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幼兒園五月工作計劃

時間:2024-09-25 12:19:33 工作計劃 我要投稿

幼兒園五月工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時候認真思考計劃該如何寫了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園五月工作計劃,歡迎大家分享。

幼兒園五月工作計劃

幼兒園五月工作計劃1

  一、數(shù)學領域

  1、教幼兒學習6—10數(shù)的分解和組成。引導幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關系。部分數(shù)的互補和互換。

  2、教幼兒學習10以內(nèi)的加減,正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算,體驗加減、互逆關系。

  3、教幼兒學習等分實物或圖形,并區(qū)別物體的高矮。

  4、引導幼兒學習按物體兩個以上特征或特性進行分類,學習在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形,學習交集分類。

  5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進行10以內(nèi)的正逆排序,初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關系。

  6、教幼兒認識球體、圓柱體,能根據(jù)形體特征進行分類,體驗平面和立體圖形之間的關系。

  7、引導幼兒學習以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,會向左右轉動。

  8、教幼兒認識時鐘,學著看整點和半點,學習看日歷,知道一星期中每天的名稱和順序。

  9、教幼兒認識一元以內(nèi)的.紙幣,能說出它們的單位名稱,知道它們的值是不同的。

  10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結果。

  11、在老師的幫助下能歸納、概括有關數(shù)學經(jīng)驗,學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。

  12、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動,學會迅速,有條理的擺放、整理活動材料。

  二、科學領域

  1、對自然界、活動及現(xiàn)代科技等產(chǎn)生興趣和探究_,樂于發(fā)現(xiàn)問題,積極地思考問題并嘗試自己去解決問題。

  2、了解自然、環(huán)境與人類生活的關系,認識環(huán)境污染現(xiàn)象,產(chǎn)生熱愛大自然,愛護、保護動物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度,并樂意為保護環(huán)境做出積極的努力。

  3、學會運用多種感官綜合地認識事物,能按照不同的標準對物體進行分類,并通過觀察、實驗和操作等活動獲得廣泛的科學知識和經(jīng)驗。

  4、能積極、主動地參加討論、探索等活動,具備合作學習的意識和能力,學會用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結果。

  5、感受科學技術對生活的影響,初步形成科學概念。

  三、藝術領域

  1、在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

  2、喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術作品的感受。

  3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動,用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認識。

  4、用自然的聲音唱歌,用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。

  5、能有表情地演唱不同風格的歌曲。大膽地在集體面前獨唱、領唱,訓練幼兒齊唱、輪唱。

  6、發(fā)展幼兒創(chuàng)編歌曲的能力。

  7、能根據(jù)音樂的風格與內(nèi)容,表演不同風格、不同角色的舞蹈,并進行創(chuàng)編。

  8、訓練幼兒用動作、表情等多種方式,表達自己對音樂的感受;總之一切為了孩子,為了孩子的一切。

幼兒園五月工作計劃2

  一、主題活動的舉辦

  五月份最重要的兩個節(jié)日就是勞動節(jié)和母親節(jié),結合這兩個節(jié)日來做好主題活動的安排,引導幼兒喜歡勞動,向母親表達愛意。

  在勞動節(jié)時,組織我們的小小勞動者們一起觀看圖片,了解勞動有什么好處,而我們現(xiàn)在能夠做的勞動又是什么,讓同學們養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

  五月的第二個星期天是母親節(jié),讓我們的幼兒明白在家庭中母親對我們的重要意義,以及將我們心中的愛意通過一張小小的賀卡,或者是一段短短的歌舞讓家長知道,去了解愛是什么,怎么去維護愛。而在我們中國的傳統(tǒng)文化中母親節(jié)的意義就是孝順,通過簡短的小故事讓孩子們明白我們?yōu)槭裁匆㈨,怎么樣就是孝順?/p>

  二、保護學生們的健康

  五月處于春夏交叉之時,疾病多發(fā),而我們能做的就是提前做好預防,讓孩子們免受病痛之苦。在平時就告訴同學們我們要注意自己的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的習慣,比如說在飯前便后勤洗手,以及在做完活動之后也要洗手等等,讓病菌遠離我們的身體。

  三、六一兒童節(jié)的準備工作

  六月一日的兒童節(jié)近在眼前,要想在當天成功舉辦一個完美的活動,每個人的表演都能夠盡善盡美,只能依靠長時間的聯(lián)系才能達成。所以在五月份我們要做好六一節(jié)目的`排練工作,將每天的時間截留一部分用來練習,讓每一個小朋友都能夠在六一匯演上擁有精彩的表現(xiàn)。

  在其他細節(jié)方面的工作繼續(xù)保持,讓幼兒每天開開心心的上學,快快樂樂的放學,在這期間和家長有一個簡短的交流,讓家長也能了解學生的情況,同時如果家長有什么意見要認真仔細地考慮。

幼兒園五月工作計劃3

  社會與交往

  1、《新裙子和大汽車》

  目標:學會朋友在一起,要相互欣賞。

  2、《相約以后》

  目標:懂得與朋友交往要講誠信,培養(yǎng)良好品德。

  3、《誰負責》

  目標:懂的自己的事、自己負責,培養(yǎng)良好品質(zhì)。

  4、《美好的祝!

