關于幼兒園月工作計劃模板匯編十篇
時間流逝得如此之快，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的幼兒園月工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園月工作計劃 篇1
月重點：
1、幫助幼兒了解文具的種類，簡單結構與用途，培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。
2、引導幼兒關注天氣變化及其對人們生活的影響，觀察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對種植活動的興趣，并對植物生長過程有探究的欲望。
3、幫助幼兒練習跳皮筋和跨跳的技能。
區(qū)域活動建設：
1、在語言區(qū)投放幼兒常見的'字，鼓勵幼兒自然的閱讀。
2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。
家園共育：
1、與幼兒一起閱讀，引導其感受漢字在閱讀中的重要性。
2、帶領幼兒找春天。
第一周周重點
引導幼兒感受文學作品的語言美，意境美，鼓勵幼兒結合圖片大膽想象，并用連貫的語言進行創(chuàng)造性的講述。
國畫、電腦語言活動《下雨啦》(一)科學活動《蝴蝶的秘密》蒙氏活動
琴舞英語科學認讀藝術活動《春天來了》
科學活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥-我們的朋友》
英語科學活動《美麗的花兒》藝術活動
語言活動《下雨啦》(二)科學認讀藝術活動《柳樹姑娘》
第二周周重點
找春天，了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的喜愛。
國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學活動《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動
琴舞英語科學認讀藝術活動《春江水暖鴨先知》
第三周周重點
幫助幼兒初步了解小學生在校的生活和學習常規(guī)，使其知道自己馬上要上小學了，激發(fā)其上學的愿望。
國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學活動《文具盒》蒙氏活動
琴舞英語科學認讀藝術活動《我們一起放風箏》
第四周周重點
1、組織春游。2、能用語言表達自己上小學的自豪感。
國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動
琴舞英語科學認讀藝術活動《我的小書包》
幼兒園月工作計劃 篇2
一、班級情況分析
本學期我們班在原來的基礎上增加了一名幼兒。經過大班上個學期的在園生活與學習，孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高，在上課及活動的時候，都明顯懂事了很多，但是不可否認，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，坐姿隨便，不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關心，互相理解的'良好風尚……因此本學期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。
二、具體目標
(一)體能(基本動作、運動器械的操作，各類操節(jié))
(1)能立定跳遠，跳距不少于40厘米。
(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米，寬15厘米的障礙。
(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。
(4)能熟練的在墊子上前滾翻和側滾翻。
(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。
(6)能兩人相距2─4拋接大球。
(7)能精神的做操，做到動作到位。
(8)懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規(guī)則，愛護公物、有較強的集體觀念。
(二)生活衛(wèi)生習慣
(1)能主動飲水，少吃冷飲。
(2)能保持良好的作息習慣，能安靜的入睡。
幼兒園月工作計劃 篇3
一、班級情況分析：
本學期我們托班有男生12名，女生10名。由于都是幼兒對幼兒園又會產生一定的不適應，會因為入園焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，更會影響大面積幼兒的.情緒。所以做好開學前班級和家長的準備非常重要。在常規(guī)方面，幼兒完全是從未知開始，我們會根據(jù)本班的實際情況，擬訂本月更為完善的工作計劃。
二、在環(huán)境創(chuàng)設方面
