幼兒園的大班安全工作計劃范文
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，很快就要開展新的工作了，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編精心整理的幼兒園的大班安全工作計劃范文，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園的大班安全工作計劃范文1
安全教育活動是幼兒園最重要的活動之一。提高兒童各方面能力，確保兒童安全，讓家長滿意，是幼兒園工作的主題目標(biāo)。該大綱指出：“幼兒園必須把保護兒童生命和促進(jìn)兒童健康放在首位�！�
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《幼兒園規(guī)程》第十六條的規(guī)定幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護檢查制度；建立食品藥品管理制度和兒童接送制度，防止各種事故發(fā)生。加強對兒童的安全教育�！爸笇�(dǎo)思想。
二、班況分析：
我班有42名兒童，其中女生42名19個，23個男孩。大班兒童具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識和能力，但由于兒童年齡較小，自我控制能力較差，但仍有一些兒童需要老師的不斷提醒和監(jiān)督。在新學(xué)期，為了加強兒童的安全自我保護意識，使兒童健康成長，具體計劃如下。
三、制定安全工作目標(biāo)：
1、建立班級安全責(zé)任制，做好班級日�；顒雍褪称沸l(wèi)生安全工作。
2、加強安全教育，提高安全意識和自我保護能力。
四、具體實施方案：
首先，班級教師必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻關(guān)注孩子的活動，不離開孩子，采取一系列措施做好安全防范工作。
(一).培養(yǎng)孩子良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，讓孩子了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，要求孩子自己做事，學(xué)會洗手、洗臉，不隨地吐痰，注意個人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨立生活能力，教育孩子關(guān)心他人，幫助他人。教孩子在日常生活中遵循一定的行為準(zhǔn)則。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康快樂的.孩子。
(二).培養(yǎng)兒童的交通安全意識。
1.教育孩子了解交通安全標(biāo)志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐穩(wěn)，坐好。不要坐“三無”車輛。
2.教育孩子不要在公路上跑來跑去。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車。不要和陌生人一起去。
(三).培養(yǎng)兒童防火、防電、防地震等安全意識。
1.消防安全。教育孩子不要玩火，不要燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。
2.用電安全，教育孩子不要亂動電器設(shè)備，不要在變壓器下玩耍。不要在電線上冷卻衣服。如果電器冒煙，不要亂動。請切斷電源。打雷時不要在電線下和樹下玩耍。
3.防止地震安全。教育孩子學(xué)會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
(四).其他安全方面。
1、教育孩子上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打架。防止孩子從樓梯上摔下來踩上去。此外，教育孩子不要私自打開保溫桶，不要亂動暖氣，不要私自進(jìn)入伙房、鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育孩子玩大玩具時要排隊，要有序，不要擁擠，一個個玩。
2、教師應(yīng)加強課間檢查，加強對兒童的安全教育，使兒童形成強烈的自我保護意識。首先，讓孩子不要趕上，不要爬高，不要做危險的動作，不要玩危險的東西，不要吃東西，不要把異物塞進(jìn)耳朵、鼻子、嘴里。其次，教育團結(jié)友好，不打人，互相幫助，遇到不安全情況及時向教師報告。
3、離開幼兒園時，兩名工作人員必須在場，護士必須親自把孩子交給父母，一名老師管理其他孩子。在與父母溝通時，老師必須看孩子，而不是兩名工作人員同時與父母溝通。如果有陌生人來接孩子，問誰是孩子？防止陌生人接孩子。
4、孩子離開幼兒園后，老師要再次檢查活動室、宿舍、衛(wèi)生間，拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，鎖好門窗才能離開。
5、向家長宣傳安全教育的重要性和幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育、家庭生活安全和家庭活動環(huán)境安全（如燒傷、燒傷、觸電、中毒、跌倒等預(yù)防教育工作），積極做好安全防范工作。負(fù)責(zé)正確實施家庭安全教育。
幼兒園的大班安全工作計劃范文2
新一學(xué)期的工作又緊張的開始了，結(jié)合去年工作的經(jīng)驗，根據(jù)上級部門的要求，為更好的作好今年的安全綜合治理工作，確保學(xué)校工作的全面開展，確保幼兒園的安全穩(wěn)定，結(jié)合幼兒園的實際情況特制定如下工作計劃，以此激勵我們的工作積極性，以起到鞭策鼓勵的.作用。
一、 落實幼兒園的各項規(guī)定。
1、 根據(jù)學(xué)期初制定的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行，認(rèn)真落實。
2、 成立安全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、 領(lǐng)導(dǎo)重視，有專職干部和兼職干部主要負(fù)責(zé)幼兒園的綜合治理工作。
4、 堅持檢查監(jiān)督制度，大力加強安全教育宣傳。
二、 注重師德風(fēng)范，融合學(xué)校優(yōu)良氛圍。
1、 幼兒園加強師德教育，大力宣傳尊師愛生的良好傳統(tǒng)。
2、 不體罰，不辱罵、不諷刺挖苦、不歧視幼兒。
3、 要多鼓勵、多表揚，多發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點。
三、 加強綜合管理工作。
1、 認(rèn)真抓好財務(wù)工作，管好家理好財。
2、 及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，分析好預(yù)結(jié)算工作。
3、 認(rèn)真完善好財產(chǎn)管理工作，做到不丟失，不損壞。
4、 認(rèn)真作好重點部位的管理工作。把事故隱患消滅在萌芽階段。
5、 加強幼兒園周邊環(huán)境的檢查工作情況，嚴(yán)防事故的發(fā)生。
6、 加強幼兒園硬件設(shè)施的管理和檢修工作。
四、 抓好教育管理工作。
1、 認(rèn)真落實好為教育一線服務(wù)的意識。
2、 統(tǒng)一思想，圍繞中心工作開展各項工作。
幼兒園的工作千頭萬緒，如何抓好幼兒園的安全綜合治理工作至關(guān)重要，我們幼兒園將嚴(yán)格按照上級部門的指示和要求，認(rèn)真落實，嚴(yán)格管理、為今年幼兒園的綜合治理工作畫上一個圓滿的句號。
幼兒園的大班安全工作計劃范文3
一、教育目標(biāo)
1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。
2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我保護的簡單知識，遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。
3、能積極主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。
二、從老師的角度出發(fā)
1、積極配合學(xué)校保健老師，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。
3、盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
4、教師應(yīng)加強自由活動時間的巡視，加強對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到自由活動時不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育幼兒團結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。
