(精選)幼兒園工作計(jì)劃
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,不妨坐下來(lái)好好寫寫計(jì)劃吧?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編整理的幼兒園工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園工作計(jì)劃1
教師專業(yè)的發(fā)展空間是無(wú)限的。我國(guó)著名的教育家呂型偉同志說(shuō):“教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”。他的這番話道出了教師職業(yè)的終身發(fā)展過(guò)程。
我xx年踏上工作崗位。在新理念的充實(shí)和園領(lǐng)導(dǎo)、老教師的幫助下,經(jīng)過(guò)幼兒園多次培訓(xùn),使我在工作中取得了很大的進(jìn)步。在教學(xué)工作上,能有針對(duì)性地備課、備教材、備幼兒,并做好活動(dòng)反思。幾年來(lái)多次參加公開(kāi)課教學(xué),還有多篇論文在省、市、縣獲獎(jiǎng)。當(dāng)然我還有很多不足之處,在課堂教學(xué)上,怎樣培養(yǎng)幼兒的興趣,怎樣發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維,怎樣與幼兒溝通交流等還有待我去學(xué)習(xí)。為了縮短自己的成熟期,也為了讓自己有一個(gè)奮斗的方向,制定一個(gè)目標(biāo)是非常重要的。正所謂“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,所以我將今后xx自己的成長(zhǎng)做如下規(guī)劃:
一、提高政治思想素質(zhì)
政治思想素質(zhì)是靈魂,是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。我將按《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,遵守《教師法》有關(guān)法規(guī),熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)、熱愛(ài)幼兒,為人師表,在言行舉止方面做好幼兒的表率,盡心盡責(zé),教書(shū)育人。遵守幼兒園規(guī)章制度,不遲到早退,為樹(shù)立良好的園風(fēng)園貌做出自己的努力。
二、豐富科學(xué)文化知識(shí)
隨著社會(huì)的`不斷進(jìn)步,知識(shí)的不斷更新發(fā)展,社會(huì)對(duì)教師的要求越來(lái)越高。我認(rèn)真研讀《xx》、《xx》、《xx》等書(shū)刊外,平時(shí)在網(wǎng)上也關(guān)注教育形式的變化,與同行進(jìn)行多交流。幼兒教師只有不斷地學(xué)習(xí)幼兒教育知識(shí),研究教育實(shí)踐,才能使自己的教育觀念不斷更新。
三、提高教育技能
一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)素質(zhì)是不夠的。這也是因?yàn)橛變航逃奶攸c(diǎn)決定了對(duì)幼兒教師不同的要求。所以,幼兒園強(qiáng)調(diào)幼兒教師必須是一專多能。因此,必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,注重教學(xué)技能技巧的提高。
四、促幼兒成長(zhǎng),為家長(zhǎng)服務(wù)
為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好,每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,以“綱要”為準(zhǔn)則,認(rèn)真制訂班級(jí)計(jì)劃、月、周計(jì)劃等各類計(jì)劃。在一日活動(dòng)中以游戲貫穿各科教學(xué),并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法,使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí),使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。
在家長(zhǎng)工作方面,經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書(shū)籍,了解家長(zhǎng)的需求。面向全體家長(zhǎng)做好家園共育,努力使自己在家長(zhǎng)工作方面更加成熟,成為家長(zhǎng)放心的好老師。
幼兒園工作計(jì)劃2
當(dāng)金色的秋天向我們走來(lái)時(shí),新的一學(xué)期即將來(lái)臨,為保證我園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,結(jié)合市、區(qū)教育局的工作計(jì)劃,特制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》為指南,進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《綱要》和《3——6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,圍繞幼兒園工作計(jì)劃,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)幼兒園工作計(jì)劃,克服困難,愛(ài)崗敬業(yè),全心全意為幼兒、為家長(zhǎng)、為社會(huì)服務(wù)。
二、工作目標(biāo)
1、抓隊(duì)伍建設(shè),促綜合素質(zhì)提高
2、抓特色研究,促辦園聲譽(yù)提高
3、抓班級(jí)管理,促保教質(zhì)量提高
三、主要工作及保障措施
。ㄒ唬┳リ(duì)伍建設(shè),促綜合素質(zhì)提高
1、加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹(shù)立良好形象。
各班利用家園共育欄以書(shū)面形式向家長(zhǎng)、幼兒展示本班的“服務(wù)承諾”,自覺(jué)的接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。每日以“今天你努力了嗎?今天你微笑了嗎?今天你蹲下和孩子談心了嗎?今天你和家長(zhǎng)交流了嗎?”來(lái)反思自己的工作,以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于幼兒。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師素養(yǎng)。
本學(xué)年在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中幼兒園工作計(jì)劃,除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外,將針對(duì)《幼兒教育》中存在的問(wèn)題,組織教師討論,并發(fā)表意見(jiàn),撰寫心得,鼓勵(lì)投稿。另外,堅(jiān)持“教育隨筆”的撰寫,引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象,反思教學(xué)行為。
3、落實(shí)保教分層管理,提高一日活動(dòng)質(zhì)效。
(1)根據(jù)按需施培的原則,對(duì)教師進(jìn)行小菜單式的速成培訓(xùn)。具體制訂培訓(xùn)計(jì)劃。
。2)開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),互動(dòng)式提高教師觀察、分析、評(píng)價(jià)等綜合能力,從而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。每位教師一學(xué)期至少上2次匯報(bào)課。班組長(zhǎng)、骨干教師要起模范帶頭作用。教學(xué)園長(zhǎng)、保教主任繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,爭(zhēng)取能對(duì)每一教師進(jìn)行指導(dǎo)。
。3)各類資料的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結(jié)合,自送與抽檢相結(jié)合的方法,提高各類資料的撰寫質(zhì)量。
(4)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),定期召開(kāi)保育員工作例會(huì),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(二)抓班級(jí)管理,促保教質(zhì)量提高
加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度。強(qiáng)化班組長(zhǎng)的管理意識(shí),提高班組長(zhǎng)的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、教師與幼兒的互動(dòng)幼兒園工作計(jì)劃:善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的'閃光點(diǎn),尊重每個(gè)孩子的選擇,善于找到每個(gè)孩子的最近發(fā)展區(qū)。
2、幼兒與幼兒的互動(dòng):善于培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言交往能力,努力朝著讓孩子“開(kāi)心、開(kāi)口、開(kāi)竅”方向發(fā)展。
3、教師與家長(zhǎng)的互動(dòng):善于指導(dǎo)家長(zhǎng)的等工作,與家長(zhǎng)建立平等和諧的關(guān)系。高質(zhì)量地做好孩子的成長(zhǎng)檔案;每學(xué)期一次家長(zhǎng)開(kāi)放日;每周用書(shū)面的形式向家長(zhǎng)展示幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容;期末進(jìn)行一次家長(zhǎng)問(wèn)卷,了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)、建議,向家長(zhǎng)進(jìn)行展示活動(dòng)。
。ㄈ⿵(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。
1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。
2、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系冊(cè),密切家園聯(lián)系,建立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開(kāi)會(huì)議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時(shí),內(nèi)容豐富,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,并做好記錄,形成家園教育合力。
(四)強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。
立足習(xí)慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)幼兒園工作計(jì)劃、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。每周明確品德習(xí)慣教育重點(diǎn),在一日活動(dòng)中滲透,認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣評(píng)估要求,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。
。ㄎ澹┥罨n程改革,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、繼續(xù)使用省編主題活動(dòng)教材。落實(shí)學(xué)習(xí)好《3—6兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》,并寫好學(xué)習(xí)筆記。實(shí)踐新課改,使用好教材。在課程實(shí)施過(guò)程中,以幼兒積極體驗(yàn)為中心,組織幼兒相互學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過(guò)程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。
2、認(rèn)真鉆研新教材,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看、聽(tīng)、議、評(píng)活動(dòng),優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評(píng)選等,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,扎實(shí)搞好各學(xué)科的教學(xué)。
