幼兒園與社區(qū)工作計(jì)劃
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？以下是小編為大家整理的幼兒園與社區(qū)工作計(jì)劃，歡迎大家分享。
幼兒園與社區(qū)工作計(jì)劃1
家庭、社區(qū)是幼兒園的重要合作伙伴，同時(shí)家園合作也促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作的順利開展，有利于社區(qū)文化的建設(shè)。本學(xué)期我們一如既往地將尊重家長、保護(hù)家長權(quán)利放在首位，努力開發(fā)家長的潛能，并通過資訊與服務(wù)、溝通與交流、支持與參與的途徑，逐步確立了家長在幼兒園教育中的不可或缺的地位。充分利用家庭和社區(qū)豐富的教育資源為教育服務(wù)，使幼兒、教師和家長善于合作、互動(dòng)，促進(jìn)幼兒、教師、家長以及社區(qū)的共同成長。本期把家長、社區(qū)工作的總結(jié)如下：
一、建立家園聯(lián)系專欄
班級(jí)設(shè)有家園聯(lián)系專欄，定期更換，向家長介紹保教內(nèi)容、要求、情感方面培養(yǎng)的目標(biāo)、手段、措施、生活中應(yīng)掌握的技能技巧、有關(guān)的育兒小常識(shí)等等，讓家長及時(shí)了解、掌握學(xué)校和班級(jí)中的教育信息，做到心中有數(shù)并有針對(duì)性地采取適宜方式與教師一起共同教育孩子，達(dá)到家園同步的教育效果。
二、利用網(wǎng)絡(luò)組建家長、社區(qū)交流平臺(tái)
網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)在信息社會(huì)重要的交流平臺(tái)，更是教育信息傳播的有力平臺(tái)。幼兒園、各班級(jí)繼續(xù)通過網(wǎng)絡(luò)途徑建立家園、社區(qū)溝通交流的平臺(tái)，為廣大家長提供更好的信息交流平臺(tái)，如組建幼兒園QQ群，班級(jí)微信群，班級(jí)博客等等。這樣能夠有效解決那些工作較忙，孩子通常由老人接送，與老師直接接觸的機(jī)會(huì)較少，對(duì)幼兒園的.缺乏了解的家長溝通問題。
三、家長會(huì)、開放日以及教育專題講座
家長會(huì)、幼兒園開放日以及教育專題講座活動(dòng)一直都是幼兒園家庭、社區(qū)工作的重要組成部分，通過家長會(huì)幼兒園老師和家長面對(duì)面進(jìn)行溝通和交流，共同討論幼兒的教育問題，有利于家園合作；通過開放日讓幼兒園面向社區(qū)開放，讓社區(qū)成員走進(jìn)幼兒園，讓家長親身體驗(yàn)幼兒園教育工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有利于社會(huì)、社區(qū)成員對(duì)幼兒園工作的理解和支持；通過專家主題講座，向家長、社區(qū)傳遞先進(jìn)的教育理念，提升家長、社區(qū)教育服務(wù)能力。本學(xué)期主要開展工作有“新生家長會(huì)”“大班級(jí)幼小銜接主題家長會(huì)”以及“小小班、小班級(jí)半日開放觀摩”活動(dòng)，還特邀了小學(xué)校長做《讓孩子邁好小學(xué)的第一步》為主題的幼小銜接主題講座；特邀了深圳一杰早期教育研究室主任，中國園長發(fā)展論壇主席李俊杰先生做《今天我們?cè)趺唇逃⒆印窞橹黝}的專題教育講座�；顒�(dòng)效果顯著，有效促進(jìn)了家園、社區(qū)之間的溝通與了解，更是為家長和社區(qū)提供了更加科學(xué)的教育理念。
四、家園、社區(qū)聯(lián)手開展豐富多彩的生活主題活動(dòng)
“生活即教育，教育即生活”幼兒通過自身與周圍環(huán)境的相互作用建構(gòu)他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，家園、社區(qū)以及社會(huì)文化環(huán)境本身就是幼兒教育的重要組成部分。因此，家園、社區(qū)聯(lián)手開展豐富多彩的生活主題活動(dòng)為社區(qū)文化建設(shè)貢獻(xiàn)的同時(shí)，也為幼兒園教育工作提供了豐富的活動(dòng)素材。
1.節(jié)日主題活動(dòng)
節(jié)日一直以來都是幼兒園教育不可或缺的活動(dòng)題材，更是社區(qū)文化的重要組成部分。20xx年，主要以“元宵節(jié)”“母親節(jié)”“六·一兒童節(jié)”“元旦”“重陽”等節(jié)日為契機(jī)，積極開展走進(jìn)社區(qū)的文化創(chuàng)建工作，分別開展了20xx年XX鎮(zhèn)慶“元宵”游園活動(dòng)、慶“六·一”以及“童話世界，書海拾趣”慶元旦等主題活動(dòng)，其中“六一”主題活動(dòng)的成功舉辦獲得了家長、社區(qū)以及社會(huì)的高度贊揚(yáng)。
2.環(huán)保主題活動(dòng)
隨著社會(huì)快速的發(fā)展，環(huán)境污染問題已經(jīng)日益引起了人們的重視，從小向孩子傳遞環(huán)保節(jié)約的意識(shí)已經(jīng)是幼兒教育的重要內(nèi)容。本學(xué)年幼兒園通過家園合作、挖掘社區(qū)教育資源，同時(shí)推進(jìn)社區(qū)環(huán)保生活的有序開展，提倡環(huán)保、綠色教育理念，特舉辦環(huán)保類主題活動(dòng)主要有“綠色北滘，生態(tài)宜居”親子植樹、“揚(yáng)家庭美德，做環(huán)保能手”環(huán)保創(chuàng)意DIY以及迎新年男生環(huán)保走秀等活動(dòng)，其中迎新年男生環(huán)保走秀活動(dòng)在北滘鎮(zhèn)寶貝總動(dòng)員活動(dòng)評(píng)比中榮獲優(yōu)異成績。
環(huán)保主題活動(dòng)的開展，不僅豐富的幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容，更為家庭、社區(qū)環(huán)保建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。
3.親子主題活動(dòng)
親子主題活動(dòng)一直以來都是社區(qū)工作的最基本載體，家庭是社區(qū)、社會(huì)的主要組成單元，親子活動(dòng)的有效開展能夠促進(jìn)家庭成員之間的溝通，同時(shí)也為家庭之間的溝通提供很好的平臺(tái)，本學(xué)年中幼兒園主要開展親子活動(dòng)有親子繪畫、小班級(jí)親子秋游、家庭代表參加親子才藝大賽以及家長代表參加親子教育論壇等活動(dòng)，其中幼兒園家庭代表在參加家庭才藝大賽活動(dòng)中以總分第一名的優(yōu)異成績榮獲佳績。
4.愛心奉獻(xiàn)主題活動(dòng)
每個(gè)人都有自己的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和責(zé)任已經(jīng)是教育工作不可或缺的工作任務(wù)。家園、社區(qū)工作已經(jīng)是幼兒社會(huì)性教育的最有效途徑，幼兒園通過發(fā)動(dòng)家長、社區(qū)成員工作開展“支援雅安，愛心匯集”募捐、“愛心捐助”XXXX教學(xué)點(diǎn)探訪交流等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極組織開展社會(huì)教育工作，為社區(qū)、社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
五、結(jié)語
在過去的一年時(shí)間里我們開展了形式多樣的社區(qū)共建活動(dòng)，取得了一定成績，同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到我們的工作還可以進(jìn)一步的完善和創(chuàng)新。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步集思廣益，不斷拓展新思路，開拓新領(lǐng)域，繼續(xù)深入開展既有廣度又有深度的共建活動(dòng)，為家園、社區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己更多的力量。
xxx幼兒園
20xx年1月
幼兒園與社區(qū)工作計(jì)劃2
家庭、校園、社區(qū)一體化"指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。在總結(jié)上學(xué)年家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎(chǔ)上，本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園、社區(qū)工作的`重視，現(xiàn)制定本學(xué)年家園、社區(qū)工作計(jì)劃：
一、目標(biāo)
本年度，我園在社區(qū)工作上加大力度，結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開展情況，圍繞創(chuàng)建"教育品牌"以及"創(chuàng)強(qiáng)"的中心工作，結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動(dòng)，共同推進(jìn)幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展。
