【精品】幼兒工作計劃范文錦集6篇

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，寫一份計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編精心整理的幼兒工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒工作計劃 篇1

　　在這個春暖花開、充滿新希望的季節(jié)里，我們迎來了新的一學(xué)期，在這個新學(xué)期里希望孩子們能在幼兒園健康快樂的成長，新學(xué)期新氣象，我會努力工作，把一份心、一份愛心、一份責(zé)任心奉獻(xiàn)給孩子們，我對XX年本學(xué)期制定了如下計劃：

　　一、首先是幼兒健康教育理念分析

　　健康是一個人的基本，對孩子而言更為重要，它包括身體健康和心理健康，孩子身與心共同健康才能更好的成長，在這個初春，我們迎來了新學(xué)期新內(nèi)容，也意味著新學(xué)期要面臨新的挑戰(zhàn)，面對著可愛的孩子們面對新的課程、新的教育理念又如何逐步轉(zhuǎn)化到教育行為中？又如何應(yīng)用于教育實踐中呢？從新的活動整合課中,我認(rèn)識到我們不僅要兼顧幼兒發(fā)展個別差異，還要考慮到幼兒發(fā)展的全面性，去設(shè)計相對幼兒感興趣的活動內(nèi)容，我們要關(guān)注幼兒在健康、語言、社會、科學(xué)和藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育，各個領(lǐng)域活動內(nèi)容相互滲透，促進(jìn)幼兒情感態(tài)度能力認(rèn)知技能等方面的發(fā)展，根據(jù)本班幼兒的特點安排教案，提高幼兒的全面發(fā)展。

　　二、對本班幼兒現(xiàn)狀的具體分析

　　作為一名幼兒教師首先要做到的是熟悉自己班內(nèi)的幼兒，因本班幼兒是新入園的，所以我會盡自己最大的努力去了解每個孩子。

　　本班現(xiàn)共有35名幼兒，男孩23名，女孩12名很顯然男多女少，現(xiàn)在我對這幫孩子還深入的不太了解，但是我相信他們是一群很可愛的孩子，而且大多數(shù)十新來的，這更是考驗我們的時候，我要用真心、真誠、真意來對他們，不讓他們因為我的失職離園。

　　由于本班是新生，只有個別幼兒是從寶寶班上來的只有王金碩、胡闊、李帥，王金碩、楊鑫澤、李帥個子小點，排隊的時候總是跟在后面，楊鑫澤個子小，而且性格怪癖，班內(nèi)的小朋友都叫他小不點兒，李帥是個活潑的小孩別看人小，班內(nèi)的大小事務(wù)他都管，對于他們今后的學(xué)習(xí)和生活中我會多關(guān)注他們

　　一些我也會促使其他小朋友和老師一樣來照顧他們，讓他們懂得去愛護(hù)比較小的幼兒，去尊重其他幼兒，我班的王，敏、李偉州、王博、孟瑞雯等幾名幼兒特別聰明，老師做什么說什么，他們都能很快的回應(yīng)，在教學(xué)過程中我會多鼓勵他們加強(qiáng)對他們的培養(yǎng)，沈一帆、楊斯羽、李偉州在吃飯方面表現(xiàn)的不是很好有點兒挑食，我會盡力改掉他們這個壞毛病，告訴他們飯里有人體需要的各種維生素、礦物質(zhì)等能源，吃了能長大個而且又聰明又漂亮，劉籽彤、夏華一、張浩輝等幾名幼兒說話的聲音較小，我會鍛煉他們慢慢的學(xué)會能聲音洪亮的說話，而且在別的幼兒面前或大人面前不害臊更有自信。

　　三、讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

　　讓幼兒在日常生活中養(yǎng)成勤洗手講衛(wèi)生的好習(xí)慣平時懂得基本的衛(wèi)生常識，幼兒的生活習(xí)慣包括家庭生活習(xí)慣和園內(nèi)生活習(xí)慣這兩者都有聯(lián)系，如果孩子在家懶散晚睡晚起，自己物品以及垃圾到處亂扔，父母不聞不問任其亂扔將這種懶散帶入園內(nèi)，教師是不能不聞不問的讓他們有規(guī)定的作息時間生活有規(guī)律，將這種好習(xí)慣帶到家庭和生活，只有這種良好的生活習(xí)慣才能創(chuàng)就美滿，所以讓幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣是非常重要的。

　　四、保育目標(biāo)