3、加強(qiáng)集體備課。組織教師研究教材,科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)、活動(dòng)計(jì)劃,注重教材的分析把握,教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。
4、繼續(xù)開(kāi)展互相聽(tīng)課、年級(jí)教研課活動(dòng)幼兒園工作計(jì)劃。每位老師每周必須聽(tīng)課一節(jié),主任每周最少聽(tīng)課三節(jié),教學(xué)園長(zhǎng)每周最少聽(tīng)課一節(jié),聽(tīng)課后并及時(shí)評(píng)議。
。┳ヌ厣芯,促辦園聲譽(yù)提高
1、繼續(xù)讓活動(dòng)育人這朵奇葩在幼兒園競(jìng)相開(kāi)放。
一是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展,堅(jiān)持每天的戶外體育游戲鍛煉。
二是開(kāi)展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng),節(jié)日慶祝活動(dòng)等,創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái)。
三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的慶六一、學(xué)前班畢業(yè)典禮等活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中,勇敢的展示自己,鍛煉成長(zhǎng)。
在開(kāi)展的各種活動(dòng)中讓家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的活動(dòng),進(jìn)一步塑造了本園的良好形象;同時(shí),幼兒園將孩子們?cè)趫@所學(xué)成果展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我園各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
2、繼續(xù)開(kāi)展好文明禮儀課程,開(kāi)展文明禮儀教育是時(shí)代的要求,也是實(shí)施全面素質(zhì)教育的需要。在幼兒園實(shí)施禮儀教育,尋求禮儀教育的有效方法,將有力促進(jìn)對(duì)幼兒進(jìn)行產(chǎn)生一生影響的品質(zhì)培養(yǎng),為幼兒的后續(xù)學(xué)習(xí)、生活和未來(lái)走向社會(huì)工作奠定良好的基礎(chǔ)幼兒園工作計(jì)劃,所以幼兒園努力開(kāi)展好文明禮儀教育這門課程。使幼兒園的全體師生懂禮、知禮、做禮。文明禮儀之花在幼兒園競(jìng)相開(kāi)放。
(七)抓好教育科研工作,促進(jìn)教育教學(xué)改革本年度我園將繼續(xù)深化科研課題的研究,以科研課題為依托,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、增強(qiáng)教師的科研能力為宗旨,有步驟、有重點(diǎn)地開(kāi)展教育教學(xué)的科研工作,扎扎實(shí)實(shí)的推進(jìn)幼兒教育改革。
幼兒園工作計(jì)劃3
本月重點(diǎn)
1、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育。
2、開(kāi)展《親親熱熱一家人》的主題活動(dòng),知道自己家庭的成員,感知一家人之間的親密關(guān)系,喜歡自己的家人,體驗(yàn)父母對(duì)自己的愛(ài)。
3、引導(dǎo)幼兒了解集體生活中的新規(guī)則,知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求,并樂(lè)意按要求去做。
常規(guī)教育
活動(dòng)重點(diǎn)
1、加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育。
2、知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求。
3、能跟老師邊念兒歌邊做模仿操。
4、教育幼兒安靜地入睡,學(xué)會(huì)自己扣解紐扣,疊放衣服。
主題活動(dòng)及
主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、主題活動(dòng)《親親熱熱一家人》。
2、布置與主題相對(duì)應(yīng)的環(huán)境,將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾里。
3、開(kāi)展《親親熱熱一家人》的`主題活動(dòng),體驗(yàn)父母對(duì)自己的愛(ài)。
4、開(kāi)設(shè)相應(yīng)的益智區(qū)游戲,進(jìn)一步感知一家人之間的親密關(guān)系。
游戲活動(dòng)及
區(qū)角材料投放
游戲活動(dòng):益智區(qū)、娃娃家、生活區(qū)、美工區(qū)等。
投放與主題有關(guān)的材料在各個(gè)區(qū)角中。
家長(zhǎng)工作及
家長(zhǎng)園地更換
1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注家庭成員的主要特征,并愿意聽(tīng)他們的話。
2、為幼兒的活動(dòng)提供感知、表現(xiàn)、表達(dá)的機(jī)會(huì),這樣有助于幼兒的學(xué)習(xí)。
領(lǐng)域活動(dòng)名稱要求
綜合開(kāi)學(xué)第一天
搓元宵
小熊醒來(lái)了
好媽媽
節(jié)日快樂(lè)
1、感受開(kāi)學(xué)第一天與老師、同伴見(jiàn)面的快樂(lè)。
2、感受元宵節(jié)的快樂(lè)。
3、體會(huì)母子的愛(ài)和默契感,并體驗(yàn)親子間活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、了解"三八"婦女節(jié)
語(yǔ)言媽媽(兒歌)
媽媽真愛(ài)我
熊貓的客人
小猴請(qǐng)客
1、會(huì)有表情地朗誦兒歌。
2、幼兒能大聲地回答問(wèn)
幼兒園工作計(jì)劃4
安全教育活動(dòng)是幼兒園中最為重要的一項(xiàng)活動(dòng)。提高幼兒各方面能力,保證幼兒安全,讓家長(zhǎng)滿意,是幼兒園工作的主題目標(biāo)。綱要中指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置!爆F(xiàn)制定出適合大班年齡待點(diǎn)的安全工作計(jì)劃。
一、安全工作目標(biāo)的制定:
1、建立班級(jí)安全責(zé)任制,切實(shí)做好班級(jí)日;顒(dòng)、飲食衛(wèi)生安全工作。
2、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。
二、安全工作的具體措施:
(一)切實(shí)做好班級(jí)日常活動(dòng)、飲食衛(wèi)生安全的教育工作。
1、期初,期末組織各班測(cè)身高、體重、視力,并做好記錄。
2、給生病的幼兒及時(shí)服藥,并教育幼兒安全服藥。嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
3、不吃不干凈的東西,如教育幼兒幼兒園門口的油炸食品。有色食品不隨便買。
4、隨活動(dòng)量的大小及氣溫的變化隨時(shí)增添衣服。
5、午睡時(shí),照看好幼兒,及時(shí)蓋被。
6、嚴(yán)防食物中毒發(fā)生。
7、檢查幼兒有否帶危險(xiǎn)品入園。
8、保育員每周對(duì)幼兒的教玩具按要求進(jìn)行清洗、消毒,并每天為幼兒消毒毛巾、茶杯等消毒工作。
(二)加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)。
1、積極利用保健宣傳窗,家教之窗,家長(zhǎng)園地等途徑進(jìn)行衛(wèi)生宣傳與教育,努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
2、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,組織幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
3、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的.活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。
4、在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119等急救電話的號(hào)碼和用途,遇到情況,能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素。
5、積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。
只要對(duì)幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的安全教育,認(rèn)真做好每一項(xiàng)安全工作,使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,事事想的周全些就不會(huì)或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象,總之做好幼兒的安全工作,不是一朝一夕就可以見(jiàn)效的,需要我們常抓不懈,從根本上杜絕事故的發(fā)生,讓每個(gè)孩子都安然無(wú)恙地渡過(guò)童年的美好旱光,平安、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
幼兒園工作計(jì)劃5
新的學(xué)期,我們幼兒園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),努力實(shí)施課程改革,積極的跟進(jìn)幼兒園改革的步伐,全面提高我園的保教質(zhì)量!這學(xué)期我會(huì)和我們老師們?cè)诳讏@長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理下,抓實(shí)、抓好業(yè)務(wù)工作的各項(xiàng)管理工作,在提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上更加彰顯我們幼兒的特色!促進(jìn)我們的幼兒園在和諧穩(wěn)定的環(huán)境中不斷的'進(jìn)步與提高!
。ㄒ唬┕ぷ髂繕(biāo)
1、我和老師們將共同攜手,做好幼兒園的各項(xiàng)工作,積極配合孔園長(zhǎng)和李老師的工作,創(chuàng)建更有凝聚力、向心力的曙光團(tuán)隊(duì)!向家長(zhǎng)展示我們的曙光文化!
2、在新綱要的指導(dǎo)下,抓好各個(gè)班級(jí)的教育教學(xué)工作!
3、積極發(fā)揮園務(wù)組的作用,開(kāi)展好教研學(xué)習(xí)工作!
。ǘ┲饕ぷ
1、在九月份開(kāi)學(xué)一二周中,老師們指定本班級(jí)的工作計(jì)劃、保育老師工作計(jì)劃。堅(jiān)持做好教學(xué)周計(jì)劃,保證每天的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行;
2、做好幼兒的常規(guī)教育,尤其是對(duì)小班新生更加注重常規(guī)的學(xué)習(xí);
3、園務(wù)組組長(zhǎng)組織其成員共同指定教研工作計(jì)劃,并認(rèn)真開(kāi)展教研工作;
4、新學(xué)期中我們將實(shí)施“推門課”,其方式是、園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)將會(huì)隨時(shí)進(jìn)入班級(jí),聽(tīng)取即將上課老師的課,并檢查教案書(shū)寫情況;其目的是、提高老師的授課能力和備課能力;提高老師的教育教學(xué)水平;
5、認(rèn)真有計(jì)劃的開(kāi)展好“情景閱讀”的特色課程教學(xué)工作,每?jī)芍鼙仨毶弦还?jié)ppt課件的示范課,讓多媒體教學(xué)逐步走進(jìn)我們的課堂;彰顯我們?cè)缙陂喿x的特色課課程;
6、每天一節(jié)游戲課,讓孩子們的課程更豐富!這學(xué)期我們將每天上一節(jié)游戲課,內(nèi)容各班自主安排,緊扣主題活動(dòng)內(nèi)容,開(kāi)展智力游戲、語(yǔ)言游戲、科學(xué)游戲、體育游戲等方式的活動(dòng);讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí),達(dá)到寓教于樂(lè)的目的;
7、各個(gè)班級(jí)每天保證半小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間!
