實(shí)用的幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃范文匯編5篇
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編為大家收集的幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
本學(xué)期，還是我擔(dān)任幼兒園的通訊工作。說起來這項(xiàng)任務(wù)，已經(jīng)干了好幾個(gè)年頭了。干得怎么樣呢？我不敢說好，很少有人看，因而也很少有人評(píng)價(jià)。以往有人夸我寫得好時(shí)，心里是歡喜的，盡管并不自信。說實(shí)話，我對(duì)于撰寫新聞稿并不專業(yè)，經(jīng)常害怕犯錯(cuò)。因?yàn)樾侣勈鞘聦?shí)，絕對(duì)的真實(shí)，準(zhǔn)確度一定要高。萬一哪方面寫錯(cuò)了，總覺得鬧了一個(gè)大笑話。比如，我就有好幾次弄錯(cuò)了領(lǐng)導(dǎo)的職位、姓名，有一次還被局里老師直接指明錯(cuò)誤，那種尷尬啊，真是不滋味。
如何當(dāng)好通訊工作呢？我想，我的計(jì)劃如下：
一、感情方面。
感情有多少，當(dāng)通訊員就當(dāng)?shù)糜卸嗪�，這是千真萬確的。做好任何一個(gè)行當(dāng)，首先是這個(gè)行當(dāng)必須是自己喜歡的，只有喜歡才能干得更好，強(qiáng)扭的瓜不甜。
很多工作崗位都是領(lǐng)導(dǎo)指定的。很多人做的工作并不是因?yàn)橄矚g，為的是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，這樣的態(tài)度想要做好工作是很難的，所以這學(xué)期，我要經(jīng)常對(duì)自己說：“我喜歡寫作！”即使沒有多少人看，及時(shí)看的人瀏覽了一遍也就忘了，即使很多人都說網(wǎng)上復(fù)制粘貼就可以了。我也得認(rèn)真對(duì)待。
二、及時(shí)更新。
新聞的'特點(diǎn)就是新，要求時(shí)間上要及時(shí)，及時(shí)報(bào)道的新聞其價(jià)值才高。通訊員往往不是寫稿件這么簡(jiǎn)單的，她要認(rèn)真參與每一個(gè)新聞事件中去，及時(shí)聽取和記錄相關(guān)人物的講話內(nèi)容，觀察相關(guān)人員的態(tài)度，還等思考事件產(chǎn)生的意義�？偸且瓤紤]的完成好前期工作，然后才來寫稿件，稿件寫了之后，還得即時(shí)發(fā)送，否則拖個(gè)一天兩天，新聞也成為舊聞了�？偠灾乙獏⑴c每個(gè)活動(dòng)的始末，及時(shí)了解人物和事件的背景，記錄重要人物的言行并思考活動(dòng)意義，才能開始撰稿。
因此，這個(gè)學(xué)期，我爭(zhēng)取快速寫稿，及時(shí)上傳，能不耽誤就不耽誤。
要想當(dāng)好一名通訊員，必須有激情，工作之余不怕苦，加班加點(diǎn)不言累，業(yè)余時(shí)間利用好，只有這樣的熱情，方能寫出好稿件。
當(dāng)好通訊員，與其思想的深度，新聞業(yè)務(wù)的精通都有著極大的關(guān)系。而我也正缺乏這方面的素養(yǎng)。
當(dāng)好一名通訊員，還得仔細(xì)研究各個(gè)相關(guān)單位的風(fēng)格、動(dòng)態(tài)，編輯的喜好，要仔細(xì)研究長(zhǎng)期和階段的工作。
當(dāng)好一名通訊員，也真是不容易。尤其，我還不自信。
幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為指針，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的工作精神，圍繞“真教育行動(dòng)計(jì)劃”工作方案， 團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長(zhǎng)。
二、工作思路
貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(zhǎng)，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出全面教育，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍,讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長(zhǎng)”。
三、主要工作目標(biāo)
(一)規(guī)范管理。 增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。
(二)強(qiáng)化隊(duì)伍：完善師德建設(shè)體系，引導(dǎo)教師嚴(yán)守職業(yè)道德和專業(yè)操守。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
(三)突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所突破。
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。
(五)家園共育。召開期初和期末家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的開展。
四、主要工作及措施
1.規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。
2.以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營(yíng)造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
3.營(yíng)造良好的人文環(huán)境。
(1)強(qiáng)化隊(duì)伍。舉行“師德承諾”儀式，簽定《師德承諾書》;認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代化教育信息技術(shù)。