二、具體內(nèi)容
1、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭、社區(qū)的資源，結(jié)合我園打造"教育品牌"的中心任務(wù)，開展豐富多樣"走出校園，走進(jìn)社區(qū)"的教育、宣傳活動(dòng)。
2、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機(jī)構(gòu)、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。
3、開展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。
九月：
訪問社區(qū)居委會(huì)
十月：
1、"慶國慶"家園、社區(qū)聯(lián)歡會(huì)
2、半日活動(dòng)開放
十一月：
1、走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)
2、開展本土文化教育社區(qū)活動(dòng)
3、幼兒園社區(qū)大自然活動(dòng)
十二月：
1、安全活動(dòng)
2、"參觀農(nóng)貿(mào)市場"社區(qū)活動(dòng)
元月：
1、慶"元旦"社區(qū)活動(dòng)
2、注意交通安全活動(dòng)
幼兒園與社區(qū)工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出："家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會(huì)的理解，支持和主動(dòng)參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力。"如今，無論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng)，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，共同探討教學(xué)方法已成為需要。在總結(jié)上學(xué)期家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園、社區(qū)工作的重視，有效提高幼兒各方面的能力。
二、具體措施
1、舉辦家長學(xué)校。定期組織家長參加形式多樣、內(nèi)容豐富的各種講座，討論，知識(shí)競賽，現(xiàn)身說法等活動(dòng)，以從中受到啟迪，提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平。
2、以家長開放日為契機(jī),提高家長育兒水平。家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標(biāo),了解自己孩子在群體中的`表現(xiàn)。通過家長開放日,家長懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,取得教育的一致性。
3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用�！都覉@聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期我們根據(jù)課改的精神，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道。
4、利用社區(qū)環(huán)境資源，擴(kuò)展幼兒游戲的空間。我們將帶幼兒在自然社會(huì)環(huán)境中去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，了解成人的勞動(dòng)，到社區(qū)參觀認(rèn)識(shí)各行各業(yè)叔叔阿姨工作，并與成人交流談話，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)人與人之間的關(guān)系。同時(shí),進(jìn)步孩子們的社會(huì)交往能力,使他們的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。
三、活動(dòng)安排
二月份：
1、幼兒成長檔案第一期。
2、做好開學(xué)初身高、體重的測量。
3、教室環(huán)境布置。
4、0-3親子活動(dòng)
三月份：
1、出好家長園地，向家長宣傳科學(xué)育兒知識(shí)。
2、慶"三八"親子活動(dòng)。
3、綜合考評(píng)工作
四月份：
1、踏青活動(dòng)，感受春的氣息，花兒好看我不摘。
2、安全演習(xí)。
3、家長半日活動(dòng)開展。
五月份：
1、安全講座。
2、優(yōu)質(zhì)園展評(píng)。
3、二xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、向家長宣傳科學(xué)育兒知識(shí)。
六月份：
1、六一體檢。
2、參觀菜場。
3、發(fā)放期末成績單。
幼兒園與社區(qū)工作計(jì)劃4
共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質(zhì)得到提高，這不只是幼兒園老師的責(zé)任，想要達(dá)到家園互動(dòng)，共同教育，幼兒老師必須使家長及時(shí)、全面的了解幼兒園教育目標(biāo)，從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標(biāo)，制定出了幼兒園家長工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工
作指針，實(shí)施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動(dòng)地相互了解、相互支持、相互配合，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。我們教師會(huì)本著“熱情對(duì)家長，親切待寶寶”宗旨，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長滿意的.幼兒教育。
二、工作目標(biāo)：
1。堅(jiān)持做好家長的常規(guī)工作，密切家園聯(lián)系。早晨孩子入園家長可以和老師溝通一下孩子的情況。我們的教室門口家長園地會(huì)有孩子的一日教學(xué)活動(dòng)、育兒教育經(jīng)驗(yàn)、溫馨提示等！家長下午來接孩子的時(shí)候可以關(guān)注一下。
2。本學(xué)期會(huì)有一次邀請(qǐng)專家下園召開關(guān)于禮儀方面的家長會(huì)，在12月份還將舉辦幼兒園第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，結(jié)合本班家長的實(shí)際情況，家園合作讓家長和老師共同制作一些活動(dòng)器材，提高家長對(duì)幼兒活動(dòng)的參與度。
3。注重教師的自我提高，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，熱情接待家長，提高服務(wù)水平。
三、具體措施
1。學(xué)前進(jìn)行家訪，向家長了解幼兒假期生活情況和健康狀況。
2。好家訪工作，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。
3。用接送時(shí)間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法。
4。月做好幼兒在園評(píng)價(jià)記錄，并請(qǐng)家長也能配合填寫有關(guān)欄目。
5。學(xué)期結(jié)束時(shí)，寫好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表，向家長匯報(bào)。
四、月份安排
九月份：
1。新生及個(gè)別幼兒家訪工作。
2。接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境。
3。召開期初家長會(huì)
十月份：
重陽節(jié)活動(dòng)（在本社區(qū)與爺爺奶奶互動(dòng)）
十一月份：
邀請(qǐng)專家下園召開家長會(huì)（禮儀方面）
十二月份：
舉行幼兒園第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
元月份：
召開家委會(huì)
召開期末家長會(huì)
幼兒園與社區(qū)工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
本著“目標(biāo)一致、職責(zé)分明、互惠互利、資源共享”的思想，在工作中我們多方通力合作，積極挖掘自身的優(yōu)勢條件，真正形成雙向互動(dòng)的工作機(jī)制，我們通過與社區(qū)共同進(jìn)行0-3歲散居?jì)胗變杭彝ソ逃笇?dǎo)工作，加深了彼此之間的了解和信任，拉近了彼此的距離和信息，為順利推進(jìn)工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步推進(jìn)工作，特制訂以下計(jì)劃：
二、工作目標(biāo)：