8、組織老師學(xué)習(xí)課件制作,為多元化的教學(xué)而不斷的學(xué)習(xí)提高我們老師自身的綜合能力和水平;
9、在幼兒園工作的時(shí)間安排下,組織開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、親自活動(dòng)、各項(xiàng)交流學(xué)習(xí)活動(dòng);
幼兒園工作計(jì)劃6
一、班況分析:
本班為全托班,幼兒 38 名,其中男孩 25 人,女孩 13 人,全托幼兒 32 人,半托幼兒 6 人。
通過(guò)個(gè)別家訪、入班觀察、與家長(zhǎng)交流等,發(fā)現(xiàn)本班幼兒大都數(shù)活潑、開(kāi)朗、健康,喜歡幼兒園的集體生活,基本上能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng),能較快地掌握新授內(nèi)容;對(duì)美術(shù)活動(dòng)有濃厚的興趣,有一定的美術(shù)基礎(chǔ);大部分幼兒有初步的判斷力;懂禮貌,能向老師、同伴問(wèn)好打招呼,說(shuō)再見(jiàn),愿意與周圍的人進(jìn)行交往,局部能將自己的玩具、圖書(shū)等物品與同伴交換玩;活動(dòng)中幼兒能積極舉手發(fā)言,樂(lè)意表達(dá)自己的見(jiàn)解;生活上,幼兒基本上能自己的事情自己做,能愉快進(jìn)餐,大都數(shù)幼兒不挑食。
但由于幼兒有來(lái)自不同的家庭,年齡差別大等現(xiàn)象的存在幼兒發(fā)展不均衡,還存在許多問(wèn)題,如:較大部分的幼兒不自信,不能大膽的表示自己,不夠大方;還有個(gè)別幼兒不能較快地適應(yīng)集體生活,沒(méi)有良好的生活、學(xué)習(xí)慣例,比較王道;生活方面,有的幼兒過(guò)多依賴父母,動(dòng)手能力較差,有的幼兒進(jìn)餐速度慢,進(jìn)餐衛(wèi)生習(xí)慣差,不能較好的堅(jiān)持桌面、地面、衣服的干凈,個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象嚴(yán)重。
二、主要工作任務(wù):
今年一切工作都圍繞著爭(zhēng)創(chuàng) “ 福建省優(yōu)質(zhì)幼兒園 ” 展開(kāi),將以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)評(píng)估細(xì)則,幼兒園工作計(jì)劃,結(jié)合班級(jí)幼兒的實(shí)際水平,制定切合實(shí)際的計(jì)劃,為幼兒的發(fā)展服務(wù)。
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1 全班保教人員嚴(yán)格按雙慣例進(jìn)行工作,切實(shí)做到保教結(jié)合,密切配合,為幼兒發(fā)明良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
2 開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng),堅(jiān)持以幼兒的'興趣點(diǎn),共性的問(wèn)題生成出適合幼兒的主題活動(dòng),提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)幼兒積極參與各項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)中能主動(dòng)提出問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。
3 根據(jù)幼兒的情況選擇適宜的教育形式,力求以小組活動(dòng)、分組活動(dòng)為幼兒學(xué)習(xí)的主要形式,活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的主體性,學(xué)會(huì)能按自己的需要進(jìn)行有選擇的學(xué)習(xí)。
4 重視分區(qū)活動(dòng)的氛圍創(chuàng)設(shè),投放豐富的有層次性、具有學(xué)習(xí)功效的區(qū)域資料,并根據(jù)主題的進(jìn)展和幼兒的需求及時(shí)的更新、調(diào)整區(qū)域內(nèi)容和材料。
5 加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)以及為他人服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),真正做到自己的事情自己做,如:獨(dú)立進(jìn)餐,有序地穿脫衣服,穿對(duì)衣服的前后,分清鞋的左右等,學(xué)會(huì)為班級(jí)、人服務(wù),如:當(dāng)好小小值日生,學(xué)會(huì)鋪?zhàn)啦迹执笮⊥、調(diào)羹,收拾整理玩具、圖書(shū),給植物角的植物澆水等,并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,做到家園一致,建立良好的生活慣例。
6 開(kāi)展有計(jì)劃、有目的有趣的戶外體育活動(dòng),保證幼兒有足夠的戶外體育活動(dòng)時(shí)間,為幼兒提供適宜的能促進(jìn)目標(biāo)達(dá)成的體育器械,并及時(shí)投放、更新,活動(dòng)中發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,掌握自我維護(hù)的方法,培養(yǎng)幼兒自我維護(hù)的意識(shí)。
7 根據(jù)本班幼兒存在共性問(wèn)題,進(jìn)行有目的整改,加強(qiáng)個(gè)別幼兒的轉(zhuǎn)化工作,建立良好的慣例。
8 重視幼兒的平安,為活動(dòng)的正常開(kāi)展提供保證。
(二)家長(zhǎng)工作:
綱要》中指出:幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的發(fā)展發(fā)明良好的教育環(huán)境。本學(xué)年的工作中,將繼續(xù)探索家園共育的新途徑,為幼兒的一生發(fā)展提供保證。
1 定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校,開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng),讓家長(zhǎng)直接的解新的育兒理念,解幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況以及需要配合的事項(xiàng)等。 2 挖掘家長(zhǎng)委員會(huì)的價(jià)值,讓家委會(huì)成員真正參與到幼兒園的教育教學(xué)中,并發(fā)揮家委會(huì)的作用,組織其他家長(zhǎng)真正的為幼兒園的工作提供自己的力量,對(duì)幼兒園、班級(jí)的工作提出合理化的建議。
3 建立家園共育網(wǎng)絡(luò),充分利用家園泡泡吧、幼兒生長(zhǎng)檔案、家訪、電話交流、接送時(shí)的交談等豐富的形式讓家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展情況,并與家長(zhǎng)共同探討育兒方法,真正做到家園同步,家園共育。
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1 班級(jí)教師認(rèn)真配合,切實(shí)做好個(gè)別幼兒的轉(zhuǎn)化工作。
2 吳老師和林老師繼續(xù)參與 “ 美術(shù) ” 音樂(lè) ” 課題的活動(dòng)驗(yàn)證與園本課程的開(kāi)發(fā)。
3 認(rèn)真參與園部組織的教研活動(dòng),吸收新的教育理念,積極轉(zhuǎn)化教育行為,做好活動(dòng)后的反思,不時(shí)提升自己。
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九月份:
1 進(jìn)行新生家訪工作。
2 做好環(huán)境安排,準(zhǔn)備迎接新生。
3 學(xué)習(xí) “ 幼兒園一日工作雙常規(guī) ” 培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4 解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,進(jìn)行前期測(cè)查工作。
5 幼兒學(xué)習(xí)新操。
6 開(kāi)展 “ 升大班了主題活動(dòng),參與段際活動(dòng) “ 慶中秋迎國(guó)慶活動(dòng) ”
十月份:
1 配合醫(yī)務(wù)室做好丈量身高、體重工作,注意照顧個(gè)別特殊的幼兒。
2 學(xué)習(xí) “ 新課程觀下的幼兒慣例教育 ”
3 加強(qiáng)幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
4 創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)域活動(dòng)氛圍。
5 查找不安全隱患,制定平安工作措施。
十一月份:
1 配合醫(yī)務(wù)室做好視力的檢測(cè)工作。
2 教會(huì)幼兒及時(shí)增減衣服,以適應(yīng)秋天的氣候變化。
3 開(kāi)展 “ 海底世界 ” 主題活動(dòng),迎接優(yōu)質(zhì)園的觀摩活動(dòng)。
4 結(jié)合 “ 幼兒園生活化的美術(shù)活動(dòng) ” 為中心,以幼兒主動(dòng)個(gè)性化的審美感受表示為基點(diǎn)繼續(xù)開(kāi)展美術(shù)活動(dòng),使幼兒能快速成長(zhǎng)。
十二月份:
1 加強(qiáng)對(duì)幼兒生活自理能力的培養(yǎng),教育幼兒做力所能及的事。
2 積極開(kāi)展戶外體育活動(dòng),做好幼兒冬季保暖工作。
3 組織家長(zhǎng)參與衛(wèi)生保健講座:兒童心里保健 ”
4 參與段際活動(dòng):歡歡喜喜過(guò)新年 ”
一月份:
1加強(qiáng)幼兒自我維護(hù)和安全教育。
2 組織家長(zhǎng)參與衛(wèi)生保健講座:冬季預(yù)防呼吸道污染病。
3 根據(jù)幼兒的發(fā)展情況,進(jìn)行幼兒發(fā)展期末自評(píng)。
4 結(jié)合園本資源繼續(xù)開(kāi)展探索性主題教育活動(dòng)。
5 召開(kāi)半日開(kāi)放日活動(dòng)。
幼兒園工作計(jì)劃7
新的一個(gè)學(xué)期來(lái)了,那么工作也是需要重新規(guī)劃的,下面由小編為大家精心收集的幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀與借鑒!