(2)營(yíng)造書香校園，構(gòu)建書香校園文化建設(shè)
織教職工開展《做教師真難，真好》《教師要學(xué)陶行知》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)�！啡珕T讀書系列活動(dòng)。以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書香家庭”的創(chuàng)建。
(3)加強(qiáng)教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。教師之間增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)緊緊圍繞：?jiǎn)栴}的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時(shí)寫出有意義的教研總結(jié)。
(4)加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間，擴(kuò)大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本教研的研究。
(5)教師一周一例會(huì)制度。
4.組織各類崗位人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)
突出特色，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，多學(xué)、多看、多鉆研出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
五、保教工作
1.加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。
2.展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案。
3.開展教研活動(dòng)：上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個(gè)教育故事，寫出案例評(píng)析;通過評(píng)價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
4.做好業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。
六、后勤工作
1.更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。及時(shí)填寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動(dòng)情況，在工作中激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的`熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。
2.幼兒保健管理。
(1)保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開家委會(huì)取家長(zhǎng)、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。
(2)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查、督促。
(3)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強(qiáng)食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營(yíng)養(yǎng)流失關(guān)。
七、附、月份安排
八月份：
1.對(duì)幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。
2.各崗人員參加上崗前體檢。
3.做好教育常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、安全工作檢查。
4.搞好招生、編班、收費(fèi)等開學(xué)準(zhǔn)備工作。
5.制定學(xué)期教研活動(dòng)內(nèi)容
6.各年齡段制定符合年齡特點(diǎn)的新操
7.制定初步擬定各類工作計(jì)劃
8.小班段期初家長(zhǎng)會(huì)、家訪
9. 組織全體教職工學(xué)習(xí)：師德師風(fēng)、(2)教師職責(zé)、考核制度、幼兒園指導(dǎo)綱要
九月份：
1.做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境。
2.各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查。
3. 開展“我愛老師”主題活動(dòng)
4.幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。
5.與家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書”。
6..開展安全逃生演練活動(dòng)。
7.檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)
8、迎接鎮(zhèn)期初工作檢查。
9.啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度
10.開展以“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的第17屆推普周。
11.開展 “中秋節(jié)”主題活動(dòng)
十月份：
1.各班開展“慶國(guó)慶”主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
