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幼兒園班級安全的工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-19 15:04:26 工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園班級安全的工作計(jì)劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的幼兒園班級安全的工作計(jì)劃,希望對大家有所幫助。

幼兒園班級安全的工作計(jì)劃

幼兒園班級安全的工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  樹立素質(zhì)教育、德育第一的教育理念,堅(jiān)持學(xué)校的實(shí)際情況,遵循學(xué)生的身心發(fā)展要求,注重加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。以四清制度為主要基礎(chǔ),努力開創(chuàng)道德教育的新局面。

  二是加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  1、安排班級活動(dòng)

  引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)學(xué)校德育安排開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展;顒(dòng)前,要制定計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)活動(dòng),扎實(shí)組織實(shí)施,努力達(dá)到主題教育的最大效果。校長和學(xué)生確定本學(xué)期活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活、有趣的課堂內(nèi)外活動(dòng),如主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。友誼中隊(duì)舉辦了一些友誼活動(dòng)。

  2、營造向上氛圍

  努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)。

 。1)制定班級公約、班風(fēng)、創(chuàng)作班歌等。

  (2)布置教室環(huán)境。如設(shè)置袖珍書角、衛(wèi)生角、金童年、我們在這里成長等文化背景。

 。3)讓學(xué)生參與課堂管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任感,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供展示學(xué)生才能的機(jī)會(huì),逐步形成自我照顧和自主能力,反映學(xué)生的主要地位,探索創(chuàng)新精神。

  3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

  小班干部是班主任的`左右手。認(rèn)真選拔小干部,認(rèn)真培養(yǎng)小干部。一是幫助小干部樹立威望;二是鼓勵(lì)小干部大膽工作,指導(dǎo)工作方法;三是嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)和能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上樹立榜樣,努力在全班各方面發(fā)揮模范帶頭作用,即點(diǎn)帶面;四是培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)合作精神,通過干部建立正確健全的輿論,推動(dòng)全班集體批評和自我批評,形成集體的組織、紀(jì)律和進(jìn)取精神,即面帶面。

  三、班級考核評比

  1、加強(qiáng)常規(guī)檢查評比

  在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將繼續(xù)完善《校長工作考核細(xì)則》,繼續(xù)開展日常檢查評價(jià)活動(dòng),每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級本身出發(fā),加強(qiáng)宣傳、引導(dǎo)和培訓(xùn),認(rèn)真抓好各項(xiàng)日常工作,努力主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí),認(rèn)真重視班級班、晚會(huì)班等,經(jīng)常開展各種形式、生動(dòng)的班級活動(dòng),使班主任的工作管理更加合理、標(biāo)準(zhǔn)化、藝術(shù)化。

  加強(qiáng)教學(xué)日常檢查和評價(jià)。本學(xué)期,圍繞規(guī)范秩序?qū)W校工作理念,加強(qiáng)教學(xué)日常檢查,要求校長協(xié)助個(gè)人教師做好教學(xué)日常宣傳、指導(dǎo)、培訓(xùn)工作,同時(shí)校長考核與學(xué)科質(zhì)量、中文、數(shù)學(xué)、英語合格率、校長組織協(xié)調(diào)教師合理安排差人員和時(shí)間,消除不合格率的目標(biāo)。

  四、對特殊學(xué)生進(jìn)行特殊教育

  1、特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控能力差學(xué)生)在期初排除,學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。

  2、通過多種方式對特殊學(xué)生進(jìn)行教育。

  3、對于行為習(xí)慣差、自控能力差的學(xué)生,學(xué)校設(shè)立了規(guī)章制度學(xué)習(xí)班。退出管理委員會(huì)的教師和學(xué)校相關(guān)教師將教育和培訓(xùn)特殊學(xué)生的思想道德、學(xué)習(xí)態(tài)度和日常規(guī)章制度。

  4、開展幫助貧困的活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立愛心基金,通過結(jié)對幫助貧困等活動(dòng),關(guān)心和幫助貧困學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。

  五、活動(dòng)安排

  9月:開學(xué)教育制定計(jì)劃弘揚(yáng)民族精神主題教育成立班委會(huì)

  10月:愛國主義教育月家校聯(lián)系

  11月:法制教育月法律知識(shí)競賽家長會(huì)法在心

  12月:環(huán)保教育月節(jié)儉教育環(huán)保教育

  1月:期末考試寒假工作總結(jié)

幼兒園班級安全的工作計(jì)劃2

  安全工作是幼兒園工作中最重要的環(huán)節(jié)。因此,我們將做好各方面的安全防范工作,盡量減少和避免安全事故的發(fā)生。

  1.本班教保人員嚴(yán)格遵守和執(zhí)行崗位職責(zé),認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  2、兒童進(jìn)入幼兒園認(rèn)真進(jìn)行晨檢,做好記錄;認(rèn)真登記兒童藥品的名稱、用法、用量,及時(shí)喂養(yǎng)兒童,避免錯(cuò)過、錯(cuò)誤;發(fā)現(xiàn)兒童有異物,以防發(fā)生事故。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園消毒制度,做好活動(dòng)室、宿舍、兒童玩具、用具的衛(wèi)生消毒工作。

  4.妥善保管班上的藥品、消毒劑、洗滌用品、水壺等危險(xiǎn)物品,確保兒童人身安全。

  5.吃飯時(shí),要求孩子正確使用筷子,不要咬筷子或面對他人;午睡時(shí),與值班教師交接,教孩子正確的睡眠姿勢,避免窒息等事故。

  6.兒童開展體育活動(dòng)和戶外活動(dòng)前,應(yīng)做好現(xiàn)場和兒童著裝的安全檢查,向兒童講解活動(dòng)中應(yīng)注意的安全規(guī)則和安全問題;在活動(dòng)過程中,教師的.視線不能離開兒童,以避免兒童丟失,防止兒童受傷、摔倒等事故。

  7.對兒童進(jìn)行安全教育,教他們了解各種交通標(biāo)志;讓他們了解110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途;學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識(shí),如不與陌生人交談和失去了什么,以提高他們的自我保護(hù)能力。

  8.認(rèn)真做好孩子的接送工作,陌生人接孩子的要用接送卡接;對于坐公園車接送的孩子,我們必須清點(diǎn)與接送車?yán)蠋煹娜藬?shù),以免遺漏。

  9.中午、中午下班時(shí),教保人員應(yīng)檢查、關(guān)閉門窗、電源、水龍頭等。,并及時(shí)向校長匯報(bào)安全隱患。

幼兒園班級安全的工作計(jì)劃3

  幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。因此,一貫以來,我園的上級領(lǐng)導(dǎo)、園內(nèi)的管理工作者、教師、職工都十分重視安全工作,常常把幼兒園的安全工作作為我園的一項(xiàng)中心工作。為了落實(shí)幼兒園年度安全工作計(jì)劃要點(diǎn),確實(shí)作好班級安全工作,給幼兒提供一個(gè)安全健康的環(huán)境,現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合本園實(shí)際,制定本學(xué)期安全教育工作計(jì)劃。

