幼兒園學(xué)期春季工作計劃范文錦集七篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園學(xué)期春季工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園學(xué)期春季工作計劃 篇1
一班況分析
新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期�，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿衣服；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦；游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動；在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強；在生活自理方面，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。
二、本學(xué)期主要目標(biāo)
針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進全面發(fā)展。
三、各個領(lǐng)域的`具體內(nèi)容和要求。
在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己獨立穿衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。
開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話完整，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。利用散步，游戲的時間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。
增強幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿衣服，午睡時，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進餐習(xí)慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習(xí)慣。日常生活中，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。
美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時表揚鼓勵，以達到教育的效果。
四、家園聯(lián)系
1、家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。
2、每周寫好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用。
4、利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況。
五、各項常規(guī)教育
1、禮貌常規(guī)
引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿打招呼，離園時主動說“再見”；在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。
2、衛(wèi)生常規(guī)
每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。
3、就餐午睡常規(guī)
就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書，不奔跑。
午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下衣服，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子。
4、上課常規(guī)
要求幼兒聽到鈴聲立即進教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀(jì)律，不隨便說話，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習(xí)慣。
5、課間游戲常規(guī)
教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。
6、愛護公物常規(guī)
教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。
7、具體措施
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，每周進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、結(jié)合教學(xué)及游戲課，開展幼兒感興趣
幼兒園學(xué)期春季工作計劃 篇2
教育工作
在教學(xué)中我園課知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課，為了上好課，備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用途和教學(xué)用具，了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣，需要方法、習(xí)慣。學(xué)習(xí)新知識可能遇到困難，并采取相應(yīng)的措施，關(guān)注全體幼兒，注重個別教育使其保持相對的穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情趣，使幼兒產(chǎn)生愉快的的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣瘋。
1、班級工作：常規(guī)性的活動以個人為單位開展，本學(xué)期每月我都會開展一次半日活動展示。
