關(guān)于幼兒園年度工作計(jì)劃范文六篇
時(shí)間流逝得如此之快,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園年度工作計(jì)劃6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園年度工作計(jì)劃 篇1
為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育局有關(guān)安全工作的指示精神,切實(shí)保障全體師生的生命安全。本年度我園的安全教育工作以幼兒園的各項(xiàng)工作為中心,以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),以提高師生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑,進(jìn)一步加強(qiáng)各方面安全工作,堅(jiān)持深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然。現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際,制定本年度安全教育工作計(jì)劃。
一、健立健全制度,加強(qiáng)管理機(jī)制
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作管理制度,層層落實(shí)安全工作責(zé)任。
組長(zhǎng):齊春燕
副組長(zhǎng):劉宇航高艷波
組員:李銀賀孫艷麗謝園秋張宇寧萬靜范洪菲劉麗波
2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此,全體教職員工必須提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施,經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修,對(duì)幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督,以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未燃。
3、繼續(xù)做好與各部門的安全工作責(zé)任書的逐級(jí)簽定工作。進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人,形成齊抓共管的良好局面,為全園師生營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
4、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作,實(shí)行安全工作自查制度,各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害20xx年 職業(yè)健康工作計(jì)劃20xx年 職業(yè)健康工作計(jì)劃。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。
5、班主任要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子,不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況,及時(shí)了解情況,關(guān)注幼兒的身體健康情況,對(duì)于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)帶回孩子到醫(yī)院就診。
6、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度,做到定人、定崗、定責(zé)并保持通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快,若發(fā)現(xiàn)不安全事故,應(yīng)及時(shí)做好傷口處理,并及時(shí)上報(bào)、及時(shí)與幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交接班工作,堅(jiān)決杜絕無人值班的.空暇。其余老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒,關(guān)注身邊的每一件事,不分你我,共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。
7、“看好自己的門,管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時(shí)要堅(jiān)守崗位,把好門關(guān),嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門回家,絕不漏放一個(gè)孩子;在接送孩子乘車時(shí)要清點(diǎn)人數(shù),要教育孩子有秩序,以防撞傷,摔傷。
二、加強(qiáng)安全宣傳教育,開展安全教育活動(dòng),提高全體師生安全意識(shí)
