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幼兒園春季學(xué)期教研工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-05-21 06:59:55 工作計(jì)劃我要投稿

幼兒園小班春季學(xué)期教研工作計(jì)劃推薦度：
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　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的幼兒園春季學(xué)期教研工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園春季學(xué)期教研工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期、我園教研工作以園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)、以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理、加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究、深化特色教育教學(xué)為核心、不斷更新教育觀念、提升教師專業(yè)素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)、全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　(一)加強(qiáng)師德教育、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)：

　　為了適應(yīng)教育的新形勢(shì)新要求、轉(zhuǎn)變教育觀念、本學(xué)期我們將在提高加強(qiáng)師德教育、教師隊(duì)伍素質(zhì)上多努力。

　　1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育、引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí)、善思考、重積累、勤反思、努力成為一個(gè)心理健康者、營(yíng)造和諧的小社會(huì)。通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、主題教育活動(dòng)、團(tuán)組織批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)、不斷反思自己的教育行為、不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)、使教師之間融洽協(xié)作、形成一股凝聚力和向心力。全園只有恪守師德、愛崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取才能與園俱進(jìn)、與時(shí)俱進(jìn)。

　　2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織、以多種形式促進(jìn)教師成長(zhǎng)。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)、以發(fā)展和創(chuàng)新為動(dòng)力、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)、更新教育觀念。只有學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步、我們將采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習(xí)方法、鼓勵(lì)教師不斷充電、充實(shí)自我。組織教師學(xué)習(xí)理論知識(shí)、園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識(shí)和業(yè)余知識(shí)相結(jié)合。

　　3、精心指導(dǎo)好新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)。以年級(jí)組為中心、依托骨干教師、認(rèn)真抓好新教師的培養(yǎng)工作、通過(guò)教研活動(dòng)、聽課評(píng)課、以老帶新、師徒結(jié)對(duì)等形式、不斷提高新教師的教育教學(xué)水平。積極開展教學(xué)評(píng)比活動(dòng)、為新教師成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。

　　(二)切實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作、確保保教質(zhì)量：

　　1、要求教師認(rèn)真按《綱要》精神、結(jié)合本班幼兒實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、認(rèn)真做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備、利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)、在教學(xué)過(guò)程中盡量采用多種教學(xué)方法、并滲透游戲活動(dòng)、同時(shí)堅(jiān)持保教并重原則、關(guān)注個(gè)別差異、促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個(gè)性的發(fā)展。

　　2、繼續(xù)開展集體備課工作、在原有工作基礎(chǔ)上要求教師熟悉教材后進(jìn)行說(shuō)課、然后進(jìn)行集體討論。使教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)、提高集體備課的質(zhì)量。

　　3、抓好班級(jí)常規(guī)、規(guī)范一日活動(dòng)、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)常規(guī)教師常規(guī)的檢查工作。各班要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、制訂出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃、做到有計(jì)劃、有步驟地開展各項(xiàng)活動(dòng)、把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作、杜絕各種安全隱患行為的發(fā)生、做到耐心細(xì)致、常抓不懈、形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。

　　4、以考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)常規(guī)、本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理、組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則、并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序、培養(yǎng)良好的教育行為。

　　(三)營(yíng)造教科研氛圍、提高教科研實(shí)效。

　　1、隨著教育研究的進(jìn)一步深入、許多新的問(wèn)題會(huì)不斷涌現(xiàn)。我們要密切關(guān)注教研的發(fā)展動(dòng)向、發(fā)現(xiàn)課題研究過(guò)程中的問(wèn)題、進(jìn)行必要的、切實(shí)有效的探究和創(chuàng)新、深入開展備課、聽課、評(píng)課活動(dòng)、共同合作研究。定期開展全園性的研討、交流活動(dòng)、解決教研工作中碰到的問(wèn)題、汲取他園、他人的教育科研成果。并根據(jù)幼兒園的實(shí)際、認(rèn)真開展好各項(xiàng)教研工作。

　　2、以人為本、提升教師教研水平。幼兒教師是《綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶、建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍、是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證、也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā)、把教科研與教學(xué)研究、繼續(xù)教育等有機(jī)結(jié)合起來(lái)、切實(shí)提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平、努力促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長(zhǎng)、加強(qiáng)園本培訓(xùn)。

　　3、本學(xué)期我們將繼續(xù)通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方法請(qǐng)專家來(lái)園示范指導(dǎo)或組織教師到其他幼兒園觀摩示范課;讓教師們走近更多的專家、名師、在與專家、名師的直接對(duì)話中掌握新的教育動(dòng)態(tài)與策略、進(jìn)一步領(lǐng)悟教育的真諦、提高教師的教育和研究能力。

　　4、注重教學(xué)反思。為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力、我們?cè)趯W(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時(shí)、要加強(qiáng)對(duì)自我教學(xué)實(shí)踐的反思。在研究理論、研究別人經(jīng)驗(yàn)、研究自身教育行為的過(guò)程中、提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問(wèn)題的能力、在研究中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。本學(xué)期每位教師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討、更深刻地反思自己的教育行為、寫好教學(xué)活動(dòng)反思、及各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)、努力使自己成長(zhǎng)為一個(gè)專業(yè)型、研究型的教師。

