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幼兒園十月工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-11-14 19:22:01 工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園十月工作計(jì)劃

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的幼兒園十月工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園十月工作計(jì)劃

幼兒園十月工作計(jì)劃1

  一、本月工作重點(diǎn)

  結(jié)合國(guó)慶節(jié),展開(kāi)“我愛(ài)祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。

  1.組織幼兒展開(kāi)秋游遠(yuǎn)足、搜集活動(dòng)。

  2.加強(qiáng)秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

  3.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  4. 及時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  二、本月展開(kāi)以下主題

  主題活動(dòng):《快快漸漸》

  主題目標(biāo)

  引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的進(jìn)程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  主題活動(dòng):《紅黃藍(lán)綠》

  主題目標(biāo)

  引領(lǐng)幼兒進(jìn)進(jìn)《紅黃藍(lán)綠》彩色世界,讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,往感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動(dòng)中進(jìn)步幼兒的語(yǔ)言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。

  三、家長(zhǎng)工作

  幼兒共同搜集各類(lèi)動(dòng)物圖片,一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書(shū)籍,使其了解動(dòng)物行動(dòng)的速度特點(diǎn)。

  2.在平常生活中根據(jù)情況提示幼兒做事要留意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  3.為幼兒豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

  4.建議家長(zhǎng)多帶幼兒到大自然中,展開(kāi)觀察、種植、搜集、捕捉等活動(dòng)。

  5.家長(zhǎng)與幼兒共同搜集不同造型的樹(shù)葉,并告知樹(shù)葉的.名稱(chēng)。

  6.留意指導(dǎo)幼兒觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  繼續(xù)豐富“快快國(guó)漸漸國(guó)”專(zhuān)欄,展現(xiàn)有關(guān)車(chē)輛的快慢、動(dòng)物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。

  2.繼續(xù)布置“汽車(chē)王國(guó)”專(zhuān)欄,展現(xiàn)幼兒設(shè)計(jì)的新車(chē),讓幼兒相互交換自己設(shè)計(jì)的車(chē)輛的與眾不同的地方。

  3.布置“我找到的五彩寶貝”專(zhuān)欄,展現(xiàn)幼兒的繪畫(huà)作品,供其相互交換。

  4.豐富自然角,擺設(shè)幼兒搜集的各種色采的水果、樹(shù)葉、花卉等,供幼兒觀察。

  5.展開(kāi)自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng),引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長(zhǎng)變化。

  6.布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。

幼兒園十月工作計(jì)劃2

  一、本月工作重點(diǎn)

  1.結(jié)合國(guó)慶節(jié),開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。

  2.結(jié)合重陽(yáng)節(jié),為爺爺、奶奶送禮物,讓幼兒從小懂得尊敬老人。

  3.加強(qiáng)秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

  4.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  5.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  二、習(xí)慣培養(yǎng)

  生活習(xí)慣

  1、能按正確的步驟洗手,了解洗手對(duì)預(yù)防細(xì)菌入侵的重要性。

  2、了解糧食的生長(zhǎng)、生產(chǎn)過(guò)程,懂得愛(ài)惜糧食,不挑食、不剩飯。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、能早睡早起,按時(shí)入園。

  2、能認(rèn)真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。

  游戲常規(guī)

  1、學(xué)會(huì)自己解決與同伴之間的.矛盾。

  2、能同伴合作進(jìn)行游戲活動(dòng)。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。

  2、用幼兒的作品和作業(yè)布置教室環(huán)境。

  3、繼續(xù)豐富區(qū)域操作材料,提供一些半成品和輔助材料供幼兒選擇。

  四、教學(xué)安排

  第一周 第二周 第三周 第四周

  五、家長(zhǎng)工作

  1、更換家長(zhǎng)園地的內(nèi)容。

  2、完成十月份幼兒“成長(zhǎng)手冊(cè)”。

幼兒園十月工作計(jì)劃3

  健康領(lǐng)域:

  1不怕生,愿意與教師、同伴接觸。

  2學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,餐后會(huì)漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

  3會(huì)插接、拼搭簡(jiǎn)單的造型。

  4會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

  社會(huì)性領(lǐng)域:

  1游戲活動(dòng)中,學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。

  2愿意接觸周?chē)娜。學(xué)習(xí)問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的花兒,知道其名稱(chēng)、外形特征、顏色、等。

  2能愉快地參與游戲及操作活動(dòng),能按物體的某一特征歸類(lèi)。

  語(yǔ)言領(lǐng)域:

  1理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。

  2用普通話說(shuō)出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

  3喜歡和老師一起看圖書(shū)。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱(chēng),進(jìn)行簡(jiǎn)單的扮演。

  2會(huì)在底圖上添畫(huà)簡(jiǎn)單的線、形,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的定位粘貼。

  3對(duì)泥工活動(dòng)感興趣,學(xué)會(huì)團(tuán)圓的'技能。

  一〉保教工作

  1進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點(diǎn),用競(jìng)賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。

  2鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見(jiàn)聞,大膽講述。

  3兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ)。

  4開(kāi)展“花兒朵朵”主題活動(dòng),創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境,引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

  5每天的分區(qū)活動(dòng)中,均提供水彩筆、油畫(huà)棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵(lì)幼兒自由地畫(huà)、捏、剪、撕、貼。

  二〉家長(zhǎng)工作

  1舉行親子活動(dòng)。

  2請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

  3完善“接送卡”使用制度。

  三〉教研工作

  1實(shí)施課題方案,積累研究中的過(guò)程性資料。

  2參與青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)(說(shuō)課—開(kāi)課)

  3組織幼兒參與早操展示活動(dòng);

  4進(jìn)行主題墻的安排;

  5圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開(kāi)課。

  幼兒已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的生活,孩子生活自理能力較弱,這方面我花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來(lái)培養(yǎng)幼兒的一日生活慣例,如:手把手的教給孩子穿、脫衣的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手,鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手、認(rèn)真進(jìn)餐,學(xué)習(xí)戶外鍛煉和操節(jié)等。同時(shí)在慣例的培養(yǎng)上,老師仔細(xì)觀察,堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。一方面體現(xiàn)在老師對(duì)自己的教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新,另一方面,也仔細(xì)觀察孩子與我互動(dòng)的情況,有時(shí)孩子對(duì)我活動(dòng)會(huì)有些啟發(fā)。用孩子們眼光去看,用孩子們心去體會(huì),把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外,更讓他能慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

幼兒園十月工作計(jì)劃4

  十月,秋高氣爽,十月,既是收獲的季節(jié)又是忙碌的季節(jié),我們的寶寶也不能閑著,我們一起看看寶寶們的精彩活動(dòng)吧!

  一、教學(xué)活動(dòng)

  主題一:中國(guó)娃娃

  了解在“地球”這個(gè)大家庭里,有相親相愛(ài)的各種膚色的小朋友,并增強(qiáng)“我是中國(guó)娃娃”的意識(shí)。欣賞祖國(guó)各地圖片,領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗,激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。

  主題二:亮眼看世界

  在“亮眼看世界”這一個(gè)主題的學(xué)習(xí)情境中,我們選取司空見(jiàn)慣的日常情形與事物設(shè)計(jì)活動(dòng),讓幼兒在生動(dòng)有趣的活動(dòng)中感悟到:哦,只要仔細(xì)地看,我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒——我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西;往高處看是一個(gè)樣兒,往低處看又是一個(gè)樣兒;顛倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看,平常生活之中,處處有意義,事事顯新奇。使幼兒的認(rèn)知能力及其他相應(yīng)的能力就會(huì)有所發(fā)展,有所提升,從而為他們今后的發(fā)展奠定一個(gè)非常必要的基礎(chǔ)。

  二、家長(zhǎng)工作

  創(chuàng)設(shè)馬路場(chǎng)景:紅綠燈、人行道等,供日;顒(dòng)時(shí)游戲。

  2.家長(zhǎng)可以利用節(jié)假日外出或平時(shí)接送幼兒的'時(shí)機(jī),引導(dǎo)幼兒找一找生活、交通等方面的標(biāo)志,加深幼兒對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí),同時(shí)教育幼兒在公共場(chǎng)所應(yīng)該按標(biāo)志要求去做。

  3.請(qǐng)幼兒了解家長(zhǎng)的工作情況,并收集他們的工作照。

  4.利用雙休日,帶幼兒外出觀察,鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)周?chē)淖兓?/p>

  三、日常工作

  督促幼兒多吃蔬菜,不挑食,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

  2.根據(jù)天氣情況,提醒家長(zhǎng)及時(shí)更換被子,做好晾曬工作。

  3.根據(jù)天氣冷暖變化及活動(dòng)情況,幼兒能自己穿、脫衣服。

  4.和幼兒一起出去走一走,觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化。(樹(shù)葉落了、葉子變黃了等等)