2. 開展園教師卡拉OK比賽，推選參加鎮(zhèn)教師卡拉OK比賽。
3. 開展“重陽節(jié)“尊老愛幼主題活動(dòng)。
4.抓好幼兒的常規(guī)教育，重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
5.舉行園級(jí)幼兒講故事比賽
6.填寫幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)
7.參加鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)專題講座。
8.開展區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)
9.保育員常規(guī)操作比賽
十一月份：
1.結(jié)合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。
2.做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。
3.教研活動(dòng)：教師互聽課活動(dòng)。
4.參加鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。
5.各段開展幼兒自理能力比賽。
6.組織觀摩省示范幼兒園開放活動(dòng)。
7.參加幼兒園區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。
8.組織觀摩示范幼兒園開放活動(dòng)(安幼)。
9.參加安海教委辦第七屆德育論壇(習(xí)慣養(yǎng)成教育)。
10迎接期中點(diǎn)園互檢活動(dòng)(重點(diǎn)三大創(chuàng)造性游戲、區(qū)域活動(dòng))
11.組織參加晉江市“幼兒園自主性游戲”觀摩研討活動(dòng)。
12.組織全園幼兒秋游。
十二月份：
1.籌備冬季迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)
2.教研活動(dòng)：教師互聽課。
3.參加鎮(zhèn)幼兒自理能力比賽。
4.籌備第二屆親子才藝比賽。
5.參加鎮(zhèn)級(jí)幼兒園區(qū)域觀摩研討活動(dòng)。
元月份：
1.開展迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)暨表彰《禮儀小天使》。
2.舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
3.做好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作。
4.各部門做好期未總結(jié)、考核工作。
5.全園召開期末家長(zhǎng)會(huì)。
6.各類資料的整理與歸檔
7. 安排好假期值班工作。
幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、基本情況分析：
我園是一所開辦了15年的二級(jí)一類公辦幼兒園，有教職員工46名，其中在編職工22名，外聘職工24名。全體教職員工在新園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，緊緊圍繞理解尊重、包容互助、自主積極、挑戰(zhàn)創(chuàng)新的16字幼兒園園訓(xùn)開展各項(xiàng)工作，營(yíng)造了和諧、凝聚、積極、向上的工作氛圍，并獲得了一些區(qū)級(jí)以上的榮譽(yù)，也使幼兒園在社會(huì)與家長(zhǎng)中獲得了良好的口碑，但由于園長(zhǎng)是新上任者，在工作中還存在一些不足之處：
（一）管理者：
1、園長(zhǎng)在制度化管理與創(chuàng)新性管理方面有待進(jìn)一步思考；
2、業(yè)務(wù)管理者、后勤管理者等條線管理人員工作目標(biāo)性管理與過程性管理的能力有待提高，管理方法欠缺，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的意識(shí)與能力有待加強(qiáng)；
3、教研組長(zhǎng)的管理意識(shí)與管理能力需加強(qiáng)，教研活動(dòng)的質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
（二）教師隊(duì)伍：
1、班級(jí)家長(zhǎng)管理工作成效提高不快：家長(zhǎng)工作的目標(biāo)性不強(qiáng)，家長(zhǎng)資源的開發(fā)與利用能力有待加強(qiáng)，家園聯(lián)系、指導(dǎo)、服務(wù)與合作的成效需進(jìn)一步提高。
2、課程實(shí)施片面性：對(duì)四大活動(dòng)課程的落實(shí)存在片面性，整合的使用與落實(shí)四大活動(dòng)內(nèi)容以及深入性不夠；游戲課程開展缺失；區(qū)角活動(dòng)材料投放領(lǐng)域平衡性以及材料的價(jià)值性、科學(xué)性有待進(jìn)一步推進(jìn)，課程實(shí)施評(píng)價(jià)體系有待制定與完善。
3、教材解讀與活動(dòng)設(shè)計(jì)能力缺乏：教師對(duì)教材的解讀能力以及活動(dòng)設(shè)計(jì)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，目標(biāo)制定的可行性與目標(biāo)落實(shí)的有效性還需進(jìn)一步提高
4、專課題研究能力有待提高：專課題的選題能力與課題過程性的研究能力缺乏，研究留于形式，研究方法單一，專課題研究經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的質(zhì)量不夠。特色課程實(shí)施力度不夠，成效不突出！
（三）后勤隊(duì)伍：
1、教職工自主管理的意識(shí)與能力欠缺：安于現(xiàn)狀，工作動(dòng)力不夠，在工作中欠缺思考與改進(jìn)的意識(shí)，因此自身崗位工作成效不突出。
