幼兒園月的工作計劃
日子如同白駒過隙，不經意間，很快就要開展新的工作了，該好好計劃一下接下來的工作了！你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編整理的幼兒園月的工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園月的工作計劃1
一、指導思想：
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在，本學期的后勤工作，要切實落實園務工作計劃要求，進一步樹立服務思想，繼續(xù)加強員工隊伍建設，加強安全工作，在不斷完善和規(guī)范中，積極提升后勤服務質量和后勤幼兒園管理水平、
二、工作重點：
�。ㄒ唬⿵娀踩�，責任到人
1、樹立安全第一的思想，堅持以防為主，切實加強園舍、場地、設施、活動過程和餐飲的安全管理、完善安全制度，落實措施、責任到人、定期檢查、預防為先，消除隱患，保障幼兒的身心健康、
2、每月進行一次安全宣傳教育或安全知識講座，提高教職員工的安全意識和安全管理能力、并把安全教育落實到幼兒身上，每月教師要根據本班的實際情況，制定安全教學活動增強幼兒健康、安全意識、
3、重視對幼兒的安全教育，每學期各開展一次師生消防疏散演練，與防震疏散演練活動，提高師生自我保護意識與能力，并懂得當遇到突發(fā)整件事如何求救，增強安全意識、
4、進一步強化門衛(wèi)人員的安全責任意識，嚴格執(zhí)行制度，堅持崗位，按時關鎖大門，做好外來人員的查詢和登記工作，堅持實施家長憑幼兒接送卡入園接送幼兒制度、嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生、
�。ǘ┘訌妼W習，提升素質
繼續(xù)學習《幼兒園教育指導綱要》、《托幼機構衛(wèi)生保健使用指南》等法規(guī)、文件，學習現(xiàn)代職工所應具備的職業(yè)精神和職業(yè)能力等，通過學習努力提高思想和業(yè)務素質、
1、在全園教師和保育老師中開展幼兒常見病和突發(fā)意外的應急處理的培訓與學習、
2、針對兩教一保的情況，組織輪保教師進行《托幼機構工作實用手冊》、消毒、衛(wèi)生等相關知識和保育一日細則的學習，并通過跟班指導，使三教共保的班級明確日常規(guī)范操作的要求，切實落實衛(wèi)生保健工作、
3、同時加強廚房人員人衛(wèi)生、安全意識，做到常清潔、常整理、杜絕變腐、過期食物出現(xiàn)，常了解外界信息不購買問題食品、
�。ㄈ┓謱庸芾�，落實到位
強化分層管理，努力提高管理效益、重點抓好幼兒園疾病預防、清潔消毒、幼兒保育、膳食工作、
1、保健工作
�。�1）保健醫(yī)生能根據婦幼保健院、衛(wèi)生監(jiān)督所的要求，加強對食堂、班級保教人員的督促、檢查、指導，開展好衛(wèi)生保健工作，并做好臺帳工作、對保健分工進行規(guī)劃調整，加大進班檢查次數、
�。�2）抓好傳染病防控工作，加大傳染病預防工作的力度、本學期開展流行性感冒、手足口病、水痘、紅眼病等幼兒常見傳染病的學習、讓教職工都了解這些病的特征，做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離，不讓多發(fā)病在園蔓延流行，降低發(fā)病率、
�。�3）一學期中完成幼兒身高、體重測查2次、視力測量1次、配合防疫站完成各種計劃內疫苗的接種工作，及時通知家長做好幼兒各類疾病的矯治工作、加強對肥胖兒和體弱兒的'管理，對患病的幼兒能進行跟蹤觀察、
�。�4）進一步做好膳食管理工作，科學制定食譜，提高幼兒、老師的伙食質量、
�。�5）利用多種形式定期向家長、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識，做到：每周定時在幼兒園網站上和大門口宣傳欄公布幼兒園的食譜，每兩周在網站上推薦一篇幼兒衛(wèi)生保健知識的文章、
2、保育工作
�。�1）扎實抓好日常規(guī)范操作，以學習、指導、檢查和抽查相結合的方式提高日常操作質量，使班級的保育工作更趨規(guī)范化，保證各環(huán)節(jié)工作的全面落實、
�。�2）扎實抓好幼兒的生活護理，因為現(xiàn)時的家庭教育環(huán)境，幼兒的依賴性強，動手能力弱的情況，同時培養(yǎng)幼兒自主性、愛生活、愛勞動的良好的生活、衛(wèi)生習慣、
3、食堂工作
嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，加強食品采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，定期檢查、自查廚房的衛(wèi)生、安全工作、保證餐點的質量安全，保證兩餐一點能按時保質保量供給，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心
三、月份工作安排：
八、九月份：
1、全體教職工體檢、
2、做好開學前全園安全隱患大檢查、
3、完善各項安全制度，簽訂安全責任書、
4、啟動安全教育周，迎新生入園，家長開放日，利用家長會向家長宣傳安全防范意識、
5、開展防震安全演練、
6、月末進行國慶節(jié)假前安全教育、
7、迎接教委辦期初工作檢查、
十月份：
1、做好兩節(jié)前的安全大檢查，安排各崗人員加強節(jié)日值班、
2、加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理、
3、開展保育工作評比活動、
十一月份：
1、加強師生安全意識，結合119進行全園安全消防演練、
2、做好流行疾病的預防及防治工作、
3、組織幼兒秋游，做好幼兒安全措施、
十二月份：
1、做好全日觀察、班級消毒、交接班記錄及幼兒入園情況檢查工作、
2、加強幼兒園治安整治，維護幼兒園正常工作秩序、
3、接受衛(wèi)生保健工作隨機抽查、
元月份：
1、為幼兒測量身高、體重、測查視力等，寫好幼兒評估手冊召開期末家長會，
2、寒假前安全教育、安排假期輪值工作、
幼兒園月的工作計劃2
園務管理
1、總結五月份工作，安排六月份工作，制定七月份工作計劃。
2、實施招生計劃，策劃、組織有效招生活動。
3、總結六一活動，反思活動與課程之間的關聯(lián)，為今后的活動提供經驗。
4、制定暑期培訓計劃，主要是課程培訓，確定培訓時間。
