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幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-22 05:06:48 工作計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃模板集錦5篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃模板集錦5篇

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、情況分析

  在加強(qiáng)家長(zhǎng)工作資料管理與過程性資料的收集方面提出更高的要求。

  二、指導(dǎo)思想

  積極探索新型、互動(dòng)、參與式的家教研究與指導(dǎo)新模式,優(yōu)化家教指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師與幼兒、教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與幼兒間和諧發(fā)展,切實(shí)辦家長(zhǎng)滿意的教育,為小學(xué)輸送合格的家長(zhǎng)。

  三、工作目標(biāo)

  凝聚多方合力,整合優(yōu)質(zhì)資源,積極探索幼兒園與家庭、社區(qū)密切合作互動(dòng),與小學(xué)相互銜接,努力推進(jìn)家庭教育向多樣化、多元化轉(zhuǎn)變,限度地開發(fā)家長(zhǎng)的教育資源,限度地滿足家長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)代家庭教育的強(qiáng)烈需求,形成積極高效的家庭教育指導(dǎo)機(jī)制,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

  四、工作措施

  1、討論、制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,擬定本校家長(zhǎng)學(xué)校的年度工作計(jì)劃和三年發(fā)展規(guī)劃,完善更新學(xué)校網(wǎng)站家庭教育專欄的'頁(yè)面。對(duì)照優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校動(dòng)態(tài)評(píng)估細(xì)則,落實(shí)各項(xiàng)日常工作。

  2、建立共研機(jī)制、以上海市xx家庭教育研究基地園為抓手,繼續(xù)深化市級(jí)課題《指導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)與能力的實(shí)踐研究》的研究,開展以好奇心、想象力、創(chuàng)造力三方面為主要內(nèi)容的親子家庭游戲,即《28個(gè)開展創(chuàng)新教育的家庭游戲》得以推廣和運(yùn)用。

  3、建立互助機(jī)制,不斷擴(kuò)大班級(jí)家庭教育志愿者隊(duì)伍,發(fā)展家庭教育志愿者人數(shù)達(dá)50人以上,成立“家庭互助小組”,家庭教育志愿者完成網(wǎng)上“中華家庭教育志愿者培訓(xùn)課程”學(xué)習(xí),完成一篇學(xué)習(xí)體會(huì),主動(dòng)幫助本班兩個(gè)以上家長(zhǎng),給予一定的家庭教育指導(dǎo)與交流,并做好過程性資料積累。

  4、有針對(duì)性的推廣家教經(jīng)驗(yàn)。召開一次家庭教育志愿者隊(duì)伍建設(shè)專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),總結(jié)家庭教育志愿者隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),努力發(fā)揮好家庭教育志愿者指導(dǎo)家庭教育工作的作用。

  5、完善幼兒電子成長(zhǎng)檔案,改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)問題。幼兒園與家長(zhǎng)建立經(jīng)常聯(lián)系,做到經(jīng)常性、雙向性的相互溝通幼兒發(fā)展與教育情況,實(shí)現(xiàn)同步教育。

  6、利用“春欣天下”QQ家長(zhǎng)群,提供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),保障家園的有效合作,保障家長(zhǎng)參與的積極性。

  7、組織教師學(xué)習(xí)《20xx年度閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育個(gè)案指導(dǎo)優(yōu)秀成果》,開展班主任家庭教育個(gè)案指導(dǎo),并在幼兒園層面開展評(píng)比活動(dòng),選送優(yōu)秀申報(bào)區(qū)級(jí)層面參評(píng)。班主任開展家庭教育個(gè)案常態(tài)化,與日常教育教學(xué)工作結(jié)合更加緊密,積累指導(dǎo)家庭教育的典型案例,做好個(gè)案資料收集。