  目標:學習與人交往,懂得祝福用語,理解他人、關愛他人。

  藝術與創(chuàng)造

  1、《我有一雙小小手》

  目標:感受唱游的樂趣,喜歡用參加制作活動。

  2、《美麗的家》

  目標:用多種藝術表現(xiàn)形式,表達愛家的情感。

  語言與表達

  1、《愿望》

  目標:根據(jù)畫面想象并編創(chuàng)小故事。

  2、《避雨》

  目標:在理解畫面內(nèi)容的基礎上續(xù)編故事。

  3、《夏日荷塘》

  目標:感受詩歌中表現(xiàn)的童趣,理解其中的比喻。

  4、《夏日海濱》

  目標:能語言連貫、有條理、按順序的講述。

  健康與運動

  1、《小兔運蘿卜》

  目標:練習雙腳在直線兩側行進跳。

  2、《上花果山》

  目標:練習跑、爬、鉆、攀等動作,提高四肢的`協(xié)調(diào)性、靈活性;培養(yǎng)競爭意識。

  科學與探索

  1、《小熊蓋房子》

  目標:了解幾種使物體移動的方法,培養(yǎng)動手解決問題的能力。

  2、《不一樣的摩擦力》

  目標:認識摩擦力的大小。

  3、《飛行比賽》

  目標:認識會飛的動物,了解他們的特征。

  4、《田徑比賽》

  目標:了解會跑、會跳的動物及特點,學習分類。

  數(shù)學與操作

  1、《單數(shù)和雙數(shù)》

  目標:能區(qū)分單數(shù)和雙數(shù)。

  2、《鄰居手拉手》

  目標:能認識2、3的相鄰數(shù)。

  3、《數(shù)字“4“、“5”的鄰居》

  目標:認識4、5的相鄰數(shù)。

  4、《恐龍媽媽找蛋》

  目標:能了解“0“的概念。

  韻語識字

  第二課《貝才財》

  貝才財,石專磚。令頁領,立占站。

  學習生字(12個)

  立、令、石、貝、占、頁、專、才、站、領、磚、財

  目標:學會熟讀,并會背讀,能認識單個字或詞,會寫生字。

  韻母的認讀、書寫及復習

幼兒園五月工作計劃4

  一、五月份的重點工作是全力準備六一活動

  目標要在以前的基礎上更加顯示我們的教育教學的實力和成果,各班要根據(jù)活動策劃抓緊時間排練,緊在前面;組織要嚴謹,一是保障安全,二是不影響正常的主要學科的教育教學,三是正式活動的時候,組織工作要做得非常嚴密,讓家長感受幼兒園的組織能力;態(tài)度要端正,嚴令禁止用粗暴的方式對待幼兒。

  二、要為招生工作做好準備工作

  一是要做招生工作策劃,全面提升自身形象和招生能力;二是排查對幼兒園有意見的家長,制定這部分家長的工作計劃;三是為了擴大影響力,開展早教宣傳進小區(qū)和親子體驗的活動,展現(xiàn)幼兒園的專業(yè)水平,提升知名度和美譽度。

  三、幼小銜接工作是非常重要的`工作,是社會認可幼兒園的核心要素

  幼兒適應小學學習和生活的核心是什么?幼兒喜歡學習嗎?有良好的學習習慣嗎?有責任意識、計劃意識和堅持性嗎?社會性發(fā)展如何?這些才是適應未來學習生活的關鍵。作為教育者要有清晰地認識,在此基礎上引領家長,共同實施科學的入學準備教育,一兩年后,幼兒園的美譽度自然提升。因此,要扎實做好大班的幼兒自理、習慣、責任等方面的培養(yǎng),要扎實為大班的家長解決實際問題。

  四、依靠教師辦園,這是民辦幼兒園的基本規(guī)律;調(diào)動工作人員的積極性,是幼兒園管理的核心工作

  要有招聘、引進、培養(yǎng)的基本制度、理念和操作方法,這樣才能維持基本的服務標準和保教質(zhì)量,是幼兒園長盛不衰的先決條件。在此基礎上進行儲備管理人員的培養(yǎng),在幼兒園涌現(xiàn)出一批骨干力量,是幼兒園品牌提升和擴大規(guī)模的基石。

幼兒園五月工作計劃5

  一、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。注意事先通知,使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個幼兒的健康狀況,并與有關班級的教師及幼兒家長聯(lián)系,互相配合,做好蛔蟲、沙眼、貧血、齲齒等的矯治工作。