5、教師穩(wěn)定性調查，切實做好教師的穩(wěn)定工作，特別是骨干教師的穩(wěn)定。
6、做好期末各類評優(yōu)活動的準備工作。
7、檢查、指導期末觀摩式評價活動和大班畢業(yè)典禮的準備情況。
8、課程改革方案定稿。
9、根據期末管理常規(guī)做好學期結束之前的安排，提供必要的`標準。
教育教學
1、檢測五月份教育目標達成情況。
2、審核、反饋、實施六月份主題計劃或月計劃，制定七月份主題計劃，7月份的計劃要有1/2的時間用于復習，準備期末成果匯報親子活動。
3、繼續(xù)實施幼小銜接計劃，做好大班畢業(yè)典禮的準備工作。
4、對照學期初的幼兒學期發(fā)展目標，對幼兒全面發(fā)展情況進行檢測，做好幼兒學期發(fā)展評價的準備工作，修訂評價表。
保育保健
1、天氣炎熱，提醒幼兒多喝水。
2、保健室有計劃地進行幼兒體能檢測，測量幼兒身高、體重、胸圍等，為填寫幼兒素質發(fā)展報告書做準備。
3、重溫開關空調、電扇的規(guī)范要求，進行相關培訓、檢查。
4、及時為汗?jié)裼變焊鼡Q衣服，及時暴曬幼兒汗?jié)竦恼眍^。
教研科研
1、大班幼小銜接研討，大班畢業(yè)典禮準備情況研討。
2、組織觀摩榜樣班級幼兒期末成果匯報活動。
3、如何策劃和組織期末成果匯報活動研討。
4、園本課程主題研討定稿，落實新主題資源搜集責任和方法。
家長工作
1、制定對幼兒園很滿意及有意見的家長的家訪計劃，并進行家訪。
2、家長學�；顒�。
3、制定老家長介紹新家長的獎勵方案。
隊伍建設
1、針對有潛力做好班主任的配班教師和班主任工作需要改進的教師進行如何做好班主任工作培訓。
2、骨干教師、業(yè)務管理人員如何建構和實施幼兒園課程培訓。
財務后勤
1、安全檢查，繼續(xù)做好門衛(wèi)的安全工作規(guī)范。
2、做好大班拍畢業(yè)照的聯(lián)系工作及畢業(yè)典禮的物品準備工作。
3、嚴格做好食物保鮮工作，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。
幼兒園月的工作計劃3
隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又來臨了，作為一名剛剛上崗的山村幼兒教師志愿者，為了能更快適應新的工作環(huán)境和新的學生，也為了能更好地促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定十月份工作計劃如下：
一、班級管理方面
1、班級教師相互配合，做到保教一致并經常交流好的教法，共同開展好工作。
2、每周不定期開展班級活動主題，鼓勵幼兒積極參加活動，培養(yǎng)小主人翁角色。
3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。
二、習慣培養(yǎng)
生活習慣
1、能按正確的步驟洗手，了解洗手對預防細菌入侵的重要性。
2、了解糧食的生長、生產過程，懂得愛惜糧食，不挑食、不剩飯。
學習習慣
1、能早睡早起，按時入園。
2、能認真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務。
游戲常規(guī)
1、學會自己解決與同伴之間的.矛盾。
2、能同伴合作進行游戲活動。
三、教育教學方面
本學期是我們班非常關鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作。
1、認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據幼兒學習特點進行活動引申。
2、創(chuàng)設語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設《蒙氏閱讀》課增加幼兒的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強幼兒的口語表達能力。
幼兒園月的工作計劃4
一、召開"六一"兒童節(jié)的慶�；顒�
小朋友在當天為家長表演精彩的節(jié)目，并為幼兒準備了小禮品，使幼兒度過一個愉快而難忘的節(jié)日
二、繼續(xù)開展主題活動"自我保護"
主要通過日常生活、感官、數學、語言、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的`安全教育與救助知識，有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。
三、為大組幼兒開展"我要上小學"主題活動
進行各項入學前的準備活動，例如：削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學、購買文具等，進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據活動內容與幼兒一起動手布置墻面。
四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作
隨著氣溫的升高，合理安排幼兒的一日生活活動，督促幼兒多飲水，及時為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心，讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預防疾病的發(fā)生，勤通風勤消毒桌子及室內環(huán)境，做好各項消毒工作，預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。
五、教師進行戶外玩具的制作。
一）、本月工作重點：
1.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。
2.配合園部進行小班教學常規(guī)調研。
3.進行班級主題墻飾布置。
4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認真創(chuàng)設好主題墻飾。
5.做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。
二）、本月開展以下主題：
主題活動：《小朋友過節(jié)了》
主題目標：