  8、進(jìn)一步樹立家長(zhǎng)“參政”意識(shí),發(fā)揮家長(zhǎng)功能的多元性,建立幼兒園與家長(zhǎng)平等互助的關(guān)系,充分挖掘家委會(huì)成員潛力,成立《園報(bào)》編輯小組,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與《園報(bào)》的編輯,宣傳先進(jìn)的教育理念,幼小銜接的理念、方法,為家、園、校的進(jìn)一步溝通搭建平臺(tái)。

  9、積極認(rèn)真做好教材的學(xué)習(xí)和推薦工作,堅(jiān)持“自愿,包退”原則,繼續(xù)做好推薦家長(zhǎng)學(xué)校教材《不輸在家庭教育上》工作。結(jié)合教材堅(jiān)持向家長(zhǎng)“每月一問”,對(duì)沒有及時(shí)訂閱教材的家長(zhǎng),通過借閱、家家聯(lián)動(dòng)等方式,努力讓更多的家長(zhǎng)參與到學(xué)習(xí)中來。

  10、邀請(qǐng)專家在校內(nèi)開展家庭教育講座,為家長(zhǎng)自選式學(xué)習(xí)提供方便,提高家庭教育講座的針對(duì)性。

  11、充分發(fā)揮“春欣早教基地園”作用,面向社區(qū)0-3歲散居?jì)胗變杭彝ラ_展多元化指導(dǎo)服務(wù):育兒咨詢、身體檢查、親子活動(dòng)、家教講座、材料發(fā)放、入戶指導(dǎo)等。建立社區(qū)0-3歲嬰幼兒成長(zhǎng)檔案,提高社區(qū)家教指導(dǎo)受教率,使社區(qū)嬰幼兒享受優(yōu)質(zhì)教育,提升早教基地園的品牌。

  五、具體安排

  二月份:

  1、討論、制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

  2、一周大活動(dòng)——親子元宵游園活動(dòng)。

  3、幼兒電子成長(zhǎng)檔案

  4、家委會(huì)例會(huì)

  5、《不輸在家庭教育上》材料征訂

  6、家長(zhǎng)作業(yè)——每月一問

  三月份:

  1、《園報(bào)》編輯

  2、網(wǎng)站家庭教育專欄研討、更新、維護(hù)

  3、園本培訓(xùn)——班主任家庭教育個(gè)案指導(dǎo)

  4、家長(zhǎng)作業(yè)——每月一問

  四月份:

  1、園級(jí)個(gè)案指導(dǎo)評(píng)比

  2、《28個(gè)開展創(chuàng)新教育的家庭游戲》成果轉(zhuǎn)化

  3、親子春游

  4、家長(zhǎng)作業(yè)——每月一問

  五月份:

  1、《園報(bào)》編輯

  2、家庭教育志愿者隊(duì)伍建設(shè)專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),

  3、家庭互助小組活動(dòng)

  4、早教親子活動(dòng)宣傳

  5、家長(zhǎng)作業(yè)——每月一問

  六月份:

  1、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)

  2、家長(zhǎng)問卷、

  3、家長(zhǎng)工作資料收集整理歸檔。

  4、家長(zhǎng)作業(yè)——每月一問

  5、撰寫小結(jié)

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)區(qū)教育局及區(qū)幼教工作精神、幼兒園工作意見,我們教科室堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,以實(shí)現(xiàn)幼托一體化,努力完成區(qū)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》實(shí)驗(yàn)園的工作任務(wù),全面提高我園保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展和終身發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、深入開展《綱要》學(xué)習(xí),為完成《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》實(shí)驗(yàn)園的工作任務(wù)提供理論保證。

  2、積極探索新教材的使用,以點(diǎn)帶面積極開展教學(xué)研討活動(dòng)。

  3、認(rèn)真抓好課題的實(shí)施、結(jié)題工作4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),注重保教隊(duì)伍綜合素質(zhì)的提高。

