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幼兒園主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-22 16:26:07 工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園主任工作計(jì)劃范文錦集七篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家整理的幼兒園主任工作計(jì)劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園主任工作計(jì)劃范文錦集七篇

幼兒園主任工作計(jì)劃 篇1

  一、班級(jí)情況分析

  我班有幼兒xx人,基本上都是剛?cè)雸@的新生,由于幼兒剛從家庭生活向幼兒園生活過度,存在許多不適應(yīng)問題其中個(gè)別幼兒還帶有嚴(yán)重的霸道、攻擊性行為,在生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣方面,存在許多不良習(xí)慣。通過對(duì)幼兒的觀察,發(fā)現(xiàn)班上幼兒活潑好動(dòng)、愛玩玩具、做游戲、聽故事、唱歌……但在生活常規(guī)、人際交往方面還存在著許多不足之處如:喜歡動(dòng)手推人、抓人,喜歡搶玩具,以自我為中心,不會(huì)與同伴交往等。針對(duì)這些情況,我班在這一學(xué)期將做好以下幾方面的工作。

  二、教育教學(xué)工作

  1、師們積極參加教研,將自己的疑惑、心得提出讓大家商討。

  2、認(rèn)真準(zhǔn)備,組織開展好每一次的教學(xué)活動(dòng)。

  3、給幼兒自由游戲的空間,讓孩子們?cè)谕嫠5倪^程中感受其快樂和習(xí)得一些東西。

  4、開展無意識(shí)識(shí)字教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的識(shí)字興趣,開發(fā)幼兒的智力潛能。

  5、提高幼兒的口語表達(dá)能力

  三、具體工作要求和措施

  1、新學(xué)期開始,穩(wěn)定孩子情緒,創(chuàng)設(shè)安全·溫馨、寬松的心理環(huán)境,使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容,回憶過年的情景,逐步納入新的教學(xué)計(jì)劃。

  2、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng):

 。1)教育幼兒高高興興入園、離園,會(huì)主動(dòng)使用禮貌用語,不隨便帶玩具和吃的。

 。3)安靜就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,細(xì)嚼慢咽,不挑食,集中精神吃飯,不做漏嘴巴,姜片和飯?jiān)旁谧郎,不亂扔。飯后會(huì)自覺去送碗、擦嘴、放凳子。

 。4)午睡時(shí),進(jìn)出午睡室要排隊(duì),自己脫鞋子放在床腿旁擺整齊,自己學(xué)脫外套放在腳頭,安靜入睡,起床時(shí)自己穿鞋,學(xué)穿外套。

 。5)學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己,正確搬凳、上下樓梯、使用體育器材、玩大型玩具,工作計(jì)劃《幼兒園班主任工作計(jì)劃》。戶外活動(dòng)時(shí)按老師的指令做游戲。

  (6)學(xué)習(xí)收放玩具。

  3、提高保育質(zhì)量

  加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作,配合保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時(shí)備有溫度適宜的開水,注意提醒幼兒多飲開水。定期檢查幼兒的指甲,以免有抓傷現(xiàn)象。春季多讓幼兒曬太陽、多散步,呼吸春天的新鮮空氣,加強(qiáng)戶外體育鍛煉,每天保證幼兒兩小時(shí)的戶外時(shí)間。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子活動(dòng)興趣,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都參加集體活動(dòng)。及時(shí)為幼兒增減衣服和被子,提醒家長(zhǎng)及時(shí)更換幼兒的被子。每天對(duì)室內(nèi)、毛巾、杯子、碗勺進(jìn)行消毒,保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無異味,保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。開展豐富多彩的戶外活動(dòng),保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量。

  四、加強(qiáng)思想品德教育

  幼兒模仿能力強(qiáng),感知事物快。在日常生活中,老師為幼兒做好榜樣,教育幼兒誠(chéng)實(shí)、勇敢、做事大方,不畏縮。隨機(jī)滲透文明禮貌教育,讓幼兒學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩,與同伴友好相處,對(duì)人有禮貌,熱情與人打招呼。學(xué)會(huì)從小事關(guān)心、幫助別人。講道理,懂謙讓,不罵人,不打架,不講臟話。愛護(hù)公物,愛惜桌椅、玩具,不采摘花草。愛惜糧食,不挑食等。

