幼兒園管理工作計劃范文集合十篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候抽出時間寫寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編為大家收集的幼兒園管理工作計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園管理工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心園務工作務實創(chuàng)新，不斷提高后勤工作水平，提高后勤人員思想業(yè)務素質，根據(jù)本園實際情況，搞好園容園貌建設，加強幼兒園財產管理，努力使保育水平再上一個新臺階，更好地服務于教師，服務于幼兒，服務于家長，服務于社會。
二、工作目標
1。優(yōu)化后勤工作人員隊伍，不斷增強保教人員的服務意識。
2。重點抓好幼兒園衛(wèi)生保健、安全工作。
3。打造新園品牌意識，使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。
4。財產管理明確到人，提倡節(jié)儉持園。
三、具體工作
�。ㄒ�、優(yōu)化后勤人員隊伍，增強保教人員的服務意識。
1。加強保育人員的培訓與教育，使保育工作細化、量化。
每月不定期地召開一兩次保育員例會，對其工作中出現(xiàn)的問題進行反饋，提出不斷改進的方法。組織學習保育員培訓材料，進一步強化保育員操作的規(guī)范性及技能的嫻熟度。并結合《新綱要》及幼教雜志上有關教養(yǎng)方面的經驗介紹，結合日常工作在對比中找出本園保育員工作中的差距和不足，進一步落實長效管理，以跟班指導、不定期檢查等形式扎實抓好保育員的日常操作規(guī)范。本學期將開展保育員技能大比拼活動，讓保育員在消毒桌椅、折疊被子、衛(wèi)生間清潔比賽中，相互學習，不斷提高自身工作水平。請保健老師為保育員作春季易發(fā)生呼吸道傳染病的預防知識、常見癥狀、隔離等知識講座和托幼機構常用物品消毒常規(guī)并進行實際操練。通過一次次的園內培訓，提高保育員的整體素質，以便更好地服務于幼兒。
2。組織食堂工作人員學習食堂各類制度和職責，讓其明確各制度及職責的具體要求，能認真對照嚴格要求自己的工作。根據(jù)本園師生實際情況，認真做好每天的一餐一點的制作，在色、香、味上動腦筋，盡量讓全園師生在園能吃飽吃好。
�。ǘ⒃鷮嶉_展衛(wèi)生保健工作，促進全園幼兒健康成長。
1�？茖W、合理地安排幼兒在園的膳食。保健老師每周根據(jù)教育局統(tǒng)一制定的菜譜，根據(jù)本園幼兒生長發(fā)育對各種營養(yǎng)素的實際需求，適當對菜譜進行微調，并嚴格按照婦保所制定的帶量標準，同時考慮季節(jié)變換特點、價格經濟實惠、可操作性強等因素制訂食譜。認真做好幼兒食譜的營養(yǎng)分析，為幼兒檢查成長提供直觀數(shù)據(jù)依據(jù)。定期召開膳食委員會會議，讓家長對幼兒園的膳食提出意見與建議，家園共同把幼兒園的膳食做好。
2。根據(jù)上學期幼兒體檢結果，加強對本園的體弱兒、肥胖兒管理，保健老師對其進行分析原因，做好個案。并和班級老師一起重視體弱兒、肥胖兒飲食管理，提醒體弱兒盡量多吃飯菜，增強體質；對肥胖兒則要求飯前先喝湯，盡量多吃蔬菜，鼓勵其多運動，爭取在期末能得到更好地改善。
3。認真做好晨間檢查，對服藥幼兒指導家長做好登記工作，對身體不適的幼兒隔離并重點觀察。
4。在傳染病高發(fā)時期，加強空氣、幼兒物品消毒工作，認真做好預防性措施，防止疾病流行，確保每個幼兒的健康。
5。加強健康教育工作，注重幼兒的日常教育和良好習慣的培養(yǎng)。通過每月的健康專題講座，來促進幼兒對健康知識的認識。通過宣傳櫥窗，定期更換保健知識，讓家長來園接送孩子的時機學習與了解關于幼兒的保健常識，更好地教養(yǎng)孩子。
�。ㄈ⒓訌妿熒踩庾R，防患于未然。
1。安全隱患排查。定期由行政與組長組成的安全檢查組對戶外大型活動器具、室內照明線路、電器設備及其它設施進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時記載、報修和保養(yǎng)，及時排查安全隱患。并發(fā)動每位教師主人翁態(tài)度，每月讓教師來找尋幼兒園中存在的安全隱患，填寫好安全隱患表，行政對其反映問題盡快作出回應，盡快排除安全隱患，給孩子一個安全的環(huán)境快樂游戲與學習。
2。加強門衛(wèi)看管力度。督促門衛(wèi)保安嚴格執(zhí)行門衛(wèi)各項制度，嚴守崗位，門崗不得脫人，要按時關鎖大門，切實地看管好幼兒園的第一道安全門。對于來訪者要繼續(xù)做好登記和詢問工作，不隨便放外面的人及家長進入幼兒園內。在幼兒上下學之前，做好校門口安全警戒線的安放工作。并指揮家長在接送孩子時把車輛停放整齊，不影響校門口的進出安全。
3。確實做好校車管理。繼續(xù)沿用上學期校車管理模式，每天由兩位教師到校車上進行護導接送孩子，加強乘坐校車孩子的安全教育，確保每天校車的安全。
4。加強做好食品衛(wèi)生。食品安全關系到每一個教職工與孩子的健康，食品安全不容半點馬虎。本學期，幼兒園各類食品送貨均由教育局統(tǒng)一配送，嚴格把好食品進園關。并與采購各單位簽訂衛(wèi)生安全保證合同，食堂每天對幼兒、教師所食的菜留樣觀察48小時，經常督促食堂工作人員嚴格按照要求規(guī)范操作，增強食品安全的意識。
5。安全教育多開展。結合每周的安全一話，在幼兒的一日活動中滲透幼兒園中、家中等各方面的安全教育，讓孩子增加安全意識，提高自我保護能力。在每月的'安全講座中，保健教師有選擇地對小中大幼兒進行有針對性的集體安全教育。結合5。12防震月，開展全園性的防震演練，在演練中積累防震逃生經驗。結合各年齡段的安全周活動，切實地對幼兒進行有針對性、有主題的安全教育。
�。ㄋ�、強化品牌園意識，使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。
1。本學期，新園開始園所文化布置，后勤部門及時采購裝飾布置所需材料，為美化幼兒園提供物質保障。
2。要求保育員能天天一小掃，周周一大掃，保證園內環(huán)境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物。特別是玻璃窗的清潔，與地面的整潔，給整個幼兒園創(chuàng)設一個干凈整齊的環(huán)境。
�。ㄎ�、節(jié)儉持園，財產管理明確到人。
1。認真執(zhí)行上級文件，規(guī)范物品的審批、采購制度。
2。做好物品的調配，提高物品的周轉使用率。提倡勤儉持園，堅持園內“購物申請”制度。
3�？茖W管理物品，定期整理儲藏室，發(fā)揮各類物品的最大使用效率。配合園內開展的各項活動，及時提供所需材料及場地的安排。
4。各專用室安排專人負責，定期整理與財產的核對。
5。做好期末園財產的清理、登記、歸放等工作。
四、每月工作安排
二月份
1。做好開學后勤準備工作。
2。做好開學費用收繳工作。
3。保育員做好幼兒園內外環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。
4。食堂做好各餐飲具及廚房的用具衛(wèi)生消毒工作。
5。做好幼兒園中生活用品及教學材料的采購工作。
6。幼兒晨鍛體育器械的劃分及取放安排。
三月份
1。保育員擦桌技能大比拼。
2。后勤人員會議。
3。抓好春季飲食衛(wèi)生安全工作，進行安全大檢查。
4。配合園部做好幼兒園調研工作。
5。小班幼兒安全講座
四月份
1。各年級開展安全周活動。
2。節(jié)前安全告家長書。
3。中班幼兒安全講座。
4。對保教人員進行一次衛(wèi)生保健知識培訓。
5。進行一次安全大檢查。
五月份
1。保育員疊被技能操作比賽。
2。5。12防震演練。
3。大班幼兒安全講座。
4。發(fā)放校車乘坐情況家長意見調查表。
六月份
1。做好六一幼兒體驗工作。
2。全園幼兒健康知識講座。