貼近幼兒的心理生理年齡特色，并能有適合幼兒的功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構角、娃娃家等。
三、本月教育教學目標
健康領域
1、身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快，堅持上幼兒園。
2、生活、衛(wèi)生習慣良好，學會正確的洗手、進餐、睡覺又側臥。
3、喜歡體育運動，能夠按教師口令列隊，跟老師的信號走。
4、喜歡做早操、律動、手指游戲。
語言領域
1、愿意與人交談，講話禮貌。
2、注意傾聽對方說話，能理解日常用語。
幼兒園月工作計劃 篇4
一、班況分析
通過小班一年學習，幼兒在學習與生活上都有一定進步。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大發(fā)展。但我們也看到存在一些問題，幼兒對數(shù)學感受力較弱、幼兒行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園情感基礎之上，認真規(guī)范幼兒一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長與同伴友愛相處情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作
根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒一日活動常規(guī)，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確美感。促進幼兒身心健康發(fā)展。
保育工作
1、尊重、關愛每個幼兒，了解每個幼兒心理需要與情緒、情感變化，及時采取措施幫助幼兒。
2、堅持執(zhí)行班級清潔衛(wèi)生制度，做到每天一小掃，每周一大掃;物品保持衛(wèi)生、整潔、有序，培養(yǎng)幼兒良好擺放物品習慣。
3、玩、用具定期消毒;與醫(yī)生、家長一道作好疾病預防與隔離工作。
4、關注幼兒飲食與生活衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣，保證幼兒身心健康發(fā)展。
教育教學工作
1、本學期繼續(xù)加強幼兒日常行為規(guī)范訓練，培養(yǎng)幼兒良好行為習慣。
2、我們根據(jù)幼兒園新《綱要》教育宗旨，結合本班幼兒實際情況，制定本學期教育教學計劃;以整合課程為主，再根據(jù)學期計劃認真制定月、周、日計劃，精心設計各種活動，并在具體實施中采取多種形式教育手段，寓教于樂，因材施教，以新穎、直觀、富于啟發(fā)教學方式進行各種活動。
3、注重教育行為觀察，從觀察中了解幼兒發(fā)展狀況，利用最切合幼兒發(fā)展手段來影響幼兒，使其得到最大提高。
4、開展雙語教學，把我園特色教育展現(xiàn)出來。
5、邀請家長參與與指導我們教育活動，達到家園共育效果。
6、通過對家長開放活動使家長了解我們教育方式，理解我們教育觀念，使家長更加主動、積極地配合我們工作。
7、利用社區(qū)資源，讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們教育教學中，并將我們教育資源向社會拓展、向社會開放。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師視線。在日�；顒又写┎灏踩逃�、加強幼兒安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全環(huán)境下健康成長。
四、班級管理
1、每月定期召開班務會，總結上個月工作情況，共同討論自己工作中遇到困難，找出解決辦法。布置好本月工作內容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。
3、認真督促填寫幼兒請假登記表與交接班記錄。
4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要浪費。
五、家長工作
做好家長工作，提高家園共育效果。
1、根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。
4、通過家訪、電訪與電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒生活學習情況，向家長推薦優(yōu)秀網(wǎng)站。
5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質服務。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作支持與配合。
6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。
總之，我班三位老師將繼續(xù)努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績!
幼兒園月工作計劃 篇5