  5、開展多元化活動(dòng),積極探索家園聯(lián)系的新途徑。

  6、切實(shí)抓好常規(guī)工作的管理,進(jìn)行教科室內(nèi)部管理創(chuàng)新,進(jìn)一步提高管理水平。

  三、具體措施

  (一)深入開展《綱要》學(xué)習(xí),為完成《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》實(shí)驗(yàn)園的工作任務(wù)提供理論保證。

  1、開展系統(tǒng)學(xué)習(xí)《綱要》的園本培訓(xùn)活動(dòng),鼓勵(lì)和支持教師根據(jù)自己對(duì)《綱要》的理解,進(jìn)行大膽的實(shí)踐,逐步把《綱要》中的教育理念和目標(biāo)內(nèi)化為自己的教育觀念。以參加全區(qū)教師《綱要》知識(shí)辯論賽為載體,在園內(nèi)開展學(xué)習(xí)、辯論活動(dòng)。

  2、結(jié)合《綱要》學(xué)習(xí),認(rèn)真開展區(qū)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》實(shí)驗(yàn)園的實(shí)踐研究工作。

 。ǘ┓e極探索新教材的使用,以點(diǎn)帶面積極開展教學(xué)研討活動(dòng)。

  狠抓教學(xué)研討活動(dòng),促進(jìn)新《綱要》、新教材在我園的全面實(shí)施。

  1、以主題形式整合幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在園內(nèi)開展主題教育的研討活動(dòng)。

  本學(xué)期,我園開始使用新教材,為認(rèn)真貫徹《綱要》精神,正確使用新教材,我園將開展如下三方面的工作:①在學(xué)期初,由各段教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)做好主題教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃制訂工作,制訂過程中力求處理好預(yù)成和生成兩者之間的關(guān)系,做到有機(jī)結(jié)合。②在開展主題教學(xué)活動(dòng)的過程中以段為單位定期開展教學(xué)效果分析和集體備課等研討活動(dòng),認(rèn)真抓好主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作。爭(zhēng)取在學(xué)期末,能總結(jié)出一套適合我園實(shí)際且科學(xué)合理的主題教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。③抓住主題研討活動(dòng)的'契機(jī),在園內(nèi)開展骨干教師主題教育示范研討活動(dòng),在園內(nèi)起到一點(diǎn)帶面的作用。

  2、為配合新教材的使用,在園內(nèi)進(jìn)一步開展區(qū)域活動(dòng)設(shè)置和組織策略的研討活動(dòng)。

  ①開展"區(qū)域活動(dòng)布置交流"活動(dòng)。各班根據(jù)實(shí)際在教室里布置各類活動(dòng)區(qū)角,要求活動(dòng)內(nèi)容新穎、豐富,并能根據(jù)主題活動(dòng)的開展有相應(yīng)的變化。

  ②開展"合理設(shè)置活動(dòng)區(qū)域"的研討活動(dòng)?隙ê侠聿⒕哂袑(shí)際操作意義的活動(dòng)區(qū),否定部分形式主義的活動(dòng)區(qū),以提高教師合理創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)的能力。

 、坶_展"區(qū)域活動(dòng)器具投放"評(píng)比活動(dòng)。倡導(dǎo)廢物利用,鼓勵(lì)教師與幼兒共同參與制作,充分發(fā)揮幼兒的自主性。

 、荛_展"活動(dòng)區(qū)組織策略"的研討活動(dòng)。以各班共有的活動(dòng)區(qū)為研討主題,開展其組織策略的研討。在教師相互間的經(jīng)驗(yàn)交流中,總結(jié)出合理有效的組織方法,以提高教師組織區(qū)域活動(dòng)的能力。

 。ㄈ┱J(rèn)真抓好課題的實(shí)施、結(jié)題工作(四)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),注重保教隊(duì)伍綜合素質(zhì)的提高。

  1、在教師中積極開展自制教玩具活動(dòng),以豐富班級(jí)活動(dòng)區(qū)的內(nèi)容。

  2、積極鼓勵(lì)教師參加高學(xué)歷的進(jìn)修,爭(zhēng)取在職教師三證持有率達(dá)90%、大專畢業(yè)率50%、大專就讀率達(dá)100%。