知道“六一”是小朋友的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節(jié)的快樂，學習用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情。
主題活動：《冷和熱》
主題目標：
1.親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特征。
2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣。
幼兒園月的工作計劃5
一、本月工作重點：
1、加強對班內幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，預防傳染病發(fā)生、
2、加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質、
3、認真填寫并發(fā)放幼兒反饋表、
4、認真創(chuàng)設好主題墻飾、
5、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠、
6、嚴謹接送卡制度
二、常規(guī)
培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、
三、家園共教
1、向家長宣傳運動對孩子身心發(fā)展的意義、重視孩子的.體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨練等，鼓勵孩子做一些力所能及的事、
2、天氣越來越冷了，家長要提醒幼兒每天按時起床，按時到幼兒園，積極參加晨間鍛煉、
3、帶孩子一起收集有關人體、動物運動的資料、
4、帶孩子到廣場或大街上觀看節(jié)日景象、
5、引導幼兒查找圖書、觀看“動物世界”、觀看動物圖書等，積累有關動物多種運動方法的經驗、
6、請家長配合孩子做好“我知道的球”調查活動，引導孩子觀看一些體育比賽、多與孩子開展一些創(chuàng)造性的肢體表演活動、
幼兒園月的工作計劃6
一、 教學目標
1、能夠用“我喜歡我自己，因為我會……”講述自己的優(yōu)點。
2、發(fā)準近似音“鼠、虎、樹”，能口齒清晰地朗誦繞口令，并在熟練的基礎上加快朗誦的速度。認識字詞：松鼠、老虎、樹。
3、能正確認讀、書寫數字1~5，根據字形進行聯(lián)想。
4、學習新學期晨間操。
二、行為習慣的培養(yǎng)
1、生活習慣：知道自己長大了，自己的事應該自己做，愿意展示自己獨立做事的技能。
2、學習習慣：(1)堅持每天按時入園，能獨自完成作業(yè)。
(2)學會整理自己的書包，保管好自己的學習用品。
(3)能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。
3、游戲習慣：(1)能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲。
(2)會使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品。
(3)在游戲活動中學會自己解決同伴間的矛盾，學會與他人合作進行游戲。
三、環(huán)境創(chuàng)設
1、結合我班的班級文化，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻，用繩子編成網子供幼兒懸掛作品。
2、和幼兒一起制定班級游戲的內容和規(guī)則。
3、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。
四、教學活動安排：
1、語言：我喜歡我自己
2、語言：鼠教虎爬樹(繞口令)
3、數學：數字好寶寶(一)
4、健康：我的名片
5、科學：七彩太陽光(科學探究)
6、音樂：名字唱出來(歌唱活動)
7、拼音：學習
8、體育：學習幼兒廣播操(一)
9、美術：手形畫
五、晨間活動
第一周：分組活動：1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球
第二周：分組活動：1、跳繩;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、羊角球;6、粘貼球
第三周: 分組活動：1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球
第四周: 分組活動：1、皮筋;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳袋;6、粘貼球
六、家長工作
1、 每天堅持按時送幼兒入園，有事事先向老師請假。
2、 召開新學期家長會。
3、 幫助幼兒養(yǎng)成獨自完成作業(yè)的好習慣，提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢。
9月份蒙氏和五大領域教學計劃
9月份蒙氏教學內容五大領域教學內容
第一周名稱：線上活動——寂靜游戲
目的：身體平衡能力、聽力、觀察力。音樂活動：我的朋友在哪里
名稱：串項鏈
目的：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調、控制小肌肉、細心、耐心、審美能力。美術活動：手指玩色——手指點畫
名稱：粉紅塔
目的：視覺辨別大小的能力科學活動：一天要吃三頓飯
目標：對事物簡單的數、量、形以及時間和空間特征感興趣。
感知認識早晨和晚上。
第二周名稱：帶插座圓柱體
目的：訓練幼兒視覺能力，學會一一對應。美術活動：我陪小動物一起住
名稱：打招呼
目的：日常生活、禮儀培養(yǎng)語言活動：幼兒園的一天
名稱：夾的工作
目的：小肌肉的靈活性健康活動：小螞蟻搬豆
名稱：語言課《咕咚來了》
音樂活動：可愛的小兔
名稱：蘋果分類
目的:視覺辨別大小美工活動：送給老師的花
目的：對美工的興趣并認識教師節(jié)
第三周名稱：我要好好洗個澡
目的：講衛(wèi)生的好習慣語言活動：講衛(wèi)生的好寶寶
名稱：畫水波線
目的'：讓孩子大膽繪畫并學會自然的畫水波紋。體育活動：小貓捉魚
名稱：紅色圓柱體
目的：感知彩色圓柱體的不同特征，并觀察與帶插座圓柱體的不同。數學活動：香蕉可真多啊
名稱：物歸原位
目的:培養(yǎng)幼兒物歸原位的好習慣音樂活動：快樂的幼兒園
