[實(shí)用]幼兒園安全工作計(jì)劃15篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的幼兒園安全工作計(jì)劃，歡迎大家分享。
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幼兒園安全工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想：
為兒童提供健康豐富的學(xué)習(xí)生活活動(dòng)，滿足兒童各方面發(fā)展的需要，需要兒童了解必要的安全保健知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的未來，是民族的希望，他們的健康和安全永遠(yuǎn)牽動(dòng)著父母、老師和很多人的心。
幼兒時(shí)期的孩子活潑好動(dòng)，好奇心強(qiáng)。他們想看到和觸摸一切。但他們的能力和體力都很有限，動(dòng)作靈敏度和協(xié)調(diào)性差，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。因此，兒童往往無法清晰預(yù)見自己行為的.后果，往往誘發(fā)風(fēng)險(xiǎn)因素，無法對(duì)突發(fā)事件做出準(zhǔn)確判斷。為了培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法，本學(xué)期的安全教育工作計(jì)劃是根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn)和班級(jí)孩子的具體情況制定的。
二、工作目標(biāo)：
1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中注意安全，警惕陌生人和危險(xiǎn)物品。提高孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的風(fēng)險(xiǎn)防范和自我保護(hù)知識(shí)，讓孩子養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。保持冷靜，盡量解決或預(yù)防危險(xiǎn)。
三、具體措施：
(一)通過渲染環(huán)境布局、安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)兒童的安全教育。
引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己的安全，增強(qiáng)安全感。根據(jù)兒童的身心特點(diǎn)，應(yīng)教育兒童提高自我保護(hù)意識(shí)。我們班有目的有計(jì)劃地把安全教育滲透到孩子們的日常生活中。根據(jù)兒童生活的需要和社會(huì)化人群的素質(zhì)要求，從生理和心理上確立了兒童自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)。
另外，在班級(jí)環(huán)境布置中加入安全教育元素，收集一些安全教育圖片，讓孩子明白什么是正確的行為，什么是不正確的行為。
增加孩子的自我保護(hù)意識(shí)。每天早上的談話中，總是提醒孩子注意安全。
(二)引導(dǎo)兒童發(fā)現(xiàn)身邊的隱患，避免事故發(fā)生。
孩子畢竟是孩子，我們不能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都會(huì)按照指示去做。因此，在日常生活中，要注意調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性和積極性，讓他們親自參與安全教育。列出哪些地方容易出現(xiàn)危險(xiǎn)，如何消除這些隱患。場(chǎng)景表演也可以用來將自我保護(hù)學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲，讓孩子在輕松愉快的氛圍中鞏固生活技能。
四、具體安全教育：
(一)公共場(chǎng)所的安全
1、了解日常生活中的安全標(biāo)志
(1)教育孩子認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，騎行時(shí)不要將手和頭伸出窗外，坐著要穩(wěn)穩(wěn)坐好。不要乘坐“三無”車輛。教小孩子不要在路上亂跑打架。不要在鐵路和公路附近玩。不要坐別人的車。不要和陌生人一起去。
(2)了解緊急呼叫的使用
了解110、120、119呼救，知道遇到緊急情況會(huì)迅速向相關(guān)部門求助，學(xué)會(huì)正確撥打110、120、119求救的方法，提高孩子的安全意識(shí)。
2、培養(yǎng)孩子防火、防電、防震的安全意識(shí)。
(1)消防安全。
(2)安全用電，教育幼兒不要觸摸電器設(shè)備，不要在變壓器下玩耍。不要在電線上晾衣服。如果電器冒煙，不要碰它們。求大人快斷電。打雷時(shí)不要在電線下和大樹下玩耍。
(3)抗震安全。教孩子學(xué)會(huì)在地震前觀察預(yù)兆。地震發(fā)生時(shí)，不要驚慌，不要擔(dān)心，找最安全的地方躲起來。
五、做好家長(zhǎng)工作，形成家庭教育的合力：
幼兒園的任何工作都離不開家長(zhǎng)的配合，安全教育也是如此。我們利用家長(zhǎng)花園向家長(zhǎng)介紹一些安全知識(shí)和應(yīng)急處理方法，同時(shí)也提醒家長(zhǎng)如何通過親子會(huì)議和親子游戲等其他方式對(duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育，以確保孩子的安全和健康。
幼兒園安全工作計(jì)劃2
《3-6歲兒童發(fā)展指南》指出幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體，愉快的情緒，強(qiáng)健的體質(zhì)，協(xié)調(diào)的動(dòng)作，連好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標(biāo)志，也是其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。
為有效促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，增加幼兒的`安全自護(hù)常識(shí)，提高自我保護(hù)能力，形成使其終身受益的生活能力和文明生活方式。又由于紅櫻桃實(shí)驗(yàn)幼兒園是新園新學(xué)期，幼兒的安全教育工作是重中之重。在本學(xué)期里，我們?cè)诮虒W(xué)方面，特制定以下計(jì)劃：
九月：
1、9月15日 《遠(yuǎn)離陌生的毒蟲》
2、9月22日 《不要跟陌生人走》
3、9月27日 《安安全全滑滑梯》室內(nèi)
十月：
1、10月13日 《蜇人的小蜜蜂》
2、10月20日 《安全過馬路》
3、10月27日 《會(huì)咬人的電》
十一月：
1、11月3日 《安安全全滑滑梯》室外
2、11月6日 《睡覺安全》
3、11月13號(hào) 《不要亂吃東西》
4、11月20日 《玩具不能塞耳朵》
5、11月27日 《安安全全上下樓梯》
十二月：
1、12月8日 《入廁安全》
2、12月15日 《不在教室亂跑》
3、12月22日 《地震了怎么辦》
4、12月29日 《不藏小東西》
一月：
1、1月5日 《勤剪手腳指甲》
2、1月12日 《防燙傷》
3、1月19日 《結(jié)冰地面很危險(xiǎn)》
4、1月26日 《遠(yuǎn)離炮竹》
幼兒園安全工作計(jì)劃3
首先，在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對(duì)缺席（請(qǐng)假）的幼兒及時(shí)了解原因。
3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。
4、盥洗時(shí)，應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。
6、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。
7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑借人卡接人，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。
8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。
9、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗，在活動(dòng)中無力預(yù)測(cè)自己的'行為可能引起的危險(xiǎn)性，因此，事故常常會(huì)發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識(shí)和能力。
10、家園聯(lián)系共同對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。 利用家園聯(lián)系，家長(zhǎng)園地，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。對(duì)于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。 以上，只是針對(duì)做好班級(jí)20xx年安全工作計(jì)劃的想法，在具體實(shí)施中，班級(jí)老師必須共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然。
幼兒園安全工作計(jì)劃4
“將幼兒的生命安全放在首位”是保證幼兒活動(dòng)順利進(jìn)行的前提，是保證每一個(gè)幼兒各方面能力均衡發(fā)展的前提，因此家園要為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活的環(huán)境，通過多種渠道增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，教給幼兒多種自我保護(hù)的方法，讓幼兒在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
一、教給安全防護(hù)知識(shí)
1、選擇既能提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)又能為幼兒所接受的教材，如讓幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，知道遵守交通規(guī)則等。
