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幼兒大班工作計劃

時間:2022-06-04 09:50:56 工作計劃 我要投稿

【熱門】幼兒大班工作計劃四篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編幫大家整理的幼兒大班工作計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】幼兒大班工作計劃四篇

幼兒大班工作計劃 篇1

  可愛的小朋友們回到了自己熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,因此大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識,這個學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我制定了以下計劃:

  一、班況分析:

  新學(xué)期我班插了1名新生,現(xiàn)在共有幼兒z名,其中難孩有z名,女孩有z名。通過一年半的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌,語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

  二、教育教學(xué)工作

  1、對于大班的孩子來說,在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時間。作為老師,我們應(yīng)充分利用這段時間,為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

  2、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計劃。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能.人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。

  3、能主動地、專心地進行數(shù)學(xué)操作活動;觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量關(guān)念。

  4、進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。

  5、保證幼兒的.游戲時間,根據(jù)孩子的興趣,生成各游戲活動,幫助孩子形成初步的合作能力,大膽表現(xiàn)交往的能力,初步解決問題的能力。

  三、保健工作

  1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。

  2、認真做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級內(nèi)無死角。

  3、重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間;顒又,幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區(qū)域。

  繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務(wù)的機會,形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

  4、定期在《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健。

  四、家長工作

  實現(xiàn)家園共育,教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標(biāo)和要求,才有可能獲得較好的教育效果,否則孩子們就會無所適從,而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,甚至起到反作用。

  1、充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動,開展家長助教活動。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策。主動、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動,形成良好的家園共育氛圍。

  2、實踐過程中,激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動,讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值,拉近心理距離和感情,才能達成共識,使家園共育達到應(yīng)有的效果。

幼兒大班工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  幼兒期是智力開發(fā)的最佳時期,也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時期,對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓(xùn)練,是幼兒教育中一項非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃,根據(jù)幼兒的年齡特點和<<綱要>>的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。

  二、情況分析

  1、我班有幼兒38名,整體思想品德狀況不理想,主要呈現(xiàn)以下幾點:幼兒自理能力和獨立性太差如:有搶玩具現(xiàn)象;上課要插嘴;解小便要吵架,不排隊。

  2、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。

  3、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。

  4、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,本子隨意撕,自來水任其流。

  5、意志品質(zhì)不夠堅強,做事不認真,沒有克服困難的精神。

  6、文明行為習(xí)慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說臟話。

  三、措施、內(nèi)容:

  針對以上問題,我們要進行糾正、改善,促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,我們設(shè)計以下方案:一常規(guī)教育,常抓不懈。

  1、班級每天進行晨談,根據(jù)周計劃、日計劃,切實際地開展,充分發(fā)揮晨談的教育作用。

  2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開、豐富幼兒的知識,指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。

  3、開展系列活動,介紹先進人物如:雷鋒,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個守紀律、好行為的孩子

  4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,品德、行為也得到同化。

  5、有效發(fā)揮德育氛圍的'主渠道教育作用。二學(xué)習(xí)標(biāo)準,培養(yǎng)習(xí)慣。

  1、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要試行》,對照本班幼兒水平,進行有的放矢地教育。

  2、學(xué)習(xí)先進園的德育工作經(jīng)驗,用于實踐。

  3、學(xué)習(xí)有關(guān)文章、理論,對照實踐,尋找差距,不斷做好本職工作,抓好思品工作。

  四、具體工作安排:

  一月份

  1、常規(guī)教育讓幼兒熟悉一日生活常規(guī)。穩(wěn)定情緒,較快地適應(yīng)學(xué)前班生活。

  2、禮貌教育進行初步的禮貌教育,在日常生活中運用“早”“好”“再見”等禮貌用語。

  二月份

  1、常規(guī)要求:教育幼兒知道飯前、便后要洗手,知道洗手的正確方法。

  2、組織幼兒春游,進行季節(jié)教育,培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。

  三月份

  1、進行愛集體守紀律教育。

  2、學(xué)習(xí)自己整理玩具,整理書包。

  四月份

  培養(yǎng)愛父母的情感。增進家庭成員的感情。鼓勵幼兒大膽參加集體活動,感受集體生活的樂趣。

  五月份

  進行總結(jié)。

  六月份

  1、常規(guī)教育做一個遵守紀律的好孩子,上課不插嘴,積極舉手回答問題。

  2、畢業(yè)典禮。培養(yǎng)孩子對老師的情感,知道要畢業(yè)了,離開幼兒園,離開老師,心里會很難過。

  3、進行總結(jié)。

幼兒大班工作計劃 篇3

  踏著輕快的腳步我們又迎來新的學(xué)期。新學(xué)期,對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說面臨著新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期將我和唐老師帶領(lǐng)本班幼兒的學(xué)習(xí),根據(jù)本班幼兒的情況而制定了以下重點工作:

  一、幼兒情況分析

  本班幼兒45人,新生3名,其中有名是從其他班轉(zhuǎn)到我班,有5名幼兒要在3月份才能回園。通過了解本班幼兒較活潑,部分幼兒做事欠缺責(zé)任感意識,收拾玩具等還需提醒。多數(shù)幼兒通過上學(xué)期的培養(yǎng)語言表達能力有了較大的提高,但仍有部分幼兒還是不能用連貫的語句講述或表達自己的想法,在學(xué)習(xí)中注意力也不夠集中,沒耐心,在這些方面有待加強。

  二、培養(yǎng)目標(biāo)

  1、禮貌先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo),同事,家長都要面帶微笑向人主動問好。

  2、培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,講禮貌文明的好孩子,能友好的與他人相處。

  3、培養(yǎng)幼兒的坐,立,行和握筆的正確姿勢,培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),養(yǎng)成不隨便打亂別人講話的良好行為習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,能用完整的語句回答問題。

  5、加強數(shù)學(xué)10以內(nèi)的加減運算,10以內(nèi)的相鄰數(shù),順數(shù)1~100。

  三、主題活動

  本學(xué)期開展的主題活動有如下四個:

  1、三月份開展的主題活動是《飲料》

  引導(dǎo)幼兒中能大膽的發(fā)表意見,并嘗試用完整的語句表達,學(xué)會合理飲用飲料,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用“人民幣”和10以內(nèi)的加減運算。

  2、四月份開展的主題活動是《地球上的人》

  引導(dǎo)幼兒知道世界上有不同膚色的人,了解四種主要膚色人種的外貌特征,認識社會上的各行各業(yè)的人,了解他們的工作與人們生活的關(guān)系,感知生命的寶貴,懂得珍惜生命,愛惜生命。

  3、五月份開展的主題活動是《房子》

  引導(dǎo)幼兒認識各種不同類型的房子,了解房子在建筑風(fēng)格的不同。認識世界各地不同建筑特色的房子了解房子的基本結(jié)構(gòu),知道房子對人類的重要性。

  4、六月份開展的主題活動是《文具王國》

  感知文具的多樣性,了解常見文具的正確使用方法,并知道文具的重要性,懂得如何愛護文具?能積極主動地參與制作活動。

  四、每月主要開展的活動有:

  1、三月份:慶祝三八婦女節(jié),并進行節(jié)日的教育。

  2、四月份:

 。1)春游活動;

  (2)各班開展“我心中的'英雄”的教育活動;

 。3)園內(nèi)早操比賽。

  3、五月份:

 。1)慶祝五一勞動節(jié),開展“我愛勞動”月,各班組織開展各形式的活動;

  (2)母親節(jié)活動,每班開展“我愛媽媽”的活動;

 。3)家長開放日;

 。4)準備六一活動。

  4、六月份:

 。1)慶祝六一兒童節(jié);

 。2)幼兒自理能力比賽;

 。3)興趣班匯報。

  五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  根據(jù)班級的需要,我們這學(xué)期將班級環(huán)境重點放大創(chuàng)設(shè)相關(guān)的主題以環(huán)保教育為主,將其作為教育教學(xué)的真正輔助工具。主題環(huán)境圍繞內(nèi)容豐富,呈現(xiàn)的形式要多樣化,作品等展示的材料要以廢舊物品和幼兒作品為主。利于對幼兒已學(xué)知識的復(fù)習(xí)與鞏固,并鼓勵家長和幼兒一起完成相應(yīng)的活動,幫助家長增強教育經(jīng)驗。