　　現(xiàn)在處于換季時期，換季時期是孩子最容易得病的，所以我總結(jié)的預(yù)防發(fā)生不必要的病情的注意事項如下：

　　1、每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通

　　2、做好晨檢記錄，按時給幼兒服藥

　　3、定時給幼兒補(bǔ)充足夠的水，保溫桶和小杯子要按時清洗

　　4、定期給幼兒剪指甲，保持幼兒衣著整潔

　　5、在戶外活動時根據(jù)天氣的變化及時為幼兒穿脫衣服

　　6、搞好園內(nèi)的各項衛(wèi)生

　　7、幼兒在午睡時蓋好被子，對于尿床的幼兒要提醒他在睡前去廁所 我所處的小三班由于部分幼兒以前從未去過幼兒園，一些學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣可能都不太適應(yīng)小班生活，為了讓幼兒更好的接受小班幼兒教育理念，我制定了本學(xué)期的教學(xué)制定和教學(xué)實施方法如下：

　�。ㄒ唬�、養(yǎng)成良好的課堂秩序

　　有個良好的課堂秩序是灌輸給幼兒知識的基本條件，我班的男多女少秩序現(xiàn)狀非常亂，這影響效果所以讓幼兒有個良好的`秩序非常重要，也可以鍛煉孩子的素質(zhì)。

　�。ǘ�）、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣

　　要想讓幼兒有個學(xué)習(xí)的積極性就要有創(chuàng)新，如果每天都是無味的課堂流程，對于孩子來說無非是抹殺孩子的積極性，所以我會積極努力的學(xué)習(xí)能讓每個孩子所感興趣的課程。

　　教學(xué)實施方法

　　1、在認(rèn)知領(lǐng)域中激發(fā)孩子探索愿望，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)去探索討論，多采用直觀的教學(xué)方法，為幼兒準(zhǔn)備充足的操作材料和實物，讓幼兒親自操作，讓幼兒多和小朋友聊天，多和老師說話提高孩子的表達(dá)能力。

　　2、在社會活動領(lǐng)域中，為了更好的讓孩子了解各種行業(yè)及工作場所，只能對幼兒說不能親自體驗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能感受到，所以我們就要采取家園互動，利用休息時間讓家長帶孩子去看一看去了解，在園內(nèi)根據(jù)幼兒性格不同針對不同幼兒采取不同的教育方法，讓幼兒之間友好相處

　　五、教材分析學(xué)期目標(biāo)

　　在整個整合課過程中，我把它分了幾個區(qū)域，劃分了幾個每課程的主要目標(biāo) 如下：

　　健康

　　1、享受參與肢體運動的樂趣 2、練習(xí)剪貼各種車子 3、練習(xí)一個跟著一個走和跑 4、逐步掌握滾輪胎的方法 5、鍛煉身體動作的協(xié)調(diào)能力 6、學(xué)習(xí)按指令快步和慢走 7、嘗試用肢體動作表現(xiàn)動物的行動特征 8、學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)的手膝著地的爬和跳的動作 9、增進(jìn)肢體各部分位的協(xié)調(diào)能力 10、認(rèn)識一些對身體健康有益和有害的食物 11、鍛煉手部精細(xì)動作，提高手眼協(xié)調(diào)能力 12、增進(jìn)大肌肉動作的協(xié)調(diào)性

　　認(rèn)知

　　1、感受父母對孩子的關(guān)心和愛護(hù) 2、體驗扮演角色的樂趣 3、獲得長的初步概念 4、理解各種車與人們生活的關(guān)系 5、運用肢體動作模仿和表現(xiàn)種子的傳播 6、體會故事扮演的樂趣 7、嘗試?yán)斫夤适轮薪巧�的心理變�?8、嘗試體驗撕貼活動創(chuàng)意表現(xiàn)的樂趣 9、嘗試獨立種植和照顧種植 10、在活動中懂得注意安全和衛(wèi)生 11、了解清潔的重要性 12、知道常見清潔用品的名稱與用途 13、愿意養(yǎng)成愛清潔的好習(xí)慣