  3、重視青年教師的培養(yǎng)工作。組織教齡在三年以下的教師上亮相課。應(yīng)屆畢業(yè)教師隨堂聽課一年,并及時(shí)做好聽課筆記。

  4、積極爭(zhēng)取教師外出聽課參觀的機(jī)會(huì),并及時(shí)做好全園性的經(jīng)驗(yàn)反饋工作。

  5、為教師充分提供理論學(xué)習(xí)的書籍與雜志,定期在教師中開展理論學(xué)習(xí)與查找經(jīng)驗(yàn)文章的活動(dòng),以進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平,使幼兒園教育真正起到促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的作用。

 。ㄎ澹╅_展多元化活動(dòng),積極探索家園聯(lián)系的新途徑。

  1、以區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題為載體,開展多種形式的家園聯(lián)系實(shí)踐活動(dòng)。促進(jìn)家園工作的積極開展。

  2、積極鼓勵(lì)各段、各班結(jié)合實(shí)際開展各類親子活動(dòng)。

  3、組織家長(zhǎng)開展有關(guān)家教知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),豐富家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn),有效促進(jìn)家園共育的進(jìn)一步發(fā)展。

 。┣袑(shí)抓好常規(guī)工作的管理,進(jìn)行教科室內(nèi)部管理創(chuàng)新,進(jìn)一步提高管理水平。

  1、各班一周教學(xué)活動(dòng)應(yīng)按計(jì)劃執(zhí)行,教科室根據(jù)教學(xué)、教育計(jì)劃的落實(shí)情況,協(xié)助園長(zhǎng)做好不定期的抽、檢查工作。期末做好幼兒的教學(xué)效果測(cè)查工作。

  2、開展集體備課、制訂計(jì)劃活動(dòng)。學(xué)期初,各班根據(jù)園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃,制訂班級(jí)計(jì)劃、教學(xué)、游戲等各類計(jì)劃。教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作,備課要提前一周,一周教學(xué)計(jì)劃和主題活動(dòng)計(jì)劃要求每周一上午九點(diǎn)之前上墻。段教研組和教科室將進(jìn)行不定期的突擊檢查。

  3、每位教師在學(xué)期中要求聽課不少于12節(jié),聽課要求認(rèn)真記錄、評(píng)議。積極鼓勵(lì)教師間相互開展交流討論。每周有一篇教養(yǎng)筆記,每月有一篇上墻。

  4、各段教研組每月有目的、有計(jì)劃地開展兩次教研活動(dòng)。認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí),積極開展課(專)題的交流探討活動(dòng)。教科室活動(dòng)每學(xué)期不少于三次。

  5、切實(shí)有效地推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施:各段要抓好特色教育的開展工作。各班根據(jù)實(shí)際,合理地利用時(shí)間、手段重視幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)。

  6、繼續(xù)向家長(zhǎng)朋友開展征稿活動(dòng)。

  7、完善管理機(jī)制,落實(shí)教研組長(zhǎng)的職責(zé),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教研組長(zhǎng)的自身素質(zhì)。定期組織教研組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極鼓勵(lì)學(xué)歷進(jìn)修要求每個(gè)教研組長(zhǎng)每年都有研究任務(wù),并有研究成果。

  四、行事例二月份:

  1、集體備課、制訂計(jì)劃。

  2、《綱要》知識(shí)辯論賽選拔。

  3、家教知識(shí)競(jìng)賽。

  4、成立《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》課題組,并制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及研究方案。

  三月份:

  1、參加區(qū)《綱要》知識(shí)辯論賽。

  2、課題實(shí)施方案調(diào)整。

  3、理論學(xué)習(xí)。

  4、幼教專題立項(xiàng)申報(bào)。

  5、區(qū)域活動(dòng)及環(huán)境布置檢查交流。

  四月份:

