幼兒園工作計(jì)劃范文經(jīng)典15篇
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園工作計(jì)劃范文，希望對大家有所幫助。
幼兒園工作計(jì)劃范文1
忙忙碌碌的一個(gè)學(xué)期又接近了尾聲，回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合現(xiàn)在我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結(jié)：
一：政治思想方面：能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。積極參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、樂于幫助同事進(jìn)步、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。服從園領(lǐng)導(dǎo)對我的工作安排，積極配合完成各項(xiàng)工作。
二：教育教學(xué)方面：我開展了網(wǎng)絡(luò)式主題教學(xué)活動(dòng)，提前備課，運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作精美的教具。從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積擔(dān)任“區(qū)角實(shí)驗(yàn)班”，配合園里的領(lǐng)導(dǎo)及康樂園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)把班級的區(qū)域搞的有聲有色，做到區(qū)域與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。根據(jù)不同的主題及孩子的表現(xiàn)及時(shí)調(diào)整不同的區(qū)域，并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。事實(shí)證明，善于總結(jié)才會(huì)不斷提高。因此我做到每節(jié)課后寫評析，對自己的每一節(jié)課進(jìn)行總結(jié)。堅(jiān)持每周寫觀察日記，捕捉教育實(shí)踐中的點(diǎn)滴火花。而且制作了一批精美的教具，吸引了幼兒的注意力，上課上的得心應(yīng)手。
三：班級管理方面：承擔(dān)班主任工作的我，及時(shí)協(xié)調(diào)三位教師的工作，并積極配合分工管理好班級工作，同時(shí)讓幼兒也做班級的小主人，讓他們當(dāng)任小班長、小組長，培養(yǎng)了幼兒的服務(wù)意識(shí)，同時(shí)讓幼兒進(jìn)行鍛煉。班級工作井井有條，班級常規(guī)好受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。同時(shí)班級在本學(xué)期多次被評為月先進(jìn)班級，本人還獲得一次月崗位之星。
四：在家長工作方面：我深知，幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持。于是我召開了家長會(huì)，提升家長家園共育的理念。設(shè)立家園聯(lián)系窗，進(jìn)行家園共育。讓家長及時(shí)
了解本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、幼兒各方面進(jìn)步、通知以及保育注意事項(xiàng)等等。家長們積極配合我們開展主題活動(dòng)，家園聯(lián)系密切，認(rèn)真填寫各類調(diào)查表，按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，平均每半個(gè)月聯(lián)系一次，如實(shí)反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活情況。同時(shí)開展親子活動(dòng)，帶領(lǐng)家長和孩子一起到大自然游玩，增進(jìn)了班級家長之間的感情，班級的各項(xiàng)工作得到家長的支持。
五：自身進(jìn)步：在本學(xué)期，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，參觀其他園以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。特別在在區(qū)域活動(dòng)開展上，不僅在理論上豐富了，同時(shí)實(shí)踐上也逐步積累一定的經(jīng)驗(yàn)。在班級管理工作上，也更知道如何去做好一名班主任，同時(shí)在班級家長工作上，也知道要如何更好的'開展家長工作。同時(shí)不斷的學(xué)習(xí)，大�？荚囈呀�(jīng)畢業(yè)，下階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)則是幼教本科的學(xué)習(xí)。
六：不足之處：區(qū)域活動(dòng)的研究仍不能放松，在幼兒區(qū)域活動(dòng)中的區(qū)域流動(dòng)上仍比較欠缺，同時(shí)區(qū)域的目標(biāo)落實(shí)也是有所欠缺，這是下學(xué)年的工作學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
我相信在我的虛心求教下，以：吸取他人之長，補(bǔ)己之短的態(tài)度，我會(huì)慢慢的成長。
幼兒園工作計(jì)劃范文2
一、身體保�。撼醪搅私庾约旱男詣e，學(xué)會(huì)正確入廁的方法。
1、認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記，知道自己的座位。
2、知道白開水的用處，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。
3、初步認(rèn)識(shí)自己的身體器官，知道其重要性，并了解簡單的保護(hù)方法。
4、學(xué)習(xí)正確洗手、擦鼻子的方法。
5、能辨別認(rèn)識(shí)正確的行為，體驗(yàn)與同伴分享食物的快樂。
6、知道牙齒的用處，了解正確的刷牙方法。
7、認(rèn)識(shí)書的結(jié)構(gòu)，知道封面上有書的名字。
8、有初步的安全意識(shí)，知道一些自我保護(hù)的方法。
9、了解小動(dòng)物與人們的關(guān)系，有愛護(hù)小動(dòng)物的情感。
二、體育：愿意參與體育鍛煉，能聽指令向指定方向走。
1、能聽相應(yīng)信號交替做走跑動(dòng)作，會(huì)按兒歌的節(jié)奏向圓心、圓外走。
2、知道用力擺臂帶動(dòng)身體向上，學(xué)習(xí)原地雙腳并攏用力向上縱跳觸物。
3、掌握滾接球、拍皮球的基本方法。
4、練習(xí)在一定或指定范圍內(nèi)四散躲閃跑、手膝著地向前爬、行進(jìn)向前跳、鉆等技能。
5、練習(xí)在相距25厘米的平行線中間走，鍛煉平衡能力。
6、認(rèn)識(shí)同伴和老師，知道同伴間應(yīng)互相關(guān)心；體驗(yàn)和同伴合作游戲的快樂。
7、知道在與同伴發(fā)生矛盾時(shí)，敢于請求他人幫助或有禮貌地和同伴協(xié)商。
8、在和同伴合作游戲的過程中體驗(yàn)到成功的喜悅；能與同伴按一定規(guī)則游戲。
9、活動(dòng)中能夠耐心等待他人，知道做事情要堅(jiān)持到底。
10、知道尊敬爺爺、奶奶，關(guān)心爸爸、媽媽。
11、認(rèn)識(shí)紅綠燈，有遵守交通規(guī)則的意識(shí)。
12、知道花草樹木是給大家觀賞的要愛護(hù)他們。
13、了解怎樣過生日及生日的意義，體驗(yàn)為他人過生日的快樂。
14、知道不提無理要求，不無故發(fā)脾氣，好孩子要講道理。
15、知道常用的禮貌用語，在日常生活中會(huì)正確的使用禮貌用語。
16、有學(xué)習(xí)兒歌的欲望，感受兒歌的韻律節(jié)奏，能運(yùn)用身體動(dòng)作表演兒歌內(nèi)容，喜歡念兒歌。
17、初步學(xué)習(xí)講不通話，能運(yùn)用不通話和老師、小朋友交流。
18、喜歡閱讀圖書，能認(rèn)真的閱讀畫面，愿意用短句講述畫面。
19、能認(rèn)識(shí)自己的身體器官，會(huì)用簡單的句型講述自己身體上的器官名稱。
20、學(xué)習(xí)閱讀圖書的正確方法，能一頁一頁的翻看養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
21、喜歡聽故事，愿意學(xué)說故事中重復(fù)的句子，及故事中的對話。
22、嘗試用口頭語言和體態(tài)語言表現(xiàn)故事中的動(dòng)物形象。
23、初步學(xué)習(xí)仿編簡單的`兒歌。
三、科學(xué)：認(rèn)識(shí)自己的身體器官，體驗(yàn)感知耳、鼻、嘴及手的作用。
1、認(rèn)識(shí)自己的同伴，并能通過聲音來辨認(rèn)自己的同伴。
2、認(rèn)識(shí)梧桐樹感知其外形特征初步探索自然，感知和體驗(yàn)大自然的美。
3、知道秋天的季節(jié)特征，認(rèn)識(shí)秋天的水果，運(yùn)用多種感官感知不同的水果。
四、數(shù)學(xué)：知道一和許多的之間的關(guān)系，認(rèn)識(shí)數(shù)字并能手口一致的點(diǎn)數(shù)。
1、認(rèn)識(shí)各種標(biāo)記，能按做作要求進(jìn)行操作活動(dòng)，并能邊操作邊講述。
2、會(huì)把相應(yīng)的物體歸類，知道物體的類別特征。
3、學(xué)習(xí)由上及下，有遠(yuǎn)及近的觀察，判斷物體的特征。
4、通過一一對應(yīng)的方法感知比較兩組物體的多少和一樣多。
五、音樂：感受音樂喜歡唱歌，能用自然、連貫的聲音唱歌。
1、能隨音樂節(jié)奏一拍一下地做生活模仿動(dòng)作。
2、在學(xué)習(xí)唱歌中感受音樂的開始和結(jié)束。
3、感受音樂旋律，能按節(jié)奏唱歌、做動(dòng)作，唱準(zhǔn)歌詞和節(jié)拍。
幼兒園工作計(jì)劃范文3
本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個(gè)月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時(shí)光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。
一．幼兒情況分析：
本學(xué)期班級幼兒29名，男女人數(shù)均等。本班幼兒活潑好動(dòng)，喜歡參加激烈的競賽活動(dòng)，他們有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣；基本能遵守活動(dòng)規(guī)則，有良好的自我意識(shí)，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；能積極主動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣；能用多種形式表達(dá)對美的感受，有一定的審美能力。在語言表達(dá)能力方面，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識(shí)，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要?jiǎng)e人提醒；部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險(xiǎn)游戲，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。本學(xué)期，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對性地制訂班級計(jì)劃，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。
