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幼兒園工作計劃

時間:2024-06-24 09:38:49 工作計劃 我要投稿

幼兒園工作計劃

  時間流逝得如此之快,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的幼兒園工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園工作計劃

幼兒園工作計劃1

  一、年級情況分析

  本學期有40名幼兒,大數(shù)為獨生子女。大多幼兒能用較完整、流利的語言來表達自己的想法、要求,能大方的在大家面前、念兒歌,在上課、游戲時能認真對待、開動腦筋,有時他們的創(chuàng)意會令大人都感到驚喜,而有的幼兒則不愿參與其中;大多幼兒能按要求完成走、跑、跳、鉆、爬、擲、投等動作,而有的幼兒動作就顯得不那么協(xié)調(diào)。

  二.主要工作

  1、認真研讀《新綱要》、《生活化、游戲化幼兒園課程》,領會其精神,并結合園本課程、本年級幼兒的實際情況,落實到日常生活中去,從幼兒興趣出發(fā),積極準備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動,既適合幼兒的水平,又有一定的`挑戰(zhàn)性,既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠發(fā)展,

  2、既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野,使幼兒快樂的生活游戲。

  3、根據(jù)本年齡組幼兒的實際情況和出現(xiàn)的問題,老師要積極做好班級管理工作,使幼兒在常規(guī)、自理能力等方面都再上一個臺階,并有創(chuàng)造性地組織開展好班級活動。

  4、組織開展好本年齡段的“家長開放半日活動”、“全市開放半日活動”,做好“中秋、國慶、、”等節(jié)日慶;顒印

  三、工作思路:

  1、以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒,關注幼兒興趣和要求,根據(jù)情況適時調(diào)整班級計劃。

  2、老師將把安全工作放在首位。爭取出勤率達到90以上,事故發(fā)生率控制在0.02以下,流行疾病控制在0.2以下。

  3、定期召開班務會,及時工作中的不足之處,商討下一步工作要求及。

  4、進一步學習領會《綱要》精神,并較好的融入實踐活動之中,創(chuàng)造性的使用新課程。

  5、根據(jù)園本課程內(nèi)容,堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動、游戲設計和組織上力求創(chuàng)新。

  6、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,為幼兒創(chuàng)設干凈、衛(wèi)生、舒適的學習、生活環(huán)境。

  7、根據(jù)幼兒的年齡特征、,結合主題探究活動的開展,創(chuàng)設能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進行調(diào)整,活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。

  四、家長工作

  本學期,我們將細致、有針對性的做好家長工作,在育兒方面與家長搭成共識,獲取家園共育的效果。

  1、召開家長會,讓家長了解學期教育工作計劃,征求家長建議,幫助家長理解家園合作的重要性。

  2、設立《家園聯(lián)系欄》,向家長介紹科學的,并請家長踴躍投稿;家長間相互交流育兒經(jīng)驗。

  3、組織家長開放活動2—4次。

幼兒園工作計劃2

  一、工作思路

  新學期,新起點。本學期,我園將以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為統(tǒng)領,以提高保教質(zhì)量為中心,以辦園理念為依托,堅持以人為本、保教并重的原則,真正從孩子的需要出發(fā),促進幼兒園各項工作扎實開展,不斷提升我園的文化內(nèi)涵和品味,彰顯我的辦園特色。

  二、工作目標

  本學期的工作目標是:繼續(xù)以人為本、穩(wěn)中求進、團結一致的工作作風,扎實深入的開展和實施我園的堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”的辦園宗旨,以“引導幼兒個性的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,促進幼兒的全面發(fā)展”為辦園特色,以培養(yǎng)“體健、樂學、自信、樂群”的幼兒為辦園目標。在日常教育教學中,努力做到給孩子一個綠色的空間,讓他們享受童年的快樂;給孩子一個嬉戲的舞臺,讓他們展示兒時的風采;給孩子一個求知的啟迪,讓他們探究自然界的神秘;給孩子一個分享的機會,讓他們嘗試交友的樂趣;給孩子做孩子的事,讓他們盡顯童真。合力提升幼兒園文化底蘊和內(nèi)涵,創(chuàng)建品牌幼兒園。

  三、重點工作:

  1、以組織開展黨的群眾路線教育活動為契機,秉承“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”的辦園理念,讓幼兒的一日流程更加細微化,關注每一個孩子的體驗和感受;關注每一位教師的言行和舉止、同時也將關注每位家長的特別需求;

  2、在上學期區(qū)域活動進展的基礎上繼續(xù)完善,深化區(qū)域活動,將區(qū)域活動開展的更加豐富多彩、更加常態(tài)化、科學化、合理化;優(yōu)化戶外活動,統(tǒng)一規(guī)劃,分區(qū)設置,自由參與,和諧互動;

  3、在全園繼續(xù)開展折紙活動,通過折、比、評,促進幼兒全面發(fā)展。

  4、各項活動的開展繼續(xù)全程制作流程圖,做好資料積累工作。

  四、本學期工作及措施

  (一)加強理論學習,注重內(nèi)涵發(fā)展,沉淀我園的辦園理念。

  本學期我們將在上學期學習的基礎上,繼續(xù)把《3-6歲幼兒發(fā)展指南》和《綱要》作為終身學習的重要內(nèi)容,參照《幼兒教師專業(yè)化發(fā)展標準》的要求,嚴格履行教師職責,加強師德師風建設,把理論與實踐相結合,打造高素質(zhì)的教師隊伍,通過開展各項活動來支撐我園初步形成的辦園理念,層層遞進扎實穩(wěn)妥的開展園內(nèi)一系列活動,并制作各項活動開展的流程圖。

 。ǘ┮(guī)范常規(guī)教學,優(yōu)化課程體系。

  日常教育教學工作的規(guī)范是課程實施有效性的'重要保障。本學期,我們將進一步規(guī)范教學常規(guī),明確班級老師的責任與分工,大力提升保教質(zhì)量。

  1、加強日常教學的管理。

  以幼兒園日常規(guī)范要求及教育教學制度為指導,規(guī)范日常教學工作,督促各班級正常有序高效地開展好班級各項工作,保證規(guī)范要求的落實。

  2、在上學期區(qū)域活動進展的基礎上繼續(xù)完善,加強區(qū)域活動的組織。

  本學期我園老師將真正從孩子的角度出發(fā),和孩子一起創(chuàng)設與其心理需求相適應的區(qū)域環(huán)境,并將以豐富多彩、靈活齊全的功能來吸引不同層次的幼兒,以滿足他們的好奇心和求知欲,促進每一個孩子健康、自信、富有個性地發(fā)展。

  3、本學期我園繼續(xù)開展活動。

  首先,每天都安排至少一節(jié)折紙活動,要讓全園都能掌握基本的折紙方法和折紙技能,把我們老師打造成專業(yè)的折紙大師,把幼兒打造成懂專業(yè)術語的可愛寶寶。今后,我園將以折紙活動為載體,促進幼兒全面發(fā)展,促進幼兒形成良好的個性品質(zhì)和積極的社會性情感。

  (三)做好幼小銜接工作。

  針對我園大班幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,制定出符合幼兒發(fā)展的計劃,從加強常規(guī)教育,從培養(yǎng)幼兒正確的書寫習慣、參觀小學校園等,讓幼兒逐步了解小學生活,力求通過家園合力,減小幼兒由幼兒園過渡到小學的坡度。

 。ㄋ模┓e極謀劃家園聯(lián)系工作。

  充分發(fā)揮幼兒園教育與家庭教育優(yōu)勢互補的作用,力求多角度、全方位地密切家園聯(lián)系。首先以班級為單位召開家長會,介紹本學期的教學計劃和每個孩子的在園情況。在班級繼續(xù)開辟“家長園地”、“家園互通車”等欄目,向家長宣傳家庭教育的方法和捷徑;利用接送幼兒時間與家長隨時交談,及時解決孩子出現(xiàn)的一些問題;其次,合理利用《家園聯(lián)系冊》,讓家長了解幼兒在幼兒園的學習生活情況,發(fā)現(xiàn)孩子的進步,并請家長在家里協(xié)助教師對幼兒進行目標一致的教育;再次,本學期我園將通過舉行家長會和大班畢業(yè)典禮活動,讓家長了解幼兒園的規(guī)劃與發(fā)展,清楚幼兒園的教學和生活,提高家長參與幼兒教育的積極性,讓家長真正成為幼兒園工作的支持者、參與者和合作者。

 。ㄎ澹┭芯坎渴鸢踩ぷ鞯母黜棿胧┖蛻鳖A案,責任到人,落實到位。

  1、強化幼兒出入園的第一道保障:以卡換人

  把好幼兒入園的第一道防線,也是離園的最后一道保障;同時認真履行好門禁制度,對來訪人員認真盤查,做好記錄。

  2、幼兒自我安全教育保障

  教給孩子再多的知識,也不如讓他們先學會自我保護自己重要。今年我們要加大安全教育的規(guī)模,將進行防震,防火等事件的安全消防演習,繼續(xù)開展陌生人進課堂演習;教師每月進行一次安全教育活動。

  同時,在日常幼兒園的教育教學的活動中,教師也是眼、口、手齊到位,共同提升幼兒在日;顒又械陌踩U希尤胪话l(fā)事件的應急機制,例如空氣質(zhì)量污染很嚴重的霧霾天氣,危害很大的暴風雨雪天氣等等,制定相應的應急預案,為幼兒提供最大的安全保障!

  3、安全隱患排查

  加強園內(nèi)的財產(chǎn)安全的管理,遵照有關財會的法律法規(guī)認列好每一個賬目,管理好幼兒園的一草一木;并對幼兒園周圍的環(huán)境進行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  (六)、做好黨建以及工會的各項工作。

  以組織開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機,扎實開展黨建及工會工作,及時了解教職工的思想動向,幫助解決教師的各種困難,利用組織上的各種活動關懷他們,打造一個團結、向上、積極、穩(wěn)定的團隊。

  總之,新學期里,我園全體教職員工將進一步發(fā)揮主人翁精神,扎實細致的做好各項工作,以優(yōu)良的服務,優(yōu)異的質(zhì)量,取得廣大家長和社會各界的信任和支持!