1.加強(qiáng)安全教育,牢固樹立安全意識(shí)。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹立安全意識(shí),及時(shí)消除多種安全隱患,防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。在三月份“安全教育月”中,各班開展“安全在心中”主題教育活動(dòng),強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí),學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。四月份,在幼兒中開展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)20xx年 職業(yè)健康工作計(jì)劃工作計(jì)劃
2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。
3.在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
4.積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。
三、創(chuàng)設(shè)平安校園,促進(jìn)健康成長(zhǎng)
1.定(20xx年度關(guān)工委工作計(jì)劃)期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
2.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、保育員。
幼兒園年度工作計(jì)劃 篇2
具體內(nèi)容與要求:
入園:
1、會(huì)配合保健老師接受晨檢,身體不適會(huì)主動(dòng)告訴保健老師或帶班老師。
2、入園時(shí),教育幼兒知道比如刀子,剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園,老師并且做好及時(shí)檢查的工作。
3、教育幼兒上下樓底不推不擠,小手扶樓梯,不笨不跑,慢慢走近教室。教師做好督促工作。
午餐:
1、幼兒搬小椅子吃飯的時(shí)候,要雙手拿椅子,并且不把椅子舉太高,以免砸傷其他幼兒,造成不安全的后果。教師督促。
2、教育不亂丟剩渣,尤其是果皮等之類的容易滑到的東西,以免幼兒摔倒。教師做好督促工作。
3、幼兒一手扶盤,一手拿調(diào)羹,一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。
4、小椅子能夠坐坐好,不晃來晃去,以免摔倒。教師做到督促工作。
午睡:
1、保持愉快情緒入侵,并能正確迅速有序的上廁所,不推不擠,不打鬧。
2、教育幼兒午睡時(shí),保持良好的睡姿。
3、睡覺時(shí),保證幼兒手里沒有任何危險(xiǎn)物品,幼兒做到不咬被褥。
4、幼兒上下床時(shí),教師應(yīng)督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子,一節(jié)一節(jié)上,在床上穿脫了衣服要坐在床上,禁止幼兒站在床上穿脫衣物。
離園:
1、幼兒在整理自己的'衣物和玩具時(shí),不把自己的東西隨便亂扔,禁止在空中甩來甩去,以免傷到自己或其他幼兒。
2、安靜等候爸爸媽媽,爺爺奶奶來接幼兒。
3、在老師叫到幼兒名字的時(shí)候,幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊,拉上爸爸媽媽的手方可離園。
幼兒園年度工作計(jì)劃 篇3
面對(duì)剛接觸新教改的紅紅來說,對(duì)任何事情都是似懂非懂,常會(huì)面對(duì)頑皮的孩子們束手無策,因此,給她安排一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,在日常工作中給于指導(dǎo)和帶教,是非常必要的,所以制定以下計(jì)劃:
一、 提升專業(yè)技能
在教育、教學(xué)上:“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長(zhǎng)流水,孩子才會(huì)有一桶水”。教書育人,教師擔(dān)負(fù)著為祖國托起明天太陽的重任。作為青年教師,要向老教師學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn),爭(zhēng)取在語言、計(jì)算、音樂、舞蹈、外語等各方面都有所發(fā)展,并且要學(xué)習(xí)怎么樣把自己把握的知識(shí)用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展示,激發(fā)幼兒潛能,讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。
二、 加強(qiáng)師德修養(yǎng)