  1、新教材使用研討活動(dòng)。

  2、理論學(xué)習(xí)。

  3、開展合理設(shè)置活動(dòng)區(qū)域的研討活動(dòng)。

  4、教師日常工作抽查五月份:

  1、園內(nèi)主題活動(dòng)示范研討活動(dòng)。

  2、理論學(xué)習(xí)。

  3、開展區(qū)域活動(dòng)器具投放評(píng)比活動(dòng)。

  4、教師外出參觀學(xué)習(xí)。

  六月份:

  1、青年教師亮相活動(dòng)。

  2、理論學(xué)習(xí)。

  3、開展活動(dòng)區(qū)組織策略的研討活動(dòng)。

  4、課題結(jié)題工作。

  七月份:

  1、教學(xué)效果測(cè)查2、學(xué)期結(jié)束工作。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、目的:

  透過聯(lián)系能及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的狀況以及思想動(dòng)態(tài),讓每一個(gè)學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛,透過家校力量的結(jié)合能促進(jìn)學(xué)生的繼續(xù)成長(zhǎng)。耐心傾聽了家長(zhǎng)對(duì)上學(xué)期我們工作的反饋和對(duì)以后工作的意見和推薦,不僅僅要取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師的理解和支持,同時(shí)還能加深教師與家長(zhǎng)的感情。

  二、好處:

  1.走進(jìn)家庭,加強(qiáng)聯(lián)系,拉近距離,增進(jìn)家校之間的情感交流;

  2.利用調(diào)查記錄,全面了解學(xué)生狀況,著重從生活自理、個(gè)性、健康、飲食、睡眠及家庭教育等幾方面進(jìn)行了解,為教師制定教學(xué)計(jì)劃帶給依據(jù),以便進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育;

  3.透過與家長(zhǎng)交流,初步了解家庭教育狀況,為更好地開展家校互動(dòng)作準(zhǔn)備。

  三、時(shí)間:20xx.9――20xx.10

  四、資料:

  1、了解學(xué)生的家庭教育狀況,了解學(xué)生在家的表現(xiàn);

  2、了解學(xué)生家長(zhǎng)教育孩子的方式方法;

  3、征求家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)、班級(jí)、學(xué)校管理的意見和推薦;

  4、向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨和辦學(xué)特色;

  5、糾正家長(zhǎng)錯(cuò)誤的家教方法,向家長(zhǎng)傳授較科學(xué)的家教方法;

  五、要求:

  1、家訪時(shí)不可與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵和沖突,態(tài)度要和藹,要與家長(zhǎng)共同探討教育孩子的問題;

  2、不能理解家長(zhǎng)的吃請(qǐng),更不能理解家長(zhǎng)的禮物;

  3、家訪后要及時(shí)記錄和整理,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  4、本學(xué)期完成班級(jí)人數(shù)的50%。

  六、重點(diǎn):

  1、后進(jìn)生,查找落后的`原因及在家表現(xiàn)。

  2、優(yōu)等生,了解在家表現(xiàn)及家庭教育狀況。

  3、問題生,隨機(jī)家訪,了解家庭狀況。

  4、了解周邊孩子家庭整體狀況。

  總之,培養(yǎng)學(xué)生健康心理的方法很多,但無(wú)論哪一種方法,教師的愛是最重要的。沒能愛就沒有教育,沒有愛就沒有學(xué)生的健康心理。只要以嚴(yán)師之愛,慈母之心,良師風(fēng)范去接近學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,就能把小學(xué)生的心理健康教育工作做好。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、概況分析

  本學(xué)期,我們小班年級(jí)組共二個(gè)班級(jí),四位老師,其中兩位青年老師,她們富有活力,對(duì)工作充滿熱情。根據(jù)園務(wù)計(jì)劃,這學(xué)期我們的主要目標(biāo)是結(jié)合主題活動(dòng)進(jìn)行區(qū)角活動(dòng)與環(huán)境的創(chuàng)設(shè),通過一課三研活動(dòng)提升老師對(duì)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織能力,在實(shí)踐中逐步積累符合課改精神,并有課程特色的科學(xué)活動(dòng)教育內(nèi)容。因此,我們年級(jí)組的每一位老師都需要認(rèn)真學(xué)習(xí),使老師都能在業(yè)務(wù)上有所提高。

