工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)被要求寫一份自我評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)極大地影響人與人之間的交往方式，也決定著一個(gè)人對(duì)待他人的態(tài)度，還影響對(duì)他人的評(píng)價(jià)。那么，怎么去寫自我評(píng)價(jià)呢？以下是小編整理的工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)，歡迎大家分享。
工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)1
如果說(shuō)時(shí)間如水般流逝的話，那么作為一名“園丁”，栽培出來(lái)的孩子，應(yīng)該都已經(jīng)要枝繁葉茂，開(kāi)出花骨朵了，如果沒(méi)有的話，那這名“園丁”在工作上或許做得還不夠。在這學(xué)期教學(xué)任務(wù)即將結(jié)束之際，本人也來(lái)對(duì)自己這學(xué)期教學(xué)工作的表現(xiàn)做一個(gè)自我評(píng)價(jià)，只有清醒認(rèn)識(shí)了自己，才有可能清醒著去教書育人。
一、耐心至上
在這學(xué)期的教學(xué)中，本人依然如往常那般，將“耐心至上”作為自己的工作準(zhǔn)則。教育工作，沒(méi)有愛(ài)沒(méi)有心是沒(méi)辦法開(kāi)出花朵結(jié)出果實(shí)的，而且在“愛(ài)”之前，更重要的應(yīng)該是“耐心”。只有有耐心了，教師才會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生，也只有有耐心了，學(xué)生的想法才會(huì)有機(jī)會(huì)傳達(dá)到老師這邊，這樣的互動(dòng)，才有可能產(chǎn)生學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)的結(jié)果來(lái)。在這學(xué)期的教學(xué)中，本人的耐心還是非常好，這不是我對(duì)自己的夸獎(jiǎng)，而是自己對(duì)自己的認(rèn)知。
二、愛(ài)的學(xué)成
在教育工作中，除了耐心，懂得愛(ài)人也非常的重要。如果一個(gè)老師不懂得愛(ài)人，那么又怎么可能會(huì)對(duì)孩子們的事情用心呢？家長(zhǎng)將孩子們放在學(xué)校里，就是選擇了幫他們教育孩子的.人，老師應(yīng)該也要像孩子的父母一樣懂得愛(ài)這些孩子。很慶幸，過(guò)去的我或許沒(méi)有那么懂得愛(ài)人，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的澆灌，一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)年的成長(zhǎng)，本人這個(gè)學(xué)期的教學(xué)中，已經(jīng)有了愛(ài)的學(xué)成，已經(jīng)明白如何去愛(ài)我的每一位學(xué)生了。在給予到孩子們足夠的愛(ài)后，本人明顯感覺(jué)到孩子們都變得好教了，不能說(shuō)他們變乖了，而是變得可以講道理了。
三、平等交流
當(dāng)學(xué)生們因?yàn)槲业哪托暮臀覍?duì)他們的愛(ài)而變得可以講道理時(shí)，也正是師生之間可以平等交流的時(shí)刻了。我以為作為一個(gè)老師，要想變得優(yōu)秀，那就必須得沒(méi)有架子，沒(méi)有老師那種高高在上的模樣，要時(shí)刻保持著與學(xué)生可以平等交流的態(tài)度，學(xué)生們才會(huì)將他們內(nèi)心的所思所想如實(shí)地說(shuō)出來(lái)，這樣才可以有辦法讓他們不斷地進(jìn)步起來(lái)。本人這一點(diǎn)在這個(gè)學(xué)期做的還不錯(cuò)，已經(jīng)沒(méi)有過(guò)去那種老師喜歡端著的架子了，學(xué)生們有什么都可以說(shuō)什么，不再不給他們說(shuō)話的機(jī)會(huì)了，這也使得這學(xué)期我的學(xué)生思維都開(kāi)闊了，在各科學(xué)習(xí)上都進(jìn)步了。
工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)2
1、積極進(jìn)取、工作態(tài)度認(rèn)真、塌實(shí)肯干、責(zé)任心強(qiáng)、并有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神與合作能力、注重工作效率、個(gè)性獨(dú)立、性格開(kāi)朗、做事果斷有主見(jiàn)、時(shí)間觀念強(qiáng)。且具備優(yōu)秀的表達(dá)能力，具有較好的學(xué)習(xí)能力和接受新鮮事物的能力，富有開(kāi)拓意識(shí)，注意細(xì)節(jié)，有很好的心理承受能力。
2、到單位工作已經(jīng)有三個(gè)月了，在過(guò)去的工作三個(gè)月里，有成功，有失敗，有歡樂(lè)，也有苦惱.在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現(xiàn)將3個(gè)月來(lái)的工作做一個(gè)自我評(píng)定。
3、對(duì)本職工作進(jìn)一步加強(qiáng)深化理解，嚴(yán)格要求自己對(duì)安全第一，預(yù)防為主，綜合治理為己要。
4、積極主動(dòng)不放過(guò)可以學(xué)習(xí)的任何機(jī)會(huì)，對(duì)自己當(dāng)前的嚴(yán)格可以使在工作中安全生產(chǎn)為首要。
5、時(shí)刻使自己保持清醒的頭腦，去處理工作中的問(wèn)題，對(duì)于不能解決的問(wèn)題，及時(shí)與上級(jí)進(jìn)行溝通從而解決當(dāng)前問(wèn)題。
6、認(rèn)真仔細(xì)是自己每時(shí)每刻都需要注意的'，把安全意識(shí)放在自己的心中，時(shí)刻牢記安全的重要性，從而使自己得到進(jìn)步。
以上只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jī)，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開(kāi)的。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會(huì)熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點(diǎn)燃周圍每個(gè)人的激情，感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、立功、建業(yè)。
7、在這段時(shí)間里，我對(duì)于工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。
8、在過(guò)去的幾個(gè)月里,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和自我提高,已經(jīng)適應(yīng)了自己的本職工作，但是對(duì)于一個(gè)新人來(lái)說(shuō)，要全面融入企業(yè)單位的方方面面，可能在一些問(wèn)題的考慮上還不夠全面，但是我相信，通過(guò)單位領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)和幫助，我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，更好的完成本職工作，不斷謀求與企業(yè)的共同發(fā)展，爭(zhēng)取在今后的工作中為貴單位帶來(lái)更大的發(fā)展和更好的收獲。
9、工作積極認(rèn)真，細(xì)心負(fù)責(zé)，熟練運(yùn)用辦公自動(dòng)化軟件，具有較好的內(nèi)外協(xié)作能力，有八年以上工作經(jīng)驗(yàn)。善于在工作中提出問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，有較強(qiáng)的分析能力，對(duì)企業(yè)行政管理有較為豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見(jiàn)解。
10、在本部門工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，并虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷改正工作中的不足;對(duì)于集團(tuán)及公司的制度和規(guī)定都是認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行;另外，本人具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，能很好的協(xié)調(diào)及溝通，配合各部門負(fù)責(zé)人落實(shí)及完成公司各項(xiàng)工作，并熱心幫助其他同事，與人相處和諧融洽。
工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)3
我叫xx，到xx單位工作已經(jīng)有三個(gè)月了，在過(guò)去的工作三個(gè)月里，有成功，有失敗，有歡樂(lè)，也有苦惱。在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的`提高，現(xiàn)將3個(gè)月來(lái)的工作做一個(gè)自我評(píng)定。
1、努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充實(shí)自己；2，遵章守紀(jì)；3個(gè)月來(lái)，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法，認(rèn)真完成了本崗位各項(xiàng)工作任務(wù)；3，團(tuán)結(jié)同事，共同努力。同事關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，互相尊重；4，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)工作做得不夠細(xì)致，這是我以后努力的方向。
2、本人自進(jìn)入本公司工作以來(lái)，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過(guò)個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的積累，知識(shí)不斷拓寬，業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進(jìn)步。
3、回顧過(guò)去的3個(gè)月，我認(rèn)真學(xué)習(xí)營(yíng)業(yè)的培訓(xùn)，積極參加崗位培訓(xùn)。全心全意，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問(wèn)題，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，成長(zhǎng)為一名合格的營(yíng)業(yè)員。
在以后的工作與生活中，我相信通過(guò)我的努力在以后的工作中我一定會(huì)成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀員工，爭(zhēng)取成為別人學(xué)習(xí)的對(duì)象。為xx單位作出貢獻(xiàn)。
工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)4
進(jìn)入集團(tuán)的三個(gè)月時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)協(xié)助下，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了集團(tuán)的工作環(huán)境，也熟悉了集團(tuán)的工作流程，現(xiàn)在基本能完成各項(xiàng)分配到的工作;同時(shí)讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們海納百川的胸襟，體會(huì)到了同事的團(tuán)結(jié)向上，和睦的大家庭感覺(jué)。這段時(shí)間是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
雖然只有短短的三個(gè)月，但學(xué)到了很多，感悟了很多，以及對(duì)自身一些不足的地方得到了改進(jìn)與提升，增進(jìn)了對(duì)集團(tuán)文化的更深了解，看到集團(tuán)的發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作。
由于原單位從事的是客戶服務(wù)工作，對(duì)行政工作有很多做得并完不完善，在此，我要特地感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的`失誤的提醒和指正。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)奮工作，克難攻堅(jiān)，力求把工作做得更好，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為集團(tuán)做出更大的貢獻(xiàn)不辜負(fù)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望與栽培;實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為集團(tuán)創(chuàng)造價(jià)值，同集團(tuán)一起展望美好的未來(lái)!
