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幼兒園垃圾分類工作計劃

時間：2024-10-16 12:05:09 工作計劃我要投稿

幼兒園垃圾分類工作計劃推薦度：
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幼兒園垃圾分類工作計劃精品6篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，來為今后的學習制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編幫大家整理的幼兒園垃圾分類工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園垃圾分類工作計劃精品6篇

幼兒園垃圾分類工作計劃 1

　　一、活動背景

　　校園在進行施工建設，基礎設施還不太完善，我們的環(huán)境越來越惡劣，垃圾隨處可見，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛(wèi)生，環(huán)保學院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關系我們個人的素質(zhì)，還關系到學院的良好發(fā)展。

　　二、活動名稱

　　中國環(huán)境管理干部學院垃圾分類環(huán)�；顒�

　　三、活動主題

　　“垃圾分類，保護環(huán)境，共建美麗校園”

　　四、活動目的

　　1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。

　　2、通過宣傳活動，讓同學們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關，讓他們自覺的保護環(huán)境，讓環(huán)保學院真正環(huán)保。

　　3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的潮流，一場不可阻擋的洪流，這將讓我們每個人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。

　　五、活動口號

　　保護環(huán)境，從我們做起；美麗學院，從垃圾分類做起。

　　六、主辦單位

　　——環(huán)境管理干部學院

　　承辦單位：——環(huán)境管理——學院自然之家協(xié)會

　　七、活動形式

　　演講，宣傳手冊，宣傳海報，小游戲，知識卡片等。

　�。�1）、活動宣傳：校內(nèi)主要宣傳點設在餐廳與宿舍樓交匯處，分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發(fā)書簽式紀念小傳單（上面可以院長簽署關于垃圾分類的書），并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關的橫幅，貼出宣傳海報，也可以進行簽名活動。

　�。�2）、主題活動：

　　A、在校內(nèi)各個垃圾桶上貼上標簽（有關可分類與不可分類的物品名稱），用次來提醒同學們進行垃圾分類。

　　B、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋（在袋上注明中國環(huán)境管理干部學院和垃圾袋分類標示等名稱）。

　　C、在宣傳處進行有關垃圾分類小游戲（主持人待定），游戲獲勝者給予不同顏色（如可回收用綠色，不可回收用黃色）的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎勵（物品待定）。并進行知識卡片小問答，獎勵物品同上。

　　D、在校廣播臺及相關平臺進行

　�。�3）、活動結(jié)束

　　1。安排宣傳報道人員，由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道，并公布于校新聞網(wǎng)。

　　2。自然之家協(xié)會做好此次以及相關資料（活動照片和報道等）的留檔保存工作。

　　3。成立機動小組，謹防活動當天發(fā)生意外事件。

　　4。對亂扔的相關宣傳產(chǎn)品進行回收

　　5。最后參加的'活動成員進行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作，每個人的一個動作，將是我們熱愛的學院環(huán)境前進的一大步。（視情況而定）

　　八、活動經(jīng)費預算

　　宣傳橫幅xx元/條元

　　海x元/張x元

　　書簽式傳單x元/個x元

　　環(huán)保垃圾袋或布袋x元/個x元

　　知識問答卡片x元/張x元

　　九、注意事項

　　1、若校內(nèi)外現(xiàn)場氣氛不夠活躍，需要自然之家協(xié)會內(nèi)部人員來參與，增加吸引力。（負責人：）

　　2、出行時務必作好人員清點，保證出行安全。（負責人：）

　　3、注意現(xiàn)場秩序維護和氣氛調(diào)動。（負責人：）

　　4、相關事宜總負責老師：

幼兒園垃圾分類工作計劃 2

　　為進一步完善靈武市生活垃圾分類投放、分類收運、分類處置體系，切實提高生活垃圾資源化、減量化、無害化處理能力和水平，結(jié)合我市實際，制定2022年靈武市生活垃圾分類工作計劃。

　　一、工作目標。

　　扎實推進我市生活垃圾分類工作，使垃圾分類投放、收集、運輸、處置落到實處，切實提升生活垃圾處理“減量化、資源化、無害化”水平，居民對垃圾分類知曉率達到95%，居民小區(qū)垃圾分類設施覆蓋率達到95%，生活垃圾回收利用率達40%。