  五、家長(zhǎng)工作

  教師利用早送晚接時(shí)間主動(dòng)與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通,及時(shí)交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)公布班務(wù)計(jì)劃,征求家長(zhǎng)的意見和建議,取得家長(zhǎng)的`配合與支持:請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間,使幼兒養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣,不要遲到。培養(yǎng)孩子飯前、便后洗手的習(xí)慣,養(yǎng)成坐姿端正、正確使用餐具、細(xì)嚼慢咽的進(jìn)餐習(xí)慣,以及每天定時(shí)大便的習(xí)慣。請(qǐng)家長(zhǎng)定期為孩子剪指甲,教孩子學(xué)習(xí)穿脫外套和鞋子、整理玩具等,逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具。提醒家長(zhǎng)每天在門口觀看家園欄,以便了解孩子的情況、學(xué)習(xí)內(nèi)容、需家長(zhǎng)配合的事項(xiàng),回家后要主動(dòng)與孩子交談?dòng)變簣@的事情,引導(dǎo)幼兒盡量用復(fù)合句完整表述。為孩子提供交往的機(jī)會(huì),關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立解決問題。帶孩子多參與一些社會(huì)活動(dòng),給孩子一些自主的空間,保護(hù)孩子的自主性。提醒家長(zhǎng)周末帶孩子去郊游注意保證孩子足量飲水,合理搭配飲食,及時(shí)增減衣服,以便保證正常的生活和學(xué)習(xí)。

幼兒園主任工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我們班的兩位老師將以園務(wù)工作計(jì)劃為核心,繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)和把握《綱要》和《規(guī)程》的精神,積極探索,大膽創(chuàng)新,努力提高保教質(zhì)量,積極做好保育教育工作。我們將以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)為重點(diǎn),本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。

  二、情況分析

  本班現(xiàn)有幼兒29名,其中男孩19名,女孩10名。經(jīng)過半年的集體生活,在生活方面,幼兒基本適應(yīng)了集體生活,建立了比較有序的生活作息,且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成。自理能力較上學(xué)期相比,有了很大的提高,少部分幼兒需加強(qiáng)。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣:如能正確洗手、吃飯等。在語言表達(dá)方面,孩子們都會(huì)用普通活與同伴交流。應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績(jī)。

  三、本學(xué)期工作目標(biāo)

  1、切實(shí)做好班級(jí)安全工作,以幼兒的安全為一日的重點(diǎn)工作。每天做好晨午檢工作,防止危險(xiǎn)物品入園,每次活動(dòng)前進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)與能力。

  2、加強(qiáng)新生的常規(guī)管理工作,做好日常保健工作,保證幼兒健康成長(zhǎng)。

  3、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。保持教室通風(fēng),保證幼兒生活在清潔明亮的環(huán)境中。

  4、提高幼兒的口語表達(dá)和表現(xiàn)能力。

  5、知道不能亂拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。

  6、安靜午睡,自己有次序的穿脫衣服、鞋子、并把它們放在固定的地方。

  7、愛護(hù)五官,不挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物,幫助幼兒保持儀表整潔。

  8、定期針對(duì)幼兒實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系,交流教育心得。

  9、建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機(jī)制,保證聯(lián)系渠道暢通,共同處理好幼兒在園內(nèi)的`突發(fā)事件。

  四、教育教學(xué)方面

  以幼兒工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí),作好保教工作和家長(zhǎng)工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。

  1、發(fā)揮教師的特長(zhǎng),創(chuàng)造性的開展好班級(jí)的特色活動(dòng)。

  2、教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高理論水平,開展高質(zhì)量的教學(xué)活動(dòng)。

  3、扎實(shí)、認(rèn)真的開展每天的教學(xué)活動(dòng)。

  4、創(chuàng)設(shè)富有特色的班級(jí)區(qū)角環(huán)境。

  五、家長(zhǎng)工作

  學(xué)校與家庭教育相互合作,協(xié)調(diào)一致是促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。因此,我們與家長(zhǎng)之間要盡量做到互相尊重,互相諒解,互相支持,互相幫助,共同商討,使幼兒保持良好的發(fā)展。

  1、用較多的時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一的交流全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況。及時(shí)將幼兒在班上的情況反映家長(zhǎng),同時(shí)也方便家長(zhǎng)與老師交流孩子近期在家情況。

  2、在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長(zhǎng)接送小孩的機(jī)會(huì)與部分家長(zhǎng)溝通,聽取家長(zhǎng)的有關(guān)意見。

  3、設(shè)置家園聯(lián)系欄,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們的活動(dòng)情況,進(jìn)行配合。

  4、每天把家長(zhǎng)的建議和要求記錄下來,及時(shí)地加以解決。

幼兒園主任工作計(jì)劃 篇3

  新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):