二．主要工作與具體措施:
*開展各項(xiàng)競賽活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個(gè)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的，也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來開展工作，通過開展“比一比，誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動(dòng)腦的好寶寶”等競賽活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展“跳繩、拍球比賽”、“詞匯比賽”、“講故事比賽”等多種活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
*開展多種活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展
抓住一日活動(dòng)的'有利時(shí)機(jī)，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，增進(jìn)師生情感，促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力。
本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
在幼小銜接方面，我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性，適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，活動(dòng)之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。另外，請小學(xué)教師來園講述小學(xué)生活規(guī)則，參觀小學(xué)，調(diào)整座位，適當(dāng)延長活動(dòng)時(shí)間等等，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
注意培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿勢;學(xué)習(xí)認(rèn)真的傾聽，注重注意力的培養(yǎng);結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)他們在力所能及的活動(dòng)中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識(shí)和簡單技能，初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感.*班級活動(dòng)創(chuàng)新一個(gè)班級的活力，就在于它所開展的活動(dòng)是否符合幼兒的發(fā)展，是否有新意，是否有創(chuàng)意。
本學(xué)期，我們在開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，將注重創(chuàng)新：
A．注重區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)新本學(xué)期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動(dòng)手操作能力，提升美感；創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識(shí)字區(qū)，通過擺擺、認(rèn)認(rèn)、讀讀，培養(yǎng)幼兒對認(rèn)讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力；根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容，隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域，運(yùn)用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動(dòng)，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn)，月月有發(fā)展。
B．注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個(gè)主題內(nèi)容，及時(shí)更換，及時(shí)展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓孩子們在大一班這個(gè)大集體里，愉快地生活，健康地成長，和諧地發(fā)展。
C．注重家長工作的創(chuàng)新本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”，不斷增設(shè)新的欄目，不斷豐富版面內(nèi)容，并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來，抒發(fā)感想，暢所欲言；堅(jiān)持寫好家園聯(lián)系冊，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，并把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長；抓住與每個(gè)家長的交流機(jī)會(huì)，幫助家長解決困難，經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。
*衛(wèi)生保健工作
做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學(xué)期重點(diǎn)做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。
做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換，提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。超越自我，展示精華，這是我們大一班全體師生新學(xué)期的共同目標(biāo)，在以后的工作中，我們將以更加獨(dú)特的魅力，展現(xiàn)在大家的面前。
幼兒園工作計(jì)劃范文4
堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”的'理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以樹立新形象為重點(diǎn)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍、提升教師學(xué)習(xí)力為切入點(diǎn)，以“讓每個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，讓每個(gè)孩子健康快樂成長”為目標(biāo)，按照“以人為本，強(qiáng)化管理，”的基本思路，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，不斷開創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面。
工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)科學(xué)管理，提高辦園效益。
2、深化教育教學(xué)，注重德育教育。
3、注重職工培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。
4、家園共育，形成幼兒教育合力。
5、落實(shí)安全工作，保證幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
幼兒園工作計(jì)劃范文5
安全教育在幼兒園中占據(jù)著至關(guān)重要的地位，也是讓家長們放心的重要環(huán)節(jié)。在大班階段，雖然孩子們已經(jīng)比較懂事，但是他們對于簡單的安全知識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和能力仍然比較薄弱。為了確保孩子們能夠安全、健康地成長，我們根據(jù)班級實(shí)際情況制定了以下安全工作計(jì)劃。
幼兒園應(yīng)該建立安全防護(hù)和檢查制度，包括房屋、設(shè)備、消防、交通等方面的安全措施。同時(shí)，還要建立食品、藥物等管理制度，確保幼兒的健康和安全。另外，還要建立幼兒接送制度，有效防止各種意外事故的發(fā)生。
在幼兒園工作中，保障幼兒的安全是至關(guān)重要的。作為教師，我們要始終把“安全第一”放在心上，時(shí)刻留意幼兒的活動(dòng)情況，確保不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。在日常工作中，要認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天的情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、攜帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒積極配合。每天認(rèn)真檢查幼兒的.出勤情況，做好出勤登記，對缺席的幼兒及時(shí)了解原因。在進(jìn)行戶外體育活動(dòng)前，要認(rèn)真檢查活動(dòng)場地和器械的安全性，提醒幼兒檢查穿著，消除安全隱患，確保幼兒安全參與活動(dòng)。如廁時(shí)，特別是在潮濕天氣，要維持良好秩序，防止幼兒碰撞、玩水，避免幼兒滑倒。課間，要確保幼兒不追趕、不攀爬、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口中。午休時(shí)，要組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指、不攜帶玩具進(jìn)寢室等。教師要加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，不認(rèn)識(shí)的人來接孩子時(shí)，必須與家長取得聯(lián)系。認(rèn)真督促保育員對班級設(shè)施設(shè)備進(jìn)行定期檢查，對幼兒玩具和用具進(jìn)行消毒，并做好登記記錄。
�。ㄒ唬⑴囵B(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)
1、教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)。
2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧，不要在公路旁玩耍，不要隨便坐別人的車輛，不跟陌生的人走。