2、利用早談、晨間活動(dòng)、.中教育活動(dòng)時(shí)間定時(shí)或隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。利用圖片、或影視教育，引導(dǎo)幼兒觀察圖片、觀看電視，了解安全信息，并引導(dǎo)幼兒講述圖片或電視中看到的火災(zāi)及發(fā)生為災(zāi)的原因。幫助幼兒了解如何避免事故的發(fā)生、從而提高幼兒對(duì)防火、防災(zāi)的警惕性和防范能力，并讓幼兒知道“119”是火警電話號(hào)碼、應(yīng)如何自救等。
3、教給幼兒一些與安全有關(guān)的基本生活的常識(shí)，知道哪些東西是危險(xiǎn)的，會(huì)傷害身體，不能亂碰，如小刀會(huì)割傷、開水燙傷、玻璃會(huì)扎手等。教會(huì)幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的安全標(biāo)志和緊急情況的時(shí)撥打的救援電話。
4、通過圖片、錄像教給幼兒流感（如甲型H1N1流感）的防控常識(shí)與措施。加強(qiáng)用水、用火、防拐騙、飲食、防流感H1N1、用物及交通安全方面的知識(shí)教育，并做好記錄。如經(jīng)常教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人的食物等。
5、開設(shè)專題講座。請(qǐng)有關(guān)部門的工作人員傳授自護(hù)常識(shí)，以提高孩子們的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力。如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何自救，被壞人拐騙時(shí)如何逃脫等。
6、組織幼兒進(jìn)行消防、防震自救演練，掌握逃生自救技能。
二、把好一日活動(dòng)安全關(guān)
1、及時(shí)排查幼兒活動(dòng)環(huán)境的各種安全隱患。
2、堅(jiān)持帶班時(shí)不讓幼兒離開教師的視線。
3、隨機(jī)制止幼兒的不安全行為，如發(fā)現(xiàn)幼兒玩銳器時(shí)及時(shí)制止。
三、家園配合
1、通過家長(zhǎng)會(huì)、家教欄、家訪、QQ群等多種渠道向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，正確知識(shí)和方法，及如何為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活的.環(huán)境，使家長(zhǎng)成為園外安全教育的教師，負(fù)責(zé)實(shí)施家庭中的安全教育，取得家園教育的一致性，時(shí)刻做到：家園密切配合，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活的環(huán)境。
2、發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信、簽訂安全責(zé)任狀。
3、嚴(yán)格執(zhí)行安全的接送制度。堅(jiān)持用接送卡接送、無卡簽名，托他人帶的電話告知當(dāng)班教師，得到確認(rèn)、允許、簽名后方可帶孩子離開。
幼兒園安全工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想：
我們園區(qū)始終堅(jiān)持并踐行以安全衛(wèi)生為幼兒園各項(xiàng)工作的重中之重這一原則。我們深刻明白，安全的事情可以是大到掀起社會(huì)驚濤駭浪，也可以是小到排查一只蚊蟲叮咬，因此，在安全的工作上，我們竭力做到嚴(yán)防死守、事事巨細(xì)。我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在教師、保安、保育員以及社區(qū)綜治工作者的配合下，園區(qū)安全員組織幼兒、家長(zhǎng)共同開展了更豐富多彩的安全工作，繼續(xù)為爭(zhēng)創(chuàng)平安校園貢獻(xiàn)出力量。
二、工作目標(biāo)：
在實(shí)踐新《綱要》的過程中，不斷轉(zhuǎn)變安全教育觀念，落實(shí)安全教育行為，強(qiáng)化安全教育內(nèi)涵建設(shè)，在科學(xué)管理、隊(duì)伍建設(shè)、園本特色上努力改進(jìn)安全，不斷改善安全辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園，使幼兒園成為幼兒健康成長(zhǎng)，教師快樂工作，家長(zhǎng)放心滿意的幸福樂園，以創(chuàng)建區(qū)教育局“平安校園”為最終目標(biāo)。
三、具體工作：
1、落實(shí)各項(xiàng)文件。
�。ㄒ唬┟總�(gè)月各園區(qū)負(fù)責(zé)安全和食堂、衛(wèi)生管理人員合在一起由劉園長(zhǎng)召開安全會(huì)議，每個(gè)學(xué)期的開學(xué)和結(jié)束安全綜治員集中開會(huì)，及時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的文件和有關(guān)的指示精神，把握各個(gè)月的安全重點(diǎn)內(nèi)容。
�。ǘ┏闪⒂蓤@長(zhǎng)、綜治員為小組的監(jiān)督檢查制度。每月召開有側(cè)重點(diǎn)的安全檢查工作每次檢查都要匯總情況，研究解決辦法，提出具體要求，或上報(bào)教育局綜治科，或請(qǐng)維修工進(jìn)行及時(shí)維修等。各個(gè)園區(qū)每月進(jìn)行互查，加強(qiáng)監(jiān)督力度。每日由安全員和保安進(jìn)行校舍、消防、器械安全檢查，并做好登記，請(qǐng)最后離園的老師簽名，以確保最后能關(guān)閉電路設(shè)施，保證幼兒園安全工作無疏漏、無隱患。落實(shí)監(jiān)督檢查制度。
（三）與教師個(gè)人簽訂了《行知金陶幼兒園園舍管理目標(biāo)管理責(zé)任書》、《行知金陶幼兒園綜合治理目標(biāo)責(zé)任書》、《創(chuàng)“119日無火災(zāi)事故”目標(biāo)責(zé)任書》，建立和完善了學(xué)校制度，各項(xiàng)工作到人、責(zé)任上墻、責(zé)任到位，落實(shí)工作責(zé)任制。
2、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)安全工作方案
�。ㄒ唬┙Y(jié)合安全教育日，每月要開展安全教育系列活動(dòng)。幼兒園利用主題活動(dòng)、教育活動(dòng)、升旗儀式、園報(bào)、宣傳欄、幼兒園廣播站、家教導(dǎo)讀等途徑，做好對(duì)幼兒園安全工作的`宣傳。通過宣傳，營(yíng)造一種教職工、家長(zhǎng)積極參與，共建安全有序的良好氛圍。
�。ǘ┟恐軋�(jiān)持升和國(guó)旗下，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國(guó)旗下講話進(jìn)行安全教育，時(shí)常利用主題安全活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
�。ㄈ┲匾曈變汉屠蠋煹姆ㄖ平逃l(wèi)生紀(jì)律教育，行為養(yǎng)成教育，聘請(qǐng)相關(guān)人員進(jìn)行了法制教育和衛(wèi)生健康教育，積極參加各種安全培訓(xùn)。
�。ㄋ模﹫@區(qū)開展的豐富多彩的安全教育活動(dòng)，園區(qū)安全綜治干部寫好大方案，由根據(jù)年齡段寫好實(shí)際操作的方案，然后實(shí)施操作，最后寫成通訊報(bào)道向省市區(qū)級(jí)通訊部門投稿。
3、家園溝通，確保幼兒園外安全。
�。ㄒ唬┘皶r(shí)與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》、《告學(xué)生家長(zhǎng)書》，并通過等途徑向家長(zhǎng)傳遞信息，使家長(zhǎng)充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動(dòng)，提醒家長(zhǎng)們?cè)诩依锛訌?qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。
（二）落實(shí)家長(zhǎng)聯(lián)系制度。進(jìn)一步加強(qiáng)與幼兒家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，通過校訓(xùn)通卡對(duì)幼兒實(shí)行在校時(shí)間的監(jiān)控和離園時(shí)間的控制，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。將采取的措施和要求及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持。
四、2013年安全行事歷
月次、時(shí)段、工作內(nèi)容、責(zé)任人
�。ㄒ唬┤�
1、三月安全生產(chǎn)月，教職工安全教育，觀看安全生產(chǎn)錄像。
2、中大班幼兒制作校園安全標(biāo)志，大班幼兒張貼安全標(biāo)志。
3、小班幼兒認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志。
4、安全員對(duì)幼兒園各種設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、登記，請(qǐng)維修工進(jìn)行修理。安全員負(fù)責(zé)寫方案，園長(zhǎng)、教師、安全員負(fù)責(zé)執(zhí)行。
5、國(guó)旗下講話《上下樓梯不推擠》各園區(qū)老師負(fù)責(zé)執(zhí)行。
6、國(guó)旗下講話《遵守規(guī)則的教育》各園區(qū)老師負(fù)責(zé)執(zhí)行。
�。ǘ┧脑�
1、四月交通安全月。
2、安全員制作宣傳單，教師帶領(lǐng)中班幼兒繪畫交通安全標(biāo)志并分發(fā)交通安全宣傳單。大班年齡段聯(lián)系交警對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育。
3、教師進(jìn)行《交通安全》知識(shí)的國(guó)旗下講話。安全員負(fù)責(zé)寫方案，教師，安全員負(fù)責(zé)執(zhí)行。各園區(qū)老師負(fù)責(zé)執(zhí)行。
4、前安全教育。
�。ㄈ┪逶�
1、五月5.12演習(xí)活動(dòng)，全員開展地震避險(xiǎn)消防演習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)南星派出所民警給幼兒講一講防地震安全知識(shí)，各班進(jìn)行安全教育活動(dòng)。
2、勞動(dòng)節(jié)安全出游教育活動(dòng)。安全員負(fù)責(zé)寫方案，教師，安全員負(fù)責(zé)執(zhí)行。
�。ㄋ模┝�
1、六月防溺水安全教育活動(dòng)。
2、通過畫展、圖片形式展現(xiàn)。
3、通過國(guó)旗下講話宣傳《禁毒法》。