  二、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,根據(jù)小班年齡特點(diǎn),通過一課三研的活動(dòng)形式、互相學(xué)習(xí),不斷提升老師把握教材、實(shí)施教材的能力,提高教學(xué)質(zhì)量。通過學(xué)習(xí)理論,并聯(lián)系實(shí)際,設(shè)計(jì)與主題活動(dòng)相符合的區(qū)角活動(dòng),使幼兒在玩中學(xué)。

  三、工作重點(diǎn)

  一、在實(shí)踐中逐步積累符合課改精神,并有課程特色的科學(xué)活動(dòng)教育內(nèi)容。

  二、區(qū)角與主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及老師在活動(dòng)中的觀察。學(xué)習(xí)理論,希望借助于理論的學(xué)習(xí),以及聯(lián)系實(shí)際的討論來幫助每位老師對(duì)區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)有一個(gè)比較清楚的認(rèn)識(shí),把握好區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)的方向,根據(jù)主題活動(dòng)有選擇地設(shè)計(jì)區(qū)角,抓住區(qū)角活動(dòng)中的目標(biāo),觀察要點(diǎn),能根據(jù)主題活動(dòng)的需要有目的的添加材料創(chuàng)設(shè)適合的環(huán)境,通過老師的深入觀察、適度的引導(dǎo),引發(fā)孩子與環(huán)境的互動(dòng)、與同伴的互動(dòng)、與成人的互動(dòng),鼓勵(lì)孩子大膽探索。

  三、發(fā)揮每個(gè)老師的自身特長(zhǎng),為青年教師提供展示才華的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新,勇于嘗試。由于年級(jí)組中有新老師,希望通過本學(xué)期的'工作,加強(qiáng)老師與老師之間、班級(jí)與班級(jí)之間的溝通,盡可能縮短磨合期,培養(yǎng)工作中的默契,從而提高工作效率。

  四、開展“一課三研”的觀摩研討,針對(duì)提問設(shè)計(jì)和課堂隨機(jī)表現(xiàn)對(duì)教師教學(xué)行為進(jìn)行具體的分析,在反復(fù)實(shí)踐中提升教師專業(yè)技能。

  五、教師定期向家長(zhǎng)開設(shè)半日活動(dòng),使家長(zhǎng)能全面、及時(shí)地了解幼兒園的教學(xué)安排,并積極尋找家園配合的多種途徑,引導(dǎo)家長(zhǎng)自覺投入各項(xiàng)活動(dòng)。

  四、教育目標(biāo)

  一、開展豐富多彩的年段、班級(jí)活動(dòng),組織各種活動(dòng)提高幼兒各方面的能力,如“老師辛苦了“制作賀卡送老師的活動(dòng)”,讓幼兒了解老師的辛苦,對(duì)老師有感恩的心,力求每位幼兒能健康愉快地生活在幼兒園里。

  二、本學(xué)期的重點(diǎn)是繼續(xù)培養(yǎng)對(duì)幼兒生活自理能力和對(duì)幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  三、年段組收集并制作教玩具,各班資源共享。

  四、及時(shí)制定并修改充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容;創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍:一月兩次進(jìn)行教學(xué)工作交流及理論學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己理論分享教師之間的經(jīng)驗(yàn),挖掘教師的潛能。

  五、努力形成開放式的教學(xué)環(huán)境,養(yǎng)成進(jìn)姐妹班聽課的習(xí)慣,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短

  五、內(nèi)容與措施:

  一、按節(jié)日開展探究自主學(xué)習(xí)活動(dòng):