  一、完善制度,責(zé)任到人

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作管理制度,層層落實(shí)安全工作責(zé)任。

  組長:xx

  副組長:xx

  組員:xxxxxx

  2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此,全體教職員工必須提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修,對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督,以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,及時(shí)進(jìn)行整改,防患于未燃。

  3、繼續(xù)做好與各部門的安全工作責(zé)任書的層層簽定工作。進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人,形成齊抓共管的良好局面,為全園師生營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。

  4、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作,實(shí)行安全工作自查制度,各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。

  5、做好安全檢查、安全教育生產(chǎn)培訓(xùn)及安全會(huì)議工作,每周的園務(wù)會(huì)議中把安全工作作為重點(diǎn),時(shí)時(shí)刻刻給每一位教職工敲響安全警鐘。

  6、班主任在幼兒的一日生活中,要提高警惕,時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng),不要讓幼兒因各種因素受到傷害。每天必須關(guān)注本班幼兒的出勤情況,及時(shí)了解情況,關(guān)注幼兒的身體健康情況,對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,及時(shí)聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。

  7、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度,做到定人、定崗、定責(zé)并保持通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快,若發(fā)現(xiàn)不安全事故,應(yīng)及時(shí)做好傷口處理,并及時(shí)上報(bào)、及時(shí)與幼兒家長取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交接班工作,堅(jiān)決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒,關(guān)注身邊的每一件事,不分你我,共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。

  8、“看好自己的門,管好自己的人”。每天值班老師在幼兒入園、離園開門時(shí)要堅(jiān)守崗位,把好門關(guān),嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門回家,絕不漏放一個(gè)孩子;在接送孩子乘車時(shí)要清點(diǎn)人數(shù),要教育孩子有秩序,以防撞傷,摔傷。

  二、加強(qiáng)教育,提高意識(shí)

  1、積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家園聯(lián)系欄、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)、安全活動(dòng)等,努力提高師生、家長的安全意識(shí)。

  2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。

  3、在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  4、積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。

  三、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,促進(jìn)成長

  1、定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。

  2、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、保育員。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的.玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。

  4、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

  5、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

  6、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。

  7、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

  8、加強(qiáng)校車安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,確保師生的生命安全。

  四、各月主要工作及活動(dòng)計(jì)劃安排

  x、x月份:

  1、對幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。

  2、幼兒園開學(xué)安全工作大檢查的活動(dòng)并做好記錄,寫好情況匯報(bào),搞好維修、排查隱患工作。

  3、做好安全工作檢查及環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  4、通過課例或其他安全教育方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

  5、各班級安全工作排查;常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。

  6、期初安全工作會(huì)議。

  7、制定幼兒園安全工作計(jì)劃。

  8、班主任與家長簽定“安全責(zé)任書”,填寫乘車幼兒的有關(guān)材料,并上交學(xué)校存檔。

  9、召開校外接送車安全管理會(huì)議,開展安全教育日、安全教育周系列活動(dòng)。

  x月份:

  1、開展交通安全教育,做好家長合租車的安全管理工作。

  2、園外接送車人員、廚師、保育員及安保人員的安全工作培訓(xùn)。

  3、開展交通安全教育專題活動(dòng)。

  4、對各班安全日志記錄進(jìn)行檢查和了解。

  5、做好迎市級常規(guī)管理檢查的準(zhǔn)備工作。

  x月份:

  1、做好“五一”的幼兒安全教育工作及安全大檢查,安排各崗位人員加強(qiáng)節(jié)日值班。

  2、做好學(xué)校安全知識(shí)宣傳教育工作,開展防震、防火逃生演練活動(dòng)。

  3、園外接送車人員、廚師、保育員及安保人員的安全工作培訓(xùn)。

  4、對各班安全日志記錄進(jìn)行檢查和了解。

  5、做好流行疾病的預(yù)防及防治工作。

  6、做好防溺水、防食物中毒等安全教育工作,通過課例及其他方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

  x月份:

  1、園外接送車人員、廚師、保育員及安保人員的安全工作培訓(xùn)。

  2、加強(qiáng)幼兒園治安整治,維護(hù)幼兒園正常工作秩序。

  3、開展幼兒園全面安全隱患排查工作。

  4、開展幼兒日常安全教育活動(dòng),扎實(shí)幼兒常規(guī)教育。

  5、開展幼兒“暑期安全教育”講座,全面家訪工作。

  6、開展交通安全教育及防溺水教育,開展暑假安全教育活動(dòng)。

  7、暑假護(hù)校工作安排。

  x月份:

  1、校園安全隱患排查及整改。

  2、幼兒園安全工作例會(huì),總結(jié)學(xué)期安全工作。

  3、幼兒園安全工作檔案整理,臺(tái)帳檢查。

幼兒園班級安全的工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  “積極地發(fā)展孩子的情商,鍛煉健康的體格”是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。讓孩子走進(jìn)大自然,走進(jìn)生活,接觸身邊的科技,認(rèn)識(shí)身體的奧秘。逐漸學(xué)會(huì):生活中的自我保護(hù),會(huì)一定的體育技能,對生命有一定的了解;有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí);有一定的組織能力和自己解決問題的能力;能欣賞美的事物,有想象地進(jìn)行創(chuàng)作;整體認(rèn)讀,有較好的閱讀和書寫習(xí)慣;會(huì)發(fā)起問題,學(xué)做實(shí)驗(yàn)記錄;愿意并期待上小學(xué)。

  二、班況分析:

  經(jīng)上半學(xué)期的綜合能力鍛煉后,孩子們在不同程度上都有所提高。由于開展了主題活動(dòng),孩子們學(xué)會(huì)了初步搜集資料的方法,能大膽地與同伴、老師交流。熟練地進(jìn)行6以內(nèi)的數(shù)學(xué)換算。喜歡看書、識(shí)字,講述能力有所提高,詞匯量還需豐富。孩子們普遍有強(qiáng)烈的繪畫欲望,觀察和模仿的能力得到提高,能理解并進(jìn)行主題畫。20%為優(yōu),75%為良,5%一般。社會(huì)性發(fā)展方面,孩子的集體榮譽(yù)感在體育活動(dòng)中得到發(fā)展,有較強(qiáng)的意識(shí),有為集體爭光的想法。

  三、班級特色:

  在本班進(jìn)行音樂舞蹈特色教育:在藝術(shù)活動(dòng)中面向全體幼兒,針對他們的特點(diǎn)和需要,讓每個(gè)幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)。對有藝術(shù)天賦的幼兒著重發(fā)展他們的藝術(shù)淺能做好音樂舞蹈特色教育工作,在活動(dòng)中能結(jié)合實(shí)踐與自我思考,融入新的內(nèi)容,進(jìn)一步完善。激發(fā)幼兒感受美,表現(xiàn)美的情趣,豐富他們審美經(jīng)驗(yàn),使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。通過藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,促進(jìn)幼兒健全人格的形成。使幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力能在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來。