  六、安全保育

  1、開學(xué)前的衛(wèi)生清潔,環(huán)境整理工作,首先要把班級存在安全隱患的桌椅,玩具,鋒利的物品整理好,發(fā)現(xiàn)問題要及時處理并進行必要的教育。

  2、幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。

  3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

  4、定期在家長園地上,宣傳衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健。

  七、家長工作

  1、每逢周一,周五幼兒穿園服回園,并且每周一8點前回園升旗。

  2、每位家長必須每天用Ic卡接送幼兒。

  3、請家長平時多注意信息欄或黑板上的通知。

  4、幼兒必須每天在8;30分之前回園,早餐結(jié)束時間是8;45分,過了時間就不再提供早餐。

  5、為幼兒準備一套衣服和一條毛巾。

  6、準備好兩支鉛筆以上和一塊橡皮擦,也可以為幼兒準備一盒彩色筆或蠟筆。

  7、下午5點20分交接班,在一樓大一班課室。

  8、如需要吃藥的幼兒,必須有醫(yī)生的證明,病歷帶回園詳細登記,再由保健醫(yī)生喂藥。

  9、幼兒不可以穿拖鞋回園。

  10、每周家長要配合把家園聯(lián)系手冊填好,,讓教師了解更多幼兒在家的情況。

  11、幼兒每日的家庭作業(yè)完成后請家長檢查后并簽名

  12、堅持每日檢查幼兒書包有沒有危險物品,把貴重的物品不要讓幼兒佩戴,以免丟失。

  以上是本班本學(xué)期計劃,希望家長們能配合,支持我們的工作,有不足的地方也請家長們多多指教,讓我們和我們的孩子在快樂的學(xué)習(xí)氣氛中健康的成長。謝謝!

幼兒大班工作計劃 篇4

  一個學(xué)期的時光,在轉(zhuǎn)眼間,如劃破天際的流星在時間的長河中慢慢不見了蹤影,縱然如此,依舊會留下一道痕跡,正如我們班的孩子一樣,他們的成長,也見證了我們師生共同走過的西段足跡。回顧上學(xué)期得工作,我們的班務(wù)計劃得到了較好的實施,但也有令人深思的事情。因此,本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂訃栏褚笞约,取長補短,認真去完成本學(xué)期的各項工作,本學(xué)期我們根據(jù)我們班的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論制定了班務(wù)計劃如下:

  一、班級情況分析:本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為28人,其中男孩14名,女孩14人,通過一個學(xué)期的大班生活,大多數(shù)幼兒在性格上體現(xiàn)得活潑開朗,善于交往,喜歡接受新知識,喜歡參加集體活動,良好的生活習(xí)慣本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為28人,其中男孩14名,女孩14人,通過一個學(xué)期的大班生活,大多數(shù)幼兒在性格上體現(xiàn)得活潑開朗,善于交往,喜歡接受新知識,喜歡參加集體活動,良好的生活習(xí)慣已養(yǎng)成。特別是幼兒的責(zé)任意識和獨立學(xué)習(xí),進步尤為突出。在行為習(xí)慣方面大部分幼兒,對老師、小朋友熱情、有禮貌。在平時的生活中也表現(xiàn)出了一定的責(zé)任感。在性格方面,有個別幼兒膽子較小,不善于與人溝通,不懂自我保護,有事放在心里不愿向他人述說。在傾聽習(xí)慣上,幼兒在學(xué)習(xí)活動中有隨意講話、插嘴的現(xiàn)象。在語言方面幼兒喜歡講述與表達,但在用適量的聲音談話上有較大的問題,有的幼兒聲音說話過大,有的卻小的無法讓同伴聽到。由于年齡差異和能力的強弱,個別幼兒的動作發(fā)展和動手能力不夠理想,學(xué)習(xí)思維不夠積極,完成的速度較慢。針對這些問題我們還將繼續(xù)加強培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣作為工作重點。