幼兒園工作計劃3

  維護幼兒園衛(wèi)生,保護園內(nèi)小朋友健康安全,是我們的責任,為做好衛(wèi)生工作,先特意做以下工作計劃,方便今后工作開展。

  一、每周舉行衛(wèi)生大掃除

  周一是一個星期開始,周五是一個星期結束,每到周五最后一節(jié)課,就是全幼兒園大掃除的時候,把所有垃圾清掃干凈。由各班老師帶領學生一起參加,雖然小朋友年級小,但是也可以通過打掃衛(wèi)生,讓他們明白保護教室衛(wèi)生,需要人人遵守。除了清掃地面,還要對整個園區(qū)做打掃,結束后,再由老師把各班級衛(wèi)生打掃干凈,保證衛(wèi)生整潔,為下周一上課做準備。在到掃時,把座椅板凳移動,清掃其中污垢塵埃。幼兒園的小朋友可以參加,也可以不參加,對于他們來說是一堂衛(wèi)生課,也能把幼兒園衛(wèi)生清掃干凈。等所有學生以及老師離開學校,由學校專門的保潔員,對全幼兒園進行消毒清掃,用清水沖洗地面,保持干凈整潔做好衛(wèi)生環(huán)保,減少細菌滋生。

  二、幼兒園用餐衛(wèi)生

  衛(wèi)生分為餐前衛(wèi)生和餐后衛(wèi)生,由于幼兒園內(nèi)的小朋友一般只在學校用早餐和中餐,所以在打掃衛(wèi)生時,分為早上兩次,中午兩次。用餐地點統(tǒng)一在幼兒園食堂。對于小朋友的用餐用具,全部用清水沖洗,高溫殺菌消毒,碗筷也統(tǒng)一進行清潔,做到光潔如新,安全可靠,這樣也方便我們繼續(xù)工作。同時在學生用餐前半個小時,把食堂清掃干凈,保證食堂干凈衛(wèi)生,用餐后產(chǎn)生的垃圾會有專門的保潔員清掃,在用餐時也會有保潔員,保持食堂桌面的`干凈,及時清掃走殘羹剩飯。

  今后都會按照這個要求來做,保證學校衛(wèi)生沒有問題。

  三、午休環(huán)境衛(wèi)生

  為了保證高質(zhì)量睡眠,我們幼兒園,有統(tǒng)一的宿舍,在宿舍內(nèi),每個學生都有自己專門的床位休息,我們園內(nèi)只提供午休,所以為了保證午休時被褥干凈,整潔,一般都是按照規(guī)定,每天午休結束后,宿舍管理員同意清洗被褥,同時對于床位也會進行,清洗,一般清洗時間為一周一次,這樣避免衛(wèi)生不干凈,讓學生家長擔心。這些方面都需要做好,既然學生來到了幼兒園,我們提供給小朋友干凈舒適的環(huán)境,讓他們可以安心學習,放心休息。

  這份計劃制定后,會根據(jù)不同人員,安排不同工作,老師負責學生衛(wèi)生,保潔員負責學校衛(wèi)生,食堂員工負責食堂衛(wèi)生。

幼兒園工作計劃4

  一、教育活動

  1.進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,和小班幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,增進對節(jié)日習俗的了解,更深切的感受和分享節(jié)日的快樂。

  2.主題活動《了不起的媽媽》引導小班幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,體驗媽媽的辛苦,感激媽媽為自己所付出的辛勞,懂得最尊婦女。

  2.進一步了解春節(jié),元宵節(jié)的風俗習慣。

  3.教育小班幼兒自己的事情自己做,幫家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,愛家人。

  4.認識幾種常見工具,了解其用途。

  5.能認識5以內(nèi)的數(shù)即對應的數(shù)量。

  6.目測比較兩個東西的大小長短,練習視覺辨認的能力。

  二、生活活動:

  1.培養(yǎng)小班幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習慣。

  2.向小班幼兒進行節(jié)日安全教育。

  3.引導小班幼兒學會自己的'事情自己做,養(yǎng)成自我服務的意識。

  三、家園聯(lián)系

  1.家長與孩子共同收集新年里的物品,激起小班幼兒對新年的美好回憶。

  2.家長幫助小班幼兒回憶小時候的趣事,讓孩子體會媽媽的辛苦。

  3.引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,體驗長大了的愉快情緒。

  四、二、三月的重要節(jié)日:2月2日:濕地日

  2月4日:立春

  2月8日:小年

  2月14日:情人節(jié)

  2月15日:除夕

  2月16日:春節(jié)

  2月19日:雨水

  3月2日:元宵節(jié)

  3月5日:驚蟄、雷鋒日

  3月8日:國際婦女節(jié)

  3月12日:植樹節(jié)

  3月15日:消費者權益日3月20日:春分

幼兒園工作計劃5

  新學期開始了,我繼續(xù)擔任大班保育工作。在過去的一個學期里,雖然在工作中取得的一些成績,新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學期的目標,制定計劃如下:

  一、 做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒

  隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,增加通風次數(shù)及時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。

  二、主要工作

  1、清潔衛(wèi)生習慣

  做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒。

  養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的.習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

  2、良好進餐習慣

  要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。

  3、有良好睡眠及穿脫能力

  能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。

  4。良好學習環(huán)境

  堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。

  5。配合老師開展教學活動

  做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

  6。做好家長工作

  及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。

  7。團結協(xié)作

  教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

幼兒園工作計劃6

  一、指導思想:

  深刻領悟《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導綱要》精神,認真學習、對照“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標準”,以“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”的創(chuàng)建工作為契機,創(chuàng)建過程為載體,不斷總結 “某市現(xiàn)代化示范幼兒園”創(chuàng)建以來的辦園經(jīng)驗,在改善辦園條件,提升辦園內(nèi)涵的工作主旨引領下,深化改革,創(chuàng)新機制,進一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量,不斷開創(chuàng)我園各項工作的新局面。

  二、工作重點:

  1.改造園舍爭優(yōu)化

  2.打造團隊增合力

  3.細化考評促規(guī)范

  4.立足實際抓提升

  5.深化科研謀特色

  三、具體工作目標及措施:

  (一)改造園舍爭優(yōu)化:

  立足幼兒園現(xiàn)有辦園規(guī)模、發(fā)展前景,對照“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”辦園條件的相關標準,在上級主管部門的關心、支持下,紅窯中學將投資數(shù)十萬元全面啟動幼兒園內(nèi)部設施改造工程,改造后將以環(huán)境優(yōu)美、設施完善的12個辦班規(guī)模的標準化園舍,實現(xiàn)幼兒園辦園條件的徹底改善和優(yōu)化。

  為了有條不紊地保證各項工程的順利完成,我們將以“兩手抓、兩步走”的思路來協(xié)調(diào)并落實好各項工作:

  兩手抓,即一手抓園內(nèi)硬件設施設備的添置和完善,一手抓幼兒園內(nèi)部設施改造工程的順利實施;兩步走,即上半學期完成幼兒園內(nèi)部相關設施設備的添置、完善(重點在游戲區(qū)及部分功能室的設備添置),落實并優(yōu)化幼兒園新建工程的各項籌備工作,保證工程按期開工。

  第二步,則是嚴格按照預定計劃及建設方案,協(xié)調(diào)各方,緊鑼密鼓地實施并保證內(nèi)部設施改造工程的按期完成,力保下半學期幼兒園的正常使用,為省優(yōu)質(zhì)園的成功創(chuàng)建奠定扎實的基礎。

  (二)打造團隊增合力:

  1.各司其職,落實層級管理機制。

  加強班子建設,在進一步明晰園務管理各項職能、提高效能的基礎上,以安全衛(wèi)生工作為著力點充實園內(nèi)中層領導力量,在增加保健老師、后勤組長、資料員、信息員新崗位的基礎上繼續(xù)明確各自職責,使園內(nèi)各項保教工作在職責到人的明確分工與清晰的條線管理之中形成良好的層級管理機制,發(fā)揮出管理的最大效能。

  2.樹立愿景,打造團隊精神。

  組織學習,明確幼兒園新的發(fā)展規(guī)劃及各階段工作重心,以共同的目標及協(xié)調(diào)的步驟增進教職工群體的凝聚力。積極開展創(chuàng)新、有特色的活動,深化師德建設,把師德教育滲透于幼兒園各項活動中,逐步建立并彰顯良好的園所文化。

  (三)細化考評促規(guī)范:

  細節(jié)之中見品質(zhì),為了不斷優(yōu)化幼兒園管理,提升辦園的規(guī)范化水平,我們將在以往的考評經(jīng)驗基礎上,繼續(xù)以考評工作為抓手,針對幼兒園工作中的薄弱環(huán)節(jié)及各階段的.工作重點,強化過程管理,擴大考評工作影響范圍。

  力求在園務管理的明確分工與緊密配合下,有條不紊地展開園內(nèi)保教工作不同形式和層級的考評活動,使全體教職員工在“樹典型、獎優(yōu)質(zhì)、帶提升”的考評思想引領下,通過一次次的相互督促、交流與學習,不斷提升園內(nèi)各項保教工作的規(guī)范化意識和水平。

  (四)立足實際抓提升:

  立足幼兒園實際,為進一步豐富辦園內(nèi)涵,提升幼兒園辦園品位,我們將重點圍繞以下幾個中心工作來抓提升、促發(fā)展:

  1.重教研,促發(fā)展

  為進一步強化教師群體以研促教的意識和行為,針對教師隊伍對教育教學工作所共同探尋的熱點及難點,我們?nèi)詫@課程實踐及游戲活動的有效開展兩個中心議題來不斷調(diào)整、優(yōu)化園內(nèi)的教研策略,使教研活動能真正地扎根于園本,通過漫談、沙龍式研討、典型案例研析,主題式隨筆交流等一系列行之有效的形式來引導教師群體合作反思、分享經(jīng)驗。

  從而逐步更新教師的教學理念,拓展教師的教學思路,成熟教師的教學機智,推動不同層次的教師形成教育教學水平螺旋式上升的良好態(tài)勢,為增進園內(nèi)整體教研氛圍,打造園本教研亮點,形成反思型、研究型的教師團隊不斷注入新的生機與活力。

  2.重安全,抓落實

  安全工作始終是幼兒園各項工作的重中之重,也是省優(yōu)質(zhì)幼兒園所要考評的中心工作。而從我園現(xiàn)有的辦園條件來看,安全工作則任務更重,責任更大。

  為此,我們將從“細管理,抓落實”入手來保證幼兒園安全工作的警鐘長鳴,長抓不懈。

  (1)進一步明確安全、衛(wèi)生工作管理責任人及相關職責,加強安全巡視,對幼兒園的設施設備、飲食衛(wèi)生進行全面定期檢查,杜絕安全隱患。

  (2)完善園內(nèi)各項安全工作的應急預案,提高安全意識,對教師加強突發(fā)事件處理能力的培訓等活動。

  (3)加強對幼兒的安全教育和自我保護能力的培養(yǎng)。

  3.重宣傳,完善網(wǎng)站建設

  為進一步打開幼兒園窗口,加強幼兒園對外宣傳與溝通,我們將從幼兒園的網(wǎng)站建設入手來拓展幼兒園對外溝通渠道,通過信息員的增設及相應的崗位培訓來逐步規(guī)范幼兒園的網(wǎng)站建設,在幼兒園的網(wǎng)站信息內(nèi)容不斷擴展的帶動下,實現(xiàn)班級網(wǎng)頁的逐步開通,從而加強幼兒園各項工作的對外宣傳力度,形成較為完善的幼兒園宣傳網(wǎng)絡。構建家、園、社區(qū)的良好互動局面。