名稱：安靜活動——走線
目的：幼兒平衡能力的培養(yǎng)科學活動：我的小腳會說話
第四周名稱：感官領域——長棒
目的：視覺辨別長棒的能力數學活動：大球和小球
名稱：認識樹的各部位
目的：知道樹是由哪幾部分組成的
延伸：制作樹的小樹美術活動：我的月餅
目的：了解中秋節(jié)
名稱：制作水果沙拉
目的：學會分享的禮儀體育活動：小螞蟻搬豆
名稱：聽指令做動作
目的：培養(yǎng)專注力和聽力語言活動：誰藏起來了
名稱：科學領域——認識鳥的嵌板
幼兒園月的工作計劃7
一、教育內容與要求
1、吸引幼兒參加集體活動，并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。
2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會動的部位。
3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護意識，懂得保護身體的重要性，有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療。
4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。
5、創(chuàng)設舒適的環(huán)境，調動幼兒對圖書的興趣，引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。
6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本，對生活中科學現(xiàn)象的探索感興趣。
7、在日常生活中引導幼兒繼續(xù)學習給物體進行分類并發(fā)現(xiàn)其中的.趣味，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。
8、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數字6和7，理解7以內數的實際意義。
9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。
10、培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣，引導其學習用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。
11、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領幼兒練習行進跳、動作協(xié)調的走、跑，學習鉆的方法和技能。
二、日�；顒訚B透
1、設計布置各種危險品的標志，提醒幼兒注意，幫助幼兒認識和記憶。
2、讓幼兒自己做穿脫衣服、系鞋帶等力所能及的事情，并樂意幫助同伴。
3、安排值日生，擺放、整理班級玩具和物品，感受勞動的快樂。
4、游戲活動結束后提醒幼兒分類收拾、整理。
5、幼兒午睡時提醒其采取正確的睡眠姿勢，并自己穿脫衣服。
6、引導幼兒發(fā)現(xiàn)點數活動室等場所內數量為7以內的有關物品，培養(yǎng)幼兒的數學思維。
7、引導幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見的物體的長短差異，并能用確切的語言表達自己的認識。
三、家園共育
1、設計布置各種危險品的標志，提醒幼兒注意，幫助幼兒認識和記憶。
2、讓幼兒自己做穿脫衣服、系鞋帶等力所能及的事情，并樂意幫助同伴。
3、安排值日生，擺放、整理班級玩具和物品，感受勞動的快樂。
4、游戲活動結束后提醒幼兒分類收拾、整理。
5、幼兒午睡時提醒其采取正確的睡眠姿勢，并自己穿脫衣服。
6、引導幼兒發(fā)現(xiàn)點數活動室等場所內數量為7以內的有關物品，培養(yǎng)幼兒的數學思維。
7、引導幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見的物體的長短差異，并能用確切的語言表達自己的認識。
月份工作計劃二：
上月幼兒情況分析
本月基本完成工作計劃，幼兒可以積極參與各種活動，實現(xiàn)了教育目標，但在這一月的戶外活動中，我發(fā)現(xiàn)一半的孩子體能練習比較弱，需多加練習。
本月工作重點
1、根據本月節(jié)日——國慶節(jié)，對幼兒進行中國文化的認識和理解。
2、培養(yǎng)幼兒做事認真的態(tài)度，同時學會傾聽的習慣。
3、喜歡做值日，學習分發(fā)玩具、餐具、使用筷子、學會挽袖子、洗臉及抹油。
4、學會動作認真有力的做操，學習武術操、單腳連續(xù)跳、跨過障礙跑。
5、比較兩個物品以上的大小、長短、高矮、顏色、軟硬等差異。練習排序與分類。
10月目標
教育內容
1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。
2、生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。
3、知道必要的安全保健常識，學習保護自己。
1、建立必要、合理的生活常規(guī)和秩序，使幼兒以穩(wěn)定的情緒，有規(guī)律的生活。
2、創(chuàng)設輕松、愉快的進餐環(huán)境，引導幼兒使用筷子，能夠主動飲水。
3、在游戲、生活中引導幼兒既學會保護自己不受傷害，也要注意不傷害到他人。
4、結合周圍生活環(huán)境，認識常見的安全標志，教育幼兒不去危險的地方。
幼兒園月的工作計劃8
工作重點
1.引導幼兒學習韻語識字，提升幼兒點讀能力，并認識重點字寶寶。
2.教育幼兒講禮貌、注意安全，愛護公物。
3.鍛煉幼兒體能，增強幼兒抵抗力。
4.加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
周次、一、二、三、四
健康
領域、
1.《小烏龜和小蝸�！�
2.《護蛋行動》、
1.《什么東西不見了》
2.《好朋友的電話號碼》、
1.《安全回家》
2.《萬花筒》、
1.《頂氣球》
2.《占圈》
語言
領域、
1.《唐小鴨發(fā)愁》
2.《福氣糕》
3.《小貓釣魚》、
1.《小猴調皮》
2.《游子吟》
3.《尖嘴巴和短尾巴》、
1.《小猴改錯》
2.《好朋友》
3.《神奇的玻璃》、