一、指導(dǎo)思想
以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為辦園宗旨,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力讓在園的每個(gè)幼兒開(kāi)心、教師舒心、家長(zhǎng)放心。以保教結(jié)合為原則,以貫徹綱要安全工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開(kāi)展幼兒園各項(xiàng)工作。努力打造“和諧校園文化”,構(gòu)建學(xué)習(xí)型幼兒園和創(chuàng)造型教師。切實(shí)辦好人民滿意的教育,真正為家長(zhǎng)服務(wù),為社會(huì)服務(wù)。
二、主要工作目標(biāo)
1、抓隊(duì)伍建設(shè)——促行政管理科學(xué)化,師資隊(duì)伍精品化;
2、抓制度建設(shè)——促常規(guī)工作規(guī)范化,校園文化和諧化;
3、抓教學(xué)工作——促教育教學(xué)特色化,家長(zhǎng)工作優(yōu)質(zhì)化;
4、抓保育工作——促校園環(huán)境溫馨化,后勤保障安全化;
三、主要工作及措施
(一)隊(duì)伍建設(shè)
以良好的師德塑造人;以先進(jìn)的觀念引導(dǎo)人;以常規(guī)的工作規(guī)范人;以骨干的力量帶動(dòng)人;以教育的科研提高人;以制度的改革激勵(lì)人;以本園的特色成就人;以人文的環(huán)境穩(wěn)定人;以名園的品牌樹(shù)立人;以育幼的精神發(fā)展人。
抓好三支隊(duì)伍建設(shè):
1、強(qiáng)化園領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé),分層管理、和諧協(xié)助、條理清晰、目標(biāo)明確。領(lǐng)導(dǎo)班子、中層管理人員以身作則,發(fā)揮模范與帶頭作用。在可能面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前從容不迫,團(tuán)結(jié)一致,積極應(yīng)對(duì)。特別是要注意做細(xì)致的思想教育工作,加強(qiáng)與群眾的交流、談心,保持幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。
2、發(fā)揮黨員隊(duì)伍先鋒模范作用,應(yīng)在各項(xiàng)工作中增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,帶頭嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,帶頭踐行師德行為規(guī)范,帶頭參加教科研活動(dòng)。
3、打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良教師隊(duì)伍,以具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的隊(duì)伍為目標(biāo),以增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)感為重點(diǎn),開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育,全面貫徹新綱要精神。開(kāi)展學(xué)習(xí)型幼兒園活動(dòng),倡導(dǎo)老師多讀書(shū),讀好書(shū),在讀書(shū)中體會(huì)生活,學(xué)會(huì)工作,提高效率,體驗(yàn)幸福。鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新,促進(jìn)課程改革的深入,努力打造創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)、文化水平,促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展,建立骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
(二)制度建設(shè)
1、完善幼兒園各項(xiàng)管理制度和各項(xiàng)考核制度。加強(qiáng)管理,不斷借鑒和探索行之有效的管理方法,與時(shí)俱進(jìn),處理好人文關(guān)懷和嚴(yán)格要求之間的關(guān)系,嚴(yán)格執(zhí)行各崗位工作細(xì)則,建立規(guī)范、科學(xué)、有序的工作秩序,努力營(yíng)造和諧的人際氛圍,調(diào)動(dòng)全園教職工工作積極性。
2、充分發(fā)揮黨政工團(tuán)組織的作用,定期召開(kāi)各種會(huì)議,解決教職工、家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,討論通過(guò)幼兒園重大決策,提高幼兒園的管理水平。
3、組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治,學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育方針、政策,使奉獻(xiàn)精神、艱苦奮斗精神和科學(xué)發(fā)展觀成為幼兒園文化建設(shè)的主旋律,“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”成為全體教職工的共識(shí)。
4、強(qiáng)化園領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé),分層管理、和諧協(xié)助、條理清晰、目標(biāo)明確。領(lǐng)導(dǎo)班子、中層管理人員以身作則,發(fā)揮模范與帶頭作用。在可能面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前從容不迫,團(tuán)結(jié)一致,積極應(yīng)對(duì)。特別是要注意做細(xì)致的思想教育工作,加強(qiáng)與群眾的交流、談心,保持幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。
5、發(fā)揮黨員隊(duì)伍先鋒模范作用,應(yīng)在各項(xiàng)工作中增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,帶頭嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,帶頭踐行師德行為規(guī)范,帶頭參加教科研活動(dòng)。
6、打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良教師隊(duì)伍,以具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的隊(duì)伍為目標(biāo),以增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)感為重點(diǎn),開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育,全面貫徹新綱要精神。開(kāi)展學(xué)習(xí)型幼兒園活動(dòng),倡導(dǎo)老師多讀書(shū),讀好書(shū),在讀書(shū)中體會(huì)生活,學(xué)會(huì)工作,提高效率,體驗(yàn)幸福。鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新,促進(jìn)課程改革的深入,努力打造創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)、文化水平,促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展,建立骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
(三)教學(xué)工作
1、要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書(shū)籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,寫好心得體會(huì)并納入量化。
2、重視園本教研和培訓(xùn),繼續(xù)以業(yè)務(wù)練兵等方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。在教研和培訓(xùn)的內(nèi)容上、方法上有所創(chuàng)新、有所突破。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題,深入研討,集思廣益,并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。把開(kāi)展教學(xué)觀摩活動(dòng)作為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要手段,使教師取長(zhǎng)補(bǔ)短,彼此借鑒,相互學(xué)習(xí),共同提高。同時(shí),通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,造就一支名師隊(duì)伍,切實(shí)提高我園幼兒教師的業(yè)務(wù)水平。
3、加強(qiáng)教研組建設(shè),有計(jì)劃,有目的`地開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),做好教研記錄。鼓勵(lì)教師多出成果,組織教師撰寫教改論文、教學(xué)反思,提高教師教研理論水平。突出幼兒的主體地位,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,注重養(yǎng)成教育,努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。
4、注重“科研強(qiáng)園,科研興師,科研促教”的工作,繼續(xù)加大教學(xué)研究的力度,堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本,進(jìn)一步進(jìn)行“蒙氏教育”“攀登英語(yǔ)”、“體育課題”“生態(tài)課題”、“經(jīng)典誦讀”等課題的研究,營(yíng)造講學(xué)習(xí)、勤思考、求創(chuàng)新的氛圍,培養(yǎng)教師科研創(chuàng)新能力。
5、加強(qiáng)手拉手園之間的交流合作,帶動(dòng)結(jié)對(duì)民辦園的共同發(fā)展,同時(shí)促進(jìn)本園工作再上新臺(tái)階。
6、重視幼兒德育,努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,以重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展我園有特色的主題活動(dòng)——“陽(yáng)光寶寶在行動(dòng)”,來(lái)優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的組織,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,加強(qiáng)幼兒文明習(xí)慣及社會(huì)公德的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。
7、開(kāi)創(chuàng)家長(zhǎng)工作的新局面。充分發(fā)揮家園互動(dòng)平臺(tái),加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,有計(jì)劃地開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng),如:家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)會(huì)、全面家訪、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系手冊(cè)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)等;豐富家長(zhǎng)工作的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作;開(kāi)展家園運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子游戲活動(dòng)、家教咨詢等活動(dòng),促進(jìn)家園共育。邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士參加幼兒園組織的大型活動(dòng)。
8、重視家長(zhǎng)資源庫(kù)的開(kāi)發(fā)工作,建構(gòu)開(kāi)放式的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)模式。通過(guò)“主題活動(dòng)”及“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等活動(dòng),充分挖掘和利用家長(zhǎng)、社區(qū)資源,增強(qiáng)家長(zhǎng)參與家園活動(dòng)的熱情,讓家長(zhǎng)真正成為幼兒園的合作伙伴。