  5.提醒幼兒帶好小手帕,注意個(gè)人衛(wèi)生。

  6.幼兒嘗試種植一些容易發(fā)芽的種子,并記錄其成長(zhǎng),豐富自然角。

幼兒園十月工作計(jì)劃5

  一、教育內(nèi)容與要求

  1、吸引幼兒參加集體活動(dòng),并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。

  2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,了解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,了解每個(gè)人的指紋都是不相同的,發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。

  3、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn),知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護(hù)意識(shí),懂得保護(hù)身體的重要性,有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。

  4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。

  5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書(shū)的興趣,引導(dǎo)幼兒從前向后一頁(yè)一頁(yè)的翻閱圖書(shū)。

  6、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本,對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。

  7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類(lèi)并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長(zhǎng)短的方法。

  8、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7,理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。

  9、激發(fā)幼兒隨音樂(lè)表演的興趣,在快樂(lè)的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。

  10、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活,通過(guò)折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力。

  11、組織幼兒開(kāi)展豐富的體育活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走、跑,學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。

  二、本月開(kāi)展以下主題:

  主題活動(dòng):《豆子大家族》

  主題目標(biāo):

  1、有尋找、發(fā)現(xiàn)生活中各種豆子的興趣,通過(guò)觸摸、觀察、品嘗等方式、積極地觀察和比較豆子的多種特征,了解豆子的用途及生長(zhǎng)過(guò)程。

  2、積極運(yùn)用豆類(lèi)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,發(fā)現(xiàn)美,感受美,創(chuàng)造美。

  3、積極運(yùn)用豆類(lèi)進(jìn)行創(chuàng)造性游戲,發(fā)展幼兒的觀察能力、思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。

  4、在參與活動(dòng)的過(guò)程中有愉快的.體驗(yàn),并用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自信以及自己的快樂(lè)和喜悅之情。

  三、家長(zhǎng)工作:

  1、與幼兒一起收集關(guān)于各種各樣的豆子的實(shí)物、圖片、圖書(shū)。

  2、協(xié)助幼兒收集關(guān)于豆子生長(zhǎng)的視頻或音像資料。

  3、向幼兒介紹一些豆類(lèi)食品,幫助孩子了解豆類(lèi)食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,從而喜歡品嘗。

  4、與幼兒交流搜索各種各樣的豆子,協(xié)助幼兒完成“我知道的豆子”調(diào)查表。

  5、與幼兒合作為豆子做個(gè)沙袋。(可裝各種豆子)

幼兒園十月工作計(jì)劃6

  隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學(xué)期又來(lái)臨了,作為一名剛剛上崗的山村幼兒教師志愿者,為了能更快適應(yīng)新的工作環(huán)境和新的學(xué)生,也為了能更好地促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,特?cái)M定十月份工作計(jì)劃如下:

  一、班級(jí)管理方面

  1、班級(jí)教師相互配合,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開(kāi)展好工作。

  2、每周不定期開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)主題,鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng),培養(yǎng)小主人翁角色。

  3、做好家園的'聯(lián)系工作。利用班級(jí)宣傳欄、成長(zhǎng)的故事、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長(zhǎng)積極聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問(wèn)題,和家長(zhǎng)交換意見(jiàn)并相互配合,共同面對(duì)。

  二、習(xí)慣培養(yǎng)

  生活習(xí)慣

  1、能按正確的步驟洗手,了解洗手對(duì)預(yù)防細(xì)菌入侵的重要性。

  2、了解糧食的生長(zhǎng)、生產(chǎn)過(guò)程,懂得愛(ài)惜糧食,不挑食、不剩飯。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、能早睡早起,按時(shí)入園。

  2、能認(rèn)真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。

  游戲常規(guī)

  1、學(xué)會(huì)自己解決與同伴之間的矛盾。

  2、能同伴合作進(jìn)行游戲活動(dòng)。

  三、教育教學(xué)方面

  本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。

  1、認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。

  2、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境,讓幼兒多聽(tīng)、多講,通過(guò)開(kāi)設(shè)《蒙氏閱讀》課增加幼兒的識(shí)字量和閱讀興趣,鼓勵(lì)他們盡量用完整語(yǔ)言說(shuō)話,增強(qiáng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

幼兒園十月工作計(jì)劃7

  一、行政事務(wù)

 、崩^續(xù)做好幼兒園后半年資金使用工作,完善幼兒園運(yùn)動(dòng)游戲區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。(創(chuàng)設(shè)泳池滑梯、戶外輪到跑道、戶外滑步車(chē)木橋)