　　社會

　　1、愿意分享和家人一起活動的經(jīng)驗 2、知道自己家中有幾個人并能說出稱呼 3、體會父母與子女的親情 4、了解動物爸爸媽媽照顧寶寶的方式 5、感受被他人贊賞和贊賞他人的快樂 6、愿意與同伴分享自己的玩具車 7、愿意嘗試與同伴合作搭建 8、了解洗車中心的功能 9、傾聽他人的講話并說出自己的看法 10、喜歡動物愿意和它們交朋友 11、初步懂得照顧與被照顧之間的關(guān)系 12、樂于向同伴分享食物的喜悅 13、愿意在集體環(huán)境表現(xiàn)自己 以上是我對本學(xué)期保教工作計劃的安排，相信在新的學(xué)期里，我會主動迎合幼兒教育新理念，讓幼兒多動手動腦，給幼兒一定的思維想象空間完成教學(xué)目標(biāo)，作為一名幼兒教師主要工作不是教材教育，而是保教工作我會用真情感染幼兒，用真心去愛他們那時像媽媽一樣的愛，又是有別于媽媽的愛護(hù)，我會

　　為了我們的目標(biāo)用完成計劃愛他們，讓他們有個開心快樂幸福的樂園祝孩子們永遠(yuǎn)可愛�。�！

幼兒工作計劃 篇2

　　經(jīng)過一年較為規(guī)范的教科研工作之后，我園的教科研漸趨系統(tǒng)化，教師參與教科研的積極性有所提高，課題申報數(shù)量明顯增加，上一學(xué)年，我園課題申報的立項率達(dá)到100%。由孫園長負(fù)責(zé)的課題《滲透于各學(xué)科領(lǐng)域的幼兒科技啟蒙教育研究》獲得紹興市教育科學(xué)20xx年度規(guī)劃課題立項、浙江省教學(xué)研究系統(tǒng)20xx年度教學(xué)研究課題立項，并被審批為諸暨市金橋工程；其他五個課題獲得諸暨市級立項：《記錄在科學(xué)區(qū)活動中的作用研究》（蔣芳英）、《幼兒情緒調(diào)控教育研究》（楊招娣）、《通過音樂藝術(shù)領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的探索研究》（黃芳）、《在科學(xué)區(qū)活動中培養(yǎng)幼兒主動探索精神的研究》（黃燕虹）、《幼兒園開展幼小科技教育銜接的研究》（金震旦）。這些課題的立項使我園教科研工作在20xx年度又有了一個喜人的開端，特色型主導(dǎo)課題《滲透于各學(xué)科領(lǐng)域的.幼兒科技啟蒙教育研究》對全園的教育教學(xué)工作有著引路與導(dǎo)向作用、對教師的教育理念有著深刻的革新作用、并成為各年段組、教研組、班級制定各類計劃的依據(jù)和框架，促使我園教育教學(xué)工作向特色化、精品化方向發(fā)展。其他一些教師的課題組的建立，也將以點帶面，促進(jìn)教師教科研能力的全面提升。

　　在本學(xué)期中，本園教科研工作將繼續(xù)在以下諸方面作出努力。

　　一、搭建教科研平臺，鼓勵教師積極參與教育科研，營造濃厚的科研氛圍。

　　憑借領(lǐng)導(dǎo)支持、政策傾斜的良好教科研平臺，建立并實施一系列切實有效的教科研活動，鼓勵教師積極參與教育科研，逐漸使教師們的觀念從“怕科研”向“愛科研”過渡，使教師認(rèn)識到投身教科研工作是教師自身成長的需要，在教學(xué)活動中，做個有心人，多觀察、多思考、多實踐、多總結(jié)。從而促使幼兒園內(nèi)的教科研研討氣氛逐漸濃厚起來。

　　二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師教科研能力，形成融教學(xué)型、學(xué)習(xí)型、研究型為一體的教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)。

　　科室通過多種方法組織教師進(jìn)行理論與實踐學(xué)習(xí)，定期編輯教科研簡報（由趙愛芳和蔣芳英、楊麗君和楊招娣組成），邀請園外教師傳授先進(jìn)經(jīng)驗，明確各班科技特色研究方向，通過理論學(xué)習(xí)、參與課題、課堂觀摩、課后評說、撰寫論文等多種形式促進(jìn)教師教科研能力提高。

　　三、加具體工作如下：

　　1．根據(jù)實際教學(xué)狀況及時修改、調(diào)整科技教育研究方案。

　　2．孫老師提出各班應(yīng)制定自己的科技特色教育主題計劃。本班的科技特色側(cè)重于哪方面，主要研究哪方面的內(nèi)容。如：通過科學(xué)發(fā)現(xiàn)室活動培養(yǎng)幼兒科學(xué)探索興趣，如何激發(fā)幼兒好奇好問的科學(xué)素養(yǎng)，通過視聽之旅激發(fā)幼兒科學(xué)興趣，以便于教師們更有目的地進(jìn)行科技特色教育嘗試，并形成課題研究的前身與雛形。

