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幼兒園下學(xué)期工作計劃

時間:2024-09-06 00:14:08 工作計劃 我要投稿

實用的幼兒園下學(xué)期工作計劃4篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的幼兒園下學(xué)期工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的幼兒園下學(xué)期工作計劃4篇

幼兒園下學(xué)期工作計劃 篇1

  經(jīng)過了一個寒假,孩子們又重新回到幼兒園。幼兒從大班上學(xué)期到大班下學(xué)期,不僅個頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。本班幼兒經(jīng)過幼兒園兩年多的學(xué)習(xí),已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣,而且還具備了初步的獨立生活能力和尊敬老師、團結(jié)同學(xué),誠實大方等各種文明行為,也有了相當?shù)拿鞅媸欠堑哪芰。為了更好地教育、培養(yǎng)幼兒,使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處,我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃擬定如下:

  一、日常生活習(xí)慣方面:

  1、學(xué)會清理個人衛(wèi)生,并保持儀表整潔、大方。

  2、小朋友之間應(yīng)該團結(jié)友愛、互相謙讓、禮貌待人,不惹事生非。

  3、遇到事情應(yīng)多用腦子想一想,還要去試一試,盡量自己想辦法解決。

  4、進一步提高幼兒明辨是非的能力。

  二、教育注意全面發(fā)展,面向全體幼兒,注意個別差異,不對任何一個孩子存在偏見。

  幼兒期是心理發(fā)展的關(guān)鍵期,是智力發(fā)展的.黃金時期,我們一定要精心呵護每一朵小花,使他們快樂地成長,但是對幼兒也一定要嚴格要求,對他們的所作所為給予充分的肯定和否定。每一個孩子都希望得到老師的表揚,所以老師不能吝嗇自己的表揚,哪怕是一句小小的夸獎也能讓孩子興奮上一整天。但是如果孩子犯了不可彌補的錯誤時,教師就應(yīng)該視情況給予相應(yīng)的懲罰,以此來讓幼兒明確什么事情能做,什么事情不能做,為他們的將來打基礎(chǔ)。教師在對幼兒進行教育時,必須注意體、智、德、美全面發(fā)展,絕不能把早期教育片面地理解為智育。

  以上幾方面是相互聯(lián)系、相互滲透、相互促進的,不可偏廢,我們對幼兒的教育應(yīng)綜合考慮到各個方面。本班有個別幼兒他們的自制能力較差,上課常常不能專心聽講,課后也常常惹事生非,是些使老師頭疼的孩子。為了改變這些,首先要做好幼兒的思想工作,使幼兒了解幼兒園各項活動的重要性,然后使用觀察法、游戲法等不斷激發(fā)幼兒的興趣,使其積極主動地參加各項活動。我們對孩子既要關(guān)心愛護,也要嚴格要求,但愛和嚴都要適可而止。

  本學(xué)期本班幼兒 34 名;老生27名;新生7名?偟膩砜矗河變涸谏钭岳砟芰、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進步,非常是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。但是班級幼兒因為年齡相差較大,男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點,加強幼兒前閱讀、前書寫的練習(xí),將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來,為幼兒進入學(xué)前班打好基礎(chǔ)。

  1、加強幼兒學(xué)習(xí)與安全方面的知識

 。1)在日;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

  (2)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。

  2、培養(yǎng)幼兒獨立生活能力

  3、學(xué)習(xí)方面的預(yù)備:

  (1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力:本學(xué)期,結(jié)合主題模擬學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識:學(xué)習(xí)整理自己的書包、愛護并看管好自己的物品,學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、和其它學(xué)習(xí)工具。

 。2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:首先,請家長配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣,如:不遲到早退、不隨便請假等。

  其次,在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注重傾聽的習(xí)慣;再有,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;還有,通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。

  班級日常工作:

 。1)本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的愛好點,為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

 。2)在顯現(xiàn)班級教育教學(xué)特色的同時,搞好區(qū)角的設(shè)置和開展好區(qū)角活動保證幼兒主動性.積極性.創(chuàng)造性充分地發(fā)揮。

  衛(wèi)生保健工作:

 。1)做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。

  (2)對幼兒進行安全教育,把握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

  (3)做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

  家長工作:

 。1)開學(xué)初召開家長會,向家長介紹班務(wù)工作計劃,取得家長對班級工作的理解和支持。

 。2)加強平時電話聯(lián)系,取得家園教育的一致性。

  (3)要求家長配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。

  教師團隊合作及專業(yè)成長:

  通過上學(xué)期的合作,我班已初步形成良好的團隊學(xué)習(xí)、合作的氛圍,在本學(xué)期我們將繼續(xù)這種好的團隊精神,在工作學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí)、及時反思,在專業(yè)方面,進一步加強教師的音樂素養(yǎng),不斷創(chuàng)新,努力做到超越自我。

幼兒園下學(xué)期工作計劃 篇2

  根據(jù)幼兒園的工作要點,加強衛(wèi)生保健工作過程管理,建立健全一日工作程序(以小班為重點),進一步完善衛(wèi)生保健制度、膳管會小組人員、衛(wèi)生檢查組人員。

  高度重視安全工作,加強各個環(huán)節(jié)的管理,安全工作貫穿每日幼兒活動,全體教職工要遵守“預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強教育,群防群治”的方針,充分利用學(xué)科教學(xué)、游戲課、課外活動等形式,針對幼兒心理特點、生理特點以及知識結(jié)構(gòu),認知能力的差異,開展安全教育,提倡讓幼兒走向社會(集體活動)進行安全教育,注意車輛行駛,人靠右走,不能隨便亂跑,一切聽從老師的指揮,讓幼兒懂得更多,增強自我保護意識。經(jīng)常檢查房屋、大型玩具、物品、藥品等,及時排除可能導(dǎo)致的不安全因素。做好幼兒園食品衛(wèi)生工作,購買熟食及幼兒點心,嚴禁去無“三證”處購買,嚴把食品質(zhì)量、衛(wèi)生、烹調(diào)關(guān),以防止發(fā)生食物中毒。幼兒接送嚴格使用接送卡,以防止發(fā)生幼兒接錯、丟失現(xiàn)象。

  美化幼兒園環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣,從托班抓起,做好防病治病工作。環(huán)境衛(wèi)生是幼兒園的窗口,必需天天搞,按曰常工作要求做好公共場所、各班級的衛(wèi)生,做好防蠅、滅蚊、滅鼠等工作,每周衛(wèi)生大掃除,定期檢查隨機抽查,并把不夠的及時反饋進行改進,搞好本園的'環(huán)境衛(wèi)生工作,堅持每日紫外線消毒,確保幼兒有一個健康、衛(wèi)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。做好春夏季常見病傳染病的防治,按時預(yù)防接種,幼兒驅(qū)蟲等。督促做好日常衛(wèi)生消毒工作。穩(wěn)定托班幼兒情緒,從托班做起,培養(yǎng)幼兒良好的飲食睡眠,個人衛(wèi)生習(xí)慣,

  建立合理的飲食制度和平衡膳食,每學(xué)期進行一次營養(yǎng)分析,保證幼兒有足夠的營養(yǎng)攝入。定期調(diào)換幼兒位置,正確指導(dǎo)幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習(xí)慣,保護幼兒視力。提高保肓員的整體素質(zhì),人人都說普通話,從我做起,每半月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)幼兒教育、早期教育、學(xué)前教育、衛(wèi)生保健報等有關(guān)衛(wèi)生保健知識,為加快日常工作的速度,定于五月中旬組織一次保育員競賽(中、大班保育員給幼兒梳頭,小、托班保育員給幼兒穿衣服)。

  本學(xué)期月工作安排:

  2—3月份:檢查各班消毒設(shè)備(燈及消毒柜)以及常用幼兒藥品的配備。

  全園大掃除,做好開學(xué)前的一切衛(wèi)生消毒工作,劃分包干區(qū)。

  做好日常衛(wèi)生工作及常見病防治,出一期衛(wèi)生保健?。

  進一步完善衛(wèi)生保健制度、膳管會小組人員、衛(wèi)生檢查組人員。

  4月份:

  做好春季常見病及傳染病的防治隔離工作。

  召開膳管會小組會議。

  營養(yǎng)分析。

  教師體檢。

  5月份:

  預(yù)防接種。

  做好夏季腸道傳染病的預(yù)防,防暑降溫,

  6—7月份:

  召開愛衛(wèi)會小組會議,膳管會小組會議。

  做好衛(wèi)生保健資料分析,統(tǒng)計入檔等學(xué)期結(jié)束工作,總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作。