2、教研組規(guī)范管理力度的加強(qiáng)：后勤日常管理工作中精細(xì)化、規(guī)范化管理的措施與力度落實(shí)不夠，因此使工作中持之以恒的開展實(shí)踐與研究的意識(shí)不夠，工作成效一般。
以上可見，管理方向、管理策略、管理效能等管理水平方面有待本學(xué)期中進(jìn)一步提高。
二、指導(dǎo)思想：
以《上海市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和“上海市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神”為工作精神為指引，以“上海市寶山區(qū)教育局xxxx年工作意見”為工作方向，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為引領(lǐng)，一手抓規(guī)范辦園，一手抓內(nèi)涵發(fā)展，并深入實(shí)施現(xiàn)代兒歌特色教育，以進(jìn)一步提高教師師德素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平為核心，以幼兒健康、快樂成長(zhǎng)為目標(biāo)，努力營(yíng)造孩子生活、學(xué)習(xí)的樂園，辦人民滿意的幼兒園。
三、主要工作思路
認(rèn)真貫徹《上海市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》和《上海市寶山區(qū)教育局xxxx年工作意見》，以“制度建設(shè)，優(yōu)化課程，凸顯特色，德業(yè)兼修，過程管理”的思路，圍繞安全工作一條主線，以保教結(jié)合為原則，突出兒歌禮儀特色教育；以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長(zhǎng)社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)；以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園各項(xiàng)工作，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長(zhǎng)。
四、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)制度建設(shè)，嘗試開展幼兒園考核積分制、獎(jiǎng)金分配制等制度的制定與落實(shí)，促進(jìn)幼兒園管理成效。
2、注重條線管理者過程性、精細(xì)化的管理意識(shí)與能力，有效提升條線管理成效。
3、進(jìn)一步開展“學(xué)陶師陶”師德素養(yǎng)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，注重教師德業(yè)兼修，有效提升教師的師德素養(yǎng)。
4、繼續(xù)加強(qiáng)四大課程的整合實(shí)踐，嘗試結(jié)構(gòu)游戲的研究與實(shí)踐，促進(jìn)教師結(jié)構(gòu)游戲的實(shí)踐指導(dǎo)能力。
5、深化兒歌游戲的實(shí)踐研究，拓展兒歌多元表達(dá)表現(xiàn)形式，促進(jìn)教師研究能力與內(nèi)涵發(fā)展，深化園本特色課程，形成兒歌文化特色品牌，推進(jìn)辦園成效。
6、繼續(xù)以教研組建設(shè)為基礎(chǔ)，以項(xiàng)目引領(lǐng)為抓手、以分層培訓(xùn)為手段，立足自身發(fā)展規(guī)劃，發(fā)揮骨干教師作用，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
7、進(jìn)一步推進(jìn)園園通、家長(zhǎng)接待日等工作的有效開展，以幼兒禮儀教育、幼小銜接為專題開展家教指導(dǎo)工作，有效促進(jìn)家長(zhǎng)的家庭教育水平。
五、主要工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬﹫@務(wù)管理——責(zé)任人（顧xx）
1、行政條線管理能力的推進(jìn)：
1）形成各條線工作巡視制度，提升常規(guī)管理工作質(zhì)量。
2）過程性管理與指導(dǎo)能力的推進(jìn)：形成一個(gè)活動(dòng)一方案、一指導(dǎo)、一觀摩、一反思、一評(píng)價(jià)的管理模式。
3）教職工積分制度的制定與落實(shí)。
2、帶教指導(dǎo)——促進(jìn)新任管理者的管理能力
繼續(xù)開展帶教結(jié)對(duì)活動(dòng)，對(duì)新上任的行政、組長(zhǎng)進(jìn)行結(jié)對(duì)帶教，從計(jì)劃制定、崗位職責(zé)、工作落實(shí)、評(píng)價(jià)反饋、思想認(rèn)識(shí)等方面開展帶教指導(dǎo)，促進(jìn)新任條線管理者的工作能力。
3、辦園依法與規(guī)范——做好“民主、公開”辦園
嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”議事規(guī)則，重大問題通過園務(wù)會(huì)、支部會(huì)、教代會(huì)討論決定。開展代辦收費(fèi)征詢工作，嚴(yán)格按照上級(jí)要求開展代辦費(fèi)代辦與使用工作，招生、收費(fèi)、評(píng)優(yōu)評(píng)先等各項(xiàng)工作程序規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)收支入賬、學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)支出規(guī)范，落實(shí)教育收費(fèi)公示制度，落實(shí)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理等有關(guān)制度。做好及時(shí)歸檔工作，寒暑假檢查歸檔質(zhì)量。
�。ǘ┍＝坦ぷ鳌�(zé)任人（徐xx）