  一、個(gè)人分析

  重視幼兒德智體美全面發(fā)展,富有責(zé)任心、耐心。因材施教,注重做好個(gè)案的轉(zhuǎn)化工作,效果明顯。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)與工作。

  遵循教育規(guī)律,教育思想端正,教育教學(xué)面向全體幼兒。忠誠(chéng)教育事業(yè),無私奉獻(xiàn),勤奮工作。

  二、業(yè)務(wù)方面

  1.加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,讓幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。

  2.加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,加強(qiáng)精神建設(shè),當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢(shì),適應(yīng)時(shí)代的要求。

  3.認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報(bào)告。不擅自離崗,不閑談,避免意外事故發(fā)生。

  三、學(xué)期目標(biāo)

  禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物。奉公守法、遵章守紀(jì)、以身作則、為人師表。對(duì)幼兒充滿愛心,以發(fā)展的眼光看待幼兒、評(píng)價(jià)幼兒,注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的.人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系,共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。

  本學(xué)期,繼續(xù)密切配合保健醫(yī)生作好每一項(xiàng)工作:做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;

  保持良好的個(gè)人衛(wèi)生;

  充分尊重幼兒的生長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,教育幼兒正確的穿脫衣服,放置衣物,適時(shí)的增添衣物;

  引導(dǎo)幼兒不挑食,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,多喝水,避免傳染病的發(fā)生;

  認(rèn)真做好消毒工作,填寫晨午檢記錄和各項(xiàng)消毒記錄,未來園幼兒及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

  四、養(yǎng)成教育

  本學(xué)期,我們將針對(duì)班上幼兒的實(shí)際情況,在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐、活動(dòng)等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度,認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)取每一位幼兒在新的學(xué)期都能有所進(jìn)步。

  為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)絕對(duì)安全的環(huán)境,經(jīng)常的進(jìn)行自查工作,及時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,作好安全筆記,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。如有事故及時(shí)向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,與家長(zhǎng)正確溝通,保護(hù)好每一位幼兒的人身安全。

  作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己還要多提高自己的專業(yè)素養(yǎng),所以我們需要時(shí)刻提醒自己利用空閑時(shí)間多聽課、評(píng)課,多看優(yōu)秀教學(xué)視頻,在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,活到老學(xué)到老,相信經(jīng)過努力,我們終會(huì)遇見更好的自己!

幼兒園主任工作計(jì)劃 篇4

  新的學(xué)期開始了,對(duì)于小班下學(xué)期,我們將繼續(xù)以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度,迎接新的挑戰(zhàn),F(xiàn)將本學(xué)期工作匯報(bào)如下:

  一、班級(jí)情況:

  我們班共有幼兒21名,其中有6名是剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的,經(jīng)過上學(xué)期的生活學(xué)習(xí),班里每位孩子都有了很大進(jìn)步,都喜歡上幼兒園,都積極主動(dòng)的參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,言語表達(dá)方面有了很大提高。對(duì)于新生,我們將給他們更多的耐心,細(xì)心,愛心讓他們很快適應(yīng)環(huán)境,健康快樂成長(zhǎng)。

  二、學(xué)習(xí)方面:

  開發(fā)幼兒的智力,在日常生活中, 利用散步、游戲的時(shí)間,將知識(shí)點(diǎn)貫穿其中,讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,并發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學(xué)兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)造不同的教育風(fēng)格,熟記每天所教的東西。

  三、在思想品德方面,和安全方面:

  培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師、阿姨打招呼,離園時(shí)主動(dòng)說“再見”;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯(cuò)事要道歉,主動(dòng)說“對(duì)不起”。尊敬長(zhǎng)輩,不任性不說臟話,做個(gè)有禮貌好孩子。并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,在園在家一樣的表現(xiàn),努力做一個(gè)好寶寶。 同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等,在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。增強(qiáng)幼兒體質(zhì),加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),在日常生活中,每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng),以發(fā)展體質(zhì)。 交給幼兒最基本的安全常識(shí),首先做好晨檢和晚檢工作,能和小朋友好好相處,不打架不說臟話

  四、衛(wèi)生方面 :

  隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,現(xiàn)正是春期,我們要做好衛(wèi)生防預(yù)工作,消毒工作。對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo).按順序洗手、洗手時(shí)不玩水,會(huì)用毛巾擦手: 能正確用餐具,有文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯:保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會(huì)擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。午睡起床時(shí),能學(xué)著自己穿衣服,穿鞋子。教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫,愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,放回原處。教育幼兒愛護(hù)桌椅,不把椅子當(dāng)馬騎,也不拉掉小椅子,不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。在平時(shí)生活中注意觀察,及時(shí)表揚(yáng)幼兒的良好行為,進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  五、家園聯(lián)系:

  每周認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè),利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況,同時(shí)從交談中了解幼兒在家里的情況 ,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解教學(xué)安排及內(nèi)容,并向家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。沒時(shí)間交流的的家長(zhǎng)利用電話家訪的形式與家長(zhǎng)溝通 。定期開展家園互動(dòng)游戲 。

  以上是我這學(xué)期的工作計(jì)劃,我會(huì)本著對(duì)幼兒負(fù)責(zé)的態(tài)度,干好本職工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)對(duì)我的信任,為幼兒園的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。相信在班級(jí)老師的配合及努力下,我班的工作會(huì)做得更好。

  幼兒園小班新學(xué)期班主任工作計(jì)劃(二)

  時(shí)間過的真快新的學(xué)期開始了,小班幼兒經(jīng)過半年的常規(guī)訓(xùn)練,逐步適應(yīng)幼兒園集體生活,老師對(duì)這部分幼兒已比較熟悉,但對(duì)幾個(gè)新入園寶寶的情況不太熟悉,為了盡快了解新入園寶寶的情況和順利的完成本年度的保教工作并讓寶寶健康快樂的度過幼兒園這一階段,特制定班教養(yǎng)工作計(jì)劃如下:

  一、班級(jí)情況分析:

  1、本班共有幼兒35名,其中男22名女13名,新入園的11名幼兒,都在2--3歲,大部分孩子是獨(dú)生子女,作為班主任,對(duì)孩子的年齡特點(diǎn),性格愛好要掌握的一清二楚,為全面發(fā)展幼兒素質(zhì),根據(jù)本班的實(shí)際情況,幼兒的特點(diǎn)發(fā)展幼兒特長(zhǎng)。

  2、小班大部分幼兒受過半年幼兒園教育,經(jīng)過半年的觀察,他們都有自己的愛好與特點(diǎn):(1)多數(shù)孩子會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語,但語言表達(dá)能弱,有年齡個(gè)別小的幼兒智力較差、膽小不愛交往,不合群。(2)大部分孩子生活自理能力較差,這就需要老師在幼兒園一日生活活動(dòng)中給予極大的關(guān)心與幫助。(3)作為小班來說班額比較大,相對(duì)調(diào)皮孩子多,有的好動(dòng)、有的說臟話,針對(duì)這種情況就需要教師加強(qiáng)教育,使各種不良習(xí)慣有所好轉(zhuǎn)。(4)針對(duì)農(nóng)村孩子衛(wèi)生差:指甲長(zhǎng)、腳臟、衣服臟、頭發(fā)長(zhǎng)等,教師利用每周一查衛(wèi)生,給幼兒剪指甲,每天午休檢查鞋襪衛(wèi)生。并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、經(jīng)過近半年的訓(xùn)練,幼兒口吃,吐字不清,這一情況經(jīng)過老師的努力有了很大改變,提高了孩子的口語表達(dá)能力,教師會(huì)著重訓(xùn)練他們的普通話,從一個(gè)字一句話開始,讓每個(gè)孩子對(duì)所說的每句話每個(gè)字做到準(zhǔn)確的發(fā)音。為讓每個(gè)孩子說一口流利的普通話打好基礎(chǔ)。

  二、學(xué)期對(duì)幼兒進(jìn)行教育教學(xué)目標(biāo)計(jì)劃:

  1、繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行小班常規(guī)教育,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,具有基本的生活自理能力。

  2、教學(xué)方面:以新教材主題活動(dòng)為依據(jù)整合五大領(lǐng)域,將教育活動(dòng)與游戲,生活活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),家庭與社會(huì)教育,評(píng)價(jià)指南融為一體,重視教育評(píng)價(jià)的發(fā)展性功能,從而幫助老師順利開展教育教學(xué)工作。語言領(lǐng)域:能安靜的傾聽老師、同伴說話。初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往用語,學(xué)習(xí)普通話與別人交談能感受用語言交流的樂趣。

  3、健康領(lǐng)域:基本適應(yīng)集體生活,基本消除入園焦慮和分離焦慮,對(duì)幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感。初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在成人的幫助下逐步提高生活自立能力。初步學(xué)習(xí)安全保健知識(shí),養(yǎng)成自我保護(hù)的意識(shí)和能力。嘗試借助各種簡(jiǎn)單的器械和玩具來活動(dòng)身體。