9、堅(jiān)持家訪制度,形式多樣,靈活運(yùn)用。隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,交流幼兒情況。
10、繼續(xù)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源,準(zhǔn)確及時(shí)的為家長(zhǎng)提供了解幼兒在園情況和育兒咨詢服務(wù)。
(四)保育工作
1、完善幼兒園資金、物品管理制度,提高設(shè)備的利用率。
2、每周定期檢查各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備,以確保幼兒安全。
3、充分發(fā)揮保健室作用,加強(qiáng)廚房管理,嚴(yán)格把好衛(wèi)生關(guān),保證幼兒充足的營(yíng)養(yǎng)及防止食物浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。
4、結(jié)合市婦保所要求,定期對(duì)保育員進(jìn)行培訓(xùn)。并嚴(yán)格按照相關(guān)要求開(kāi)展保育工作。
5、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,在飲食的營(yíng)養(yǎng)、花色品種和搭配方面多下功夫。
6、不斷提高幼兒保育質(zhì)量。本學(xué)期充分挖掘老教師、保育員在保育工作的閃光點(diǎn),例如能夠深入到幼兒生活中等,大家多交流多學(xué)習(xí),使幼兒保育工作更上一層樓。
7、預(yù)防疾病,衛(wèi)生最重要。認(rèn)真做好園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,并且做好活動(dòng)室及午睡室通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。
8、幼兒健康教育,貫徹幼兒一日生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,除了做好日常生活中的教育活動(dòng)外,隨時(shí)隨機(jī)的進(jìn)行相關(guān)引導(dǎo)。
9、對(duì)照“省級(jí)示范幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”,合理安排幼兒一日活動(dòng),加強(qiáng)幼兒午睡管理,提高幼兒的午睡質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、睡姿等;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。
月安排表:
二月份:
1、召開(kāi)新學(xué)期行政,全園開(kāi)學(xué)工作會(huì)議做好各項(xiàng)工作的安排。
2、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè),以嶄新面貌迎接幼兒入園。
3、檢查園內(nèi)活動(dòng)設(shè)施和班級(jí)財(cái)產(chǎn)的安全情況。
4、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。
5、開(kāi)展班級(jí)博客評(píng)比。
6、園本培訓(xùn)——蒙氏培訓(xùn);養(yǎng)成教育的案例設(shè)計(jì)。
三月份:
1、開(kāi)展主題活動(dòng)——陽(yáng)光寶寶在行動(dòng)。(“學(xué)雷鋒”和“三八”)
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
3、園本培訓(xùn)——如何形成有效的教案、如何創(chuàng)設(shè)快樂(lè)的體育環(huán)境。
4、骨干教師與教師結(jié)對(duì);黨員與群眾結(jié)對(duì)活動(dòng)。
5、園特色教育課評(píng)比活動(dòng)。
6、和諧班級(jí)、溫馨教室(自由墻、主題墻的評(píng)比)的評(píng)比。
四月份:
1、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,并開(kāi)始授課。(春季傳染病防治)
2、陽(yáng)光寶寶在行動(dòng)主題系列活動(dòng)之二——幼兒春游。
3、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
4、開(kāi)展語(yǔ)言文字活動(dòng),開(kāi)展古詩(shī)文吟誦比賽,評(píng)比班級(jí)與園“誦讀小明星”。
5、開(kāi)展一次愛(ài)國(guó)主義和國(guó)防教育。(大班和中班)
6、園本培訓(xùn)——博客制作中應(yīng)注意的問(wèn)題、電腦繪畫(huà)。
五月份
1、各班級(jí)衛(wèi)生安全設(shè)施大檢查。
2、各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)檢查。
3、陽(yáng)光寶寶在行動(dòng)主題系列活動(dòng)之三。(體育素質(zhì)展示活動(dòng))
4、開(kāi)展科技活動(dòng)。
5、組織幼兒參加市幼兒畫(huà)展。
6、開(kāi)展“為人、為師、為學(xué)”師德大討論、師德風(fēng)采展示和“為事業(yè)傾情、為和諧添彩”教工征文演講比賽。
7、園本培訓(xùn)——蒙氏培訓(xùn)、備課中典型的誤區(qū)及分析。
六月份
1、陽(yáng)光寶寶在行動(dòng)主題系列活動(dòng)之四。(幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà))
2、幼兒各項(xiàng)教育活動(dòng)測(cè)試。
3、做好幼小銜接工作。
4、大班畢業(yè)典禮。
5、開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀班主任活動(dòng)。
6、評(píng)選讀書(shū)積極分子和師德標(biāo)兵。
7、園本培訓(xùn)——特色課展示、如何進(jìn)行集體備課。
8、各部門做好學(xué)期結(jié)束工作。
幼兒園工作計(jì)劃8
在今年的幼兒園安全教育中,我們牢固樹(shù)立了“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”和“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)。我們以幼兒園安全工作為前提,以確保幼兒園保育教育的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),以提高教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的安全意識(shí),廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑,積極推進(jìn)“安全學(xué)!苯ㄔO(shè),采取預(yù)防措施。本年度安全教育工作計(jì)劃是結(jié)合園區(qū)實(shí)際情況制定的。
一、建立健全制度,強(qiáng)化管理機(jī)制
1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全體系建設(shè),建立健全安全工作管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有針對(duì)性地制定和修改安全工作管理制度,落實(shí)“一職兩責(zé)”各級(jí)安全責(zé)任。
2、每一位教職員工都要明確安全工作是幼兒園教育的重中之重,是保證幼兒園保育教育活動(dòng)正常開(kāi)展的基礎(chǔ)和保障,切實(shí)履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強(qiáng)對(duì)安全工作的監(jiān)督檢查,做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施工作,定期檢查和維護(hù)園區(qū)場(chǎng)地設(shè)施安全,監(jiān)督幼兒和教師的食品衛(wèi)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,防止燃燒。
3、繼續(xù)與各部門、各教職員工逐級(jí)簽訂安全工作責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步落實(shí)專人負(fù)責(zé)兒童安全工作,層層分解安全責(zé)任,責(zé)任到人,形成合力管理的良好局面,為園區(qū)師生營(yíng)造安全、安靜、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
4、安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)定期組織安全工作自查,落實(shí)安全工作自查制度。各部門和人員應(yīng)認(rèn)真核對(duì)并做好臺(tái)帳記錄。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告整改,消除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵犯。加強(qiáng)對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位員工的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時(shí),安全工作納入園區(qū)教師日常工作考核,安全工作作為師德考核標(biāo)準(zhǔn)之一。
5、班主任應(yīng)該細(xì)心耐心地照顧每一個(gè)孩子,不要讓孩子遭受各種傷害。每天,我們都要關(guān)注班上孩子的出勤情況,及時(shí)了解情況,關(guān)注孩子的身體健康狀況。對(duì)于生病進(jìn)入幼兒園的孩子,我們應(yīng)該特別注意他們的飲食和藥物治療。如果我們發(fā)現(xiàn)孩子的身體不同,我們應(yīng)該及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),把孩子帶回醫(yī)院治療。
6、強(qiáng)化日常值班和節(jié)假日值班制度,明確人、崗、責(zé),堅(jiān)持24小時(shí)值班制度,溝通工具暢通。當(dāng)班教師應(yīng)眼睛明亮,耳朵明亮,腳勤,手快。發(fā)現(xiàn)不安全事故,應(yīng)及時(shí)處理,及時(shí)報(bào)告,并及時(shí)與兒童家長(zhǎng)聯(lián)系。值班教師在履行職責(zé)時(shí),應(yīng)認(rèn)真做好交接班工作,堅(jiān)決杜絕無(wú)人值守的閑暇時(shí)間。其他老師應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注身邊的每一個(gè)孩子,關(guān)注身邊的每一件事,對(duì)公園的安全工作負(fù)責(zé),不管你我。
7,“照顧好自己,照顧好自己。每天,當(dāng)孩子們進(jìn)出公園時(shí),值班老師應(yīng)堅(jiān)守崗位,關(guān)門。嚴(yán)禁兒童單獨(dú)外出和回家,千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)孩子。
二、加強(qiáng)安全宣傳教育,開(kāi)展安全教育活動(dòng),提高全體師生的安全意識(shí)
1加強(qiáng)安全教育,牢固樹(shù)立安全意識(shí)。重視兒童安全工作,牢固樹(shù)立教師和兒童的安全意識(shí),及時(shí)消除各種安全隱患,防止事故發(fā)生。我們要求每個(gè)班級(jí)制定一個(gè)全面詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。3月“安全教育月”期間,各班開(kāi)展了“安全記”主題教育活動(dòng),強(qiáng)化了班主任的安全意識(shí),學(xué)習(xí)了防毒、防水、防火、傳染病等安全知識(shí)和自助方法。4月,在兒童中開(kāi)展了交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。
2、營(yíng)造安全教育活動(dòng)環(huán)境,開(kāi)展兒童健康安全教育,結(jié)合一天活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),使兒童掌握一定的自我保護(hù)技能,提高自我保護(hù)技能。
3、將相關(guān)安全知識(shí)滲透到兒童節(jié)活動(dòng)中,讓孩子們了解110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,在緊急情況下呼救,最大限度地消除不安全因素。
4、積累安全教育信息,提高安全教育的科學(xué)性。
三、創(chuàng)建安全學(xué)校促進(jìn)健康成長(zhǎng)
1、定期維護(hù)幼兒園設(shè)施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺(tái)帳記錄。
2、嚴(yán)格按照要求聘用符合資質(zhì)要求、身心健康的廚師、教師、護(hù)士。