1嘗試制定保教質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)寶山區(qū)《幼兒園保教質(zhì)量與監(jiān)控指導(dǎo)手冊(cè)》，嘗試制定泰和新城幼兒園保教質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)，并嘗試實(shí)施與運(yùn)用。
2、建構(gòu)游戲的實(shí)踐研究：結(jié)合主題活動(dòng)，開展各年齡段建構(gòu)游戲材料與內(nèi)容的實(shí)踐研究，有效落實(shí)游戲課程。（劉xx負(fù)責(zé)）
3、項(xiàng)目管理工作的開展：（徐xx負(fù)責(zé)）
1）英語律動(dòng)：（顏xx）
每月一展示評(píng)價(jià)，要求在隊(duì)形上有變化，動(dòng)作協(xié)調(diào)、整齊。
2）兒歌游戲研究：（徐xx）
3）兒歌仿創(chuàng)編活動(dòng)指導(dǎo)：（沈xx、顧xx）
4）兒歌表演：（顔xx、朱xx、楊xx）
4）兒歌閱讀：（馮xx）
4、課程計(jì)劃的修改與落實(shí)：（徐xx負(fù)責(zé)）
結(jié)合四大課程內(nèi)容、《幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》、幼兒園特色課程等方面內(nèi)容，根據(jù)原有課程計(jì)劃在實(shí)施中的問題，修改、調(diào)整課程計(jì)劃中的內(nèi)容，并引領(lǐng)教師有效實(shí)施課程計(jì)劃。
�。ㄈ╆�(duì)伍建設(shè)——責(zé)任人（徐xx）
1、教師發(fā)展規(guī)劃的修改與實(shí)施：（徐xx負(fù)責(zé)）
在總結(jié)自身一年發(fā)展情況的基礎(chǔ)上，調(diào)整新一年自身發(fā)展目標(biāo)，并制定新一年發(fā)展目標(biāo)與措施，有效推進(jìn)教師專業(yè)自主性發(fā)展。
2、1-3年新教師專業(yè)技能培訓(xùn)（朱xx負(fù)責(zé)）
著重開展彈奏、歌唱、舞蹈（音樂游戲、律動(dòng)、歌表演）的指導(dǎo)、培訓(xùn)與評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師舞蹈、彈唱技能，提升教育教學(xué)能力。
3、帶教結(jié)對(duì)中促進(jìn)各層教師的薄弱環(huán)節(jié)（徐xx負(fù)責(zé)）
進(jìn)一步開展需求性的帶教結(jié)對(duì)活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的作用，滿足不同層面教師的需求，推進(jìn)管理、教育教學(xué)成效。
�。ǘ繕�(biāo)、定內(nèi)容、定時(shí)間、看成效）
4、分層性的專家指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)
●專家指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)象：
曹老師指導(dǎo)——1-5年新教師（教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)、師傅指導(dǎo)、業(yè)務(wù)主管把關(guān)）
周老師指導(dǎo)——熟型及骨干教師（業(yè)務(wù)主管負(fù)責(zé)、骨干教師共同研討、園長(zhǎng)把關(guān)）
5、外出學(xué)習(xí)教師分享展示活動(dòng)：
1）外出學(xué)習(xí)教師每學(xué)期兩次與教師分享外出學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)分享情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2）積累外出學(xué)習(xí)教師學(xué)習(xí)內(nèi)容，形成資源庫。
6、園本培訓(xùn)的有效開展（徐xx）：
繼續(xù)以“集體活動(dòng)中目標(biāo)落實(shí)有效性的研究”為專題開展園本培訓(xùn)活動(dòng)，立足案例的分析與指導(dǎo)，形成系列性、專題性的園本培訓(xùn)內(nèi)容，在研討中促進(jìn)發(fā)展。
7、★教研活動(dòng)質(zhì)量的推進(jìn)（徐xx教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）：
加強(qiáng)行政助陣參與教研活動(dòng)，提高教研質(zhì)量。做到教研有主題、有目標(biāo)、有準(zhǔn)備，有延伸，并且體現(xiàn)人人能發(fā)言。每一次的教研活動(dòng)后，能從組員的研討中梳理教研經(jīng)驗(yàn)，并能運(yùn)用到實(shí)踐中。
�。ㄋ模﹫@本特色研究——責(zé)任人（劉xx）
1、成立“現(xiàn)代兒歌教育文化建構(gòu)的實(shí)踐研究”的課題研究小組：
成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，科研組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)主管、教研組長(zhǎng)為研究小組組員的課題研究小組，帶領(lǐng)全園師幼開展實(shí)踐研究。
2、嘗試現(xiàn)代兒歌教育文化建構(gòu)的體系（目標(biāo)、框架、內(nèi)容）
3、嘗試從兒歌仿創(chuàng)編、兒歌游戲、兒歌小舞臺(tái)、兒歌舞臺(tái)劇、禮儀兒歌小品、古詩詞誦讀等方面開展現(xiàn)代兒歌教育文化的實(shí)踐研究。
4、以項(xiàng)目研究為手段，以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人引領(lǐng)為抓手，開展項(xiàng)目研究工作，嘗試在不同年齡班、不同的班組開展研究。