以社區(qū)為依托，以爭取社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持為基礎(chǔ)，不斷探索園所發(fā)展與社區(qū)需求的最佳結(jié)合點(diǎn)，通過多種途徑，使早期教育融入社區(qū)、服務(wù)社區(qū)，進(jìn)一步提高社區(qū)幼兒的受教育率。
三、重點(diǎn)及措施
（一）發(fā)揮幼兒園資源優(yōu)勢，為社區(qū)服務(wù)。
1、積極滿足社區(qū)兒童入托需求，使幼兒園成為社區(qū)保教中心。
2、宣傳科學(xué)的早期教育，成為社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心。
3、發(fā)揮幼兒園環(huán)境的資源優(yōu)勢，為社區(qū)服務(wù)提供便利。
�。ǘ┏浞掷蒙鐓^(qū)資源，形成家、園、社區(qū)教育的合力。
1、社區(qū)環(huán)境、物質(zhì)資源的利用，使教育內(nèi)容更加豐富、多樣。
2、發(fā)揮家長資源優(yōu)勢，家園共育形成合力。
（三）開拓新形式的服務(wù)項(xiàng)目
1、“0-3”歲社區(qū)寶寶早教入戶指導(dǎo)活動(dòng)
為了給周邊社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭帶去全面、科學(xué)、便利的`早教指導(dǎo)與服務(wù)，提高家長對(duì)早教的認(rèn)識(shí)，讓0-3歲嬰幼兒得到健康快樂的成長。
2、拓展親子關(guān)系游戲體驗(yàn)課程
為使社區(qū)寶寶及家長能了解幼兒園的辦學(xué)思想、教育理念，幫助家長有目地的在入園前為孩子做好各種入園準(zhǔn)備，我們將推出“親子游戲體驗(yàn)課程”，通過多種互動(dòng)形式讓家長多方面地了解、認(rèn)同幼兒園的教育。
幼兒園與社區(qū)工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想
孩子是祖國的花朵，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。在幼兒身心各方面的健康成長過程中，離不開教育和引導(dǎo)。家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的共同作用，將促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。但隨著人們生活水平的提高和居住環(huán)境的日益封閉，幼兒的交往需要得不到滿足，各方面的能力不能充分的發(fā)揮。因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的職能，既進(jìn)行家園同步教育，又帶領(lǐng)幼兒走上社會(huì)，雙管齊下，從小培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
二、措施
1、舉辦家長學(xué)校。定期組織家長參加形式多樣、內(nèi)容豐富的各種講座，討論，知識(shí)競賽，現(xiàn)身說法等活動(dòng)，以從中受到啟迪，提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平。
2、向家長開放半日活動(dòng)。組織家長參加半日活動(dòng)，使家長更好的了解教師的'教育水平和工作情況，了解孩子在園的發(fā)展情況和行為能力。
3、注重宣傳工作。通過“家長園地”向家長宣傳本月的課程內(nèi)容和一些科學(xué)信息;并及時(shí)發(fā)放每月一次的“家園聯(lián)系冊(cè)”，實(shí)施家園同步教育。
4、帶領(lǐng)幼兒參觀各類環(huán)境及場所，激發(fā)幼兒對(duì)參與社區(qū)活動(dòng)的興趣。到社會(huì)上走一走，看一看，聽一聽，了解周圍的環(huán)境及成人的工作，懂得勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)艱辛，萌發(fā)對(duì)勞動(dòng)人民的情感，學(xué)習(xí)如何去珍惜勞動(dòng)的成果。同時(shí)，提高孩子們的社會(huì)交往能力，使人的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。
5、在社區(qū)活動(dòng)中要形成德育基地，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力，提高家長、老師、社會(huì)全面配合的協(xié)調(diào)性，更為重要的是幼兒的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。
三、活動(dòng)安排
九月份：
1，家園聯(lián)系冊(cè)第一期;家長學(xué)校第一期。
2，參觀華聯(lián)超市。
十月份
1，秋游活動(dòng);
2，觀看國慶的節(jié)日氣氛。
十一月份：
1，觀看農(nóng)民伯伯秋收，知道糧食來之不易，不能浪費(fèi)糧食。
2，家長開放半日活動(dòng)
十二月份：
1，參觀服裝廠。
2，家長學(xué)校第二期。
一月份：
1，與家長共同協(xié)商社區(qū)活動(dòng)。例：帶孩子參加“迎新春”聯(lián)誼活動(dòng)，游公園、逛商店，向孩子介紹成人勞動(dòng)，教育孩子要尊敬長輩。
二月份：
1，家園聯(lián)系冊(cè)第一期
三月份：
1，參觀春耕，了解農(nóng)民伯伯的工作情況及勞動(dòng)工具。
四月份：
1，清明節(jié)掃墓活動(dòng)。
2，幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)
五月份：
1，春游活動(dòng)。
2，家長開放半日活動(dòng)。
六月份：
1，慶六一家園同樂。
2，家長學(xué)校第二期。
幼兒園與社區(qū)工作計(jì)劃7
持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和平安校園建設(shè)，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等先進(jìn)教育理念。積極領(lǐng)會(huì)區(qū)教育局學(xué)前教育科的指示精神，規(guī)范幼兒園日常管理，整合教育資源，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量不斷提高。
一、關(guān)注安全衛(wèi)生確保幼兒健康成長。
1、細(xì)化幼兒園日常安全管理，堅(jiān)持安全工作常抓不懈嚴(yán)格門衛(wèi)安全管理，注重教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育的有效落實(shí)，堅(jiān)持每周的安全檢查與落實(shí)，嚴(yán)格每日安全值班工作要求。加強(qiáng)同村委、派出所、社區(qū)衛(wèi)生所、消防等部門的聯(lián)系，共同營造幼兒園安全環(huán)境。
2、完善幼兒園衛(wèi)生保健工作，不斷提高科學(xué)育兒水平以《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》為指導(dǎo)，以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化分級(jí)管理為契機(jī)，完善幼兒園營養(yǎng)計(jì)算和飲食安全建設(shè)，改善幼兒營養(yǎng)配餐，降低肥胖率。積極預(yù)防各類傳染病，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，促進(jìn)幼兒身心健康成長。
3、培養(yǎng)師幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣結(jié)合幼兒園“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念，積極申報(bào)“幼兒園一日活動(dòng)中師幼良好習(xí)慣培養(yǎng)”的區(qū)級(jí)研究課題。關(guān)注師幼良好生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。注重在日常管理中培養(yǎng)教師的行為習(xí)慣，引導(dǎo)教師以身作則，在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、閱讀姿勢、書寫姿勢。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，為幼兒的健康成長奠定基礎(chǔ)。
二、規(guī)范日常管理，提升幼兒園保教質(zhì)量。
1、規(guī)范幼兒園一日活動(dòng)管理，做好一日活動(dòng)的檢查落實(shí)進(jìn)一步提高幼兒園管理的標(biāo)準(zhǔn)化，逐步實(shí)施《幼兒園一日標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)范》，強(qiáng)化內(nèi)部管理和各類人員的工作職責(zé)，深入幼兒一日生活環(huán)節(jié)進(jìn)行參與和指導(dǎo)，確保各崗位工作有序開展。