  (五)深化科研謀特色

  為了進一步多通道地彰顯幼兒園辦園特色,我們將立足新的市級課題“開發(fā)地域文化資源,推進園本課程建構”的立項與實施,以園本課程的建構為出發(fā)點,從幼兒園整體環(huán)境氛圍的營造,與園本教研的有效整合,幼兒一日生活本土文化資源的有機滲透等多種渠道來扎扎實實地打造出更多的辦園亮點,從而實現(xiàn)幼兒園辦園特色多層次、多渠道的全新展現(xiàn)。

  四、具體工作安排:

  二月份

  中心工作:落實內(nèi)部設施改造方案,完善內(nèi)部設施。

  1.爭取并落實上級主管部門對幼兒園園所狀況的綜合調(diào)研,初步構建幼兒園內(nèi)部設施改造規(guī)劃。

  2.研討、論證并完善幼兒園內(nèi)部設施改造規(guī)劃。

  3.成立內(nèi)部設施改造工作小組,擬訂創(chuàng)建工作計劃,做好創(chuàng)建申報工作。

  4.召開創(chuàng)建工作動員會:組織全體教職員工明確創(chuàng)建規(guī)劃,樹立共同愿景。

  5.落實、完善幼兒園網(wǎng)絡建設。

  6.調(diào)整幼兒園安全衛(wèi)生、財會工作管理思路,完善人員配備,明確相應的職責及管理機制。

  7.豐富圖書室、開放式建構區(qū)及游戲活動的設備、設施及相關材料。

  8.完善游戲區(qū)環(huán)境創(chuàng)設,展開游戲活動的主題研討。

  三月份

  中心工作:落實籌備工作,全面啟動內(nèi)部設施改造工程。

  細化管理,強化內(nèi)涵。

  1.在研討、論證的基礎上做好工程的預算和審批,落實好各項

  前期準備工作,全面啟動幼兒園內(nèi)部設施改造工程。

  2.完善幼兒園安全防范應急預案,進行多種形式的安全工作培訓及演練。

  3.組織全體教職工學習并明確創(chuàng)建評估的相關標準,進一步明確各階段工作重心。

  4.對照評估標準,做好各類資料的整理、匯總工作。

  5.加強園本教研、課題探究,開展內(nèi)容豐富,有特色、有成效的各類活動。

  四月份

  中心工作:加強監(jiān)管,保證工程按期完成。

  1.全力加強建設工程的監(jiān)管,力保工程保質(zhì)保量地按期完成。

  2.對照標準進行各類資料的整理、匯總工作。

  3.結合新園舍的布局做好各類內(nèi)部設施設備的同步配套工作。

  4.對照省優(yōu)質(zhì)園標準展開自查,把握重點,夯實管理。(重點:安全衛(wèi)生、教育內(nèi)涵建設)

  5.完成各類資料的自查、裝訂工作。

  6.結合創(chuàng)建加強保教人員的培訓。(進行模擬訪談)

  7.召開創(chuàng)建工作總結大會。

幼兒園工作計劃7

  一、指導思想:

  以切實貫徹落實《省教育廳關于加強學前教育教研工作的意見》為宗旨,以《指南》《綱要》《如東縣幼兒園教育教學十條》等精神為指導,以縣幼教教研工作計劃為導向,積極創(chuàng)新園本研修方式,優(yōu)化保教隊伍,提高保教質(zhì)量,不斷提升辦園水平;努力推進幼兒園課程游戲化進程,凸顯兒童本位,彰顯游戲精神,有效促進幼兒健康發(fā)展。

  二、工作重點:

  1、深入理論學習,指導教育實踐。

  繼續(xù)組織教師深入學習《指南》、《省教育廳關于加強學前教育教研工作的意見》、有關“幼兒園課程游戲化建設”方面的文件與綱領,組織教師進行考學,讓專業(yè)理論有效指導教師的教育實踐。

  扎實開展全員讀書活動,營造書香校園,圍繞必讀與選讀書目開展讀書筆記觀摩,讀書感悟分享、讀書沙龍研討等活動,提升文化修養(yǎng)。

  2、加強基本功訓練,提升專業(yè)技能。

  對照省市幼兒教師基本功比賽要求,本學期繼續(xù)以“青藍工程”為載體,組織年輕教師開展基本功過關、崗位練兵活動,努力提升年輕教師的教育教學基本功。特別是男教師要積極準備,從專業(yè)基礎理論、幼兒行為觀察記錄與分析、彈唱跳、繪畫,教育活動設計等方面加強訓練,提升專業(yè)技能,爭取在縣男教師基本功比賽中取得好成績。

  充分發(fā)揮我園縣鄉(xiāng)村學前教育領雁站學員、創(chuàng)新團隊成員、音樂組成員等骨干教師的示范引領作用,帶動全園教師共同進步。外出觀摩學習教師,回園后對全體教師進行二次培訓、學習分享,努力做到一人學習,全園提升。

  3、立足園本實際,提高游戲質(zhì)量。

  本學期繼續(xù)以市課程游戲化項目為抓手,有效開展幼兒園一日活動,將游戲精神貫穿始終。本學期重點進行戶外活動場地,特別是土坡、水池、沙池的改造,滿足幼兒游戲的需要,讓幼兒充分親近自然,體驗探索的快樂。

  繼續(xù)開展公共自主角色游戲,把游戲權真正交還給孩子。組織教師從游戲材料的投放、收納;幼兒的自由組合,討論設計分享游戲方案,布置游戲場景,自主游戲故事記錄分享等幾個塊面對走廊公共自主角色游戲開展進行深入研究,讓孩子在游戲中的學習看得見。

  最大化發(fā)揮種植園、飼養(yǎng)園的效能,班級分管的`種植區(qū)要體現(xiàn)班級特色,更能充分尊重孩子的想法,體現(xiàn)孩子的主動性,同時注重孩子種養(yǎng)殖觀察、記錄的資料收集。本學期擬開展“種植園小故事”分享、觀察記錄觀摩等活動。

  4、強化課程研究,提高研究水平。

  班本課程敘事活動,對照縣級要求,本學期重點關注小班(入園課程等),以及區(qū)域類的課程敘事研究情況。各班老師要學習研究兒童心理,努力追尋兒童的興趣創(chuàng)生出更適宜兒童發(fā)展的系列課程,要用最鮮活有效的內(nèi)容、方式,達成指南的要求。開學初各班要做好班本課程的班級、年級、園級三級審議工作;研究過程中要注重各項資料的收集、整理,期末,園內(nèi)將組織班本課程敘事評比,各班需提供課程審議記錄、課程方案研討、課程反思以及幼兒經(jīng)驗提升等過程性資料,評選出一等獎送縣參評。

  充分利用“科技節(jié)”、“體育節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日開展豐富多彩的主題教育活動,創(chuàng)生與完善幼兒園園本課程,培養(yǎng)幼兒豐富的情感和良好的道德品質(zhì)。組織幼兒參加各級教育主管部門組織的各項活動,提高幼兒的綜合能力。

  5、開展專題活動,促進共同發(fā)展。

  發(fā)揮教學研共同體的引領與互學作用,不斷創(chuàng)新活動模式,通過同題異構、讀書沙龍、課程敘事研討等活動,竭力為園本課程建設、游戲活動開展、師資隊伍建設提供服務與研究平臺。繼續(xù)與共建單位飲泉幼兒園互學共進,有序推進20xx年申報通過的課程游戲化項目,以種植課程為切入口,逐步打造農(nóng)村幼兒園田園課程特色,為幼兒園特色文化打造奠定基礎。

  6、推進家長工作,提高共育水平。

  繼續(xù)做好家長服務工作,定期召開家委會、家長會,充分挖掘家長資源,邀請家長參加我園開放半日、親子活動等重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見;各班教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,做好防病及安全問題的宣傳教育,大力宣傳幼兒園課程游戲化項目建設的意義及做法,取得家長的支持和幫助。

  (三)逐月安排。

  八月份:

  1.幼兒園教師暑期培訓活動。(8月10日~12日)

  2.參加縣業(yè)務園長專題培訓及會議。(8月22日)

  3.參加創(chuàng)新團隊、音樂課題組人員會議。(8月23日下午)

  4.上傳幼兒園教研計劃、共同體計劃至“如東幼教人的家”網(wǎng)站。(8月26日)

  5.幼兒園戶外活動場地改造。

  6.小班年級組討論幼兒入園活動方案。

  7.各年級組做好開學準備工作(分班、環(huán)境創(chuàng)設、主題計劃等)

  九月份:

  1.各年級組制定各項計劃上傳至幼兒園網(wǎng)站。(9月7日之前)

  2.召開新生家長會。(9月2日)

  3.各年級編排幼兒早操、律動。

  4.學習《指南》教師考學活動。

  5.參加縣唐海燕創(chuàng)新團隊活動。(地點:沿南幼兒園)。

  6。暑期教師讀書筆記觀摩展示活動。

  7。中大班公共角色游戲研討活動。

  8。組織教師參加省教育教學研究論文評選活動。(9月13日)

  9。班級教育教學資料抽查、蹲班觀摩、班本課程敘事審議。

  十月份:

  1.結合幼兒園“科技節(jié)”開展愛國、愛家鄉(xiāng)主題系列活動。

  2.舉行幼兒園教師讀書沙龍活動。

  3.開展中班半日親子活動、召開中班家長會。

  4.參加縣音樂組活動。(地點:丁店幼兒園,張亞平執(zhí)教公開課)

  5。承辦市學前教育推進會活動。

  6。參加馬小附幼“教學研”共同體活動。(地點:培英幼兒園)

  7。教師基本功練兵、青年教師基本功過關。

  8。班本課程敘事交流審議、研討推進。

  9。迎接市課程游戲化項目建設調(diào)研。

  十一月份:

  1.開展大班半日開放活動、召開大班家長會。

  2.開展幼兒園“體育節(jié)”系列活動。

  3.參加縣男幼兒教師基本功比賽活動。

  4.參加馬小附幼“教學研”共同體活動。(地點:藍天幼兒園)

  5.參加縣唐海燕創(chuàng)新團隊活動。(地點:光榮幼兒園,吳愛珠執(zhí)教公開課)

  6.教研敘事審議研討活動。

  7。開展班本課程敘事展示、評選活動。

  8。組織幼兒園新教師半日活動觀摩。

  十二月份:

  1.開展小班半日親子活動。

  2.參加縣第八屆園本情境課程敘事暨第二屆教研敘事活動。(地點:開發(fā)區(qū)幼兒園)

  3.開展“快樂新年”主題系列活動。

  4。“種植園小故事”分享活動。

  5.年級組讀書感悟交流活動。

  6。參加縣音樂組活動。(地點:滸澪幼兒園)

  7。公共角色游戲經(jīng)驗介紹分享。

  一月份:

  1.撰寫教研工作總結和共同體活動總結,并上傳如東幼教人的家網(wǎng)站。

  2.匯總教學研共同體活動資料上傳至教研室。

  3.幼兒成長檔案觀摩評比活動。

  4。收集、整理幼兒園各項教研資料。

幼兒園工作計劃8

  本學期,我們的幼兒園將以幼兒園管理制度為標準,堅持教育與保育相結合的原則,以安全工作為重點,以提高教師素質(zhì)為重點,全面推進各項活動。我們的目標是讓幼兒快樂成長、讓老師感到滿意、讓家長放心。