工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)5
一、概況
數(shù)學(xué)組共有29名教師，全組青年教師23人，工作能力表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)。是一支教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教師年輕化的教研組，有區(qū)“學(xué)科名師”一人，區(qū)“教壇新秀”四人。勇于探索、勤于鉆研是這支團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)，以科研帶動(dòng)教學(xué)是這支團(tuán)隊(duì)的工作方法。數(shù)學(xué)組的組風(fēng)“嚴(yán)、愛(ài)、勤、細(xì)、活”是數(shù)學(xué)組全體教師教育工作的真實(shí)寫照。
二、近兩年的工作重點(diǎn)與內(nèi)容
我們松江七中是一所創(chuàng)辦20多年的學(xué)校，是一所公辦的初級(jí)中學(xué)，又是二期課改的基地學(xué)校，從校領(lǐng)導(dǎo)到基層教職員工都積極投入到教改的行列中。我們數(shù)學(xué)組更是在松江區(qū)的二期課改中走在前列。我們數(shù)學(xué)教研組近幾年的工作也是圍繞提升數(shù)學(xué)教學(xué)研究功能，抓好二期課改的理論學(xué)習(xí)，抓好二期課改的教學(xué)實(shí)踐，搞好新教材的試點(diǎn)工作，抓好二期課改的課題研究等方面進(jìn)行。
近二年來(lái)我們具體做如下工作：
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，研究課題，積極參與教學(xué)改革
松江七中是二期課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校，作為七中的第一大組，數(shù)學(xué)組的教師也積極參與到教改中去。在提高課堂教學(xué)效率方面，數(shù)學(xué)組的老師進(jìn)行課堂教學(xué)策略，數(shù)學(xué)教學(xué)模式等方面研究，也取得一定成果。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)，在初中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)方面，也作積極的探索。例如：孫亞琴老師、封錦文老師分別發(fā)表在市級(jí)刊物《新課程》(2**8)第五期“有效教學(xué)：變革的關(guān)鍵要素”和“教師合作：有效教學(xué)的關(guān)鍵”等研究性學(xué)習(xí)方案，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高教師教研能力取得一定的效果。2**7年12月汪曉慧老師的《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中二期課改理念實(shí)施的誤區(qū)及策略》獲松江區(qū)優(yōu)秀教育科研成果一等獎(jiǎng);沈華萍老師獲松江區(qū)優(yōu)秀教育科研成果二等獎(jiǎng);李玉婷老師的《創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景使課堂煥發(fā)生機(jī)》在松江區(qū)2**8年度教科研成果評(píng)獎(jiǎng)中，榮獲三等獎(jiǎng)。
向四十分鐘要質(zhì)量，向教學(xué)科研要質(zhì)量是數(shù)學(xué)組的一貫傳統(tǒng)。全組每年有十二、三位教師自費(fèi)訂閱〈〈中國(guó)數(shù)學(xué)教育〉〉，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代數(shù)學(xué)教學(xué)理論。在教研組活動(dòng)時(shí)一起學(xué)習(xí)如：〈〈上海教育科研〉〉、〈〈課堂教學(xué)研究〉〉、〈〈學(xué)習(xí)策略研究〉〉等，積極汲取教科研的知識(shí)，投入到向教科研要質(zhì)量的活動(dòng)中去。
2**8學(xué)年度數(shù)學(xué)教研組參與市二十四所二期課改試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展的市級(jí)課題《以“三化”為抓手，增強(qiáng)基礎(chǔ)型課程有效性的行動(dòng)研究》，它的研究?jī)r(jià)值在于為更好的推進(jìn)基礎(chǔ)型課程改革，改變?cè)姓n程過(guò)于注重知識(shí)傳授、過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練等狀況，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)能力的習(xí)得，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2.做好教研組的常規(guī)工作
教研組每月開(kāi)展一次教研活動(dòng)，有主題，有主備人�；顒�(dòng)內(nèi)容豐富，既有科研方面的理論學(xué)習(xí)，又有主題研討。針對(duì)區(qū)教育局、學(xué)校提出全面提高合格率要求，我們數(shù)學(xué)教研組重點(diǎn)研討“如何進(jìn)行分層教學(xué)，全面提高合格率”，“加強(qiáng)作業(yè)研究，提高作業(yè)有效性型”，“轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)學(xué)困生的對(duì)策”。加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理，提高課堂教學(xué)有效性“，“加強(qiáng)命題研究，提高命題能力”。為此，數(shù)學(xué)組教師形成以下幾點(diǎn)共識(shí)：(1)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱情。(2)培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，傳授正確的學(xué)習(xí)方法，提高他們的解題能力。(3)關(guān)愛(ài)學(xué)生，給予學(xué)困生更多的尊重和信任，做學(xué)困生的知心朋友。(4)改進(jìn)教學(xué)方法是關(guān)鍵。面向全體學(xué)生，采取分層教學(xué)，在教學(xué)中實(shí)行“低起點(diǎn)、多歸納、勤練習(xí)、快反辣的課堂教學(xué)方法。
備課組每周活動(dòng)一次。每學(xué)期初，由四個(gè)備課組長(zhǎng)主持討論并制訂教學(xué)計(jì)劃，自我評(píng)價(jià)《工作能力表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)》。平時(shí)在一起討論研究備單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的把握，對(duì)教學(xué)過(guò)程中的爭(zhēng)議問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真探討，討論期中、期末的考試命題，分析學(xué)生的問(wèn)題和解決問(wèn)題的具體、有效措施。討論教學(xué)過(guò)程中教學(xué)模式的`研究，探討問(wèn)題解決等教學(xué)策略在實(shí)施過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)和不足。同時(shí)，每個(gè)備課組積極準(zhǔn)備并研討每個(gè)月在教研組范圍內(nèi)的主題發(fā)言，提出本備課組的意見(jiàn)和看法。
為更好的探討新教材的教學(xué)模式，鉆研新教材的教學(xué)方法，我校組織“2+2”開(kāi)課模式的教學(xué)活動(dòng)，數(shù)學(xué)組也參與這一活動(dòng)。所謂“2+2”開(kāi)課模式，即同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容先有一位教師上課，組內(nèi)其他教師聽(tīng)課，之后對(duì)這節(jié)課的教學(xué)過(guò)程等不足之處進(jìn)行修改，然后由這個(gè)備課組的另一位教師在其它班級(jí)進(jìn)行教學(xué)，然后再進(jìn)行評(píng)課。這一教學(xué)模式，旨在督促教師更深入的進(jìn)行教學(xué)研究，提高教學(xué)效果。
3.加強(qiáng)校際交流學(xué)習(xí)
我們?cè)诩訌?qiáng)教研活動(dòng)的組內(nèi)交流的同時(shí)，又注重校際交流學(xué)習(xí)。只要區(qū)里有教學(xué)公開(kāi)課，組內(nèi)成員爭(zhēng)著去聽(tīng)課，并做好聽(tīng)課記錄以及評(píng)課工作。另外，我們也加強(qiáng)兄弟學(xué)校間開(kāi)課評(píng)課交流活動(dòng)等。如近二年，我們先后與張澤學(xué)校、五厙學(xué)校結(jié)為對(duì)子，兩校老師經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，切磋教學(xué)技藝。08學(xué)年度數(shù)學(xué)教研組的沈林芳老師代表學(xué)校赴本區(qū)泖港學(xué)校支教，他與泖港學(xué)校的數(shù)學(xué)教師一起開(kāi)展教學(xué)、研討，帶動(dòng)泖港學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升，使該校在08學(xué)年初三中考中名列農(nóng)村學(xué)校前茅，多次受到該校領(lǐng)導(dǎo)表彰。
三、特色工作——在新教材試點(diǎn)工作中加強(qiáng)合作型教研組的建設(shè)
1.齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揚(yáng)合作教學(xué)的精神
在教學(xué)過(guò)程中大家精于教材的鉆研，勤于教書，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。同組的教師各有所長(zhǎng)，難免所短，所以我們互相尊重，以誠(chéng)相見(jiàn)，充分發(fā)揮集體的智慧，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，展示出教育優(yōu)勢(shì)。全組成員發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，充分發(fā)揮群體作用，全力研究提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效益和質(zhì)量的方法，大家經(jīng)常共同鉆研教材，探討教學(xué)難題，不論是集體備課時(shí)間，還是其他時(shí)候，只要一人有疑問(wèn)，就會(huì)提出來(lái)大家一起討論，以求釋疑;只要一人得到一份好的資料，就拿出來(lái)大家共享;只要一人有一個(gè)好的想法，就提出來(lái)大家一起使用，大家發(fā)揮集體智慧，以求共同進(jìn)步，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，在備課過(guò)程中，大家都積極收集資料，做好資料的積累工作，以提高課堂教學(xué)效率。