3。做好學期結束工作，財產清點。
4。各專用室清點整理。
5。做好幼兒暑假安全教育，發(fā)放好告家長書。
6。放假前校園安全檢查。
幼兒園管理工作計劃 篇2
這學期，各位老師在擔任幼兒園中班教育工作當中，要將安全工作放在首位。為貫徹落實《幼兒園安全管理規(guī)范》，具體工作計劃如下：
首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
認真貫徹“健康第一，預防為主”的方針。定期召開食堂職工會議，對后勤人員加強衛(wèi)生知識的培訓。嚴格采購、儲存、保管、留樣和消毒制度，嚴格實行生熟分開，定期檢查各項設施的完好情況。組織教職工的健康體檢，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。
為了認真貫徹上級有關部門關于安全工作的教育方針，抓好安全工作，確保師生安全和學校教育工作的正常進行，現(xiàn)結合本園實際情況，制定安全工作計劃：
1、積極配合醫(yī)生，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。
當然，在這一年中，我的安全工作也存在很多不足之處。如：當幼兒有不安全的行為出現(xiàn)時，有時顯得過于急躁，缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識及道理，而是只注重于告訴幼兒“你應該怎么做”、“你不能做什么”。這樣反而讓幼兒不容易接受。在以后的工作中我將努力改正自己的不足，用一種幼兒容易接受的方式來加強對幼兒的安全意識教育。
使幼兒掌握園內各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)則，認識水、電、煤氣和火使用不當?shù)奈ｋU性，初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。
3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。
安全工作人命關天，責任重于泰山。幼兒園安全工作事關社會穩(wěn)定和教育教學秩序，我們將把安全教育和管理作為一項經常性工作來抓，建立有效的管理機制，避免發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財產的安全。
4、盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的`良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
�。�2）在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。
5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育有團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。
做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。
健全食堂從業(yè)人員、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度；嚴把新生入園體檢關；確實做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預防工作。
強化安全教育，提高防范技能。進一步完善校園突發(fā)公共事件應急預案，不斷增強師生安全防范意識和自我防護能力，定期開展安全課。
6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應做好接人登記，并及時補辦接人卡，謹防幼兒走失。
8、對班級的設施設備做到經常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。
幼兒園管理工作計劃 篇3
一、情況分析
我園的后勤隊伍本著團結互助、不怕辛苦的精神為幼兒園做好服務工作，堅持學習與反思，讓后勤工作常態(tài)化，但在自主創(chuàng)新與管理中成效不大，自主管理的新穎性沒有；教研組專題研究的深入性不夠；后勤人員的責任意識還不是很強，缺乏自主管理的意識與能力，安于現(xiàn)狀，在工作中欠缺思考與改進的意識，因此自身崗位工作成效不突出。再由于后勤管理者自身經驗不足，日常管理工作中精細化、規(guī)范化管理的措施與力度落實不夠，因此使工作中持之以恒的開展實踐與研究的意識不夠，工作成效一般。為此本學期我們圍繞園務工作計劃，園務每月工作重點，繼續(xù)加強三大員管理、安全管理、財產管理等常規(guī)工作，力求在做好常規(guī)工作之余，有屬于我們自己的研究，提高后勤人員的研究能力。通過考核積分制、獎金分配制等制度的落實，使后勤條線工作有新的突破。
二、工作目標
1、加強后勤制度建設，嘗試開展每月考核積分制、獎金分配制、巡視制度等，促進后勤職工工作的自主性、創(chuàng)新性，各項工作體現(xiàn)過程性、精細化管理。
2、繼續(xù)以專題研究為抓手，開展保育組“互動能力的提高”、營養(yǎng)組“幼兒點心的創(chuàng)新”保健老師“安全課程的開發(fā)與實踐”為專題研究內容，提高后勤職工的專業(yè)化水平。
3、以安全工作、資源節(jié)約、規(guī)范代辦費使用項目等為抓手，規(guī)范各項工作的操作程序，促進后勤管理成效。
三、工作項目與主要措施：
（一）后勤常規(guī)工作
1、后勤職工工作的自主性、創(chuàng)新性的培養(yǎng)
�。�1）將崗位職責打印張貼；
（2）教研活動中開展崗位職責書面競賽活動。
�。�3）制作后勤崗位工作經驗積分卡，制定積分方案與要求。
�。�4）自主記錄工作小方法，每月末上交崗位工作小方法記錄表。
（5）對能推廣的經驗方法在積分的基礎上期末進行適當獎勵。
（6）積累資料，形成后勤崗位工作小方法集。
2、保育組：
目標：做好預防消毒工作，確保班級房舍、設備和環(huán)境的清潔衛(wèi)生，保持室內外環(huán)境整潔，杜絕傳染病的發(fā)生，
（1）日常巡視保育員每天教室內外的衛(wèi)生工作及記錄情況，及時指導與改進。
（2）每日包干區(qū)日常記錄及時、規(guī)范，檢查指導者每兩周作出相應的評價。
�。�3）學習一日工作中各環(huán)節(jié)的規(guī)范操作，特別是消毒工作。
（4）宣傳健康、防病知識，增強保育員的責任意識，做好春季傳染病預防工作。
3、營養(yǎng)組：
目標：繼續(xù)做好輪崗工作，加強食堂規(guī)范操作。
措施：
（1）新學期輪崗安排表制定
�。�2）梳理食堂工作中各規(guī)范操作要求，每兩周一次學習一個內容。
（3）組長將自己外出培訓內容（食堂衛(wèi)生知識）進行分享
�。�4）組長帶教新營養(yǎng)員，觀摩與實踐相結合逐步熟悉營養(yǎng)員工作職責。
a.組長制定帶教計劃，明確帶教內容，隨時記錄新營養(yǎng)員的成長。
b.新營養(yǎng)員記錄自己的困惑，進行解惑活動
c.每天有規(guī)定的時間兩位營養(yǎng)員共同完成任務。
4、保健老師：
目標：認真貫徹上級衛(wèi)生保健工作意見，規(guī)范落實各項衛(wèi)生保健工作。完善幼兒園衛(wèi)生保健的各項制度，使之合理化，科學化，具可操作性。
措施：
（1）認真做好晨檢，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄。
�。�2）每個保健教師有一至兩個體弱兒或肥胖兒的個案記錄
（3）每周和營養(yǎng)組長制定菜譜，經后勤主管通過后張貼在家園窗內。做好每月一次的`營養(yǎng)分析。
�。�4）、每周至少兩次進班巡視消毒工作，規(guī)范保育員操作的流程。
