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幼兒園六月工作計劃

時間:2024-08-10 23:45:10 工作計劃 我要投稿

幼兒園六月工作計劃通用15篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編精心整理的幼兒園六月工作計劃,希望對大家有所幫助。

幼兒園六月工作計劃通用15篇

幼兒園六月工作計劃1

  經(jīng)過去一個學(xué)期的細(xì)心觀察,我們?nèi)焕蠋煱l(fā)現(xiàn)本班幼兒的身體動作發(fā)展整體上處于一種偏低的水平。包括大肌肉動作、小肌肉動作、自我保健、生活能力等。特別是小肌肉動作的發(fā)展較差,有幾個幼兒體質(zhì)較弱,有幾個幼兒手眼協(xié)調(diào)能力差。大多數(shù)幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感,大部分幼兒天真活潑,愛和小朋友玩,但不能與別人很好地相處,有幾個幼兒適應(yīng)性差,哭鬧較嚴(yán)重。我們根據(jù)小班幼兒的生理、心理特點(diǎn)和常規(guī)教育的規(guī)律,從來園活動、盥洗、飲食、午睡、離園等幾個環(huán)節(jié)來制定本班的保健計劃。

  一、幼兒活動常規(guī)目標(biāo)

  1、高高興興上幼兒園,向老師問早、問好。

  2、帶手帕,衣著整潔,能高興地接受晨檢,插放晨檢標(biāo)記。

  3、學(xué)習(xí)抹小椅子,雙手輕拿輕放小椅子。

  4、逐步養(yǎng)成飯前、便后和手臟時洗手的習(xí)慣。

  5、洗手前將衣袖卷起,洗手時能按順序認(rèn)真地洗。

  6、洗手時不玩水,學(xué)會擦肥皂,洗好后用自己的毛巾擦手。

  7、能主動向老師表示大小便,學(xué)會上廁所小便,逐步養(yǎng)成每日大便的習(xí)慣。

  8、逐步學(xué)會飯后洗臉、漱口。

  9、安靜就座,愉快進(jìn)餐。

  10、學(xué)習(xí)使用餐具。

  11、學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯,保持桌面、地面、衣服整潔。

  12、學(xué)會餐后擦嘴,用溫水漱口。

  13、能主動表示想喝水。

  14、安靜就寢,睡姿正確。

  15、在成人的幫助下,能按順序脫衣褲鞋襪,放在固定的地方。

  16、在老師的帶領(lǐng)下,一個跟著一個,有秩序地散步。

  17、散步時不奔跑,注意安全。

  18、收拾玩具,放好桌椅,離開活動室。

  二、具體措施

  1、教師熱情接待幼兒和家長,仔細(xì)了解幼兒在家的健康情況。聆聽并履行家長的囑咐,解答家長的查詢。

  2、觀察幼兒的情緒,舒緩幼兒不安的`情緒,處理幼兒的行為和突發(fā)事件,做好個別幼兒的工作。

  3、開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生,做到室內(nèi)外空氣流通,光線充足。

  4、指導(dǎo)和幫助幼兒按順序(打開水龍頭,反手洗濕,抹上肥皂,將肥皂放回原處,洗手,關(guān)水龍頭,反手抹干)洗臉、洗手、洗完后擦干,不弄濕地面。

  5、與幼兒一起制定簡單的盥洗規(guī)則,以避免發(fā)生混亂。如排隊等候輪流上廁,上廁所后自行沖廁和洗手,分組洗臉、洗手。

  6、隨時對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健常識教育,對個別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。

  7、指導(dǎo)幼兒大便時拉好褲子,注意腿部保暖。幫助幼兒便后穿好褲子,注意腹部保暖。

  8、創(chuàng)設(shè)安靜愉快的氣氛,用下面教育的方法,鼓勵幼兒吃飯、吃好,教幼兒正確使用餐具,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。減少幼兒的等待時間。餐后組織10~15分鐘的散步活動。

  9、有計劃地帶領(lǐng)幼兒有秩序地散步。

  10、熱情接待家長,向家長反映幼兒在園的生活情況,身體狀態(tài)等。

  11、為幼兒創(chuàng)設(shè)富有新意并能激發(fā)想象的環(huán)境。

  (1)為幼兒提供寬松、和諧的心理環(huán)境

 。2)為幼兒提供可操作的玩具材料,幼兒在玩玩做做中隨意創(chuàng)作,促進(jìn)了想象力、創(chuàng)造力的發(fā)揮。

 。3)讓幼兒參與活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。如:讓幼兒自由組合,自己選擇活動區(qū)域;讓幼兒自由選擇與搭配角色;讓幼兒根據(jù)活動需要選擇玩具、材料;讓幼兒自主地采用活動形式等。只有這樣,教師提供的環(huán)境才能受到幼的歡迎。

  (4)根據(jù)幼兒的身心發(fā)展需要適時變換環(huán)境。幼兒在與周圍環(huán)境的交互作用中不斷發(fā)展,幼兒在發(fā)展,環(huán)境也要適時更新。如果周圍環(huán)境固定不變,不僅失去教育價值,還會阻礙幼兒的發(fā)展。因此,創(chuàng)設(shè)的環(huán)境不僅要富有新意,還應(yīng)時常變化,促使幼兒積極融入環(huán)境,參與活動。

  12、在家園園地開放心理教育專欄。指導(dǎo)或交流孩子的心理成長問題,促進(jìn)親子間、孩子與同伴間的情感交流。

  13、利用游戲、討論、表演等多種途徑,在一日生活中引導(dǎo)幼兒自我保護(hù)的方法。

  14、根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),在游戲活動中,培養(yǎng)他們一定的生活處理能力,使幼兒逐漸懂得自己能做的事應(yīng)該自己做,如學(xué)會吃飯、穿衣服……使幼兒感受到學(xué)會自理的樂趣。并與家長密切配合,共同培養(yǎng)幼兒自立意識和自理能力。

  15、在心情愉快的環(huán)境中進(jìn)行鍛煉,促進(jìn)健康,關(guān)愛生命。如,每天兩小時戶外活動、赤腳行走、跑步等等。

幼兒園六月工作計劃2

  第十五周

  語言:夏天孔融讓梨初步感知散文的內(nèi)涵和意境,喜歡欣賞散文。知道尊老愛幼的道理。

  科學(xué):游泳比賽螢火蟲和吊鐘花熟練掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,并在此基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確運(yùn)算10以內(nèi)數(shù)的加減法并用語言講述操作過程和結(jié)果。復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減。