　　二、具體措施。

　　(一)加大宣傳，提高市民知曉率。統(tǒng)一制定宣傳手冊、分類指南、宣傳海報、宣傳口號，充分利用廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)等各種媒體廣泛宣傳垃圾分類知識，組織垃圾分類志愿者定期進學校、進社區(qū)、進企業(yè)、進公共機構以多種形式繼續(xù)加強垃圾分類宣傳，要求街道辦、東塔鎮(zhèn)、社區(qū)、物業(yè)公司定期開展垃圾分類宣傳活動，大力宣傳普及垃圾分類知識及《銀川市生活垃圾分類管理條例》，有效形成全民參與的分類氛圍。

　　(二)打造示范片區(qū)。在全市范圍內(nèi)打造5個垃圾分類示范社區(qū)(村)，采取切實可行的落地舉措使分類工作出成效，將成效顯著的社區(qū)作為示范社區(qū)，在其他社區(qū)(村)積極推進示范社區(qū)(村)分類舉措和創(chuàng)新模式，起到示范引領作用，以點帶面，逐步全面推進垃圾分類工作。

　　(三)加強人員培訓，提高業(yè)務技能。加大分類人員學習培訓力度，要求各全市公共機構、社區(qū)、物業(yè)公司組織垃圾分類工作人員定期每季度進行培訓學習，熟練掌握垃圾分類智能平臺使用、《銀川市生活垃圾分類管理條例》、四分類相關知識及分類流程，切實幫助指導居民進行垃圾分類。

　　(四)采用資源垃圾積分兌換模式。在全市居民小區(qū)積極開展垃圾分類積分兌換工作，居民可通過正確分類投放垃圾獲得積分并用積分兌換生活物品，以此方式激勵更多的居民參與垃圾分類工作，逐步提高生活垃圾回收利用率。

　　(五)合理配備督導員，提高資源垃圾正確投放率。在全市居民小區(qū)根據(jù)居民作息規(guī)律，分時段開放“四分類”垃圾桶，物業(yè)公司根據(jù)小區(qū)規(guī)模配備數(shù)量合理的垃圾分類督導員，由垃圾分類督導員現(xiàn)場指導居民正確分類投放垃圾，提高垃圾分類投放正確率。

　　(六)加大資源垃圾統(tǒng)計力度，做到應統(tǒng)盡統(tǒng)。積極與工信局、商務局對接，對再生資源回收企業(yè)資源垃圾回收量做到應統(tǒng)盡統(tǒng)，客觀統(tǒng)計回收利用率，力爭完成目標任務。

　　(七)完善生活垃圾分類投放、分類收運、分類處置體系。按照生活垃圾四分類標準引導居民正確投放、源頭分類，可回收物由有資質(zhì)企業(yè)統(tǒng)一回收處置;其他垃圾由物業(yè)轉(zhuǎn)運至城區(qū)中轉(zhuǎn)站，再由第三方運營公司運至焚燒發(fā)電廠進行焚燒發(fā)電;廚余垃圾由寧夏中科國通新能源有限公司進行收運處理;有害垃圾由各物業(yè)、公共機構暫存到一定量后運至綜合執(zhí)法局有害垃圾暫存點，暫存至一定量后集中運往資質(zhì)企業(yè)進行無害化處置。每月要求街道辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)等垃圾分類主責部門將分類出的四分類垃圾量通過垃圾分類智能平臺及時上報。

　　(八)全面做好檢查監(jiān)督指導工作。靈武市生活垃圾分類領導小組辦公室做好對各責任部門垃圾分類的.檢查指導工作，按照《靈武市城鄉(xiāng)生活垃圾分類考核辦法》，加強對各社區(qū)、物業(yè)、公共機構垃圾分類工作的監(jiān)督考核，各行業(yè)主管部門定期對各自管轄范圍內(nèi)的垃圾分類工作進行監(jiān)管指導，并建立獎懲機制，充分發(fā)揮考評的杠桿作用，將我市垃圾分類及環(huán)境衛(wèi)生方面與各社區(qū)(村)星級考評緊密結(jié)合起來，將考核結(jié)果與各社區(qū)評星定級及獎勵資金掛鉤，促使各社區(qū)(村)積極扎實開展垃圾分類工作。