　　3．做好課題前測工作。

　　幼兒綜合科技素養(yǎng)測評表(一)、幼兒綜合科技素養(yǎng)測評表(二)、幼兒提問情況記錄表、拆卸、裝配活動評價表。

　　4．有計劃有體系地進(jìn)行七大領(lǐng)域科技教育的滲透工作。規(guī)定了各年段各學(xué)科每月的滲透次數(shù)(上交一份到教科室)。

　　在學(xué)期開始前，以年段組為單位制訂出本學(xué)期各主題活動內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上以各教研組為單位集體選擇、制定每個主題活動中的教學(xué)內(nèi)容。

　　5．制定并正式開展科學(xué)發(fā)現(xiàn)室活動(為本學(xué)期工作重點，發(fā)下的三本材料應(yīng)妥善保管，學(xué)期結(jié)束時與本學(xué)期的科學(xué)活動設(shè)計一起上交)。

　　6．定期進(jìn)行科技教育觀摩活動。

　　7．搞好班級科學(xué)區(qū)活動。（本學(xué)期將由黃燕虹老師作經(jīng)驗推廣。）

　　8．邀請園外教師進(jìn)行科技教學(xué)指導(dǎo)。

　　XX幼兒園教科室

幼兒工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，在**中心學(xué)校的指導(dǎo)下，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，關(guān)注幼兒，關(guān)注幼兒的發(fā)展，抓住教育的每個細(xì)節(jié)，進(jìn)行教學(xué)有效性的研究，加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)，積極構(gòu)筑園本特色。

　　二、工作重點：

　　1、結(jié)合本園實際，找準(zhǔn)定位，努力辦成面向大眾的優(yōu)質(zhì)幼兒園。加強(qiáng)幼兒園的常規(guī)管理工作，明確各自職責(zé)，細(xì)化各層次的管理，使各項制度落實到位，提高辦園質(zhì)量。提升團(tuán)隊意識，通過激勵、溝通等方式，營造教師間勤于思考、樂于分享的良好工作氛圍，塑造幼兒園和諧向上的整體形象。

　　2、使每位教師樹立"以幼兒發(fā)展為本"的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的過程性評價機(jī)制，在課程安排的合理性和實效性方面作有效的探索。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行生成課程的研究與實踐，并給予班級自主發(fā)展的空間，并能通過不同的方式進(jìn)行展示，鼓勵教師善于思考、敢于創(chuàng)新，凸現(xiàn)班級特色，在班級管理方面再上一個臺階。

　　3、加強(qiáng)教科研工作力度，以"幼小銜接"為主要研究課題，從幼兒、家長方面著手，幫助幼兒作好入學(xué)的生理和心理準(zhǔn)備。保持和發(fā)揚已有的特色，如英語和信息等方面，積極開展同題研究的教研活動，盡力挖掘教學(xué)活動的有效性，營造認(rèn)真鉆研的教研氣氛。

　　4、進(jìn)一步樹立服務(wù)意識和競爭意識，探索多種家園聯(lián)系方式，引導(dǎo)家長介入到幼兒園的課程建設(shè)中來。

　　5、加強(qiáng)后勤工作的指導(dǎo)，使后勤工作更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

　　三、具體工作內(nèi)容：

　　（一）教育教學(xué)工作方面：

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。

　　結(jié)合當(dāng)前教改"課堂教學(xué)有效性"的主旋律，了解其含義有更深廣的注解：有幼兒參與的活動皆有教育因素，與幼兒接觸的各類人群皆能成為教育者，因此我們的任何活動、與幼兒接觸的各類人群的所言所行均要思考"成效"、"高效"的問題。堅持將課程貫穿于幼兒園的一日活動中，以幼兒的生活、學(xué)習(xí)、體育、游戲等環(huán)節(jié)來實施課程，深入研究幼兒課程體系，靈活實施，系統(tǒng)安排，綜合考慮幼兒的一日活動，使幼兒的多方面發(fā)展落到實處。通過深入地學(xué)習(xí)、自覺地反思、不斷地剖析，使更新的教育觀念在具體的教育行為中顯現(xiàn)出來，教師能在探索過程中研究幼兒教育過程、研究自我、充實自我，并逐漸向研究型、創(chuàng)造型的終身學(xué)習(xí)者的角色轉(zhuǎn)移。提高教師的'思辨能力，組織教師參加隨筆評比和"我與奧運"的征文比賽。強(qiáng)調(diào)活動中的觀察、分析、記錄，活動后的反思、評價和對下次活動的調(diào)整。本學(xué)期課程繼續(xù)以預(yù)設(shè)與生成相結(jié)合，教師要"尊重幼兒"，做到細(xì)心地觀察幼兒的一言一行及其細(xì)微的情緒變化，耐心地傾聽他們的訴說，平等地與他們對話，理解他們的思維方式、學(xué)習(xí)方式和行為方式。改變以前教師對于"如何教"考慮得多，對幼兒"如何學(xué)"考慮得少，而更多考慮到幼兒"如何學(xué)"、"如何主動的學(xué)"、 "愉快的學(xué)"，真正做到尊重孩子， 讓幼兒在學(xué)習(xí)過程中促進(jìn)情感、態(tài)度、能力、知識、技能等多方面的發(fā)展。