  四、班級管理目標(biāo)。

  (一)教師與保育員。

  1、有針對性的與家長溝通,正確處理發(fā)生的問題。

 。ǘ┯變杭凹议L工作。

  1、不溺愛、不偏倚孩子,平等對待。出現(xiàn)問題及時(shí)與家長溝通、解決;。

  2、春夏季細(xì)菌多、蚊蟲多,做好消毒、保潔工作;。

  3、帶孩子參加社區(qū)、戶外活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的社會(huì)交往能力和集體意識(shí)五、班級工作內(nèi)容。

 。ㄒ唬┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  結(jié)合主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)相對應(yīng)的環(huán)境,活動(dòng)區(qū)角投放與主題活動(dòng)相關(guān)的操作材料供幼兒使用;顒(dòng)環(huán)境安全、舒適、讓人感到愉悅,操作材料安全、豐富。適時(shí)地張貼主題活動(dòng)展板,介紹主題活動(dòng)的內(nèi)容和開展的情況,展示幼兒參與活動(dòng)的情況。定期檢查不安全因素。

 。ǘ┘议L工作。

  1、多渠道地與家長交流,虛心聽取家長對班級工作的建議,并合理地改善;。

  2、定期舉辦家長開放日,發(fā)放家長問卷,每月發(fā)放一次;。

  3、對于家長的建議及工作中出現(xiàn)的問題,班組在不失公允的情況下進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。

  六、每月具體安排。

  1、做好新生入園的`各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2、做好期初家長會(huì)和興趣班的開班工作。

  3、加強(qiáng)體育鍛煉,做好三月份的幼兒體檢工作和疫苗接種工作;。

  4、圍繞“春天來了”開展主題教學(xué)活動(dòng)。

  5、結(jié)合學(xué)雷鋒日,三八婦女節(jié)和植樹節(jié),做好相應(yīng)的教育工作,開辟種植地。

  6、更新區(qū)角活動(dòng)材料,更新活動(dòng)室環(huán)境。

  7、教幼兒新學(xué)期早操,月末檢查。

  8、結(jié)合清明節(jié)組織幼兒到南湖公園掃墓。

  9、中旬組織家長開放日放風(fēng)箏比賽;。

  10、走進(jìn)大自然,外出春游,學(xué)會(huì)搜集資料,學(xué)做記錄;。

  11、制作主題展板,介紹活動(dòng)進(jìn)程;開展親子活動(dòng)。

  12、組織幼兒開展夏季戲水活動(dòng)。

  13、做好幼兒“快樂之夏”文藝匯演的編排工作,自行組織和設(shè)計(jì)一臺(tái)文藝節(jié)目,向家長呈現(xiàn)我班開展舞蹈藝術(shù)特色教育的成效。

  14、組織形式多樣的家長開放日活動(dòng),讓家長多方面了解幼兒在園的情況。

  15、中旬進(jìn)行班級課題階段匯報(bào)活動(dòng)。

  16、下旬組織幼兒到小學(xué)參觀,激發(fā)幼兒要做一名小學(xué)生的愿望。

  17、以多種形式做好期末匯報(bào)工作。

  18、召開期末家長委員會(huì),聽取家長們的意見和建議。

  19、做好期末財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)的工作。

幼兒園班級安全的工作計(jì)劃5

  為確保全園師生健康學(xué)習(xí)、工作、生活,促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作順利開展,防止安全事故發(fā)生,有效減少和控制安全事故危害,制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以人為本、安全第一、預(yù)防第一、堅(jiān)持不懈的理念,確保幼兒園安全基礎(chǔ)清晰,關(guān)鍵環(huán)節(jié)關(guān)鍵部位清晰,措施有效,確保幼兒園兒童的安全。

  二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  為落實(shí)防溺水安全教育安排,明確責(zé)任和任務(wù)。成立防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:XXX

  副組長:XXX

  成員:各班教師

  三、工作流程安排

  1. 高度重視,精心組織。

  幼兒園從安全第一,預(yù)防第一的高度重視兒童的預(yù)防溺水教育活動(dòng)的組織實(shí)施是提高家長安全意識(shí)、提高自我保護(hù)能力、做好幼兒園安全管理的重要措施。

  2. 加強(qiáng)教育,開展活動(dòng)

  兒童玩水是溺水事件的.原因,幼兒園充分利用課堂教學(xué)、晨對話載體,通過教師解釋、觀看宣傳視頻、家長教育等形式,認(rèn)真組織預(yù)防溺水教育活動(dòng),努力使兒童及其家長參與活動(dòng),樹立溺水安全理念,掌握相關(guān)知識(shí),提高自我預(yù)防能力。

  活動(dòng)周期間,開展以下三個(gè)一活動(dòng):

  (1)開展以珍惜生命,預(yù)防溺水為主題的綜合活動(dòng)。以兒童喜愛的形式開展專項(xiàng)教育活動(dòng),讓兒童不能理解在河流、池塘等水邊玩耍,不能獨(dú)自游泳。提高兒童預(yù)防溺水的意識(shí)。

 。2)開展以預(yù)防溺水事故為內(nèi)容的家庭聯(lián)系活動(dòng)。充分利用宣傳欄、家長書等形式進(jìn)行宣傳教育,使家長意識(shí)率達(dá)到100%,增強(qiáng)家長安全意識(shí),提醒家長履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。

 。3)加強(qiáng)幼兒園與家長的聯(lián)系,增強(qiáng)家長的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),通知家長幼兒園入學(xué)、離開時(shí)間和假期、開學(xué)時(shí)間以及孩子應(yīng)遵守的事項(xiàng),請家長做好孩子的安全管理。

  3. 加強(qiáng)監(jiān)督,認(rèn)真總結(jié)

  幼兒園期間,幼兒園對各班的發(fā)展情況進(jìn)行督促主班教師加強(qiáng)管理,認(rèn)真開展活動(dòng),確保各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效。

  學(xué)期結(jié)束后,各班要認(rèn)真總結(jié),吸取教訓(xùn)。努力促進(jìn)幼兒園的安全工作。

幼兒園班級安全的工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以建設(shè)“平安慈溪”,構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo),認(rèn)真貫徹市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的決定》,建立健全食品安全知識(shí)教育工作機(jī)制,切實(shí)把學(xué)校食品安全知識(shí)教育工作放在突出位置抓緊抓好,提高廣師生食品安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。但倡導(dǎo)科學(xué)合理的飲食習(xí)慣,嚴(yán)防食品安全事故的發(fā)生。

  二、教育目的

  通過教育引導(dǎo)青少年兒童養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,掌握一定的食品安全知識(shí)和營養(yǎng)知識(shí),提高食品消費(fèi)的自我保護(hù)能力,從而為打造一個(gè)健康、科學(xué)、文明的民族奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、教育措施

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)

  切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),責(zé)任細(xì)化,層層抓落實(shí)。

  組長:xx

  組員:xx

  (二)加宣傳,營造氛圍

  利用學(xué)校宣傳媒體營造宣傳的氛圍,采用集中與分散相結(jié)合的教育方式學(xué)習(xí)食品安全知識(shí):