 、泊髲d展示:十月活動(dòng)微主題(18個(gè)班級(jí)),完成時(shí)間:10月20日前。

 、撑c太倉(cāng)市特殊教育學(xué)校進(jìn)行新一屆融合教育活動(dòng),班級(jí):小5班和中5班。

 、10月12日下午陽(yáng)光爸爸俱樂(lè)部會(huì)議。

  ⒌10月19日自然角評(píng)比,評(píng)委:行政及各班班主任。

 、10月29日下午關(guān)工委來(lái)園給小班家長(zhǎng)做講座。

 、饭步▎挝宦(lián)系溝通:歐亞馬滑步車(chē)、雷達(dá)基地、高炮團(tuán)。

  二、教學(xué)管理

 、褰炭蒲蟹矫

 、倍ㄆ陂_(kāi)展課題核心組會(huì)議:審議并實(shí)踐課題方案。

 、矆@內(nèi)青年教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)選拔。(暫定時(shí)間:10月15日,參加人員:八年內(nèi)在編教師與備案教師)

  ⒊依托師徒結(jié)對(duì)、教研組、審議組工作,逐月落實(shí)新備案教師任務(wù)要求,檢查每月完成情況。

  ⒋開(kāi)展每周讀書(shū)活動(dòng),教師推薦完成“三葉草”合集,并上傳中心網(wǎng)站“教科研園地”。

 、到M織開(kāi)展教研組研討活動(dòng)。重點(diǎn)方向:教師觀察專(zhuān)題研究。

  ⒍完成燃荻推薦。(組長(zhǎng)主題:主動(dòng)學(xué)習(xí);教師主題:運(yùn)動(dòng)課程)

  ⒎加強(qiáng)師資建設(shè),開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、手寫(xiě)備課、游戲組織檢查工作。關(guān)注新進(jìn)教師,幫助新進(jìn)教師提高教育教學(xué)水平。

 、娼逃虒W(xué)

 、卑嗉(jí)自然角評(píng)比,重點(diǎn)指標(biāo)為幼兒參與度。(初定第七周)

 、矞(zhǔn)備迎接中心半日調(diào)研。(第九周)

 、呈覂(nèi)外晨鍛的.調(diào)整與開(kāi)展。

 、础傲J(rèn)真”檢查——手寫(xiě)備課、班級(jí)自然角、種植園地。

 、缙渌

 、狈e極開(kāi)展與三港幼兒園共建活動(dòng)。

  ⒉參加并上傳蘇州市“信息化能手”視頻課。(時(shí)間:10月10日前,人員:黃銀銀)

  三、后勤管理

 、弊龊们锛緜魅静☆A(yù)防工作,班主任做好家長(zhǎng)方面的傳染病宣傳工作。

 、沧龊糜變阂徊蛢牲c(diǎn)和午睡檢查工作。

 、抽_(kāi)展安全平臺(tái)授課與學(xué)習(xí)活動(dòng)。

 、幢=±蠋熯M(jìn)行專(zhuān)題講座。

 、嫡匍_(kāi)每周一次的保育員,以及食堂人員、保安例會(huì)。

 、蹲龊眯(dòng)物的飼養(yǎng)工作,確保養(yǎng)殖區(qū)干干凈凈。

 、烽_(kāi)展班級(jí)、食堂、包干區(qū)衛(wèi)生大檢查。

  ⒏幼兒園進(jìn)行安全隱患排查。

  ⒐不定期檢查保育員一日工作情況。

幼兒園十月工作計(jì)劃8

  上月情況分析:九月份幼兒通過(guò)多種形式的活動(dòng),培養(yǎng)了良好的生活常規(guī),對(duì)大班生活有興趣,集體意識(shí)明顯加強(qiáng)。

  本月工作重點(diǎn):結(jié)合主題活動(dòng),引導(dǎo)幼兒觀察,分析及簡(jiǎn)單的總結(jié)能力;繼續(xù)培養(yǎng)各項(xiàng)常規(guī),進(jìn)一步學(xué)習(xí)打擊樂(lè)。

  健康領(lǐng)域:培養(yǎng)幼兒對(duì)多種體育活動(dòng)的興趣,認(rèn)真參加做操及各項(xiàng)體育活動(dòng),進(jìn)一步形成良好的生活習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒結(jié)合身邊的事情理解安全的重要意義。