（二）、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防雷等安全意識(shí)
1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話（119）。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
2、使用電器時(shí)要注意安全，不要讓幼兒隨意觸碰電器設(shè)備，也不要在變壓器周圍玩耍。衣服不要晾掛在電線上，如果發(fā)現(xiàn)電器冒煙，千萬不要擅自處理，應(yīng)該立即請大人來切斷電源。
3、防雷安全。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩，不能用太陽能熱水器洗澡，不能再空曠的地方玩耍。
�。ㄈ�、其它安全方面
1、教育幼兒上下樓梯時(shí)，不要追逐打鬧，防止幼兒摔傷，踏傷。在玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠。
2、離園接送時(shí)，兩位工作人員都必須在場，與家長交流時(shí)，一個(gè)老師必須在看小朋友，不能兩個(gè)工作人員同時(shí)與家長交流。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人？防止陌生人接走幼兒。
3、幼兒離園后，教師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。
4、讓家長配合班級安全教育活動(dòng)的開展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等。
5、好的，我將回復(fù)如下：結(jié)合主題“保護(hù)自己”，我們要進(jìn)行安全教育周活動(dòng)。針對幼兒的實(shí)際情況，我們可以選擇以下內(nèi)容進(jìn)行教育：小心機(jī)電傷害，不要隨意觸碰電器插座和電線；關(guān)于吃藥的安全，一定要在家長或老師的指導(dǎo)下服用藥物；如果發(fā)生火災(zāi)，要學(xué)會(huì)如何逃生和報(bào)警；廚房里有很多危險(xiǎn)，不要隨意碰觸火源和利器；不要去惹動(dòng)物，尤其是陌生的動(dòng)物；不要在建筑工地玩耍，那里很危險(xiǎn)；不要獨(dú)自去河邊玩耍，以免發(fā)生意外。希望通過這些安全教育內(nèi)容，讓幼兒能夠更好地保護(hù)自己。
只要我們對幼兒的安全教育做到位，嚴(yán)格執(zhí)行每項(xiàng)安全措施，全面考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)，就能有效地減少事故的發(fā)生。做好幼兒的安全工作是一個(gè)持續(xù)的過程，需要我們始終保持警惕，從根本上預(yù)防事故的發(fā)生。讓每個(gè)孩子都能在安全、健康、快樂的環(huán)境中健康成長，是我們義不容辭的責(zé)任。
幼兒園工作計(jì)劃范文6
秣陵中心幼兒園座落在千年古鎮(zhèn)秣陵關(guān)的中心，是一所五軌14班的公立現(xiàn)代化幼兒園。幼兒園自建成以來，圍繞“自然、綠色、和諧”主題，合理調(diào)整布局，完善內(nèi)部設(shè)施，使幼兒園達(dá)到綠化、凈化、美化、兒童化為一體的現(xiàn)代化幼兒園。全園占地面積18畝，建筑面積5500平方米，綠化面積2285平方米，占幼兒園總面積的50%以上。同時(shí)幼兒園確立了“人與自然和諧發(fā)展”與“構(gòu)建和諧育人環(huán)境”的理念為指導(dǎo)思想，緊密結(jié)合幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作，發(fā)動(dòng)幼兒、教師和家長、社區(qū)全員參與“綠色幼兒園”的創(chuàng)建工作，并在工作中形成了“種綠、愛綠、護(hù)綠”的教育特色。幼兒園在創(chuàng)建綠色幼兒園的過程中，不僅實(shí)現(xiàn)了幼兒園環(huán)境的綠化與美化，培養(yǎng)和樹立了師幼良好的環(huán)境道德觀念和行為習(xí)慣，還促進(jìn)了幼兒園的可持續(xù)性發(fā)展。我園綠色幼兒園的創(chuàng)建工作主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
一、科學(xué)合理規(guī)劃，提供堅(jiān)實(shí)有力的保障機(jī)制
1、創(chuàng)綠規(guī)劃，資金保證
樹立綠色教育理念，構(gòu)建和諧育人環(huán)境，是我園為實(shí)現(xiàn)和諧、可持續(xù)發(fā)展所作的探索與嘗試。開展綠色環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色幼兒園，讓全體師生關(guān)注自然，關(guān)注環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生成為愛護(hù)自然，珍惜資源的小公民，是我園實(shí)現(xiàn)綠色教育理念邁出的堅(jiān)實(shí)一步。為了真正讓環(huán)境能夠說話，20xx年10月我園花巨資重新規(guī)劃幼兒園綠化，對幼兒園的天井重新鋪設(shè)綠色環(huán)保的塑膠地，做了精心的“雕琢”，美化園內(nèi)環(huán)境，打造一片“綠意”，使幼兒園面貌煥然一新。
2、成立創(chuàng)綠組織機(jī)構(gòu)
我園領(lǐng)導(dǎo)十分重視綠色幼兒園的創(chuàng)建工作，為此專門成立了園長負(fù)責(zé)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，全園各部門、家長、社區(qū)、各年級組成為創(chuàng)建工作中的骨干，各成員都有明確的職責(zé)，各司其職，各盡其力，通力合作。為開展創(chuàng)建綠色幼兒園提供了必要的組織保證。
3、明確創(chuàng)綠指導(dǎo)思想
圍繞創(chuàng)建綠色幼兒園工作，我園領(lǐng)導(dǎo)以深刻、長遠(yuǎn)的理念，擺正環(huán)境教育在幼兒園教育、教學(xué)中的位置。以“人與自然和諧發(fā)展”與“構(gòu)建和諧育人環(huán)境”的理念為指導(dǎo)思想，把創(chuàng)建綠色幼兒園作為幼兒園發(fā)展規(guī)劃重要目標(biāo)之一，要求教師堅(jiān)持以綠色觀念教育幼兒，在全園范圍內(nèi)滲透環(huán)境價(jià)值觀、環(huán)境參與意識(shí)與環(huán)境建設(shè)的理念，明確創(chuàng)建綠色幼兒園既是幼兒園的工作目標(biāo)，更是幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育的過程。定期組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)保文件及創(chuàng)建的相關(guān)要求，提高教職工對創(chuàng)建綠色幼兒園的認(rèn)識(shí)。
4、健全創(chuàng)綠工作制度
幼兒園還加強(qiáng)制度建設(shè)，健全和完善了各項(xiàng)環(huán)境保潔制度，比如：《物品消毒制度》對幼兒使用的各類物品，如：餐具、茶杯、毛巾、被褥以及桌椅、玩具等的消毒時(shí)間、次數(shù)都做了明確的規(guī)定，并要求操作人員隨時(shí)記錄在案。為了督促大家能規(guī)范地執(zhí)行制度，創(chuàng)建小組、環(huán)保督察員及園領(lǐng)導(dǎo)定期檢查，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋。例如：在對文印室的管理過程中，發(fā)現(xiàn)教師在打印資料的過程中，存在著浪費(fèi)紙張、墨的現(xiàn)象，因此，要求教師將有些文本資料可壓縮的`盡量壓縮打印，能雙面打印的盡量雙面打印，節(jié)約紙張。對班級孩子晨間鍛煉和戶外活動(dòng)時(shí)有發(fā)生的無人燈、無人水現(xiàn)象，一方面加強(qiáng)對師生的節(jié)水節(jié)電的教育，要求各班在水池上方張貼節(jié)約用水標(biāo)志和正確洗手示意圖，在電源開關(guān)邊張貼節(jié)約用電標(biāo)志予以提醒；另一方面，倡導(dǎo)各班管理職責(zé)分管到人，加強(qiáng)隨機(jī)專項(xiàng)檢查，對檢查情況予以教育。
二、創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，打造和諧綠色校園
1、建設(shè)優(yōu)美綠色校園環(huán)境
我園在精心策劃的前提下，有計(jì)劃地對幼兒園環(huán)境進(jìn)行整體設(shè)計(jì)與布局，以創(chuàng)造和改善幼兒生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。根據(jù)校園布局結(jié)構(gòu)，我園種植了大面積的草坪供幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)，在幼兒園周圍的圍墻邊上種植了翠竹供幼兒觀賞學(xué)習(xí)；根據(jù)幼兒發(fā)展的年齡特點(diǎn)，在幼兒園一角規(guī)劃種植了具有四季特征的花卉、苗木，使得園內(nèi)處處綠蔭。茵茵草地，美麗自然的校園，使孩子們流連忘返，讓師生們充分享受到一份賞心悅目的愉悅。
2、充分利用各種空間種綠
我們根據(jù)課程實(shí)施的需要，設(shè)立了自然角和飼養(yǎng)角，真正使園內(nèi)每一塊場地都充分得以利用。我們利用家長資源在自然角內(nèi)養(yǎng)殖了各種動(dòng)物和植物，還用各種種子粘貼成小動(dòng)物的形象，采集秋天的落葉加工成標(biāo)本，把各種蔬菜和水果進(jìn)行造型，或變成一個(gè)有趣的動(dòng)物，或變成一個(gè)可愛的寶寶……讓家長、老師引導(dǎo)幼兒觀察、照顧和管理，讓他們學(xué)習(xí)播種，澆水、除草、松土等，在親手種植的過程中，孩子們了解了植物的生長過程，從中掌握許多動(dòng)植物的知識(shí)。種植和飼養(yǎng)的活動(dòng)不僅培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了幼兒從小熱愛自然、關(guān)心環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的情感。
三、通過多種途徑，實(shí)施有效的環(huán)境教育
1、宣傳環(huán)保綠色理念
首先是對教師的宣傳，通過組織教師參加培訓(xùn)，聽環(huán)境教育理論課，專家講座，教師環(huán)保知識(shí)問卷和環(huán)保宣傳海報(bào)等方式讓教師確立環(huán)境教育理念，掌握環(huán)保知識(shí)，學(xué)習(xí)環(huán)保教育的方法，從而有效地開展并促進(jìn)幼兒園的環(huán)境教育。其次是對孩子的宣傳，環(huán)境保護(hù)和綠色愛護(hù)需要我們的娃娃們從小樹立一個(gè)正確的環(huán)保意識(shí)，對此老師們展開討論通過一系列的方法對孩子進(jìn)行宣傳教育。如：用“會(huì)笑的垃圾桶”讓孩子區(qū)分可回收垃圾和再利用垃圾以及肥料垃圾。孩子通過這樣的區(qū)分就知道垃圾其實(shí)也是會(huì)笑的，有些垃圾如果不合理的利用會(huì)對我們的環(huán)境起到污染作用。學(xué)期的社區(qū)活動(dòng)我們會(huì)組織各年齡段的孩子進(jìn)行“環(huán)保小衛(wèi)士”和“綠色小天使”的宣傳，大家走進(jìn)社區(qū)用“環(huán)保綠絲帶”的方式讓孩子將愛護(hù)花草、不隨地扔垃圾、不用熟料袋等良好環(huán)保行為傳遞給社區(qū)的每一位爺爺奶奶和叔叔阿姨。最后是對家長的宣傳，定期的家長園地宣傳、家長學(xué)校的環(huán)境教育講座、家校通平臺(tái)、家長問卷調(diào)查、廢舊物品變變變、向家長發(fā)放綠色環(huán)保倡議書等都是我們向家長宣傳的途徑和方法。