  在新的一年,我們?yōu)橛變簣@制定以下計劃:

  一、工作目標

  1、規(guī)范管理:完善管理制度并加強落實。

  2、提高教師素質(zhì):鼓勵教師思考和學習,以培養(yǎng)他們的學術和專業(yè)技能。

  3、發(fā)展幼兒園特色:我們將以幼兒的良好習慣、英語和武術為特色來發(fā)展。

  4、保障安全:加強工作崗位責任的落實,盡力避免安全事故的發(fā)生。

  5、家園共育:通過多種方式,溝通并與家長達成意見,一起促進孩子的.成長。

  6、提高教學水平:開展觀課、聽課和評課等活動,提高教師的教學質(zhì)量。

  二、主要工作

  (一)園務管理

  1、管理模式:調(diào)整教師心態(tài),激發(fā)其工作熱情。

  2、管理目標:讓教師具備“一體意識”,形成團結的團隊。

  3、分工明確:確定各個領域的負責人,使責任得到明確,保證幼兒園的正常運行。

  (二)教研

  1、提高教師思維素質(zhì):鼓勵教師不斷學習和探究,推崇創(chuàng)新精神。

  2、實踐操作:在教學中嚴格監(jiān)督和檢查,防止教師只是形式上的教學。

  3、重點內(nèi)容:培養(yǎng)孩子的優(yōu)良的行為習慣和識字、英語、武術、數(shù)學等領域的能力。

  4、提高教學水平:加強對新老師的培訓和管理,提升他們的教學能力。

  (三)安全衛(wèi)生

  1、嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健管理制度,確保幼兒園師生的安全、健康。

  2、加強安全管理工作,提高教師責任心,避免安全事件發(fā)生。

  3、獎懲制度的落實:加強教師的責任意識和工作要求。

  (四)教育

  本學期工作計劃

  一、幼兒園工作

  1、注重日常教育,促進幼兒全面發(fā)展,培養(yǎng)良好的行為習慣。

  2、加強語言表達能力培養(yǎng),讓幼兒更好地表達自己的想法和感受。

  3、繼續(xù)開展晨、午檢和戶外體育活動,加強幼兒體能發(fā)展,提高健康素養(yǎng)。

  4、舉辦各種節(jié)日活動,增強親子之情。

  二、家園合作

  1、利用電話、面談、家訪等多種方式與家長溝通和宣傳,開展好家園共育活動。

  2、每月更新家園共育欄,認真填寫家園聯(lián)系手冊,并通過各種途徑了解家長意愿,提高家長滿意度和信任度。

  三、本學期工作安排

  二月份:

  1、進行開學準備,包括授課任務、制定各部門計劃、進行幼兒早操排練等。

  2、進行新生情緒穩(wěn)定工作,加強常規(guī)和行為習慣的培養(yǎng)。

  3、舉辦元宵節(jié)活動,發(fā)放教材和園服,進行新生登記。

  4、致家長的一封信,月底進行新生家訪工作。

  三月份:

  1、加強幼兒日常訓練和一日活動的開展,培養(yǎng)好的行為習慣。

  2、加強春季衛(wèi)生保健工作。

  3、常規(guī)檢查,對幼兒園的各項工作進行評估和改進。

  4、對幼兒園良好行為習慣進行檢查,本月重點是進餐和禮貌。

  5、進行消防演練。

  四月份:

  1、開展教師觀摩課評比活動。

  2、舉辦全園半日教學開放活動,讓家長參與幼兒教育。

  3、組織春游活動。

  4、選材和排練“六一”節(jié)目。

  5、對幼兒園良好行為習慣進行檢查,本月重點是個人衛(wèi)生和午睡。

  五月份:

  1、對幼兒進行期中摸底測試,了解幼兒的學習情況。

  2、進行幼兒講故事比賽,培養(yǎng)幼兒語言表達能力。

  3、舉辦幼兒美術畫展評比,鼓勵幼兒創(chuàng)作和表現(xiàn)個性。

  4、繼續(xù)排練“六一”節(jié)目。

  5、檢查“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標” (重點:閱讀、教學活動)

  6月份:

  1、慶祝“六一”親子活動

  2、發(fā)放家長調(diào)查表

  3、幼小銜接工作

  4、學期末家訪

  5、檢查“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標” (重點:戶外活動、語言發(fā)展)

  7月份:

  1、進行期末幼兒摸底測試

  2、舉行大班畢業(yè)典禮活動

  3、召開園務總結會議

  4、完成學期結束的交接工作,進行資料歸檔工作

  5、檢查和維修園內(nèi)所有設備

  6、啟動下個學期的新生報名工作

幼兒園工作計劃9

  我園創(chuàng)建于1983年9月,隨著鎮(zhèn)區(qū)的調(diào)整,先后多次搬遷,于20xx年8月異地創(chuàng)建,F(xiàn)幼兒園共有6個班級,各項配備比較完善,辦園水平及辦園聲譽比較好,現(xiàn)根據(jù)市教育局20xx年度創(chuàng)建規(guī)劃,我園制定某省優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建計劃如下:

  一、指導思想:

  以《幼兒教育指導綱要(試行)》和《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》為標準,以創(chuàng)建某省優(yōu)質(zhì)幼兒園為契機,結合我園實際情況,提升幼兒園辦園水平,辦人民滿意的幼兒教育。

  二、創(chuàng)建總目標:

  對照《某省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估細則》的創(chuàng)建標準,根據(jù)銅山縣教育局創(chuàng)建工作安排,以提升保教質(zhì)量為中心,以促進幼兒和諧發(fā)展為最終落腳點,不斷完善辦園條件,更新全體保教人員的教育觀念和教育行為,努力把我園建設成為“孩子喜歡、家長滿意、教師安心、社會信賴”的樂園,并在20xx年下半年度高質(zhì)量地完成創(chuàng)建任務。

  三、具體落實措施:

  1、通過召開創(chuàng)建動員大會、《某省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估細則》學習等形式,宣傳好開展創(chuàng)建活動的意義,提高全體教師的創(chuàng)建認識,使全體教師充分認識創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園提高幼兒園辦園水平、促進幼兒園發(fā)展的重要保證,是辦人民滿意的幼兒教育重要舉措;通過創(chuàng)建活動,可以進一步明確幼兒園的辦園理念和辦園方向,完善幼兒園的各個方面的辦園條件,規(guī)范幼兒園管理,提高保教質(zhì)量。

  2、對照《某省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估細則》,逐條篩選,迅速找出差距或者存在問題,及時與上級主管部門溝通,制定幼兒創(chuàng)建工作詳細規(guī)劃,并有計劃地落實。

  3、扎實開展幼兒園管理,以創(chuàng)建促進幼兒園辦園水平的整體提高,尤其是加強領導班子自身建設,吃透創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園的相關要求,進一步規(guī)范幼兒園管理,特別是強化過程管理,以精細化的管理來提高日常保教質(zhì)量。

  4、深入開展教育研究,以創(chuàng)建促進教師組織活動能力的整體提高。

  借創(chuàng)建“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”的契機,在《幼兒園教育指導綱要》的引領下,更新教育理念,深入貫徹“一日活動皆課程”的教育思想,磨練教師安排和駕馭活動的能力,促進幼兒整體和諧發(fā)展。

  四、組織機構:

  為確保創(chuàng)建工作的順利進行,特設立如下幾個工作小組:

  1、“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建領導小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  職責:全面負責創(chuàng)建工作的策劃、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。

  具體分工安排:

  某:負責幼兒園硬件設施的到位、落實,人員配備,園文化建設等。

  某:配合校長做好硬件設施的到位、落實,組織協(xié)調(diào)好幼兒園園文化內(nèi)容的組稿、更新,做好幼兒園創(chuàng)建全面工作的安排、落實。加強幼兒園內(nèi)部管理,全面負責保教工作、安全衛(wèi)生等各個方面。

  某:負責幼兒園教育教學管理、教科研管理、園本培訓、幼兒一日活動管理、教育環(huán)境的創(chuàng)設、家長工作

  某:負責幼兒園保育工作、保健工作、安全衛(wèi)生、幼兒一日活動管理、后勤工作、家長工作等。

  某:協(xié)助校長、園長落實幼兒園硬件建設的到位,督促有關人員進行有計劃地執(zhí)行和落實。

  某:協(xié)助幼兒園做好創(chuàng)建過程中有關資料的整理、歸類。

  2、“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建材料小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  職責:負責創(chuàng)建工作的材料準備。

  具體分工安排:

  保教隊伍(9-16—9-22):

  辦園條件(9-16—9-22):

  保教水平(9-16—9-22):

  安全衛(wèi)生(9-16—9-22):

  管理績效(9-16—9-22):

  3、“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建教育科研小組:

  組長:

  副組長:

  組員:全體教師

  職責:負責創(chuàng)建工作中半日活動的安排、設計、磨課、教科研的落實等

  具體分工安排:

  某:全園各班半日活動的安排統(tǒng)籌、教科研的落實

  某:教研組內(nèi)大班半日活動的安排、組織進行磨課

  某:教研組內(nèi)中班半日活動的安排、組織進行磨課

  某:教研組內(nèi)小班半日活動的安排、組織進行磨課

  全體教師:班級半日活動的安排設計、磨課

  4、“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建環(huán)境小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  職責:負責創(chuàng)建工作中幼兒園公共環(huán)境、班級教育環(huán)境的創(chuàng)設

  具體分工安排:

  某:全園環(huán)境創(chuàng)設的安排統(tǒng)籌

  某:配合做好全園環(huán)境創(chuàng)設的安排統(tǒng)籌

  某:環(huán)境創(chuàng)設過程中材料的準備和提供

  某:環(huán)境創(chuàng)設的組織落實

  某:環(huán)境創(chuàng)設的組織落實

  某:環(huán)境創(chuàng)設的組織落實

  5、“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建辦園條件小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  職責:負責創(chuàng)建過程中人員配備、設備的添置維護、校園環(huán)境建設等工作。

  具體分工安排:

  某:人員配備、硬件設施到位、校園環(huán)境建設。

  某:配合校長做好人員配備、硬件設施到位、校園環(huán)境建設。

  某:做好各類設備設施的登記、維護、安置等工作

  某:做好各類設備設施的登記、維護、安置等工作

  6、“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建安全衛(wèi)生保健小組:

  組長:

  副組長:

  組員:全體保教人員

  職責:負責創(chuàng)建過程中安全衛(wèi)生保健工作的具體落實。

  具體分工安排:

  某:組織落實好幼兒園安全衛(wèi)生保健工作

  某:做好幼兒園衛(wèi)生保健工作

  “某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建游戲活動小組:

  “某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建早操活動小組:

  五、實施步驟

  (一)宣傳發(fā)動階段(時間:20xx年9月17日-9月-21)

  1、開好幼兒園班子會議和全體教職工會議,統(tǒng)一思想,提高認識,強化全體教職員工的創(chuàng)建意識,認識到“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建工作的必要性、重要性及緊迫性和艱巨性。