 。1)融于主題背景之中的節(jié)日探究自主活動(dòng),一系列活動(dòng):《月兒圓圓。》、《秋天的水果》等。

  (2)增強(qiáng)幼兒自我計(jì)劃的意識(shí)和能力,將幼兒的自我計(jì)劃拓展至一日生活之中:改進(jìn)自主區(qū)域地圖,供孩子直觀了解;改進(jìn)操作表格供孩子自我選擇和計(jì)劃。

  二、積極參加理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新教育觀念。

  本學(xué)期,我們年段教師將積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在《指南》的引領(lǐng)下,用新的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀、教材觀和現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)教學(xué)改革。樹立愛崗敬業(yè),為幼教事業(yè)獻(xiàn)青春的理想。堅(jiān)持保教結(jié)合和以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則,有機(jī)結(jié)合主題教學(xué)和領(lǐng)域教學(xué),充分利用家長(zhǎng)資源,密切家園等多方面的聯(lián)系,以“幼兒為本”,促進(jìn)幼兒身心和諧的發(fā)展,為幼兒的一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  三、建立教師班級(jí)檔案

 。1)班級(jí)管理業(yè)務(wù)檔案:各班教師做好班級(jí)檔案記錄,檔案內(nèi)容包括:班級(jí)概況、班級(jí)環(huán)境、班務(wù)計(jì)劃、班級(jí)成長(zhǎng)檔案、班級(jí)活動(dòng)、家長(zhǎng)工作、班級(jí)消毒記錄,班級(jí)花名冊(cè)、班級(jí)幼兒接送名單、班級(jí)一日記等等。

 。2)教師個(gè)人業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案:各類活動(dòng)計(jì)劃、我的公開教學(xué)、我的經(jīng)驗(yàn)反思(教養(yǎng)隨筆、經(jīng)驗(yàn)反思)、我的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、我的觀察記錄、我的主題活動(dòng)。我的家長(zhǎng)工作、其他。

 。3)規(guī)范教師學(xué)習(xí)行為,要求教師每周都看些關(guān)于教育的書籍并進(jìn)行摘記。

  四、以各種活動(dòng)為載體,提高年段的凝聚力。

  本學(xué)期,我們將開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)”活動(dòng),開展“講禮貌、講安全、講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)”等評(píng)選活動(dòng),積極開展班際、段際、園際間的各種互動(dòng)活動(dòng),加強(qiáng)各際間的溝通與交流。鼓勵(lì)幼兒積極參與形式多樣、豐富多采的活動(dòng),在活動(dòng)前集體討論確定各活動(dòng)開展的內(nèi)容、方式和方法,集思廣益提高年段教師的凝聚力,在活動(dòng)中提高幼兒的能力及素質(zhì)。

  五、保教并重,培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。

  (1)小班階段,正是各種良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段。因此,我段教師將以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度,通過榜樣、典范、故事、游戲等形式使剛?cè)雸@的孩子不僅能較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,并且能基本完成教師提出的常規(guī)要求。

 。2)各班將抓好班級(jí)日常性保教工作,使幼兒在日常生活活動(dòng)中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展,并結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  (3)加強(qiáng)幼兒自理能力的訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒逐步學(xué)會(huì)自己穿脫衣服、鞋襪,在成人的提醒下懂得收拾玩具。

  六、家園共育,促進(jìn)幼兒更好地發(fā)展。

  一、設(shè)立個(gè)性化專題教育,滿足家長(zhǎng)的多向選擇,實(shí)現(xiàn)開放式家園互動(dòng)。

  二、繼續(xù)提升服務(wù)理念,完美家園關(guān)系,形成高合力的家園一體化教育。

  三、開放優(yōu)質(zhì)資源,營(yíng)造自我學(xué)習(xí)的良好氛圍,促進(jìn)家長(zhǎng)的自我成長(zhǎng)。

  具體活動(dòng)