  利用周一升旗儀式進(jìn)行兩次及以上的食品安全國旗下講話;

  邀請有關(guān)專業(yè)人員開展一次及以上的食品安全講座;

  每班出一期食品安全知識(shí)的板報(bào),開展一次以此為主題的綜合實(shí)踐或班隊(duì)活動(dòng);

  隊(duì)部出一期食品安全的宣傳報(bào),發(fā)放一份以此為主題的倡議書;

  各班主任根據(jù)計(jì)劃上好每學(xué)期5次的食品安全專題課,低段1——3年級組織觀看食品安全卡通片,小學(xué)中高段4——6年級按上海教育出版社出版的《食品安全教育讀本》,同時(shí)也可圍繞慈溪市政食品安全員會(huì)辦公室和慈溪市食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)放的《食品安全知識(shí)100問》、《安全用藥60題》進(jìn)行教育。

  (三)突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)

  1、加強(qiáng)學(xué)校食堂安全監(jiān)管

  學(xué)校食堂監(jiān)管從源頭抓起,嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān),加強(qiáng)食品衛(wèi)生日常管理;并有專人負(fù)責(zé),積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實(shí)衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生管理措施,規(guī)范食品烹飪方法選擇的科學(xué)性,禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的`食品和“三無”產(chǎn)品,依法強(qiáng)化學(xué)校食品衛(wèi)生后勤管理,讓學(xué)生吃上放心的飯菜,堅(jiān)決控制學(xué)生食物中毒事故的發(fā)生。

  2、加強(qiáng)校外攤點(diǎn)治理

  與有關(guān)執(zhí)法部門聯(lián)系,緊密工作,借助他們的力量整治和管理校外無證攤點(diǎn)。同時(shí)學(xué)校隊(duì)部通過檢查,約束和教育學(xué)生不得到無證攤點(diǎn)購買零食。

  (四)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、提高監(jiān)管水平

  認(rèn)真參加好上級部門組織的師資培訓(xùn)班,同時(shí),學(xué)校對教師進(jìn)行一次及以上的培訓(xùn),讓教師首先自己學(xué)會(huì)食品安全的有關(guān)知識(shí)和有關(guān)法律常識(shí),以此更好地教育學(xué)生。

幼兒園班級安全的工作計(jì)劃7

  一、幼兒情況分析

  我班現(xiàn)有幼兒18名,又新來了兩個(gè)。通過一學(xué)期的培養(yǎng)、學(xué)習(xí),幼兒在各方面都有較大進(jìn)步。具體表現(xiàn)在:

  1、身體發(fā)展方面:

  在家長的配合下,幼兒能遵守學(xué)前班的常規(guī),個(gè)別常遲到的幼兒已能按時(shí)入園;大部分幼兒能按自己的冷熱感覺、氣溫變化主動(dòng)增減衣服、個(gè)別幼兒較為被動(dòng);極少數(shù)幼兒還不能積極參加體育活動(dòng);其他孩子很積極并敢于挑戰(zhàn)自己;幼兒的身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)。

  2、認(rèn)知發(fā)展方面:

  幼兒傾聽習(xí)慣已增強(qiáng),大部分幼兒能大方、大膽地當(dāng)眾表達(dá)自己的想法;求知欲較強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,逐步學(xué)會(huì)了使用鉛筆,但書寫姿勢有待糾正;能主動(dòng)參加科學(xué)小實(shí)驗(yàn),喜歡思考與動(dòng)手操作。

  3、社會(huì)性發(fā)展方面:

  隨著年齡增長,部分孩子已懂得謙讓、分享、輪流,能控制自己的情緒和行為,能主動(dòng)為班級體服務(wù)。有上小學(xué)的強(qiáng)烈愿望。開始關(guān)注身邊、國家的大事。少數(shù)內(nèi)向的孩子能逐步融入集體,逐步學(xué)會(huì)與同伴交流。但收拾物品、整理書包的習(xí)慣還要不斷培養(yǎng),自律、自控力還有待加強(qiáng)。如何讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成方面得到發(fā)展,做好幼小銜接工作是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。

  二、教育教學(xué)及班務(wù)工作重點(diǎn)

 。ㄒ唬┍緦W(xué)期工作目標(biāo)

  1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,以《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo)思想,更新教育觀念,把素質(zhì)教育落實(shí)到幼兒一日活動(dòng)中,根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,因地制宜,合理安排幼兒一日活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容,組織開展教學(xué)活動(dòng)。

  2、教育教學(xué)中面向全體,積極為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng),加強(qiáng)幼兒閱讀能力的培養(yǎng),注重對幼兒進(jìn)行藝術(shù)的欣賞與表現(xiàn)能力的訓(xùn)練。為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的`機(jī)會(huì),盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動(dòng),獲取更多的信息,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。

  4、力求各項(xiàng)工作扎實(shí)、優(yōu)異,建立有特色的良好班級。

  5、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

  6、增進(jìn)家園交流,使家園同步發(fā)展。

 。ǘ┕ぷ鲀(nèi)容與措施

  1、生活方面

 。1)開學(xué)初,提供機(jī)會(huì)讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù),如:擦椅子、學(xué)具柜、黑板等,學(xué)習(xí)做好清潔工作,體會(huì)為班級做好事的樂趣。

 。2)積極開展并指導(dǎo)幼兒的區(qū)域游戲和科研活動(dòng)等,不斷豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力;在游戲中相互照顧;會(huì)協(xié)助老師做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作;能安靜、認(rèn)真、有始有終地進(jìn)行自主游戲活動(dòng)。

 。3)定期清潔、消毒教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

 。4)開展豐富多彩的晨間體育鍛煉活動(dòng),保證戶外活動(dòng)的時(shí)間,促進(jìn)幼兒機(jī)體正常發(fā)育,增強(qiáng)體質(zhì),減少疾病。

 。5)根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。

  2、學(xué)習(xí)方面

 。1)開展各項(xiàng)競賽活動(dòng),激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個(gè)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的,也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來開展工作,通過開展“比一比,誰坐得端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動(dòng)腦的孩子”等競賽活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過開展“跳繩、拍球比賽”、“講故事比賽”等多種活動(dòng),激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。

 。2)貫穿一些入學(xué)前的教育,增加幼兒的知識(shí)量與識(shí)字量,注重對幼兒注意力及自控能力的培養(yǎng),為入學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

 。3)在幼小銜接方面,我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性,適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),活動(dòng)之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。

 。4)結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)他們在力所能及的活動(dòng)中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識(shí)和簡單技能,初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感。

 。5)多觀察、了解幼兒學(xué)習(xí)情況,經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。

  三、具體工作安排

二、三月份:

  1、開展“我喜歡我快樂”主題活動(dòng),出好“家長園地”

  2、正常教學(xué)秩序,對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,養(yǎng)成正確的坐、立及讀寫姿勢

  3、組織幼兒訓(xùn)練晨間操

  4、開展“我愛媽媽”系列活動(dòng)