2、蘊(yùn)環(huán)保教育于環(huán)境中
教室是幼兒一日活動(dòng)中呆得最多的地方。教室環(huán)境建設(shè)可以增強(qiáng)幼兒對環(huán)境的了解，培養(yǎng)幼兒熱愛自然，美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的情感。我園教師在“人與自然和諧發(fā)展”理念的指導(dǎo)下和幼兒一起動(dòng)手，將廢舊的飲料瓶、瓶蓋、包裝紙等利用起來，實(shí)現(xiàn)“廢物利用”后的“美化”用來布置班級的環(huán)境，制作了各種教玩具和游戲材料提供給幼兒活動(dòng)，所以班級內(nèi)的主題墻、游戲區(qū)角、家長園地等處處可見廢物利用的成果，我們的教室環(huán)境因此變得更有意義。通過親手制作，幼兒既能體會(huì)到勞動(dòng)的滋味，又能體會(huì)到資源再利用的重要性。
3、融合在主題教育之中
創(chuàng)建綠色幼兒園必須有好的環(huán)境教育課程，要求結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富,因此，我園根據(jù)不同幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合各領(lǐng)域的不同特點(diǎn)，采用多學(xué)科的模式，將幼兒園環(huán)境教育內(nèi)容滲透到幼兒的主題活動(dòng)之中，滲透到每一位教師的教育教學(xué)中。例如小班組織的主題活動(dòng)《秋天的落葉》，首先在《多彩的樹葉》中通過觀察落葉讓幼兒了解樹葉有不同的顏色，然后《分?jǐn)?shù)葉》中在已有對樹葉的觀察和了解的基礎(chǔ)上，讓幼兒根據(jù)認(rèn)知把不同的樹葉進(jìn)行分類，最后《撿樹葉》讓幼兒撿起飄落的樹葉送到大樹媽媽的身邊，不僅能感受親人之間的感情更能體會(huì)愛護(hù)環(huán)境使環(huán)境變干凈的樂趣。
4、在實(shí)踐活動(dòng)中提升
學(xué)期中各種實(shí)踐活動(dòng)有效地提高了大家的環(huán)保意識(shí)。如：xx年1月，我園參加區(qū)自然角的創(chuàng)設(shè)評比獲得三等獎(jiǎng)；20xx10年1月，參加區(qū)晨鍛活動(dòng)的評比，我們利用廢舊物品制作的晨鍛器械，獲得了評委組的一致好評，取得了區(qū)三等獎(jiǎng)的成績。20xx年6月，我園教師代表以“送垃圾回家”為題，設(shè)計(jì)的一節(jié)大班社會(huì)活動(dòng)，題材新穎、意義突出，在區(qū)信息技術(shù)與課程整合說課大賽中，獲得二等獎(jiǎng)。通過這些活動(dòng)讓我們的孩子、家長、社區(qū)居民們擴(kuò)展了環(huán)保知識(shí)，同時(shí)也使他們了解到了資源再利用的實(shí)際意義，提高了大家環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和積極主動(dòng)參與的熱情。
5、家、園、社區(qū)三位一體共同參與
“家庭、社區(qū)是幼兒園的合作伙伴”，家長、社區(qū)的積極參與和配合是開展環(huán)保教育的有力保證。在環(huán)保教育的過程中，我們積極爭取家長、社區(qū)的支持與配合，如：圍繞“節(jié)約用水、從我做起”的主題活動(dòng)，小班年級組開展“親子節(jié)水標(biāo)志設(shè)計(jì)大賽”，評選出最佳創(chuàng)意標(biāo)志，增進(jìn)親子感情，鞏固節(jié)水理念；中班年級組開展“金點(diǎn)子行動(dòng)”，要求以家庭為單位，出謀劃策，想出更多節(jié)約用水的好方法，用繪畫或文字的形式記錄下來，張貼在幼兒園的宣傳欄；大班年級組開展“綠絲帶”行動(dòng)，向社區(qū)居民發(fā)放《節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境倡議書》等，充分發(fā)揮家、園、社區(qū)合作的榜樣作用，最大限度挖掘潛在的教育資源。
創(chuàng)建綠色幼兒園，構(gòu)建和諧育人環(huán)境，一直是我們孜孜以求的目標(biāo)，在今后的工作中，我們還將繼續(xù)努力，讓“綠色”始終伴隨幼兒園的發(fā)展，讓每一名幼兒都能接受較好的“綠色”教育，使幼兒在“綠色”中成長。
幼兒園工作計(jì)劃范文7
幼兒園必須把保護(hù)兒童生命、促進(jìn)兒童健康放在首位。雖然中產(chǎn)階級兒童有基本的安全意識(shí)，但自我保護(hù)意識(shí)較差，這意味著教師應(yīng)承擔(dān)更大的責(zé)任。我們不能只讓孩子理解風(fēng)險(xiǎn)的動(dòng)作和事情。因?yàn)檫@個(gè)班孩子調(diào)皮的天賦，要教育孩子愛護(hù)身體，不打架不咬人。更重要的是，教師應(yīng)該高度重視思想，對事物有遠(yuǎn)見。關(guān)鍵是，因此，我們根據(jù)本班的.實(shí)際情況制定以下計(jì)劃：
1、嚴(yán)格做好晨檢工作。早上說話時(shí)，再次檢查孩子隨身攜帶的物品是否有風(fēng)險(xiǎn)，幫助孩子保管，讓父母晚上帶回來，鼓勵(lì)孩子在早上說話時(shí)交出。也許孩子們被要求在監(jiān)督下取出隱藏的物品，交給老師保管一天，晚上來接他們時(shí)交給父母。
2、在晨間活動(dòng)和戶外活動(dòng)之前，首先檢查兒童的著裝安全，鞋帶是否系好，然后檢查運(yùn)動(dòng)器材或玩具是否安全。孩子們在進(jìn)行戶外活動(dòng)之前總是非常興奮。在這種情況下，一些小鏈接也會(huì)導(dǎo)致重大事故。因此，在戶外活動(dòng)中也應(yīng)檢查，以防止安全事故的發(fā)生。
3、在教育教育活動(dòng)中，教師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度，不聊天，不離職，密切關(guān)注兒童的行為。有些孩子缺乏意識(shí)，往往喜歡在老師不注意的時(shí)候故意做一些有風(fēng)險(xiǎn)的動(dòng)作，所以老師要全身心投入。
4、兒童洗滌時(shí)，應(yīng)分組進(jìn)行。教師應(yīng)注意廁所的調(diào)查，幫助兒童。教師應(yīng)注意活動(dòng)室內(nèi)的其他兒童，以減少安全隱患。分組洗滌時(shí)，教師往往會(huì)更加注意廁所地面滑動(dòng)的簡單事故，但剩下的孩子會(huì)因?yàn)椴辉诮處熞曇皟?nèi)而起哄，更容易發(fā)生事故。因此，這一環(huán)節(jié)應(yīng)由兩位教師分工合作。
五、注意電器和風(fēng)險(xiǎn)物品(消毒液等)的擺放，防止兒童接觸。
6、孩子們在午睡前檢查孩子們是否帶著玩具或小東西上床睡覺。午睡時(shí)注意檢查。雖然孩子們早上帶來的一切都被拿出來了，但應(yīng)該預(yù)見的是，在早上的活動(dòng)中，一些孩子會(huì)悄悄地把活動(dòng)室的玩具藏在口袋里，而不是睡覺后在床上玩耍。如果他們不注意，就會(huì)發(fā)生事故。因此，教師應(yīng)繼續(xù)檢查并注意午睡調(diào)查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
7、對兒童和家長進(jìn)行安全教育，提高兒童的自我保護(hù)意識(shí)。有時(shí)有些父母會(huì)讓孩子玩一些玩具，這是父母缺乏安全意識(shí)，我們應(yīng)該指出并使用家庭聯(lián)系欄來提醒其他父母。
八、建立完善的課堂實(shí)踐，減少安全風(fēng)險(xiǎn)。教師互相敦促，提高警惕，增強(qiáng)安全意識(shí)。簡而言之，安全操作是我們的一項(xiàng)重要操作，如何掌握可以是分?jǐn)?shù)。
幼兒園工作計(jì)劃范文8
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在，本學(xué)期認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，抓好后勤工作，保障供給，做到責(zé)任明確，分工到人，切實(shí)做好衛(wèi)生保健、財(cái)務(wù)工作、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境管理工作等。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷提高后勤工作水平，提高后勤人員思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，搞好園容園貌建設(shè)，開源節(jié)流，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的管理，食堂的管理，努力使保育水平再上一個(gè)新臺(tái)階，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，使幼兒園后勤工作真正做到服務(wù)于教師，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長，服務(wù)于社會(huì)。
二、工作目標(biāo)
1、優(yōu)化后勤工作人員隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)后勤人員的服務(wù)意識(shí)和工作責(zé)任感。
2、扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作和日常安全工作。
3、加強(qiáng)日常管理，完善三大員規(guī)范操作。
三、主要工作
(一)優(yōu)化后勤工作人員隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識(shí)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)三大員的培訓(xùn)與教育，使保育工作細(xì)化、量化，增強(qiáng)工作責(zé)任心，每天的工作中體現(xiàn)“勤”、“快”、“好”三個(gè)字，積極主動(dòng)做好自己保潔區(qū)的清掃與消毒整理工作，盡力協(xié)助老師共同完成教育任務(wù)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)員工的'思想工作，引導(dǎo)她們牢固確立保教意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，樹立工作主人翁精神。
3、繼續(xù)堅(jiān)持每日巡視制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，分析癥結(jié)，并與相關(guān)人員交換意見，發(fā)揮指導(dǎo)功效。
4、繼續(xù)實(shí)施員工工作考核制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量。