4、通過國(guó)旗下講話宣傳《不跟陌生人走》。
5、教師保平安活動(dòng)。安全員負(fù)責(zé)寫方案，教師、安全員負(fù)責(zé)執(zhí)行。各園區(qū)老師負(fù)責(zé)執(zhí)行。
�。ㄎ澹┢咴�
1、暑假安全教育。
2、安全員檢查園區(qū)設(shè)施設(shè)備有無破損，利用暑期進(jìn)行整改。園長(zhǎng)、教師、安全員負(fù)責(zé)執(zhí)行。
（六）九月
1、九月安全生產(chǎn)月，教職工安全教育，觀看安全生產(chǎn)PPT《告訴寶貝如何防范意外傷害》。
2、全園幼兒進(jìn)行節(jié)安全談話，回收談話內(nèi)容整理資料。
3、全園幼兒進(jìn)行節(jié)安全教育，回收談話內(nèi)容整理資料。
4、安全員對(duì)幼兒園各種設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、登記，請(qǐng)維修工進(jìn)行修理。
5、教職工簽訂安全責(zé)任書。
6、國(guó)旗下講話《開學(xué)安全教育》。
7、對(duì)新生幼兒家長(zhǎng)分發(fā)行知金陶幼兒園安全小報(bào)。
8、收集幼兒園安保志愿者互學(xué)崗報(bào)名表，五力合一保師生安全。安全員負(fù)責(zé)寫方案，園長(zhǎng)、教師、安全員負(fù)責(zé)執(zhí)行。
�。ㄆ撸┦�
1、十月國(guó)際減災(zāi)日活動(dòng)，出一期宣傳展板。
2、秋游前安全教育，制定秋游安全緊急，回收談話內(nèi)容整理資料。
3、國(guó)旗下講話《外出安全教育》。安全員負(fù)責(zé)寫方案，教師，安全員負(fù)責(zé)執(zhí)行。各園區(qū)國(guó)旗下講話老師負(fù)責(zé)執(zhí)行。
�。ò耍┦辉�
1、消防緊急疏散演習(xí)。大班年齡段聯(lián)系消防部門觀看消防車和了解消防知識(shí)。
2、全園幼兒進(jìn)行119消防安全談話，回收談話內(nèi)容整理資料，出一期119宣傳掛圖。
3、國(guó)旗下講話《消防安全從我做起》。
4、創(chuàng)建平安校園，寫好并擬好明年的計(jì)劃。安全員負(fù)責(zé)寫方案，教師，安全員負(fù)責(zé)執(zhí)行。各園區(qū)國(guó)旗下講話老師負(fù)責(zé)執(zhí)行。
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1、分年齡段開展安全圖畫展。幼兒進(jìn)行元旦安全教育，回收談話內(nèi)容整理資料。
2、國(guó)旗下講話《游戲中注意安全》。
3、整理臺(tái)賬，查漏補(bǔ)缺。各年齡段年級(jí)組長(zhǎng)寫方案。園長(zhǎng)、教師、安全員負(fù)責(zé)執(zhí)行。各園區(qū)國(guó)旗下講話老師負(fù)責(zé)執(zhí)行
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1、教育活動(dòng)，請(qǐng)轄區(qū)派出所民警給幼兒講一講寒假里該注意的安全小故事。
2、回收、整理教育內(nèi)容整理資料。園長(zhǎng)、教師、安全員負(fù)責(zé)執(zhí)行。
幼兒園安全工作計(jì)劃6
以“三個(gè)代表”重要思想和中心校的安全工作方案為指導(dǎo)，以廣大師生的生命安全和社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo)，以確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作，深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。特將本學(xué)年安全工作計(jì)劃如下：
一、工作目標(biāo)
通過安全教育活動(dòng)，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責(zé)任，強(qiáng)化安全管理意識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和能力，及時(shí)消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生，力爭(zhēng)本年度不發(fā)生安全事故，為確保社會(huì)穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。
二、主要工作及措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
成立領(lǐng)導(dǎo)小組，全體教職工為組員;明確責(zé)任，每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，是確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此，全體教師必須提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。 領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好學(xué)校安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施。值班教師負(fù)責(zé)房屋、線路等設(shè)施的檢查維修;各班班主任負(fù)責(zé)有關(guān)安全的宣傳教育工作;任課教師負(fù)責(zé)小組活動(dòng)的安全保障工作。
(二)加強(qiáng)宣傳教育
1、利用園會(huì)、離入園集合、安全課、板報(bào)等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性的.對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等。
2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好安全工作。
3、通過開展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。
(三)加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格管理
根據(jù)季節(jié)的不同對(duì)有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
1、房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每年檢查四次，(重點(diǎn)檢查：房屋基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位，做到檢查細(xì)致，不留死角;檢查及時(shí)記錄，檢查人員簽字;檢查結(jié)果及時(shí)上報(bào)中心校。)
2、用電、防火檢查
(1)加強(qiáng)幼兒園各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時(shí)上報(bào)的同時(shí)立即解決。
(2)教學(xué)設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負(fù)責(zé)的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責(zé)任人、當(dāng)事人的責(zé)任。
3、衛(wèi)生工作
(1)認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的通知》等文件精神，做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。
(2)堅(jiān)持每周一大掃除，每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。
4、交通安全
(1)加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動(dòng)。
(2)學(xué)年初，班主任和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任書，幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)放安全通知書，來共同教育幼兒，防止事故發(fā)生。
(3)班主任與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書。
5、幼兒園校園秩序
(1)嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止;
(2)加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動(dòng)。
6、加強(qiáng)園內(nèi)外活動(dòng)安全教育
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。
(2)幼兒在園的活動(dòng)，誰組織誰負(fù)責(zé)，誰的課誰負(fù)責(zé);課間活動(dòng)教師(尤其是班主任)一定要加強(qiáng)教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件，由任課教師負(fù)責(zé)。
(3)室外活動(dòng)課(體育、美術(shù)寫生等)教師一定要注意安全，教師如不能堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)或因器材管理、活動(dòng)要求不當(dāng)引發(fā)的事件，由任課教師負(fù)責(zé)。
7、其他方面
(1)值班教師要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。
(2)積極穩(wěn)妥的做好熱門話題、易發(fā)生的問題等敏感問題的預(yù)防工作，嚴(yán)防出現(xiàn)上告、上訪事件。
(四)開展活動(dòng)，提高師生的安全意識(shí)和能力
1、各班要開展“小手拉大手”活動(dòng)，每一位學(xué)生給家長(zhǎng)寫一封信，主要內(nèi)容：為了家庭的幸福，請(qǐng)家長(zhǎng)在工作和生活中，時(shí)刻注意安全。
2、開展家庭用電、用火安全操作表演等活動(dòng)。
3、各班開展幼兒入園園舍檢查活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒對(duì)幼兒園危房意識(shí)的教育和安全認(rèn)識(shí)。
幼兒園安全工作計(jì)劃7
一、加強(qiáng)膳食管理
1、訂立合理膳食食譜。廣泛聽取家長(zhǎng)、老師、專家的看法，依據(jù)幼兒的特點(diǎn)訂立科學(xué)、合理的食譜，盡量加添食物的種類和數(shù)量，確保營(yíng)養(yǎng)均衡，做到粗細(xì)、咸甜、希稠合理搭配。