  音樂:慶祝六一抒發(fā)幼兒在節(jié)日中的愉快情緒。

  美工:洗澡真舒服拖鞋嘗試畫出洗澡時人物的動態(tài),想象洗澡時人物的神態(tài)。學(xué)會制作拖鞋的方法。

  社會:端午節(jié)奇妙的膨脹了解端午節(jié)的由來及相關(guān)習(xí)俗。初步了解物體膨脹的條件,學(xué)習(xí)用比較的方法觀察事物。

  健康:炎熱的夏季初步了解夏天動植物,人們自我保護(hù)的方法。

  第十六周

  語言:池上

  星星和哨兵

  學(xué)習(xí)有感情的朗誦古詩。初步體驗詩歌的優(yōu)美,熱愛解放軍。

  科學(xué):游來游去的魚蹺蹺板好玩的斜坡復(fù)習(xí)9的加減法,能根據(jù)圖意,數(shù)字快速進(jìn)行列式計算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小,斜面材料的不同,對物體下滑速度的影響。

  音樂:畢業(yè)歌抒發(fā)出熱愛幼兒園,熱愛老師的一片情感。

  美工:多彩的扇子我們永遠(yuǎn)在一起了解三字與我們生活的關(guān)系,會用扇子解暑。嘗試表現(xiàn)老師,伙伴的不同外貌特征。

  社會:神奇的字我們永遠(yuǎn)是朋友體會詩歌所表現(xiàn)的意境,理解神奇的含義。會采用各種方法,保持朋友之間的聯(lián)絡(luò)。

  健康:團(tuán)結(jié)一心洗干凈再吃在活動中體驗合作精神,萌發(fā)團(tuán)結(jié)意識。懂得保護(hù)自己的健康,強(qiáng)化愛清潔,講衛(wèi)生的意識。

  第十七周

  語言:最后一天

  畢業(yè)詩

  常使用有的有的還有的仿編句子。

  回憶幼兒園美好生活。

  科學(xué):買文具

  快樂的一天

  引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人民幣。

  認(rèn)識時鐘。

  音樂:老師再見了

  能根據(jù)圖譜的提示和教師的指揮進(jìn)行演奏。

  美工:設(shè)計名片

  初步了解名片的功能。

  社會:我的學(xué)校

  引導(dǎo)幼兒認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行觀察。

  健康:運(yùn)水忙

  練習(xí)雙手拎重物平衡走,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)。

  第十八周

  語言:總復(fù)習(xí)

  科學(xué):總復(fù)習(xí)

  音樂:總復(fù)習(xí)

  美工:總復(fù)習(xí)

  社會:總復(fù)習(xí)

  健康:總復(fù)習(xí)

  幼兒園六月份月工作計劃篇二

  一、主題活動:

  1.主題活動《我和空氣做游戲》:主題活動為幼兒創(chuàng)設(shè)了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構(gòu);引發(fā)他們質(zhì)疑、探究、發(fā)現(xiàn)、驗證事物的現(xiàn)象;鼓勵他們通過操作、實驗、仿編等活動,歸納、梳理對空氣的認(rèn)識。

  2.主題活動《有趣的昆蟲》:面對充滿生機(jī)、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會歡呼雀躍,會用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點(diǎn),引領(lǐng)幼兒進(jìn)入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧秘,從而與昆蟲成為好朋友。

  二、具體工作:

  1.開展慶!傲弧眱和(jié)的活動,讓孩子度過一個快樂的節(jié)日。

  2.天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點(diǎn)的被褥;提醒幼兒多喝水。

  3.提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。

  三、安全工作:

  1.提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室,不要奔跑。

  2.戶外活動時,不要追逐;玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。

  四、家長工作:

  1.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意點(diǎn),并在幼兒園開展有關(guān)活動時帶上氣球。

  2.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。

  3.家長與孩子在家中共同準(zhǔn)備有關(guān)“空氣”的一個小實驗。

  4.外出散步、游玩時,引導(dǎo)孩子認(rèn)識、觀察昆蟲。

  幼兒園六月份月工作計劃篇三

  一、行政工作

  1.召開畢業(yè)班家長會暨一年級招生工作會議。

  2.做好學(xué)期結(jié)束工作。(重點(diǎn):各級各類總結(jié)、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作)

  3.做好20xx年秋季招生工作。

  4.聯(lián)系拍畢業(yè)照。督導(dǎo)大班組畢業(yè)典禮。

  5.審閱幼兒匯報單評語。

  6.參加中心第六屆教代會。

  7.完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評。

  8.配合中心做好職稱評審工作。

  9.組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。

  10.組織黨員參加中心民主生活會。

  11.做好各類評優(yōu)評先工作。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任、好師徒評選、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等)

  12.做好六月份考核。

  13.各類資料整理歸檔

  二、教育教學(xué)

  1.小班組區(qū)域活動展示。(16周)

  2.做好對教師“六認(rèn)真”工作檢查。

  3.舉行大班畢業(yè)典禮,并結(jié)合活動開展禮儀課題研究工作,關(guān)注幼兒集會禮儀教育。

  4.各年級組結(jié)合課程開展禮儀教學(xué)活動的一課二研。(3學(xué)時)

  5.做好課程資源的`整理工作。(紙質(zhì)和電子稿,存放在規(guī)定的地方)

  6.進(jìn)行課程總審議與下學(xué)期計劃制定。

  7.參加中心“七彩藝社”培訓(xùn),組織園內(nèi)教師開展藝術(shù)領(lǐng)域翻版課觀摩研討活動。

  8.設(shè)計教師專業(yè)發(fā)展問卷調(diào)查表,關(guān)注教師的專業(yè)需求,便于下學(xué)期開展工作。

  三、課題、培訓(xùn)、研修

  (一)課題

  1.理論學(xué)習(xí)幼兒園教師用語禮儀(參考:《幼兒園教師禮儀》P33頁)。

  2.讀一本有關(guān)禮儀的書,并寫好讀后感,月底上交。

  3.課題階段成果展示交流,整理課題研究資料。

  4.整理教育科研工作臺賬。

  5.結(jié)合“禮儀”課題開展評優(yōu)活動,評出幼兒禮儀之星,師德標(biāo)兵,禮儀班集體、禮儀辦公室。

  (二)培訓(xùn)

  1.根據(jù)《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(20xx修訂版)》完成20xx中心骨干教師評選(6月20日個人申報、幼兒園推薦)

  2.“百節(jié)好課品牌建設(shè)”系列活動之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)

  3.七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)

  (1)星辰主題音樂網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動的基本方法運(yùn)用(王莉娟)

  (2)古琴講座(張峰)

  4.寫好教育科研論文,做好各項論文參賽工作:

  (1)參加20xx年“江蘇省中小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”(截止6月10)

  (2)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評選(截止6月25日)

  (3)江蘇省第十二屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選(截止6月20日)

  (4)20xx年度師陶杯論文評比(截止7月15日)

  (5)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評比(截止8月25日)

  6.業(yè)務(wù)園長參加中心組織的行政外出培訓(xùn):參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日)

  7.業(yè)務(wù)園長參加中心學(xué)期結(jié)束工作會議。

  8.參加中心課程總審議。

  (三)研修

  1.小班組區(qū)域活動觀摩展示和交流研討活動。(16周)