　　三、工作要求。

　　(一)加強組織領導。各單位高度重視，切實加強組織領導，認真制定垃圾分類工作計劃，按照年度計劃組織開展好本年度生活垃圾分類工作。

　　(二)加大宣傳，全員參與。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、公共機構、垃圾分類運營公司加強垃圾分類宣傳力度，通過電視、報紙、網(wǎng)絡、廣播、戶外廣告、宣傳欄、電子屏等多種形式進行宣傳，提升市民的環(huán)保意識和自律意識，逐步市民參與垃圾分類的自覺性。

　　(三)通力協(xié)調(diào)、履職盡責。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門要切實按照工作安排，強化配合、各盡其責，積極做好轄區(qū)垃圾分類工作，整合各方力量，形成工作合力，全力推進我市城鄉(xiāng)垃圾分類工作扎實開展。

幼兒園垃圾分類工作計劃 3

　　一、指導思想：

　　貫徹落實黨的十九大精神，以推進和諧校園、建設生態(tài)校園、促進校園文化建設為要求，以“科學規(guī)劃、全園參與、整體推進”為工作原則，積極推進生活垃圾分類減量工作，引導全園師生樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，創(chuàng)造整潔、有沒的校園環(huán)境，提升幼兒園的整體文明水平。

　　二、工作目標。

　　2、逐步實現(xiàn)校園垃圾源頭減量，科學分類，無害處理。

　　3、努力形成全體師生積極踐行生活垃圾分類減量的良好氛圍。

　　三、實施措施。

　�。ㄒ唬┘訌婎I導，完善機制，確保垃圾分類減量工作有序推進。

　　1、加強領導，完善工作機制。

　　領導小組組長：王飛。

　　組員：蔡淑儀、郭小華、邱艷嫦。

　　2、健全隊伍，加強分類管理。

　�。�1）成立幼兒園垃圾分類指導隊伍，明確各部門負責人為指導員，具體負責本部門的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導和管理、監(jiān)督、檢查。

　　（2）成立班級垃圾分類減量指導員隊伍，明確班主任為班級指導員，具體負責本班的垃圾分類工作的日常宣傳指導和管理、監(jiān)督、檢查。

　�。�3）規(guī)范保潔員隊伍，加強園舍層面的'垃圾收集和處置工作。

　　3、加大宣傳投入，完善設施設備。

　　向各部門、班級等發(fā)放生活垃圾分類減量宣傳資料、垃圾袋等，指導全體教職工、幼兒將垃圾分類投放；校園內(nèi)增設生活分類收集箱，班級內(nèi)設分類垃圾桶。

　�。ǘ┘哟笮麄�，體驗實踐，確保垃圾分類減量工作有效開展。

　　1、多途徑開展專題宣傳活動，努力提升垃圾分類知曉率。

　　通過教職工大會、專題會、班會、國旗下講話、宣傳欄、倡議書、電子屏幕等多種形式開展垃圾分類普及教育，強化師幼垃圾分類意識，提升知曉率。

　　2、開展“光盤行動”

　�。�1）開展“光盤行動”，組成檢查團，每日對各班餐點情況進行跟蹤檢查，從源頭上實現(xiàn)垃圾減量。

　�。�2）開展“小手牽大手”垃圾分類減量系列活動，倡導節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念，帶動家庭、社區(qū)關注垃圾分類，并積極配合。

　　四、工作要求。

　　2、加強監(jiān)督，務求實效。領導小組定期對垃圾分類工作開展情況進行考核、監(jiān)督和評價。各部門、各班級要加強對本部門、本班級垃圾分類工作的監(jiān)督，確保垃圾分類工作取得實效。