2、嚴(yán)格保證廚房的衛(wèi)生管理。廚房每天一打掃，一周一打掃廚，要常常消毒，餐具要經(jīng)過“一沖、二洗、三消毒”的程序。生熟餐具要分別，廚房工作人員進(jìn)廚房前要換衣消毒。
3、做好食物儲(chǔ)備與貯藏。食物應(yīng)有專門人員負(fù)責(zé)，不同食物要分別，做好食物的取樣，保證食用日期。
4、做好采購(gòu)工作，力求采購(gòu)到最新鮮的食物，把幼兒的健康與營(yíng)養(yǎng)放在首要位置。
5、要保證水的供應(yīng)，尤其是開水的供應(yīng)，保證幼兒每天攝入充分的`水分。
二、提高工作人員的道德素養(yǎng)
每個(gè)工作人員在工作之前都要進(jìn)行嚴(yán)格的選拔與培訓(xùn)，合格的才能上崗。同時(shí)，提高工作人員的食品安全意識(shí)，杜絕食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生。
三、獎(jiǎng)懲政策
對(duì)于做得好的員工要適時(shí)地進(jìn)行嘉獎(jiǎng)一下，做的不好的要適當(dāng)?shù)呐幸幌�，一次來提高員工的工作積極性，做出更美味的、適合幼兒的食物，保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)與膳食，提高幼兒的身體素養(yǎng)。
幼兒園安全工作計(jì)劃8
一、背景
隨著社會(huì)的發(fā)展，校園欺凌已經(jīng)成為了一個(gè)比較普遍的問題。由于幼兒園的孩子年齡較小，對(duì)于外部因素的認(rèn)知還不夠深入，在遭遇校園欺凌時(shí)很難判斷出來。因此，為了讓幼兒園的孩子能夠更好地認(rèn)識(shí)到校園欺凌的危害性以及如何應(yīng)對(duì)校園欺凌，我們制定了以下的安全教育計(jì)劃。
二、目的
本計(jì)劃的主要目的是讓幼兒園的孩子能夠?qū)W會(huì)如何預(yù)防校園欺凌、如何辨別校園欺凌、以及如何妥善應(yīng)對(duì)校園欺凌。同時(shí)，通過本計(jì)劃，引導(dǎo)家長(zhǎng)在家庭教育中注重孩子的品格和人格的養(yǎng)成，提升其安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，幫助孩子感受到安全教育的必要性和重要性。
三、時(shí)間安排
本計(jì)劃將在3個(gè)月內(nèi)（12周）完成，每周進(jìn)行一次安全教育課程。每周的課程時(shí)間為30分鐘，每個(gè)月安排一次家長(zhǎng)會(huì)，共計(jì)3次。 四、具體內(nèi)容
1.第1周：認(rèn)識(shí)校園欺凌
1）通過講故事、幻燈片等多種方式介紹什么是校園欺凌，讓孩子明確校園欺凌的含義和危害。
2）教育孩子如何在校園欺凌發(fā)生時(shí)及時(shí)向老師或家長(zhǎng)求助。
2.第2周：如何預(yù)防校園欺凌
1）結(jié)合實(shí)際校園生活，列舉出一些預(yù)防校園欺凌的.方法，如自信、做自己、遵守規(guī)則、與同學(xué)友好相處等。
2）講解與陌生人保持距離，自己的玩具和物品不隨便分享等注意事項(xiàng)。
3.第3周：如何辨別校園欺凌
1）學(xué)生了解校園欺凌的種類（言語欺凌、身體欺凌、社交欺凌），并學(xué)會(huì)通過具體案例的分析和討論去辨別校園欺凌的行為。
2）引導(dǎo)孩子觀察身邊的關(guān)系，如班級(jí)里的同學(xué)相互之間的關(guān)系等。
4.第4周：如何妥善應(yīng)對(duì)校園欺凌
1）學(xué)生了解應(yīng)對(duì)校園欺凌的方法：如直接說不、保持冷靜、反擊、積極融入班級(jí)、主張自己的權(quán)益等等。
2）通過對(duì)知名校園欺凌案例的深度討論，幫助孩子理解對(duì)于校園欺凌應(yīng)該采取哪些應(yīng)對(duì)措施。
5.第5-8周：游戲+角色演練
1）家長(zhǎng)和老師一起講解大量的校園安全教育游戲，讓孩子在游戲中模擬校園欺凌事件，鍛煉其應(yīng)對(duì)能力。
2）每周進(jìn)行2次游戲教育課程，老師鼓勵(lì)孩子在游戲中發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，并通過游戲不斷提高增強(qiáng)自信心和勇氣。
3）每周也可以進(jìn)行1次角色扮演教育課程，鼓勵(lì)孩子模擬出校園欺凌情況，通過角色扮演鍛煉孩子的應(yīng)急處置能力。
6.第9-11周：課程安排
1）通過家庭教育卷宗法發(fā)展課程，引導(dǎo)孩子從家庭中發(fā)掘安全教育的內(nèi)容，培養(yǎng)孩子的人格上的自我發(fā)展能力。
2）結(jié)合本學(xué)期所學(xué)的課程內(nèi)容，對(duì)一些危險(xiǎn)行為和偏激行為的防范措施進(jìn)行介紹，加深學(xué)生的安全意識(shí)。
7.第12周：總結(jié)講解
1）在家長(zhǎng)會(huì)上，總結(jié)安全教育課程的效果，介紹孩子在課程中所學(xué)到的知識(shí)和應(yīng)對(duì)措施，并向家長(zhǎng)發(fā)出安全教育手冊(cè)。
2）針對(duì)家長(zhǎng)反映的孩子在家中可能出現(xiàn)的問題，老師可以提供針對(duì)性的安全教育意見。
五、教材與參考書籍
1）《小學(xué)早期的安全防范05》
2）《幼兒園常見危險(xiǎn)行為防范》
3）孩子安全教育卷宗
4）家庭教育手冊(cè)
六、參與者
1）教師
2）學(xué)生
3）家長(zhǎng)
七、評(píng)估方法
采取各種方法來評(píng)估本計(jì)劃的有效性，包括教學(xué)評(píng)估、教學(xué)記錄、家庭問卷調(diào)查等。其中家庭問卷調(diào)查讓家庭反饋孩子在安全教育后的行為變化。同時(shí)教師可以對(duì)于弱勢(shì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的幫助，進(jìn)行個(gè)性化評(píng)估。
幼兒園安全工作計(jì)劃9
為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和避免事故的發(fā)生，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：
一、晨間工作的安全
做好晨間入園工作，檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)品（如小刀、釘子，小豆以及繩子等物品）與家長(zhǎng)做好交接，吃藥幼兒要求家長(zhǎng)寫好幼兒的名字，用藥劑量及服用時(shí)間。特殊狀況及時(shí)記錄在班級(jí)日記上
二、課間活動(dòng)的安全
教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不爬窗臺(tái)，不推桌椅，不玩椅子，同伴之間友好相處，不擠不撞，不打人，不撓人。在入廁時(shí)排隊(duì)，不玩水及消毒物品，不將手放在門窗處，以防夾傷，不動(dòng)老師的錄音機(jī)，不動(dòng)飲水機(jī)的電源等。
三、進(jìn)餐、午睡安全
明白不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意飯菜的熱度，提醒保育員不給孩子發(fā)熱的飯菜，等飯菜涼一些再發(fā)放，午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺。
四、戶外活動(dòng)的安全
帶幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，教師及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，向幼兒講解在戶外的`活動(dòng)紀(jì)律，不反爬滑梯，不亂跑，回班級(jí)時(shí)要站好排由教師帶隊(duì)回班級(jí)，不在走廊跑，注意在樓梯上的安全，手把著樓梯把手行走，不推擠小朋友。
五、接送安全
來園要進(jìn)班，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時(shí)務(wù)必與教師道別，要求家長(zhǎng)持接送卡接孩子，說不跟陌生人離開或擅自離園。
六、教孩子識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如110、119、120），同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼
明白父母電話號(hào)碼、父母姓名。告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)安全知識(shí)。多方位的工作，防患于未然。
幼兒園安全工作計(jì)劃10
本年度我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”，“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑，積極推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建，做到防患于未然�，F(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本年度安全教育工作計(jì)劃。
一、健立健全制度，加強(qiáng)管理機(jī)制
1.進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的地制訂和修改安全工作管理制度,將相關(guān)制度和工作職責(zé)學(xué)習(xí)并上墻。層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任。
2.每位教職員工都應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修，對(duì)幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未然。
3.進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)并落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)幼兒的安全工作，使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
4.安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實(shí)行安全工作自查制度，各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺(tái)賬記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。