　　2、進(jìn)一步明確各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)"六認(rèn)真"標(biāo)準(zhǔn)，深化、理解、落實，加強(qiáng)考核對照，增強(qiáng)教師工作的責(zé)任感和使命感。要求教師在日常工作中做到"人到、心到、眼到、手到"，杜絕體罰和變相體罰。關(guān)注個別差異，滿足發(fā)展中的不同需要，促進(jìn)每個幼兒在原有水平上有所提高。開展"六認(rèn)真"檢查，定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，特別是隨班檢查，做到有記錄，有反饋。做好資料的整理和收集，迎接幼兒園年審。

　　3、積極開展園內(nèi)教研活動。加強(qiáng)幼兒一日活動的研究，以游戲為幼兒的基本活動，寓教育于各項活動之中，注重活動的過程，真正優(yōu)化幼兒的一日活動。在教育內(nèi)容的選擇上，從兒童生活經(jīng)驗出發(fā)，關(guān)注兒童的興趣，引導(dǎo)兒童積極主動地參與活動，為他們提供選擇和創(chuàng)造的機(jī)會。創(chuàng)設(shè)與教育發(fā)展相適應(yīng)的良好環(huán)境、條件，重視班級區(qū)域活動的開展，多給幼兒提供自由表現(xiàn)的機(jī)會，有目的、有計劃地發(fā)展幼兒各方面的能力。切實開展好"幼小銜接"主題教育活動，通過多種形式的宣傳教育，讓家長和幼兒能進(jìn)一步了解善耕、熱愛善耕，注重日�；顒又杏變毫己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。為區(qū)同題開課及教師基本功競賽作好準(zhǔn)備。根據(jù)上級要求，加強(qiáng)幼兒園信息化的建設(shè)。（詳見幼兒園教研活動安排）

　　（二）家長工作方面。樹立為家長服務(wù)的思想，尊重每一位家長，樂于為家長解決后顧之憂，做好早晚晚護(hù)導(dǎo)值班工作。

　　通過各種形式增進(jìn)家園之間的溝通，在 "細(xì)、實"上下功夫，發(fā)揮櫥窗、家長園地、班級博客、家校通的宣傳教育作用，注意內(nèi)容形式的實用價值，做到更換及時。增進(jìn)與家長溝通的主動性，尊重每一位家長，及時了解家長的想法，并作出反應(yīng)，在教育方面作出有關(guān)針對性地指導(dǎo)。本學(xué)期將召開家長會、邀請家長來園參與園內(nèi)主題活動等，充分挖掘可利用的家長資源，鼓勵和發(fā)動家長參與到幼兒園的課程建設(shè)中來。

　　（三）保育后勤工作方面。

　　始終將促進(jìn)和保證幼兒的身體健康、生命安全放在工作首位。向幼兒宣傳基本的健康方面的知識，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。注重日常生活的觀察，照顧到個別差異。

　　做好教師和阿姨后勤保育方面的指導(dǎo)培訓(xùn)工作，規(guī)范操作，提高保教質(zhì)量。根據(jù)季節(jié)變化及時增減午睡室的被褥，定期進(jìn)行洗曬、消毒。制定科學(xué)合理的食譜，把好食品質(zhì)量關(guān)和餐具的衛(wèi)生關(guān)。季節(jié)交替時注意做好傳染病的預(yù)防工作，保持室內(nèi)通風(fēng)，環(huán)境整潔。對照要求，認(rèn)真做好保健臺帳。（詳見幼兒園保健計劃）