2.加強(qiáng)師生合作與師師合作
新教材試點(diǎn)工作中，由于工作量大，教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)也多等，因此，在教學(xué)中，要求教師之間信息互通有無(wú)，相互配合，各有分工，促成師生合作與師師合作，形成合作學(xué)習(xí)和合作教學(xué)的教與學(xué)的新模式。在師師合作中獲得許多成果，如：在07學(xué)年區(qū)二期課改“學(xué)習(xí)訓(xùn)練”評(píng)比中，初二備課組教師合作的“學(xué)習(xí)訓(xùn)練”被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
3.加強(qiáng)教學(xué)合作，進(jìn)行各年級(jí)連貫性教學(xué)的探索
每一門學(xué)科，在不同階段都有特定的適合該階段學(xué)生身心發(fā)展的內(nèi)容，但各階段絕不是孤立的而是有著密切的內(nèi)在聯(lián)系的。而數(shù)學(xué)學(xué)科的邏輯性、系統(tǒng)性、連貫性有為突出。因此，與同一學(xué)科其他年級(jí)組教師的合作，對(duì)提高我們教學(xué)的科學(xué)性和針對(duì)性起到不可小視的作用，尤其是正處于二期課改教學(xué)內(nèi)容作較大調(diào)整并初步穩(wěn)定的現(xiàn)階段，我們?cè)S多教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握并不是特別系統(tǒng)甚至有點(diǎn)陌生，這就要求我們不能滿足于教材、教參，而應(yīng)互動(dòng)起來(lái)切實(shí)加強(qiáng)與其他年級(jí)組之間的合作。加強(qiáng)與其他年級(jí)組之間的合作，除定期進(jìn)行教研組的活動(dòng)外，更多應(yīng)在平時(shí)教學(xué)中進(jìn)行。
四、青年教師的培養(yǎng)
數(shù)學(xué)教研組特別注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，尤其是對(duì)青年教師的培養(yǎng)，是開(kāi)展校本培訓(xùn)的重點(diǎn)。數(shù)學(xué)教研組是一塊青年教師茁壯成長(zhǎng)的沃土。全組教學(xué)研討氛圍濃厚，組內(nèi)團(tuán)結(jié)互助，結(jié)對(duì)進(jìn)行傳幫帶，0——5年內(nèi)的新教師都有一名經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師，青年教師可以向指導(dǎo)老師虛心學(xué)習(xí)，老教師對(duì)他們悉心指導(dǎo)，使他們能順利地度過(guò)教學(xué)生涯的第一關(guān)，早日成為一名合格的教師。例如，本學(xué)期初二備課組接受區(qū)教研室安排的一節(jié)教學(xué)公開(kāi)課的任務(wù)，備課組決定讓青年教師孫寶妍上。為上好這節(jié)區(qū)級(jí)公開(kāi)課，備課組長(zhǎng)孫亞琴老師帶領(lǐng)她的同事們前后聽(tīng)七節(jié)課，每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)問(wèn)題、甚至每一句話精心設(shè)計(jì)、精心指導(dǎo)，終于使這節(jié)函數(shù)概念課開(kāi)得成功、順利。在組內(nèi)教師的積極參與下，數(shù)學(xué)組涌現(xiàn)一批青年教師骨干，他們大膽嘗試，勇于實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng)新，在教育、教學(xué)中脫穎而出。在07學(xué)年度區(qū)青年教師評(píng)比課上，李玉婷老師獲得二等獎(jiǎng)，08學(xué)年度區(qū)青年教師評(píng)比課上，張暑萍老師獲得一等獎(jiǎng)。2**7——2**8年相艷娓獲松江區(qū)優(yōu)秀新教師。在區(qū)的第三屆“區(qū)教壇新秀”評(píng)審中，青年教師沈華萍、張暑萍、汪曉彗、李玉婷獲得“區(qū)教壇新秀”稱號(hào)。2**7——2**8年孫亞琴老師獲松江區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)老師;2**8——2**9年王武老師獲松江區(qū)指導(dǎo)老師。
五、眾人齊心開(kāi)大船
全組教師加強(qiáng)師德建設(shè)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。組內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)大家都支持并積極參與群策群力。正是在如此團(tuán)結(jié)一心前提下，數(shù)學(xué)組各方面的成績(jī)穩(wěn)步提高。數(shù)學(xué)組孫亞琴老師獲08年上海市“金愛(ài)心”教師獎(jiǎng)，07學(xué)年封錦文老師獲得松江區(qū)優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)，08學(xué)年沈華萍老師獲得松江區(qū)優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)，唐靜老師獲得2**8松江區(qū)“中國(guó)人壽杯”園丁獎(jiǎng)。
在全組老師的共同努力下，全校學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)不斷提高，各年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诿看螀^(qū)統(tǒng)考中名列同類學(xué)校前茅。
當(dāng)然，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們清醒地看到存在一些不足。如一些青年教師的業(yè)務(wù)能力，教學(xué)水平有待進(jìn)一步的提高，艱辛的教學(xué)工作與教科研工作的關(guān)系如何搞好等，有待于在以后的教育教學(xué)中加以克服提高。
工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)6
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是"愛(ài)"。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。下面是小編收集推薦的教師工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)，僅供參作為一名高級(jí)教師簡(jiǎn)歷中工作能力怎么寫？其實(shí)無(wú)論你在那里工作，工作能力固然重要，但是還有比能力更重要的那就是品格，在簡(jiǎn)歷中書寫工作能力的時(shí)候可以從德，能，勤，績(jī)四方面寫起，簡(jiǎn)歷中工作能力怎么寫？相信你從以下四方面寫起，就比較有思路，寫起來(lái)與會(huì)比較順暢。
工作能力怎么寫？可以通過(guò)以下幾點(diǎn)來(lái)全面概括：
一、德
作為一名高級(jí)教師，肩負(fù)著重托，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的`各項(xiàng)任務(wù)。
二、能
作為新教師我以名師為目標(biāo)，立足教學(xué)常規(guī)，做足做優(yōu)，不斷充實(shí)自己的基礎(chǔ)，盡全力向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。工作能力怎么寫的標(biāo)準(zhǔn)我是通過(guò)多讀書多聽(tīng)課來(lái)之類的工作經(jīng)驗(yàn)，使我初步掌握了教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、說(shuō)課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架。同時(shí)，我還通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(zhǎng)，并能從自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長(zhǎng)。
三、勤
勤能補(bǔ)拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。一年來(lái)，我擔(dān)任高一年級(jí)5個(gè)班歷史課，課時(shí)達(dá)15節(jié)，并經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，做到課時(shí)教案齊全，無(wú)漏備缺備現(xiàn)象，按時(shí)到校，從無(wú)遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師。
四、績(jī)
在我和同學(xué)們的共同努力下，一年來(lái)，在教學(xué)方面我們?nèi)〉昧瞬恍〉某煽?jī)。特別是在學(xué)習(xí)方法方面，學(xué)生更是掌握了很多，有之前的學(xué)會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闀?huì)學(xué)。本學(xué)年學(xué)生每次的考試成績(jī)也能與老教師所教班級(jí)不相上下。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好相關(guān)工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
教師的職業(yè)是神圣的，教師簡(jiǎn)歷中的的工作能力怎么寫？其實(shí)已經(jīng)不再是重點(diǎn)，重要的是他能不能承擔(dān)起這個(gè)重任，能不能當(dāng)一名合格的老師。工作能力的強(qiáng)與弱，直接影響教師在同學(xué)們心中的地位。
工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)7