  4、社會(huì)領(lǐng)域:了解幼兒園,愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)親近與自己生活密切的人喜歡和同伴一起游戲,能夠感受與成人、同伴一起活動(dòng)所帶來得樂趣,樂意招呼和應(yīng)答他人,學(xué)習(xí)有禮貌的求助和感謝他人的幫助。能從性別、外姓等外部特征區(qū)分自己與他人的不同。逐步學(xué)會(huì)幼兒園一日生活的各種常規(guī),初步做到不隨地吐痰不亂折花木等基本的社會(huì)文明行為。

  5、科學(xué)領(lǐng)域:在成人的引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境有趣的事物和現(xiàn)象喜歡提問有好奇心。學(xué)習(xí)運(yùn)用多種感官對(duì)周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象;喜歡擺弄各種材料;樂意參與探究活動(dòng),學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的方式表達(dá)探索過程中的所見所聞。了解生活中常見的物品的數(shù)量、形狀、方位等明顯特征,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的比較、分類。愿意親近大自喜愛動(dòng)植物,自覺愛護(hù)周圍的動(dòng)植物。

  6、藝術(shù)領(lǐng)域:在成人的引導(dǎo)下,能注意和親近周圍環(huán)境中美的事物,喜歡觀賞藝術(shù)作品和進(jìn)行初步的藝術(shù)表現(xiàn)。學(xué)習(xí)用較正確的姿態(tài)和聲音唱歌,喜歡做韻律活動(dòng)和進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)奏樂演奏,樂意用喜歡的顏色、材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的藝術(shù)活動(dòng)。能借助動(dòng)作表情、語言等方式,初步感受和表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的理解,有做出各種形式的藝術(shù)作品的愿望和興趣。

  三、家長(zhǎng)工作:

  幼兒園教育不僅是幼兒園的教育,而是家庭教育,幼兒園教育與社區(qū)教育三者結(jié)合起來的系統(tǒng)工程這三者中,家庭教育對(duì)幼兒的影響大大超過了幼兒園教育,幼兒園教育與家庭教育兩者同步,為教育目標(biāo)能夠得到實(shí)現(xiàn)。必須認(rèn)真做好家園共育活動(dòng):

  1、幼兒入園、離園,教師要熱情接待家長(zhǎng),歡送家長(zhǎng)。

  2、搞好幼兒園家園半日開放活動(dòng)及親子活動(dòng)。家長(zhǎng)在家里應(yīng)盡可能放手讓幼兒自己的事情自己做,并讓幼兒做一些力所能及的`家務(wù)事。

  3、組織不定次數(shù)的家訪,教師宣傳幼兒教育的政策法規(guī),家長(zhǎng)與教師相互交流思想看法及育人經(jīng)驗(yàn)。

  4、制定好家園聯(lián)系冊(cè)。雙方交流思想、看法及育人經(jīng)驗(yàn)要從書面聯(lián)系的方式,加強(qiáng)幼兒園與家園的聯(lián)系,語言誠(chéng)懇、細(xì)膩。

  5、開展內(nèi)容豐富的家長(zhǎng)會(huì)。通過新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)或家長(zhǎng)園地等途徑,讓家長(zhǎng)了解大班上學(xué)期教育教學(xué)的重點(diǎn)及對(duì)大班幼兒常規(guī)要求,取得家長(zhǎng)的支持和配合。

  6、訂好通訊錄,加強(qiáng)電話聯(lián)系,增強(qiáng)家園共育。

  7、每月進(jìn)行一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。幼兒園舉文藝演出等活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

  8、家長(zhǎng)鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)幼兒把平時(shí)學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固。

  9、好幼兒園家長(zhǎng)聯(lián)系工作,雙方共同努力,讓孩子得到全面發(fā)展。

  四、戶外活動(dòng):

  是幼兒園健康教育的重要組成部分,擔(dān)負(fù)著增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的重要性,市托幼辦創(chuàng)設(shè)"八個(gè)一"活動(dòng)中,小班比較適合玩沙包,玩沙包之前要先檢測(cè)幼兒的活動(dòng)量,制定好計(jì)劃,設(shè)計(jì)好方案,并根據(jù)幼兒的個(gè)體差異來組織幼兒進(jìn)行活動(dòng)才能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),才能達(dá)到預(yù)期的效果,每天下午都利用游戲時(shí)間開展跳繩活動(dòng)。

  組織學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,教師是活動(dòng)的組織者和指導(dǎo)者,教師應(yīng)在沙包活動(dòng)中做到:

  (1)先讓幼兒自由玩沙包培養(yǎng)幼兒的興趣。

  (2)師幼一起探索沙包的各種玩法,先從簡(jiǎn)單的玩法開始,逐步深入。

  (3)幼兒掌握一定的技能技巧以后,以各種形式開展活動(dòng)如:做游戲、玩的好的進(jìn)行表演、分組表演等各種形式進(jìn)行。

  通過玩沙包活動(dòng),既可調(diào)節(jié)幼兒的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷,可以讓幼兒均能參加有趣得體育活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容既豐富多彩,生動(dòng)活潑,又可照顧到幼兒體質(zhì)的差異

  五、教幼兒認(rèn)識(shí)漢字寶寶、作本班的實(shí)驗(yàn)課題,即特色教育。并適當(dāng)添加 英語 教學(xué)。為了進(jìn)一步探索科學(xué)的幼兒識(shí)字方法,充實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)理論,提出了開展小班識(shí)字實(shí)驗(yàn)與設(shè)想,其目的是通過實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒的智力,使幼兒得到全面充分的發(fā)展,在此實(shí)驗(yàn)過程中教師繼續(xù)采用(1)字卡法:從幼兒最熟悉,最感興趣的事物制作相應(yīng)的漢字卡片,每周2節(jié)識(shí)字課。(2)隨機(jī)識(shí)字法:把孩子平時(shí)看到的、聽到的物體的名字做成識(shí)字卡片,教幼兒認(rèn)讀。(3)聽讀法:每天利用游戲時(shí)間進(jìn)行聽讀15分鐘,在錄音的基礎(chǔ)上跟讀,讓幼兒增強(qiáng)記憶力。而且從故事、詩歌中受到了品德教育,得到了美的熏陶,并建議家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明識(shí)字的環(huán)境,做到家園配合教育同步進(jìn)行。

  六、作為班主任要以教育活動(dòng)教材為依據(jù),大膽進(jìn)行教學(xué)改革,適當(dāng)進(jìn)行各個(gè)領(lǐng)域的整合,因地制宜的實(shí)施教育,組織好幼兒的一日活動(dòng),形式多樣,動(dòng)靜交替科學(xué)合理。總之,班主任工作事無巨細(xì),盡量做到面面俱到,關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒,使每一位幼兒均衡發(fā)展,健康快樂的度過每一天。

幼兒園主任工作計(jì)劃 篇5

  新學(xué)期即將開啟,而大班的孩子們也即將面對(duì)一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。在這個(gè)學(xué)期是需要付出一定耐力的一個(gè)學(xué)期,不管是對(duì)于我來說,還是對(duì)于學(xué)生們而言,這個(gè)學(xué)期都應(yīng)該鄭重對(duì)待。雖然幼兒園畢業(yè)普遍人看來并不是一件很嚴(yán)肅的事情,但是對(duì)于我而言,對(duì)于一個(gè)班主任而言,這有著很多的意味。所以我想為接下來的工作做一次周祥的策劃。

  一、學(xué)生工作

  就我們班而言,很多孩子都是非常聽話的,平常我說些什么,他們都有認(rèn)真的聽,但是也有個(gè)別的學(xué)生比較調(diào)皮,比如總喜歡在班級(jí)里不經(jīng)過別人同意拿東西,喜歡在上課的時(shí)候做小小動(dòng)作,還有個(gè)別學(xué)生喜歡欺負(fù)別的女同學(xué)。雖然已經(jīng)到了大班,但是這樣的現(xiàn)象也是有的。所以接下來的一個(gè)星期,我想對(duì)這些個(gè)別學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)糾正,希望他們可以把這些陋習(xí)改正過來,為班級(jí)其他的同學(xué)都樹立一個(gè)好的榜樣。

  二、班級(jí)工作

  到了大班之后,孩子們的成長(zhǎng)也更快了,F(xiàn)在上課,每個(gè)學(xué)生至少能夠保持安靜的課堂紀(jì)律,以及敢于踴躍發(fā)言。這一系列都是他們的成長(zhǎng),也代表著他們的成績(jī)。在這一點(diǎn)上我非常的欣慰,也想讓學(xué)生們把這些有點(diǎn)繼承下去。雖然是幼兒園的'最后一個(gè)學(xué)期了,但是我認(rèn)為教學(xué)永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn),不到最后一刻,我們永遠(yuǎn)也不能停止前進(jìn)。