　　3、加強宣傳，及時上報。各班級要加強宣傳垃圾分類活動，并注重挖掘活動中的典型案例，以活動簡訊形式上報宣傳。

　　五、分類標準。

　　1、可回收物：指生活垃圾中未污染的、具有一定經(jīng)濟價值的、適宜回收和資源利用的垃圾，如紙類、塑料、玻璃、金屬等。

　　2、餐廚垃圾。指居民生活和食堂產(chǎn)生的有機易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、產(chǎn)生臭味、產(chǎn)生滲瀝液等特點。主要包括廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。

　　3、有害垃圾。包括生活垃圾中對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物質(zhì)，具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點，混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括：廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢化妝品以及電子產(chǎn)品等。

　　4、其他垃圾。包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾、含大件垃圾等。大件垃圾指體積大、整體性強，或者需要拆分再處理的廢棄物品，如廢舊家具用具、廢舊大件電器等。

幼兒園垃圾分類工作計劃 4

　　一、指導思想

　　幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場所，我們以幼兒的年齡特點為依據(jù)，充分利用特有的資源和條件，不失時機的對幼兒進行環(huán)保教育，使下一代成為具有環(huán)保意識的環(huán)保小衛(wèi)士。因此，我們將有計劃、有目標、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎。

　　新未來幼兒園苗苗班垃圾分類工作實施計劃為了保持校園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)教師和小朋友的環(huán)保意識，提高大家的環(huán)保技能，讓幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實現(xiàn)垃圾資源化;有利于減少管理成本，實現(xiàn)垃圾減少量;有利于綜合利用，實現(xiàn)垃圾的無害化等好處，建設可持續(xù)發(fā)展的`節(jié)約型社會，根據(jù)苗苗班的實際情況，特制定垃圾分類工作計劃，希望師生和家長遵照執(zhí)行，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習慣。

　　二、主要目標

　　根據(jù)小班幼兒年齡特點和生活經(jīng)驗和需要，制定了環(huán)保教育計劃和活動的內(nèi)容，通過各種豐富多彩的活動，孩子們開始學會關注自己身邊的環(huán)境，掌握了初淺的環(huán)保知識，養(yǎng)成初步的環(huán)保意識和行為。本學期，我們將根據(jù)幼兒的實際情況，并結(jié)合幼兒園的計劃，圍繞認知、行為習慣、情感等，把環(huán)境知識用簡單易懂，活潑、新穎的形式去教育幼兒。三、具體措施

　�。ㄒ唬┨岣呓處煂Νh(huán)境保護的認識

　　盡量收集有關環(huán)保的材料、報刊等，通過學習、討論，使自己獲得一定的環(huán)保知識，增強保護環(huán)境的責任感、緊迫感，對環(huán)境教育必須從幼兒抓起形成共識。制定好自己班幼兒環(huán)境教育的目標、計劃，認真加以實施。

　　(二)在主題活動中滲透環(huán)境教育

　　在主題活動中，滲透有關環(huán)保知識的教育。比如生態(tài)資源繪本故事教學中，結(jié)合水、聲音空氣等等，可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對人的身體有益。在數(shù)學教學中，可以用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友，可以保護莊稼，我們要愛護它。我們也可以根據(jù)環(huán)境的廣泛內(nèi)容，創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材，這樣就不會只局限于教材上少量內(nèi)容了。

　　1、結(jié)合幼兒的年齡特點和主題活動，調(diào)整班級玩具的擺放，根據(jù)玩具的用途進行分類，盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處，愛護玩具。

　　2、結(jié)合主題活動的內(nèi)容，與幼兒一起布置主題活動墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動作用。

　　3、結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容，幼兒通過參與自然角的管理，感受大自然的美，發(fā)展幼兒的觀察力。

　　4、結(jié)合本班的環(huán)保計劃內(nèi)容，以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習慣為主，知道基本的有關環(huán)境、噪音、動物保護的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動。

　　5、堅持每周進行1-2次的環(huán)�；顒�，充分利用在散步、餐前等時間開展環(huán)保小知識活動，培養(yǎng)幼兒不浪費水、愛護動物、不制造噪音等行為。