在這短短的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，我感觸最深的就是，我們必須要將大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，這樣，我們才能具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力和比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
通過(guò)努力，我爭(zhēng)取到了在某某銀行中實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)，與在學(xué)校里學(xué)習(xí)并不一樣，也并沒(méi)有自己想象的那么輕松和美好。首先，我們就要擺正心態(tài)，進(jìn)入了某某銀行，我們就是里面的工作人員，我們的職責(zé)就是為了客戶服務(wù)，如果還是將自己放在學(xué)習(xí)階段則不恰當(dāng)，首先，我們先要為客戶服務(wù)，然后才是自我學(xué)習(xí)。這是最基本的職業(yè)道德。
在這一個(gè)多月里，讓我對(duì)某某銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定的了解，除了能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也不少。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于一名一直生活在單純校園里的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是非常寶貴的，它為我正式踏入社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)，為我構(gòu)建了一個(gè)平臺(tái)。
這一次實(shí)習(xí)，讓我覺(jué)得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)在于，我們脫離學(xué)生的身份后進(jìn)入社會(huì)必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。以前，我們是被保護(hù)的存在，我們最主要的任務(wù)就只是學(xué)習(xí)，可現(xiàn)在，我們正式走入社會(huì)，開(kāi)始為國(guó)家做出自己的一份貢獻(xiàn)，但同樣，這也是一種責(zé)任，對(duì)于國(guó)家將我們培養(yǎng)出來(lái)的責(zé)任，一種對(duì)社會(huì)的責(zé)任。在自己的崗位上，我們要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)，對(duì)我們的客戶負(fù)責(zé)。這只是最基本的職業(yè)道德。
在銀行實(shí)習(xí)期間，我見(jiàn)過(guò)員工無(wú)意中犯的錯(cuò)誤，多少都是因?yàn)榇中暮腿狈ω?zé)任心導(dǎo)致的，比如，當(dāng)天應(yīng)該完成的工作拖沓，或是弄錯(cuò)了錢款，而銀行對(duì)這些也都有規(guī)定，本應(yīng)今天完成的工作沒(méi)有完成的，就必須要加班，而弄錯(cuò)錢款又無(wú)法追回的，那就必須由經(jīng)辦人自己負(fù)責(zé)賠償。
在銀行工作，職員的工作態(tài)度尤其重要，因?yàn)殂y行工作人員是直接面對(duì)大眾的。所以，在面對(duì)客戶時(shí)，首先就要用到敬語(yǔ)，如：“您好”“請(qǐng)簽字”“您慢走”等；其次是與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對(duì)于客戶的一些問(wèn)題和咨詢必須要耐心的解答。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，行規(guī)也給我留下了深刻的印象。做一行就要懂一行的規(guī)矩，這一點(diǎn)從我踏入某某銀行后不久就深刻體會(huì)到了。工作后，每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，遵守業(yè)內(nèi)的規(guī)矩。以前尚且還不太明了，但是跟在銀行前輩們的身后，我才深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有微詞時(shí)，他們也總會(huì)耐心的去解釋為什么必須要這么做。
這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中，要求的正是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷雖然很重要，但我認(rèn)為，個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要，任何工作，做得時(shí)間久了，是誰(shuí)都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更為重要。
工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)8
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的試用期，自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
在各部門的幫助和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作，把工作想在前，做在前，無(wú)論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的'提高，較好地完成了集團(tuán)宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及集團(tuán)保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物的管理，我完善了過(guò)去的各種管理制度，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請(qǐng)假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想，各項(xiàng)工作井然有序。
做好辦公室工作，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。通過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí)，不斷開(kāi)闊視野，豐富頭腦，增強(qiáng)能力，以便跟上形勢(shì)的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和集團(tuán)同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作。在ｘｘｘ上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個(gè)地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長(zhǎng)成材，成為一名合格的正式ｘｘｘ里的職工，一個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作，讓我成長(zhǎng)了很多，今后我會(huì)繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自己，作出一番成績(jī)。
工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)9
我叫XX,是XX工作人員，以下是在這一年里面我的付出與收獲的一個(gè)工作鑒定。
工作告一段落，透視過(guò)去一年，工作的風(fēng)風(fēng)雨時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過(guò)去的一幕慕在不知不覺(jué)中打濕眼瞼。似乎年初的記憶依然就在心頭展現(xiàn)！自從站在這個(gè)工作崗位上的那一瞬起，我就已深深地感覺(jué)到新一年的工作重?fù)?dān)已向我無(wú)情地壓來(lái)，企業(yè)的不斷擴(kuò)建與化驗(yàn)室規(guī)模不變的沖突已無(wú)形中為化驗(yàn)人員上緊了一根弦！本已繃緊的神經(jīng)再一次被重重地牽動(dòng)了！為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我只能在過(guò)去的基礎(chǔ)上對(duì)化驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行重學(xué)習(xí)，加深認(rèn)識(shí)。使之更加系統(tǒng)化，從而融會(huì)貫通，便化驗(yàn)專業(yè)水準(zhǔn)提到了一個(gè)新的起跑線。
有了新起點(diǎn)，下一步就是怎樣在實(shí)踐具體發(fā)輝作用，在崗位人員嚴(yán)重吃緊，工作量與日俱增的前提下，要想不被壓跨，唯一的解決辦法只有兩個(gè)，一是加強(qiáng)崗位練兵，增加自已對(duì)實(shí)驗(yàn)各個(gè)環(huán)節(jié)的熟練程度，從而提高工作效率，一是加強(qiáng)內(nèi)部各人員間的團(tuán)結(jié)合作，互相緊密配合，充分挖掘集體的潛力。
曾幾何時(shí)，我從夢(mèng)里一回回驚醒，卻以為自已仍在工作中，也許象我們這樣的人真應(yīng)該叫做工作狂才對(duì)，但我們卻必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不僅僅要能夠工作埋下頭去忘我地工作，還要能在回過(guò)頭的時(shí)候，對(duì)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對(duì)，對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析，從怎樣節(jié)約時(shí)間，如何提高效率，盡量使工作程序化，系統(tǒng)化，條理化，流水化！從而在百尺桿頭，更進(jìn)一步，達(dá)到新層次，進(jìn)入新境界，創(chuàng)開(kāi)新篇章！
經(jīng)過(guò)這樣緊張有序的煅練，我感覺(jué)自已工作技能上了一個(gè)新臺(tái)階，做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟，行動(dòng)有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了過(guò)去只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。