  科學(xué)領(lǐng)域:對(duì)身邊事物的變化發(fā)展有興趣,喜歡探索、觀察、研究,通過(guò)操作活動(dòng)加深對(duì)數(shù)的理解,了解現(xiàn)實(shí)中加減的實(shí)際意義,學(xué)習(xí)正確握筆及書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。

  語(yǔ)言領(lǐng)域:培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,樂(lè)于與人交談的好習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)討論,能?chē)@一個(gè)主題進(jìn)行,認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言,能夠提出不同意見(jiàn)。

  藝術(shù)領(lǐng)域:引導(dǎo)幼兒愉快,主動(dòng)的參加音樂(lè)、美術(shù)的學(xué)習(xí)活動(dòng),喜愛(ài)用多種形式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造,學(xué)習(xí)節(jié)奏樂(lè),能理解節(jié)奏的變化,能進(jìn)行簡(jiǎn)單演奏。

  社會(huì)領(lǐng)域:愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng),增進(jìn)與大自然的.情感,能主動(dòng)的參加集體的各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)理解并遵守日常生活中的基本行為規(guī)則。

  環(huán)境材料:與幼兒共同布置秋天的展板,體現(xiàn)秋天的特征,增加美工區(qū)的指導(dǎo),提供大量廢舊材料。

  家長(zhǎng)工作:請(qǐng)家長(zhǎng)抽出時(shí)間帶幼兒到戶外觀察,配合班上活動(dòng),輔導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。

幼兒園十月工作計(jì)劃9

  一、主題活動(dòng)

  紅黃藍(lán)綠:引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn),色彩好似和自己捉迷藏,躲在樹(shù)葉里,躲在小草里,躲在天空和云朵里......無(wú)處不在,無(wú)處不有;色彩又好似在說(shuō)話,敘說(shuō)著色彩的美麗;色彩不僅存在,而且發(fā)生著變化。在秋景迷人的季節(jié)里,讓孩子運(yùn)用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的`,通過(guò)玩色彩游戲,做彩色球、彩色花等活動(dòng),感知色彩的美麗與豐富。

  二、家長(zhǎng)工作

  1.帶領(lǐng)幼兒觀察圖片、電視、生活中的動(dòng)物,豐富幼兒相關(guān)知識(shí)。

  2.家中飼養(yǎng)一些易于存活的小動(dòng)物,引導(dǎo)幼兒照料。

  3.利用雙休日,帶孩子外出觀察,鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)周?chē)淖兓?/p>

  4.提醒孩子每天帶好小手帕,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  5.豐富自然角,開(kāi)始養(yǎng)殖、種植,家長(zhǎng)做好配合、協(xié)助工作。

  三、生活衛(wèi)生

  1.鼓勵(lì)幼兒起床后自己疊被子,老師可幫助幼兒一起疊。

  2.根據(jù)天氣情況,提醒家長(zhǎng)及時(shí)更換被子,做好晾曬工作。

  3.根據(jù)天氣冷暖變化及活動(dòng)情況,提醒、幫助幼兒穿衣服。

  4.和幼兒一起出去走一走,觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化。(樹(shù)葉落了、葉子變黃了等等)

  5.提醒幼兒帶好小手帕,注意個(gè)人衛(wèi)生。

  四、其他

  知道十月一日是國(guó)慶節(jié),九月初九是重陽(yáng)節(jié)。

幼兒園十月工作計(jì)劃10

  幼兒園十月份衛(wèi)生保健工作計(jì)劃

  1.做好食堂用料進(jìn)出倉(cāng)索證登記工作。

  2.把好晨檢關(guān)和消毒關(guān),做好秋季多發(fā)病、傳染病的預(yù)防和控制工作。

  3.檢查午餐午點(diǎn)、午睡、衛(wèi)生的.情況并做好整改。

  4.檢查新上崗保育員一日工作情況。

  5.組建新學(xué)期膳委會(huì)成員,召開(kāi)第一次膳委會(huì)會(huì)會(huì)議。

  6.完成小班幼兒和中大班插班生的預(yù)防接種補(bǔ)種通知和統(tǒng)計(jì)工作。

  7.肥胖兒、體弱兒的跟蹤管理一次。

  8.幼兒疾病矯治家長(zhǎng)隨訪工作一次。

  9.檢查食堂做好安全衛(wèi)生和生熟食品留樣工作,杜絕實(shí)物中毒現(xiàn)象的發(fā)生。

  10.加強(qiáng)膳食管理合理膳食,做好幼兒伙食制定和每周伙食結(jié)算工作。

  11.及時(shí)做好與供貨商的對(duì)賬工作索要好發(fā)票上交中心。

  12.做好幼兒伙食費(fèi)結(jié)退工作。

幼兒園十月工作計(jì)劃11

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新,不斷提高后勤工作水平,提高后勤人員思想業(yè)務(wù)素質(zhì),根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,搞好園容園貌建設(shè),開(kāi)源節(jié)流,加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的管理,食堂的管理,努力使保育水平再上一個(gè)新臺(tái)階,不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),使幼兒園后勤工作真正做到服務(wù)于教師,服務(wù)于幼兒,服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于社會(huì)。