�。�5）、做好春季流行病的預防工作，每月一次預防傳染病黑板報、園園通宣傳，特別是體弱兒，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
5、保安人員
目標：進一步明確保安職責，規(guī)范門衛(wèi)工作。
�。�1）期初開保安會議，學習保安工作職責及保安工作要求。
�。�2）每月不定期抽查保安記錄本，增強保安工作責任心。
（3）簽訂安全責任書，增強自身的工作意識
�。�4）日常談心活動
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保育組：（黃xx負責）
常規(guī)教研——中級保育員課程培訓自培工作，
目標：嘗試中級保育員課程自培工作，初步形成自培課程內容體系，促進保育員業(yè)務能力。
1、制定中級保育員園本培訓內容，安排進度，分發(fā)到每一位保育員手中。
2、將每次培訓內容落實到相關責任人（有中級保育員證書的人員，或者請教師資源幫忙）
3、每次培訓后有作業(yè)布置，由負責人進行評價記錄。
4、期末開展培訓后技能競賽活動
專題教研——生活老師互動能力提高的實踐研究
目標：開展一日活動各環(huán)節(jié)生活老師互動能力提高的專題研究，促進生活老師的配班能力。
1、梳理互動環(huán)節(jié)內容，組員明確哪些環(huán)節(jié)中的互動重要。
2、每次教研活動前布置好下一次教研的任務（如：準備自主記錄的小經驗）
3、在教研活動中選擇一個自己認為較好做法的交流方式進行展示，組員進行評價，在互評互學中學習別人好的做法。
4、每次教研活動后管理員梳理好的做法形成文本，發(fā)給每個組員。
5、期末開展“互動讓我成長”小案例評比活動。
2）營養(yǎng)組：（陳xx負責）
常規(guī)教研——食堂規(guī)范操作的研究
目標：進一步學習食堂規(guī)范操作，提高營養(yǎng)員工作能力。
1、梳理食堂規(guī)范操作內容給各組員。
2、管理員對食堂規(guī)范操作內容進行分階段學習，每一次教研活動前有準備。
專題教研——自制點心的研究
目標：嘗試自制營養(yǎng)湯、點心等，提高營養(yǎng)員業(yè)務能力。
（1）每月開展二次教研活動，教研活動前收集各類點心資料等供參考，研討活動時梳理出點心的適宜性與改進之處。
（2）將新制作的點心照片發(fā)送園園通上。
�。�3）期末進行“我喜歡的點心”，幼兒進行點心評比活動，并評出最佳點心
保健組：安全教育課程（嚴xx負責）
目標：制定泰幼安全教育目標與內容，提高保健教師的教育實踐活動能力。
措施：
�。�1）梳理制定安全教育的內容、目標及人員安排，制定活動評價指標。
�。ㄐ“啵狐Sxx；中班：陳xx；大班：嚴xx）
�。�2）每月按照制定的內容至少兩到三次進班進行安全教育活動，課前根據(jù)年齡特點備好課，課后做好反思與調整。。
�。�3）兩周一次安全課程教學活動實踐研究，嘗試一課三研教學研究方式。
（4）根據(jù)評價指標每月現(xiàn)場評價一次。
（5）形成本園安全課程資源包。
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目標：健全安全管理制度，抓好安全工作日常管理，有效落實安全責任制，專人負責安全。
措施：
1、各條線簽訂安全責任書，增強安全意識。
2、成立安全工作小組，由安全專管員定期檢查校園內外安全排查工作（顧xx負責），領導小組自主檢查記錄與反饋。
2、門衛(wèi)對技防設施、設備能熟練操作，能嚴格執(zhí)行外來人員掛牌制度、幼兒中途離園制度等，并做好相應的記錄。
3、來離園由行政、保安、團員形成安全梯隊，開學初開會明確人員安排與內容、要求，做到按時到崗，做好檢查與記錄。
4、安全不定期抽查與月底大抽查的方式進行考核。
（四）其他工作
財產與財務管理
1、進一步明確采購制度，規(guī)范采購和領取的順序。
2、修改幼兒園借還、物品保管制度，進一步規(guī)范財產保管室的管理，有效防止財務的遺失。
3、嚴格按照教職工獎懲條例開展工作，按照泰幼資源節(jié)約條例與制度，促使教職工有節(jié)約資源的意識與行為。
4、開展不定期電器使用、資源節(jié)約隨機巡視工作，做好教育與指導。
招生工作：
1、3月份排摸各居委學齡前孩子入園人數(shù)。
2、做好招生工作的準備、宣傳以及招生計劃預案工作。
3、嚴格把好按政策要求招生的關口。
4、做好新生通知發(fā)放、體檢、新生家長會等工作。
教職工春季體檢工作：
1、做好體檢前的準備與安排工作
2、做好體檢后的總結與匯總工作
四、學期主要工作
二月份
1、代辦費的征詢與收費
2、組織后勤人員學習各項工作制度，明確各自崗位職責。
3、教職工春季體檢準備工作。
三月份：
1、保健教師進班安全教育活動
2、教職工體檢
3、幼兒社保辦理
四月份：
1、邀請婦幼保健所得醫(yī)生來園開設安全、衛(wèi)生健康講座
2、春游活動安排
五月份
1、家長半日活動的配合
2、幼兒六一體檢
3、招生工作。
六月份
1、防暑降溫工作
2、檢查全園設施做好結束工作。
幼兒園管理工作計劃 篇4
1、加強學習、研究新版《指南》、《走進新課程》，領會其精神實質，轉變新的教材觀。
措施：
�、賹W習課程指南：分段式讀，每讀一段找出關鍵詞、關鍵句，并結合自己的實際和理解加以闡述。
�、谝园嘟M教研組為單位，一起通讀主題全部內容，一起分析教材每一內容所蘊涵的教育價值，一起研究主題實施中要發(fā)展孩子哪些基本經驗，主題中哪些內容適合我們孩子，哪些需要替代，哪些需要補充，哪些需要刪除，主題的展開可以從哪幾個點進行，主題何時導入，何地導入，以何種方式導入等。
2、加強實踐研討，促觀念向行為轉化
大膽、積極地實踐新教材，在實踐新教材的過程中不斷地反思，積累經驗與教訓，豐富、擴展、創(chuàng)造教材。
研究專題：如何以整合的思想實施新教材？（包括在教學實踐中，如何滲透“整合”這一教育思想？）在新教材實施過程中，如何引發(fā)幼兒生成問題？教師如何回應？
2、立足自培，完善師資自培工作體系，加強師資隊伍建設，切實提高教師專業(yè)化水平
1、挖掘園本資源，加強自培工作。
①爭取機會，開展多渠道的外部培訓。為了及時吸取新的幼教信息，我園選派一批有特長教師外出拜師學藝。本學期，我園選派了周瑛、龔小燕、孫秋英、黃劍萍等老師去上海李慰宜師資培訓中心學習。一方面，請他們反饋學習信息，另一方面就讓他們學以致用，向園內上匯報活動，以點帶面帶動全體教師的教學水平。
�、诒緦W期，我園還緊緊圍繞區(qū)師訓計劃，有步驟的按計劃實施，鼓勵教師們參加高一層次的培訓。本學期，園內又有四名老師報了專升本的學歷進修，終身學習的理念在我園教職工心中扎根。
�、劾^續(xù)以走出去、請進來的方式聽專家作相關幼兒教育講座，領悟現(xiàn)代教育形勢，把握契機，指導工作實踐。
2、加強崗位練兵活動，加快教師師能提高。
①本學期，幼兒園舉行了骨干教師評比活動。評比活動分三個項目進行，即教案說課、活動展示及案例評比。教師們根據(jù)新課程要求，以主題活動的'形式，開展了較為豐富、形式多樣的學習活動。在案例評比中，教師們將教學活動、主題探索活動中幼兒所表現(xiàn)出來的言行，通過教師的分析、反思予以呈現(xiàn)。
幼兒園管理工作計劃 篇5
一、主要任務
1、增強教學中心、課改科研和課堂效率三個意識。
2、狠抓師德教育，鼓勵在職進修，開展崗位練兵，提高綜合素質。
3、完善規(guī)章制度，加強教學過程監(jiān)控，進一步提高教學質量。
4、加強教研組建設，發(fā)揮群體教研優(yōu)勢。
5、抓好畢業(yè)班和招生兩項重點工作。
二、工作要求與措施
1、實施全面質量管理。各學科教師要把握好新課標精神和教學大綱對本年級學生的要求，扎實作好教學各環(huán)節(jié)的工作。對教材要反復研讀、思考、領悟，并根據(jù)各類學生的實際，精心備課、精心設計好學生智能的“最近發(fā)展區(qū)”，提前一周寫好教案。注意加強對練習課、作文課、復習課、活動課的備課。認真上好每一節(jié)課，學生的課堂練習作業(yè)和家庭作業(yè)要全批全改。在面向全體的同時，要抽出一定時間，加強對學困生的個別輔導轉化和對好特長生的培養(yǎng)，力爭出成果。但平時不得占用學生休息、活動時間集體補課。實施好《學生素質測評方案》，使用好《學生素質報告手冊》，對所開設的學科課程、活動課程、校本課程都要運用分散與集中、平時與期末相結合的方式對學生素質進行綜合考查，各學科教師要加強對學生能力的培養(yǎng)，加強平時考查、記載。