5、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
6、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。
三、從幼兒角度出發(fā)
1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。
2、具有一定的交通安全意識。
(1)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛。
(2)教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。結(jié)合國慶節(jié)進(jìn)行安全教育，告訴幼兒不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
3、加強防火、防電、防地震等安全意識。
(1)防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放x學(xué)會打火警電話(119)，掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。
(2)用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
4、其它安全方面。
教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒在家不私自去拿熱水瓶以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。
結(jié)合主題教學(xué)告訴幼兒要學(xué)會保護自己身體上的各個部位，不隨便挖、摳。不把東西塞耳朵、鼻子里等。
四、具體要求
1、嚴(yán)格按照幼兒園的作息時間準(zhǔn)時入班，做好接待和晨檢工作，每天認(rèn)真對幼兒進(jìn)行晨間衛(wèi)生、安全檢查，收繳幼兒攜帶的x危險品，發(fā)現(xiàn)有異常情況幼兒要及時通知家長，并上報園領(lǐng)導(dǎo)。
2、充分利用晨間談話、主題教育等方式，對幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒自我保護意識，并教育幼兒發(fā)現(xiàn)不安全的情況及時向老師匯報。
3、定期開展各種疏散演練活動，提高幼兒的安全意識和自我保護行為。
4、注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放，不讓幼兒接觸。定期檢查班級各種設(shè)備的安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。
5、當(dāng)班期間不得隨意離開工作崗位，當(dāng)班教師應(yīng)加強課間巡視，不得有任何懈怠思想，努力做到每個幼兒都在自己的視線范圍內(nèi)，做到觀察全面，照顧細(xì)微，并提醒教育幼兒安全的玩，將安全事故的發(fā)生降到最低。
6、離園時教育幼兒不跟陌生人走，在家長來接時，要向老師說再見并告訴老師是誰來接的，待老師看到后方可離開。當(dāng)班教師待孩子全部接完后方可離開教室。
7、利用家長園地向家長宣傳安全知識，提高家長的安全意識，以更好的做到家園共育。
首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的'意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、積極配合保健老師和后勤工作，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。
4、盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應(yīng)加強課間巡視，加強對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。
其次，教育團結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。
6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好，并及時補辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。
8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。
9、利用家園聯(lián)系冊，家園欄，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系。
以上，只是針對做好班級本學(xué)期安全工作計劃的想法，在具體實施中，班級三位老師必須共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適、安全、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。
幼兒園的大班安全工作計劃范文4
大班幼兒已經(jīng)開始學(xué)習(xí)一些簡單的安全知識，并初步具備了自我保護意識和能力。然而，由于他們的年齡較小，他們的自我控制能力還不夠強。為了確保班級的安全和幼兒的健康成長，我們制定了以下安全工作計劃。
首先，保教人員在工作中必須始終把孩子的安全放在首位，時刻保持警惕，全神貫注地關(guān)注孩子的活動情況，確保不離開幼兒。同時，采取一系列措施，加強安全防范工作，確保幼兒在校園內(nèi)的安全。
1、積極配合醫(yī)生，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。
4、在幼兒洗手洗臉時，保育員必須確保洗手間保持干燥，及時清除積水，以免幼兒滑倒。教師要注意維持洗手間的整潔和秩序，防止幼兒相互碰撞或者玩水。希望您滿意這次修改。
5、教師在課間應(yīng)該加強巡視，教育幼兒要注意安全。要讓幼兒養(yǎng)成自我保護意識，不要在課間追逐、攀爬高處、做危險動作，也不要玩危險的物品，不要亂吃東西，更不要把異物塞入耳朵、鼻子或口腔。同時，教育幼兒要團結(jié)友愛，不要打架，互相幫助，遇到不安全的情況要及時向老師報告。
6、幼兒午休時間到了，老師引導(dǎo)幼兒安靜入睡，提醒他們不要用被子蒙住頭、不要趴著睡、不要吸手指或者咬手指甲，也不要把玩具帶進(jìn)睡眠區(qū)。老師會加強巡視，及時發(fā)現(xiàn)任何異常情況并及時處理。希望大家都能有一個安靜舒適的'午休時間。
7、請家長嚴(yán)格遵守接送制度，接送幼兒時必須出示接人卡。如果接人卡丟失，請在接人登記簿上登記，并盡快補辦新的接人卡，以免幼兒走失。希望家長們能夠理解并配合，共同確保幼兒的安全。
8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。
以上，針對班級安全工作，我們認(rèn)為三位班主任老師需要共同協(xié)作，密切配合，共同制定并執(zhí)行安全工作計劃，確保學(xué)生在校園內(nèi)的安全。只有通過團結(jié)合作，共同努力，才能有效地預(yù)防各類安全風(fēng)險，保障學(xué)生的身心健康。
幼兒園的大班安全工作計劃范文5
一 、班級情況分析
經(jīng)過了一個暑假，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。幼兒從中班到大班，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較準(zhǔn)確;美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己的感受，體驗創(chuàng)造的快樂;音樂方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認(rèn)真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：
二、日常保教工作
為了全面提高保教質(zhì)量，我們將繼續(xù)加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中發(fā)展，真正的做到保教并重。
1。 能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境，在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。首先在豐富多彩的活動，如：談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的經(jīng)驗，在活動時教師將注重各個領(lǐng)域互相滲透的教育，支持幼兒在各活動中擴展語言經(jīng)驗的傾向，讓幼兒在活動中有機會聽說，表達(dá)自己的觀點;其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動的教學(xué)形式。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中，適當(dāng)安排小組集中，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設(shè)小小故事大王，播報員等活動項目，讓幼兒運用已有的語言經(jīng)驗充分表達(dá)和鍛煉;最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育，如：讓家園配合督促幼兒完成任務(wù)，如：布置任務(wù)，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容，目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主，讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語言實踐活動。