2、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學(xué)綜合課程經(jīng)行整合，初步分為語言、音樂、科學(xué)、體育、等方面，有專人負責(zé)設(shè)計出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學(xué)的評估。
月工作計劃
二月份主題：接待新生
1、開學(xué)當(dāng)天接待新生并且給小朋友家長拜年。
2、當(dāng)月每個星期制定周計劃。
三月份主題：春天來了
1、做好開學(xué)準(zhǔn)備，發(fā)放新書，制定出我班詳細的教學(xué)計劃。
2、加強常規(guī)訓(xùn)練。（訓(xùn)練小朋友上課、吃飯、喝水、小便等，每個小朋友每天不能少于八杯水，保證幼兒每天的出勤不低于98%）。
3、三八婦女節(jié)（讓小朋友們制作賀卡送給媽媽）。
4、當(dāng)月每個星期制定周計劃，當(dāng)月25號制定家長開放日計劃（有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這個月所有內(nèi)用展示給家長，這月三十一號展示）。
5、這月一次教師4號考核（語言）。
四月份主題：春季運動會
1、組織幼兒在郊外欣賞花草樹木都發(fā)芽了，春天來了。
2、在班里設(shè)立種植區(qū)、種子發(fā)芽觀察區(qū)、觀察植物生長狀況區(qū)（如大蒜、大豆、花生、萬年青）。
3、了解清明節(jié)的來歷（唐詩形式了解）。
4、開展春季親子運動會，本月十五號（踢毽子、跳繩、夾球跑等）。
5、當(dāng)月每個星期制定周計劃，當(dāng)月25號制定家長開放日計劃（有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這個月所有內(nèi)用展示給家長，這月二十九號展示）。
6、這月一次教師4號考核（美術(shù)）。
五月份主題：迎接六一
1、給小朋友講解五一的來歷（五一是國際勞動節(jié)）
2、五月八號是母親節(jié)（讓小朋友們制作繪畫送給媽媽）。
3、做好慶六一活動的一切準(zhǔn)備（不得少于四塊節(jié)目）。
4、這月一次教師5號考核（舞蹈）。
六月份主題：六一到了
1、六月一日慶祝六一兒童節(jié)匯演，發(fā)放六一禮物。
2、六月的第三個星期是父親節(jié)（小朋友制作禮物送給爸爸）。
3、當(dāng)月每個星期制定周計劃，當(dāng)月25號制定家長開放日計劃（有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這個月所有內(nèi)用展示給家長，這月三十號展示）。
4、六月六號是端午節(jié)（家端午節(jié)的來歷）。
5、這月一次教師3號考核（鋼琴）。
七月份主題：技能比賽
1、七月一日黨的生日（介紹給小朋友）
2、制定我班八月份的'教學(xué)計劃。
3、當(dāng)月每個星期制定周計劃，當(dāng)月25號制定家長開放日計劃（有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這個月所有內(nèi)用展示給家長，這月三十號展示）。
4、這月一次教師4號考核（公開課）。
八月份主題：家長工作
1、八一建軍節(jié)（介紹給小朋友）。
2、做好班級各項工作總結(jié)。
3、做好家長工作，和家長溝通好。
4、教師考核11號——15號（五項技能考核，語言、美術(shù)、舞蹈、鋼琴、一節(jié)公開課，十一號至十五號抽簽形式），（當(dāng)月25號制定家長開放日計劃（有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這個月所有內(nèi)用展示給家長，這月三一號展示）。
安全工作
安全工作是最重要的工作之一，保障每一個有的人身安全，是我做幼兒教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中活動成長，我做到了以下幾點：
1、本學(xué)期我教給幼兒一些安全知識，強化幼兒的安全意識和自我保護能力。
2、嚴(yán)格三檢記錄，不讓幼兒帶不安全的物品入園，管理好病兒的藥品，避免幼兒吃錯藥。
3、坐好交代工作，認真填寫交接班制度。
家長工作
1、主動親切的與家長溝通從分利用晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，是我們能有針對性的開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們跟家長的相互了解，使關(guān)系更密切。
3、讓家長參與到我們的工作中。在主題教學(xué)活動中，要開展開放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成工作，這活動不僅能促進我園與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒。
4、與家長進行密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)，提高家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
幼兒園學(xué)期春季工作計劃 篇3
“一年之計在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們又迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)年帶給我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展；我們需要堅持“習(xí)慣加特長”的大方向，要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，要關(guān)注幼兒園特色課程的開展。在《綱要》與《指南》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。
一、指導(dǎo)思想：
以《綱要》和《指南》為指導(dǎo)方針，落實教育局工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)：