  二、月初小結學期階段工作。各部門對照學期工作計劃,檢查實施情況,并視具體情況對學期工作計劃作局部調(diào)整、補充。

  三、五月中、上旬,一是結合國際勞動節(jié),有目的地通過參觀、訪問、慰問、勞動等多種活動及藝術手段,對幼兒進行愛勞動、愛惜勞動成果、熱愛家鄉(xiāng)等教育,讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化,從中獲得積極的情感體驗。二是制定出“ 六一”活動的方案,如“小能人”比賽活動、游園活動、慶祝聯(lián)歡活動,讓師生及家長做好節(jié)日前的準備工作,使幼兒在參與準備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗并得到能力上的提高。

  四、深入開展教研活動。根據(jù)研究重點,進行年齡或全園性交流,并做理性的分析,肯定進步和好的做法,提出改進意見,從而不斷端正教師的教育思想,提高教師的'保教技能。

  五、更換“家長園地”資料,做好家訪工作,組織家長學校專題講座,小班可以講“良好的行為習慣要從小培養(yǎng)”,中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”,大班應請小學低年級的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學做好準備”。

  六、“五四”青年節(jié),組織團員、青年開展積極、健康、有益的活動。時間一般為半天,幼兒園的黨員、老中年教師盡量為他們頂班,通過活動激發(fā)團員青年的進取精神。

  七、人員提前做好夏令防暑降溫的準備工作,如檢查用電安全,檢測電風扇等電器,消毒游泳池,準備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設施、師生的防暑用品,并檢查房屋是否漏雨。

  八、充分利用一切有利條件促進幼兒體智德美全面發(fā)展。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲,組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動,鼓勵教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游、小小運動會、小制作等活動。

  九、對承擔幼兒實習任務的班級教師進行指導,組織他們學習實習計劃和每個步驟的安排,并對實習課題以及如何開評議會提出具體要求。同時,向?qū)嵙暲蠋熖岢鰧嵙曇蟆煹乱,并介紹保教工作的有關制度、規(guī)定,安排好實習老師的生活。

幼兒園五月工作計劃6

  一、本月工作重點

  1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。

  2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習慣,加強幼兒常規(guī)意識.認真按照幼兒作息時間開展一日活動。

  3、鼓勵幼兒結合自己五一期間的見聞,大膽的講述假期趣事。

  4、認真寫好《寶寶成長手冊》

  5、加強班級安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育。

  二、教育工作

  1、繼續(xù)進行常規(guī)教育,特別培養(yǎng)幼兒良好的.傾聽習慣。提醒幼兒別人講話時,要注意用耳朵仔細得聽,有什么意見等別人講完再講。

  2、在自主性游戲中,加強幼兒整理玩具的意識,提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。

  3、結合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動。

  4、密切關注幼兒,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的'需要,并給予及時、積極的反應、幫助。

  5、告訴幼兒和朋友友好相處,減少抓咬事件的發(fā)生。

  6、加強幼兒的自理能力,讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒,又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

  三、保育工作

  1、讓幼兒感知夏天的變化,知道冷熱,能根據(jù)溫度穿脫衣服。

  2、天氣炎熱,在晨鍛時注意幼兒的活動量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。

  3、注意幼兒的衣著,如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

  4、指導幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。

  5、做好班上的衛(wèi)生工作,消毒,防止傳染病。

  四、家長工作

  1、利用早晚接送時間,多和家長交流幼兒在家,在園的情況。

  2、豐富幼兒作品展,讓家長看到孩子的點滴進步。

  3、加強對家長的宣傳,幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法,保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)按時入園(不遲到)等。

  4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。

幼兒園五月工作計劃7

  一、本月工作重點:

  1、組織幼兒認真繪畫,參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。

  2、組織好幼兒進行“六一”體檢。

  3、按時出好《家長園地欄》。

  4.、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》,創(chuàng)設好主題墻飾。

  二、本月開展以下主題:

  主題目標:

  引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

  主題目標:

  引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學現(xiàn)象的興趣。

  三、家長工作:

  1。與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。

  2.帶孩子外出散步和游玩,引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

  3.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點,并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。

  4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設:

  1.布置“彎彎繞繞天地”,搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

  2.布置“我找到的空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

  一、主題實施

  本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》

  在《小鬼顯身手》這個主題中,就是想站在孩子的角度,用孩子的目光去看待成人世界,體察成人世界;引領他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料,讓他們在模仿成人的過程中顯示自己的潛能,為促進幼兒主動發(fā)展創(chuàng)造良機。

