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幼兒園保育員培訓(xùn)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-31 13:34:35 工作計(jì)劃 我要投稿
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幼兒園保育員培訓(xùn)工作計(jì)劃

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的幼兒園保育員培訓(xùn)工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園保育員培訓(xùn)工作計(jì)劃

幼兒園保育員培訓(xùn)工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園保健管理實(shí)施細(xì)則》、與幼兒園工作規(guī)程。加強(qiáng)我園的衛(wèi)生、保健業(yè)務(wù)的規(guī)范化,以科研促保教,不斷提高我園保育隊(duì)伍的建設(shè)。一切以幼兒為主體、整合幼兒園、家庭、收會(huì)三方面資源,以培養(yǎng)現(xiàn)代公民為主體。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《條例》提高認(rèn)識(shí)樹(shù)立良好地保育員隊(duì)伍形象。

  2.組織對(duì)保育員、營(yíng)養(yǎng)員、教師進(jìn)行有關(guān)衛(wèi)生、保健、防病、營(yíng)養(yǎng)等方面的學(xué)習(xí)、講座培訓(xùn)。

  3.要求保育員積極參加高一層次的培訓(xùn),進(jìn)一部?jī)?yōu)化保育員隊(duì)伍的達(dá)標(biāo)率。

  三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、學(xué)習(xí)傳染病防病工作知識(shí)的隔離與措施,確保幼兒與教職員工的身體健康。

  2、每月對(duì)保育員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷地優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。

  3、對(duì)保育員的'規(guī)范操作進(jìn)行定期與不定期的檢查、抽查等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋與處理。

  4、每周同保育員一起制訂科學(xué)、合理、的幼兒營(yíng)養(yǎng)菜譜做到干濕、葷素、粗細(xì)、米面、深 素菜與淺色素菜的搭配,做到一月主菜不重復(fù)。保證每月菜肴不少與120種。讓幼兒在園健康成長(zhǎng)、讓家長(zhǎng)們放心。

  四、每月安排

  八、九月份

  1、組織保育員學(xué)習(xí)保育工作計(jì)劃。

  2、對(duì)保育員進(jìn)行規(guī)范操作的培訓(xùn)。

  3、進(jìn)行保育員規(guī)范操作的培訓(xùn)。(看碟片)

  十月份

  對(duì)全體教職員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救的培訓(xùn)。

  十一月份

  1、對(duì)保育員進(jìn)行消毒液配置培訓(xùn)。

  2、學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法:食物中毒事故處理辦法。

  十二月份

  1、組織學(xué)習(xí)《食物中毒預(yù)防指南》。

  2、保育員練兵活動(dòng)。

  元月份

  1、規(guī)范操作問(wèn)答比賽。

  2、要求寫(xiě)好年度考評(píng)工作總結(jié)。

  3、期末類資料的整理歸檔工作。

幼兒園保育員培訓(xùn)工作計(jì)劃2

  保育員的工作質(zhì)量關(guān)系到整個(gè)幼兒園辦園質(zhì)量。為了能更好地為幼兒服務(wù),更好地執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,我們根據(jù)保育員工作崗位的具體要求,擬定本學(xué)期培訓(xùn)計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  1、加強(qiáng)保育知識(shí)的培訓(xùn)定期組織保育員學(xué)習(xí)新的教育思想;細(xì)化教育目標(biāo)、教育內(nèi)容,樹(shù)立"以人為本"的教育理念。通過(guò)學(xué)習(xí),使保育員認(rèn)識(shí)到,幼兒健康教育既包含身體健康教育,也包含心理健康教育。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和探討,使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。

  2、明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu),要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則,搞好幼兒園的保育工作,必須樹(shù)立科學(xué)的保育觀。保育工作不僅為幼兒提供良好、有序、規(guī)范的養(yǎng)護(hù)和保育,而且更應(yīng)該創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒活動(dòng)的環(huán)境,讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)關(guān)心。

  3、明確幼兒園保育員工作的職責(zé)a、重視幼兒安全工作,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,防止各類事故的.發(fā)生。

  b、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。

  c、在教師指導(dǎo)下管理好幼兒的一日生活。

  4、在保健人員及教師指導(dǎo)下,做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。

  5、在教師指導(dǎo)下,做好各項(xiàng)教育活動(dòng)的準(zhǔn)備工作及配合教師組織幼兒教育活動(dòng)。

  6、負(fù)責(zé)保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  通過(guò)對(duì)保育員培訓(xùn),使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識(shí)。具備一定的道理、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng)。并能根據(jù)幼兒生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保教工作的目標(biāo)、原則、方法與要求,獨(dú)立的開(kāi)展幼兒的各項(xiàng)保教工作。

  三、具體措施

  1、熟悉新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境,新的設(shè)備、設(shè)施的使用方法,掌握保育員工作的操作規(guī)程,能配合教師開(kāi)展保教工作。

  2、明確工作崗位及職責(zé),做到分工明確,檢查有序。

  3、開(kāi)展觀摩活動(dòng),提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn),并與考核獎(jiǎng)掛鉤,做到獎(jiǎng)罰分明。