�。ㄒ唬┘訌妰�(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。
�。ǘ┘哟蠼萄辛Χ龋轿坏亻_展教研活動。
�。ㄈ┘訌娊搪毠り犖榻ㄔO(shè)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高師資素質(zhì)。
（四）加強教育教學(xué)管理，促進保教質(zhì)量提高。
�。ㄎ澹┳龊帽＝」ぷ�，確保幼兒的安全，快樂健康成長。
�。┘芷鸺覉@聯(lián)系的橋梁，促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。
�。ㄆ撸┳ズ糜仔°暯庸ぷ�，為進一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
�。ò耍┏浞职l(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。
�。ň牛⿲τ變哼M行中國傳統(tǒng)文化教育。
三、具體工作要求：
（一）加強內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量
學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：保教工作計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。
(二)加大教研力度全方位地開展教研活動
抓好教材的學(xué)習(xí)與研究，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創(chuàng)新，促進課程改革的深入。加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強化職業(yè)能力，提高教師業(yè)務(wù)、促進每個教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
1、組織教師針對各科教材教學(xué)中的困惑點開展研討活動，把理論學(xué)習(xí)與教育實踐緊密地結(jié)合起來，更好的促進教學(xué)的有效性。
2、加強對教師基本功的培養(yǎng)，在教師中開展研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。
3、加強教研組活動質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗，交流研討，不斷改進教育技能方法。
�。ㄈ┘訌娊搪毠り犖榻ㄔO(shè)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 提高師資素質(zhì)
1、繼續(xù)組織教師認真學(xué)習(xí)先進的教育思想，切實加強教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。
2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，本學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)《指南》，以教師自學(xué)后交流讀后感，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、開展多種形式的'師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。ㄋ模┘訌娊逃虒W(xué)管理促進保教質(zhì)量提高
1、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,包 括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動的指導(dǎo)能力。
4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。利用“元宵節(jié)”“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
(五)做好保健工作 確保幼兒的安全快樂健康成長
1、加強安全工作，落實安全工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每周一節(jié)安全教育課，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
2、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準(zhǔn)備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等，并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動）。
3、加強戶外活動管理，調(diào)整幼兒戶外活動方案并認真實施，保證幼兒戶外活動時間、運動量達標(biāo)。
4、加強晨檢力度，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時將幼兒情況向家長反饋；切實做好預(yù)防和控制傳染病工作。
5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢等；定期調(diào)換幼兒座位，保護幼兒視力；教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。
6、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。
8、加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
9、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃，并做好幼兒保健工作的宣傳。
10、加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
�。┘芷鸺覉@聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展
