快樂是幸福的開始的幼兒園工作計劃

　　能夠找到快樂是每個人都有的愿望，我常想如果我是一個檸檬的話，我就想如何做檸檬水！想想在夏日里有一杯檸檬水該是件非常幸福的事。

　　我們就從幸福談起，幸福是自找的那是種無法言表的感覺！能看著每個孩子從入園哭聲不止到會同老師問好再到開始學(xué)東西，這不僅是一個成長過程更是一個體會幸福的過程。我也在不知不覺中成熟，想想剛進(jìn)入小小班時自己是個新手，一切從頭開始。剛開始孩子天哭聲不直，慢慢哭聲小了，我就見縫插針的教他們學(xué)東西。由于種種原因我班只有我和荊老師，在園領(lǐng)導(dǎo)姐妹和家長的關(guān)注和支持下家長會和元旦聯(lián)歡都成功舉行了。說實(shí)話我用了一年的時間進(jìn)行磨合，去年才步如正規(guī)。就說處理人際關(guān)系，剛開始有點(diǎn)自我封閉，總認(rèn)為自己做好本職工作就行，事實(shí)并非如此，干好只是做好一項工作的基礎(chǔ)，想提高效率和質(zhì)量必須處理好人際關(guān)系，為工作創(chuàng)造好的環(huán)境。我和荊老師王老師三個人在一起工作很愉快。荊老師做事很細(xì)心經(jīng)常提醒我認(rèn)真做好每件事，王老師工作經(jīng)驗(yàn)很豐富我從中學(xué)到很多�？梢哉f我們是互相了解，互相支持，取長補(bǔ)短！我們已成無話不談的好姐妹。大家也許發(fā)現(xiàn)我的改變，因?yàn)槲覍W(xué)會尋找一個屬于自己的位置！

　　這一年中最大的收獲是孩子們一天天懂事長大了。非常幸運(yùn)的是我的兩篇文章發(fā)表了，這和領(lǐng)導(dǎo)及老師們對我的培養(yǎng)和支持是分不開的。

　　這一年的不足是：

　　1、不能及時主動的和家長交流。

　　2、由于工作經(jīng)驗(yàn)太少和孩子交流比較生疏。

　　3、這學(xué)期我上了兩節(jié)課領(lǐng)導(dǎo)為我提了一些好的建議我受益匪淺！

　　下學(xué)期我打算

　　1、利用自己的專長把英語滲透到幼兒的生活中去。

　　2、多讀一些幼教書籍，把新的教育理念帶入到工作中來，使自己的工作更上一個臺階！

　　3、多與家長進(jìn)行交流，使孩子成為與家長共同的焦點(diǎn)。

　　4、在工作中多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，增強(qiáng)自己的工作能力。

　　給孩子們上了一年的英語，感觸最深的是學(xué)習(xí)雙語在2—3歲中起很大作用。他們雖然年齡小，記憶、表達(dá)能力差，培養(yǎng)他們的語感是關(guān)鍵。我抓住這一特點(diǎn)，從日常生活中接觸最多的東西開始，他們已會說一些簡單的單詞和對話！

　　現(xiàn)在社會上存在著各種競爭，實(shí)際上是能否正確利用理念的競爭！我喜歡“品牌效應(yīng)”即：實(shí)力打造品牌，品牌創(chuàng)造效益，用效益來鞏固實(shí)力，從而形成一個良性循環(huán)。我認(rèn)為幼兒園要想生存還要抓一個核心，“家”即園工愛園如家，家長視園如家，孩子都愿意回家。只有大家都把幼兒園當(dāng)作自己的家，做任何一件事都想到它，我們幼兒園就會越來越好。

　　我服從領(lǐng)導(dǎo)對我的安排。不管在哪個崗位，我都會認(rèn)真做好本職工作，和班內(nèi)老師團(tuán)結(jié)一心，共同前進(jìn)�？鞓肥且环N理念，我要將這種快樂傳遞給孩子，讓他們都能健康快樂的成長。讓我們把快樂進(jìn)行到底！讓我們這個大家庭時刻充滿著歡笑和暖意！

　　我明白此時此刻自己只是一個快樂的檸檬時，我就向世界奉獻(xiàn)出最美最可口的檸檬汁。

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