2。學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。為幼兒提供一定的活動空間，提供豐富的，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動。能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結(jié)果，并能提出問題參與討論，培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料，讓幼幼兒在玩中體會科科學(xué)現(xiàn)象。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動，將科學(xué)活動貫穿于幼兒一日生活之中，如科學(xué)游戲活動—風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，借助一定的材料或玩具，將科學(xué)的道理寓于游戲之中，通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動，獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗;如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動，通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動，讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗。同時，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀、游覽的`機會讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科科學(xué)知識。
3。 喜歡參與各種藝術(shù)活動，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。 為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動，如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源，讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動，讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。
4。 進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，有初步的安全保護意識創(chuàng)設(shè) “自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育，例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題，我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對幼兒加以提醒，讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，同時，開展各項游戲，讓幼兒知道一些簡單的安全知識，學(xué)會保護自己，并通過家家長有目的的實際演示和游戲，幫助幼幼兒形成自我保護的意識。
5。能主動地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的交往環(huán)境，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的機會和條件，并加以指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒交往的技能，并給幼兒提供自由活動的機會，支持幼兒自主地選擇、計計劃活動，引導(dǎo)、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題，幫助幼幼兒積累成功的經(jīng)驗
三、游戲活動
本學(xué)期，晨間活動以區(qū)角游戲為主，幼兒游戲以角色游戲為主，本學(xué)期將加強對角色游戲的指導(dǎo)，豐富角色游戲的內(nèi)容，增強各游戲區(qū)的聯(lián)系， 創(chuàng)新游戲情節(jié)，結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，促進(jìn)社會交往能力的不斷提高，在游戲活動中教師加強指導(dǎo)、巡視和參與，記錄，在游戲中能與他人進(jìn)行合作，具有一定的交往能力，學(xué)會互助、合作和分享。
四、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作
環(huán)境教育是社會的一項系統(tǒng)工程，是社會主義精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容。從中小學(xué)環(huán)境教育人手，開展綠色教育，關(guān)系到我國可持續(xù)發(fā)展的長遠(yuǎn)利益，也對環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展起著基礎(chǔ) 先導(dǎo)和推動作用。因此，環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標(biāo)。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學(xué)生認(rèn)識環(huán)境，提高學(xué)生的環(huán)境意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在學(xué)校的建設(shè)中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念。提高教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)，學(xué)校的環(huán)境品位得到提升。通過學(xué)生帶動家長，通過家長帶動社區(qū)。又通過社區(qū)帶動社會公民更廣泛地參與環(huán)境保護行動。
五、教育措施 ：
1。以“活動”“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動。
2。靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念，繼續(xù)開展“主題生成”，從多方面考慮主題活動內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。
3。主題指導(dǎo)要點：根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參與進(jìn)來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。
與幼兒共同豐富墻面，并提供相關(guān)資料幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識，從而增強對音樂藝術(shù)的向往。
注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放，加強指導(dǎo)觀察，從中了解需要，投放更有利于幼兒進(jìn)一步發(fā)展的材料，發(fā)揮環(huán)境教育功能。
創(chuàng)設(shè)主題活動展示區(qū)即主題墻，努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機會表現(xiàn)自己，體驗成功的快樂。
多給孩子走出課堂，走進(jìn)大自然，走進(jìn)社會及自己解決處理問題的機會。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題，并進(jìn)行探索，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛。