在師德修養(yǎng)上:孩子有著水晶般的童心,珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真。教師應(yīng)該用無限熱情,無限希望,無限愛去愛護(hù)他們,我把孩子們比作幼苗;比作新玉,我們教師應(yīng)該悉心的澆灌他們、培育他們;呵護(hù)他們、雕琢他們。我將用各種方式、方法引導(dǎo)孩子,使她在日常生活中以“媽媽”的細(xì)心關(guān)心體貼他們;在教育教學(xué)中以“嚴(yán)師”的耐心啟發(fā)引導(dǎo)他們;不厭其煩地教導(dǎo)指正、循循善誘;在游戲活動(dòng)中以“玩伴”的童心信任鼓勵(lì)他們。走進(jìn)童心世界,與他們同舞同歌,同喜同憂,同玩同樂,處處與孩子們打成一片,理智施愛,用愛心譜寫一曲美麗的旋律,讓愛心的種子撒滿他們成長(zhǎng)的道路。
三、 豐富保育知識(shí)
在保育知識(shí)上:幼兒教師不僅要負(fù)責(zé)“傳道、授業(yè)、解惑”,還要負(fù)責(zé)他們的吃、喝、拉、撒,保教任務(wù)相當(dāng)繁重,沒有一身過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和一顆熾熱的愛心是不行的。我將帶領(lǐng)紅紅一起學(xué)習(xí),一起探索,努力學(xué)習(xí)保育方面的知識(shí),保證孩子們身心健康全面地發(fā)展。
四、 重視及時(shí)反思
多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我:反思是教育教學(xué)過程中很重要的因素,它可以使教育教學(xué)有很大的收獲,可以使我在教育教學(xué)中進(jìn)步的更快。并對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)狀況做出及時(shí)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),對(duì)自身的教育教學(xué)行為做出改進(jìn)。因此,本學(xué)期要求紅紅積極參與每一次的'研討活動(dòng),多和同事進(jìn)行討論評(píng)價(jià),從而獲得廣泛而深入的評(píng)價(jià)反思信息,找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對(duì)策。
總之,在以后的工作中要不斷地耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,引導(dǎo)她向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng),要努力鉆研業(yè)務(wù),敬業(yè)愛生,為人師表,爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的教師,不斷增加自身的人文底蘊(yùn),使自己在徒弟的心目中永遠(yuǎn)是和藹可親的好師傅。
幼兒園年度工作計(jì)劃 篇4
一、幼兒園開學(xué)前的準(zhǔn)備工作
面對(duì)新的學(xué)期,我們要做好充分的準(zhǔn)備,因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的都是嬌弱的孩子,因此要特別注意安全方面的工作。在新學(xué)期開始之前要對(duì)教室和孩子常生活玩耍的地方進(jìn)行消毒處理,給孩子們一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活區(qū)域。準(zhǔn)備一下開學(xué)前幾天的教案工作,因?yàn)樵陂_學(xué)前幾天因?yàn)橛變簣@與家里環(huán)境的不同,孩子們難免會(huì)產(chǎn)生不適應(yīng)。因此就需要通過趣味的學(xué)習(xí)和生活來迅速的讓孩子們重新習(xí)慣幼兒園的生活。
二、幼兒思想學(xué)習(xí)教育方面
在這個(gè)學(xué)期里,面對(duì)又懂事了一些的孩子們,我依舊要加強(qiáng)對(duì)孩子正確三觀的樹立,在傳授一些趣味性知識(shí)的同時(shí)不忘記思想教育,保持孩子的童真和好奇心,正確的引導(dǎo)他們,讓他們的天賦和個(gè)性得以彰顯。在教材的選擇中以文學(xué)類為主,主要通過這些孩子們感興趣的故事來引起孩子的思考,明是非,分對(duì)錯(cuò)。
除開這些思想和知識(shí)的教導(dǎo),幼兒的動(dòng)手能力一樣不能忽視,在教學(xué)過程中要注意活動(dòng)的展開,并且多給孩子一些動(dòng)手的作業(yè)和任務(wù),要求孩子與家長(zhǎng)共同完成。這樣既開發(fā)了孩子的動(dòng)手和想象能力,也促進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)的互動(dòng),增進(jìn)家人的感情。
三、幼兒的保育健康方面
就像之前說的,孩子們目前都還小,身體免疫系統(tǒng)不夠成熟,思想也容易出現(xiàn)偏差。因此一方面我們要保證幼兒園內(nèi)的干凈整潔,要入口的東西如筷子、勺子、碗、小型的玩具等都要進(jìn)行消毒,減少病從口入的可能。另一方面則是對(duì)于園內(nèi)可能會(huì)讓孩子們受傷的地方多多關(guān)注,并通過包裹泡沫等方式減少一些凸角可能對(duì)孩子造成的.傷害。