  在《彎彎繞繞》這一主題中,主要引領幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界開始,讓他們面對各種物體,饒有興趣地去發(fā)掘和體驗與之相關的造型、作用和樂趣,然后用他們的想象去創(chuàng)造一片彎彎繞繞的天地。讓我們和孩子一起進入彎彎樂園,在這個樂園中一起用敏銳的心靈去體驗,用靈巧的雙手去創(chuàng)造。

  二、幼兒生活與學習

  1、加強常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。

  2、提醒幼兒按時起床,準時到園。

  3、提醒幼兒勤剪手指甲,記得每天帶手帕或餐巾紙。

  4、做好室內(nèi)通風消毒工作,預防春季傳染。鞲小⑹肿憧诓。。

  5、天氣比較熱,提醒孩子運動后xx服,多喝開水。

  三、家長工作

  1、請積極配合老師進行常規(guī)教育。

  2、鼓勵肯定幼兒關心周圍人或事的行為。

  3、對孩子進行自理能力和動手能力的培養(yǎng),讓幼兒能感受到自己的事情自己做的樂趣。

  4、和孩子一起外出散步和游玩,引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,并花時間與幼兒一起觀察戶外的環(huán)境的變化,感受到季節(jié)更替。

  四、其他工作

  1、豐富區(qū)域游戲的環(huán)境及材料。一教育內(nèi)容與要求

  2、吸引幼兒參加集體活動,并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

  3、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體,了解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,了解每個人的指紋都是不相同的,發(fā)現(xiàn)身體會動的部位。

  4、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險,知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護意識,懂得保護身體的重要性,有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療。

  5、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。

  6、創(chuàng)設舒適的環(huán)境,調(diào)動幼兒對圖書的'興趣,引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。

  7、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本,對生活中科學現(xiàn)象的探索感興趣。

  8、在日常生活中引導幼兒繼續(xù)學習給物體進行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。

  9、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數(shù)字6和7,理解7以內(nèi)數(shù)的實際意義。

  10、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。

  11、培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣,引導其學習用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活,通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。

  12、組織幼兒開展豐富的體育活動,帶領幼兒練習行進跳、動作協(xié)調(diào)的走、跑,學習鉆的方法和技能。

幼兒園五月工作計劃8

  一、班級經(jīng)營目標

  1、培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。

  2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責任感,并形成初步升小學的意識。

  3、繼續(xù)認真學習新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉化為教育行為。

  4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。

  二、保育和教育教學工作重點

  目標:更新觀念,實現(xiàn)“幼兒園象我家”這一理念,逐步實現(xiàn)特色班級。

  (一)保育工作

  保育工作是做好教育教學工作的重要前提條件,要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展,有的放矢,常抓不懈。

  1、搞好內(nèi)務及環(huán)境衛(wèi)生,嚴格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度。每天整理好內(nèi)務,堅持做好清潔、消毒、通風工作,保持教室的六面光。預防幼兒近視的發(fā)生,做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置,繼續(xù)加強幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng),增強幼兒的生活自理能力。嚴格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設一個干凈舒適、健康的生活學習環(huán)境。

  2、老師們達成共識,加強對幼兒進行養(yǎng)成教育。老師針對孩子們的實際情況,統(tǒng)一要求,堅持從小事抓起,將“身教”和“言教”結合起來,并將其貫穿在一日生活中,手把手的教幼兒,并注意指導依賴性強的幼兒,讓幼兒自己的事情自己做,而且還要讓家長配合老師,使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境。

  a、每天耐心指導幼兒用正確的方法吃完點心,不把點心灑在桌上和地上,我們還將根據(jù)本班孩子的.進餐情況積極向營養(yǎng)師提出合理意見和建議。經(jīng)常提醒幼兒喝開水,讓幼兒學會擺放好口杯。

  b、教育幼兒不用臟手揉眼睛,不摳鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕自己及時擦,不隨地吐痰,不亂扔紙屑。

  c、知道保管自己的學習用具,每次用完學會清點。

  3、保證戶外活動時間,注重活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,并根據(jù)當時的具體情況給幼兒增減衣服。

  4、加強安全意識,杜絕安全責任事故發(fā)生。

  (二)教育工作

  1、在教學上我班將堅持開展主題網(wǎng)絡課程活動,將數(shù)學教育、語言教育與網(wǎng)絡教學有機地結合。主題網(wǎng)絡教學在我園開展有些日子了,我們發(fā)現(xiàn)幼兒在繪畫、交往、觀察、討論、解決問題的能力,都有了不同程度的提高,但幼兒在數(shù)學水平、書面語言水平相對于其他方面的能力來說是稍弱的,所以本學期我在繼續(xù)開展主題網(wǎng)絡的同時,還將加強幼兒數(shù)學能力、書面語言能力的培養(yǎng),把數(shù)學活動和語言活動作為單獨的活動來開展。