1.《老虎建房》
2.《早發(fā)白帝城》
3.《猴子撈月亮》
社會
領域、1.《猜燈謎》
2.《媽媽的訪問》、
1.《母與子》
2.《媽媽是這樣艾虎寶寶的》、
1.《美麗的'蝴蝶》
2.《有趣的潛水艇》、
1.《七個妞妞來摘果》
2.《什么東西會旋轉》
科學
領域、
1.《看花燈》
2.《統(tǒng)計節(jié)目單》、
1.《好伙伴》
2.《有變化嗎》、
1.《按規(guī)矩設計霓虹燈》
2.《合起來是哪杯》
3.《月亮觀察記錄表》、
1.《有趣的鐮刀》
2.《光與聲音賽跑》
3.《水果有多少》
藝術
領域、音樂《笑一個吧》
繪畫《小牛》
手工《拉手小人》
音樂《彩帶舞》、音樂《網牧場的路》
繪畫《三只熊》
手工《翻花繩》
音樂《樂器照片》、音樂《一對好朋友》
繪畫《松鼠》
手工《奇妙的陀螺》
音樂《云朵上的歌》、音樂《風兒找媽媽》
繪畫《大熊貓》
手工《神奇的樹》
音樂《一起去植樹》
游戲
活動、角色游戲
《哥倆送蛋》、體育游戲
《跳皮筋》、體育游戲
《貼人》、體育游戲
《蝴蝶飛》
安全、不攀高，注意安全、不吃不衛(wèi)生的食物、滅火器的作用、愛護幼兒園的公共設施
家園共教、請爸爸媽媽與孩子一起利用廢舊物品制作有趣的龍，提升孩子動手能力。、請媽媽給孩子講講孩子小時候的事情，讓孩子了解自己的成長歷程、請爸爸媽媽和孩子一起觀察最近一個月內月亮的圓缺變化，并引導孩子做好觀察記錄。、請爸爸媽媽和孩子一起說繞口令，幫助孩子糾正錯誤發(fā)音。
幼兒園月的工作計劃9
本月重點：冬季消防感恩體育
�、倭⒍�11月7日）：本月初我們就會迎來“立冬”節(jié)氣，從此和秋天拜拜，正式踏入冬天的冰雪大門。隨之而來的冬季主題教育教學活動、家園保健工作、教室環(huán)創(chuàng)主題更換等都可以準備開展起來啦。
�、谌珖廊眨�11月9日）：每年的11月9日是中國的全國消防日。幼兒園應開展消防等安全主題教育活動，提高幼兒自我保護能力和幼兒園的安全問題應急能力。
�、坌⊙�11月22日）：是二十四節(jié)氣中的第20個節(jié)氣。除了其自身的節(jié)氣特點和文化外，幼兒冬季保健和戶外體育鍛煉也應加強關注，確保幼兒身體健康的快樂渡過這個冬天。
④感恩：感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，借助本月的感恩節(jié)活動，向幼兒進行感恩教育是本月工作的又一項重點。
幼兒園11月工作計劃
1、常規(guī)工作
1.持續(xù)完善各崗位規(guī)章制度和工作職責，強化園內規(guī)范管理；
2.完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)；
3.召開頭腦風暴，規(guī)劃冬季主題活動；
4.加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高業(yè)務素養(yǎng)，開展相互間的觀摩活動；
5.認真抓好幼兒的養(yǎng)成教育，結合《幼兒園一日保教常規(guī)細則》，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣、行為習慣和交往能力；
6.通過開展家長半日活動開放、家長會，讓家長了解幼兒近兩個月在園的生活學習情況，進一步促進家園共育的目的；
7.加強幼兒園網站，父母課堂及班級網頁建設，發(fā)揮網絡的信息傳遞及家園互動功能；
8.召開園所安全會議，開展防震或防火演練活動。
2、教育教學重點工作
1.加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)，提高教師教學能力，基本功培訓和教育信息技術能力；
2.加強教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，增強教研活動的實效性；
3.幼兒嘗試種植一些容易發(fā)芽的種子，并記錄其成長，豐富自然角；
4.安排值日生，擺放、整理班級玩具和物品，感受勞動的快樂；
5.根據要求布置班級環(huán)境，設計優(yōu)化區(qū)角、投放適合班級幼兒身心發(fā)展特點的區(qū)角材料；
6.做好教學業(yè)務檔案資料的管理，注意各種教學資料的累積。
3、衛(wèi)生保健工作
1.做好流感的預防工作，根據天氣情況，提醒家長為幼兒及時增減衣服，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理和指導；
2.保證幼兒膳食質量，通過召開伙委會等會議了解，聽取家長、老師的建議，科學合理地安排幼兒膳食；
3.做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播；
4.定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，班級家園欄定期張貼衛(wèi)生常識，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關知識；
5.師幼每天堅持晨練，做好廣播操和課間操，增強體質減少發(fā)病率。
各部門工作安排
1、教培處
行政、管理人員進班蹲點督導班級工作（入園、離園），檢查每位教師上課、完成教育教學的情況，對新進教師進行測評。對照工作目標，檢查各種計劃、（包括學科組、年級組制定工作計劃）實施情況加強督導、落實計劃管理。
加強年級組長、學科組長培訓學習工作。督導學科組、年級組的教研的工作開展有實效。加強對班主任的學習培訓，轉變對人生及價值觀的改變、對幼兒教育的深刻理解。
督導、整理、檢查、各班的計劃、班級工作流程，注意及時溝通。
開展有效的教研活動(生活、區(qū)域)學習的基礎上，繼續(xù)學習幼兒一日生活常規(guī)要求。
下班蹲點督導（入園、離園）、關注常規(guī)、常態(tài)、常效。檢查教師組織區(qū)域活動情況、確保教師課堂觀。
開展班級區(qū)域的教育教學活動，特別要注意幼兒生活課題的研究的有效在幼兒一日生活中的貫通，全園師生共同構建。
圍繞學期工作計劃有針對性的對班級、部門進行檢查，注意標準的制定和把握。
協(xié)助體育節(jié)活動的開展，與教管部一起抓6S內務管理實施及幼兒在園一日生活環(huán)節(jié)、及班級區(qū)域教育教學工作的.開展。
協(xié)助開展名師工作室送教下鄉(xiāng)活動。