還有必須要注意的一點(diǎn)就是孩子們的安全教育,包括交通規(guī)則、自我保護(hù)技能、自救小知識(shí)等等,保證孩子在萬一遇到意外的時(shí)候能夠運(yùn)用知識(shí)渡過難關(guān)。
四、最后的話
幼兒教育工作既辛苦又溫暖,如何讓這一個(gè)個(gè)小天使茁壯成長(zhǎng)是我們這些幼師教育者需要認(rèn)真思考的問題,但是我相信只有有著對(duì)孩子認(rèn)真的關(guān)愛,我們終究能夠讓孩子們成為一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的幼苗,在以后的學(xué)習(xí)生活中都能夠健康快樂的成長(zhǎng)。
幼兒園年度工作計(jì)劃 篇5
工作目標(biāo):
以“全教會(huì)”精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹幼兒教育的兩個(gè)法規(guī),依法治教,優(yōu)化教職工隊(duì)伍,不斷改變教育觀念,深化改革,開拓進(jìn)取,全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育和身心健康培養(yǎng),以良好的姿態(tài),迎接上級(jí)對(duì)園衛(wèi)生、保健等各項(xiàng)工作的評(píng)估。
一、 依法治教,強(qiáng)化管理:
1. 以《幼兒園工作規(guī)程》和對(duì)照《廣州市幼兒園等級(jí)評(píng)估指標(biāo)體系》管理和調(diào)整我園幼兒教育工作、完善辦園條件,提高辦園水平,力爭(zhēng)通過上級(jí)教育部門對(duì)我園的等級(jí)評(píng)估。
2. 完善幼兒園內(nèi)部管理體制,全面實(shí)施園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,實(shí)行職工合同制,和全員聘任制,增強(qiáng)辦園活力,提高激勵(lì)機(jī)制的作用。
3. 結(jié)合本園實(shí)際,進(jìn)一步完善“保教質(zhì)量量化”,“保教質(zhì)量考評(píng)”等各項(xiàng)制度。做到認(rèn)識(shí)到位,措施到位、管理到位,上下一心形成遵章守法,依法從教,促進(jìn)教改工作的開展。
4. 履行和規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校工作,發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的教育功能,提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和育兒觀念,形成幼兒園與家庭教育目標(biāo)的一致性,教育的連續(xù)性和教育的互斥性,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
二、 科學(xué)管理,優(yōu)化隊(duì)伍:
1. 加強(qiáng)行政隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范園務(wù)委員會(huì)及教代會(huì)工作,發(fā)揮其骨干、核心的作用,使園管理更民主,更完善。并繼續(xù)實(shí)施中、青年教師的培養(yǎng)計(jì)劃,以“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取”的精神,統(tǒng)率幼兒園的保教、保健、后勤、衛(wèi)生等工作,實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的工作目標(biāo)。
2. 加強(qiáng)保教隊(duì)伍的的素質(zhì)建設(shè),以園訓(xùn)精神(勇于開拓、敢于競(jìng)爭(zhēng)、樂于奉獻(xiàn)、精于教藝)和激勵(lì)機(jī)制,提高教師教科研能力,組織協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力、創(chuàng)造能力。并發(fā)揮層級(jí)管理的作用,提高全員高觀能動(dòng)性。
3. 加強(qiáng)師職德教育,明確教職工職責(zé)提高自身的素質(zhì),樹立起良好的教師形象,規(guī)范教工的行為,增進(jìn)教職工對(duì)幼兒教育的自豪感和責(zé)任感,提高教育質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。
4. 轉(zhuǎn)變教育觀念,優(yōu)化教育行為,用“園丁”精神創(chuàng)造適合幼兒成長(zhǎng)的教育,優(yōu)化教育行為,教育過程,提高教師的綜合素質(zhì)。
5. 切實(shí)抓好推普工作,創(chuàng)造各種氛圍,以多種形式,提高教師運(yùn)用普通話教學(xué)的能力和水平,從而促進(jìn)幼兒講普通話,運(yùn)用其思維、交往和學(xué)習(xí)的`能力。