(二)扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。
1、保健制度的建立和實(shí)施,要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù)。在各項(xiàng)制度基礎(chǔ)上,結(jié)合我園的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。使制度更加符合實(shí)際情況,真正發(fā)揮其作用。
2、保健工作的檢查力度要加強(qiáng),使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心，自覺執(zhí)行好各項(xiàng)制度。
3、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃。
4、對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,要及時(shí)與家長取得聯(lián)系,認(rèn)真分析原因。尋找解決問題的辦法。
5、做好幼兒保健工作的宣傳。
6、搞好幼兒午餐和午點(diǎn)工作，確保幼兒營養(yǎng)和生長發(fā)育需要。
7、堅(jiān)持做好衛(wèi)生消毒工作，并做好記錄。
8、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
9、做好保健工作資料收集。
(三)加強(qiáng)園資園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。
1、認(rèn)真根據(jù)資金預(yù)算計(jì)劃情況，合理地使用好各類經(jīng)費(fèi)，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。
2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，做好經(jīng)費(fèi)審計(jì)，規(guī)范收費(fèi)，落實(shí)幼兒伙點(diǎn)賬目的公示制度。
3、堅(jiān)持勤儉辦園的原則，積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等，減少浪
4、愛護(hù)并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備，認(rèn)真做好各類檢修工作，對小型維修工作嘗試自己動(dòng)手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開支。
5、繼續(xù)努力探索物材管理的科學(xué)性，進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理，定期檢查各班室的資產(chǎn)情況，督促加強(qiáng)保管，降低損壞與流失。期末認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對工作。
(四)加強(qiáng)衛(wèi)生與安全管理，提高操作規(guī)范化。
1、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，堅(jiān)持衛(wèi)生保潔工作保干，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人，并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度，規(guī)范操作。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作，嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。
4、認(rèn)真、及時(shí)地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修，確保安全使用。
5、繼續(xù)加強(qiáng)對易燃、易爆、有毒的危險(xiǎn)品及清潔消毒用品的管理，做到專人保管、限量發(fā)放，以備不測。
6、繼續(xù)切實(shí)做好消防安全工作，實(shí)行安全網(wǎng)絡(luò)管理，強(qiáng)化安全責(zé)任，堅(jiān)持以防為主，消除隱患，做到安全第一。
幼兒園工作計(jì)劃范文9
一、指導(dǎo)思想：
兒童的成長需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全，加強(qiáng)對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我管理能力，鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)有心人，能仔細(xì)觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生，加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。
二、具體目標(biāo)：
1、進(jìn)一步完善安全制度，健全安全工作責(zé)任制，使之認(rèn)真落實(shí)。
2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí)，提高安全防范意識(shí)。
3、使幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。
4、杜絕重大安全事故的`發(fā)生。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
成員：xxxxx
蔡曉梅 xxxxxx
四、主要工作及措施：
�。ㄒ唬�、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會(huì)等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。（一學(xué)期三次）制定工作計(jì)劃，研究實(shí)施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。
�。ǘ�、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí)。
1、根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)、安全活動(dòng)等。
2、利用家長會(huì)、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好安全工作。
3、安全月期間學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動(dòng)，營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關(guān)安全活動(dòng)對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。
�。ㄈ�、規(guī)范工作，確保安全。
1、嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程，加強(qiáng)過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結(jié)，及時(shí)消除各種不安全因素，并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。
2、堅(jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時(shí)維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則，堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)告制度，安檢工作做到一月一次，每年安排總收入的8%用于設(shè)備更新和維修，保證園舍設(shè)施完好，確保使用安全。
3、抓好幼兒日常活動(dòng)的安全防范，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等；門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日�；顒�(dòng)中的不安全因素。
4、抓好消防安全工作。配齊消防器材，堅(jiān)持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預(yù)案，組織一次消防滅火救護(hù)演習(xí)。
5、充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要把購物、制作等質(zhì)量關(guān)，不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量，嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購置、驗(yàn)收及保管制度，做到專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到位。做到采購索證手續(xù)齊全，食品24小時(shí)留樣，餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。
6、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄、分析和評估；嚴(yán)格按要求做好預(yù)防工作，宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時(shí)，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。
幼兒園工作計(jì)劃范文10
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我園安全工作將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、突破發(fā)展為主題，以“構(gòu)建和諧校園”為目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和文件精神，積極應(yīng)對，超前防范，夯實(shí)基礎(chǔ)、狠抓落實(shí)、完善制度、健全機(jī)制、創(chuàng)新措施，不斷增強(qiáng)師幼安全防范意識(shí)和防范能力，限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升幼兒園安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責(zé)任事故發(fā)生，確保校園平安穩(wěn)定。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、交通和防溺水安全意識(shí)。
2、繼續(xù)按省“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)及教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神和通知，做好各項(xiàng)安全工作，杜絕重大安全事故的發(fā)生。
3、加大安全工作管理力度，繼續(xù)創(chuàng)建安全發(fā)展學(xué)校。
三、具體措施