　�。ㄋ模┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)方面。

　　1、園內(nèi)注意創(chuàng)導(dǎo)和營造自由安全的心理空間、快樂相融的人文集體，形成團(tuán)隊協(xié)作精神，提高工作效率，共建愉快工作氛圍。

　　2、為幼兒營造快樂、自主的學(xué)習(xí)生活氛圍，真正體現(xiàn)我園的辦園承諾：真誠服務(wù)于每一位家長，真誠熱愛每一個孩子。每位教師做到愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人。

幼兒工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神，認(rèn)真落實市教體局精神，確保幼兒園的長期安全穩(wěn)定，結(jié)合我園實際，繼續(xù)完善幼兒園安全管理責(zé)任制，堅持"安全第一，預(yù)防為主"的方針，依靠全體教職員工聯(lián)合社會各力量，切實做到幼兒園師生安全，防患于未然，保障廣大師生人身財產(chǎn)安全和幼兒健康成長。

　　二、活動目的：

　　就安全活動月為為契機(jī)，加大宣傳教育的力度，形成安全宣傳教育的長效機(jī)制，為廣大幼兒健康成長營造良好的環(huán)境。通過"幼兒園安全教育月"系列活動，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，提高全園師生應(yīng)對事故的應(yīng)急處理能力，幫助幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護(hù)和自救能力，動員全社會共同關(guān)注幼兒園安全工作，保證幼兒園的保教工作健康有序的開展。

　　三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化網(wǎng)格化管理

　　1）為加強(qiáng)對安全活動月的組織與指導(dǎo)，切實開展教育活動，特成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：成員：

　　2）重新修訂園各項安全管理規(guī)章制度。針對當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)的大霧、大雨等極端天氣，不斷修訂幼兒園安全工作應(yīng)急預(yù)案

　　四、活動安排及措施

　�。ㄒ唬┱匍_安全教育主題家長會，引起家長對安全工作的重視。利用教師集體學(xué)習(xí)機(jī)會，進(jìn)行安全教育總動員，提高教師對安全教育工作的認(rèn)識，認(rèn)真落實"安全活動月"活動方案。

　�。ǘ�）加強(qiáng)宣傳，營造"安全發(fā)展，預(yù)防為主"的濃厚氛圍

　　（1）寫一封告家長書，與家長或監(jiān)護(hù)人簽訂安全責(zé)任狀，引起家長對幼兒安全工作的重視。

　�。�2）張貼"安全活動月"活動標(biāo)語、圖片，營造安全教育氛圍；

　　（3）出安全教育宣傳欄，宣傳自救、自護(hù)常識。

　�。�4）以安全教育為主的班級主題墻和家長園地，加大安全教育力度；

　�。ㄈ�）加強(qiáng)安全教育，提高師生安全意識1、利用晨間談話、集體教育活動、活動區(qū)活動等途徑，加強(qiáng)了對幼兒的.安全預(yù)防教育，使幼兒接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動，集中上了一堂以安全教育為主題的教育課。播放安全教育宣傳片：不懂安全的大灰狼，觀看圖書幼兒安全教育讀本等開展安全教育活動，我們還組織孩子們通過安全繪畫、制作安全內(nèi)容的卡片、對親人說一句安全內(nèi)容的祝福話等形式，進(jìn)一步鞏固了對安全的認(rèn)識。

　　2、結(jié)合安全全活動月，幼兒園結(jié)

　　合自己的實際情況，組織了"放暴力演練"演練活動，進(jìn)一步提高了老師和孩子的應(yīng)急處理安全事故的技能。

　　3、日常安全教育宣傳活動。我們通過例會、安全兒歌朗誦比賽、"幼兒園小廣播"等形式，在幼兒園內(nèi)加強(qiáng)安全宣傳教育，并通過孩子的宣傳，影響家長，提高大家的安全防范意識，掌握安全防范措施。

　　4、每月初進(jìn)行安全知識講座。給老師和孩子們進(jìn)行安全、法律知識講座，進(jìn)一步提高大家的守法意識、安全自護(hù)常識。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，確保飲食衛(wèi)生安全1、加強(qiáng)對幼兒的飲食、飲水衛(wèi)生安全教育。教育孩子不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