六、德育工作
1。班級每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
2。有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。
3。開展系列活動，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個守紀(jì)律、好行為的孩子。
4。開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時，品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
七、 安全工作
1。嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然
2。 經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。
3。認(rèn)真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識。
4。利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進(jìn)行安全教育，每次活動前提出要求，
比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等
5。 根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。
八、家長工作
1 。定期召開一次家長會，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)。
2 。每月一次家園欄地宣傳。
3。做好親子活動宣傳，引導(dǎo)家長積極參加親子活動。
4。聽取家長意見和建議，爭取家園配合，達(dá)到家園教育培養(yǎng)目標(biāo)一致。
5。對插班幼兒與家長多溝通，及時反映幼兒情況讓家長放心。
6。在“家長助教”“親子活動”中促進(jìn)幼兒、家長、教師的共同進(jìn)步與成長。
幼兒園的大班安全工作計劃范文6
安全問題是每個人都特別關(guān)注的大事，無論你從事哪個職業(yè)，安全是首要的，它關(guān)乎一個人的生命。尤其是對我們小班的孩子，他們生活經(jīng)驗少，安全意識差，更應(yīng)該把安全放在第一位。因此，特制定安全計劃如下：
一、早上入園：
認(rèn)真做好晨檢，重點是檢查幼兒是否攜帶危險物品，如果發(fā)現(xiàn)及時處理。其次，對幼兒身體進(jìn)行檢查，并隨時觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。
二、 室內(nèi)、室外活動：
1、幼兒在室內(nèi)活動時，
(1)教育幼兒不要
追逐跑，以免碰傷、摔傷。
(2)幼兒的玩具，教師也要仔細(xì)檢查，一些小的玩具，避免讓幼兒誤吞，造成事故。
(3)對于室內(nèi)的.設(shè)施，如：暖氣片等教育幼兒不要攀爬，教師可用適當(dāng)?shù)幕顒硬牧线M(jìn)行裝飾，避免幼兒摔傷。室內(nèi)的電器、電線等教師可以用明顯的標(biāo)志標(biāo)明，讓幼兒遠(yuǎn)離危險區(qū)，以免觸電等。
(4)教師用具如：剪刀、針等要妥善保管，不要讓幼兒接觸，保育員的消毒液等也要放到幼兒接觸不到的地方。
2、室外活動：
(1)教師首先要教育幼兒要有秩序，排隊不要你推我搶，以免讓幼兒磕傷等。
(2)教師對活動場地及大型玩具要進(jìn)行檢查，確保孩子安全。
(3)外出活動要做到兩清點人數(shù)，即去時及返回，避免兒童走失。
三、 兒童飲食和餐飲具、玩具的消毒：
1、兒童進(jìn)餐時：
(1)教師要讓幼兒坐好，不要隨意跑動，不要讓幼兒到餐具旁，以免在教師盛飯過程中造成幼兒燙傷。
(2)兒童在吃飯時，教育幼兒不要大聲說話、打鬧，要細(xì)嚼慢咽，以免造成兒童噎食、嗆食等。
(3)兒童食物要加強衛(wèi)生管理，防止食物中毒。
2、對于兒餐飲具、玩具要定期消毒，以免病毒感染，對幼兒身體造成傷害。
1、兒童睡眠：
1、兒童飯后，要讓幼兒適當(dāng)活動，不要立即入睡，以免發(fā)生事故。
2、兒童睡著后，教師要仔細(xì)檢查，以免發(fā)生幼兒窒息等事故。
3、睡醒后，檢查幼兒鞋帶是否系好，以免摔傷。
四、 安全知識的教育：
教師利用游戲、故事等形式，對幼兒進(jìn)行安全知識及經(jīng)驗的傳遞，在日常生活中，根據(jù)突發(fā)事件對幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識。
五、 藥物管理：
1對于幼兒帶到幼兒園的藥物要妥善保管，不要、讓幼兒取到，以免誤服，藥物中毒。
2、家長必須將藥物包好，寫上孩子名稱、藥物名稱、服用時間，教師要核對姓名后給幼兒服用，以免造成藥物中毒。
六、 離園：
1、建立接送卡制度，做到一卡一幼兒，家長如果忘帶
卡時，要對幼兒進(jìn)行詢問其關(guān)系并做好記錄，方可放人，以免冒領(lǐng)。
2、由于家長接孩子時，人多，教師要把好門口關(guān)，從一個門接，防止其他幼兒隨別的幼兒及家長走出，造成兒童走失。
總之，教師要對幼兒安全負(fù)責(zé)，一切為了孩子，把好安全關(guān)。
幼兒園的大班安全工作計劃范文7
安全教育是幼兒園中最為重要的一項活動。也是讓家長滿意的最明亮的一個窗口。在大班，雖然孩子們都比較懂事，但是對于簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力還是比較弱的，所以為了保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，我們特制訂安全工作計劃如下。
根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。
應(yīng)加強對幼兒的安全教育。”為指導(dǎo)思想。老師在思想上必須樹立“安全第一”的意識，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。在平時的工作中，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席的幼兒及時了解原因。我們在進(jìn)行戶外體育活動前，要認(rèn)真檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。如廁時，特別是在潮濕天氣，老師要注意維持良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水，防止幼兒滑倒。在課間，讓幼兒做到不追趕、不爬高、不做危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。午休時，老師必須要組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。并且嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。如不認(rèn)識的人來接孩子，必須和家長取得聯(lián)系。認(rèn)真督促保育員對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。
�。ㄒ唬⑴囵B(yǎng)幼兒的`交通安全意識
1、教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)。
2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧，不要在公路旁玩耍，不要隨便坐別人的車輛，不跟陌生的人走。
�。ǘ�、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防雷等安全意識
1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警電話（119）。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。
2、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。
3、防雷安全。打雷時不在電線下和大樹下玩，不能用太陽能熱水器洗澡，不能再空曠的地方玩耍。
�。ㄈ�、其它安全方面
1、教育幼兒上下樓梯時，不要追逐打鬧，防止幼兒摔傷，踏傷。在玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠。
2、離園接送時，兩位工作人員都必須在場，與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個工作人員同時與家長交流。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人？防止陌生人接走幼兒。
3、幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。
4、讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等。