6. 支持、鼓勵(lì)教職工參加與本職工作對(duì)口的各類不同層次的進(jìn)修和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),提高文化素養(yǎng),提高保教隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
7. 增強(qiáng)黨、團(tuán)組織建設(shè),發(fā)揮起保壘的作用,豐富教職工的文娛生活,提高和改善物質(zhì)待遇,增強(qiáng)集體的凝聚力。牢固樹立集體興衰我榮辱的觀念,讓全員樹立起為集體、為黨的幼教事業(yè),為培養(yǎng)好幼兒貢獻(xiàn)自己一份力量的職業(yè)風(fēng)尚。
8. 鼓勵(lì)青年教師投身越幼教新星評(píng)選活動(dòng)。通過對(duì)教師自身的駕馭教育教學(xué)工作能力,教師的良好品德行為等綜合素質(zhì)的考核,選拔較優(yōu)秀的教師參加區(qū)幼教新星的競(jìng)選。
三、 科教并進(jìn),保證質(zhì)量:
1. 貫徹全教會(huì)精神,實(shí)現(xiàn)從思想觀念到教育實(shí)踐的根本轉(zhuǎn)變,按照“越秀區(qū)幼兒園學(xué)期課程目標(biāo)”根據(jù)我園實(shí)際,確立教育目標(biāo),創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,以科研促教研,在教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐中,以科學(xué)的方法啟迪和發(fā)展幼兒的智力,培養(yǎng)幼兒健康的體質(zhì)、良好的生活習(xí)慣,把素質(zhì)教育落在實(shí)處,以提高幼兒的綜合素質(zhì)。
① 全園按“區(qū)幼兒園學(xué)期課程目標(biāo)”制定教育教學(xué)計(jì)劃,并運(yùn)用多種教育手段,努力完成目標(biāo),以實(shí)現(xiàn)提高幼兒學(xué)習(xí)興趣,提高思維能力和動(dòng)手操作能力,培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
、 以大三為點(diǎn),實(shí)現(xiàn)點(diǎn)上深化,推動(dòng)各班科學(xué)啟蒙教學(xué)工作的開展。
、 深化“幼兒心理健康教育”課題研究,主、副班教師相互配合,在組織幼兒整天生活中,抓好教育的契機(jī),言傳身教,培養(yǎng)幼兒健全健康的人格,促身心和諧發(fā)展。
④ 健全和完善保教工作和環(huán)境衛(wèi)生隨機(jī)考核的制度(常規(guī)工作)行政人員堅(jiān)持進(jìn)行不定期,不指定科目的檢查,促全園形成良好工作規(guī)范,全面提高保教質(zhì)量和服務(wù)水平。
、 各年齡班按幼兒的發(fā)展水平,開展普通話聽,說能力的訓(xùn)練和培養(yǎng),提高幼兒語言表達(dá)能力。鋪開嬰幼兒科學(xué)漢字教育的研究,提高幼兒語言藝術(shù)。
、 活動(dòng)室合理設(shè)置各種幼兒活動(dòng)的區(qū)域,給幼兒提供自
不錯(cuò)的由活動(dòng)的空間,提供適合本班幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)材料,發(fā)展幼兒動(dòng)手操作和積極參加活動(dòng)的能力。
2. 重視開展游戲活動(dòng),把游戲貫穿在幼兒整天生活當(dāng)中,以促進(jìn)幼兒智力、情感、意志和身體等方面的發(fā)展,把各類游戲有機(jī)滲透在教育教學(xué)實(shí)踐中。
3. 重視對(duì)幼兒發(fā)展的評(píng)價(jià),形成“目標(biāo)——執(zhí)行——評(píng)價(jià)——修正目標(biāo)”的循環(huán)往復(fù),以提高教育教學(xué)技能的提高。
4. 堅(jiān)持保教并重,把保育工作放在前位,落實(shí)各項(xiàng)工作措施,組織幼兒開展各類型體格鍛練和戶外活動(dòng),豐富幼兒的整天生活。
大二班、中二班開展“三浴”鍛練,深化和完善“三浴”課題研究;小班繼續(xù)進(jìn)行“赤足”鍛練;其余各班堅(jiān)持組織二小時(shí)以上的戶外活動(dòng),全面提高幼兒的身體素質(zhì)。
5. 發(fā)揮優(yōu)勢(shì),繼續(xù)探討計(jì)算機(jī)教學(xué)的組織,實(shí)施拓寬教學(xué)手段,豐富教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)讓投影機(jī)、幻燈機(jī)、電視機(jī)、視頻儀等電教媒體,發(fā)揮起教育功能,以多種形式,培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,提高幼兒的學(xué)習(xí)能力。
6. 配合當(dāng)前社會(huì)性要求,深化環(huán)境教育工作,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)境意識(shí),使幼兒懂得從我做好,為保護(hù)人類生存的生態(tài)環(huán)境盡一分力,當(dāng)好環(huán)保小衛(wèi)士。