  二、保育工作:做好班級衛(wèi)生保健和生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。因此,本學(xué)期我班還是會注重幼兒得身體健康,嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化,加強幼兒的體能活動,增強幼兒的體質(zhì),使每位幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。本學(xué)期我們從以下幾個方面來開展:1.搞好班級衛(wèi)生,教室物品擺放整齊,定時清洗、消毒幼兒的生活用品和教玩具,保持室內(nèi)外環(huán)境的清潔等。

  2、做好春夏兩季傳染病的預(yù)防工作,保證幼兒的身體健康。

  3、每天做好四個時間段的檢查:即早上入園、中午飯前、午睡起床后、離園前等。

  4、密切觀察幼兒在園表現(xiàn)。

  5、保證幼兒有充足的戶外活動時間,促進幼兒身信健康發(fā)展。

  6、在日常生活環(huán)節(jié)中做好幼兒常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。

  7、教育幼兒要注意個人衛(wèi)生,不要隨便吃臟東西,隨便把東西塞在鼻子、耳朵里等堅決杜絕傳染病。

  三、教育教學(xué)、本學(xué)期我們根據(jù)本班幼兒年齡特點及以五大領(lǐng)域為中心制定初了合理得教學(xué)計劃,促進幼兒個性全面的發(fā)展。

  (一)蒙數(shù):

  1.通過“年歷轉(zhuǎn)盤”讓幼兒了解一年有個月,每個月有多少天,并能在日歷表上按順序把日歷缺少的日期補充完整,找出各種節(jié)日及自己的生日。

  2.幼兒認識時間,整點及半點。3,幼兒學(xué)習(xí)100以內(nèi)順數(shù)、倒數(shù)并感知數(shù)位個、十、百,進行數(shù)與量的對應(yīng)關(guān)系練習(xí)20以內(nèi)加、減法,10以內(nèi)連減聯(lián)加,整10加、整10減的練習(xí)。

  4,運用除法板,讓幼兒感知平均分配的概念,并進行二等分、四等分。

  5.認識形與體得概念及它的特征。

  6.認識貨幣讓幼兒能進行對換嘗試自己去用錢買東西。

  (二)分閱:

  1.幼兒感受閱讀帶來的樂趣,能積極主動地進行書面閱讀認真閱讀根據(jù)畫面之間的前后變化猜測故事內(nèi)容。

  2.知道一本書的組成部分及其不同的功能,能在成人的幫助下制作圖書。

  3.在理解作品人物、情節(jié)或畫面情境的基礎(chǔ)上,學(xué)學(xué)習(xí)理解作品的主題。

  4.樂意欣賞不同文學(xué)體裁、不同風(fēng)格的文學(xué)作品。

  5.能理解畫面內(nèi)容,會用恰當(dāng)?shù)臄U句和縮句進行說話練習(xí)。

  6.幼兒在集體面前講話態(tài)度自然大方,能根據(jù)場合的需要調(diào)節(jié)自己講話的音量、語調(diào)和語速。7.嘗試獨立續(xù)編、創(chuàng)編故事、詩歌。

  8.掌握基本的書寫姿勢,會按正確筆順寫自己的姓名。

  9.能有表情地進行表演故事、詩歌等,并在閱歷中伴隨認識110個漢字。

  (三)拼音:1.學(xué)習(xí)18個復(fù)韻母,及16個整體認讀音節(jié)和四個聲調(diào)。

  2.幼兒了解復(fù)韻母和整體認讀音節(jié)的結(jié)合特點能讀準音,認清形。

  3.幼兒能以標(biāo)調(diào)兒歌學(xué)會音節(jié)標(biāo)聲調(diào)并認讀。

  (四)生字:1.讓幼兒養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒對書寫的興趣讓幼兒學(xué)會基本的書寫技能。2.認識漢字及漢字筆畫順序的書寫。

  3.注重幼兒的坐姿、握筆書寫姿勢,發(fā)現(xiàn)幼兒書寫姿勢不對時及時糾正。

  (五)日常:1.培養(yǎng)幼兒基本的文明禮儀及讓幼兒學(xué)會照顧環(huán)境,如:疊被子,擦桌子、澆花等。2.培養(yǎng)幼兒的團結(jié)合作精神,責(zé)任感及道德信等。3.培養(yǎng)幼兒的自我控制能力及耐心、自信心。