5、結(jié)合主題“保護自己”進(jìn)行安全教育周活動。根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進(jìn)行教育。如當(dāng)心機電傷害、吃藥的安全、著火了怎么辦、廚房里的安全問題、不招惹動物、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全。
只要對幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的安全教育，認(rèn)真做好每一項安全工作，事事想的周全些就不會或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象，總之做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就可以見效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好旱光，平安、健康、快樂的成長。
幼兒園的大班安全工作計劃范文8
一、 指導(dǎo)思想：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確指出： 幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，我們大班老師們將本著保護和教育并重、幫助和提高共進(jìn)的原則，根據(jù)幼兒的實際生活，預(yù)設(shè)豐富的`安全活動，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實，從而樹立幼兒的安全意識，習(xí)得簡單的自我保護技能，獲得健康的、全面的發(fā)展。
二、活動目標(biāo)：
1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。
2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我保護的簡單知識，遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。
3、能積極主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。
三、具體措施：
我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動內(nèi)容，采用集體、小組、個別活動等多種方式，努力達(dá)到安全教育活動目標(biāo)。
(一)、生活環(huán)節(jié)
1、來園：
注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿、玻璃珠等。如果有，我們要及時將其收藏，并教育以免發(fā)生意外。
2、晨間活動：
按照活動計劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉。活動前，教師檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的情況下，組織幼兒在陰涼處活動，以平和活動為主，提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動量。
教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運動方向，靈活躲避。
3、早操：
要求幼兒有力度、合拍地做早操，對個別體弱幼兒可以安排其適當(dāng)休息。
4、晨談：
教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論、交流，也可以根據(jù)臨時情況變動。交談內(nèi)容：怎樣玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要講科學(xué);用傘的安全;廚房里的安全;怎樣用學(xué)習(xí)工具等等。
5、午餐：
要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己收拾殘渣倒進(jìn)桶中。
6、午睡：
睡前提醒幼兒解好小便，自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內(nèi)，教師復(fù)查。在幼兒睡時，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時制止。
7、下午游戲：
游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內(nèi)跑動，用完后要及時放入盒子內(nèi)。在組織科學(xué)游戲時，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時注意安全，及時幫助他們安全地操作探索。
8、離園：
離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時，要認(rèn)真核對接送證，親手把孩子交到家長手中，提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關(guān)注孩子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。
幼兒園的大班安全工作計劃范文9
將幼兒的生命安全放在首位”是保證幼兒活動順利進(jìn)行的前提，是保證每一個幼兒各方面能力均衡發(fā)展的前提，因此家園要為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境，通過多種渠道增強幼兒的安全防護意識，教給幼兒多種自我保護的方法，讓幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。
一、教給安全防護知識
1、選擇既能提高幼兒自我保護意識又能為幼兒所接受的教材，如讓幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志，知道遵守交通規(guī)則等。
2、利用早談、晨間活動、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進(jìn)行安全教育。利用圖片引導(dǎo)幼兒觀察圖片，了解安全信息，并引導(dǎo)幼兒講述圖片中看到的火災(zāi)及發(fā)生為災(zāi)的原因。幫助幼兒了解如何避免事故的`發(fā)生、從而提高幼兒對防火、防災(zāi)的警惕性和防范能力，并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應(yīng)如何自救等。
3、教給幼兒一些與安全有關(guān)的基本生活常識，知道哪些東西是危險的，會傷害身體，不能亂碰，如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒認(rèn)識有關(guān)的安全標(biāo)志和緊急情況時撥打的救援電話。
4、通過圖片教給幼兒流感（如甲型h7n9流感）的防控常識與措施。加強用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h7n9、用物及交通安全方面的知識教育，并做好記錄。如經(jīng)常教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人的食物等。
5、教師傳授自護常識，以提高孩子們的自護意識和自護能力。如：發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何自救，被壞人拐騙時如何逃脫等。
6、組織幼兒進(jìn)行消防、防震自救演練，掌握逃生自救技能。
7、教育幼兒上下樓梯靠右走、不推不擠、不跳臺階等安全知識。
二、把好一日活動安全關(guān)
1、及時排查幼兒活動環(huán)境的各種安全隱患。
2、堅持帶班時不讓幼兒離開教師的視線。
3、隨機制止幼兒的不安全行為，如發(fā)現(xiàn)幼兒玩銳器時及時制止。
三、家園配合
1、通過家長會、家教欄、家訪、飛信等多種渠道向家長宣傳安全教育的重要性，正確知識和方法，及如何為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境，使家長成為園外安全教育的教師，負(fù)責(zé)實施家庭中的安全教育，取得家園教育的一致性，時刻做到：家園密切配合，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境。
2、發(fā)放致家長的一封信、簽訂安全責(zé)任狀。
3、嚴(yán)格執(zhí)行安全的接送制度。托他人帶的電話告知當(dāng)班教師，得到確認(rèn)、允許后方可帶孩子離開。
幼兒園的大班安全工作計劃范文10
加強學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁出現(xiàn)由體罰或變相體罰產(chǎn)生的安全問題。下面就是小編給大家?guī)淼挠變簣@大班安全計劃，希望能幫助到大家!