  2、把數(shù)學也融入到幼兒生活和游戲中,嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學方法解決某些日常中簡單的問題,如走樓梯時進行數(shù)數(shù)練習,找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字,使幼兒明白數(shù)學的重要性。從數(shù)學的趣味入手,加強個別指導,減少能力差異。

  三、五月的幼兒重點能力的培養(yǎng)

  1、針對幼小銜接,我們將培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

  2、運用調(diào)查問卷的方式了解家長的需求,選擇家長、幼兒喜歡的材料,激發(fā)培養(yǎng)他們閱讀的興趣。

  3、運用多種形式,如家長互助組、親子活動組等讓家長孩子之間進行互動交流,提高他們的交往能力,發(fā)展他們的語言表達能力。

  4、創(chuàng)設優(yōu)美的閱讀環(huán)境吸引家長參與,舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動增進親子間的情感,并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗的機會,幫助幼兒形成良好的閱讀習慣。

幼兒園五月工作計劃9

  保育工作是幼兒教育重要的組成部分。我將集中全部注意力做好衛(wèi)生和配班工作,不任意離班,做到領導在與不在一個樣,有人檢查與無人檢查一個樣。下面我將五月的工作計劃做一下:

  一、負責班內(nèi)室內(nèi)清潔衛(wèi)生消毒工作,保持本班環(huán)境清潔整齊、空氣新鮮

  (1)按常規(guī)通風換氣,保持室內(nèi)清潔整齊,周圍環(huán)境干凈。做好大小掃除工作,每周小掃除,每月大掃除。

  (2)按制度做好本班兒童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作:毛巾每天消毒1次;水杯每日消毒1次;玩具、教具、用具,根據(jù)需要日消毒,周消毒或月消毒。

  二、根據(jù)本班教育教學要求做好配班工作

  (1)保持兒童生活作息制度,貫徹一日生活常規(guī)要求。

  (2)配合教師進行晨、午檢,協(xié)助保健員帶兒童看病,督促教師給幼兒服藥。

  (3)幫助備課和準備上課及游戲的材料,參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作(如作業(yè)、游戲、值日等)。

  (4)堅持正面教育,對幼兒耐心細致,態(tài)度和藹。

  (5)儀表整潔,以身作則,處處做兒童的.表率,嚴禁體罰或變相體罰。

  三、努力鉆研業(yè)務,總結經(jīng)驗,不斷提高工作質(zhì)量

  四、保管好本班設備、用品,愛護公物,厲行節(jié)約。定時清點,如有損壞,及時報告總務人員,妥善處理。

  以上是五月的保育工作計劃,我將認真貫徹實施,請園領導給予監(jiān)督和指導。

幼兒園五月工作計劃10

  一、主題實施

  本月主題是《黑夜秘語》這個主題講述的是“白天”沒遇見的另一半景象——“黑夜”,“白天”和“黑夜”構成了整個世界。讓我們把“夜”講一點給孩子們聽吧,他們不僅不會被“嚇壞”,而且還能擁有“夜晚經(jīng)驗”。在這主題里讓幼兒依靠各種感官來認識自己生活的另一半世界,建構對黑夜的認識。當我們走入《我想飛》這一主題,將朦朧的渴望升為理想以及如何實現(xiàn)理想而努力,在教育過程中,滲透自己的教育機智,把主題意圖創(chuàng)造性地、充分地體現(xiàn)出來。

  1.布置《黑夜秘語》、《我想飛》主題墻板。

  2.布置幼兒的繪畫作品。

  3.布置一些夜晚工作的'人們的照片或圖片。

  4.教室墻上張貼有關會飛的動物、飛機、火箭等圖片,幫助幼兒積累經(jīng)驗。

  二、家長工作

  1.父母和孩子在夜晚多做游戲或進行交流,體驗晚間的溫馨和快樂。

  2.在睡覺前,為孩子講一個故事,或親吻一下孩子的額頭,讓親情陪伴孩子入睡。

  3.家長向孩子講一些自己小時候怕黑和不怕黑的故事。

  4.與孩子一切折不同的紙飛機,鼓勵孩子改進自己的飛機,使飛機飛的遠。

  5.家長和孩子一起通過查找圖書、網(wǎng)上瀏覽等方式收集有關飛行、飛行物、太空、外星人等資料。

  三、保育工作

  1.加強晨檢禮貌衛(wèi)生教育。

  2.做好餐前餐后的消毒清理工作,及活動室的衛(wèi)生工作。

  3.根據(jù)氣溫及時提醒幼兒增減衣物。

  4.更換薄被,加強午睡巡視,做好午睡室通風、消毒工作。

  四、其它

  加強班級常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和行為習慣,并遵守班級一日作息時間表,進行更加有效的班級管理。