　　2、加強(qiáng)對伙房的管理。一是重組了幼兒園食堂膳食管理小組，由園長直接任組長，對食堂飯菜生產(chǎn)過程進(jìn)行全程管理，做到天天查，時時查，真正落實食堂管理的各項制度。二是嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，認(rèn)真檢查貨源質(zhì)量。三是對食品安全、衛(wèi)生層層把關(guān)，要求食堂工作人員必須嚴(yán)格按照正確的食物操作程序進(jìn)行操作，如蔬菜洗凈后必須浸泡30分鐘以上的時間，利于消除殘留的農(nóng)藥成分等；所有盛放器具嚴(yán)格區(qū)分，分別盛放生、熟食，絕不混淆。

　　五、強(qiáng)化安全管理，及時消除安全隱患。

　　做好幼兒園安全隱患排查。各幼兒園成立了安全工作小組，針對校舍、治安、交通、消防、飲食等進(jìn)行了一次大排查，對排查出的問題定出了臺賬，并定期整改，消除了安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查，特別是檢查窗戶護(hù)欄，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看玻璃是否有松動現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對幼兒園圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。幼兒園要把安全管理納入到目標(biāo)管理之中，首先是要建立安全教育的長效機(jī)制，警鐘常鳴，只有做到安全教育制度化、經(jīng)常化、科學(xué)化，才能確保幼兒園小朋友在安全的環(huán)境中健康成長。

幼兒工作計劃 篇5

　　20xx年帶著希望向我們走來，在大朗鎮(zhèn)教育辦的正確引領(lǐng)下，幼兒園的發(fā)展和規(guī)范辦園有了更清晰的方向。我們要以“培養(yǎng)良好品德習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)的人才”為目標(biāo)，抓住契機(jī)改變以往的教育思路，利用本學(xué)期我園開展的幼兒禮儀教育和經(jīng)典國學(xué)“弟子規(guī)”教程，以“一天做好一件事，不讓美好身邊溜”為旗幟，實現(xiàn)從園長到教師、員工的自身素質(zhì)的提升，為幼兒的良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)提供條件。全面具體落實“大朗鎮(zhèn)幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”，堅持“在服務(wù)中提升品質(zhì)”，關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展；關(guān)注幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，創(chuàng)新地開展工作。

　　一、工作目標(biāo)

　�。ㄒ唬┯變喊l(fā)展目標(biāo)

　　幼兒愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

　�。ǘ�）教師發(fā)展目標(biāo)

　　讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗快樂。強(qiáng)化教師的目標(biāo)管理和自我管理，實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精致化；開展讀書活動、團(tuán)隊活動、談心活動，加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)，讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。協(xié)助教師建立個人發(fā)展目標(biāo)，為教師持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

　�。ㄈ�）幼兒園發(fā)展目標(biāo)

　　管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽、增加生源。

　　二、工作措施

　　（一）重點工作

　　1、以“培養(yǎng)良好品德習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)的人才”為目標(biāo)，認(rèn)真做好幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)的'評價工作。

　　2、高舉“一天做好一件事，不讓美好身邊溜”的旗幟，實現(xiàn)從園長到教師、員工積極認(rèn)真對待每件事，將所有工作做好。

　　3、嚴(yán)格按照《規(guī)程》《綱要》的要求，強(qiáng)調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí)。

　　4、各班根據(jù)本班的實際情況擬訂班級幼兒良好行為習(xí)慣教育計劃，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，努力實現(xiàn)“大朗鎮(zhèn)幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”。

　　5、積極配合大朗教育辦，完成教育辦制訂的工作計劃。

　　6、加強(qiáng)家園聯(lián)系，努力實現(xiàn)家園同步教育。

　　7、認(rèn)真做好幼兒、消防、食品衛(wèi)生、校車、校園管理等各方面的安全工作，實現(xiàn)本學(xué)期重大事故0發(fā)生。

　　8、認(rèn)真開展消毒、晨檢、衛(wèi)生防疫等工作，實現(xiàn)本學(xué)期校園流行病0發(fā)生。

　　9、開展好“六一”慶�；顒印�

　　10、切實搞好幼兒畢業(yè)典禮暨文藝匯演工作。

　　（二）常規(guī)工作

　　1、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度，定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施，并做好記錄；加強(qiáng)班級安全管理，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生；加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

　　2、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作，并作好記錄；按照一日流程做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作。

　　3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，開展教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得；堅持在日常工作中練好基本功；開展教師聽課評課活動；組織相關(guān)培訓(xùn)活動；積極參加幼兒園組織的外出學(xué)習(xí)活動。

　　4、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通；多渠道、多形式開展家教宣傳活動；開好兩次家長會及一次幼兒教育方法講座。