　　6、從小事做起，珍惜資源，不浪費糧食、紙張等。

幼兒園垃圾分類工作計劃 5

　　一、指導思想。

　　二、主要目標。

　　根據(jù)小班幼兒年齡特點和生活經(jīng)驗和需要，制定了環(huán)保教育計劃和活動的內(nèi)容，通過各種豐富多彩的活動，孩子們開始學會關注自己身邊的環(huán)境，掌握了初淺的環(huán)保知識，養(yǎng)成初步的環(huán)保意識和行為。本學期，我們將根據(jù)幼兒的實際情況，并結(jié)合幼兒園的計劃，圍繞認知、行為習慣、情感等，把廣泛深奧的環(huán)境知識用簡單易懂，活潑、新穎的形式去教育幼兒。

　　三、具體措施。

　　(一)提高教育者對環(huán)境保護的認識。

　　盡量收集有關環(huán)保的材料、文章、論文、報刊等，通過小組學習、討論，使自己獲得一定的環(huán)保知識，增強保護環(huán)境的責任感、緊迫感，對環(huán)境教育必須從兒童抓起形成共識。制定好自己班幼兒環(huán)境教育的目標、計劃，認真加以實施。

　　(二)在主題活動中滲透環(huán)境教育。

　　在主題活動中，滲透有關環(huán)保知識的教育。比如科學教學中，結(jié)合水、聲音空氣等等，可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對人的身體有益。在數(shù)學教學中，可以用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友，可以保護莊稼，我們要愛護它。我們也可以根據(jù)環(huán)境的廣泛內(nèi)容，創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材，這樣就不會只局限于教材上少量內(nèi)容了。

　　1.結(jié)合幼兒的年齡特點和主題活動，調(diào)整班級玩具的擺放，根據(jù)玩具的用途進行分類，盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處，愛護玩具。

　　2.結(jié)合主題活動的內(nèi)容，與幼兒一起布置主題活動墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動作用。

　　3.結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容，幼兒通過參與自然角的管理，感受大自然的美，發(fā)展幼兒的觀察力。

　　4.結(jié)合幼兒園的環(huán)保計劃內(nèi)容，以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習慣為主，知道基本的有關環(huán)境、噪音、動物保護的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動。

　　5.堅持每周進行1-2次的環(huán)保活動，充分利用在散步、餐前等時間開展環(huán)保小知識活動，培養(yǎng)幼兒不浪費水、愛護動物、不制造噪音等行為。

　　6.從小事做起，珍惜資源，不浪費糧食、紙張等。

　　(三)在游戲中滲透環(huán)境教育。

　　環(huán)境教育除了在教學中進行外，還可以結(jié)合游戲讓幼兒進一步得到更好的引導。利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進行游戲，從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的意義。

　　(四)在各種節(jié)日的教育中滲透環(huán)境教育。

　　結(jié)合各種紀念日、節(jié)日活動對幼兒滲透環(huán)境教育。使幼兒更加系統(tǒng)地接受環(huán)境知識的教育。

　　(五)發(fā)揮家長的教育資源。

　　家長的'環(huán)境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的，為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致，我們準備開展以下工作：召開家長會、利用家園橋等形式，向家長宣傳環(huán)境保護的知識和加強幼兒環(huán)境保護的重要性。

　　四、活動安排：

　　1.熟悉幼兒園環(huán)境，開展環(huán)保教育。

　　2.教育幼兒愛護花草樹木。

　　1.開展寶貴的水環(huán)�；顒�，教育幼兒節(jié)約用水。

　　2.親子手工活動：變廢為寶。

　　3.結(jié)合世界糧食日，進行愛惜糧食教育。

　　1.教育幼兒不亂扔垃圾，保持周圍環(huán)境整潔。

　　2.各班組織家長開放日活動。

　　1.以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習慣為主，知道基本的有關環(huán)境、噪音、動物保護的常識。

　　2.各班豐富自然角。

　　1.舉辦地球——我們的家園系列教育活動，開展繪畫、拼圖等競賽，讓幼兒用多種方式贊美地球、贊美家園，表現(xiàn)美好的祝福和心愿。

　　2.全園師生開展清理環(huán)境衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角等活動，通過親身感受提高對環(huán)境的關心和愛護。

幼兒園垃圾分類工作計劃 6