幼兒園五月工作計劃11

  一、主題活動

  1.主題名稱:《動感天地》

  2.主題名稱:《黑夜密語》

  二、環(huán)境創(chuàng)設

  1.將一些在夜晚工作的人們的圖片布置在《黑夜密語》的主題墻,豐富孩子對黑夜的認識。

  2.繼續(xù)創(chuàng)設“它們正在運動”專欄。使幼兒了解什么在運動、怎么動、為什么動。激發(fā)幼兒對“動感天地”的探索。

  三、常規(guī)教育

  1.引導幼兒自己的事情自己做,每天帶好手帕,勤剪指甲,勤換洗。

  2. 天氣漸熱,養(yǎng)成隨時喝水的好習慣。

  3. 學習關心周圍的環(huán)境,能根據(jù)氣溫變化自覺穿脫衣服。

  4. 教育幼兒在夏天不貪吃冷飲,并注意飲食衛(wèi)生。

  四、家長工作

  1. 有意識地給孩子提供一些不用的小機械,討論它們是怎樣工作的并與孩子一起慢慢地拆開這些小機械,觀看其中的`小零件。

  2.與孩子觀察黑夜中滿天繁星和星星點點的燈光交相輝映的景象,與孩子一同收集一些夜景照片。

  3.向孩子講講自己小時候怕黑和不怕黑的故事,幫助孩子消除對黑夜的緊張心理,樹立戰(zhàn)勝黑暗的自信心,并能做到獨自入睡。

  五、其他工作:

  1.師生共同完成班級環(huán)境布置。

  2.繼續(xù)開展種子發(fā)芽記錄活動。

幼兒園五月工作計劃12

  轉眼時間一晃而過,在上個月的工中,我們積極加強了幼兒園的管理和要求,在各方面都取得了較為不錯的進步。

  如今,轉眼五月也已經(jīng)到來,天氣也開始炎熱起來。為此,我們更要針對幼兒園的環(huán)境和衛(wèi)生方面加強管理和要求,努力做好幼兒園的各項工作,保證幼兒們健康快樂的成長和學習。在此,我們制定了五月的工作計劃如下:

  一、保育的工作

  轉眼五月到來,我們也要更加積極的做好幼兒園的保育工作。

  首先,在幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生上,要積極打掃,防止出現(xiàn)蚊蟲的滋生,幼兒經(jīng)常接觸物品,如:桌椅、大型玩具、食堂等方面都要著重打掃。尤其在的夏季到來時更要注重廁所等方面的清理,保證衛(wèi)生、無異味。

  此外,保育老師要注意在教室的消毒和通風情況,定時定點的做好消毒工作,保持室內(nèi)的良好環(huán)境。且在炎熱天氣下,要注重幼兒是否有玩、灑水的行為,要及時制止,并教導幼兒不學習不良習慣。且要注重幼兒的身體健康情況,防止出現(xiàn)感冒問題。

  另外,幼兒園廚房也有要積極而工具時節(jié)更新菜單,保證食堂的菜品可口營養(yǎng),保證幼兒的營養(yǎng)健康充足。

  二、安全保證工作

  在本月的工作中,我們依舊要嚴格堅持按照規(guī)定要求的工作。嚴守幼兒園的規(guī)定責任。

  且在這個季節(jié)里,要注意火災的防范,加強教師的檢查工作。坐到人離電斷,并加強幼兒園的電器安全教育,注意幼兒不要擅自使用電器和危險物品。

  其次,也要做好疾病預防工作,除了每天接送幼兒時的檢查。也要對幼兒加強健康教育。讓幼兒學會健康和衛(wèi)生意識,保持良好的行為習慣。并在日常里要加強幼兒的身體鍛煉,提高幼兒免疫力。

  此外,同時也要加強老師們的安全意識,進行的安全培訓和考核,提高老師們在面對突發(fā)情況的應對能力,并掌握一定處理方法。

  三、家長交流方面

  隨著天氣的`改變,老師也要及時與家長聯(lián)系溝通幼兒情況,并交流一些對于幼兒健康和安全方面的知識,及時的提醒家長注意幼兒的情況,并加強安全意識的準備。

  轉眼,五月將至,我們會積極努力的做好自己的工作,讓幼兒能在xxx幼兒園里積極平安的成長!快快樂樂的進步!

幼兒園五月工作計劃13

  日暖花開,我們迎來了溫暖四月,孩子們活潑、可愛、健康、快樂地成長著!

