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幼兒園管理工作計劃

時間:2024-08-08 12:59:12 工作計劃 我要投稿

幼兒園管理工作計劃范文匯總7篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編幫大家整理的幼兒園管理工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園管理工作計劃范文匯總7篇

幼兒園管理工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我園教研工作以園務(wù)工作計劃為指導(dǎo),以加強幼兒園教研工作的管理,加強園本培訓(xùn)與研究,深化特色教育教學(xué)為核心,不斷更新教育觀念,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

  二、工作重點:

 。ㄒ唬┘訌妿煹陆逃,提高教師隊伍素質(zhì):

  為了適應(yīng)教育的新形勢新要求,轉(zhuǎn)變教育觀念,本學(xué)期我們將在提高加強師德教育,教師隊伍素質(zhì)上多努力。

  1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí)、善思考、重積累、勤反思,努力成為一個心理健康者,營造和諧的小社會。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),主題教育活動,團組織批評與自我批評活動,不斷反思自己的教育行為,不斷加強師德修養(yǎng),使教師之間融洽協(xié)作,形成一股凝聚力和向心力。全園只有恪守師德、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、團結(jié)進取才能與園俱進,與時俱進。

  2、加強理論學(xué)習(xí),積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,以多種形式促進教師成長。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo),以發(fā)展和創(chuàng)新為動力,加強教育理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。只有學(xué)習(xí)才能不斷進步,我們將采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習(xí)方法,鼓勵教師不斷充電、充實自我。組織教師學(xué)習(xí)理論知識,園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合。

  3、精心指導(dǎo)好新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)。以年級組為中心,依托骨干教師,認(rèn)真抓好新教師的培養(yǎng)工作,通過教研活動、聽課評課、以老帶新、師徒結(jié)對等形式,不斷提高新教師的教育教學(xué)水平。積極開展教學(xué)評比活動,為新教師成長搭建舞臺。

 。ǘ┣袑嵚鋵嵔虒W(xué)常規(guī)工作,確保保教質(zhì)量:

  1、要求教師認(rèn)真按《綱要》精神,結(jié)合本班幼兒實際制定教學(xué)計劃,設(shè)計教學(xué)活動,認(rèn)真做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備,利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù),在教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)方法,,并滲透游戲活動,同時堅持保教并重原則,關(guān)注個別差異,促進每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展。

  2、繼續(xù)開展集體備課工作,在原有工作基礎(chǔ)上要求教師熟悉教材后進行說課,然后進行集體討論。使教師對教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),提高集體備課的質(zhì)量。

  3、抓好班級常規(guī),規(guī)范一日活動,加強對班級常規(guī)教師常規(guī)的檢查工作。各班要根據(jù)本班幼兒的實際情況,制訂出切實可行的班級計劃,做到有計劃,有步驟地開展各項活動,把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作,杜絕各種安全隱患行為的發(fā)生,做到耐心細(xì)致,常抓不懈,形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。

  4、以考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)常規(guī),本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理,組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則,并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序,培養(yǎng)良好的教育行為。

 。ㄈI造教科研氛圍,提高教科研實效。

  1、隨著教育研究的進一步深入,許多新的問題會不斷涌現(xiàn)。我們要密切關(guān)注教研的發(fā)展動向,發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題,進行必要的、切實有效的探究和創(chuàng)新,深入開展備課、聽課、評課活動,共同合作研究。定期開展全園性的研討、交流活動,解決教研工作中碰到的問題,汲取他園、他人的教育科研成果。并根據(jù)幼兒園的實際,認(rèn)真開展好各項教研工作。

  2、以人為本,提升教師教研水平。幼兒教師是《綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶,建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍,是全面推進素質(zhì)教育的基本保證,也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā),把教科研與教學(xué)研究、繼續(xù)教育等有機結(jié)合起來,切實提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平,努力促進教師隊伍的專業(yè)化成長,加強園本培訓(xùn)。

  3、本學(xué)期我們將繼續(xù)通過“走出去,請進來”等方法請專家來園示范指導(dǎo)或組織教師到其他幼兒園觀摩示范課;讓教師們走近更多的專家、名師,在與專家、名師的直接對話中掌握新的教育動態(tài)與策略,進一步領(lǐng)悟教育的真諦,提高教師的教育和研究能力。