2、自覺加強師德修養(yǎng)。堅持以良好的教風帶動學風，形成良好的班風。要關愛學生，特別是學習暫時困難或行為習慣有問題的學生，對學生要從心靈深處熱愛，并從嚴要求。任何時候、如何情況下都不得體罰、變相體罰和挖苦學生，不得讓學生站在教室外面聽課、作業(yè)。杜絕教學安全責任事故。
3、實行依法治教。出臺教學工作考評方案，加強教學常規(guī)管理，健全規(guī)章制度。平時教務處堅持實行教學巡查制度。重申，教師參加進修學習、聽課、開會，需要臨時調課的，必須事先到教務處登記，經同意并安排好后方可進行，任何人不得私自調課，否則視為缺課。
4、加強教研組建設。本學期，教務處加強對教研組工作的指導和考評力度。規(guī)定，每周星期一晚上教師大會后為教研組、備課組長例會時間。各教研組、備課組要及時認真規(guī)劃好一學期的各項教研活動。要圍繞教研重點課題，切實組織好日常教育理論學習、集體備課、專題討論和研究課的聽課評課等常規(guī)工作。平時的教研工作要注意做到三個結合：一是個體與群體相結合，增強團結合作意識，發(fā)揮群體優(yōu)勢。二是常規(guī)教研與教改專題研究相結合，二者不可偏廢。本學期每位教師除上好一節(jié)規(guī)定的研究課，聽課至少30節(jié)（教研組長40節(jié)）外，教齡不滿五年的年輕教師還必須上好一節(jié)合格課。此外，教務處還將在后半期組織全校性的優(yōu)質課、示范課比賽。低段數(shù)學組和高段語文組仍按原有的課題進行，三是理論學習與課改實踐總結相結合。重視理論對實踐的指導作用和總結對工作的.促進作用。四是課堂教學研究與課外活動研究相結合。抓好外語教學，凸顯辦學特色
5、抓好畢業(yè)班，確保出口質量。畢業(yè)班教學質量是學校教學質量的窗口，其高低直接關系到學校的生存與發(fā)展。本學期的畢業(yè)班工作要切實做到：①實現(xiàn)一個要求，即輕負高質目標。②完成兩個指標，即合格率100%，語數(shù)雙科優(yōu)生率80%（90分以上）。③注意三個“不”，即不盲目趕進度，不搞題海戰(zhàn)，不擠占其它學科的教學時間。④強化四個意識，即課改意識、質量意識、合作意識、競爭意識。
6、加強教學科研，科研興教，特色興校。要注意引導學生應試教育的陰影中探索生命的歡樂和和精神的亮色。各教研組要結合本學科實際，大力開展教學科研，注意研究任何更好地發(fā)揮我校的小班化教學和分層推進等優(yōu)勢，抓好銜接教育研究、數(shù)學主體性快樂教學研究、語文閱讀教學研究等課題研究。并力爭有1-2個研究課題能在區(qū)以上立項。
7、招生工作。作到日�；麄鹘洺；�
三、 主要教學活動安排：
時 間工 作 內 容負責人（部門）
第一周
1、學生報名注冊，正式行課。
2、新生入學教育、教學常規(guī)教育。
3、宣講學校教學工作計劃。
4、制定各學科教學計劃。
第二周
工作計劃,
1、交流和上交學科教學計劃和教研組、備課組計劃
第三周
1、各興趣小組正式開展活動。
2、第一學月工作小結。
第四周
第五周
教育科研講座（一）：關于分層教學若干
問題的思考
第六周
第七周
第二學月工作小結。
第八周
第九周
第十周
教育科研講座（二）：如何轉化后進生
幼兒園管理工作計劃 篇6
新的學期又是一個新的挑戰(zhàn)，新的開始。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。因此特制訂了以下幼兒園大班班級工作計劃范文，方便今后的工作做得更好。
一、班級情況分析
經過了一個暑假，孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和游戲。幼兒從中班到大班，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較準確；美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己的感受，體驗創(chuàng)造的快樂；音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合；社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將新學期工作計劃制定如下：
二、日常保教工作
為了全面提高保教質量，我們將繼續(xù)加強學習和研究，不斷更新教育觀念，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發(fā)展，真正的做到保教并重。
1。能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境，在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。首先在豐富多彩的活動，如：談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的經驗，在活動時教師將注重各個領域互相滲透的教育，支持幼兒在各活動中擴展語言經驗的傾向，讓幼兒在活動中有機會聽說，表達自己的觀點；其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式。教學形式決定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中，適當安排小組集中，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解；再次如開設小小故事大王，播報員等活動項目，讓幼兒運用已有的語言經驗充分表達和鍛煉；最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育，如：讓家園配合督促幼兒完成任務，如：布置任務，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務的內容，目的二是任務的選擇多以復述兒歌、故事為主，讓幼兒進行表述一定的內容的語言實踐活動。
2。學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學問題。為幼兒提供一定的活動空間，提供豐富的，具有適宜結構的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動。能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結果，并能提出問題參與討論，培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科科學探索類的玩具和材料，讓幼幼兒在玩中體會科科學現(xiàn)象。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動，將科學活動貫穿于幼兒一日生活之中，如科學游戲活動—風車轉轉轉，借助一定的材料或玩具，將科學的道理寓于游戲之中，通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動，獲到相關的科學經驗；如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動，通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動，讓幼兒從中獲取有關大自然的豐富經驗。同時，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀、游覽的'機會讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科科學知識。