  一、主題活動

 、崩^續(xù)開展主題《小鬼顯身手》,沿襲上周內(nèi)容,繼續(xù)開展活動讓孩子體驗成人生活。開展生成主題《小鬼當家》,讓孩子在上一主題的基礎上,更進一步地了解成人的世界。

 、查_展新的主題《彎彎繞繞》將帶孩子進入生活環(huán)境中的彎繞世界中,通過觀察探索發(fā)掘和體驗與之相關的造型、作用和樂趣,提高孩子們探索事物的興趣,掌握觀察事物的方法。

 、抽_展班級特色繪本教學活動,和孩子一起閱讀與主題相關的繪本。

  二、日常生活

 、崩^續(xù)配合園部做好春季預防傳染病的工作,幫助幼兒養(yǎng)成良好的'生活習慣,勤洗手并用正確的方法洗手。

 、才囵B(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,吃飯時不講話,吃完自己的一份飯和菜,多吃蔬菜,做到不挑食。

  ⒊散步時,引導幼兒關注、尋找身邊盤曲彎繞的事物和現(xiàn)象。

 、唇Y合班級自然角科學教育實踐活動,和幼兒一起觀察照顧蠶寶寶。

 、涤螒蛑薪逃變翰话盐kU的小物品塞入鼻內(nèi)、口內(nèi)、耳內(nèi)。

 、冻块g活動中注重鍛煉幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性,以及與同伴相互合作的能力。

  三、家長工作

 、焙秃⒆右黄饘ふ覐澙@植物以及有彎繞特點的物體,并收集照片,看看它們是如何纏繞的。

 、苍诩抑幸龑в變鹤鲆恍┳约毫λ芗暗氖虑椤

 、趁刻旌秃⒆舆M行親子閱讀,并嘗試做一些記錄。

  四、其他工作

  繼續(xù)開展班級自然角科學教育實踐活動——蠶的蛻變。

幼兒園五月工作計劃14

  一、健康領域:

  上月情況分析:

  春天天氣干燥,春天是傳染病多發(fā)的季節(jié),幼兒也比較容易上火生病。另外,班里有個別幼兒有吃手指的現(xiàn)象,本月重點培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,引導幼兒多參加戶外活動鍛煉,多飲水,減少生病現(xiàn)象。

  本月活動目標:

  1.引導幼兒注意保持個人和生活場所的整潔與衛(wèi)生,養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的習慣。

  2.培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。

  3.通過安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和能力。

  4.通過豐富多彩的戶外體育活動,培養(yǎng)幼兒熱愛體育活動的興趣和熱情。

  5.通過營養(yǎng)和保健教育,使幼兒養(yǎng)成健康的生活方式。

  6.通過用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的小肌肉,促進動作協(xié)調(diào)性、靈活性的發(fā)展。

  7、通過用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的基本動作,促進大肌肉動作協(xié)調(diào)性、靈活性的發(fā)展。

  二、語言領域:

  上月情況分析:

  幼兒對看書、講故事都特別感興趣,部分幼兒看圖講述故事,并進行簡單的仿編活動。老師進一步加強對班級幼兒語言方面的發(fā)展,及良好的看書習慣。

  本月情況分析:

  1.提供多種體裁的兒童文學作品,引導幼兒感受閱讀活動帶來的快樂,愿意與別人交流自己的感受。

  2.引導幼兒能從前到后有順序地閱讀,認真觀察和理解畫面內(nèi)容,了解故事的情節(jié)線索;認識頁碼。

  3.引導幼兒喜歡聽兒童文學作品,會復述故事、續(xù)編故事;學習和仿編詩歌。

  4.引導幼兒主動運用語言與別人交往,大膽運用詞匯,體驗語言交流的對自己的意義。

  5、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成注意傾聽的習慣,引導幼兒理解日常生活用語、成人要求、兒童文學作品以及與其生活經(jīng)驗相關的語言信息。

  6、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法,喜歡提問,積極回答問題。

  7.引導幼兒能從圖書、電視、電腦、廣播、口頭交談等多種途徑得到信息,從中能夠獲得知識和感受快樂。

  三、社會領域:

  上月情況分析:

  在生活、游戲中,幼兒之間的溝通、交流、合作意識逐漸加強,部分幼兒能夠有好的和別人相處,但個別幼兒不善于和別人交流,需要老師在日常生活中重點引導。

  本月活動目標:

  1.為幼兒創(chuàng)造能為他人服務(根據(jù)同伴需要)的機會和條件,逐漸培養(yǎng)初步的責任感。

  2、引導幼兒關注父母的興趣愛好,會用簡單的方式表達自己對他們的愛。

  3、利用實地考察等手段,使幼兒認識周圍環(huán)境中的設施,(如公園、商店、醫(yī)院、郵局等)和常見標志。

  4、引導幼兒了解常見交通工具的特點及其與人們生活的關系,認識常見的交通標志,知道要遵守交通規(guī)則。

  5、通過談話、對比等方法,使幼兒感受到自己在長大,會做許多事情,體驗自我價值感。

  6、鼓勵幼兒初步學會分享。

  7、能嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問題。

  8、引導幼兒初步判斷某些行為的對與錯,做錯了事能承認,并愿意改正。

  四、科學領域:

  上月情況分析:

  本月進行了有關電的科學活動,幼兒對電的玩具特別感興趣。另外,本月益智區(qū)的重點是分類活動,大部分幼兒能進行分類活動,個別幼兒需要老師的引導。本月重點是有關沉浮的科學活動。

  本月活動目標:

  1、支持、引導幼兒提供照顧小動物的機會,感知動物的'生活習性,初步了解小動物的生長變化,激發(fā)幼兒愛動物的情感

  2、引導幼兒主動感知生命、親近自然,有好奇心和求知欲。

  3.支持幼兒對身邊的常見事物、現(xiàn)象大膽猜想和主動探索。

  4.有目的引導幼兒的觀察身邊常見事物,能對某些事物進行比較、連續(xù)的觀察,能發(fā)現(xiàn)事物和現(xiàn)象的差異和變化。

  5、提供各種機會,為幼兒初步體會半圓形、圓形、橢圓形等幾何圖形之間簡單的轉換關系創(chuàng)造條件。

  6、引導幼兒在日常生活和游戲中,體驗和理解時間的含義。

  7.引導幼兒用多種方式交流、分享探索與發(fā)現(xiàn)的過程和方法。

  8、鼓勵幼兒運用初步的數(shù)學概念和方法解決生活和游戲中的問題。

  五、藝術領域:

  上月情況分析:

  通過兩個月的培養(yǎng),幼兒在剪紙、繪畫,但幼兒缺乏創(chuàng)造與想象,色彩的運用有些單一。音樂方面的節(jié)奏感有進步,舞蹈方面進步較大。本月重點加強幼兒剪紙、舞蹈,為六一做準備。

  本月活動目標:

  1.引導幼兒初步感知歌曲中的節(jié)拍與節(jié)奏,從中感受韻律美。

  2、引導幼兒初步感知音樂的二拍子與三拍子的不同。

  3.引導幼兒對模仿舞蹈動作,培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣。

  4、培養(yǎng)幼兒對參與戲劇性表演活動感興趣。

  5、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作,體驗動手的樂趣,并喜歡對周圍對周圍的環(huán)境進行裝飾。

  6、能夠隨音樂的節(jié)奏,按自己的想象,自由地模仿動作、律動和簡單的舞蹈動作,動作基本協(xié)調(diào)、優(yōu)美,并表現(xiàn)出音樂的力度、速度變化和情感。

  7、通過美術作品,豐富幼兒對色彩的認識和感受。

  8、鼓勵幼兒嘗試結合語言、歌謠即興表演,創(chuàng)編簡單的節(jié)奏短句和旋律短句。

  9、引導幼兒愿意嘗試合作表演簡單故事情節(jié)。

  10、引導幼兒通過觀察作品,發(fā)現(xiàn)不同作品的表現(xiàn)規(guī)律,并能按這個規(guī)律進行創(chuàng)作。

  11、鼓勵幼兒運用色彩工具和材料,嘗試對自己喜愛的事務進行表現(xiàn)。

  12、培養(yǎng)幼兒正確使用國畫工具材料,能有序的收放。

幼兒園五月工作計劃15

  近期班上有些幼兒較浮躁,從眾心理較強,好模仿不好的行為習慣,甚至有些幼兒出現(xiàn)攻擊性行為,導致學習、生活常規(guī)有些不穩(wěn)定,這樣使得班上幼兒易出現(xiàn)安全隱患。

  一、本月重點

  1、對幼兒進行安全方面的教育。

  2、嚴格鞏固幼兒生活、學習常規(guī)(安靜游戲,不影響他人;按類整齊收放玩具并放回原處,不亂扔;游戲時懂得謙讓、等待、輪流玩)。

  二、對幼兒要求

  1、關注周圍的事物和現(xiàn)象,對他們感興趣,有好奇心,喜歡探索。

  2、積極運用多種感官感知周圍事物,進行自發(fā)的探究活動。

  3、以多種形式自由表達自己的感知以及操作活動中的感受和發(fā)現(xiàn)。

  4、通過操作、擺弄體驗物體的對應關系。

  5、感知四季明顯的特征,體驗人與自然的關系。

  6、會點數(shù)5以內(nèi)物體,感知理解物體的'量。

  三、家園共育

  1、家園合作,在日常活動中,教育幼兒不要跟陌生人走;不接受陌生人的物品;活動時不離開成人,懂得使用剪刀的安全性,不做危險動作等。

  2、游戲后會按類整齊收放玩具并放回原處,不亂扔;游戲時懂得謙讓、等待、輪流玩。

  四、環(huán)境創(chuàng)設

  1、為幼兒提供具體、半具體、抽象的材料,引導幼兒點數(shù)、會按數(shù)取物。

  2、創(chuàng)設可供幼兒講述的墻飾。

  3、在互動墻面提供動物整體、影子、局部的圖片。

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