  2.班主任論壇:主題“班級常規(guī)管理經(jīng)驗分享”。

  四、安全、后勤和衛(wèi)生保健

  1.督促食堂嚴(yán)格做好餐具消毒等工作,嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。

  2.做好滅蚊滅蠅工作,做好夏季腸道傳染病的預(yù)防,防暑降溫。

  3.結(jié)合“五常法”管理,做好食堂創(chuàng)建整改計劃。

  4.查看食堂伙食情況,統(tǒng)計一學(xué)期開支、庫存等。

  5.加強(qiáng)夏季安全教育,對全園進(jìn)行安全檢查,做好各項安全工作的自查和上報工作。

  6.做好20xx學(xué)年第一學(xué)年第一學(xué)期校園安全工作資料整理。

  7.召開膳食家委會會議。

  8.繼續(xù)做好傳染病的防控工作。加強(qiáng)晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作。

  9.做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。

  10.保育員與教師培訓(xùn):兒童傷害的預(yù)防和急救。

  11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。

  12.上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關(guān)表格。

  13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。

  14.疾病矯治家園聯(lián)系一次。

  15.安全演練一次。

  16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。

  17.做好衛(wèi)生保健資料分析,統(tǒng)計入檔等學(xué)期結(jié)束工作,總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作。

  18.做好資產(chǎn)盤點(diǎn)工作,各班做好財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作。

  19.設(shè)備、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目。以及設(shè)施設(shè)備的添置;統(tǒng)計下學(xué)期需要的學(xué)習(xí)辦公用品。

  20.保健老師做好保健臺帳資料整理。

  21.做好“無煙單位”創(chuàng)建工作。

  22.假期安全宣傳教育,發(fā)放暑假告幼兒安全家長書告家長書。

  23.安排好暑期值班。

  五、家長工作

  1.結(jié)合“六一”親子游藝活動,發(fā)放和上交家長意見反饋表。

  2.六月份大班組畢業(yè)典禮,邀請大班組家長來園參加觀摩活動。

  3.結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,開展家庭育兒心得交流會。

  4.各班開展“好家長”評選。

  5.做好家長對幼兒園、教師的測評工作。

  6.各班整理上交家訪資料。

  六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1.各專用教室環(huán)境創(chuàng)設(shè),做好計劃的制定,調(diào)整各室環(huán)境,開展分區(qū)活動。

  2.各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境,豐富和更新區(qū)角材料。

幼兒園六月工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  以新《綱要》《指南》為指導(dǎo),以園思路和保教計劃為依據(jù),圍繞創(chuàng)建“使孩子歡心,叫家長放心,讓社會滿意”的辦園宗旨和“環(huán)境和諧,管理高效,師資優(yōu)質(zhì),兒童幸!钡霓k園目標(biāo),以年級組為陣地,進(jìn)行日常教學(xué)研究;以教師實踐中的問題為抓手,進(jìn)行分析、討論,通過再實踐促進(jìn)年級組各項工作的提高,實現(xiàn)“孩子快樂、家長放心、社會滿意”的教育宗旨。

  二、工作目標(biāo)

  年級組工作依據(jù)幼兒園教研工作計劃,結(jié)合本組教研工作的現(xiàn)狀與需要,以貫徹《綱要》和《指南》為宗旨,以改變教師的教育觀念和幼兒的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn),優(yōu)化幼兒一日活動,促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1.利用主題教學(xué)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動有機(jī)整合,促使三者有效互動,從而推進(jìn)主題活動深入、持久地開展。

  2.以“集體觀念”和“合作觀念”為引領(lǐng),創(chuàng)建“嚴(yán)肅、活潑、團(tuán)結(jié)、向上”的年級組精神,營造積極向上、凝聚團(tuán)結(jié)的氛圍。切實解決教師的困惑和難題,為保質(zhì)保量完成教學(xué)工作服務(wù);同時調(diào)動教師參與研討的積極性,充分發(fā)揮教師的主動性、能動性。

  3.做好家長工作,日常生活中緊密與家長聯(lián)系,調(diào)動家長積極性,使全體家長參與到班級的各項活動中來。

  三、工作措施

  1.學(xué)期初根據(jù)幼兒當(dāng)前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細(xì)則,并在日常生活中給予督促指導(dǎo)。

  2.根據(jù)當(dāng)前班級的特色創(chuàng)設(shè)環(huán)境,利用周圍中一切可以利用的`資源開展游戲活動,在日常生活中發(fā)動家長的力量收集所需的材料開展制作活動。

  3.將繼續(xù)把教師的保教保育工作放在首位,認(rèn)真落實“特色體

  育”研討方案。通過相互聽課提意見,針對教育教學(xué)中遇到的問題和困惑,與執(zhí)教老師進(jìn)行交流、討論。然后再次修改教案進(jìn)行教學(xué)。通過集體的智慧,分析教育實踐中的問題,提高教師的活動設(shè)計與組織能力,不斷提升教育素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

  4.繼續(xù)加強(qiáng)集體備課的制度。每兩周進(jìn)行一次集體備課,備課組長帶領(lǐng)組內(nèi)教師認(rèn)真進(jìn)行兩周時的研磨。

  5.以分散自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,組織教師繼續(xù)閱讀相關(guān)教育書籍,撰寫讀書筆記,交流各自的學(xué)習(xí)心得,讓每位教師都能在原有基礎(chǔ)上不斷地進(jìn)步。

  6. 做好各項家長工作,利用各種渠道讓家長了解孩子在幼兒園的各個階段的近況,使家長盡可能地充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況,提升家長的教育理念,轉(zhuǎn)化家長的教育行為,使家長全方位的支持本年級組的各項工作。

  四、每月工作安排

  三月份:

  1、制定新學(xué)期各種計劃。包括:個人計劃、班級計劃、自主發(fā)展計劃、幫帶結(jié)對計劃。

  2、各班布置好家園聯(lián)系園地欄內(nèi)容。

  3、各班穩(wěn)定幼兒情緒,建立合理的學(xué)習(xí)、生活、活動常規(guī)。

  4、召開新學(xué)期家長會,并征求家長意見。

  5、開展好“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”主題活動。

  6、開展年級組班級區(qū)角活動設(shè)計交流評比活動。

  7、籌備“小巧手”幼兒動手操作活動。(橡皮泥、折紙等) 四月份:

  1、知道“清明節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日,了解清明掃墓的習(xí)俗。

  2、“小巧手”幼兒動手操作活動評比。

  3、班主任工作交流。各班班級管理第一次交流(如何組織一日活動,好的方面有哪些?還存在著什么問題?)。

  4、做好家園聯(lián)系工作。

  5、組織設(shè)計“六一”節(jié)目。

  五月份:

  1、結(jié)合主題,組織教師和幼兒踏青。

  2、“六一”節(jié)目預(yù)審

  3、幼兒“丟沙包、吊杠比賽”。

  4、5.12開展“安全”主題活動,延伸安全教育及談話活動。

  5、籌備并做好“慶六一”幼兒節(jié)目的編排和幼兒美術(shù)作品展。 六月份:

  1、開展慶!傲弧被顒,感受節(jié)日的愉快氛圍。

  2、圍繞“世界環(huán)保日”(6月5日),各班開展系列活動,“我是環(huán)保小衛(wèi)士”

  3、幼兒“兒歌、歌曲、講故事”比賽

  4、舉行家長開放日——教育成果展示。

  5、對幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。

  6、做好學(xué)期末班級幼兒的發(fā)展水平評價表。

  七月份:

  1、各項工作交流總結(jié)、資料的收集歸檔。

  2、對幼兒進(jìn)行假期文明禮儀、安全教育。

  3、召開學(xué)期末家長會,向家長們匯報幼兒的發(fā)展、學(xué)習(xí)

  4、向家長發(fā)放調(diào)查表,提升幼兒園服務(wù)水平和質(zhì)量。

  6、做好幼兒暑期安全教育,讓孩子度過一個安全、愉快的假期。

  20xx.2.27

幼兒園六月工作計劃4

  王杰幼兒園工作馬上接近尾聲,為了更好的完成今后工作,及時查缺補(bǔ)漏,特作六月份工作小結(jié):

  一、六月份完成工作情況

  1、6月11日接到教育局通知:學(xué)前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是:“讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬戶”,根據(jù)文件精神,完成了以下系列活動。

  (1)根據(jù)教育局活動方案,制訂了王杰七彩幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案。

  (2)幼兒園教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)有進(jìn)一步研讀了《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

  (3)幼兒園教師寫出研讀體會

  (4)對幼兒園教師進(jìn)行了指南內(nèi)容檢測

  (5)向家長發(fā)放了致家長一封信(科學(xué)育兒內(nèi)容)

  (6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示,大班的傳統(tǒng)游戲“跳皮筋、丟沙包”活動展示

  2、6月19--20日上下午對大小班古詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)進(jìn)行了驗收,大班幼兒會背7首古詩,小班會背5首,王艷紅班 背的較多,有的.能背十首左右,弟子規(guī)能背一部分,三字經(jīng)能背三分之一,對五大領(lǐng)域的課程也進(jìn)行了驗收,效果比較好(小一班社會、藝術(shù)突出,小二班健康、語言突出,大一班藝術(shù)、科學(xué)突出,大二班語言、藝術(shù)突出)

  3、6月25日對大班的拼音教學(xué)進(jìn)行了驗收,驗收包括(默寫聲母、單韻母,聽寫復(fù)韻母和整體人讀音節(jié))。

  4、安全教育常抓不懈,本月因為是夏季,天氣特別熱,又是租住個人家,老師通過校訊通和接送孩子時告知,讓孩子一定睡午覺,嚴(yán)格早到,F(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一起制止一起,六月份杜絕了早到園現(xiàn)象。

幼兒園六月工作計劃5

  在三個月的時間里,孩子們生活自理能力增強(qiáng),所有幼兒都適應(yīng)了集體生活,每位幼兒在各個方面在自身的基礎(chǔ)上都有一定的進(jìn)步。我們共同完成了三月,四月、五月的主題活動,孩子們學(xué)到了一些新的東西。增長了知識,開拓了視野。本月我們的主題活動:愉快的夏日。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線,貫穿于各個活動中,引導(dǎo)幼兒主動地探索發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

  月主題目標(biāo)

  1.體驗故事所表現(xiàn)的夏天的美好情景。

  2.能是說出自已在夏天的體驗。

  3.能理解故事內(nèi)容,感受小熊可愛的憨態(tài)。

  4.知道樹蔭的位置是會變化的。

  5.能根據(jù)已有的經(jīng)驗,用較連貫的語言講述各種驅(qū)熱的方法。

  6.了解夏季服裝(樣式、材料),與人們生活的關(guān)系,知道夏天人們喜歡穿輕、軟、薄的面料制成的短衣、短褲。

  7.會選用材料、大膽想象制作夏季服裝,并進(jìn)行展示,體驗成功的喜悅。

  8.能將同一集合中的物體依據(jù)不同特征進(jìn)行二次分類,體驗集與子集的關(guān)系。

  9.練習(xí)原地自轉(zhuǎn)、發(fā)展平衡能力。

  10.感受雨點(diǎn)落在不同物體上發(fā)出的聲音,并用各"種像聲詞"表示,感受在雨中戲水的樂趣。

  11.根據(jù)旋律,較正確地拍出相應(yīng)得節(jié)奏、

  12.能根據(jù)象聲詞,大膽填出部分歌詞,學(xué)會唱歌。

  13.能理解詩歌的內(nèi)容,初步學(xué)會詩歌。

  14.初步了解不同物體的沉浮結(jié)果,并學(xué)習(xí)記錄實驗結(jié)果。

  15.能用吹泡泡的方法在紙上留下"彩色的雨"。

  16.感受詩歌中孩子和魚做游戲的樂趣

  17.能根據(jù)圖標(biāo)快的學(xué)會詩歌,并用表情的游戲

  18.能發(fā)現(xiàn)日常生活中的對稱物體

  19.在日常生活中有探索對稱圖形的興趣

  20能獨(dú)立設(shè)計、會選用材料制作自己喜愛的扇子

  21.知道肚子痛會影響我們身體的.生長和健康

  22.了解引起肚子痛的幾個原因,懂得講究夏季衛(wèi)生,保證身體健康

  23.感受散文詩的抒情歌有趣

  24.能運(yùn)用畫、折、剪等方法,反映夏季池塘里的情景。

  25.知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學(xué)生,自己也快升入大班了,要用多種方式向大哥哥姐姐告別,為哥哥姐姐制作禮物,讓他們高高興興的離開親愛的幼兒園。

  26.能隨兒歌有節(jié)奏的動作,最后轉(zhuǎn)成追逐動作。

  環(huán)境設(shè)置

  1.師生共同參與活動室內(nèi)"夏日奏鳴曲"的主題墻布置。

  2.豐富自然角,提供夏季的花卉(牽;ā⑻柣ǖ)。

  區(qū)域活動

  益智區(qū):提供夏季特征的小卡片(季節(jié)、花卉、動植物)進(jìn)行接龍游戲。

  語言區(qū):1.提供幼兒用書,鼓勵幼兒講述有關(guān)的故事、詩歌等。

  美工區(qū):1.提供廢舊報紙、塑料袋等引導(dǎo)幼兒設(shè)計夏季的服裝。

  2.提供臉譜供幼兒裝飾。引導(dǎo)幼兒為臉譜畫出在各種表情。

  3.提供扇子圖片,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行裝飾。

  建構(gòu)區(qū):鼓勵幼兒搭建"太陽宮"等玩水的游樂場。

  科學(xué)區(qū):收集各種材料,開展玩水游戲。

  生活活動

  1.繼續(xù)指導(dǎo)值日生工作,培養(yǎng)幼兒為他人服務(wù)的意識。

  2.天氣干燥提醒幼兒多喝水。

  3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。

  家園共育

  1.請家長在家中給孩子講講有關(guān)夏日的衛(wèi)生知識,對幼兒進(jìn)行健康教育。

  2.提供玩水材料,鼓勵幼兒多探索發(fā)現(xiàn)。

  3.家長與幼兒共同收集各種有關(guān)夏日的圖片,進(jìn)一步加深幼兒對夏季的認(rèn)識.