  三、家長(zhǎng)工作

  我有一個(gè)習(xí)慣,就是每天都會(huì)在班級(jí)群內(nèi)匯報(bào)一天內(nèi)優(yōu)秀孩子的表現(xiàn),希望能夠盡量給家長(zhǎng)們一些回饋,也讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到自己孩子的成長(zhǎng)。而這種“優(yōu)秀”的評(píng)價(jià)是有多個(gè)角度去評(píng)價(jià)的,我一般從生活、上課、平時(shí)和學(xué)生的相處中做出結(jié)論,也有通過學(xué)生們的投票,進(jìn)行篩選“優(yōu)秀”的小寶貝。這一點(diǎn)這個(gè)學(xué)期我會(huì)繼續(xù),讓家長(zhǎng)們看到我們的努力,也讓家長(zhǎng)看到我們幼兒園的實(shí)力。

  四、生活工作

  在平時(shí)的生活中,孩子們很喜歡和我交流,只有一有空就會(huì)跑來我的辦公室,找我聊天。它們雖然看起來小小的,但有時(shí)候也是一個(gè)小大人,說起話來特別有范。在以后的工作中,我會(huì)在上完課之后繼續(xù)觀察它們課后的一些動(dòng)向,希望可以糾正他們生活中的一些缺點(diǎn),保持一個(gè)好的生活習(xí)慣走入接下來的小學(xué)。未來的時(shí)間很短暫,我會(huì)盡己所能將學(xué)生們更好的送入小學(xué),進(jìn)入新的課堂。

幼兒園主任工作計(jì)劃 篇6

  馬上就要開始一個(gè)新的學(xué)期了。在新的學(xué)期,我將會(huì)擔(dān)任小學(xué)一年級(jí)的班主任。怎么說呢,我對(duì)這個(gè)工作不是很積極,不過既然學(xué)校這么安排,我當(dāng)然欣然接受。小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生都是剛剛開始上學(xué),這時(shí)候的他們還不懂得上學(xué)要干什么,在學(xué)校里要學(xué)習(xí)什么。當(dāng)然很多學(xué)生都已經(jīng)在幼兒園直到了一些事情了,不過這些還是不夠的,相信隨著時(shí)間的不斷的深入,我會(huì)逐漸的將學(xué)生帶到學(xué)習(xí)的軌道上來的。

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)實(shí)際,與各位副班主任緊密合作,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

  二、工作目標(biāo)和要求

  1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。

  2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識(shí)與能力。

  3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,與家長(zhǎng)密切配合,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

  三、工作重點(diǎn)

  本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌,使學(xué)生講文明,懂禮貌,會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,爭(zhēng)當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。

  四、采取的主要措施

  (一)班級(jí)環(huán)境方面:

  1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。在教室布置方面,可以設(shè)立“童年書吧(圖書角)”、 “攀登之星”、“童年讀書墻(把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來,張貼在墻上)”。

  2、班級(jí)環(huán)境除了教室布置外,內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣,使班級(jí)形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透。通過評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)等措施,養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。

  (二)常規(guī)教育方面:

  1、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  2、在班級(jí)衛(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí),引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木,班級(jí)的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,每天請(qǐng)同學(xué)來做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法,培養(yǎng)愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí)。

  3、充分利用班隊(duì)會(huì)的'時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)內(nèi)每周開展評(píng)星活動(dòng),以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  4、由于一年級(jí)學(xué)生年齡較小,還不會(huì)自主游戲,所以教師要在課間時(shí)指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動(dòng)。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動(dòng)課上學(xué)習(xí),然后課間時(shí)班主任老師進(jìn)行操練。)

  5、低年級(jí)的學(xué)生自護(hù)意識(shí)還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào),在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育,以確保學(xué)生的身體健康。

  (三)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面:

  1、作為低年級(jí)教師,要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣,都要指導(dǎo)到位,監(jiān)督到位,以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用,教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),并嚴(yán)格落實(shí),使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

幼兒園主任工作計(jì)劃 篇7

  新學(xué)期、新打算,新思路。我們后勤各崗位通過上學(xué)期的工作總結(jié)與反思。大家面對(duì)新的挑戰(zhàn),找差距,訂目標(biāo),力求在新的一年、新的學(xué)期,有新的改變。以下是我們的努力方向。

  一、抓思想教育、積極探索、與時(shí)俱進(jìn)