2、開展好管理人員與教師的雙向評(píng)價(jià)，在相互評(píng)價(jià)中彼此促進(jìn)在上學(xué)期管理人員每月對(duì)班級(jí)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，實(shí)行管理人員與教師的雙向評(píng)價(jià)，每月末定期反饋、交流，在相互的'交流中不斷規(guī)范工作要求，營造良好的工作氛圍。
3、以參加省級(jí)示范園為契機(jī)，提升幼兒園保教質(zhì)量根據(jù)省級(jí)示范園的辦園標(biāo)準(zhǔn)，從各方面規(guī)范工作要求。充分挖掘自身優(yōu)勢，形成幼兒園特色，實(shí)現(xiàn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展與科學(xué)辦園。
三、關(guān)注師幼成長不斷提高師幼整體素質(zhì)。
1、注重師德建設(shè)，提高師資隊(duì)伍的師德修養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，落實(shí)《濟(jì)南市幼兒園師德建設(shè)工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，注重日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。將“幼兒園里好事多”這一德育陣地生動(dòng)化、具體化，鼓勵(lì)大家從點(diǎn)滴做起，相互欣賞，相互學(xué)習(xí)。營造積極向上團(tuán)結(jié)互助的工作氛圍。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng)組織學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，引導(dǎo)叁個(gè)教研組在上學(xué)期初步研究的基礎(chǔ)上，分別從心理健康與美術(shù)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合、“開心農(nóng)場”科學(xué)小種植的管理與記錄、經(jīng)典誦讀和分享閱讀等方面繼續(xù)創(chuàng)造性開展教研與交流活動(dòng)，提高對(duì)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，有效指導(dǎo)幼兒的游戲、生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織教師積極參加遠(yuǎn)程研修，提升理論素養(yǎng)。加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)力度，提高骨干教師的服務(wù)意識(shí)和管理能力。鼓勵(lì)教師建立自己的專業(yè)成長博客，記錄教育生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，引領(lǐng)教師在區(qū)辦公平臺(tái)和各級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)出自己的聲音，樹立積累、宣傳和發(fā)展的意識(shí)。
3、密切家園聯(lián)系，提升幼兒園科學(xué)育兒水平加強(qiáng)對(duì)幼兒園日常保教工作的指導(dǎo)，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，鼓勵(lì)教師組織有利于幼兒開闊視野的實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)與條件，確保幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，開展的教育內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知規(guī)律。組織教師開好學(xué)期初的家長會(huì)，重大問題和幼兒園管理問題邀請(qǐng)家長會(huì)員會(huì)參與意見，邀請(qǐng)教育專家或幼兒園骨干教師家為家長進(jìn)行專題講座，每月更新家園聯(lián)系欄讓家長了解最新的科學(xué)育兒知識(shí)和幼兒園活動(dòng)的動(dòng)態(tài)，組織家長開放日活動(dòng)讓家長走進(jìn)幼兒園的具體教育教學(xué)活動(dòng)，針對(duì)個(gè)別特殊兒童做好家長的咨詢和指導(dǎo)工作。多渠道多形式的家園溝通重在指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，引導(dǎo)家長切實(shí)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高育兒信心和能力，重視與孩子溝通、交流、體驗(yàn)親子共同成長的快樂。
四、注重持續(xù)發(fā)展，扎實(shí)有效的推進(jìn)幼兒園建設(shè)。
1、完善幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為擴(kuò)班和升類做好物質(zhì)準(zhǔn)備做好20xx余款的�？钍褂煤驼少徲�(jì)劃，確保�？顚Ｓ�，從硬件設(shè)施配備、玩教具補(bǔ)充等方面做好兩個(gè)教學(xué)班擴(kuò)班的物質(zhì)準(zhǔn)備和迎查省級(jí)示范園必須的硬件配備。
2、妥善做好幼兒園招生工作，加強(qiáng)新生家長教育理念培訓(xùn)依據(jù)市教育局招生政策，結(jié)合區(qū)招生工作精神，制定幼兒園科學(xué)合理的招生政策，順利、平安、有序招生，做好新生入園的過渡和家長的培訓(xùn)工作，提升新生家長科學(xué)育兒的理念。
3、密切與本學(xué)區(qū)內(nèi)各小學(xué)的聯(lián)系，完善幼小銜接工作。
幼兒園與社區(qū)工作計(jì)劃8
家庭和社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基本保證。新《綱要》指出：“家庭和社區(qū)是幼兒園的重要伙伴。要本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會(huì)的理解、支持和積極參與，積極支持，有利于幫助提高教育能力�！比缃瘢瑹o論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)活動(dòng)，孩子從教育中獲得的'好處都可以持續(xù)更長時(shí)間。為了促進(jìn)孩子的發(fā)展，需要家長、老師和群眾交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，共同探討教學(xué)方法�！凹彝ァ⑿@、社區(qū)一體化”的指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的特色，也是我們幼兒園工作的重中之重。
在總結(jié)去年家庭和社區(qū)工作成績和不足的基礎(chǔ)上，我們將在本學(xué)年更加重視家庭和社區(qū)工作，現(xiàn)在我們制定本學(xué)年的家庭和社區(qū)工作計(jì)劃：
一、目標(biāo)
今年是我區(qū)著力打造“教育強(qiáng)區(qū)”、園區(qū)打造教育品牌的重要一年。因此，今年我園加大了社區(qū)工作力度，結(jié)合我園實(shí)際情況和社區(qū)工作開展情況，圍繞打造“教育品牌”、“打造實(shí)力”這一中心工作，結(jié)合我園今年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理，共同推動(dòng)幼兒園、家庭、社區(qū)一體化進(jìn)一步發(fā)展。
二、具體內(nèi)容
1、進(jìn)一步挖掘社區(qū)資源，綜合利用家庭和社區(qū)資源，結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù)，開展“走出校園，走進(jìn)社區(qū)”的各項(xiàng)教育宣傳活動(dòng)。
2、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織和材料，總結(jié)和反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步拓展我園社區(qū)工作奠定良好基礎(chǔ)。
3、開展社區(qū)活動(dòng)突出了我校教育教學(xué)和本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育和安全工作管理。
幼兒園與社區(qū)工作計(jì)劃9
家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會(huì)的理解，支持和主動(dòng)參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力�！比缃�，無論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng)，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，共同探討教學(xué)方法已成為需要�！凹彝�、校園、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。