首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、積極配合保健老師和后勤工作，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。
4、盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應(yīng)加強課間巡視，加強對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。
其次，教育團結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。
6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好，并及時補辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。
8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。
9、利用家園聯(lián)系冊，家園欄，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系。
以上，只是針對做好班級本學(xué)期安全工作計劃的想法，在具體實施中，班級三位老師必須共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適、安全、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。
隨著季節(jié)的一次次輪回，嶄新的學(xué)期又即將開始了，可愛的寶貝們又要進(jìn)入知識與游戲的王國開始進(jìn)行他們的探索發(fā)現(xiàn)之旅，我們老師也鼓足精神以支持者、鼓勵者的身份去引導(dǎo)他們。
安全：面對這些處于幼兒期的孩子們，他們對周圍事物充滿了好奇和新鮮，持有“初生牛犢不怕狼”的精神。在安全方面首先要加強對幼兒日常安全常識的教育，通過卡通畫或親身體驗來悟出一些事情(如：推、擠現(xiàn)象)帶來的危險。教師要經(jīng)常強調(diào)安全注意事項，并適時的對幼兒進(jìn)行現(xiàn)場教育。最重要的是幼兒必須在教師視線范圍內(nèi)游戲。這樣來減少幼兒在園以至于在家中的安全事故發(fā)生。
衛(wèi)生：加強幼兒的個人衛(wèi)生，尤其是衣服及指甲的干凈整潔。對于班內(nèi)的衛(wèi)生，要在原有的基礎(chǔ)上加強清潔工作，特別注意季節(jié)傳染病時的清掃、通風(fēng)和消毒工作。
教學(xué)：孩子們即將進(jìn)入大班，對于教學(xué)要適當(dāng)?shù)膰?yán)抓，同時自己也要將以往的教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn)，做到多學(xué)習(xí)、多運用，讓自己的課堂動起來。
英語：首先加強英語口語的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。結(jié)合新教程tpr教學(xué)，讓自己的課堂真正的動起來，盡量為幼兒營造一種英語情景學(xué)習(xí)的氛圍，同時對于個別差的幼兒要經(jīng)常與家長做好溝通，不斷尋找更好的方法去幫助幼兒進(jìn)步。
美勞、音樂：這類課程屬學(xué)期的新設(shè)課程，自己要在生活、教學(xué)中多學(xué)習(xí)，以更適宜幼兒掌握的方式去教授;同時加強幼兒美勞、音樂課堂的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，增強幼兒的全身協(xié)調(diào)力及想象創(chuàng)造力，通過這樣的課程來挖掘孩子們的藝術(shù)潛能。
禮儀：新學(xué)期，將禮儀教學(xué)與生活情境緊密結(jié)合。蒙臺梭麗曾說“我聽過了，我忘記了;我看過了，我記住了;我做過了，我理解了�！彼�，我們不但要讓幼兒會說、會背，還要會運用，將我們所涉及的禮儀運用到生活中，從而養(yǎng)成一種習(xí)慣。
拼音、數(shù)學(xué)：加強對這兩方面的練習(xí)，在教學(xué)中多以游戲的方法鼓勵幼兒去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。
珠心算：對于個別幼兒做到常與家長交流，使幼兒間的差距拉的越來越緊。同時，自己也要尋求更好的方法進(jìn)行教學(xué)。
家園共育：面對新學(xué)期新制度的實施，自己要加把勁做好家園共育這方面的工作。首先要通過電話等方式主動與家長交流本日異常幼兒的在園表現(xiàn)，對幼兒近日的生活學(xué)習(xí)及時反饋。其次要做好家訪工作，將家訪工作做到“物有所值”真正提高工作效率。
班級物品：首先師幼共同提高保護物品的意識，對所用物品做到定時查收;其次養(yǎng)成有始有終、輕拿情放的好習(xí)慣。這樣不但能確保物品不被丟失、不被損壞，還能促進(jìn)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
接離園問題：接離園時間是安全事故最易發(fā)生的時段，特別是離園時間，在新學(xué)期我將采用競選小班長等鼓勵、說理的方式進(jìn)行，盡量讓幼兒自己去約束自己。
針對園內(nèi)工作，凡事在于引導(dǎo)、在于強調(diào)、凡事在于實施、在于反思。讓自己的工作越做越好!
一、指導(dǎo)思想
為了切實加強幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識和法制觀念，根據(jù)區(qū)教育局安全工作會議精神以及太平中心校有關(guān)安全工作的要求，根據(jù)幼兒園實際特制定本工作計劃。
二、工作總目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)定，建立各種安全規(guī)章制度，健全各層之間的'安全工作組織機構(gòu)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實簽訂安全目標(biāo)工作責(zé)任書，做到各項到位，責(zé)任到位。
經(jīng)常向家長、幼兒進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防火災(zāi)、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
略。
四、工作措施
1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。
完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組等一系列安全組織。定期召開各種安全工作會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究，即時處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
2、加強宣傳教育，提高安全意識。
組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);利用家長園地和園內(nèi)保健宣傳櫥窗，開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，明確各類人員工作職責(zé)，層層簽訂責(zé)任書，實行安全工作責(zé)任追究制。各部門安排專人管理，加強幼兒園安全管理。
4、要定期對幼兒活動室、寢室、各專用教室、各辦公室等重點部位進(jìn)行全面檢查，加強安全管理。
5、要對幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。
6、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責(zé)任意識，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。
7、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電、水、汽、火、體育設(shè)施等)，嚴(yán)格把好校舍維修關(guān)，確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進(jìn)食品，不容許過期，變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
9、要積極配合派出所搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護幼兒園正常的教育教學(xué)工作。
10、抓好幼兒日�；顒拥陌踩婪叮�(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等。
11、門衛(wèi)和保安人員須堅守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨自出園門，嚴(yán)禁社會閑散人員進(jìn)入幼兒園，對陌生人員認(rèn)真盤查，出示證件，否則不準(zhǔn)進(jìn)入幼兒園。努力消除幼兒日�；顒又械牟话踩蛩亍�
12、加強發(fā)生意外事故(火災(zāi)、地震)時師生自我保護教育，提高對待事故意識，各班分別組織幼兒針對火災(zāi)、地震進(jìn)行疏散演練。