1、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項措施。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件，隨時增加必要的服務(wù)項目。
2、定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。
3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。
4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務(wù)的意義和班級的具體事項與工作。
�。ㄆ撸┳ズ糜仔°暯庸ぷ鳛檫M一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)
1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。
2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結(jié)友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。
3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。（如繪畫、折紙、手工小制作等）愛護書本、學(xué)習(xí)用品等。
4、帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)，走進小學(xué)課堂。
5、增加幼兒識字量，幼兒會組詞、會用新詞語說話。
6、拼音傾聽活動。
7、在區(qū)角投放簡單字筆順筆畫、拼音臨摹圖片。
8、根據(jù)《指南》開展活動。
(八)充分發(fā)揮后勤作用 切實做好保教結(jié)合
1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強化教養(yǎng)員的保育意識。
2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。
3、加強安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責(zé)的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。
(九) 對幼兒進行中國傳統(tǒng)文化教育。
在過渡環(huán)節(jié)中涉入聽《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、中國傳統(tǒng)文化故事等內(nèi)容，并開展“經(jīng)典詩詞誦讀”活動。讓孩子們了解中國經(jīng)典傳統(tǒng)文化。
四、做好家長工作
本學(xué)期向各年齡段家長介紹各年齡段幼兒的年齡特點，讓家長了解幼兒以至于能家園一致教育幼兒。
幼兒園學(xué)期春季工作計劃 篇4
新學(xué)期開始了，我、于曉老師、陳小健老師三人配班帶領(lǐng)小四班的孩子們升入中四班。為了更好地搞好班級工作，我制定出詳細的班級工作計劃。
幼兒情況分析：
全班35名幼兒，年齡在4歲至4歲半之間，其中男孩17名，女孩18名。通過小班一年行為習(xí)慣的培養(yǎng)，幼兒對幼兒園的生活已經(jīng)非常適應(yīng)。所以中班的教育重點應(yīng)放在幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上。
班級管理工作：
要求班內(nèi)三位老師密切配合，提高責(zé)任心。在日常工作中時時處處留心孩子的一舉一動，讓每一個孩子都在老師的視野中，做到眼到、手到、心到，真正做個有心人。在工作中，有問題及時發(fā)現(xiàn)、及時交流、及時處理，杜絕出現(xiàn)工作上的'配合失誤。
1、認真做好幼兒晨檢記錄、幼兒服藥記錄、幼兒各項消毒記錄。班內(nèi)三位老師能及時全面的了解幼兒的各項情況。
2、每周班內(nèi)三位老師交流幼兒情況一次。對班里的具體工作，大家共同商量，出謀劃策，做到人人心中有數(shù)。同時通過互相交流意見，商討工作中的不完善之處的改進方法，努力把工作做得更理想。
保育工作：
保育工作是幼兒園工作的重之重，也是家長最關(guān)心的事情。家長關(guān)心幼兒在幼兒園是否吃飽、喝好、是否安全。因此，為解決家長的后顧之憂，我們努力做好保育工作。
1、幼兒學(xué)會自己飯前洗手，飯后漱口，使用手巾、認真洗手不玩水。
2、培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，知道飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性。
3、安靜就寢，幼兒學(xué)會自己有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。起床后，自己穿鞋、穿衣服，保持儀表整潔。
4、建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快。
幼兒園學(xué)期春季工作計劃 篇5
新的學(xué)期新的開始，為了讓幼兒健康快樂地成長，在成長中不斷進步，我們將本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則開展各項工作。本班制定了班務(wù)計劃如下：
一、班況分析：
本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，還喜歡上了幼兒園。本班幼兒共有30名，其中，周托幼兒有6 名，日托幼兒有24名。我班有17名幼兒是從上半學(xué)期就入園了的，他們經(jīng)過半年的集體生活，這些孩子已初步樹立集體意識，同時社會交往能力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)也已初步建立。但部分孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達能力弱等不足。由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中常常會表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的'一面。針對以上各方面情況，本學(xué)期我班將繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容，和家長密切聯(lián)系，配合一致，從幼兒的情感、興趣著手，切實提高幼兒的各方面能力，為幼兒下學(xué)期順利升到中班打下堅實基礎(chǔ)。