3、嚴(yán)格執(zhí)行健康安全消毒制度,每周按要求對(duì)兒童游戲教具進(jìn)行清潔消毒,每周對(duì)兒童床上用品進(jìn)行干燥處理。醫(yī)護(hù)人員監(jiān)督護(hù)士認(rèn)真做好健康安全消毒累計(jì)時(shí)間和記錄。
4、嚴(yán)禁使用有毒有害的`教具,嚴(yán)禁使用有毒有害的材料制作教具。注意各種環(huán)境創(chuàng)造的安全。
5、加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。合作伙伴應(yīng)按時(shí)進(jìn)行每日檢查、每周總結(jié)和每月報(bào)告。
6、加強(qiáng)醫(yī)療安全管理,要求兒童每天早上體檢率100%。醫(yī)護(hù)人員應(yīng)每天仔細(xì)檢查和報(bào)告缺勤兒童。
7、加強(qiáng)幼兒園兒童用藥管理,確保按家長(zhǎng)要求及時(shí)準(zhǔn)確用藥,杜絕錯(cuò)藥、漏藥的發(fā)生。認(rèn)真做好兒童用藥家長(zhǎng)簽字記錄
四、具體工作安排
1月
1、對(duì)幼兒園關(guān)鍵部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。
2、做好春節(jié)、寒假期間的安全教育和安全管理工作,做好節(jié)前兒童的安全防護(hù)工作。
2月
1、制定安全教育工作計(jì)劃
2、建立健全幼兒園安全事故信息報(bào)告制度
3月
1、做好“兩會(huì)”期間幼兒園安全工作
2、以“提高生活質(zhì)量”為主題,在每堂課中開(kāi)展“提高預(yù)防能力、安全宣傳教育月”,組織“安全記”“主題教育活動(dòng),強(qiáng)化班主任安全意識(shí),學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、傳染病等安全知識(shí)和自助方法。
3、對(duì)園區(qū)所有設(shè)施進(jìn)行全面安全檢查,及時(shí)消除安全隱患。
4、建立健全“三級(jí)值班”制度(警衛(wèi)、行政、教師),并要求相關(guān)人員認(rèn)真填寫和記錄。(外國(guó)人員的記錄)。
四月
1、在兒童中開(kāi)展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。努力提高教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
2、主管領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)經(jīng)常觀察、檢查,并做好記錄。
五月
1、檢查園區(qū)安全,及時(shí)消除隱患。
2、宣傳教育兒童保健知識(shí),做好戶外安全教育。
六月
1、做一件好事
幼兒園工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想:
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”精神,進(jìn)一步樹(shù)立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,共同為幼兒營(yíng)造健康、愉悅的成長(zhǎng)環(huán)境,幼兒園家教工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo):
1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2、結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性。
3、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能:明確服務(wù)意識(shí)、擴(kuò)大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平。
三、工作措施
(一)做好日常性的家長(zhǎng)工作
1、教師利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸,向家長(zhǎng)介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。
2、運(yùn)用家;(dòng)平臺(tái),定期與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見(jiàn),互通情況信息,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的日常聯(lián)系。
3、通過(guò)家長(zhǎng)園地的形式,向家長(zhǎng)介紹幼兒園的活動(dòng)安排以及教育計(jì)劃,宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法以及需要家長(zhǎng)配合的事情。
4、教師根據(jù)需要有計(jì)劃地邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與某些教育活動(dòng)。通過(guò)電話、信件或家訪等形式,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
(二)進(jìn)行階段性家長(zhǎng)工作
1、教師應(yīng)有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行家訪,了解幼兒家庭教育環(huán)境與家庭教育狀況,密切教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。
2、以全園或班級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹園或班級(jí)工作情況,提出教育的要求,回答家長(zhǎng)普遍關(guān)心的問(wèn)題。
3、舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園觀看教育活動(dòng),了解幼兒園的半日活動(dòng)和幼兒園的教育方法和內(nèi)容。
(三)引導(dǎo)家長(zhǎng)參與活動(dòng)
1、讓家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)材料的收集,共同為幼兒準(zhǔn)備豐富的游戲和活動(dòng)的材料。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)參與到教玩具的制作活動(dòng)中來(lái),充分發(fā)揮家長(zhǎng)的合作意識(shí),更好地促進(jìn)幼兒園工作的開(kāi)展。
3、引導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)參與幼兒園的`管理,采納家長(zhǎng)的合理建議。
4、利用幼兒家庭中的教育資源開(kāi)展互動(dòng)講座、知識(shí)競(jìng)賽、為幼兒上活動(dòng)等,在相互交流、經(jīng)驗(yàn)分享中增進(jìn)相互的了解、形成資源互補(bǔ)。
5、引導(dǎo)家長(zhǎng)為優(yōu)化幼兒的自主學(xué)習(xí)環(huán)境出謀劃策,并嘗試在家庭中創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的環(huán)境,促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展。根據(jù)家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)情況,開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭的評(píng)選活動(dòng)。
幼兒園工作計(jì)劃10
一、學(xué)期工作目標(biāo):
以聯(lián)合辦園為契機(jī),以小幼銜接課題為主導(dǎo),以運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一”匯報(bào)演出為主題,加強(qiáng)幼兒園管理,突出特色,努力開(kāi)創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)管理新局面。劃
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì):
本學(xué)期,加強(qiáng)全園教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),統(tǒng)一要求與管理,提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。以先進(jìn)的教育思想和教育理念來(lái)指導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)工作。
三、加強(qiáng)小幼課題研究:
在教學(xué)中,圍繞小幼銜接的主題,開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。首先加強(qiáng)文化課教學(xué),除了完成正常的教學(xué)內(nèi)容外,語(yǔ)言課教學(xué)中,逐步滲透提前識(shí)字、提前認(rèn)讀教學(xué),在教學(xué)中通過(guò)兒歌、古詩(shī)文的背誦教學(xué),滲透中國(guó)經(jīng)典教育,為小學(xué)的提前閱讀打下良好的基礎(chǔ);弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)教育,在此基礎(chǔ)上,三月底舉辦一次中國(guó)古典作品唱頌會(huì)。其次,努力提高專業(yè)課教學(xué)水平,力爭(zhēng)出成績(jī),出人才。在國(guó)畫(huà)教學(xué)中,加強(qiáng)國(guó)畫(huà)技能技巧的學(xué)習(xí)、掌握,學(xué)期末,力爭(zhēng)給每位幼兒裝裱一幅作品,讓人人都有收獲的喜悅;音樂(lè)班舞蹈與藝術(shù)體操相互滲透,體現(xiàn)音樂(lè)班的專業(yè)特色。另外,加強(qiáng)幼兒的上課常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的'行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)教育打下基礎(chǔ)。
四、加強(qiáng)幼兒的安全教育和保育工作,確保幼兒的身心健康地發(fā)展:
保育工作是幼兒園一項(xiàng)重要的工作。我們首先要認(rèn)識(shí)到保育工作的重要性,并樹(shù)立現(xiàn)代保育意識(shí),深刻理解保育工作的內(nèi)涵,熟悉了解保育工作內(nèi)容、要求及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),嚴(yán)格遵守衛(wèi)生法規(guī)。以面向全體幼兒、突出以幼兒發(fā)展為中心,突出心理保育,突出一日生活各環(huán)節(jié)的保育,并實(shí)施保育對(duì)策,使保教互相滲透,使保教相結(jié)合的原則得以真正實(shí)現(xiàn)。突出幼兒園安全工作,責(zé)任到人,加強(qiáng)教師安
全責(zé)任心,以保證幼兒身心健康地成長(zhǎng)。
五、以活動(dòng)促進(jìn)各項(xiàng)工作的發(fā)展,提高幼兒的素質(zhì):
1、為了突出滲透中國(guó)的經(jīng)典教育,3月底幼兒園將舉辦古詩(shī)文唱頌會(huì),要求全園幼兒參加。
2、為了加強(qiáng)家園聯(lián)系,體現(xiàn)家園共育,定于4月底舉行幼兒園家長(zhǎng)兒童運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)要體現(xiàn)趣味性和娛樂(lè)性,以鍛煉身體、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標(biāo),要求幼兒人人有項(xiàng)目,全園參加。
3、6月份,舉辦幼兒園特長(zhǎng)匯報(bào)演出,從學(xué)期初就制定出訓(xùn)練計(jì)劃和目標(biāo),利用一切業(yè)余時(shí)間進(jìn)行排練,盡量不耽誤正常的上課時(shí)間,力爭(zhēng)不再出現(xiàn)鍛煉少部分,耽誤多數(shù)人的做法,還要保質(zhì)保量地完成匯報(bào)演出任務(wù)。
4、美術(shù)班要舉辦慶“六一”畫(huà)展,期末要為每位孩子裝裱一幅國(guó)畫(huà),突出專業(yè)特色,給幼兒收獲的快樂(lè)。
六、續(xù)加強(qiáng)幼兒園的室內(nèi)外文化建設(shè),努力給孩子創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境:
為了給幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,特別是北園的設(shè)施添置維修和園文化建設(shè),從學(xué)期初就制定一份合理可行的計(jì)劃,以達(dá)到整體規(guī)劃,合理安排設(shè)計(jì),真正辦成孩子的樂(lè)園。