我從無(wú)限繁忙中走進(jìn)這一年，又從無(wú)輕松中走出這一年，在新的'一年到來(lái)的時(shí)候，我只想說(shuō)，來(lái)吧，我已從工作中長(zhǎng)大！我相信在未來(lái)我會(huì)做得更好，更多的挑戰(zhàn)。
一年結(jié)束了，現(xiàn)將對(duì)一年的個(gè)人工作總結(jié)呈現(xiàn)。這一年中，我認(rèn)真貫徹剛要精神，終于幼教事業(yè)、熱愛(ài)幼兒，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高教學(xué)水平和能力。
在工作中我能吃苦，以集體利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，不遲到、不早退，堅(jiān)持出滿勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，在不同崗位上盡到自己的職責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，不計(jì)個(gè)人得失，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，除了努力做好自己的本職工作以外，還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配，幫助學(xué)校做好工資調(diào)級(jí)工作。工資調(diào)級(jí)任務(wù)急，工作量大，一點(diǎn)也不能出差錯(cuò)，我能認(rèn)真核查，仔細(xì)查對(duì)，保證了工資調(diào)級(jí)的順利完成，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。這一年期間，我分別擔(dān)任大班老師工作，我根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異制定教養(yǎng)工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)班級(jí)工作，管理好班級(jí)財(cái)務(wù)，作好家長(zhǎng)的聯(lián)導(dǎo)溝通工作，擔(dān)任各科教學(xué)時(shí)，以幼兒為主體，不斷提高教學(xué)能力積極開(kāi)展主題探究活動(dòng)，創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán)境，在教學(xué)活動(dòng)中根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重幼兒個(gè)性與語(yǔ)言的發(fā)展，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式，逐漸改變老的教學(xué)模式，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真完成教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)持超周備課，寫好效果檢查，認(rèn)真總結(jié)工作中的得失。作為一名幼兒教師，我能做到言傳身教，作孩子的楷模，做他們的知心朋友，在課堂上傳授他們知識(shí)，在生活中關(guān)心他們飲食起居，在日常生活我注觀察每一個(gè)幼兒的特點(diǎn)，做到對(duì)每一個(gè)幼兒的情況心中有數(shù)，特別是對(duì)相對(duì)較差、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒，更是傾注了更多的愛(ài)心和耐心，余鵬飛小朋友剛轉(zhuǎn)入我班，由于到了一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的小朋友，他變沉默了，對(duì)老師和小朋友表現(xiàn)得不親近，象一個(gè)長(zhǎng)滿刺的小刺猬，誰(shuí)碰他他就扎誰(shuí)，愛(ài)期負(fù)小朋友。面對(duì)這樣的孩子我首先親近他，消除他的陌生感，鼓勵(lì)小朋友主動(dòng)與他交往，對(duì)他愛(ài)犯的小毛病批評(píng)時(shí)也要講究方式方法，多表?yè)P(yáng)，活動(dòng)時(shí)盡量鼓勵(lì)他多發(fā)言，如他不愿意也不強(qiáng)求，慢慢地他開(kāi)始轉(zhuǎn)變了，對(duì)待老師和小朋友不再拒絕，現(xiàn)在他已逐漸地融入班級(jí)這個(gè)大集體中，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。徐天益小朋友不愛(ài)說(shuō)話，我就經(jīng)常找她談心，聊她感興趣的話題，鼓勵(lì)她大膽與小朋友交往，現(xiàn)在她進(jìn)步多了，能主動(dòng)找老師說(shuō)話，與小朋友交流了。要對(duì)幼兒實(shí)施完整的教育，家長(zhǎng)的配合是分不開(kāi)的，也更需要老師和家長(zhǎng)之間的交流與溝通。開(kāi)學(xué)時(shí)，我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)計(jì)劃及要求。家訪中，及時(shí)反饋幼兒在園內(nèi)的生活情況，共同商討育兒方法，有針對(duì)性的密切配合。家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)中，認(rèn)真準(zhǔn)備教育活動(dòng)，讓家長(zhǎng)看到幼兒的情況，了解幼兒園的教學(xué)水平，對(duì)家長(zhǎng)提出有益建議我積極采納，家長(zhǎng)提出意見(jiàn)我虛心的接受，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作非常支持和滿意，為此，在本次家園聯(lián)系表問(wèn)卷調(diào)查中，家長(zhǎng)對(duì)我們工作滿意率達(dá)100%,徐天益小朋友的家長(zhǎng)說(shuō)："我們對(duì)幼兒園的老師表示感謝，她們教會(huì)了徐天益許多知識(shí)，幫助徐天益培養(yǎng)好習(xí)慣"潘宋義小朋友的家長(zhǎng)說(shuō)："自從把潘宋義轉(zhuǎn)到鐘家村幼兒園，我們覺(jué)得他的性格變得開(kāi)朗多了，在家里愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，也愛(ài)找小朋友玩了" 付哲小朋友的家長(zhǎng)說(shuō)："小孩交給你們幼兒園的老師，我們家長(zhǎng)十分放心，感謝老師對(duì)小孩的培養(yǎng)"家長(zhǎng)們的話言句句都傾注了對(duì)我的信任，同時(shí)也給了我極大的鼓勵(lì)。
工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)10
自20xx年5月份入職以來(lái)已近四個(gè)月，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和自我提高，我已經(jīng)適應(yīng)了自己的本職工作，現(xiàn)將近四個(gè)月的工作情況總結(jié)鑒定如下：
1.在工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)交代的每一項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)指示，并虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作中的不足;
2.工作中我深刻體會(huì)到了不同地區(qū)海關(guān)之間的差異，并積極調(diào)整適應(yīng)了這種變化
3.對(duì)于集團(tuán)及公司的規(guī)章制度認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行;
4.工作中保持了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠很好的'協(xié)調(diào)和溝通，配合部門同事落實(shí)和完成公司各項(xiàng)工作，并熱心幫助其他同事，與同事和諧融洽相處。
不足之處
1工作中還存在尚顯浮躁的心態(tài)，有時(shí)候做事只求速度而忽略了質(zhì)量，有時(shí)在做一件事的時(shí)候忽略了其他事情，造成顧此失彼;
2.尤其是報(bào)關(guān)這種時(shí)間性極強(qiáng)的工作，更需要時(shí)刻警醒自己注意錯(cuò)誤。如果不是同事們及時(shí)為我指正，恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無(wú)法提高自己;
3.與海關(guān)工作人員的工作溝通交流不夠;
努力方向
報(bào)關(guān)工作是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作，作為其中的一分子，我惟有踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，努力學(xué)習(xí)報(bào)關(guān)行業(yè)新知識(shí)，向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，盡力為客戶服務(wù)，做到跟海關(guān)的良好溝通，才能保證貨物順利通關(guān)，同時(shí)提高自己審單和錄入的準(zhǔn)確性，減少差錯(cuò)。
作為一個(gè)初入公司的新人，要全面融入企業(yè)的方方面面，可能在一些問(wèn)題的考慮上還不夠全面，但是我相信，通過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)和幫助，我在今后的工作中一定能更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，更好的完成本職工作，不斷謀求與企業(yè)的共同發(fā)展。
工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)11
三年的時(shí)間很快過(guò)去了，這一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下我圓滿地完成了各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟以及各個(gè)層面都有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作表現(xiàn)自我鑒定如下：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表