擬草政府購買服務教師合同。
做好20××年教師職稱評定相關工作。
2、教管處
秋冬季節(jié)主抓幼兒安全、衛(wèi)生、保育保健及消毒工作，做好傳染病的預防工作。
幼兒一日生活圖標環(huán)境創(chuàng)設、班級6S管理實施督導檢查。
特別要注意禮儀教育在一日生活中的貫通，全園師生共同構建。
對照工作目標，檢查各種計劃、（包括學科組、年級組制定工作計劃）實施情況加強督導、落實計劃管理。
督導檢查體育、美勞、功能室的教育教學情況。關注年級組長、學科組長開展活動情況。督導班級博客的建設，通知、宣傳及時報送園公眾平臺，關注園網站的建設。
督導班級博客使用情況、收集班級博客的點記錄。并有針對的作出下月研討與學習計劃。
3、后勤處
加強對后勤人員、食堂工作人員的工作流程的督導。開展對幼兒進食量的營養(yǎng)食譜的分析活動。樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。
分園建設開工，督導安全、各部門協(xié)調工作。
做好全園的安全、衛(wèi)生、冬季幼兒保暖、消毒工作記錄、檢查。規(guī)范食堂工作流程，加強對青年教師住房督導、對門衛(wèi)工作的檢查，加強對后勤、食堂工作人員的敬業(yè)心、奉獻心的督導。
作出本月的收費工作的清理。上報每月幼兒收費工作的情況。
做好全園的財產清理、規(guī)范、建檔、加強對全園的安全、衛(wèi)生、保育保健、水電工作的檢查督導，要有記錄。
根據本月的主題工作，主動檢查工作，突出部門職責，加強工作的計劃性和執(zhí)行力。
開展工會活動，整理圖書室。
幼兒園月的工作計劃10
一、本月工作重點：
1.做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設，參加園部的評比。
2.配合園部組織幼兒開展一次安全演練。
3.及時更新《家長聯(lián)系欄》的內容。
二、本月開展以下主題：
主題活動一：《親親好媽媽》
語言：《幫媽媽》能初步理解畫面表達的情感。愿意主動、積極地參與閱讀活動。
藝術：《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情，體驗小烏鴉愛媽媽的美好情感。
健康：《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣，樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球的基礎上，嘗試和同伴合作拋、接球。
科學：《媽媽的東西》能仔細觀察，發(fā)現(xiàn)梯形與長方形的'異同，知道梯形的特征，能準確辨認梯形。
社會：《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽，樂于用連貫的語言，和同伴談談自己的媽媽，能注意傾聽同伴的談話，養(yǎng)成輪流交談的習慣。
主題活動二：《圖形寶寶》
社會：《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂，理解伙伴的心情，并愿意給予幫助。
科學：《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣，了解不同種類的鏡子的特征、作用。
健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。
語言：《吹泡泡》理解作品內容并欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面，樂意結已有經驗大膽想象，合作創(chuàng)編兒歌。
藝術：《會變的半圓》能根據生活經驗，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫添加適當的背景。
三、家長工作：
1.引導孩子主動關心家庭成員，鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及的事情。
2.家長有意識地讓孩子多聽錄音故事，培養(yǎng)他們的傾聽習慣。
3.家中有客來訪，讓孩子參與接待，讓他們在具體的交往情景中學說禮貌用語，引導孩子形成正確的態(tài)度和交往能力。
四、環(huán)境創(chuàng)設：
1.創(chuàng)設一個自由寬松地表達交流的場所。
2.布置“我會畫信”專欄，展示幼兒的繪畫作品。
3.布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展。
幼兒園月的工作計劃11
一、功能室的規(guī)范管理與使用。
1、申報將功能室的柜子添置到位，確保室內教、玩具等物品整理有規(guī)定的擺放區(qū)域。
2、繼續(xù)完善、制定功能室使用制度，督促班級嚴格遵守制度使用功能室：進出時檢查、收整好功能室的教玩具，并認真做好進出功能室表格記錄。
二、進行保育老師專業(yè)技能培訓。
1、擬定好階段性培訓計劃，做到系統(tǒng)、有針對性的給與保育老師指導與幫助，為外出保育員技能賽做好充分準備。
2、找尋相應的理論知識，給與專業(yè)理論知識的扶助。
3、在園內初次進行單項活動模擬賽（故事比賽）。
三、開展豐富的活動，進一步做好后勤團隊隊伍建設工作。
1、開展食堂工作人員切菜比賽，促進食堂工作質量的提高。
2、食堂班組戶外放松活動的組織，做到勞逸結合，調動大家工作積極性。
四、班級財產整理與清查。
1、與保育組長一起將全園的生活物品進行全面清查、統(tǒng)計。
2、將以往壞損的'、即將壞損的物品進行報廢，上報申請更換。
幼兒園月的工作計劃12
十月，秋高氣爽，十月，既是收獲的季節(jié)又是忙碌的季節(jié)，我們的寶寶也不能閑著，我們一起看看寶寶們的精彩活動吧!
一、教學活動
主題一：中國娃娃
了解在“地球”這個大家庭里，有相親相愛的各種膚色的小朋友，并增強“我是中國娃娃”的意識。欣賞祖國各地圖片，領略祖國山河的秀麗，激發(fā)愛國情感。
主題二：亮眼看世界