�。ㄒ唬┙×⒔∪贫�，加強(qiáng)管理機(jī)制。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任。
2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃。
3、繼續(xù)做好與每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級簽定工作。進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)幼兒的安全工作，使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。
4、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實(shí)行安全工作自查制度，各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺(tái)賬記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師幼人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為教師師德考核及及職工月績效考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。
5、教師、保育員要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時(shí)了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時(shí)聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。
6、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不安全事故，應(yīng)及時(shí)做好處理，并及時(shí)上報(bào)、及時(shí)與幼兒家長取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交接工作，堅(jiān)決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。
7、“看好自己的門，管好自己的人”。每天值班老師在幼兒入園、離園開門時(shí)要堅(jiān)守崗位，把好門關(guān)，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門回家，絕不漏放一個(gè)孩子。
�。ǘ┘訌�(qiáng)安全宣傳教育，開展安全教育活動(dòng)，提高全體師幼安全意識(shí)。
1、加強(qiáng)安全教育，牢固樹立安全意識(shí)。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識(shí)，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。在期初期末開展“安全教育周”活動(dòng)，各班開展安全主題教育活動(dòng)及安全主題展板，強(qiáng)化班級教師的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。在安全教育周開展地震演練，在幼兒中開展交通安全知識(shí)、防溺水等主題宣傳教育活動(dòng)。
2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。
3、在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的`安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。
（三）創(chuàng)立創(chuàng)安全發(fā)展學(xué)園，促進(jìn)幼兒健康成長。
1、定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺(tái)賬記錄。
2、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。
3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每二周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。
4、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
5、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生�；锕軉T做到日有檢查，月按時(shí)匯報(bào)。
6、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。
7、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認(rèn)真做好幼兒用藥家長簽字記錄。
幼兒園工作計(jì)劃范文11
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)以"一切為了孩子的發(fā)展"為宗旨，教師要在不斷的學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐中提高自身素質(zhì)，并善于將現(xiàn)代的幼兒教育觀念滲透于教育行為中，要珍重幼兒的生活價(jià)值，要尊重幼兒的主體性，要為自己找到角色定位。我們要在學(xué)習(xí)中得到調(diào)整，在調(diào)整中得到發(fā)展；我們要勇于嘗試，積極創(chuàng)造。同時(shí)要盡最大努力爭取家長力量，將我們的教育教學(xué)及教研工作推上一個(gè)層面，使我園的保教工作獲得最高的質(zhì)量，最佳的效果，為幼兒一生的學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展打下基礎(chǔ)。
二、要求與措施
1、通過學(xué)習(xí)、教育、抽查、督促，提高教師對幼教改革的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教師敬業(yè)精神和責(zé)任感。結(jié)合我園教育教學(xué)的水平與教師的實(shí)情，有的放矢地提高教師的自身素質(zhì)（健康的心理、正確的教育思想、一定的文化素質(zhì)和熟練的.技能技巧）使之真正落實(shí)到實(shí)處。
�。�1）深入學(xué)習(xí)"幼兒園工作規(guī)程"、"幼兒園教育指導(dǎo)綱要"（試行）和"廣東省課程指南"等理論，根據(jù)我園所存在的具體問題，逐個(gè)領(lǐng)會(huì)、逐個(gè)運(yùn)用、逐個(gè)轉(zhuǎn)化。
（2）提倡教師職業(yè)道德，發(fā)掘我園熱愛幼教事業(yè)，具備高度責(zé)任感和敬業(yè)精神的典范，給予發(fā)揚(yáng)光大。
�。�3）強(qiáng)化教師教育觀念向教育行為的轉(zhuǎn)變。
�、贅淞⒁杂變簽橹鞯挠^念，變靜態(tài)的作息制度為動(dòng)態(tài)的作息制度。
②樹立以教育貫穿一日活動(dòng)中為主的觀念，打破以上課為主的習(xí)慣。
�、蹣淞⒁悦嫦蛉w幼兒全面發(fā)展的觀點(diǎn)，按幼兒的不同差異，進(jìn)行因材施教。
（4）加強(qiáng)教師自培工作，使每個(gè)教師的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能技巧在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高。
① 定期組織專題講座，通過研討，解決在教育教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題，提高教師實(shí)際操作能力。
�、� 以普通話的培訓(xùn)為基點(diǎn)，每位教師要熟練掌握漢語拼音的拼會(huì)有表情、流暢地朗讀詩歌和講述故事。琴法以自彈自唱和即興伴奏為目標(biāo)；舞蹈以基訓(xùn)和創(chuàng)編幼兒舞蹈為主；美工則著眼于教玩具的動(dòng)手能力。
�、� 定期邀請陳老師輔導(dǎo)寫作，每月的教育筆記、信息采集要主題突出、文筆通暢、內(nèi)容豐滿。
④ 為教師創(chuàng)設(shè)自學(xué)的環(huán)境和條件，每月定期去書城；每周定期開放圖書資料室。
2、 加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)的力度，采取多種教研形式，提高教師專業(yè)理論知識(shí)和組織教學(xué)的教育技能。
�。�1） 始終講究園與園、部門與部門、階段年齡組與階段年齡組、班與班、班內(nèi)成員間的團(tuán)隊(duì)作用。教研組長要以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項(xiàng)教研工作中去，并能起到表率作用。
�。�2） 堅(jiān)持每周以大、小教研的活動(dòng)形式，研究教育理論、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法；交流工作中的經(jīng)驗(yàn)和困惑；探求學(xué)科設(shè)計(jì)、自評、互評及修正等問題。
�。�3） 圍繞教育觀念向教育行為轉(zhuǎn)化諸方面，各階段確定專題、積累資料、寫出相關(guān)的論文，每位教師一篇。
�。�4） 繼續(xù)規(guī)范各類計(jì)劃的書寫，并要求做好記錄，重視資料的積累工作。
幼兒園工作計(jì)劃范文12
一、指導(dǎo)思想：
我園開展環(huán)境教育工作已經(jīng)有很多年了，也取得了相當(dāng)大的成績。為了我園的環(huán)境教育搞得更加有聲有色，我班根據(jù)本年級幼兒的年齡特點(diǎn)及教學(xué)實(shí)際，制定了本學(xué)期的環(huán)境工作計(jì)劃。
二、本班環(huán)境教育的主要工作與措施：
1、環(huán)保教育滲透日常生活教育
為了讓幼兒在環(huán)境教育和環(huán)保相結(jié)合的教育教學(xué)活動(dòng)中，把教育有機(jī)的滲透到幼兒的一日生活當(dāng)中，從自己身邊的小事做起，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)，爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士，爭創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進(jìn)班級，爭創(chuàng)園內(nèi)先進(jìn)年級。
2、結(jié)合主題開展環(huán)境教育
根據(jù)主題教學(xué)活動(dòng)結(jié)合環(huán)境目的進(jìn)行教育，根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)開展環(huán)境教育在教學(xué)中體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容，讓幼兒在“學(xué)做人、學(xué)生活、學(xué)學(xué)習(xí)”三大生存目標(biāo)方面都有了一定的進(jìn)步。
3、開展環(huán)�；顒�(dòng)，加強(qiáng)環(huán)境教育