3。喜歡參與各種藝術活動，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動，如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等；同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造；最后利用社區(qū)資源，讓家長多帶領幼兒參加有特色的民間藝術活動，讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。
4。進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力，有初步的安全保護意識創(chuàng)設“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育，例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題，我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復地對幼兒加以提醒，讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力，同時，開展各項游戲，讓幼兒知道一些簡單的安全知識，學會保護自己，并通過家家長有目的的實際演示和游戲，幫助幼幼兒形成自我保護的意識。
5。能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。創(chuàng)設寬松、和諧的交往環(huán)境，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的機會和條件，并加以指導，培養(yǎng)幼兒交往的技能，并給幼兒提供自由活動的機會，支持幼兒自主地選擇、計計劃活動，引導、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題，幫助幼幼兒積累成功的經驗
三、游戲活動
本學期，晨間活動以區(qū)角游戲為主，幼兒游戲以角色游戲為主，本學期將加強對角色游戲的指導，豐富角色游戲的內容，增強各游戲區(qū)的聯(lián)系，創(chuàng)新游戲情節(jié)，結合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，促進社會交往能力的不斷提高，在游戲活動中教師加強指導、巡視和參與，記錄，在游戲中能與他人進行合作，具有一定的交往能力，學會互助、合作和分享。
四、綠色學校創(chuàng)建工作
環(huán)境教育是社會的一項系統(tǒng)工程，是社會主義精神文明建設的一項重要內容。從中小學環(huán)境教育人手，開展綠色教育，關系到我國可持續(xù)發(fā)展的長遠利益，也對環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展起著基礎先導和推動作用。因此，環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學生認識環(huán)境，提高學生的環(huán)境意識，提高學生的綜合素質。在學校的建設中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念。提高教師和學生的環(huán)境素質，學校的環(huán)境品位得到提升。通過學生帶動家長，通過家長帶動社區(qū)．又通過社區(qū)帶動社會公民更廣泛地參與環(huán)境保護行動。
五、教育措施：
1．以“活動”“整合”為主要課程建構形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。
2．靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念，繼續(xù)開展“主題生成”，從多方面考慮主題活動內容，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。
3。主題指導要點：根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內容，主要讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設與主題相適應的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內容。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。與幼兒共同豐富墻面，并提供相關資料幫助幼兒進一步認識，從而增強對音樂藝術的向往。注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放，加強指導觀察，從中了解需要，投放更有利于幼兒進一步發(fā)展的材料，發(fā)揮環(huán)境教育功能。創(chuàng)設主題活動展示區(qū)即主題墻，努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內有機會表現(xiàn)自己，體驗成功的快樂。多給孩子走出課堂，走進大自然，走進社會及自己解決處理問題的機會。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題，并進行探索，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛。
六、德育工作計劃
1。班級每天進行晨間談話，根據(jù)周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
2。有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。
3。開展系列活動，介紹先進人物，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子。
4。開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
七、安全工作計劃
1．嚴格執(zhí)行接送制度，防范于未然
2．經常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。
3．認真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識。
4．利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，
比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等
5．根據(jù)中班特點經常講一些有關安全的小常識、小故事。
八、家長工作計劃
1．定期召開一次家長會，讓家長了解幼兒園的教育教學目標。
2．每月一次家園欄地宣傳。
3．做好親子活動宣傳，引導家長積極參加親子活動。
4．聽取家長意見和建議，爭取家園配合，達到家園教育培養(yǎng)目標一致。
5．對插班幼兒與家長多溝通，及時反映幼兒情況讓家長放心。
6．在“家長助教”“親子活動”中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。
八年級的學生是我上學年所帶的七年級同學自然升到八年級的。對他們每個人我都有較為透徹的了解。本學期爭取讓他們在各個方面都有明顯的進步。
幼兒園管理工作計劃 篇7
