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幼兒園禮儀教育工作計劃

時間:2024-04-04 08:23:11 工作計劃 我要投稿

幼兒園禮儀教育工作計劃

  時間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編整理的幼兒園禮儀教育工作計劃,歡迎大家分享。

幼兒園禮儀教育工作計劃

  一、幼兒園禮儀

  進(jìn)餐進(jìn)餐前、洗凈手、打噴嚏、遮住口、輕輕嚼、漫漫咽、不挑食、不剩飯。

  活動目標(biāo):

  知道進(jìn)餐時的禮儀要求,并能按要求去做,培養(yǎng)良好的幼兒園進(jìn)餐禮。

  家園互動:

  1、在家進(jìn)餐時,家長應(yīng)按相應(yīng)的禮儀要求引導(dǎo)孩子進(jìn)餐,逐步培養(yǎng)孩子良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

  2、家長對孩子應(yīng)進(jìn)行隱行教育,注意自己的行為規(guī)范,為孩子做好榜樣。

  3、吃飯時規(guī)定孩子前十分鐘要保持安靜,十分鐘以后可以小聲交談。

  進(jìn)餐(愛惜糧食),自己吃、不用喂、吃干凈、不浪費、愛糧食、惜食物、粒粒米、皆辛苦;顒幽繕(biāo):知道糧食的來歷和愛惜糧食的道理。

  家園互動:

  1、不論在家還是外出就餐,家長應(yīng)注意給孩子的飯菜要適量,也可請孩子根據(jù)自己的食量盛飯,不浪費。

  2、家長利用假期外出的機會,帶孩子郊游,順便介紹農(nóng)作物的生長知識,并進(jìn)行愛惜糧食的教育。

  進(jìn)餐(不挑食),小朋友、在成長、若挑食、缺營養(yǎng)、瓜果菜、都品嘗、食五谷、身體棒。

  活動目標(biāo):知道各種食物對我們的好處,激發(fā)孩子愛吃各種食物的愿望。

  家園互動:家長在孩子面前表現(xiàn)出自身的良好習(xí)慣,潛移默化的影響孩子。

  分享玩具小玩具、真新奇、大家玩、才有趣、懂謙讓、知愛惜、共分享、更知禮。

  活動目標(biāo):

  1、愿意將自己喜愛的玩具與他人分享。

  2、在分享的過程中,逐步建立輪流分享與“先賓后主”的分享規(guī)則。

  3、培養(yǎng)孩子良好的社交禮儀。

  家園互動:

  1、家長要有意思地進(jìn)行言語、表情、動作的鼓勵,強化孩子的愉快體驗,從而激發(fā)孩子再次嘗試分享玩具的愿望。

  2、孩子想與他人分享玩具時,家長要鼓勵孩子大方地用語言表達(dá)。

  3、規(guī)范自身行為對孩子進(jìn)行潛移默化的影響。

  4、要防止孩子在分享時產(chǎn)生攀比的心理。

  5、注意解決分享過程中出現(xiàn)的問題,培養(yǎng)孩子愛惜他人玩具的品質(zhì)。

  分享食物小食品、甜又香、尊長輩、您先嘗、你也吃、我也嘗、好朋友、共分享。

  活動目標(biāo):

  1、愿意將自己喜歡的食物與他人分享。

  2、在分享的過程中逐步建立平等分享的規(guī)則。

  3、培養(yǎng)孩子良好的禮儀行為和習(xí)慣。

  家園互動:

  1、舉辦“家庭分享會”,讓孩子在家庭中體驗分享帶來的快樂。

  2、每次分享食物時,家長都要對孩子的分享行為進(jìn)行激發(fā)孩子再次嘗試分享食物的愿望。

  二、公共場所禮儀

  安全常識(出游安全)游玩時、應(yīng)注意、跟爸媽、不遠(yuǎn)離、陌生地、不亂去、為安全、要牢記。

  活動目標(biāo):

  1、知道和父母出游時的安全要求。

  2、培養(yǎng)孩子的安全意識及自我保護(hù)能力。

  家園互動:

  1、家長帶孩子出游前,給孩子提出具體要求。

  2、出游時,引導(dǎo)孩子要注意安全,不獨自去危險的地方。

  安全常識(走失)。人走失、原地站、耐心等、父母返、電話清、地址詳、請警察、來幫忙。

  活動目標(biāo):

  1、知道如果自己走失,可以找警察幫忙,并告知電話號碼。

  2、培養(yǎng)孩子的安全意識及自我保護(hù)能力。

  家園互動:

  1、家長平時要隨機對孩子進(jìn)行安全教育。

  2、要有意識地引導(dǎo)孩子記住自己家的電話地址。

  三、基本禮儀

  遞接物品(普通物品)遞物時、雙手呈、接平穩(wěn)、手再松、接人物、雙手迎、表感謝、把禮行。

  活動目標(biāo):

  1、知道遞接物品要用雙手并眼睛看著對方。

  2、培養(yǎng)孩子良好的生活禮儀。家園互動:知道遞接物品用雙手呈迎,主要是從尊重他人的角度考慮,在實際運用的過程中,老師和家長不要僅僅為了用雙手而雙手,要讓孩子知道為什么要這樣做,提醒孩子在進(jìn)行遞接物品時要眼睛平時對方。

  遞接物品(危險物品)遞剪刀、有方法、剪刀把、對方拿、水果刀、托刀身、握住柄、遞他人。

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)正確拿取和傳遞危險物品的方法。

  2、培養(yǎng)孩子良好的生活禮儀習(xí)慣,建立自我保護(hù)意識,掌握安全的方法。

  家園互動:在家長和孩子練習(xí)是選擇尖端較鈍的安全剪刀。

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