5.班級(jí)教師要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時(shí)了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對(duì)于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)帶回孩子到醫(yī)院就診。
6.加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。值班人員要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不安全事故，應(yīng)及時(shí)做好處理，并及時(shí)上報(bào)、及時(shí)與幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交接班工作，堅(jiān)決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。
7.“看好自己的門，管好自己的人”。每天值班人員在幼兒入園、離園開門時(shí)要堅(jiān)守崗位，把好門關(guān)，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門回家，絕不漏放一個(gè)孩子。
二、加強(qiáng)安全宣傳教育，開展安全教育活動(dòng)，提高全體師生安全意識(shí)
1.加強(qiáng)安全教育，牢固樹立安全意識(shí)。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識(shí)，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。要求各班把安全教育計(jì)劃列入班級(jí)工作計(jì)劃中。在三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)教師的`安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病、防拐等安全常識(shí)及自救方法。四月份，在幼兒中開展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，并進(jìn)行防拐演練。
2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。
3.在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
4.積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
三、創(chuàng)設(shè)平安校園，促進(jìn)健康成長(zhǎng)
1.定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺(tái)賬記錄。
2.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。
3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的教玩具按要求進(jìn)行清洗、消毒，晴天能經(jīng)常性為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員及門衛(wèi)、食堂認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。
4.嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
5.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生�；锕軉T做到日有檢查，月有匯報(bào)。
6.加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要
求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。
7.加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認(rèn)真做好幼兒用藥家長(zhǎng)簽字記錄。
四、具體工作安排
一月份：
1.對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。
2.做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全管理工作，對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)。
二月份：
1.制定安全教育工作計(jì)劃
2.建立和完善幼兒園安全事故信息報(bào)告制度
3.開學(xué)前校園安全工作自查
三月份：
1.幼兒園安全工作自查
2.各班開展“以增強(qiáng)防范能力，提高生命質(zhì)量”為主題的安全宣傳教育活動(dòng)月。組織“安全在心中”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病、防拐等安全常識(shí)及自救方法。制定好安全教育周計(jì)劃、寫好總結(jié)。
3.對(duì)全園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查，及時(shí)排除安全隱患。
4.建立健全“三級(jí)值班”(門衛(wèi)、行政、教師)制度，要求有關(guān)人員必須認(rèn)真填寫、記錄。(外來人員記錄)。
四月份：
1.園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患
2.結(jié)合春游在幼兒中開展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)
3.門衛(wèi)各類記錄檢查、反饋
五月份：
1.園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患
2.幼兒保健知識(shí)宣傳教育做好戶外安全教育
六月份：
1.做好戶外安全教育
2.對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查
3.幼兒健康知識(shí)宣傳
4.園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患
七月份：
1.做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。
2.對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)教育
3.安全教育工作總結(jié)
九月份：
1.對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活安全教育
2.開展“我會(huì)使用滅火器”安全教育活動(dòng)
3.園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患
十月份：
1.抓好國(guó)慶節(jié)的安全管理和安全教育工作
2.做好秋季防火工作
3.園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患
十一月份：
1.幼兒保健知識(shí)宣傳教育
2.做好冬季消防安全教育
3.園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患
十二月份：
1.對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查
2.做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全管理工作，對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)。
幼兒園安全工作計(jì)劃11
為了落實(shí)教育局關(guān)于學(xué)校(幼兒園)食品安全工作方案精神，把幼兒園食品安全工作擺上議事日程。為切實(shí)將幼兒園食品安全工作落實(shí)到實(shí)處，加大對(duì)幼兒園食堂的監(jiān)管力度，確保幼兒園全體師生就餐安全，避免食品安全事故的發(fā)生，我幼兒園特制定如下方案：
一、建立組織機(jī)構(gòu)
幼兒園食堂食品安全監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxxxxxxxx
幼兒園食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxxxxxxxx
二、建立幼兒園食堂衛(wèi)生管理制度
(一)幼兒園從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員健康檢查制度：
1、從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員上崗前必須到堯都區(qū)疾病防控中心進(jìn)行健康檢查，合格并取得健康證方可上崗，工作時(shí)佩戴健康證。
2、本制度執(zhí)行職責(zé)人每年組織本單位從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查，并掌握結(jié)果。
3、本制度執(zhí)行職責(zé)人定期檢查從業(yè)人員持證情景，發(fā)現(xiàn)未持證，追究本制度執(zhí)行人及職責(zé)人。，
(二)幼兒園食堂衛(wèi)生檢查制度：
1、建立健全的食堂衛(wèi)生清掃工作，堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生清潔四定(定人、定物、定時(shí)間、定質(zhì)量)制度。
2、主管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查(每周二到三次)
3、食堂負(fù)責(zé)人自查(每一天)
4、衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)組成員抽查(不定期)
5、按標(biāo)準(zhǔn)要求，不留死角。
6、查出問題，立即解決，并追究職責(zé)人。
(三)幼兒園食堂粗加工管理制度：
1、食堂管理員根據(jù)每日食譜要求，通知庫(kù)管員準(zhǔn)備每餐食品所用原料。
2、肉、禽類食品專用清洗池清洗，專用菜板，專用刀進(jìn)行切割，裝入容器備用。
3、蔬菜類根據(jù)不一樣品種進(jìn)行粗加工程序：
(1)葉菜類摘除不可食部分，用洗菜池清洗后，用專用切菜板、專用菜刀，根據(jù)食譜要求切割裝入裝用容器備用。
(2)根莖類：在洗菜池中清洗干凈外皮，需打皮處理的，打皮后再次清洗，然后用專用菜板，根據(jù)食譜要求切割裝入容器備用。
4、粗加工人員必須穿戴整齊，持有健康證上崗。