通過開展環(huán)保行動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行環(huán)保圖片宣傳、清掃公園、“環(huán)保兒歌、歌曲比賽”等一系列的活動(dòng)，讓孩子們體會(huì)到向別人進(jìn)行環(huán)保教育的成就感和喜悅，對環(huán)保行為有了更強(qiáng)烈的興趣和自覺意識(shí)。
通過本學(xué)期開展的一系列環(huán)保主題活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)環(huán)保教育重在幼兒自身習(xí)慣和內(nèi)在意識(shí)的形成，但外在環(huán)境的影響也不可忽視。對幼兒而言，這些影響主要來自身邊的'人，特別是老師、家長和同伴。因此，我們都有責(zé)任、有義務(wù)在他們面前樹立良好的環(huán)保意識(shí)和行為規(guī)范。
三、主要活動(dòng)的安排
九月份：用電高峰期，針對我園用電量大的特點(diǎn)，對幼兒進(jìn)行“節(jié)約用電”的主題開展，通過開展：
1、“假如沒有電”的討論活動(dòng)；
2、參觀發(fā)電廠；
3、討論“如何在日常生活中節(jié)約用電”；
4、觀摩“安全用電的多媒體環(huán)境教育活動(dòng)。
十月份：根據(jù)主題《世界動(dòng)物日》結(jié)合環(huán)保日開展活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解：
1、動(dòng)物的作用；
2、了解照顧動(dòng)物的常識(shí)，激發(fā)幼兒愛護(hù)動(dòng)物的情感；
3、了解許多動(dòng)物受到傷害的原因；
4、找出保護(hù)動(dòng)物的途徑。
十一月份：幼兒園與環(huán)保局合作，走進(jìn)社區(qū)，積極宣傳組織環(huán)�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)通過：
1、在社區(qū)內(nèi)舉辦環(huán)保宣傳圖片展；
2、組織幼兒清掃社區(qū)主要街道衛(wèi)生；
3、組織孩子們擔(dān)任“環(huán)保小“，采訪社區(qū)住戶；
4、進(jìn)行”環(huán)保知識(shí)問答“活動(dòng)。
十二月份：開展《只有一個(gè)地球》的主題活動(dòng)，通過開展：
1、環(huán)保故事、兒歌比賽；
2、環(huán)保小實(shí)驗(yàn)“地球的吸引力”
3、家園手工制作如“大樹逃跑了”、“小手變干凈了”。
一月份：根據(jù)本年級一學(xué)期所開展的環(huán)境教育結(jié)合環(huán)�；顒�(dòng)進(jìn)行評選總結(jié)。評選出：
1、環(huán)保先進(jìn)班級；
2、環(huán)保小衛(wèi)士；
3、環(huán)保家庭；
4、環(huán)保手工制作優(yōu)秀獎(jiǎng)。
總之，環(huán)境保護(hù)教育應(yīng)該從小抓起，通過經(jīng)常持久的環(huán)保教育，以及相應(yīng)的環(huán)保活動(dòng)，使幼兒確立環(huán)保意識(shí)，形成環(huán)保觀念，提高對環(huán)保的覺悟，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感，成為真正的“環(huán)保衛(wèi)士”！
幼兒園工作計(jì)劃范文13
一、指導(dǎo)思想：
以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為中心，貫徹落實(shí)《臨海市關(guān)于實(shí)施學(xué)前教育提升工程的若干意見》（臨政辦發(fā)〔2014〕101號）、《臨海市發(fā)展學(xué)前教育第二輪三年行動(dòng)計(jì)劃（2014-2016）》（臨政發(fā)〔2015〕16號）文件精神，加強(qiáng)政策保障，全面推進(jìn)學(xué)前教育第二輪三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施。積極推進(jìn)幼兒園課程游戲化改革進(jìn)程，以幼兒發(fā)展為本，分層指導(dǎo)，培育和推廣規(guī)范保教管理、優(yōu)化一日活動(dòng)、凸顯園本課程特色、追求精致教育品質(zhì)等方面的典型，促進(jìn)幼兒園自主多元發(fā)展，提升教師專業(yè)水平。
二、工作重點(diǎn)
1、落實(shí)政策，謀求發(fā)展。根據(jù)市政府出臺(tái)的《臨海市關(guān)于實(shí)施學(xué)前教育提升工程的若干意見》（臨政辦發(fā)〔2014〕101號）和《關(guān)于印發(fā)臨海市普惠性民辦幼兒園認(rèn)定和管理暫行辦法（試行）的通知》（臨教發(fā)〔2015〕101號）文件要求，繼續(xù)做好普惠性幼兒園的獎(jiǎng)補(bǔ)政策落實(shí)，督促各幼兒園利用獎(jiǎng)補(bǔ)經(jīng)費(fèi)，舍得投資，改善辦園條件。
2、抓緊建設(shè)，彰顯示范。街道中心幼兒園將抓緊落實(shí)公辦幼兒園建設(shè)，盡快完成街道中心幼兒園教學(xué)樓的改造工程，完成萬邦分園的裝修工程，緩解社會(huì)對優(yōu)質(zhì)幼兒園需求不足的壓力。充分發(fā)揮中心幼兒園在管理、業(yè)務(wù)等方面的示范作用，與轄區(qū)幼兒園攜手共進(jìn)，提升整體辦園水平。
3、重視安全，提升服務(wù)。幼兒的健康成長是學(xué)前教育基礎(chǔ)，幼兒園必須高度重視安全管理。做好飲食、消防、交通、意外、傳染病等各方面開展安全教育活動(dòng)，落實(shí)好各項(xiàng)安全排查及臺(tái)賬資料登記工作，繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，提高安全管理措施。落實(shí)每周一次安全教育活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)市場監(jiān)督部門對幼兒園食品安全的相關(guān)要求。樹立發(fā)展意識(shí)，示范意識(shí)，增強(qiáng)規(guī)范服務(wù)質(zhì)量，形成具有園本特色的先進(jìn)管理模式。
4、建設(shè)隊(duì)伍，優(yōu)化結(jié)構(gòu)。建設(shè)一支師德高尚，觀念領(lǐng)先，業(yè)務(wù)精良、特色鮮明，善研能干的教師隊(duì)伍。搭建平臺(tái)，給予教師展示的機(jī)會(huì)，繼續(xù)提高教師持證比率及學(xué)歷提升工作。進(jìn)一步加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，認(rèn)真落實(shí)園本培訓(xùn)工作，全面提升幼兒教師素養(yǎng)。組織轄區(qū)內(nèi)外聘專家講座工作。工作重點(diǎn)要從幼兒園硬件建設(shè)逐步轉(zhuǎn)變到抓管理細(xì)節(jié)落實(shí)，全力提升轄區(qū)公民辦幼兒園的保育保教水平。
5、凸顯特色，科研興園。本著因地制宜、環(huán)境育人的原則，通過各類活動(dòng)的開展，形成蓬勃活躍的研討氛圍。以教學(xué)融入教研、以教研推動(dòng)課題、以課題改變教學(xué)，全面推動(dòng)園本特色課程建設(shè)，努力把各園創(chuàng)建成“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園。鞏固幼兒園“小學(xué)化”整治成果。繼續(xù)推進(jìn)《指南》保教實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，認(rèn)真組織開展“優(yōu)化幼兒園一日活動(dòng)”，建立科學(xué)的幼兒園保教質(zhì)量管理和評價(jià)體系。落實(shí)名園1+X聯(lián)盟結(jié)對活動(dòng)。深化園本課程，提升教師技能，開展“跟著繪本做游戲”游戲創(chuàng)編活動(dòng)。充分發(fā)揮古城街道省一級幼兒園的示范引領(lǐng)作用，健全結(jié)對幫扶活動(dòng)機(jī)制，著力扶持農(nóng)村及轄區(qū)內(nèi)薄弱幼兒園管理和保育保教水平，促城鄉(xiāng)及轄區(qū)學(xué)前教育均衡發(fā)展。二級及以上幼兒園結(jié)對轄區(qū)內(nèi)三級幼兒園，相互學(xué)習(xí)，相互提高。
6、開拓資源，合理利用。幼兒園必須充分利用家長及社會(huì)力量，讓家長多渠道、多途徑參與到幼兒園的管理中，運(yùn)用多種形式加強(qiáng)溝通。積極宣傳教育改革新動(dòng)向，改變家長急功近利的'教育想法，充分得認(rèn)同幼兒園的教育理念，最優(yōu)化的利用家庭教育資源，形成教育合力。充分發(fā)揮社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。
7、后勤保障，提升服務(wù)。不斷提高創(chuàng)新意識(shí)和自身的業(yè)務(wù)水平。樹立一切為了幼兒的思想，協(xié)助教師做好各項(xiàng)保教工作。規(guī)范一日常規(guī)，實(shí)施定時(shí)、定點(diǎn)、定崗工作制度，確保后勤工作安全性、程序性、整體性。
8、組織活動(dòng)，展示風(fēng)采。開展慶“六一”幼兒創(chuàng)意美工――瓶子裝飾活動(dòng)，開展教師技能游戲創(chuàng)編比賽，充分利用資源，攜手機(jī)關(guān)幼兒園，開展教研活動(dòng)；開展論文評比活動(dòng)，開展課題研討申報(bào)活動(dòng)。
具體工作安排
二月份：
1、做好開學(xué)初各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做好安全排查整改工作，制訂學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃。
2、各園做好慶元宵活動(dòng)。
3、簽訂消防安全責(zé)任書。
4、做好教師及學(xué)籍管理人員繼續(xù)教育平臺(tái)的選課工作。
三月份：
1、做好臨海市2014學(xué)年幼兒園（班）招生計(jì)劃預(yù)報(bào)工作。
2、做好防拐騙、消防演練工作。
3、做好學(xué)前系統(tǒng)錄入工作。
4、做好“三.八”慶祝活動(dòng)。
5、開展古城街道教師論文評比并做好臨海市幼教論文評比推薦工作。
6、做好民辦幼兒園的課題申報(bào)工作。（《關(guān)于做好臨海市學(xué)前教育專項(xiàng)課題申報(bào)的通知》）
7、做好各園園本、師德培訓(xùn)的安排工作。
8、做好幼兒園的年檢工作，督促幫助幼兒園做好整、改、升等工作。
9、做好教師資格證培訓(xùn)通知工作。
10做好去“小學(xué)化”督查工作。
11、根據(jù)教育局的安排，完成各項(xiàng)工作。
四月份：
1、做好市級幼教論文評比上送工作（4月上旬，分公辦、民辦園）
2、做好防震、防溺水演練工作。
3、做好去“小學(xué)化”督查工作。
4、做好與機(jī)關(guān)聯(lián)合教研活動(dòng)。
5、做好安全排查整改工作。
6、各園開展自制玩具活動(dòng)，做好自制玩具上送活動(dòng)。
7、根據(jù)教育局的安排，完成各項(xiàng)工作。
五月份：
1、做好教師技能之一―游戲創(chuàng)編比賽工作（5月中旬）。
2、做好古城街道中心幼兒園迎“六一”幼兒創(chuàng)意美工--瓶子裝飾活動(dòng)（5月底）。