13、根據(jù)區(qū)教育局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
14、倉庫人員認(rèn)真做好出入庫記錄，按時發(fā)放點心、水果，做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的布置與檢查。
幼兒園的大班安全工作計劃范文11
安全教育活動是幼兒園中最為重要的一項活動。提高幼兒各方面能力，保證幼兒安全，讓家長滿意，是幼兒園工作的主題目標(biāo)。
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強對幼兒的安全教育�！睘橹笇�(dǎo)思想。
二、班況分析：
我班現(xiàn)有幼兒35名，其中女生22名，男生13名。大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學(xué)期里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下
三、安全工作目標(biāo)的制定：
1、建立班級安全責(zé)任制，切實做好班級日�；顒�、飲食衛(wèi)生安全工作。
2、加強安全教育，提高安全意識及自我保護能力。
四、具體實施方案：
首先，班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
(一).培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣
讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。
(二).培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。
1.教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛。
2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
(三).培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
1.防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的'自救方法。
2.用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3.防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
(四).其它安全方面
1、教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進(jìn)入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。
2、教師應(yīng)加強課間巡視，加強對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。
3、離園接送時，兩位工作人員都必須在場，保育員一定要把孩子親手交給家長，一個老師管好其他小朋友。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個工作人員同時與家長交流。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。
4、幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。
5、向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)，積極做好安全防范工作。負(fù)責(zé)正確實施家庭中的安全教育。
6、讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等。
7、根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進(jìn)行教育。如當(dāng)心機電傷害、吃藥的安全、著火了怎么辦、廚房里的安全問題、不招惹動物、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全。
只要對幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的安全教育，認(rèn)真做好每一項安全工作，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣，事事想的周全些就不會或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象，總之做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就可以見效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好時光，平安、健康、快樂的成長。
幼兒園的大班安全工作計劃范文12
這學(xué)期，學(xué)生們已經(jīng)開始向小學(xué)生活邁進(jìn)。我作為大班主任將從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，做好幼小銜接工作準(zhǔn)備，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,制定以下教學(xué)工作計劃：
一、班級基本情況
本班共有幼兒59名，這學(xué)期新轉(zhuǎn)來10名幼兒，他們對我們這個集體還不熟悉，正在適應(yīng)階段。面對
這種情況，我們必須盡力使每個孩子都盡快地適應(yīng)，讓孩子們?nèi)诤显谖覀兊拇蠹彝ブ�。其余幼兒通過上學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，在各方面的能力有了很大的進(jìn)步和提高。孩子們之間都非常熟悉，熱愛班集體，能主動的關(guān)心班級，互相幫助，有一定的責(zé)任心和勞動意識，大部分幼兒都能遵守紀(jì)律，常規(guī)有一定的進(jìn)步，有較好的書寫和閱讀習(xí)慣，但幼兒之間存在著的差異，個別幼兒缺乏自律，注意力不夠集中或時間較短，有的幼兒不能主動大膽的在集體面前表現(xiàn)自己，不善于交往；有的幼兒則活潑好動，常常影響同伴。因此，在新學(xué)期中我將給予更多的關(guān)注和幫助，幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
�。� 一）安排班級活動。引導(dǎo)幼兒開展各項實踐活動�；顒又耙贫ê糜媱�，明確活動要求，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。
�。ǘI造健康向上的班級氛圍。
1．布置適合學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境。
2．讓學(xué)生參與班級管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心。
3．做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，開展閱讀，計算，識字的活動，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將讀、寫、算滲透
在幼兒的一日生活中。
4．通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
三、保育工作
�。ㄒ唬﹪�(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度，堅持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，繼續(xù)加強幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)，增強幼兒的生活自理能力。
（二）開展戶外活動時根據(jù)當(dāng)時的具體情況給幼兒增減衣服。
�。ㄈ┘訌姲踩庾R，把安全工作放在第一位杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。
1．嚴(yán)格執(zhí)行接送制度
2．時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報處理，排除一切不安全因素。
四、各領(lǐng)域的培養(yǎng)目標(biāo)
（一）語言領(lǐng)域
1、能注意傾聽，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。
2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談，講話禮貌。
3、能獨立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。
（二）健康領(lǐng)域
1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。情緒安定，愉快活潑。
2、生活有規(guī)律，形成基本的生活自理能力，注意公共衛(wèi)生，養(yǎng)成整理物品的習(xí)慣。
3、認(rèn)識有關(guān)安全的標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的