為了貫徹國務院安委會《關于認真貫徹落實國務院第165次常務會議精神進一步加強安全生產工作的通知》精神，積極響應公司綜合辦轉發(fā)的中材國際安發(fā)[20xx]17號文，蘇州中材建設有限公司第24項目部結合本項目的現(xiàn)場施工狀況，緊密圍繞著公司的安全質量管理目標及文件的相關要求，結合項目部的基本情況進行定時間、定任務、定責任、定措施、定監(jiān)督的“五定原則”進行全面排查綜合治理，全力抓好現(xiàn)場施工的安全管理工作。制定以下實施方案，以確保本次安全大檢查活動的有力進行。
1.分工明確責任到人
為了保證這次安全大檢查的順利開展，本項目部以項目經理為頭、各主管副經理組織盯控督促實施的領導小組，以便明確本次活動的分工以及責任。
組 長： 李維斌、夏煥超
副組長： 張森林、孫 祺、伍 毅
組 員： 崔方偉、司鵬慶、吳佐桂、孟江濤、黃彥钘、何君萍、李 懿 、李 光、陳本邃、、羅高勝、陸 燁、黃興先、楊海鵬、周志武、黃法煥
為確保本次安全大檢查活動分工明細，責任明確，對本次活動的領導小組進行了進一步的明確分工和落實責任；由于本項目部現(xiàn)階段由兩個分包施工單位（福建亨源和蘇州開普）組成，所以將這次安全活動大檢查領導小組分為兩個包保小組，具體的分工與職責如下：
第一組主要負責福建亨源的安全檢查工作的具體實施
組 長：張森林
副組長：吳偉杰、司鵬慶、李 懿、周志武
組 員：陳本邃、羅高勝、黃興先、吳為珠、徐鳳岑、付洪、孫依喜及福建亨源施工方的其他管理人員和作業(yè)班組。
第二組主要負責樁基隊即蘇州開普巖土工程有限公司安全檢查工作的具體實施
組 長：孫 祺
副組長：崔方偉、吳佐桂、李光、陸燁
組 員：孟江濤、、黃法煥、楊海鵬及蘇州開普巖土工程有限公司的其他管理人員和作業(yè)班組。
蘇州中材有限公司第24項目部辦公區(qū)及生活區(qū)的安全檢查由伍毅負責。
蘇州中材有限公司第24項目部資料管理由何君萍負責。
蘇州中材有限公司第24項目部設備管理由黃彥钘負責。
2.安全生產大檢查活動部署
20xx年08月21日-20xx年08月26日為本次安全生產大檢查活動的宣傳和學習階段。
此階段主要為本次安全生產大檢查活動的宣傳和學習階段具體安排如下：
一、20xx年08月23日召開蘇州中材建設有限公司第24項目部的安全環(huán)保部實施安全生產活動大檢查工作部署會議。召開本項目部的管理人員、福建亨源的管理人員以及蘇州開普管理人員等相關部門實施安全大檢查活動的動員大會，認真學習中國中材國際工程股份有限公司轉發(fā)的國務院安委會《關于認真貫徹落實國務院第165次常務會議精神進一步加強安全生產工作的通知》精神即中材國際安發(fā)[20xx]17號文件，并做好蘇州中材建設有限公司第24項目部安全生產大檢查的工作部署。
二、做好安全生產活動大檢查活動的宣傳工作，在工程的施工現(xiàn)場懸掛相關內容的條幅，鑄造良好的活動氛圍。條幅內容如下：
1.有效開展安全生產大檢查確�，F(xiàn)場施工安全工程
2.精心組織嚴格要求分工明確責任到人
3.以人為本安全第一質量至上
所有條幅在20xx年08月26日安裝完畢。
3.安全生產大檢查活動內容
檢查小組根據(jù)工程進展情況開展專項安全問題的檢查，“從根源上、過程中、細節(jié)上”進行全面的檢查。檢查的目的是通過本次集中檢查，進一步強化全體管理人員及作業(yè)人員的安全意識，實實在在查找本項目存在的安全隱患，為針對性的提出安全整改措施做準備工作，切實提高項目部的安全管理水平。
安全檢查重點：
1． 現(xiàn)場文明施工
�。�1）現(xiàn)場施工人員或本工程的臨時服務的人員進入施工現(xiàn)場，沒有正確佩戴安全帽；
�。�2）在施工現(xiàn)場有赤膊、光腳或穿拖鞋進行作業(yè)的；
�。�3）對2m及2m以上的高空作業(yè)沒有正確或未系帶安全帶的；
�。�4）特殊工種的施工人員未持證上崗的；
�。�5）在施工現(xiàn)場酗酒或酒后進行施工作業(yè)的；
�。�6）進場的工人或退場時未及時向項目部進行申報和備檔；
�。�7）施工人員無故破壞安全標語、宣傳欄、黑板報等
�。�8）施工現(xiàn)場臨時用水滲漏及浪費，線管布局不合理；
�。�9）施工現(xiàn)場排水不暢通，有積水現(xiàn)象的；
�。�10）施工現(xiàn)場的泥漿在施工現(xiàn)場內漫流或淤積，未進行合理的組織排放；
�。�11）配電柜外觀不整潔，標識不清晰，每天未由專業(yè)電工進行檢查并進行記錄；
�。�12）現(xiàn)場材料及機具未分類堆放，擺放雜亂，并且影響臨時交通或生產單位正常生產的；
�。�13）凡發(fā)現(xiàn)施工建筑物、構筑物的“四口”（樓梯口、電梯口、電梯井口、預留洞口、通道口）沒有防護或防護不嚴；
�。�14）凡發(fā)現(xiàn)施工中的建筑物、構筑物不按規(guī)定張掛安全網，每處（按照10m計算10米）；
�。�15）進入現(xiàn)場的施工設備第一次未進行安全的合格檢查記錄的；
�。�16）施工現(xiàn)場隨地大小便和隨意卸倒建筑垃圾；
�。�17）建筑工人出現(xiàn)打架斗毆現(xiàn)象；
（18）對有罷工意向的工人必須及時清理出場。
2. 現(xiàn)場施工用電
�。�1）施工現(xiàn)場的電箱與用電設備的距離超過3米；配電箱、開關箱內堆放雜物；
�。�2）施工現(xiàn)場配電箱、開關箱設置位置不便操作，配電箱或開關箱無編號、責任人、配電線路圖及箱內有雜物的；
�。�3）施工現(xiàn)場的總漏電保護裝置和開關箱(末級)漏電保護裝置使用不符合要求；施工現(xiàn)場有2處及以上未裝設漏電保護裝置的；施工現(xiàn)場有3處及以上漏電保護裝置參數(shù)不符要求的及3處及以上設漏電保護裝置失效的；
�。�4）施工現(xiàn)場在潮濕地方施工用電及安全通道的照明未按規(guī)定使用安全電壓；
（5）現(xiàn)場施工用電線路穿過道時無保護、架設或埋設不符合要求；
�。�6）未按規(guī)范要求建立齊全施工現(xiàn)場臨時用電安全技術檔案；
�。�7）現(xiàn)場使用交流電焊機無防護罩，無防雨措施，未按要求設置二次空載降壓保護器，焊把線接頭超過三處的'；
�。�8）現(xiàn)場臨時用電接線不合理，主要電動設備沒有按照“一機一閘一漏一箱”，配置配電箱；
�。�9）現(xiàn)場的用電的電纜電線布置雜亂，亂拉亂接的；
�。�10）夜間施工照明不良的；
3. 安全消防
�。�1）設置的消防設施、器材被挪為他用的；
�。�2）氣焊的氣瓶間的距離小于5米，距明火小于10米又無隔離措施的；
�。�3）沒有保持乙炔氣瓶的直立放置；
�。�4）配電室或總配電箱未配備滅火器或消防砂箱等滅火器材的。
4. 安全措施及安全技術交底
�。�1）進行吊裝等危險作業(yè)，未安排專門管理人員進行現(xiàn)場安全管理或監(jiān)護的；
（2）明知安全措施不到位，違章指揮或強令職工施工的；
�。�3）不是特殊工種人員隨便操作機械，用機動翻動斗車載人；
（4）在施工現(xiàn)場交叉作業(yè)時沒有隔離防護措施的；
�。�5）作業(yè)人員私自拆除或隨意挪動現(xiàn)場的各種安全防護裝置、安全防護設施和安全標志；
4.安全生產大檢查整改措施
針對安全大檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，在20xx年09月06日之前召開總結會，分析檢查中存在的安全問題的原因制定整改措施，狠抓措施的落實，努力讓安全隱患得到基本消除，確�，F(xiàn)場有序可控。
在本階段中結合上述檢查內容，由組長組織、副組長落實、責任人盯控，對檢查出的問題提出針對性的整改措施，措施必須符合法律法規(guī)以及行業(yè)規(guī)范。對于檢查中提出的措施的實施應當積極進行落實，能解決的要立即解決，不能立即解決的要進行限期整改，切實消除安全隱患。
5.檢查計劃實施監(jiān)督
本次計劃的實施由項目經理李維斌和土建經理夏煥超監(jiān)督實施執(zhí)行。
6.分析總結
檢查組對所發(fā)現(xiàn)的各類問題進行認真分析，對檢查發(fā)現(xiàn)的突出和帶有普遍性的問題研究提出有效的整改措施，確保突出問題徹底根治，消除工程現(xiàn)場各種安全隱患�？偨Y本次安全生產大檢查活動的經驗，挖掘先進管理思路和方法，不斷創(chuàng)新管理機制，形成長效機制。