5、負(fù)責(zé)人隨時(shí)監(jiān)督檢查各崗位工作人員操作情景。
(四)幼兒園食品原料采購(gòu)索證制度：
1、原料采購(gòu)必須有專人負(fù)責(zé)并掌握食品衛(wèi)生知識(shí)和采購(gòu)常識(shí)。
2、定點(diǎn)采購(gòu)食品及原料，采購(gòu)定期包裝食品時(shí)索要衛(wèi)生許可證、食品檢驗(yàn)合格證或化驗(yàn)單。采購(gòu)肉類禽食品要索取檢疫證明，采購(gòu)非定期包裝食品時(shí)，要檢查食品的色、香、味、形等感官性狀。
3、每次采貨向貨主索取收據(jù)，并保存收據(jù)至食品進(jìn)行后無異常。
4、食品采購(gòu)員必須有安全證。
(五)從業(yè)人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)制度：
1、幼兒園食堂衛(wèi)生管理人員應(yīng)當(dāng)經(jīng)常參加食品衛(wèi)生知識(shí)及有關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，掌握與食品衛(wèi)生有關(guān)的`法律法規(guī)和衛(wèi)生識(shí)，并對(duì)本幼兒園食品從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生培訓(xùn)和教育。
2、衛(wèi)生管理人員要定期組織本單位的從行業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)做到按要求操作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(六)食品添加劑管理制度：
1、烹飪食品時(shí)不得使用亞硝酸鹽，幼兒園不得儲(chǔ)存亞硝酸鹽。
2、加工烹調(diào)食品必須使用食品添加劑時(shí)要在使用前看清其食品使用標(biāo)簽和說明書，標(biāo)簽?zāi)：騺碓床幻鞯奶砑觿┎坏檬褂谩?/p>
3、調(diào)料罐必須有用量標(biāo)示，標(biāo)明罐內(nèi)調(diào)料品名、購(gòu)入調(diào)料。
(七)餐具用餐清洗消毒制度：
1、使用后的餐具必須在指定清洗槽內(nèi)將食物殘?jiān)陀臀巯礈旄蓛簟?/p>
2、確認(rèn)餐具已洗凈后，將餐具放于消毒消毒柜內(nèi)消毒。
(八)幼兒園食品安全應(yīng)急處理預(yù)案：
為了及時(shí)處理和控制食物中毒事故，保障在校生的身體健康，特制定以下幼兒園食品中毒方案：
1、幼兒園食品中毒：
組長(zhǎng)：xxx總指揮負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告
組員：xxx副總指揮協(xié)助總指揮
xxx后勤保障封存可疑食品待查
xxx聯(lián)系并安撫家長(zhǎng)
2、食品安全緊急預(yù)案啟動(dòng)
當(dāng)共同就餐幼兒就餐后一段時(shí)間出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉等癥狀，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向?qū)W校食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組長(zhǎng)報(bào)告，并通知領(lǐng)導(dǎo)小組成員到崗，安全事故緊急預(yù)案立刻啟動(dòng)。
幼兒園安全工作計(jì)劃12
本學(xué)期我班共有幼兒25名，其中男孩13名，女孩12名，每一個(gè)孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安、健康、快樂地成長(zhǎng)是我們一直刻在心上的職責(zé)。本班幼兒部分都是新入園的小朋友，安全意識(shí)淡薄，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展，針對(duì)我們托班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：
1、生活安全
全面考慮托小班幼兒年齡特點(diǎn)，尊重托班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識(shí)滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。
�。�1）堅(jiān)持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)沒收，并教育幼兒，和與其家長(zhǎng)溝通。
�。�2）堅(jiān)持每天為幼兒量體溫，體溫超過37、5℃不入園。
（3）把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
�。�4）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；
�。�5）日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
2、進(jìn)餐、午睡安全
托班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物；進(jìn)餐時(shí)一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預(yù)防燙傷幼兒。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡視。
3、活動(dòng)安全托班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
4、接送安全
來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且托班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引，所以來園時(shí)要求家長(zhǎng)送到老師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時(shí)要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長(zhǎng)自己在離開班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長(zhǎng)看好孩子。如果有事不能來園，要及時(shí)、主動(dòng)與班級(jí)教師聯(lián)系，教師及時(shí)做好缺勤情況登記。
6、家園安全
利用家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、來園離園接觸等多種途徑，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的.宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作），引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等。
7、簡(jiǎn)單自救方法
在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理能力的'培養(yǎng)。
時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，提醒孩子，沿著計(jì)劃的大方向，注重細(xì)節(jié)，適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié)，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長(zhǎng)。
幼兒園安全工作計(jì)劃13
時(shí)間在不知不覺中悄悄流逝，新的一學(xué)期開始了，小朋友們經(jīng)過兩年的幼兒園生活，都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園中的一切生活和學(xué)習(xí)，并且都發(fā)生著悄然的變化，各方面的能力也得到不斷的發(fā)展�，F(xiàn)在，中班的全體小朋友已是大班的哥哥姐姐，他們的臉上流露出自信、自豪、興奮的表情。對(duì)于大班的學(xué)習(xí)、生活以及期望，這將都是我們?nèi)w師幼的新挑戰(zhàn)，新要求，更是我們共同努力的方向。大班本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
一、班級(jí)基本情況：
本學(xué)期我班幼兒有36名，其中男孩子16名，女孩子20名，本學(xué)期班來了位插班生。大班由施老師擔(dān)任班主任工作，方老師做配班工作。在經(jīng)過了小班、中班的學(xué)習(xí)和生活，幼兒在各個(gè)方面能力和技能都有了很大的提高，大部分幼兒能遵守班內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，能與同伴友好相處，并能幫助有困難的幼兒;在游戲時(shí)，能做到玩具大家分享;幼兒在自我服務(wù)方面也有了很大的進(jìn)步，能自己的事情自己做，并能幫助老師、家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有濃厚的興趣，善于觀察事物，記憶力好，善于模仿;好奇心強(qiáng)，喜歡探索新事物，思維活躍，參與活動(dòng)的積極性很高。但是每個(gè)孩子都有個(gè)體差異，有個(gè)別孩子做事特別的慢如：李杰、陳金橋、任林澤;個(gè)別孩子語言表達(dá)能力較差;還有個(gè)別幼兒吃飯?zhí)纾焊鹚荚�、鄒浩博、吳豪杰等;有個(gè)別幼兒如：黃雨馨、李杰、葛思園等午睡較遲入睡。這些都有待于本學(xué)期進(jìn)一步改進(jìn)。大班是幼兒園的最后一學(xué)年，也是關(guān)鍵的一年，面臨的緊迫問題是“如何做好幼小銜接工作?”，以及培養(yǎng)孩子良好的品格、習(xí)慣、態(tài)度、意識(shí)等方面的問題，因此，本學(xué)期將重點(diǎn)放在孩子習(xí)慣的培養(yǎng)與形成方面，為幼小銜接做好前期準(zhǔn)備工作。