  時間:9月1下旬;

  負責人:

  2、啟動創(chuàng)建的材料工程。

  主要是將創(chuàng)建的35個C級材料指標分配給各個組員,并要求各個責任人利用休息日,熟悉35條的具體要求,找出幼兒園現(xiàn)有材料方面的存在問題,準備在9月21日初進行相互交流。

  時間:9月下旬;

  負責人:

  4、“教育科研”小組

  時間:9月下旬;

  負責人:

  (二)準備階段(時間:20xx年9月22——9月30月)

  1、材料小組:

  (1)周前交流:各自交流幼兒園現(xiàn)有材料方面的存在問題,對照35條中的要求找出需要在平時工作中落實貫徹的內(nèi)容,并制定出明確的要求。

  時間:(9月22日);負責人:

  (2)完成創(chuàng)建申報表、自評表

  時間:9月份;負責人:

  2、“教育科研”小組:

  (1)運用一課三研、集體觀摩、隨機聽課等多種形式了解教師組織半日活動的情況,并進行指導、交流,有目的地選擇主題活動中的內(nèi)容進行磨課,提高教師組織活動的能力。

  時間:20xx年9月22日—9月30日;負責人:

  3、環(huán)境小組:

  (1)調(diào)整幼兒園三層樓面上大走廊、門廳等公共區(qū)域的環(huán)境。

  (2)進行功能室的環(huán)境布置。

  (3)做好班級主題環(huán)境的布置。

  時間:20xx年9月22日—9月30日;負責人:

  4、辦園條件小組:

  (1)與上級領導溝通,做好幼兒園創(chuàng)建準備工作,為今后招生作好準備。

  (2)做好玩具、圖書、以及功能室、衛(wèi)生保健方面等必備材料的增添工作。

  時間:20xx年9月22日~9月30日;負責人:

  5、安全衛(wèi)生保健小組

  (1)進一步規(guī)范保育員的.工作要求,反復重申一日活動的工作流程,通過跟班和交流提高全體保育員的操作能力和應變能力,做好班內(nèi)的教學配合和保健配合工作。

  (2)及時開展好保健工作,指導全體保教人員做好衛(wèi)生保健工作,確保衛(wèi)生保健工作無差錯。

  (3)健全安全工作各項制度,完善安全工作措施,加強對各部門和崗位人員的安全培訓,切實做好安全工作,豐富安全方面的材料。

  時間:20xx年9月22日——9月30日;負責人:

  (三)實施階段(時間:20xx年9月29日——9月某日)

  1、材料小組:

  (1)材料整理:各責任人按《某省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估細則》35條指標進行材料整理。

  時間:9月28日前。負責人:

  (2)材料匯總:由組長對各材料進行逐一過堂驗收,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決后匯總,最后整理成型

  時間:9月30日;負責人:

  2、“教育科研”小組:

  (1)各班教師定好迎檢半日活動內(nèi)容,精心設計,互相交流、修改,完成第一次試上;根據(jù)第一次試上情況,再次修改,完成第二次試上,修改,初步定型

  (2)檢查幼兒園及各個課題組課題實施情況,并對照要求進一步規(guī)范化。

  時間:20xx年9月22日-9月30日;負責人:

  3、環(huán)境小組:

  (1)做好幼兒園新增活動室、走廊、樓梯等的環(huán)境布置。

  (2)進一步豐富班級主題環(huán)境和游戲環(huán)境。

  時間:20xx年9月;負責人:及班主任

  4、辦園條件小組:

  (1)完成幼兒園場地和活動室的添置,并做好內(nèi)部教學設備的增添工作。

  (2)做好創(chuàng)建中相應后勤資料的保障提供。

  時間:20xx年30月;負責人:

  5、安全衛(wèi)生保健小組

  (1)繼續(xù)完善安全工作措施,加強對各部門、和崗位人員的安全培訓,切實做好安全工作,豐富安全方面的材料。

  (2)繼續(xù)扎實開展衛(wèi)生保健工作,規(guī)范保育員管理,規(guī)范做好保健常規(guī)工作。

  時間:20xx年9月;負責人:

  (四)提高實施階段(時間:20xx年10月4日—10月13日)

  1、材料小組:

  (1)材料整理:各責任人按《某省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估細則》35條指標進行材料精細化整理。

  時間:10月13日前。負責人:

  (2)材料匯總:由組長對各材料進行逐一過堂驗收,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決后匯總,最后整理成型

  時間:10月13日;負責人:

  2、“教育科研”小組:

  (1)各班教師定好迎檢半日活動內(nèi)容,精心設計,互相交流、修改,完成第三次試上;根據(jù)第三次試上情況,再次修改,完成第四次試上,修改,初步定型

  (2)檢查幼兒園及各個課題組課題實施情況,并對照要求進一步規(guī)范化。

  時間:20xx年10月4日-10月12日;負責人:

  3、環(huán)境小組:

  (1)進一步豐富班級主題環(huán)境和游戲環(huán)境。

  時間:20xx年10月;負責人:及班主任

  4、辦園條件小組:

  (1)細化完成幼兒園場地和活動室的添置,并做好內(nèi)部教學設備的增添工作。

  (2)做好創(chuàng)建中相應后勤資料的保障提供。

  時間:20xx年10月;負責人:

  5、安全衛(wèi)生保健小組

  (1)繼續(xù)完善安全工作措施,加強對各部門、和崗位人員的安全培訓,切實做好安全工作,豐富安全方面的材料。

  (2)繼續(xù)扎實開展衛(wèi)生保健工作,規(guī)范保育員管理,規(guī)范做好保健常規(guī)工作。

  時間:20xx年9月;負責人:

  以上是我園根據(jù)創(chuàng)建要求和幼兒園實際情況制定的創(chuàng)建計劃,具體實施過程中可能根據(jù)上級的調(diào)研計劃等有所調(diào)整。我們有信心,有上級的支持,有領導的關心,經(jīng)過我們的努力,我們一定能高量地完成創(chuàng)建任務。

幼兒園工作計劃10

  一、指導思想

  以《幼兒園教育指導綱要》為行動指南,以“為幼兒的終身發(fā)展奠基”為指導思想,以“保教并重求生存,優(yōu)質(zhì)教育促發(fā)展”為辦園思路,打造優(yōu)秀的教師團隊,促進幼兒全面健康、和諧發(fā)展,把幼兒園辦成家長、社會滿意的幼兒園。

  二、工作目標與措施

 。ㄒ唬﹦(chuàng)新管理理念,提高管理質(zhì)量:

  (1)樹立“精心、精細”的工作觀念,嚴格執(zhí)行“計劃、落實、監(jiān)督、反饋”的四環(huán)運行方法,把細節(jié)管理與幼兒園發(fā)展緊密聯(lián)系起來,進一步健全各項規(guī)章制度,把各項監(jiān)督機制落實得更細更實,提高辦事效率。

 。2)實現(xiàn)園長負責制下民主管理。通過“園務會決策制”、“教職工參與制”等發(fā)揮教職工的自主性,形成教職工自我管理的新格局。

 。ǘ┘訌婈犖榻ㄔO,促進教師發(fā)展:

 。1)通過園本教研對教師進行培養(yǎng),實行“一年入門,二年熟練,三年成才”的培養(yǎng)戰(zhàn)略,通過教學能手及骨干教師帶教、定期培訓、強化訓練等形式,本學期以體育課、音樂課為切入點,促進各教師教學水平發(fā)展。

 。2)以園本培訓為抓手,促進教師專業(yè)化發(fā)展。完善學習制度,組織多種形式的學習。每位教師要養(yǎng)成自覺閱讀的習慣,本學期組織全體教師深入學習《指南》,同時廣泛閱讀各類報刊雜志,幼教書籍及網(wǎng)絡信息,將學習過程中獲得的信息、知識、技能及時轉化為自己的教學實踐行為,以達到學習與實踐的完美結合。

 。3)通過師徒結對,加強教師隊伍建設,加快青年教師的`專業(yè)成長。認真做好“師徒結對”工作,激發(fā)師徒之間積極互動、合作的內(nèi)驅(qū)力,真正發(fā)揮“師徒結對“作用。師徒之間共同研究制定“師徒結對”計劃,使“師徒結對”工作更具有明確的方向和合理的進程;導師應根據(jù)徒弟的學習特點或?qū)嶋H水平確立帶教指導方式及程序。

 。4)定期派出優(yōu)秀教師參加學習、培訓,不斷獲取幼教新信息,將新知識、新信息傳遞給其他老師,并用在實踐工作中,不斷探索科學管理的方式方法,提高管理水平。

 。ㄈ┘訌姵R(guī)管理,提高保教質(zhì)量:

  1、加強教學“五認真”管理

  (1)進一步規(guī)范一日活動流程。引導教師明確一周逐日活動的設計思路:主題統(tǒng)領,領域平衡,精心設計課堂教學活動,每天保證一小時體育活動,開展豐富的桌面游戲、角色游戲和區(qū)域游戲,并創(chuàng)設課程化環(huán)境。要求教師從基本的活動常規(guī)入手,組織好常態(tài)活動,提高一日活動質(zhì)量。

 。2)加強課堂教學研究。積極開展“教學有效性”的探索,努力尋找和總結“有效提問”、“有效活動”、“有效探究”等教學方法和模式,全面提高教學活動的有效性。

  2、開展扎實有效的教研活動

 。1)有目的、有計劃地開展園本教研活動。開展各類實踐課、研究課及評議活動,對日常教育教學中急需解決的問題或困惑建立研究專題,進行有重點的針對性活動,用行動研究解決教師實際問題與困難。

 。2)積極開展聽課評課活動。通過園本培訓、自我學習、現(xiàn)場評析等相結合的方式,不斷提高教師的課堂教學評價能力,開展互相聽課、組內(nèi)研究課等活動。每位教師必須參加聽課,聽課后及時評課。

  (3)開展豐富多樣的節(jié)日活動,利用“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”、“清明節(jié)”、“母親節(jié)”、“端午節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等節(jié)日開展主題活動,善于利用周邊人文資源對幼兒進行尊老愛幼、愛國、愛家人等教育,陶冶美好情操。

  (四)以課題為抓手,做好課題申報的準備工作:

 。1)本學期我們要結合我園的實際情況,從實踐中的問題入手,申報集體課題,積極尋找新思想和新策略來嘗試解決問題,

 。2)鼓勵教師積極參與教育科研,營造濃厚的科研氛圍。憑借領導支持、政策傾斜的良好教科研平臺,建立并實施一系列切實有效的教科研活動,鼓勵教師積極參與教育科研,逐漸使教師們的觀念從“不懂科研”向“了解科研”、“愛科研”過渡,使教師認識到投身教科研工作是教師自身成長的需要,在教學活動中,做個有心人,多觀察、多思考、多實踐、多總結。從而促使幼兒園內(nèi)的教科研研討氣氛逐漸濃厚起來。

