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幼兒園保障安全工作計劃

時間:2024-07-13 08:19:03 工作計劃 我要投稿
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幼兒園保障安全工作計劃

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的幼兒園保障安全工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園保障安全工作計劃

幼兒園保障安全工作計劃1

  隨著年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導(dǎo),大班兒童安全知識簡單,有初步的自我保護(hù)意識和潛力,但由于年齡小,自控潛力差。本學(xué)期,為了做好班級安全工作,保證孩子安全健康成長,根據(jù)班級實際情況,特制定班級安全工作計劃:

  首先,安全永遠(yuǎn)是幼兒園安全工作計劃中的第一位。班主任必須樹立“安全第一”的思想意識,工作到位,時刻注意孩子的`活動,不離開孩子,采取一系列措施做好安全防范工作。

  1、認(rèn)真配合衛(wèi)生老師和后勤,認(rèn)真做好晨會接待和檢查工作,了解當(dāng)天孩子的心情和身體狀況,防止孩子穿拖鞋、帶危險品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵孩子愉快地理解晨檢。

  2、每天認(rèn)真檢查孩子出勤情況,做好考勤登記,及時了解孩子缺席的原因。

  3、定期檢查班級的設(shè)施設(shè)備,定期給孩子的玩具電器消毒并登記。

  4、洗滌時,護(hù)士應(yīng)確保衛(wèi)生間干燥,排除積水,防止兒童滑倒。教師應(yīng)注意保持洗手間的良好秩序,防止兒童碰撞和玩水。

  5、教師要加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對孩子的安全教育,讓孩子有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識。首先,讓孩子們不要追趕,不要爬得太高,不要做危險的動作,不要玩危險品,不要亂吃東西,不要把異物塞到他們的耳朵、鼻子和嘴里。

  6、嚴(yán)格執(zhí)行班車制度。提醒家長用接機(jī)卡接孩子。如果取卡丟失,應(yīng)提前與班主任聯(lián)系,及時補(bǔ)辦取卡,防止孩子丟失。

  7、其次,教育要團(tuán)結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全情況及時向老師匯報。

  8、戶外運(yùn)動活動前做好準(zhǔn)備,檢查場地內(nèi)設(shè)備安全,提醒孩子檢查衣服,消除安全隱患,讓孩子簡單參與活動。

  9、午休時,組織孩子安靜睡覺,提醒孩子不要捂頭,不要趴著,不要吮手指,不要把玩具帶進(jìn)臥室。教師應(yīng)加強(qiáng)檢查,及時報告異常情況。

  10、利用家庭聯(lián)系簿、家庭專欄、家長接送孩子的時間,宣傳幼兒安全教育的重要性,讓家長也能重視幼兒安全教育。對于一些積極散漫的孩子來說,加強(qiáng)家庭之間的聯(lián)系是很有必要的。

  以上,只是為了做好本學(xué)期班級安全工作計劃的想法,在具體實施中,班里三位老師一定要共同協(xié)調(diào)配合,防患于未然。讓孩子在舒適、安全、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。

幼兒園保障安全工作計劃2

  一、工作目標(biāo)

  為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

  二、主要工作及措施

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

  成立領(lǐng)導(dǎo)小組,全體教職工為組員;明確責(zé)任,每位師生時刻意識到安全是工作之首,是確保教育教學(xué)活動正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此,全體教師須提高認(rèn)識,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員須做好安全教育的組織實施。各班班主任負(fù)責(zé)有關(guān)安全的宣傳教育工作;任課教師負(fù)責(zé)好活動期間的安全保障工作。

  (二)加強(qiáng)宣傳教育

  1、利用全園集會、離入園集合、安全課等途徑,根據(jù)節(jié)日、季節(jié)的不同,有針對性的對師生進(jìn)行安全教育。主要有:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、在家生活、戶外活動安全活動等。

  2、利用家長會、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。

  3、通過開展有關(guān)安全活動對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識的教育。

  (三)加強(qiáng)檢查,嚴(yán)格管理

  1、用電、防火檢查

  (1)加強(qiáng)各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,在及時上報的同時立即解決。

  (2)加強(qiáng)對滅火器的保管,開學(xué)初,對各個滅火器進(jìn)行全面檢查,檢查是否有過期現(xiàn)象,或存在有破損腐蝕現(xiàn)象,立即更換,保證滅火器的可用性。