“學(xué)高為師，德高為范�！蔽迥陙�(lái)，始終具有堅(jiān)定的理想和信念，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)關(guān)心全體學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，積極參加教研活動(dòng)，服從分配，完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺(jué)悟，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在工作中，廉潔自律，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。
二、熱愛(ài)工作，提高教學(xué)質(zhì)量
在教學(xué)方面，能把握課標(biāo)及教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的`主導(dǎo)，學(xué)生的主體作用。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真寫好教案;認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè);課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教后反思。關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等，公正對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)。不諷刺，挖苦，歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面，積極主動(dòng)，健康向上的發(fā)展。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)，征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，及時(shí)聽(tīng)取他們的反饋意見(jiàn)，改進(jìn)工作中的不足。
三、個(gè)人收獲及努力的方向
“逆水行舟不進(jìn)則退”。為了使自己適應(yīng)教育發(fā)展的需要，在這一年來(lái)，我不斷地學(xué)習(xí)，給自己充電，也有了點(diǎn)滴收獲。
1、在20xx年被中心小學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”，所教班級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀班集體”;
2、20xx年xx月全鎮(zhèn)語(yǔ)文組優(yōu)質(zhì)課比賽第三名;
3、20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期和第二學(xué)期均獲得《語(yǔ)文》、《品德與社會(huì)》、《五心教育》三門學(xué)科期末統(tǒng)考全鎮(zhèn)三類學(xué)校成績(jī)第一名;
4、20xx年全鎮(zhèn)“五心教育”演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng);
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老�！蔽覍⒃谝院蟮娜兆永铮^續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，潛心鉆研，不斷完善自我。在以后的日子，我會(huì)堅(jiān)持工作，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持走下去，我相信堅(jiān)持的昨天是立足，堅(jiān)持的今天是進(jìn)取，堅(jiān)持的明天是成功!
工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)12
在公司領(lǐng)導(dǎo)、部門劉經(jīng)理的帶領(lǐng)和支持下，我做好本職工作，把工作想在前，做在前，無(wú)論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高，較好地完成了公司布置的多方面的任務(wù)。為了加強(qiáng)對(duì)施工、監(jiān)理單位的管理，我總結(jié)了過(guò)去的各種管理經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合公司的管理模式，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善了質(zhì)量、安全、進(jìn)度、成本控制等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想，使各項(xiàng)工作井然有序。在樁基施工過(guò)程中，本人憑借4年多來(lái)的施工現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)和刻苦鉆研，展現(xiàn)了較高的理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。
在質(zhì)量控制方面，通過(guò)對(duì)圖紙的研讀，對(duì)《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50007—20xx）、《建筑樁基技術(shù)規(guī)范》（JGJ94—20xx）、《鉆孔灌注樁》（20xx浙G23）等規(guī)范、圖集的查閱與學(xué)習(xí)，并結(jié)合以往的施工管理經(jīng)驗(yàn)，明確了樁基施工質(zhì)量控制的幾大要點(diǎn)：樁位、樁身垂直度、入巖深度、鋼筋籠籠長(zhǎng)及制作質(zhì)量、二次清孔沉渣厚度以及混凝土澆搗等，其中混凝土的充盈系數(shù)是控制的關(guān)鍵，它決定了成樁的質(zhì)量。在原材料的控制上，也是嚴(yán)格把關(guān)，鋼筋進(jìn)場(chǎng)前必須檢查合格證與質(zhì)保單，并要求各爐批號(hào)與鋼筋標(biāo)牌對(duì)應(yīng)起來(lái)，驗(yàn)收合格方可進(jìn)入施工場(chǎng)地；混凝土進(jìn)場(chǎng)時(shí)對(duì)于含泥量、坍落度等也嚴(yán)格把關(guān)，并做好一根樁一組試塊。在施工、監(jiān)理單位的配合工作，以及部門劉經(jīng)理、主管黃學(xué)治同志的帶領(lǐng)下，樁基施工兩個(gè)月以來(lái)無(wú)一次質(zhì)量事故，較好地完成了公司領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。
在安全控制方面，在樁基施工階段主要是臨時(shí)用電安全以及現(xiàn)場(chǎng)施工坑洞的填補(bǔ)和泥漿池的圍擋等。在現(xiàn)場(chǎng)施工管理中，積極響應(yīng)公司安全生產(chǎn)的號(hào)召，現(xiàn)場(chǎng)張貼好安全施工警示標(biāo)牌和宣傳語(yǔ)，并督促施工、監(jiān)理單位加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。對(duì)于臨時(shí)用電安全，要求施工單位規(guī)范用電設(shè)施后方可允許施工，施工單位每周對(duì)于各級(jí)配電箱自檢一次并做好檢查記錄，監(jiān)理單位每次例會(huì)前全面檢查一次并做好日常安全用電巡查工作，雨季施工加強(qiáng)巡查力度并要求施工單位做好防雨措施。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)施工完成后的樁洞以及三軸施工留下的溝槽，做到及時(shí)填補(bǔ)。對(duì)于泥漿池做好密目式圍擋，并及時(shí)做好槽罐車外運(yùn)工作。在施工中嚴(yán)格把握安全第一，預(yù)防為主，綜合治理的方針，對(duì)于施工安全做好嚴(yán)防死守。
在進(jìn)度、成本控制方面，進(jìn)度計(jì)劃細(xì)化到周報(bào)，成本資金計(jì)劃控制到月報(bào)。進(jìn)度計(jì)劃和資金計(jì)劃是息息相關(guān)的，合理調(diào)節(jié)好才能使甲乙雙方都滿意。介于臨平新城房地產(chǎn)市場(chǎng)的低谷時(shí)期，良熟三期項(xiàng)目的正常開(kāi)工是相當(dāng)不容易的，也是各方領(lǐng)導(dǎo)們努力的結(jié)果，其中的資金緊張是可想而知的，在此，處理好進(jìn)度與資金的關(guān)系的重要性，尤為突出。我們良熟三期D區(qū)塊積極響應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)的精神，做好施工進(jìn)度的收放工作。在進(jìn)度控制中，每周一做好上周完成情況與上上周上報(bào)的進(jìn)度計(jì)劃情況進(jìn)行對(duì)比糾偏，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取相應(yīng)措施。在成本控制中，嚴(yán)格把關(guān)上報(bào)的工程量并積極配合審計(jì)單位和公司經(jīng)核部的工作。
工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，踏實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，協(xié)助項(xiàng)目主管成功地完成各項(xiàng)工作。
在保障房公司上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個(gè)地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長(zhǎng)成材，成為一名合格的正式員工。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作，讓我成長(zhǎng)了很多，今后我會(huì)繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自己，作出一番成績(jī)，為余杭的保障房建設(shè)把關(guān)，使居者有其安心滿意的居所。四年的大學(xué)土建專業(yè)的學(xué)習(xí)，再加上四年多的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐施工管理經(jīng)驗(yàn)，我想，我一定能勝任這個(gè)崗位的工作，不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)們失望的。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，嚴(yán)格把握實(shí)事求是的精神，勇于接受自我的缺點(diǎn)，敢于向自我發(fā)起挑戰(zhàn)，以昂揚(yáng)的斗志努力開(kāi)展工作。不怕資歷淺，只怕沒(méi)有刻苦鉆研的毅力。