 。3)做好課題的指導。加強理論學習,提高教師教科研能力,形成融教學型、學習型、研究型為一體的教師素質(zhì)結構。鼓勵教師申報個人課題,指導她們正確填寫課題申報表,了解課題研究的方法、過程,有效保證課題研究的正常進行。通過理論學習、參與課題、課堂觀摩、課后評說、撰寫論文等多種形式促進教師教科研能力提高。

 。ㄎ澹┱綄嵤┙處焸人成長檔案袋,教師將課題計劃、課題總結、教育心得、課題實踐、說課評課、個案分析、論文證書等資料歸集入袋,到學期末以其作為考評各位教師工作的依據(jù)。

 。┳龊眯l(wèi)生保健,確保幼兒健康成長:

  1、重視校園安全,增強教職工責任意識

 。1)細化日常衛(wèi)生保健工作,嚴格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度與標準,做細、做實日常衛(wèi)生保健工作。嚴格執(zhí)行晨檢制度與幼兒用藥登記、喂藥制度。組織全體教職工認真學習、嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,堅持預防為主的原則,制定各項突發(fā)事件預案。落實各種消毒制度并加強檢查、指導,提高保育人員的保育及安全意識,離園前必須對水、電及各種開關進行巡視,并承擔相應責任。

 。2)健全幼兒在園安全常規(guī),重視安全、衛(wèi)生保健常識的教育,并在日常保育、教育教學活動中進一步落實,以培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

 。3)加強校門安全管理工作,嚴格執(zhí)行幼兒園準入制度,家長堅持使用接送卡,做好幼兒的安全接送工作。

  2、加強衛(wèi)生保健工作管理,提高保教質(zhì)量

 。1)根據(jù)春、夏季節(jié)流行病特點和信息認真做好流行病預防工作。

 。2)嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度,做好各類物品、用具的消毒工作。

 。3)把好晨檢關,做好全天觀察與記錄。

 。4)定期向家長進行衛(wèi)生保健知識宣傳,定期在衛(wèi)生知識宣傳欄向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關知識。

 。5)關注幼兒健康教育。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,除了做好日常生活中的養(yǎng)成教育以外,我園還將有計劃、有主題的開展健康教育活動,如保護視力、保護牙齒、安全演練等。

  (6)科學、合理安排幼兒點心、食譜,以上墻公布、發(fā)校信通的形式告知家長,做到營養(yǎng)搭配合理又美味,讓幼兒吃得開心,讓家長放心。

 。ㄆ撸┱J真做好財產(chǎn)管理工作。所有添置物品都要進行采購登記、使用情況登記。認真執(zhí)行電教設備使用規(guī)章制度,對電教設備定期檢測維護,并做好維修記錄工作。為每臺電教設備編號,認真做好電教設備借還登記,保障電教設備不流失,不損壞。

 。ò耍┘訌娂覉@聯(lián)系,促進幼兒和諧發(fā)展:

  1、有計劃地開展家長工作,通過家長園地、家長學校、家長會、家長開放日等各種形式,幫助家長樹立良好的教養(yǎng)觀念,掌握正確的教子方法。另外,各班還將靈活運用家訪、電話訪、QQ群、校信通平臺、家長接送孩子的時間等,多渠道與家長交流,從而進一步增強幼兒園工作的服務性。

  2、開展形式多樣的家長活動。通過親子運動會、半日開放活動、家長體驗活動(充分家長資源,請家長當老師、當保育員),加強與家長的互動,增進家園合作。

  三、逐月工作安排

  二、三月

  1、做好開學工作,整理、美化班級、園內(nèi)環(huán)境。

  2、組織召開園內(nèi)各類人員會議。

  3、幼兒報名注冊。

  4、制訂各類計劃。

  5、編排新操。

  6、規(guī)范教師備課筆記,指導一日活動安排。

  7、保教常規(guī)檢查。

  8、幼兒測查評估。

  9、做好師徒結對相關工作。

  10、園本培訓。

 。1)體育標準口令培訓

  (2)課題研究培訓

 。3)“春季傳染病預防”講座

  11、師徒結對。

  12、角色游戲環(huán)境創(chuàng)設。

  13、青年教師彈琴檢查。

  14、伙委會。

  15、家長開放日(結合三八婦女節(jié))。

  16、家長委員會。

  17、防火預案學習及逃生演練。

  18、植樹節(jié)活動。

  19、學雷鋒活動。

  四月

  1、康橋“小百靈”幼兒歌唱展示活動。

  2、保育員自制游戲材料比賽。

  3、春游。

  4、家長體驗活動。

  5、教師基本功競賽:手指游戲。

  6、園本培訓:

  (1)有效教學

 。2)體育教學

  7、園本教研。

  8、晨間體育體育活動組織觀摩、評比。

  9、青年教師彈琴檢查。

  五月

  1、親子運動會。

  2、開展學前教育宣傳活動活動。

  3、籌備慶“六一”活動。

  4、體育教研課觀摩。

  5、匯報課。

  6、教師申報個人課題。

  7、青年教師彈琴檢查。

  8、園本培訓:音樂教學。

  9、家長學校講座。

  10、伙委會。

  11、六一幼兒體檢。

  六月

  1、慶“六一”文藝演出活動。

  2、音樂教研課觀摩。

  3、匯報課。

  4、夏季衛(wèi)生保育抽查。

  5、青年教師彈琴檢查。

  6、創(chuàng)意點心競賽。

  7、“快樂十分鐘”大家談。

  8、“我的最愛”點心及食譜評選。

  9、家長問卷。

  10、財產(chǎn)清點。

  11、各類總結。

  12、績效考核。

  13、各類材料上交。

幼兒園工作計劃11

  一、指導思想

  以《幼兒園教師專業(yè)標準》為依據(jù),積極推進園本研修工作,促進每一位教師專業(yè)發(fā)展,進一步提高教師師德水平和實施幼兒園保教工作的能力,從師德師風建設、專業(yè)水平提升、課程改革實施等多個維度分層培訓,依托教研、科研、青年教師發(fā)展班等抓手,快速提升我園青年教師的專業(yè)素養(yǎng),為園所發(fā)展提供有力保障,高度契合我園課程游戲化與伙伴課程的深入研究。

  二、保障措施

 。ㄒ唬┮(guī)劃制定符合我園當前實際需要,保障園本培訓的科學性。

  1.與保教部、教科研部協(xié)作,科學制定學期保教人員研訓活動內(nèi)容

  2.培訓規(guī)劃的擬定切實符合教師實際需要與保教工作的實際困難。

  3.緊密圍繞“課程游戲化”項目研究與幼兒園十三五課題,設置相關培訓專題。

 。ǘ┝鞒桃(guī)范,保障園本培訓工作的落實。

  1.一名副園長專門負責教師培養(yǎng)工作,從規(guī)劃擬定要過程實施,全程跟進,保障園本培訓的落地。

  2.嚴格執(zhí)行簽到、記錄、照片拍攝、報道撰寫與發(fā)布等規(guī)范流程,嚴肅學習態(tài)度、落實培訓紀律。

  3.會議通知及時有效,做到一通知、二提醒、三督促、四監(jiān)管,保證園本培訓的`出席率。

  4.主持會議人員做到準備在先,預設在前,以參與體驗式培訓為主,切實提高培訓質(zhì)量,培訓后及時整理、上交相關資料,并向區(qū)級發(fā)送高質(zhì)量報道。

 。ㄈ┻x修與必修相結合,保障教師個性化成長。

  1.依托青藍結對、青年教師發(fā)展班、班主任工作室、新教師學習社群等,提升青年教師的專業(yè)能力。

  2.在調(diào)查教職工興趣需求的基礎上,開展教工社團活動,提高教職工職業(yè)幸福的體驗。

 。ㄋ模┙萄泄芾頇C制健全,保障教研活動質(zhì)量。

  教研組長責任制。學科組、游戲組、課程組三大教研組組長學期初規(guī)劃詳實,過程監(jiān)管到位,教研資料整理規(guī)范,并提高學期末教研組展示力度。

幼兒園工作計劃12

  一、指導思想:

  幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分,也是健康教育的基礎。本學期,根據(jù)《幼兒園教育綱要》,結合本園實際,針對幼兒年齡特點,我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動,養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習慣,形成初步的健康意識。

  二、目標:

  我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標,使幼兒能夠在幼兒園的學習生活中學會必要的衛(wèi)生、健康知識,逐漸學會保護自己。

1、生活習慣:知道盥洗的順序,初步掌握洗手、洗臉的正確方法;

會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。

  2、飲食與營養(yǎng):會自己用小勺吃飯,保持桌面、地面的整潔;

知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜,不挑食,細嚼慢咽;主動飲水,按要求取放茶杯。

  3、人體認識與保護:進一步認識身體的主要外部器官,知道名稱;

愿意接受疾病預防與治療。保護自身安全:了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。

  4、身體素質(zhì)和活動技能:練習走、跑、跳等基本動作;

學習簡單體育器材的.使用方法;形成活潑開朗的性格。

  5、基本體操練習:保持正確的身體坐、立、行姿勢;

學習一個跟著一個走;練習模仿操;愛做體育游戲,遵守游戲規(guī)則;感受體育活動的愉快。

  三、具體措施:

(一)樹立正確的指導思想

  在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結合,幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。

  (二)設計多樣化的健康教育形式與途徑

  1、幼兒園健康教育應與日常生活中的健康教育相結合,集體教育、小組活動與個別交談相結合。

  2、教師要盡量多與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持、和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。

  3、重視到幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資源,應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用,有效地促進幼兒的發(fā)展。

  4、在幼兒健康教育實施中,不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設,而且應重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設。

了解幼兒身理和心理的需求,購置了大量的幼兒可選擇的活動器材,以此來引導、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動,培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。

  (三)實施適宜的教育方法。

  1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體,鍛煉意志。

  2、在加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質(zhì)的同時讓孩子擁有健康的心理。

如:開展“我是小值日生”的活動,讓幼兒主動作好值日生工作,培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣;開展“我是交通警察”的活動,加強幼兒的自我保護意識及安全教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。

  (四)具體活動安排如下:

  1、上好健康教育課:嚴格執(zhí)行《中小學健康教育指導綱要》的要求,全面按照“五有要求”(有教材、有計劃、有教案、有教師、年終有考核)上好健康教育課。

健康教師認真?zhèn)湔n,寫好教案。

  2、開展健康知識宣傳活動:

  充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒園宣傳欄、健康教育等形式向家長、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識、疾病預防知識,提高大家的健康及防病意識。組織全園教師學習《幼兒園衛(wèi)生保健常規(guī)》《傳染病防治法》、《食品安全法》等相關法律法規(guī),規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作;充分利用各種節(jié)日如“3.3”愛耳日,“5·20”營養(yǎng)日活動、“9·20”愛牙日活動、“12·1”艾滋病防治宣傳日等進行專題宣傳活動。

3、規(guī)范戶外活動及體育鍛煉管理

  體育鍛煉是增強幼兒體質(zhì),促進幼兒生長發(fā)育有最效的方法,我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求,保證幼兒每天有兩個小時的戶外體育活動,把出操時間與日常逃生演練相結合,為各班級規(guī)定出操路線、出操時間,要求各班級在規(guī)定時間內(nèi)按規(guī)定路張到達集合地點,積極熟悉疏散路線。

幼兒園工作計劃13

  新的一個學期來了,那么工作也是需要重新規(guī)劃的,下面由小編為大家精心收集的幼兒園春季園務工作計劃范文,歡迎大家閱讀與借鑒!