  2、衛(wèi)生工作

  (1)認(rèn)真貫徹落實《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的通知》

  等文件精神,做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。

  (2)堅持每周一大掃除,每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,垃圾不過夜,保持校園的優(yōu)美環(huán)境。

  (3)加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作。幼兒所用餐點(diǎn)來源于正規(guī)商家,每天餐點(diǎn)留樣保存,不食用過期食品。

  (4)對幼兒飲具、餐具、毛巾定期消毒。

  (5)幼兒寢室每天保證通風(fēng)、清洗干凈。棉被、枕頭定期清洗、曝曬。

  (6)加強(qiáng)晨午檢制度,對幼兒衛(wèi)生及時落到實處。

  (7)定期對幼兒玩具進(jìn)行清洗曝曬。

  3、交通安全

  (1)加強(qiáng)交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動。

  (2)開學(xué)初,班主任和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任書,幼兒園向家長發(fā)放安全通知書,來共同教育幼兒,防止事故發(fā)生。

  (3)班主任與家長簽訂安全責(zé)任書。

  4、幼兒園校園秩序

  (1)值日老師加強(qiáng)大門的管理,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入本園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時制止。

  (2)放學(xué)期間,每位老師加強(qiáng)對離園幼兒的管理,以防幼兒被陌生人接走。

  5、加強(qiáng)園內(nèi)外活動安全教育

  (1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。

  (2)幼兒在園的活動,誰組織誰負(fù)責(zé),誰的課誰負(fù)責(zé);課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強(qiáng)教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的.傷害事件,由任課教師負(fù)責(zé)。

  (3)室外活動課時,需加強(qiáng)對室外活動械材的管理,發(fā)現(xiàn)械材如有對幼兒損傷的現(xiàn)象,須及時停用,以免對幼兒造成不必要的傷害。

  (四)開展活動,提高師生的安全意識和能力

  1、各班要開展小手拉大手活動,每一位學(xué)生給家長寫一封信,主要內(nèi)容:為了家庭的幸福,請家長在工作和生活中,時刻注意安全。

  2、以班級形式開展家庭用電、用火安全操作表演等活動。

  3、每學(xué)期定期開展防震演練工作。

  三.月份安排

  九月份:

  1、做好全園安全大檢查,主要水電方面

  2、做好各方面的食品安全工作

  3、制訂安全工作計劃

  4、做好“值班值宿”計劃

  十月份:

  1、抓好新入園幼兒的一日常規(guī)

  2、加強(qiáng)舊幼兒的一日常規(guī),增加他們的安全意識

  十一月份:

  1、加強(qiáng)國慶節(jié)的安全教育

  2、分發(fā)假日幼兒安全,家長須知

  3、開展“我會使用滅火器”安全教育

  4、開展防防震防火演練

  十二月:

  1、對幼兒開展日常生活安全教育:道路、防溺水、防食品中毒等

  2、冬季安全消防教育

  3、園舍安全檢查,消除安全隱患

  一月:

  1、做好寒假期間安全工作教育

  2、整理安全工作總結(jié)

幼兒園保障安全工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,我們大班老師們將本著保護(hù)和教育并重、幫助和提高共進(jìn)的原則,根據(jù)幼兒的實際生活,預(yù)設(shè)豐富的安全活動,在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實,從而樹立幼兒的安全意識,習(xí)得簡單的自我保護(hù)技能,獲得健康的、全面的發(fā)展。

  二、活動目標(biāo):

  1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。

  2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我保護(hù)的意識

  新的學(xué)期開始了,我們中班幼兒處在小班幼兒和大班幼兒的'過渡時期,自我保護(hù)能力逐漸形成,安全意識逐漸建立,但還需要教師的引導(dǎo)和提醒,雖然經(jīng)過一年的集體生活,但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。

  因此,根據(jù)我班幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平,將以獨(dú)立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施,逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識,并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動。

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