5、預(yù)設(shè)將兒歌教育文化建構(gòu)成效向區(qū)級(jí)層面的'領(lǐng)導(dǎo)與同行展示。
6、加強(qiáng)兒歌禮儀教育，各班自主開展兒歌禮儀的實(shí)踐研究，完善兒歌禮儀課程框架與內(nèi)容。
�。ㄎ澹┬@文化建設(shè)——責(zé)任人（劉xx、沈xx）
�。薄煹聦ｎ}：開展《愛心傳遞》為主題的師德教育與專題研討活動(dòng)，提升教師師德素養(yǎng)。（劉xx負(fù)責(zé)）。
2、師德素養(yǎng)：開展《學(xué)陶師陶》、《德業(yè)兼修》師德專題學(xué)習(xí)與研討活動(dòng)，并進(jìn)行學(xué)習(xí)體會(huì)的撰寫與交流。（劉xx負(fù)責(zé)）
3、活動(dòng)開展：幼兒園開展《愛心傳遞》師德小故事征文與講故事活動(dòng)。（沈xx負(fù)責(zé)）
4、評(píng)比活動(dòng)：繼續(xù)開展教師與幼兒中評(píng)出“泰幼月星榜”與“樂樂小明星”評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)用創(chuàng)編兒歌的方法介紹自己，并在環(huán)境中展示。（劉xx、沈xx負(fù)責(zé)）
1）泰幼之星每學(xué)期評(píng)選一次，樂樂小明星每月評(píng)選一次；
2）將樂樂小明星的介紹、照片上傳到園園通上；
3）泰幼之星進(jìn)行民主集中制的評(píng)選，并進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
5、內(nèi)涵建設(shè)：進(jìn)一步落實(shí)“理解尊重包容互助積極自主挑戰(zhàn)創(chuàng)新”的園訓(xùn)，打造凝聚、快樂、積極向上的教職工團(tuán)隊(duì)。（劉xx、沈xx負(fù)責(zé)）
5、小喇叭廣播：繼續(xù)開展小喇叭廣播活動(dòng)，立足教師與幼兒共同主持的形式，內(nèi)容以安全、禮儀教育等為主，形成泰幼小喇叭廣播模式，豐富幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。（結(jié)合六一，開展泰幼小喇叭智力競(jìng)賽活動(dòng)）
6、團(tuán)員青年：發(fā)揮團(tuán)支部書記的作用，開展兒歌教育教學(xué)研究與指導(dǎo)，促進(jìn)團(tuán)員青年的兒歌活動(dòng)開展能力。
7、工會(huì)活動(dòng)：
1）開展“每月一比”運(yùn)動(dòng)健身活動(dòng)
2）開展“我愛我家”行動(dòng)小案例征集活動(dòng)（小家庭）
3）做好教職工春季外出參觀活動(dòng)。
�。┘医膛c社區(qū)——責(zé)任人（席xx、劉xx、嚴(yán)xx）
1、家委會(huì)作用發(fā)揮（席xx負(fù)責(zé)）：
1）如何使家委會(huì)工作職責(zé)有效落實(shí)的思考。
2）家委會(huì)參與班級(jí)保教質(zhì)量評(píng)價(jià)的方案思考與落實(shí)。
3）家委會(huì)參與班級(jí)管理工作的進(jìn)一步思考。
2、家教指導(dǎo)專題的落實(shí)（席xx負(fù)責(zé)）
以幼兒禮儀培養(yǎng)與幼小銜接為家教專題，開展年齡段的家教指導(dǎo)活動(dòng)，通過開展家教專題講座、家教沙龍、親子活動(dòng)等，轉(zhuǎn)變家教觀念，促進(jìn)家教質(zhì)量，從而促進(jìn)幼兒禮儀發(fā)展。
3、家園聯(lián)系工作的有效落實(shí)（席xx負(fù)責(zé)）
1）園園通上傳內(nèi)容做到責(zé)任到人，時(shí)間節(jié)點(diǎn)明確。
2）開設(shè)班級(jí)家長(zhǎng)論壇，每天教師必須上網(wǎng)與家長(zhǎng)溝通。
3）家長(zhǎng)接待日工作成效的進(jìn)一步推進(jìn)。（嘗試進(jìn)行監(jiān)督與評(píng)價(jià)）
4）開設(shè)家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)來稿專欄，在分享、交流中促進(jìn)家長(zhǎng)的家教水平。
�。ㄐ纬商┯准议L(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)集）
4、教師隊(duì)伍建設(shè)：
1）以教師需求為目的，開展多元化的指導(dǎo)活動(dòng)，提升教師家長(zhǎng)工作的指導(dǎo)成效。
2）以家長(zhǎng)專題講座與指導(dǎo)方案的制定與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)活動(dòng)為專題，開展教師指導(dǎo)活動(dòng)，促進(jìn)教師的家教指導(dǎo)能力。
5、開展03早教活動(dòng)（劉xx負(fù)責(zé)）
1）實(shí)行具有育嬰師中級(jí)證書的教師上崗的制度，開展“如何指導(dǎo)領(lǐng)養(yǎng)人”為研討主題的03專題研究活動(dòng)，落實(shí)03早教精神，多形式的開展03活動(dòng)，形成03實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)03家庭教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)03寶寶發(fā)展。
2）形成03早教活動(dòng)模式，積累03活動(dòng)各項(xiàng)目資源包。
3）評(píng)選03活動(dòng)先進(jìn)工作者，促進(jìn)03工作成效。
6、軍民共建活動(dòng)（嚴(yán)xx負(fù)責(zé)）
以“學(xué)做解放軍”為主題，在參觀、體驗(yàn)中了解解放軍的軍營(yíng)生活，學(xué)習(xí)解放軍勤奮、吃苦、認(rèn)真、勇敢的精神，促進(jìn)孩子健康、快樂成長(zhǎng)。
(七)后勤管理——責(zé)任人（嚴(yán)xx）