  4、每月對(duì)保育員進(jìn)行一次理論或?qū)嵺`培訓(xùn),并進(jìn)行考核。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容安排如下

  九月份:學(xué)習(xí)新園有關(guān)設(shè)備、設(shè)施的使用方法以及保育員的職責(zé)與一日流程。

  十月份:秋季常見(jiàn)傳染病的識(shí)別和預(yù)防(聘請(qǐng)兒保醫(yī)生來(lái)園)

  十一月份:幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)

  十二月份:保育員環(huán)境衛(wèi)生技能技巧

  元月份:開(kāi)展崗位大練兵(整理床鋪)

幼兒園保育員培訓(xùn)工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《臨汾市托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則》與《幼兒園工作規(guī)程》,加強(qiáng)我園的衛(wèi)生、保健業(yè)務(wù)的規(guī)范化,以科研促保教,不斷提高我園保育隊(duì)伍的建設(shè)。一切以幼兒為主體、整合幼兒園、家庭、社會(huì)三方面資源,以培養(yǎng)現(xiàn)代公民為主體。

  二、目前保育員隊(duì)伍素質(zhì)(現(xiàn)狀):

  1、85%的保育員是新上崗的(暑假期間面向社會(huì)公開(kāi)招聘的),即8個(gè)保育員中只有一名有工作經(jīng)驗(yàn)的。

  2、新上崗保育員對(duì)幼兒生活護(hù)理專業(yè)知識(shí)欠缺。

  3、新上崗幼兒常見(jiàn)病保健知識(shí)欠缺,如對(duì)班內(nèi)體弱兒的照顧和護(hù)理等。

  4、新上崗保育員對(duì)工作流程不熟悉。

  5、保育員安全防范意識(shí)不強(qiáng),意外事故急救能力差。

  6、個(gè)別保育員責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)淡薄。

  7、參與輔助教學(xué)能力差。

  8、電腦操作能力差。

  三、培訓(xùn)目標(biāo):

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《細(xì)則》,提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立良好地保育員隊(duì)伍形象。

  2、組織對(duì)保育員有關(guān)衛(wèi)生、保健、防病、營(yíng)養(yǎng)等方面的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

  3、要求保育員積極參加高一層次的'培訓(xùn),進(jìn)一部?jī)?yōu)化保育員隊(duì)伍的達(dá)標(biāo)率。

  四、培訓(xùn)目的:

  樹(shù)立正確的衛(wèi)生保健觀念,把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來(lái)。世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的科學(xué)定義是:不但沒(méi)有生理上的疾病,還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應(yīng)社會(huì)的能力。根據(jù)這一定義,衡量一個(gè)幼兒是否健康,應(yīng)從身體、心理和社會(huì)三個(gè)方面去理解,幼兒健康不僅包括幼兒的各個(gè)器官、各個(gè)組織的正常發(fā)育,沒(méi)有任何缺陷,而且還包括:良好的適應(yīng)能力和自我意識(shí),符合社會(huì)需要的健康人格、和諧的人際關(guān)系和開(kāi)朗樂(lè)觀的性格。而對(duì)幼兒適應(yīng)能力、自我意識(shí)、健康人格、和諧的人際關(guān)系、開(kāi)朗和樂(lè)觀的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容。因此,那種認(rèn)為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯(cuò)誤的。我們將通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念,確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合的指導(dǎo)思想,制定保中有教,教中有保,保教并重,共同促進(jìn)素質(zhì)教育的管理目標(biāo)。

  五、培訓(xùn)時(shí)間:

  每周一上午理論培訓(xùn)。

  六、學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法:

  1、學(xué)習(xí)傳染病防病工作知識(shí)的隔離與措施,確保幼兒與教職員工的身體健康。

  2、每月對(duì)保育員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷地優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。

  3、各種常見(jiàn)病護(hù)理常識(shí)。

  4、18種意外事故急救常識(shí)。

  5、32種生活中易發(fā)意外防范常識(shí)。

  9、開(kāi)展保育組長(zhǎng)幫扶新人活動(dòng),快速提高其衛(wèi)生保健工作的質(zhì)量。

  10、每周對(duì)保育員進(jìn)行一次理論培訓(xùn)。

  11、對(duì)保育員的規(guī)范操作進(jìn)行定期與不定期的檢查、抽查等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋與處理。

  七、期末:資料的整理歸檔工作。

幼兒園保育員培訓(xùn)工作計(jì)劃4

  新學(xué)期就到了。迎接新生的工作就要展開(kāi)了,小小班的人數(shù)每班25人。現(xiàn)在我的工作安排在小小a班作保育員和負(fù)責(zé)跟校車。為了更好地做好迎新生工作,現(xiàn)在定下如下計(jì)劃:

  一、工作目標(biāo)