在“亮眼看世界”這一個主題的學習情境中，我們選取司空見慣的日常情形與事物設計活動，讓幼兒在生動有趣的活動中感悟到：哦，只要仔細地看，我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒——我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西;往高處看是一個樣兒，往低處看又是一個樣兒;顛倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看，平常生活之中，處處有意義，事事顯新奇。使幼兒的認知能力及其他相應的能力就會有所發(fā)展，有所提升，從而為他們今后的`發(fā)展奠定一個非常必要的基礎。
二、家長工作
創(chuàng)設馬路場景：紅綠燈、人行道等，供日�；顒訒r游戲。
2.家長可以利用節(jié)假日外出或平時接送幼兒的時機，引導幼兒找一找生活、交通等方面的標志，加深幼兒對標志的認識，同時教育幼兒在公共場所應該按標志要求去做。
3.請幼兒了解家長的工作情況，并收集他們的工作照。
4.利用雙休日，帶幼兒外出觀察，鼓勵幼兒用語言表達周圍的變化。
三、日常工作
督促幼兒多吃蔬菜，不挑食，養(yǎng)成良好的進餐習慣。
2.根據天氣情況，提醒家長及時更換被子，做好晾曬工作。
3.根據天氣冷暖變化及活動情況，幼兒能自己穿、脫衣服。
4.和幼兒一起出去走一走，觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化。(樹葉落了、葉子變黃了等等)
5.提醒幼兒帶好小手帕，注意個人衛(wèi)生。
6.幼兒嘗試種植一些容易發(fā)芽的種子，并記錄其成長，豐富自然角。
幼兒園月的工作計劃13
一、班級情況分析
本班共有xx名幼兒，其中男小朋友xx名，女小朋友xx名，其中有x名小朋友是從托班升上來的，其他的小朋友是從小一班升上來的，年齡上相差不到半年，新插入x個孩子。他們通過x年的幼兒園生活，，學習活動已基本適應，在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動，大部分幼兒已經養(yǎng)成了良好的習慣，但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女，滿足不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。
二、本學期工作安排及要求
針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的工作主要目標是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎上得到更全面的發(fā)展。
三、對班級工作的具體安排
1.主動、有禮貌的與老師、同伴交談，情緒愉快，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達文學作品的內容和情境。認真地傾聽他人說話，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽習慣。
2.用較完整的語句講話和回答問題，會運用情景表演，在觀察理解的基礎上，會講述整套圖片和情境表演的內容。能用完整的'連貫的語言，圍繞主題進行談話，能學會運用新詞。
3.能正確運用文學作品的內容，欣賞作品語言，感受作品中語言的富和優(yōu)美，會用語言、動作表達對作品的理解。會獨立背誦詩歌，較完整的講述故事，進行表演。
4.會獨立翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要內容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
5.動地參加科學活動，大膽地探索周圍自然界中的事物，關心愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。
6.了解不同環(huán)境中個別動、植物的外型特征和生活習性。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關系。
7.學會運用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察、比較和思考能力，并會按照一定（指定、自定）的標準事物進行簡單的分類。
8.會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn)，并與人、同伴交流探索的過程與結果。
9.能愉快地參加各項活動，體驗與老師、同伴共同生活的樂趣。
10.了解自己的興趣和愛好，初步學會和同伴交往、合作；學習處理交往中的沖突，并學習謙讓和分享。
11.關心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則，初步形成良好的生活習慣，并能遵守一日活動常規(guī)。
12.學習大膽表達自己的愿望或意見，愿意承擔力所能及的自己需要做的事。
13.初步形成誠實、助人等良好品行。
14.愛父母長輩、愛集體、愛家鄉(xiāng)。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果。
15.感知聲音的高低、強弱、音色及音樂的漸快、漸慢。
16.引導幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏，在活動中感知并初步掌握十六音符、附點音符、四分音符的節(jié)奏時值。
17.隨音樂做身體運動、模仿動作和簡單的舞蹈動作，逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調、優(yōu)美。
18.喜歡美術活動，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。
19.認識多種顏色，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色。
20.能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進行簡單的造型。
21.初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美，并著講述自己對作品的感受。能積極關注周圍生活中具有美感的事物。
22.參與創(chuàng)設藝術化環(huán)境的活動，感受創(chuàng)造美的快樂。
四、工作重點