幼兒園六月工作計劃6

  一、到了六月份,學(xué)期工作己接近尾聲,繼續(xù)抓好日常教學(xué)、后勤保育保教工作及暑假前的各項準(zhǔn)備工作。

  1、全面開展“慶六一”活動,力求活動有聲有色,做到發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點(diǎn)。

  2、中、小班開展“家長開放日”,大班開展“畢業(yè)典禮”。

  3、督促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析,力求準(zhǔn)確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r,在些基礎(chǔ)上,趕寫幼兒在園情況匯報單。

  4、教師要有針對性地對幼兒進(jìn)暑假安全教育及生活常規(guī)教育。

  5、做好年終工作總結(jié),在教師、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)的基礎(chǔ)上,召開園務(wù)會,認(rèn)真總結(jié)討論分析一學(xué)期以來幼兒園各方面的工作情況。

  6、根據(jù)平時的.考核、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況,合理地評選優(yōu)秀班級,以調(diào)動全園教職工的積極性。

  二、加強(qiáng)夏季衛(wèi)生保健工作

  1、開展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育,以及防暑降溫等工作。

  2、加強(qiáng)空氣消毒工作,預(yù)防上呼吸道傳染病,如公共區(qū)域內(nèi)噴灑84消毒液,避免蒼蠅蚊子等危害。

  三、抓好幾項安排

  1、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的開班時間、收費(fèi)情況等,準(zhǔn)備好所需用品、玩具。

  2、安排好暑假活動日程。包括教師輪流值班時間、交總結(jié)的時間、返園的時間等。

  四、家長工作要點(diǎn)

  1、幫助家長安排幼兒假期生活。各班老師加強(qiáng)與家長的交流,幫助家長為幼兒建立合理的作息制度,家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。

  2、及時向家長反饋幼兒在園情況。

幼兒園六月工作計劃7

  一、管理方面

  幼兒園的管理是很困難的,有了前幾個月的分析,在六月份中我覺得在這方面還是要加大力度,第一個就是孩子們的上課積極性,總的來說大班跟中班的情況是好的,畢竟經(jīng)過了那么久的適應(yīng),對于上課孩子們還是有一定的積極性,老師的威嚴(yán)還是有用的,主要就是小班,管理起來很困難,每一屆的小班都是一個難題,各種困擾我們的問題,幾乎都發(fā)生在下班,在六月份的工作中,就是要做好這一塊堅決落實到每一個孩子,讓每一個孩子能夠適應(yīng)下來,跟每一個孩子的家長要保持聯(lián)系,有什么問題要保證能夠第一時間聯(lián)系到家長,這樣對于我們的工作還是有一定的作用的。

  培養(yǎng)孩子的自覺性,在這個年紀(jì)每個孩子都是自制力不高的,自覺性很重要,這也是一直以來的工作任務(wù)之一,每個培養(yǎng)好孩子的自覺性,對于孩子的成長也是至關(guān)重要,但是也不容易做到這一點(diǎn),只有在慢慢的積累才有效果,再一個就是孩子們的獨(dú)立能力,家長也是非常重視這一點(diǎn),在培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性這方面要大力的投入進(jìn)去,要保證每次隔一段時間孩子就會有顯著的變化,這個很重要,保證每個孩子都能夠有變化。

  二、安全方面

  安全是個前提,孩子們的安全問題是首要,雖然我園沒有什么危險的設(shè)施,但是每個月都要進(jìn)行一個危險物品的排查,孩子是脆弱的',園內(nèi)一切有安全的隱患的東西都要及時的排除,按去哪的工作做到絕對的細(xì)致,特備是上下學(xué)一定落實到每一個學(xué)生,在放學(xué)的時候確定是家長來接,才放人,堅決不放松警惕,對于每一個孩子都要負(fù)責(zé)到底,每個月還會開展一個安全知識的活動,讓孩子們了解一些基本的安全常識,做到及時的預(yù)防,確定每一個孩子都能聽懂。

  六月份的工作依然是任重道遠(yuǎn)的,在接下來的工作中,關(guān)于我園的一些有待加強(qiáng)的問題,還是要及時的糾正,改進(jìn),給孩子一個絕對健康,安全,有保障的環(huán)境。

幼兒園六月工作計劃8

  一、教學(xué)工作:

  繼續(xù)進(jìn)行《下雨的日子》主題的延伸活動——水,萌發(fā)幼兒對生活中水的觀察興趣,來了解更多水的知識。

  《冷和熱》主題中,帶領(lǐng)幼兒一方面體驗夏日的炎熱,一方面感受冰的溫度和融化的過程;在日常生活中,來關(guān)注“冷和熱”食物,對自然現(xiàn)象中物體的“變冷和變熱”現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。讓幼兒體驗冷熱變化的同時,滿足探索的欲望,提高自身的感受能力。同時學(xué)習(xí)一些使自己涼快的`方法,如:游泳、乘涼、空調(diào)、電扇等,知道幾種簡單的保護(hù)自己的方法,做個健康、活潑的夏日寶貝。

  二、保育工作:

  1.天氣炎熱,教育幼兒勤洗澡、換衣服、涂護(hù)膚品,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  2.天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,在樹蔭下進(jìn)行活動、出汗了及時休息。

  3.日常生活中,督促幼兒洗手時良好的洗手習(xí)慣,不玩水,不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。

  4.午睡時,做好午睡室的通風(fēng)工作、提醒幼兒午睡時把手伸到被子外面。

  5.提醒家長及時給孩子更換薄被并鋪上涼席等。

  三、家長工作:

  1.請家長“6.1”帶孩子到公園等地方玩,感受節(jié)日氣氛,并且送給孩子一件有意義的禮物。

  2.利用晚上時間多陪陪孩子,一起玩耍、一起交流。

  3.教育孩子注意夏季個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,不多吃冷飲、冷凍食物等。

  4.請家長有意識地告訴孩子夏季人們的活動,合理安排好孩子的生活起居。

  5.讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西,感覺冰箱里取出來的東西很涼。提醒孩子知道吃冷的食物會引起腸胃的不適。

  6.做好家園溝通工作,充分利用幼兒成長檔案、家校路路通、上門家訪等形式,與家長交流幼兒在園、在家情況,使孩子在各方面逐步提高。

  四、其他方面:

  1.六一節(jié)日之后,組織幼兒交流:兒童節(jié)怎么過的?相互分享節(jié)日的喜悅情緒。

  2.評選幼兒好孩子、進(jìn)步獎與好家長,做好期末結(jié)束整理工作。

幼兒園六月工作計劃9

  在三個月的時間里,孩子們生活自理能力增強(qiáng),所有幼兒都適應(yīng)了集體生活,每位幼兒在各個方面在自身的基礎(chǔ)上都有一定的進(jìn)步。我們共同完成了三月,四月、五月的主題活動,孩子們學(xué)到了一些新的東西。增長了知識,開拓了視野。本月我們的主題活動:愉快的夏日。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線,貫穿于各個活動中,引導(dǎo)幼兒主動地探索發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

  月主題目標(biāo)

  1。體驗故事所表現(xiàn)的夏天的美好情景。

  2。能是說出自已在夏天的體驗。

  3。能理解故事內(nèi)容,感受小熊可愛的憨態(tài)。

  4。知道樹蔭的位置是會變化的。

  5。能根據(jù)已有的經(jīng)驗,用較連貫的語言講述各種驅(qū)熱的方法。

  6。了解夏季服裝(樣式、材料),與人們生活的關(guān)系,知道夏天人們喜歡穿輕、軟、薄的面料制成的短衣、短褲。

  7。會選用材料、大膽想象制作夏季服裝,并進(jìn)行展示,體驗成功的喜悅。

  8。能將同一集合中的物體依據(jù)不同特征進(jìn)行二次分類,體驗集與子集的關(guān)系。

  9。練習(xí)原地自轉(zhuǎn)、發(fā)展平衡能力。

  10。感受雨點(diǎn)落在不同物體上發(fā)出的聲音,并用各"種像聲詞"表示,感受在雨中戲水的樂趣。

  11。根據(jù)旋律,較正確地拍出相應(yīng)得節(jié)奏。

  12。能根據(jù)象聲詞,大膽填出部分歌詞,學(xué)會唱歌。

  13。能理解詩歌的內(nèi)容,初步學(xué)會詩歌。

  14。初步了解不同物體的沉浮結(jié)果,并學(xué)習(xí)記錄實驗結(jié)果。

  15。能用吹泡泡的方法在紙上留下"彩色的雨"。

  16。感受詩歌中孩子和魚做游戲的樂趣。

  17。能根據(jù)圖標(biāo)快的學(xué)會詩歌,并用表情的游戲。

  18。能發(fā)現(xiàn)日常生活中的對稱物體。

  19。在日常生活中有探索對稱圖形的興趣。

  20能獨(dú)立設(shè)計、會選用材料制作自己喜愛的扇子。

  21。知道肚子痛會影響我們身體的生長和健康。

  22。了解引起肚子痛的幾個原因,懂得講究夏季衛(wèi)生,保證身體健康。

  23。感受散文詩的抒情歌有趣。

  24。能運(yùn)用畫、折、剪等方法,反映夏季池塘里的情景。

  25。知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學(xué)生,自己也快升入大班了,要用多種方式向大哥哥姐姐告別,為哥哥姐姐制作禮物,讓他們高高興興的離開親愛的幼兒園。

  26。能隨兒歌有節(jié)奏的.動作,最后轉(zhuǎn)成追逐動作。

  環(huán)境設(shè)置

  1。師生共同參與活動室內(nèi)“夏日奏鳴曲”的主題墻布置。

  2。豐富自然角,提供夏季的花卉(牽牛花、太陽花等)。

  區(qū)域活動

  益智區(qū):提供夏季特征的小卡片(季節(jié)、花卉、動植物)進(jìn)行接龍游戲。

  語言區(qū):提供幼兒用書,鼓勵幼兒講述有關(guān)的故事、詩歌等。

  美工區(qū):

  1。提供廢舊報紙、塑料袋等引導(dǎo)幼兒設(shè)計夏季的服裝。

  2。提供臉譜供幼兒裝飾。引導(dǎo)幼兒為臉譜畫出在各種表情。

  3。提供扇子圖片,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行裝飾。

  建構(gòu)區(qū):鼓勵幼兒搭建"太陽宮"等玩水的游樂場。

  科學(xué)區(qū):收集各種材料,開展玩水游戲。

  生活活動

  1。繼續(xù)指導(dǎo)值日生工作,培養(yǎng)幼兒為他人服務(wù)的意識。

  2。天氣干燥提醒幼兒多喝水。

  3。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。

  家園共育

  1。請家長在家中給孩子講講有關(guān)夏日的衛(wèi)生知識,對幼兒進(jìn)行健康教育。

  2。提供玩水材料,鼓勵幼兒多探索發(fā)現(xiàn)。

  3。家長與幼兒共同收集各種有關(guān)夏日的圖片,進(jìn)一步加深幼兒對夏季的認(rèn)識。

幼兒園六月工作計劃10

  一、開展《炎熱的夏天》主題活動:

  1、通過實施一系列有意義的游戲和活動,讓每個幼兒了解夏天的季節(jié)特點(diǎn)。

  2、掌握簡單的防暑降溫和夏季安全保護(hù)的方法。

  3、了解人們的生活和季節(jié)的簡單關(guān)系。

  在本月重點(diǎn)會放在培養(yǎng)幼兒關(guān)心身邊的人和事,引導(dǎo)幼兒觀察季節(jié)變化和人們?nèi)粘I畹腵變化。如穿短袖、吃西瓜、喝冷飲、開空調(diào)等等。

  二、日常生活及環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、更改主題墻,師生共同參與創(chuàng)設(shè)豐富的《炎熱的夏天》的主題內(nèi)容。

  2、將幼兒收集的圖片布置成專欄“夏天的物品”“夏天的水果”豐富班級環(huán)境。

  3、引導(dǎo)幼兒多喝水,在戶外活動中提醒幼兒不在陽光下暴曬,盡量選擇在陰涼處活動,及時幫助一些容易出汗的幼兒塞毛巾。

  4、午睡前在幼兒床邊撒花露水,做好防蚊措施。

  三、家園聯(lián)系:

  1、本月開展主題《炎熱的夏天》,請家長幫助收集各能使自己涼快的辦法,并準(zhǔn)備相應(yīng)的圖片資料。如:扇子、空調(diào)等圖片。

  2、請家長結(jié)合日常生活,幫助幼兒鞏固對數(shù)字的認(rèn)識。如飯前讓孩子發(fā)碗筷,上下樓是順數(shù)、倒數(shù)臺階等等。

  3、鼓勵幼兒、督促幼兒口渴時多喝水、盡量少吃冷飲、少喝飲料。

幼兒園六月工作計劃11

  幼兒園五月份就快過去了,這樣意味著六月份也快來臨了,幼兒園的安全工作也到了要重新規(guī)劃一番了。為了能夠保證幼兒的安全,我們幼兒園對此制定了新的安全工作計劃。計劃如下:

  一、校車直送到家,保證幼兒回家安全

  以前也是讓幼兒坐校車送回家,但是之前有一個漏洞,因為有些幼兒住的離學(xué)校比較近,所以就沒有直接送達(dá),這些幼兒都是自己走回家的,這是一個安全隱患,所以經(jīng)過之前的經(jīng)驗,六月份我們幼兒園打算把所有的幼兒都接送到家為止,不再讓他們自己歸家了,必須充分保障幼兒的安全,不管住的近還是遠(yuǎn),我們都會送校車直送到家,看著他們進(jìn)入家門才離開,也會按時送達(dá)?傊欢〞層變喊踩郊,保證他們的生命安危。

  二、注意食品安全,讓幼兒吃得健康

  食品對于幼兒的安全很重要,所以我們在這方面會更加的注重,六月份我們采購食材都會盡量在早上去購買,選擇新鮮的蔬菜水果,讓幼兒能夠吃得很健康,F(xiàn)階段的孩子要注意的就是成長,所以幼兒的吃食一定要安全健康,不能出現(xiàn)一絲的失誤,不然都會傷害到他們的身體。另外后勤是保障食材健康的一個重要地方,所以做菜的廚房是一定要消毒和打掃干凈的,食材存放的環(huán)境必須是干凈安全的,而且我們不會讓不新鮮的食材做飯,盡量的考慮到所有幼兒的身體狀況,按照幼兒的健康狀態(tài)去安排每一餐。

  三、對園里的工具進(jìn)行消毒

  幼兒園里到處都是為幼兒布置的玩具和用具,這些東西都是幼兒近身接觸的,所以一定要進(jìn)行消毒,把所有的玩具和使用的工具,比如桌椅、門窗以及操場的游戲場地全部都要進(jìn)行消毒,而且我們還會早晚各消毒一遍,以免幼兒粘上細(xì)菌,危害到健康的安全,這些都是六月份必須要去注意的'地方,一定要盡量的把安全工作做好,保證幼兒在園里的安全,讓家長放心把孩子交到我們手上。

  以上是六月份的安全工作計劃,我們提前制定好,也方便去做修正,我相信按著這個計劃進(jìn)行工作,幼兒園的安全方面的工作能夠做好,保障幼兒各方面的安全的。我們一定朝著好的目標(biāo)前進(jìn),把幼兒的安全放在第一位上,幫助他們健康成長。

幼兒園六月工作計劃12

  一、本月工作重點(diǎn):

  1.繼續(xù)加強(qiáng)一日活動常規(guī)管理,重視對幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

  2.歡慶六一節(jié),舉行“家園同樂親子活動”,向家長開放半日活動。

  3.做好六一畫展工作,展示幼兒繪畫作品。

  4.組織幼兒進(jìn)行一次安全演練。

  5.做好夏季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染病等。

  6.進(jìn)行班級主題墻飾的布置。

  7.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等)

  二、本月開展以下主題:

  主題活動:《有趣的昆蟲》

  主題目標(biāo):

  引領(lǐng)幼兒結(jié)識各種昆蟲,了解昆蟲的有趣之處,讓幼兒用一顆真摯的童心,去關(guān)注體驗昆蟲的生活、聆聽昆蟲的聲音、探索昆蟲的奧秘,升華幼兒尊重動物、關(guān)愛動物的情感。

  主題活動:《愉快的夏天》

  主題目標(biāo):

  引導(dǎo)幼兒感知夏天天氣的炎熱及周圍環(huán)境的變化,激發(fā)幼兒探索夏天大自然奧秘的欲望。幫助幼兒掌握一些夏季的安全衛(wèi)生常識及自我保護(hù)的方法,使幼兒健康快樂地度過夏天。

  三、家長工作:

  1.和孩子一起查找有關(guān)昆蟲的'圖片、圖書等資料,引導(dǎo)孩子獲得各種信息,并以孩子探討有關(guān)益蟲、害蟲的問題。

  2.帶孩子到大自然中去尋找昆蟲、捕捉昆蟲,并制作昆蟲標(biāo)本,如:蜻蜓、蝴蝶等。

  3.向孩子介紹夏天的一些自然現(xiàn)象。

  4.注意孩子的夏季飲食衛(wèi)生。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1.在自然角飼養(yǎng)各種昆蟲,如螞蟻、蠶、蟋蟀等,讓幼兒觀察和照料。

  2.布置“昆蟲世界”,展示收集的各種昆蟲圖片及幼兒畫、折剪的各種昆蟲。

  3.師幼共同布置“愉快的夏天”主題墻飾。

幼兒園六月工作計劃13

  5月份已經(jīng)過去,在這一個月的時間中我通過努力的工作,也有了一點(diǎn)收獲,我感覺有必要對自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn),提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把以后的工作做的更好。下面我對這一個月的工作進(jìn)行簡要的總結(jié)。

  我是今年x月x號來到xx男裝專賣店工作的,在進(jìn)入貴店之前我有過女裝的銷售經(jīng)驗,僅憑對銷售工作的熱情,而缺乏男裝行業(yè)銷售經(jīng)驗和行業(yè)知識。為了迅速融入到xx男裝這個銷售團(tuán)隊中來,到店之后,一切從零開始,一邊學(xué)xx男裝品牌的知識,一邊摸索市場,遇到銷售和服裝方面的難點(diǎn)和問題,我經(jīng)常請教店長和其他有經(jīng)驗的同事,一起尋求解決問題的方案,在對一些比較難纏的客人研究針對性策略,取得了良好的效果,F(xiàn)在我逐漸可以清晰、流利的應(yīng)對客人所提到的各種問題,準(zhǔn)確的把握客人的需要,良好的與客人溝通,因此對市場的認(rèn)識也有一個比較透明的掌握。

  在不斷的學(xué)x男裝品牌知識和積累經(jīng)驗的同時,自己的能力,銷售水平都比以前有了一個較大幅度的提高。同時也存在不少的缺點(diǎn):對于男裝市場銷售了解的還不夠深入,對xx男裝的技術(shù)問題掌握的過度薄弱(如:質(zhì)地,如何清洗熨燙等),不能十分清晰的向客戶解釋,對于一些大的問題不能快速拿出一個很好的解決方法。在與客人的溝通過程中,過分的依賴和相信客人。

  在下月工作計劃中下面的幾項工作作為主要的工作重點(diǎn):

  1、在店長的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)店友,和大家建立一個相對穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊:銷售人才是最寶貴的資源,一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的'銷售人員,建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團(tuán)隊是我們店的根本。在以后的工作中建立一個xx,具有殺傷力的團(tuán)隊是我和我們所有的導(dǎo)購員的主要目標(biāo)。

  2、嚴(yán)格遵守銷售制度:完善的銷售管理制度是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動性,對工作有高度的責(zé)任心,提高銷售人員的主人翁意識。這是我們在下個月完成x萬營業(yè)額的前提。我堅決服從店內(nèi)的各項規(guī)章制度。

  3、養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)問題,不斷自我提高的習(xí)慣:養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)問題目的在于提高我自身的綜合素質(zhì),在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議,把我的銷售能力提高到一個新的檔次。