二、學(xué)期總目標(biāo)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，根據(jù)其內(nèi)容認(rèn)真制定適合大班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)方案，通過《健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)》的五大領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，五大領(lǐng)域之間相互滲透，由易到難，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。并結(jié)合園務(wù)計(jì)劃，以及本班幼兒的實(shí)際情況積極地開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)�；顒�(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒的興趣培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣及活潑開朗的性格，以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
三、各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)。
(一)健康領(lǐng)域。
1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。情緒安定，愉快活潑。
2、生活有規(guī)律，形成良好的`飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣，具備基本的生活自理能力。注意公共衛(wèi)生。
3、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能和保護(hù)方法，會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。
4、認(rèn)識(shí)有關(guān)安全的標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識(shí)。具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
5、喜愛體育活動(dòng)，逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活，有耐力。增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。
(二)語言領(lǐng)域。
1、能注意傾聽，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言。
2、能用普通話大膽、清楚的說出自己想說的事。樂意與人交談，講話禮貌。
3、喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的梅。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。
4、學(xué)會(huì)看圖書，并喜歡將圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。
5、對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣。
(三)社會(huì)領(lǐng)域。
1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動(dòng)的社會(huì)意義，尊敬他們，愛惜勞動(dòng)成果。
2、學(xué)習(xí)參與社區(qū)的活動(dòng)，體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂，樂于與人交流。
3、學(xué)習(xí)尊重別人的需要、感受、意見，并做出合適的反應(yīng)，有同情心。
4、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴。
5、理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。
6、學(xué)習(xí)選擇活動(dòng)方案，學(xué)習(xí)認(rèn)真，努力地完成活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。
7、了解家鄉(xiāng)、祖國(guó)著名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大文化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。初步接觸不同地獄、不同種族的人，了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。
8、了解成人的消費(fèi)內(nèi)容，嘗試適宜的消費(fèi)活動(dòng)。
9、初步了解小學(xué)生活，產(chǎn)生入學(xué)愿望。
(四)科學(xué)領(lǐng)域。
1、對(duì)周圍事物，現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、能運(yùn)用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動(dòng)手動(dòng)腦。
3、感受信息的重要，學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息。
4、愿意和同伴共同探索，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。
5、在日常生活和游戲等多種活動(dòng)中，加深對(duì)數(shù)量、形體、時(shí)空實(shí)際意義的理解、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)用。能從多個(gè)角度角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、測(cè)量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動(dòng)。
6、樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識(shí)。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域。
1、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞意識(shí)作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)，學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。
2、能有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定的情節(jié)。喜歡使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。喜歡想象、創(chuàng)造活動(dòng)，有獨(dú)立制作能力。
3、能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。學(xué)習(xí)多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。能較自然地隨音樂做多種動(dòng)作。喜歡用打擊樂器和身體動(dòng)作來變現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。
4、懂得集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動(dòng)，享受集體藝術(shù)活動(dòng)的快樂。
四、教育策略及措施。
根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地組織幼兒基本動(dòng)作的訓(xùn)練。根據(jù)天氣的變化保證幼兒每天參加一定時(shí)間的戶外活動(dòng)，積極開展小型多樣、分散的體育活動(dòng)及體育游戲。將集體活動(dòng)和分散活動(dòng)相結(jié)合，合理安排活動(dòng)密度和強(qiáng)度，掌握好適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)量。在室內(nèi)提供幼兒參與環(huán)境布置創(chuàng)設(shè)途徑，使之達(dá)到在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中幼兒人人能動(dòng)手、人人能參與、人人能解說。提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)所帶來的教育價(jià)值。另外，在班級(jí)開展適宜的區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒探究、學(xué)習(xí)、動(dòng)手、交往的欲望,體驗(yàn)做中學(xué)、玩中學(xué)的快樂，在每一周開設(shè)的活動(dòng)區(qū)是閱讀區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)、手工區(qū)、美工區(qū)、操作區(qū)。
五、主要活動(dòng)及月份安排。
1、主題活動(dòng)---《我長(zhǎng)大了》、《我的祖國(guó)叫中國(guó)》。
2、做好新生入園登記工作。
3、制定園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃、衛(wèi)生保健計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃及周逐日計(jì)劃、區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃、教師個(gè)人計(jì)劃等。
4、各班班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生整理，檢查玩具的安全性。
5、各項(xiàng)設(shè)施、環(huán)境、食堂的安全檢查，排除安全隱患。
6、填寫家園聯(lián)系冊(cè)。
7、各班召開家長(zhǎng)會(huì)。
8、安全教育周活動(dòng)。
1、主題活動(dòng)---《秋天多么美》。
2、秋游活動(dòng)。
3、更換宣傳欄內(nèi)容。
4、幼兒常規(guī)教育及常規(guī)檢查。
6、政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
7、填寫家園聯(lián)系冊(cè)并發(fā)放。
8、安全教育周活動(dòng)。
1、主題活動(dòng)---《動(dòng)物王國(guó)》。
2、教師業(yè)務(wù)活動(dòng)比賽。
3、互聽互評(píng)活動(dòng)。
4、早操活動(dòng)情況檢查。
6、保教工作及日常工作檢查。
7、安全教育周活動(dòng)。
8、各班幼兒畫展。