  (六)感官:1.通過視覺讓幼兒來分辨顏色、形狀的對比度及對顏色進行配對。

  2.通過嗅覺了解生活中存在的氣味,體會氣味與味覺之間的關(guān)系。

  3.通過觸覺認識幾何圖立體組的特征和性質(zhì),培養(yǎng)邏輯思考能力。

  4.通過味覺來辨別基本味覺的能力及了解各式各樣的味覺促進幼兒的靈敏性。

  (七)自然人文:

  1.萌發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識了解熱愛我們生存的環(huán)境,樹立環(huán)保意識和責(zé)任。

  2.了解家鄉(xiāng)、祖國得自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,萌發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

  3.初步接觸不同地域、不同種族的人,了解其不同的風(fēng)俗和文化特點。

  4.了解社區(qū)及城市的設(shè)施、景觀,掌握簡單的標(biāo)志和文字,嘗試用文字、符號等形式表現(xiàn)自己都意思。

  (八)藝術(shù):

  1.能積極參與音樂活動,形成對音樂的敏感及其表演*,并在活動中學(xué)習(xí)與他人默契合作、互相欣賞。

  2.喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品,能借助動作、表情、語言,表達對藝術(shù)作品的感受,學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。3.能有目的地安排畫面,表現(xiàn)一定的情節(jié),喜歡使用各種材料、工具、方法進行拼裝、制作,喜歡想象、創(chuàng)造活動。4.學(xué)習(xí)用正確的姿勢和自然的聲音唱歌,用身體動作自由地進行歌表演、做律動,并能創(chuàng)編歌曲和動作。

  四、安全工作:

  隊與安全防范教育,我們要從身邊的小事著手,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗和安全教育計劃有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動,時刻提醒幼兒意外就在身邊,提高幼兒的`安全意識,讓幼兒學(xué)會西些必要的保護措施,知道簡單的身體保護方法,盡量避免事故的發(fā)生。使幼兒意識到“要玩的開心,但更要玩的安全”。在平時生活中告訴幼兒不攀高、遠離電、火、車輛等不安全因素,不把異物放入口、耳、鼻內(nèi)。不玩尖銳的物品等。知道外出時不擅自離開成人,不接受陌生人得食品和禮物。幼兒意外就在身邊,提高幼兒的安全意識,讓幼兒學(xué)會西些必要的保護措施,知道簡單的身體保護方法,盡量避免事故的發(fā)生。使幼兒意識到“要玩的開心,但更要玩的安全”。在平時生活中告訴幼兒不攀高、遠離電、火、車輛等不安全因素,不把異物放入口、耳、鼻內(nèi)。不玩尖銳的物品等。知道外出時不擅自離開成人,不接受陌生人得食品和禮物。

  五、家長工作:家園共育是擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種幼效手段,要做到家園統(tǒng)一是很重要得工作,我們老師在一天中要關(guān)注幼兒的表現(xiàn),并及時和家長進行交流。

  1.利用早晨來園和家長互相交流孩子在園、在家的表現(xiàn),并有針對性性的進行指導(dǎo)。

  2.定期或不定期進行家訪,了解幼兒在家情況。

  3.通過躲種渠道與家長溝通,如:打電話、半日開放、家長會風(fēng)方式和家長交流,同時我們讓育兒有經(jīng)驗得家長為班級的家長提供好的教育方法、辦法及建議,豐付富我們的家園聯(lián)系。

  4.辦感我門的“成長足跡”豐富版面內(nèi)容,定期向家長宣傳新信息,讓家長了解每月、每周的活動安排、并請家長主動、積極地參與到我們的教育教學(xué)活動中,形成良好的家園共育氛圍。

  5.積極帶動“家長代表”發(fā)揮他得作用,促進我班的各項工作,并及時地反饋老師的配合、要求和家長的建議及意見,幫助老師實施各項活動。

  以上是本學(xué)期的班務(wù)計劃,在實施的過程中,我們將對班務(wù)計劃進行補充和修改,業(yè)余之外我們會充分利用挖掘各種資源,發(fā)動家長收集廢舊材料,投入活動區(qū)。同時我們會不斷學(xué)習(xí),積極探索,胖每一個幼兒在原有的水平傷富有和性地打展。

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