn)黨忠實的后備軍，并在民主革命中發(fā)揮了重要作用。能夠成為一名光榮的共青團員，我感到深深的自豪!我時刻銘記自己是一名光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。在學習上爭高分，在政治上爭先進，在生活中起模范作用。因此我志愿申請“優(yōu)秀團員”的稱號，希望能夠以此來鞭策自己，使自己不斷進步。

　　在學習上，我刻苦學習，勤奮努力。追求上進，不斷創(chuàng)新。并在這個年度的期末考試中取得了優(yōu)異的成績，獲得了學校的獎學金。但我深深的知道光是這一點是不夠的，要時刻牢記孫中山先生的話“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在將來能得到黨的.認可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，我將繼續(xù)積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。

　　作為一名團員，我積極參加團的活動，自覺執(zhí)行團的章程和權利，模范地履行團的義務。按時交納團費，對自己的工作認真負責。并且在班上連任了學習委員的職務，時刻關心班里的同學，并樂于幫助同學解決困難，和同學關系也十分融洽。

　　當然“人無完人”我也知道自己身上還存在很多的缺點和不足，但我會積極地改正。最后，我希望團支部能信任我、引導我，同時我也會不斷的改正錯誤，努力提高自身的修養(yǎng)，爭取更好地發(fā)展自己。