  5、對幼兒進(jìn)行期初測試

  四月份:

  1、開展“春天在哪里”主題活動(dòng)

  2、開展“穿鞋子”比賽,培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力

  3、開展大中小混齡活動(dòng)

  4、幼小銜接活動(dòng)——參觀小學(xué)

  五月份:

  1、開展“童話王國”主題活動(dòng)

  2、對幼兒進(jìn)行“五一勞動(dòng)節(jié)”節(jié)日教育

  3、班內(nèi)開展講故事比賽

  4、對幼兒進(jìn)行期中測試

  5、組織幼兒排練節(jié)目,準(zhǔn)備參加迎“六一”活動(dòng)

  六月份

  1、開展歡慶“六一”活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日的愉悅氣氛

  2、開展“我要上小學(xué)了”主題活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的各項(xiàng)教育,做好幼小銜接

  3、夏季細(xì)菌多、蚊蟲多,做好防暑及消毒保潔工作

  4、對幼兒進(jìn)行全面復(fù)習(xí)考核

  5、對幼兒進(jìn)行期末測試工作

幼兒園班級安全的工作計(jì)劃8

  幼兒園兒童的安全意識(shí)非常薄弱,預(yù)防溺水教育形勢非常嚴(yán)峻。為了有效地做好幼兒園兒童溺水預(yù)防安全教育,減少甚至避免溺水事故的發(fā)生,我們的幼兒園制定了這個(gè)計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以人為本、生活第一的原則,充分發(fā)揮幼兒園的教育管理職能,減少甚至避免溺水事故,努力建設(shè)安全幼兒園,建設(shè)和諧社會(huì)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  通過預(yù)防溺水教育宣傳,進(jìn)一步提高兒童和家長的安全意識(shí),進(jìn)一步完善幼兒園預(yù)防溺水教育制度,提高幼兒園安全管理水平,減少甚至避免溺水事故,確保幼兒園教育教學(xué)工作的健康有序發(fā)展。

  三、組織建設(shè)

  領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:xx

  副組長:xx

  成 員:各班班主任

  四、具體措施

  1.利用宣傳欄和標(biāo)語,營造防溺水宣傳氛圍。

  2.利用每天5分鐘的安全教育機(jī)會(huì)宣傳預(yù)防溺水教育。以附近和周圍的.例子告訴孩子們:生命只有一次。如果你死了,你就看不見你的母親,也看不見你的孩子。

  3.每班召開主題班會(huì)。在班主任的指導(dǎo)下,了解附近的危險(xiǎn)區(qū)域、池塘和河流是非常危險(xiǎn)的。討論如何避免溺水:沒有父母的陪伴,你不能去河邊玩。有些人掉進(jìn)水里,不能拉。他們應(yīng)該大聲呼救。

  4.召開家長會(huì),利用家長接送孩子的時(shí)間,向家長宣傳防溺水知識(shí),讓家長配合幼兒園做好防溺水安全管理。

  5.讓家長和孩子參加溺水預(yù)防活動(dòng),互相提醒,互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)孩子在河邊玩水,立即制止并通知監(jiān)護(hù)人或幼兒園。

  安全工作是幼兒園的重中之重。希望全體教職工以預(yù)防溺水安全宣傳日為契機(jī),積極行動(dòng),高度重視兒童安全教育,認(rèn)真開展珍惜生命,預(yù)防溺水的教育活動(dòng)。班主任在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,要積極做好孩子離校時(shí)與家長的交接工作,避免孩子管理上的差距。只要幼兒園與家長合作良好,就能減少甚至消除兒童溺水的發(fā)生。

幼兒園班級安全的工作計(jì)劃9

  一、指導(dǎo)思想及班級情況分析:

  新的學(xué)期又是一個(gè)新的挑戰(zhàn),新的開始。我班現(xiàn)有幼兒77名,其中女生37名,男生40名。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識(shí)的引導(dǎo),大班幼兒已具有簡單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實(shí)際情況,特制訂幼兒園大班安全工作計(jì)劃如下。

  二、教育目的:

  通過開展幼兒園安全教育周活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作,幫助幼兒園小朋友樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自我保護(hù)和自救能力,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣。動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注幼兒園安全工作,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對幼兒造成的傷害,保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展。

  三、基本原則:

  1、幼兒園安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,把握幼兒認(rèn)知特點(diǎn),注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。

  2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),深淺適宜、循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化,養(yǎng)成習(xí)慣。

  3、堅(jiān)持集中教育和日常生活滲透相結(jié)合;理論教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。

  4、知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合。

  5、學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合。

  6、自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。

  四、安全教育措施:

  1、和配班教師積極配合,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。

  2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時(shí)了解原因。

  3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,檢查活動(dòng)場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

  4、盥洗時(shí),應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

  5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的.自我防護(hù)意識(shí)。

   。1)讓幼兒做到玩耍時(shí)不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品。隨時(shí)教育幼兒不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。

   。2)教育要團(tuán)結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

  6、午休時(shí),組織幼兒安靜休息,不吮吸手指頭等。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

  7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長親自接送孩子,并告誡幼兒部跟陌生人走,謹(jǐn)防幼兒走失。

  8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。

幼兒園班級安全的工作計(jì)劃10

  為了全面提高保教質(zhì)量,我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,合理地安排幼兒一日活動(dòng),讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中發(fā)展,真正的做到保教并重。

  1、能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,在日常生活中提供自由交流、表述的機(jī)會(huì)和條件。首先在豐富多彩的活動(dòng),如:談話活動(dòng)、聽說游戲中擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)時(shí)教師將注重各個(gè)領(lǐng)域互相滲透的教育,支持幼兒在各活動(dòng)中擴(kuò)展語言經(jīng)驗(yàn)的傾向,讓幼兒在活動(dòng)中有機(jī)會(huì)聽說,表達(dá)自己的觀點(diǎn);其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中,適當(dāng)安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機(jī)會(huì),從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設(shè)小小故事大王,播報(bào)員等活動(dòng)項(xiàng)目,讓幼兒運(yùn)用已有的語言經(jīng)驗(yàn)充分表達(dá)和鍛煉;最后充分利用家長資源,讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強(qiáng)化家庭中語言教育,如:讓家園配合督促幼兒完成任務(wù),如:布置任務(wù),目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容,目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主,讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語言實(shí)踐活動(dòng)。

  2、學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。為幼兒提供一定的活動(dòng)空間,提供豐富的,具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動(dòng)。能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結(jié)果,并能提出問題參與討論,培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料,讓幼幼兒在玩中體會(huì)科科學(xué)現(xiàn)象。以集體、小組、個(gè)別的探索形式開展教育活動(dòng),將科學(xué)活動(dòng)貫穿于幼兒一日生活之中,如科學(xué)游戲活動(dòng)—風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),借助一定的材料或玩具,將科學(xué)的道理寓于游戲之中,通過參與有一定規(guī)則的、有趣的`玩耍和操作活動(dòng),獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn);如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動(dòng),通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動(dòng)和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動(dòng),讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),鼓勵(lì)家長多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,參觀、游覽的機(jī)會(huì)讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動(dòng)的了解一些科科學(xué)知識(shí)。