7. 不斷探討社區(qū)教育的組織活動(dòng)形式,發(fā)揮幼兒園、社區(qū)育人的功能效應(yīng),培養(yǎng)幼兒良好的群體意識(shí),交往能力和良好的道德品質(zhì),良好的行為規(guī)范。
四、 后勤工作:
1. 加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,完善和落實(shí)各項(xiàng)安全措施,工作人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全制度,做到認(rèn)識(shí)到人,操作到位,把不利于幼兒安全的事故防范于未然,確保幼兒健康成長(zhǎng)。
2. 貫徹“以防為主,防治結(jié)合”的方針,落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,健全和實(shí)施各項(xiàng)有利幼兒健康的保健工作制度,對(duì)幼兒體格鍛煉工作給予指導(dǎo)和評(píng)價(jià),促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育。
3. 保證給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、衛(wèi)生的教育環(huán)境。滅蚊、滅鼠、清理衛(wèi)生死角的工作要落實(shí)。加強(qiáng)園舍綠化管理,美化、綠化教育環(huán)境。
4. 搞好幼兒伙食和教職工的伙食,營養(yǎng)搭配合理,花色品種多樣,增進(jìn)食欲,提高飲食質(zhì)量。幼兒與教職工的伙食嚴(yán)格分開,帳目清楚,開支合理。
5. 規(guī)范固定資產(chǎn)的管理,全庫管理,財(cái)務(wù)管理等工作,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定,專款專用,每月向家長(zhǎng)公布幼兒膳食費(fèi)開支,接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督,以提高服務(wù)的質(zhì)量。
6. 以勤儉節(jié)約為原則,做好月材料開支預(yù)算,結(jié)算工作。狠抓節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約日常用品、愛護(hù)公物等工作。健全日常用品評(píng)估、定量發(fā)放,定期公布,期末統(tǒng)計(jì)等管理。
7. 做好全園后勤工作的調(diào)配,發(fā)揮服務(wù)部的積極作用和工作效率,做到各盡所能,滿負(fù)荷工作。
五、 家長(zhǎng)工作:
1. 認(rèn)真履行家長(zhǎng)學(xué)校工作職責(zé),加強(qiáng)家園的溝通,增強(qiáng)家長(zhǎng)的育兒觀念和育兒的責(zé)任感,提高教育的質(zhì)量。
2. 做好新學(xué)期普訪工作,了解孩子家長(zhǎng)的環(huán)境和情況,做好記錄。必要時(shí)做好隨訪工作。
3. 健全家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,利用期初、期末及臨時(shí)性的會(huì)議,聽取家長(zhǎng)代表征詢對(duì)園教育工作的意見,促進(jìn)園的教育管理工作。
4. 期初舉行新生家長(zhǎng)會(huì),期中舉行“如何促進(jìn)孩子健康”等二至三個(gè)家長(zhǎng)講座,開設(shè)二個(gè)家長(zhǎng)接待日,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園的教育教學(xué)工作情況,明確幼兒園的規(guī)章制度,以利家長(zhǎng)配合園方做好工作。
5. 堅(jiān)持雙周發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè),期末做好幼兒身體、學(xué)
不錯(cuò)的習(xí)情況的總匯報(bào)。堅(jiān)持每月的家庭教育、衛(wèi)生宣傳、家園之橋的出版工作,并以各種形式,發(fā)放家長(zhǎng)問卷,了解家長(zhǎng)的心聲和意見。
六、 各月中心工作:
八月份:
、 做好幼兒桌、椅翻新工作;
、 調(diào)整及設(shè)置各種功能室;
③ 新、舊幼兒的普訪工作;
、 環(huán)境布置工作;
、 評(píng)估自查自評(píng)工作;
、 召開教代會(huì);
、 漢字教育研究試點(diǎn)園掛牌,暨家長(zhǎng)講座。
九月份:
、 加強(qiáng)師職德及法規(guī)學(xué)習(xí);
、 以新姿態(tài)迎接新學(xué)期;
、 參加區(qū)的幼兒園義務(wù)講座;
、 慶祝第19個(gè)教師節(jié);
、 教育環(huán)境檢查評(píng)比;
、 認(rèn)真學(xué)習(xí)《廣州市幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》;