  4、注重教學(xué)反思。為了切實提高教師的實際教學(xué)能力,我們在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時,要加強對自我教學(xué)實踐的反思。在研究理論、研究別人經(jīng)驗、研究自身教育行為的過程中,提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力,在研究中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長。本學(xué)期每位教師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討,更深刻地反思自己的教育行為,寫好教學(xué)活動反思,及各項活動總結(jié),努力使自己成長為一個專業(yè)型、研究型的教師。

 。ㄋ模﹫猿忠杂變喊l(fā)展為本,促進幼兒健康、和諧發(fā)展。

  1、積極開展游戲活動,促進幼兒社會化個性的發(fā)展

  游戲是幼兒園的基本活動之一,其中角色游戲是促進幼兒社會化、個性發(fā)展的有效途徑。所以,各班要按計劃開展好角色游戲,做好指導(dǎo)工作。為幼兒提供豐富的材料,以半成品為主,充分利用活動室、走廊、操場等合理設(shè)置游戲場地,指導(dǎo)幼兒開展生動的游戲,增進幼兒間的相互交往與合作,促進幼兒的全面發(fā)展。

  在開展好角色游戲的同時,各班要結(jié)合主題需要合理創(chuàng)設(shè)區(qū)角活動環(huán)境,結(jié)合本班的實際,安排充足的時間和空間開展游戲。并根據(jù)本次游戲情況對下一次游戲采取相應(yīng)的調(diào)整措施,游戲之后要及時記錄并反思。

  2、注重積極體驗,培養(yǎng)幼兒健全人格

  本學(xué)期接踵而至的節(jié)日里蘊含著豐富的教育資源。教師要積極利用三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動、六一節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動,善于利用周邊人文資源對幼兒進行愛媽媽、愛老師、愛他人、愛祖國的教育。根據(jù)園務(wù)計劃還將舉行六一文藝匯演。

  3、注重養(yǎng)成教育,培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣

  良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣,將會使人一生受益。每一位教師都要充分重視幼兒的'養(yǎng)成教育,注意培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀(jì)律的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。

  小班幼兒要重點培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)會正確使用禮貌用語;中班幼兒要重點培養(yǎng)其自理服務(wù)和自我保護能力;大班大大班幼兒則要重點培養(yǎng)其規(guī)則意識和良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣,如看書、繪畫、寫字的姿勢,握筆的方法、積極思維、大膽表達的習(xí)慣與能力等。

  4、突出特色教學(xué),促進幼兒全面發(fā)展

  繼續(xù)開展好英語,音樂,手指游戲,蒙氏數(shù)學(xué)課活動。

  5。繼續(xù)做好《幼兒成長檔案》

  定期開展幼兒成長檔案評比活動,通過教師間相互交流相互學(xué)習(xí),更好的完善成長檔案內(nèi)容,使幼兒成長檔案內(nèi)容豐富,形式多樣,圖文并茂,從學(xué)習(xí),生活,游戲等多方面展現(xiàn)幼兒成長的點點滴滴。

 。ㄎ澹┓e極開展家園互動,增強家園合力

  教師要認(rèn)真做好家訪工作,靈活利用校訊通、家長園地、家長開放半日、六一文藝匯演等多種途徑和方法,與家長及時交流溝通,以取得家園聯(lián)系良好地效果。

 。┳龊糜仔°暯,為入小學(xué)作準(zhǔn)備

  1、鼓勵幼兒自帶圖書在課余時間閱讀并與同伴分享,運用講故事、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,提高幼兒的閱讀能力及語言表達能力。

  2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,教育幼兒按時到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結(jié)友愛。集體活動遵守秩序,不吵鬧,認(rèn)真參加活動。

  3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中,認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。愛護圖書、學(xué)習(xí)用品等。

  4,學(xué)前班下學(xué)期游戲時間逐漸減少,作息時間逐步向小學(xué)化靠攏。定期召開學(xué)前班幼兒家長會。

  三、各月工作安排:

  二月份:

  1、召開教研會議,傳達教研計劃,明確學(xué)期任務(wù)。

  2、制訂園內(nèi)各類工作計劃

  4,在班級開展“歡歡喜喜過新年”談話活動。

  5,安定幼兒情緒,加強班級常規(guī)教育。

  6,召開新學(xué)期幼兒家長會。

  三月份:

  1、開展“我的好媽媽”主題活動以及慶!叭恕眿D女節(jié)手工活動。

  2組織各科教師進行優(yōu)質(zhì)課教研活動。

  3三月份保教工作小結(jié)。

  四月份:

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)研究新教材的教學(xué)方法,開展教師隨堂課聽課評課活動。

  2,公開課活動小結(jié)。

  2、準(zhǔn)備成長足跡。幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽作品。

  五月份:

  1、做好“五一”幼兒安全教育工作,通過課例或其他方式增強幼兒自我保護意識。

  2、籌備“六一”各項活動。

  3、開展“歡慶六一”家園同樂親子活動。

  六月份:

  1、 繼續(xù)學(xué)習(xí)研究教學(xué)方法,開展教研活動,進行教師課例及教師經(jīng)驗交流。

  2,做好幼小銜接工作。

  3,各科轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí),大班,大大班準(zhǔn)備迎接期末考試。

  七月份:

  1、開展教學(xué)效果實質(zhì)抽查活動。

  2、各班做好期末工作小結(jié)。

  3,教研工作總結(jié)。

幼兒園管理工作計劃 篇2

  1、開設(shè)法制安全課,做到6有:學(xué)校有課程安排(進課表),有教學(xué)工作計劃,有課程管理檔案,教師有教案(每學(xué)期不少于8節(jié)),學(xué)生有教材,有聽課筆記。

  2、舉行安全應(yīng)急演練,常規(guī)要求有3.29突發(fā)安全事故應(yīng)急救援演練;5.12防震減災(zāi)緊急疏散演練;9.16防空襲緊急疏散演練;11.9火災(zāi)逃生應(yīng)急演練。各幼兒園至少要保證每期不少于1次全校性的安全演練。

  3、常規(guī)的`教育活動,落實“6個一”:

 。1)學(xué)校每學(xué)期初舉行一次法制安全教育周或教育日活動,集中開展安全專題講座和警示教育;

  (2)班級每季度舉行一次安全主題班會活動;

 。3)學(xué)校每期舉辦一期法制安全宣傳專欄或板報;

 。4)學(xué)校每季度開始前向?qū)W生進行一次安全預(yù)警(安全提示);

 。5)學(xué)校每期末向家長下發(fā)一份學(xué)生假期安全告知書;

 。6)學(xué)校每期開展一次針對教職工、家長以及相關(guān)從業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)。

幼兒園管理工作計劃 篇3

  一、班況分析:

  本學(xué)期我將擔(dān)任大三班幼兒的教育教學(xué)任務(wù)。本班幼兒年齡在5—6歲之間,但年齡差異比較大,而且幼兒之間的水平也各有不同。有的幼兒經(jīng)過了小班、中班的教育升入本班,而有的幼兒沒有經(jīng)過小班的教育,中班期間來園時間也不長,對幼兒園的教育和生活的環(huán)境不太熟悉。因此,本學(xué)期在保證教育面向全體幼兒的前提下,注重因材施教,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動習(xí)慣,提高各方面的能力,加強常規(guī)訓(xùn)練,讓每位幼兒在原有的基礎(chǔ)上,不斷提高自己,保證幼兒在體、智、德、美等諸方面得到全面發(fā)展。

  二、指導(dǎo)思想:

  繼續(xù)堅持幼兒園的各項教育方針,遵循保教結(jié)合的原則,認(rèn)真執(zhí)行幼兒園的原則,認(rèn)真執(zhí)行幼兒園工作《規(guī)程》和《綱要》的和各項要求,解放思想,.用新穎的教育教學(xué)方法,全面實施幼兒素質(zhì)教育,促進幼兒全面、和諧的發(fā)展。

  三、工作任務(wù):

  在工作中遵循保教結(jié)合的原則,對幼兒進行全面發(fā)展的教育。培養(yǎng)他們良好的日常的生活的能力和衛(wèi)生習(xí)慣,增強幼兒的勞動意識,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,提高幼兒的記憶力、思維能力和動手操作的能力。

  四、教育內(nèi)容與要求:

 。ㄒ唬┧枷肫返拢

  1、能和小朋友友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。

  2、習(xí)慣整體生活的,遵循整體規(guī)則,不擾亂他人。

  3、自己的事情自己做,愿意為同伴和整體服務(wù)。

  4、在日常的...的生活的中養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

  (二)生活的衛(wèi)生習(xí)慣:

  1、愉快地參加幼兒園的各項活動。

  2、生活的有規(guī)律,形成良好的生活的、衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒基本的生活的自.能力。

  3、進一步了解安全保健知識,會對自己的身體進行適當(dāng)?shù)谋Wo。

 。ㄈ└髦黝}教學(xué)活動:

  主題二:中秋節(jié)

  讓幼兒體驗美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛,加深幼兒隊父母和親人的感情;通過參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)尋找、..資料,并學(xué)習(xí)交往整合作與分享;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。

  主題四:奇妙的植物

  引起對植物及植物的生長感興趣,能有興趣地探索植物各部分的特征和作用;在老師的引導(dǎo)下,能將..來的實物。圖片資料等進行有序的..和合理的擺放,能積極地參加布置種子展覽會;ǖ氖澜缯褂[會等活動;知道植物在人的生活的中所發(fā)揮的重要作用。

  主題六:奇妙的影子

  通過這一主題活動的開展,使幼兒對影子的各種變化感興趣,并始終保持較強的好奇心;學(xué)會用觀察。實驗.測量.記錄等方法研究影子的變化,能與同伴交流分享研究的結(jié)果;知道影子與光的照射有密切的關(guān)系。

  主題八:我會保護自己

  幼兒通過積極參加本主題的活動,提高自我保護的意識;知道身體成長需要各種各樣的營養(yǎng),簡單了解集中常見事物的主要營養(yǎng)成分;初步掌握自我保護的基本常識和方法;遇到緊急情況的知道簡單的處理方法。 主題十:天冷我不怕

  幼兒對冬天人類、動物、植物等事物和現(xiàn)象感興趣,喜歡探究;在成人的幫助下學(xué)習(xí)..資料并學(xué)習(xí)與人合作和分享;了解動植物過冬方法,懂得保護它們;逐步樹立天冷我不怕的勇敢精神。

 。ㄋ模└髦黝}教學(xué)游戲:

  主題一:我升大班了

  通過游戲《小猴摘桃》、《動物比賽》、《抽牌湊數(shù)》、《詞語接龍》激發(fā)幼兒的積極性,鼓勵幼兒主動去認(rèn)識、結(jié)交新朋友,享受與新朋友一起游戲的興趣。

  主題三:我的祖國

  通過體育游戲《黑貓警長看糧倉》和《小螞蟻運糧忙》來發(fā)展幼兒的快速跑、靈活閃躲、四肢著地爬行的能力以及動作的協(xié)調(diào)性;智力游戲《“黃牌”警告》和《玩扣子》主要是提高幼兒正確運用量詞的能力和鞏固4的組成,培養(yǎng)幼兒的獨立思考能力;音樂游戲《快樂的小溪流》主要是讓幼兒知道在日常的...的`生活的中要與小朋友友好相處,善待他人;同時學(xué)習(xí)有身體動作自由地去表現(xiàn)音樂的情緒、節(jié)奏和規(guī)定的情景,感受和初步表現(xiàn)樂曲中從平靜到熱烈的情緒變化。

  主題五:有趣的動物

  通過《小白兔旅行》這一體育游戲,讓幼兒通過練習(xí)鉆、爬、投擲、快跑的能力,鍛煉幼兒機智、勇敢的品質(zhì)。在《跨下傳球》這一體育游戲中主要讓幼兒練習(xí)快速傳球的本領(lǐng),培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性、靈敏性。在智力游戲《飛飛飛打打打》中是幼兒知道哪些是益蟲,哪些是害蟲,鞏固幼兒對昆蟲外形特征、生活的習(xí)性的認(rèn)識。發(fā)展幼兒思維的敏捷性!洞螂娫挕愤@一智力游戲主要是讓幼兒會根據(jù)動物特征設(shè)計標(biāo)記,能認(rèn)真傾聽,迅速記憶對方電話號碼,在與同伴的友好交往中,能用語言完整表達。通過音樂游戲《小青蛙》激發(fā)幼兒對青蛙等益蟲的喜愛之情,培養(yǎng)幼兒正確的節(jié)奏感和聽音樂游戲的能力。

  主題七:交通工具本領(lǐng)大

  游戲《玩繩》、《沖過城門》、《開汽車》、《造火車》、《過馬路要看看燈》,使幼兒在自由自在的活動中,了解更多的交通工具,對它們產(chǎn)生興趣和關(guān)注,進一步了解交通工具的主要特征和用途。 主題九:我喜歡的民間藝術(shù)活動