  3、喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng),大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時(shí)尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式,放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng),讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。

  4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,防范于未然

  6、經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,把安全工作放在第一位。

  7、認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況,避免不安全事件,樹立安全意識(shí)。

  8、利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),隨機(jī)進(jìn)行安全教育,每次活動(dòng)前提出要求,比如:吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等

  9、根據(jù)中班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識(shí)、小故事。

  10、定期召開一次家長會(huì),讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)。

  11、每月一次家園欄地宣傳。

  12、做好親子活動(dòng)宣傳,引導(dǎo)家長積極參加親子活動(dòng)。

  13、聽取家長意見和建議,爭取家園配合,達(dá)到家園教育培養(yǎng)目標(biāo)一致。

  14、對插班幼兒與家長多溝通,及時(shí)反映幼兒情況讓家長放心。

  15、在“家長助教”“親子活動(dòng)”中促進(jìn)幼兒、家長、教師的共同進(jìn)步與成長。

幼兒園班級安全的工作計(jì)劃11

  幼兒園食堂是小朋友和教職工平時(shí)就餐的地方,食品安全關(guān)系到小朋友和教職工的健康,所以要加強(qiáng)食品安全知識(shí)培訓(xùn)。

  一、培訓(xùn)目的.

  為了進(jìn)一步提高我校食堂從業(yè)人員的綜合素質(zhì),做到文明、守紀(jì)、愛校、愛生、安全、衛(wèi)生、有序、規(guī)范。尤其是:對食品安全衛(wèi)生知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)要加培訓(xùn)力度,真正做好衛(wèi)生工作、安全工作,應(yīng)預(yù)防在先,防患于未然。為創(chuàng)造高質(zhì)量、高水平一流服務(wù)的目標(biāo)而共同努力。通過培訓(xùn),要提高我園食堂從業(yè)人員的素質(zhì),加強(qiáng)他們的安全意識(shí),使他們高質(zhì)量地為教育、教學(xué)服務(wù)。在日常操作中更加嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,工作水平更上一層樓。讓每一位師生吃的放心、舒心、開心,為我校的后勤安全工作提供有力的保障。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  食品衛(wèi)生法律法規(guī)、食品衛(wèi)生知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度及崗位職責(zé)。

  三、培訓(xùn)安排

  每學(xué)期開學(xué)前一個(gè)月安排一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)

  1、及時(shí)組織食堂工作人員進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育及崗位技能培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,嚴(yán)防衛(wèi)生事故的發(fā)生。

  2、每學(xué)期進(jìn)行一次有關(guān)食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)問卷答題。

  3、從業(yè)人員必須愛崗敬業(yè),互互學(xué),鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),通過不斷的苦練基本功來提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

幼兒園班級安全的工作計(jì)劃12

  幼兒園的小朋友安全意識(shí)非常淡薄,預(yù)防溺水教育形勢非常嚴(yán)峻,為了切實(shí)做好我園幼兒防溺水安全教育工作,減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,我園特制定本計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發(fā)揮幼兒園的教育和管理職能,減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安幼兒園,構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  通過預(yù)防溺水教育宣傳,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒及家長的安全意識(shí),進(jìn)一步完善幼兒園預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)制度,提高幼兒園安全管理水平,減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

  三、組織建設(shè)

  領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:各班班主任

  四、具體措施

  1、利用宣傳欄和張貼標(biāo)語的形式,營造防溺水宣傳的氛圍。

  2、利用每天5分鐘安全教育的機(jī)會(huì),宣傳防溺水教育。用附近、身邊的例子告訴幼兒:生命只有一次,如果死了,就見不到媽媽,不能和小朋友玩了。

  3、每班召開一次主題班會(huì),在班主任的引導(dǎo)下,了解附近的危險(xiǎn)地帶、池塘、小河,掉下去是非常危險(xiǎn)的。討論如何能避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生:沒有父母的陪同下,不能到河邊去玩。有人落水,不能去拉,要大聲呼救。

  4、召開家長會(huì),以及利用家長接送幼兒時(shí)間,向家長宣傳防溺水知識(shí),讓家長配合幼兒園做好防溺水安全管理工作。

  5、讓家長和幼兒都參與到防溺水活動(dòng)中來,互相提醒,互相監(jiān)督發(fā)現(xiàn)有幼兒到河邊玩水,馬上制止并通知監(jiān)護(hù)人或幼兒園。

  安全工作是幼兒園的頭等大事,希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機(jī),積極行動(dòng)起來,高度重視對幼兒的安全教育,認(rèn)真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好幼兒離園時(shí)與家長的交接工作,避免出現(xiàn)幼兒管理上的空檔。只要幼兒園和家長配合好,一定能減少甚至杜絕幼兒溺水現(xiàn)象的發(fā)生。

  順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),以提高師生和家長的認(rèn)識(shí)及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑,落實(shí)好上級有關(guān)文件精神及有關(guān)安全法律法規(guī)、制度,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的`各方面安全工作,深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然。

  二、工作目標(biāo)

  通過安全教育活動(dòng),在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責(zé)任,強(qiáng)化安全管理意識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí)和能力,及時(shí)消除事故隱患,防止各類事故的發(fā)生,力爭本年度不發(fā)生安全事故,為確保社會(huì)穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

  三、安全主題

  本年度安全工作的主題是:創(chuàng)建平安和諧校園,保障學(xué)生健康成長。

  四、主要工作及措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx、xxx、xxx、xxx

  2、明確責(zé)任。每位小組成員都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一,是確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此,全體教職員工必須提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好學(xué)校安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施。各校校長主任在學(xué)期初和學(xué)期末負(fù)責(zé)房屋、線路等設(shè)施的檢查及師生的飲食衛(wèi)生,負(fù)責(zé)線路、電器等設(shè)施的使用檢查,并把檢查結(jié)果做好記錄,如有問題及時(shí)上報(bào)中心校。少先隊(duì)輔導(dǎo)員教師負(fù)責(zé)健康教育,傳染病、常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作、宣傳工作;任課教師負(fù)責(zé)所教年級及所教學(xué)科的安全教育,上好間周一節(jié)的安全教育課并把教案存檔。

 。ǘ┘訌(qiáng)宣傳教育。

  1、利用校會(huì)、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等。

  2、利用家長會(huì)、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助學(xué)校做好安全工作。

  3、安全月期間,學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動(dòng),營造安全教育氛圍。

  4、通過開展有關(guān)安全活動(dòng)對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。

 。ㄈ┘訌(qiáng)檢查,嚴(yán)格管理。

  根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

 。1)首先加強(qiáng)對全校師生進(jìn)行安全教育工作,增強(qiáng)人人的安全意識(shí),防范意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),從而形成人人講安全,人人懂安全常識(shí)的良好局面。