在總結(jié)上學(xué)年家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的`基礎(chǔ)上，本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園、社區(qū)工作的重視，現(xiàn)制定本學(xué)年家園、社區(qū)工作計(jì)劃：
一、目標(biāo)
本年度，是我區(qū)重點(diǎn)創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”及我園建設(shè)教育品牌的重要的一年。因此，本年度，我園在社區(qū)工作上加大力度，結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開展情況，圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強(qiáng)”的中心工作，結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動(dòng)，共同推進(jìn)幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展。
二、具體內(nèi)容
1、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭、社區(qū)的資源，結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù)，開展豐富多樣“走出校園，走進(jìn)社區(qū)”的教育、宣傳活動(dòng)。
2、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機(jī)構(gòu)、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。
3、開展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。
二月：1、訪問社區(qū)管理委員會(huì)2、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
三月：1、“三、八”家園、社區(qū)同樂會(huì)2、半日活動(dòng)開放3、幼兒園社區(qū)大自然活動(dòng)。
四月：1、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”2、開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動(dòng)3、春游活動(dòng)。
五月：1、慶“五一”社區(qū)活動(dòng)2、安全活動(dòng)3、“交通安全進(jìn)北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動(dòng)。
六月：1、慶“六一”家園同樂活動(dòng)2、開展“端午節(jié)”本土文化教育。
七月：1、期末社區(qū)工作總結(jié)2、校園、社區(qū)安全工作總結(jié)。
幼兒園與社區(qū)工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年我園家長與社區(qū)工作繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育緊密聯(lián)系起來，全面實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)，有計(jì)劃、有組織、有針對(duì)性地為家長、為幼兒、為社區(qū)服務(wù)，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得家長及社會(huì)的信賴，共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。
二、主要任務(wù)和措施
�。ㄒ唬榧议L提供廣泛的參與幼兒園教育活動(dòng)的機(jī)會(huì)和渠道。 本學(xué)年我園將在以往工作的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)設(shè)條件，為家長提供參與幼兒園活動(dòng)的機(jī)會(huì)，使家長能在幼兒園教育活動(dòng)、資源信息提供等方面成為真正的合作者。
1、定期召開班級(jí)主題會(huì)議，在每一個(gè)主題開展之前，要求教師對(duì)主題教育目標(biāo)及需要家長合作的事項(xiàng)作比較溫馨而詳細(xì)的說明，并與家長共同參與主題的討論，分析、交流意見及收集資料、分享經(jīng)驗(yàn)等。
2、開展豐富多彩的家長參與教育活動(dòng)。向家長開放半日觀摩，觀摩前教師要使家長明確目的，讓家長了解看什么？怎樣看？觀摩后組織家長針對(duì)自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足，與老師交流，有針對(duì)性地采取一致方法，實(shí)現(xiàn)家園教育的一致性。根據(jù)主題需要，積極倡導(dǎo)家長參與助教活動(dòng)，摸清不同家長的資源優(yōu)勢，加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)，進(jìn)一步提高家長助教質(zhì)量，不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。
3、開展多樣化親子活動(dòng)。各班根據(jù)主題需要，與家長幼兒合作共創(chuàng)環(huán)境，使幼兒園教育環(huán)境體現(xiàn)三方的共同參與，發(fā)揮環(huán)境的教育功能。利用節(jié)日開展“親子體育游戲”“親子環(huán)保廢物制作”“親子游園”等活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子感情。
4、與家長共同填寫“主題評(píng)價(jià)表”、“幼兒成長檔案”，定期與家長進(jìn)行書面交流，所寫內(nèi)容要具體，圍繞幼兒園教育目標(biāo)和近期的教育任務(wù)，側(cè)重反映幼兒的變化與新的情況，與家長不斷交流信息。
5、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)“家園園地”欄，注意內(nèi)容的整合歸類，與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導(dǎo)欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時(shí)要注意與家長互動(dòng)，可針對(duì)家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題組織討論，也可讓家長輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗(yàn)，有針對(duì)性地提高家長的家教水平。
6、成立園家委會(huì)和班級(jí)家委會(huì)，充分發(fā)揮家委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享、支持園、班開展各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)做好班費(fèi)的管理、審核、公布等工作。
�。ǘ�、開展家長培訓(xùn)工作，不斷提高家長教育素質(zhì)及科學(xué)育兒水平。
1、聘請(qǐng)區(qū)教研員張青來園講學(xué)，采取專題講座與咨詢相結(jié)合的方式對(duì)教師和家長進(jìn)行培訓(xùn)。
2、以年段為單位，開展家長學(xué)�；顒�(dòng)。
�。ㄈ�、建立服務(wù)制度，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
1、各班教師和保育員根據(jù)本班幼兒實(shí)際，以“告家長書”的'形式對(duì)家長進(jìn)行鄭重的服務(wù)承諾。
2、積極主動(dòng)與家長溝通，針對(duì)不同類型的家長，講究溝通藝術(shù)。充分利用離園這段時(shí)間，向家長反饋幼兒當(dāng)日一些身體狀況和情緒反應(yīng)，及時(shí)了解幼兒在家情況，使家長感受到教師關(guān)懷之意。
3、不斷提高保育質(zhì)量，開展幼兒一日生活護(hù)理的“六無”服務(wù)（即：無反鞋、無錯(cuò)扣、無散鞋帶、無反衣、無露肚皮、無長指甲）。
（四）、密切與社區(qū)的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。
1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢，為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù)。組織園外的家長來園聽幼兒家教講座，開展家教咨詢活動(dòng)，解決家長教育方面的問題，把科學(xué)育兒的知識(shí)宣傳給不在園的幼兒家長，提高家長科學(xué)育兒的水平。利用節(jié)假日開放園內(nèi)大型活動(dòng)設(shè)施，與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼“聯(lián)歡活動(dòng)。 到福利院看望孤兒，為孤兒送去歡樂。