1、后勤工作人員崗位工作自主性、創(chuàng)新性工作意識(shí)的培養(yǎng)：
1）加強(qiáng)后勤工作人員崗位職責(zé)的學(xué)習(xí)與落實(shí)。
2）開展日常崗位工作小經(jīng)驗(yàn)的征集與積分活動(dòng)，激發(fā)工作自主性與創(chuàng)新意識(shí)。
2、后勤日常管理工作的有效落實(shí)：
1）日常巡視制度的制定與落實(shí)。
2）包干區(qū)等日常記錄工作的規(guī)范與評(píng)價(jià)。
3）規(guī)范操作的進(jìn)一步學(xué)習(xí)、落實(shí)與評(píng)價(jià)。
4）加強(qiáng)春季傳染病預(yù)防的措施，預(yù)防春季傳染病的發(fā)生。
3、資源節(jié)約：
1）有效落實(shí)“教職工獎(jiǎng)懲條例”，嚴(yán)格按獎(jiǎng)懲條例開展獎(jiǎng)懲工作。
2）制定泰幼資源節(jié)約條例與制度，使人人有節(jié)約資源的意識(shí)與行為。
3）開展電器使用、資源節(jié)約隨機(jī)巡視工作，做到隨時(shí)教育與指導(dǎo)。
4）財(cái)產(chǎn)保管室的整理與手續(xù)的進(jìn)一步規(guī)范。
4、后勤教研活動(dòng)的有效開展
1）保育員：
A常規(guī)教研——中級(jí)保育員課程培訓(xùn)自培工作，形成自培課程內(nèi)容體系。
B專題教研——保育員互動(dòng)能力提高的實(shí)踐研究
2）營(yíng)養(yǎng)員：
A常規(guī)教研——食堂規(guī)范操作的研究
B專題教研——自制點(diǎn)心的研究
5、安全管理工作制度的建立與落實(shí)：
1）安全管理制度的健全、學(xué)習(xí)與落實(shí)。
2）安全領(lǐng)導(dǎo)小組自主檢查記錄與反饋。
3）安全責(zé)任書的簽訂工作。
4）安全課程的落實(shí)于評(píng)價(jià)。
6、保健老師進(jìn)班安全教育實(shí)踐活動(dòng)（嚴(yán)xx負(fù)責(zé)）：
1）課程目標(biāo)與內(nèi)容明確。
2）各年齡班安全課程責(zé)任到人，定期實(shí)踐，每月現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)。
�。ㄐ“啵狐Sxx、中班：陳xx大班：嚴(yán)xx）
3）開展安全課程教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng)，提升教學(xué)實(shí)踐能力。、
4）形成安全課程資源包（目標(biāo)、內(nèi)容、課例、案例、評(píng)價(jià)體系等）
7、采購制度的進(jìn)一步規(guī)范：
1）采購程序的進(jìn)一步明確與規(guī)范。
2）驗(yàn)收要求的清晰。
3）責(zé)任到人，主動(dòng)承擔(dān)。
4）發(fā)票正規(guī)，報(bào)銷簽字程序規(guī)范。
8、門衛(wèi)工作的進(jìn)一步規(guī)范：
1）工作職責(zé)的進(jìn)一步明確。
2）崗位職責(zé)意識(shí)的強(qiáng)化。
3）考核、評(píng)價(jià)要求的制定。
4）安全責(zé)任書的簽訂。
9、招生工作的有效落實(shí)：
1）3月份排摸各居委學(xué)齡前孩子入園人數(shù)。
2）做好招生工作的準(zhǔn)備、宣傳以及招生計(jì)劃預(yù)案工作。
3）嚴(yán)格把好按政策要求招生的關(guān)口。
4）做好新生通知發(fā)放、體檢、新生家長(zhǎng)會(huì)等工作。
10、做好教職工春季體檢工作：
1）做好體檢前的準(zhǔn)備與安排工作
2）做好體檢后的總結(jié)與匯總工作
六、主要活動(dòng)安排
★2月：1、各條線各類計(jì)劃制定與完善
2、慶元宵活動(dòng)
3、環(huán)境布置工作
4、項(xiàng)目組成立
5、各條線檔案歸檔與評(píng)價(jià)工作
★3月：1、慶三八節(jié)活動(dòng)
2、期初實(shí)踐活動(dòng)（專家指導(dǎo)活動(dòng)）
3、新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)
4、英語律動(dòng)展示活動(dòng)
5、中大班幼兒拍跳初測(cè)活動(dòng)
6、項(xiàng)目組研討活動(dòng)
7、教職工體檢
★4月：1、03寶寶苑活動(dòng)
2、幼兒春游活動(dòng)
3、項(xiàng)目組研討活動(dòng)
4、英語律動(dòng)展示活動(dòng)
★5月：1、幼小銜接家長(zhǎng)指導(dǎo)活動(dòng)
2、半日活動(dòng)
3、教研組現(xiàn)場(chǎng)教研展示活動(dòng)
4、慶六一活動(dòng)
5、兒歌文化展示交流活動(dòng)
6、幼兒六一體檢
7、招生工作
★6月：1、拍跳評(píng)比活動(dòng)
2、期末實(shí)踐活動(dòng)
3、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作
4、大班畢業(yè)典禮
幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
月份
主要工作
二月份
開學(xué)準(zhǔn)備。分發(fā)各類物品及新生生活用品。
期初環(huán)境布置。
各部門制定新學(xué)期各類計(jì)劃。
開學(xué)設(shè)施設(shè)備的檢查維修。
各年級(jí)組級(jí)制定本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。
幼兒期初體檢。
三月份
1、結(jié)合“三八節(jié)”進(jìn)行愛媽媽主題教育。結(jié)合園本文明禮儀課題。第一次家長(zhǎng)學(xué)校：我愛媽媽親子教育活動(dòng)。
2、開展安全教育周活動(dòng)。
3、第二周為安全周
4、第一周開始做早操。