 。2)層層簽訂責(zé)任狀,校長與中層領(lǐng)導(dǎo)、校長與班主任、班主任與家長都要簽訂責(zé)任書。

 。3)堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議力度,對學(xué)校舉行的活動(dòng)、計(jì)劃活動(dòng)過程進(jìn)行專人審查,對安全工作的隱患信息進(jìn)行信息反饋研討。堅(jiān)持每周兩大掃除,每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,保持校園的優(yōu)美環(huán)境。

 。4)重大節(jié)假日,領(lǐng)導(dǎo)要帶班值日,并做好假日值周值宿工作安排,責(zé)任到人并把值班值宿名單上交中心校,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康知識(shí)的教育,做好學(xué)生的心理咨詢工作。

 。5)做好防控傳染病工作。堅(jiān)持做好晨檢消毒和零報(bào)告制度,發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生,要密切關(guān)注,在第一時(shí)間及時(shí)上報(bào)。特別要對家里是養(yǎng)禽專業(yè)戶的學(xué)生加強(qiáng)有關(guān)防控禽流感知識(shí)的教育。做好晨檢記錄和消毒記錄,零報(bào)告和安全事故統(tǒng)計(jì)表每月隨同出勤表一起上交中心校,綜合治理臺(tái)帳每季度隨出勤統(tǒng)計(jì)表上交中心校。

 。6)做好師生的飲食管理和檢查,飲具等要定期消毒,必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。班主任教師一定要嚴(yán)禁學(xué)生向無證攤點(diǎn)購買零食,嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。

 。7)加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動(dòng)。

 。8)學(xué)年初,班主任和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書,學(xué)校向家長發(fā)放安全通知書,來共同教育學(xué)生,防止事故發(fā)生。

 。9)各班實(shí)行路隊(duì)制放學(xué)。

 。10)一旦出現(xiàn)交通事故,首先主動(dòng)保護(hù)現(xiàn)場,搶救傷者,還要及時(shí)報(bào)告,不隱瞞、逃逸、躲避。

 。ㄋ模╅_展活動(dòng),提高師生的安全意識(shí)和能力

  1、各班開展“小手拉大手”活動(dòng),每一位學(xué)生給家長寫一封信,主要內(nèi)容:為了家庭的幸福,請家長在工作和生活中,時(shí)刻注意安全。

  2、各學(xué)校要繼續(xù)在xx月份和xx月份組織一次法制和安全知識(shí)的專題教育活動(dòng),要繼續(xù)聘請當(dāng)?shù)毓、司法、消防部門對學(xué)生進(jìn)行針對性的安全教育,配合有關(guān)部門組織的專題教育活動(dòng)。

  3、各校要定期對師生進(jìn)行消防、地震、交通、飲食等方面的安全教育,每學(xué)期至少開展2次地震、消防、等應(yīng)急逃生演練活動(dòng),組織織2次以上的反x警示教育活動(dòng),以防止x組織的滲透、浸蝕、破壞。一并做好記錄。

  3、開展家庭用電、煤氣安全操作表演等活動(dòng)。

  4、各校要在少先隊(duì)輔導(dǎo)員和主任的精心組織下,有針對性的開展一次全校性的安全教育主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),學(xué)校做好記錄。

  總之,安全工作是學(xué)校工作的重中之重,在本學(xué)期工作中,我們將嚴(yán)格按照計(jì)劃工作要點(diǎn),以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,做好學(xué)校安全教育工作。

幼兒園班級安全的工作計(jì)劃13

  一、指導(dǎo)思想

  新的學(xué)期開始了,我們班要繼續(xù)堅(jiān)持把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。中班幼兒雖然有了基本的安全意識(shí),但自我保護(hù)意識(shí)較差,這就意味著老師要制定合理的安全計(jì)劃,并及時(shí)進(jìn)行安全教育和安全提醒,以預(yù)防為主的原則更好的開展教學(xué)活動(dòng)。這

  學(xué)期為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實(shí)際情況,特制訂了以下安全工作計(jì)劃。

  二、班級情況分析

  《幼兒教育新綱要》指出:“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面進(jìn)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。”保護(hù)幼兒的人身安全并讓幼兒了解如何保護(hù)自己是我們最基本的工作。我班現(xiàn)有42名幼兒,其中男孩25名,女孩17名。通過上學(xué)期安全教育的宣傳,班里的幼兒對安全知識(shí)有了部分的`了解。

  三、工作目標(biāo)

 、卑嗉壷懈魑焕蠋煴仨氁趫(jiān)持把幼兒的生命安全放在首位的原則。做到在日常生活中不斷滲透安全教育,并在幼兒活動(dòng)時(shí)候,不離開幼兒,并實(shí)行一系列措施,做好安全防護(hù)工作。

  ⒈通過教育教學(xué)活動(dòng)和日常生活活動(dòng)向幼兒傳遞安全信息,讓幼兒建立初步的安全防范意識(shí)。

  四、具體內(nèi)容及措施

  (一)各位老師互相配合,仔細(xì)做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,鼓舞幼兒愉快接受晨檢。

  (二)每天仔細(xì)檢查幼兒出勤狀況,做好出勤登記,對缺席(請假)幼兒及時(shí)了解原因。

  (三)每月根據(jù)幼兒的生活實(shí)際需要,進(jìn)行至少兩次的安全教育教

  學(xué)活動(dòng)。如:讓幼兒記住家長的姓名及手機(jī)號碼,知道火警電話、急救電話等,并知道遇到地震或火災(zāi)等危險(xiǎn)情況如何自我保護(hù)的安全常識(shí)。

  (四)做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,檢查活動(dòng)場地、器械的安全,幫助幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參加活動(dòng)。

  (五)盥洗時(shí),保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。老師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

  (六)老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒對安全的事物與危險(xiǎn)的事物有更深的認(rèn)識(shí)。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育團(tuán)結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

  (七)午休時(shí),組織幼兒寧靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)臥室等。老師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)(報(bào)告)。

  (八)嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,提醒家長憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好,并及時(shí)補(bǔ)辦接送卡,謹(jǐn)防幼兒走失。

  (九)對班級的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查,每周上報(bào)安全隱患排查表,對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。

  (十)利用校訊通、“家園之窗”、家長接送孩子的時(shí)間等,向家長宣傳幼兒安全教育的內(nèi)容和重要性,使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。

  (十一)對于一些好動(dòng)、行為散漫的幼兒,更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

  (十二)幼兒自由活動(dòng)時(shí),防止幼兒打鬧而出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象。 進(jìn)行老師交接班記錄制度,更好的保證幼兒一日生活安全有序的進(jìn)行。

  以上,只是針對本學(xué)期的安全工作做出的計(jì)劃,在具體實(shí)施中,班級三位老師必須共同協(xié)調(diào)配合,才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)安全、舒適、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、成長。

幼兒園班級安全的工作計(jì)劃14

  晨間活動(dòng)及戶外活動(dòng)前首先檢查幼兒著裝安全,鞋帶是否系好,接著檢查運(yùn)動(dòng)器械或者玩具是否安全。教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,教師注意觀察,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞。上下樓梯,能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