保育工作：每天做好清潔、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔、舒適、健康的生活學習的環(huán)境進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。
幼兒園月的工作計劃14
月重點：
1、幫助幼兒了解文具的種類，簡單結構與用途，培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。
2、引導幼兒關注天氣變化及其對人們生活的影響，觀察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對種植活動的興趣，并對植物生長過程有探究的欲望。
3、幫助幼兒練習跳皮筋和跨跳的技能。
區(qū)域活動建設：
1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字，鼓勵幼兒自然的閱讀。
2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。
家園共育：
1、與幼兒一起閱讀，引導其感受漢字在閱讀中的重要性。
2、帶領幼兒找春天。
第一周周重點
引導幼兒感受文學作品的語言美，意境美，鼓勵幼兒結合圖片大膽想象，并用連貫的語言進行創(chuàng)造性的講述。
國畫、電腦語言活動《下雨啦》(一)科學活動《蝴蝶的秘密》蒙氏活動
琴舞英語科學認讀藝術活動《春天來了》
科學活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥-我們的朋友》
英語科學活動《美麗的花兒》藝術活動
語言活動《下雨啦》(二)科學認讀藝術活動《柳樹姑娘》
第二周周重點
找春天，了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的喜愛。
國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學活動《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動
琴舞英語科學認讀藝術活動《春江水暖鴨先知》
第三周周重點
幫助幼兒初步了解小學生在校的生活和學習常規(guī)，使其知道自己馬上要上小學了，激發(fā)其上學的`愿望。
國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學活動《文具盒》蒙氏活動
琴舞英語科學認讀藝術活動《我們一起放風箏》
第四周周重點
1、組織春游。2、能用語言表達自己上小學的自豪感。
國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動
琴舞英語科學認讀藝術活動《我的小書包》
幼兒園月的工作計劃15
一、本月工作重點：
1、結合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題教育活動。
2、組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。
3、加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。
4、加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。
5、及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認真創(chuàng)設好主題墻飾。
二、本月開展以下主題：
主題活動：《快快慢慢》
（二）主題目標：
引導幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感
知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”？？逐漸了解在日常生活
中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習慣。主題活動：《紅黃藍綠》主題目標：
引領幼兒進入《紅黃藍綠》彩色世界，讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，
去感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智
能。
三、家長工作：
1、孩子共同收集各類動物圖片，一起閱讀有關動物的書籍，使其了解動物行動的速度特征。
2、在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習慣。
3、為孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。
4、建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。
5、家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。
6、注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達。
四、環(huán)境創(chuàng)設：
1、繼續(xù)豐富“快快國慢慢國”專欄，展示有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。
2、繼續(xù)布置“汽車王國”專欄，展示幼兒設計的`新車，讓幼兒互相交流自己設計的車輛的與眾不同之處。
3、布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品，供其互相交流。
4、豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。
5、開展自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導到幼兒觀察它們的生長變化。
6、布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。
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