  二、工作目標(biāo)

  1、優(yōu)化后勤工作人員隊(duì)伍,不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識(shí)。

  2、扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。

  3、強(qiáng)化品牌園意識(shí),使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。

  三、主要工作

  (一)優(yōu)化后勤工作人員隊(duì)伍,不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識(shí)。

  1、加強(qiáng)保育人員的培訓(xùn)與教育,使保育工作細(xì)化、量化,增強(qiáng)工作責(zé)任心,每天的工作中體現(xiàn)“勤”、“快”、“好”三個(gè)字,積極主動(dòng)做好每天每人每班保潔區(qū)的清掃與消毒整理工作,協(xié)助老師共同完成教育任務(wù)。

  2、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,全天有專(zhuān)人值班門(mén)衛(wèi)人員按門(mén)衛(wèi)制度履行職責(zé),平時(shí)休息關(guān)好校門(mén)(除早進(jìn)校、中午吃飯、放晚學(xué)外),杜絕上課期間、外來(lái)車(chē)輛、外來(lái)人員來(lái)校,影響教學(xué)秩序。

  3、加強(qiáng)安全教育,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)與能力,把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)

  幼兒的健康放在工作的.首位。

  4、各班要建立一日二打掃制度,在保管區(qū)內(nèi)要求做到無(wú)紙屑、果殼、垃圾等,教師內(nèi)無(wú)灰塵、蛛網(wǎng),清潔完好,物品放置有序。

  5、廁所有專(zhuān)人負(fù)責(zé),做到無(wú)污跡、破損、阻塞、溢糞,保持整潔,發(fā)現(xiàn)此類(lèi)現(xiàn)象及時(shí)上報(bào)。

  (二)、扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。

  1、保健制度的建立和實(shí)施,要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù)。在各項(xiàng)制度基礎(chǔ)上,結(jié)合我園的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。使制度更加符合實(shí)際情況,真正發(fā)揮其作用。

  2、保健工作的檢查力度要加強(qiáng),使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心。自覺(jué)執(zhí)行好各項(xiàng)制度。

  3、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃。

  4、對(duì)身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,認(rèn)真分析原因。尋找解決問(wèn)題的辦法。

  5、做好幼兒保健工作的宣傳。

  6、搞好幼兒午餐和午點(diǎn)工作,確保幼兒營(yíng)養(yǎng)和生長(zhǎng)發(fā)育需要。

  7、堅(jiān)持做好衛(wèi)生消毒工作,并做好記錄。

  8、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限

  度。

  9、做好后勤工作資料收集。

  (三)強(qiáng)化品牌園意識(shí),使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。

  1、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時(shí)清理垃圾堆物。

  2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除

  事故隱患,做好各種兒童游戲機(jī)械的維護(hù)工作。

  3、熱情主動(dòng)為第一線服務(wù) 。

幼兒園十月工作計(jì)劃12

  一、行政事務(wù)

  1、承辦幼教“百節(jié)好課”第三小組評(píng)審活動(dòng)的相關(guān)工作。

  2、做好教師博客的管理工作。

  3、圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的活動(dòng)。

  4、召開(kāi)幼兒園管理例會(huì)。

  5、做好九月份各類(lèi)考核的`匯總、結(jié)算、反饋工作。

  6、做好本年度教師雜志征訂匯總工作。

  二、教育教學(xué)

  1、美化、凈化環(huán)境,進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境布置。

  2、醞釀子課題方案,逐步完善《幼兒園戲劇活動(dòng)內(nèi)容建構(gòu)與實(shí)踐的研究》,開(kāi)展課題研究工作。

  3、開(kāi)展一日活動(dòng)組內(nèi)互查活動(dòng),組長(zhǎng)做好互查小結(jié)工作,為迎接中心的幼兒園半日活動(dòng)質(zhì)量調(diào)研做好準(zhǔn)備。