  1、讓幼兒了解安全保健知識(shí),養(yǎng)好良好的衛(wèi)生習(xí)慣,正確洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防流感。以甲型h1n1流感為例,教育幼兒認(rèn)真做好晨間檢查,教師隨時(shí)注意觀察幼兒的身體狀況,及時(shí)與家長聯(lián)系,保證一人一巾一杯。提醒家長盡量不帶孩子前往人群擁擠的場所,多在室外活動(dòng)。

  2、做到井然有序盥洗,要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

  3、注意電器及危險(xiǎn)物品(消毒液等)的擺放,不讓幼兒接觸。

  4、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,午睡時(shí)注意巡視。

  5、教育幼兒不將手指放在門、窗處,以防夾傷。

  6、認(rèn)識(shí)了解一些基本的交通規(guī)則以及信號燈、標(biāo)志符號的作用。

  7、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上亂跑、打鬧,不隨便坐別人的車輛,坐車時(shí)不把頭手伸出窗外,做個(gè)文明乘客。

  8、不玩火,不燃放煙花炮竹。

  9、教育幼兒不亂動(dòng)電器設(shè)備,打雷時(shí)不再電線和大樹下玩,以防觸電。

  10、在初步了解地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震不要慌,找安全的地方躲藏

  11、識(shí)別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育幼兒不可隨意撥打這些號碼。

  12、假期中,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育幼兒學(xué)會(huì)躲避。跟家長出門游玩,不自行離開大人,不隨便吃陌生人的東西,不跟陌生人走。

  13、熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自理。

  14、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

  15、積極學(xué)習(xí)《南通安全教育平臺(tái)》上的內(nèi)容,并認(rèn)真完成作業(yè)。

  各種活動(dòng)將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的'各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全。在今后的工作中,我們將圍繞我園“我自護(hù)、我自愛、我平安、我健康”安全工作主題,牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí),牢牢繃緊安全這根弦,防患于未然。努力營造一個(gè)穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。

幼兒園班級安全的工作計(jì)劃15

  一、指導(dǎo)思想

  針對中班幼兒年齡特點(diǎn),我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動(dòng),養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成健康的初步意識(shí);同時(shí),根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段,鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

  二、情況分析:

  我班幼兒經(jīng)過了小班一年的訓(xùn)練教育,他們的生活、學(xué)習(xí)和行為方面都有明顯的進(jìn)步。如:在生活方面,幼兒都學(xué)會(huì)洗手的正確方法,知道手臟了要洗手,指甲長了會(huì)叫大人剪掉,飯前便后會(huì)用肥皂洗手,飯后還能漱口擦嘴巴,遵守一人一杯、一巾的規(guī)則。但有些幼兒洗手時(shí)擦肥皂的方法不正確,有的擦了肥皂就馬上沖掉,搓的方法也不對,還要加強(qiáng)訓(xùn)練。午睡大部分幼兒能獨(dú)立穿脫衣服,會(huì)把鞋子、衣服放在老師規(guī)定的地方;顒(dòng)前后自己會(huì)隨時(shí)增添衣服。

  進(jìn)餐時(shí),多數(shù)幼兒能按時(shí)吃完自己的一份飯菜,桌面也能保持整潔,挑食的現(xiàn)象也少了好多,但仍有個(gè)別幼兒吃得特別慢,還要老師喂,還有個(gè)別幼兒挑食嚴(yán)重,有的'只要是綠色的蔬菜都不肯吃。在行為方面,本班幼兒的禮貌意識(shí)都有所加強(qiáng),都學(xué)會(huì)了正確使用禮貌用語:“老師早、老師好”和“老師再見”,同伴之間也能友好相處,初步學(xué)會(huì)了合作游戲,有些幼兒在與同伴交往時(shí)學(xué)會(huì)了講“謝謝”、對不起等禮貌用語。但有個(gè)別幼兒比較任性,脾氣暴躁、倔強(qiáng),經(jīng)常要與同伴發(fā)生爭執(zhí)。

  在游戲結(jié)束后,幼兒都能與老師同伴一起把物品整理好,初步學(xué)會(huì)了關(guān)心集體,能在老師的要求下,帶東西到幼兒園。在學(xué)習(xí)方面,現(xiàn)在幼兒在老師的提示下都能安靜地聽老師講話,有的會(huì)積極舉手回答老師的問題,在操作活動(dòng)中也明確了一些常規(guī),但有些幼兒坐姿不正確,聽講習(xí)慣還不是很好,且積極動(dòng)腦發(fā)言的幼兒并不多。因此,在本學(xué)期,我們要繼續(xù)加強(qiáng)這些薄弱環(huán)節(jié)的教育,使每位幼兒在新學(xué)期都能養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生、禮貌、睡眠、學(xué)習(xí)等習(xí)慣,讓他們更加健康、全面地成長!

  三、教育目標(biāo):

  1、根據(jù)幼兒的身心需要建立科學(xué)的生活常規(guī),讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,懂得良好生活習(xí)慣與健康的關(guān)系,初步具有生活自理能力,促進(jìn)幼兒健康地成長。

  2、建立良好的師幼、同伴關(guān)系,有一定的交往能力,養(yǎng)成良好的文明禮貌行為習(xí)慣。

  3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)避免危險(xiǎn)和以外事件的有效方法。

  4、愛清潔、講衛(wèi)生,在老師的幫助下能保持個(gè)人衛(wèi)生,愿意參與幼兒園的環(huán)境整潔活動(dòng)。

  5、從小培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀、合作的態(tài)度。

  6、初步學(xué)會(huì)與同伴交往合作,學(xué)習(xí)處理交往中的沖突。學(xué)習(xí)謙讓和分享。

  7、關(guān)心和了解社會(huì)生活及各項(xiàng)社會(huì)行為規(guī)則,能遵守一日生活常規(guī)。

  8、愛父母長輩、老師和同伴,尊重他們的勞動(dòng)成果。

  四、具體措施:

  1、利用集體訓(xùn)練和個(gè)別輔導(dǎo)的形式,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。

  2、結(jié)合講故事,背兒歌,讓幼兒明確日常行為規(guī)范,做個(gè)有禮貌并能與同伴友好合作的孩子。

  3、集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合,讓每個(gè)幼兒都能養(yǎng)成好的習(xí)慣。

  6、利用晨間談話進(jìn)行教育,并能根據(jù)生活中的具體情況對幼兒進(jìn)行隨機(jī)的教育,兩者并重,使幼兒更好的養(yǎng)成各方面的習(xí)慣。

  3、密切家園聯(lián)系,使雙方教育目標(biāo)一致,共同努力,使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  4、在日常生活中,把養(yǎng)成教育內(nèi)容滲透在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。

  5、為幼兒樹立良好的榜樣作用,使幼兒進(jìn)行良好的模仿。

  6、在日常生活中,多注意幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,多鼓勵(lì)、多表揚(yáng),增強(qiáng)其自信心。

  7、采取跟蹤教育與隨機(jī)教育,不斷對幼兒進(jìn)行教育、督促。

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