  10月幼兒插塑比賽

  11月幼兒早操比賽,

  12幼兒古詩(shī)詞比賽

  1月穿衣比賽

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  一 指導(dǎo)思想

  以黨的新綱要精神為指導(dǎo),緊緊環(huán)繞奉化市教育局和鎮(zhèn)中心幼兒園的工作要求與目標(biāo),繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育和教育創(chuàng)新,規(guī)范辦園,提高保教人員的素質(zhì),使我園的幼兒教育得到和諧 的發(fā)展

  二主要工作目標(biāo)及措施

  1 努力爭(zhēng)創(chuàng)二星級(jí)幼兒園。

  2加強(qiáng)師資隊(duì)伍,引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,提高他們的職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。

  3 嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,督查一日工作檢查,切實(shí)做到職責(zé)清,分工明。

  4 倡導(dǎo)在日;顒(dòng)中逐步形成“四要”(即:幼師關(guān)系要融洽、活動(dòng)氣氛要活躍、活動(dòng)目標(biāo)要明確、活動(dòng)方法要靈活)和“四多四少”(即:多啟發(fā)、少灌輸、多討論、少講授、多肯定、少否定、多表?yè)P(yáng)、少批評(píng))。

  5 做好幼小銜接工作,聽取校領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議,進(jìn)行教育改革。

  6在園內(nèi)開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),積極爭(zhēng)取參加市級(jí)各類競(jìng)賽。

  7 為提高我園的保教質(zhì)量,做到一星期一小結(jié),一個(gè)月一總結(jié)。

  8 積極培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  9 嚴(yán)把食堂關(guān),不吃過夜的`和不新鮮的食物,食堂人員在烹調(diào)時(shí)要做到色、香、味皆全。,保證幼兒合理營(yíng)養(yǎng)。

  10 加強(qiáng)安全工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)制度(包括值周,飲食,帶班,消毒)。

  三 各月具體工作安排

  九月份 本月主題:我升班了

  1 清理園舍衛(wèi)生,布置各班教室環(huán)境,并進(jìn)行評(píng)比。

  2 做好報(bào)名,注冊(cè),新生編班工作,穩(wěn)定幼兒情緒。

  3 制定園務(wù)計(jì)劃,保育工作計(jì)劃,和各學(xué)科教育計(jì)劃。

  4 各班按作息時(shí)間表及課程表進(jìn)行正常活動(dòng)。

  5 召開新生家長(zhǎng)會(huì)和新生入園體檢工作。

  6 參加鎮(zhèn)幼兒園負(fù)責(zé)人會(huì)議。

  十月份 本月主題:我真能干

  1 慶祝國(guó)慶,在園內(nèi)進(jìn)行“我愛祖國(guó)”

  幼兒繪畫比賽。

  2 進(jìn)行晨間活動(dòng)檢查。

  3 開展“我有一雙小巧手”幼兒生活自理能力比賽。

  4 做好幼兒午睡時(shí)的防寒工作。

  5 迎“國(guó)慶”師幼故事比賽。

  6 參加師德演講比賽.

  十一月份 本月主題:秋天太美了

  1 中、大班向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。

  2 園內(nèi)教師互相觀摩活動(dòng)。

  3組織幼兒秋游。

  4 組織教師參加市師范幼兒園觀摩活動(dòng).

  十二月份 本月主題:我不怕冷

  1 組織幼兒冬鍛,并做好防寒保暖工作。

  2選一名教師 參加鎮(zhèn)“輔導(dǎo)網(wǎng)”活動(dòng)。

  3 幼兒園課程進(jìn)度檢查。

  一月份 本月主題:我進(jìn)步了,長(zhǎng)大了

  1 做好期末結(jié)束工作(整理園產(chǎn),上交各類總結(jié),資料歸檔)。

  2 開好休學(xué)式,獎(jiǎng)勵(lì)“好孩子”。

  3 做好個(gè)別幼兒家訪,匯報(bào)幼兒在園內(nèi)進(jìn)步之處及表現(xiàn)。

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