  通過游戲《推鐵環(huán)比賽》《跳房子》《彎鐵絲》《翻花繩》《種葫蘆》激發(fā)幼兒對民間體育游戲的興趣培養(yǎng)幼兒速酸和反映能力發(fā)展幼兒的觀察及辨別能力。

  主題十一:過新年

  通過各種有趣的游戲,調(diào)動幼兒的積極性,體驗節(jié)日的快樂,幼兒自辦節(jié)目或聯(lián)歡會,讓幼兒在愉快、自主的活動中,感受節(jié)日的氣氛,體驗成功的喜悅。

 。ㄎ澹┘覉@聯(lián)系:通過新學(xué)期家長會或家長園地等途徑,讓家長了解大班教育教學(xué)的重心及對幼兒的常規(guī)要求,取得家長的支持和配合。

幼兒園管理工作計劃 篇4

  首先,在幼兒園安全工作計劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  1、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

  2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

  3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。

  4、盥洗時,應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

  5、教師應(yīng)加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。

  6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

  7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人,接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,并及時補辦接人卡,謹(jǐn)防幼兒走失。

  8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。

  9、增強幼兒的自我保護意識。 幼兒生活經(jīng)驗少,閱歷淺,但又好奇,好探索,什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗,在活動中無力預(yù)測自己的行為可能引起的`危險性,因此,事故常常會發(fā)生,作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進行教育,不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。

  10、家園聯(lián)系共同對幼兒進行安全教育。 利用家園聯(lián)系,家長園地,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯(lián)系。 以上,只是針對做好班級20xx年安全工作計劃的想法,在具體實施中,班級老師必須共同協(xié)調(diào)配合,才能做到防范于未然。

幼兒園管理工作計劃 篇5

  認(rèn)真貫徹落實《規(guī)程》和《綱要》精神,遵循求實、求新、求效的工作思路,緊跟時代的發(fā)展步伐,探索新的辦園模式,重視保教保育質(zhì)量的提高,抓緊科研課題研究,創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉快、清潔有序的人文教育環(huán)境,促進幼兒全面和諧的發(fā)展。

  一、 我園目前所具備的主要優(yōu)勢

  1、組織管理工作管理效益較明顯,教師隊伍穩(wěn)定,各項工作得以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

  2、環(huán)境建設(shè)有了一定規(guī)模,基本適應(yīng)當(dāng)前保教保育需要,使環(huán)境發(fā)揮了其有效地教育功能和自身宣傳感染力。

  3、優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想深入人心,保教質(zhì)量有所提高,得到了家長的認(rèn)可。

  4、教師隊伍逐步走向成熟軌道,學(xué)習(xí)理論,鉆研業(yè)務(wù)風(fēng)氣基本形成,已有了初步的探究力度。

  二、目前需要解決的主要問題

  1、部分教師缺乏較好的理論和實踐水平和能力,缺乏教育教學(xué)的骨干帶頭人,表現(xiàn)在教研中理論指導(dǎo)被動。

  2、教師隊伍發(fā)展不平衡,思想教育和教育教學(xué)能力應(yīng)繼續(xù)抓緊、抓實。

  3、進一步提高教師觀察了解幼兒活動水平、發(fā)展需要等方面的能力,促進幼兒在原有水平上的主動發(fā)展。

  4、管理機制尚未成熟,缺乏相互協(xié)調(diào)合作經(jīng)驗,還會引起一系列新問題和矛盾。

  三、本學(xué)期工作任務(wù)與措施

 。ㄒ唬┕芾砉ぷ

  1、繼續(xù)加強園領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè),嚴(yán)格按照章程辦事,做到工作作風(fēng)正派,思想開拓進取,行動干練果斷,成為教職工信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子。

  2、加強年輕教師的培養(yǎng),發(fā)揮老教師、骨干教師的傳、幫、帶作用,認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,培養(yǎng)骨干力量,為實現(xiàn)園所長遠(yuǎn)規(guī)劃培養(yǎng)后備力量。

  3、加大管理工作力度,加強日常工作的`規(guī)范性,使每個教師自覺遵守園所各項管理制度的良好氛圍,樹立正確的是非觀,保障各項工作有序地開展。

  4、不斷提高教師教育教學(xué)能力和教科研能力,高質(zhì)量地完成教研、保教工作,爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研。