  三、后勤保健

  1、加強(qiáng)對(duì)食堂管理,重點(diǎn)飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量的檢查。

  2、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保衛(wèi)工作,嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù),確保校園安全。

  3、加強(qiáng)對(duì)保育員工作管理及培訓(xùn),提高保育工作質(zhì)量。

  4、加強(qiáng)物品消毒工作,加強(qiáng)晨檢,做好季節(jié)性流感、手足口病等的防控工作,落實(shí)各項(xiàng)措施,保障師生的健康。

  5、及時(shí)上報(bào)幼兒園安全周報(bào)及安全檢查月報(bào)表。

  6、完成十月份退伙、伙食結(jié)算公布等。

  7、出好第二期宣傳欄。

幼兒園十月工作計(jì)劃13

  一、保教工作預(yù)設(shè)目標(biāo)

  1、共同生活

  (1)養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣,不亂丟亂放物品,十月份保教工作計(jì)劃。

 。2)參加集體勞動(dòng),體驗(yàn)為大家服務(wù)的樂(lè)趣 。

 。3)繼續(xù)幫助幼兒養(yǎng)成樣樣?xùn)|西都愛(ài)吃的好習(xí)慣 。

  (4)堅(jiān)持讓幼兒在日常起居中自己動(dòng)手,學(xué)會(huì)自理 。

  2、探索世界

 。1)區(qū)分常綠樹(shù)和落葉樹(shù)的顯著特征,了解樹(shù)給人們帶來(lái)的好處。

  (2)嘗試用規(guī)定的錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)不同的物品。

 。3)在自找不同特征的分類(lèi)中練習(xí)二次逐級(jí)分類(lèi)。

 。4)觀察班級(jí)的植物角,并能夠?qū)τ^察的現(xiàn)象提出自己的問(wèn)題和觀察。

  3、表達(dá)與表現(xiàn)

 。1)理解和欣賞散文詩(shī),嘗試按散文詩(shī)的韻律復(fù)述。

 。2)學(xué)用對(duì)歌的方式念兒歌。

 。3)能大膽的畫(huà)意愿畫(huà),能大膽的想象,提高幼兒創(chuàng)造表現(xiàn)力,工作計(jì)劃《十月份保教工作計(jì)劃》。

 。4)在音樂(lè)活動(dòng)中,感受歌曲表達(dá)的不同性質(zhì),富有表情的演唱。

 。5)學(xué)習(xí)用各種材料進(jìn)行小制作,提高幼兒的動(dòng)手能力。

  二、具體措施

  1、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣:培養(yǎng)良好的關(guān)系、睡眠、進(jìn)餐及整理物品的習(xí)慣。

  2、鞏固早操和律動(dòng)。

  3、通過(guò)各種小主題《小樹(shù)林》、《街心花園》、《綠色菜籃子》、《種植園》等來(lái)認(rèn)識(shí)不同的蔬菜,感受綠色植物給人們帶來(lái)的好處。

  4、在教室里開(kāi)辟小小種植園,讓孩子觀察記錄。

  5、開(kāi)展擁抱秋天“親子游”活動(dòng),幫助幼兒進(jìn)一步感受秋天的.特征,體驗(yàn)秋天的快樂(lè)。

  6、在區(qū)角活動(dòng)中組織制作小樹(shù)苗,編菜籃子、搭建街心花園等區(qū)角來(lái)鞏固主題“有趣的植物”的知識(shí)。

  7、通過(guò)開(kāi)展“家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放”、家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒近兩個(gè)月在園的生活學(xué)習(xí)情況,進(jìn)一步促進(jìn)家園共育的目的。

  三、家長(zhǎng)工作

  1、利用假期帶孩子逛逛街、外出旅游、看看節(jié)日的街景,感受熱鬧的氣氛,體驗(yàn)過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

  2、本月開(kāi)展家長(zhǎng)半日活動(dòng),使家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,希望家長(zhǎng)積極參與。

  3、督促個(gè)別家長(zhǎng)根據(jù)秋天的季節(jié)變化給孩子穿戴衣服,并做好孩子的個(gè)人衛(wèi)生工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  四、本月評(píng)估

  在本月的生活學(xué)習(xí)中,幼兒最大一個(gè)進(jìn)步就是能夠參加集體勞動(dòng),為集體做事情,做小小值日生,并為之感到光榮和自豪。在本月的大活動(dòng)“家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放”中,孩子都參與其中,并積極表現(xiàn),為家長(zhǎng)展示了自己在幼兒園的學(xué)習(xí)成果。