、 家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議;
、 迎接衛(wèi)生保健工作評(píng)估;
、 幼兒看電影。
十月份:
① 加強(qiáng)安全教育和規(guī)章制度學(xué)習(xí);
、 參加市綠色幼兒園復(fù)評(píng);
、 環(huán)境教育工作觀摩;
、 早操活動(dòng)評(píng)比;
、 為一類一級(jí)園復(fù)評(píng)做好準(zhǔn)備工作;
、 開展餐后活動(dòng)工作互檢;
、 家長(zhǎng)講座;
、 幼兒秋游。
十一月份:
② 參加區(qū)組織的素質(zhì)教育與幼兒教育活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)
、 展開類級(jí)園復(fù)評(píng)工作;
、 幼兒分區(qū)活動(dòng)組織工作互檢;
、 安全防火教育,走火疏散演習(xí);
、 衛(wèi)生保健工作咨詢活動(dòng);
十二月份:
、 開展社區(qū)教育活動(dòng)。
③ “三浴”、“赤足”觀摩;
、 學(xué)期保教工作考評(píng);
、 各類家長(zhǎng)開放日;
、 普通話朗誦比賽。
一月份:
、 學(xué)期考評(píng)工作;
、 學(xué)期工作總結(jié)。
幼兒園年度工作計(jì)劃 篇6
一.基本情況分析。
我園在去年成功地創(chuàng)建了蘇州市基本現(xiàn)代化幼兒園,很大程度上改善了辦園條件。然而,在我們面前仍有許多問題亟待解決,比如教師方面存在觀念陳舊、手段落后等問題,管理方面缺乏有效持久的監(jiān)督工作,硬件方面存在生源增多而幼兒活動(dòng)空間日益減少等問題。為了扭轉(zhuǎn)這樣的局面,踏上時(shí)代節(jié)拍,我們?cè)陟柟桃酝鶆?chuàng)建成果的基礎(chǔ)上,特?cái)M訂本學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃。
二.指導(dǎo)思想。
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),以創(chuàng)建省示范園為目標(biāo),改善辦園條件,嘗試托幼一體化教育。強(qiáng)化軟件建設(shè),加速教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,不斷提高保教質(zhì)量。
三.隊(duì)伍建設(shè)。
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。繼續(xù)堅(jiān)持每周一次的政治理論學(xué)習(xí)。強(qiáng)化教書育人、為人師表的規(guī)范意識(shí),提高職工的政治覺悟,增強(qiáng)法律意識(shí),樹立依法治教、依法治學(xué)的觀念。
2.抓好培訓(xùn)工作。組織新教師培訓(xùn),做好師帶徒工作。為教師創(chuàng)造各種短期培訓(xùn)的機(jī)會(huì),開闊教師視野,了解幼教發(fā)展的新理論、新觀念。要求未取得大專學(xué)歷的教師要認(rèn)真參加進(jìn)修,爭(zhēng)取學(xué)歷達(dá)標(biāo);鼓勵(lì)已取得大專學(xué)歷的青年教師參加本科進(jìn)修及第二學(xué)歷的學(xué)習(xí),不斷提高自身學(xué)歷層次。
四.教學(xué)工作重點(diǎn)。
1.加強(qiáng)日;顒(dòng)管理。進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性調(diào)整。開展好區(qū)角活動(dòng)和創(chuàng)游活動(dòng),使活動(dòng)安排充分體現(xiàn)幼兒的主體性、發(fā)展性和創(chuàng)造性。
2.積極使用電教手段。積極采用計(jì)算機(jī)、投影儀等現(xiàn)代化教學(xué)手段,豐富教育教學(xué)活動(dòng),提高現(xiàn)代化教學(xué)水平。
3.進(jìn)行教育
活動(dòng)改革。把新的教育思想融于教學(xué),教師對(duì)幼兒新的需要、新的發(fā)現(xiàn)有接納的態(tài)度,根據(jù)幼兒興趣生成課程,使計(jì)劃的活動(dòng)與非計(jì)劃的活動(dòng)整合起來。加大創(chuàng)新教育的力度,改革教學(xué)組織形式,使之生活化、游戲化,以教改促進(jìn)教師能力的提高。
4.開展幼兒素質(zhì)教育。在日常生活中培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣,萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感。培養(yǎng)幼兒的自理能力,開展自理能力的比賽活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育。教師在常規(guī)活動(dòng)中多用普通話與幼兒進(jìn)行交流,提高幼兒普通話的表達(dá)能力,要求中、大班幼兒能用普通話會(huì)話,小班幼兒能用普通話回答老師的問題。