繼續(xù)延續(xù)自查自糾的安全生產大檢查活動，強化項目部安全生產監(jiān)督管理職責，增強作業(yè)人員的安全防范意識和能力，消除事故隱患，并組織管理人員和作業(yè)人員對此次活動進行總結評比，通過開展此安全檢查活動，確保本工程為安全文明工程。
要不定期的開展項目部的安全生產大檢查，做到對安全的動態(tài)管理。
蘇州中材建設有限公司第二十四項目部
20xx年8月20日
幼兒園管理工作計劃 篇8
20xx秋季新城幼兒園后勤工作計劃 新學期、新打算，新思路。我們后勤各崗位通過上學期的工作總結與反思。大家面對新的挑戰(zhàn)，找差距，訂目標，力求在新的學期有新的改變。以下是我們的努力方向。
一、抓思想教育、積極探索、與時俱進
1、理清思路，振奮精神，增強信心，在改革的大潮中，適應變化，努力學習，掌握過硬本領。
2、加強整體互動，促進學習效應，產生對知識的渴望、渴求，心里有不斷向新目標定位的愿望。
3、發(fā)揮群體智力，自覺，主動地參與到優(yōu)質服務的行列，用心去做，用心去體會一切。
4、掌握不進則退的原則，要不斷地超越自我，超越目標。
5、本學期是市幼兒園分類定級評估的重要時期，為全園提供優(yōu)質服務，是后勤各崗位應該做到的基本要求。
6、學會找準自己的著力點，敢于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新。
7、向書本學習，向同事學習，向自己學習，在學習中積極探索。
8、促進“四個學會”的深入，即“學會學習、學會做事、學會合作、學會生存”。
9、增強集體觀念，有熱情、有激情的努力工作，在業(yè)務求精上下功夫。
10、有計劃、有目標地主動工作、克服觀望和等待的消極心態(tài)，以積極的態(tài)度投到工作中，和全園的.工作保持一致。
11、每個人寫好工作計劃、學期工作總結，做好讀書筆記。
二、安全保衛(wèi)工作不能忽視
1、每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。
2、每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢修與維護。
3、每周對食堂用具、電器設備、門窗、進行一次全面的檢查修理。
4、每月檢查一次班級門窗，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
5、盡快熟悉新生與家長，值日老師堅守崗位，按時關鎖大門。
6、繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。
7、值日老師每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。
8、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收，幼兒的用餐留樣，并做好登記。
9、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進入。
三、各部門日常工作要點：
�。ㄒ唬⿴旆抗芾砼c采購
1、購置和發(fā)放新生床上用品等。
2、做好開學前，班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進與發(fā)放。
3、開學前做好各處安全檢查表的張貼。
4、學期結束前做好班級物品的清查和庫房盤點。
5、每月做好固定資產的對帳和盤存工作。
6、做好各種節(jié)日、職工福利的購買。
�。ǘ┚S修工作
1、每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設施，發(fā)現(xiàn)問題立即維修。
2、開園前清洗空調，放好各處遙控器，學期結束負責收撿公用遙控器。
3、定期給電腦升級殺毒。
4、放假前檢查教師辦公電腦及電源的關閉。
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1、做好新生的各種收費及班級的雜費收繳。
2、每月按時公布伙食盈虧帳。
3、按時發(fā)放各種工資、獎金、津貼。
4、做好各班幼兒的請假登記。
5、做好每月的財務報表上報工作。
（四）食堂工作
1每天做好室內外、餐廳的整潔。
2、根據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后，分餐發(fā)放。
3、學期結束前清點餐用具。
4、食堂重地嚴格禁止非工作人員入內。
幼兒園管理工作計劃 篇9
一、班級情況分析：
�。ㄒ唬┯變喊l(fā)展情況分析
本學期我班共有名幼兒，名女孩，名男孩。其中季雨晨由于上學期病假休息了兩個多月，故各方面的能力相對其他孩子要弱很多。而上學期新插進來的3名女生來說，黃安琪進步較快，而其他兩位幼兒由于以前習慣較差，一時難以糾正，雖然在學習習慣和午餐習慣方面有所進步，但在午睡習慣方面還需年齡都較小，依賴感較強，自立能力較弱。經過一學期的學習和生活，幼兒在各方面都有進步和提高，通過了解和觀察發(fā)現(xiàn)幼兒也存在一些薄弱環(huán)節(jié)，總體表現(xiàn)如下：
1、從生活方面看：通過一學期的幼兒園的集體生活，幼兒都能獨立使用餐具，用手抓飯、掉飯�，F(xiàn)象有所改觀，幼兒的自我服務意識逐漸增強，能嘗試獨立穿脫衣褲，并較整齊的折疊好。但在塞內衣、扭紐扣、拉拉鏈、系鞋帶等技能還需繼續(xù)培養(yǎng)。
2、從運動方面看：幼兒都能參與戶外運動，喜歡模仿早操律動，能和老師一起做體育游戲，有熱了要及時擦汗、脫衣的意識。但集體游戲的規(guī)則意識欠缺，控制力及自我保護意識還有待加強。
3、從游戲方面看：弟弟小朋友對結構玩具十分熱衷，能想象、大膽嘗試動手完成一件作品，妹妹小朋友喜歡玩娃娃家，但情節(jié)單一，彼此之間的交流也較少。幼兒有爭搶玩具的現(xiàn)象出現(xiàn)，在游戲中自我評價能力和口語表達能力以及解決問題、協(xié)商的能力都有待繼續(xù)培養(yǎng)。
4、從學習方面看：幼兒的注意力、語言表達能力都有所提高，大多數(shù)的幼兒具有一定的求知欲和探索的欲望，但在傾聽習慣及大膽表現(xiàn)自我方面還需繼續(xù)培養(yǎng)。
5、個別幼兒：
�。�1）倪子文、莊梓郴、梅希民、陸世磊、徐天樂在自我服務方面能力較差，往往午睡前后和入完廁需成人幫助塞衣、拎褲子。
�。�2）倪家樂、莊梓郴、華鑫磊、梅希民聰明好學，有較強的口語表達能力及記憶力，但生性好動，行為習慣較差，自控能力弱。
（3）潘欣弈、倪安琪、朱依迪、潘自豪、邵心緣性格內向，做事不夠大膽，缺乏自信。
�。�4）宋愛心、秦紀源、倪子文、沈詩雯的挑食、偏食現(xiàn)象仍有發(fā)生。
（二）家長情況分析
本班共有30位家長,其中大多有高學歷、高職位、高薪資，也有23%的家長來自經營家族生意的私人主，經過上個學期的雙方不斷了解、溝通，使家園教育得到了較好的一致。家長也逐步了解幼兒園的教育情況，和教師的配合默契度在不斷提高，許多家長對于幼兒的教育觀都有所調整，知道要適應幼兒的年齡特征，漸漸注意培養(yǎng)幼兒好的學習習慣及學習過程，而不是一味的追求結果。但在幼兒生活能力培養(yǎng)上還不夠放手，還依替代包辦為主。此外，家長資源在本學期還可以進一步挖掘和更好的'利用，讓家長能更積極主動的配合幼兒主動的學習。
二、本學期具體目標：
1、一般課程目標：
2、藝術課程目標：
三、重點工作安排：
1、家長工作：
A目標：家長工作目標
1、繼續(xù)提高家長的家教水平，了解幼兒的年齡階段的特征，樹立良好的家教觀念。
2、展開親子活動，密切親子感情。
3、即使關注幼兒園班級工作及幼兒發(fā)展情況，能主動參與并配合活動的開展，達到家園一致。
4、繼續(xù)滲透有關二期課改的教育理念，調整教育觀、兒童觀，能配合主題的展開收集相關資料。