幼兒園十月工作計(jì)劃14

  關(guān)于幼兒園新學(xué)期十月份工作計(jì)劃如下:

  一、健康領(lǐng)域

  1、愿意向成人和同伴表達(dá)自己的情緒、需要。(想喝水、一起玩等)

  2、兒養(yǎng)成良好的排泄習(xí)慣,并學(xué)習(xí)自己擦屁股。

  3、幼兒園的一些規(guī)則,如按時(shí)入園、離園、按時(shí)吃飯、下課、參加游戲等。(學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐、飯前便后洗手、飯后擦嘴漱口,會(huì)正確使用、取放餐具,及時(shí)洗手、沖廁等)

  4、逐步養(yǎng)成過(guò)集體生活的習(xí)慣,積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。(一日生活常規(guī))

  二、語(yǔ)言領(lǐng)域

  1、在老師的提醒下,逐步使用簡(jiǎn)單禮貌用語(yǔ):早上好,再見(jiàn),謝謝等。

  2、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  3、能夠大膽的在集體面前講話,清楚地表達(dá)自己的想法和感受。

  三、社會(huì)領(lǐng)域

  1、引導(dǎo)幼兒能努力做好力所能及的事情,不怕困難,有初步的責(zé)任感。

  2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)經(jīng)常為自己服務(wù)的人,如:保健醫(yī)、門(mén)衛(wèi)、廚房的老師及保潔人員,知道尊重和珍惜別人的勞動(dòng)成果。

  3、知道“十一”是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

  4、“中秋”是我們的.傳統(tǒng)節(jié)日。

  四、科學(xué)領(lǐng)域

  1、引導(dǎo)幼兒觀察周?chē)氖挛锖拖胂,發(fā)現(xiàn)事物的變化和差異。

  2、引導(dǎo)幼兒嘗試運(yùn)用比較的方法進(jìn)行科學(xué)活動(dòng),感受比較的過(guò)程和結(jié)果,獲得初步的比較能力。

  3、探究和發(fā)現(xiàn)深秋氣溫的變化(刮北風(fēng)),感知和體驗(yàn)一些天氣現(xiàn)象,體驗(yàn)季節(jié)變化與人們的關(guān)系。

  4、引導(dǎo)幼兒參加一些種植活動(dòng),并能夠主動(dòng)去關(guān)心動(dòng)植物,感知植物生長(zhǎng)變化。

  五、藝術(shù)領(lǐng)域

  1、創(chuàng)設(shè)輕松、和諧的氣氛,支持幼兒隨音樂(lè)的節(jié)拍嘗試按自己的想象自由地做模仿動(dòng)作、律動(dòng)和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,體驗(yàn)韻律美。

  2、認(rèn)識(shí)鈴鼓、響瓶樂(lè)器,并會(huì)敲擊方法。

  3、引導(dǎo)幼兒從周?chē)h(huán)境、四季景色、生活用品、節(jié)日裝飾中獲得美的感受,發(fā)現(xiàn)美的特征。

  4、有參與美術(shù)活動(dòng)的愿望。

幼兒園十月工作計(jì)劃15

  一、本月工作重點(diǎn)

  1、會(huì)插接、拼搭簡(jiǎn)單的造型。

  2、會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

  3、在游戲活動(dòng)中,學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。

  4、愿意接觸周?chē)娜。學(xué)習(xí)問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)。

  5、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌

  6、愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱(chēng),進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演

  7、找秋天,感受季節(jié)的變化。

  二、常規(guī)培養(yǎng)

  1、秋季到,天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時(shí)增減衣物。

  2、讓幼兒養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣。

  3、鼓勵(lì)幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐,并保持衣物和桌面的清潔。

  4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時(shí)能有序地排隊(duì)洗手。

  5、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化

  三、家長(zhǎng)工作

  1、帶孩子到戶外去感受、發(fā)現(xiàn)季節(jié)的.變化。

  2、做面食時(shí),讓孩子參與,他一定會(huì)很高興。

  3、和孩子一起玩手影游戲,讓他說(shuō)出影子像什么,說(shuō)得越多越好。

  4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的觀察力和理解能力。

  5、讓孩子做力所能及的事,給他自己發(fā)展的機(jī)會(huì)。

  6、帶孩子去感受秋天豐收的景象,他會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)。

  7、和孩子一起玩玩做動(dòng)作說(shuō)動(dòng)詞的游戲。

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