二、本學(xué)期工作的任務(wù)目標(biāo)：
(一)對園計劃的貫徹
1、按時參加園里的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、按時完成各項計劃。
3、努力自學(xué)，更新觀念，提高教育技能
(二)班級目標(biāo)管理
(1)身體發(fā)展：
1.動作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆，愛參加集體活動，做模仿操。
2.練習(xí)使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡單作品。
3.自己洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等，不撒飯。
4.懂得不遠離成人，不跟生人走。
5.學(xué)習(xí)簡單的自我保護方法。
(2)認知發(fā)展：
1.感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。
2.喜歡接觸自然，關(guān)心和愛護身邊的動植物，觀察明顯特征。
3.一一對應(yīng)地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。
4.聽懂語言，按指示動作，理解簡單故事情節(jié)。
(3)社會性發(fā)展：
1.說禮貌用語，不打人，不搶玩具，學(xué)習(xí)收拾玩具。
2.喜歡上幼兒園，習(xí)慣集體生活，愛老師、小朋友和親人。
3.喜歡與大家玩玩具，在提醒下會輪流、等待、遵守簡單規(guī)則。
4.不糾纏大人，獨立游戲，不發(fā)脾氣。
(三)生活
1. 學(xué)會正確洗手的方法，并知道餐前、便后要洗手;會用自己的毛巾擦手，飯后用毛巾擦嘴。
2、 樂意為自己服務(wù)，學(xué)習(xí)一些簡單的自我服務(wù)方法。
3. 在成人的提醒下，不隨地扔垃圾，有初步的環(huán)保意識。
4. 進一步了解、學(xué)習(xí)集體生活的常規(guī)，遵守公共衛(wèi)生規(guī)范、集體生活的規(guī)則。
5. 學(xué)習(xí)一些簡單的衛(wèi)生勞動。愿為集體、同伴做一些力所能及的事。
6.逐步養(yǎng)成各種良好的生活習(xí)慣，適應(yīng)集體生活的環(huán)境，使幼兒逐步積累對集體生活規(guī)范的認識和經(jīng)驗。
三、各方面的具體內(nèi)容要求：
(1)常規(guī)工作：
1.班級衛(wèi)生保健管理：
抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。
2.幼兒安全管理與教育：
結(jié)合幼兒年齡特點，進行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪娖渥晕冶Ｗo意識和能力。
3.抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。
(2)教學(xué)活動：
合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。
四、家長工作：
(1)利用家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
(2)隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。
(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗等。
幼兒園學(xué)期春季工作計劃 篇6
夢想在前，使命崔征，我們都是追夢人，躍幼人將攜起手、肩并肩，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，在前進的道路上砥礪奮進，追夢前行，續(xù)寫躍幼新的篇章。
一、工作目標(biāo)
結(jié)合幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃，認真踐行“打好‘真趣’童年底色”的辦學(xué)理念，進一步規(guī)范園務(wù)管理，有計劃地加大幼兒園投入，改善園所環(huán)境，優(yōu)化教育資源和辦園條件，提升管理內(nèi)涵和保教質(zhì)量，提高師德修養(yǎng)和師資素質(zhì)，彰顯園所文化和辦園特色，辦人民滿意的現(xiàn)代化學(xué)校，使幼兒園不斷贏得新的發(fā)展空間。
二、工作重點
1、強化行風(fēng)建設(shè)，增強職業(yè)道德。
2、優(yōu)化園所環(huán)境，提高辦園質(zhì)量。
3、加大研訓(xùn)力度，加強隊伍建設(shè)。
4、推進德育工作，增強家園合力。
5、規(guī)范后勤管理，保障師生安全。
三、推進措施
（一）加強行風(fēng)建設(shè)，增強職業(yè)道德。
以樹立良好的教育形象，辦社會、家長滿意的教育為目的，我園全體教職員工將緊緊圍繞以“幼兒發(fā)展為本”教育理念，切實提高教師工作熱情，增強教師服務(wù)意識，嚴(yán)守師德規(guī)范。
1、加強宣傳和政治學(xué)習(xí)，利用每周例會時間，用先進教師事跡和身邊好的榜樣來感染教師，激發(fā)教師為人師表，做一個領(lǐng)導(dǎo)、家長、孩子滿意的老師。
2、切實提高教師職業(yè)道德規(guī)范。堅持把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位，認真貫徹執(zhí)行《揚中市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教師的職業(yè)道德考核，在評優(yōu)評先中，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù)。