5、各班幼兒技能技巧比賽。
6、每月二次彈唱練習(xí)。每周音樂教學(xué)活動(dòng)彈唱練習(xí)。
四月份
1、結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日教育。
2、教師常規(guī)工作檢查，教研組隨堂聽課。
3、教研組進(jìn)行相關(guān)理論知識(shí)學(xué)習(xí)。
4、教師基本功練習(xí)：故事比賽
5、每月二次彈唱練習(xí)。
6、班級(jí)幼兒技能技巧比賽。
五月份
1、幼兒園期中檢查活動(dòng)。
2、檢查幼兒戶外活動(dòng)情況和區(qū)域活動(dòng)開展情況。
3、教研組組織教師進(jìn)行相關(guān)理論學(xué)習(xí)。
4、班級(jí)幼兒技能比賽。
六月份
1、教研活動(dòng)：結(jié)合日常工作進(jìn)行幼兒文明禮儀教育研討交流
2、家長(zhǎng)學(xué)�！蟀喈厴I(yè)典禮
3、期末家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)
4、開展慶�！傲弧被顒�(dòng)
5、全園認(rèn)真做好迎接區(qū)年檢工作。
6、期末幼兒評(píng)估測(cè)試
7、完成各類總結(jié)撰寫。
幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)區(qū)教育局、教研室及學(xué)校工作精神，強(qiáng)化“依法治教”觀念，將保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，繼續(xù)學(xué)習(xí)新《綱要》，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程，開展有效實(shí)用的教研活動(dòng)，認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，美化園內(nèi)環(huán)境，搞好幼小銜接工作，提
二、主要工作：
（一） 樹立正確的健康觀念，加強(qiáng)健康教育，保證幼兒安全。
1、期初，做好插班幼兒的體檢工作，嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消Du，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí)，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理，認(rèn)真做好早晚班的值班工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。
3、開展幼兒健康教育，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
（二） 認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》精神，將精神逐步貫徹到教育實(shí)踐中去。
利用每周三的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
1、加強(qiáng)教師專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。
積極參加區(qū)優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)，以及市教育隨筆評(píng)比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課活動(dòng)。期初，教師制定專題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并互相交流。注意教師資料的規(guī)范管理，盡量用電腦打印。
2、采用多種形式，提高教育技能。
在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí)時(shí)常對(duì)自己的備課、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思，反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素，及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。自覺做好“六認(rèn)真”工作，每月寫一篇有質(zhì)量的'教養(yǎng)筆記，并定期檢查。
�。ㄋ模� 樹立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。
bsp; 新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與�！痹诠ぷ髦薪處煈�(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。
開學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。
根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫“家園聯(lián)系單”。
四月份向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)情況。召開幼兒家長(zhǎng)會(huì)，做好幼小銜接工作。設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”，積極采納家長(zhǎng)的好建議。
以電話聯(lián)系、家訪等多種形式開展家訪活動(dòng)。
有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，有大家的協(xié)作與努力，相信幼兒園的各項(xiàng)工作會(huì)有新的起色。
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