在最后，我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對(duì)我的入職指引和幫助。在今后的工作中，我將盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn)，為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富，同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。“居者有其屋”，不光是我們保障房公司的公司精神，也是我追求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的一個(gè)目標(biāo)。
時(shí)間匆匆轉(zhuǎn)走，三個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，就時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。原先頗感忸怩，現(xiàn)在漸漸變得順其自然了。現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，或許應(yīng)該是一種慶幸，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
在工作上，熟悉公司的規(guī)章制度及辦公軟件，不犯錯(cuò)誤，通過(guò)不斷的去工地了解和觀察，明白了工地施工的工序，如何去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，又應(yīng)該怎么解決。在工作過(guò)程中，我將不斷向有經(jīng)驗(yàn)的同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教學(xué)習(xí)自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能，并學(xué)以致用，對(duì)工作過(guò)程中的一些信息也進(jìn)行收集整理，轉(zhuǎn)化為資料以備所需；業(yè)余時(shí)間利用各種渠道學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)新技能。
“金無(wú)赤金，人無(wú)完人”。在短暫的三個(gè)月試用期內(nèi)我雖然長(zhǎng)進(jìn)了不少，但也存在很多不足之處，主要表現(xiàn)在：一是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，在今后的工作中還需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。二是與領(lǐng)導(dǎo)的交流不夠，有很多想法沒(méi)有給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，在今后的工作中還有待加強(qiáng)。三是理論水平不高，還需要積極參加各級(jí)培訓(xùn)、查閱文獻(xiàn)資料來(lái)充實(shí)自己。四是還帶著一些學(xué)校里的習(xí)慣，以至于沒(méi)能跟好的去工作，存在著一些毛病。三個(gè)多月的試用期下來(lái)，自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
成績(jī)已成為過(guò)去，未來(lái)屬于自己。在今后的工作，我將更加努力，克難奮進(jìn)，嚴(yán)格要求自己，改掉一些壞習(xí)慣，不斷求實(shí)創(chuàng)新，不斷磨練自己，虛心請(qǐng)教，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中進(jìn)步，在進(jìn)步中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中完善。盡我所能把工作做好，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
自今年九月初入職至今，已有近四個(gè)月了，四個(gè)月的試用期轉(zhuǎn)眼已接近尾聲。在這四個(gè)月中，我學(xué)到了很多以前未曾涉及的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。在此十分感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的指導(dǎo)、支持和幫助。
在此期間，我深刻體會(huì)到了大華“全心全力為人居服務(wù)”的`企業(yè)宗旨，作為一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任的企業(yè)，大華集團(tuán)自成立以來(lái)，始終貫徹“情為民所系，利為民所謀”的思想，像我所在的錦繡華城公司就在附近承擔(dān)多項(xiàng)市政府配套工程，建造了多個(gè)動(dòng)拆遷安置小區(qū)、中小學(xué)、公交站等，力所能及的為政府排憂解難，將企業(yè)宗旨落實(shí)于行動(dòng)，為各方百姓實(shí)現(xiàn)人居夢(mèng)想。
工作期間，我深刻地體會(huì)到了公司的每個(gè)人踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，讓我不斷地告誡自己，要把工作做好做細(xì)。雖然也有一些不當(dāng)之處，但是我都積極改正，避免下次再犯，所以很快我就適應(yīng)了這里的工作流程，很快融入了設(shè)計(jì)管理部，融入了錦繡華城這個(gè)大家庭。在15#—2期地塊消火栓箱的問(wèn)題上，我根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際安裝情況，將自己的多種方案請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)后，最終將原設(shè)計(jì)圖上的組合式消火栓箱修改為單體式消火栓，為公司節(jié)省了10多萬(wàn)的投資。在14#—2期地塊精裝配合上，我積極配合精裝工程師完成對(duì)各種戶型調(diào)整疏理，調(diào)整管路及管道走向，在技術(shù)條件允許的前提下，盡可能滿足對(duì)銷售的需求。在17#地塊，為配合煤氣公司施工，我重新調(diào)整了煤氣總管路走向及各家各戶的煤氣表安裝位置，滿足了施工條件及進(jìn)度的各項(xiàng)要求。在8#—3地塊，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，對(duì)二樓東側(cè)衛(wèi)生間布局重新調(diào)整，在滿足使用功能的前提下，又能使衛(wèi)生間排水順暢合理。
從一名設(shè)計(jì)者到一名設(shè)計(jì)管理者，雖然工作的專業(yè)是相同的，但實(shí)際的工作內(nèi)容卻存在著很大的區(qū)別。設(shè)計(jì)者只要潛心自己的設(shè)計(jì)任務(wù)，而設(shè)計(jì)管理者不同，他不僅需要堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)背景，更需要一個(gè)較強(qiáng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。設(shè)計(jì)管理者需要細(xì)心審閱設(shè)計(jì)院的圖紙，做好精細(xì)化設(shè)計(jì)，與各專業(yè)查對(duì)錯(cuò)漏碰缺，達(dá)到既能節(jié)省投資又能達(dá)到理想的效果；需要承擔(dān)設(shè)計(jì)與施工的橋梁，及時(shí)與設(shè)計(jì)院、供貨商溝通滿足現(xiàn)場(chǎng)施工要求，同時(shí)協(xié)調(diào)配合前期、合約、銷售、物業(yè)等其他部門的工作，使各項(xiàng)開(kāi)發(fā)環(huán)節(jié)能順利推進(jìn)。公司要發(fā)展，彼此的合作協(xié)調(diào)是很重要的，沒(méi)有各個(gè)部門和各位同事的相互配合，公司的工作進(jìn)程要受到阻礙，工作效率會(huì)大打折扣，公司效益自然會(huì)受損，這樣對(duì)公司和個(gè)人都無(wú)益處。
在以后的工作中，我將做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)工作中的不足：詳細(xì)做好工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)公司各種設(shè)計(jì)管理體系的學(xué)習(xí)，以便能夠更好的運(yùn)用到工作中；踏實(shí)做好本職工作，以更加積極的工作態(tài)度，更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好；加強(qiáng)對(duì)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)流程及發(fā)展趨勢(shì)的了解，加強(qiáng)對(duì)同行業(yè)發(fā)展的了解與學(xué)習(xí)，對(duì)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)定位策劃有總體的認(rèn)識(shí)，從而更好的指導(dǎo)自己的設(shè)計(jì)管理工作；不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，克服工作過(guò)程中急躁的情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。
總之，要做好一份工作，我認(rèn)為最重要的是要有責(zé)任心，有了一份責(zé)任在身上，就會(huì)努力去完成它，并完成好，這樣愛(ài)你的工作，你的工作就會(huì)喜歡你。這就是一種無(wú)形的責(zé)任，鞭策著我，朝著這個(gè)方向努力，不斷改進(jìn)，不斷提升。
我叫ｘｘ，到ｘｘ單位工作已經(jīng)有三個(gè)月了，在過(guò)去的工作三個(gè)月里，有成功，有失敗，有歡樂(lè)，也有苦惱。在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現(xiàn)將3個(gè)月來(lái)的工作做一個(gè)自我評(píng)定。
一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充實(shí)自己；2，遵章守紀(jì)。3個(gè)月來(lái)，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法，認(rèn)真完成了本崗位各項(xiàng)工作任務(wù)；3，團(tuán)結(jié)同事，共同努力。同事關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，互相尊重；4，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)工作做得不夠細(xì)致，這是我以后努力的方向。