3、做好去“小學(xué)化”督查工作。
4、根據(jù)教育局的安排，完成各項(xiàng)工作。
六月份：
1、繼續(xù)做好“幼兒園教育教學(xué)規(guī)范管理”工作。
2、做好去“小學(xué)化”督查工作
3、根據(jù)教育局的安排，完成各項(xiàng)工作
七月份：
1、做好學(xué)期結(jié)束工作
2、做好暑期安全教育工作
3、根據(jù)教育局的安排，完成各項(xiàng)工作
幼兒園工作計(jì)劃范文14
一、指導(dǎo)思想
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在，中心幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教師們的積極配合下，園舍和園內(nèi)環(huán)境在原有基礎(chǔ)上有了更大的改觀。認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，抓好后勤工作，保障供給，做到責(zé)任明確，分工到人，切實(shí)做好衛(wèi)生保健、財(cái)務(wù)工作、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等
二、工作目標(biāo)
1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī)，認(rèn)真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查，根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實(shí)相關(guān)措施，力求各項(xiàng)工作制度化、合理化、規(guī)范化。
2、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子，全力提升我園保健工作質(zhì)量，全面健全我園保健工作制度。
3、做好消毒、宣傳工作，有效做好預(yù)防工作;把好食品關(guān)，杜絕事物中毒;嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，杜絕事故發(fā)生。
4、細(xì)致做好各項(xiàng)保健日常工作，合理安排膳食，使幼兒膳食平衡，保證幼兒身體發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)后勤管理，規(guī)范操作，落實(shí)日常監(jiān)督、檢查，有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。
三、主要工作及措施
(一)優(yōu)化后勤工作人員隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識(shí)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)人員的培訓(xùn)與教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神，細(xì)學(xué)《保育工作手冊》，使后勤保育工作細(xì)化、量化，增強(qiáng)工作責(zé)任心，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。
2、以“保教聯(lián)動(dòng)”主題為重點(diǎn)，繼續(xù)以月觀摩活動(dòng)為載體，開展“10分鐘問答”、“工作小妙招”“走進(jìn)現(xiàn)場”等板塊，加強(qiáng)后勤員工的思想工作，引導(dǎo)她們牢固確立保教意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，樹立工作主人翁精神。
3、堅(jiān)持保健教師每日五巡制度，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，分析癥結(jié)，并與相關(guān)人員交換意見，發(fā)揮指導(dǎo)功效。
4、制定與幼兒園作息時(shí)間表相匹配的保育員一日工作時(shí)間表，提高保育員工作的規(guī)范、有序以及與教師之間的相互協(xié)作配合。
5、繼續(xù)實(shí)施后勤員工月工作考核制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量
(二)扎實(shí)有序地抓好幼兒園的`衛(wèi)生保健工作。
1、進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作，完善各類保健制度，自覺執(zhí)行好各項(xiàng)制度，加強(qiáng)過程性的檢查與指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)各類衛(wèi)生傳染消毒工作的規(guī)范化管理，做好消毒程序與時(shí)間、消毒制度的上墻公示，并做好記錄。
3、嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生和預(yù)防，認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀察記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理，并做好記錄。
4加強(qiáng)伙食質(zhì)量的管理，堅(jiān)持每月一次的伙委會(huì)會(huì)議，加強(qiáng)兩園廚房之間的溝通，及時(shí)反饋當(dāng)月膳食營養(yǎng)分析情況、家長及教師反饋情況、伙食費(fèi)收入支出情況，做好三個(gè)堅(jiān)持“堅(jiān)持溝通調(diào)整、堅(jiān)持伙食費(fèi)情況公示、堅(jiān)持做到伙食費(fèi)支出控制在2%以內(nèi)”。
5、繼續(xù)做好營養(yǎng)不良、肥胖、貧血幼兒的矯治工作，注重過程性資料的積累與指導(dǎo)，每月進(jìn)行一次情況反饋。
6、提高相應(yīng)的家長工作指導(dǎo)質(zhì)量和對教師日常保育工作的檢查指導(dǎo)，進(jìn)一步提升保教水平，積極參與親子園、家長學(xué)校、幼兒園網(wǎng)頁的編寫工作
(三)切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量
1、加強(qiáng)各園的財(cái)物管理，尤其是班級財(cái)產(chǎn)的管理
進(jìn)一步完善請購、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，建立幼兒園財(cái)產(chǎn)電子管理程序，數(shù)量、價(jià)格準(zhǔn)確，保管責(zé)任到人。完善分室活動(dòng)室的財(cái)產(chǎn)保管，落實(shí)到人，加強(qiáng)過程性的管理
2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。
繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，堅(jiān)持衛(wèi)生保潔工作包干，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人，并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。加強(qiáng)包干責(zé)任區(qū)域的過程性檢查的執(zhí)行力。
重視幼兒園綠化管理，根據(jù)季節(jié)適時(shí)抓好綠化修正、花卉種植等工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。
3、加強(qiáng)安全管理，提高操作規(guī)范化
進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作，嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。認(rèn)真、及時(shí)地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修，確保安全使用。繼續(xù)切實(shí)做好消防安全工作，實(shí)行安絡(luò)管理，強(qiáng)化安全責(zé)任，堅(jiān)持以防為主，消除隱患，做到安全第一。
4、每個(gè)月開展一次疏散演練，提高教職工及幼兒的逃生意識(shí)及能力。
幼兒園工作計(jì)劃范文15
一、情況分析：
我園語言工作全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高國民語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢，努力提高教師與幼兒的語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力為創(chuàng)設(shè)一個(gè)語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的良好環(huán)境而努力力爭使幼兒園成為規(guī)范運(yùn)用語言文字的一個(gè)窗口、一個(gè)陣地。
二、工作目標(biāo)：
1、大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
2、在活動(dòng)中提高教師使用規(guī)范語言和文字的能力。
三、具體措施：
1、加強(qiáng)語言文字規(guī)范化積極進(jìn)行宣傳
積極開展《國家通用語言文字法》的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成多方配合齊抓共管的局面，使全體教職工都積極參與到說普通話、寫規(guī)范字的活動(dòng)中來。
2、加大語言文字工作宣傳力度
語言文字工作需要有一個(gè)良好的氛圍和環(huán)境。本年度我園將更加注重宣傳力求形成“學(xué)普通話、講普通話、用普通話”的良好文化氛圍時(shí)刻將普通話與日常的`素質(zhì)教育緊密結(jié)合促進(jìn)推普工作的有利開展。在美化園內(nèi)外環(huán)境的同時(shí)在全園范圍內(nèi)開展形式多樣且富有實(shí)效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)以新一次的推普周為契機(jī)不斷拓展宣傳范圍通過宣傳活動(dòng)使普通話走向教師、孩子、家長、社會(huì)。
3、在日常生活中開展語言文字工作
�。�1）開展“推普周”活動(dòng)
A、組織開展《國家通用語言文字法》知識(shí)測試活動(dòng)。
B、在宣傳欄中張貼標(biāo)語。
C、開展一次“啄木鳥”活動(dòng)。
�。�2）活動(dòng)的開展
A、開展幼兒“小青蛙講故事”比賽。
通過活動(dòng)，讓幼兒在“聽聽、講講”中提高運(yùn)用普通話的能力。
B、開展教師朗誦比賽
通過活動(dòng)，提高教師參與校園語言文字活動(dòng)的興趣，規(guī)范教師的語言能力。
C、開展讀書活動(dòng)
通過活動(dòng)讓廣大教師喜歡讀書，提升自身修養(yǎng)。
我們將充分發(fā)揮推普周宣傳的整合引領(lǐng)作用，注重與語言文字日常宣傳、常規(guī)工作的銜接和融合，進(jìn)一步提高用語用字依法管理的有效性，以良好的語言文字環(huán)境確保世博會(huì)的順利召開。
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