　　(四)堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本、促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

　　1、積極開展游戲活動(dòng)、促進(jìn)幼兒社會(huì)化個(gè)性的發(fā)展

　　游戲是幼兒園的基本活動(dòng)之一、其中角色游戲是促進(jìn)幼兒社會(huì)化、個(gè)性發(fā)展的有效途徑。所以、各班要按計(jì)劃開展好角色游戲、做好指導(dǎo)工作。為幼兒提供豐富的材料、以半成品為主、充分利用活動(dòng)室、走廊、操場(chǎng)等合理設(shè)置游戲場(chǎng)地、指導(dǎo)幼兒開展生動(dòng)的游戲、增進(jìn)幼兒間的相互交往與合作、促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

　　在開展好角色游戲的同時(shí)、各班要結(jié)合主題需要合理創(chuàng)設(shè)區(qū)角活動(dòng)環(huán)境、結(jié)合本班的實(shí)際、安排充足的時(shí)間和空間開展游戲。并根據(jù)本次游戲情況對(duì)下一次游戲采取相應(yīng)的調(diào)整措施、游戲之后要及時(shí)記錄并反思。

　　2、注重積極體驗(yàn)、培養(yǎng)幼兒健全人格

　　本學(xué)期接踵而至的節(jié)日里蘊(yùn)含著豐富的教育資源。教師要積極利用三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動(dòng)、六一節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動(dòng)、善于利用周邊人文資源對(duì)幼兒進(jìn)行愛媽媽、愛老師、愛他人、愛祖國(guó)的教育。根據(jù)園務(wù)計(jì)劃還將舉行六一文藝匯演。

　　3、注重養(yǎng)成教育、培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣。

　　良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣、將會(huì)使人一生受益。每一位教師都要充分重視幼兒的養(yǎng)成教育、注意培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀(jì)律的良好習(xí)慣、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意探究、善于合作、主動(dòng)交往、學(xué)會(huì)分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個(gè)性。小班幼兒要重點(diǎn)培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ);中班幼兒要重點(diǎn)培養(yǎng)其自理服務(wù)和自我保護(hù)能力;大班大大班幼兒則要重點(diǎn)培養(yǎng)其規(guī)則意識(shí)和良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣、如看書、繪畫、寫字的姿勢(shì)、握筆的方法、積極思維、大膽表達(dá)的習(xí)慣與能力等。

　　4、突出特色教學(xué)、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

　　繼續(xù)開展好英語(yǔ)、音樂(lè)、手指游戲、蒙氏數(shù)學(xué)課活動(dòng)。

　　5。繼續(xù)做好《幼兒成長(zhǎng)檔案》。

　　定期開展幼兒成長(zhǎng)檔案評(píng)比活動(dòng)、通過(guò)教師間相互交流相互學(xué)習(xí)、更好的完善成長(zhǎng)檔案內(nèi)容、使幼兒成長(zhǎng)檔案內(nèi)容豐富、形式多樣、圖文并茂、從學(xué)習(xí)、生活、游戲等多方面展現(xiàn)幼兒成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　(五)積極開展家園互動(dòng)、增強(qiáng)家園合力

　　教師要認(rèn)真做好家訪工作、靈活利用校訊通、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開放半日、六一文藝匯演等多種途徑和方法、與家長(zhǎng)及時(shí)交流溝通、以取得家園聯(lián)系良好地效果。

　　(六)做好幼小銜接、為入小學(xué)作準(zhǔn)備。

　　1、鼓勵(lì)幼兒自帶圖書在課余時(shí)間閱讀并與同伴分享、運(yùn)用講故事、游戲等多種形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的思想教育、提高幼兒的閱讀能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣、教育幼兒按時(shí)到園、不遲到、不早退、不曠課。排隊(duì)做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠(chéng)實(shí)、不說(shuō)謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。集體活動(dòng)遵守秩序、不吵鬧、認(rèn)真參加活動(dòng)。

　　3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢(shì)。上課時(shí)做到注意力集中、認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述、養(yǎng)成要說(shuō)話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話、普通話、響亮話。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。愛護(hù)圖書、學(xué)習(xí)用品等。

　　4、學(xué)前班下學(xué)期游戲時(shí)間逐漸減少、作息時(shí)間逐步向小學(xué)化靠攏。定期召開學(xué)前班幼兒家長(zhǎng)會(huì)。

　　三、各月工作安排：

　　二月份：

　　1、召開教研會(huì)議、傳達(dá)教研計(jì)劃、明確學(xué)期任務(wù)。

　　2、制訂園內(nèi)各類工作計(jì)劃

　　4、在班級(jí)開展“歡歡喜喜過(guò)新年”談話活動(dòng)。

　　5、安定幼兒情緒、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育。

　　6、召開新學(xué)期幼兒家長(zhǎng)會(huì)。

　　三月份：

　　1、開展“我的好媽媽”主題活動(dòng)以及慶祝“三八”婦女節(jié)手工活動(dòng)。

　　2、組織各科教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課教研活動(dòng)。

　　3、三月份保教工作小結(jié)。