5.注意教學(xué)資料積累。規(guī)范資料收集工作,增補(bǔ)、修訂各項(xiàng)資料。建立完善幼兒個(gè)案,做好幼兒個(gè)體發(fā)展的評(píng)價(jià)、分析、統(tǒng)計(jì)工作,逐步形成幼兒個(gè)體發(fā)展記錄。
6.規(guī)范課題研究工作。繼續(xù)開展兩個(gè)省級(jí)課題的研究工作,創(chuàng)設(shè)營造具有課題特色的環(huán)境。將教研與科研有機(jī)結(jié)合,把課題特色教育滲透到各個(gè)教育領(lǐng)域和一日活動(dòng)之中。注重總結(jié)積累,積極撰寫論文隨筆,向校級(jí)以上教育報(bào)刊投稿。加強(qiáng)宣傳工作,爭(zhēng)取家
長(zhǎng)支持,不斷提高幼兒園的社會(huì)聲譽(yù)。
五.保育工作。
1.加強(qiáng)安全防范工作。 全體教職工要牢固樹立“安全第一”的思想,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識(shí),確保全年無事故。決不允許因失職而造成的傷亡事故(含食物中毒事故等)。
2.抓好衛(wèi)生保健工作。堅(jiān)持衛(wèi)生檢查制、消毒制,做好健康保健宣傳和疾病預(yù)防工作,控制流行性、傳染性疾病。通過早鍛和各種活動(dòng),提高幼兒的抗病能力。結(jié)合體育鍛煉,促進(jìn)幼兒的食欲,提高幼兒的身體素質(zhì)。
3.改善幼兒伙食工作。堅(jiān)持做好伙食的`營養(yǎng)搭配,做到中餐、點(diǎn)心兩周不重樣。加強(qiáng)炊事員業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高伙食加工質(zhì)量,使幼兒吃飽吃好。
4.規(guī)范日常保育工作。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn)明確保育目標(biāo)。特別對(duì)托班幼兒要耐心細(xì)致地照顧,提倡保教一體化的教育。
六.家長(zhǎng)工作。
1.樹立“一切為了孩子”的服務(wù)意識(shí)。積極轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,端正服務(wù)態(tài)度,全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)。
2.加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,采用各種機(jī)動(dòng)靈活的方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。每班通過《家園互聯(lián)網(wǎng)》,向家長(zhǎng)宣傳保教知識(shí)及教學(xué)進(jìn)度;通過《家園聯(lián)系冊(cè)》,密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,互相了解幼兒在園在家情況。
3.發(fā)放家長(zhǎng)意見征詢表,了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議;組織幼兒家長(zhǎng)學(xué)校,系統(tǒng)地有針對(duì)性地進(jìn)行教育知識(shí)的講座,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、關(guān)心和支持。
七.主要工作安排。
八月份:搞好環(huán)境衛(wèi)生。
購買辦公用品、學(xué)習(xí)用品、幼兒生活用品,做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
九月份:辦理幼兒報(bào)名注冊(cè)工作。
園務(wù)會(huì)議。
正常教育秩序,完成各類計(jì)劃。
慶祝教師節(jié)。
園內(nèi)五年以下青年教師評(píng)優(yōu)課。
十月份:結(jié)合國慶節(jié),開展愛國主義教育。
傳達(dá)市園長(zhǎng)會(huì)議精神。
片科學(xué)領(lǐng)域
活動(dòng)設(shè)計(jì)方案評(píng)比。
組織秋游活動(dòng)。
參加五年以下青年教師市級(jí)評(píng)優(yōu)課初賽。
十一月份:迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園的驗(yàn)收。
積極參與“我們的幼兒園”主題繪畫比賽。
鼓勵(lì)教師制作教學(xué)課件。
全園實(shí)踐課活動(dòng)。
鎮(zhèn)半日活動(dòng)。
十二月份:開展冬鍛活動(dòng)。
選送教師課件參與市級(jí)評(píng)比。
征集教師論文并選送參加年會(huì)。
一月份:慶祝元旦。
幼兒冬鍛比賽。
填寫幼兒發(fā)展情況匯報(bào)單,結(jié)清幼兒各項(xiàng)費(fèi)用。
“六認(rèn)真”檢查工作,教師考核。
期末結(jié)束工作,整理有關(guān)資料。
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