  4、銷售目標(biāo):我的銷售目標(biāo)最基本的是做到天天有售貨的單子。根據(jù)店內(nèi)下達(dá)的銷售任務(wù),堅決完成店內(nèi)下達(dá)的x萬的營業(yè)額任務(wù),打好年底的硬仗,和大家把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每周,每日;以每周,每日的銷售目標(biāo)分解到我們每個導(dǎo)購員身上,完成各個時間段的銷售任務(wù)。并爭取在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績。

  我認(rèn)為我們xx男裝專賣店的發(fā)展是與全體員工綜合素質(zhì),店長的指導(dǎo)方針,團(tuán)隊的建設(shè)是分不開的。建立一支良好的銷售團(tuán)隊和有一個好的工作模式與工作環(huán)境是工作的關(guān)鍵。

幼兒園六月工作計劃14

  一、六月份教學(xué)工作重點(diǎn):

  1.歡慶六一節(jié),舉行“家園同樂親子活動”。

  2.繼續(xù)加強(qiáng)一日活動常規(guī)管理,重視對幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3.做好夏季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預(yù)防手足口病等傳染病。

  4.參加園內(nèi)組織的安全演練。

  5.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等)

  6.對幼兒進(jìn)行假期安全衛(wèi)生的教育。

  二、六月份開展以下主題活動:

  主題名稱:《小朋友過節(jié)啦》

  主題目標(biāo):知道“六一”是小朋友的節(jié)日,愿意參加幼兒園的各項活動,感受過節(jié)的快樂,學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情。

  主題名稱:《熱和冷》

  主題目標(biāo):親身體驗夏日的炎熱,感受冰的溫度和融化過程,對冷和熱的反差產(chǎn)生極大的探索興趣,提高自身的感受能力。知道幾種保護(hù)自己的方法,做個健康、活潑的夏日寶貝。

  三、六月份家長工作:

  1.帶孩子到公園等地方玩,感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

  2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,活動時注意防曬。

  3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣。

  4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,以免引起腸道不適;不要接觸過熱的`東西,以免燙傷。

  四、六月份環(huán)境布置:

  1.師生齊動手,布置活動室,增添節(jié)日的氣氛。

  2.創(chuàng)設(shè)“熱乎乎的夏天”主題墻面,展示幼兒收集的夏日用品及制作的手工作品。

幼兒園六月工作計劃15

  本學(xué)年中班教研組共有4個班級,新學(xué)年開始,我組成員就認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,進(jìn)一步改革教育觀念,開展豐富多彩的教育活動,促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展。結(jié)合園務(wù)工作制定了切實可行的教研工作計劃,圓滿地完成了各項計工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、 安全警鐘長鳴,認(rèn)真做到保教結(jié)合

  幼兒園以保為先,我們要時刻提高安全責(zé)任感,確立以一萬防萬一的安全意識,同時提高教育教學(xué)質(zhì)量,使家長能放心的把孩子交到我們的手中,提高我們幼兒園在周邊地區(qū)的知名度。

  1、教師要加強(qiáng)班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識,同時加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通工作。

  2、年級組會議每次強(qiáng)調(diào)安全教育,督促、加強(qiáng)教師的安全意識,減少并避免各類意外事故的發(fā)生。

  3、加強(qiáng)平時各方位的檢查力度,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,并得到有效的解決。

  4、和保育員互相配合,在安全工作到位的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高保育工作的質(zhì)量,使安全工作得到全方位的保證。

  5、把保育工作緊密的與一日活動相結(jié)合,各個環(huán)節(jié)銜接好,貫徹保育工作規(guī)范。

  二、加大教科研力度,提高研究質(zhì)量,加強(qiáng)年級組內(nèi)教師工作的自覺性和積極性增強(qiáng)教師科研意識,務(wù)實求真,認(rèn)真研究課題中必要的技能過關(guān),使教研工作更好的落實到教學(xué)教育活動中去。

  措施:

  1、加強(qiáng)理論與實踐相結(jié)合,不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力,保證幼兒在園的一日活動,全面提高保教質(zhì)量。

  2、鼓勵教師不斷提出新問題,在共同探討的過程中,互相取長補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),同時提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  三、進(jìn)一步改變教育觀念,讓幼兒真正體驗自主游戲的快樂

  幼兒喜歡自主游戲,是因為它的形式適合幼兒的心理特征。過去教師們在游戲中怕亂,限制過多,過死,幼兒玩什么游戲,怎樣玩都由教師指導(dǎo),分配。通過學(xué)習(xí)研討,教師們改變了舊的教育觀念,在游戲中以幼兒為主體,讓他們自己提出主題,自定角色,自選材料與伙伴。在教師創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲

  四、加強(qiáng)家園聯(lián)系,提高自身業(yè)務(wù)水平

  從教育現(xiàn)代化的角度,充分認(rèn)識教師素質(zhì)對幼兒發(fā)展的影響,多方面、多角度地開展各類活動,促使教師在業(yè)務(wù)上有大的提高,同時加強(qiáng)家園聯(lián)系,做好相互間的配合工作。

  五、逐月工作安排

  三月份:

  1、學(xué)期開學(xué)初年級組內(nèi)全體教師會議:各類工作計劃的認(rèn)真制訂及相關(guān)工作、活動具體的安排。

  2、對3月12日開展“我愛春天”種植活動的研討

  3、討論“315誠信、維權(quán)、打假”主題活動

  4、對開展3月23日“世界氣象日”主題活動討論。

  四月份:

  1、討論4月5日“清明時節(jié)憶先烈”活動

  2、討論“世界衛(wèi)生日”主題班會。

  3、防火逃生演練討論。

  4、開展中班“圖書漂流淘淘樂”、大班“超市購物”活動研討。

  5、討論五一“我勞動我光榮”活動

  五月份:

  1、對幼兒趣味運(yùn)動會的召開的.研討

  2、進(jìn)行對5月的第二個星期開展的“我愛媽媽”主題活動的討論。

  3、對“我是小小音樂家”卡拉ok大賽進(jìn)行研討

  4、進(jìn)行六一兒童節(jié)節(jié)目的交流。

  六月份:

  1、研討“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”和“眼睛的作用”活動。

  2、組織交流家長半日開放活動的安排。

  3、對“濃濃端午情”包粽子活動的方案的討論。

  4、交流奧利匹克日活動方案。

  7月份

  1、學(xué)期結(jié)束工作:認(rèn)真填寫園籍卡,各類總結(jié)的撰寫,物品的發(fā)放等等。

  2、做好假期安全工作的準(zhǔn)備。

  以上是我組教師在本期的教研計劃情況,這學(xué)期我組將加大教研力度,對幼兒的交往能力和語言發(fā)展能力進(jìn)行研討,開展說、看、評活動。讓教研工作更好地服務(wù)教學(xué),更好地幫助教師提高自身素質(zhì)。

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