一、繼續(xù)做好保教工作，讓孩子們過一個既充實又快樂的暑期，并確保孩子的安全與健康(注意強調多給孩子喝水，尤其是年齡小的孩子);
二、及時檢查老師們的教學計劃與教案，并保證按計劃實施一日活動。
三、家園練習冊要保證及時收發(fā)，并不定期抽查各班的.完成情況;
四、每周例會照常開，確保教師指導計劃和安排。
五、每周五晚照例全園大掃除(尤其注意洗手，廁所便池衛(wèi)生，做到平時臟了馬上刷，切斷傳染源);
六、每天組織孩子們有序的游戲，活動;例如：美工區(qū)，表演區(qū)，語言區(qū)，建筑區(qū)的開放。
七、引導家長看每天的今日所學及溫馨提示，讓越來越多的家長參與幼兒的學習活動中。保證各班幼兒的出勤。
八、做好學前班家長的工作，讓盡可能多的孩子利用一個月的時間做好幼小銜接工作，順利上小學;創(chuàng)口碑，提高園內知名度。
幼兒園月工作計劃 篇6
一、班級情況分析：
本學期我們托班有男生12名，女生10名。由于都是新生對幼兒園又會產生一定的不適應，會因為入園焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，更會影響大面積孩子的'情緒。所以做好開學前班級和家長的準備非常重要。在常規(guī)方面，孩子完全是從未知開始，我們會根據(jù)本班的實際情況，擬訂本月更為完善的工作計劃。
二、在環(huán)境創(chuàng)設方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色，并能有適合幼兒的功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構角、娃娃家等。
三、本月教育教學目標
（一）、健康領域
1、身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快，堅持上幼兒園。
2、生活、衛(wèi)生習慣良好，學會正確的洗手、進餐、睡覺又側臥。
3、喜歡體育運動，能夠按教師口令列隊，跟老師的信號走。
4、喜歡做早操、律動、手指游戲。
（二）、語言領域
1、愿意與人交談，講話禮貌。
2、注意傾聽對方說話，能理解日常用語。
幼兒園月工作計劃 篇7
新的一月已經開始了，為了更好的做好各方面的工作，現(xiàn)做以下計劃：
一、教育教學工作：
1、配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力，并給予示范和幫助。
2、協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動，做好個別兒童的指導工作。
3、
二、衛(wèi)生保健工作：
1、堅持做好室內外清潔、消毒工作及開窗工作，堅持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。
2、堅強進餐環(huán)節(jié)工作，堅持巡視兒童進餐情況，對挑食、偏食的'幼兒給與個別指導和鼓勵。
3、天氣較熱，對幼兒的被褥、床單及時更換，半月清洗床單一次。
4、積極配合醫(yī)務室做好各項工作及兒童疾病的預防工作
三、安全工作：
1、加強兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護能力。
2、隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。
3、組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動范圍須在保教老師的視線內。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。
4、防止開水、食物等燙傷兒童。
四、家園共育：
1、近期傳染病較為嚴重，周六日事情家長盡量少帶幼兒到人多的公共場所。
2、請家長為寶寶帶一小背心、小短褲，在幼兒午睡時穿。
3、召開一對一家長會，聽聽家長的建議,滿足家長的需求。
幼兒園月工作計劃 篇8
一、功能室的規(guī)范管理與使用。
1、申報將功能室的柜子添置到位，確保室內教、玩具等物品整理有規(guī)定的擺放區(qū)域。
2、繼續(xù)完善、制定功能室使用制度，督促班級嚴格遵守制度使用功能室：進出時檢查、收整好功能室的教玩具，并認真做好進出功能室表格記錄。
二、進行保育老師專業(yè)技能培訓。
1、擬定好階段性培訓計劃，做到系統(tǒng)、有針對性的給與保育老師指導與幫助，為外出保育員技能賽做好充分準備。
2、找尋相應的理論知識，給與專業(yè)理論知識的扶助。
3、在園內初次進行單項活動模擬賽（故事比賽）。
三、開展豐富的活動，進一步做好后勤團隊隊伍建設工作。
1、開展食堂工作人員切菜比賽，促進食堂工作質量的提高。
2、食堂班組戶外放松活動的組織，做到勞逸結合，調動大家工作積極性。
四、班級財產整理與清查。
1、與保育組長一起將全園的'生活物品進行全面清查、統(tǒng)計。
2、將以往壞損的、即將壞損的物品進行報廢，上報申請更換。
幼兒園月工作計劃 篇9
一、本月工作重點：
1．做好幼兒開學報名繳費工作，建立正常的教育教學秩序。