3、開展“做家長滿意的教師”活動，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表等。
（二）優(yōu)化園所環(huán)境，提高辦園質(zhì)量。
幼兒園教育活動中，環(huán)境作為一種“隱性課程”，在開發(fā)幼兒智力、促進幼兒良好個性發(fā)展方面，越來越引起廣大幼教工作者的重視，本學(xué)期我們將積極爭取上級部門的支持，組織園內(nèi)教師、行政及專家進行戶外環(huán)境再審議，對幼兒園環(huán)境進行改造和調(diào)整，優(yōu)化辦園條件，努力創(chuàng)設(shè)自然、自主、開放的園所育人環(huán)境，進一步提升辦園質(zhì)量。
（三）加大研訓(xùn)力度，加強隊伍建設(shè)。
1、勤于讀書，增強自主性學(xué)習(xí)：隨著教育理念的不斷更新與發(fā)展，課程改革不斷變化，我們只有增強自主性的學(xué)習(xí)，提高教育實踐的能力，才能不斷地進步，不斷提高教育工作質(zhì)量，而讀書是讓人進步最快的方法，本學(xué)期將繼續(xù)開展讀書活動，根據(jù)市研訓(xùn)部門推薦的'專業(yè)書籍，推出必讀書目：《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《0—8歲兒童學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》等，各教研組、個人、班級根據(jù)各自需求進行選讀，爭取一月一本，采取微信群打卡、讀書交流分享等形式提高教師閱讀積極性，打卡內(nèi)容有話則長，無話則短，不做硬性要求，學(xué)期結(jié)束評出讀書達人。
2、開展“導(dǎo)師戰(zhàn)隊”活動：采用師徒結(jié)對捆綁式的指導(dǎo)模式，以老帶新加強師資隊伍培養(yǎng)機制，互相學(xué)習(xí)、互相促進。
3、加強園本教研，深化教學(xué)研究：
（1）以研促教、以研促改，通過常規(guī)性的教研活動，關(guān)注課堂教學(xué)細節(jié)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)本園教學(xué)實際，結(jié)合每月的教研日開展集體備課，加強教師們的聽課評課能力，促進教師互動參與、主動發(fā)展，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教師專業(yè)化水平。
�。�2）在區(qū)域教研中實行輪流主持教研，在學(xué)期初我們推出區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)計劃，以班級為單位，各班采取自主報名，實行包干制，輪流教研，各班根據(jù)自己報名的相關(guān)區(qū)域認真研讀《0—8歲兒童學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》的相關(guān)章節(jié)，結(jié)合《指南》中各年齡段的目標(biāo)，對各自班級環(huán)境進行改造、優(yōu)化和豐富，以實地觀摩、PPT分享的形式展開研討。
�。�3）以《指南》、《江蘇省課程游戲化項目實施要求》為指導(dǎo)進行園本主題審議，通過分享“課程故事”、“學(xué)習(xí)故事”、“觀察記錄”診斷和改造現(xiàn)有課程，進一步優(yōu)化課程方案。
（4）戶外活動教研，本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上著力優(yōu)化戶外區(qū)域游戲環(huán)境、增添游戲材料，進一步加強戶外混齡區(qū)域游戲的教研，讓開放式的戶外環(huán)境更適合孩子深度學(xué)習(xí)。
4、通過“走出去，請進來，共分享，同成長”的培訓(xùn)方式提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。根據(jù)教師的特長和需求，為教師搭建外出學(xué)習(xí)的平臺，注意學(xué)習(xí)資料的收集和管理，做好反思、輻射及二次培訓(xùn)的工作；以“缺什么，補什么”為宗旨，邀請專家來園指導(dǎo)，讓教師和專家零距離面對面接觸交流，充分發(fā)揮教師的主觀能動性，對專家提出的可行性意見進行整改，并保留好改造前和改造后的照片，為自己提供反思和實踐的依據(jù)，從而提升自我專業(yè)水平。
（四）推進德育工作，增強家園合力
1、黨建品牌為引領(lǐng)，凝聚合力
上學(xué)期我園成立了“小螞蟻的微行動”的黨建品牌，本學(xué)期我們將繼續(xù)招募家長志愿者來壯大隊伍，家長、孩子、教師凝聚成一份大力量，幫助生活上有困難的人群，弘揚正能量，以榜樣的作用來感染孩子，在孩子幼小的心靈上埋下一顆愛的種子。
2、家園互動，促進幼兒健康成長
�。�1）家園聯(lián)動，凝聚合力，幫助家長樹立正確的育兒觀。
根據(jù)張局長在20xx年春學(xué)期工作會議上的講話要求，我們將堅持落實“喚醒家庭、喚醒家長比喚醒孩子更重要”的理念，科學(xué)有效的開展落地式家長學(xué)校行動研究，統(tǒng)籌家委會、家長學(xué)校、家長會、家訪、家長開放日等多種學(xué)校溝通渠道，突出家庭教育的有效性和系統(tǒng)性，及時向家長解讀上級文件，幫助家長樹立正確的育兒觀，如向家長解讀省教育廳關(guān)于《幼兒園小學(xué)化傾向?qū)ｍ椫卫砉ぷ魍ㄖ�，讓家長明白什么是小學(xué)化傾向，小學(xué)化傾向有什么危害，如何防止幼兒園教育小學(xué)化傾向等等，從而消除家長對幼兒園的誤解，更新了他們的育兒觀念。
�。�2）家園互動，讓溝通無障礙
通過網(wǎng)站、公眾號等向家長介紹我們的辦園理念、園文化以及幼兒園的各項大活動；通過“家長調(diào)查問卷”、“家長信箱”等方式，充分聽取家長對幼兒園工作的意見和建議；每月還將定期開展家訪、電訪活動，通過幼兒園網(wǎng)站、班級微信群、班級QQ群讓家長快速、便捷地了解孩子在園的生活。除此之外，幼兒園還將與社區(qū)密切合作，組織幼兒進社區(qū)開展各項活動，真正做到家園、社區(qū)一體化教育。
�。�3）節(jié)慶日開展親子活動