  5、加強寄宿制幼兒的管理,更加豐富寄宿制幼兒晨間、晚間的生活內(nèi)容。

  6、繼續(xù)規(guī)范檔案管理工作。

  (二)建立一支合格的教職工隊伍

  行政管理人員 :

  1、要牢固樹立創(chuàng)一流工作水平思想,提倡不斷創(chuàng)新精神,不斷用新的知識和新的信息充實自己,工作中要善于合作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,有較強的原則性、責(zé)任感和事業(yè)心,處理問題思路清晰,會做教職工思想工作。

  2、幼兒園規(guī)模不大,麻雀雖小,但五臟俱全。為此我們實行分級管理,總務(wù)負(fù)責(zé)保育、保健、食堂及后勤等工作,教務(wù)負(fù)責(zé)保教、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流、考勤考績等工作。分級管理既使各項工作真正落到實處,又使每個人感受自己肩負(fù)的責(zé)任。

  3、行政管理人員在檢查工作中要求認(rèn)真謹(jǐn)慎,實事求是,大公無私,除常規(guī)檢查外還加強日常的巡視,使檢查工作經(jīng);、制度化、避免偏聽偏信或主觀臆斷。

  教師隊伍建設(shè):

  1、樹立教師終身學(xué)習(xí)理念和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型集體,每個教師應(yīng)注重自身人格修養(yǎng),規(guī)范自己的言行,在思想上有所追求,業(yè)務(wù)上不斷求精,為人師表,做一個幼兒和家長都?xì)g迎的好老師。

  2、在教育工作實踐中不斷更新觀念,積極參與教科研活動,大膽探索教育工作新路子,在實踐中逐漸形成自己的工作特色。

  3、認(rèn)真積極參與教學(xué)檢查活動,通過評價分析促進教育教學(xué)能力的提高。

  4、努力學(xué)習(xí)陳鶴琴活教育思想,借鑒多元智能理論,根據(jù)兒童的認(rèn)知規(guī)律,堅持不懈地開展好實驗課題。

  保育員隊伍建設(shè) :

  1、提高保育員素質(zhì)修養(yǎng),進一步規(guī)范保育員的工作行為,用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

  2、掌握幼兒常見病的保健護理知識,隨時觀察幼兒的健康狀況,出現(xiàn)問題及時采取有效措施,避免意外事故發(fā)生。

  后勤隊伍建設(shè):

  1、幼兒園后勤工作人員也是教育者要隨時注意自己的言談舉止。

  2、提高后勤工作人員的安全意識,嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任,及時發(fā)現(xiàn)和清楚不安全隱患,決不允許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。

  3、定期召開伙委會,邀請家長參加,廣泛聽取意見,不斷提高伙食質(zhì)量,制定科學(xué)合理、營養(yǎng)豐富的幼兒食譜。

  4、熱情主動為第一線服務(wù)。

  5、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾。

  6、及時發(fā)現(xiàn)和清除事故隱患,做好游戲設(shè)施維護。建立園所應(yīng)急預(yù)案.

  (三)提高保教保育工作質(zhì)量

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》和《綱要》中相關(guān)的幼兒心理、生理特點,對照本班幼兒的具體情況,制定出班務(wù)、保教保育實施計劃。按時完成幼兒發(fā)展水平的各項測查工作,不斷提高分析評價能力。對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒要及時與家長聯(lián)系,認(rèn)真分析原因,尋找解決問題的辦法。

  2、保健工作的檢查力度要加強,堅持日常保健制度的檢查工作,并制定量化記錄標(biāo)準(zhǔn)。如進餐、戶外活動、常規(guī)檢查、課間操檢查等,根據(jù)記錄情況與園內(nèi)獎懲制度掛鉤,促進此項工作更加扎實穩(wěn)妥的進行。

  3、創(chuàng)辦我園“健康教育月報”,建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項預(yù)案。做好幼兒體檢、防病、消毒工作,堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,重點加強幼兒安全防護管理工作。提高幼兒自我保護意識,全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

  4、教師要尊重幼兒的人格,強化對幼兒感情教育,把保教工作落實到幼兒一日生活的每個角落,在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強化保育意識。針對問題深入研究,并寫出經(jīng)驗總結(jié)或?qū)n}論文。