2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開展《我們的社區(qū)》主題活動(dòng)。
幼兒園與社區(qū)工作計(jì)劃11
一、現(xiàn)狀分析
本學(xué)年我們都是新組織的小班，家長對(duì)幼兒園的教學(xué)活動(dòng)和日常生活比較陌生，沒有參加過幼兒園的各種教學(xué)活動(dòng)。教師對(duì)家長參與家長工作的態(tài)度以及參與情況都不是很了解，教師和家長都有一個(gè)需要溝通和了解的過程，這給我們的工作帶來了一定的難度。因此，教師需要花費(fèi)大量的時(shí)間收集家長的需要，向家長宣傳正確的教育理念，了解家長參與幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要性，鼓勵(lì)家長積極主動(dòng)的參與到家園互動(dòng)的活動(dòng)中來。
二、工作目標(biāo)
1、通過加大對(duì)家長的宣傳力度及密切聯(lián)系程度，進(jìn)一步促進(jìn)家園的合作關(guān)系。
2、重視各種宣傳工作，設(shè)計(jì)新穎的家教專欄、家長園。
3、進(jìn)一步完善班級(jí)教師與家長的約訪制度。
4、充分挖掘和利用家長中的人才資源，為幼兒提供多彩的園內(nèi)社區(qū)活動(dòng)。
三、具體措施
1、開學(xué)前進(jìn)行家長見面會(huì)和新生家訪工作，了解家長的基本情況和教育觀念，與家長進(jìn)行溝通，宣傳幼兒園科學(xué)的教育理念。
2、 豐富家長園地的內(nèi)容，向家長宣傳幼教信息、保教知識(shí)、幼兒安全知識(shí)、向家長介紹主題活動(dòng)的計(jì)劃及參與事項(xiàng)，對(duì)家長參加主題活動(dòng)進(jìn)行具體的指導(dǎo)，鼓勵(lì)家長配合保證主題活動(dòng)的順利實(shí)施。
3、與家長進(jìn)行面對(duì)面的溝通，對(duì)班級(jí)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行透明化的展示，向家長展示班級(jí)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容。
4、每個(gè)星期向家長介紹幼兒在園的情況，介紹班級(jí)主題活動(dòng)開展的.情況，提醒家長需要配合及準(zhǔn)備的活動(dòng)事項(xiàng)。
5、進(jìn)一步完善班級(jí)教師與家長的約訪制度，提高約訪效率，增加約訪人數(shù)，通過和家長的約訪加強(qiáng)家園溝通，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，進(jìn)一步提高家長對(duì)園本課程的了解。
6、邀請(qǐng)有特長或特殊職業(yè)的家長來園做客，充分挖掘和利用家長中的人才資源。多組織親子活動(dòng)，讓家長和家長、孩子和孩子，家長和孩子之間充分享受活動(dòng)帶來的快樂，同時(shí)多組織幼兒的表演和才藝展示活動(dòng)，使家長在活動(dòng)過程中直接或間接參與。
四、具體安排
九月：
1、新生家訪
2、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè) （家長與幼兒參與）
3、帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園設(shè)施。
十月：
1、更新家長園地的內(nèi)容。
2、家教經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)
3、帶領(lǐng)幼兒感受國慶熱鬧的氛圍。
十一月：
1、做好家長開放日活動(dòng)。
2、對(duì)近兩月情緒及學(xué)習(xí)上變化大的幼兒進(jìn)行及時(shí)家訪。
3、利用家長資源請(qǐng)一位特殊職業(yè)的家長來幼兒園做客，為幼兒介紹其職業(yè)的特征。
十二月：
1、更新家長園地內(nèi)容
2、與幼兒共同創(chuàng)設(shè)富有圣誕節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境。
3、家教活動(dòng)指導(dǎo)。
元月、
1、家園社區(qū)工作總結(jié)
2、帶領(lǐng)幼兒通過對(duì)園內(nèi)動(dòng)植物的觀察感受冬天的特征。
幼兒園與社區(qū)工作計(jì)劃12
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真落實(shí)洛城教辦和中心幼兒園的工作指示精神，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì)，提升辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園的發(fā)展在原有基礎(chǔ)上不斷提高。
二、工作目標(biāo)和具體措施
�。ㄒ唬┲匾暟踩＝」ぷ�，營造平安溫馨校園
1、有計(jì)劃開展教師安全知識(shí)問答、幼兒安全教育和安全演練活動(dòng)，提高師幼的安全防范意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
2、細(xì)化一日活動(dòng)安全細(xì)則，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)和每一個(gè)責(zé)任人。
3、規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，抓好幼兒園伙房衛(wèi)生管理，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。
�。ǘ┘訌�(qiáng)教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì)
1、抓師德建設(shè)。通過各種會(huì)議、宣傳欄，宣傳師德建設(shè)的重要性，讓愛崗敬業(yè)、愛生如子、以園為家的良好師德深入每一位教師心中，并體現(xiàn)到具體的工作中去。
2、 加強(qiáng)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。一個(gè)集體，要形成較強(qiáng)的凝聚力，關(guān)鍵是每一位教師都要有強(qiáng)烈的團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。在今后的工作中，我們要培養(yǎng)教師以園為家的主人翁態(tài)度，加強(qiáng)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，做事情、干工作要以大局出發(fā)，不要只看到個(gè)人小我，斤斤計(jì)較，認(rèn)識(shí)到幼兒園是大家的，一榮俱榮，一損俱損，逐漸形成合作精神和共贏意識(shí)。
3、堅(jiān)定創(chuàng)先爭優(yōu)的勇氣。針對(duì)教師普遍存在的缺乏創(chuàng)先爭優(yōu)的勇氣這一現(xiàn)象，我們通過開展一些評(píng)比、比賽活動(dòng)，培養(yǎng)和堅(jiān)定教師創(chuàng)先爭優(yōu)的勇氣，克服工作中的`一些困難，敢于爭一流，做一流，創(chuàng)一流，以最好的工作狀態(tài)投入到每一天、每一件工作。
（三）組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展
1、要求各班結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性。
2、 結(jié)合中心園布置的一人一堂課活動(dòng)，促進(jìn)教師的教學(xué)水平提高。我們提前安排了講課、聽課、評(píng)課要求，讓所有教師做到備好課，了解好學(xué)生情況，充分準(zhǔn)備好教具學(xué)具，并且以這次講課活動(dòng)為起點(diǎn)，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)研究力度，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。
3、深入開展早期誦讀古詩活動(dòng)，鼓勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒語言能力的提高。
4、結(jié)合中心園布置的戶外活動(dòng)要求與安排，各班開展豐富多彩的戶外活動(dòng)，以各級(jí)部為研究單位，對(duì)每班的活動(dòng)情況進(jìn)行及時(shí)檢查，并記分進(jìn)行評(píng)比，為幼兒提供展示自我和健康成長的機(jī)會(huì)。
5、開展班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，對(duì)主題墻和室內(nèi)其它墻壁、樓道文化進(jìn)行重新布置，要求高標(biāo)準(zhǔn)，可以學(xué)習(xí)中心幼兒園或其他優(yōu)秀園所的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)室外環(huán)境要求日日新，日日凈，花草樹木管理到位，修剪及時(shí)，為幼兒營造一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境。
�。ㄋ模┟芮屑覉@聯(lián)系，形成有效教育合力