B每月初步安排：每月安排
二月份：
1、新生幼兒家訪工作
2、新學期家長會
3、《幼兒成長檔案》發(fā)放
形式：家長座談會、上門家訪、電話訪問、來園接待
解決問題：1、讓新生幼兒盡快適應新環(huán)境，盡快了解幼兒的各
方面情況，制定教育措施。
2、向家長總結上學期幼兒各方面的情況，提出相對薄弱的環(huán)節(jié)及明顯差異，并對本學期的工作有大致的了解。
三月份：
1、開設專欄“家有琴童”、“吾家有女（兒）”
2、“愛媽媽”親子活動
形式：親子游戲、家長投稿、電話訪談
解決問題：1、增進親子間的情感交流。
2、增強家長間的互動交流，讓家長真正做到孩子的第一教育。人。
幼兒園管理工作計劃 篇10
一、指導思想：
本學期我園將不斷完善幼兒園管理體系，構建以人為本、自主互動的管理運行機制，展示“敬業(yè)、團結、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風和“積極向上、健康融洽、富有活力、自主創(chuàng)新”的幼兒園文化氛圍；盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務，進一步提升幼兒園保教質量。
二、工作要點
�。ㄒ唬╅_展多元化教學活動，促進教師成長。
1、開展園內公開課，教學觀摩等直接參與的形式，注重發(fā)揮教師學習的主體性，激發(fā)教師的主動性、積極性和參與意識，通過教學實踐，使教師有效的促進自我發(fā)展和提高。同時，注意激發(fā)教師的競爭意識，自我成長和自我完善意識，引導教師在班級教學中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，開展班級特色教育。鼓勵教師不斷學習，掌握新的教育教學方法，練就扎實的基本功，整合各科教學的能力。重視教師反思性成長，以適應新時期教育發(fā)展的需要。
2、提高青年教師的教育技能和組織管理能力。采取“一帶一”、教學觀摩、教學聯(lián)評、教學反思等多種方式，幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念，掌握先進教育方法，從而不斷積累實踐經驗，提升教育教學能力。
3、堅持“保教結合，保教并重”的原則，要求教師進行預防各類傳染病、科學規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施、簡單的急救方法等知識的學習交流。
�。ǘ┮匀藶楸�，開展多元化的課程改革，提高保教質量
1.、規(guī)范教學常規(guī)，關注教學工作計劃的落實情況；嚴格按照幼兒一日生活安排和周計劃的`內容組織幼兒有效開展活動；在堅持幼兒每天的戶外活動時間和項目之外，繼續(xù)把繪畫作為每周二、四下午離園前的安靜活動，而每周一、三、五下午則把識字游戲、英語和唱歌作為離園前的安靜活動。
2、樹立“可持續(xù)發(fā)展”的教育觀念。在教育教學工作方面提出“思路更清晰，途徑更靈活，方法更科學，內容更生動”的教改目標。開展豐富多彩的實踐活動，重視幼兒動手操作能力的培養(yǎng)。鼓勵教師大膽創(chuàng)新，開發(fā)以班級為基點的幼兒園園本課程。要求以班級為單位，根據(jù)本班教師的特長和優(yōu)勢，制定本班特色教育活動實施方案，尤其突出對幼兒美術、手工的技能和興趣的培養(yǎng)，加強對無毒廢舊物的開發(fā)和利用，多渠道地讓幼兒感知事物，使幼兒得到全面發(fā)展。（如小班：常規(guī)、讓幼兒養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習慣，學會與人分享、謙讓，引導幼兒分辨是非，知道哪些行為是錯誤的，哪些行為是正確的。數(shù)學、要求幼兒認識1~3數(shù)字、認識常見的幾何圖形、顏色、區(qū)分一與許多、大小、高矮的數(shù)量關系、知道前后和遠近的方位關系，能夠操作簡單的對應和歸納簡單的規(guī)律。語言、掌握文字閱讀和收發(fā)書籍的常規(guī)，能聽清楚、明白老師的指令、要求，并能簡單地復述故事，能正確背誦所學的兒歌，認讀生字。美術、學習拿畫筆的手勢，能畫簡單的線，樂于用線條表現(xiàn)自己的情感；老師需注意多花心思去了解幼兒的畫面內容。音樂、喜歡聽音樂，并樂于并能唱準老師教的歌曲。英語、培養(yǎng)幼兒對英語的興趣，并能讀準單詞。中班：常規(guī)、讓幼兒養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習慣，能在老師的幫助完成脫衣、穿衣等自理；能愛護公物，學會與人分享、謙讓、分辨是非，知道哪些行為是錯誤的，哪些行為是正確的。數(shù)學、要求能吐字清晰、富有節(jié)奏地背誦兒歌，認讀生字，并能拼寫簡單的常見字。美術、學習用多種顏料、形式作畫；能利用點線面組織畫面，配色布局合理，畫面整潔、豐富，作畫過程中，加強幼兒握筆姿勢，涂色的方向、力度的訓練，堅持評畫，以激勵幼兒對畫畫的興趣和信心。音樂、能用多種方式演唱歌曲。通過練習發(fā)聲等形式，感知音值的長短、強弱、快慢。）
3、加強對幼兒一日生活的常規(guī)管理。幼兒一日生活作息活動的每個環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育，教師要善于在細小的環(huán)節(jié)或活動中抓住教育契機，通過日常生活活動，培養(yǎng)幼兒適應集體生活的能力、生活自理能力和獨立性。
4、加大教科研的工作力度，廣泛開展聽課、評課、研討、交流、觀摩等活動，發(fā)揮骨干教師的帶動作用。
5、堅持把“立德樹人”作為教育工作的根本任務，重視對幼兒的德育教育，增強現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點的德育活動，挖掘德育資源，注重養(yǎng)成教育，把德育有機融入到學科教育教學中。
6、繼續(xù)做好家長工作，強化家園教育合力。通過各種形式，爭取家長參與園內的一切活動，讓家長了解幼兒園的一切事務，最終達到家園共育的目的。
（三）創(chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理機制，促進幼兒身心健康、融洽發(fā)展。
1、完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標準。
2、做好傳染病的預防和隔離工作。嚴把新生入園關，凡是新生必須經過市婦保健所的體檢合格方可入園。加強晨間檢查。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。
�。ㄋ模┘訌娦@綜合治理，構建安全、舒適、融洽、良好的育人環(huán)境。
1、加強安全防范工作。從實際情況出發(fā)，牢固樹立“安全第一”、“安全責任重于泰山”的思想意識。每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個孩子，關注并及時維修每一件設施、設備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時匯報、及時解決。建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況。不斷完善接送制度，充分發(fā)動全體教職工嚴把接送關。入園時，帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時，各班教師要確定準確無誤的把孩子交到每位家長手中，把幼兒接送時的安全工作落到實處。戶外活動時，要求保教人員全部到位，做到人不離崗、心不離幼兒，以確保幼兒的安全。
2、加強安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。制定全面、詳細的安全教育計劃。
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