另外,要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)習(xí)其他年級(jí)組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn),積極提高辦園效益和辦園成果。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神,堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì),不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。
二、工作目標(biāo)和具體措施
(一)重視安全保健工作,營(yíng)造平安溫馨校園
1.有計(jì)劃開(kāi)展教師安全知識(shí)問(wèn)答、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
2.細(xì)化一日活動(dòng)安全管理細(xì)則,規(guī)范日常工作要求,將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。
3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康。
(二)加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng),提高教師綜合素質(zhì)
1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則,每月交流學(xué)習(xí)筆記,進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核,提高教師理論素養(yǎng)和對(duì)《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用能力。
2.分別組織語(yǔ)言組和音樂(lè)組的教師進(jìn)行圖畫(huà)書(shū)講述和邊彈邊唱的技能考核,提高教師的專業(yè)技能。
3.開(kāi)辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,鼓勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出,倡導(dǎo)家長(zhǎng)和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。
4.繼續(xù)開(kāi)展“快樂(lè)10分鐘大家談”主題討論,在原有基礎(chǔ)上鼓勵(lì)教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向,提高服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)。
(三)組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展
1.要求各班結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃,注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性。
2.通過(guò)每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)和日常的有效教研,加強(qiáng)教學(xué)研究力度,增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽(tīng)課次數(shù),逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。
3.深入開(kāi)展早期閱讀和誦讀古詩(shī)活動(dòng),鼓勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書(shū),提高師幼文化素養(yǎng),促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高。
4.結(jié)合全運(yùn)會(huì)在濟(jì)南召開(kāi)的大好形勢(shì),組織各班開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)我健康”的傳統(tǒng)體育游戲,鼓勵(lì)每位幼兒參加運(yùn)動(dòng)會(huì),為其提供展示自我和健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
(四)密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力
1.更新幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成員,積極聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見(jiàn)和建議,不斷改善辦園條件。
2.組織家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動(dòng),豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí),提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí)。
3.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)的專題內(nèi)容,與家長(zhǎng)探討教育話題,形成教育合力,達(dá)成教育共識(shí)。
4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強(qiáng)溝通與交流。
5.增設(shè)園長(zhǎng)信箱,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用,加大家園交流力度,不斷規(guī)范教育行為。
幼兒園工作計(jì)劃11
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,為了在管理與業(yè)務(wù)上更上一層樓,特制定學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、完善改進(jìn)各項(xiàng)規(guī)章制度,明確崗位工作目標(biāo),實(shí)行基礎(chǔ)工資與崗位工資相結(jié)合的辦法。
二、在教室隊(duì)伍建設(shè)上繼續(xù)培養(yǎng)年輕教師的帶班能力,提高他們的班級(jí)管理水平,結(jié)合實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育理論,提高他們的專業(yè)水平。
三、遵循幼兒教育發(fā)展的規(guī)律卡站形體訓(xùn)練課,雙語(yǔ)教學(xué),新蒙氏數(shù)學(xué),主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)讓幼兒持續(xù),健康和諧的發(fā)展。
四、繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的'自主戶外活動(dòng)和室內(nèi)區(qū)域活動(dòng),有計(jì)劃的開(kāi)展各種活動(dòng)。
五、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,設(shè)立晨午檢制度老師作好記錄,安全護(hù)理好每一位幼兒。
六、繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)不管理,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,開(kāi)拓創(chuàng)新,為創(chuàng)市級(jí)一類幼兒園創(chuàng)造條件。
七、幼兒園工作計(jì)劃具體安排:
二月份:
1、做好開(kāi)學(xué)前的各種計(jì)劃。
2、通過(guò)教材制定各種計(jì)劃。
三月份:
1、組織教師探討研究主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
2、訓(xùn)練早操,豐富室內(nèi)外游戲活動(dòng)。
四月份:
1、組織教師本園內(nèi)講課,評(píng)課活動(dòng)。
2、開(kāi)展豐富多彩的室內(nèi)外游戲活動(dòng)。
五月份:
1、開(kāi)始準(zhǔn)備“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、教師制作教玩具。
六月份:
1、慶!傲弧
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)行家長(zhǎng)問(wèn)卷活動(dòng)。
七月份:
1、幼兒知識(shí)抽測(cè)檢查。
2、屏蔽優(yōu)秀教師。
3、檢查各種簿本。
4、各種工作總結(jié)。
幼兒園工作計(jì)劃12
幼兒園是讓孩子身體、智力和心情得以健康發(fā)展,對(duì)兒童進(jìn)行預(yù)備教育(性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會(huì)常識(shí))的啟蒙。那么作為家長(zhǎng),是學(xué)校的第一任老師。教育是合力作用的結(jié)果,它需要家庭與幼兒園緊密的配合,家長(zhǎng)委員會(huì)是增進(jìn)幼兒園老師與孩子、家長(zhǎng)之間溝通的橋梁。
一、指導(dǎo)思想
以構(gòu)建家園和諧、促進(jìn)孩子全面發(fā)展為目標(biāo),充分發(fā)揮家委會(huì)的功能,加強(qiáng)家庭與幼兒園之間的雙向溝通,努力營(yíng)造有利于孩子健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境。
二、工作職責(zé)
1、遵守國(guó)家有關(guān)教育法律法規(guī);
2、代表家長(zhǎng)向幼兒園、班級(jí)提出積極的和具有建設(shè)性的建議;
3、負(fù)責(zé)征求家長(zhǎng)們的意見(jiàn),并向幼兒園、班級(jí)和年級(jí)匯報(bào);
4、積極配合幼兒園和本班孩子學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);
5、協(xié)助幼兒園、班級(jí)做好個(gè)別孩子家長(zhǎng)的教育方法的指導(dǎo)和教育思想的溝通;
6、協(xié)助幼兒園、班級(jí)解決一些實(shí)際困難,為優(yōu)化幼兒園育人環(huán)境創(chuàng)造條件;
7、組織和推薦家長(zhǎng)中的“能人”給全體孩子進(jìn)行思想品德教育。
三、工作計(jì)劃
1.家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期舉行1至2次例會(huì),聽(tīng)取幼兒園園長(zhǎng)關(guān)于幼兒園工作情況的通報(bào),修改、商討家長(zhǎng)服務(wù)公約,研究家委會(huì)年度工作計(jì)劃,排定值班表、提出幼兒在園等。
2.家長(zhǎng)義工
本著自愿與量力的原則,由家委會(huì)發(fā)動(dòng),組織廣大家長(zhǎng)積極參與幼兒園保育和教學(xué)工作,為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。
3.家長(zhǎng)助教
每月安排兩位家長(zhǎng)分期參加為期半天的助教活動(dòng),讓家長(zhǎng)通過(guò)助教了解孩子在幼兒園的.日;顒(dòng)和學(xué)習(xí)。
4.多元化家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)制度
根據(jù)實(shí)際情況,創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式?梢酝ㄟ^(guò)座談、書(shū)信聯(lián)系或個(gè)別交流等形式密切與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,家訪形式也可用走訪、電話、電腦網(wǎng)絡(luò)等不同方式進(jìn)行溝通交流,從而不斷強(qiáng)化“共同教育”的觀念。
5.建立家園工作建議箱。
我班專制一個(gè)家長(zhǎng)建議箱,由家長(zhǎng)委員會(huì)成員開(kāi)箱,并及時(shí)將建議和意見(jiàn)加以匯總。針對(duì)性提出建議,提請(qǐng)園方予以考慮;而教師需要家長(zhǎng)配合的建議和意見(jiàn)也加以匯總提請(qǐng)家委會(huì)加以考慮、配合。通過(guò)開(kāi)展家長(zhǎng)信箱解答活動(dòng),加強(qiáng)家園的相互配合,才能同心同德,將幫助孩子健康快樂(lè)地度過(guò)童年時(shí)光。
6.發(fā)放家長(zhǎng)征詢意見(jiàn)表。
除了舉辦家庭教育講座以外,園方還向每戶家庭發(fā)放提供資源意向表問(wèn)卷活動(dòng),希望每戶家庭都能為幼兒園教育出力。
7.提出家園工作新舉措。
除了舉辦家庭教育講座以外,園方還向每戶家庭發(fā)放相關(guān)問(wèn)卷,通過(guò)意見(jiàn)征詢表進(jìn)行互動(dòng)交流活動(dòng),幼兒園希望每戶家庭都能為幼兒園教育出力。
8.整合家長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)資源。