  一、指導思想

  以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為辦園宗旨,全面推進素質(zhì)教育,努力讓在園的每個幼兒開心、教師舒心、家長放心。以保教結合為原則,以貫徹綱要安全工作為主線,以師資隊伍建設與內(nèi)涵建設為重點,以促進幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園各項工作。努力打造“和諧校園文化”,構建學習型幼兒園和創(chuàng)造型教師。切實辦好人民滿意的教育,真正為家長服務,為社會服務。

  二、主要工作目標

  1、抓隊伍建設——促行政管理科學化,師資隊伍精品化;

  2、抓制度建設——促常規(guī)工作規(guī)范化,校園文化和諧化;

  3、抓教學工作——促教育教學特色化,家長工作優(yōu)質(zhì)化;

  4、抓保育工作——促校園環(huán)境溫馨化,后勤保障安全化;

  三、主要工作及措施

  (一)隊伍建設

  以良好的師德塑造人;以先進的觀念引導人;以常規(guī)的工作規(guī)范人;以骨干的力量帶動人;以教育的科研提高人;以制度的改革激勵人;以本園的特色成就人;以人文的環(huán)境穩(wěn)定人;以名園的品牌樹立人;以育幼的精神發(fā)展人。

  抓好三支隊伍建設:

  1、強化園領導班子職責,分層管理、和諧協(xié)助、條理清晰、目標明確。領導班子、中層管理人員以身作則,發(fā)揮模范與帶頭作用。在可能面臨的機遇和挑戰(zhàn)面前從容不迫,團結一致,積極應對。特別是要注意做細致的思想教育工作,加強與群眾的交流、談心,保持幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。

  2、發(fā)揮黨員隊伍先鋒模范作用,應在各項工作中增強使命感和責任感,帶頭嚴格遵守規(guī)章制度,帶頭踐行師德行為規(guī)范,帶頭參加教科研活動。

  3、打造一支業(yè)務素質(zhì)精良教師隊伍,以具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的隊伍為目標,以增強服務意識、競爭意識和危機感為重點,開展愛崗敬業(yè)教育,全面貫徹新綱要精神。開展學習型幼兒園活動,倡導老師多讀書,讀好書,在讀書中體會生活,學會工作,提高效率,體驗幸福。鼓勵教師不斷創(chuàng)新,促進課程改革的深入,努力打造創(chuàng)新型教師隊伍。加強教師培訓,提高教師業(yè)務、文化水平,促進每個教師的自我發(fā)展,建立骨干教師培養(yǎng)計劃,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。

  (二)制度建設

  1、完善幼兒園各項管理制度和各項考核制度。加強管理,不斷借鑒和探索行之有效的管理方法,與時俱進,處理好人文關懷和嚴格要求之間的關系,嚴格執(zhí)行各崗位工作細則,建立規(guī)范、科學、有序的工作秩序,努力營造和諧的人際氛圍,調(diào)動全園教職工工作積極性。

  2、充分發(fā)揮黨政工團組織的作用,定期召開各種會議,解決教職工、家長關心的熱點、難點問題,討論通過幼兒園重大決策,提高幼兒園的管理水平。

  3、組織教師學習時事政治,學習各項教育方針、政策,使奉獻精神、艱苦奮斗精神和科學發(fā)展觀成為幼兒園文化建設的主旋律,“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務”成為全體教職工的共識。

  4、強化園領導班子職責,分層管理、和諧協(xié)助、條理清晰、目標明確。領導班子、中層管理人員以身作則,發(fā)揮模范與帶頭作用。在可能面臨的機遇和挑戰(zhàn)面前從容不迫,團結一致,積極應對。特別是要注意做細致的思想教育工作,加強與群眾的交流、談心,保持幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。

  5、發(fā)揮黨員隊伍先鋒模范作用,應在各項工作中增強使命感和責任感,帶頭嚴格遵守規(guī)章制度,帶頭踐行師德行為規(guī)范,帶頭參加教科研活動。

  6、打造一支業(yè)務素質(zhì)精良教師隊伍,以具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的隊伍為目標,以增強服務意識、競爭意識和危機感為重點,開展愛崗敬業(yè)教育,全面貫徹新綱要精神。開展學習型幼兒園活動,倡導老師多讀書,讀好書,在讀書中體會生活,學會工作,提高效率,體驗幸福。鼓勵教師不斷創(chuàng)新,促進課程改革的深入,努力打造創(chuàng)新型教師隊伍。加強教師培訓,提高教師業(yè)務、文化水平,促進每個教師的自我發(fā)展,建立骨干教師培養(yǎng)計劃,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。

  (三)教學工作

  1、要求全體教師要進一步轉變觀念,加強理論學習,不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì),以教學大綱、心理學、教育學、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學習內(nèi)容,采取集中與分散相結合的學習方式,認真做好學習筆記,寫好心得體會并納入量化。

  2、重視園本教研和培訓,繼續(xù)以業(yè)務練兵等方式促進我園教師整體業(yè)務水平的提高。在教研和培訓的內(nèi)容上、方法上有所創(chuàng)新、有所突破。抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題,深入研討,集思廣益,并發(fā)揮教研組和學科帶頭人和骨干教師的作用。把開展教學觀摩活動作為促進教師專業(yè)成長的重要手段,使教師取長補短,彼此借鑒,相互學習,共同提高。同時,通過此項活動發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,造就一支名師隊伍,切實提高我園幼兒教師的業(yè)務水平。

  3、加強教研組建設,有計劃,有目的地開展各項教研活動,做好教研記錄。鼓勵教師多出成果,組織教師撰寫教改論文、教學反思,提高教師教研理論水平。突出幼兒的主體地位,激發(fā)幼兒的學習興趣,注重養(yǎng)成教育,努力挖掘各領域的德育因素,寓教育于各領域教學之中,促進幼兒健康、和諧發(fā)展。

  4、注重“科研強園,科研興師,科研促教”的工作,繼續(xù)加大教學研究的力度,堅持以幼兒發(fā)展為本,進一步進行“蒙氏教育”“攀登英語”、“體育課題”“生態(tài)課題”、“經(jīng)典誦讀”等課題的研究,營造講學習、勤思考、求創(chuàng)新的氛圍,培養(yǎng)教師科研創(chuàng)新能力。

  5、加強手拉手園之間的交流合作,帶動結對民辦園的共同發(fā)展,同時促進本園工作再上新臺階。

  6、重視幼兒德育,努力挖掘各領域的德育因素,以重大節(jié)日和集體活動為契機,開展我園有特色的主題活動——“陽光寶寶在行動”,來優(yōu)化幼兒一日活動的組織,寓教育于各領域教學之中,加強幼兒文明習慣及社會公德的培養(yǎng),促進幼兒健康、和諧發(fā)展。

  7、開創(chuàng)家長工作的新局面。充分發(fā)揮家園互動平臺,加強家園聯(lián)系工作,有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動,如:家長講座、家長會、全面家訪、家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長開放日活動等;豐富家長工作的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長問卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進工作;開展家園運動會、親子游戲活動、家教咨詢等活動,促進家園共育。邀請家長、社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動。

  8、重視家長資源庫的開發(fā)工作,建構開放式的'學前教育機構模式。通過“主題活動”及“家長開放日”等活動,充分挖掘和利用家長、社區(qū)資源,增強家長參與家園活動的熱情,讓家長真正成為幼兒園的合作伙伴。

  9、堅持家訪制度,形式多樣,靈活運用。隨時與家長取得聯(lián)系,交流幼兒情況。

  10、繼續(xù)充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源,準確及時的為家長提供了解幼兒在園情況和育兒咨詢服務。

  (四)保育工作

  1、完善幼兒園資金、物品管理制度,提高設備的利用率。

  2、每周定期檢查各項設施設備,以確保幼兒安全。

  3、充分發(fā)揮保健室作用,加強廚房管理,嚴格把好衛(wèi)生關,保證幼兒充足的營養(yǎng)及防止食物浪費現(xiàn)象發(fā)生。

  4、結合市婦保所要求,定期對保育員進行培訓。并嚴格按照相關要求開展保育工作。

  5、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,在飲食的營養(yǎng)、花色品種和搭配方面多下功夫。

  6、不斷提高幼兒保育質(zhì)量。本學期充分挖掘老教師、保育員在保育工作的閃光點,例如能夠深入到幼兒生活中等,大家多交流多學習,使幼兒保育工作更上一層樓。

  7、預防疾病,衛(wèi)生最重要。認真做好園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,并且做好活動室及午睡室通風換氣,保持室內(nèi)空氣流通。

  8、幼兒健康教育,貫徹幼兒一日生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,除了做好日常生活中的教育活動外,隨時隨機的進行相關引導。

  9、對照“省級示范幼兒園評估標準”,合理安排幼兒一日活動,加強幼兒午睡管理,提高幼兒的午睡質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,如坐姿、睡姿等;定期調(diào)換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。

  月安排表:

  二月份:

  1、召開新學期行政,全園開學工作會議做好各項工作的安排。

  2、全園環(huán)境創(chuàng)設,以嶄新面貌迎接幼兒入園。

  3、檢查園內(nèi)活動設施和班級財產(chǎn)的安全情況。

  4、各班加強常規(guī)訓練、優(yōu)化幼兒一日活動。

  5、開展班級博客評比。

  6、園本培訓——蒙氏培訓;養(yǎng)成教育的案例設計。

  三月份:

  1、開展主題活動——陽光寶寶在行動。(“學雷鋒”和“三八”)

  2、召開家長會。

  3、園本培訓——如何形成有效的教案、如何創(chuàng)設快樂的體育環(huán)境。

  4、骨干教師與教師結對;黨員與群眾結對活動。

  5、園特色教育課評比活動。

  6、和諧班級、溫馨教室(自由墻、主題墻的評比)的評比。

  四月份:

  1、舉辦家長學校,并開始授課。(春季傳染病防治)

  2、陽光寶寶在行動主題系列活動之二——幼兒春游。

  3、家長開放日活動。

  4、開展語言文字活動,開展古詩文吟誦比賽,評比班級與園“誦讀小明星”。

  5、開展一次愛國主義和國防教育。(大班和中班)

  6、園本培訓——博客制作中應注意的問題、電腦繪畫。

  五月份

  1、各班級衛(wèi)生安全設施大檢查。

  2、各項常規(guī)活動檢查。

  3、陽光寶寶在行動主題系列活動之三。(體育素質(zhì)展示活動)