  1、理清思路,振奮精神,增強(qiáng)信心,在改革的大潮中,適應(yīng)變化,努力學(xué)習(xí),掌握過硬本領(lǐng)。

  2、加強(qiáng)整體互動(dòng),促進(jìn)學(xué)習(xí)效應(yīng),產(chǎn)生對(duì)知識(shí)的渴望、渴求,心里有不斷向新目標(biāo)定位的愿望。

  3、發(fā)揮群體智力,自覺,主動(dòng)地參與到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的'行列,用心去做,用心去體會(huì)一切。

  4、掌握不進(jìn)則退的原則,要不斷地超越自我,超越目標(biāo)。

  5、本學(xué)期是省級(jí)評(píng)估的重要時(shí)期,為全園提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),是后勤各崗位應(yīng)該做到的基本要求。

  6、學(xué)會(huì)找準(zhǔn)自己的著力點(diǎn),敢于創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新。

  7、向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向自己學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中積極探索。

  8、促進(jìn)“四個(gè)學(xué)會(huì)”的深入,即“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存”。

  9、增強(qiáng)集體觀念,有熱情、有激情的努力工作,在業(yè)務(wù)求精上下功夫。

  10、有計(jì)劃、有目標(biāo)地主動(dòng)工作、克服觀望和等待的消極心態(tài),以積極的態(tài)度投到工作中,和全園的工作保持一致。

  11、每個(gè)人寫好工作計(jì)劃、學(xué)期工作總結(jié),做好讀書筆記。

  二、安全保衛(wèi)工作不能忽視

  1、每周一認(rèn)真做好活動(dòng)場(chǎng)所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。

  2、每月初對(duì)班級(jí)與辦公場(chǎng)所的電扇進(jìn)行一次全面的檢修與維護(hù)。

  3、每周對(duì)食堂煤氣用具、煤氣管、電器設(shè)備、門窗、進(jìn)行一次全面的檢查修理。

  4、每月檢查一次樓梯窗戶和班級(jí)門窗,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

  5、每天整理和檢修各種玩具,保證體育器械的安全性。

  6、門衛(wèi)要盡快熟悉新生與家長(zhǎng),堅(jiān)守崗位,按時(shí)關(guān)鎖大門。

  7、繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。

  8、門衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。

  9、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗(yàn)收,幼兒的用餐留樣,并做好登記。

  10、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查,人離門鎖,防止外人進(jìn)入。

  11、食堂做好各種機(jī)器的安全操作。

  12、司機(jī)做好行車安全的保養(yǎng)。

  三、各部門日常工作要點(diǎn):

 。ㄒ唬⿴旆抗芾砼c采購(gòu)

  1、購(gòu)置和發(fā)放新生床上用品、書包、服裝等。

  2、做好開學(xué)前,班級(jí)衛(wèi)生用品、辦公室用品的購(gòu)進(jìn)與發(fā)放。

  3、開學(xué)前做好各處安全檢查表的張貼。

  4、學(xué)期結(jié)束前做好班級(jí)物品的清查和庫房盤點(diǎn)。

  5、每月做好固定資產(chǎn)的對(duì)帳和盤存工作。

  7、做好各種節(jié)日、十周年園慶、職工福利的購(gòu)買。

  8、維修各班級(jí)的壞床。

  9、投放沙池玩具、體育器材。

  (二)維修工作

  1、開學(xué)前擺放好幼兒活動(dòng)場(chǎng)所各種體育器材,整理好體育用品房器材。

  2、每周檢查各班級(jí)和走廊、大廳及辦公場(chǎng)所的照明設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題立即維修。進(jìn)入夏季前清洗空調(diào),放好各處遙控器,學(xué)期結(jié)束負(fù)責(zé)收撿公用遙控器。

  3、定期給所有電腦升級(jí)殺毒。

  4、放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉

  (三)財(cái)務(wù)工作

  1、做好新生的各種收費(fèi)。

  2、每月按時(shí)公布伙食盈虧帳。

  3、按時(shí)發(fā)放各種工資、獎(jiǎng)金、津貼。

  4、做好各班幼兒的請(qǐng)假登記。

  5、做好每月的財(cái)務(wù)報(bào)表上報(bào)工作。

  (四)食堂工作

  1、每天做好室內(nèi)外、餐廳、大型玩具的整潔。

  2、根據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后,分餐發(fā)放。

  3、學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)餐用具。

  4、食堂重地嚴(yán)格禁止非工作人員入內(nèi)。

 。ㄎ澹╅T衛(wèi)工作

  1、種好種植園地和綠化帶植物,定期施肥剪枝。

  2、每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。

  3、每天放學(xué)后整理沙池玩具,定期清洗沙池玩具。

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