1、更新幼兒園家長委員會(huì)成員，積極聽取家長委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見和建議，爭取村隊(duì)支持，不斷改善辦園條件。
2、通過一封信與責(zé)任書和宣傳欄等形式，豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí)，提高家長和幼兒的安全意識(shí)。
3、通過家長學(xué)校和家長會(huì)、家長課程的專題內(nèi)容，通過電話和家訪溝通，教師與家長共同探討教育幼兒的問題，形成教育合力，達(dá)成教育共識(shí)。
4、利用園長信箱和公開園長手機(jī)號(hào)碼，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，加大家園交流力度，讓教師學(xué)習(xí)濰坊市要求的師德投訴30條，不斷規(guī)范教育行為。
幼兒園與社區(qū)工作計(jì)劃13
綱要指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會(huì)的理解，支持和主動(dòng)參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力�！奔议L工作和社區(qū)工作是幼兒園工作的重要組成部分。幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、社會(huì)和幼兒園相互配合才能達(dá)到理想的效果。現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社區(qū)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個(gè)孩子都得到全方位關(guān)心、關(guān)愛、和關(guān)注，才能促進(jìn)幼兒地健康和諧發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想：
以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作方針，以全面貫徹《指南》精神為重點(diǎn)，以為孩子的后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)為目標(biāo)，以促進(jìn)幼兒題、智、德、美各方面發(fā)展為核心，充分發(fā)揮幼兒園的專業(yè)指導(dǎo)優(yōu)勢，引導(dǎo)廣大社區(qū)和全體家長，更新教育理念，遵循幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛每一位孩子的成長，科學(xué)保育和教育，共同促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展，為辦人民滿意的幼兒教育共同努力。
二、工作目標(biāo)
1、以常規(guī)工作和特色工作為抓手，營造家園、社區(qū)合作新氛圍；
2、以現(xiàn)代信息溝通手段為載體，開創(chuàng)家園、社區(qū)共育新氣象；
3、以家長學(xué)�；顒�(dòng)為平臺(tái)，提高家庭、社區(qū)科學(xué)育兒水平；
4、以家長委員會(huì)為，引導(dǎo)家長協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作；
三、主要工作重點(diǎn)及措施
1、每期召開兩次家長開放日活動(dòng)，互相交流，了解情況，溝通教師與家長之間的關(guān)系。
2、每期2—3次園本親子教研活動(dòng)，提高家園合力的教育環(huán)境。
3、每學(xué)年進(jìn)行一次全面的上門家訪工作，并及時(shí)做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤。
4、每月一次班級(jí)家園橋及衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳欄更換，向家長宣傳科學(xué)育兒信息、衛(wèi)生保健知識(shí)。
5、每周向家長公布周計(jì)劃及周末發(fā)放家園練習(xí)冊(cè)，讓家長了解本周教學(xué)重點(diǎn)及學(xué)習(xí)內(nèi)容。
6、每天公布一日菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù)。
7、每天利用家長接送幼兒時(shí)間教師不定時(shí)與家長進(jìn)行交流，了解幼兒家庭教育狀況，并讓家長能第一時(shí)間了解幼兒在園的一日活動(dòng)情況。1、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭、社區(qū)的資源，開展豐富多樣“走出校園，走進(jìn)社區(qū)”的教育、宣傳活動(dòng)。
8、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機(jī)構(gòu)、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。
9、開展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。
讓家長只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就能快速的了解幼兒園幼兒的各類情況，真正實(shí)現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達(dá)成“雙贏”的.目的。
10、進(jìn)一步聯(lián)系當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、科局等各部門，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)關(guān)系，爭取對(duì)幼兒園工作的理解、支持和關(guān)注。
11、利用幼兒園的網(wǎng)站、教師的微信等媒體，將幼兒園的最新動(dòng)態(tài)、教師及各個(gè)班級(jí)幼兒的各類活動(dòng)第一時(shí)間在網(wǎng)站的五大板塊予以公布。
12、全面調(diào)查了解，掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上辦好家長學(xué)校。
13、充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強(qiáng)教育合力。
四、活動(dòng)安排
九月份
1、成立家委會(huì)。
2、社區(qū)管理委員、家委會(huì)座談會(huì)
3、家長學(xué)校開學(xué)典禮
4、鄉(xiāng)村游戲親子活動(dòng)
十月份
1、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
2、“金色的秋天”親子和社區(qū)活動(dòng)
3、家長學(xué)校學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)
十一月份
1、跳蚤市場活動(dòng)
2、“重陽節(jié)”家園、社區(qū)同樂會(huì)
3、“環(huán)保教育”宣傳月活動(dòng)
十二月份：
1、迎新年系列活動(dòng)
2、“安全教育進(jìn)縣幼”社區(qū)、親子活動(dòng)
3、我愛讀書匯報(bào)活動(dòng)。
元月份：
1、慶“元旦”社區(qū)同樂活動(dòng)
2、社區(qū)、家長工作總結(jié)
3、家長和社區(qū)評(píng)教活動(dòng)
幼兒園與社區(qū)工作計(jì)劃14
幼兒園和家庭往往被視為汽車的兩個(gè)輪子。古人云：“不教，父過有罪，教不嚴(yán)，師懶�！眱烧邔�(duì)孩子的成長和發(fā)展都至關(guān)重要。教育好孩子不僅是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。幼兒園教育的成功很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，以及家庭能否配合幼兒園把孩子教育好。所以我們學(xué)校努力做好家長工作，爭取家長的密切配合。本學(xué)期家長工作制定如下：
一、指導(dǎo)思想
深刻領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，認(rèn)真落實(shí)園林工作計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃。重視家長在幼兒教育中的重要作用，運(yùn)用多種形式加強(qiáng)幼兒園與家長的溝通，重視導(dǎo)師課題、專題研究，在科研指導(dǎo)下提升教師的家長工作和導(dǎo)師的指導(dǎo)能力。促進(jìn)家長育兒水平的提高，樹立大課程意識(shí)，充分利用社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源，拓展孩子的生活學(xué)習(xí)空間。
二、工作目標(biāo)
1、修訂和完善制度職責(zé)，進(jìn)一步完善它。
2、成立家長委員會(huì)，指導(dǎo)家長協(xié)助幼兒園做好保育教育和管理工作。
3、定期舉行家長會(huì)、家長開放日等活動(dòng)。