二、本人自進(jìn)入本公司工作以來(lái)，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過(guò)個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的積累，知識(shí)不斷拓寬，業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進(jìn)步。
三、回顧過(guò)去的3個(gè)月，我認(rèn)真學(xué)習(xí)營(yíng)業(yè)的培訓(xùn)，積極參加崗位培訓(xùn)。全心全意，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問(wèn)題，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，成長(zhǎng)為一名合格的營(yíng)業(yè)員。
在以后的工作與生活中，我相信通過(guò)我的努力在以后的工作中我一定會(huì)成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀員工，爭(zhēng)取成為別人學(xué)習(xí)的對(duì)象。為ｘｘ單位作出貢獻(xiàn)。
工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)13
在急診實(shí)習(xí)期間，我積極主動(dòng)，遵守急診各項(xiàng)規(guī)章制度，熟練掌握各項(xiàng)急診護(hù)理操作技能，認(rèn)真完成各項(xiàng)護(hù)理工作，細(xì)心聽(tīng)取各位老師的教誨，努力完善自己的不足之處。
在急診實(shí)習(xí)期間，通過(guò)各位老師的熱情指導(dǎo)，耐心言傳身教，使我更深刻地體會(huì)到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線。作為一名急診護(hù)士，不僅要熟悉各科專業(yè)的理論，更要熟練掌握各項(xiàng)急救操作，要具備常人所沒(méi)有的耐心和愛(ài)心；要在緊急情況下，動(dòng)用自己的聰明才智，以真心真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待病人，認(rèn)真地做好與病人家屬的溝通。
這些工作看似簡(jiǎn)單，但絕非一朝一夕能完成的。通過(guò)在急診實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，使我對(duì)護(hù)士工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士。
在急診的這一個(gè)月實(shí)習(xí)中，無(wú)論是在前急診，還是在后急診，所學(xué)的知識(shí)是受益匪淺的，急診科的工作是悠關(guān)病人生命的第一線，尤其是在搶救室的`工作。當(dāng)病人被從120的車上送往搶救室時(shí)，這時(shí)提高十二萬(wàn)分精神是萬(wàn)倍的，高度的投入對(duì)病人的搶救之中，在此，我親眼目睹了在搶救室里搶救過(guò)好多個(gè)生命危在旦夕的病人，如心臟驟停，室顫，腦出血等患者，總之，總結(jié)一句，急診科的工作是千鈞一發(fā)的事情，你速度的敏捷意味著病人的一條生命吶！
同樣，在預(yù)檢臺(tái)的工作，初步學(xué)會(huì)了對(duì)何種病人進(jìn)行何種分診，在監(jiān)護(hù)室的時(shí)候，跟著陳老師學(xué)會(huì)了如何抽血?dú)�，并�?shí)踐的了解了靜脈血與動(dòng)脈血的區(qū)分，在急診科的工作中，也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術(shù)的流程，拉心電圖等。各種儀器的使用，如除顫儀、呼吸機(jī)的使用、吸痰技術(shù)及人工呼吸機(jī)的使用，胸外按壓等。
離實(shí)習(xí)結(jié)束還有短暫的四個(gè)月，我會(huì)盡我的努力，給各位老師及病人們留下更好的印象，希望我能達(dá)我所愿。
工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)14
在崗試用期間，我在銷售部學(xué)習(xí)工作。這個(gè)部門的業(yè)務(wù)是我以前接觸較少的一塊，曾經(jīng)也一度為電話方面所苦惱;但是在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個(gè)操作流程。
在本部門的工作中，我堅(jiān)持不懂就問(wèn)，我會(huì)將不懂的專業(yè)知識(shí)虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己;同時(shí)，也不斷加強(qiáng)在業(yè)務(wù)方面的能力，多在外面跑跑，多熟悉業(yè)務(wù)的流程。當(dāng)然，我難免會(huì)犯些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，也學(xué)會(huì)在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面。在此，我要特地感謝_總以及同事對(duì)我的指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正！
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月努力，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠簡(jiǎn)單的做客戶的需求分析，知道如何上門拜訪，怎樣取得拜訪機(jī)會(huì)。當(dāng)然在這方面我還有很多不足，在處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面也有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。語(yǔ)言是門博大精深的學(xué)問(wèn)，在這方面的路還很長(zhǎng)，我需要不斷的進(jìn)步！
在下一階段的工作中我會(huì)繼續(xù)鍛煉自己、努力去實(shí)現(xiàn)自己的`理想。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)！
本人入職以來(lái)，在網(wǎng)絡(luò)部擔(dān)任技術(shù)支持工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)協(xié)助下，基本保質(zhì)保量完成各項(xiàng)分配到的工作。同時(shí)參加了公司新員工的崗前培訓(xùn)，增進(jìn)了對(duì)學(xué)院的了解，以及對(duì)自己一些不足的地方得到了改進(jìn)與提升。
工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)15
初來(lái)集團(tuán)沒(méi)有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，做事懵懵懂懂的，但我堅(jiān)持不懂就問(wèn)，邊做邊學(xué)，將不懂的內(nèi)容虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷充實(shí)提高自己，在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了工作環(huán)境，也熟悉了工作流程，短短三個(gè)月的時(shí)間我學(xué)到了很多，也懂得了很多，集團(tuán)給了我很好的'學(xué)習(xí)平臺(tái)和鍛煉機(jī)會(huì)。
主要工作內(nèi)容如下：
1. 接收訂單并轉(zhuǎn)發(fā)給計(jì)劃部安排投產(chǎn)，在自己的List上面整理，跟蹤；
2. 跟蹤每次出貨情況并完成報(bào)關(guān)資料的制作；
3. 把每次的出貨情況反饋給客戶，把客訴問(wèn)題反饋給相關(guān)部門提出解決方案；
4. 交期出現(xiàn)偏差時(shí)，與相關(guān)部門了解情況，把客戶的要求說(shuō)明清楚，提出自己的看法，并與客戶進(jìn)行溝通、協(xié)商解決方案，表示我們會(huì)盡最大能力完成出貨；
5. 對(duì)于客戶需要的報(bào)價(jià)產(chǎn)品，轉(zhuǎn)發(fā)郵件圖紙給設(shè)計(jì)部進(jìn)行審核，經(jīng)由經(jīng)理提出產(chǎn)品的單價(jià)，制作報(bào)價(jià)單給客戶；
6. 把客戶需要的資料，找相關(guān)部門提供，并發(fā)送給客戶；
在這段時(shí)間的工作當(dāng)中，不管在與集團(tuán)內(nèi)部同事工作間的配合還是在與客戶需求進(jìn)行交流時(shí)，溝通起了很大的作用，好的溝通讓雙方對(duì)問(wèn)題的解決更加有效，順利，也讓人感覺(jué)舒適。做好工作=責(zé)任心+細(xì)心+耐心，做好工作，不在于會(huì)不會(huì)，而在于想不想。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在工作過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足，比如在處理事情的判斷力上還有待提高；有時(shí)候怕出錯(cuò)一件事會(huì)確認(rèn)好多遍等。當(dāng)然在未來(lái)的工作日子中我會(huì)繼續(xù)努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力提升自己，與集團(tuán)的繁榮昌盛共同發(fā)展。
【工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)】相關(guān)文章：
幼師工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)04-02
保安工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)06-02
2023幼師工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)11-08
員工工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)范文08-28
師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)03-17
師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)06-17
課堂表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)10-24