  4、開展科技活動。

  5、組織幼兒參加市幼兒畫展。

  6、開展“為人、為師、為學”師德大討論、師德風采展示和“為事業(yè)傾情、為和諧添彩”教工征文演講比賽。

  7、園本培訓——蒙氏培訓、備課中典型的誤區(qū)及分析。

  六月份

  1、陽光寶寶在行動主題系列活動之四。(幼兒現(xiàn)場作畫)

  2、幼兒各項教育活動測試。

  3、做好幼小銜接工作。

  4、大班畢業(yè)典禮。

  5、開展優(yōu)秀班級、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀班主任活動。

  6、評選讀書積極分子和師德標兵。

  7、園本培訓——特色課展示、如何進行集體備課。

  8、各部門做好學期結束工作。

幼兒園工作計劃14

  一、招生策略:

  1、完善幼兒園宣傳手冊。在這本手冊里,把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費標準、入托須知等做一詳細的介紹。若有家長來咨詢時,送上一本。

  2、做四塊幼兒園的展版,放在幼兒園的大廳,以便家長前來咨詢時參看。

  3、印一些彩頁,在周邊小區(qū)、各幼兒園家長出入必經(jīng)地發(fā)放。注意,不能直接在人家幼兒園門口發(fā)放,不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。

  4、做一個橫幅“愛我寶寶幼兒園現(xiàn)招收18個月——6歲幼兒,咨詢電話:87116777!睊煸谟變簣@門外,并在幼兒園四周插些彩旗,以引起大家的注意。

  5、選擇媒體(報紙、網(wǎng)絡或室外廣告牌上做宣傳)。

  6、盡快清掃院內(nèi)積雪,清理修善大型玩具,定時開放園門,供外來幼兒游玩。同時,安裝室外擴音器,早晚用擴音器播放兒童經(jīng)典歌曲,以創(chuàng)造一個兒童游玩的人文環(huán)境。 7、7月末,幼兒園室內(nèi)外環(huán)境布置一新,迎接小朋友的到來。 8、8月份開展親子體驗日活動。

  二、招生措施

  方式一:到會展中心、萬千親子園、超市、商場、校車沿線站點等地投放宣傳資料。方式二:聯(lián)合社區(qū)活動。

  方式三:教師與家長之間手遞手的發(fā)放宣傳資料。

  方式四:舉行親子活動(7月份以后)方式五:宣傳資料的夾報、書刊等方法。

  方式六:刊登廣告。

  方式七:網(wǎng)絡宣傳。

  方式八:利用節(jié)假日進行幼兒的演出和外出活動(8月份以后)

  方式九:幼兒園流動招生車。

  三、具體措施:

  1、發(fā)放宣傳資料:

  (1)鎖定目標超市及商場,電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。

  (2)到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通,商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。

  (3)負責人跟蹤發(fā)放情況。

  2、聯(lián)合社區(qū)做活動:

  結合節(jié)日聯(lián)合社區(qū)做活動,如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動。活動的基本形式:親子運動會、親子手工制作等活動

  (1)了解周邊小區(qū)的分布圖,鎖定我們的目標小區(qū)。

  (2)和社區(qū)進行聯(lián)系確定我們的活動方式。

  (3)提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內(nèi)容。

  (4)組織活動并進行宣傳或者材料的發(fā)放。

  (5)在小區(qū)張貼海報以便達到長期的宣傳效果。

  3、教師與家長之間手遞手的發(fā)放宣傳資料:

  為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性,我們可以進行和家長的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長進行面對面的交流。

  (1)選擇發(fā)放地點,可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。

  (2)培訓教師,統(tǒng)一招生口徑。

  (3)發(fā)放宣傳資料并向家長介紹我園特色。

  (4)有意者留下家長資料及電話,以便日后取得聯(lián)系。

  (5)統(tǒng)計整理家長資料。

  4、舉行親子活動:

  (1)在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。

  (2)做出親子班的教學計劃以及每次活動的流程步驟。

  (3)利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。

  (4)長期舉辦并記錄下家長的`資料,為幼兒入園打下基礎。

  5、宣傳資料的夾報、書刊等方法:

  對周邊的報亭進行統(tǒng)計,選擇可用報亭。了解哈市免費雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報紙。

  (1)向報廳主人了解,哪些雜志賣的比較快,并和其商議如何進行夾報、雜志宣傳。

  (2)尋找免費雜志,和其負責人商議如何夾報發(fā)放。(例如:維多利亞婦產(chǎn)醫(yī)院的雜志等)

  (3)向帶孩子的家長贈送書刊(幼兒讀物),內(nèi)夾宣傳材料。(手遞手發(fā)放)

  6、刊登廣告

  選擇合適的書刊或報紙等媒體進行廣告的刊登。做廣告宣傳幅,選擇合適的地點做長期的廣告宣傳。

  (1)對部分報紙、書刊進行關注以選擇適合我們的媒體進行廣告。

  (2)和新晚報或生活報報社廣告公司進行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。

  (3)了解各廣告媒體的價格以便我們進行參考。

  (4)共同商議選擇廣告形式。

  7、網(wǎng)絡宣傳

  網(wǎng)絡是我們幼兒園的又一窗口,合理的利用網(wǎng)絡宣傳為我園增加效益。

  (1)網(wǎng)站的完善。

  (2)和其他網(wǎng)站進行鏈接。

  (3)可以選擇網(wǎng)絡廣告。

  (4)了解網(wǎng)絡廣告的價格供我們參考。

  8、利用節(jié)假日進行演出和外出活動

  利用兒童節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)等一些節(jié)日舉行各種活動,并進行幼兒園的宣傳活動。(具體活動方案待策劃)

  9、幼兒園流動招生車:

  結合司機和各班教師的討論,總結出現(xiàn)應運行招生流動車程序。

  (1)招生流動車的路線

  每日沿著3條班車線路中的一條進行宣傳,可在沿途小區(qū)進行宣傳,設置固定招生宣傳地點。該線路結束后選擇另外一條線路進行宣傳。

  (2)車身的裝飾

  粘貼幼兒園的標語及幼兒園的名稱,幼兒園的招生電話。

  (3)實施辦法

幼兒園工作計劃15

  一、班級狀況

  我班共35名幼兒,有2名插班生,男18名,女17名。通過上一學期的教育教學和暑假中的家家訪中了解到我班幼兒有如下幾個特點:

  1、大部分幼兒已養(yǎng)成良好的行為習慣,對人較有禮貌,能留意公共衛(wèi)生,只有劉玥、劉逸擔憂、怕羞,不能開心地參與各項活動,張愷、趙麟皓好打斗,爭奪玩具,李夢悅、陳潔雯有挑食現(xiàn)象。

  2、多數(shù)幼兒能關懷同伴,疼惜玩具,疼惜花草樹木,能在集體面前發(fā)表意見,只有郭榮華不疼惜公物,有時亂撕亂涂亂畫。

  3、智力進展方面能正確熟識正方形、三角形及白日、黑夜,熟識四季最明顯的特征,各方面進展都較好,80%幼兒達到教育目標,只有個別年齡小的幼兒掌握不好。

  4、在體質(zhì)方面,多數(shù)幼兒身體素養(yǎng)較好,各種基本動作掌握較好。

  二、家長狀況

  我班的家長大半為工人,家長文化程度以初中、高中為主,有1名幼兒家長父母均為文盲,3名幼兒家長為大專以上,從整個班級來說,家園聯(lián)系工作較好,每位家長基本都能與班級協(xié)作,在外工作父母和乘車幼兒父母很少聯(lián)系。

  三、教育教學目標

  1、思想品德

  初步有愛家鄉(xiāng)愛祖國情感,會用常用禮貌語言,愛父母及家庭其他成員,關懷、關心比自己年齡小的同伴,關懷班級的事,疼惜公物。

  2、行為習慣

  能自己用筷子進餐,做到不挑食,吃完自己一份食品,會穿鞋子,分清左右,會解扣子,基本能正確使用玩具、文具,不損壞玩具、圖書,做錯了事能承認并改正,有正確的坐、立姿態(tài)。

  3、語言

  能用語言表達自己的要求,能記住簡短故事的基本內(nèi)容,能用較完整的單句看圖敘述,能理解簡潔文學作品的內(nèi)容,熟識自己的名字。

  4、數(shù)學

  能填10以內(nèi)數(shù)列中所缺的數(shù)字,感知7以內(nèi)的數(shù),熟識“1—7”的序數(shù),知道一星期有幾天,今日、昨天、明天是星期幾,對不同形狀、顏色、大小的圖形會按一種特征分類,會將五個大小差別比較明顯的物體排序。

  5、科學

  知道四季的主要特征,對不太熟識的花(蔬菜、水果)會用感官感知,說出主要特征,對四周事物有熟識和探究的喜歡,了解動物與人類的關系。

  6、音樂

  能跟隨伴奏精確在唱歌,隨節(jié)奏的明快的音樂打2/4拍節(jié)奏,在學唱歌曲的基礎上,能依據(jù)歌曲的內(nèi)容改編部分歌詞,能用簡潔的動作表現(xiàn)不同的音樂的形象,理解音樂的性質(zhì),掌握舞蹈的.節(jié)拍。

  7、美術

  能熟識一、二種混合色,能大膽選色,畫出各種花紋,學會運用各種輔助材料進行裝飾,學習用油畫棒和水粉結合的繪畫方法,大膽勾畫并用艷麗的顏色表現(xiàn)。

  四、教育措施

  1、通過語言“大家愛國旗”及社會“我愛的班級”等激發(fā)幼兒愛祖國愛集體的情感,發(fā)揚幼兒心中的好人好事,開展評“好孩子”活動,評值日生,讓張愷、郭榮華等幼兒從小知道愛集體,疼惜公物,不破壞四周環(huán)境并為班級爭榮譽。

  2、連續(xù)加強幼兒的常規(guī)培育,通過晨間談話,離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)要求,并接受多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況,逐步培育幼兒能遵守各項規(guī)則,從中教育趙麒皓等幼兒養(yǎng)成良好行為習慣。

  3、開拓“小巧手”欄目,激發(fā)幼兒操作繪畫等方面的深厚喜歡。

  4、每天保證幼兒2小時的戶外活動時間,多開展“我是小小運動員”的體育游戲活動讓那些體質(zhì)弱的幼兒增強反抗能力。

  5、多開展智力游戲,進展幼兒的觀看力和思維能力,同時,通過語言游戲,活動進展幼兒的語言表達能力,同時多讓劉玥、劉逸等內(nèi)向幼兒在集體面前表現(xiàn),以及“好友互動活動,讓她們在游戲中體驗到快樂,能主動地參與。

  6、加強與家長的聯(lián)系,堅持普遍家訪兩次,并作記錄,同時,乘車幼兒我們通過聯(lián)系卡、寫便條、電話與之聯(lián)系,開拓“家園聯(lián)系”欄,向家長開放半日活動,向家長介紹家教學問,以做好家園聯(lián)系工作。

  7、本學期班級的探討重點:

  (1)如何使幼兒養(yǎng)成一個良好的學習習慣;

  (2)加強幼兒的動手操作能力;

  (3)如何培育幼兒對區(qū)域游戲活動的深厚喜歡。

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