　　5、開展好幼小銜接工作，積極向家長做好新莞人子女入讀公辦小學(xué)政策的宣傳工作。

　　6、樹立良好的檔案意識，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存

　　三、學(xué)期工作日程安排

　　二月份：

　　1、 新生報名并完善相關(guān)登記、分班、資料匯總。

　　2、 擬訂教育教學(xué)計劃；幼兒禮儀教育、經(jīng)典國學(xué)“弟子規(guī)”開課前培訓(xùn)。

　　3、 常規(guī)訓(xùn)練。

　　4、 “元宵節(jié)”主題活動。

　　三月份：

　　1、 常規(guī)檢查；班級環(huán)境布置評比。

　　2、 “我愛好媽媽”手工制作活動。

　　3、 各班召開家長會。

　　4、 各班植樹節(jié)種植活動。

　　5、 布朗互動多媒體英語軟件使用培訓(xùn)及英語課堂、日常用語培訓(xùn)。

　　6、 研討制定“大朗鎮(zhèn)幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”班級評價方案，制訂評分標(biāo)準(zhǔn)。

　　四月份：

　　1、 幼兒禮儀常規(guī)檢查，幼兒良好行為習(xí)慣評估。

　　2、 教師教育隨讀書心得體會座談會。

　　3、 班級“幼兒禮儀”、“弟子規(guī)”特色課程展示活動。

　　4、 “親近大自然”春游活動。

　　5、 家長教育講座。

　　6、 幼兒園年檢。

　　五月份：

　　1、 開展“母親節(jié)”主題活動。

　　2、 幼兒手工、繪畫作品展示活動

　　3、 幼兒舞蹈課程開展活動匯報表演。

　　4、 慶“六一”親子游園活動。

　　5、 確定各班大班畢業(yè)典禮暨文藝匯演活動節(jié)目。

　　六月份：

　　1、 幼兒禮儀常規(guī)檢查，幼兒良好行為習(xí)慣評估

　　2、 大班幼兒參觀小學(xué)；家園幼小銜接講座。

　　3、 各班節(jié)目排練情況檢查、彩排。

　　4、 檢查“唱響大朗”幼兒文藝匯演節(jié)目編排情況。

　　5、 舉辦“父親節(jié)”主題活動。

　　6、 幼兒期末考評。

　　七月份：

　　1、 開展“20xx年大班畢業(yè)典禮暨文藝匯演”活動。

　　2、 家長半日開放活動。

　　3、 期末家長會。

　　4、 參加大朗鎮(zhèn)幼兒文藝表演活動。

　　5、 期末工作總結(jié)；資料歸檔；制訂下學(xué)期計劃；教師員工期末評比評估。

幼兒工作計劃 篇6

　　新的學(xué)期工作快要開始了，為了使孩子們健康、歡樂地成長，保質(zhì)保量地做好各項教育教學(xué)工作，結(jié)合本班實際情景，特制訂如下工作計劃：

　　一、思想政治方面遵紀(jì)守法，進(jìn)取響應(yīng)國家制定的各項法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認(rèn)真努力的工作。熱愛自我的事業(yè)，無論是應(yīng)對孩子還是應(yīng)對家長，始終要堅持微笑，樹立起良好的教師形象，用教師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。時刻注意自我的言談舉止，嚴(yán)格要求自我。

　　二、教育教學(xué)方面在教育教學(xué)中，不光有日常的知識傳授，還應(yīng)對幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育，所以我將用愛心和耐心，對待每個幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時，吸取別人的經(jīng)驗與長處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)理解最新的幼教知識，有效有計劃的提高自我業(yè)務(wù)水平和教學(xué)本事。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒得到全面發(fā)展，在組織活動時要注意讓幼兒經(jīng)過玩中學(xué)、學(xué)中玩的'形式，以生動、趣味、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作本事等。

　　三、安全教育方面提高幼兒的生活自理本事，教會幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務(wù)意識。在生活中注意督促、指導(dǎo)每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息，自覺進(jìn)行生活活動。培養(yǎng)幼兒的安全意識，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)本事。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。

　　四、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，我將進(jìn)取和家長取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到教師手中。同時經(jīng)過接送時間向家長介紹孩子在園情景，使其積極配合教師的教育教學(xué)工作。

　　總之，我將用真心關(guān)愛每一個孩子，用熱情孕育孩子的成長，用自信放飛孩子的心靈，用歡樂培養(yǎng)孩子的健康。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意。

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