  5、拓展思路,挖掘潛力,積極探索多元化教學(xué),深入貫徹綱要,采用吸納或擴展的途徑,使自身的優(yōu)質(zhì)教育資源得到最大優(yōu)化,推進園本教研,提升園所質(zhì)量,扎實開展教學(xué)研究,促進教師專業(yè)成長。

  6、園長和課題負(fù)責(zé)人要直面幼兒園發(fā)展、教師發(fā)展的現(xiàn)實問題,不斷創(chuàng)新管理理念,把開展“園本”教研,構(gòu)建“學(xué)習(xí)共同體”作為第一要務(wù),引導(dǎo)教師共同發(fā)展,從研究問題切入,認(rèn)真制定適宜的“園本”教研行動方案,落實“園本”教研制度,開展主題式教研,積極探索教研新方式。

  7、抓好繼續(xù)教育,提高文化業(yè)務(wù)素質(zhì),幫助教師拓寬視野,學(xué)會深層次的思考,樹立終身學(xué)習(xí)觀念,進行新老教師學(xué)藝活動,給年輕教師壓擔(dān)子提供機會讓她們經(jīng)歷鍛煉迅速成長。

  8、將探索精神滲透在保教工作之中,讓幼兒在聽、看、講、做、想的過程中上好多元智能活動開放課程,開設(shè)好特長班、英語課程、周末小舞臺。及時檢查教師備課、上課、看護、班級管理等項內(nèi)容,并記入檔案,作為考核評優(yōu)之用。實現(xiàn)素質(zhì)教育與特色教育的完美結(jié)合。

  9、結(jié)合幼兒園的實際,繼續(xù)組織開展豐富多彩的勞動競賽和娛悅教職工身心的文體活動以及民主生活會,增強教職工的凝聚力和向心力。

  10、加強環(huán)境建設(shè),進一步搞好園舍維修工作,添置部分電化設(shè)備和體育設(shè)備,努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的園舍環(huán)境吸引更多的幼兒入園,擴大幼兒園的知名度。

 。ㄋ模┘议L工作

  1、積極借鑒成功經(jīng)驗,本學(xué)期各班繼續(xù)做好家長訪談、家訪、家園活動、家園聯(lián)系冊等工作,使我們的各項工作更嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。

  2、重視家園互動,本學(xué)期我們采用座談、書面等形式聽取家長意見,滿足家長合理要求,積極利用家長資源,以幼兒教育的發(fā)展。

  3、定期向家長開放半日活動,定期請家長對全園教職工的工作質(zhì)量進行評議,從社會的角度促進教師隊伍的建設(shè)、服務(wù)質(zhì)量的提高。請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。

  4、家長接待日定于每周二下午,實驗園的每個成員都有責(zé)任和義務(wù)耐心細(xì)致地解答家長提出的各種問題。教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,特別是擔(dān)負(fù)課題任務(wù)的班組,必須向家長宣傳教科研任務(wù)的意義和目的,以便爭取家長的支持和幫助。

幼兒園管理工作計劃 篇6

  隨著新學(xué)期的到來,園內(nèi)為使幼兒有一個愉悅、健康的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境,后勤保健工作已成為幼兒教育工作的核心。而且因為其教育的特殊性與幼兒年齡特點的特殊性,保健工作更應(yīng)良好地體現(xiàn)出新的教育理念下符合幼兒年齡特點及身心發(fā)展的一種人性化的教育與服務(wù),從保育教育的角度最大限度地促進幼兒身心的健康成長,為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。在上級領(lǐng)導(dǎo)的指示下,我們做出了幼兒園后勤管理工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我園的保健后勤工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《上海市托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理實施細(xì)則》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,以《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園衛(wèi)生工作計劃為工作依據(jù),根據(jù)婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,以目標(biāo)以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,以促進幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標(biāo),為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童,特制定出20xx年衛(wèi)生工作計劃和保健工作計劃。

  二、工作目標(biāo):

  1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),認(rèn)真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查,根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實相關(guān)措施,力求各項工作制度化、合理化、規(guī)范化。

  2、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子,全力提升我園保健工作質(zhì)量,全面健全我園保健工作制度。