4、以“幼小銜接”為主題組織家長開展相關(guān)系列活動(dòng)。
5、各種方式征求家長意見和建議，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的改進(jìn)和提高。
6、建立幼兒個(gè)人檔案。
7、充分利用幼兒園和社區(qū)資源，幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳，在社區(qū)中開展“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的活動(dòng)，有效利用社區(qū)資源。
三、本學(xué)期主要工作重點(diǎn)及措施
（一）開展形式多樣的家長工作，重視家長在幼兒教育中的重要作用，講求實(shí)效性。
1、充分發(fā)揮家長會(huì)和家長開放日的作用，要求班級(jí)每學(xué)年至少組織四次家長會(huì)，組織兩次家長半日開放活動(dòng)，通過家長會(huì)，向家長介紹幼兒園及班級(jí)的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃，提出請(qǐng)家長支持的工作內(nèi)容，幫助家長明確自身地任務(wù)及在幼兒園發(fā)展，孩子發(fā)展中的作用。開放日，主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的，孩子又是如何學(xué)習(xí)的，在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的，以及對(duì)活動(dòng)的意見和建議等。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通，講求互動(dòng)性，結(jié)合新課改，我們將加強(qiáng)家長的聯(lián)系與交流，引導(dǎo)家長參與到我們的新課改中，如請(qǐng)家長參與我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教學(xué)活動(dòng)，主題活動(dòng)中來，同時(shí)將尋找機(jī)會(huì)積極與家長相互交換意見，共同關(guān)注幼兒的發(fā)展。
3、我們將進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會(huì)的監(jiān)督作用鼓勵(lì)家長大膽的提出我園工作中出現(xiàn)的問題，提出合理的'建議。
4、本學(xué)期，我們將請(qǐng)家長設(shè)計(jì)主題家園親子小報(bào)，力求辦報(bào)形式公家新穎，內(nèi)容更加豐富。
5、結(jié)合我們的生活課程積極開展社區(qū)活動(dòng)，充分利用社區(qū)資源，帶幼兒走出幼兒園，走出課堂，到社區(qū)的單位參觀，到大自然游戲，到農(nóng)田中助勞，讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識(shí)，發(fā)展能力，學(xué)會(huì)交往和做人。
6、家長學(xué)校：每月組織一次講座，針對(duì)家長的教養(yǎng)困惑伙大家普通關(guān)注的問題，對(duì)家長進(jìn)行培訓(xùn)，解決家長的疑問。
�。ǘ┮龑�(dǎo)家長參與幼兒園課程建設(shè)
1、要求各班通過家長園地等途徑向家長宣傳課程內(nèi)容，如主題網(wǎng)，周計(jì)劃等，讓家長了解自己在課程中的重要作用，吸引家長參與幼兒園課程，如請(qǐng)有特殊職業(yè)和專長的家長前來講座等。
（三）加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作，形成家園共育和合力
1、充分利用家教宣傳欄目刊登轉(zhuǎn)變家長觀念，科學(xué)育兒的的文章，讓家長從文章中獲取知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法。
2、組織家長科學(xué)育兒交流會(huì)，達(dá)到提高家長科學(xué)育兒水平目的。
3、利用家長學(xué)校，向家長介紹先進(jìn)的科學(xué)育兒的理論內(nèi)容，力求理論結(jié)合實(shí)際，幫助家長理解體會(huì)。
（四）采用多種形式征求意見，力爭工作更上一層樓
為提高服務(wù)水平，我們將繼續(xù)堅(jiān)持家長評(píng)議教師活動(dòng)，請(qǐng)家長在了解教師工作的基礎(chǔ)上，對(duì)教師的工作給予合理的、公正的評(píng)價(jià)。
1、我們將通過家長意見箱、談話、家訪、發(fā)放家長問卷等多種形式征求和虛心聽取家長的意見，爭取家長的幫助，不斷改進(jìn)幼兒園的工作，不定期的開展一些各種書面聯(lián)系方式，如，宣傳欄、家長問卷、家教園地等
2、完善家長委員會(huì)的職責(zé)，我們將從每班選出1—2名家長為幼兒園家委會(huì)人員，職責(zé)是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定，同時(shí)家委會(huì)還監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健己伙食的開支。
（五）搞好社區(qū)宣傳與資源利用，促進(jìn)幼兒園課程建設(shè)
幼兒園與社區(qū)工作計(jì)劃15
家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會(huì)的理解，支持和主動(dòng)參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力�！比缃�，無論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng)，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，共同探討教學(xué)方法已成為需要�！凹彝ァ⑿@、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。
在上學(xué)年家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎(chǔ)上，本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園、社區(qū)工作的重視，現(xiàn)制定本學(xué)年家園、社區(qū)工作計(jì)劃：
一、目標(biāo)
本年度，是我區(qū)重點(diǎn)創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”及我園建設(shè)教育品牌的重要的一年。因此，本年度，我園在社區(qū)工作上加大力度，結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開展情況，圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強(qiáng)”的中心工作，結(jié)合我園本學(xué)年工作的`亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動(dòng)，共同推進(jìn)幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展。
二、具體內(nèi)容
1、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭、社區(qū)的資源，結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù)，開展豐富多樣“走出校園，走進(jìn)社區(qū)”的教育、宣傳活動(dòng)。
2、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機(jī)構(gòu)、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。
3、開展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。
二月：
1、訪問社區(qū)管理委員會(huì)2、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議
三月：
1、“三、八”家園、社區(qū)同樂會(huì)2、半日活動(dòng)開放3、幼兒園社區(qū)大自然活動(dòng)
四月：
1、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”2、開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動(dòng)3、春游活動(dòng)
五月：
1、慶“五一”社區(qū)活動(dòng)2、安全活動(dòng)3、“交通安全進(jìn)北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動(dòng)
六月；
1、慶“六一”家園同樂活動(dòng)2、開展“端午節(jié)”本土文化教育
七月：
1、期末社區(qū)工作總結(jié)
2、校園、社區(qū)安全工作總結(jié)
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