我們將通過三八節(jié)、植樹節(jié)、兒童節(jié)、父親節(jié)等一系列節(jié)慶開展親子活動，為家長和幼兒搭建互動平臺，促進幼兒和家長之間的親子關(guān)系。
（五）規(guī)范后勤管理，保障師生安全。
1、優(yōu)化后勤隊伍，提高服務(wù)意識和責(zé)任。
通過每周后勤例會，組織全體后勤人員有計劃的開展政治思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進一步提高思想認識和責(zé)任意識，同時提高了業(yè)務(wù)技能和服務(wù)意識。將各項后勤工作進行細化、量化，具體責(zé)任到人，保障了各項工作的順利開展。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)食品安全知識，進一步明確各崗位的職責(zé)，日常規(guī)范操作，把幼兒的安全、健康放在首位。
2、加強安全教育，做好安全防范工作。
嚴(yán)格執(zhí)行各項安全管理制度，日常工作中做到勤檢查，勤發(fā)現(xiàn)，及時消除各項安全隱患，防止意外事故的發(fā)生；本學(xué)期將積極依托幼兒園安全教育信息化平臺，科學(xué)運用平臺中的圖文資料，指導(dǎo)家長了解和掌握安全教育的科學(xué)方法；在“安全生產(chǎn)月”開展專題活動，積極營造安全氛圍，對家長和社會進行廣泛宣傳，進一步提高安全防范意識。
3、扎實抓好衛(wèi)生保健，不斷提高健康指數(shù)。
進一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作，完善各類衛(wèi)生保健制度，加強過程性的檢查和指導(dǎo)。本學(xué)期將加大班級衛(wèi)生、消毒工作的規(guī)范化管理力度，將衛(wèi)生消毒工作常態(tài)化。嚴(yán)格做好各種傳染病的防控工作，認真貫徹晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀察記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時處理，并做好記錄；加強伙食質(zhì)量的管理，確保師生伙食安全。
在揚中教育高質(zhì)量發(fā)展的征程中，我們都是奔跑者，我們都是追夢人。為者常成，行者常至，全體躍幼人將不忘初心，努力前行，奏響躍幼發(fā)展的更美篇章。
幼兒園學(xué)期春季工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以綱要為指導(dǎo)，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實際，繼續(xù)以“我能行，我努力，我真棒！”為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園。
二、關(guān)鍵詞：
堅持反思感恩
三、主要工作
�。ㄒ唬�、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基。
1、以“責(zé)任”為主題，以“責(zé)任”為根基，倡導(dǎo)老師多讀書，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會生活，學(xué)會工作，從而學(xué)會感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù)。初四教師到園上班，于老師負責(zé)分發(fā)，教師領(lǐng)取教學(xué)用品，生活用品（由班主任保管）。布置環(huán)境，集體布置走道，頂層，二樓南北，樓梯大門口，多功能門都要布置，各班教師負責(zé)各班具體工作以及環(huán)境布置，門口要有教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容讓家長一目了然。
2、每周例會智慧分享，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師，使老師做事有的`放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家（側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識）教研組組長帶值班老師檢查衛(wèi)生死角于園長監(jiān)督指導(dǎo)。從而把積極、上進、健康的思想帶給大家評分記錄。
3、周二保育員例會，在上個學(xué)期的收獲中，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么？”進一步提升“教”的能力！小班以說唱為主導(dǎo)思想，中班做英語，大班做漢字盡量把特色和布置相結(jié)合。
�。ǘ�、在文化背景的引導(dǎo)下，在反思中，堅持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”。
1、教研活動：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進行，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課�！�
2、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。
3、后勤隊伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等。
（三）、根據(jù)本園實際情況，采揉種途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學(xué)綜合課程進行整合，初步分為語言、音樂、科學(xué)、體育等方面，由專人負責(zé)設(shè)計出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學(xué)的評估。
2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“語言”和“計算”。
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