安全意識和自我保護意識。
4、喜愛體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。
（三）社會領(lǐng)域
1、了解不同職業(yè)的'成人及其勞動，尊敬他們，愛惜勞動成果。
2、學(xué)習(xí)參與活動，在活動中學(xué)習(xí)評價自己和同伴，表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。
3、學(xué)習(xí)尊重別人的需要、感受、意見，并作出合適的反應(yīng)，有同情心。
�。� 四）科學(xué)領(lǐng)域
1、對周圍事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、能運用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動手動腦。
3、愿意和同伴共同探索，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。
4、在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解，學(xué)習(xí)簡單運用。能從多個角度進(jìn)行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動。
5、樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。
（五）藝術(shù)領(lǐng)域
1、喜歡藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、等方式表達(dá)自己的感受和體驗，學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。
2、能合理地安排畫面，表現(xiàn)特征。喜歡使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作，有獨立制作能力。
3、能用自然、好聽的聲音較完整
地表現(xiàn)歌曲。學(xué)習(xí)多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作，喜歡和同伴一起參與活動。
五、家長工作
認(rèn)真細(xì)致的做好家長工作，及時向家長反饋幼兒的在園情況，加強幼兒園和家庭間的聯(lián)系溝通，耐心聽取家長的意見建議并選擇采納，努力做好家庭與幼兒園的紐帶，讓孩子們在家園共育中得到全方位的發(fā)展。
幼兒園的大班安全工作計劃范文13
新學(xué)期開始，孩子經(jīng)過一個暑期的休息，安全意識會有所減弱，在本期我們應(yīng)更加重視，不能絲毫放松。大班孩子活動能力強、但自我保護能力差、安全意識不強，這就需要我們教師針對班上孩子的年齡特點以及認(rèn)知程度，從幼兒的身心特點出發(fā)，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進(jìn)行教育。提高幼兒的自我保護能力，引導(dǎo)幼兒具備安全意識。個別男孩子攻擊性較強，比如：章宇佳、黃鑫濤等小朋友。因此，本期我班將加強安全教育，取得家長的配合來提高安全意識。
具體實施：
1、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。
2、積極配合醫(yī)生，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。
4、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。
5、教師應(yīng)加強課間巡視，加強對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。
6、盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的`干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并及時補辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。
安全銘記在心，孩子的安全才能得到保障，班級三位老師一起努力，防患于未然。
幼兒園的大班安全工作計劃范文14
xxx是我班一個很調(diào)皮的男孩，雖然平時看他不聲不響，但他的表現(xiàn)卻很“突出”，如果老師批評他，他就會一臉無所謂的樣子，好像批評的不是他，過一會老毛病就又犯了。經(jīng)常有孩子來告他的狀，因此有一些幼兒就不喜歡跟他一起玩。
在集體活動時，孩子們都按老師的要求在做手工操作，xxx卻像瘋了似的滿教室到處跑，還破壞其他孩子的操作成果，使得那些孩子手足無措。老師詢問他的手工呢？他說：已丟進(jìn)垃圾桶了！
要吃午飯了，小朋友們一個個排好隊在做著吃午飯之前的準(zhǔn)備工作——洗手。xxx好象聽不懂老師的`話一樣，一個人趴在桌子上玩！上課時，總能聽到桌子撞擊地板的聲音，幼兒告訴我：xxx經(jīng)常會把桌子抬高！以導(dǎo)致他們不能正常進(jìn)行手工操作等活動。
1、父母對孩子管束沒有限度。xxx的父母平時對他比較放任，等到一旦做壞事之后，就把他暴打一頓，慢慢地使孩子內(nèi)心產(chǎn)生緊張和壓抑感，而這種情緒在幼兒園就會有意無意地爆發(fā)出來。
2、缺少溝通。xxx的父母由于工作比較忙，很少照顧他，更別說和他交流了。這使得孩子內(nèi)心比較孤獨。家庭是孩子成長最自然的生態(tài)環(huán)境，是他的第一個學(xué)校，沒有良好的環(huán)境，孩子自然會有些反常。
3、好奇心很強。這時期的孩子好奇心理很強，不管對什么東西都很感興趣，尤其是那些好玩好看的、動畫片里經(jīng)常出現(xiàn)的一些人、物、動物，對他們的吸引力非常強。他們總想弄個明白，想個究竟，因此他們會玩玩弄弄，甚至把玩具弄壞。事實上，孩子所表現(xiàn)出的惡作劇、小破壞有時并非真的壞行為，但卻是一種不利于他人的行為。
對xxx這樣的孩子，我們曾多次教育他、批評他，但效果不佳。后來，我們嘗試著采用鼓勵、激勵的方法，孩子的行為明顯有所好轉(zhuǎn)。
方法：
1、體驗成功。xxx在活動時不是很積極，但有一次，他上課聽得比較認(rèn)真，還舉手回答了問題，我及時表揚了他，并給他貼上了小紅花，他開心極了。這以后，他每次上課都非常認(rèn)真，這樣就形成了一個良性循環(huán)。
2、賞識激勵。每個孩子都有他的閃光點，xxx也有他好的地方。如他喜歡幫助老師做事情，我就以賞識他的語氣對他說：“xxx，你真是個勤勞的孩子。如果以后你一直聽老師的話，和小朋友好好相處，上課認(rèn)真舉手，那老師小朋友會更喜歡你�！彼c了點頭，認(rèn)真地說：“我會聽老師話的，我會的。”
反思：
每個孩子都是一塊玉，一塊未經(jīng)雕琢沒有成型的玉。在他幼小的時候，如果我們能正確引導(dǎo)，加上有效地教育，那么他就會閃閃發(fā)光。我們老師更要以愛心、以耐心來關(guān)注幼兒，了解他的內(nèi)心，尊重他的個性，同時又要以一顆寬容的心來對待孩子。相信只要我們努力，只要我們家園共同配合，每個孩子都是一個好孩子。
幼兒園的大班安全工作計劃范文15
安全工作是我們工作的首要任務(wù)。幼兒園必須將保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康置于重要位置。家長和教師都希望幼兒能夠健康快樂地成長，沒有人愿意看到他們受到任何傷害。家長把孩子交給教師，期望他們在幼兒園里過得安全。而教師接過孩子后，則要確保幼兒在幼兒園里健康成長，讓家長放心。為了讓家長放心把孩子托付給我們，讓每位家長都能安心接回健康的孩子，新學(xué)期開始，我們制定了以下措施：
一、完善各類安全制度，落實安全措施，進(jìn)一步加強安全工作管理。
二、定期對園內(nèi)的`建筑、消防措施、大型玩具、食品衛(wèi)生、晨檢情況等進(jìn)行檢查。
三、早上來園時，注意幼兒健康情況、穩(wěn)定幼兒情緒。
四、來園時，請家長和教師一起檢查小朋友的隨身物品，確保沒有攜帶任何危險物品，比如別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果發(fā)現(xiàn)有危險物品，請及時收起，以免造成意外傷害。感謝您的配合！
五、帶班老師帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留衛(wèi)生間，教室，午睡室。入廁時，一定要有保育員老師跟著，以免幼兒在入廁時滑到；午睡時，一定要有老師看護。
六、在進(jìn)行戶外活動時要注意以下幾點：
1、要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。
2、在玩大型玩具時，老師應(yīng)該注意讓小朋友排隊有序玩耍，避免擠壓和爬高。以免造成小朋友滑倒時相互擠壓或疊壓在一起，對他們的身體造成傷害。
七、教育幼兒不去廚房玩耍，不帶火柴，打火機來園。
八、下班后，教室鎖好門窗，關(guān)好水電。
具體安排九月：《跳動的心臟》《如何防雷電，如何安全用電》
十月：《交通標(biāo)志》《馬路上的紅綠燈》
十一月：《非典肺炎可預(yù)防》《食品袋上的秘密》
十二月：《洪水來了》《著火了怎么辦》
一月：《保護我們的胃》《一個人在家的時候》
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