9、發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)。
1、主題活動(dòng)---《奇妙的風(fēng)和水》。
2、公開課。
3、互聽互評(píng)可。
4、詩(shī)歌朗誦比賽。
5、班級(jí)工作檢查。
6、更換宣傳欄內(nèi)容。
7、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
8、發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問卷。
9、更換宣傳欄內(nèi)容。
1、主題活動(dòng)---《快樂的一年》。
2、期未各項(xiàng)工作總結(jié)。
3、幼兒測(cè)評(píng)。
4、教職工年度考核。
5、各項(xiàng)資料歸檔。
安全第一一直是我們幼兒園工作計(jì)劃中最重要的。班級(jí)的保教人員在思想上都有樹立“安全第一”意識(shí)�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位。因此，我們要密切結(jié)合幼兒的生活和活動(dòng)進(jìn)行安全、保健等方面的教育，從而更好的開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作，在這一學(xué)期里，現(xiàn)結(jié)合本園及我班實(shí)際情況，特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并按照要求嚴(yán)格執(zhí)行。
一、加強(qiáng)幼兒的安全教育，我們每天都應(yīng)該做到這些，首先是晨間入園。做好晨間接待，配合醫(yī)生讓幼兒每天早上入園堅(jiān)持接受健康檢查。提防幼兒攜帶危險(xiǎn)物品入園，和家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快的接受晨檢。及時(shí)了解帶藥幼兒情況，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，保證幼兒服藥及時(shí)、正確，謹(jǐn)防服錯(cuò)、多服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生，并將藥品放在幼兒夠不到之處。再者要每天認(rèn)真檢查幼兒的出勤情況，做好出勤登記，對(duì)缺席或者請(qǐng)假的幼兒及時(shí)了解原因。保育人員要保證幼兒洗浴室干爽整潔，教師要時(shí)刻注意維持幼兒喝水的秩序，防止幼兒碰撞。
二、上課其間，教師要加強(qiáng)課間巡視，保證幼兒不爭(zhēng)搶玩鬧，不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不亂吃東西、不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。幼兒進(jìn)餐時(shí)，適時(shí)教育幼兒形成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，避免噎食。幼兒午休時(shí)，值班教師一定要加倍看好幼兒，不忽視午休幼兒，尤其是服藥幼兒。
組織好幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)匯報(bào)。戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
三、幼兒園對(duì)于環(huán)境衛(wèi)生，預(yù)防幼兒各種傳染疾病的發(fā)生，班級(jí)保教人員要保證教室的通風(fēng)、整潔，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生。保育員要適時(shí)的定期消毒玩具，教育幼兒要形成一人一杯一巾的習(xí)慣。
四、教師要嚴(yán)格書寫檢查記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度，提醒家長(zhǎng)憑借人卡接人，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。
教師下班離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，水、電、門、窗處理到位。幼兒園安全源自于良好的秩序，對(duì)于幼兒我們要一點(diǎn)一滴開始努力，并逐漸嚴(yán)格要求。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。教師要確保幼兒上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階，互相謙讓，知道上下樓梯時(shí)要靠右走。
教師要抓住時(shí)機(jī)向幼兒進(jìn)行自我保護(hù)的安全教育，知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。教師教育幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。知道不能碰電插座等電器，用剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。我們教師在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
只要我們?cè)诠ぷ髦袝r(shí)刻做到高度警惕，把幼兒的安全放在第一位。懂得結(jié)合一日生活活動(dòng)，并且創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的環(huán)境，適時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，時(shí)常開展相關(guān)的活動(dòng)，幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。
教師要合理利用家園聯(lián)系冊(cè)，或家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長(zhǎng)也更加重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，更能加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系，才能真正保證幼兒的安全。
幼兒園安全工作計(jì)劃14
《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心�！卑寻踩ぷ髫�(zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的'第一責(zé)任人，為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計(jì)劃。
一、活動(dòng)安全教育
幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，比攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
二、進(jìn)餐、午睡安全
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺。
三、生活安全教育
幼兒不動(dòng)插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以及撞傷、碰傷。
四、接送安全
來園進(jìn)班時(shí)，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時(shí)必須與老師道別，并說明來接者的`身份。不跟陌生人離開或擅自離園。
五、家庭安全
向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。
六、簡(jiǎn)單的自救方法
熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開門。
我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。
以上這些就是我班制定的安全計(jì)劃，孩子的安全就是我們的工作中心，我們的宗旨就是“孩子第一”。
幼兒園安全工作計(jì)劃15
首先，在幼兒園安全工作計(jì)劃中永久是安全第一。班級(jí)保教職員在思想上必須建立安全第一意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻留意孩子活動(dòng)情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、積極配合醫(yī)生，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀態(tài)，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。
2、天天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解緣由。
3、做好戶外體育活動(dòng)前的.預(yù)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提示幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。
4、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，避免幼兒滑倒。教師留意維持盥洗室的良好秩序
5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡查，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，穩(wěn)定吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛，不打人，相互幫助，碰到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。
6、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡查，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。
7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提示家長(zhǎng)仰仗人卡接人，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡，嚴(yán)防幼兒走失。
8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。
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