  3、做好消毒、宣傳工作,有效做好預(yù)防工作;把好食品關(guān),杜絕事物中毒;嚴(yán)格控制各種傳染病的.發(fā)生,杜絕事故發(fā)生。

  4、細(xì)致做好各項保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發(fā)育各項指標(biāo)達到要求。

  5、進一步加強全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強后勤管理,規(guī)范操作,落實日常監(jiān)督、檢查,有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。

  衛(wèi)生保。

  1、認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,保持室內(nèi)外空氣流通、環(huán)境清潔,每月大掃除一次,每月進行一次環(huán)境衛(wèi)生評比。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度,對疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。認(rèn)真做好晨檢,做到“一摸二看三問四查”。

  3、完善各項衛(wèi)生保健制度,配合園長做好保育后勤管理工作。

  4、加大傳染病預(yù)防宣傳管理工作,將健康教育納入課程;

  5、做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作。

  三員管理

  1、加強營養(yǎng)員業(yè)務(wù)管理,以嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》為抓手,落實營養(yǎng)員操作規(guī)范。加強研究,力求幼兒膳食營養(yǎng)達標(biāo),保證幼兒的攝入要求。

  2、加強教師保育隊伍建設(shè)定期開展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過重溫保育員操作常規(guī)以及師德學(xué)習(xí),能增強保育參教的意識,提高保育質(zhì)量。

  安全保護

  1、當(dāng)班和接送幼兒的老師要仔細(xì)觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記。

  2、堅持不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。

  3、加強幼兒的安全意識教育,各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),制定規(guī)則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全。

  4、制定出幼兒園安全工作計劃,定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,發(fā)現(xiàn)事故隱患,及時采取措施,避免發(fā)生。

幼兒園管理工作計劃 篇7

  隨著新學(xué)期的到來,園內(nèi)為使幼兒有一個健康、愉悅的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境,后勤保健工作已成為幼兒教育工作的核心。而且因為其教育的特殊性與幼兒年齡特點的特殊性,保健工作更應(yīng)良好地體現(xiàn)出新的教育理念下符合幼兒年齡特點及身心發(fā)展的一種人性化的教育與服務(wù),從保育教育的`角度最大限度地促進幼兒身心的健康成長,為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我園的保健后勤工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《xx市托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理實施細(xì)則》的要求,以《幼兒園工作規(guī)程》、為工作依據(jù),根據(jù)婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,以目標(biāo)以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,以促進幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標(biāo),為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童,特制定出20xx年衛(wèi)生工作計劃和保健工作計劃。

  二、工作目標(biāo):

  1、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子,全力提升我園保健工作質(zhì)量,全面健全我園保健工作制度。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),認(rèn)真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查,根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實相關(guān)措施,力求各項工作制度化、合理化、規(guī)范化。

  3、進一步加強全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強后勤管理,規(guī)范操作,落實日常監(jiān)督、檢查,有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。

  4、細(xì)致做好各項保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發(fā)育各項指標(biāo)達到要求。

  5、做好消毒、宣傳工作,有效做好預(yù)防工作;把好食品關(guān),杜絕事物中毒;嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生,杜絕事故發(fā)生。

  衛(wèi)生保。

  1、完善各項衛(wèi)生保健制度,配合園長做好保育后勤管理工作。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度,對疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。認(rèn)真做好晨檢,做到“一摸二看三問四查”。

  3、做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作。

  4、認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,保持室內(nèi)外空氣流通、環(huán)境清潔,每月大掃除一次,每月進行一次環(huán)境衛(wèi)生評比。

  5、加大傳染病預(yù)防宣傳管理工作,將健康教育納入課程;

  三員管理

  1、加強教師保育隊伍建設(shè)定期開展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過重溫保育員操作常規(guī)以及師德學(xué)習(xí),能增強保育參教的意識,提高保育質(zhì)量。

  2、加強營養(yǎng)員業(yè)務(wù)管理,以嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》為抓手,落實營養(yǎng)員操作規(guī)范。加強研究,力求幼兒膳食營養(yǎng)達標(biāo),保證幼兒的攝入要求。

  安全保護

  1、制定出幼兒園安全工作計劃,定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,發(fā)現(xiàn)事故隱患,及時采取措施,避免發(fā)生。

  2、加強幼兒的安全意識教育,各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),制定規(guī)則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全。

  3、當(dāng)班和接送幼兒的老師要仔細(xì)觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記。

  4、堅持不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。

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