  1、認(rèn)真做好新生家訪工作。

  2、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊(cè)》中每一條規(guī)程,做好本職工作。

  3、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。

  4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品,管理好日常生活常規(guī)。

  5、認(rèn)真做好家園溝通工作,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

  6、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。

  7、認(rèn)真做好跟校車工作。

  二、具體措施

  1、認(rèn)真做好新生家訪工作,與本班教師共同對(duì)每個(gè)新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解,以便遇到問(wèn)題能夠有更好的措施來(lái)應(yīng)對(duì)。提出我們對(duì)家長(zhǎng)的要求,請(qǐng)家長(zhǎng)鼎力協(xié)助和支持我們的工作,例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱?名字,并教他認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)志等。

  2、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊(cè)》中每一條規(guī)程,用“五常法”來(lái)管理班上的設(shè)備、物品,使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生工作,使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。

  3、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,因?yàn)橛變簭募彝プ哌M(jìn)幼兒園的第一步是最困難的,幼兒情緒不穩(wěn)定會(huì)對(duì)幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,就首先穩(wěn)定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。

  4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品,管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的,例如;書(shū)包、被子、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上,以免放錯(cuò)拿錯(cuò)。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育,教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說(shuō)話要保持安靜。

  5、認(rèn)真做好家園溝工作,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。多些利用電話跟家長(zhǎng)反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,多些詢問(wèn)幼兒在家的情況。和家長(zhǎng)共同努力培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

  6、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性的傳染病預(yù)防措施,配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲,對(duì)體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識(shí),不追逐、不隨意離開(kāi)集體,要注意安全。

  7、認(rèn)真做好跟校車工作。要貫徹“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行“誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)承擔(dān)”的原則,全面實(shí)行安全工作責(zé)任制度,確保幼兒生命安全。

幼兒園保育員培訓(xùn)工作計(jì)劃5

  為做好我院20xx年幼兒園保育員短期集中培訓(xùn)實(shí)施項(xiàng)目,根據(jù)《教育部辦公廳、財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好20xx年“國(guó)培計(jì)劃”實(shí)施工作的通知》和《xx省20xx年“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目招(邀)標(biāo)公告》精神,結(jié)合分析農(nóng)村幼兒園骨干教師的實(shí)際情況,特制訂本方案。

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  (一)總目標(biāo)

  幫助保育員樹(shù)立科學(xué)的保教觀念,培養(yǎng)熱愛(ài)保教工作的思想情感,掌握幼兒園衛(wèi)生保健基本技能和方法,提高科學(xué)保教能力。

  (二)具體目標(biāo)

  通過(guò)培訓(xùn),使保育員做到:

  專業(yè)理念與師德方面:初步明確幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園教育基本特征,樂(lè)意從事幼兒教育事業(yè),具有正確的教師觀、兒童觀、健康觀和保育觀。

  專業(yè)知識(shí)方面:了解幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的一般特點(diǎn)及其影響因素;了解幼兒園衛(wèi)生保健任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容與實(shí)施途徑,初步掌握幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)保育基本規(guī)范與流程;熟悉幼兒園衛(wèi)生保健制度,幼兒園安全措施和安全教育內(nèi)容。

  專業(yè)技能與能力方面:能參與制訂幼兒生活制度,協(xié)助班級(jí)教師制訂幼兒常規(guī),創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境,設(shè)計(jì)、組織衛(wèi)生保健工作;熟練掌握幼兒常見(jiàn)疾病、傳染病和一般心理問(wèn)題的.預(yù)防及護(hù)理技能;培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的技能;幼兒日常生活活動(dòng)組織與指導(dǎo)技能;具有測(cè)評(píng)幼兒身體生長(zhǎng)發(fā)育狀況的能力和向家長(zhǎng)及社會(huì)宣傳幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)的能力。

  二、培訓(xùn)對(duì)象

  農(nóng)村幼兒園新入職的未從事過(guò)學(xué)前教育工作的保育員80名。

  三、培訓(xùn)方式

  短期集中培訓(xùn)10天,共計(jì)60課時(shí)。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容

  分專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能與能力三個(gè)模塊,內(nèi)容、學(xué)時(shí)及培訓(xùn)方式見(jiàn)下表。

  一、目標(biāo):

  通過(guò)操作技能的培訓(xùn),使老師們熟悉并掌握幼兒園一日保育常規(guī)要求,提高保育員教師日常護(hù)理工作的技能技巧。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容:

  環(huán)境衛(wèi)生---擦拭鏡子、洗手池、地面。

  生活管理技能---晨午檢、洗手、進(jìn)餐(餐具使用的正確方法、擦嘴、漱口、消毒桌面)、穿脫衣服、疊被子、勞動(dòng)(擦椅子)指導(dǎo)值日生

  安全工作技能:幼兒意外傷害急救---一般性擦傷、鼻出血、鼻異物、耳道異物、眼部異物、蚊蟲(chóng)螫咬、脫臼、燒燙傷、骨折。

  日常消毒:消毒液的配比、桌面消毒、水杯、毛巾消毒。

  三、培訓(xùn)方案:

  1、集體學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)各項(xiàng)內(nèi)容的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與技能技巧。安全管理工作技能。

  2、實(shí)際操作:環(huán)境衛(wèi)生、生活管理技能、安全管理工作技能、日常消毒。

  3、觀摩指導(dǎo):保健醫(yī)進(jìn)班指導(dǎo)。

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