2．各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認真組織幼兒開展一日活動， 加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，養(yǎng)成幼兒良好學習、生活、衛(wèi)生習慣。組織幼兒學會新操。
3．更新《家長園地》版面與美術作品欄，調整游戲室并進行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。
4. 進行班級環(huán)境創(chuàng)設，做好主題墻飾布置。
二、本月開展以下主題：
主題活動一：《我升中班了》
語言《我升中班了》：知道自己升中班了，各方面要做的更好。
藝術《升中班真高興》：學習畫人物頭像，通過眼睛、嘴巴的不同形態(tài)以及暖色的使用，創(chuàng)造性地畫出快樂的表情。
健康《我不哭啦》：懂得自己長大啦，在遇到各種困難時，不著急，想辦法解決。
社會《說說我們的班級》：知道自己是中班小朋友，產生熱愛班集體、愛同伴的情感。
科學《我長高了》：感知物體的高矮，初步理解物體高與矮的相對關系。
主題活動二：《我們愛……》
健康《樣樣蔬菜我愛吃》：愿意堅持天天吃蔬菜，知道人體成長需要有不同營養(yǎng)，不能挑食、偏食。
語言《香蕉船》：體驗同伴間相互關心、互相幫助，與他人共享快樂的情感。
藝術《會變得水果》：通過聯(lián)想，把各種水果變成其他東西，并將想到的東西表現(xiàn)在畫面上。
科學《數(shù)字寶寶“1、2、3”》：養(yǎng)成積極思維的習慣，提高發(fā)散思維水平。認識數(shù)字“1、2、3”。
社會《我愛我的.老師》：知道每年的9月10號是教師節(jié)，了解教師的辛勤勞動，表達對老師的尊重和熱愛。
三、家長工作：
1．幫助孩子調整好作息時間，使其逐步養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習慣，不要遲到。
2．聽孩子談談與好朋友的事，讓孩子說說情緒感受；和孩子一起收集圖書、玩具，帶到幼兒園與朋友分享。
3 在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習慣。
四、環(huán)境創(chuàng)設：
1. 注意營造友好、溫馨的氛圍，使幼兒體驗朋友間的友情，產生集體歸屬感。
2. 布置“好朋友”園地，展示幼兒繪畫作品。
幼兒園月工作計劃 篇10
重點
1、加強幼兒的常規(guī)教育，新硯池幼兒園托班組三月工作計劃。
2、開展《正月里來鬧新春》的主題活動，幼兒對春節(jié)的傳統(tǒng)活動有了明確的認識。
3、請家長配合，引導幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的節(jié)日用具，如：花燈、禮炮。
4、引導幼兒積極參加晨間鍛煉，并能遵守活動規(guī)則。
常規(guī)教育
活動重點
1、加強幼兒晨間鍛煉的安全教育。
2、引導幼兒感受身邊的節(jié)日氣氛。
3、教育幼兒集體活動時能遵守紀律，不隨便講話。
4、教育幼兒安靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習慣。
主題活動及
主題環(huán)境創(chuàng)設
1、主題活動《正月里來鬧新春》。
2、布置主題墻相對應的主題墻飾，將幼兒的.美術作品布置在墻飾里。
3、開展《正月里來鬧新春》的主題活動，幼兒對春節(jié)有了明確的認識，并知道春節(jié)的傳統(tǒng)活動。
4、開設"做燈籠"的益智區(qū)域游戲，鞏固對春節(jié)的認識，工作計劃《新硯池幼兒園托班組三月工作計劃》。
游戲活動及
區(qū)角材料投放1、游戲活動：益智區(qū)、生活區(qū)、美工區(qū)等。
2、投放與主題有關的材料在各個區(qū)角中。
家長工作及
家長園地更換1、引導幼兒關注春節(jié)傳統(tǒng)習俗。
2、為幼兒的生活提供感知、表現(xiàn)的機會。
幼兒發(fā)展要求領域活動名稱要求
綜合《新衣服》《好玩的球》
《做燈籠》《送禮物》《我長大了》《起床了》
《誰先喝完牛奶》
1、樂于與其他幼兒同時玩游戲，并能遵守游戲規(guī)則。
2、進一步發(fā)展獨立性，自己收拾玩具。
3、開始學習和同齡幼兒一起分享玩具
4、愿意在集體幼兒面前展示自我。
語言《做元宵》《圓餅干》
《噴嚏》
《花脖子》
《早發(fā)白帝城》
1、傾聽故事，大膽表述自己的想法。
2、了解故事含意，并會復述句子1-2。
3、學念兒歌，跟隨兒歌做相應的動作。
科學《找朋友》《找媽媽》
《不一樣的豆豆》
《那些是會滾的》
1、引導幼兒認識動物的名稱，并能幫助動物寶寶找到自己的媽媽。
2、鼓勵幼兒表述哪些是會滾的，鍛煉幼兒對東西的觀察力。
藝術《大花瓶》
《賣湯圓》
《餅干圓圓》
《健康歌》
《我的好媽媽》
1、用點、線、色塊裝飾"大花瓶"
2、引導幼兒學唱歌曲，培養(yǎng)唱歌的興趣
3、能跟著旋律做出相應的動作。
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