  整理教室、寢室,清洗幼兒用具等。

  物品清查歸類。

幼兒園下學(xué)期工作計劃 篇3

  一、本學(xué)期主要目標

  1、根據(jù)園長制定的《園務(wù)計劃》和班級班務(wù)計劃以及要求來完成本學(xué)期的工作任務(wù)。

  2、班級三位老師積極配合,做好保育以及教育方面的工作,既要分工明確,又要團結(jié)合作,努力做好保教結(jié)合。

  3、教師積極做好家長工作,及時溝通,更好地達到家園共育的目的。

  4、根據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期教育計劃以及每月月計劃、周計劃來按時完成本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。

  (一)常規(guī)工作

  1、在日;顒又校^強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng),見到老師、家長要主動問好。

  2、在課堂上,要遵守課堂紀律,如:回答問題是要舉手、安靜的聽他人發(fā)言。培養(yǎng)幼兒初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和按時完成作業(yè)的習(xí)慣。

  (二)教學(xué)工作

  1、根據(jù)幼兒的年齡特點,進行因人施教,從幼兒的興趣、需要、習(xí)慣等處發(fā),為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的條件,利用好教材,積極的開展教學(xué)活動,充分的讓幼兒吸收知識。

  2、嚴格按照學(xué)期教育計劃,月計劃,周計劃開展教學(xué)活動,課后及時反思課程中不足的地方,針對出現(xiàn)的問題,采取相應(yīng)的措施幫助幼兒學(xué)習(xí)。

  3、在教育教學(xué)方面,教師要充分做好課前準備,每周及時備課并準備充分教具,使教學(xué)達到預(yù)期的效果。

  4、在一日生活中,針對不同性格特點的幼兒,運用不同的方法引導(dǎo)他們有興趣地去學(xué)習(xí),在遇到困難的時候培養(yǎng)幼兒解決問題的`能力,傳授幼兒簡單的生活經(jīng)驗和自我保護能力。

  (三)保育工作

  1、每天的首要任務(wù)就是晨檢,檢查幼兒的身體狀況,精神面貌,是否帶有危險物品入園等,幼兒如有不適立即通知家長。在進餐時培養(yǎng)幼兒飯前洗手,飯后漱口、擦嘴,不挑食的好習(xí)慣。

  2、每天如實記錄各項消毒表格,并配合保育員做好班級的各項衛(wèi)生。對于季節(jié)性疾病要做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告。

  3、根據(jù)天氣的變化,及時幫助幼兒增減衣物,對生病的幼兒要加倍關(guān)心,按時給幼兒喂藥并做好登記工作。

  二、家園共育

  1、,教師嚴格根據(jù)幼兒每月實際情況填寫家園成長檔案并定時發(fā)放,家長與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。

  2、加強與家長的交流和溝通,以電話、接車本、接送時的交談等形式了解幼兒的情況,以及時向家長反映幼兒在院內(nèi)的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。

  3、家長積極配合老師的工作,督促并輔導(dǎo)導(dǎo)幼兒回家的學(xué)習(xí)。幼兒不來園時,家長及時與老師聯(lián)系并告知。

  4、每周及時更換家園聯(lián)系欄的周計劃,做到家園互通信息。

  5、邀請家長參加園內(nèi)組織的各項活動,使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育理念,了解老師的工作情況,增進家長與教師的情感聯(lián)系。

  三、工作思路

  1、以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒,關(guān)注幼兒興趣和要求,根據(jù)情況適時調(diào)整班級計劃。

  2、三位老師都將把安全工作放在首位。嚴格按時間劑量進行藥品登記,妥善保管好藥品,增強工作責任感。爭取出勤率達到90以上,事故發(fā)生率控制在0.02以下,流行疾病控制在0.2以下。

  3、由于付老師和李老師是新加入我們這個班級體,有些工作還不熟悉。特別是李老師,是剛踏上工作崗位的新老師,所以我們即將面臨的困難肯定不少。因此我們一定要團結(jié)協(xié)作,互相幫助,爭取早日渡過適應(yīng)期。

  4、定期召開班務(wù)會,及時總結(jié)工作中的不足之處,商討下一步工作要求及措施。

  5、進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神,并較好的融入實踐活動之中,創(chuàng)造性的使用新課程。

  6、根據(jù)園本課程內(nèi)容,堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動、游戲設(shè)計和組織上力求創(chuàng)新。

  7、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  7、妥善、合理的管理好班級財產(chǎn)。

  8、根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好,結(jié)合主題探究活動的開展,創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進行調(diào)整,活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。四、家長工作:

  本學(xué)期,我們將細致、有針對性的做好家長工作,在育兒方面與家長搭成共識,獲取家園共育的效果。

  1、召開家長會,讓家長了解學(xué)期教育工作計劃,征求家長建議,幫助家長理解家園合作的重要性。

  2、利用家訪、電訪、離園時面談、“家長有約”,以及“家園聯(lián)系手冊”、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通、交談;與家長建立平等和諧的關(guān)系。

  3、設(shè)立《家園聯(lián)系欄》,向家長介紹科學(xué)的育兒知識,并請家長踴躍投稿;家長間相互交流育兒經(jīng)驗。

  4、組織家長開放活動2-4次。

  5、邀請家長來園與幼兒共慶“六一”。

幼兒園下學(xué)期工作計劃 篇4

  新的一個學(xué)期開始了,都說“一年之計在于春”,新的學(xué)期的開端也是極其重要的,一個學(xué)期的工作是不是能很好地開展,做出成績,這開學(xué)初的計劃就起到了很重要的作用。心有多大,舞臺就有多寬嘛。故而在此制定我幼兒園一期教研工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以幼兒園教科研計劃為指導(dǎo),以促進教師專業(yè)成長和初步形成班級教育特色為目標,以《幼兒園活動發(fā)展性課程》實施為突破口,以多種形式的保育、教育、教研活動為契機,以點帶面,促進教師教育觀念向教育行動的轉(zhuǎn)變。加大科研力度,不斷鼓勵教師自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及研究,在提高自身素質(zhì)的同時,提高保教質(zhì)量,促進中班幼兒整體發(fā)展。

  二、情況分析

  1、本組教師團結(jié)上進、做事積極主動,肯鉆研,具有較強的業(yè)務(wù)能力和較好的專業(yè)素養(yǎng);

  2、由于教材變換的頻繁,部分教師在備課以及課堂教學(xué)組織上存有疑惑,需要在鉆研教材等方面集眾家之長。

  三、工作重點及措施

 。ㄒ唬㈤_展多種方式的教研活動,提升教研質(zhì)量和教師參研水平:

  1、繼續(xù)開展“教研組長輪值制”:

  讓教師以主人翁的態(tài)度參與教研,變“要我教研”為“我要教研”。組長提前給輪值教師拋出研究議題,讓輪值教師先做相關(guān)準備,以便帶領(lǐng)大家進行研討,也可就自己學(xué)習(xí)的幼教理論、知識開展“信息發(fā)布會”。

  2、開展“多人同課循環(huán)活動”:

  針對研究商定的一個教學(xué)中心內(nèi)容,進行“多人同課循環(huán)”,以此提高研究教師在教學(xué)過程中的教育機制與實踐能力;還可通過“同課異構(gòu)”以此提高研究教師設(shè)計方案的能力。

  3、“專家模仿秀”:

  每位教師就所任學(xué)科進行“專題講座”,讓全組教師共享有益經(jīng)驗、教育理論或心得體會。

  4、“研究議題招標會”:

  每月末在小結(jié)本月教研的基礎(chǔ)上,征集下月研究議題及重點。

 。ǘ、充分發(fā)揮教師的`主觀能動性,提高教師教師教育實踐能力

  1、選取“學(xué)科帶頭人”

  語言:

  手工:

  健康、

  2、確定集體備課領(lǐng)域

 。1)落實責任人:“幼兒數(shù)學(xué)教育生活化” “幼兒手工多類活動”。

 。2)組織研究:帶頭人認真做好集體備課的組織、研究、小結(jié)、經(jīng)驗提升過程資料的收集與整理。

  3、開展創(chuàng)造性游戲的實效性研究

 。1)落實責任人: “表演游戲”――;結(jié)構(gòu)游戲――。

  (2)努力形成序列化教材。

 。ㄈf(xié)助托班,共同進步

  1、幫助兩個托班進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),指導(dǎo)設(shè)立“家園橋”;

  2、幫助構(gòu)建系統(tǒng)課程。重點選擇適合托班的兒歌、手指游戲、語言游戲、娛樂游戲、親子游戲等,指導(dǎo)托班教師進行教學(xué)。

 。ㄋ模⒓訌娂覉@交流,形成教育合力

  1、每期每班兩次半日開放和家長會;

  2、每期每班爭取1-2次家長助教;

  3、辦好家園橋,各班做好日常的家園交流工作,做到“真心、熱心、耐心、細心”。

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