收集和動(dòng)員有合適資源的家長(zhǎng)(如消防、科教、文藝)積極謀劃,為學(xué)校活動(dòng)提供便利條件。
9.舉行一些親子活動(dòng)。
比如11月份班級(jí)組織一次戶外活動(dòng),從而增進(jìn)孩子與父母,父母與學(xué)校的感情等。
幼兒園工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想
安全是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要?jiǎng)?wù);教師是幼兒園。第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn)。
二、目標(biāo)要求
1、修訂工作制度,使工作有章可循,使管理更加規(guī)范,科學(xué),合理。
2、運(yùn)用"鯰魚(yú)效應(yīng)",激活內(nèi)部機(jī)制,逐步提高保教質(zhì)量,提升辦園水平,讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)校滿意。
3、貫徹實(shí)施《綱要》,轉(zhuǎn)變教育觀念,加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn),提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。
4、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳指導(dǎo),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立新的教育觀念,形成家園同步一體的教育格局。
三、工作要點(diǎn)
1、安全工作第一,要加大安全工作力度。
2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,扎實(shí)做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教學(xué)工作,形成幼兒良好的行為習(xí)慣;
3、開(kāi)展豐富多彩的戶外活動(dòng),促進(jìn)幼兒體能發(fā)展;
4、加強(qiáng)安全和衛(wèi)生工作,做好傳染病的預(yù)防,消毒等,嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理?xiàng)l例》 。
四、工作策略
工作理念:言必行,行必果。
工作方法:務(wù)實(shí)與創(chuàng)新結(jié)合,規(guī)范與靈活并重。
工作要求:對(duì)孩子耐心,細(xì)心;對(duì)家長(zhǎng)熱情,真誠(chéng)。
工作原則:愛(ài)校,愛(ài)園,團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。
五、總體思路與措施
加強(qiáng)內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì);深化反思教學(xué),形成學(xué)習(xí)型幼兒園;扎實(shí)實(shí)踐家長(zhǎng)工作,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
。ㄒ唬、加強(qiáng)內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì)
1、強(qiáng)化安全意識(shí)與規(guī)范安全行為,定期組織教師聽(tīng)有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練。
2、根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢(shì),借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我園現(xiàn)今的實(shí)際情況,逐步逐項(xiàng)建全,修訂各種制度,規(guī)范辦園行為。
3、督促各班做好各項(xiàng)工作的登記記載和分析,做好教育成果和資料的收集,整理,歸檔,做到有據(jù)可查,規(guī)范有序。
4、強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,規(guī)范教師言行舉止,穿著打扮,必須符合幼兒教師的身份,同時(shí)要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采,當(dāng)班時(shí)間不接打電話,不發(fā)信息,不體罰和變相體罰幼兒。
5、有計(jì)劃地開(kāi)展各類活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。
。ǘ、深化反思教學(xué),形成學(xué)習(xí)型組織
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),購(gòu)買和訂閱幼教雜志刊物,學(xué)會(huì)收集信息資料,了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),在"與時(shí)俱進(jìn)"的思想指引下,用專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作。
2、加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),大練基本功,有計(jì)劃地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動(dòng),提高業(yè)務(wù)能力。
3、有計(jì)劃地培養(yǎng)青年教師,給她們壓擔(dān)子,鍛煉能力,挖掘潛力,使她們盡快成長(zhǎng)起來(lái),成為園內(nèi)的骨干教師。
。1)、開(kāi)展"一幫一"師徒結(jié)對(duì)幫教活動(dòng),期末展示評(píng)比。
。2)、針對(duì)教學(xué)難題,觀摩優(yōu)秀教師的示范課。
。3)、請(qǐng)具有專業(yè)素質(zhì)的教師對(duì)青年教師進(jìn)行唱,跳,彈,畫(huà)等基本功的培訓(xùn)。
。4)、多聽(tīng)青年教師的隨堂課并做具體指導(dǎo)。
(5)、自學(xué)《綱要》、《幼兒教師六項(xiàng)教學(xué)技能指導(dǎo)》等書(shū)目和優(yōu)秀教法教案,養(yǎng)成作讀書(shū)筆記和收集資料的習(xí)慣,定時(shí)檢查和交流分享。
。6)、提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己,回來(lái)后進(jìn)行總結(jié)歸納,向大家作書(shū)面和口頭的匯報(bào)。
。ㄈ、扎實(shí)實(shí)踐家長(zhǎng)工作,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展
1、以開(kāi)展好家訪工作為主,結(jié)合親子活動(dòng),家長(zhǎng)開(kāi)放日,科學(xué)育兒指導(dǎo)等活動(dòng),在與家長(zhǎng)的交流過(guò)程中,努力營(yíng)造健康,文明,溫馨,快樂(lè)的有益于幼兒成長(zhǎng)的良好氛圍。
2、通過(guò)各種形式,廣泛收集家長(zhǎng)的`意見(jiàn)和建議,重視每一個(gè)家長(zhǎng)的意見(jiàn),盡力滿足家長(zhǎng)的合理要求,對(duì)不能滿足的一定要耐心細(xì)致解釋和疏導(dǎo)。
3、倡導(dǎo)家園合作,根據(jù)《綱要》要求,結(jié)合我園實(shí)際,大力挖掘和有效利用家庭,學(xué)校資源,為幼兒的發(fā)展服務(wù)。
。ㄋ模鸩截S富幼兒園設(shè)施
1、通過(guò)每月自制新教具豐富幼兒操作材料。
2、添置必需的生活用品,教玩具等。
3、為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境,開(kāi)學(xué)初對(duì)室外大型玩具進(jìn)行一次徹底地檢查和維修,確保絕對(duì)安全。
幼兒園工作計(jì)劃14
一、六月份完成工作情況
1、6月11日接到教育局通知:學(xué)前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是:“讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶”,根據(jù)文件精神,完成了以下系列活動(dòng)。
。1)根據(jù)教育局活動(dòng)方案,制訂了王杰七彩幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案。
。2)幼兒園教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)有進(jìn)一步研讀了《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
。3)幼兒園教師寫出研讀體會(huì)
(4)對(duì)幼兒園教師進(jìn)行了指南內(nèi)容檢測(cè)
。5)向家長(zhǎng)發(fā)放了致家長(zhǎng)一封信(科學(xué)育兒內(nèi)容)
。6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示,大班的傳統(tǒng)游戲“跳皮筋、丟沙包”活動(dòng)展示
2、6月19——20日上下午對(duì)大小班古詩(shī)、三字經(jīng)、弟子規(guī)進(jìn)行了驗(yàn)收,大班幼兒會(huì)背7首古詩(shī),小班會(huì)背5首,王艷紅班背的`較多,有的能背十首左右,弟子規(guī)能背一部分,三字經(jīng)能背三分之一,對(duì)五大領(lǐng)域的課程也進(jìn)行了驗(yàn)收,效果比較好(小一班社會(huì)、藝術(shù)突出,小二班健康、語(yǔ)言突出,大一班藝術(shù)、科學(xué)突出,大二班語(yǔ)言、藝術(shù)突出)
3、6月25日對(duì)大班的拼音教學(xué)進(jìn)行了驗(yàn)收,驗(yàn)收包括(默寫聲母、單韻母,聽(tīng)寫復(fù)韻母和整體人讀音節(jié))。
7、安全教育常抓不懈,本月因?yàn)槭窍募,天氣特別熱,又是租住個(gè)人家,老師通過(guò)校訊通和接送孩子時(shí)告知,讓孩子一定睡午覺(jué),嚴(yán)格早到,F(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一起制止一起,六月份杜絕了早到園現(xiàn)象。
二、七月份工作安排
1、幼兒園7月7日進(jìn)入假期。7月10日——13日新入園小班幼兒報(bào)名,由多風(fēng)杰牽頭,其余四位教師協(xié)作,報(bào)名地點(diǎn)幼兒小2班級(jí)。
2、教師分工(對(duì)以往的分班模式進(jìn)行了調(diào)整,初步打算多峰杰、唐淑芬接大班,王艷紅、谷鳳霞接小班)
3、做好工作總結(jié),期末各項(xiàng)材料歸檔工作。
幼兒園工作計(jì)劃15
一、指導(dǎo)思想:
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,進(jìn)一步樹(shù)立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育。
二、工作目標(biāo):
1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2、結(jié)合本園家長(zhǎng)的'實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
3、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識(shí),擴(kuò)大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。
三、具體安排:
二月份:
1、新生幼兒家訪活動(dòng),了解班內(nèi)幼兒基本情況。
2、檢查各班家長(zhǎng)園地使用情況。
3、各教師做好家園聯(lián)系冊(cè)的填寫工作。
4、制訂家長(zhǎng)工作計(jì)劃。
5、召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)
三月份:
1、檢查各班家長(zhǎng)園地情況。
2、檢查《家園聯(lián)系冊(cè)》的使用情況。
3、班舉行校園卡拉ok賽 邀請(qǐng)來(lái)園當(dāng)評(píng)委
四月份:
1、召開(kāi)家委會(huì)成員會(huì)議。
2、中班親子手工制作
五月份、
1、 發(fā)揮家長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),籌備慶“六一”活動(dòng)。
2、 開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)
六月份:
1、舉行慶“六一”活動(dòng)。
2、評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。
3、下發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總。
相信在家園共育的合作下,孩子們將取得更大的進(jìn)步。
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